AAA veya AA AA piller nasıl seçilir ve hangileri daha iyidir? Çocuklar için parmak oyunları Normal bir pilin temel özellikleri.

(12 oy: 5 üzerinden 3,9)

Parmak oyunları neredeyse eski çağlardan beri bilinmektedir. Henüz oyuncakların bulunmadığı ve oyun için mevcut olan tek nesnenin el olduğu bir zamanda icat edilmiş olmaları oldukça muhtemeldir. Görünüşe göre, onları atalarımızın zihnine bizzat Rab koymuştur, çünkü bu tür oyunlar çocuk gelişiminin eşsiz bir yoludur.

Parmak oyunları, kural olarak, çocukların anlayabileceği basit şiirsel bir biçime sahiptir ve yetişkin, çocukla birlikte ellerin ve parmakların yardımıyla hikayeyi "gösterir". Bir çocuğun kişiliğinin gelişiminde ne kadar büyük bir rol oynadığı uzun zamandır bilinmektedir. ten tene temas sevgi dolu bir yetişkinle. Dersler sırasında kurulan temasın derecesi açısından hiçbir şey parmak oyunuyla karşılaştırılamaz. Öncelikle bebekler genellikle sırtları kendilerine bakacak şekilde kucaklarına oturtulur. Bu, çocuğa annenin kucaklama halkasından korunma hissi verir. İkincisi, oyun sırasında gerçekleşen tüm eylemler - parmakları okşamak, okşamak, bükmek ve düzleştirmek güvenin oluşmasına ve güçlendirilmesine, çocuğun iletişim becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur ve son olarak bu çok büyük bir yüktür olumlu duygular iletişimden ve oyunun kendisinden.

Bunun sayesinde bilimsel olarak kanıtlanmıştır ince motor becerileriÇocuklar zekayı geliştirir. Çocuğun beyninin aktivitesi, bebeğin avuç içi ve parmakları aracılığıyla aldığı dokunma duyularıyla çok yakından ilişkilidir. Bu nedenle küçükler için en iyi oyuncaklar, çocuğun yumuşak ile sert, sert ile yumuşak, pürüzsüz ile pürüzlü arasındaki farkı anlamasını sağlayan, farklı doku ve şekillerdeki parçalardan oluşan oyuncaklardır. Ancak ebeveynler şunu unutmamalıdır ki en çok en iyi oyuncak dünyada kişisel temasın, göz göze bakışın, bir annenin veya büyükannenin onaylayan gülümsemesinin yerini alamaz. Çocuklarınızla oynayın! Onları kollarınıza koyun ve onlar için parmak oyunlarının büyülü diyarını keşfedin.

Bebeğinizle nasıl oynamalısınız?

— Oyundan önce çocuğunuza oyunun özünü erişilebilir bir biçimde kısaca açıklayın.

— Tutkuyla oynayın, kendinizi bebeğinizin dünyasına bırakın.

- Çocuğunuza büyük hacimli ve birçok görevi aynı anda vermeyin. Günde bir veya iki parmak oyununda ustalaşmak yeterlidir.

— Çocuğunuzun başarısını teşvik edin ve hatalarını görmezden gelin.

- Oyun ikinize de neşe getirmeli.

— Küçük olanın birdenbire parmak oyunlarından hoşlanmadığı oluyor. Onu oynamaya zorlamayın.

Küçükler için parmak oyunları

Saksağan Kargası

Yetişkin parmağını çocuğun açık avucunun üzerinde gezdirir ve şöyle der:

— Saksağan karga yulaf lapası pişiriyordu,
bebekleri besledi:

(parmağını teker teker alır, sallar ve avuç içine doğru büker)

- Bunu buna verdim.
bunu verdi
bunu verdi
bunu verdi
ve bu (daha sert sallanır) - vermedi!

Ormana gitmedin
odun kesmedin,
Sobayı yakmadın!
Hiçbir şeyin yok!

Mantar parmakları

Küçük parmaktan başlayarak parmakları tek tek alıp, her birini sallayıp avuç içine bastırıyoruz:

Bu parmak ormana gitti
bu parmak bir mantar buldu,
Bu parmağı temizlemeye başladım.
bu parmak kızarmaya başladı.

Peki, bu (baş parmak)- aldı ve yedi,
Bu yüzden şişmanladım!

Iki çocuk

(Her iki elimizin orta ve yüzük parmaklarına başparmaklarımızla bastırıyoruz).

Bir zamanlar birini ziyaret etmek için
Küçük bir keçi köprüden geçti,
(Ellerinizi yatay tutun, ellerinizi birbirine yaklaştırın).

Bir diğeri bana doğru yürüyordu.
Eve dönüyordu.

(Her satırın ilk hecesinde ellerimizi birleştirerek sallanırız).

Beş ördek yavrusu

Beş ördek yavrusu ileri doğru yüzüyor
Anneleri kıyıda bekliyor
(Ellerden biri - "anne ördek" - dirseğe yaslanarak masanın üzerinde durur. Parmaklar bir tutam şeklinde katlanır. İkinci el ördek yavrusudur. "Ördek" e doğru dalga benzeri hareketler yaparız.
Uzatılmış parmakların sayısı ördek yavrusu sayısına karşılık gelir)

Ama sadece dört ördek yavrusu
Annemin yanına döndük.
(parmaklar yavaş yavaş bükülür)

Dört ördek yavrusu yüzüyor...
Üç ördek yavrusu yüzüyor...
İki ördek yavrusu yüzüyor...
İşte ileri doğru yüzen bir tane
Annesi kıyıda bekliyor
(“Anneleri kıyıda bekliyor” sözlerine elimizle (“anne ördek”) “başımızı sallıyoruz”.

Ve aynı anda beş ördek yavrusu

Annemin yanına döndük.

Kol saati

(Bir kilim veya yastığın üzerine (dizlerimizin üzerine) otururuz. Parmaklarımızı dizlerimizden başımızın üstüne doğru hareket ettiririz (“koşuruz”).

Fare ilk kez tırmandı
Saatin kaç olduğunu görün.
Aniden saat şunu söyledi: "Bang!"
(Başınızın üstünden bir alkış).

Fare baş aşağı yuvarlandı.
(Eller yere doğru “yuvarlanır”).

Fare ikinci kez tırmandı
Saatin kaç olduğunu görün.
Aniden saat şunu söyledi: "Bom, bom!"
(İki alkış).

Fare baş aşağı yuvarlandı.
Fare üçüncü kez tırmandı
Saatin kaç olduğunu görün.
Aniden saat şöyle dedi: "Bom, bom, bom!"
(Üç alkış).

Fare baş aşağı yuvarlandı.

Solucanlar

Bir, iki, üç, dört, beş,
Solucanlar yürüyüşe çıktı.
(Avuç içleriniz dizlerinizin üzerinde veya masanın üzerinde uzanır. Parmaklarınızı bükün, avucunuzu kendinize doğru çekin (sürünen bir tırtılın hareketi), işaret ve orta parmaklarınızla masa boyunca yürüyün (kalan parmaklar avuç içine doğru bastırılır).

Bir, iki, üç, dört, beş,
Solucanlar yürüyüşe çıktı.
Aniden bir karga koşuyor
Başını salladı
(Parmaklarımızı bir tutam şeklinde katlayıp yukarı aşağı sallıyoruz).

Croaks: "İşte akşam yemeği geliyor!"
(Avucunuzu açın, başparmağınızı aşağı ve geri kalanını yukarı hareket ettirin).

Bakın, artık solucan yok!
(Yumruklarımızı sıkıp göğsümüze bastırın)

Zürafalarda

Zürafaların her yerinde benekler, benekler, benekler, benekler var.
Zürafaların her yerinde benekler, benekler, benekler, benekler var.
(Avuçlarınızı vücudunuzun her yerine çırpın.)



(Vücudun ilgili bölgelerine dokunmak için her iki işaret parmağını da kullanın.

Fillerin her yerinde kıvrımlar, kıvrımlar, kıvrımlar, kıvrımlar var.
Fillerin her yerinde kıvrımlar, kıvrımlar, kıvrımlar, kıvrımlar var.
(Kıvrımları topluyormuş gibi kendimizi çimdikliyoruz.)

Alında, kulaklarında, boynunda, dirseklerinde,
Burun, karın, diz ve ayak parmaklarında.
(Vücudun ilgili bölgelerine dokunmak için her iki işaret parmağını da kullanın).

Ailemiz

İşte büyükbaba
İşte büyükanne
İşte baba
işte anne
İşte bebeğim
Ve işte bütün aile.

Parmaklarınızı dönüşümlü olarak büyük olandan başlayarak avucunuza doğru bükün ve "İşte bütün aile geliyor" sözleriyle ikinci elinizle yumruğunuzun tamamını kapatın.

Sallanmak

Köknar ağaçlarının dalları titriyordu.
Salıncaktan memnunuz.
Yukarı ve aşağı uçuyoruz
Bizimle eğlenin. (T. Sikacheva)
Egzersizi önce sağ elinizle, sonra sol elinizle ve ardından iki elinizle yapın, ellerinizi düz, kapalı parmaklarla yukarı kaldırın ve ardından parmaklarınızı hafifçe bükerek yavaşça aşağı indirin.

yavru kedi

(Avuçlarımızı katlıyoruz, parmaklarımızı birbirine bastırıyoruz. Dirsekler masaya dayanıyor).
Kedimizin on tane yavrusu var.
(Ellerimizi ayırmadan sıkıyoruz).
Artık tüm yavru kediler çiftler halinde:
İki şişman, iki çevik,
İki uzun, iki zorlu,
İki küçük
Ve en güzelleri.
(Karşılık gelen parmakları birbirine vurun (büyük parmağa doğru).

Örümcek

Bir örümcek dal boyunca yürüdü,
Ve çocuklar onu takip etti.
(Kollar çaprazdır; her iki elin parmakları önkol boyunca ve sonra diğer elin omuzu boyunca “koşulur”.)

Yağmur aniden gökten düştü,
(Fırçalar serbestçe indirilir, sallama hareketi yaparız (yağmur).)

Örümcekler yere kadar yıkandı.
(Avuçlarınızı masaya/dizlere vurun.)

Güneş ısınmaya başladı,
(Avuç içi yanlardan birbirine bastırılır, parmaklar açılır, el sıkışırız (güneş parlıyor)

Örümcek yine sürünüyor
Ve bütün çocuklar onun peşinden sürünüyor,
Bir dalda yürümek.
(Eylemler orijinal olanlara benzer, “örümcekler” kafanın üzerinde sürünür.)

Arılar

Noel ağacının üzerinde küçük bir ev,
Arılar için bir ev, arılar nerede?
Evi çalmamız lazım.
(Ellerden biri masanın üzerinde durur, dirseğe yaslanır, parmaklar açılır (Noel ağacı). İkinci elde parmaklar bir halka (arı kovanı) şeklinde kapanır. "Arı kovanı", "Noel ağacına" bastırılır. ” Çocuklar “arı kovanına” bakarlar).

Bir, iki, üç, dört, beş.
Çalıyorum, ağaca vuruyorum
(Yumruklarımızı sıkın. Ellerimizi değiştirerek yumruklarımızı birbirine vuruyoruz).

Nerede bu arılar?
Aniden uçmaya başladılar:
(Ellerimizi açarız, parmaklarımızı açarız ve hareket ettiririz (arılar uçar).

Bir iki, üç, dört, beş!

Eldiven

Neşeli fare
Bir eldiven buldum
(Avucumuzu açıyoruz, parmaklarımızı açıyoruz (eldiven). Önce avuç içi ile ellerimizi çeviriyoruz, sonra arka taraf yukarı).

İçine bir yuva inşa ettikten sonra,
(Ellerimizi bir “kova” şeklinde katlıyoruz).

Fareleri çağırdı.
(Parmaklarımızı büküp düzleştiriyoruz (“çağırma” hareketi).

Onlara bir parça ekmek ver
Bana bir ısırık verdi
(Başparmağınızın ucunu kullanarak diğer parmaklarınızın uçlarına birer birer vurun).

Herkesi okşadım (şaplakladım)
(Geri kalanını başparmağımızla vuruyoruz (“tokatlıyoruz”) (küçük parmaktan işaret parmağına doğru kayma hareketi).

ve beni yatağıma gönderdi.
(Avuçlarımızı birbirine bastırıp yanaklarımızın altına koyarız (uyku).

Domuz yavruları

(Parmaklar açılır; sırayla masa boyunca veya parmaklarımızın her biriyle diz çökerek "yürürüz").

Bu şişman domuz yavrusu bütün gün kuyruğunu sallıyordu.
(Küçük parmaklar).

Bu şişman domuz sırtını çite kaşıyordu.
(İsimsiz).


(“Fenerler”).

La-la-la-la, lu-lu-lya, domuz yavrularını severim

Bu şişman domuz burnuyla toprağı kazıyordu
(Ortalama).

Bu şişman domuz kendi başına bir şeyler çizmiş.
(Gösterge).

La-la-la-la, lu-lu-lya, domuz yavrularını severim
(Yumruklarımızı sıkıp açıyoruz.)

Bu şişman domuz tembel ve küstah.
(Büyük).

Ortada uyumak istedi ve bütün kardeşleri yoldan çekti.
(Elinizi yumruk haline getirin, başparmağınızı içe doğru bastırın.)

"Isınma"

(Metnine uygun taklit hareketler yapıyoruz).

Başımızı sallıyoruz,
Hadi burunlarımızı sallayalım
Ve hadi dişlerimizi çalalım
Ve bir süre sessiz kalalım.
(İşaret parmaklarınızı dudaklarınıza bastırın).

Omuzlarımızı yuvarlayacağız
Ve kalemleri de unutmayalım.
Hadi parmaklarımızı sallayalım
Ve biraz dinlenelim.
(Eğilin, rahat kollarla sallayın).

Ayaklarımızı tekmeleyeceğiz
Ve biraz çömelelim,
Bacakla bacak gibi olalım
Ve her şeye yeniden başlayalım.
(Metnin ritmine göre yerinde zıplıyoruz. Daha sonra tempo hızlanıyor.)

Başımızı sallıyoruz,
...omuzlarımızı yuvarlayacağız...

"Salyangoz"

Salyangoz evde oturuyor, boynuzlarını dışarı çıkarıyor ve sessiz.

(Ellerden biri “çiçek”tir. Masanın üzerinde durur, dirseğine yaslanır. Parmaklar yarı bükülmüş, yayılmış. Avuç içi bir fincan çiçektir. İkinci el bir salyangozdur. Büyük, orta ve yüzük parmakları ipuçları dokunuyor. İşaret parmağı ve küçük parmaklar öne doğru uzatılır (koklear boynuzlar).

İşte sürünen bir salyangoz
(“Salyangoz” bir yandan diğer yana sallanır).

Yavaşça ileri.
(Masanın üzerinde ileri doğru sürünür).

Bir çiçeğe tırmanacak,
("Salyangoz" çiçeğin "üzerine sürünür).

Yaprakları kemirecek.
(“Salyangoz” ikinci elin (“çiçek”) parmaklarını (“yaprakları”) dönüşümlü olarak sıkar.

Boynuzlarını kafasına çekti,
(El (“salyangoz”) yumruk şeklinde kıvrılır (“boynuzları geri çeker”).

Evde saklandı ve uykuya daldı.
(Saniye ibresi (“çiçek”) kapanır ve “salyangoz”u “tomurcuk”ta gizler).

"Bahar"

(Parmaklarımızı bir tutam şeklinde katlıyoruz. Sallıyoruz.)

Ağaçkakanlar daha yüksek sesle vuruyor,
Baştankara şarkı söylemeye başladı.
(Avuç içleri bir “kova” içinde kapalıdır, ellerimizi yukarı kaldırırız, avuçlarımızı açarız, yanlar basılı kalır, parmaklar açılır).

Güneş erken doğuyor
Dünyamızı ısıtmak için.
(Hareketler tekrarlanır).

Güneş erken doğuyor
Dünyamızı ısıtmak için.
Akarsular yokuş aşağı akar,
Bütün karlar eridi,
(Ellerimizle dalga benzeri hareketler yaparız (parmaklar düz, kapalı, avuç içi aşağı dönük).

Ve eski çimlerin altından
(Avuç içleri bir “kova” içinde kapatılır).

Çiçek zaten bakıyor...
(Avuç içleri açık, ellerin yanları birleşik, parmaklar açık, yarı bükülü (çiçek kabı).

Ve eski çimlerin altından
Çiçek zaten bakıyor
(Hareketler tekrarlanır).

Zil açıldı
(Eller dirseklere dayalı olarak masanın üzerinde durur. Parmaklar yumruk şeklinde sıkılır.)

Çam ağacının olduğu gölgede,
(Parmaklar yavaş yavaş gevşer ve serbestçe gevşer (çan kabı).

Ding-ding, sessizce çalıyor,
(“Ding-ding” diyerek ellerimizi farklı yönlere sallıyoruz).

Ding-ding, bahar geldi.
Ding-ding sessizce çalar,
Ding-ding, bahar geldi.

"Tavşan"»

Eller masaya ya da dizlere yaslanır, parmaklar gevşetilir. Metne uygun olarak aynı isimdeki bir çift parmağı başparmaktan başlayarak teker teker kaldırıyoruz.
On gri tavşan
Bir çalının altında uyuyorduk
Ve ikisi aniden şöyle dedi:
"Silahlı bir adam var"
İki tanesi bağırdı:
"Kaçalım!"
İkisi fısıldadı
"Sessiz olalım!"
İki kişi önerdi:
"Çalıların arasında saklanacağız!"
Ve ikisi aniden sordu:
"'Bang'i yapabilir mi?"
“Bang” - avcı vurdu,
(Ellerimizi çırpıyoruz.)
Silahın tetiğine basarak (Parmaklarınızı masanın veya dizlerinizin üzerinde gezdirin).
Ve on gri tavşan
Koşarak yola çıktılar.

Parlak ve rengarenk renkleriyle dünyayı yeni keşfetmeye başlayan ancak kalem ve fırça kullanmayı henüz bilmeyen çocuklar için en gerekli şey el boyaması için çocuk boyalarıdır.

Küçük çocuklar için parmak boyası ile pratik yapmak, dokunma duyusunun gelişmesine yardımcı olur, bu da beyin gelişimini ve zeka gelişimini sağlar. sinir sistemi. Ayrıca bu tür etkinliklerde el motor becerileri geliştirilir ve renk algısı oluşturulur. Çocuklara boyalarla egzersiz yapmak sakinleştirici bir etkiye sahiptir ve ruh hallerini iyileştirir.

Bu tür boyaların yapısal bileşimi, bulanıklaşmalarına veya yayılmalarına izin vermez; tutarlılıkları, farklı renklerin iyi karışmasını sağlar. Yüksek kaliteli parmak boyaları yalnızca gıdaya uygun renklendirici bileşenler kullanılarak üretilir. Çok fazla sofra tuzu içerirler.

Bunun nedeni, boyayı bir kez tatmış olan bebeğin bu deneyimi bir daha tekrarlamamasıdır.

Boya bazı su bazlıdır, kıvamı jel gibidir. Bu, boyaların yayılmamasını sağlar, kavanoz düşüp dönse bile boya dışarı dökülmez. Elle boyama için çocuk boyaları oldukça yavaş kurur.

Derslerden sonra sadece eller ve kağıtlar değil, genç sanatçının tamamı boyayla kaplanıyor: kıyafetler, kollar ve bacaklar, yüz ve vücut. Kural olarak, çocuklar için iyi olan parmak boyaları hızlı ve iz bırakmadan yıkanır ve giysiler yıkanır. Yüksek kaliteli boyalar, zararlı madde içermediklerinden çocukların sağlığı açısından güvenli kabul edilir.

Pek çok insan, bir yaşın altındaki bir çocuğun çizim gibi karmaşık bir aktiviteyi hiç yapamayacağını düşünüyor. Ancak tam olarak bu yaşta aktif ve kapsamlı gelişmeÇocuklar çeşitli duyumlara ve aktivitelere ihtiyaç duyarlar. Elbette bu yaşta bir çocuğa fırça vermenin bir anlamı yok; kasların ve el motor becerilerinin gelişimi bu kadar karmaşık bir aktivite için yeterli değil ve henüz çizginin uzunluğunu kontrol etme veya herhangi bir çizim yapma becerisi de yok. şekiller. Ancak zaten renklerle çalışmaya başlayabilirsiniz, bunları kullanarak boyaları kağıda aktarmayı deneyebilirsiniz. parmak boyaları.

Başlamak için bir kavanoz boya ve büyük bir kağıt parçası bile yeterli olacaktır. Çocuğa boyanın kağıda nasıl çıktığını, parmaklarınızla, tüm avucunuzla nasıl yapılabileceğini göstermelisiniz. Bebek büyüdüğünde birkaç renge geçip bunları karıştırabilirsiniz.

Boyalı bu tür oyunlar bebeğin dikkat ve renk algısını geliştirmesine yardımcı olur ve ince motor becerilerinin gelişimini olumlu yönde etkiler. Bu da bebeklerde konuşmanın gelişmesine büyük ölçüde yardımcı olur: Beynin hareket ve konuşmadan sorumlu merkezleri birbirine yakındır, birbirlerini etkiler ve etkileşime girer. Buna göre bir merkezin gelişmesi, beynin başka bir bölümünün gelişmesini de beraberinde getirir.

Kural olarak parmak boyaları oldukça dar boyunlu kavanozlarda satılmaktadır. Boyaya yalnızca bir parmağınızı batırabilirsiniz.

Boyayı düz plastik plakalara dökerseniz avucunuzun tamamıyla boyama yapabilirsiniz. Genç yaratıcılar bir kağıda parlak renkli el izleri bırakmayı gerçekten seviyorlar. Daha büyük çocuklar parmak boyalarıyla pratik yaparken evdeki sünger parçalarını ve fırçaları kullanabilirler. Bazı parmak boyası setlerinde farklı şekillerde özel pullar bulunur.

Parmak boyalarıyla boyamanın bir başka yolu da şablon kullanmaktır. Kartondan yapılabilir veya satın alınabilir. Genç sanatçı ne kadar küçükse şablon o kadar basit olmalıdır.

Bebeğiniz biraz büyüdüğünde farklı renkleri karıştırmaya başlayabilirsiniz. Bir kağıda iki veya üç farklı renkteki boya lekesi yapmak ve çocuğu bulaşmaya davet etmek yeterlidir. Ortaya çıkan yeni renkler ve bunların kombinasyonları gerçekten çocukların ilgisini çekecek.

Parmak boyalarını kullanarak sadece kağıtlarda ve özel boyama kitaplarında değil, aynı zamanda cam yüzeyde, kartonda, hatta banyoda fayanslarda “sanat eserleri” yaratabilirsiniz. Çocuklar son aktiviteyi gerçekten çok sevdiler.

İyi parmak boyaları bu tür yüzeylerden kolayca yıkanır. Çeşitli büyük tepsiler, branda ve plastik film parçaları, aynalar ve kolayca yıkanabilen diğer yüzeyler de buna uygundur.

Çocukların çok sevdiği parmak boyalarıyla resim yapmanın bir diğer yolu ise vücut boyamadır. İyi parmak boyaları zararlı maddeler içermediğinden ve çocukların cildi için güvenli olduğundan, çocuğunuzun kol ve bacak derisine çizim yapmasına, yüzlerini boyamasına veya kendisini bir "Kızılderili" veya "kediye" dönüştürmesine oldukça güvenli bir şekilde izin verebilirsiniz. .”

Video. Parmak boyaları.

Çizim için çocukların parmak boyalarının doğru seçimini yapabilmek için çeşitli hususları dikkate almanız gerekir.

  • Öncelikle şunu dikkate almanız gerekir: bebeğin yaşı. Çocuk üç yaşına gelmediğinde acı tadı olan gıda bileşeni içeren özel boyaların seçilmesi gerekir. Bu tadı dudaklarında bir kez hisseden çocuk, renkleri tatma girişimlerini bir daha tekrarlamayacaktır.
  • İkinci olarak, özellikle dikkat edilmesi gerekiyor. boya bileşimi. Çocuğun sağlığına zarar verebilecek madde ve bileşenler içermemelidir. İyi çocuk boyalarının temeli gıda boyasıdır.
  • Üçüncüsü, dikkate alınması gereken yapısal bileşen, şekil boyanın oluşturulduğu yer. Günümüzde en popüler olanı jel bazlı parmak boyalarıdır. Bu tür boyaların cilde herhangi bir etkisi yoktur. olumsuz etki, kurutmayın.
  • Dördüncüsü, renk sayısı sette de seçim için önemli bir faktör olacak, bunları da dikkate almalısınız renk şeması. Genellikle standart dört veya altı renk, çocuğa canlı fantezilerini gerçekleştirme fırsatı verir. Küçük bir sanatçı için "çığlık atan" asidik, neon tonları satın almamalısınız.
  • Beşinci olarak parmak boyası alırken dikkat etmeniz gerekenler hacim ve şekil boyaların ambalajlanması. Büyük miktarlarda boya satın almak için acele etmeyin. genç sanatçıya Onları beğeneceksiniz, satın almayı her zaman tekrarlayabilirsiniz. Parmak boyaları genellikle kavanozlarda satılır ancak tüplerde satılan guaj da vardır.
  • Altıncı, dikkatlice çalıştığınızdan emin olun Kitin bulunduğu pakette bulunan bilgiler: bu ürünün üreticisi kimdir, ürünün güvenli kullanımına ilişkin kurallar nelerdir, ayrıca bu ürünün üretim tarihi ve kullanım süresi.

Bugünün en tanınmış üreticiler El boyama için çocuk boyaları:


Parmak boyaları ailesinde sözde dokunmatik boyalar ortaya çıktı. Boyaların bileşimine eklenen küçük kum parçacıkları, çizim yaparken çocukların parmaklarının sadece boyaların jel bazını değil aynı zamanda içindeki katı parçacıkları da hissetmesini sağlar. Son zamanlarda meyve kokulu boyalar ortaya çıktı.

Sanatsal pratikte akla gelebilecek ve akıl almaz görsel araçlar kullanılır. Bazen bunlar sıradan boyalar, olası tüm kökenlerden gelen sıvı ve katı malzemeler, bazen de en beklenmedik maddelerdir. Çok iyi bilinen "pastel" renk kelimesi (hassas, gizli bir renk tonundan bahsederken), renklendirici pigmentlerin preslenmesi yöntemlerinden birinden gelir. Pastel kelimesinin kendisi “hamur” veya benzer bir kıvam anlamına gelen Latince bir terimden gelir. İlginç renkli pastel boya kalemlerine neden böyle bir isim verildiğini ve modern pazarın size ne tür pastel renkler sunabileceğini anlayacağız.

Çocuklar için Smart Baby Finger oyunları sitesinden güzel bir makale kopyalandı - ne için? Çocukların metni telaffuz etmesi zordur, hareketleri bir yetişkinle birlikte veya onun yardımıyla yapmaları yeterlidir. Bazı oyunlar için parmaklarınıza kağıt kapaklar takabilir veya parmak uçlarınıza göz ve ağız çizebilirsiniz. küçük hareketler eller Parmaklar ve eller iyi bir hareketlilik ve esneklik kazanır ve hareketlerin sertliği kaybolur. Kural olarak parmak hareketleri yaşa uygun olarak geliştiriliyorsa konuşma gelişimi yaş normu dahilindeki çocuk. Bu nedenle parmakların ve ellerin hareketlerini eğitmek, çocuğun konuşma gelişimini teşvik eden, artikülatör hareketlerin geliştirilmesine yardımcı olan, eli yazmaya hazırlayan en önemli faktördür ve daha az önemli olmayan, serebral korteksin performansını artıran güçlü bir araçtır. Çocuğun düşünme gelişimini teşvik etmek. Bir çocukla parmak oyunları yürütmek için öneriler Çalışmaya başlarken, aşağıdaki ders yürütme ilkelerini hatırlamanız gerekir: Bir çocukla oynamadan önce içeriğini tartışmanız, gerekli jestleri, parmak kombinasyonlarını ve hareketleri hemen pratik etmeniz gerekir. Bu sadece bebeğinizi egzersizler, aynı zamanda gerekli duygusal ruh halini de yaratacaktır. Egzersiz, oyuna olan tutkunuzu gösterirken çocukla birlikte yapılmalıdır. Oyunu tekrar tekrar oynarken çocuklar genellikle metni kısmen telaffuz etmeye başlarlar (özellikle cümlelerin başlangıcını ve bitişini). Yavaş yavaş, metin ezbere öğrenilir, çocuklar onu bütünüyle telaffuz ederek kelimeleri hareketle ilişkilendirir. İki veya üç egzersiz seçtikten sonra bunları yavaş yavaş yenileriyle değiştirin. En sevdiğiniz oyunları repertuarınızda tutabilir ve çocuğunuzun isteği üzerine onlara geri dönebilirsiniz. Birkaç tane koymayın karmaşık görevler hemen (örneğin, hareketleri gösterin ve metni telaffuz edin). Çocukların dikkat aralığı sınırlıdır ve imkansız bir görev, oyuna olan ilgiyi “cesaretini kırabilir”. Çocuklar ilk başta birçok egzersizi yaparken zorluk çekerler. Bu nedenle egzersizler kademeli olarak yapılır ve başlangıçta yetişkinlerin yardımıyla pasif olarak gerçekleştirilir. Asla zorlama. Reddetmenin nedenlerini anlamaya çalışın, mümkünse bunları ortadan kaldırın (örneğin görevi değiştirerek) veya oyunu değiştirin. Çocukları şarkı söylemeye teşvik edin, ilk başta yanlış bir şey yaparlarsa “farkına varmayın”, başarıyı teşvik edin.

Çoğumuz hayatımızda birçok kez kendimize AA pil almak zorunda kalmışızdır. Bazıları biraz daha uzun süre çalıştı, bazıları biraz daha az, bazıları pahalıydı, bazıları ise diğerlerinden daha ucuzdu. Artık maliyet ve kullanım ömrü açısından tam olarak hangi AA pillerin en iyi olduğunu bulmanın zamanı geldi.

Technocontrol laboratuvarı bu konuyu tam olarak inceledi ve lityum teknolojisi kullanılarak oluşturulan 2016 yılının popüler AA pillerinin test sonuçlarını dikkatinize sunmaya hazırız. Lityum bazlı piller, bu derecelendirmenin verildiği tarihte en dayanıklı, en hafif ve en güvenilir piller olarak kabul ediliyordu. Çalışmamızın istisnası şu anda cephaneliğinde lityum seçeneği bulunmayan Duracell'di. Bu nedenle, 2016 başındaki serinin en üst düzey seçeneği olan Duracell Turbo Max'i test ettik.

Tüm test numuneleri tamamen aynı sıcaklık koşulları altında, aynı yük ve zaman diliminde ve aynı cihazlarda test edildi.

Her pil için 3 test modu seçtik ve her biri için deşarjın tamamlanmasına kadar geçen süreyi ölçtük:

    Maksimum yük. Piller her zaman açık olan el fenerinin içindeydi.

    Ortalama yük. Piller sürekli çalışan elektronik bir oyuncağın içindeydi.

    Hafif yük. Piller sürekli çalışan bir radyoda kullanıldı.

Her markanın temsilcileri için bir saatlik çalışmanın toplam maliyetini hesapladık ve size şu sonuçları gösterdik:


İsim

Ortalama maliyet (1 adet)

1 numaralı yükteki süre

Saat başına maliyet

2 numaralı yükteki süre

Saat başına maliyet

3 numaralı yükteki süre

Saat başına maliyet

Energizer Ultimate Lityum

Duracell Turbo Max


Böylece, aşağıdaki sonuçlar çıkarılabilir:

Çevreyi önemsiyorsanız ve yüksek veya orta enerji tüketimine sahip cihazlar (fotoğraf ve video ekipmanları, el fenerleri, oyun konsolları, elektronik oyuncaklar) için pil kullanacaksanız bu durumda en çok tercih edilen seçenek Energizer Ultimate Lithium'dur.

Pilleri düşük enerji tüketimine sahip cihazlar (uzaktan kumanda, saat, radyo) için kullanacaksanız veya bu tür zehirli atıkların imha edilmesi konusunda endişeniz yoksa (bir lityum yerine iki tane satın alabilirsiniz) bir ve siyahta kalın), o zaman bu durumda seçenek kesinlikle tercih edilen alkalin piller Duracell Turbo Max'tir.

Seçim sizin!

Karıştırmayı unutmayın farklı türler ve pil şarj seviyesi kesinlikle önerilmez.

Samimi olarak,
Teknokontrol ekibi

Merhaba, blogumun sevgili okuyucuları. Seninle iletişim halindeyim Timur Mustaev. Flaş için kendime yeni bir pil seti aldım. Seçim yapmam uzun zaman aldı ama yine de bence doğru seçimi yaptım. Peki tam olarak hangilerini satın aldım, yazıyı okursanız öğreneceksiniz.

Ve zaten anladığınız gibi, bugün şarj edilebilir pillerden bahsedeceğiz. Bu yazımda cihazlarınız için pilleri nasıl seçmeniz gerektiğini detaylı olarak anlatacağım. Bu makaleyi okuduktan sonra genel olarak piller hakkında her şeyi ve cihazınız için özel olarak ne tür pillerin gerekli olduğunu öğreneceksiniz.

Ayrıca şu soruların yanıtlarını da bulacaksınız: Piller soğukta neden boşalır? Piller neden şarj olmuyor? Hangi şarj edilebilir piller daha iyidir? Peki, başlayalım mı?

Günümüzde pille çalışan cihazların sayısı oldukça fazla ve sürekli artıyor. Ancak bunları her seferinde satın almak çok pahalıdır ve hiç de karlı değildir. Daha sonra birkaç kez şarj edilebilen şarj edilebilir pillerin (AB) satın alınmasına ihtiyaç vardır. Maliyetleri geleneksel pillerden daha yüksektir, ancak uzun vadede kullanımları hala daha karlıdır.

En yaygın AB boyutlarından birkaçı vardır; bunlar AAA ve AA'dır. İnsanlar AAA boyutuna serçe parmağı ve AA parmak boyutu diyorlar. Popüler isimlerini insan elinin parmaklarına dışsal benzerliklerinden dolayı aldılar. AA işaret parmağı gibidir ve AAA da küçük parmak gibidir.

Pil türleri

Yapıldıkları malzemeye, kapasiteye ve voltaja bağlı olarak çeşitli pil türleri vardır. En yaygın olanı:

  1. Nikel-kadmiyum. Ni-Cd olarak belirlenmiş ve etiketlenmiştir;
  2. Nikel metal hidrit. Ni-Mh olarak belirlenmiş ve etiketlenmiştir;
  3. Lityum-iyon. LilON olarak belirlenmiş ve etiketlenmiştir;
  4. Lityum polimer. LiPol olarak belirlenmiş ve etiketlenmiştir.

Çoğunlukla kameralar, radyo telefonları, oyuncaklar, flaşlar, el fenerleri, MP3 çalarlar vb. için değiştirilebilir harici güç kaynakları kullanılır. Peki cihazınız için doğru pilleri nasıl seçersiniz? Hiç de göründüğü kadar zor değil.

AB'nin artıları ve eksileri

Şimdi mevcut AB türlerinin avantaj ve dezavantajlarına daha yakından bakalım.

  • Farklı sıcaklık ortamlarında çalışabilme becerisine sahip olmak;
  • Nispeten düşük fiyatlarla satılır;
  • Ağırlık olarak hafiftirler.
  • Hızlı bir şekilde boşaltın;
  • Yalnızca tamamen boşaldığında şarj edilebilir;
  • Kullanılmadığında bile deşarj olur.
  • Şarjı uzun süre tutabilme;
  • Yüksek voltaj üretme yeteneğine sahip;
  • Uzun süreli kullanım.
  • Oldukça fazla ağırlıkları var;
  • Ortam sıcaklığı değiştiğinde hızla boşaltın;
  • Nispeten yüksek bir fiyata satılıyor.


LilON Ve Lipol ortak artıları ve eksileri var:

  • Uzun süreli şarj tutma özelliğine sahip olun;
  • Çok az ağırlıkları var;
  • Şarjı uzun süre korur.
  • Nadiren pil formunda bulunur;
  • Dayanamıyorum büyük miktar yeniden şarj olur;
  • Çok pahalı.

Seçenek

Pil satın almanız gerekiyorsa, danışmanın doğru ürünü bulmanıza yardımcı olabilmesi için satın aldığınız cihazı mağazaya yanınızda götürmeniz en iyisidir. Satıcıların, cihazınızın tam modelini ve gerekli tüm parametreleri söyleseniz bile, pil seçerken de sıklıkla kafası karışır. Her cihaz farklı bir voltaj ve pil boyutu gerektirir.

Seçim yaparken birçok faktöre dikkat etmelisiniz. Bunlardan en önemlisi ortam sıcaklığıdır. Cihazı yüksek veya düşük sıcaklıklarda kullanacaksanız Nikel-Kadmiyum pil satın almalısınız. Cihazınızın hangi sıcaklıkta kullanılacağı sizin için önemli değilse Ni-Mh işaretli piller satın almalısınız.

Pil seçerken dikkat etmeniz gereken ikinci unsur çalışma süreleridir. Eğer cihazın uzun süre çalışmasını istiyorsanız Nikel - Metal Hidrit satın almalısınız. Şarjın uzun süre korunmasına yardımcı olacaklar. Flaşlı fotoğrafçılık için en uygunudur.

Üçüncü faktör uygulanan voltajdır. Pil tipine ilişkin net bir öneri yoktur. Dikkat etmeniz gereken tek şey cihazın gereksinimleridir. Genellikle kullanım kılavuzunda belirtilirler. Hangi voltaja ihtiyacınız olduğunu bilmeden pil satın almamalısınız. Ancak temel olarak içlerindeki voltaj aynı 1,2 - 1,5 Volt'tur.

Dördüncüsü elbette pillerin gerçekte satın alındığı cihazın türü. Cep telefonu veya radyo telefonu için LilON etiketli piller satın almalısınız çünkü bunlar parmak ve küçük parmak pilleri dışında özel formlarda da mevcuttur.

Dikkat etmeniz gereken beşinci ve çok önemli parametre ise pilin hacmidir ve mAh - mil amper saat cinsinden gösterilir. Pil kapasitesi ne kadar büyük olursa, cihaz o kadar uzun süre çalışır, ancak aynı zamanda şarj edilmesi de daha uzun sürer.

İhtiyacınız olan pilleri satın aldıktan sonra özel bir şarj aparatı gerektirmelerine dikkat etmelisiniz. Bazen pillerle birlikte satılırken bazen de ayrı olarak seçilmesi gerekir.

Nikel-Kadmiyum piller satın aldıysanız, bu tip boşalmamış pilleri şarj etmek mümkün olmadığından tam deşarj işlevi sağlayacak bir şarj cihazı satın almalısınız.

Nikel - Metal Hidrit satın aldıysanız markasına dikkat etmelisiniz. Bu tip piller için yalnızca aynı üreticiden bir şarj cihazı satın almaya değer.

Lityum İyon veya Lityum Polimer satın aldıysanız, doğru voltajı ve konektörü seçerken hata yapmamak için evrensel tipte bir şarj cihazı satın almalısınız, çünkü bu tür piller çeşitli şekiller ve kapasite.


Çözüm

Arkadaşlar, umarım bu makale cihazlarınız için pil seçimine karar vermenize yardımcı olmuştur veya en azından genel olarak piller hakkında daha fazla bilgi edinmenize yardımcı olmuştur. Artık ekipman satışı konusunda uzmanlaşmış herhangi bir mağazaya güvenle gidebilir ve ihtiyacınız olan pilleri satın alabilirsiniz. Genel olarak, örneğin Technosila veya Eldorado'da satın almak çok daha kolaydır.

Ancak bazen aynı anda birkaç set satın almanın daha iyi olduğunu unutmayın. Bu, her zaman çalışan bir cihaza sahip olmanıza yardımcı olacaktır. Bir pil seti cihaza güç verirken, ikincisi şarj olacaktır.

Bununla sana veda ediyorum ve sana diliyorum mutlu alışveriş. Artık kesinlikle satın aldığınıza pişman olmayacağınızı ve en doğru seçimi yapacağınızı düşünüyorum.

Hayır, hayır, unutmadım ve ne tür şarj edilebilir piller satın aldığımı size anlatacağıma söz verdim. Ve işte bu, 2700 mAh kapasiteli Panasonic Ni-Mh. Satın aldığımdan çok memnunum ve artık flaşım daha da iyi çalışacak.

Tavsiye. Markaya fazla önem vermeyin, pek bir işe yaramayacaktır. Maksimum mAh hacmine sahip olanı ve tercihen Ni-Mh'yi seçin.

Bu makale size yardımcı olduysa, bırakın başkalarına da yardımcı olsun! Sosyal ağlarda paylaşın, mutlu olacaksınız.

Yine de hangi markaya güveniyorsunuz?

Size en iyi dileklerimle, Timur Mustaev.