Recomandări pentru părinți: cum să dezvoltați inteligența unui copil. Dezvoltarea inteligenței, dezvoltarea memoriei, sistemul de dezvoltare a inteligenței, dezvoltarea inteligenței la copii, descărcați dezvoltarea inteligenței Ce trebuie să faceți pentru a îmbunătăți funcționarea propriului creier pentru un adult

Sunteți interesat de un complet dezvoltare eficientă copilul tău? Te gândești constant la ce activități vor fi interesante și utile pentru el? Acordați atenție celei mai avansate tehnici dezvoltare intelectuala copii - aritmetică mentală. Se bazează pe tehnica numărării orale folosind abacus abacus. Dar acest lucru nu este doar învățarea calculelor rapide, orele includ și jocuri educaționale interesante, dans, muzică și exerciții sportive. Astfel de lecții, care dezvoltă în mod cuprinzător copilul conform unei metode unice, sunt ținute la academie aritmetica mentala„Smartum”, ale cărui centre sunt situate în 11 țări ale lumii.

Ce este inteligența?

Inteligența este minte, capacitatea de a rezolva independent situații, capacitatea de a învăța lucruri noi pe baza propriei experiențe, de a se adapta, de a determina corect principalele contexte și relații (inclusiv cele sociale), prin care se rezolvă problemele cotidiene. Inteligența este o dezvoltare mentală, o capacitate de gândire caracteristică oamenilor și animalelor.

Cum afectează inteligența viața?

Dezbaterea despre coeficientul de inteligență (IQ) este adesea foarte aprinsă. Toată lumea vrea să aibă un IQ de 120 (apropo, maximul dintre rezultatele înregistrate este de 250-300). Dar pentru majoritatea persoanelor de vârstă adultă (și chiar în vârstă), este de aproximativ 100. Oamenii care au un nivel mai scăzut de inteligență sunt considerați proști. Publicul înțelege greșit IQ-ul. Știați că un regizor fără nume, dar faimos în întreaga lume, cu o reputație de geniu în domeniul său, a obținut un rezultat mediu la un test de IQ? Explicația este simplă. În munca sa, regizorul folosește abilități complet diferite pe care testul nu le ia în considerare. De exemplu, creativitatea și comunicarea.

Albert Einstein, cel mai mare geniu al omenirii, avea o cunoaștere mediocră a limbii franceze. Prin urmare, un IQ ridicat nu garantează succesul sau fericirea în viață. De fapt, oamenii cu orice IQ pot avea la fel de succes, astfel încât nivelul de inteligență afectează calitatea vieții mai puțin decât avem tendința de a crede.

Tipuri de inteligență la copii

  • lingvistică - capacitatea de a folosi limbajul pentru a convinge alte persoane, capacitatea de a folosi vorbirea pentru a memora, explica informații, capacitatea de a-și controla activitățile, de a se gândi la sine;
  • muzical - capacitatea de a percepe melodii, ritmuri, tonuri;
  • logico-matematică - aria logicii și științifice - cercetare - gândire (de la obiecte la enunțuri, de la activitate la relații, de la abstractizare la imagini concrete);
  • spațial - capacitatea de a transforma și schimba percepțiile inițiale, de a forma idei noi din propria experiență vizuală (creativitate);
  • corp-motor - capacitatea de mobilitate, capacitatea de a se mișca fără probleme cu întreruperi minime după procesarea stimulilor primiti (sport, dans, actorie, abilități manuale);

Etapele dezvoltării inteligenței

Dezvoltarea inteligenței la copii trece prin mai multe etape.

Prima etapă este dezvoltarea copilului trei ani si mai tineri:

  • Este necesar să știm că la această vârstă fragedă copilul este complet dependent și supus simțurilor sale. Acest lucru afectează modul în care percepe lumea și o înțelege de la o vârstă fragedă.
  • Din acest motiv, un bebeluș la această vârstă este recomandat să dea în mod regulat diverse articole textură variată. Acest lucru îi dezvoltă simțul tactil și îl ajută să învețe că totul în lume este diferit de atingere.
  • Va fi un bun antrenament pentru a distinge tot felul de gusturi și arome, care vor afecta favorabil mintea bebelușului.
  • Basmele sunt de mare importanță pentru copiii de trei ani, prin ele copilul este capabil să-și dezvolte toate tipurile de intelect, precum și să-și îmbunătățească psihicul.

A doua etapă este dezvoltarea unui copil de la trei până la patru ani:

  • Fiecare părinte trebuie să știe că la această vârstă copilul este deja parțial conștient de el însuși ca personalitate cu drepturi depline.
  • Copilul are dorința de a face acțiuni independente și de a lua decizii pe cont propriu, așa că nu ar trebui să interferați deloc cu acest lucru și invers, trebuie să încercați să nu-l limitați în niciun fel.
  • Ar trebui încurajată în orice fel inițiativa bebelușului, care apare ocazional, astfel încât să devină frecventă.
  • Încredințați copilului dvs. sarcini „importante” și responsabile: hrăniți pisica, transportați geanta, puneți șervețele pe oțel etc.
  • Tratarea copilului cu toată seriozitatea și responsabilitatea îi va permite să dobândească abilități importante de viață.
  • Insufla-i copilului tau dragostea pentru creativitate
  • Arată cât de mult respecți copilul și cum îi înțelegi problemele
  • Nu pune presiune pe copil, nu-l forța să-și facă treaba nedorită, fii de acord în cuvinte, fără să ridici mâna către el și să nu-l lași să știe că ai superioritate
  • Încercați să comunicați cu copilul „pe picior de egalitate”, acest lucru îi va permite să nu se teamă să comunice cu alte persoane și să devină o persoană sociabilă
  • Insuflați-i copilului dumneavoastră dragostea pentru natură, priviți împreună păsările și animalele, creșteți flori, fructe și legume

A treia etapă este dezvoltarea intelectului unui copil de șase ani (clasa I)

  • La vârsta de cinci sau șase ani, copilul începe deja să se pregătească activ pentru școală, ceea ce înseamnă că părinții ar trebui să-l familiarizeze deja cu ce sunt literele și cifrele.
  • Cu toate acestea, este important să înțelegeți că a forța un copil să citească sau chiar să scrie nu merită.
  • Este mult mai important la această vârstă să înveți copilul să comunice cu oamenii și să nu se teamă de ei, precum și să fie independent în acțiunile lor.
  • Dezvoltarea abilităților de comunicare la această vârstă va permite copilului să-și facă rapid prieteni, să participe cu plăcere la sarcini creative și competiții, să creeze ceva cu propriile mâini și să efectueze acțiuni deliberate pentru adulți.
  • Nu trebuie să-ți pedepsești copilul pentru că a făcut ceva greșit sau pentru că nu vrea deloc să facă ceva, ar trebui încurajat și lăudat în orice fel, chiar și pentru cele mai mici și nesemnificative realizări.
  • Această vârstă imprimă foarte des amintiri pentru viață, așa că este important ca fiecare părinte să lase doar impresii și emoții plăcute în capul și sufletul copilului.

Cum să dezvolți inteligența la un copil?

Este necesar să ne amintim despre particularitățile dezvoltării intelectului copiilor. Specialiștii Smartum au vorbit despre cum să rezolvi problemele în mod productiv educatie suplimentara copii și a dat recomandări cu privire la dezvoltarea abilităților mentale ale copilului. Ce nuanțe trebuie luate în considerare și cum să alegeți activitatea potrivită pentru copii, ținând cont de capacitățile acesteia și de perspectivele de viitor?

Pentru a vă ajuta să alegeți cea mai bună activitate pentru copilul dumneavoastră, puneți-vă câteva întrebări:

  • Care este scopul tău prin trimiterea copilului la o școală de educație suplimentară sau la un cerc? Dezvoltare intelectuală completă, realizări sportive sau dezvoltare creativitate? Interesele tale se potrivesc cu cele ale copilului tău?
  • Ce rezultate așteptați de la cursuri și după cât timp?
  • Cât de pregătit este copilul pentru stres fizic sau psihic puternic?

Este extrem de dificil de prezis în ce domeniu va putea un copil să se exprime cel mai bine și să reușească. Părinții își înscriu copiii la mai multe clase și se așteaptă la rezultate excelente de la fiecare. Dar, pentru început, este mai bine să-i oferi copilului oportunitatea de a se pregăti - de a dezvolta abilitățile de concentrare, perseverență și de a îmbunătăți memoria. Aritmetica mentală va ajuta în acest sens.

Profesorii academiei de psihiatrie „Smartum” lucrează cu copii cu vârste cuprinse între 5 și 16 ani și văd în fiecare un potențial geniu. De ce este aritmetica mentală Cel mai bun mod dezvoltarea IQ-ului copilului? Există mai multe motive pentru aceasta:

  • Clasele de aritmetică mentală au ca scop dezvoltarea uniformă a emisferelor stângă și dreaptă ale creierului. Un nivel ridicat de dezvoltare al ambelor emisfere, de exemplu, precum Einstein, este considerat un semn al geniului și cheia succesului. Diverse lecții interesante de aritmetică mentală pot captiva orice copil, întărindu-i astfel interesul pentru cunoaștere și creativitate.
  • Rezultatele orelor de aritmetică mentală sunt memoria fotografică, concentrarea crescută a atenției și capacitatea de a calcula mental.
  • După 2-3 luni de prezență regulată, copiii prezintă o creștere a performanței școlare. Copilul finalizează lecțiile mai repede, are timp să participe la cercuri și cursuri suplimentare care sunt interesante pentru el.

Academia de Aritmetică Mentală „Smartum” speră că recomandările privind dezvoltarea abilităților mentale ale copilului v-au fost utile.

Specialiștii Smartum sunt siguri că fiecare student are un potențial mare și sunt gata să-l ajute să devină încrezător în sine și să aibă succes în viitor. Înscrie-te pentru prima ta lecție gratuită!

Jocuri și exerciții pentru creșterea inteligenței

Părinții ar trebui să știe să dezvolte inteligența la un copil. jocurile și exercițiile speciale pot ajuta în acest sens. Lista clasică este:

  • jocuri pentru dezvoltare (puzzle-uri, logică, jocuri de masă etc.);
  • științe matematice (predau organizarea gândirii, dezvoltă obiceiul ordinii);
  • citind fictiune(cărțile sunt baza pentru reflecție);
  • cursuri de formare (beneficiile orelor cu un profesor calificat sunt incontestabile);
  • invatarea limbilor straine (dezvolta memoria si activeaza gandirea)
  • proces cognitiv (enciclopedii, cărți de referință, programe educaționale, site-uri educaționale).

Scopul principal al tuturor metodelor este de a crea condiții pentru ca copilul să descopere ceva nou în fiecare zi. Aceasta contribuie la extinderea orizontului și la dezvoltarea erudiției. La aceasta varsta, copilul va avea nevoie si de ajutorul profesional al unui profesor care sa evalueze corect potentialul intelectual al elevului si sa-l ghideze.

Salutări tuturor celor care vizitează!

Am doi copii, unul are 1,6 ani, al doilea merge la școală anul acesta. Facem multe, folosim materiale improvizate, mediul înconjurător și bineînțeles cărți educaționale, caiete. reteta medicala. Fiul meu se pricepe destul de repede, de la o vârstă foarte fragedă. Dar captivarea nu a fost cea mai ușoară sarcină. A început să studieze, a îndeplinit cu mare succes sarcinile, cu un entuziasm de invidiat, dar la fel de repede s-a săturat de asta. Și a doua jumătate a cursurilor, de exemplu, constând din 25 de minute, s-a transformat în plânsul lui. Apoi se prăbușește pe un scaun, începe să geme, să gâfâie) Apoi își ia capul sau altundeva) Va declara că îi este foame, deși a mâncat doar. Pe scurt, devine plictisitor.

PRET: aproximativ cam o mie, chiar si la reducere. Vine până la 1500 de mii.

SFATURI

  • Nici nu-mi amintesc unde, am auzit sistem de recompensare. Dar ea a fost cea care mi-a condus copilul la un rezultat excelent. La 6 ani citește de la 60 de cuvinte pe minut, numără rapid în minte, știe puțin engleză, geografie, scrie în cursivă etc. În general, este gata de școală, 100% și asta JOACA. De asemenea, îi place să ajute în grădină sau în jurul casei. Nu punem la colț, aproape că nu este necesar să pedepsim. Despre lovire, iată-mă categoric împotrivă, mâna mea nu s-ar fi ridicat, ca a soțului meu.
  • Am scăldat autocolantele pe care le-a ales fiul meu. În fiecare zi, primește un autocolant, pentru calitatea sarcinilor, frumos și nu numai. Pentru medie, corespunzătoare. Pentru sarcinile îndeplinite cu nepăsare și lene, el devine mic, nu frumos)
  • În plus, organizăm provocări de „provocare” pentru o perioadă. Pentru o gustare sau o excursie într-un loc interesant, o mică surpriză.
  • Dacă copilul nu este răsfățat, ca în cazul meu, atunci această tehnică funcționează excelent.
  • Ne putem permite să-l copleșim cu jucării, dar nu. Așteaptă sărbătorile și chiar se bucură de Kinder. Acest lucru este important în formarea personalității. Răsfățați-vă cu dragoste, dar nu cu valori materiale.
  • La fiecare lecție, încurajez cumva. Aspirarea sau curățarea prafului. Se bucură că este lăudat, dar este important să faci asta nu prea des, ci în afaceri.
  • Nu există niciodată prea multă dragoste, îmbrățișarea, sărutul, a spune ceea ce iubești este extrem de important. Dar a lauda pentru fiecare lucru nesemnificativ, a lauda exagerat, nu merita. Devalorizează ceea ce copilul se străduiește cu adevărat. Dar când alții nu-l laudă pentru un fleac, el, după ce s-a obișnuit, va rămâne nedumerit, supărat.

DESPRE CARTE

☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️

Ei bine, înapoi la carte. Este bun, dar nu pentru o mie de ruble, să spunem așa. În jurul 15-20 de minute pe zi, ne oferă autorul, peste tot 21 de lecții (zile)îndeplini aceleași sarcini. De 4 pe zi. Pentru viteză, notând rezultatul, sub fiecare sarcină, există un loc pentru a înregistra timpul. Punem o căpușă, un autocolant, când îl completăm. Și lipim și un autocolant, de exemplu, „începător” pentru prima lecție, pentru a doua „elev”, etc. Autocolante și autocolante, la sfârșitul cărții, nu este convenabil să le dezlipiți de acolo și, în general, să ajungeți acolo, din cauza paginilor cu două foi.



În această formă, cartea a fost imediat ce am deschis-o. Se vede că parantezele sunt detașate, aproape complet. Nu este atât de ușor să le pui la loc, este enervant, consuma mult timp și se întâmplă des. Paginile cad.


🎲 AICI SUNT TOATE SARCINILE, sunt doar 4🎲 fără poze și varietate.

Pagini cu două foi destul de neobișnuite. Dar, în practică, sunt destul de incomode. Am răsfoit unul, l-am uitat pe celălalt, am lipit autocolantul în locul nepotrivit. Și, de asemenea, nu este convenabil să cauți la ce sarcină te-ai oprit. Există o numerotare, dar într-un manual atât de scump, mă așteptam la un marcaj pe bandă. Le punem pe ale noastre pe ambele părți, uneori cad.

  1. DESENAREA CU DOUĂ MÂINI SIMULTAN.

Pentru dezvoltarea ambelor emisfere ale creierului. În fotografia prima lecție, nu a ieșit bine la început.

Foile sunt destul de subțiri, obișnuite, ca A 4 la atingere. Dimensiunea cărții este convenabilă, dar paginile, mă așteptam lucioase. Ambalajul de deasupra este și el subțire, carton, cifra de afaceri este mult mai densă, mai convenabilă.

2. TEST STRUP

Vă permite să vă antrenați percepția, atenția, concentrarea.


3. NUMĂRARE ÎN MINTE (aritmetică mentală) aici avem și greșeli la început, din cauza confuziei, trebuie să performam cu viteză. Din a doua zi, a devenit mai rapid și mai ușor.

4. ANAGRAMA

Un cuvânt sau o expresie formată prin rearanjarea literelor care alcătuiesc un alt cuvânt (sau frază)


  • Adică, în toată cartea groasă, aceleași sarcini! Zi după zi, timp de 21 de zile (cursuri) Fără poze, fără varietate! Acest lucru chiar m-a făcut confuz. Privind alte cărți ale acestui autor, am văzut o varietate de scheme și sarcini colorate. Și aici totul este la fel.

☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ REZULTAT DIN CARTE

  • El este! Băiatul meu este logodit cu mare plăcere, viteza de execuție crește. Nu știu încă dacă acest lucru a afectat restul intelectului, dar tocmai acele sarcini care sunt prezentate în carte sunt pe care acum le îndeplinește perfect.

sfătuiesc? NU! Cred că pentru o mie, poți lua mai multe beneficii ale unui plan similar, mai viu. Și încurajează-te alegând mai multe autocolante interesante. Cartea, deși voluminoasă, este, după părerea mea, foarte puțin informativă. Nu 4 sarcini, mă așteptam, iar calitatea, comoditatea, lasă de dorit. Ideea în sine, tehnica, este bună, dar și fără ea am făcut asta cu copilul meu. A făcut publicitate mai mult decât ar fi trebuit. Prețul său, într-un sens bun, este de 500 de ruble sau chiar puțin mai mic.

NU MERITA BANII VOI (pe scurt)

multumesc pentru cautare!

Situația ideală este atunci când decideți să dezvoltați cu intenție abilitățile intelectuale ale unui preșcolar, să zicem, la 4-6 ani. Și nu doar au delegat această lecție educatorilor sau tutorilor, ci și-au găsit timp să studieze cu copilul.

Înainte de a profita de orice ocazie pentru dezvoltarea preșcolară, haideți să decidem asupra abilităților de bază care trebuie dezvoltate.

Abilități intelectuale de bază care se dezvoltă la copii

Dezvoltați practice și intelectul emoțional preșcolar, gândirea sa creativă și logică este conștientă, cu o înțelegere a ceea ce trebuie să lucreze. Copiii cu vârsta cuprinsă între cinci și șapte ani au mare nevoie de pregătire:

  • percepţieproces cognitiv(poate fi simplu, complex și deosebit în raport cu concepte abstracte - timp, mișcare, evenimente);
  • memorie- bazele fundațiilor, fără de care dezvoltarea eficientă în continuare a abilităților intelectuale și creative ale copiilor este imposibilă vârsta preșcolară;
  • Atenţie: activitățile mentale fascinante ajută la formarea atenției voluntare; Sarcina părinților este de a „trece” copilul de la atenția involuntară în timpul jocului la cea voluntară pentru o mai bună percepție și asimilare a noilor informații.

Ce fel de inteligență de preșcolar ne vom dezvolta?

Dezvoltarea inteligenței emoționale și sociale face obiectul unui articol separat.

Vom vorbi în principal despre cum să dezvoltăm inteligența mentală (logico-matematică și spațială) și inteligența lumească (sensul și inteligența rapidă).

Inteligența, puterea minții sunt realizate printr-o serie de abilități pe care este de dorit să le dezvolte încă din copilărie:

  • să cunoască și să învețe;
  • analiza informatiilor pentru sistematizarea si asimilarea lor calitativa;
  • capacitatea de a gândi logic;
  • găsiți tipare și diferențe în informațiile primite, construiți asocieri cu fapte învățate anterior.

Vă întrebați dacă vă puteți descurca singur cu toate acestea? Dar nu ești dintre cei care vor ceda dificultăților. Altfel, nu ar citi materialul nostru. 😉

Îndreptați primele eforturi către dezvoltare gândire figurativă, abilități logico-matematice, analitice la nivel de bază.

La vârsta de 6-10 ani se formează mentalitatea unei persoane - analitică, vizual-figurativă sau mixtă.

Deja inauntru scoala primara copiii ar trebui să dezvolte în mod activ:

  • memoria operativa (capacitatea de a tine cont de mai multe fapte intermediare, decizii, concluzii);
  • abilități de ordonare a gândurilor în judecăți, străduindu-se să construiască arhitectura corectă a gândirii;
  • capacitatea de a trage concluzii din matricele de informații primite;
  • crește treptat viteza operațiunilor analitice și de altă natură.

Pentru a înțelege mai bine cum să-și dezvolte intelectul la un copil, cum să-l poți ajuta să-și îmbunătățească abilitățile mentale, trebuie să reții:

  • numai muncă cuprinzătoare privind creșterea abilităților intelectuale la juniori varsta scolara(logică, creativitate, erudiție, inteligență emoțională, socială și practică) formează o personalitate de succes;
  • o tendință pronunțată la gândirea analitică nu anulează impulsurile creative, ele doar „se ascund” în spatele logicii, dar pot și trebuie dezvoltate pentru a educa o personalitate armonioasă;
  • este necesară creșterea abilităților intelectuale nu numai la calculator, ci și prin sport: liderii de necontestat sunt șahul, karate-ul; orice joc de echipă sport, pregătire fizică generală și atletism sunt de asemenea utile.

Exerciții pentru dezvoltarea abilităților elevilor mai mici

În clasele I, copiii nu învață încă matematica, abia încep să introducă cursul de aritmetică. Cu toate acestea, rezolvarea simplă puzzle-uri matematice, sarcinile de găsire a modelelor și alte sarcini de logică cu ele sunt deja posibile.

Astfel de exerciții sunt atât un antrenament excelent pentru copil în capacitatea de a gândi și de a raționa, cât și pentru părinți o pregătire plăcută pentru a face împreună temele.

Perioada de la șapte la zece ani- cea mai intensivă în ceea ce priveşte dezvoltarea inteligenţei. În acest moment, natura însăși ajută: sentimentul de rivalitate al copilului se intensifică și se formează atenția voluntară și interesul conștient pentru activitatea analitică. La sarcinile matematice și logice, puteți adăuga în siguranță:

  • sarcini pentru gândirea spațială (figuri și mături ale acestora, reflecții etc.);
  • șah - dezvoltă perfect intelectul și motivează cu ocazia de a depăși adversarul în flexibilitatea și ingeniozitatea minții; probleme de șah pentru începători- sunt capabili să predea jocul de șah la un nivel decent chiar și unui începător și să crească semnificativ interesul pentru acest joc;
  • diverse puzzle-uri pentru gândire verbală-logică, vizual-figurativă și abstract-logică, creativitate, ingeniozitate și ingeniozitate, inclusiv sarcini pentru adevăr și minciuni, algoritmi, puzzle-uri cu potriviri și multe altele.

Un program cuprinzător de pregătire este construit în așa fel încât nivelul de complexitate în fiecare categorie de sarcini să crească treptat. Sistemul de antrenament LogicLike vă va spune de unde să începeți.

Cursuri și activități pentru gimnaziu și adolescenți

De la 10-12 ani, la cursurile de dezvoltare a inteligenței, te poți concentra pe rivalitate sau pe o formă de distracție distractivă și jucăușă, benefică pentru minte și dispoziție.

Poate, cele mai bune opțiuni răspunsul oricărui părinte la întrebarea cum să dezvolte inteligența la un elev:

  • olimpiade și competiții (reale și „de joc”, la școală și acasă între prieteni);
  • concursuri distractive pentru rezolvarea problemelor logice;
  • turnee de șah familiale, amicale și oficiale;
  • soluție comună de sudoku, rezolvarea de cuvinte încrucișate;
  • puzzle-uri ghicitoare, ghicitori logice, sarcini și puzzle-uri pentru logică și ingeniozitate și multe altele.

Ca urmare a trecerii curs de dezvoltare a gândirii logice și a inteligenței iar un copil de 10-12 ani nu numai că va putea rezolva așa ceva sarcini provocatoare, care poate fi dincolo de puterea multor adulți, dar în multe aspecte ale dezvoltării intelectuale va fi cu doi capete mai mare decât semenii lor mai puțin intenționați.

Este posibil să se dezvolte inteligența la un adult după 40 de ani?

Da, răspunsul la această întrebare este clar și pozitiv. Îți poți ridica nivelul la 20, și la 35 și la 55 de ani. Ceea ce se schimbă este timpul necesar pentru a obține rezultate și cantitatea de efort necesar.


Ce se poate face pentru a îmbunătăți funcționarea propriului creier ca adult?

  • Eliminați barierele care vă pot împiedica să mergeți mai departe:
    - stinge teama de a eșua în activități noi pentru tine;
    - realizați că numai cunoașterea unui subiect îngust, chiar și la cel mai înalt nivel, nu face o persoană mai inteligentă pe toate fronturile și adesea, dimpotrivă, interferează foarte mult cu dezvoltarea armonioasă versatilă a intelectului și a personalității;
    – chiar dacă ești deja un super-profesionist desăvârșit în domeniul tău, motivația ta nu ar trebui să aibă de suferit, mai ales dacă ai deja copii: antrenează-te cu ei, atât pentru ei, cât și pentru tine.
  • Înțelegi importanța exercițiilor regulate? Creierul uman este același mușchi. Dacă nu se ocupă de ea ani de zile, va deveni flăcătoare, dar o poți aduce în formă într-un ciclu de cursuri pentru a crește nivelul intelectual prin dezvoltarea abilităților creative și gandire logica. Decide cu copiii sarcini logice, dezlega puzzle-uriși puzzle-uri matematice , joacă șah.
  • Citeste mai multe carti. Dar chiar dacă ai abilități de citire rapidă, nu uita că uneori trebuie doar să citești de plăcere: adâncește-te în intrigi, bucură-te de lucrări, „trăind aventurile protagonistului”. Carte buna(amintiți-vă ce lucrări v-au inspirat în copilărie și în tinerețe) poate funcționa ca un „complex de vitamine pentru minte” cu drepturi depline. Acesta este un teren fertil, dar pentru ca creierul să fie constant într-o formă bună, trebuie antrenat în mod regulat.

Cum să crești nivelul de inteligență la un adult și la un copil în același timp?

Faceți sport, lectură și dezvoltarea complexă a gândirii logice și a abilităților intelectuale împreună, cu întreaga familie.

Bine, cu activități sportive și citit, totul este clar. Ar fi frumos să găsim un loc în care să fie colectate cele mai interesante și diverse sarcini, ghicitori, puzzle-uri și alte sarcini pentru dezvoltarea deplină a inteligenței ...

Majoritatea părinților nu au timp suficient pentru a încerca tot ce poate fi de folos copilului lor. Dar știm cu toții că este doar o chestiune de priorități.

Poate că a venit momentul să ne asumăm responsabilitatea nu numai pentru activitățile obișnuite ale familiei offline, ci și pentru clase comune pe net?

De ce 250.000 de copii și părinți au ales LogicLike?

  • Am creat un curs cu drepturi depline pentru formarea fundamentului logic al gândirii;
  • poți exersa pe o tabletă, smartphone, computer sau laptop;
  • puteți începe cu 20-30 de minute pe zi, este important să faceți o încălzire pentru minte „fără timp de nefuncționare” - în mod regulat, în fiecare zi;
  • stabiliți un timp convenabil pentru toată lumea și învățați copilul să disciplineze: faceți din antrenamentul comun al abilităților intelectuale un ritual de familie, de exemplu, după cină;
  • in timpul vacantelor de vara, unii copii au nevoie sa mareasca sarcina pentru ca creierul sa fie in forma.

Dezvoltați logica și inteligența jucăuș, ușor și cu plăcere. Formați-vă un obicei util de a face mișcare timp de 20 de minute în fiecare seară.

Am vrut să vorbesc despre acest caiet (manual? manual?) încă din septembrie. Dar ... Basmul afectează rapid, dar fapta nu se termină curând - este vorba despre mine.

Deși acesta nu este un caiet, și nu un manual și nu un manual. Acesta este un caiet de notite. Achiziționat de mine cu scopul de a dezvolta ambele emisfere ale unui creier de aproape șapte ani la fiica mea Tanya. De ce să le dezvoltăm deloc - ambele? Te poți limita la unul singur. Poate sa. Dar am vrut să experimentez pe un copil. Pentru că sunt o mamă nervoasă, mă gândesc la școală și vreau să pun paie chiar acum. Chiar și acolo unde este atât de moale. Dar emisferele Taniei nu sunt foarte moi, așa că... Prin urmare, Tanya mea a lucrat 21 de zile la rând, în septembrie, timp de 15-20 de minute.


E interesant, sincer! Am încercat eu însumi.

Mi se pare că astfel de teme sunt mult mai utile decât caietele obișnuite, cititul etc. Din caietele obișnuite în afara temelor oficiale, Tanya și cu mine ne simțim ușor greață de anul trecut. Dar încă trebuie să o faci, prin urmare - mama lui Kuzka în acțiune)))

Un caiet cumpărat acum un an cu ridicol de 400 de ruble (ura reduceri!!!) am ieșit din pubele primăvara, în aprilie. I-am strecurat-o lui Tanya. Dar, se pare, copilul fie era obosit după iarnă, fie nu crescuse încă. Tanya și cu mine nu am avansat mai departe de a unsprezecea misiune. Iar scopul acestui caiet de exerciții constă tocmai în rutina zilnică. Prin urmare, vara am „uitat” de el și i-am strecurat fetei în septembrie - până când au început cursurile la grădiniță, până când Tanya a mers la școală, până când dansul a intrat în ritm. Într-un cuvânt, septembrie a fost necesar și important pentru mine, ca o lună în care nimic nu va distrage atenția de la viața de zi cu zi. Deși, ținând cont de eșecul din primăvară, nu am promis. Dar!

Dar lucrurile au continuat. Mi-a fost frică să mă las în evidență, ca să nu-l stricăm, dar noi (meritul meu în asta este uriaș și neprețuit, de aceea accept complimente) am reușit să nu pierdem nicio zi. Exact 21 de zile Tanya a finalizat sarcinile. Fara furie, bună dispoziție răspunzând cu calm la lecţiile din ce în ce mai dificile.

Fiecare lecție constă din patru sarcini:

1. Desenați cu două mâini
2. Contul mental
3. Anagrame
4. Test stup

Mărturisesc că Tanya nu a făcut testul crustei - nu citește suficient de bine pentru a îndeplini această sarcină. La urma urmei, după ce ai citit numele culorii pentru tine, trebuie să-l numești pe cel cu care este scris cuvântul. Un copil cu dizabilități de citire nu va putea face față acestui lucru a priori.

Ce altceva am mai făcut îngăduință? Nu am măsurat timpul pe care îl petrece Tanya pentru fiecare sarcină. Deși conform regulilor acestui caiet, acest lucru trebuie făcut. M-am ghidat după dorința autorului - să studiez timp de 15 minute fără pauză. În acest moment, Tanya se ducea la culcare. Când încep să fac a doua rundă (pe simulatorul publicului de vârstă a 2-a sau a 3-a), voi încerca să stau lângă cronometru. Dar nu un fapt

Voi arăta prima și ultima lecție.

Prima lecție este ușoară:

b

Ultima (în special sarcina de a desena cu două mâini) este aproape o explozie a creierului:

Creierul fierbe literalmente. Am încercat să învârt cu ambele mâini. Este foarte dificil să desenezi cu două mâini, apoi să rezolvi exemple fără întrerupere și apoi să analizezi anagrame. I-am permis Tanya să nu noteze răspunsurile, ci să le strige cu voce tare - altfel fata nu ar fi ajuns la a 21-a lecție.

După ce am făcut ultima lecție, Tanya a început să citească în propoziții și să povestească din nou ceea ce citise. Nu cu voce tare pentru mine, ci pentru ea însuși în acele momente în care credea că nu o văd. Apropo, ea încă refuză să-mi citească. Și că ea încă știe cum să o facă, știu din urâte ascultare - Tanya le citește păpușilor și unei pisici. Și, dacă în a cincea lecție a oftat convulsiv din cauza numărului oral „3 + 2”, atunci în ultima lecție de pe simulator, a adăugat „4 + 5” destul de inteligent. Adevărat, anagrame ultimele zile a fost ajutată de pătratele lui „Erudit” – când literele pot fi mutate, lucrurile au mers mai repede.

Sunt extrem de multumit de caiet. Poate că vârsta a jucat un rol în progresul dezvoltării Tanya. Poate. Dar faptul că fiica mea deșteaptă a fost capabilă să îndure un maraton de trei săptămâni și să ducă la bun sfârșit sarcini nu a fost în zadar.

Este posibil să faci astfel de exerciții pe cont propriu (simulatorul nu este cel mai ieftin)? Poate sa. Sincer să fiu - poți găsi o mulțime de exerciții pe net pentru a antrena emisfera stângă și dreaptă și a compune singur lecții. Aceasta este gimnastică și desen cu două mâini și exemple. Și m-am gândit la asta. Dar apoi mi-am dat seama că voi înnebuni, căutând modele de puncte potrivite pe net, compilând exemple pentru numărarea mentală și ridicând anagrame din ce în ce mai complexe. Îmi place să economisesc bani, dar nu atunci când mă îndoiesc de abordarea corectă. Prin urmare, dacă mai am bani până la sfârșitul lunii, voi folosi reducerile de dinainte de Anul Nou pentru a cumpăra un simulator pentru următoarea categorie de vârstă. Există trei categorii de vârstă, sarcinile din ele sunt similare, dar diferă în ceea ce privește nivelul de complexitate.

Dacă vrei să încerci să-ți faci singur un manual și să-mi ceri să-ți trimit anagrame și un cont verbal timp de 21 de zile - îți voi trimite (după repostare această intrare) Dar caută și tu desenele (ar trebui să fie un smiley).

Tanya face prima sarcină a următoarei lecții.