இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சியின் மூலையில் - விளக்கக்காட்சிகள் - முறையான உண்டியல் - ஆசிரியர் இரினா வாசிலீவ்னா ஸ்வினோலோபோவாவின் வலைத்தளம். இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான மூலை மழலையர் பள்ளி இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான மூலையில்

நடேஷ்டா நிகோலேவ்னா நெகோரோஷேவா

திறம்பட உருவாக்குவதற்காக வளரும்பொருள்-வெளி சூழல், இல் குழுவடிவமைக்கப்பட்ட அறிவாற்றல்-பேச்சு மூலையில், இது குழந்தைக்கு தனித்தனியாகவும் பெரியவர்களுடன் ஒன்றாகவும் செயல்படுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. எங்கள் பேச்சில் மூலையில் பல கல்வி விளையாட்டுகள் உள்ளன, நன்மைகள் பேச்சு வளர்ச்சி, சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். இந்த மசாஜ் பந்துகள், ஒரு காற்று, க்கான பேச்சு சுவாசத்தின் வளர்ச்சி, சோப்பு குமிழ்கள், பலூன்கள், காற்றாலை. எங்கள் மூலையில்பெற்றோர்களின் கைகளால் நிறைய செய்யப்பட்டது, இது தொட்டுணரக்கூடிய புத்தகம், நகரக்கூடிய மணிகள் கொண்ட தண்டு மறைத்து வைக்கப்பட்டிருக்கும் சிப்பருடன் கூடிய பட்டாம்பூச்சி இருக்கும் இடத்தில், குழந்தைகள் ஜிப்பரை அவிழ்த்து, தங்கள் விரல்களைப் பயன்படுத்தி மணிகளை இயக்கக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். வெவ்வேறு வடிவங்களைக் கொண்ட வெல்க்ரோ, ரிவெட்டுகள் மற்றும் புழு-மணிகள் கொண்ட சிவப்பு ஆப்பிள்கள். நானும் என் குழந்தைகளும் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் புத்தகத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம், ஒவ்வொரு முறையும் குழந்தைகளுக்காக புதிதாக ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்போம். விரல்களின் மோட்டார் திறன்களைத் தூண்டும் பல்வேறு இமைகளுடன் கூடிய மேஜிக் பெட்டியும் எங்களிடம் உள்ளது, இது பேச்சு மையத்தை செயல்படுத்த வழிவகுக்கிறது, ஒரு தண்டு மற்றும் ஸ்லீவ், குழந்தைகள் ரவிக்கை அணியும் திறனை ஒருங்கிணைக்க உதவுகிறது.. ஒரு கிளேட் தலையணை, வெல்க்ரோவைப் பயன்படுத்தி நாங்கள் ஒரு பூச்செண்டை சேகரிக்கிறோம், அவர்களின் உதவியுடன், குழந்தைகள் வண்ணங்களை உச்சரித்து நினைவில் கொள்கிறார்கள். மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் நாங்கள் விளையாடுகிறோம் "மேகம்"நமக்கு உதவுபவர் பேச்சு சுவாசத்தை வளர்க்க, நேர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுகிறது, நாங்கள் சரிசெய்யும் ஒரு நிலைப்பாட்டையும் பயன்படுத்துகிறோம் பருவங்கள், டி. குளிர்காலத்தில் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், வசந்த காலத்தில் பச்சை இலைகள், கோடையில் பூக்கள், இலையுதிர்காலத்தில் மஞ்சள் இலைகள் உள்ளன.

க்கு வளர்ச்சிசிறந்த மோட்டார் திறன்கள் எங்களிடம் வெவ்வேறு தானியங்கள் கொண்ட கொள்கலன்கள் உள்ளன, அதனுடன் நாங்கள் d/i விளையாடுகிறோம் "பொம்மை கண்டுபிடி"மற்றும் ரவை கொண்ட ஒரு தட்டு, அதில் நாம் விரல்களால் வண்ணம் தீட்டுகிறோம். க்கு வளர்ச்சிசெவிவழி கவனத்திற்கு எங்களிடம் இரைச்சல் கருவிகள் உள்ளன வளர்ச்சிசுவாசிப்பதற்காக நிரப்புகளுடன் கூடிய பாட்டில்கள் உள்ளன வளர்ச்சிபேச்சு சுவாசம் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட காற்றும் உள்ளது "ஒரு பட்டாம்பூச்சி மீது ஊதி", "பந்துகள்".

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

"ரஷ்யாவின் மூலையில் - தந்தையின் வீடு" தாய்நாடு என்பது ஒரு நபர் பிறந்து வாழும் நாடு. தாயகம் என்பது ஒரு கிராமம், ஒரு தெரு, ஒரு வீடு, ஒரு குடும்பம், உறவினர்கள், நண்பர்கள், ஒரு குழந்தை வீடு.

"பரிசோதனை மூலை" குழந்தைகளின் பரிசோதனை என்பது குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல் மற்றும் வளர்க்கும் முறைகளில் ஒன்றாகும். சோதனை நடவடிக்கைகளின் போது.

ஒரு பொருள்-வளரும், விளையாட்டு சூழல் என்பது குழந்தையின் செயல்பாட்டின் பொருள் பொருள்களின் அமைப்பாகும், இது உள்ளடக்கத்தை மாதிரியாக மாற்றுகிறது.

முதல் ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டுகள் 1. "நான் எந்த பொம்மையைப் பற்றி பேசுகிறேன் என்று யூகிக்கவா?" பணிகள். ஒரு பொருளைக் கண்டுபிடிக்கும் திறனை வளர்த்து, அதன் அறிகுறிகள் மற்றும் செயல்களில் கவனம் செலுத்துதல். விளையாட்டின் முன்னேற்றம். கல்வியாளர்.

மைய உபகரணங்கள் பேச்சு வளர்ச்சிமுதல் ஜூனியர் குழுவில் உள்ள குழந்தைகள். இலக்கு: செறிவு சூழல்வளர்ச்சியை உறுதி செய்யும் கூறுகள்.

பேச்சு வளர்ச்சியின் கூறுகளுடன் "காய்கறிகள்" அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் முதல் ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுடன் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்பேச்சு வளர்ச்சியின் கூறுகளுடன் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் முதல் ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுடன் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் தலைப்பு: "காய்கறிகள்" (பயன்படுத்துதல்.

காட்சி செயல்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு ஆரம்ப வயது மிகவும் சாதகமானது. முதல் ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகள் ஏற்கனவே அவர்களை சுதந்திரமாக வைத்திருக்க முடியும்.






கற்பித்தல் வேலைஇளைய குழுக்களில் உள்ள குழந்தைகளுடன்: சரியான உடலியல் சுவாசத்தின் கல்வி; உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் சில மெய் எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பு தெளிவுபடுத்துதல்; ஓனோமாடோபோயாஸில் உச்சரிப்பின் தெளிவுபடுத்தல்; முறையாக உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பயிற்சிகள்; சிறப்பு விளையாட்டு பயிற்சிகள் மூலம் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி.


நடுத்தர குழுவில்: ஒலிப்பு கேட்கும் வளர்ச்சி, பேச்சு சுவாசம் மற்றும் பேச்சு கவனம்; அகராதியின் விரிவாக்கம் மற்றும் செயல்படுத்தல்; மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் இயற்கை உலகின் பல்வேறு குணங்கள் மற்றும் பண்புகளைப் பற்றி கூறுதல்; நாடக மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் மூலம் உரையாடல் விதிகளை அறிந்திருத்தல்; பேச ஊக்கம் பல்வேறு வகையான; செயல்பாட்டில் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி பல்வேறு வகையானகுழந்தைகள் நடவடிக்கைகள்.


IN மூத்த குழு: உச்சரிப்பு மற்றும் சரியான உச்சரிப்பின் வளர்ச்சி; ஒலிப்பு கேட்கும் வளர்ச்சி; அகராதியின் விரிவாக்கம் மற்றும் செயல்படுத்தல்; பேச்சில் பொதுமைப்படுத்தல் சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் உடற்பயிற்சி; பேச்சில் எண்களைப் பயன்படுத்துவதில் உடற்பயிற்சி; உரையாடல் பேச்சு வளர்ச்சி; பல்வேறு வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் செயல்பாட்டில் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி.


பள்ளிக்கான ஆயத்த குழுவில்: ஒலிப்பு கேட்கும் வளர்ச்சி, பேச்சு சுவாசம் மற்றும் பேச்சு கவனம், பேச்சின் உள்ளுணர்வு வெளிப்பாடு; அகராதியின் விரிவாக்கம் மற்றும் செயல்படுத்தல்; அன்றாட மற்றும் கல்வி சூழ்நிலைகளில், நாடக நடவடிக்கைகளில் உரையாடல்களை உருவாக்குதல் மற்றும் பேசுதல்; வளர்ச்சி இடஞ்சார்ந்த பிரதிநிதித்துவங்கள்; ஒரு தாளின் விமானத்தில் மற்றும் பல்வேறு வரிகளில் செல்லக்கூடிய திறனை விரிவுபடுத்துதல்; பல்வேறு செயல்பாட்டில் எழுதுவதற்கு கையை தயார் செய்தல். குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் வகைகள்


பேச்சு மூலையின் அமைப்பு டிடாக்டிக் கேம்கள் மற்றும் பயிற்சிகள் (அட்டைகளில்) டிடாக்டிக் கேம்கள் மற்றும் பயிற்சிகள் (அட்டைகளில்) சரியான ஒலி உச்சரிப்பின் வளர்ச்சிக்கான சரியான ஒலி உச்சரிப்பை உருவாக்குவதற்கான உச்சரிப்பு கருவியை உருவாக்குவதற்கான உச்சரிப்பு கருவியை உருவாக்குதல் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான பேச்சு சுவாசத்தின் வளர்ச்சிக்கான பேச்சு சுவாசத்தின் வளர்ச்சி வார்த்தை விளையாட்டுகள்தூய சொற்கள், கவிதைகள், வாக்கியங்கள், நர்சரி ரைம்கள் தூய சொற்கள், கவிதைகள், சொற்கள், நாற்றங்கால் பாடல்கள்


படங்கள் மூலம் லெக்சிக்கல் தலைப்புகள்இயற்கை நிகழ்வுகளின் படத்துடன் இயற்கை நிகழ்வுகளின் படத்துடன் வீட்டுப் பொருட்களின் படத்துடன் வீட்டுப் பொருட்களின் படத்துடன் பொருட்களின் முக்கிய பகுதிகளின் படத்துடன் பொருட்களின் முக்கிய பகுதிகளின் உருவத்துடன் வயதுவந்த உழைப்பின் படத்துடன் பொருள்களின் நிறம், அளவு மற்றும் தரம் ஆகியவற்றின் உருவத்துடன் வயதுவந்த உழைப்பின் படம். பன்மை எண்கள் உடன் பெயர்ச்சொற்கள் உடன் தொடங்கும் எண்கள் உடன் பெயர்ச்சொற்கள் நடுத்தர குழுவிளக்கமான கதைகளைத் தொகுப்பதற்கான பொருள் மற்றும் சதி பொருள் மற்றும் விளக்கமான கதைகளைத் தொகுப்பதற்கான சதி


பலகை மற்றும் அச்சிடப்பட்ட விளையாட்டுகள்; சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள்: லேசிங், புதிர்கள், மொசைக்ஸ், "உலர்ந்த குளங்கள்"; விளக்கமான கதைகளை உருவாக்குவதற்கான திட்டங்களின் நடுத்தர குழுவில் தொடங்கி; படிப்படியாக வளரும் சதி கொண்ட படங்கள்; புகழ்பெற்ற கலைஞர்களின் ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம்; தனிப்பட்ட கண்ணாடிகள்; ஒலிப்பு கேட்கும் வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டுகள்.


பட்டியல் ஒவ்வொரு வயதினருக்கும், காணப்படும் பொருட்களின் பட்டியல் பேச்சு மூலையில்பின்வரும் திட்டத்தின் படி: 1. டிடாக்டிக் கேம்கள் மற்றும் பயிற்சிகள்: அ) ஒலி உச்சரிப்பு வளர்ச்சிக்கு; b) பேச்சு சுவாசத்தின் வளர்ச்சிக்கு; c) உச்சரிப்பு வளர்ச்சிக்காக; ஈ) ஒலிப்பு கேட்கும் வளர்ச்சிக்கு; இ) சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்காக; இ) வார்த்தை விளையாட்டுகள்; g) டெஸ்க்டாப்-அச்சிடப்பட்டது. 2. படங்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் ஓவியங்களின் இனப்பெருக்கம்.

ஆர் ஆய்வு மூலை 2 ஜூனியர் குழு "தேனீ"

எங்கள் குழுவில் குழந்தைகளின் வயது மற்றும் ஆர்வத்திற்கு ஏற்ப பேச்சு வளர்ச்சிக்கான ஒரு மூலை உள்ளது.

மூலையில் தியேட்டர், இசை மற்றும் புத்தக மூலைகளுக்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ளது, இது ஒருவருக்கொருவர் முழுமையாக பூர்த்தி செய்கிறது.

மூலையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் "மேஜிக் பாம்பு". "மகிழ்ச்சியான வோக்கோசு"

பேச்சு மூலையானது கேமிங் மற்றும் டெடாக்டிக் மெட்டீரியலை அடிப்படையாகக் கொண்டது:

உச்சரிப்பு மோட்டார் திறன்கள்"மேஜிக் பாம்பு" , அட்டை அட்டவணையுடன் கூடிய "வேடிக்கையான நாக்கு" ஆல்பம் உச்சரிப்பு பயிற்சிகள் பொருள் படங்கள்-ஆதரவுகள், குழந்தைகளின் துணைக்குழுவிற்கான கண்ணாடிகள்,)

வளர்ச்சிக்கான ஒரு மூலையில் சரியான சுவாசம், நாங்கள் உருவாக்கினோம் செயற்கையான விளையாட்டுகள்: "ஒரு பூவில் பட்டாம்பூச்சி", "இலையுதிர் கால இலைகள்", மேலும் "காற்றாலைகள்", "சோப்பு குமிழ்கள்" உள்ளன,

ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சிக்காக, நாங்கள் நினைவூட்டல் அட்டவணைகள் மற்றும் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம் - மாதிரிகள்: ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லுங்கள், காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள், விலங்குகள், பருவங்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள். பொருள் மற்றும் பொருள் படங்களின் தொகுப்பு: "அம்மாக்கள் மற்றும் குழந்தைகள்", "தளபாடங்கள்", "கருவிகள்", காட்டு விலங்குகள்", "செல்லப்பிராணிகள்", "பறவைகள்", "பூச்சிகள்", "காய்கறிகள்", "பழங்கள்", "பெர்ரி", " காளான்கள்", "தொழில்கள்", பருவங்கள்"; செயற்கையான விளையாட்டுகள் மற்றும் கையேடுகள்: "தொழில்", "யாருடைய வால்?", "காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்", "விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள்", "விலங்குகளுக்கான ரயில்", "ஜோடி படங்கள்", "ஃபாரஸ்ட் டோமினோ", "ஃபேரிடேல் டோமினோ", "நிழலைக் கண்டுபிடி", " யார் என்ன சாப்பிடுவது”, “ஒரு கதையைச் சொல்லுங்கள்”, அத்துடன் குழந்தை புத்தகங்கள் மற்றும் திட்டத்தின் படி கலைப் படைப்புகள், கட்-அவுட் படங்கள்,

லோட்டோ க்யூப்ஸ். செழுமைப்படுத்துதல் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட மிகவும் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் கேம் சொல்லகராதி. இது பல்வேறு சிரம நிலைகள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் பலவற்றின் புதிர்களைக் கொண்ட கையேட்டுடன் வருகிறது.

க்கு வளர்ச்சிமோட்டார் திறன்கள் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் அட்டை கோப்பு உருவாக்கப்பட்டதுமற்றும், அனைவருக்கும் தெரியும் விளையாட்டு"அற்புதமான பை "குழந்தை கையை உள்ளே வைக்கும்படி கேட்கும் போது பைமற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைப் பெறுங்கள். இந்த விளையாட்டின் நோக்கம் முக்கியமாக தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளை உருவாக்குவதாகும். இந்த விளையாட்டை கொஞ்சம் பன்முகப்படுத்த முடிவு செய்தோம் மற்றும் நாங்கள் செய்த ஒரு எளிய பைக்கு பதிலாக "மெர்ரி பார்ஸ்லி" நீங்கள் வோக்கோசின் சட்டைகளில் உங்கள் கையை ஒட்டிக்கொண்டு, வழங்கப்பட்ட பொருளைக் கண்டுபிடித்து, ஒரே மாதிரியான இரண்டு பொம்மைகளைக் கண்டுபிடித்து, உணவளிக்க வேண்டும். வோக்கோசுபழங்கள் அல்லது காய்கறிகள் மட்டுமே, ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவியல் வடிவத்தின் பொருளைக் கண்டுபிடித்து, பொருளை வெளியே எடுத்து அதை விவரிக்கவும், ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பாத்திரத்தை எடுத்து அவர் எங்கிருந்து வருகிறார் என்பதை தீர்மானிக்கவும், அவரது தன்மையை விவரிக்கவும், காணாமல் போன பொருளை யூகிக்கவும். .டி.

துணிமணிகள், விரல்கள் மற்றும் மவுஸ் வைண்டர்களுக்கான ரோமிங் விலங்குகள் கொண்ட விளையாட்டுகள்.

ஒலிகளை தானியக்கமாக்குவதற்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள்: ஒலி ஆட்டோமேஷன் பற்றிய ஆல்பம், தூய சொற்கள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்கள், பல்வேறு வகையானதியேட்டர்: விரல், மேஜை, தியேட்டர் முகமூடிகள்.

ஓனோமடோபியாவின் பொருள்: "ஒலி வட்டுகள்", "இரைச்சல் கருவிகள்", குழந்தைகள் இசைக்கருவிகள், did.game "யாருடைய குரல்?"

நாங்கள் தீவிரமாக பயன்படுத்துகிறோம் பேச்சு மூலையில், நாடகம் மற்றும் இசை மூலையில் இருந்து பாடங்கள், ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு நாடகமாக்கல் பங்களிக்கிறது.

உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி!

யானா திமோஷினா

இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு மூலையில்"பாம்பு பேசுபவர்

பேச்சு மிகவும் கடினமானது மன செயல்முறை. நவீன குழந்தைகளில் பேச்சு வளர்ச்சியின் பிரச்சினை பொருத்தமானது, ஏனென்றால் ஒவ்வொரு ஆண்டும் பேச்சு குறைபாடுள்ள குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது.

எங்கள் குழுவிற்கு பேச்சு வளர்ச்சிக்கான ஒரு மூலை உருவாக்கப்பட்டது"பட்டறை பாம்பு பேசுபவர்» , குழந்தைகளின் வயது மற்றும் ஆர்வத்திற்கு ஏற்ப.

மூலைதியேட்டர், இசை மற்றும் புத்தகக் கடைக்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ளது மூலைகள், இது ஒன்றையொன்று முழுமையாக பூர்த்தி செய்கிறது.

முக்கிய கதாபாத்திரம் மூலையில் உள்ளது« பாம்பு"

அடிப்படை பேச்சு மூலையில்கேமிங் மற்றும் டிடாக்டிக் மெட்டீரியலை இலக்காகக் கொண்டது வளர்ச்சி:

1. ஆர்டிகுலேட்டரி மோட்டார் திறன்கள் (பொருள் படங்கள்-ஆதரவுகள், ஆர்டிகுலேட்டரி ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் அட்டை அட்டவணை, கண்ணாடிகள்)

2. ஒலிகளை உச்சரிப்பதில் கடினமான தேர்ச்சியில் வெற்றி பெறுவதற்கு சரியான சுவாசமே முக்கியமாகும். சுவாசப் பயிற்சிகளைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் நரம்பு அழுத்தத்தைத் தடுக்கலாம் மற்றும் ஒழுங்காக மீட்டெடுக்கலாம் பேச்சு சுவாசம், ஒரு நேர்மறையான உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்கவும், மேலும் சமாளிக்கவும் பேச்சுகுழந்தை கோளாறுகள்.

இதில் மூலையில், சரியான சுவாசத்தை உருவாக்க, நாங்கள் உபதேசத்தை உருவாக்கியுள்ளோம் விளையாட்டுகள்: "ஒரு பூவில் பட்டாம்பூச்சி", "துச்கா", "இலையுதிர் கால இலைகள்", "பட்டாம்பூச்சிகள்", "கால்பந்து", "பெருந்தீனி பெர்ரி", மற்றும் உள்ளது "காற்றாலைகள்", "சோப்பு குமிழ்கள்", "பருத்தி பந்துகள்".

1. ஒத்திசைவான பேச்சை உருவாக்க, நாங்கள் பொருள் மற்றும் சதி படங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம் (வாரத்தின் லெக்சிகல் தலைப்புகளின்படி): "அம்மாக்கள் மற்றும் குழந்தைகள்", "தளபாடங்கள்", "கருவிகள்", காட்டு விலங்குகள் ", "செல்லப்பிராணிகள்", "பறவைகள்", "பூச்சிகள்", "காய்கறிகள்", "பழங்கள்", "பெர்ரி", "காளான்கள்", "தொழில்கள்", பருவங்கள்"; கல்வி விளையாட்டுகள் மற்றும் நன்மைகள்: "தொழில்கள்", "பருவங்கள்", "யாருடைய வீடு?", "என் அம்மா எங்கே?", "பிடித்த விசித்திரக் கதை", "என்னது?", "நிறம்", "விலங்கு உலகம்", "இயற்கையின் பரிசுகள்", "பகுதி மற்றும் முழு", "எதில் இருந்து என்ன ஆனது?", "வனவிலங்கு"; அத்துடன் குழந்தை புத்தகங்கள் மற்றும் நிகழ்ச்சியின் படி கலைப் படைப்புகள், கட்-அவுட் படங்கள் மற்றும் பல்வேறு வகையான தியேட்டர்கள்.

2. சிறு தொழில்களின் வளர்ச்சிக்கான நன்மைகள் மோட்டார் திறன்கள்:, அக்ரூட் பருப்புகள், கூம்புகள், ஸ்டென்சில்கள், துணிமணிகள் ( "சூரியன்", "முள்ளம்பன்றி", லேசிங், சிறிய பொம்மைகள் (கிண்டர்கள், விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீடு.

3. ஓனோமடோபியாவில் உள்ள பொருள்:, "இரைச்சல் கருவிகள்", குழந்தைகளின் இசைக்கருவிகள், செய்தார். விளையாட்டு "யாருடைய குரல்?"

4. ஆட்டோமேஷன் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் ஒலிக்கிறது: தூய நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், நாக்கு முறுக்குகள், கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்கள், பொருள் மற்றும் சதி படங்கள், பல்வேறு வகைகள் தியேட்டர்: விரல், மேஜை, தியேட்டர் முகமூடிகள்; சிறிய பொம்மைகள்.

5. சொல்லகராதி விளையாட்டுகள் மற்றும் இலக்கணம்: லெக்சிகல் தலைப்புகளில் பொருள் படங்கள்.

IN பேச்சு மூலையில்நாங்கள் நாடக மற்றும் இசை பாடங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம் மூலையில், நாடகமாக்கல் ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு செயல்பாடு பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் "பிப்ரவரி 23 - தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர்!"நிரல் உள்ளடக்கம். அறிமுகப்படுத்துங்கள் பொது விடுமுறை- தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர். தொழிலில் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் விளையாட்டு மூலை. இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவின் ஆசிரியர்கள் மெரினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா மிரோஷ்னிச்சென்கோ மற்றும் எலெனா இவனோவ்னா ஸ்கிரிப்சென்கோ.

எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் வயதுக்குட்பட்டவர்களிடையே நாடகத் திரைகளின் போட்டி இருந்தது. போட்டியின் நோக்கங்கள்: - முன்னேற்றத்தை ஊக்குவித்தல்.

பாலர் பள்ளிகள் மழலையர் பள்ளியில் நாள் முழுவதும் செலவிடுகின்றன. குழு இடத்தின் வடிவமைப்பின் ஒவ்வொரு கூறுகளும் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை, ஏனெனில் ...

"தொலைதூர ஆபிரிக்காவில்" இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்பேச்சு மற்றும் வளர்ச்சிக்கான ஒருங்கிணைந்த ஜிசிடியின் தொழில்நுட்ப வரைபடம் அறிவாற்றல் செயல்பாடுஇரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் இடம்: MBDOU.

ஆசிரியர் இரண்டாவது இடத்தில் போக்குவரத்து விதிகளின் மூலையை உருவாக்கினார் இளைய குழு, உடன்சிறு வயதிலிருந்தே போக்குவரத்து விதிகளை அறிந்து கொள்வதன் முக்கியத்துவத்தை வலுப்படுத்தும் நோக்கத்துடன். இந்த மூலையில் அமைந்துள்ளது.

யூலியா செர்ஜிவ்னா போல்ஷுகினா

பேச்சு என்பது மிகவும் சிக்கலான மன செயல்முறையாகும், ஒரு குழந்தையின் கற்றலுக்கு பாலர் வயது மட்டுமே உட்பட்டது! எனவே, ஆசிரியர் மற்றும் பெற்றோரின் முக்கிய பணி உதவ வேண்டும் வளர்ச்சிகுழந்தைகளின் அறிவாற்றல் திறன்கள், இது பூர்வீகத்தை ஒருங்கிணைப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் அனுமதிக்கும் பேச்சுக்கள், சொல்லகராதியின் செறிவூட்டல், ஒலி பக்கம் பேச்சுக்கள், இலக்கண பக்கம் பேச்சுக்கள்மற்றும் பிற கூறுகள் பேச்சுக்கள்.

கேள்வி பேச்சு வளர்ச்சிநவீன குழந்தைகளிடையே மிகவும் பொருத்தமானது, ஏனென்றால் ஒவ்வொரு ஆண்டும் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை பேச்சு அதிகரிக்கிறது.

எங்கள் குழுவிற்கு பேச்சு வளர்ச்சிக்கான ஒரு மூலை உருவாக்கப்பட்டது, இது குழந்தைகளின் வயது மற்றும் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்படுகிறது.

மூலைநாடக மற்றும் இசை மற்றும் புத்தகம் இடையே அமைந்துள்ளது மூலைகள், இது ஒன்றையொன்று முழுமையாக பூர்த்தி செய்கிறது.

முக்கிய கதாபாத்திரம் மூலையில் "சட்டரிங் தவளை", இதில் பயன்படுத்தப்படுகிறது உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். "வேடிக்கையான நாக்கு" ஆல்பம், உச்சரிப்பு பயிற்சிகள் மற்றும் க்யூப்ஸின் அட்டை அட்டவணையுடன்.

ஓனோமடோபியாவின் ஒலி குறுந்தகடுகள்.


லோட்டோ க்யூப்ஸ். செறிவூட்டல் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பை இலக்காகக் கொண்ட மிகவும் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் கேம். இது பல்வேறு சிரம நிலைகள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் பலவற்றின் புதிர்களைக் கொண்ட கையேட்டுடன் வருகிறது.

க்கு பேச்சு சுவாசத்தின் வளர்ச்சிபல்வேறு பயிற்சிகள், குழாய்கள், பந்துகள், குழாய்கள் கூடுதலாக, நாங்கள் சோப்பு குமிழ்கள் மற்றும் எல்.ஈ.டி விளக்கு ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துகிறோம், இது ஒரு வசதியான சூழலை வசீகரிக்கும் மற்றும் உருவாக்குகிறது.


க்கு வளர்ச்சிமோட்டார் திறன் அட்டை குறியீடு உருவாக்கப்பட்டது விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், மசாஜ் பந்துகள், ஒரு உலர் குளம், பல்வேறு பொருட்கள் மற்றும் பணி அட்டைகள் தொகுப்பு ஒரு அற்புதமான பையில்.

துணிமணிகள், விரல்களுக்கு ரோமிங் விலங்குகள் மற்றும் மவுஸ் விண்டர்கள் கொண்ட விளையாட்டுகளுக்கான விருப்பங்களில் ஒன்றை புகைப்படம் காட்டுகிறது.


IN மூலையில்கதைகளைப் பார்ப்பதற்கும் இயற்றுவதற்கும் படங்கள் உள்ளன, சதி ஓவியங்களின் தொடர், லெக்சிகல் தலைப்புகளில் தொகுப்புகள், செயற்கையான விளையாட்டுகள் "ஒன்று-பல", "என், என், என்னுடையது, என்னுடையது", "நான்காவது ஒற்றைப்படை", முதலியன குழந்தைகளின் உருவப்படங்கள். எழுத்தாளர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய புத்தகங்களின் தொகுப்பு பாலர் கல்வி திட்டம்மற்றும் வயது, கண்ணாடி பெரியது மற்றும் தனிப்பட்டது.

நாங்கள் தீவிரமாக பயன்படுத்துகிறோம் பேச்சு வளர்ச்சிநாடகம் மற்றும் இசை பாடங்கள் மூலையில், ஏனெனில் விசித்திரக் கதை ஊக்குவிக்கிறது ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சி.

உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி அனைவருக்கும் நல்வாழ்த்துக்கள்! சுய வளர்ச்சி!

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

"எலிக்கு எப்படி குளிர்காலம் தெரியும்." இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சி (பேச்சு ஒலி கலாச்சாரம்) பற்றிய பாடம்"எலிக்கு எப்படி குளிர்காலம் தெரியும்." இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சி (பேச்சு ஒலி கலாச்சாரம்) பற்றிய பாடம் கல்விப் பகுதி: "அறிவாற்றல்."

ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் இரண்டாவது குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சி பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தல்""கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தல்" என்ற தலைப்பில் இரண்டாவது ஆரம்ப வயதினரின் பேச்சு வளர்ச்சி குறித்த பாடத்தின் சுருக்கம். குறிக்கோள்: யோசனைகளை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் வளப்படுத்துதல்.

இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பேச்சு மேம்பாட்டு பாடத்தை உருவாக்குதல் "இலையுதிர் காட்டிற்கு பயணம்"கட்டமைக்கவும் கல்வி நடவடிக்கைகள்(பேச்சு வளர்ச்சி). தலைப்பு (திட்டம்): இலையுதிர் காட்டிற்கு பயணம்; வயது பிரிவு: இரண்டாவது இளைய குழு;.

இந்த மூலையில் அடிப்படை பயன்படுத்தப்படுகிறது வடிவியல் வடிவங்கள்இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் படிப்பு மற்றும் ஒருங்கிணைப்புக்காக. உருவங்கள் உப்பில் செய்யப்பட்டவை.

ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் கல்விமுறையை அமைக்கிறது பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் குழுக்கள்தீவிர பணிகள். கற்பித்தலை மேம்படுத்துதல்.

சுய கல்வி பற்றிய அறிக்கை "ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் இரண்டாவது குழுவில் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் மூலம் குழந்தைகளின் பேச்சை உருவாக்குதல்"குழந்தை பருவத்தில், ஒரு குழந்தை மனிதகுலத்தின் மிகப்பெரிய சொத்து - பேச்சு. இரண்டாம் ஆண்டில், அவர் பேசும் பேச்சைப் புரிந்துகொண்டு சொந்தமாகப் பேசத் தொடங்குகிறார்.

பொது பொருள்-விளையாட்டு சூழலின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி - மையம் உடல் வளர்ச்சி. மையத்தின் கையேடுகள் மற்றும் உபகரணங்கள் உடல் செயல்பாடு தூண்டுகிறது.