O'rim-yig'im bayramining ko'plab nomlari bor: Oseninny, Nonlarning baraka kuni, Theotokos, Malaya Prechistaya, Ona kuz, Bogach. Bu ona Yerga, uning ne'matlari va unumdorligiga sajda qilish bayrami, barcha qishloq xo'jaligi ishlarini yakunlash va hosilni yig'ish kunidir. Ota-bobolarimiz Hosil bayramini yilning asosiy kunlaridan biri deb bilishgan, shuning uchun ular uni alohida miqyosda nishonlashgan va uning homiysi - Xudoning onasini chin dildan hurmat qilganlar. Sharqiy slavyanlar buni Bibi Maryamning tug'ilgan kuni bilan bir kunda - 21 sentyabrda nishonlashlari bejiz emas edi. Bayram qanchalik quvnoq va mehmondo'st bo'lganiga qarab, kelgusi yil shunchalik samarali bo'ladi, deb ishonilgan. Bugungi kunda Hosil bayrami o'zining asl ahamiyatini va aniq nishonlanadigan sanasini deyarli yo'qotdi. Shunga qaramay, u nafaqat qishloqlarda, balki madaniyat markazlarida, maktab va bog'chalarda ham nishonlashda davom etmoqda. A qiziqarli stsenariylar Hosil bayramiga nafaqat pensionerlar, balki faol litsey o‘quvchilari, o‘qituvchilar ham yozadilar. Bugungi maqolamizda siz bir nechta narsalarni topasiz qiziqarli variantlar Hosil bayrami uchun stsenariylar nafaqat boshlang'ich va o'rta maktab, balki kattalar uchun ham.
Boshlang'ich maktab uchun Hosil bayrami stsenariysi - g'oyalar
Ko'pincha bolalar bog'chalari va boshlang'ich maktablardagi Hosil bayrami kuz bayrami deb ataladi. Ushbu formula bolalar uchun tushunarli, chunki u nafaqat o'rim-yig'im tushunchasini, balki tabiatdagi kuzgi metamorfozlar bilan tanishishni ham o'z ichiga oladi. Binobarin, Hosil bayrami skript o'zi, masalan, uchun boshlang'ich maktab kuz mavzusida yozilgan. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, boshlang'ich maktab uchun Hosil bayrami stsenariysi g'oyalari kuzning asosiy voqealari: tabiatdagi o'zgarishlar, kuzda hayvonlarning xatti-harakatlari, sabzavot va mevalarni yig'ish, ob-havo o'zgarishlari bilan rezonanslashishi kerak.
Bolalar uchun ertak Hosil bayrami stsenariysi
Bolalar uchun eng mashhurlaridan biri - Hosil bayramining ertak versiyasi. Bu ertak qahramonlarining, shu jumladan tematik qahramonlarning ishtirokini o'z ichiga oladi. Misol uchun, bunday hodisa quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin: Borovichok, Autumn, Slush, va hokazo. Boshlang'ich maktab uchun skriptning o'zi tabiatan hikoya qiluvchi bo'lishi kerak, biroq ayni paytda turli musobaqalar shaklida bolalar bilan bevosita muloqotni o'z ichiga oladi. Masalan, kuz, kuzgi sabzavot va mevalar, ob-havo haqida topishmoqlar. Estafeta kabi faol musobaqalar ham o'rinli bo'lardi.
Boshlang'ich maktab uchun qiziqarli Hosil bayrami stsenariysi
Boshlang'ich maktabda hosil sharafiga ajoyib tadbir mavzuli yarmarka shaklida o'tkazilishi mumkin. Bunday yarmarkada o‘quvchilar ham, ularning ota-onalari ham kuzga oid turli hunarmandchilik buyumlari bilan ishtirok etishlari mumkin. Bu tematik ilovalar, hunarmandchilik bo'lishi mumkin tabiiy materiallar, shuningdek, kuzgi sabzavot va mevalarning butunlay qutulish mumkin bo'lgan ko'rgazmalari. Taqdim etilgan ishlarning har biri qo'lda bajarilishi va qisqacha tavsifga ega bo'lishi kerak. Ishtirokchilar o'z ijodlarini namoyish qilishlari mumkin bo'lgan kirish qismini, qiziqarli skits va tanlovlar bilan asosiy qismni va sovg'alar taqdimoti bilan yakunini batafsil yozishingiz kerak.
Hosil bayrami - o'rta maktab o'quvchilari uchun original skript
O'rta maktab o'quvchilari uchun Hosil bayrami stsenariysi shunchaki kontsertdan ko'ra o'ziga xos bo'lishi kerak. Biroq, o'rta maktab o'quvchilari ko'pincha maktabda ushbu tadbirni tashkil etishda bevosita ishtirok etadilar va bayram uchun ijodiy stsenariyni o'zlari yozadilar. Shuning uchun, Hosil festivali imkoniyatlari bilan original skript o'rta maktab o'quvchilari ko'p bo'lishi mumkin. Masalan, tarixiy mavzuda juda qiziqarli kontsert tashkil etilishi mumkin. O‘rta va o‘rta maktab o‘quvchilari nafaqat bayramga stsenariy tayyorlabgina qolmay, balki tarix fanidan o‘z bilimlarini namoyish etishlari kerak bo‘ladi. Ushbu uslubdagi bayramning mavzusi kelib chiqish tarixi bo'lishi kerak ushbu bayramdan, urf-odatlar va u bilan bog'liq belgilar. Maktab o'quvchilari nafaqat quruq faktlarni aytib berishlari, balki tematik sahnalarni, shu jumladan kulgili sahnalarni ham namoyish qilishlari mumkin.
O'rta maktab o'quvchilari uchun zamonaviy Hosil bayrami stsenariysi
Hamma narsada zamon bilan hamnafas bo'lishga intilayotgan o'rta maktab o'quvchilari uchun biz ushbu bayram uchun stsenariyning yanada zamonaviy versiyasini taklif qilishimiz mumkin. Masalan, Hosil festivali mashhur teleko'rsatuv formatida qiziqarli tarzda o'tkazilishi mumkin. Mo''jizalar maydoni yoki KVN juda mos keladi. Teleko'rsatuvning asosiy xususiyatlarini asos qilib olgan holda, siz hatto eng oddiy musobaqalar va raqamlarni ham o'zgartirishingiz mumkin. Bundan tashqari, o'rta maktablarda Hosil bayramini ko'plab kulgili sahnalar va kulgili musobaqalar bilan hazil formatida o'tkazish tavsiya etiladi. Masalan, bunday bayram uchun ajoyib raqobat - bu "Hosil". Barcha ishtirokchilardan ko'zlari bog'langan holda mahalliy mevalarni yig'ishlari so'raladi. Ushbu musobaqada oddiy meva va sabzavotlar bilan bir qatorda, teginishda mevalarga o'xshash yemaydigan narsalardan ham foydalanishingiz mumkin (to'plar, sharlar, plastik sabzavotlar/mevalar). Tanlov bir muddat o'tkazilishi kerak va g'olib eng haqiqiy sabzavot va mevalarni to'plagan kishi bo'ladi.
Kattalar uchun qishloq hosili festivali stsenariysi
Agar boshqa joyda ajdodlarimizning kuzgi tantanalarini noaniq eslatuvchi hosil sharafiga bayramlar bo'lsa, qishloqda. Qishloqlar va shaharlar aholisi uchun qishloq xo'jaligi asosiy faoliyat turi bo'lgan, bo'lib kelgan va bo'ladi. Mahalliy aholi ekinlarni etishtirish va yig'ishning barcha qiyinchiliklari bilan tanish, shuning uchun bu ular uchun kuz bayrami eng bevosita aloqaga ega. Ko'pincha qishloq hosili festivali stsenariysi kattalarga qaratilgan. Odatda bu bir necha bosqichda sodir bo'ladi va ba'zan bir necha kun davom etadi. An'anaga ko'ra, skript tematik xarakterga ega bo'lib, kuz va hosilga bag'ishlangan. Qoidaga ko'ra, butun qishloq bayramga yig'iladi: kattalar va bolalar kuzgi o'yin-kulgilar, musobaqalar va Kuz festivali stsenariysida ko'p bo'lgan o'yinlarda qatnashishdan zavqlanadilar.
Qishloqda kuzgi hosilni nishonlashning asosiy sharti haqiqiy yarmarkadir. Odatda u kunning birinchi yarmida o'tkaziladi, shunda hamma o'ziga boy bo'lgan kuz sovg'alarini sotib olishi mumkin. Bundan tashqari, ko'pincha bunday yarmarkalarda eng taniqli ishtirokchilar uchun mukofotlar mavjud. Bunday yarmarkada qishloq xo‘jaligi sohasida erishilgan yutuqlar uchun sovrinni qo‘lga kiritish katta sharaf sanaladi.
Madaniyat uyi uchun hosil bayrami stsenariysi
Kuzdagi ob-havo unchalik yoqimli emasligi sababli, bu ko'pincha bayram tadbirlari hosilga bag'ishlangan tadbirlar ko'pincha mahalliy madaniyat markazlarida o'tkaziladi. Bunday kontsertlar mahalliy faollar tomonidan uyushtirilib, havaskor xarakterga ega. Ko'pincha Madaniyat uyidagi kontsertning o'zi kuz mavzusi bilan ajralib turadi. Barcha tanlovlar, sahna ko'rinishlari, qo'shiqlar va she'rlar yilning shu davriga va uning sovg'alariga bag'ishlangan. Va bunday tadbirda tomoshabinlar turli yoshdagi bo'lganligi sababli, kontsertning o'zi ko'pincha turli yo'nalishdagi bloklarga bo'linadi. Masalan, kattalar va odamlar uchun pensiya yoshi Ular tomonidan mahalliy qo‘shiq ansambllarining chiqishlari, bolalar va yoshlar o‘rtasida qiziqarli kuz tanlovlari tashkil etilmoqda.
Pensionerlar uchun Hosil bayramining tematik stsenariysi
Pensionerlar uchun juda ko'p quvonchli voqealar qolmadi, ayniqsa kuzda, shuning uchun ular uchun Hosil bayrami o'ziga xos chiqish va tematik stsenariy bilan qiziqarli kontsertdir. Ko'pincha shahar nafaqaxo'rlari tashkilotda faol ishtirok etmaydilar bu voqea. Mahalliy madaniyat markazlarini ko'pincha nafaqaxo'rlar boshqaradigan qishloqlarda buning aksi bo'ladi. Tematik stsenariy nafaqaxo'rlar uchun Hosil bayrami uchun, qoida tariqasida, sokin va an'anaviy xonalardan iborat. Ko'pincha bu kuzga bag'ishlangan qo'shiqlar va she'rlardir kuzgi quvonchlar. Ular ko'pincha tanish bolalar va kattalarni bunday kontsertlarda ishtirok etish uchun jalb qilishadi, ular tadbirga faolroq raqamlarni olib keladi. Masalan, kuz haqidagi mavzuli raqslar va kuz mavzusidagi faol musobaqalar juda mashhur. Bunday spektakllarni ko'pincha o'rta va boshlang'ich sinf o'quvchilari tayyorlaydi. Kechqurun oxirida qo'shiq repertuariga ega diskoteka o'rinli bo'ladi. turli yillar, bu ham kattalarga, ham bolalarga yoqadi.
"Hosil bayrami" stsenariysi
Skriptni ishlab chiqdi: Zadorojnaya E.A.Maqsad: ertak qahramonlari ("Kuz", "Sabzavotlar" va "Mevalar") yordamida mavjud shaklda bolalarni tabiatdagi mavsumiy o'zgarishlar va ularning sabablari bilan tanishtirish, tabiat olamiga kognitiv qiziqishni rivojlantirishga yordam berish, bolalarning bilimlarini mustahkamlash. Mavzu: "Sabzavotlar va mevalar" .
Vazifalar:
tirik va jonsiz tabiat dunyosi o'rtasidagi bog'liqlik;
tabiatga ijobiy hissiy va qadriyat munosabatini tarbiyalash;
harakat qilish istagi muhit, xulq-atvorning ekologik standartlariga muvofiq, rioya qiling sog'lom tasvir hayot;
tabiatni o'rganishga qiziqishni, intellektual va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish.
Ushbu hodisa hisobga olingan holda ishlab chiqilgan yosh xususiyatlari bolalar, shuning uchun nazariy qism teatrlashtirilgan tomosha shaklida, amaliy qism esa - shaklda beriladi. o'yin dasturi. Natijada, bolalar tabiat haqidagi bilimlarini qiziqarli va qiziqarli tarzda oladi va sinab ko'radi, shuningdek, ijobiy hissiy zaryad oladi.
Tadbirda 1-4-sinf o‘quvchilari faol ishtirok etmoqda. Ular asosiy rollarni o'ynaydi: qiz - kuz, qolgan bolalar - sabzavot va mevalar tasvirlarida. Tadbirning borishi musiqa bilan kechadi, bu bolalarning hissiy va psixologik kayfiyatiga samarali ta'sir qiladi.
Tadbirni o'tkazish uchun katta hajmdagi vizual materiallar qo'llaniladi: tabiiy meva va sabzavotlar va ularning qo'g'irchoqlari, kartalardagi topshiriqlar. Tadbir davomida boshqa fanlar bilan fanlararo aloqalarni kuzatish mumkin ( atrofimizdagi dunyo, o'qish, musiqa).
Etakchi:
O'rmonda, bog'da, dalada hamma narsa pishgan!
Hammasi yig'ildi va qo'yildi!
Va barchani bayramga taklif qilishdi.
Faqat bugun, faqat hozir,
Faqat biz bilan va faqat siz uchun -
O'rim-yig'im kuni!
Bolalar she'r o'qiydilar:
Talaba:Yoz sezilmay uchib ketdi.
Oltin kuz keldi,
Osmonda qayerdadir turnalar qichqiradi,
Ustimizdan baland uchib.
Talaba:
Sizning chodiringizda sehrli va chiroyli.
Kuz bizni bayramga taklif qildi.
U bo'yoqlarini har tomonga sochdi,
Va tabiat ajoyib tarzda gullab-yashnadi.
Talaba:
Qizil kuz to'p tashladi
Yaltiroq, oqlangan, rang-barang karnaval:
Sariq qayinda, binafsha rangda,
Rowan shoxlarida qizil boncuklar.
Yashil libosda archa va qarag'ay daraxtlari.
Tollar kumush, chinorlar tilla.
Kuz mox gilamini qo'ydi.
U rangli qo'ziqorin qopqoqlarini o'z ichiga oladi
Talaba:
Kuz bayram olib keldi -
Hosil bayrami
Idishlarni to'ldirish
Hamma yo'l chetiga.
Va to'liq qoniqdim
Dangasa bo'lmagan har bir kishi,
Shunday qilib, biz qishda och qolamiz
Men buni hech qachon orzu qilmaganman.
Mevalar, sabzavotlar - jami
Butun savatlar.
Biz yaxshi nishonlaymiz
Ikkinchi kuz.
Xo'sh, keling, dam olaylik
Keling, barcha qayg'ularni ortda qoldiraylik,
Mo'l hosil uchun
Rahmat, kuz!
Talaba:
Kuz minib to‘yga minib, Ark ostida oltin qo‘ng‘iroq... Unga qarab, chang bulut ichida, Endi karvon, endi qo‘ylar suruvi. Robinlar unga qanot qoqadilar, Elks xursand bo'lib karnay chalib yuradi: - Salom, kuz, bizning hamshiramiz! Tashrif buyurishingiz mumkin! (T. Belozerov)
Kuz minus ohangda raqsga tushadi.
Kuz kiradi.
Kuz:
Salom yigitlar!
Sizga saxovatli kuz keldi,
Mening sovg'alarim cheksizdir.
Mevalar kuzda yig'ib olinadi.
Odamlarning mashaqqatli mehnatidan keyin ko'p quvonch bor.
Kuz yo'llar bo'ylab yuradi
Va derazada: knock-knock-knock!
Men savatlarda sovg'alar olib kelaman.
Pomidor, turp, piyoz.
Etakchi:
Hosilimiz yaxshi, mo‘l:
Va sabzi va kartoshka, oq karam,
Yashil qovoq, qizil pomidor
Ular uzoq va jiddiy bahsni boshlaydilar.
(N. Semenovning "Sabzavotlar bahsi" she'rini dramatizatsiya qilish)
(Sahnaga sabzavotlarni ifodalovchi shlyapa kiygan bolalar chiqadi: sabzi, no'xat, pomidor, lavlagi, piyoz, kartoshka, karam, bodring, turp).
Sabzavotlar:
Qaysi birimiz sabzavotdan?
Ham mazali, ham foydalimi?
Barcha kasalliklar bilan kim
Hamma foydaliroq bo'ladimi?
Kuz:
No'xat chiqdi - Qanday maqtanchoq!
Polka nuqtalari: (kulgili)
Men juda chiroyliman
Kichkina yashil bola!
Agar xohlasam
Men hammani no'xat bilan muomala qilaman!
Kuz:
Haqoratdan qizarib,
Lavlagilar g'o'ldiradi...
Lavlagi: (muhim)
Bir so'z aytsam,
Avval tinglang.
Borsch uchun lavlagi kerak
Va vinaigrette uchun.
Ovqatlang va o'zingizni davolang -
Bundan yaxshiroq lavlagi yo'q!
Hammayoqni:(to'xtatib)
Lavlagi, jim bo'l!
Hammayoqni sho'rva karamdan tayyorlanadi.
Va qanday mazali karam piroglari!
Trickster bunnies poyalarni yaxshi ko'radi.
Men bolalarni shirin dum bilan siylayman.
Bodring:(qisqa)
Siz juda mamnun bo'lasiz
Engil tuzlangan bodringni iste'mol qilish.
Va yangi bodring
Bu hammaga yoqadi, albatta!
Turp:
Men qizil turpman
Sizga juda past ta'zim qilaman.
Nega o'zingizni maqtayapsiz?
Men allaqachon hammaga tanishman!
Sabzi:
Men haqimda hikoya qisqa.
Vitaminlarni kim bilmaydi?
Har doim sabzi sharbatini iching
Va sabzi tishlang -
Shunda sen bo'lasan, do'stim,
Qattiq, kuchli, epchil.
Kuz:
Bu yerda pomidor so'kib turibdi,
Va u qattiq dedi ...
Pomidor:
Gapirma, sabzi, bema'nilik,
Bir oz jim turing.
Eng mazali va yoqimli
Albatta, pomidor sharbati.
Kuz:
Deraza yoniga quti qo'ying.
Faqat tez-tez suv quying.
Va keyin, haqiqiy do'st kabi,
Yashil... PIYOZ sizga keladi
Piyoz:
Men har bir taomda ziravorman
Va har doim odamlar uchun foydali.
Siz taxmin qildingizmi? Men sizning do'stingizman
Men oddiy yashil piyozman!
Kartoshka: (kamtarona)
Men, kartoshka, juda kamtarman -
Bir so'z aytmadi ...
Lekin kartoshka juda zarur
Ham katta, ham kichik!
Kuz: Bahsni tugatish vaqti keldi!
Sabzavotlar:(HAMMA BIRGA) Bahslashish foydasiz!
Etakchi:
Kuz viktorina.
1.Qanday sabzavotlar "ko'k" deb ataladi? /baqlajon/
2. Kuz sovg'alari - bu nima? (hosil, qo'ziqorin, rezavorlar)
3.Qaysi sabzavot ham shirin, ham achchiq? /qalapmir/
4.Qanday o'rmon o'simliklari ozuqaviy qiymati bo'yicha go'sht o'rnini bosishi mumkin? /qo'ziqorinlar/
5.Kuzda qaysi daraxt barglari qizil rangga aylanadi? /aspen, rowan, chinor/
6.Qaysi o'rmon aholisi qo'ziqorinlarni daraxtlarga quritadi? /sincap/
7. Kuzning eng uzun oyi qaysi? (oktyabr
8. Vals yaproqlari bilan hodisa qanday nomlanadi? (barg tushishi)
9. Bo'yoqlarsiz va cho'tkasiz keldi, lekin barcha barglarni qayta bo'yadi? (kuz)
10. Sizningcha, asosiy tozalash yozda yoki kuzda boshlanadimi? (kuz)
11. Qaysi daraxt kuzda barglarini yo'qotadi va tugmalarini yo'qotadi? (rovon)
12. Kuzda "jim ov" nima deyiladi? (qo'ziqorin terish)
13. Kuzda osmondan tez-tez sovg'alar. (Yomg'ir)
14. Kuzda daraxtlardagi kiyimlar qanday rangda? (sariq)
"Sabzavotni top" tanlovi (laganda)
Jamoadan bir nechta ishtirokchilar taklif qilinadi, ular ko'zlari bog'langan va sabzavot yoki mevani hid, teginish va ta'mga qarab aniqlashni so'rashadi.
Etakchi:
Kuz ham qo'ziqorin terish vaqti. Keling, qo'ziqorinlarni qanchalik yaxshi bilishingizni tekshirib ko'raylik.
Kuz (TIPMASHMALAR YASAYADI):
1. Tepada ham, tepalik ostida ham
Qayin ostida va archa ostida
Dumaloq raqslar va qiyin
Hamkasblar shlyapa kiyganmi? (qo'ziqorinlar)
2. Men qizil qalpoqchada o'saman
Aspen ildizlari orasida
Siz meni bir mil uzoqlikda taniysiz
Mening ismim... (boletus)
3. To‘nkada, deyarli
Yaxshi bolalar shlyapa kiyishadi. (asal qo'ziqorinlari)
4. Sariq opa-singillar turishibdi
Va ularning barcha ismlari ... (chanterelles).
5. Oyoqda oq yubka bilan
Qizil shapkada, hammasi sirg'alarda.
Ammo uning go'zalligiga ishonmang
Bu qo'ziqorin qo'rqinchli, menga ishoning (chivin agarik)
Kuz yigitlar bilan o'yin o'ynaydi:
"Maqtov, tilak" o'yini
Kuz savatidan olma olib, zaldagi birovga beradi. Ushbu o'yinning mohiyati bir-biringizga olma uzatish va shu bilan birga olma yoki tilakni uzatgan odamga iltifot bildirishdir. O'yin tugagach, olma kuzga beriladi.
"Sabzavotni toping" tanlovi (plitalar)
Jamoadan bir nechta ishtirokchilar taklif qilinadi, ularning ko'zlari bog'langan va qo'llarida qanday o'simlik borligini hidlash va tatib ko'rishni so'rashadi.
1. qovoq, sarimsoq, sholg'om, arpabodiyon, sabzi
2. maydanoz, piyoz, qovoq, yalpiz, lavlagi.
Etakchi:
Ayyor savollar
Vazifa tezda to'g'ri javob berishdir. Qofiyalarga misollar:
Bu yoqimli kichkintoy
Kattasini tuz bilan yedim... (tarvuz emas, bodring yoki pomidor).
Fedoraning qovun yamog'idagi chiziqli sharlar,
Nevaralar tez orada yutib yuborishadi... (pomidor emas, tarvuz).
Men shakarsiz ovqatlanishdan qo'rqmayman
Bolalar, men jur'at qilyapman ... (nok emas, balki limon).
Olma daraxtidan bizga nimadir tushdi.
Bu, ehtimol, ... (ananas emas, balki olma).
Aqlli ravishda devorga ko'tariladi,
Hammasi podalar bilan qoplangan ... (pomidor emas, balki no'xat).
Filial derazamizni taqillatmoqda,
Va unga osilgan ... (kartoshka emas, balki olma yoki nok).
U lampochkaga o'xshaydi
Va u ham Yulaga o'xshaydi,
U qanchalik go'zal!
Daraxtlarda mo''jiza bor ... (olxo'ri emas, balki nok).
Oh, va u suyuqlik kabi hidlaydi,
Kuzda hamma oltin,
Peshtaxtada jimgina
Bizniki oltin... (olxo'ri emas, qovun).
Cho'chqa bog'dagi karavotga yotdi,
Chiziqli dumaloq tomoni.
U bizda yagona -
Shirin, pishgan... (apelsin emas, tarvuz).
U sariq va juda nordon,
Aytgancha, janubiy bo'lsa ham,
Daraxtlarda kichik yuk bor,
Choyga mazali... (tarvuz emas, limon).
Pishgan, suvli do'stimiz,
Uning mayin tomoni bor
Janubiy mevalar biz uchun o'sadi -
Bizning sevimli ... (ananas emas, balki shaftoli).
Etakchi:
Juda qoyil! Siz kuyladingiz va o'ynadingiz,
Va ular topishmoqlar topib, menga she'rlar o'qib berishdi.
E'tiboringiz uchun rahmat! Ko'rishguncha! Xayr. Salomat bo'ling!
Etakchi
Qo'rqinchli
Pomidor
Bodring
Piyoz
Qarg'a
Xonim.
Uskunalar:
1) Audio yozuvlar:
(O'rim-yig'im qo'shig'i, Antoshka, Kuz kuyi, qarg'alarning ovlashi);
2) ikkita supurgi;
3) Sog'liqni saqlash diski;
4) Kartoshka;
5) Sabzavotlarning konturlari;
6) Taqdirlash uchun mukofot - Qo'rqinchli.
(Zal sabzavotlar tasvirlangan plakatlar bilan bezatilgan.)
Etakchi:
Salom, salom! Bugun bizning bayramimiz Kuzga va u bilan bog'liq bo'lgan barcha narsalarga bag'ishlangan, ya'ni. sabzavotlar, mevalar va rezavorlar. Va, albatta, bog'dagi ajralmas belgi Qo'rqinchli - qarg'alar va mahalliy quyonlarning tahdidi.
(Kuz ohangi yangraydi, qarg'alar oh-vohlaydi)
Qo'rqinchli chelak va supurgi bilan shlyapada paydo bo'ladi.
Qo'rqinchli:
Shoo! Shoo! Jin ursin qarg'a! Shoo.
HAQIDA! (tomoshabinlarga) Salom!
Bu yerda nima qilyapsiz? A? Bog'dagi begonalar! Tushundim!
Nega indamaysan? Men sizdan so'rayapmanmi? Bu yerda nima qilyapsiz? A?! Axir men davlat xizmatidaman, alohida muhim vazifani bajaryapman. Men bu bog'ni himoya qilaman!
Yoki siz qandaydir ekskursiyadasiz? A?! Xo'sh, nega tabassum qilyapsiz?
Mayli, uyalmang. Men juda qo'rqinchli ko'rinaman.
Qarasam, bog‘imizga yomon niyatsiz kelgansiz. O'zingizni qulay qiling. Rostini aytsam, yolg'izlikdan zerikdim. Qarg'alar va yaqin atrofdagi o'rmonning ba'zi aholisidan tashqari, hozir bu erga hech kim qaramaydi. Hamma meni unutdi. Bu erda men haqimda: "U buni o'zi olmaydi va qarg'aga ham bermaydi", deyishadi. Oh! O'zimni tanishtirishni unutibman.
Mening ismim Qo'rqinchli va familiyam Ogorodnoye. Qo'rqinchli bog'.
Shunday qilib, siz bizning bog'imizga kelganingizdan beri men siz bilanman, shuning uchun sizga ekskursiya qilaman. Qarshi emasmisiz?
Bolalar:
Yo'q.
Qo'rqinchli:
Garchi bu katta sir bo'lsa ham! Shhh! Men sizga maslahatlar beraman va siz kim haqida gapirayotganimni taxmin qilishingiz mumkin. Kelishilganmisiz?
Bolalar:
Ha!
Qo'rqinchli:
Xullas, bizning bog'imiz kichik emas, katta emas, kerakli darajada. Va bu erda nima yo'q:
1. Tarvuzlar yo‘q;
2. Qovunlar yo‘q;
3. Banansiz.
Ammo bu erda, bizning bog'imizda, bir oila alohida to'shakda yashaydi, ularning oilasi 4000 yildan ortiq; Aytishlaricha, hatto italyan yozuvchisi ham ulardan biri haqida butun bir roman yozgan.
Aytishlaricha, bu oilaning butun dunyo bo'ylab 400 ga yaqin qarindoshlari bor.
Bunga bubu, piyoz, pirasa va butun qarindoshlar guruhi kiradi.
Lekin kimligini ayta olmayman. Bu sir! Eng sirli! Ayniqsa, o'rmondan bizga yugurib kelgan chaqirilmagan mehmonlardan.
Xo'sh, kim haqida gapirayotganimni taxmin qila olasizmi? Ha?
Bolalar:
Ha!
Qo'rqinchli:
Bizning bog'imizda bu oila haqida hatto bir topishmoq ham bor: "Bobom o'tiribdi, yuzta mo'ynali kiyim kiyib olgan, uni yechinsa ko'z yoshlari to'kadi". Bu kimligini tushunyapsizmi?
Bolalar:
Piyoz.
Qo'rqinchli:
Shhh! Men bu haqda sizga aytmadim. Men hech narsani bilmayman.
Va to'g'ridan-to'g'ri panjara yonida bizda ikkita to'shak bor va bu erda bu narsalar o'sadi. In! Bizga 18-asrda Rossiyada olib kelingan. Dastlab, hatto olijanob xonimlar ham shlyapalari va soch turmagini uning gullari bilan bezashgan. Endi biz uni "ikkinchi non" deb ataymiz. Va ular hatto u haqida qo'shiq yozishdi: "Antoshka, Antoshka, keling, qazaylik ..."
Bolalar:
Kartoshka.
Qo'rqinchli:
Shhh! Bilmayman, bilmayman, sizga hech narsa demadim.
Va keyin yaqinda o'rmondan ikkita quyon bizning bog'imizga kirib ketdi. Shunday qilib, fuqarolarimizdan biri hujumga uchradi. Qanday qilib ular unga xirillashni boshladilar. Buni ko‘rib, lol qoldim. Ammo keyin men ularga ko'rsatdim. Ularning tovonlari faqat uchqunladi.
Bizning bog'imizning o'sha yashovchisi shunday dangasa - yuzta kiyim va hammasi mahkamlagichsiz, yamoqsiz va bitta tikuvsiz. Kim haqida gapirayotganimni tushundingizmi?
Bolalar:
Hammayoqni.
Qo'rqinchli:
Balki, balki...
Saundtrek yangraydi: qarg'alar o'qir.
Qo'rqinchli:
Xo'sh, biz yana boramiz. Shou... shou! Bolalar, menga yordam bering, balandroq baqiring: "Shoo-shoo!"
Bolalar:
Shou-shoo-shoo!
Qo'rqinchli:
Yordamingiz uchun katta rahmat!
Biz bog'imizga uchib ketishni odat qilib oldik. Mana men siz uchunman! Keling, uchib ketaylik!
Bilasizmi, do‘stlar, bog‘imiz aholisi haqida ko‘plab ertaklar, qo‘shiqlar, maqollar, topishmoqlar yozilgan.
Masalan:
- Qizil yonoqli... (turp)ni tezda kosaga oling.
Yoki:
- Uzun bo'yli bolalar bog 'to'shagida yotishdi, barcha bolalar ajoyib va ularning ismi ... (bodring).
Ko'proq:
- Dumaloq aka-ukalar uyga to'planishadi, nomlari yomon emas...(no'xat).
Bog'imiz aholisi haqida nima deya olasiz?
Sabzavotlar haqidagi havaskor chiqishlari bilan barcha sinflarning chiqishlari.
Qo'rqinchli:
Sabzavot va mevalar haqida nima uchun ko'plab she'rlar, maqollar, maqollar, topishmoqlar o'ylab topilganligini bilasizmi?
To'g'ri, chunki ularning barchasi vitaminlarga boy va barchasi odamlarga salomatlik beradi. Darhaqiqat, ularni eyish mumkinligidan tashqari, turli o'simliklardan ko'plab foydali narsalarni qilish mumkin.
Misol uchun, ular buni kungaboqar urug'idan qilishadi ... nomi nima, men unutibman ...
Bolalar:
Yog'!
Qo'rqinchli:
To'g'ri, moy! Atirgul barglaridan nima qilish mumkinligini bilasizmi?
Bolalar:
Yog ', atir, murabbo.
Qo'rqinchli:
Juda qoyil! Va lavlagidanmi?
Bolalar:
Shakar.
Qo'rqinchli:
To'g'ri! Endi topishmoqlarni toping:
Qo'llar, oyoqlar yo'q,
Eshik taqilladi
U kulbaga borishni so'raydi. (Shamol.)
Bo'yoqsiz va cho'tkasiz keldi
va barcha barglarni qayta bo'yadi. (Kuz.)
Qiziqarli burun
Boshining tepasigacha yerga ildiz otgan,
Ular shunchaki bog'da dam olishadi
Yashil iplar. (sabzi.)
Tepada ham, tepada ham,
Qayin va archa ostida,
Dumaloq va ketma-ket raqslar
Yaxshi bolalar shlyapa kiyishadi. (Qo'ziqorinlar.)
Qo'rqinchli:
Ajoyib! Va endi, do'stlar, qo'llarida kuzgi barglari bor bolalardan mening oldimga kelib, bu barglarga yozilgan harflardan so'z yasashlarini so'rayman. Va nima, biz endi bilib olamiz. (Kuz.)
Bolalar "Kuz" so'zini tuzadilar.
Qo'rqinchli:
Bolalar, kuz haqidagi she'rlarni eslay olasizmi?
Bolalar kuz haqida she'rlar o'qiydilar.
Qo'rqinchli:
Rahmat, yaxshi bajarildi! Bu siz uchun yaxshi: agar xohlasangiz, sayrga boring, xohlasangiz, o'tiring, yoting, choping. Va men har doim bir joyda turaman. Sizningcha, shunday aylanish va bog'ni qo'riqlash osonmi? Balki sinab ko'rarsiz? Men sizga bu imkoniyatni beraman. Kim xohlaydi?
Xohlagan kishi diskda turadi. Unga shlyapa va supurgi beriladi.
Qo'rqinchli:
Qalaysiz? Ahvolingiz yaxshimi? Sizningcha, qo'rqinchli bo'lish osonmi? Baqir: "Shoo-shoo!" Asosiy qurol supurgi ekanligini payqadingizmi? Uning yordami bilan siz nafaqat o'z bog'ingizni himoya qila olasiz, balki turli sifatlaringizni ham sinab ko'rishingiz mumkin. Masalan, epchillik va epchillik. O'zingizni sinab ko'rmoqchimisiz:
Kim xohlaydi?
(Supurgini erga vertikal holda qo'yish kerak, bir qo'l bilan ushlab turish kerak. Keyin uni qo'yib yuboring, diskda 360 ° aylantiring va supurgi tushishidan oldin ushlang)
O'zini epchillik va epchillik uchun sinab ko'rmoqchi bo'lganlar.
Qo'rqinchli:
Endi o'yin o'ynaymiz.
"Kartoshkani tanlang" o'yini
(Bolalar raqsga tushadigan har qanday raqs kuyi yangraydi. Yerda kartoshka bor - ishtirokchilar sonidan bitta kartoshka kam. Musiqa to'xtaganda hamma erdan kartoshka oladi. Qolgan kishi kartoshka o'yinni tark etadi, o'yin oxirgi ishtirokchi qolguncha davom etadi.)
Natijalar umumlashtirilib, g‘oliblar taqdirlanadi.
Etakchi:
Va endi pomidor nima uchun qizil rangga aylangani haqida ertak: Qadim zamonlarda sabzavotlar bir xil bog'da yashagan.
(Sabzavotlar birma-bir chiqib, o'zlarini tanishtiradilar):
Men quvnoq odamman
Men yashil bodringman.
Mensiz bog' bo'sh,
Va mening ismim karam.
Mensiz siz qo'lsiz kabisiz,
Har bir taomga piyoz kerak.
Uzoq vaqt davomida bolalar tomonidan sevilgan
Mazali shirin pomidor.
Etakchi:
Egasi o'zining yam-yashil bog'ini yaxshi ko'rardi va uni har kuni sug'orardi.
SHGOLGA HAQIDA ETKOK
Ushbu kulgili ertakni oldindan mashq qilmasdan sahnalashtirish mumkin. Matnlar oldindan tayyorlanib, spektakl boshlanishidan oldin ishtirokchilarga tarqatilishi kerak, bunda hamma rol o'ynaydi. Boboni chalkashtirib yubormaslik uchun biz ishtirokchilarning boshiga sabzi, kartoshka tasvirlari tushirilgan qog'oz "shlyapalar" qo'yamiz ...
Etakchi:
Bobo sholg'om ekibdi...
Bobo sholg'omga aytdi:
Bobo:
Siz o'sasiz, katta bo'lasiz.
Mo'l hosilga aylaning
Siz bilan faxrlanishim uchun.
Men sizga suv olib kelaman,
Besh chelak o‘g‘it...
Oh, charchadim, uxlash vaqti keldi.
(Shog'lom yonida yotib uxlab qoladi.)
Etakchi:
Bobo tashvishsiz uxlaydi.
Bu orada sholg'om o'sadi,
Ha, u begona o'tlar bilan kurashadi:
Ularning oyoqlari va qo'llari ...
Hovliga allaqachon kuz keldi.
Sentyabrning salqin ertalab
Bobo uyg'onib, qo'rqib ketdi.
(Bobo uyg'onib, sovuqdan sakrab turadi, tishlari g'ichirlaydi.)
Bobo:
Oh, men uxlaydigan yoshdaman.
Sholg'omni tortib olish vaqti keldi.
Men katta bo'ldim, biroz qarayman.
Oh, ha, sholg'om tug'ildi!
Men hech qachon bunday narsani orzu qilmaganman.
(Bir sholg'omni ushlaydi va tortadi.)
Etakchi:
Tutib oling, lekin sholg'om g'azablandi.
Sabzi:
Qanchalar qo‘pol chol ekansiz!
Men sholg'om emasman, men sabziman.
Siz ko'zingizni yuvmaganingiz aniq.
Sholg'om Men yuz marta nozikroqman.
Va yana to'q sariq.
Agar sizga koreys salati kerak bo'lsa,
Mensiz siz yo'qolasiz ...
Sabzi sharbatini icholmaysiz,
Menda sho‘rva o‘rnini bosadigan narsa yo‘q...
Va yana bir sir.
Men vitaminlarga boyman
Barcha foydali karotin.
Men ajoyib hosilman!
Bobo:
Xo'sh, savatga kiring.
Bu nima, qanday mo''jiza
Balki men yaxshi uxlamagandirman?
Men bahorda sholg'om ekdim.
Xo'sh, do'stim, kuting,
Men boshqa sholg'omni tortib olaman.
Kartoshka:
Oh, oh, oh
Men norozilik bildiraman!
Men sholg'om emasman. Men Kartoshkaman!
Buni hatto mushuk ham biladi.
Men barcha mevalarning boshiman
Bu ikki va ikkita kabi aniq:
Agar sho'rvada kartoshka bo'lmasa,
Qoshiqni olishning hojati yo'q.
Men chiplar haqida gapiryapman, bobo,
Eng muhim komponent.
Issiq yog'da, qarang
Men frantsuz kartoshkasi bo'lishim mumkin
Men sizning asosiy hosilingizman!
Bobo:
Xo'sh, savatga kiring.
Men yana sholg'omga tushaman.
U er yuzida qanchalik mahkam o'tiradi!
Oh, sholg'om, mana!
Hammayoqni:
Haqiqatan ham, men g'azabdaman!
Bobo, siz juda ko'p Snickers yedingiz,
Men yetarlicha seriallarni ko‘rganman,
Balki siz pechkadan tushib ketgansiz?
Bir marta men karamni tanimadim.
Men sholg'omga o'xshamayman
Uning faqat bitta kiyimi bor
Menda ulardan yuztasi bor!
Hammasi tugmalarsiz ...
Va keyin...
Men pishiq karamman!
Mensiz salat bo'sh,
Va men bilan har qanday tushlik
Hammayoqni rulosi yoki vinaigrette...
Bu 10 barobar foydali bo'ladi!
Va keyin men, azizim,
Siz achitishingiz va tuzlashingiz mumkin ...
Va yozgacha saqlang.
Siz meni butun qishda yeyishingiz mumkin!
Bobo:
Xush kelibsiz... savatga.
Bu qanday mo''jizalar?
Oradan ikki soat o‘tdi
Men bog'da vaqt o'tkazdim.
Sholg'om qayerda! Bu ko'rinadi ...
Lavlagi:
Yana bobo to'g'ri taxmin qilmadi.
Ko'zoynakni yo'qotding,
Yoki jin sizni yo'ldan ozdirdimi?
Men lavlagi bilan sholg'omni aralashtirib yubordim.
Men undan yuz marta qizilroqman
Va sog'lom va mazali!
Lavlagi va borsch yo'q,
Vinaigrette va karam sho'rvasida ...
Men faqat rang manbaiman!
Va lavlagi kotleti -
Bu shunchaki mazali!
Yuz foiz - vazn yo'qotish.
Men ajoyib hosilman!
Bobo:
Xo'sh, savatga kiring.
Va siz uchun joy bo'ladi.
Lekin bu hali ham qiziq
Sholg'om qayerda? Balki bu?
Piyoz:
Men deyarli bir xil rangdaman
Ammo sholg'om emas, chol,
Men sizning piyozingizman!
Bir oz makkor bo'lsa ham,
Ammo u xalq orasida mashhur.
Eng mazali kabob
Ichida piyoz bor.
Hamma uy bekalari meni taniydilar
Sho'rva va bo'tqaga qo'shing
Piroglarda, qo'ziqorinlarda, bulonda ...
Men viruslar uchun dahshatli tushman!
Hatto gripp ham meni qo'rqitmoqda ...
Hech bo'lmaganda hozir jang qilishga tayyorman.
Men ajoyib hosilman!
Bobo:
Xo'sh, savatga kiring.
Kechqurun o'z nihoyasiga yetmoqda.
Oy osmonga tushmoqda.
Ha, uyga qaytish vaqti keldi.
Ertaga ertalab
Men yana sholg'omni qidirishni boshlayman,
Va endi men uxlashni xohlayman.
Voy, og'ir savat
Avtomobil foydali bo'lar edi ...
Hosil yaxshi o'sdi!
Buvijon, keling, parda
Ertak o'z nihoyasiga yetdi.
Eshitganlarga yaxshi.
Sizdan olqishlar kutamiz,
Xo'sh, va boshqa maqtovlar ...
Axir, rassomlar harakat qilishdi,
Ular biroz chalkashsin.
Uy bekasi (sug'orish idishi bilan yuradi va sabzavotlarni "suvlaydi"):
Men bog'imni sug'oraman
U ham suv ichadi.
Etakchi:
Sabzavotlar har kuni o'sib, pishib yetdi. Ular do'stona yashashdi va hech qachon janjallashishmadi. Ammo bir kuni pomidor o'zini hammadan yaxshiroq deb qaror qildi va o'zini ko'rsata boshladi.
Pomidor:
Men dunyodagi eng mazali odamman,
Hamma dumaloqroq, yashilroq.
Men kattalar va bolalar
Ular sizni dunyodagi hammadan ko'proq sevadilar.
Bodring:
Eshiting, bu shunchaki kulish -
Siz eng zo'r ekanligingiz bilan maqtanish.
Piyoz:
U tushunmaydi, birodarlar, -
Ajablanish yoqimli emas.
Etakchi:
Pomidor esa o‘z gapini aytib turaverdi.
Pomidor:
Men dunyodagi eng mazali odamman,
Hamma dumaloqroq, yashilroq.
Men kattalar va bolalar
Dunyodagi hammadan ko'proq sevdim!
Sabzavotlar: (bir ovozdan):
Maqtanish, maqtanish
Va u butadan yiqildi!
Etakchi:
Bu vaqtda styuardessa tushlik uchun sabzavot yig'ish uchun bog'ga keldi. Men hammani o'zim bilan olib ketdim. lekin men pomidorga e'tibor bermadim.
Styuardessa barcha sabzavotlarni olib ketadi.
Etakchi:
Oldindan qarg'a uchib o'tdi.
Qarg'a:
Kar! Kar! Sharmandalik! Dahshatli tush!
Biz bilan do'st bo'lishni xohlamadim
Hech kim sizga kerak bo'lmaydi!
Etakchi:
Pomidor uyalib ketdi. U yig'lay boshladi va uyatdan qizarib ketdi.
Pomidor:
Meni kechiring do'stlar
Meni o'zing bilan olib ket.
Etakchi:
Styuardessa bu so'zlarni eshitib, pomidorga rahmi keldi, kelib, o'zi bilan olib ketdi. Ishoning yoki ishonmang, lekin o'shandan beri pomidor kuzda har doim qizil rangga aylanadi.
Barcha ishtirokchilar:
Ishonmasangiz, o‘zingiz ko‘ring.
Qizlar pishirilgan pomidor idishlarini olib kelishadi.
(Qo'shiqlarni sahnalashtirish: "Antoshka", "Hosil")
Qo'rqinchli:
Endi bolalar, uyga boringlar. Zeriksangiz, bog‘imizga keling. Xayr. Ko'rishguncha! Bayram uchun rahmat! Meni unutmasligingiz uchun sizga "portretimni" beraman.
Bolalar maydonchaning perimetri bo'ylab stullarda o'tirishadi. Musiqa boshlanadi va taqdimotchi chiqadi.
HOST: Vitaminlar qanchalik foydali ekanligini hamma biladi,
Barcha bolalar ular bilan juda do'stona munosabatda bo'lishadi.
Qanday ovqatlar vitaminlarni o'z ichiga oladi?
Bolalar, ularni birga chaqiring!
Bolalar vitaminlarni o'z ichiga olgan ovqatlarni sanab o'tadilar.
HOST: Ajoyib, buni bilasiz. Juda yaxshi, va siz hamma narsani bilganingiz uchun, keling, o'ynaymiz!
O'YIN "SABZAVOT VA MEVVALAR TO'PLASH".
(kichik guruhlarning bolalari o'ynaydi)
Ishtirokchilar 5-6 kishidan iborat ikkita jamoaga bo'lingan.
Sabzavotlar va mevalar erga sochilgan. Har bir jamoaga savat beriladi. Rahbarning buyrug'i bilan, musiqa ostida bir jamoa sabzavotlarni, ikkinchisi - mevalarni yig'adi. Keyin har bir jamoa a'zolari yig'ilgan sabzavot va mevalarni nomlashadi.
HOST: Yaxshi, bolalar! Va endi bizda ovqat bor, biz borschni pishiramiz. Bunda menga katta guruhdagi yigitlar yordam berishadi.
"KUK BORSCH" O'YINI.
O'yinda 7 kishidan iborat ikkita jamoa ishtirok etadi. Har bir jamoaning oldida plastinkalarda kesilgan sabzavotlar va mevalar bilan stol bor. Qarama-qarshi tomonda stol va kostryulka bor. O'yinchilarning vazifasi, rahbarning buyrug'i bilan va musiqa bilan birga, navbat bilan borscht uchun barcha ingredientlarni panga to'g'ri joylashtirishdir.
HOST: Ehtimol, borscht ajoyib chiqdi, endi biz ishtirokchilar hamma narsani to'g'ri bajarganligini tekshiramiz. (tekshiradi)
Bolalar, bizning bayramimiz oson bo'lmagani uchun, lekin u vitaminlarga to'la, biz shifokorni bizga taklif qildik. Uni baland qarsaklar bilan kutib olaylik!
"Bola sog'lom bo'lsin" qo'shig'ining parchasi o'ynaydi va shifokor kiradi.
Doktor: Salom bolalar! Hamma sog'lommi? Hech kim aksirmaydimi? Ajoyib! Eshitdimki, siz vitamin bayramini o'tkazyapsiz, qanday ovqatlarda vitaminlar borligini juda yaxshi bilasizmi? Keling, tekshirib ko'raylik, men sizga topishmoqlarni aytib beraman va siz bu nima ekanligini taxmin qilishga harakat qilasiz. Tayyormisiz?
Yozda quyoshli bog'da
Mevalar ko'zga ko'rinadigan joyda pishadi.
Faqat dangasa bo'lmang
Ularni taxmin qilish uchun ko'p harakat qiling.
Yupqa shoxdagi egizaklar
Barcha uzumzorlar mahalliy bolalardir.
Uydagilar mehmon kelganidan xursand.
Bu shirin... (uzum)
Bokschilar u haqida hamma narsani bilishadi
U bilan ular o'zlarining zarbalarini rivojlantiradilar.
Garchi u bema'ni bo'lsa ham
Lekin mevaga o'xshaydi... (nok)
Bu berry yovvoyi
Bizning dori-darmonlarimizni almashtiradi -
Tomog'ing og'risa,
Kechasi choy iching... (malina)
U og'ir va qorinli
U yo'l-yo'l paltosini kiyadi.
Boshning tepasida mo'ylovli dumi bor,
Ichidan pishgan... (tarvuz)
DOKTOR: Yaxshi, siz hamma narsani to'g'ri taxmin qildingiz!
HOST: Bilasizmi, shifokor, bizning yigitlarimiz sabzavot va mevalardan raqs tayyorladilar. Bolalar, chiqing va bizga mazali raqsingizni ko'rsating!
SABZAVOT VA MEVVALAR RAQSI (juft polka raqsi).
Doktor: Ko'raman, hammangiz zo'rsiz!
Yigitlar shunchaki aqldan ozgan!
Qizlar chiroyli!
Siz har qanday kasallikni engishingiz mumkin.
Va ketish vaqti keldi,
Xayr, bolalar!
Bolalar: "Xayr" deyishadi, shifokor ketadi.
HOST: Va biz bayramimizni davom ettiramiz. Bolalar, vitaminlar nafaqat sabzavot va mevalarda bo'lishini bilsangiz kerak. Yana qayerda? (bolalar javoblari) To'g'ri! Qaysi mahsulotda oq va sarig'i bor? Albatta, bu tuxum. Shunday qilib, keling, "Tuxumni qoshiqda siljiting" o'yinini o'ynaymiz!
O'YIN "TUMXUMNI QOSHIQDA TAŞIB OLISH".
(o'rta guruh bolalari o'ynaydi)
Ishtirokchilar 4-5 kishidan iborat ikki yoki uchta jamoaga bo'lingan. Rahbarning buyrug'i bilan musiqa jo'rligida ishtirokchilar navbatma-navbat qoshiqdagi tuxum bilan belgiga yugurishadi, uning atrofida yugurishadi, qaytib kelishadi va qoshiqni keyingisiga uzatadilar.
HOST: Yaxshi, bolalar! Biz vazifani bajardik. Va tushlik vaqti keldi, stol qo'yish vaqti keldi. Keling, "Tushlik va choy uchun dasturxon tuzing" o'yinini o'ynaymiz!
O'YIN "Kechki ovqat va choy uchun stol qo'ying".
(katta bolalar o'ynaydi yoki tayyorgarlik guruhlari, 7 kishidan iborat ikkita jamoa)
O'yinchilar oldida stollar bor. Har bir stolda bir xil narsalar bor: kostryulka, sayoz plastinka, qoshiq, vilkalar, choy qoshiq, stakan, salfetka, non, choynak, piyola, likopcha, shakar kosasi, choy qoshiq, simit , va laganda shakarlamalar. Qarama-qarshi tomonda bo'sh stollar bor. Rahbarning buyrug'i bilan bolalar navbatma-navbat stolga kerakli narsalarni va mahsulotlarni olib kelishadi. Bir jamoa tushlik stolini qo'yadi, ikkinchisi choy stolini qo'yadi.
HOST: Yaxshi, bolalar! Siz tushlik va choy tayyor deb ayta olasiz! Xo'sh, endi raqsga tushamiz. Chiqing, dangasa bo'lmang, birgalikda qiziqarli
Raqobat o'yin dasturi
(Bolalar va kattalar raqobatlashadi)
Musobaqa 1. “Guldastani oling kuzgi barglar»
Rangli qog'oz barglari erga sochilgan. Ko'zlari bog'langan ikkita ishtirokchi ularni to'playdi. Eng ko'p barglarni to'plagan kishi g'alaba qozonadi.
Bellashuv 2. “Topishmoqlar”
Bu so'zlar nimani anglatadi?
Chizish (qalam), igna (igna), varyulya (kastryulka), dilibomchik (qo'ng'iroq), memezel (echki), tish ilgak (timsoh)
Musobaqa 3. "Loviyalarni ajratib oling"
Ikki ishtirokchi bir xil miqdordagi ikkita navli loviya urug'ini olgan holda, ularni naviga ko'ra saralashlari kerak (kim tezroq).
Raqobat 4. "Olmadan bir tishlab oling"
Ikki ishtirokchi navbat bilan ipga osilgan olmani qo'llarini ishlatmasdan tishlay olishi kerak.
Raqobat 5. "Tahmin qiling"
Ikkita ko'zi bog'langan ishtirokchi navbat bilan tug'ralgan sabzavot va mevalarning ta'mini nomlaydi.
Raqobat 6. “Boshqaga ayt”
Kattalar va bolalardan iborat ikkita teng jamoa signal bilan sabzi bitta ishtirokchini qoldirmasdan qo'ldan-qo'lga o'tkazishni boshlaydi. Sabzi marraga birinchi bo'lib etib kelgan jamoa g'alaba qozonadi.
Tushuntirish eslatmasi
Bayramlar birlikni shakllantirish uchun juda muhimdir bolalar guruhi va har bir bolani chuqurroq o'rganish uchun. Axir, ertakdan oldin ajoyib ish o'qituvchi Rollar har bir bolaning xarakteriga qarab taqsimlanadi. Bolalar o'qituvchiga g'ayrioddiy tomonni ochib berishadi: yuzada shaxsiy narsa paydo bo'ladi - ta'mga bo'lgan imtiyozlar, har bir oilaning ovqatlanishining o'ziga xos xususiyatlari. Va bu shaxsiy narsa muhokama qilinadi, tahlil qilinadi, tuzatiladi.
Bayramlar bolalarni ijodiy va ko'proq qilishga undaydi ochiq ifoda ularning iste'dodlari va qobiliyatlari. Haqiqiy matin - bu g'ayrioddiy, yorqin va esda qolarli narsa. Va bolalarga ommaviylik, rang-baranglik kerak, ijobiy his-tuyg'ular, do'stona qo'llab-quvvatlash va e'tirof.
"Hosil bayrami" stsenariysi men tomonidan ishlab chiqilgan va qayta-qayta amalga oshirilgan yosh guruhlari, yuqorida aytilganlarning barchasini aniq tasdiqlaydi. Xayrli tong!
Ssenariy
(Bolalarni uchta jamoaga bo'ling - sentyabr, oktyabr, noyabr. Ertangilikdan oldin har bir jamoaga tegishli nishonlarni yopishtiring. Ularni "P" harfiga qo'ying - har bir jamoa o'z tomonini oladi, o'rtasi bepul)
O'qituvchi: Salom! Salom! Salom aziz do'stlar! Sizni ko'rganimdan xursandman. Biz Hosil bayramini boshlaymiz. O'z iste'dodlaringizni ko'rsating va juda xursand bo'ling! Lekin birinchi navbatda, topishmoqni toping:
Mana, rassom kabi rassom -
Barcha o'rmonlar oltin bilan qoplangan
Hatto eng kuchli yomg'ir
Men bu bo'yoqni yuvmaganman.
Qizil, sariq, ko'k bo'yoqlar,
Yerni yomg'ir bilan sug'oradi,
Buni qiziqarli qilish uchun,
Ammo yozdagi kabi emas.
Sizdan topishmoqni taxmin qilishingizni so'raymiz:
Bu rassom kim? (kuz)
O'qituvchi: Keling, kuz oylarini eslaylik. (Bolalar javob berayotganda, doskaga belgilangan oyga mos keladigan rasmlarni osib qo'ying)
Erta kuz- sentyabr
Oltin kuz- oktyabr
Kech kuz- noyabr
Festivalda 3 ta jamoamiz bor:
Sentyabr, oktyabr, noyabr. Ammo bayramning asosiy styuardessasi Kuz va uning sodiq do'sti Yomg'ir yo'qolgan.
Keling, ularni chaqiraylik.
Bolalar: Kuz! Yomg'ir!
(Ular tashqariga chiqib, aylana bo'ylab yurishadi. Kuz barglarni, yomg'ir tomchilarini sochadi)
Kuz: Siz bizni chaqirdingiz va biz keldik. Salom yigitlar.
Yomg'ir: Salom! Keling, dam olaylik! Endi bilib olaman, sizga nima ko'proq yoqadi, shamolmi yoki yomg'irmi? Men ko'targanimda o'ng qo'l- shamol kabi baland ovozda qichqiradi: ooh-ooh. Men ko'targanimda chap qo'l– yomg‘irga o‘xshab baland ovozda tomizmoq: tomchilatib-damla-damla.
O'qituvchi: Yomg'ir g'alaba qozondi. Nima qilishimiz kerak? Axir, biz bayram qilamiz!
Soyabonli qiz (oyat).
Ular menga haqiqiy soyabon sotib olishdi,
Bu, albatta, kichik, lekin ajoyib.
Yomg'ir soyabonni sug'orish qiziqarli bo'ladi,
Men tashqarida soyabon ostida yuraman.
Soyabon bilan raqsga tushing. ("Syurpriz yoki Dunnoning sarguzashtlari" filmidan musiqa)
O'qituvchi: Yomg'ir yog'di. Va hosilimizga qarash vaqti keldi.
O'rnatish 1
O'rtaga o'tish
Biz bilan savat olib yuramiz -
1. Mana bir nechta chiroyli uzumlar
U glyukozaga boy
Suvli, shirin va xushbo'y
Ovqatlaning va siz kuchli bo'lasiz.
2. Nok suvli va pishgan
Va bu tanaga kerak
Yaxshi sog'liq uchun
Siz armutni tez-tez iste'mol qilishingiz kerak.
3. Kattalar va bolalar bilishadi
Hatto dietada bo'lganlar ham
Olma hamma uchun foydalidir
Ular umuman zarar qilmaydi.
4. O'sha sariq bananlar
Hatto maymunlar ham buni yaxshi ko'radilar
Va, albatta, bolalar
Ularni butun qalblari bilan sevadilar.
5. Mana, sariq limon keldi
Garchi u juda nordon bo'lsa ham
Ammo bu sizning sog'lig'ingizga yordam beradi
Yurakdagi zaiflarni mustahkamlaydi.
6. Apelsin juda yumshoq
Va, albatta, foydali
Ajoyib xushbo'y hid tarqaladi
Vitaminlarga boy.
O'qituvchi: Va endi musobaqalar:
1. Meva nomini to'plang: yab-lo-ko
O'rik
Gilos
Navbatga keling, har bir jamoaga 1 kishi.
2. Qanday meva? Tovoqda bir parcha meva bor. Qora sumkada plastinka. Har bir jamoaga 1 kishi. Ularning ko'zlari bog'langan va ta'mi (nok, olma, banan) beriladi.
3. Murabboni taxmin qiling. Bir martali ishlatiladigan qoshiqlar bolalar soni bo'yicha. 3 xil murabbo. Jamoalar doskada navbatma-navbat turishadi, qoshiqlarni olishadi, harakat qilishadi va taxmin qilishadi.
O'qituvchi: Va biz yana kuzgi hosilga qoyil qolamiz.
Montaj 2
O'rtaga o'tish
Biz bilan savat olib yuramiz -
7. Ajoyib tarvuz
Uning o'ziga xos ta'mi bor
Bu nafaqat to'yingan
Ammo u chanqoqni ham qondiradi.
8. Qovun - bu shunchaki mo''jiza
U ichi asaldek
Uni plastinka ustiga qo'ying
Siz ham tortni xohlamaysiz.
9. Mana, o'rmondan ajoyib mehmon
Bayram uchun bizga tashrif buyurishga shoshildi
Kim qiziqadi?
Albatta, dogwood!
10. Kungaboqarga qarang
Unda juda ko'p qora donalar mavjud
Mazali urug'lar va sariyog '
Bu ajoyib emasmi?
11. Mana, maydanoz va arpabodiyon -
Barcha taomlar uchun ziravorlar
Kim menga javob bera oladi
Bu qanday o'tlar?
Meva deb atash mumkin emas
Sabzavotlar ham
Lekin hech qanday bo'lmaydi - tushunasiz
Biroq, ular bilan yaxshiroq.
12. Hatto mazali tarvuzlar ham
Makkajo'xori o'rnini bosa olmaydi
Donlar ketma-ket bosiladi
Hamma ularni sinab ko'rishdan xursand.
13. Qarang, qanday yong'oq!
Mazali va to'yimli
O'zingizga yoqqanini tanlang:
Yong'oq, bodom, findiq,
Yong'oq ajoyib!
O'qituvchi: Keling, musobaqalarimizga qaytaylik
4. Yong'oq bilan davolash.
Birinchidan, yong'oqlarni (pista, yerfıstığı, findiq, bodom) nomlang. Keyin plastinka bilan yuring va bola yong'oqni olib, uni nomlaydi.
O'qituvchi: O'zingizni yangiladingizmi? Ammo biz hali butun hosilni ko'rmadik. Keling, tinglaymiz va tomosha qilamiz.
Montaj 3
O'rtaga o'tish
Biz bilan savat olib yuramiz -
14. Pomidorlar shunchaki ajoyib
Va ularsiz bu butunlay falokat
Ketchup, sous va sous
Pomidor bilan birga bo'lishi kerak
Juda mazali salatlar
Biz uni pomidor bilan yaxshi ko'ramiz
Shuningdek, sharbatlar va pomidorlar
Qish uchun zahiralarni yig'ish.
15. Siz juda mamnun bo'lasiz,
Engil tuzlangan bodringni iste'mol qilish.
Va yangi bodring
Hammaga yoqadi albatta.
16. Sabzi esa ajoyib, chunki
Bu hamma uchun foydalidir
Uning sharbati kerak
Hamma: kichik va katta
Har doim sabzi sharbatini iching
Va sabzi tishlang -
Shunda siz do'st bo'lasiz,
Qattiq, kuchli, epchil.
17. Va kartoshka, non kabi
Biz bu haqda bilamiz
Bu har doim hamma uchun kerak
Ham qish, ham yoz
Biz pishiramiz, qovuramiz va pishiramiz -
Har xil taomlar
Biz uni sho'rva va borschga solamiz.
Bu shunchaki mo''jiza!
18. Borscht juda mazali bo'lmaydi.
Hammayoqni qo'shimchalari yo'q
Bizga uning choyshablari kerak
Biz karam rulolarini pishirganda.
19. Borsch uchun lavlagi kerak
Va vinaigrette uchun.
Ovqatlang va o'zingizni davolang -
Qishda ham, yozda ham.
20. Qovoq yoqimli va xushbo'y
Bu haqda hamma oshpazlar biladi
Qovoqni bo‘tqa va pirogga solib qo‘yishdi.
Bizning vitaminlarimiz bog'da o'sadi!
21. Mana, ko'k patlıcan keladi
Keling, bayramona tatib ko'raylik
Biz uni qovurilgan idishga joylashtiramiz
Qovurilgan, marinadlangan.
22. Achchiq qalampir, shirin qalampir
Bizning bog'imizda o'sgan
Qaysi biri mazali?
Siz buni o'zingiz aniqlashingiz mumkin.
23. Garchi bu sarimsoq achchiq bo'lsa ham
U har doim biz uchun foydalidir
Qanday qilib 2-3 tilim qo'shiladi?
Va keyin taom yanada mazali bo'ladi.
24. Bizga piyoz ham juda kerak
U achchiq bo'lsa ham, u bilan birga
Tushlik va kechki ovqat juda mazali:
Juda, juda yaxshi.
O'qituvchi: O'rim-yig'im vaqti keldi. Ammo biz buni bolalar qo'shig'ida Antoshka qilganidek qilmaymiz.
(Qo'shiq, bolalar tik turgan holda kuylashadi)
O'qituvchi: Va biz bilan oxirgi musobaqa. Ehtiyot bo'ling.
5. Keling, hosilni yig'ib olaylik.
Markazda pinlar bor, ba'zilarida "Begona o'tlar" stikerlari bor. Bolalar katta doira hosil qiladilar. Markazda bir vaqtning o'zida 1 kishi, ko'zlari bog'langan va qo'llarida sumka (paket).
Musiqa chalinmoqda. Markazdagi bolalar skittlelarni sumkaga yig'ishadi.
Musiqa tugaydi. O'yin to'xtaydi. Natijalar umumlashtiriladi.
O'qituvchi: Endi hakamlar hay'atimiz natijalarni umumlashtiradi. Va biz vaqtni behuda sarflamaymiz. Diqqat! Kostyumlar paradi!
Endi siz, bolalar, ota-onangiz bilan birgalikda tikilgan liboslarga qoyil qolamiz. Ko'rgazmamizdan mevalaringizni oling va doskada turing.
Kuz ishni tugatishga shoshilmoqda
Yomg'ir bilan erni g'ayrat bilan sug'ordi
Men qushlar haqida unutmadim - ularni janubga olib ketdim
Dalalarda va bog'larda yig'ib olinadi
U bizga dastlab turli xil mevalarni berdi
Keyin u bizni qo'ziqorin bilan davoladi
Tarvuz, qovun va uzum
Biz kuzni yaxshi ko'ramiz
Biz kuzdan xursandmiz!
Musiqa ostida aylana bo'ylab yuring va biz sizni hayratda qoldiramiz va hakamlar hay'ati ko'p mehnat qilgan barchaga sertifikatlar beradi. (Musiqa. Davrada yurish)
Xulosa qilish. Sertifikatlar taqdimoti.
Yomg'ir: Xayrlashish vaqti keldi! Yana ko'rishguncha, bolalar!
Xayr. Salomat bo'ling! Xayr. Salomat bo'ling!
Men sen bilan xayrlashaman.
Seni ziyorat qilish uchun yana kelaman,
Faqat keyingi yil!
O'qituvchi: Xayrlashish vaqti keldi. Ammo kuz sizni hech narsa bilan davolamasdan shunday ketmaydi.
Kuz sizni yam-yashil non bilan muomala qiladi! Yaxshi ishtaha!
Musiqani yoqing - xalq kuylari. Pirogni uzating.
Inventarizatsiya: boombox, raqs uchun musiqa "Soyabon", raqs uchun bolalar soyabonlari, "Antoshka" qo'shig'i, kuz oylarining rasmlari, sertifikatlar, xalq kuylari, pirog.
Musobaqalar uchun:
1. Bo'g'inli kartalar.
2. Bir marta ishlatiladigan plastinka, pichoq, qora sumka, nok, olma, banan.
3. Uchta kichik banka murabbo, ishtirokchilar soniga ko'ra bir martalik qoshiqlar.
4. Chiroyli kichik laganda yoki katta likopcha, yong‘oqlar: yeryong‘oq – 100 gr, findiq – 50 gr, bodom – 100 gr, pista – 100 gr.
5. Skittles (ko'p), yarmida "begona o'tlar" yozuvi bilan qog'oz parchasini yopishtiring.
Diqqat! Agar siz ta'tilni yuqori sinflarda o'tkazayotgan bo'lsangiz, stsenariyga murakkablikni kiritishingiz mumkin:
1. Bolalar shunchaki dars berishmaydi kichik oyat va kostyum tayyorlang, shuningdek, ularning sabzavot yoki mevalari haqida qisqacha insho yozing va matineda eng qiziqarli narsalarni aytib bering.
2. Ertangilik boshlanishidan oldin jamoalar o'zlarining oyliklari - jamoa nomi haqida o'zlarining devor gazetalarini yaratishlari mumkin.
3. Ertangilik oldidan "Kuzning tabassum bilan sovg'alari" tanlovini o'tkazing - sabzavot va mevalardan hunarmandchilik yoki kompozitsiyalar.
Men sizning e'tiboringizga jamoalardan biri tomonidan tanlovga taqdim etilgan "O'rdaklar o'tloqqa chiqdi" kompozitsiyasini taqdim etaman.
MKOU "Stepnovskaya asosiy o'rta maktabi"
Bilan. Dog'iston Respublikasi, Stepnoye Kizlyarskiy tumani
Sahna
o'rim-yig'im kuni uchun
"SALATNI TATISH"
5-7 sinflar
Kataeva Mariya Ivanovna
Rus tili va adabiyoti oʻqituvchisi
Belgilar: Kuz pomidor bodring arpabodiyon Hammayoqni Sabzi Qalampir Piyoz KartoshkaTadbirning borishi:
Kuz kiradi.Kuz: - Meni tanishtirishning hojati yo'q Axir vaqtni orqaga qaytarib bo'lmaydi Yoz vaqti o'tdi - Demak, oltin kuz keldi. Atrofga qarang U bizga qancha sovg'a olib keldi. Bolalar bog'da o'sgan Sabzavotlar tartibda. Hamma bir joyga yig'ildi Va ular bahslashishdi ...
Pomidor: "Pomidor" nimani anglatishini bilasizmi? Frantsuz tilida bu "sevgi olmasi" degan ma'noni anglatadi. Va men Rossiyaga Janubiy va Markaziy Amerikadan faqat 18-asrda kelganman. Va Ketrinning o'zi II sabzavot bog'larida pomidor etishtirishni buyurdi. Men turli xil navlar, ranglar va o'lchamlarda kelaman. Men eng ajoyib berryman! Men haqimda qandaydir topishmoqlar bilasizmi? Topishmoqlar:
Bodring: O'ylab ko'ring, eng g'ayrioddiy berry, lekin men eng mashhurman, chunki faqat meni pishmagan shaklda eyish mumkin va men qanchalik kichik bo'lsam, shunchalik mazali bo'ladi. Men ham nasl-nasabim bilan maqtanishim mumkin. Men Hindiston va Indoneziyadanman. Va Rossiyada meni 9-asrda bilishgan. Qizil rangingizni kutayotganingizda, meni yashil rangda yeyishingiz mumkin. Topishmoqlar: Derazasiz, eshiksiz - xona odamlar bilan to'la.Javob: bodring Dereotu: Men maqtanadigan narsani topdim. Ular meni ham yashil yeyishadi. Bir afsona bor: qadimgi yunon shoirasi arpabodiyonning xushbo'y hidini yutib, to'y qo'shiqlarini yozgan. Agar taomingiz mazali bo'lishini istasangiz, uni arpabodiyon bilan ziravorlang.
Hammayoqni: Kuting, kuting, bog'dagi bolalar. Ko'rinib turibdiki, siz meni sezmagansiz. Bu nima ekanligini bilasizmi: yuzta kiyim va hammasi mahkamlagichsiz? Bu men haqimda. Agar antik davr haqida gapiradigan bo'lsak, unda mendan kattaroq odam yo'q - axir, karam miloddan avvalgi 6-asrda ma'lum bo'lgan. Mening vatanim esa Qadimgi Misrdir. Rossiyada ular meni miloddan avvalgi V asrda tarbiyalay boshladilar. Faqat mening ismlarimni tinglang: Qizil karam, Movir, Kafolat, Brokkoli, Kolrabi. Xo'sh? Juda yaxshi? Topishmoqlar: 70 ta kiyim va hammasi mahkamlagichsiz.Javob: karam Sabzi: Menda juda ko'p ismlar bor, lekin siz bilasizki, bir vaqtlar rimliklar Olimpiya o'yinlariga yoki gladiatorlar jangiga borib, cho'ntaklarini sabzi bilan to'ldirishgan; Men juda foydali va mening shifobaxsh xususiyatlari juda uzoq vaqtdan beri ma'lum. Bu maqol shu erdan keladi: Sabzi ko'proq qon olib keladi. Men hamma joyda, hatto Arktika doirasiga qadar o'sganman. Topishmoqlar: Qiz qamoqda o'tiradi, o'roqi esa ko'chada.Javob: sabzi Qalapmir: Oh-oh-oh! Bu bilan maqtan! Ha, menman! Endi ayting-chi: o'zingizga aytasizmi, men ham shirin, ham achchiqman! Xuddi shunday! Lekin men qila olaman! Men hatto issiq bo'lishim mumkin! Chilini sinab ko'rdingizmi? Men Meksika va Gvatemaladan kelganman. Va meni kim kashf etganini bilasizmi? Kristofer Kolumbning o'zi. Men hatto uyda ham bo'lishim mumkin.
Piyoz:
Eshiting, Pepper, men ham sen bilan bahslasha olaman. Men ham achchiqman. Va ular men haqimda topishmoqlar yozishdi: bobom o'tiribdi, yuzta mo'ynali kiyim kiyib olgan, kim uni yechinsa, ko'z yoshlari to'kadi. Garchi bir marta Angliya shahrida ular ko'proq piyozni yig'lamasdan tozalash uchun tanlov o'tkazishgan. Doroti g'alaba qozondi, u 2 soat ichida 28 kg piyozni tozaladi. Ammo u g‘olib ekanini bilgach, xursand bo‘lib yig‘lab yubordi. Mamlakatimizda piyozning 223 turi ma'lum bo'lib, ular orasida gulzorlarda gul sifatida o'stiriladi;
Kuz:
Oh, bog'dagi yigitlar! Janjal qilmang, shovqin qilmang. Yaxshisi meni tingla. Siz hammangiz keraksiz va muhimsiz Har biri mazali va unchalik yaxshi emas, Lekin siz hammangiz foydalisiz Va birgalikda tuzatasiz Ajoyib sabzavotli salat.
Kartoshka paydo bo'ladi.Hamma qichqiradi:
Siz kimsiz? Bu yerda nima qilyapsiz? Siz biz bilan emassiz. Salatda sizga joy yo'q!
Kartoshka:
Eh, bog'dagi bolalar, men ham sabzavotman!Meni qanday pishira olasiz?Ha, stolga issiqni qo'yasizVa salat iching.Shunchaki mazali!Va barchangiz men haqimda qo'shiqni bilasiz.
Hamma birga
"Antoshka, Antoshka" qo'shig'ini kuylang (
multfilmdan
"Quvnoq karusel"
so'zlari Yu Entin, musiqasi V. Shainskiy
)
1 Antoshka, Antoshka, keling, kartoshka qazaylik. Antoshka, Antoshka, keling, kartoshka qazaylik. Tili-tili, trol-vali, Biz buni boshdan kechirmadik Bu bizdan so'ralmagan.2 Antoshka, Antoshka, kechki ovqat uchun qoshiq tayyorlang. Antoshka, Antoshka, kechki ovqat uchun qoshiq tayyorlang. Tili-tili, trol-vali, Bu, birodarlar, mening kuchimda! Men hozir rad etishim qiyin!
Va qo'llarini ushlab, hammasi birga sahnani tark etishadi.
Adabiyot 1. Nebesny S.I. Yosh sabzavot yetishtiruvchilar. – M: Bolalar adabiyoti, 1985.- 95 b.2. Kataeva M.I.ning she'rlari.
