Bir çocuğun üç yaşında bir krizi varsa ne yapmalı? "İstemiyorum! Yapmayacağım! Gerek yok! Ben kendim!” — üç yaş krizi: krizin işaretleri ve bunun üstesinden nasıl gelineceği 3 yaşındaki bir çocuğun gelişim psikolojisinin krizi

Henüz üç yaşına gelmemiş olan bebek, gözlerimizin önünde bir anda değişti. Ebeveynlerin "altın" olarak gördüğü çocuğun karakteri aniden kötüleşti. İtaatkar ve esnek bir çocuk inatçıdır, protesto eder ve her önemsiz şeye öfke nöbetleri geçirir. Sürekli olarak kendi iradesine sahiptir ve ne pahasına olursa olsun kendi yolunu bulmaya çalışır. Anne babalar küçük bir zorba karşısında ne yapmalı, bu tür saldırılara nasıl tepki vermeli?

3 yıllık kriz çok zor bir aşama

Öncelikle sakin olmanız ve paniğe kapılmamanız gerekiyor. Bir çocuğun davranışındaki tüm olumsuz belirtiler, üç yaşındaki krizin bir tezahürüdür. Skandallar ve bağımsızlık iddiası davranışın temel özellikleridir.

Kriz neden bu yaşta ortaya çıkıyor?

Psikoloji, çocukların üç yıllık geçiş dönemini üst üste üçüncü (ilk ikisi bir ay ve bir yıl içinde) olarak tanımlamıştır. Her kritik dönemin kendine has özellikleri vardır. Bu tür olayların tezahürleri ve özellikleri hakkında bütün kitaplar yazılmıştır. Bu makalede üçüncü sorun döneminde ortaya çıkan durumlar incelenmektedir.


Çocuk üç yaşındayken ebeveynlerinin bakımını bırakmaya çalışıyor

Başlangıçta şunu belirtmek gerekir ki, üç yaşındaki bir çocuk, ailesiyle olan ilişkisinde bir değişiklik yaşar. çevre. Bu dönemin temel özelliği değişimdir. sosyal uyum. Psikoloji, bu dönemde ruhun oluşum sürecinin başladığını belirler. Bu gerçeği bilen yetişkinler, yavrularının tüm yaşam durumlarını yaşa bağlı değişiklikleri dikkate alarak değerlendirmelidir.


Krizin yaş aralığı üç yıl

Bebekle iletişimde yaşanan tüm zorlukların nedeni çocuğun kendisinin farkına varmaya başlamasıdır.


3 yaşında çocuk kendi benliğinin farkına varmaya başlar.

Krizin işaretleri

Psikoloji, üç yıllık bir krizin semptomlarını yedi bileşende tanımladı. Belirli bir yaş kategorisinin psikolojisine ilişkin herhangi bir makale onlar hakkında bilgi verebilir. Edebi kaynaklar ve psikoloji üzerine kitaplar semptomların sınıflandırılması konusunda hemfikir değildir. Semptomların özellikleri aşağıda tartışılmaktadır.


3 yıllık bir krizin belirtileri – ana 6

Çocukların olumsuzluğu. İşaretleri basit itaatsizlikten ayırt edilmelidir. Genellikle bir çocuğun bir şeyi yapma konusunda isteksizlik göstermesi, örneğin bir oyuncağı kaldırması gibi durumlar ortaya çıkar. Bebeğin dinlememesi sözlere tepkidir. Olumsuzluk, çocukların tüm yetişkinlere değil, bir bireye itaat ettiği durumları varsayar.


Olumsuzluğun tezahürleri en çarpıcı olanıdır

İnatçılığa ikinci işaret denir. İnatçılığı azimle karıştırmayın; bunların hiçbir ortak yanı yoktur. Kalıcılık bir çocuğun en kötü niteliği değildir. Çocuğun gerçekten belirli bir öğeyi veya yiyeceği istediği için değil, ne pahasına olursa olsun amacına ulaşmak istediği için kendi başına ısrar etmesi inatçılığa dönüşmesi kötüdür. Böyle bir durumda ona teslim olamazsınız.


İnatçılığın olumsuz sonuçları olabilir

Psikoloji bilimsel nokta Bu görüş inatçılığın çocukça despotizme dönüştüğünü kanıtlıyor. Üç yaşından itibaren bir çocuğun aileyi yönetmesine izin verirseniz, yetişkinleri kendi kaprislerine tabi tutarsanız, o zaman akrabalarının hayatlarını zehirleyecek bir zorbaya dönüşecektir. Çocuk psikolojisi araştırmacılarının birden fazla makalesi bu soruna ayrılmıştır.

Despotizm, üç yaşındaki bir çocuğun yetişkinleri kendi kaprislerine tabi tutma arzusudur. Çocuklar kelimenin tam anlamıyla yetişkinlerle alay eder: Oğul, oyun oynarken annesinin yanına oturmasını ister, kız havuç veya süzme peynir yemek istemez, sadece "nefis yiyecekler" ister. Ama en önemlisi ve en korkunç olanı despot çocuğun her şeyin ilk isteğine göre yapılmasını talep etmesidir.


Üç yıllık kriz ebeveynler için bir sınavdır

Bu dönemde 3 yaşındaki bir çocuğun krizinin tezahürleri, olay ve eylemlerin değersizleştirilmesiyle de ifade edilir. Karşı tutum önemli şeyler ve talepler maskaralıklarla ifade ediliyor. Oyuncakları kasıtlı olarak zarar görmeyecek şekilde kırarak diğer çocuklara ve hatta yetişkinlere isimler takmaya başlar. Bilinçaltında (üç yaşındayken henüz bunun farkına varamıyor!) kendisini diğerleriyle karşı karşıya getiren durumları kışkırtır.


Antikalar krizin tezahürlerinden biridir

Dış çevreyle sürekli yüzleşme durumunda olan üç yaşındaki bir çocuk, acı çekiyor. Psikoloji bu tür davranışların bir protesto olduğunu iddia ediyor. Kelime bilgisi Bu durumdaki bir çocuk çok hızlı bir şekilde genişler. Ancak ebeveynlerin bebeklerine öğretmek istediği sözlerle doldurulmuyor. Ne yazık ki, çoğu zaman bu, şunlardan oluşmayan bir kelime dağarcığıdır: güzel sözler. Sunulan her şeyi reddetmek, üç yaşındaki bir bebeğin durumunun temel özelliğidir.

Ana Üç yaşında değil

Kriz durumunun karakteristik bir özelliği de inatçılıktır. Psikoloji, inatçılığın bir çocuktaki krizin en şiddetli belirtilerinden biri olduğuna inanmaktadır.


Çocuklar inatçı ve itaatsiz hale gelir

İnatçılık, özellikle belirli durumlara, belirli kişilere yönelik olumsuzluğun bir tezahürü değildir. İnatçılık bu durumda- Çocuğun dünyaya ve tüm çevreye karşı olumsuz tutumunun özelliği.

İnatçılık isyanlarla ifade edilir. Bu, ilgi odağı olma yönündeki güçlü arzudur. Küçük adam isyan ederek aileye kendi fikir ve isteklerinin de diğerleri kadar geçerli olduğunu gösterir. İsyanların temel nedeni kendini ifade etme isteğidir. Ebeveynlere çoğu zaman, üç yaşındaki bir çocuğun bilinçli olarak alay etmeye karar verdiği, sürekli bir şeyler talep ettiği ve aptal arzularının derhal yerine getirilmesi gerektiğini kanıtladığı görülüyor. Burada farkındalık yok, kendini ifade etme, dikkat çekme isteği var.

Üç yıllık kriz, küçük insanın bağımsız olma arzusunda keskin bir şekilde ifadesini buluyor.


Bu yaşta diğer çocuklarla çatışmalar ortaya çıkıyor

Bebek merak gösterir, yeni şeyler öğrenmeye çalışır, kendisi için anlaşılmaz olan şeyleri anlar ve bu gelecekte kişisel gelişim üzerinde olumlu bir etkiye sahip olacaktır. Ancak sorun ve talihsizlik, küçük çocuğun yetişkinlere yönelik şeyler yapmaya çabalaması, ancak bu kadar genç yaşta onun için hiçbir şeyin yolunda gitmemesidir. Bunun sonucu kükreyen ve histeridir.


Bu yaşta çocuk çoğu zaman her şeyi kırar ve mahveder.

Bir kriz her zaman olumsuz değildir. Bu krizin nedenleri yeni bir kişilik oluşumu seviyesine geçiştir.

Üç yıllık krizin karakteristik özelliği olan bu olaylar büyük olasılıkla çoğunluğu şok edecek mutlu ebeveynlerçocukları henüz kriz dönemine ulaşmamış olanlardır. Hazırlıklı olmanız gerekiyor ama kesinlikle korku hissetmenize gerek yok. Bir çocuğun davranışında benzer fenomenlerle karşı karşıya kaldığımızda, dışsal, pek hoş olmayan tezahürlerin olduğunu kesin olarak bilmek gerekir. ters taraf Herhangi bir kriz geçişinin anlamını oluşturan olumlu kişilik değişiklikleri.


Temel şart her şeyi kendim yapacağım

Çocuğun gelişiminin her dönemi, yalnızca o yaş için kabul edilebilir, tamamen özel bir özelliğe sahiptir. Bu özellikler çocuğun dünyayı kavraması ve kendini anlamayı öğrenmesi için tasarlanmıştır. Kriz öncesi yaşanan dönem artık geçmişte kalıyor, dünyayı anlamada yeni bir aşamaya kapı açıyor. Psikoloji bunu söylüyor. Bilimle tartışmamalısınız - bu nedenle bebeğin hayatındaki yeni aşamayı anlamanız ve kabul etmeniz gerekir. Kişiliği gelişir, karakteri oluşur, tüm organizma hem fiziksel hem de zihinsel olarak yapıcı bir şekilde kendi üzerinde çalışır.

Çevrenizdekiler ne yapmalı?

Tekrar sakinleşin ve sakinleşin...

Ebeveynleri endişelendiren krizin ana belirtileri "duygusal patlamalardır" - histerikler, acı gözyaşları, mantıksız kaprisler. Tabii ki, bu tür olaylar stabil durumlarda mevcut olabilir, ancak bunlar uzun ömürlü değildir ve yüksek yoğunlukla karakterize edilmez. Yetişkinlere şu tavsiyelerde bulunulmalıdır: Kaprisli çocuk sakinleşene kadar hiçbir şey yapmayın ve karar vermeyin. Bu yaştaki çocuklar, ister bir oyuncak, ister bir kitap, ister yeni bir çizgi film olsun, hayatlarındaki bazı yeni olaylara çok iyi tepki verirler - tüm bunlar çocuğun dikkatini dağıtma fırsatı sağlayacaktır.


Önemli olan sakin kalmak

Tavsiye: Denemezseniz bilemezsiniz; çocuğunuzun gözlerinizin önünde hatalar yapmasına izin verin.

Sözlerinizi algılamasa bile onu göze çarpmadan uyarmaya çalışın. Ama onları duyuyor. Almış olmak olumsuz deneyim Bir hata yaptığınızda, haklı olduğunuzu anladığınızda, bir dahaki sefere bebek en azından biraz dinleyecektir. Gelecekte bu tür dersler onun sorunların üstesinden gelmesine yardımcı olacaktır.

Ama...ebeveynler küçük çocuklarını bir kişi, bir birey olarak tanımayı öğrenmelidir. Ebeveynlerin bağımsızlık konusunda kısıtlamalar göstermesi durumunda çocuğun alay konusu olacağına, o zaman yetersizliği, beceriksizliği ve yanlış anlaşılmasından dolayı utanç geliştirdiğine inanılmaktadır (gerçek durumlar incelenmiştir). Çocuk kendine olan güvenini kaybeder.


Ebeveynler için bu notu okuyun

Ne yapmalıyım? Seçme fırsatı verin, hatalarınızdan ders çıkarmanıza ve... oynamanıza izin verin. Oyunlarda çocuk durumları simüle etmeyi ve sorunları çözmeyi öğrenir. Üç yıllık kriz en acısız şekilde böyle geçiyor.

Kriz 3 yıl - erken çocukluk ve okul öncesi çocukluk arasındaki sınır. L.S. Vygotsky, üç yıllık bir krizin başlangıcını gösteren "yedi yıldızlı semptomları" şöyle tanımladı:

1) olumsuzluk - bir yetişkinin teklifine aykırı, hatta kendi arzusuna aykırı bir şey yapma arzusu; bir yetişkinden geldiği için bir teklife olumsuz tepki verilmesi;

2) inatçılık - çocuk bir şeyde ısrar ediyor çünkü bunu talep ediyor, ilk kararına bağlı;

3) inatçılık genellikle yetiştirme normlarına, üç yaşından önce gelişen yaşam tarzına yöneliktir. İnatçılık ailede kabul edilen davranış normlarına yöneliktir;

4) öz ​​irade - kişinin kendi eyleminin inisiyatifinin tezahürü, her şeyi kendi başına yapma arzusu;

5) protesto-isyan - savaş halindeki ve başkalarıyla çatışan bir çocuk;

6) değer kaybının bir belirtisi - çocuk küfretmeye, dalga geçmeye ve ebeveynlerine isimler takmaya başlar. Daha önce değerli olan değer kaybediyor. 3 yaşındaki bir çocuk en sevdiği oyuncağını kırabilir;

7) despotizm - çocuk ebeveynlerini istediği her şeyi yapmaya zorlar. Küçük kız ve erkek kardeşlerle ilgili olarak despotizm kıskançlık olarak kendini gösterir.

Aynada kendinize ilgi, kıyafetli kızlar, erkekler - tasarımda başarı.

Kriz, bir sosyal ilişkiler krizi, yakın yetişkinlerden ayrılma şeklinde ilerler ve çocuğun öz farkındalığının oluşmasıyla ilişkilidir. Bu, kişinin kendi Benliğini gerçekleştirme ve onaylama ihtiyacını ortaya koyar. Çocuğun konuşmasında beliren “İstiyorum”, “İstemiyorum”, “Ben” kelimeleri gerçek içerikle dolar ve anlamlı hale gelir. Ünlü "Ben kendim" formülünde dışarıdan tezahür eden özel bir kişisel bilinç biçimi ortaya çıkar. “Ben kendim” olgusu, çocuğun yetişkinden psikolojik ayrılığına ve önceki sosyal gelişim durumunun çöküşüne işaret eder. Birbiriyle ilişkili iki gelişme trendi uygulanıyor kriz dönemi- özgürleşmeye yönelik bir eğilim ve istemli bir davranış biçimine yönelik bir eğilim. Bu yeni eylem türünün özelliği, yetişkinlerin davranışlarından bağımsız olarak sürmesidir; çocuk her durumda tatminsiz kalır. “Başarılardan gurur duyma” davranış kompleksi, üç yıllık krizin yeni oluşumunu ifade ediyor. Üç yaşındaki çocuklar için başarının (sonuç, aktivitedeki başarı) ve tanınmanın (yetişkin değerlendirmesi) önemli hale gelmesinden oluşur. Başkalarının kendine karşı tutumunun içselleştirilmesi, başlangıçtaki özsaygının ve "iyi olma çabasının" da dahil olduğu "ben sisteminin" temellerini atar. Bir yetişkin ile bir çocuk arasındaki nispeten demokratik bir ilişki sistemi ile kritik dönem daha sessizdir. Ancak bu durumlarda bile çocuklar bazen bir yetişkine karşı çıkmak için bir neden ararlar çünkü "içsel olarak buna ihtiyaç duyarlar." Çocuklar irade ve özerklik (bağımsızlık, bağımsızlık) geliştirmeye başlarlar, yetişkin bakımına ihtiyaç duymayı bırakırlar ve kendi seçimlerini yapmaya çalışırlar. Çocuk “istemek” ile “olmalı” arasındaki farkı öğrenir. Üç yaşındayken davranış sorunu olmayan çocukların, yetişkin olduklarında genellikle zayıf iradeli ve inisiyatiften yoksun olarak nitelendirildikleri belirtiliyor. Ebeveynler çocuğun bağımsızlığının tezahürlerini sınırladığında, herhangi bir bağımsızlık girişimini cezalandırdığında veya alay ettiğinde çocuklarda özerklik yerine utanç ve belirsizlik duyguları ortaya çıkar.

Erken çocukluğun sonlarına doğru çocuğun ilgi alanları yetişkinlerin dünyasına kayar. Yetişkinlere karşı yeni bir tutum ortaya çıkıyor. Artık sosyal rollerin kişileşmiş hali olarak hareket ediyor (genel olarak anne, baba, otobüs şoförü, doktor, polis). Erken çocukluk krizinin çözümü, tam teşekküllü oyunun ortaya çıkmasıyla ilişkilidir.

Yani krizin merkezinde iki eğilimin çelişkisi var: yetişkin hayatı ve bağımsızlık iddiası - kendim!

Daha önce oldukça itaatkar olan bebek, birdenbire "sahneler" yapmaya ve istediğini elde etmek için ayaklarını yere vurmaya başlar. Bazen kriz döneminin yoğunluğu o kadar yüksektir ki, ebeveynler yıpranan sinirlerini sakinleştirmek için kediotuna başvururlar.

Bu arada psikologlar, üç yıllık krizin her çocuğun hayatında, bir yetişkinden ayrılıp kendisini bağımsız bir birim olarak anladığı zorunlu bir aşama olduğuna inanıyorlar. Bu nedenle korkmamalı ve özellikle büyümesini engellememelisiniz ancak çocuğunuzun bu dönemi maksimum faydayla atlatmasına mutlaka yardımcı olmalısınız.

Üç yıllık kriz nedir?

Bilge doğa, statik ve değişmeyen olgulara tahammül etmez; bu nedenle, kelimenin tam anlamıyla bizi çevreleyen her şey sürekli bir gelişme ve hareket halindedir.

Bu kural çocuğun zamanla değişen ve daha karmaşık hale gelen ruhuna da uygulanabilir.

Periyodik olarak, zihinsel gelişim sürecinde, hızlı bilgi, beceri birikimi ve daha yüksek bir seviyeye geçiş ile karakterize edilen kriz aşamaları meydana gelir.

Ama her şeyden önce kriz üç yıl toplumsal ilişkilerin bozulması ve yeniden yapılanmasıdır. Neden ortaya çıktığı ve ne için gerekli olduğu sorusu oldukça doğaldır. Biraz alegorik olarak cevap vermeye çalışalım.

Ailedeki bebek sevgi dolu ebeveynler kabuktaki bir civciv gibi büyüyor. Çevremizdeki dünya Açıktır ki, "kabuk"ta çok rahat ve sakindir. Ancak bu koruma sonsuza kadar sürmez ve belli bir dönem gelir çatlar.

Kabuk kırılır ve çocuk ilginç bir düşüncenin farkına varır: Bazı eylemleri kendisi gerçekleştirebilir ve sevgili annesinin yardımı olmadan bile yapabilir. Yani bebek kendisini arzuları ve bazı yetenekleri olan özerk bir kişi olarak algılamaya başlar.

Amerikalı bilim adamı Erik Erikson, üç yıllık krizin bir çocukta güçlü iradeli niteliklerin ve bağımsızlığın oluşmasına katkıda bulunduğunu savundu.

Ancak daha bağımsız olma arzusuna rağmen çocuklar henüz yeterince yetkin değiller, bu nedenle çoğu durumda yetişkinlerin yardımı olmadan yapamazlar. Böylece "istiyorum" ("ben kendim") ile "yapabilirim" arasında bir çelişki ortaya çıkar.

Asıl olumsuzluğun en yakın insanlara ve her şeyden önce anneye yönelik olması ilginçtir. Bebek diğer yetişkinler ve akranlarıyla kesinlikle sorunsuz davranabilir. Sonuç olarak, çocuğun krizden en iyi şekilde çıkış yolunun sorumluluğu yakınlarına aittir.

Kişilik gelişiminin bu aşamasına yalnızca geleneksel olarak "üç yıllık kriz" adı verilir. İtaatsizliğin ilk belirtileri bazen 18-20 ay kadar erken bir zamanda fark edilir, ancak en büyük yoğunluğuna 2,5 ila 3,5 yıl arasındaki dönemde ulaşır.

Bu fenomenin süresi de koşulludur ve genellikle sadece birkaç aydır. Ancak olumsuz gelişmeler olması durumunda krizin birkaç yıl daha sürmesi söz konusu olabilir.

Psiko-duygusal reaksiyonların ciddiyet derecesi ve sürenin süresi aşağıdaki gibi özelliklere bağlıdır:

  • çocukların mizacı (kolerik kişilerde işaretler daha net görünür);
  • ebeveynlik tarzı (ebeveyn otoriterliği, çocukların olumsuzluğunun tezahürlerini şiddetlendirir);
  • anne ve çocuk arasındaki ilişkinin özellikleri (ilişki ne kadar yakınsa olumsuz yönlerin üstesinden gelmek o kadar kolay olur).

Dolaylı koşullar da duygusal tepkilerin yoğunluğunu etkileyebilir. Örneğin, olgunun zirve noktasına uyum sağlama sırasında ortaya çıkması durumunda, bir çocuğun krizden sağ çıkması daha zor olacaktır. anaokulu veya ailede küçük bir erkek veya kız kardeşin ortaya çıkışı.

Olayın 7 ana işareti

Psikoloji, 3 yıllık krizi yedi yıldızlı bir semptom olarak nitelendiriyor. Bu ayırt edici nitelikler, çocuğun yetişkinlerden bağımsız olma dönemine girdiğini ve duygusallığının bozulmanın veya sıradan zararın bir sonucu olmadığını doğru bir şekilde belirlemeye yardımcı olur.

Bu tezahürün temelden ayırt edilmesi gerekir. çocukça itaatsizlik bu her yaşta olur. Davranış yaramaz çocuk ebeveyn gereksinimleriyle örtüşmeyen arzuları nedeniyle.

Bazen bir kriz dönemi, bariz semptomlar olmadan oldukça sorunsuz ilerler ve yalnızca aşağıdakiler de dahil olmak üzere belirli yeni kişisel oluşumların ortaya çıkmasıyla karakterize edilir:

  • çocuğun “ben” inin farkındalığı;
  • kendinizden birinci şahıs olarak bahsetmek;
  • benlik saygısının ortaya çıkışı;
  • güçlü iradeli niteliklerin ve azimlerin ortaya çıkışı.

Daha önce de belirtildiği gibi, ebeveynler yaşlarını ve ailelerini hesaba katarsa ​​kriz çok daha hafif olacaktır. bireysel özellikler Optimum eğitim önlemlerini seçerken çocuk.

Genel olarak üç yaşındaki çocuklar, bebeğinizle iletişim kurarken bunları dikkate almak için daha ayrıntılı olarak bahsetmeye değer bazı ortak davranış özellikleriyle karakterize edilir:

  1. Çocuklar başarmaya çalışıyor nihai sonuç senin eylemlerin. Üç yaşındaki bir çocuk için, ister çizim yapmak ister bulaşık yıkamak olsun, bir görevi tamamlamak önemlidir, bu nedenle başarısızlıklar çoğu zaman onu durdurmaz, yalnızca onu teşvik eder.
  2. Bebek elde edilen sonucu yetişkinlere göstermeyi sever. Bu nedenle ebeveynlerin çocuk etkinliklerinin sonuçlarına ilişkin olumlu değerlendirmeler yapması gerekir, çünkü olumsuz veya kayıtsız bir tutum çocuklarda olumsuz benlik algısına yol açabilir.
  3. Gelişen benlik saygısı, çocuğu alıngan, diğer insanların görüşlerine bağımlı ve hatta övüngen hale getirir. Bu nedenle ebeveynlerin çocukların deneyimlerine dikkatsizliği, olumsuz bir kendi kaderini tayin etme kaynağı haline gelebilir.

Böylece, kişinin kendi “Ben” inin ortaya çıkışı, kendisininkini başarma yeteneği ve sevdiklerinin değerlendirmelerine bağımlılık, üç yaşındaki krizin ana sonuçları haline gelir ve çocuğun çocukluğun bir sonraki aşamasına - okul öncesi - geçişini işaret eder. .

3 yaşındaki bir kriz, paniğe kapılmanız ve çocuğunuzun kötü ve kontrol edilemez olduğunu düşünmeniz için bir neden değildir. Her çocuk bu dönemden geçer ancak bu dönemi bebeğiniz için mümkün olduğunca acısız ve verimli kılma gücüne sahipsiniz. Bunu yapmak için ona bir kişi olarak saygı duymanız yeterlidir.

Daha dün bebeğiniz çok yumuşak ve itaatkardı, ancak bugün öfke nöbetleri geçiriyor, herhangi bir nedenle kaba davranıyor ve kategorik olarak annesinin isteklerini yerine getirmeyi reddediyor. Ona ne oldu? Büyük ihtimalle çocuk üç yıllık sözde krize girmiştir. Katılıyorum, kulağa etkileyici geliyor. Peki yetişkinler bu tür çocukça davranışlara nasıl tepki vermeli ve kaprislerden bıkan ebeveynler ne yapmalı?

Psikolojik literatürde, üç yaşındaki krize, çocuğun hayatındaki önemli değişikliklerle karakterize edilen, özel, nispeten kısa süreli bir yaşam dönemi denir. zihinsel gelişim. Krizin mutlaka üçüncü yaş gününde gelmesi gerekmez. orta yaş oluşum - 2,5 ila 3,5 yıl arası.

"İstemiyorum! Yapmayacağım! Gerek yok! Ben kendim!”

  • İnatlaşma dönemi yaklaşık 1,5 yaş civarında başlar.
  • Kural olarak bu aşama 3,5-4 yılda sona ermektedir.
  • İnatçılığın zirvesi 2,5-3 yılda ortaya çıkar.
  • Erkekler kızlara göre daha inatçıdır.
  • Kızlar erkeklerden daha sık kaprislidir.
  • Kriz döneminde çocuklarda günde 5 kez inatçılık ve kaprisli saldırılar meydana gelir. Bazıları için 19 defaya kadar.

Kriz çocuğun yeniden yapılanmasıdır, olgunlaşmasıdır.

Duygusal tepkilerin tezahürlerinin süresi ve şiddeti büyük ölçüde çocuğun mizacına, ailenin ebeveynlik tarzına ve anne ile bebek arasındaki ilişkinin özelliklerine bağlıdır. Psikologlar, akrabalar ne kadar otoriter davranırsa krizin o kadar parlak ve şiddetli bir şekilde ortaya çıkacağından emindir. Bu arada ziyaretin başlamasıyla birlikte yoğunlaşabilir.

Son zamanlarda ebeveynler çocuklarına bağımsız olmayı nasıl öğreteceklerini anlamadılarsa, artık çok fazla şey var. Cümleler “Ben kendim”, “istiyorum/istemiyorum” düzenli olarak duyulmaktadır.

Çocuk kendisini kendi arzuları ve ihtiyaçları olan ayrı bir kişi olarak tanır. Bu çağ krizinin en önemli yeni gelişmesidir. Dolayısıyla böylesine zor bir dönem, yalnızca anne ve babayla olan çatışmalarla değil, aynı zamanda yeni bir kalitenin - öz farkındalığın ortaya çıkmasıyla da karakterize edilir.

Yine de, görünen olgunluğa rağmen bebek, ebeveynlerinden nasıl tanınma ve onay alınacağını anlamıyor. Yetişkinler çocuğa sanki küçük ve zeki değilmiş gibi davranmaya devam ediyor, ancak onun için o zaten bağımsız ve büyük. Ve bu adaletsizlik onu isyan ettirir.

Krizin 7 ana işareti

Bağımsızlık arzusunun yanı sıra, üç yıllık krizin başka karakteristik semptomları da vardır, bu sayede kötü davranış ve çocukluktaki zararla karıştırılamaz.

1. Olumsuzluk

Olumsuzluk, çocuğu yalnızca annesinin arzusuna değil, kendi arzusuna da karşı çıkmaya zorlar. Örneğin, ebeveynler hayvanat bahçesine gitmeyi teklif ediyor, ancak bebek hayvanları gerçekten görmek istemesine rağmen kategorik olarak reddediyor. Mesele şu ki, öneriler yetişkinlerden geliyor.

İtaatsizlik ile olumsuz tepkileri birbirinden ayırmak gerekir. İtaatsiz çocuklar kendi arzularına göre hareket ederler ve bu da çoğu zaman ebeveynlerinin isteklerine aykırıdır. Bu arada, olumsuzluk genellikle seçicidir: Çocuk, bir bireyin, çoğunlukla da annenin isteklerini yerine getirmez, ancak diğerlerine karşı eskisi gibi davranır.

Tavsiye:

Çocuklarla emredici bir ses tonuyla konuşmamalısınız. Çocuğunuz size karşı olumsuz davranıyorsa sakinleşmesine ve aşırı duygulardan uzaklaşmasına fırsat verin. Bazen tersini sormak yardımcı olur: "Giyinme, bugün hiçbir yere gitmiyoruz.".

2. İnatçılık

İnatçılık çoğu zaman kararlılıkla karıştırılır. Bununla birlikte, azim, küçük bir adamın zorluklara rağmen bir hedefe ulaşmasını sağlayan, yararlı, güçlü bir irade niteliğidir. Örneğin, yıkılıyor olsa bile küplerden bir ev inşa etmeyi bitirebilirsiniz.

İnatçılık, çocuğun yalnızca bir kez talep ettiği için sonuna kadar direnme arzusuyla karakterize edilir. Diyelim ki oğlunuzu yemeğe davet ettiniz ama o reddetti. İkna etmeye başlıyorsunuz ve o cevap veriyor: "Yemeyeceğimi zaten söyledim, o yüzden yemeyeceğim.".

Tavsiye:

Bebeği ikna etmeye çalışmayın, çünkü onu zor bir durumdan onurlu bir şekilde çıkma şansından mahrum bırakacaksınız. Olası bir çözüm, yemeği masaya bırakacağınızı ve acıktığında yiyebileceğini söylemektir. Bu yöntemin yalnızca kriz sırasında kullanılması en iyisidir.

3. Despotizm

Bu belirti çoğunlukla tek çocuklu ailelerde görülür. Annesini ve babasını kendi istediğini yapmaya zorlamaya çalışır. Örneğin bir kız çocuğu annesinin her zaman yanında olmasını ister. Ailede birkaç çocuk varsa, despotik tepkiler kıskançlık olarak kendini gösterir: bebek çığlık atar, yere vurur, iter, erkek veya kız kardeşinin oyuncaklarını alır.

Tavsiye:

Manipüle edilmeyin. Aynı zamanda çocuklarınıza daha fazla ilgi göstermeye çalışın. Skandallar ve histeriler olmadan ebeveynlerin ilgisinin çekilebileceğinin farkına varmaları gerekir. Bebeğinizi ev işlerine dahil edin - baba için birlikte akşam yemeği pişirin.

4. Devalüasyon belirtisi

Bir çocuk için eski bağların değeri kaybolur - insanlara, en sevilen oyuncak bebeklere ve arabalara, kitaplara, davranış kurallarına. Aniden büyükannesinin önünde oyuncakları kırmaya, kitapları yırtmaya, isim takmaya veya surat asmaya ve kaba şeyler söylemeye başlar. Dahası, bebeğin kelime dağarcığı sürekli olarak genişliyor, diğer şeylerin yanı sıra çeşitli kötü ve hatta uygunsuz kelimelerle dolduruluyor.

Annelere not!


Merhaba kızlar) Çatlak sorununun beni de etkileyeceğini düşünmemiştim ve bu konuda da yazacağım))) Ama gidecek hiçbir yer yok, bu yüzden buraya yazıyorum: Çatlaklardan nasıl kurtuldum doğum sonrası izler? Yöntemim size de yardımcı olursa çok sevinirim...

Tavsiye:

Çocukların dikkatini başka oyuncaklarla dağıtmaya çalışın. Arabalar yerine inşaat kitlerini alın, kitap yerine çizimi seçin. Genellikle konuyla ilgili resimlere bakın: diğer insanlarla nasıl davranılacağı. Sadece ahlaki dersler okumayın; çocuğun sizi endişelendiren tepkilerini rol yapma oyunlarında canlandırmak daha iyidir.

5. İnatçılık

Krizin bu nahoş belirtisi kişisel değildir. Olumsuzluk belirli bir yetişkinle ilgiliyse, inatçılık, olağan yaşam tarzına, akrabaların çocuğa sunduğu tüm eylem ve nesnelere yöneliktir. Genellikle anne ve baba, ebeveynler ve arasında yetiştirme konusunda anlaşmazlıkların olduğu ailelerde görülür. Bebek herhangi bir talebi yerine getirmeyi bırakır.

Tavsiye:

Bebek şu anda oyuncakları bir kenara bırakmak istemiyorsa, onu başka bir aktiviteyle meşgul edin - örneğin resim çizin. Ve birkaç dakika sonra, sizin hatırlatmanıza gerek kalmadan arabaları sepete kendisinin koymaya başlayacağını göreceksiniz.

6. İsyan

Üç yaşında bir çocuk, yetişkinlere arzularının kendi arzuları kadar değerli olduğunu kanıtlamaya çalışıyor. Bu nedenle her fırsatta çatışmaya girer. Görünüşe göre bebek etrafındakilerle ilan edilmemiş bir “savaş” halinde, onların her kararını protesto ediyor: “İstemiyorum, yapmayacağım!”.

Tavsiye:

Sakin ve arkadaş canlısı kalmaya çalışın ve çocukların fikirlerini dinleyin. Ancak konu çocuğun güvenliğine geldiğinde kararınızda ısrar edin: "Yolda topla oynayamazsınız!"

7. Kişisel irade

Öz irade, çocukların belirli duruma ve kendi yeteneklerine bakılmaksızın bağımsızlık için çabalamalarıyla ortaya çıkar. Çocuk bağımsız olarak mağazadan bazı ürünler satın almak, kasada ödeme yapmak ve büyükannesinin elini tutmadan yolun karşısına geçmek istiyor. Bu tür arzuların yetişkinler arasında pek keyif yaratmaması şaşırtıcı değildir.

Tavsiye:

Çocuğunuzun yapmak istediği şeyi kendi başına yapmasına izin verin. Eğer istediğini başarırsa paha biçilmez bir deneyim kazanacaktır; başarısız olursa bir dahaki sefere bunu yapacaktır. Elbette bu yalnızca çocuklar için kesinlikle güvenli olan durumlar için geçerlidir.

Video danışmanlığı: Kriz 3 Yıl, krizin 8 tezahürü. Ebeveynlerin bilmesi gerekenler

Ebeveynler ne yapmalı?

Her şeyden önce yetişkinlerin, çocukların davranışlarının kötü kalıtım veya zararlı karakter olmadığını anlamaları gerekir. Çocuğunuz zaten büyük ve bağımsız olmak istiyor. Onunla yeni bir ilişki kurmanın zamanı geldi.

  1. Düşünceli ve sakin bir şekilde tepki verin. Bebeğin eylemleriyle ebeveynlerinin sinirlerini güç açısından test ettiği ve zayıf noktalar, basılabilir. Ayrıca bağırmamalı, acısını çocuklardan çıkarmamalı ve özellikle fiziksel olarak cezalandırmamalısınız - sert yöntemler krizin seyrini ağırlaştırabilir ve uzatabilir ().
  2. Makul sınırlar belirleyin. Küçük bir insanın hayatını her türlü yasakla doldurmaya gerek yok. Ancak diğer uç noktaya gitmemelisiniz, aksi takdirde hoşgörü nedeniyle bir tiran yetiştirme riskiyle karşı karşıya kalırsınız. "Altın ortalamayı" bulun - kesinlikle geçemeyeceğiniz makul sınırlar. Örneğin yolda oynamak, soğuk havalarda şapkasız yürümek, gündüz uykularını kaçırmak yasaktır.
  3. Bağımsızlığı teşvik edin.Çocuk, öğrenme sürecinde birkaç kupa kırılsa bile, çocuğun hayatı için tehlike oluşturmayan her şeyi yapmaya çalışabilir (). Küçük çocuğunuz duvar kağıdına çizim yapmak istiyor mu? Whatman kağıdını duvara yapıştırın ve bazı kalemler verin. Gerçek ilgiyi gösterir çamaşır makinesi? Sıcak su ve oyuncak bebek kıyafetlerinin bulunduğu küçük bir leğen, sizi uzun süre hilelerden ve kaprislerden uzaklaştıracaktır.
  4. Seçme hakkı verin. Ebeveyn bilgeliği, üç yaşındaki bir çocuğa bile en az iki seçenek arasından seçim yapma fırsatı verilmesini önerir. Mesela zorlamayın Dış giyim ve yeşil veya kırmızı bir ceketle dışarı çıkmayı teklif edin :). Elbette yine ciddi kararlar veriyorsunuz ama ilkesiz şeylere teslim olabilirsiniz.

Kaprisler ve histerilerle nasıl başa çıkılır?

Çoğu durumda, üç yaşındaki çocukların kötü davranışları - kaprisler ve histerik tepkiler - ebeveynlerin dikkatini çekmeyi ve istenen şeyi elde etmeyi amaçlamaktadır. Sürekli histeriden kaçınmak için bir anne üç yıllık bir kriz sırasında nasıl davranmalıdır?

  1. Duygusal bir patlama sırasında bebeğe bir şeyler açıklamanın faydası yoktur. Sakinleşene kadar beklemeye değer. Kendinizi halka açık bir yerde histerik bulursanız, bunu "halktan" uzaklaştırmaya ve çocuğun dikkatini dağıtmaya çalışın. Bahçede ne tür bir kedi gördüğünüzü, evin önündeki dalda kaç tane serçenin oturduğunu hatırlayın.
  2. Öfke patlamalarını oyunların yardımıyla yumuşatmaya çalışın. Kızınız yemek istemiyorsa yanına bir oyuncak bebek koyun ve kızın onu beslemesine izin verin. Ancak çok geçmeden oyuncak tek başına yemekten yorulacak, bu nedenle bir kaşık bebek için, ikincisi bebek için (makalenin sonundaki videoya bakın).
  3. Bir kriz sırasında kaprisleri ve histeriyi önlemek için herhangi bir eyleme başlamadan önce çocuklarınızla pazarlık yapmayı öğrenin. Örneğin alışverişe çıkmadan önce pahalı bir oyuncak almanın imkansız olduğunu kabul edin. Bu makineyi neden satın alamayacağınızı açıklamaya çalışın. Ve karşılığında bebeğin ne almak istediğini sorduğunuzdan emin olun, kendi eğlence versiyonunuzu sunun.

İle histerik ve kaprislerin tezahürünü en aza indirin, gerekli:

  • tahriş göstermeden sakin kalın;
  • çocuğa dikkat ve özen gösterin;
  • Çocuğu sorunu çözmek için kendi yolunu seçmeye davet edin ( “Benim yerimde olsaydın ne yapardın?”);
  • bu davranışın nedenini öğrenin;
  • skandal bitene kadar konuşmayı erteleyin.

Bazı ebeveynler yazımızı okuduktan sonra üç yaşındaki çocuklarında bu tür olumsuz belirtiler görmediklerini söyleyecektir. Gerçekten de bazen üç yıllık bir kriz, belirgin belirtiler olmadan ortaya çıkabilir. Ancak bu dönemde asıl önemli olan nasıl geçtiği değil, nelere yol açabileceğidir. Bu, bir çocuğun kişiliğinin normal gelişiminin kesin bir işaretidir. yaş aşaması– azim, irade ve özgüven gibi psikolojik niteliklerin ortaya çıkışı.

Annelere not!

Merhaba kızlar! Bugün size nasıl forma girmeyi, 20 kilo vermeyi ve sonunda şişman insanların korkunç komplekslerinden kurtulmayı başardığımı anlatacağım. Umarım bilgileri faydalı bulursunuz!