Çoğu insan sonbaharı sevmez. Yılın bu zamanında sadece sulu kar, yağmur, grilik ve soğuk görüyoruz. Ancak bu olumsuzlukları bir kenara attığınızda bu zamanın ne kadar güzel olduğunu göreceksiniz. Bu nedenle depresyona girip sonbaharı yaşamamalısınız. Bugün size neden sonbaharın olduğunu anlatacağız - en iyi zaman Ilham almak için.
1. Renk paleti
En bariz ve en tartışmalı nokta. Elbette birçok şehirde altın-kırmızı yapraklardan oluşan halı hızla kirli bir karmaşaya dönüşüyor. Ve eğer durum tam olarak buysa, o zaman sadece başınızı kaldırmanız yeterlidir ve bol miktarda sıcak ve serin suya dalacaksınız. parlak renkler, her sonbaharda bizi sevindiren ağaçlar. Bütün bu güzellik ilham vermekten başka bir şey yapamaz.
2. Romantizm
İlkbahar hakkında ne söylenirse söylensin sonbahar yılın en romantik zamanıdır. Yaz sıcağı yatakta kucaklaşma, hatta el ele tutuşarak yürüyüşe çıkma isteğini pek teşvik etmiyor. Sonbaharın serinliği sadece sarılmalar ve hassasiyet için yaratılmıştır. Rüzgar pencerenin dışında estiğinde, sadece sarılmak istersiniz sevilen birine ve rahat bir kucaklaşmanın tadını biraz çıkarın. Bu sıcak romantizmden ilham alın. O zaman yaratıcı blokla uğraşmanıza gerek kalmayacak.
3. Sonbahardan değerli bir ders
Sonbahar bize her yıl önemli bir gerçeği öğretir; sahip olduklarınızın kıymetini bilmelisiniz. Tam üç ay boyunca yazın kavurucu güneşi ve sıcaklığıyla şımartıldık ama ne yaptık? Klimaların altına saklanıp dışarının ne kadar sıcak olduğundan sızlandığınız oldu mu? Bu nedenle, sonbahar yaklaşmakta olan kışın soğukluğunun yalnızca bir ipucunu verdiğinde, sıcaklık kötü bir şey gibi görünmeye son verir. Hatta birçoğu kötü hava koşullarından sıcak ülkelere kaçmaya çalışıyor. Bu yüzden hâlâ sahip olduğumuz sıcaklığın kıymetini bilin.
4. İkramlar
Son ve en cömert hasat sonbaharda gerçekleşir. Bu tam olarak vitaminlerle şarj olmanız ve en sevdiğiniz sebze ve meyveleri yiyerek ruhunuzu dinlendirmeniz gereken zamandır. Sonuçta, çok yakında doğanın olgun ve ucuz armağanları raflardan kaybolacak ve bunların yerini kalitesi şüpheli olgunlaşmamış meyve ve sebzeler alacak ve bu da oldukça pahalıya mal olacak.
5. Uzun geceler
Gece, günün alışılmadık bir zamanıdır. Geceleri en sıradışı ve eğlenceli fikirler akla geliyor. Geceleri inanılmaz derecede güçlü bir ilhamın saldırısına uğrayabiliriz. Bu gizemli karanlığın ve sakinliğin içinde bir şeyler var. Bu nedenle geceyi sevenlerin sonbaharı sevmesi gerekir, çünkü yılın bu zamanında geceler çok daha uzun olur. Baykuşlar sabahları huzur içinde uyuyabilir ve gözlerini güneşin parlak ışınlarından gizleyemezler.
6. Rahat kıyafetler
Sonbaharda, eski, sıcak pijamalarla bilgisayarın önünde bir çocuk çizimiyle oturursanız kimse size gülemeyecektir. Yılın bu zamanında kendimizi sıcak bir kazakla sarabilir, rahatlığının ve yumuşaklığının tadını çıkarabiliriz. Sonbahar zamanıdır zarif mont ve yağmurluklar, favori eşarplar ve komik şapkalar. Gardırobunuzla denemeler yapın ve birkaç tane ekleyin parlak ayrıntılar. Bırakın kıyafetleriniz size ilham versin.
7. Sonbahar kitapların zamanıdır
Görünüşe göre sonbahar sadece okumak için yaratılmış. Kendimi sıcak bir battaniyeye sarmak, bir fincan sıcak bir şeyler alıp suya dalmak istiyorum. iyi kitap. Okuyucuların artık evde kalmak için bir neden bulmalarına gerek kalmayacak. Dışarıdaki kötü hava her durum için bir bahanedir. Artık dikkatinizin tekrar dağılmasından korkmadan, sakin bir şekilde okumaya başlayabilirsiniz.
8. Ateş etrafında son toplantılar
Yaz aylarında ateşten mümkün olduğunca uzak durmak istersiniz. Sonbahar şenlik ateşi şirketlerin birleşmesine yardımcı olur, çünkü havanın serin olması nedeniyle herkes birbirine sarılacak ve etrafını saracaktır. Kendinize şaşlık, ateşte kızartılmış ekmek veya fırında patates ısmarlayın çünkü uzun süre bu tadı alamayacaksınız.
9. Barış
Fırtınalı bir yaz mevsiminin ardından emekli olmak, sakin ve huzurlu bir ortamda olmak istiyorum. Sonbahar, uzun zamandır beklenen ilham perisini pekala çekebilecek, biraz melankolik ve yaratıcı bir ruh hali uyandırır. Sonbaharın sakinliğine teslim olun, etrafınızda olup biteni gözlemleyin. Çevrenizdeki dünyadan ilham alın ve onu yaratıcılığınıza aktarın.
10. Çocuk olma fırsatı
Sonbahar yapraklarıyla oynayan birine asla yan gözle bakmazlar. Nedense bu çocukçalık her yaşta affedilebilir. Bu nedenle yaprakları tamamen hışırdatmanıza ve çocuk gibi hissetmenize izin verin. Bu, yaratıcı gerilemenin üstesinden gelmeye ve ruh halinizi önemli ölçüde iyileştirmeye yardımcı olur.
Cadılar Bayramı da sonbaharda kutlanır. Ve bu tatil - harika yol yaratarak kendinizi ifade edin sıradışı kostüm. Ve partiye geldiğinizde o kadar çok çeşitli ve yaratıcı kıyafet göreceksiniz ki, artık yaratıcı bir kriz durumunda olamazsınız.
Siteden alınan ana fotoğraf
Lizaveta 2 yıl 10 aylık
Geçtiğimiz bir buçuk hafta boyunca yaptığımız tek şey yapıştırmak, çizmek veya başka bir şekilde yaratmaktı. Bunun nedeni sonbahar ve Lizavetkin'in hafif burun akıntısı, bu da bizi bu kadar tanıdık ve tanıdık 6-8 saati dışarıda geçirmekten alıkoydu.Bir günde bu kadar çok zamanın olması, duvarların içinde geçirmek ne kadar gerçekçi değil. evin!
Yaratıcı arayışlarımızda Lizaveta'nın topladığı bu buketten ilham aldık.
Sonbahar yaratıcılığına dair fikirlerimi ya da en azından "İnternetten bariz bir şekilde çalınmadı" başlığını iddia edebilecek şeyleri yazının en sonuna koyacağım. İlk olarak, size dünya çapındaki büyük ve her şeye gücü yeten ağın genişliğinde neler toplandığını anlatacağım. Teknolojilerin az çok ayrıntılı bir açıklamasını ve "yazardan" görselleri görebileceğiniz orijinal gönderilere bağlantılar sağlıyorum. Ve tamamen sıkıcı olmaması için, işi tamamlamak için gerekli materyallerle araştırmamdan bahsedeceğim.
Pek çok kişinin muhtemelen bildiği bir blogla başlayacağım: KOKOKOkids
Geçen yılın sonbahar gönderileri, kendine saygısı olan her "çocuk" blogu veya forumunda alıntılandı veya tekrarlandı ve çocukların ağırlığını taşıyan herhangi bir İnternet sakini tarafından büyük beğeni topladı.
Ve işte burada - http://www.kokokids.ru/2011/10/fall-art.html
Bu da son derece ilginç, ancak Lizaveta ve ben bundan hiçbir şey almadık http://www.kokokids.ru/2011/09/fall-leaves-craft-ideas.html
Yani en başından beri:
Yaprak Baskı veya boyalı yapraklarla yapılan baskılar son derece kolay, basit ve hemen hemen her çocuğun erişebileceği bir yöntemdir. Karşılaştığımız tek zorluk her boyanın uygun olmamasıdır. Biraz kalınlaştırılmış (eski okuyun) guajın ideal olduğu ortaya çıktı. Bununla birlikte harika baskılar elde ettik.
Boya çok sıvıysa, örneğin büyük kutulardaki favori ELC boyalarımız veya taze sıvı guaj veya çok sıvı guaj değilse, ancak Lisa fırçadaki suyu iyice sallamadıysa, o zaman dönmeyecektir. çok iyi çıktı...
Şu ya da bu nedenle pek iyi gitmeyen şeylerin çoğu bu şekilde uygulamaya konuldu
Üvez dalı harika çıktı. Sadece yaprakları basmadık, gerçek olanları yapıştırdık ve hamuru üvezden yaptık
Mürekkebi şişmiş ağaçlar çok basit bir iş değildir. Çok fazla ve güçlü bir şekilde üflemen gerekiyor, benim yardımım olmasaydı Lisa bir ağacı bile kaldıramazdı. Ama birlikte pek çok güzellik yarattık.
Çiçek sprey şişesiyle bir şeyler boyama fikri başarısızlıkla sonuçlandı. Masanın üzerinde bir kağıt parçası varsa, üzerine püskürtmek sakıncalıydı, ayrıca sprey şişesi bu pozisyonda çalışmayı reddetti. Çarşafı mutfak dolabı kapısına sabitlemeye çalıştığımda boya damlalar halinde damlamaya başladı, bu da sıçramaya değil lekelenmeye neden oldu.
Delgeç olmadığı için delgeçten konfeti yapamadık ama yaprak şeklinde bir delgeç bulduk. Ve bu lamine ahşabı aldık
Ama yaprakları mum boya kalemleriyle “geliştirmekten” gerçekten keyif aldık. Benim katılımım olmadan kolay ve basit çıktı. Bir çocuk için harika bir aktivite!
Yaprakları boya kullanarak geliştirmeye çalıştık. Vasat çıktı. İlk önce farklı boyaların farklı konsantrasyonlardaki uygunluğunu kendim kontrol ettim. Sadece sulu boyalarla çalıştı. Lisa bunu yaptığında yeterince boya kullanmamıştı, solgun çıktı.
Bir süngerle çalışmayı son derece sakıncalı buldum - nasıl keserseniz kesin, sünger sulu boya hücresine sığmıyor. Bir milyon yıl önce yaptığım bu “dürtme”leri bu yüzden kullandık.
Güzel sonbahar gökyüzü, daha doğrusu gökyüzü ve yeryüzü mükemmel bir şekilde ortaya çıktı! Lisa sonraki çalışmalar için bir sürü arka plan çizdi. Aynı zamanda ufuk çizgisini önceden belirlemeyi kendisi de tahmin etti. Ben de ona bunun için basit bir kalem kullanmasını tavsiye ettim.
Pul yapmak ve kullanmak o kadar kolay değildi. Silgiden kesmek şüpheli bir zevktir, ben buna girmedim. Hamuru damgalamak çok daha keyifli (heykel kili kullandım), ancak hızla düzleşiyor ve düzeltilmesi gerekiyor. Pullarla işe yarar bir şey çizmek mümkün değildi. Ancak Lisa sürecin kendisini beğendi.
Hamuru damgaları yapmak için bu ahşap şablonları kullandım.
Bu arada kalıplarla boyamayı denedik ama vasat çıktı... Yine sorun Lisa'nın boyayı istenilen kalınlığa getirememesi. Boyası ya çok kalın ve dolayısıyla hiçbir şey çıkmıyor ya da çok sıvı ve en ufak bir hareketle şablonun altına yayılıyor.
Yağmurun çizimi pek başarılı olmadı... Çarşafı sulu boyaya bulayıp sokak tarafındaki pencere pervazına yerleştirdiler. Birkaç saat yağmurda bıraktılar - geldiler... ve hayal kırıklığına uğradılar... güzel bir şey çıkmadı... Lisa şöyle diyor: "Anne, sana hemen söyledim, yağmur bilmiyor." nasıl çizilir, tutacakları yok.”
Ambalaj kağıdı harika çıktı! Yaklaşık 3-4 metre kadar damgaladık.
Ancak Lisa'nın hediyesini paketlemek için zaten iyi bir parça kullanılmıştı.
Adalin'in http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0229.shtml web sitesindeki fikirler çoğunlukla KOKOKOkids'in materyallerini tekrarlıyor, ancak birkaç orijinal fikir de var.
Örneğin bir yaprağın renklendirilmesi oluklu kağıt. Kağıdımızın adı krep gibi görünüyor, farkın ne olduğunu tam olarak bilmiyorum.
İyi ve basit bir şekilde boyanmıştı, ancak sarı pratikte görünmedi, yaprakta beyazımsı lekeler kaldı. Talimatlar kağıdın suyla iyice nemlendirilmesini önerir. Test kağıdımız çok kolay ıslandı, bu yüzden önce kağıdın üzerine nemli bir sünger sürdük ve ardından her parçayı yapıştırdıktan sonra süngerle tekrar kuruladık. Sonunda Lisa öyle bir bataklık yarattı ki, bir manzara kağıdı artık su akışına dayanamayacaktı. Kenarlar biraz solmuş. Bu yüzden sulu boya kağıdı kullanmak muhtemelen daha iyidir. Ama çok güzel çıktı. Ve en önemlisi teknolojik olarak tüm süreç çocuğun erişimine tamamen açıktır.
Kurutulmuş beyaz yaprak baskılarını renklendirme fikri de aynı siteden çalındı. Oldukça komik.
Bulanık bir taslakla yapraklar yapmaya çalıştık. Vasat çıktı. Daha doğrusu Lisa beni daha ilk sayfada bıraktı. Gerisini ben bitirdim, mum boya yerine kuru pastel kullandık, kesinlikle daha iyi dağılıyor.
Daha önce de söylediğim gibi çiçekler için sprey şişesi kullanma girişimi başarısızlıkla sonuçlandı, ancak bu durumda püskürtme tekniği çok başarılı oldu. Ama dürüst olacağım; süreç kirli! Sıçramalar her yöne, her yöne uçuyor. Ancak! En uygun yol, çocuğu ve gerekli tüm çöpleri banyoya yerleştirmekle bulundu.Boyalar - sulu boya veya yüksek oranda seyreltilmiş guaj.
Ve yaprakların ana hatları biopens aracılığıyla üflendi - bunlar içine üfleyebileceğiniz ve püskürtebilecekleri keçeli kalemler. Muhtemelen bir yıl önce onlar hakkında yazmıştım.
İnternette çok sayıda varyasyon var Sonbahar ağaçları, örneğin, burada http://www.momto2poshlildivas.com/2012/09/the-sunday-showcase-92912-fall... Ama Sun Hats ve Wellie Boots blogundaki bir ağaç fikrini beğendim. çoğu http://www .sunhatsandwellieboots.com/2012/10/3d-hand-trees-exploring-4-s...
İÇİNDE Orijinal versiyon ağaç mevsimlerin değişimini anlatır. Burada henüz sonbahar var ama belki ağaç bir iki yıl bizimle birlikte yaşar
Ve şimdi hiçbir yere bakmadığım gerçeği Gerçi beni kim tanıyor? Her halükarda fikirler zaman kadar eskidir.
Dekupaj çubuklarını kullanarak sonbahar arka planı
Sonbahar arka planında aplike ağacı. Lisa'nın gerçekten hoşuna gitti. Bu ağaçlardan bir sürü yaptık.
Ve göze hoş gelen bu kadar harika ağaçlar buzdolabının kapısına yerleştikten sonra artık onları yapıştıracak gücüm kalmadı, bir şekilde onları çizme fikri kendiliğinden geldi.
Tabii ki taslağını çizdim. Arka plan paralel olarak boyanmıştı; ben kendi çarşafımda, Lisa da onunkinde. Arka plan kuruduğunda, netlik sağlamak için Lizino'nun ağacının ana hatlarını siyah keçeli kalemle yeniden çizmem gerekti.
Her iki ağacı da birlikte boyadık. İnce dalları ben çizdim, gerisini Lisa halletti. Sonra her türlü lekeyi hafifçe düzelttim - ve parlak olduğu ortaya çıktı!
Yeşillik çizim çeşitlerinden biri için damga pedleri kullandık.
Lisa huş ağaçlarını seviyor. Huş ağacı gövdesinin gazeteden iyi çıktığını hatırladım. Ve o kadar güzel çıktı ki! Güzellik bugünlerde Lizino'nun ana kelimesi
Bu Liza'nın fırtınası... ya da gök gürültüsü... Her zaman karıştırıyorum... utanç verici... ve fikrin yazarı uyuyor, açıklığa kavuşturamıyorum bile
Boyalı pirinç pullarından yapılmış ağaç yaprakları. Pirinç pulları yenilebilir değildi ama çok uygun bir şekle sahiptiler. Boyalı Gıda boyası. ağaç için ideal yapraklar haline geldiler...
... ve Duyusal Küvet için harika bir dolgu maddesi
Ayrıca benim gece ve Lisa'nın gündüz çalışmalarından bazılarını da yayınladık:
- ağaç
- kestane ağaçlarından yapılmış hayvanlar: biri kendisini ayı, diğeri ise baykuş yavrusu olarak tanıttı. Ve ayrıca boletus adamı ceviz(Acaba süper yapıştırıcıyı yıkayıp çıkarabilecek miyim?) Kestane çubuklu kukla tiyatrosu fikri de hoşuma gitti http://www.redtedart.com/2011/09/21/chestnut-crafts/
- ve kestane ambalajlarından yapılmış bir kirpi ailesi
- Orman Perisi
- ve Liza'nın yazın kulübeden getirdiği çam kozalağı
Bu mobili de biz yaptık. Temelde tüm yük omuzlarıma düştü, ancak Lisa fikri onayladı (!), malzemelerin toplanmasına ve seçilmesine yardımcı oldu ve yaprakların yapıştırılmasına aktif olarak katıldı.
Cadılar Bayramı'ndan ilham alındı... Sonbaharla ilgili ithal edilen gönderilerin neredeyse tamamı bir şekilde balkabağı konusuna geliyor. Ve orada duran, dürüst gözlerle bize bakan bir karpuz vardı - ve karar verdik: neden olmasın? ve karpuzumuz ilk önce lamba oldu
Ancak lambanın bir lamba olarak kaderi uzun sürmedi, çünkü ertesi günün sabahı zaten duyusal kutunun sakinleri için bir eve dönüşmüştü.Lisa girişteki halıyı kendisi yaptı.
Not: Birçok eserde arka plan olarak kullanılır. renkli kağıt pasteller için. Albümde dört kağıt rengi var: sarı, pembe, lacivert ve açık mavi. Kağıdın renkleri çok yumuşak, narin, gösterişli değil, arka planlar için ideal. Kağıdın kendisi çizim için çok kalın, hatta daha kalın, üzerine herhangi bir boya, yapıştırıcı vb. Mükemmel uyum sağlayan gevşek bir yapıya sahip.Fiyat oldukça makul, albüm başına yaklaşık 50 ruble. Harika şeyler, ama mağazada denemek için bir tane aldım ama başka hiçbir yerde bulamıyorum. Ama bulabilecek kadar şanslıysanız kesinlikle tavsiye ederim!
“En ucuz gezi kitap gezisine çıkmaktır.” Nadeya Yasminska
Kendinize yaratmayı yasaklamayın
Bazen çarpık olmasına izin verin -
Senin gülünç nedenlerin
Kimse bunu tekrarlayamaz.
Yaratıcı bir kişiliğin oluşumu çocuk yetiştirmenin en önemli görevlerinden biridir. Çizim, heykel ve aplike sürecinde çocuk çeşitli duygular yaşar: Yarattığı güzel görüntüden memnundur, bir şeyler yolunda gitmezse üzülür, zorlukların üstesinden gelmeye çalışır veya pes eder. onlara.
Olay örgüsünü aktaran her çocuk, duygularını ve fikirlerini içine koyar. Bir okul öncesi çocuğun yaratıcılığı, yalnızca kendisi bir tema bulduğunda değil, aynı zamanda talimatlara göre hareket ettiğinde, kompozisyonu belirlediğinde de ortaya çıkar. renk uyumu, diğer ifade araçları.
Hamuru heykel yapıyorum
Ve ben de derin bir iç çekiyorum.
Hamuru heykel yapıyorum
Bu şekilde cezalandırma:
Eğer oyuncak bebek kötü bir şekilde çıkarsa -
Ona "Zavallı Bebek" diyeceğim
Eğer palyaço kötü çıkarsa -
Ona "Zavallı Adam" diyeceğim.
"Mantar sepeti" modellemesi,"Çanlar"
Ellerimizle çok şey yapabiliriz
Babama bir kart, anneme bir çiçek.
Başvuru "Trafik Işığı", "Barış Güvercinleri", "Annelere Çiçek", "Satranç Tahtası"
Herkes cesurca çizecek
Onu ilgilendiren her şey.
Her şey ilginç:
Uzak uzay, ormanın yakınında,
Çiçekler, arabalar, peri masalları, danslar...
Hadi her şeyi çizelim! Keşke renkler olsaydı
Evet, masanın üzerinde bir kağıt var.
Çocuğun yaratıcı olurken yaşadığı duyguların çeşitliliği, şu anda edindiği yeni bilgi ve beceriler onun için son derece önemlidir. zihinsel gelişim kişilik.
Eğitim portalı "Öğretim ve metodolojik ofis" web sitesi web sitesi öğretmenleri davet ediyor okul öncesi eğitim, öğretmenler, pedagoglar ek eğitim Yarışmaya eğitimciler, pedagojik eğitim kurumlarının öğrencileri ve çocuklar katılacak.
Yarışma 1 Eylül - 30 Kasım 2016 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir.
Yarışma teması: “Sonbaharda yaratıcılık ve boş zaman”
Yarışmaya yazarın aşağıdaki konulardaki geliştirmeleri kabul edilir:
Sonbahar takvimi
Çocuklar için sonbahar temaları üzerine sohbetler
Notlar serin saatler sonbahar temalı
Okul öncesi ve okul çocukları için sonbahar yürüyüşlerinin özeti
Okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar için sonbaharla ilgili hikayeler (sonbahar işaretleri, sonbaharın hediyeleri vb.).
Sonbahar senaryoları temalı tatiller okul öncesi ve okul çocukları için (Bilgi Günü; Gün okul öncesi çalışanı; Öğretmenler Günü; Gün Ulusal Birlik; Anneler Günü; Halk sonbahar tatilleri)
Okul öncesi çocuklar (okul çocukları) için sonbahar temasıyla ilgili ders notları.
Sonbahar tatilleri, oyunlar, eğlence ve eğlence
Senaryolar sonbahar tatili okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar için
Okul öncesi ve okul çağındaki çocuklara yönelik sonbaharda oyun, eğlence ve spor programları senaryoları
Senaryolar sonbahar eğlencesi okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar için
Sonbahar temalı okul çocukları için ders dışı etkinlik senaryoları
Okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar için sonbahar temalı testler
Sonbahar tasarımı
Anaokulunun sonbahar dekorasyonu (okul)
Sonbahar tatilleri için bir anaokulu ve okulu dekore etmek
Okulda, anaokulunda sonbahar sergileri.
Sonbahar yaratıcılığı. Üst düzey sınıflar
“Sonbahar” konulu ustalık sınıfları. Sonbahar doğası. Sonbaharın Hediyeleri":
Doğal malzemelerden yapılmış el sanatları
Öğretmenler Günü için El Sanatları
Öğretmenler Günü için El Sanatları
Anneler Günü için El Sanatları
“Sonbahar”, “Sonbahar çiçekleri”, “Mantarlar”, “Sonbahar yapraklarından aplikler” vb. Konulu uygulamalar.
Sonbahar sergisi için el sanatları
Sonbahar el sanatları bir okul sitesinde, bir anaokulu sitesinde vb.
“Sonbahar” konulu doğal sahneler
Sonbahar tarifleri: sonbahar hazırlıkları, salatalar, meyve suları, reçeller... (adım adım fotoğraflı tarifler)
Sonbahar temalı çizimler
Herhangi bir el sanatı tekniği kullanılarak yapılan çalışmalar katılım için kabul edilir: kağıt yapımı, boncuk yapımı, nakış, örgü, dikiş, plastikineografi, dekupaj vb.
Yarışmayı düzenleme prosedürü
1. Yarışma Uluslararasıdır. Yalnızca Rusça eserleri kabul ediyoruz.
2. Yarışma, sitede blogu olan öğretmenler ve çocuklar arasında düzenlenmektedir.
Blogunuz yoksa ve yarışmaya katılmak istiyorsanız şunları yapmanız gerekir:
Siteye kayıt olun;
Blog açmak için istek bırakın (bağlantıyı takip edin)
Başvurunuzu inceledikten sonra sizin için kişisel bir blog açıyoruz.
3. Yarışma girişlerini 24 Temmuz - 30 Kasım 2016 (dahil) tarihleri arasında blogunuzda kendiniz yayınlarsınız.
Çalışma metninin başında tüm verilerinizi (tam ad, pozisyon, iş yeri) belirttiğinizden emin olun. Bir çocukla katılıyorsanız, çocuğun ayrıntılarını belirtmeyi unutmayın.
4. Bir katılımcının eser sayısı sınırlı değildir
5. Yarışma girişini blogda yayınladıktan sonra ayrılırsınız (linki izle)
6. Başvurunuz alındıktan sonra editörler, başvurunun yapıldığı tarihten itibaren 3 iş günü içerisinde eserin rekabet şartlarına uygunluğu açısından uzman incelemesi gerçekleştirir. Metodolojik gelişiminiz yarışma gereksinimlerini karşılıyorsa bir numara atanır ve yarışma tablosuna yerleştirilir.
Çalışmanız hakem değerlendirmesinden geçememişse (çalışma yarışmaya katılım için kabul edilmediyse), çalışmanız blogda kalır. Yarışmaya katılabilirsiniz, ancak zaten yeni iş, eski çalışmayı düzeltebilir ve yeniden yapabilirsiniz ancak artık yarışmaya katılamayacaksınız.
7. İlgilenenler her bir eser hakkında görüşlerini belirtebilecek ve ilgili yazılara yapılacak yorumlarda katılımcılara destek olabilecektir.
8. Takım çalışması yarışmaya kabul edilmez.
10. Yarışmanın sonuçları özetlenirken aşağıdaki hususlar dikkate alınacaktır:
Site yönetimi derecelendirmeleri;
Esere yapılan yorumlardaki derecelendirmeler;
Sitenin uzman konseyi üyelerinin değerlendirmeleri.
Dikkat: Yalnızca anlamlı yorumlar, inceleme yorumları ve analiz yorumları dikkate alınacaktır.
Yorumlar, yorumun içeriğine ve hacmine bağlı olarak 2-4 puan arasında puanlanacaktır.
Her makalenin sonunda yorum bloğu ve sosyal medya butonları bulunmaktadır.
Dikkat! Her gelişme ayrı ayrı değerlendirilecektir. Yarışmaya katılım için birkaç metodolojik gelişme öneriyorsanız ve bunların ortak olarak değerlendirilmesini istiyorsanız, 30 Kasım'dan önce site editörü Tatyana Alekseevna'ya hangilerinin işe yaradığını belirten kişisel bir mesaj göndermeniz gerekir (sayılar) yarışma çalışmaları) birleştirilmesi gerekiyor ve birleştirilmiş çalışmanıza ne ad vermelisiniz? Yalnızca aynı yazarın eserleri birleştirilebilir.
11. 10 Aralık 2016 Yarışma sonuçları yayınlanacak ve kazananlar açıklanacaktır.
Yarışma materyalleri için gereklilikler:
Yarışmaya sunum kabul edilmez, sunum yalnızca çalışmanızın ana metninin eki olarak yapılabilir. Bir blogda sunumun nasıl yayınlanacağını okuyabilirsiniz;
Çalışmanın bir açıklaması sunulmalıdır (en az 2-3 tam cümle): bu materyalden hangi kategorideki eğitimciler (eğitimciler, öğretmenler, ebeveynler...) yararlanacak; materyalinizin hangi yaştaki (grup, sınıf) çocuklar için olduğunu; Materyalinizin eğitim sürecinde kullanımını açıklayın.
Gönderilen materyal amacı, hedefleri belirtmelidir...
Materyalleri derlerken herhangi bir kaynak kullandıysanız (örneğin şiir ünlü şairlerünlü kişilerden aforizmalar veya alıntılar, öğretim yöntemlerinin açıklamaları veya diğer kaynaklar), o zaman bu kaynakların yazarlarını belirtmek gerekir;
Materyalin tasarımında fotoğraf, resim, çizim, diyagram kullanılması halinde bunların genişliği en az 700 piksel olmalı, resimler jpg formatında parlak olmalıdır. Fotoğraflar ve resimler herhangi bir yabancı yazı (tarih, logo vb.) içermemelidir;
Fotoğrafsız (resimli) pratik materyaller kabul edilmeyecektir. Fotoğraf sayısı en az 5 olmalı (fotoğrafta çocuk olmamalıdır);
Metin, Word düzenleyicisinde biçimlendirilmiştir;
Ödevler, bulmacalar, testler, bilmeceler ve testler içeren materyaller yanıtları içermelidir.
Metnin hacmi en az 2 basılı sayfa olmalıdır (Times New Roman yazı tipi, yalnızca 14 punto boyutunda. Satır aralığı - tek)
Kullanmamanız gerekenler: üstbilgiler ve altbilgiler, altbilgiler, gömülü nesneler, çerçeveler (etiketler), çerçeveler ve dolgular, MS Word kullanılarak çizilmiş nesneler.
Metin üçüncü taraf sitelere bağlantılar içermemelidir. Metinde yalnızca şiir, eser ve aforizmaların yazarları belirtilebilir.
Metne YouTube'dan bir video ekleyebilirsiniz. Metne nasıl video ekleyeceğinizi görebilirsiniz
Madde işaretli listelerde yalnızca standart karakterler kullanılabilir.
V, Vol, R-k, U-k, Ved gibi kısaltmaların yapılması yasaktır. vesaire. Tam olarak yazılması gerekmektedir: Eğitimci, Çocuk, Öğrenci, Lider vb.
Dikkat! Bir blogdaki materyallerin tasarımına ilişkin gereksinimler dikkate alınarak materyaller düzgün bir şekilde tasarlanmalıdır. Tüm pratik materyaller iyi bir şekilde resimlendirilmelidir: en az 5 fotoğraf (resimler). Fotoğraf boyutu en az 700 piksel genişliğindedir, tarih veya logo içermez.
Çalışmanızı düzenleme ve eserin başlığını içeriğinize uyacak şekilde değiştirme hakkını saklı tutuyoruz;
Ek şartlar ve koşullar.
Yarışmaya katılım aşağıdaki koşulların kabul edilmesi anlamına gelir:
● Yarışmanın organizatörleri, başvuruları reddedilen (Yarışmanın gerekliliklerini karşılamayan) katılımcılarla yazışma yapmaz;
● Yarışmanın organizatörleri, Yarışma için sağlanan materyalleri kendi takdirlerine bağlı olarak kullanma hakkını saklı tutar.
Çalışmanızın daha önce başka sitelerde yayınlandığı veya birinin Telif Hakkını ihlal ettiğiniz ortaya çıkarsa, çalışma yarışmadan çıkarılacak ve daha önce verilmiş tüm belgeler iptal edilecektir. Çalışmanız sitede kalır.
Sıkça sorulan soruların yanıtları
Etkinlik bir Sunum içeriyorsa ne olur?
İlk seçenek. Taslağınızın veya senaryonuzun metninde belirtilen slaytlar yerine sununuzun içerdiği fotoğraf ve resimleri ekleyin (tüm fotoğraf ve resimler jpg formatında olmalıdır).
Yarışmaya katılım için metodolojik geliştirme (çalışma) neden kabul edilmedi?
2. Çalışmanız kelimesi kelimesine başkalarının metinlerinden veya başka birinin çalışmasının tam bir kopyasından toplanmıştır. Çalışmanızın benzersizliği düşük (%50'den az).
3. İşin hacmi 2 sayfadan az basılı metindir.
5. Eser kötü ve özensiz biçimlendirilmişse metinde birçok hata vardır.
6. Çalışmanız için web sitemizden ödül belgesi aldınız.
Bir bloga tablo nasıl gönderilir?
Blogda tablo yayınlamanın bir yolu yoktur. Bu nedenle tablonun jpg formatında resim (resim, ilüstrasyon) şeklinde sunulması veya tablo versiyonunun düz metin olarak işlenmesi gerekmektedir. Ancak ana kısım olmamalıdır. metodolojik gelişim tablo ve resimlerden oluşmaktadır.
Mektubun metninde tam adınızı belirtmeli ve bir özet - blogda yayınlanan materyal için bir tablo - yayınlamak istediğinizi bildirmelisiniz. Özetini göndereceğiniz blog yazısına bir bağlantı eklediğinizden emin olun.
Yarışmaya katılmak için ancak özetinizi yayınladıktan sonra başvuruda bulunabilirsiniz. Materyali 3 iş günü içerisinde gönderiyoruz.
Yarışmaya katılım için Yayın Sertifikası almak mümkün müdür?
Rekabetçi çalışmalarınız için Katılım Sertifikası ve kazanırsanız Kazanan Diploması alabilirsiniz.
Yarışma çalışması için yayın sertifikası vermiyoruz.
Eserin metni özel karakterler içeriyorsa (örneğin, müfredat dışı etkinlikler doğa bilimlerinde). Böyle bir çalışma bir blogda nasıl yayınlanır?
Çalışmanız formüller, teknik semboller içeriyorsa, blogda materyali formüllerden önce yayınlarsanız (açıklama, metodolojik tasarım, özetin taslağı vb.), o zaman özetin tamamını adresimize göndermeniz gerekir.
Mektubun metninde tam adınızı belirtmeli ve blogda yayınlanan materyalin formüllerini içeren bir özet yayınlamak istediğinizi bildirmelisiniz. Özetini göndereceğiniz blog yazısına bir bağlantı eklediğinizden emin olun.
Ancak materyalinizi gönderdikten sonra yarışmaya katılmak için başvuruda bulunursunuz. Materyali 3 iş günü içerisinde gönderiyoruz.
Yarışmaya katılmak için para ödemem gerekiyor mu? Sertifikalar, Diplomalar için para ödemem gerekiyor mu?
Hayır, hiçbir şey için ödeme yapmanıza gerek yok.
Yarışmaya katılım ve tüm belgelerin (Katılım Belgesi, Kazanan Diploma) verilmesi ücretsizdir. Herhangi bir organizasyonumuz yok. katkılar.
Portalımızdaki tüm yarışmalara katılım ücretsizdir.
Dikkat!
Yorumlarda, özel mesajlarda sorulan sorular için adrese E-posta Bu rekabet yönetmeliği metninde yer alan yanıtlara yanıt vermiyoruz. Bu tür soruların yer aldığı tüm yorumlar yanıtsız kalacak veya silinecektir.
Yarışma sonuçlarını özetlemek
Yarışmanın sonuçları şu şekilde özetlenecektir. Çocukların çalışmaları ve öğretmenlerin çalışmaları ayrı ayrı değerlendirilecektir.
Kazananların sayısı Toplam rekabetçi eser sayısının %10'u (ana sınıflar)
Yarışma sonuçlarına göre çocuk eserleri arasında aşağıdaki ödüller verilecektir:
1. sıra Ödüller: 1. dereceyi kazananın diploması, Öğretmenin diploması
II yer. Ödüller: 2. dereceyi kazananın diploması, Öğretmen diploması
III.yer. Ödüller: III. dereceyi kazananın diploması, Öğretmen diploması
Yarışma sonuçlarına göre öğretmenlerin eserleri arasında aşağıdaki ödüller verilecektir:
1. sıra Ödül: 1. derece kazanan diploma
II yer. Ödül: Kazanan Diploma, II derece
III.yer. Ödül: Kazanan Diploma III derecesi
Dikkat!
Eseriniz yarışma tablosuna konulur konulmaz, eserin yarışma tablosuna yerleştirildiği tarihten itibaren 14 gün içerisinde yarışma katılımcısının Sertifikasını (Şükran Belgesini) indirebilirsiniz.
Yarışma Katılımcı Belgesi Alma Prosedürü
Çalışmanız yarışma tablosuna yerleştirildiği anda materyalinizin bulunduğu sayfada (“Sertifikayı İndir” butonu (“Düzenle” ve “Sil” butonlarının yanında) belirir.
Ödül belgelerinin verilmesi yarışmanın duyurulduğu andan itibaren yani 24 Temmuz 2016 tarihinden itibaren başlar.
Yarışma katılımcısının Sertifikasını (Şükran Belgesini) başvurunuzun onaylandığı tarihten itibaren 14 gün içerisinde indirebilirsiniz.
Diploma, Şükran ve Sertifika Örnekleri
Yarışmanın sonuçlarını görebilirsiniz
Yarışmaya katılanların eserleri
|
Katılımcı #1 |
|
|
Katılımcı #2 |
|
|
Katılımcı #3 |
|
|
Katılımcı #4 |
|
|
Katılımcı #5 |
|
|
Katılımcı #6 |
|
|
Katılımcı #7 |
|
|
Katılımcı #8 |
|
|
Katılımcı #9 |
|
|
Katılımcı #10 |
|
|
11 Numaralı Katılımcı |
|
|
12 Numaralı Katılımcı |
|
|
13 Numaralı Katılımcı |
|
|
14 Numaralı Katılımcı Danışman: Dolgikh Marina Sergeyevna, öğretmen İngilizce Belediye eğitim kurumu “Donetsk şehrinin 62 numaralı okulu.” |
|
|
15 Numaralı Katılımcı |
|
|
Katılımcı #16 |
|
|
17 Numaralı Katılımcı |
|
|
Katılımcı #18 |
|
|
Katılımcı #19 Danışman: Semenova Svetlana Petrovna, okul öncesi eğitim kurumunun öğretmeni " Çocuk Yuvası"Ladushki" Kachkanar, Sverdlovsk bölgesi |
|
|
Katılımcı #20 |
|
|
21 Numaralı Katılımcı |
|
|
22 Numaralı Katılımcı |
|
|
23 Numaralı Katılımcı Danışman: Eremeeva Inna Vladimirovna, öğretmen birincil sınıflar GBOU yatılı okulu Otradnıy |
|
|
Katılımcı #24 Danışman: Chekhovskaya Elena Rashidovna, birinci yeterlilik kategorisinin öğretmeni, MBDOU No. 28, Shakhty, Rostov bölgesi |
|
|
25 Numaralı Katılımcı |
|
|
Katılımcı #26 |
|
|
Katılımcı #27 |
|
|
Katılımcı #28 |
|
|
Katılımcı #29 Danışman: Lisovaya Lyudmila Iosifovna, “Divo-Masternya” çevresi başkanı, Korsun-Shevchenkovsky Cumhuriyetçi Gençlik ve Gençlik Merkezi, Korsun-Shevchenkovsky, Çerkassi bölgesi. |
|
|
Katılımcı #30 |
|
|
Katılımcı #31 |
|
|
Katılımcı #32 Danışman: Dolgikh Marina Sergeevna, İngilizce öğretmeni, Belediye Eğitim Kurumu "Donetsk Şehri 62 Nolu Okul" |
|
|
Katılımcı #33 |
|
|
Katılımcı #34 |
|
|
Katılımcı #35 |
|
|
Katılımcı #36 |
Her mevsimin kendine has bir çekiciliği vardır. Ve her biri yaratıcılık potansiyelini taşıyor ve duygusal gelişmeçocuk. Bu yazıda bebeğinizle birlikte uygulayabileceğiniz sonbahar yaratıcı fikirlerine odaklanacağız.
Yaprak dökümü, yaprak dökümü... Sarı yapraklar uçuşuyor...
Çocuğunuzla sonbaharın tadını çıkarın. Yürüyüşe çık sonbahar zamanı ve onun büyüleyici güzelliğini ve ihtişamını özümseyin, içinize çekin. İçinden geçmek ne güzel sonbahar yaprakları, onların hışırtılarını dinliyoruz. Bebeğinize nasıl düşündüğünü, ne hakkında hışırdadıklarını, birbirleriyle ne hakkında konuştuklarını sorun. Çocuğunuzun yapraklara dalarak yıkanmasına izin verin ve yaprak çeşmesi yaparak sizi de içinde yıkasın. Düşen yaprakların nasıl döndüğünü ve rahatça dans ettiğini fark edin. Bebeğin bir yaprağa "dönmesine" ve aynı zamanda vals yapmasına izin verin.
Sonbahar müziğini seçmek
Eve geldiğinizde çocuğunuzu tempo ve ruh hali bakımından farklı olan çeşitli müzik bestelerini dinlemeye davet edin. Ona sonbahar yapraklarını hatırlatanı seçsin. “Sonbahar Maratonu” filminin kompozisyonu bence çok başarılı. Sakin, sakin havalarda yaprakların düşüşünü, ardından artan rüzgarları ve ardından tekrar sakinleşmeyi açıkça hissediyor. Bebeğinizin melodiyi hissetmesine ve onunla birlikte müzik eşliğinde dönmesine yardımcı olun.
Yapraklı oyunlar: hayal gücünü ve empatiyi geliştirmek
Ayrıca çocuk yaprakları toplayabilir ve görünümlerine göre her birinin nasıl bir ruh hali ve karaktere sahip olduğunu icat edebilir. Hangisi en komik? Belki bu en parlak ateşli kırmızı yaprak? Ve en üzgün olan kim - bu solmuş, kıvrılmış yaprak dedesi? Yaprak gezgini kimdir? Ama işte burada - kenarları hafifçe yırtılmış, uzun gezintilerden yıpranmış.
Peki rüzgarda uçuşan bu yaprak nasıl bir ruh halinde? Kendini ana daldan koparmaktan mı korkuyor ve bu yüzden mi korkudan titriyor? Yoksa maceraya susamış ve sabırsızca daldan atlayıp kardeşlerinin peşinden uçmaya mı hevesli?
Bu tür görevler sadece hayal gücünü geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda duygusal küreÇocuğun empati kurma yeteneği.
Çocuğunuza bu yemyeşil, güzel çalılığın neye benzediğini sorun. Ateş kuşuna! Başka ne? Ya da belki biraz ısınmak için ateş yakan sonbahardı? Yoksa gitmek için altın rengi bir kıyafet mi giydi? sonbahar Topu? Yoksa güneşte mi yıkandı ve bu nedenle kendisi güneş ışığıyla parlayarak parlamaya mı başladı? Mümkün olduğu kadar çok sayıda renkli resimli benzetme ve metafor arayın!
Şimdi yaprakları yığınlara koyalım
Yapraklarla oynamak bebeğinizin boyut, şekil ve renk kavramlarını öğrenmesine de yardımcı olabilir. Çocuğun mümkün olduğu kadar çok farklı kağıt parçası toplamasına izin verin, ardından bunları benzerliğe göre gruplara ayırmayı teklif edin.
Burada yapraklar büyüklüklerine göre gruplara ayrılır.
Ve burada forma bağlı.
Ve burada dağılımın işareti renktir.
Lütfen sarı yaprakların yalnızca şartlı olarak aynı renkte olduğunu unutmayın. Pek çok farklı tonları var. Burada limon, portakal ve bakır var. Aynı çeşitlilik hem kırmızı hem de yeşil renkte mevcuttur.
Ve yaprakların yardımıyla onlardan desenler oluşturarak mantık geliştirebilirsiniz.
Çocuğun sıraya devam etmesine izin verin. Onu sizin için kendi benzer kalıplarını bulmaya davet edin.
Yaprakların üzerine de çizim yapabilirsiniz! Bunlar keyfi geometrik desenler ve süslemeler olabilir. Ve yaprakları hayvanlara dönüştürebilirsiniz.
Evet, makas kullanmak da yasak değil.
Sonbahar imajını çizmek
Şimdi çocuğunuzu büyücü Sonbahar'ı bir insan şeklinde çizmeye davet edin. Eğer çocuk henüz kalem kullanma becerisine sahip değilse, sözel resim “çizmesi” yeterlidir. Belki Sonbaharımızda saç yerine bir bulut, saç tokası yerine meyveler veya mantarlar, yapraklardan bir taç, yağmur damlalarından yapılmış giysiler olacak.
Kızınız varsa projenizi hayata geçirmeye çalışın dış görünüş Kızı bu muhteşem sonbahar kıyafetiyle giydirerek bu duyguya kapılın.
Doğum günü için Sonbahar'a hangi inceliği verebilirsiniz? Bebeğinizin onu memnun edecek bir yemek tarifi bulduğunu hayal edin. Mesela bu.
Sonbahar hediyesi olarak kek tarifi
Tavayı yüz on bir yağmur damlasıyla doldurun. Beş akçaağaç ve yedi huş ağacı yaprağı yerleştirin. Bir demet ölü ot ekleyin. Eylül çiçeklerinden toplanan sonbahar sabahı donuyla tuz. Tadına gökkuşağı ekleyin. Her şeyi iyice karıştırın ve on beş dakika fırına koyun. Pişirdikten sonra pastayı sonbahar bulutlarından çırpılmış krema ile süsleyebilirsiniz.
Çocuğunuzun tariflerin neler olduğunu ve nasıl oluşturulduğunu daha iyi anlaması için, onu bir gün önce sizinle birlikte gerçek bir yemek hazırlamaya davet edin. Tüm eylemlere şu yorumla eşlik edin: “Bir tava alıp içine iki bardak su dökelim. Şimdi bir kaşık dolusu tuz ekleyin, bir bardak karabuğdayı dökün..."
Çocuğunuzu icat edilmiş bir tarif çizmeye davet edin. Hamuru veya tuzlu hamurdan bir yemek hazırlayabilirsiniz. Başka bir seçenek de aplike yapmaktır. Gerçek malzemeleri kullanabilirsiniz (örneğin aynı yapraklar).
Yapraklarla oynanan oyunlar kolaydır!
Bu tür aktiviteler sonbahar yürüyüşlerine rahatlıkla sığabilir ve onlara çeşitlilik katabilir. Hazırlık için özel bir zaman gerekmez; oyunların neredeyse tamamı sadece bebeğin değil ebeveynlerin de hayal gücünü geliştirecek ve duygusal dünyasını zenginleştirecek doğaçlamalardır. Sonbahar hikayeleri yazmayı, sonbaharın hediyeleri olan sebze ve meyvelerle eğitici oyunlar oynamayı ve sonbahar ayları için alışılmadık isimler bulmayı öğrenmeye devam edeceğiz.
Oksana Yaremçuk, ek eğitim öğretmeni, psikolog
