Мастеря из цветной бумаги, можно научить ребенка гораздо большему, чем может показаться на первый взгляд. Кроме названия цветов, ребенок может освоить и простейшие геометрические фигуры, а кроме того, складывая бумагу гармошкой или конвертиком, работает мелкая моторика пальчиков, способствуя развитию речи. Вот и можно скоротать ненастный день или вечер за полезным занятием. Здесь будут предложены шаблоны аппликаций для детей. Действительно, здесб вы найдете обзор новых техник аппликации, а так же трафареты и схемы для интересных заготовок. Причем они будт разные по сложности, подходящие деткам разных возрастов и навыков.
Аппликации для совсем маленьких
Если вас интересуют аппликации для детей 5 лет - то здесь вы сможете увидеть много всего интересного. Начнем с простой цветочной корзинки, дети младшего возраста не столкнутся со сложностями при ее выполнении. Для нее нам нужны:
- Трафареты.
- Карандаш.
- Клей.
- Картон.
- Цветная тонкая бумага.
Ход работы:
Аппликация ежик
В три года вырезать у деток получается еще плоховато, но все равно и они могут поучаствовать в такой аппликации.
Обводим ладошки на бумаге темного цвета, вырезаем и клеим, четырех ладошек вполне достаточно. Либо даем малышу пальчиковые краски, пусть он измажет свои ладошки, а потом, поворачивая под разным наклоном, отпечатать на бумаге маленькие ладошки.
Из той же бумаги нужно вырезать практически лодочку, получится тельце и носик ежика. На край лодки наклеить маленький кружок – вот и носик получился.
Клеим тело под иголки.
Рот и глаз делаем из бумаги нужного цвета и приклеиваем в нужные места.
Ну не с пустыми же колючками оставлять такого замечательного ежика! Давайте насадим на его колючки бумажные грибок и яблочко.
Осталось добавить лапки, что бы ежик мог быстро бегать, и все, он готов.
Божья коровка в объеме
Здесь собраны цветные аппликации для детей. Следующая аппликация прекрасный выбор для 3-4 леток. В изготовлении она совершенно несложная.
2 кружка делаем из красной бумаги, а из черной – 2 полуовала.
Согнули круги пополам и приклеили их только за одну половинку, соединив на линии сгиба. А полуовал клеим сверху кругов.
На кругах фломастером нарисуем черные точечки. Деткам останется приделать только глазки с усиками.
Полянка с цветами
Наши аппликации из цветной бумаги для детей очень интересны. Со следующим вариантом справятся детки с 4 летнего возраста. Размер и цвет полянки абсолютно свободный, работа может быть и коллективной, только надо распределить поровну обязанности между всеми участниками.
Ход работы:
Берем зеленый лист и готовим фон для полянки – хаотично раскрашиваем его зеленой краской.
Складываем разноцветные листочки вчетверо и ножницами закругляем краешки. Получаются заготовки – цветочки. Можно, конечно, и отдельные кружочки приклеивать по 4 штучки рядом в форме цветочков.
Теперь вырезаем отдельные кружочки – это серединки цветочков, приклеиваем по одному в центр каждой заготовки.
Чем больше цветов – тем лучше будет украшена ваша полянка, с такой несложной работой справится даже ребенок.
Такую аппликацию можно сделать в виде открытки, это работа уже для деток из подготовительной группы.
Нам понадобится коричневый квадрат под тело индюшки.
6 заготовок в виде лепестков, могут быть и разыми и одинаковыми по размеру, это будут перья.
Оранжевый треугольник – клювик.
Оранжевые палочки с треугольником на кольце, 2 штуки, это будут ножки.
1 красная часть в виде капельки, это будет сережка или коралл, который свешивается с клюва у индюшек.
Белые и черные кружки, белые побольше, черные поменьше, это будут глазки и белки глаз.
Теперь собираем фигурку – сначала на квадрате делаем лицо птицы, а затем вокруг квадрата приклеиваем перышки.
Помощь деткам может понадобиться только в части сбора лица, что бы расстояния между частями было сбалансированным и равномерным.
Цыпка
Деткам иной раз не важно, правильные ли цвет и форма у персонажа, важен полет фантазии на эту тему. Так что почему бы цыпленку не быть квадратным и фиолетовым?
Итак, берем:
- Квадратик для тела.
- 2 пары кружочков для глазок. Причем, белые побольше, черные поменьше.
- 2 треугольника под лапки.
- 1 треугольник будет клювиком.
- Полумесяц будет хохолком.
- А полукруг – крылышком.
Теперь разложите сначала все на свои места, объясняя ребенку назначение тех или иных фигурок, а затем можно уже и клей в руки брать.
Солнце
Теперь задание посложнее, осваиваем технику создания панно, в основе которого будет мордашка смеющегося солнышка.
Такую мордашку может изобразить и ребенок, но если вам надо помультяшнее, поищите в интернете и распечатайте подходящий вариант.
Еще надо приготовить разноразмерные круги золотистого, желтого и оранжевого цветов.
Теперь на фоне голубого неба собираем картинку, начинаем с солнечных бликов – наших разноразмерных кругов.
Не забывайте чередовать цвета кругов, а уж по кругу они будут идти, или лучиками – вам решать.
В центр наклеиваем веселую мордашку и получилось такое забавнейшее солнышко.
Букет сирени
Следующая аппликация из бумаги для 7 детей смотрится очень нежно. Собранная она из оборванной бумаги. Смотрите сами, сирень в вазе ну прямо как живая!
Фоном может стать просто разукрашенная бумага либо готовая цветная бумага, наклеенная на картонку.
Контуры вазы могут быть абсолютно свободными, может, даже абстрактными. Ее вырезают, затем приклеивают на подготовленный фон.
Стебли и листья вырезаем сразу и наклеиваем, лучше из гофрированной бумаги.
Теперь беремся за сирень. Для начала из сиреневой салфетки вырезаем общий контур кистей сирени на каждый стебель. Приклеим их к стеблям, это позволит полученной аппликации выглядеть вполне реалистично.
Смазываем клеем наши силуэты кистей. Теперь каждый скомканный комочек плотно клеим к другому, что бы меж ними не было зазоров.
Теперь добавим листики, и все, ваза с сиреневым букетом готова.
Можно акварелью похожего цвета придать местами более темный или яркий цвет, получится игра светотени на букете, смотрится очень эффектно.
Просто полевой букет
Получиться должна оригинальная устойчивая композиция, причем, без вазы.
Лист зеленой бумаги сгибаем напополам, но не проглаживаем сгиб, нужно, что бы он так и остался объемным, полукруглым.
Теперь именно от сгиба начинаем разрезать лист к краям, но не доходя до них полтора – два см.
Сворачиваем все в трубочку и склеиваем уголки. Конструкция должна стоять уверенно. Слегка раздвигаем лепестки будущего букета.
Крепим цветочки к стебелькам, и подарок уже готов!
Снеговичок
Это уже вариант елочного украшения. В ней есть 2 основы и 16 кругов. Причем, лучше сразу распечатать их с компьютера, что бы не тратить много времени на подготовку.
Основа – это 2 круга в виде восьмерки, в количестве 2 штук. Остальные круги равны 1 кругу из такой восьмерки.
Возьмите еще пару бусин и веревочку, в 4 раза длиннее основы.
1 основу смазываем клеем, вкладываем туда пополам сложенную веревочку, получится наверху петелька, а снизу 2 конца, на которые надеваем бусинки. Вторую основу накладываем на первую и придавливаем до полного приклеивания.
Все остальные круги сгибаем напополам, и из 8 штук из них склеиваем сторонами между собой. Осталось закрепить их на нижнем круге основы.
С остальными кругами поступаем так же. И нижняя часть снеговика получается очень объемная.
Рисуем ему мордашку, можно подклеить ему ведерко или шапочку, подвязать шарфик.
Лесная полянка
Работа для 5-6 леток. Первый этап – сделать отдельные фигурки, второй – придумать с ними композицию и в соответствии с ней закрепить фигурки на листе бумаги.
За основу берем голубой картон. Это будет небом. Разместим на нем солнышко, травку с цветами, стрекоз. Все фигурки выполняем из сложенной гармошкой цветной бумаги.
Травка – берем зеленую бумагу, из ее полоски в 5 см шириной, а длина – в 2 раза больше длины картона. Складываем в гармошку, и срезаем верхушку под острым углом почти в 1 см. Приклеиваем к основе.
Цветочек – полоску шириной 3-5 см, длинную, так же в гармошку, потом выворачиваем чтобы соединить края. Склеиваем их и наш цветок готов. Лучше сделать несколько и разных цветов.
Стебли делаем из просто наклеенных полосок, а листики — гармошки режем пополам.
Бабочки – у листа цветной бумаги отрезать закругленно края. Так же поступить с листом поменьше и другого цвета.
Соединяем их посередине, склеив полоской, расправим крылья.
Стрекоза – вырежем из бумаги 2 заготовки – восьмеркой и капелькой. Приклеиваем их друг за дружкой, а в середине восьмерки прикрепляем сложенные гармошкой крылья.
Солнце – В верхний уголок клеим треугольник, а по внешней его стороне – полоску – гармошку, получились лучики.
Вот и получилась наша полянка живой и порхающей.
Вот такое вот полезное занятие – аппликация. Ребенку наверняка понравится, и станет его увлечением на долгое время.
Аппликации для детей 3-4 лет. Мастер-классы с фото
Аппликация из бумаги для детей 3 лет – занятие не только увлекательное, но и полезное, поскольку развивает как мелкую моторику, так и творческие способности.
Для трехлетних деток лучше начинать знакомство с аппликацией с самых простых работ, постепенно усложняя их. При этом очень важно заинтересовать малыша, тогда он сам захочет сделать что-нибудь интересное. А чтобы со временем интерес к такого рода поделкам не пропал, придумывайте новые интересные сюжеты, пробуйте новые техники и обязательно хвалите кроху.
Как сделать аппликацию для детей 3 лет
Если ваш малыш никогда до этого не занимался такими поделками, лучше начать с различных геометрических фигур. Во время таких занятий изготовления аппликаций из фигур вы не только будете учить кроху работать с бумагой, ножницами и клеем, но также закрепите знание основных геометрических фигур. Кроме того кроха сможет выучить новые цвета, а также научится комбинировать их между собой.
После геометрических фигур можно переходить к знакомым предметам, фруктам, овощам, цветам или животным. Кроме того, что такие занятия будут положительно влиять на развитие памяти, они также улучшат образное мышление и фантазию. Во время работы над поделкой можно изучать простые слова на английском или другом языке. Для детей 3 лет аппликации из цветной бумаги являются любимым занятием еще и потому, что им нравится не только яркие цвета, но и возможность вырезать различные предметы и фигуры, а потом самостоятельно создавать из них красивые поделки. Конечно, первое время вам нужно будет помогать крохе работать с ножницами, однако потом он вполне может делать это самостоятельно (при условии, что малыш будет пользоваться специальными детскими ножницами). Сначала можно просто вырезать различные фигуры и наклеивать их в произвольном порядке на лист. Кстати, в этом случае вы можете сделать необычную мозаичную аппликацию. После этого можно переходить к технике обрывной аппликации, для которой лист режется или разрывается на небольшие кусочки, которые потом наклеиваются на целый листок. В этом случае можно предварительно нарисовать на листе какой-нибудь рисунок, а затем заполнить его кусочками бумаги.
Сегодня в магазинах можно приобрести готовые шаблоны для детей 3 лет аппликаций. Такие шаблоны сэкономят вам время, которое необходимо тратить на рисунок, а благодаря тому, что существует шаблоны с рисунками на любую тему, вы запросто подберете те, которые будут интересны вашему ребенку. Например, для детей 3 лет аппликация цветы будет очень интересной и познавательной.
Начинать желательно с несложных поделок, например, с колокольчика.
Объемные аппликации для детей 3 лет могут быть выполнены различными способами.
Например, можно просто вырезать несколько фигур для каждого из элементов и наклеить их друг на друга. Этот способ называется накладной аппликацией. Кстати, каким несложным способом может быть выполнена объемная аппликация из ткани для детей 3 лет.
Не менее интересные поделки получаются, если использовать для них не обыкновенную белую либо разноцветную бумагу, а мягкие однотонные салфетки.
К примеру, можно сделать вместе с малышом необычную объемную овечку.
Такая поделка довольно проста, а работа с мягкими салфетками наверняка придется детям по душе. Итак, сначала необходимо подготовить все материалы, которые понадобятся для работы, а именно: лист картона (можно использовать обыкновенный белый или цветной), белые салфетки, ножнички, немного клея ПВА и кисточка для клея. Кроме этого вам понадобится простой карандаш и фломастер или маркер темно серого цвета.
Если вы не используете готовый шаблон с изображением овечки, сначала надо нарисовать простым карандашом овечку, а затем вырезать рисунок и перенести его на лист картона. Далее нарисуйте овечке маркером или фломастером мордочку и копытца. Если хотите, ушки и копытца можно вырезать из цветной бумаги, а затем приклеить к рисунку. Если вы вырезаете ушки, когда будете приклеивать их к овечке клей наносите только на основание ушек. Это нужно для того, чтобы ваша овечка получилась объемной.
После этого можно приступать к самой интересной для малыша работе – рвать салфетку на кусочки, а затем скручивать их шариками. Конечно, салфетку можно порезать на кусочки ножничками, но в этом случае бумажные шарики будут не такими объемными и пушистыми. Если под рукой не окажется салфеток, их вполне можно заменить ватой. Когда нужное количество шариков готово (на овечку среднего размера понадобится примерно две салфетки), можно наносить на них клей и прикреплять к овечке. Клей можно наносить кисточкой или же предварительно налить его в небольшую мисочку и обмакивать шарик одной стороной в клей. Когда овечка станет пушистой и красивой можно отложить ее на некоторое время, чтобы клей полностью высох.
Очень интересной для малышей будет ладошковая аппликация. Ее смысл заключается в том, что сначала на цветной бумаге обводятся ладошки малыша, а затем они вырезаются и приклеиваются на основу в виде каких-нибудь композиций. Например, так можно сделать красивую объемную елочку, лучики солнца и подобного Днда Мороза в Новому году.
Уже в 1 год дети готовы к знакомству с аппликацией.
Но для того, чтобы не отбить у ребенка интерес к этому виду творчества, нужно соблюдать несколько важных правил.
В этой статье вы найдете идеи аппликаций с детьми 1 – 3 лет, узнаете о правилах занятий ими.
Вы можете скачать шаблоны для аппликаций одним файлом. По ссылке больше 100 шаблонов для всех видов аппликаций, о которых я рассказываю в этой статье.
Также большое количество идей вы найдете в альбоме группы ВК «Быть мамой легко» .
В своих занятиях мы также используем готовые пособия для создания аппликаций. Обзор таких пособий я сделаю в одной из следующих статей.
Польза аппликаций
Многие родители откладывают занятия аппликацией на более поздний возраст, считая, что годовалому малышу еще рано. Но это не так.
Во время занятий аппликацией ребенок:
- развивает мелкую моторику,
- улучшает координацию движений рук;
- приобретает новый сенсорный опыт;
- знакомится с окружающим миром;
- развивает речь (во время обыгрывания сюжета и обсуждения того, что вы делаете);
- активизирует воображение и творческое начало.
Это как раз то, что и нужно интенсивно развивать в раннем возрасте.
Как делать аппликации с детьми
Занятия должны приносить радость и ребенку, и родителям.
У мам обычно две сложности : отсутствие идей и нехватка времени на подготовку.
В этой статье я как раз делюсь идеями аппликаций для малышей.
Что касается второй сложности, то я считаю, что подготовка к любым занятиям и не только аппликацией должна занимать минимум времени. Не надо извращаться и придумывать все неординарное и сложное.
Аккуратные аппликации, выполненные в сложной технике выглядят красиво на фотографиях в Инстаграм, но в реальности, если ребенок маленький, получается все не так красочно. То весь лист клеем закапан, то элементы криво приклеены, а то и вообще в другом месте. И это замечательно – значит именно ребенок эту аппликацию и делал (под чутким руководством мамы, конечно, а не ее руками).
Берите простые идеи на вооружение, рисуйте, вырезайте из того, что есть, за считанные минуты. Вы же не к выставке готовитесь, а делаете с ребенком одну из сотен поделок, которые ему еще предстоит сделать.
А уже потом, когда эти занятия станут привычным делом, усложняйте технику, придумывайте что-то новое.
Что касается детей, то тут нужно помнить о следующем:
- Аппликация – это, прежде всего, игра, а значит, вплетаем сюда интересный и понятный ребенку сюжет;
- Аппликации должны быть простыми, доступными для его возраста;
- Никакого принуждения;
- Занятие должно занимать не больше 5 – 7 минут с малышами и 15-20 минут с детьми постарше. А с некоторыми непоседами и 3-х минут будет достаточно;
- На столе не должно быть ничего лишнего – только клей и бумага (или другой материал, который вы используете);
- Чередуйте материалы, из которых делаете аппликацию: ребенку важно разнообразие;
- Если ребенок достаточно терпелив, то вырезать детали вы можете и при нем. Так ребенок и ножницами заинтересуется. А ближе к трем годам он при желании простые детали сможет вырезать сам;
- Если ребенок нетерпелив, быстро утомляется, готовьте все необходимое заранее;
- Занятия должны быть регулярными. Мы делаем аппликации примерно раз в неделю.
На многих поделках пишем дату и возраст и складываем их в папочку.
Большинство идей я нахожу в книге Елены Янушко «Аппликация с детьми раннего возраста»
(Лабиринт
, My-shop
). Замечательное пособие, в котором представлена методика проведения занятий аппликацией с детьми раннего возраста.
Огромное количество идей с подробным описанием каждого занятия, включая то, что вы должны говорить ребенку во время выполнения аппликации. В общем, всем рекомендую к прочтению.
Из чего делать аппликации
Чтобы разнообразить занятия, полезно чередовать материалы . Для изготовления аппликаций отлично подходят:
- цветная бумага: обычная, двусторонняя, бархатная,
- салфетки,
- канцелярские стикеры,
- наклейки,
- вырезки из журналов,
- фольга,
- фетр,
- ткань,
- вата и ватные диски,
- пластилин,
- природные материалы,
- крупы,
- песок,
- соль,
- изолента.
За основу старайтесь брать картон или плотную бумагу. Мы чаще всего в своих работах используем формат А5, иногда А4.
Там, где это возможно, шаблон-основу лучше раскрасить и вырезать нужной формы (елочка, ваза и т.д.) – так ребенку интереснее.
Что касается клея, то у вас обязательно должен быть и клей-карандаш, и обычный ПВА. Сейчас, в 3 года, Антошка вдруг стал брезговать брать в руки бумажку с обычным клеем, который он от души нанес. И мы временно перешли исключительно на клей-карандаш.
Идеально подходят для детей, которым едва исполнился год. Не требуют применения клея. Сейчас много самых разных стикеров, бывают даже в форме животных, машинок, но множество игр можно придумать с обычными.
Вот несколько простых идей:
Спрячь мышек (зайчиков и т.д.). Нарисуйте на листе несколько мышек и предложите ребенку спрятать их от кота. Ребенок наклеивает стикер прямо на мышку. Потом так интересно подглядывать, кто это там сидит. Можно вырезать из стикеров листики и прятать под ними червячков, жучков и т.д.
Также можно приклеивать гаражи для машинок .
Капельки дождя . Нарисуйте тучку и предложите ребенку приклеить капли дождя – маленькие прямоугольники, вырезанные из липкой части стикера.
Можно сделать лучики для солнышка, лепестки для цветка, травку, усы для кота, иголки для ежика, чешую для рыбки. Из маленьких круглых стикеров или наклеек — пятна для жирафа, шарики для елки.
Все это можно делать и на магнитной доске для рисования:
Наклейки также отличное развлечение и материал для аппликаций. Можно покупать их целыми тематическими наборами.
Простые аппликации с хаотичным расположением элементов
Это первый этап в освоении искусства аппликации.
Здесь также требуется заранее распечатать (или нарисовать) и вырезать основу для аппликации, вырезать остальные элементы. Пусть ребенок сам решит, куда именно он хочет приклеить тот или иной элемент. Вот несколько идей:
- Солим огурчики, помидоры;
- Вырезаем сковородку и печем в ней блинчики;
- Варим варенье, грибной суп;
- Рисуем тарелку и кормим резиновых зверьков апельсинами, капустой, морковкой и т.д.;
- Украшаем елку, шапку, варежку, сапожок;
- Приклеиваем к деревьям листья, яблоки, груши, а на грядки сажаем овощи;
- В аквариум сажаем рыбок, в пруд – утят;
- Собираем в корзинку грибочки;
- Вырезаем тонкую полоску – дорогу для машин и приклеиваем машинки.
Также можно сделать и лед из фольги:
Аппликации из геометирчсеких фигур
В 1,5 – 2 года можно усложнить аппликации. Распечатайте или нарисуйте на основе контуры элементов. Предложите малышу приклеить элементы аппликации на эти контуры.
Я распечатываю шаблон, вырезаю геометрические элементы, обвожу на цветной бумаге и вырезаю уже из нее.
Таким образом удобно делать аппликации не только из геометрических фигур, но и любой другой формы.
Аппликации без контуров
Это усложненный вариант предыдущего типа аппликаций. Сложность в том, что здесь уже нет готовых контуров .
Предварительно ребенок вместе с вами выкладывает на основу элементы аппликации, чтобы увидеть, что должно или может получиться. И только потом приклеивает.
Здесь уже просто бесконечное число вариантов. Если ребенок маленький, то времени на подготовку уйдет немного. Но ближе к трем годам захочется делать что-то оригинальное и тогда придется потратить время и на поиск идей, и на подготовку.
Самый простой вариант:
Чуть сложнее:
Такие аппликации ребенок может делать ближе к трем годам. Здесь заодно и цифры изучаем:
Аппликации из журналов и готовых картинок
Для того, чтобы делать аппликации не обязательно иметь даже цветную бумагу. Используйте старые журналы , каталоги товаров.
Здесь мы с Антошкой наполняли холодильник. Я вырезала продукты из каталога ближайшего супермаркета, а Антошка размещал их на полках.
По такому же принципу можно расставлять игрушки на полках, наполнять корзинки фруктами и овощами, развешивать одежду в шкафу и т.п. Рисование основы займет у вас не больше минуты. Останется вырезать продукты или другие вещи.
Аппликации из ваты и ватных дисков
Из ваты отлично получатся: зайчик, лебедь, белый медведь, овечка, котик, собака и другие животные, которые могут быть белыми и пушистыми. А также снег, снежинки, одуванчики, облака.
В качестве основы используйте раскраски для самых маленьких или шаблоны для аппликации.
Дерево в снегу:
Основу можно нарисовать вместе с ребенком. Облака из ваты:
Аппликации из круп и песка
Об аппликациях из круп я рассказывала в статье про .
По сути это два в одном: и рисование, и аппликация.
Распечатайте раскраски для малышей. Предложите ребенку намазать клеем раскраску и посыпать рисом, кукурузной крупой, манкой и т.д.
Манка прекрасно окрашивается гуашью (только не добавляйте воду), а можно оставить ее белой и творить шедевры в зимней тематике.
Рис легко может покрасить сам ребенок. Это отдельное полезное развлечение.
В продаже есть цветной песок для творчества.
Белка из крашеной манки:
А это подсолнух из гречки, кукурузной крупы и крашеного риса:
Также можно изучать буквы и цифры , делая аппликации из манки.
Здесь также нужно распечатать раскраски для самых маленьких. Основа должна быть не больше формата А5. Предложите ребенку размазывать пластилин по основе. Для начала выбирайте картинки, которые надо замазывать одним цветом:
А затем уже усложняйте:
Самый простой вариант аппликации из пластилина – делать пятнышки жирафу, точки божьей коровке и т.п. Здесь используется техника надавливания.
Пишите в комментариях, любит ли ваш малыш делать аппликации? Хватает ли ему терпения заниматься этим непростым делом?
На занятиях с бумагой одними из любимых дел для малышей являются аппликации. Для детей 3 лет очень важно научиться выполнять простые операции с ножницами, выполнять работу в соответствии с поставленным перед ними заданием. Это развивает терпение, усидчивость, настойчивость и прививает навыки работы с режущими инструментами.
Начальные занятия аппликацией
Первые шаги в этом роде искусства рекомендуется делать в возрасте двух лет. Конечно, не стоит сразу же ставить перед малышами серьёзные задачи. Достаточно основывать начальные занятия аппликацией для детей 2-3 лет на развитии навыка наклеивания кусочков уже нарезанной бумаги на лист с готовым контуром изображения. Можно также предложить самому малышу нарвать от цветных листов кусочки. Лучше всего объектом для аппликации выбрать какое-то животное. Детям чрезвычайно нравится, когда бесцветное изображение преобразуется под их руками в красочный облик. Перед началом работы с клеем следует пояснить детям, что задания выполняются аккуратно, руки вытираются салфеткой, а не об одежду, клей после работы закрывается крышкой, чтобы не высох.
Точечный способ выполнения аппликаций
Не следует сразу ставить перед малышами задачи наклеивания кусочка полностью. Пусть деталь крепится одним уголком или стороной. А в композиции, где объектом являются мохнатые звери или пернатые, нужно заранее обговорить этот момент. Ведь имитировать пушистый мех и перья как раз уместно при помощи точечного расположения клея на мелких деталях. Важно лишь добавить, что животное не должно иметь «залысин», иначе оно замёрзнет. Поэтому пусть кусочки перекрывают друг друга, «налезают» друг на друга. Удобнее всего наклеивать их рядами, начиная снизу. Глаза и носик животному делают уже после того, как выполнена его «шубка», поверху.
В той же технике могут выполняться композиции с травой и листьями. Это придаёт им объёмность и живость, делает картину более реалистичной.
Развитие навыка работы с ножницами
После того как ребёнок освоит способ наклеивания бумажных кусочков, рекомендуется перейти к более сложным манипуляциям в работе с бумагой. Теперь малышам следует дать начальные навыки работы с ножницами. Возможность самостоятельно подготовить материал к аппликации для детей 3 летчрезвычайно повышает их самооценку. Вот пусть ребёнок и попробует самостоятельно отрезать бумажные кусочки от целого листа цветной бумаги.
Однако сначала следует провести с детьми беседу по технике безопасности при работе с ножницами. Также чрезвычайно важно использовать инструмент с закругленными концами.
Аппликации для детей 3 лет по замыслу
В каждой личности с рождения заложен творческий потенциал. Дать возможность проявить свою фантазию - одна из главнейших задач воспитателя. Поэтому следует предлагать выполнять аппликации для детей 3 лет по замыслу уже на самых первых занятиях. Это могут быть натюрморты или пейзажи, сюжетные картинки. И пусть сначала у малышей деревья будут иметь прямоугольные кроны, а яблоки - форму неровно оторванного кусочка бумаги, их необходимо похвалить, ведь всем художникам так важна моральная поддержка!
Очень нравятся детям аппликации из готовых картинок, вырезанных из журналов и старых ненужных учебников, которые они используют в своих композициях. Эти детали можно вырезать как строго по контуру, так и в виде прямоугольников - всё зависит от умений самого ребёнка и его фантазии.
Аппликация «Аквариум с рыбками»
Сюжетные картины можно учить создавать на фоне с нанесённым контуром и нарисованными некоторыми элементами. Воспитатель сам рисует на картоне аквариум с водорослями и камнями на дне, предлагая малышам «запустить» в ёмкость обитателей. С огромным интересом выполняется такая аппликация. Дети (2-3 года) с удовольствием вырезают и наклеивают на шаблон самых разных животных: медуз, червячков, улиток, моллюсков, рыбок. Хотя совсем маленьким можно предложить уже готовые детали для наклеивания. И пусть в аквариуме будут плавать, на взгляд взрослых, не рыбки, а какие-то кружочки и многоугольники, для самих творцов это будет самая прекрасная аппликация! Дети (2-3 года) обладают безграничной фантазией, поэтому следует им в этом подыграть.
Аппликация «Почини зонтик!» для детей 2 лет
Но фантазия фантазией, а развивать навык точного выполнения задания тоже необходимо с раннего детства. Этому как раз способствует задание «Почини зонтик!», в котором малышам предлагается к нарисованной на шаблоне ручке приклеить уже вырезанный взрослым верх зонта так, чтобы получились законченные аппликации из бумаги. Для детей 3 лет это обычно не составляет особого труда. Да и двухлетние малыши достаточно легко справляются с такой задачей.
Задание «Сделай дождик!»
Можно усложнить эту работу над аппликацией с зонтом, использовав уже полученные ранее навыки. Аппликация для детей 2-3 лет «Зонтик» может быть усложнена заданием «Сделай дождик!». Пусть дети самостоятельно отрежут мелкие треугольные кусочки от целого листа бумаги голубого либо синего цвета и наклеят их. Малыши обычно с огромным удовольствием готовят «дождинки», которые в произвольном порядке располагают на картоне. Однако необходимо уточнить один момент: под самим зонтом дождинок быть не должно! Ведь задача этого предмета как раз заключается в том, чтобы защитить держащего зонтик от осадков.
Разноцветные зонтики
Как вариант в этой тематике может быть предложена составная аппликация детям 3-4 лет. Здесь перед ребятами ставится более сложная задача: самостоятельно вырезать 4 одинаковых треугольника из разных и составить из них верхушку зонта. Ручку можно заранее нарисовать на шаблоне, а можно предложить изобразить её детям самим - нарисовать либо вырезать и наклеить. Также можно усложнить задание вырезанием и наклеиванием дождинок.
Аппликация «Тюльпаны»
К 8 Марта или Дню матери можно подготовить цветочную композицию в подарок мамам и бабушкам. Предлагается такая аппликация детям 3-4 лет. Воспитатель раздаёт малышам картонные вырезанные шаблоны деталей цветов и листьев, которые они должны обвести, приложив к листу цветной бумаги, а затем самостоятельно вырезать. Располагая детали на картоне, дети развивают логику и аккуратность. Ведь очень важно так наклеить все детали, чтобы они не перекрывали другие, чтобы между ними не было пустот. Можно предложить композицию «Цветы в вазе» или «Цветы в саду», можно позволить детям добавить к тюльпанам другие цветы, которые они по собственному замыслу вычертят, вырежут и наклеят на композицию.
Аппликации на тему литературных произведений
Очень любят дети изображать своих любимых героев после прочтения книги или просмотра фильма. Поэтому уместно предложить им не только нарисовать что-то по этой теме, но и сделать аппликацию. Корабль, который в безбрежном океане вдруг наткнулся на или смешной и преданный Робинзону Пятница вполне могут послужить объектами для картины. Не стоит сдерживать детскую фантазию рамками только аппликации из бумаги. Пусть дети кое-что пририсуют, что-то налепят при помощи пластилина, приклеят макаронные изделия или настоящие перышки, предварительно раскрасив их красками.
Занятия аппликацией развивают фантазию, помогают раскрыть творческий потенциал детей, учат видеть целое в частях. Навыки владения ножницами и клеем тоже чрезвычайно важны, поэтому закладываются уже в раннем детстве. А ещё следует отметить, что любой ручной труд воспитывает аккуратность, настойчивость, усидчивость и учит добиваться поставленной цели.
Дети 3-4 лет могут работать уже практически с любым материалом, выполнять поделки из цветной бумаги, картона, пластилина, природных материалов. Главное, чтобы они были крупными, яркими и безопасными. Стремление ребенка к творчеству необходимо поощрять с ранних лет, ведь это оказывает на него всестороннее развитие, закрепляет большинство полезных навыков и умений. Да и такие детские поделки хорошо впишутся в интерьер любой квартиры, станут отличным подарком. Сегодня вы узнаете о том, как сделать аппликации для детей 3-4 лет из бумаги.
Ребятам, которые никогда не занимались аппликацией, начинать лучше всего с приклеивания на бумаги простейших геометрических фигур. Например, квадратиков.
Такие аппликации помогут получить и закрепить простейшие навыки работы с деталями, цветом.
Варианты композиций
После освоения простейших композиций, можно приступать к созданию более сложных.
Не бойтесь помогать ребенку и вырезать готовые детали по шаблону.
Вслед за банальными картинками ребенок начнет создать интересные истории посредством аппликации.
Аппликации можно дополнять рисунками.
Для воспитателей детского сада существуют конспекты занятий по аппликациям в различных возрастных группах. Вместе с ними можно скачать и шаблоны для поделок, которые будут использоваться ребятами. Целью любого практического занятия является овладение детишками той или иной техникой аппликации.
Вызвать интерес к созданию образа, развить мелкую моторику.
«Тучи бежали по небу…»
Как правило, для таких занятий требуется совсем немного предметов. Но все же рекомендуется использовать дополнительный материал, который полностью позволит детям погрузиться в атмосферу темы выполняемой аппликации.
Посмотрим конспект по занятию создания аппликации «Тучи бежали по небу». Для этого воспитателю понадобятся:
- Коврограф;
- Магнитофон с записью шума дождя;
- Разноцветная бумага;
- Ножницы;
- Клей;
- Цветные карандаши.
Предварительно перед началом работы с детишками проводится беседа по поводу такого природного явления, как дождь. Можно всем вместе подойти к окну и понаблюдать за облаками.
Вместе с преподавателем рассматриваются некоторые работы предыдущих групп. Можно подобрать и продекламировать несколько стихов в тему. Все свои действия воспитатель обязательно комментирует. Наглядно демонстрирует.
