உடற்கல்வி வகுப்புகளில் பாலர் குழந்தைகளில் தேசபக்தி மற்றும் குடியுரிமை பற்றிய கல்வி. பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வியின் பயனுள்ள வடிவமாக வெகுஜன விளையாட்டு நிகழ்வுகள் உடல் வழிமுறைகள் மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் தார்மீக தேசபக்தி கல்வி

தேசபக்தியின் சாராம்சம் பல தார்மீக உணர்வுகளின் கலவையில் உள்ளது, சில நடத்தை பண்புகளின் தொகுப்பாகும். இன்றைய இளைஞர்கள் மீதான கல்வி செல்வாக்கு அடங்கும் பெரிய எண்ணிக்கைசமூக மற்றும் அரசியல் நிறுவனங்கள். குடும்பம் மற்றும் அரசு, பல்வேறு கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் மத மற்றும் அரசியல் அமைப்புகள் ஆகியவை இதில் அடங்கும்.

விளையாட்டு மற்றும் தேசபக்தி கல்வியின் பணிதார்மீக ரீதியாக நிலையானதாகவும், தந்தையைப் பாதுகாக்கவும், அவர்களின் அரசியலமைப்பு கடமையை நிறைவேற்றவும் தயாராக இருக்க அனுமதிக்கும் இத்தகைய உடல் மற்றும் ஆன்மீக குணங்களைக் கொண்ட இளைஞர்களை உருவாக்குதல். இதற்கு உங்களுக்கு தேவை:

  1. ஒருங்கிணைப்பு, முன்னேற்றம் கற்பித்தல் செயல்பாடுஅனைத்து மட்டங்களிலும், திட்டங்களை உருவாக்குதல், பிரபலமான ஆசிரியர்களின் சிறந்த நடைமுறைகளின் அடிப்படையில் பரிந்துரைகள்.
  2. பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்களின் வளர்ச்சி தேசபக்தி உணர்வுகள், நாட்டின் வரலாற்று மரபுகள், இராணுவம் மற்றும் விளையாட்டு வெற்றிகளை நன்கு அறிந்த செயல்முறையில் என்ன நடக்கிறது.
  3. உடற்கல்வியின் போது வலுவான விருப்பமுள்ள ஆரோக்கியமான தலைமுறையை உருவாக்குதல், வளர்ந்த அறிவார்ந்த குணங்களைக் கொண்ட ஒரு தலைமுறையை உருவாக்குதல், இது சமாதான காலத்திலும் போரின் கடினமான காலங்களிலும் சமூகத்திற்கு சேவை செய்ய அனுமதிக்கும்.

விளையாட்டு மற்றும் தேசபக்தி கல்வியின் பொருத்தம்

பின்வரும் எதிர்மறை நிகழ்வுகள் காரணமாக பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்களின் தலைவிதி ரஷ்ய சமுதாயத்தை நீண்ட காலமாக கவலையடையச் செய்துள்ளது:

  • கல்வியில் குறிப்பிடத்தக்க சரிவு, இளைய தலைமுறையினர் தங்கள் கலாச்சார மட்டத்தை மேம்படுத்துவதற்கான விருப்பமின்மை;
  • இளைஞர்களிடையே பொதுவான தார்மீக சீரழிவு, நனவை குற்றப்படுத்துதல், ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நடத்தையின் வரம்பைக் குறைத்தல்;
  • போதைப் பழக்கம், குடிப்பழக்கம், இந்த செயல்முறையின் மீது சமூகத்தின் கட்டுப்பாடு மற்றும் மேலாண்மையின் "முன்னேற்றம்", தர்க்கரீதியான விளைவு மரபணு குளத்தின் மீளமுடியாத அழிவு ஆகும்;
  • கருத்தியல் மற்றும் தார்மீக பிரச்சினைகளில் பெருகிய முறையில் தெளிவான தலைமுறை இடைவெளி.

இதன் விளைவாக இளைஞர்களின் பெரும்பகுதி ஓரங்கட்டப்பட்டது, அவர்கள் சமூகத்தின் வளர்ச்சிப் போக்குகளுடன் ஒத்துப்போவதை நிறுத்துகிறார்கள், ஒரு முன்னணி குழுவாக, ஒரு மூலோபாய இருப்பு, இழக்கப்படுகிறது.

எதிர்காலத்திற்காக நாம் போராட வேண்டும் என்று ரஷ்யாவின் மக்களின் வரலாறு தெரிவிக்கிறது. தற்போதைய முதலீடுகள் கல்வி செயல்முறை, இளைய தலைமுறையின் ஆரோக்கியத்துக்கான போராட்டமே எதிர்கால சமுதாயத்தின் ஸ்திரத்தன்மைக்கு முக்கியமாகும். அறியாமை, ஒட்டுண்ணிகள், போதைக்கு அடிமையானவர்கள் பல தலைமுறைகளின் வாழ்வில் கட்டியெழுப்பப்பட்ட அனைத்தையும் அழித்துவிடுவார்கள்.

கற்பித்தல் செயல்பாட்டின் உத்தி. சமூக மற்றும் அரசியல் நிறுவனங்களின் பணிகள்

இன்றுவரை எழுந்துள்ள பிரச்சனைகளின் வெளிச்சத்தில், கல்வி முறையின் மறுசீரமைப்பு என்பது தெளிவாகிறது உடல் கலாச்சாரம்மற்றும் விளையாட்டு, மாநிலத்திற்கும் சமூகத்திற்கும், மிக முக்கியமான பிரச்சனைகளில் ஒன்றாகும். முன்னேறி வரும் அழிவுப் போக்குகளை எதிர்க்கக் கூடிய ஒரு தீர்மானிக்கும் சக்தியாக கல்வி அமைப்பு உள்ளது. ரஷ்யாவின் மிக முக்கியமான பிரச்சினைகளை தீர்க்க, ஆரோக்கியமான மற்றும் ஒழுங்காக படித்த தலைமுறை தேவை.

நாம் அனைவரும் இப்போது ஏக்கத்துடன் நினைவில் வைத்திருக்கும் கல்வி முறையை மீட்டெடுப்பது சாத்தியமில்லை. இதற்கு எளிமையானது போதாது மன உறுதி. பழைய திட்டம் வெவ்வேறு தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக உருவாக்கப்பட்டது, நவீனவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட வெளிப்படையான மற்றும் மறைக்கப்பட்ட இலக்குகளைக் கொண்டிருந்தது, மேலும் அழிக்கப்பட்ட கருத்தியல் அமைப்பின் வழித்தோன்றலாக இருந்தது.

இளம் குடிமக்களின் தேசபக்தி கல்விக்கான நவீன மாநில திட்டம் ஒரு கருத்தியல் அடிப்படையைக் கொண்டிருக்கவில்லை. குடும்பம், ஊடகங்கள், அரசாங்கம் மற்றும் அரசியல் அமைப்புகள் ஒவ்வொன்றும் தனது சொந்தத்தைப் பற்றி "பாடுகின்றன". தேசபக்தி கருப்பொருள்களில் முறையான ஆராய்ச்சி மற்றும் நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள அந்த குழுக்கள் ஒரு கருத்தை உருவாக்கவில்லை, எனவே, எந்த அமைப்பும் இல்லை.

விளையாட்டு மற்றும் தேசபக்தி கல்வி நடவடிக்கைகள் மாநில மற்றும் பொது கட்டமைப்புகளால் ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன. எந்தவொரு மாநிலத்திலும், தேசபக்தர்கள் தெளிவான மதிப்பு நோக்குநிலைகள் மற்றும் நேர்மறையான வாழ்க்கைத் திட்டங்களுடன் சமூக ரீதியாக சுறுசுறுப்பான பெரும்பான்மையினராக இருக்க வேண்டும்.

விளையாட்டு மற்றும் தேசபக்தி கல்வி தொடர்பான பிரச்சினைகளைக் கையாளும் ஒருங்கிணைப்பு கவுன்சில், குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் கல்விக்கான ஒரு கருத்தை உருவாக்கும் பணியை எதிர்கொள்கிறது. கல்வியாளர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையிலான உறவை ஒழுங்குபடுத்த, நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்தும் சட்டம் தேவை கல்வி நடவடிக்கைகள், உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுத் துறையில் மக்களுக்கு சேவைகளை வழங்கும் அரசு சாரா நிறுவனங்கள் மற்றும் தொழில் முனைவோர் உரிமம்.

தேசபக்தி உணர்வுகளின் கல்வியில் வரலாற்று நினைவகத்தின் பங்கு

இன்றைய பள்ளி மாணவர்களும், மனிதநேய பீடங்களில் படிக்கும் மாணவர்களும் கூட பெரும்பாலும் வறண்ட உண்மைகளை பாடப்புத்தகங்களில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளவற்றுடன் தொடர்புபடுத்துவதில்லை. வரலாற்று தேதிகள். விளையாட்டு தேசபக்தி கல்விசில பகுதிகளில் பயனற்றது, மற்றவற்றில் முற்றிலும் இல்லை. தேசபக்தி கல்வியின் அரிய மையங்கள் இந்த திசையில் இயங்குகின்றன, இதன் ஊழியர்கள் வரலாற்று ஆர்வலர்கள் மற்றும் முன்னாள் இராணுவ வீரர்களிடமிருந்து ஒரு சில ஆர்வலர்களால் உருவாக்கப்படுகிறார்கள்.

கற்பித்தல் ஊழியர்களின் பணியின் முக்கிய திசையன்கள் இராணுவ மற்றும் தொழிலாளர் மரபுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல், ரஷ்ய மொழியுடன் பழகுதல், சோவியத் இராணுவம், வீரம் மற்றும் தன்னலமற்ற கருத்துக்களின் சாரத்தின் விளக்கம். பள்ளி மாணவர்களும் மாணவர்களும் முந்தைய தலைமுறை பாதுகாவலர்கள் மற்றும் ஹீரோக்களைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அவர்களைப் பின்பற்றுவதற்கான விருப்பத்தை ஏற்படுத்த வேண்டும்.

குழந்தைகளில் நடத்தை விதிமுறைகளின் வளர்ச்சி நேரடியாக உழைப்பு மற்றும் உடல் பயிற்சியுடன் தொடர்புடையது, இது இளைஞர்களை பொது மற்றும் இராணுவ சேவை செய்ய வழிவகுக்கும்.

"ஒரு தைரியமான நபரை நீங்கள் அத்தகைய நிலைமைகளில் வைக்காவிட்டால், அவர் தைரியத்தைக் காட்ட முடியாது - எதுவாக இருந்தாலும்: கட்டுப்பாட்டில், நேரடியான திறந்த வார்த்தையில், சில பற்றாக்குறையில், சகிப்புத்தன்மையில், தைரியத்தில்" என்று குறிப்பிட்டார் ஏ.எஸ். . மகரென்கோ. உண்மையான தேசபக்தி என்பது தனது சொந்த விருப்பத்தையும் வலுவான ஆன்மாவையும் கொண்ட ஒரு நபரின் அறிவு மற்றும் உணர்வுகளின் அடிப்படையில் பிறக்கிறது. சரியான உடல் வளர்ச்சி உயர் ஒழுக்கத்தை வளர்க்க உதவும்.

விளையாட்டு மற்றும் தேசபக்தி கல்விக்கான வழிமுறையாக உடல் பயிற்சிகள்

குழந்தையின் உடலின் செயல்பாடுகள், சரியான மன மற்றும் மன வளர்ச்சிடீனேஜர்கள் ஏதேனும் ஒரு குழுவின் உதவியுடன் உருவாகிறார்கள் உடல் உடற்பயிற்சி:

  • விளையாட்டுகள்;
  • ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்;
  • சுற்றுலா நடவடிக்கைகள்;
  • எந்த விளையாட்டு.

ஒவ்வொரு வகை செயல்பாடும் பல்வேறு உடல் பயிற்சிகளுடன் தொடர்புடையது, இது இயற்கையின் குணப்படுத்தும் சக்திகள் மற்றும் பல சுகாதார காரணிகளுடன் சேர்ந்து, அடிப்படையை அடைய உதவுகிறது.

பீர் மற்றும் புகைபிடிப்பதைத் தவிர்த்து, விளையாட்டின் மீதான இளம் தலைமுறையின் ஆர்வம் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களின் முக்கிய கவலையாக உள்ளது. பெரிய அரங்கில் உள்ள சாதனைகள் பள்ளி விளையாட்டுகளில் இருந்து வளர்கின்றன, அங்கு உடற்கல்வி பாடத்தில் ஆசிரியர் இயக்க நுட்பங்களின் அடிப்படைகளை வழங்குவார், நடைமுறையில் வேகம், முடுக்கம், தோரணைகள், உடல் நிலைகள் பற்றி பேசுதல் மற்றும் ஒவ்வொரு குழந்தையையும் உடல் செயல்பாடுகளுக்கு உட்படுத்துதல் போன்ற கருத்துகளை விளக்குவார். அவரது வயது மற்றும் பாலினத்திற்கு போதுமானது.

தொழில்முறை அல்லாத விளையாட்டு வீரர்களுக்கு, உடற்பயிற்சி செய்வதற்கான அவர்களின் விருப்பத்திற்கு வெளிப்புற வசதியான நிலைமைகள் முக்கியம்: ஒரு குறிப்பிட்ட வெப்பநிலை, காற்று ஈரப்பதம், அறையின் சுகாதார நிலைமைகள். வகுப்பிற்கு வருபவர்களின் நிலையை ஆசிரியர் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்: அவர்கள் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறார்கள், பயிற்சி சூழல் அவர்களை பயமுறுத்துகிறதா, அல்லது ஏதேனும் உபகரணங்கள். சுமைகள் அளவிடப்படுகின்றன மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கக் கூடாது.

தொகுதி தலைப்பு

குறிப்பாக இளையவர்களுக்கு வகுப்புகள் நடைபெறுவது முக்கியம் விளையாட்டு வடிவம், அவர்கள் ஒரு போட்டி மனப்பான்மையைக் கொண்டிருந்தனர், அதனால் ஆசிரியர், அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் கட்டளைகளுக்கு மேலதிகமாக, விளக்கங்கள், உரையாடல்களைப் பயன்படுத்தினார் மற்றும் நிரூபித்தார். சரியான செயல்படுத்தல்பயிற்சிகள்.

பொதுக் கல்வி முறையில், விளையாட்டு மற்றும் தேசபக்தி மிக முக்கியமான ஒன்றாக மாறி வருகிறது. அதனால்தான் இது மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது தகவல் கொள்கை, வழிமுறை ஆதரவு. இளைஞர் கல்விக்கு பொறுப்பான கட்டமைப்புகள் பணியாளர் கொள்கை, மேம்பாடு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் சட்ட கட்டமைப்பு, உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டுகளின் சுற்றுப்பாதையுடன் தொடர்புடையது.

டாட்டியானா லெலெகோவா
உடற்கல்வி வகுப்புகளில் ஆன்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வி

உடற்கல்வி வகுப்புகளில் ஆன்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வி

IN சமீபத்திய ஆண்டுகள்தார்மீக மற்றும் தேசபக்தியின் பிரச்சனை கல்விகுழந்தைகள் பாலர் வயதுசிறப்பு முக்கியத்துவம் பெற்றுள்ளது. இது கல்வியின் உள்ளடக்கத்தைப் புதுப்பிப்பதால் ஏற்படுகிறது மற்றும் கல்விபாலர் குழந்தைப் பருவம் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் ஆளுமையின் முந்தைய நோக்குநிலை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான சுய-வளர்ச்சிக்கான தேவை. ஒழுக்கம் வளர்ப்பு- குழந்தைகளுடன் தொடர்புடைய அனைவராலும் இன்று தீர்க்கப்பட வேண்டிய மிக அழுத்தமான மற்றும் சிக்கலான பிரச்சனைகளில் ஒன்று. குழந்தையின் ஆன்மாவில் நாம் இப்போது என்ன வைக்கிறோமோ அது பின்னர் வெளிப்பட்டு அவனுடைய மற்றும் நம் வாழ்க்கையாக மாறும்.

ஒன்று பயனுள்ள வழிமுறைகள்தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி பிரச்சினைகளை தீர்ப்பது கல்விஇளைய தலைமுறையினர் உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள். உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டு ஆகியவை நோய்களைத் தடுப்பதற்கும், ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் மற்றும் உயர் மனித செயல்திறனைப் பராமரிப்பதற்கும் மிகவும் பயனுள்ள வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும். எனவே வழக்கமான வகுப்புகள்உடல் பயிற்சியில் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளுக்குத் தேவையான மோட்டார் திறன்களை மாஸ்டர் செய்வதற்கும் உடல் குணங்களை வளர்ப்பதற்கும் மட்டுமல்லாமல், உங்கள் தன்மையை வலுப்படுத்தவும், தாய்நாட்டின் பாதுகாப்பிற்காக உங்களை தயார்படுத்தவும் அனுமதிக்கிறது.

எதிர்காலத்தில் நம் குழந்தைகளுக்கு நல்ல நேரம் கிடைக்கும் என்பதை உறுதிப்படுத்த, நம்மையும் மற்றவர்களையும் மதிக்க முடியும் மற்றும் நம் குழந்தைகளுக்கு இதைக் கற்பிக்க வேண்டும். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவசியம் குழந்தைகளிடம் தேசபக்தியை வளர்க்க வேண்டும், அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் மனிதநேயம், தார்மீக குணங்கள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், உங்களுக்குத் தேவை கொண்டுஅவரது நாட்டின் வருங்கால குடிமகன். உடல் குணங்கள், மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் உருவாக்கம் நெருங்கிய தொடர்புடையது என்பதால், உடற்கல்வி இந்த சிக்கலை தீர்க்க பங்களிக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். கல்விதார்மீக ரீதியாக வலுவான விருப்பமுள்ள ஆளுமைப் பண்புகள். உடல் ரீதியாக வளர்ந்த ஒரு நபர், வலிமையானவர், வலிமையானவர், ஆரோக்கியமானவர், இரக்கமுள்ளவராக, சகிப்புத்தன்மையுள்ளவராக இருக்க வேண்டும், தேவைப்படுபவர்களின் உதவிக்கு வரக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும், மேலும் அவரது திறமைகளையும் வலிமையையும் நல்ல செயல்களுக்கு மட்டுமே வழிநடத்த வேண்டும்.

எங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனம் பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் இந்த பகுதியில் பணி முறையை உருவாக்கியுள்ளது. பாலர் குழந்தைகளில் தேசபக்தி உணர்வுகளை உருவாக்குவது பயன்பாட்டின் செயல்பாட்டில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது பல்வேறு வடிவங்கள்மற்றும் வேலை செய்யும் முறைகள் அவர்களை: அன்று உடற்கல்வி வகுப்புகள், வெளிப்புற விளையாட்டுகளின் போது, ​​ரிலே பந்தயங்கள், சிமுலேட்டர்கள் பற்றிய பயிற்சி, விளையாட்டு போட்டிகள் மற்றும் ஓய்வு நடவடிக்கைகள்.

குழந்தையின் மோட்டார் கோளத்தின் மூலம் ஆளுமை உருவாவதில் நேர்மறையான முடிவுகளை அடைவதற்கு, பின்வருபவை அமைக்கப்பட்டுள்ளன: பணிகள்:

1. வயதுக்கு ஏற்ற உடல் பயிற்சிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் நியாயமான தைரியம், உறுதிப்பாடு, தன்னம்பிக்கை ஆகியவற்றின் வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்கவும். தனிப்பட்ட பண்புகள்குழந்தைகள்.

2. உடல் ரீதியான சிரமங்களை சமாளிக்கும் நோக்கில் உடல் பயிற்சிகளைச் செய்வதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும். குழந்தைகளில் பொறுமை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3. நேர்மறை உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும்.

குழந்தைகளுடன் வேலை உடற்கல்வி- ஆண்டு மற்றும் படி, சுகாதார மேம்பாடு முறையாகவும் தொடர்ச்சியாகவும் மேற்கொள்ளப்படுகிறது நீண்ட கால திட்டம்கல்வி ஆண்டு வேலை.

கல்வித்துறைக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் பாலர் கல்வி நிறுவன குழு மூலம்மூலம் ஆன்மீக கல்வி- உடற்கல்வி மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் ஆளுமையின் தார்மீக குணங்கள், அவர்களின் கவனம் படி பல பிரிக்கலாம் குழுக்கள்:

1. ஒரு குழந்தையின் தாய்நாட்டின் உணர்வு, அவனது குடும்பத்துடனும், அவனது உடனடி சூழலுடனும் - மழலையர் பள்ளிக்கு அவனுடைய உறவில் இருந்து தொடங்குகிறது. ஆன்மீகம்குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர், குழந்தைகள் மற்றும் ஒற்றுமை கல்வியாளர்கள்விளையாட்டு விழாக்களை ஆண்டுதோறும் நடத்துவதை ஊக்குவிக்கிறது « வேடிக்கை தொடங்குகிறது» , "தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர்", நகரத்தில் உள்ள மழலையர் பள்ளிகளுக்கு இடையிலான மினி-கால்பந்து போட்டிகளில் வருடாந்திர பங்கேற்பு.

ஏற்பாடு செயல்பாட்டில் விளையாட்டு ஓய்வு - "வேடிக்கை ஆரம்பம்"குழுக்களுக்கிடையில், உடல் மட்டுமல்ல, குழந்தையின் ஆளுமையின் தார்மீக மற்றும் விருப்பமான குணங்களும் மேம்படுத்தப்படுகின்றன, அத்துடன் சக நண்பர்களுடனான நட்பு உறவுகள், குழு உணர்வு மற்றும் கூட்டு உணர்வு.

2. மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் மரபுகளுடன் பாலர் பாடசாலைகளுக்கு அறிமுகம்.

தார்மீக மற்றும் தேசபக்தியின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி கல்விபாலர் குழந்தைகள் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள். அவை மக்களின் வாழ்க்கை முறை, அவர்களின் வேலை, வாழ்க்கை முறை, தேசியக் கொள்கைகள், மரியாதை, தைரியம், தைரியம், வலிமை, திறமை, சகிப்புத்தன்மை, புத்தி கூர்மை, சகிப்புத்தன்மை, வளம் ஆகியவற்றைக் காட்டுவதற்கான விருப்பம் பற்றிய கருத்துக்கள் ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கின்றன. இயக்கத்தின் மகிழ்ச்சி இணைந்துள்ளது குழந்தைகளின் ஆன்மீக செறிவூட்டல். நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அவர்கள் ஒரு தார்மீக அடிப்படையைக் கொண்டிருப்பதால், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் இணக்கத்தைக் கண்டறிய குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த நாட்டின் கலாச்சாரத்திற்கு நிலையான, ஆர்வமுள்ள, மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், தேசபக்தி உணர்வுகளின் வளர்ச்சிக்கு உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அடிப்படையை உருவாக்குகிறார்கள். உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் லாகோனிக், வெளிப்படையான மற்றும் குழந்தைகளுக்கு அணுகக்கூடியவை. அவை செயலில் சிந்தனையைத் தூண்டுகின்றன, ஒருவரின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்த உதவுகின்றன மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துகின்றன. விளையாட்டின் முடிவில், தைரியம், திறமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் பரஸ்பர உதவி ஆகியவற்றைக் காட்டிய குழந்தைகளின் செயல்களை நீங்கள் சாதகமாக மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.

மற்றவர்களுடன் இணைந்த நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் கல்விஇணக்கமாக வளர்ந்த, சுறுசுறுப்பான ஆளுமை, இணைத்தல் ஆகியவற்றை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையைக் குறிக்கிறது ஆன்மீகம்செல்வம் மற்றும் உடல் முழுமை. விளையாட்டிற்கு முன், நாங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகிறோம் (ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் "வாத்துக்கள்-ஸ்வான்ஸ்", "காட்டில் கரடியால்"முதலியன)

விளையாட்டு அறிமுகம் வெவ்வேறு நாடுகள்செயல்பாட்டில் மேற்கொள்ளப்பட்டது வகுப்புகள்உடற்கல்வி மற்றும் நடைபயிற்சி. இந்தத் திட்டம் எல்லா வயதினருக்கும் மாதந்தோறும் உருவாக்கப்படுகிறது பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் குழுக்கள்மற்றும் முழுவதும் செயல்படுத்தப்படுகிறது கல்வி ஆண்டு. குழந்தைகள் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள் மக்கள்: "நீரோடைகள் மற்றும் ஏரிகள்", "பனி, காற்று மற்றும் உறைபனி", "மான் மற்றும் ஓநாய்கள்", "மிட்டன்", "வேட்டையில் புலி"முதலியன

ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு பொது நிகழ்வு கூட வெளிப்புற விளையாட்டுகள் இல்லாமல் முழுமையடையாது. இது பிரச்சனைகளை மட்டும் தீர்க்காது உடற்கல்வி-சுகாதார சுழற்சி, ஆனால் சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பதற்கான பணி, மரியாதை மற்றும் ஆர்வத்தின் உணர்வு தேசிய மரபுகள்ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் வசிக்கும் மக்கள்.

3. தனி திசை ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக கல்விஎங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் இளைய தலைமுறை இராணுவ-தேசபக்தி உள்ளது வளர்ப்பு. இந்த பகுதியில் வேலை ஒரு ஒருங்கிணைப்பாக குறிப்பிடப்படுகிறது பல்வேறு வகையானகுழந்தைகள் நடவடிக்கைகள். மைய, முக்கிய தருணம் இராணுவ மகிமை தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை மற்றும் இது மிகப்பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. வளர்ப்புகுழந்தைகளின் தேசபக்தி உணர்வுகள்.

ஒத்த வகுப்புகள், ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் பெற்றோரின் கட்டாய பங்கேற்புடன் நடைபெற வேண்டும். பெரியவர்கள் குழந்தைகள் முன் ஓடுவது, குதிப்பது மற்றும் போட்டியிடுவது போன்ற திறன்களை வெளிப்படுத்தும்போது, ​​இது அனைவருக்கும் அறிவுறுத்துகிறது, குறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு, இது ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குகிறது, பரஸ்பர தொடர்பு மூலம் மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, மேலும் பெருமை உணர்வை வளர்க்கிறது. அவர்களின் பெற்றோரின் வெற்றிகள், இது தேசபக்தி உணர்வுகளை உருவாக்குவதில் ஒரு முக்கிய காரணியாகும். தற்போது, ​​பெரிய வெற்றி தினத்தை முன்னிட்டு, இராணுவ-தேசபக்தி விளையாட்டுக்கான ஏற்பாடுகள் நடந்து வருகின்றன "சர்னிட்சா", இதில் நமது குழந்தைகளும் பெற்றோர்களும் தீவிரமாகப் பங்கேற்பார்கள்

இவ்வாறு, உடற்கல்வியில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது, ​​ஒரு பட்டதாரியின் மாதிரி உருவாகிறது - ஆரோக்கியமான, உடல் ரீதியாக வளர்ந்த ஆளுமை, சுறுசுறுப்பான குடிமை நிலை, சமூக மதிப்பு, தார்மீக குணங்கள் மற்றும் வளர்ந்த படைப்பு திறன் மற்றும் திறன் கொண்ட ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் தேவைகள். சுய வளர்ச்சிக்காக.

உடல் பயிற்றுவிப்பாளர் கல்வி

மடோ எண். 104, உலன்-உடே லெலெகோவா டி. IN

தலைப்பில் அனுபவம்

பாலர் குழந்தைகளுக்கான தேசபக்தி கல்வியின் பயனுள்ள வடிவமாக வெகுஜன விளையாட்டு நிகழ்வுகள்

கோல்ஸ்னிகோவா ஸ்வெட்லானா வலேரிவ்னா

உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர்

MKDOU d/s "Podsnezhnik" Podosinovets கிராமம்

என்ற உண்மையுடன் ஆரம்பிக்கிறேன்தற்போது உள்நாட்டு அரசியலில் உள்ளது பெரிய வேலைஇளைய தலைமுறையினரிடம் தேசபக்தி உணர்வை ஏற்படுத்தவும், விளையாட்டை பிரபலப்படுத்தவும்.

தேசபக்தி கல்வியின் முக்கியத்துவம் "குடிமக்களின் தேசபக்தி கல்வி" என்ற மாநில திட்டத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பு 2016-2020 க்கு” ​​மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தேசிய கல்விக் கோட்பாட்டின் வரைவில் (2000 முதல் 2025 வரை).

ரஷ்யாவின் குடிமகனின் ஆளுமையின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி மற்றும் கல்வியின் கருத்தில், அதாவது வழிமுறை அடிப்படைபொதுக் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநிலக் கல்வித் தரத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்,தேசபக்தி ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பன்னாட்டு மக்களின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக ஒருங்கிணைப்பு சாத்தியமான அடிப்படை தேசிய மதிப்புகளில் ஒன்றாக அறிவிக்கப்பட்டது.

பாலர் வயது ஆளுமையின் அடித்தளங்களை உருவாக்குவதற்கு அதன் சொந்த திறனைக் கொண்டுள்ளது, உயர்ந்த சமூக உணர்வுகள், இதில் தேசபக்தி உணர்வு அடங்கும். ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டம் ஒரு குழந்தையின் உணர்ச்சி மற்றும் உளவியல் தாக்கத்திற்கு மிகவும் சாதகமானது, அதன் படங்கள் மிகவும் பிரகாசமாகவும் வலுவாகவும் உள்ளன, எனவே அவை நீண்ட காலத்திற்கு நினைவகத்தில் இருக்கும், சில சமயங்களில் வாழ்நாள் முழுவதும். தேசபக்தி கல்வியில் முக்கியமானது.

பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்கான ஆசிரியர்களுக்கான இலக்குகளை அமைக்கிறது.

என் கருத்துப்படி, இளைய தலைமுறையின் தேசபக்தி கல்வியின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான மிகச் சிறந்த வழிமுறைகளில் ஒன்று உடற்கல்வி, உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு. கூட்டாட்சி சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டு" குறிப்பிடுகிறது, அவற்றின் குறிப்பிட்ட தன்மை காரணமாக, விளையாட்டு மற்றும் உடல் கலாச்சாரம் மகத்தான கல்வி திறனைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் குடியுரிமை மற்றும் தேசபக்தி போன்ற தனிநபரின் கருத்தியல் அடித்தளங்களை உருவாக்குவதில் ஒரு சக்திவாய்ந்த வழிமுறையாகும்.

எனது பணியின் நோக்கம்வி தேசிய சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் தேசபக்தி உணர்வுகள், உடல் கலாச்சாரத்தின் வழிமுறைகளுடன் மனிதாபிமான, ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக ஆளுமையின் கல்வி.

இந்த இலக்கைத் தொடர்ந்து, பின்வரும் பணிகளை நான் தீர்க்கிறேன்:

1. நிறுவனத்திற்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்கவும் நடைமுறை நடவடிக்கைகள்தேசபக்தி நடத்தை உருவாக்கம் மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்வுகளில் நேர்மறை உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு பற்றிய மாணவர்கள்.

2. குழந்தைகளின் செயல்பாட்டின் தூண்டுதல், உடல் குணங்கள், மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றின் மூலம் தார்மீக மற்றும் விருப்பமான ஆளுமைப் பண்புகளை வளர்ப்பது.

3. உடல் ரீதியான சிரமங்களை சமாளிக்கும் நோக்கில் உடல் பயிற்சிகளைச் செய்வதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும்.

4. குழந்தைகளின் வயது மற்றும் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ற உடல் பயிற்சிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் நியாயமான தைரியம், உறுதிப்பாடு மற்றும் தன்னம்பிக்கை ஆகியவற்றின் வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்கவும்.

5. மாணவர்களிடம் அவர்களின் குடும்பம், குழு, மழலையர் பள்ளி, கிராமம், பகுதி, நாடு ஆகியவற்றில் பெருமை உணர்வை வளர்ப்பதன் அடிப்படையில் தேசபக்தி உணர்வை உருவாக்குதல்.

6. ரஷ்யாவின் வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார கடந்த காலத்திற்கான மரியாதை மூலம் குடிமகனின் ஆளுமையைக் கற்பித்தல், தாய்நாட்டின் சாதனைகளில் பெருமை; ஒருவரின் மக்களின் மரபுகளில் ஆர்வம், பிற மக்கள், தேசங்கள் மற்றும் அவர்களின் மரபுகளுக்கு மரியாதை மற்றும் அனுதாப உணர்வை உருவாக்குதல்; பூர்வீக இயல்பு மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறை.

7. குழந்தை தனது மக்களின் பிரதிநிதியாக சுயமரியாதையை வளர்க்கவும்.

ஒரு ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்திக் கல்வியை நான் செயல்படுத்துகிறேன், அதாவது. நான் நேரடியாக தார்மீக, உடல், ஆனால் மன, உழைப்பு, பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறேன். அழகியல் கல்வி. பொருள் தேர்ந்தெடுக்கும் போது, ​​குழந்தைகளின் வயது, நிலை ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு, பல்வேறு வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைப்பதன் கொள்கையால் நான் வழிநடத்தப்படுகிறேன். உடல் வளர்ச்சி, சிந்தனை, மன திறன்கள், சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட முதிர்ச்சி.

உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் வெகுஜன நிகழ்வுகள் மூலம் தேசபக்தி கல்வியின் உள்ளடக்கத்தை செயல்படுத்துவது அமைப்பின் பொருள்-வளர்ச்சி நிலைமைகள் இல்லாமல் சாத்தியமற்றது - சுற்றுச்சூழல். எனவே, ஒவ்வொரு நிகழ்விற்கும் தயாராகும் போது, ​​ஒரு பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழல், கல்வி காட்சி எய்ட்ஸ் மற்றும் பொருட்களை உருவாக்குவதில் நான் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறேன்.

தேசபக்தி சுய விழிப்புணர்வு, அறிவாற்றல், சுய வளர்ச்சிக்கான மாணவர்களின் சமூக உந்துதல், உடற்கல்வியின் மூலம் சுய-உணர்தல் ஆகியவற்றின் முழுமையான மற்றும் ஆழமான உருவாக்கம், நான் எங்கள் கூட்டாளர்களை ஈடுபடுத்துகிறேன் - ஒரு விளையாட்டு பள்ளி, ஒரு வீடு. குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல், மாவட்ட குழந்தைகள் நூலகம், கிராம நிர்வாகம்.

"நாட்டின் மீதான காதல் குடும்பத்தில் இருந்து தொடங்குகிறது" என்று பிரான்சிஸ் பேகன் கூறினார்.. மாணவர்களின் குடும்பத்தினரின் ஆதரவு இல்லாமல் எனது செயல்பாடுகள் அனைத்தும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்காது. வெகுஜன விளையாட்டு நிகழ்வுகளில் பெற்றோரின் பங்கேற்பு பாலர் குழந்தைகளை செயல்படுத்துவதற்கான மகத்தான ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியில் ஆர்வத்தை அதிகரிக்க உதவுகிறது.

குழந்தையின் வாழ்க்கை மிகவும் முக்கியமானது மழலையர் பள்ளிசுவாரஸ்யமாக, மறக்கமுடியாததாக, மகிழ்ச்சி, புன்னகை, நல்ல நண்பர்கள், வேடிக்கை விளையாட்டுகள். ஒரு நேர்மறையான உளவியல் சூழலை உருவாக்குவதில் மிகப்பெரிய விளைவு குழந்தைகள் அணிவழங்குகின்றன விளையாட்டு விடுமுறைகள்மற்றும் பொழுதுபோக்கு.

பள்ளி ஆண்டுக்கான வருடாந்திர மற்றும் நீண்ட கால வேலைத் திட்டத்தின் படி, நான் குழந்தைகளுடன் முறையாகவும் தொடர்ச்சியாகவும் வேலை செய்கிறேன்.

எனது செயல்பாடுகளைப் பற்றி மேலும் அணுகக்கூடிய கருத்து மற்றும் புரிதலுக்காக, அனைத்து விளையாட்டு நிகழ்வுகளையும் அவற்றின் கவனத்திற்கு ஏற்ப பல குழுக்களாகப் பிரித்தேன்:

  1. உடற்கல்வி மற்றும் பொழுதுபோக்கு,
  2. உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு,
  3. இராணுவ-தேசபக்தி.

ஒவ்வொரு குழுவும் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியில் அதன் சொந்த பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறது.

1. உடற்கல்வி மற்றும் பொழுதுபோக்கு

ஒரு குழந்தையின் தாய்நாட்டின் உணர்வு அவரது குடும்பத்துடனான உறவில் தொடங்குகிறது, அவரது உடனடி சூழலுடன் - மழலையர் பள்ளி. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் ஆன்மீக ஒற்றுமை மழலையர் பள்ளியில் "சுகாதார தினம்" நடத்துவதன் மூலம் எளிதாக்கப்படுகிறது. குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் ஆரோக்கியத்தை மதிக்கவும், பராமரிக்கவும், வலுப்படுத்தவும் கற்றுக்கொடுத்தால், தனிப்பட்ட உதாரணத்தின் மூலம் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை வெளிப்படுத்தினால், வருங்கால சந்ததி ஆன்மீக ரீதியாக மட்டுமல்ல, உடல் ரீதியாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் வளர்ச்சியடையும் என்றும் நம்பலாம். அவர்களுக்கு நிர்ணயிக்கப்பட்ட பெரிய இலக்குகள்.

விளையாட்டு ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைத்து நடத்தும் செயல்பாட்டில் - “வேடிக்கை தொடங்குகிறது”, “அம்மாவுடன் சேர்ந்து”, “அப்பா, அம்மா, நான் ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்”, குழந்தையின் ஆளுமையின் உடல் மற்றும் தார்மீக குணங்கள் மேம்படுத்தப்படுகின்றன, சகாக்களுடன் நட்பு உறவுகள். மற்றும் பெற்றோர்கள் பலப்படுத்தப்படுகிறார்கள், குழு மனப்பான்மை அதிகரிக்கிறது, கூட்டு உணர்வு, ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கான ஆசை வளர்க்கப்படுகிறது.

பாலர் பாடசாலைகள் மழலையர் பள்ளியில் நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்திற்கு ஒரு பகுதியாக அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன கல்வித் துறை"சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு வளர்ச்சி." அறிவின் பொதுமைப்படுத்தலாக, நான் ரஷ்ய நாட்டுப்புற கேளிக்கைகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் பயன்படுத்தி "மாஸ்லெனிட்சா" என்ற இசை மற்றும் விளையாட்டு விழாவை ஏற்பாடு செய்கிறேன். எனவே, உடற்கல்வி மற்றும் சுகாதார சுழற்சியின் சிக்கல்களை நான் தீர்க்கிறேன், ஆனால் குழந்தைகளின் நேர்மறையான சமூகமயமாக்கல், சமூக கலாச்சார விதிமுறைகளை அறிந்திருத்தல் மற்றும் ரஷ்ய மக்களின் தேசிய மரபுகள் மற்றும் குடும்ப பழக்கவழக்கங்களில் ஆர்வம் அதிகரித்தது.

2. உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு

இன்று விளையாட்டு இளமையாகி வருகிறது. ஒலிம்பிக் விளையாட்டுப் போட்டிகள், விளையாட்டுப் போட்டிகள், கிராஸ்-கன்ட்ரி ஸ்கீயிங் மற்றும் தடகள குவாடத்லான் கிராமத்து சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகள் ஆகியவற்றில் பங்கேற்பதன் மூலம், எனது இளம் மாணவர்கள் வெற்றிக்கான அறிவியலைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். உங்கள் சொந்த "என்னால் முடியாது மற்றும் விரும்பவில்லை", உடல் செயல்பாடு, உங்கள் வேலை மற்றும் உங்கள் சக ஊழியர்களின் வேலையை மதிக்கவும், ஆசிரியர். தினசரி பயிற்சி அவர்களின் விருப்பம், தன்மை, எதிர்ப்பை உருவாக்குகிறது எதிர்மறை காரணிகள், இலக்குகளை அடைவதில் விடாமுயற்சி.

உலக கோடை மற்றும் குளிர்கால ஒலிம்பிக் போட்டிகளுக்கு முன்பு எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒலிம்பிக் போட்டிகளை நடத்துகிறேன். மழலையர் பள்ளியில் ஒலிம்பிக் போட்டிகளின் திட்டம் பல நாட்கள் நீடிக்கும் மற்றும் குழந்தைகளிடையே மட்டுமல்ல, பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடையேயும் விளையாட்டு போட்டிகளை உள்ளடக்கியது.

அணிகள் தங்களுக்கான பெயர்கள் மற்றும் பொன்மொழிகளைக் கொண்டு வந்து, பண்புகளையும் சின்னங்களையும் தயார் செய்கின்றன. விளையாட்டுப் பள்ளியின் பயிற்சியாளர்கள் சுயாதீன நடுவர்களாக அழைக்கப்படுகிறார்கள். தொடக்க மற்றும் நிறைவு விழாக்களில் வண்ணமயமான இசை நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் வேடிக்கையான ரிலே பந்தயங்கள் ரசிகர்களுடன் நடத்தப்படுகின்றன.விளையாட்டுகளுக்கான தயாரிப்பில், போடோசினோவ் குழந்தைகள் நூலகத்தின் வல்லுநர்கள்பாலர் குழந்தைகளுடன் கல்வி உரையாடல்களை ஒழுங்கமைத்தல், வினாடி வினாக்கள் மற்றும் விளையாட்டு தலைப்புகளில் விளக்கக்காட்சிகளைப் பார்ப்பது.

ஒவ்வொரு குழுவிலும் உள்ள மாணவர்களின் குடும்பத்தினர் ஓவியம் மற்றும் புகைப்படம் எடுத்தல் போட்டிகளில் ஆர்வத்துடன் பங்கேற்கின்றனர். ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் பங்கேற்பதற்காக பெற்றோரை ஊக்குவிப்பது, குறிப்பாக புகழ்பெற்ற குழந்தைகளுக்கு வெகுமதி அளிப்பது, அவர்களின் சகாக்களின் பெரிய பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால், இருக்கும் அனைவருக்கும் நேர்மறையான அணுகுமுறையையும், சிறப்பாக இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தையும், அவர்களின் விளையாட்டுத்திறனை மேம்படுத்துவதற்கான விருப்பத்தையும் அளிக்கிறது.

விளையாட்டுகளின் தயாரிப்பு மற்றும் நடத்தும் போது, ​​ஒலிம்பிக் இயக்கம் உட்பட பெரிய நேர விளையாட்டுகளின் மரபுகளுக்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான நிலைமைகளை நான் உருவாக்குகிறேன்; ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை மற்றும் சுறுசுறுப்பான பொழுதுபோக்கின் பழக்கத்தை குழந்தைகளிடம் வளர்ப்பதில் பெற்றோர்கள் முன்முயற்சி எடுக்குமாறு நான் ஊக்குவிக்கிறேன்.

Spartakiads மிகவும் பிரகாசமான, சத்தம், நேர்மறை மற்றும் மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகள் இலையுதிர் மற்றும் வசந்த காலத்தில் ஆண்டுதோறும் நடைபெறும். இந்த காலகட்டத்தில், பயிற்சியின் போது, ​​நான் குழந்தைகளுடன் தனிப்பட்ட மற்றும் கூட்டு உரையாடல்களை நடத்துகிறேன், விளையாட்டுப் போட்டிகளில் காட்டப்படும் தைரியம் மற்றும் கவுரவம், நாட்டின் விளையாட்டு வாழ்க்கையிலிருந்து புகழ்பெற்ற நிகழ்வுகளை புனிதப்படுத்துதல், விளையாட்டு விளையாடுவதற்கான ஊக்கத்தை உருவாக்குதல், ஒழுக்கம் மற்றும் குடிமை ஆகியவற்றைப் பற்றி விவாதிக்கிறேன். சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த மதிப்புகளின் நிலை.

விளையாட்டு மற்றும் மாணவர்களுடனான தனிப்பட்ட தொடர்பு மூலம், கல்வி என்பது வார்த்தையின் பரந்த பொருளில் நிகழ்கிறது. நம் குழந்தைகளுக்கு முன்னுதாரணமாக யாரோ ஒருவர் இருக்கிறார்கள்.

பாலர் குழந்தைகளிடையே கிராஸ்-கன்ட்ரி ஸ்கீயிங் மற்றும் தடகள குவாடத்லான் கிராம சாம்பியன்ஷிப்பிற்கான பாரம்பரிய வருடாந்திர போட்டிகளில் பங்கேற்பதன் மூலம், பயிற்சியாளராக எனது பணியின் முடிவுகளைக் காட்டவும், குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த திறமை மற்றும் விளையாட்டு சாதனைகளை வெளிப்படுத்தவும் வாய்ப்பளிக்கிறது.

கூடுதலாக, போட்டியின் மூலம், தோழர்களே பார்வையாளர்களுக்கு விளையாட்டு உலகில் சேரவும் உணரவும் வாய்ப்பளிக்கிறார்கள் நேர்மறை உணர்ச்சிகள், மற்றும் பெற்றோர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இது அவர்களின் மாணவர்களைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்வதற்கான கூடுதல் காரணமாகும்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின் ஆணையின்படி, செப்டம்பர் 1, 2014 முதல், அனைத்து ரஷ்ய இயற்பியல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டு வளாகம் "தொழிலாளர் மற்றும் பாதுகாப்பிற்குத் தயார்" மீண்டும் நம் நாட்டில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. அனைத்திலும் கல்வி நிறுவனங்கள்சோவியத் சகாப்தத்தின் நல்ல பாரம்பரியம் புத்துயிர் பெறுகிறது - எங்கள் மழலையர் பள்ளி உட்பட GTO தரநிலைகளை கடந்து. விரைவில் எங்கள் மாணவர்களிடையே GTO பேட்ஜ்களை மகிழ்ச்சியாக வைத்திருப்பவர்கள் இருப்பார்கள் என்று நினைக்கிறேன்.

3. இராணுவ-தேசபக்தி

இளைய தலைமுறையின் தேசபக்தி கல்வியின் ஒரு தனி பகுதி இராணுவ-தேசபக்தி கல்வி. தாய்நாட்டின் எதிர்கால பாதுகாவலர்களுக்கு தேவையான வலிமை மற்றும் சுறுசுறுப்பு, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் புத்தி கூர்மை போன்ற குணங்கள் சிறப்பாக உருவாக்கப்படுகின்றன. விளையாட்டு விளையாட்டுகள்இராணுவ-தேசபக்தி உள்ளடக்கத்துடன். ஃபாதர்லேண்டின் பாதுகாவலர்களின் தினத்தன்று அப்பாக்களின் பங்கேற்புடன் மழலையர் பள்ளிகளில் விடுமுறைகளை நடத்துதல், "உருவாக்கம் மற்றும் பாடல்கள்" மற்றும் "ஜர்னிட்சா" ஆகியவை குழந்தைகளின் தேசபக்தி உணர்வுகளின் கல்வியில் மிகப்பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. இலக்கை நோக்கி எறிவது, குதிப்பது, பனிச்சறுக்கு மற்றும் உருமறைப்பு ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்ள ஆசை உள்ளது.

உதாரணமாக, 2015 இல், தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர் தினத்தை முன்னிட்டு, வயதான குழந்தைகள் மற்றும் ஆயத்த குழுக்கள்இராணுவ விளையாட்டு விளையாட்டு "கிரேட் சூழ்ச்சிகள்" க்கு அப்பாக்கள் அழைக்கப்பட்டனர். அவர்கள் தடையின் போக்கைக் கடக்க உதவினார்கள் மற்றும் தத்துவார்த்த தயாரிப்பு கட்டத்தில் புத்திசாலித்தனத்தைக் காட்டினார்கள். இத்தகைய சந்திப்புகள் மிகவும் முக்கியமானவை. அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குகிறார்கள் மற்றும் பரஸ்பர தகவல்தொடர்பிலிருந்து மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறார்கள். குழந்தைகளின் உணர்வுகள் தங்கள் தந்தையின் மீது மரியாதை மற்றும் பெருமை நிறைந்தவை.

"உருவாக்கம் மற்றும் பாடல்களின் மதிப்பாய்வு" என்பது மழலையர் பள்ளியில் ஒரு முக்கிய நிகழ்வாகும், இது எங்கள் பெருமை மற்றும் பாரம்பரியம், வெற்றி நாள் கொண்டாட்டத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு போட்டி வடிவத்தில் நடத்தப்பட்டது. மழலையர் பள்ளியின் முற்றத்தில் வண்ணமயமாக அலங்கரிக்கப்பட்ட பகுதியில், ஒரு புனிதமான சூழ்நிலையில் நிகழ்வு நடைபெறுகிறது.

"உருவாக்கம் மற்றும் பாடல் மதிப்பாய்வு" க்கு தயாராகும் செயல்பாட்டில், உடற்கல்வி வகுப்புகளின் போது நான் குழந்தைகளின் பயிற்சி பயிற்சிக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறேன். அவர்கள் பயிற்சிகள் மற்றும் கட்டளைகளை துல்லியமாக செயல்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஒரு அறிக்கை, ஒரு பொன்மொழியை சமர்ப்பிக்கவும், ஒரு பாடலைப் பாடவும். ஒரு சீரான சீருடை மற்றும் பண்புகளை உருவாக்க பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் உதவுகிறார்கள். எங்கள் பொதுவான முயற்சிகள் 2015 இல் வெற்றி தினத்தின் 70 வது ஆண்டு நிறைவை முன்னிட்டு "உருவாக்கம் மற்றும் பாடல்களின் மதிப்பாய்வு" என்ற பிராந்திய போட்டியில் எங்களுக்கு வெற்றியைக் கொடுத்தது. தோழர்கள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடனும், பொறுப்புணர்வுடனும், பெருமையுடனும் நிகழ்த்தினர்.

குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு பிடித்த நிகழ்வுகளில் ஒன்று இராணுவ கருப்பொருள்கள்ஒரு இராணுவ விளையாட்டு விளையாட்டு "Zarnitsa". இளைய தலைமுறையினருக்கு தேசபக்தி மதிப்புகளை அறிமுகப்படுத்துதல் மற்றும் இராணுவ சேவை பற்றிய குழந்தைகளின் யோசனைகளை உருவாக்கும் நோக்கத்துடன் இது மேற்கொள்ளப்பட்டது. வெவ்வேறு நிலையங்களில் கொடியைத் தேடும் பணியில், தோழர்களே நட்பு ஆதரவை வழங்குவதற்கும், ஒருவருக்கொருவர் உதவுவதற்கும், வெற்றிக்கான விருப்பம், புத்தி கூர்மை மற்றும் வளம் ஆகியவற்றைக் காட்டியது.

சுருக்கமாக, உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு மூலம் தேசபக்தி கல்வி ஆக்கிரமித்துள்ளது மற்றும் எனது கல்வி முறையில் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடிக்கும் என்று நான் கூற விரும்புகிறேன். இந்த பகுதியில், நான் ஏற்கனவே ஒரு வேலை முறையை உருவாக்கி சில முடிவுகளை அடைந்துள்ளேன், இது விளையாட்டு சாதனைகளுக்கான மாணவர்களின் சான்றிதழ்கள், உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்வுகளில் குடும்பங்களின் செயலில் பங்கேற்பு, மாவட்ட மற்றும் பிராந்திய போட்டிகள், தேசபக்தி, விளையாட்டு நிகழ்வுகள் ஆகியவற்றால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. கருப்பொருள்கள் மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை.

தற்போது, ​​​​இந்த பிரச்சினையில் நிறைய முறை இலக்கியங்கள் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. பெரும்பாலும் இது குறிப்பிட்ட வகையான நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியின் சில அம்சங்களை மட்டுமே உள்ளடக்கியது மற்றும் இந்த சிக்கலின் முழுமையை பிரதிபலிக்கும் எந்த ஒத்திசைவான அமைப்பும் இல்லை. வெகுஜன விளையாட்டு நிகழ்வுகளின் பயன்பாடு பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்கான நிலைமைகளை மேம்படுத்தவும், அமைப்பின் உள்ளடக்கத் தளத்தை நிரப்பவும் என்னை அனுமதித்தது. உடற்கல்விஎங்கள் மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகள்.

எனது பணி அனுபவம் நடைமுறை பயன்பாட்டில் உள்ளது மற்றும் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வியில் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கற்பித்தல் நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படலாம்:

- கல்வியாளர்கள், மூத்த கல்வியாளர்கள், பாலர் கல்வியியல் நிபுணர்கள் அடிப்படையில் வழிமுறை வளர்ச்சிகள்வெகுஜன விளையாட்டு நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல்;

- பெற்றோர்கள், வீட்டில் குழந்தையுடன் கூட்டு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்வதன் அடிப்படையில்.

நான் தேசபக்தி கல்விக்கு அடித்தளம் இடுகிறேன், தந்தையின் மீது அன்பை வளர்க்கிறேன், குழந்தைகளை சமூகத்திற்கு அறிமுகப்படுத்துகிறேன் தார்மீக மதிப்புகள், நான் அவர்களின் உடல் குணங்கள், ஆர்வம், படைப்பு திறன்களை வளர்த்து, ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை வளர்க்கிறேன். நோக்கமுள்ள வேலைக்கு நன்றி, பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் முறைகளைப் பயன்படுத்தி, ஒரு ஆசிரியராக, எதிர்கால குடிமக்கள், ரஷ்யாவின் தேசபக்தர்களை உருவாக்குவதில் எனக்கு ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பு உள்ளது.


மணிக்கு பேச்சு கல்வியியல் சபை"உடலியல் கல்வி" என்ற கல்வித் துறையின் உதவியுடன் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி என்ற தலைப்பில், இந்த திசையில் உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளரால் மேற்கொள்ளப்படும் பணிகள் பற்றி.

பதிவிறக்கம்:


முன்னோட்டம்:

மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்ஒரு ஒருங்கிணைந்த வகையின் மழலையர் பள்ளி எண் 54, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் பிரிமோர்ஸ்கி மாவட்டம்

கல்வியியல் கவுன்சிலில் பேச்சு

தலைப்பில்:

"ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தை செயல்படுத்தும் சூழலில் உடற்கல்வி மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி"

உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளரால் தயாரிக்கப்பட்டது

Rumyantseva O.R.

"பூர்வீக நிலத்தின் மீதான காதல்,

சொந்த கலாச்சாரம், சொந்த பேச்சு

இது சிறியதாக தொடங்குகிறது - அன்புடன்

உங்கள் குடும்பத்திற்கு, உங்கள் வீட்டிற்கு,

உங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு.

படிப்படியாக விரிவடைகிறது, இது

காதல் காதலாக மாறுகிறது

தாய்நாட்டிற்கு, அதன் வரலாறு, கடந்த காலம்

இன்றுவரை, அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும்"

டி.எஸ். லிக்காச்சேவ்

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், பாலர் குழந்தைகளின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக கல்வியின் சிக்கல் குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவத்தைப் பெற்றுள்ளது. பாலர் குழந்தைகளின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பின் உள்ளடக்கத்தைப் புதுப்பிப்பதன் மூலம் இது ஏற்படுகிறது.

ஃபெடரல் மாநில கல்வி தரநிலை பாலர் கல்விதன்னை, மற்றவர்கள், சுற்றியுள்ள உலகின் பொருள்கள், சுற்றியுள்ள உலகில் உள்ள பொருட்களின் பண்புகள் மற்றும் உறவுகள் பற்றிய முதன்மையான கருத்துக்களை உருவாக்குவதை உள்ளடக்கியது. சிறிய தாயகம்மற்றும் ஃபாதர்லேண்ட், நமது மக்களின் சமூக-கலாச்சார விழுமியங்கள், உள்நாட்டு மரபுகள் மற்றும் விடுமுறைகள் பற்றிய கருத்துக்கள், பூமியின் கிரகம் மக்களின் பொதுவான வீடாக, அதன் இயல்பின் தனித்தன்மைகள், உலக நாடுகள் மற்றும் மக்களின் பன்முகத்தன்மை பற்றி. துரதிர்ஷ்டவசமாக, நவீன குழந்தைகளுக்கு அறிவு இல்லை என்பதை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும் சொந்த ஊர், நாடு, கலாச்சாரம், மரபுகள். பாலர் வயதில் குழந்தை உணருகிறது நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம்உணர்ச்சி ரீதியாக, அவர் தனது நாட்டில் பெருமை அடைகிறார், அவர் ஒரு நிலையான உள் உலகத்தை உருவாக்குகிறார், மேலும் குடிமைப் பண்புகளுக்கான முன்நிபந்தனைகள் அமைக்கப்பட்டன. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பாலர் வயது தேசபக்தியைத் தூண்டுவதற்கான வளமான நிலம். உடற்கல்வி மூலம் இந்த உணர்வுகளை ஏன் விதைக்கக்கூடாது!

இளைய தலைமுறையினரின் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான மிகச் சிறந்த வழிகளில் ஒன்று, என் கருத்துப்படி, உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே தேசபக்தியை வளர்ப்பது அவசியம், அவர்களின் நாட்டின் எதிர்கால குடிமகனுக்கு கல்வி கற்பிப்பது அவசியம். உடல் கலாச்சாரம் இந்த சிக்கலை தீர்க்க பங்களிக்க முடியும், ஏனெனில் உடல் குணங்கள், மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் உருவாக்கம் தேசபக்தியின் கல்வி மற்றும் ஒருவரின் நாடு மற்றும் பிராந்தியத்தில் பெருமை உணர்வுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது.

உடல் கலாச்சாரம் நோய்களைத் தடுப்பதற்கும் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும், உயர் மனித செயல்திறனைப் பராமரிப்பதற்கும் மிகவும் பயனுள்ள வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும். உடற்கல்வியும், விளையாட்டும் இப்போது அவர்கள் ஏற்றுக்கொண்டதால் குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவத்தையும் பொருத்தத்தையும் பெற்றுள்ளன அரசு திட்டங்கள்அவர்களின் வளர்ச்சியில். எனவே, வழக்கமான உடல் பயிற்சி வகுப்புகள் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளுக்குத் தேவையான மோட்டார் திறன்களை மாஸ்டர் செய்வதற்கும் உடல் குணங்களை வளர்ப்பதற்கும் மட்டுமல்லாமல், உங்கள் தன்மையை வலுப்படுத்தவும், தாய்நாட்டின் பாதுகாப்பிற்காக உங்களை தயார்படுத்தவும் அனுமதிக்கின்றன.

மேலும் உடல் குணங்கள், மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் உருவாக்கம் தார்மீக மற்றும் விருப்பமான ஆளுமைப் பண்புகளின் வளர்ச்சியுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது. உடல் ரீதியாக வளர்ந்த ஒரு நபர், வலிமையானவர், வலிமையானவர், ஆரோக்கியமானவர், கனிவானவர், சகிப்புத்தன்மை கொண்டவராக இருக்க வேண்டும், தேவைப்படுபவர்களின் உதவிக்கு வரக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும், மேலும் அவரது திறமைகளையும் வலிமையையும் நல்ல செயல்களுக்கு மட்டுமே வழிநடத்த வேண்டும்.

பாலர் குழந்தைகளில் தேசபக்தி உணர்வுகளை உருவாக்குவது அவர்களுடன் பணிபுரியும் பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் முறைகளைப் பயன்படுத்தும் செயல்பாட்டில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது: உடற்கல்வி வகுப்புகளில், வெளிப்புற விளையாட்டுகள், ரிலே பந்தயங்கள், ஓய்வு விளையாட்டு மற்றும் விடுமுறைகள் மற்றும் விளையாட்டு போட்டிகள்.பாலர் குழந்தைகளின் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள். நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள், பிற கல்வி வழிமுறைகளுடன் இணைந்து, ஆன்மீக செல்வத்தையும் உடல் முழுமையையும் இணைத்து, இணக்கமாக வளர்ந்த, சுறுசுறுப்பான ஆளுமையை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையைக் குறிக்கின்றன. தார்மீக கல்விகுழந்தைகளே, தேசபக்தி எப்படி ஆரம்பிக்க வேண்டும் ஆரம்ப வயது. இதை செய்ய சிறந்த வழி வெளிப்புற விளையாட்டு ஆகும். ஏனென்றால், விளையாட்டு ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஒரு இயற்கையான துணை, மிகுந்த கல்வி சக்தியைக் கொண்ட மகிழ்ச்சியான உணர்ச்சிகளின் ஆதாரம். நாட்டுப்புற வெளிப்புற விளையாட்டுகள் கற்பித்தலின் பாரம்பரிய வழிமுறையாகும். பழங்காலத்திலிருந்தே, அவை மக்களின் வாழ்க்கை முறை, அவர்களின் வாழ்க்கை முறை, வேலை, தேசிய அடித்தளங்கள், மரியாதை, தைரியம், தைரியம், வலிமை, சாமர்த்தியம், சகிப்புத்தன்மை, வேகம் மற்றும் அழகு ஆகியவற்றைப் பற்றிய யோசனைகளை தெளிவாகப் பிரதிபலித்தன. விருப்பம் மற்றும் வெற்றிக்கான ஆசை. நாட்டுப்புற விளையாட்டு குழந்தையின் மன திறன்கள் மற்றும் தார்மீக உணர்வுகளின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது, பணக்கார உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குகிறது, மேலும் அவரது விருப்பத்தையும் தன்மையையும் வளர்க்கிறது.

1. உடற்கல்வி மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி

ஒரு குழந்தையின் தாய்நாட்டின் உணர்வு நெருங்கிய நபர்களான அப்பா, அம்மா, பாட்டி, தாத்தா மீதான அன்புடன் தொடங்குகிறது. அவரது வீடு, அவர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை நடந்த முற்றம், மற்றும் அடுக்குமாடி குடியிருப்புகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளியின் ஜன்னல்களிலிருந்து பார்வை, அங்கு அவர் தனது சகாக்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் மகிழ்ச்சியைப் பெறுகிறார், அவருடைய பூர்வீக இயல்பு - இவை அனைத்தும் தாய்நாடு. ஒரு குழந்தை தினமும் எத்தனை கண்டுபிடிப்புகளை செய்கிறது? அவருடைய பல பதிவுகள் இன்னும் அவரால் உணரப்படவில்லை என்றாலும், அது சிறிய மனிதன் தனக்கு முன்னால் பார்ப்பதைப் போற்றுவதன் மூலம் தொடங்குகிறது.

குழந்தைகளுக்கு தேசபக்தியை வளர்ப்பதன் குறிக்கோள், நல்ல செயல்கள் மற்றும் செயல்களைச் செய்வதற்கான அவர்களின் தேவை, சுற்றுச்சூழலுக்கு சொந்தமான உணர்வு மற்றும் ஆர்வத்தை வளர்ப்பதாகும். இந்த மதிப்புகளின் உருவாக்கம் குழந்தையுடன் நோக்கமான, முறையான வேலையின் விளைவாக நிகழ்கிறது.

நம் காலத்துடன் இணையாக வரைந்து, "ஒருவரின் சொந்த நிலம், பூர்வீக கலாச்சாரம், சொந்த பேச்சு ஆகியவற்றின் மீதான காதல் சிறியதாகத் தொடங்குகிறது - ஒருவரின் குடும்பம், ஒருவரின் வீடு, ஒருவரின் மழலையர் பள்ளி மீதான அன்புடன். படிப்படியாக விரிவடைந்து, இந்த காதல் தாய்நாட்டின் மீதும், அதன் வரலாறு, கடந்த காலம் மற்றும் நிகழ்காலம், அனைத்து மனிதகுலத்தின் மீதும் காதலாக மாறுகிறது. கல்வியாளர் டி.எஸ்.லிகாச்சேவ் எழுதியது இதுதான்.

இளைய தலைமுறையினரின் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான பயனுள்ள வழிகளில் ஒன்று, எங்கள் கருத்துப்படி, உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு. உடல் கலாச்சாரம் இந்த சிக்கலை தீர்க்க பங்களிக்க முடியும், ஏனெனில் உடல் குணங்கள், மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் உருவாக்கம் தார்மீக மற்றும் விருப்பமான ஆளுமைப் பண்புகளின் வளர்ச்சியுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது. உடல் ரீதியாக வளர்ந்த ஒரு நபர், வலிமையானவர், வலிமையானவர், ஆரோக்கியமானவர், கனிவானவர், சகிப்புத்தன்மை கொண்டவராக இருக்க வேண்டும், தேவைப்படுபவர்களின் உதவிக்கு வரக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும், மேலும் அவரது திறமைகளையும் வலிமையையும் நல்ல செயல்களுக்கு மட்டுமே வழிநடத்த வேண்டும். கல்வி தேசபக்தி பாலர் உடல்

எங்கள் கருத்துப்படி, தேசபக்தி கல்வியின் சாராம்சம் ஒரு குழந்தையின் உள்ளத்தில் வீடு மற்றும் குடும்பத்தின் மீதான அன்பின் விதைகளை விதைத்து வளர்ப்பது, நாட்டின் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்திற்காக, உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் உழைப்பால் உருவாக்கப்பட்டதாகும். . எங்கள் மழலையர் பள்ளி பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் இந்த பகுதியில் வேலை செய்யும் முறையை உருவாக்கியுள்ளது. தேசபக்தி உணர்வுகளின் உருவாக்கம் பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் வேலை முறைகளைப் பயன்படுத்தும் செயல்பாட்டில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. உடற்கல்வி வகுப்புகளில், வெளிப்புற விளையாட்டுகள், ரிலே பந்தயங்கள், விளையாட்டு போட்டிகள் மற்றும் ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள். விளையாட்டு நிகழ்வுகள் மற்றும் போட்டிகள் மிகப்பெரிய கல்வி விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் குழந்தைகளின் அறிவு மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைக்கவும், குழந்தைகளை ஒன்றிணைக்கவும் இந்த வகையான வேலை உங்களை அனுமதிக்கிறது. வெவ்வேறு வயதுடையவர்கள்பொதுவான உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்கள்.

எங்கள் மழலையர் பள்ளி விளையாட்டுப் பள்ளி மற்றும் உடற்கல்வி நிறுவனத்துடன் இணைந்து ஆரோக்கியமான சூழலை உருவாக்குவதற்கும், தொடர்ச்சியான உடற்கல்வி "மழலையர் பள்ளி-பல்கலைக்கழகத்தின்" பயனுள்ள முறையை உருவாக்குவதற்கும் நெருக்கமாக செயல்படுகிறது. மதிப்பிற்குரிய பயிற்சியாளர் டி.பி.யின் கருத்துகள் மற்றும் நிலைப்பாடுகளின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட "உங்கள் விதியின் சாம்பியன்" திட்டத்தை செயல்படுத்த, சுராப்சா குடியரசு விளையாட்டுப் பள்ளியுடன் இணைந்து நோக்கமான பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன. கோர்கினா. ஒரு சிறந்த பயிற்சியாளர் மற்றும் ஆசிரியர் - ஒரு பக்தர், சுராப்சா மல்யுத்தப் பள்ளியின் நிறுவனர், ஒருவர் முதலில் தனக்குத்தானே மாஸ்டர் ஆவதன் மூலம் மட்டுமே உண்மையான விளையாட்டு உயரங்களை அடைய முடியும் என்று உறுதியாக நம்பினார், அதாவது "ஒருவரின் விதியின் சாம்பியன்." நாம் வாழும் நமது நுண் மாவட்டம் அதன் விளையாட்டு சாதனைகளுக்குப் புகழ் பெற்றதால், இது ஒரு தேசபக்தி உணர்வு, பெருமை, ஒற்றுமை, மரியாதை மற்றும் பெரியவர்கள் மீதான அன்பு, கலாச்சாரம் மற்றும் நமது பூர்வீக வரலாறு ஆகியவற்றின் தோற்றத்திற்கும் வளர்ச்சிக்கும் முன்நிபந்தனைகளை இடுகிறது. கிராமம்.

ஒரு குழந்தையின் தாய்நாட்டின் உணர்வு அவரது குடும்பத்துடனான உறவில் தொடங்குகிறது, அவரது உடனடி சூழலுடன் - மழலையர் பள்ளி. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள், குழந்தைகள் மற்றும் கல்வியாளர்களின் ஆன்மீக ஒற்றுமை பல்வேறு நிகழ்வுகளை ஆண்டுதோறும் நடத்துவதன் மூலம் எளிதாக்கப்படுகிறது: யூலஸின் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் மாணவர்களின் ஸ்பார்டகியாட், பாலர் மாணவர்களிடையே இராணுவ-தேசபக்தி போட்டி "மோக்சோ?ல்". யூலஸின் கல்வி நிறுவனம், சிறுவர்களுக்கான "வலன் கே?ரேக்" உள்-மழலையர் போட்டிகள், "அம்மா, அப்பா மற்றும் நான் ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்", "சிறிய ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள்", வெற்றி தினத்திற்கான அமைப்பு மற்றும் பாடல்களின் ஆய்வு, விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு " முன்னோர்களின் விளையாட்டுகள்", "மக்களின் ஒற்றுமை", GPP தரநிலைகளை கடந்து, போட்டிகள் தேசிய விடுமுறை"ஒய்யா?" உடற்கல்வி மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்காக பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் ஆசிரியர் ஊழியர்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள், அவர்களின் கவனத்திற்கு ஏற்ப, பல குழுக்களாக பிரிக்கலாம்:

  • 1. ஆளுமை, வலுவான விருப்பமுள்ள குணங்கள், குணாதிசயங்களை வலுப்படுத்துதல் மற்றும் நிதானப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியில் போட்டிகள் ஒரு முக்கிய காரணியாகும். போட்டியின் மூலம், குழந்தை தனது திறன்களைப் பற்றிய தனது சொந்த யோசனையை உருவாக்குகிறது, ஆபத்துக்களை எடுக்க கற்றுக்கொள்கிறது, தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்கிறது மற்றும் அவரது திறன்களில் நம்பிக்கையைப் பெறுகிறது. மற்ற குழந்தைகள் மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைகள் மீதான மதிப்பு அடிப்படையிலான அணுகுமுறை, பொதுவான முடிவுகளுக்கான பொறுப்பு உருவாகிறது. எங்கள் மாணவர்களுக்கு அதிக உடல் தகுதி உள்ளது, மேலும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் அவர்கள் பரிசுகளைப் பெறுகிறார்கள். பாரம்பரியமாக, ஒவ்வொரு ஆண்டும் நாங்கள் உலுஸ் விளையாட்டு திருவிழாவை நடத்துகிறோம், அங்கு குழந்தைகள் பல்வேறு வகையான தடகளங்களில் போட்டியிடுகிறோம்: 60 மீ ஓட்டம், 200 மீ ஓட்டம், நின்று ஜம்பிங், ஜம்பிங் கயிறு, தூர பை எறிதல் மற்றும் 30 மீ கவுண்டர் ரிலே ரேஸ். குழந்தைகள் முழு ஆண்டுபோட்டிகளுக்குத் தயாராகுங்கள், அவர்களின் பதிவுகளை அமைக்கவும், முதல் முறையாக சாம்பியன்களாகவும், போட்டிகளில் பங்கேற்பதில் அனுபவத்தைப் பெறவும், அதன் மூலம் உடற்கல்வியில் ஆர்வம் அதிகரிக்கும்.
  • 2. எங்கள் வேலையில், உணர்ச்சிப் பின்னணியை மேம்படுத்தவும் வகுப்புகளில் ஆர்வத்தைத் தக்கவைக்கவும் எங்கள் யாகுட் தேசிய விளையாட்டுகளுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறோம். ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்தவும், உடல் வலிமை மற்றும் சிந்தனையை வளர்க்கவும், இளைய தலைமுறையினருக்கு ஆன்மீக மற்றும் கலாச்சார விழுமியங்களை அறிமுகப்படுத்தும் போட்டி விளையாட்டுகள் கல்வி முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. அனைவருக்கும் வயது குழுக்கள்மழலையர் பள்ளி சிறுவர்களுக்கான "Walan k?rekh" போட்டி, விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "மூதாதையர்களின் விளையாட்டுகள்" மற்றும் "Y?yakh" விடுமுறையின் போது தேசிய விளையாட்டுகளில் போட்டிகளை நடத்துகிறது. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு பொது நிகழ்வு கூட வெளிப்புற விளையாட்டுகள் இல்லாமல் முழுமையடையாது: "குடியரசு தினம்", "சுகாதார தினம்", "உலக மக்களின் விளையாட்டுகளை விளையாடுவோம்". குழந்தைகள் வெவ்வேறு நாடுகளின் விளையாட்டுகளை விளையாடி மகிழ்கின்றனர். இந்த வழியில், உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் சுகாதார சுழற்சியின் பணிகள் மட்டுமல்ல, சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பதற்கான பணிகளும் தீர்க்கப்படுகின்றன, ரஷ்யாவில் வசிக்கும் மக்களின் தேசிய மரபுகளில் மரியாதை மற்றும் ஆர்வம்.
  • 3. ஒரு தனி பகுதி இராணுவ-தேசபக்தி கல்வி. இந்த பகுதியில் வேலை பல்வேறு வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் ஒருங்கிணைப்பாக குறிப்பிடப்படலாம். மைய, முக்கிய தருணம் இராணுவ மகிமை தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை மற்றும் குழந்தைகளில் தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்ப்பதில் மிகப்பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. உருவாக்கம் மற்றும் பாடல் மதிப்பாய்வு ஒரு முக்கிய நிகழ்வாகும், இது பாரம்பரியமாக பல ஆண்டுகளாக பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் இளைய தலைமுறையினரை தேசபக்தி மதிப்புகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல் மற்றும் இராணுவ சேவை பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை உருவாக்கும் நோக்கத்துடன் நடத்தப்படுகிறது. உடற்கல்வி வகுப்புகளில் வெற்றி தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பாடல்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் மதிப்பாய்வுக்குத் தயாராகும் செயல்பாட்டில், இராணுவ பாடல்களுக்கு பயிற்சி பயிற்சிக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்பதன் மூலம் வீரர்களைப் போல இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை குழந்தைகளிடம் ஏற்படுத்துதல், போட்டியின் கூறுகளைக் கொண்ட விளையாட்டுகள், அங்கு அவர்கள் ஓட்டம், சுறுசுறுப்பு, கண், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் புத்தி கூர்மை ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல், அமைப்பு மற்றும் போட்டியின் மனப்பான்மையை வளர்ப்பது.

தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர் தினத்தில், ஆயத்த குழுக்களின் குழந்தைகள் பிராந்திய இராணுவ-தேசபக்தி விளையாட்டான "Mokhso5ol" இல் பங்கேற்கின்றனர். "Mohso5ol" என்ற இராணுவ விளையாட்டு விளையாட்டு பல ஆண்டுகளாக நடைபெற்று வருகிறது. நிகழ்வு ஒரு புனிதமான சூழ்நிலையில், வண்ணமயமான அலங்கரிக்கப்பட்ட மண்டபத்தில் நடைபெறுகிறது. போட்டித் திட்டம்: உருவாக்கம் மற்றும் பாடல் ஆய்வு மற்றும் இராணுவ விளையாட்டு விளையாட்டு, ரிலே ரேஸ். போட்டி அளவுகோல்கள் - பயிற்சிகள் மற்றும் கட்டளைகளை துல்லியமாக செயல்படுத்துதல், பாடல்கள், குழு தளபதியின் அறிக்கையை சமர்ப்பித்தல், தளபதியின் குழு தனித்தனியாக மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது, சீரான சீருடை மற்றும் உயர் மோட்டார் செயல்பாடு. குழந்தைகளின் முயற்சிகள் ஒரு திறமையான நடுவர்களால் மதிப்பிடப்படுகின்றன - இராணுவ பதிவு மற்றும் சேர்க்கை அலுவலகம் மற்றும் கல்வித் துறையின் பிரதிநிதிகள். குழந்தைகள் பெற்ற அறிவு மற்றும் திறன்கள் வெற்றி தினத்தை கொண்டாட பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் சுராப்சா குடியரசு விளையாட்டு பள்ளிஃபாதர்லேண்டின் பாதுகாவலர்களின் தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட உருவாக்கம் மற்றும் பாடல்களின் மறுஆய்வு, வைத்திருக்கும் பாரம்பரியத்தின் மறுமலர்ச்சியாக நடைபெறுகிறது இராணுவ விளையாட்டு விளையாட்டுகள்பள்ளி மாணவர்களிடையே, முழு வகுப்பும் ஒரு பிரதிநிதி கமிஷன் முன் பேசுகிறது. பழைய குழந்தைகளின் செயல்பாடு, அவர்களின் சுறுசுறுப்பு மற்றும் பலம் ஆகியவற்றை பாலர் குழந்தைகள் பாராட்டினர்.

தாய்நாடு, தந்தை நாடு ... இந்த வார்த்தைகளின் வேர்களில் அனைவருக்கும் நெருக்கமான படங்கள் உள்ளன: தாய் மற்றும் தந்தை, பெற்றோர், ஒரு புதிய உயிரினத்திற்கு உயிர் கொடுப்பவர்கள். தாய்நாட்டின் மீதான அன்பின் உணர்வு ஒருவரின் வீட்டின் மீதான அன்பின் உணர்வைப் போன்றது. இந்த உணர்வுகள் ஒரே அடிப்படையில் ஒன்றுபட்டுள்ளன - பாசம் மற்றும் பாதுகாப்பு உணர்வு.

கூட்டு நடவடிக்கைகளின் மூலம், ஒரு பட்டதாரி மாதிரி உருவாகிறது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம் - ஒரு தேசபக்தர், ஒரு சுறுசுறுப்பான குடிமை நிலை கொண்ட உடல் ரீதியாக வளர்ந்த நபர், சமூக மதிப்புமிக்க தார்மீக குணங்கள் மற்றும் வளர்ந்த படைப்பு திறன் மற்றும் சுய வளர்ச்சிக்கான திறன் கொண்ட ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் தேவை.

குறிப்புகள்

  • 1. பாலர் கல்வி № 11, 2008
  • 2. Poltavtseva N.V., Stozharova M.Yu.,... பாலர் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் ஆரோக்கியமான படம்வாழ்க்கை. - மீ.; ஸ்பியர் ஷாப்பிங் சென்டர், 2012. - 128 பக்.
  • 3. மழலையர் பள்ளியில் ஒழுக்கக் கல்வி / வி.ஐ. பெட்ரோவா, டி.டி. ஸ்டுல்னிக் - எம்.: மொசைக்-சிந்தசிஸ், 2008.
  • 4. ஆரோக்கியமான பாலர் குழந்தை: 21 ஆம் நூற்றாண்டின் சமூக மற்றும் சுகாதார தொழில்நுட்பம் / ஆசிரியர்-தொகுப்பு. யு.இ. அன்டோனோவ், எம்.என். குஸ்னெட்சோவா, டி.எஃப். சவுலினா. -- எம்., 2000.

Аllbest.ru இல் வெளியிடப்பட்டது