குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சை: சாண்ட்ப்ளே முறையைப் பயன்படுத்தி மணலுடன் சிகிச்சை விளையாட்டுகள். மழலையர் பள்ளியில் மணல் கலை சிகிச்சை மழலையர் பள்ளியில் மணல் சிகிச்சை பற்றி

பகுப்பாய்வு உளவியல் சிகிச்சை முறைகளில் ஒன்று மணல் சிகிச்சை- குழந்தையின் கற்பனையை வளர்க்கவும், மனோ-உணர்ச்சி நிலையை இயல்பாக்கவும், எந்த வயதிலும் தகவமைப்பு செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. கலை சிகிச்சையாளர்கள், வணிக பயிற்சியாளர்கள், திருத்தும் ஆசிரியர்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் மணல் சிகிச்சையைப் பயன்படுத்துகின்றனர் - குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனங்கள். ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட சிக்கலையும் தீர்க்க, பல்வேறு மணல் சிகிச்சை நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

மணல் சுத்திகரிப்பு துறைகளில் ஒன்றாகும் கலை- சிகிச்சை.

மணல் விளையாட்டு அல்லது மணல் விளையாட்டின் "தந்தை" பாரம்பரியமாக கே. ஜங் மற்றும் அவரைப் பின்பற்றுபவர்கள் என்று கருதப்படுகிறது. சி. ஜங் செயலில் கற்பனையின் நுட்பத்தை உருவாக்கினார், இது ஒரு கோட்பாட்டு அடிப்படையாக கருதப்படுகிறது. எழுச்சி 1920 களில் சார்லோட் புஹ்லரின் "உலக சோதனை" வளர்ச்சியுடன் மணல் விளையாட்டு தொடங்கியது, இது குழந்தை மனநல மருத்துவத்தில் கண்டறியும் கருவியாக வெற்றிகரமாக பயன்படுத்தப்பட்டது.

1930 ஆம் ஆண்டில், ஒரு புதிய நுட்பம் தோன்றியது, இது லண்டன் நிறுவனத்தை நிறுவிய மார்கரெட் லோவன்ஃபெல்டால் செயல்படுத்தப்பட்டது, மேலும் அவர்தான் முதலில் பொம்மை உருவங்களை ஒரு பொருளில் வைத்தார். இந்த நுட்பம் "உலக சோதனையில்" இருந்து கடன் வாங்கப்பட்டது உலகம்" இதற்கு நன்றி, "உலக நுட்பம்" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு புதிய முறை தோன்றியது. இந்த முறை 50 களில் C. ஜங்கின் பின்பற்றுபவர் டோரா கால்ஃப் மூலம் தொடரப்பட்டது, "உலக தொழில்நுட்பம்" மற்றும் ஜுங்கியன் திசையை இணைத்து, அதன் மூலம் மணல் சிகிச்சையை உருவாக்கியது.

டோரா கால்ஃப் கண்டுபிடித்தது அந்த மணல்தான் படங்கள்குழந்தைகளால் உருவாக்கப்பட்ட அவர்களின் எண்ணங்கள் மற்றும் அனுபவங்களின் பிரதிபலிப்பாகும். இதற்கான விண்ணப்பம் பயனுள்ளஇந்த நுட்பம் இளம் நோயாளிகளுக்கு மட்டுமல்ல, முதிர்ந்தவர்களுக்கும் சோதிக்கப்பட்டது.

Sandplay என்பது வாய்மொழி அல்லாத வழிமுறைகள் (ஒரு சதித்திட்டத்தை உருவாக்கும் போது) மற்றும் வாய்மொழி ( கதைமுடிக்கப்பட்ட ஓவியம் அல்லது படைப்பின் சாரத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு விசித்திரக் கதையை கண்டுபிடிப்பது பற்றி). இந்த முறை பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது கலைசிகிச்சையாளர்கள், ஜெல்ஸ்டாட் சிகிச்சை நிபுணர்கள், குடும்பம் மற்றும் குழந்தை உளவியலாளர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சையாளர்வி dhow.

முறையின் அம்சங்கள்

முறை எல்லா வயதினருக்கும் ஏற்றது. ஒரு நபர் தனது உள்ளங்கைகளை பொருளில் நனைத்தவுடன், அவரது கற்பனையானது ஒரு தங்க கடற்கரை, கடலின் பிரகாசமான நீலம் மற்றும் வானத்தில் மெதுவாக மிதக்கும் மேகங்களின் வெள்ளை செதில்களின் வண்ணமயமான படங்களை வரைவதற்கு தொடங்குகிறது. மணல் நீரை கடக்க வைப்பது போல், எதிர்மறை ஆற்றலையும் உறிஞ்சிவிடும். மணல் சிறிய தானியங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் மட்டுமே இணைக்கப்பட்டுள்ளது, உங்கள் சொந்த வேலையை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. ஒரு நபர், ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் நிகழ்வுகள் மற்றும் எண்ணங்களை ஏற்பாடு செய்வதன் மூலம், விரும்பிய முடிவுகளைப் பெறும் வாழ்க்கையை அவை அடையாளப்படுத்துகின்றன.

உள்ளங்கைகள் மற்றும் கைகளின் மிகவும் உணர்திறன் நரம்பு முனைகளின் தொட்டுணரக்கூடிய தூண்டுதலின் மூலம் மனித ஆன்மாவில் ஒரு சிக்கலான விளைவு அடையப்படுகிறது. ஒரு தியான நிலை எழுகிறது மற்றும் நரம்பு பதற்றம் விடுவிக்கப்படுகிறது. வரைவதன் விளைவாக உருவான படங்கள் மற்றும் சின்னங்களின் அடிப்படையில், தனிப்பட்ட பிரச்சனைகளின் பிரத்தியேகங்கள் மற்றும் மனித தேவைகளை அடையாளம் காண ஒருவர் முடிவுகளை எடுக்க முடியும். கைப்பற்றப்பட்டதைப் படிப்பதன் மூலம், உள் உலகின் முப்பரிமாண உருவம், மயக்கம் மற்றும் மோதல்கள் ஆகியவற்றைக் காண்கிறோம்.

சிகிச்சையின் குறிக்கோள், குழந்தையில் சுய-அங்கீகாரத்தை வளர்ப்பது, தன்னை நம்பவும் நேசிக்கவும் கற்றுக்கொடுப்பதாகும்.

சிகிச்சை இலக்குகள்:

• வாழ்க்கை மற்றும் தன்னைப் பற்றிய நேர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்ப்பது;
• ஒருவரின் செயல்களுக்கான பொறுப்பை வளர்ப்பது;
• உங்களை நம்பும் திறனைப் பயிற்றுவித்தல் மற்றும் உங்கள் செயல்களில் சுய கட்டுப்பாட்டைப் பயன்படுத்துதல்;
• செயல்களைத் திட்டமிடும்போது மற்றும் தடைகளை கடக்கும்போது அதிகப்படியான பதட்டத்தின் சிகிச்சை;
• தன்னம்பிக்கை வளர்ச்சி.

முறையின் கோட்பாடுகள்

மணல் சிகிச்சையானது விமானத்தில் உருவங்கள் அல்லது படங்களை உருவாக்குவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஆரம்பத்தில், உங்கள் சொந்த படத்தை உருவாக்கி அதை வார்த்தைகளில் விவரிக்கச் சொல்லி சோதனை நடத்த வேண்டும். குழந்தைகளின் பார்வையாளர்கள் இதை ஒரு விளையாட்டாகக் கருதுகின்றனர், இது உண்மையில் ஒரு சக்திவாய்ந்த கண்டறியும் கருவி மற்றும் திருத்தும் நுட்பமாகும். குறிப்பிட்ட நடைமுறையின் நோக்கத்தைப் பொறுத்து, இசையைக் கேட்கும் போது அல்லது ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்கும் போது நீங்கள் பயிற்சி செய்யலாம்.

இந்த முறை ஒரு சுயாதீனமான முறையாக அல்லது பின்வரும் சிகிச்சை பகுதிகளின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக பயன்படுத்தப்படுகிறது:

• மணல் கலை சிகிச்சை;
• உளவியல்;
• பேச்சு சிகிச்சை;
• பேச்சு, எழுத்து, எண்ணுதல், நினைவாற்றல் மற்றும் கவனம் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி;
• சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் சுய மரியாதையை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட சிகிச்சை;
• அடையாளம் எதிர்மறை எண்ணங்கள், அவர்களை சமாளிக்க கற்றல்;
• நடத்தை சீர்குலைவுகளை சரிசெய்வதற்காக பல குடும்ப உறுப்பினர்கள் மீது செல்வாக்கு;
• குழந்தை மனோ பகுப்பாய்வு.

முறை திறன்கள்

மணல் சிகிச்சை மழலையர் பள்ளிஉங்கள் முதல் இரவு உணவை சமைக்கவும், உங்கள் முதல் வீட்டைக் கட்டவும் உங்களை அனுமதிக்கும். உள் உலகின் பிரதிபலிப்பாக, மணல் சிகிச்சை பின்வருவனவற்றை வழங்குகிறது:

1. குழந்தையின் படைப்பாற்றலுக்கான இயற்கையான, வசதியான சூழலை உருவாக்குகிறது, இது அவரது படைப்பு செயல்பாட்டைத் தூண்டுகிறது.
2. சுருக்கப் படங்களைப் புதுப்பிக்கிறது, எழுத்துக்களைச் சொற்களாகவும், எண்களை கணிதச் செயல்பாடுகளாகவும் சேர்ப்பதைப் புரிந்துகொள்வதை எளிதாக்குகிறது.
3. விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களுடன் சேர்ந்து நிலைமையை "வாழ" குழந்தைகளுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது.
4. யதார்த்தத்திலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு மாற்றத்தை வழங்குகிறது, கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் தீர்வின் தேர்வின் சரியான தன்மையை சரிபார்க்க உதவுகிறது.

பேச்சு சீர்குலைவு கொண்ட குழந்தைகள் சிக்கலான உணர்ச்சித் தொந்தரவுகளைக் கொண்டுள்ளனர், இது ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகளின் முரண்பாட்டில் பிரதிபலிக்கிறது. இது சகாக்களுடனான தொடர்பை சிக்கலாக்குகிறது மற்றும் அதிவேகத்தன்மை அல்லது தடுப்புக்கு வழிவகுக்கிறது. இது குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதில் பலவிதமான முறைகளைச் சேர்க்க வேண்டியதன் அவசியத்தை உருவாக்குகிறது. மணல் சிகிச்சையானது தகவல்தொடர்பு திறன்களை வளர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது, உங்களையும் உங்கள் உணர்வுகளையும் வெளிப்படுத்தவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

சிகிச்சைக்கான அறிகுறிகள்

மணல் சிகிச்சைக்கு பின்வரும் அறிகுறிகள் உள்ளன:

• வயது நெருக்கடியை அனுபவிக்கிறது;
• உங்கள் அனுபவங்களை வார்த்தைகளில் சொல்ல இயலாமை;
• உளவியல் அதிர்ச்சி முன்னிலையில்;
• சுயாதீனமாக முடிவுகளை எடுக்க இயலாமை;
• தாமதமான மனோ-பேச்சு வளர்ச்சி;
• உணர்ச்சி தடுப்பு, "கஞ்சத்தனம்";
• பல்வேறு போதைக்கு உளவியல் சிகிச்சை;
• பதற்றத்தை குறைத்தல்;
• அனைத்து வகையான உணர்திறன் வளர்ச்சி;
• தசை தொனியை இயல்பாக்குதல்;
• ஒருவரின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்;
• அதிகரித்த கவலை, உணர்ச்சி குறைபாடு.

சம்பந்தம்மணல் அள்ளுவது இன்று மிக அதிகமாக உள்ளது. தொட்டுணருவதன் மூலம் உணர்வுகள்பேச்சு மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்வது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகள் தூண்டப்படாத ஆக்கிரமிப்பிலிருந்து விடுபடுகிறார்கள், மேலும் ஆசிரியர் தனது மாணவர்களை நன்கு புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்.

உளவியல் சிகிச்சைமணல் பரவியது மழலையர் பள்ளிமற்றும் பள்ளிகள் எல்லா இடங்களிலும் இல்லை, ஆனால் விரைவில் இந்த நுட்பம் அனைவருக்கும் கட்டாயமாகும் கல்விநிறுவனங்கள்உடன் வழங்கும்சிறப்பு உபகரணங்கள். குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது இந்த முறையைப் பயன்படுத்துவது முக்கியம் அம்சங்கள், கொண்ட onr,zpr,மீறல்கள் பார்வை, பெருமூளை வாதம், ஊனமுற்றோர். அத்தகைய குழந்தைகளுக்கு உருவாக்க வழிமுறைகளை வழங்கினால் போதும், அவர்கள் முழு பிரபஞ்சங்களையும் உருவாக்கத் தொடங்குவார்கள்.

முரண்பாடுகள்

• கவனக்குறைவு, அதிவேகத்தன்மை;
• வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்கள்;
• மனநல நோய்கள்;
• அதிகரித்த கவலை;
• வெறித்தனமான-கட்டாய நியூரோசிஸ்;
• தூசி ஒவ்வாமை எதிர்வினைகள்;
• நுரையீரல் நோய்கள்;
• தோல் நோய்கள் மற்றும் கை காயங்கள்.

கவனக்குறைவு ஹைபராக்டிவிட்டி கோளாறால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளுடன் மனநல மருத்துவர்கள் இந்த முறையைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

வகுப்புகளுக்கான உபகரணங்கள்

பின்வரும் சாதனங்கள் சிகிச்சை விளையாட்டுக்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• ஒரு நீர்ப்புகா பெட்டி, அதன் சுவர்கள் நீல வண்ணம் மற்றும் கீழே நீலம்;
• நிறத்தை மாற்றும் சிறப்பு சாண்ட்பாக்ஸ் - மாத்திரை;
• சுத்தமான மணல், சில விளையாட்டுகளின் போது ஈரப்படுத்தப்பட வேண்டும்;
• கட்டிடங்கள், மக்கள், விலங்குகள், கார்கள் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் புள்ளிவிவரங்களின் தொகுப்பு;
• செய்யப்பட்ட ஆசைகள், புதையல் பெட்டிகள், பொக்கிஷங்கள் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் குறியீட்டு பொருள்கள்;
• விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் - நல்லது மற்றும் தீமை;
• மதப் பொருட்கள் மற்றும் நினைவுப் பொருட்கள்;
• இயற்கை பொருட்கள் - குண்டுகள், கிளைகள், கூம்புகள்;
• வீட்டு பாத்திரங்கள்;
• போல்ட், திருகுகள்;
• பிளாஸ்டிக் எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்கள், வடிவியல் வடிவங்கள்.

சோதனைக்குப் பிறகு, பாலர் குழந்தைகளுக்கான கல்வி விளையாட்டுகள் அவர்களின் தேவைகள், வயது, அடையாளம் காணப்பட்ட கோளாறுகள் மற்றும் அறிவாற்றல் கோளாறுகளுக்கு ஏற்ப தொடங்குகின்றன.

எதிர்காலத்தில், நீங்கள் ஊடாடும், கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் பின்னர் மட்டுமே - திட்ட விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் சேர்க்க முடியும்.

ஆசிரியருக்கான தேவைகள்

விளையாட்டைத் தொடங்கி, சிறிய கைகள் ஒரு தனித்துவமான பிரபஞ்சத்துடன் தொடர்பு கொள்கின்றன. ஒரு நட்பு, நம்பகமான சூழலை உருவாக்குவது அவசியம், குரலின் அனைத்து நுணுக்கங்களையும், அதன் சத்தத்தையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பின்வரும் முக்கியமான அளவுருக்களைக் கவனிக்கவும்:

குழந்தைகளுக்கு மணல் சிகிச்சை பாலர் வயதுஉருவாகிறது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்தூரிகைகள், மூளையில் இரத்த ஓட்டம் தூண்டுகிறது, மன செயல்முறைகளை துரிதப்படுத்துகிறது, உளவியல் எதிர்வினைகளை இயல்பாக்குகிறது. இந்த செயல்பாட்டில் வண்ண சிகிச்சை நுட்பங்களைச் சேர்க்க வேண்டியது அவசியம், ஏனெனில் அவை ஆளுமை வளர்ச்சிக்கான சக்திவாய்ந்த சமிக்ஞைகள்.

விளையாட்டு நுட்பங்கள்

வீட்டில் மணல் சிகிச்சைக்கு என்ன தேவை

பெற்றோர்கள் மணல் விளையாட்டை ஏற்பாடு செய்ய விரும்பினால் வீடுகள், இதற்கு அவர்கள் தேவைப்படும்:

• தட்டு;
• மணல்;
• மினியேச்சர் உருவங்கள்;
• ஒரு குறிப்பிட்ட நிலப்பரப்பை உருவாக்க கூழாங்கற்கள், தாவரங்கள் போன்றவை.

குறிக்கோள்களைப் பொறுத்து, மணல் சிகிச்சையை இலக்காகக் கொண்ட விளையாட்டுகளின் வடிவத்தில் நடைபெறலாம்:

• ஒலியியல் வளர்ச்சி;
• ஒலி உச்சரிப்பின் திருத்தம்;
• எழுத்தறிவு பயிற்சி;
• கல்வி விளையாட்டுகள்;
• குடும்ப மணல் சிகிச்சை;
• திட்ட விளையாட்டுகள்.

பாடம் பின்வரும் திட்டத்தை உள்ளடக்கியது:

1. நாங்கள் குழந்தையை சாண்ட்பாக்ஸில் அறிமுகப்படுத்துகிறோம், நீல பக்கம் வானத்தை குறிக்கிறது, நீங்கள் எந்த வகையான நிலப்பரப்பையும் உருவாக்கலாம்: மலைகள், பாலைவனங்கள் மற்றும் மணலை பரப்புவதன் மூலம் - நீல கடல்.
2. வடிவியல் வடிவங்கள், விலங்குகள் மற்றும் வீட்டுப் பொருட்களின் தொகுப்பை உங்கள் கைகளில் வைத்திருக்க நாங்கள் உங்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறோம்.
3. குழந்தை தேர்ந்தெடுக்கும் புள்ளிவிவரங்கள் இன்று அவரது நிலையை அடையாளப்படுத்துகின்றன. மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்களைப் பற்றி அவர் என்ன நினைக்கிறார் என்று அவரிடம் கேட்க வேண்டும்.
4. குழந்தையை நாங்கள் கவனமாகக் கவனிக்கிறோம்: அவர் எவ்வாறு சூழ்நிலையில் நுழைகிறார், யாருடன் அவர் தன்னை அடையாளம் காட்டுகிறார்.
5. பொருட்களை கவனமாக இருக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறோம்.
6. மணல் சிகிச்சையின் தொடக்கத்தில் நாங்கள் தலைப்பை உருவாக்குகிறோம், திட்டத்தின் படி வகுப்புகளை நடத்துகிறோம், அது முடிந்ததும், வேலை செய்ததைப் பற்றி ஒரு முடிவை எடுப்பது முக்கியம், பயன்படுத்தப்பட்ட அனைத்து பொருட்களையும் பொம்மைகளையும் அவற்றின் இடத்தில் வைக்கவும், பின்னர் சுத்தம் செய்யவும். நீங்களே.

செவிப்புல கவனத்தையும் நினைவாற்றலையும் வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள்

• சொல்லகராதியை அதிகரிப்பதையும், விரிவான சொற்றொடர்களை உருவாக்குவதையும் நோக்கமாகக் கொண்ட விளையாட்டுகள்.

மூன்று வயதிற்குள், ஒரு நபர் அடிப்படை வார்த்தைகளை சரியாக உச்சரிக்க முடியும். சில குழந்தைகள் தெளிவில்லாமல் பேசுவார்கள், எழுத்துக்கள் மற்றும் எழுத்துக்களை வார்த்தைகளில் மாற்றி, மன அழுத்தத்தை தவறாக வைக்கிறார்கள். அவர் பேச்சு பிரச்சனைகளில் கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால், 5 வயதிற்குள் அவர் தவறாகப் பேசுவதை உணர்ந்து, அதைப் பற்றி வெட்கப்பட ஆரம்பித்து, தனக்குள்ளேயே ஒதுங்கிக் கொள்கிறார். நீங்கள் மணலில் பேச்சு விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்யலாம். இதைச் செய்ய, குழந்தைகள் கடிதங்களை வரைகிறார்கள், எழுத்துக்களை உருவாக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் சத்தமாக அல்லது அமைதியாக, ஒரு மந்திரத்தில், ஒரு கிசுகிசுப்பில் உச்சரிக்கிறார்கள்.

ஒரு கொள்கலனில் வெவ்வேறு உருவங்களை வைத்த பிறகு, விலங்குகளுக்கு பெயரிடவும், எழுதவும் - அதன் பெயர் எந்த எழுத்தில் தொடங்குகிறது, இந்த விலங்குகள் என்ன ஒலிகளை உருவாக்குகின்றன என்பதை குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறோம். நீங்கள் டிக்-டாக்-டோ விளையாடலாம்.

• மணலில் கல்வி புவியியல் விளையாட்டுகள்.

பிறகு எளிய விளையாட்டுகள்வீடுகள், ஆறுகள், கடல்கள் மற்றும் படகுகள் ஆகியவற்றைக் கட்டுவதன் மூலம், நாம் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையை வளர்க்கத் தொடங்குகிறோம். வகுப்புகளுக்கு, ஒரு புதிர் வடிவத்தில் சுயாதீனமாக உருவாக்கப்பட்ட உலகம் அல்லது கண்டங்களின் வரைபடம் பொருத்தமானது. இதைச் செய்ய, நீங்கள் கடையில் ஒரே மாதிரியான இரண்டு புவியியல் வரைபடங்களை வாங்க வேண்டும் மற்றும் ஒன்றை 4-6 துண்டுகளாக பிரிக்க வேண்டும். நாங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு மாதிரி அட்டையை வழங்குகிறோம் மற்றும் ஒரு புதிரை ஒன்றாக இணைக்க முன்வருகிறோம். படிப்படியாக நாம் கண்டங்களையும் பெருங்கடல்களையும் மடிக்க ஆரம்பிக்கிறோம். சாண்ட்பாக்ஸின் அடிப்பகுதியில் ஒரு "கடல்" செய்து, மணலை பரப்புவதன் மூலம் விளையாட்டை சிக்கலாக்குகிறோம். விளையாட்டின் போது, ​​நாடுகளின் பெயர்கள், அவற்றின் தலைநகரங்களை உச்சரிப்போம், அங்கு யார் வாழ்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம். உதாரணமாக, பிரான்சில் தலைநகரம் பாரிஸ், மற்றும் பிரெஞ்சுக்காரர்கள் அங்கு வாழ்கின்றனர்.

ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும், பனை மரங்கள், யானைகள் மற்றும் முதலைகளை சாண்ட்பாக்ஸில் வைப்பதன் மூலம், நாங்கள் சிறப்பியல்பு தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம். வெப்பமண்டல காலநிலை என்றால் என்ன, ஏன் பிர்ச்கள் அங்கு வளரவில்லை என்பதை நாங்கள் விளக்குகிறோம். நீங்கள் முதலில் உப்பு, பாலிஸ்டிரீன் நுரை அல்லது பனிக்கு பருத்தி கம்பளி சப்ளை செய்வதன் மூலம் வட துருவத்திற்கு பயணிக்கலாம்.

• மணலில் மின்மாற்றிகளுடன் அருமையான விளையாட்டுகள்.

மற்ற கிரகங்களின் வாழ்க்கையை நாங்கள் பின்பற்றுகிறோம், சந்திர நிலப்பரப்பு, ஸ்டார் வார்ஸ், இது சிறுவர்களுக்கு குறிப்பாக சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், அவர்கள் ஒரு சூப்பர் ஹீரோவாக இருக்க வேண்டும் என்ற அவர்களின் விருப்பத்தை உணர்ந்துகொள்ளவும், போராடவும் வெற்றி பெறவும் அவர்களுக்குக் கற்பிக்கவும் உதவும்.

குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து, புவியியல் மற்றும் கற்பனை விளையாட்டுகளுக்கு கூடுதலாக, பின்வரும் வகையான கல்வி விளையாட்டுகள் உள்ளன:

• வரலாற்று;
• தருக்க ஜோடிகளைக் கண்டறியவும்;
• தேவையற்ற விஷயங்களை அகற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• நகரத்தின் சுற்றுப்பயணத்தை மேற்கொள்ளுங்கள்;
• பொருட்களை எண்ணுங்கள், தருக்க தொடர்களை உருவாக்குங்கள்;
• வழிசெலுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்: என்ன - மேலே, கீழே, வலது, இடது.

திட்ட விளையாட்டுகள்

S. பிராய்டால் அடையாளம் காணப்பட்ட தனித்தன்மை, ஒருவரின் உணர்வுகள் மற்றும் ஆசைகளை வெளிப்புற பொருட்களுக்குக் காரணம் காட்டுவது குழந்தைகளுடன் பணிபுரிய மிகவும் உதவியாக இருக்கிறது. குழந்தை பின்வருவனவற்றைச் செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறது:

• மணலில் இருக்கும் படங்களை விவரித்து, சில குணங்களைக் கொடுங்கள்;
• மணலில் மறைந்திருக்கும் வேறுபட்ட பகுதிகளிலிருந்து ஒரு முழுமையை உருவாக்கவும்;
• மணலில் இருக்கும் உருவங்களின் பாத்திரங்கள் மற்றும் பொருட்களைக் கொண்டு ஒரு கதை அல்லது விசித்திரக் கதையைக் கொண்டு வாருங்கள்;
• இல்லாத விலங்கு மற்றும் பிறவற்றை வரையவும்.

திட்ட நுட்பங்களை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி விளக்க முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், அவை சமூக ரீதியாகவும் சூழ்நிலை ரீதியாகவும் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவை குழந்தையின் ஆளுமையை ஒட்டுமொத்தமாகப் படிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. இந்த நுட்பங்கள் போதுமான அளவு தரப்படுத்தப்படவில்லை என்பதால், அவை உளவியல் நிபுணர்களால் நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சைக்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

மணல் சிகிச்சையில் பல்வேறு வகையான தனிநபர் மற்றும் குழு விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் உள்ளன. ஒளிரும் பலகைகள் அல்லது பல்வேறு வண்ணங்களின் மணல் தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இது குழந்தை தனது தற்போதைய உணர்ச்சி நிலையை வெளிப்படுத்த உதவும்.

மணலுடன் தொடர்ச்சியான விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் புத்தகங்கள் T. Zinkevich - Evstigneeva "மிராக்கிள்ஸ் ஆன் தி சாண்ட்" தொட்டுணரக்கூடிய-கினெஸ்தெடிக் உணர்திறன், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், ஆக்கபூர்வமான கற்பனை மற்றும் ஒருவரின் வெளிப்புற மற்றும் உள் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் உதவுகிறது.

இதோ சில விளையாட்டுகள்:

• கை பதிவுகள். இதனுடன் பயிற்சிகள்குழந்தை உணர்ச்சிகளை மதிப்பிட கற்றுக்கொள்கிறது. ஆசிரியர் அல்லது பெற்றோர் மாணவருக்கு தனது உள்ளங்கையின் அச்சைக் காட்டுகிறார்கள்
• மணலில், நோயாளி அதையே மீண்டும் செய்கிறார். கை அழுத்தி கடாயில் மூழ்கியது.

முதலில், தொகுப்பாளர் தனது உணர்வுகளை விவரிக்கிறார். அவர் மணல் பற்றி தனது கதையைச் சொல்கிறார், அது என்ன வகையான பொருள், மென்மையானது அல்லது கடினமானது, அவர் தனது தோலுடன் சிறிய துகள்களை எப்படி உணர்கிறார். பின்னர் மணல் பற்றிய குழந்தையின் கதை பின்வருமாறு.

• மழை அல்லது நீர்வீழ்ச்சி. இந்த விளையாட்டு நல்ல பரிகாரம்தசை பதற்றம் மற்றும் ஆக்கிரமிப்பை அகற்ற. அருவி தொடங்கிவிட்டது என்று ஆசிரியர் அல்லது தொகுப்பாளர் கூறுகிறார். சிறிய மனிதன் மணலை ஊற்றுகிறான் பின் பக்கம்ஒரு வயது வந்தவருக்கு கைகள், பின்னர் அவர் குழந்தைக்கு உடற்பயிற்சி செய்கிறார்.

• வடிவங்களை உருவாக்குதல். விரல்கள், கைமுட்டிகள் மற்றும் தூரிகைகளைப் பயன்படுத்தி மணலில் பல்வேறு வடிவங்களை வரையவும், பின்னர் குழந்தை அவற்றைப் பார்க்கும்போது என்ன பார்க்கிறது என்பதைக் கூறவும். இது பூக்கள், விலங்குகள், கிளைகள், முதலியன இருக்க முடியும். இந்த உடற்பயிற்சி நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது மனோ-உணர்ச்சிகுழந்தைகளின் நிலை.
• மறைத்து தேடுங்கள். வார்டுகளின் உளவியல் சிக்கல்களைத் தெளிவுபடுத்துவதற்கும் அவற்றை அகற்றுவதற்கும் விளையாட்டு உதவுகிறது. பாலர் பாடசாலைக்கு பல பொருட்களின் தேர்வு வழங்கப்படுகிறது, அதை அவர் மணலில் புதைக்க வேண்டும், பின்னர் தோண்டி மற்றும் மறைக்கப்பட்ட அனைத்து பொருட்களையும் பற்றி சொல்ல வேண்டும்.
• சதி விளையாடுகிறது. உளவியலாளர் நோயாளியை மினியேச்சர் உருவங்களின் தேர்வைப் பயன்படுத்தி தனது சொந்த உலகத்தை உருவாக்க அழைக்கிறார். என்றால் இலக்குமணல் சிகிச்சை - ஆக்கிரமிப்பிலிருந்து விடுபடுவது, பின்னர் சிறிய நபர் எதிர்மறையான கதாபாத்திரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து போரையும் அழிவையும் ஏற்படுத்துவார், இதனால் பதற்றம் நீங்கி அவரது கோபத்தை அமைதிப்படுத்துவார்.

பெற்றோருக்கு உளவியலாளர் ஆலோசனை: அறிகுறிகளை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது

மணல்விளையாட்டு நிபுணர் உலியானா நௌமோவாவிடமிருந்து பின்வருவனவற்றைக் கேட்கலாம்:

• குழந்தை எந்த கட்டிடங்களையும், அவர் விரும்பும் வழிகளிலும், மூன்று முக்கிய விதிகளை கடைபிடிக்க முடியும்: தட்டுக்கு வெளியே மணலை ஊற்ற வேண்டாம், ஒரு குழுவில் விளையாடினால் மற்ற குழந்தைகளின் கட்டிடங்களை அழிக்க வேண்டாம்.
• பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை என்ன கட்டுகிறார் என்பதைக் கண்காணிக்க வேண்டும். உதாரணமாக, அவர் ஒரு வீட்டைக் கட்டுகிறார் என்றால், அதன் சுவர்கள் மிகவும் தடிமனாக இருந்தால், அவர் பாதுகாப்பிற்காக ஆசைப்படுகிறார் என்று அர்த்தம், அவர் இல்லாதிருக்கலாம், மேலும் அவரது உள் எல்லைகளை வலுப்படுத்த விரும்புகிறார், இதனால் எல்லோரும் அவற்றைக் கவனிக்கிறார்கள் மற்றும் அவற்றைக் கடக்க மாட்டார்கள்.
• அதிகாரம் என்பது அவருக்கு எல்லைகள் இல்லை என்பதன் அடையாளம், அதனால்தான் ஆறுதல் இல்லை.

• மெழுகுவர்த்திகள் அல்லது நெருப்பின் தோற்றம் குழந்தையின் அரவணைப்பு மற்றும் கவனிப்பு இல்லாததைக் குறிக்கிறது. குழந்தையின் விளையாட்டு இடத்தில் குழப்பம் இருப்பது நோயாளியின் உள்ளே என்ன வகையான கோளாறு உள்ளது என்பதைக் காட்டுகிறது அல்லது மாற்றத்தின் உடனடி தொடக்கத்தை முன்னறிவிக்கிறது.
• சிறிய நபரின் விளையாட்டைக் கவனித்து அவரிடம் கேள்விகளைக் கேட்பதும் முக்கியம்: இந்த குறிப்பிட்ட அமைப்பு ஏன் வந்தது, இந்த கட்டமைப்புகள் அனைத்தும் அவருக்கு என்ன முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. தினசரி அமைதியை வளர்ப்பதன் மூலம், குழந்தையின் நடத்தை மேம்படுகிறது, தூக்கம் வலுவடைகிறது, கவலை மற்றும் பதற்றம் நீங்கும்.

முடிவுரை

மணலுடன் வரைதல் குழந்தை ஓய்வெடுக்க உதவும்; மணல் சிகிச்சையை இசையுடன் செய்ய முடியும் மற்றும் நோயறிதல், சிகிச்சை மற்றும் அறிவாற்றல் திறன்களின் வளர்ச்சியில் பல சிக்கல்களைத் தீர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. இந்த வழக்கில், கிட்டத்தட்ட அனைத்து வகையான பகுப்பாய்வு உறுப்புகளும் செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ளன:

• பார்வை;
• கேட்டல்;
• தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன்;
• உணர்வு உணர்வு.

பாலர் குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சையானது பேச்சு, மோட்டார் திறன்கள், செவிப்புலன், சமூகத்தன்மை, படைப்பாற்றல், படைப்பு திறன்களை வளர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. கூடுதலாக, இது மன அழுத்தத்தை நீக்குகிறது, அச்சங்களை நீக்குகிறது, உள் மோதல்கள் மற்றும் அனுபவங்களை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது, மேலும் சுயமரியாதையை அதிகரிக்கிறது. மணல் சிகிச்சை ஒரு சிறிய நபரில் சுயமரியாதையை உருவாக்குவதை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் தன்னைப் புரிந்துகொள்ள அவருக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

ஒரு சிறு குழந்தை, கடற்கரையில் ஒருமுறை, உடனடியாக மணலுடன் உற்சாகமாக விளையாடத் தொடங்குகிறது. மேலும் பெரியவர்களும் மணல் கோட்டைகளை கட்ட விரும்புகிறார்கள். மேலும் இது ஆச்சரியமல்ல. உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, மணலுடன் விளையாடுவது நம் ஆன்மாவில் ஒரு நன்மை பயக்கும், எதிர்மறை உணர்ச்சிகள், பதட்டம் மற்றும் சில சமயங்களில் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க உதவுகிறது.

சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாடவும், அரண்மனைகளை உருவாக்கவும், மணலால் வண்ணம் தீட்டவும் விரும்பும் குழந்தைகள் தன்னம்பிக்கையுடன் வளர்ந்து பெரும்பாலும் வெற்றியை அடைகிறார்கள். தவிர, கூட்டு நடவடிக்கைகள்மணல் உதவியுடன் பெற்றோர்கள் குழந்தையின் நடத்தை மற்றும் வளர்ச்சியின் பண்புகளைப் படிக்கிறார்கள்.

முறையின் சாராம்சம்

சாண்ட்பாக்ஸ் ஒரு நல்ல கண்டறியும் கருவியாகும், இது பல்வேறு தனிப்பட்ட பிரச்சனைகளை திறம்பட சமாளிக்க உதவுகிறது மற்றும் உள் பதற்றத்தை போக்க உதவுகிறது. மணல் சிகிச்சை உங்கள் உண்மையான சுயத்தை விடுவிக்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது, உங்கள் மன ஒருமைப்பாட்டை மீட்டெடுக்க உதவுகிறது.

குழந்தை தனது கவலைகளையும் அச்சங்களையும் வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தத் தெரியாது. குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சை இதை செய்ய உதவுகிறது.

பல்வேறு உருவங்களுடன் மணலில் விளையாடுவதன் மூலம், ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு சங்கடமான சூழ்நிலையை அல்லது மாநிலத்தை விளையாட்டுத்தனமாக மாற்றுவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது, இதனால் உள் மற்றும் வெளிப்புற பிரச்சினைகளை சுயாதீனமாக தீர்ப்பதில் அனுபவத்தைப் பெறுகிறது. குழந்தை பெற்ற அனுபவத்தை யதார்த்தமாக மாற்றுகிறது.

கூடுதலாக, இது கவனிக்கப்பட வேண்டும் தனித்துவமான பண்புகள்மணல், இது எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை "தரை" செய்ய முடியும், மனித நிலைக்கு நல்லிணக்கத்தைக் கொண்டுவருகிறது.

சுருக்கமான வரலாறு

மணல் சிகிச்சை நுட்பம் 1920 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் உளவியல் நிபுணர்களான அன்னா பிராய்ட், எரிக் எரிக்சன் மற்றும் பிறரால் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. V. ஜங் செயலில் கற்பனையின் நுட்பத்தை உருவாக்கினார், இது சிகிச்சையின் தத்துவார்த்த அடித்தளமாக கருதப்படுகிறது.

1930 ஆம் ஆண்டில், மார்கரெட் லோவன்ஃபெல்ட் அமைதியைக் கட்டியெழுப்பும் நுட்பத்தைக் கண்டுபிடித்தார், இது நோய்வாய்ப்பட்ட மற்றும் மனநிலையுள்ள குழந்தைகளுடன் வேலை செய்யப் பயன்படுத்தப்பட்டது.

"உலகக் கட்டமைப்பின்" முறையைப் படித்த பிறகு, டோரா கால்ஃப் ஜுங்கியன் "மணல் சிகிச்சை" யை உருவாக்கினார், இது குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் வேலை செய்வதில் பயன்படுத்தப்பட்டது. இது மணல் மற்றும் பல சிறிய பொருட்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு தட்டு பயன்படுத்துகிறது. மணல் சிகிச்சை திட்டம் மற்ற வகையான உளவியல் சிகிச்சையை நிறைவு செய்கிறது.

நவீன உலகில் இது மிகவும் பொருத்தமானது. நமது இயற்கையான தொடக்கத்தை மறந்து, இயற்கையை விட்டு விலகிச் செல்கிறோம். மணல் பயிற்சிகள் பழமையான உணர்வுகள் மற்றும் உணர்வுகளுக்குத் திரும்ப உதவுகின்றன.

இலக்குகள்

மணல் சிகிச்சை ஏன் தேவைப்படுகிறது? மணல் பயிற்சிகள் குழந்தையின் ஆளுமைப் பண்புகளைத் தீர்மானிக்க உதவுகின்றன, தன்னையும் ஒருவனையும் புரிந்துகொள்கின்றன, சிந்தனை, கற்பனை மற்றும் விரல்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கின்றன.

குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் கற்பனைகளின் மாதிரிகளை உருவாக்கவும், அவற்றைப் புரிந்து கொள்ளவும், விளக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். வகுப்புகள் தகவல்தொடர்புகளில் உள்ள சிரமங்களை சமாளிக்கவும், வார்த்தைகளில் உங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தவும், உங்கள் சொந்த செயல்கள் மற்றும் செயல்களுக்கு பொறுப்பேற்கவும், உங்களை அதிகமாக நம்பவும், சுயமரியாதையை வளர்க்கவும், பயம் மற்றும் உளவியல் அதிர்ச்சியின் விளைவுகளை அகற்றவும், நம்பிக்கையைப் பெறவும் உதவுகிறது. நீங்களே.

பாலர் குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சையானது குழந்தையை மாற்றவோ அல்லது ரீமேக் செய்யவோ பயன்படுத்தப்படுவதில்லை, அது அவருக்கு தானே இருக்க வாய்ப்பளிக்கிறது. இது போன்ற விளையாட்டுகள் சுய வெளிப்பாட்டிற்கான அடையாள மொழி. பொம்மைகளைக் கையாள்வது, குழந்தை தன்னைப் பற்றியும் மற்றவர்களைப் பற்றியும், தற்போதைய நிகழ்வுகளைப் பற்றியும் தனது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது.

மணல் பயிற்சிகள் என்ன சிக்கல்களை அகற்ற உதவும்?

குழந்தைகளின் மணல் சிகிச்சை பல்வேறு நடத்தை சீர்குலைவுகளைச் சமாளிக்கவும், பிற குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் உறவுகளை ஏற்படுத்தவும், மனநோய்களிலிருந்து விடுபடவும், அதிகரித்த பதட்டம், பயம், நரம்பியல் மற்றும் பல்வேறு குடும்ப மற்றும் சமூக சூழ்நிலைகளுடன் தொடர்புடைய சிரமங்களைத் தக்கவைக்கவும் உதவுகிறது. சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு இது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

மழலையர் பள்ளிகள் மற்றும் பள்ளிகள் மணல் சிகிச்சையின் விளைவைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியுள்ளன மன வளர்ச்சிகுழந்தைகள். எதிர்காலத்தில், இதுபோன்ற வகுப்புகளை கட்டாயமாக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

மணலுடன் வரைய முயற்சிப்பதன் மூலம், குழந்தைகள் கடிதங்கள் மற்றும் எண்களை விரைவாக தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள், பகல் மற்றும் இரவு மற்றும் பருவங்களை வேறுபடுத்துவதற்கு "வலது" மற்றும் "இடது" என்ற கருத்துகளை வேறுபடுத்தி அறிய கற்றுக்கொள்கிறார்கள். எனவே, மணலுடன் விளையாடுவது உளவியலாளர்களால் மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களுக்கு மிகவும் திறம்பட கற்பிக்க உதவுகிறது. சாண்ட்விச் காட்சி-உருவ சிந்தனை, உணர்தல் மற்றும் நினைவகம், தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன் மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

குழந்தைகளில் மணலுடன் விளையாடும் நிலைகள்

அத்தகைய விளையாட்டின் பொதுவான நிலைகளை ஜான் ஆலன் 1986 இல் அடையாளம் கண்டார்:

1. குழப்பம். இந்த கட்டத்தில், குழந்தை பல உருவங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, மணல் கொண்ட ஒரு கொள்கலனில் அவற்றைக் கொட்டுகிறது. சிலைகள் வெவ்வேறு அளவுகள் மற்றும் சொந்தமானது வெவ்வேறு பிரிவுகள், அவற்றில் தாவரங்கள் அல்லது விலங்குகள் இல்லை. குழந்தையின் இந்த நடத்தை அவரது வாழ்க்கையில் நிலவும் கவலைகள், அச்சங்கள் மற்றும் குழப்பங்களைப் பற்றி பேசுகிறது. இந்த நிலை பல அமர்வுகளுக்கு தொடரலாம்.

2. போராட்டம். இந்த கட்டத்தில், நல்ல மற்றும் கெட்ட ஹீரோக்கள், கொள்ளையடிக்கும் மற்றும் தாவரவகை விலங்குகள், பூமிக்குரியவர்கள் மற்றும் வேற்றுகிரகவாசிகள், முதலியன புள்ளிவிவரங்களில் தோன்றும், அதாவது மோதல், இராணுவ நடவடிக்கை மற்றும் மோதல்கள். மேடை நீண்ட நேரம் நீடிக்கும். இந்த கட்டத்தில், நீங்கள் ஒரு நேர்மறையான பாத்திரத்தை அறிமுகப்படுத்த முன்வருவதன் மூலம் குழந்தையை அவசரப்படுத்த முடியாது. குழந்தைக்குத் தேவையான வேகத்தில், உள் மோதலைத் தானே சமாளிக்கும் வாய்ப்பை குழந்தைக்கு வழங்குவது அவசியம். முடிவுக்கு வந்த சமாதான உடன்படிக்கைகள், எதிரியை மன்னித்து, அவனது உயிரைக் காப்பாற்றுவதன் மூலம் மேடையின் நிறைவை தீர்மானிக்க முடியும்.

3. வெளியேற்றம். இந்த நிலை நல்லிணக்கத்தையும் சமநிலையையும் குறிக்கிறது. இந்த கட்டத்தில், அனைத்து பொருட்களும் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன, புள்ளிவிவரங்கள் மத்தியில் பசுமை மற்றும் பழங்கள் தோன்றும், விலங்குகள் ஜோடிகளாக அமைக்கப்பட்டிருக்கும்.

வீட்டில் மணலுடன் விளையாடுவது

வீட்டு நடவடிக்கைகளுக்கு உங்களுக்கு ஒரு பெட்டி (65x75x8), நீல வண்ணப்பூச்சு, தண்ணீர் கொள்கலன் மற்றும் நிறைய சிறிய பொம்மைகள் தேவைப்படும். கேம் பாக்ஸ் கரடுமுரடானதாக இல்லை அல்லது கூர்மையான விளிம்புகளைக் கொண்டுள்ளது என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். பெட்டியின் உள் மேற்பரப்பு நீல வண்ணம் பூசப்பட்டுள்ளது, இது ஆன்மாவில் நன்மை பயக்கும்.

மணல் சிகிச்சைக்கு மஞ்சள் மணலை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது. ஆனால் விளையாட்டில் உச்சரிப்புகளை உருவாக்க, இருண்ட நிற மணல் கூட பொருத்தமானது. ஒரு குழந்தை மணல் உருவங்களை செதுக்க, தண்ணீர் கொள்கலன் தேவை. விளையாட்டிற்கான புள்ளிவிவரங்கள் உயரம் 10 செமீக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது. பிளாஸ்டிக் மற்றும் உலோகத்தால் செய்யப்பட்ட பொம்மைகள் பொருத்தமானவை.

அடிப்படை விளையாட்டுகள்

மணல் சிகிச்சைக்கு பல விளையாட்டுகள் உள்ளன, நீங்கள் மிகவும் பிரபலமானவற்றை முயற்சி செய்யலாம்:

1.யூகிக்கும் விளையாட்டு.பல உருவங்கள் மணலில் புதைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவற்றை மணலில் இருந்து அகற்றாமல் அடையாளம் காண குழந்தை அழைக்கப்பட்டது.

2. விளையாட்டு "வேடிக்கையான கதைகள்".எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தி எளிய சொற்கள் மணலில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. பின்னர் நீங்கள் அவற்றை உங்கள் குழந்தையுடன் படிக்க வேண்டும். இதற்குப் பிறகு, குழந்தை கண்களை மூடுகிறது, மற்றும் கடிதங்கள் மணலில் மறைக்கப்படுகின்றன. குழந்தையின் பணி எழுத்துக்களைக் கண்டுபிடித்து வார்த்தையை மறுகட்டமைப்பதாகும்.

3. விளையாட்டு "என் நகரம்".குழந்தை தனது நகரத்தை அல்லது மணலில் ஒரு மந்திர நிலத்தை சித்தரிக்க வேண்டும். சாண்ட்பாக்ஸில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பிரதிபலிக்கும் ஒரு கதையை உருவாக்குவது அவசியம். பங்கேற்கும் அனைத்து கதாபாத்திரங்களுக்கும் பெயர்களை வழங்கலாம்.

குழு விளையாட்டுகள்

பாலர் குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சை 4-6 பேர் கொண்ட குழுக்களில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் ஆக்ரோஷமாகவோ அல்லது அதிவேகமாகவோ இருந்தால், குழுவில் 3 பேருக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது. குழு வகுப்புகள் ஒரு குழுவில் விளையாடுவதற்கும், மற்ற குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதற்கும், சில பாத்திரங்களை வகிக்கும், உங்களை, உங்கள் உணர்வுகள் மற்றும் கவலைகளை கேட்கவும், உங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தவும் திறனை வளர்க்கின்றன.

குழு மணல் வகுப்புகளின் நோக்கங்கள் வாய்மொழி மற்றும் நடைமுறை தொடர்பு திறன் மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துவதாகும் சொல்லாத பொருள், கற்பனை மற்றும் கற்பனை சிந்தனையின் வளர்ச்சி, கவனம் செலுத்தும் திறன், குழந்தைகளின் செயல்பாடு அதிகரிக்கும்.

விளையாட்டு பின்வருமாறு. குழந்தைகள் மந்திரவாதிகளாக மாறுகிறார்கள், அவர்கள் மக்கள் வசிக்காத நிலத்தில் ஒரு விசித்திர நிலத்தை உருவாக்க வேண்டும். குழந்தைகள் தங்களுக்கு ஏற்றதை எடுத்துக் கொள்ள அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். நாட்டை கட்டியெழுப்பும் வரையில், ஒருவரோடு ஒருவர் குறுக்கிடாமல், அனைவரும் சேர்ந்து அல்லது ஒருவரால் உருவாக்கப்படுகிறது.

இந்த வழக்கில், குழந்தைகளின் நடத்தை, அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் என்பதை கண்காணிக்க வேண்டியது அவசியம். பாலர் குழந்தைகளுக்கு மணல் சிகிச்சை பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகள் சுயாதீனமாக மோதல்களைத் தீர்க்கவும், சிரமங்களை ஒன்றாக சமாளிக்கவும், மற்றவர்களைக் கேட்கவும் கேட்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

முரண்பாடுகள்

அதிக சுறுசுறுப்பான மற்றும் நோய்க்குறி உள்ள குழந்தைகளுக்கு, கால்-கை வலிப்பு குழந்தைகள், தூசி மற்றும் சிறிய துகள்களுக்கு ஒவ்வாமை எதிர்விளைவுகளைக் கொண்ட குழந்தைகள், அத்துடன் நுரையீரல் மற்றும் தோல் நோய்களுக்கு மணல் சிகிச்சை முரணாக உள்ளது.

ஒரு உளவியலாளரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் பாலர் குழந்தைகளுக்கு மணல் சிகிச்சை என்பது ஒரு சிறந்த வகை செயலாகும், இது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் உள் உலகத்தைப் பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதில்களைப் பெற உதவுகிறது, இது மோதல்கள், அச்சங்கள் மற்றும் கவலைகளின் காரணங்களைப் புரிந்து கொள்ளவும், அத்தகைய நிலைமைகளை வெற்றிகரமாக சரிசெய்யவும் அனுமதிக்கிறது. .

மழலையர் பள்ளியில் மணல் கலை சிகிச்சை

ஒருவேளை, நம் ஒவ்வொருவருக்கும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே மணலில் விளையாடுவது - கடல், நதி அல்லது வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள சாண்ட்பாக்ஸில் தூங்குவது தொடர்பான நமது சொந்த நேர்மறையான நினைவுகள் இருக்கலாம். இருப்பினும், மணல் மிகவும் எளிதானது அல்ல. வெளித்தோற்றத்தில் எளிமையான விளையாட்டுகள் குழந்தைகளின் மன ஆரோக்கியத்திற்கும் வளர்ச்சிக்கும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். குறிப்பாக இந்த விளையாட்டுகள் மணல் சிகிச்சை என்றால்.

குழந்தைகளுக்கான மணலில் சில மந்திர சக்திகள் இருப்பதை நீங்கள் கவனித்தீர்களா? ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில், அவர்கள் அதை ஈர்க்கத் தொடங்குகிறார்கள்: குழந்தைகள் மணலைத் தொட விரும்புகிறார்கள், அதை ஒரு குச்சியால் எடுக்க விரும்புகிறார்கள், பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறார்கள், ஒரு துளை தோண்டுகிறார்கள்.

முதலில், குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சை என்பது சுய வெளிப்பாட்டிற்கான ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும், ஒரு குழந்தையில் ஆக்கப்பூர்வமான விருப்பங்களின் வளர்ச்சி, அத்துடன் அவர்களின் உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் அனுபவங்களை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்ள எளிய மற்றும் பயனுள்ள வழி. மணல் சிகிச்சை வகுப்புகள், தங்கள் குழந்தையின் உள் உணர்ச்சி உலகம் குறித்து பெற்றோர்கள் கொண்டிருக்கும் பல கேள்விகளுக்கு பதில்களை வழங்குகின்றன, அவற்றை வெளிப்படுத்தவும் பார்க்கவும் அனுமதிக்கிறது. உண்மையான காரணங்கள்மோதல்கள், அச்சங்கள், பின்னர் திருத்தங்கள்!

மணல் சிகிச்சையை உருவாக்கியவர்கள் பிரபல உளவியலாளரும் விஞ்ஞானியுமான கார்ல் ஜங்கின் மாணவர்கள். நமது மயக்கம் சின்னங்கள் மற்றும் குறிப்புகள் மூலம் நம்முடன் தொடர்பு கொள்கிறது என்ற உளவியலாளரின் கண்டுபிடிப்பின் அடிப்படையில் சிகிச்சையானது, நோய்களில் இருந்து மீளவும், சிரமங்களைச் சமாளிக்கவும் மற்றும் சில கடினமான சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும் உதவுகிறது. இன்று, மணல் விளையாடுவது மிகவும் பிரபலமாகி வருகிறது. மழலையர் பள்ளியில் மணல் சிகிச்சை தீவிரமாக பயன்படுத்தத் தொடங்கியது.

இது எப்படி வேலை செய்கிறது?நம் கைகளால் மணலில் உருவாக்கப்பட்ட ஓவியங்கள் மயக்கத்தின் பிரதிபலிப்பு. அவை கனவுகள் போன்றவை, ஆனால் நீங்கள் அவற்றைத் தொடலாம். அவர்களின் உதவியுடன், எங்கள் அனுபவங்கள், உள் பிரச்சினைகள், துன்புறுத்தும் மோதல்கள் ஆகியவற்றை வெளியே கொண்டு வருகிறோம். ஒரு உளவியலாளர் அல்லது ஆசிரியர் இதையெல்லாம் உங்கள் படத்தில் பார்க்க உதவுவார், அத்துடன் என்ன எண்ணங்கள் உங்களைத் தொந்தரவு செய்கின்றன என்பதை உணரவும்.

சாண்ட்பாக்ஸ் - ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்பை ஏற்படுத்த ஒரு சிறந்த இடைத்தரகர். அவர் மோசமாகப் பேசினால், ஒரு பெரியவரிடம் தனது அனுபவங்களைப் பற்றி சொல்ல முடியாவிட்டால், மணல் கொண்ட விளையாட்டுகளில் எல்லாம் சாத்தியமாகும். சிறிய உருவங்களின் உதவியுடன் ஒரு அற்புதமான சூழ்நிலையை விளையாடுவதன் மூலம், மணலின் படத்தை உருவாக்கி, குழந்தை திறக்கிறது, மேலும் பெரியவர்கள் இந்த நேரத்தில் குழந்தையின் உள் உலகத்தைப் பார்க்கும் வாய்ப்பைப் பெறுகிறார்கள், மேலும் மணல் சிகிச்சையின் போது அது நிச்சயமாக "வெளியே ஓடும்" மணல் மேற்பரப்பில். ஆனால் இது மணல் சிகிச்சையின் ஒரே நன்மையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது: இது சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துகிறது (மணல், அதன் அமைப்பு காரணமாக, தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளில் நன்மை பயக்கும் மற்றும் விரல் நுனியில் அமைந்துள்ள நரம்பு முடிவுகளைத் தூண்டுகிறது), கற்பனை, படைப்பாற்றல், கற்பனை சிந்தனைமேலும் பல.

மணலுடன் பணிபுரிவது அமைதியானது (குறிப்பாக அதிவேக குழந்தைகளுக்கானது) - இது நேர்மறை உணர்ச்சிகளுடன் நம்மை ரீசார்ஜ் செய்யும் உயிரைக் கொடுக்கும் சூரிய சக்தியைக் கொண்டுள்ளது.

மணல் சிகிச்சை பாலர் குழந்தைகளுக்கும் நல்லது, ஏனெனில் சில பாடல்களை உருவாக்கும் போது, ​​வரைதல் போன்ற கலை திறன்கள் தேவையில்லை. இதன் பொருள் ஏமாற்றங்கள், தவறுகள் மற்றும் சுய சந்தேகங்களுக்கு இடமில்லை. "மணல்" பாடத்தின் போது, ​​குழந்தைகள் நிதானமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், உத்வேகமாகவும் இருக்கிறார்கள்: அவர்கள் தங்கள் சொந்த உலகத்தை உருவாக்குகிறார்கள், இதைச் செய்வது முடிவில்லாமல் இனிமையானது.

மணல் சிகிச்சை விளையாட்டுக்கு ஒப்பானது, விளையாட்டில் குழந்தை கற்றுக்கொள்கிறது நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம், சிரமங்களை சமாளிக்கிறது, வயது வந்தோருக்கான பிரச்சினைகளை தீர்க்க கற்றுக்கொள்கிறது. ஒரு ஆசிரியர் அல்லது உளவியலாளரின் பங்கேற்பு இங்கே முக்கியமானது, குழந்தைக்கு சரியான நேரத்தில் தீர்வு மற்றும் தற்போதைய சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டறிய உதவும்.

பேச்சு சிகிச்சையில் மணல் சிகிச்சை பெரிதும் உதவுகிறது. சில வகையான பேச்சு பிரச்சனைகள் உள்ள குழந்தைகள் மணலில் பிரதிபலிக்கும் பயிற்சிகளை மிக வேகமாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள். எனவே, குழந்தைகள் தங்களுக்கு கடினமாக இருக்கும் வெவ்வேறு எழுத்துக்கள், வார்த்தைகள் மற்றும் எழுத்து சேர்க்கைகளை செதுக்க விரும்புகிறார்கள். பேசுவதில் சிரமம் உள்ள குழந்தைகள் மணலால் மிக வேகமாக பேச்சு பிரச்சனைகளை சமாளிக்கிறார்கள்

பேச்சு செயல்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு பொறுப்பான மூளையின் அந்த அரைக்கோளங்களுடன் தொடர்புடைய தொட்டுணரக்கூடிய-கினெஸ்டெடிக் மையங்களை பாதிக்கிறது.

பழைய குழந்தைகள் மணலில் "வரைந்தவை" அடிப்படையில் கதைகளை எழுத கற்றுக்கொள்ளலாம். இது அவர்களுக்கு ஒத்திசைவான பேச்சு, மறுபரிசீலனை திறன் ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கிறது, மேலும் இது அவர்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது: மணலில் என்ன வகையான சூழ்நிலை சித்தரிக்கப்படுகிறது என்பதை யார் விவரிக்க விரும்பவில்லை?

மணலில் விளையாட என்ன வேண்டும்?

ஆனால், சாராம்சத்தில், மிகவும் சிறியது தேவைப்படுகிறது:

அன்பு, ஆசை, கருணை,

அதனால் குழந்தை பருவத்தில் நம்பிக்கை மறைந்துவிடாது.

எளிமையான மேசை அலமாரி -

நீல வண்ணம் தீட்டுவோம்

ஒரு கைப்பிடி தங்க மணல்

ஒரு அற்புதமான விசித்திரக் கதை அங்கு ஓடும்.

சிறிய பொம்மைகளின் தொகுப்பு

அதை விளையாட்டிற்குள் எடுத்துக்கொள்வோம்...

கடவுளைப் போல

நமக்கான அதிசய உலகத்தை நாமே உருவாக்குவோம்,

அறிவுப் பாதையைக் கடந்தது.

மணல் சிகிச்சையை ஒழுங்கமைக்க உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• மணல் பெட்டி (சாண்ட்பாக்ஸ்), சென்டிமீட்டர் அளவு: 50x70x8. சாண்ட்பாக்ஸின் இந்த அளவு காட்சி புலனுணர்வு புலத்தின் அளவை ஒத்துள்ளது என்று நம்பப்படுகிறது.
• மணல் (வழக்கமான, ஆனால் பிரிக்கப்பட்ட, சுத்தமான)

• மினியேச்சர் சிலைகளின் தொகுப்பு

மணல் சிகிச்சைக்கான சாண்ட்பாக்ஸ் மரமாகவோ அல்லது பிளாஸ்டிக்காகவோ இருக்கலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இது மிகவும் உயர்ந்த பக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது (இதனால் மணல் வெளியேறாது) மற்றும் கீழே நீல வண்ணம் பூசப்பட்டது. இது வானம் அல்லது தண்ணீரைக் குறிக்கும், இது உங்கள் சொந்த படத்தை விளையாடுவதையும் உருவாக்குவதையும் எளிதாக்குகிறது.

பயன்படுத்தி வகுப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன பெரிய அளவுசிறிய சிலைகள் மற்றும் உலர்ந்த அல்லது ஈரமான சுத்தமான மணல் கொண்ட சிறப்பு சாண்ட்பாக்ஸ்கள்.

வகுப்புகளின் போது, ​​குழந்தைகள் மாயாஜால சாண்ட்பாக்ஸின் கீப்பரான சாண்ட்மேனுடன் ஒரு விசித்திர நிலத்திற்குச் செல்ல விரும்புகிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும், சாண்ட்பாக்ஸைச் சுற்றி உட்கார்ந்து, குழந்தைகள் ஒரு புதிய சுவாரஸ்யமான விளையாட்டைப் பற்றிய சாண்ட்மேனின் கதையைக் கேட்கிறார்கள்.

ஒரு உன்னதமான மணல் சிகிச்சை அமர்வு ஆசிரியர் தனது மனநிலையின் படத்தை உருவாக்க பணியை வழங்குகிறார் மற்றும் குழந்தை தனக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமான பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்.

அவை வித்தியாசமாக இருப்பது முக்கியம், மேலும் குழந்தை தனது விளையாட்டுகளில் வாழ்க்கையின் பல்வேறு அம்சங்களை ஈடுபடுத்த அனுமதிக்க வேண்டும். இவை உண்மையான மற்றும் கற்பனையான நபர்களின் புள்ளிவிவரங்களாக இருக்க வேண்டும் (முன்னுரிமை வெவ்வேறு வயது, வெவ்வேறு தேசிய இனங்கள், தொழில்கள், பிரிவுகள்). விலங்கு உருவங்கள் - உள்நாட்டு, காட்டு, புராண. கண்ணாடிகள், முட்டைகள், பட்டாம்பூச்சிகள் போன்ற சில குறியீட்டு பொருள்கள். பொம்மை கட்டிடங்கள் மற்றும் தளபாடங்கள்: வீடுகள், தேவாலயங்கள், கோபுரங்கள், அரண்மனைகள். இணைக்கும் பொம்மைகள்: ஏணிகள், கயிறுகள், கற்கள், தானியங்கள், பீன்ஸ். கார்கள், விமானங்கள், ரயில்கள், படகுகள். தாவரங்கள்: மரங்கள், கிளைகள், பூக்கள், புதர்கள். பல்வேறு விஷயங்கள்: பொத்தான்கள், இறகுகள், நாணயங்கள் அதன் பிறகு மணல் கொண்ட தட்டுகளில் ஒன்றில் சீரற்ற வரிசையில் வைக்கப்படுகின்றன. நீங்கள் விரும்பியபடி அவற்றை வைக்கலாம்: ஒரு வரிசையில், ஒரு வட்டத்தில், தட்டில் வெவ்வேறு முனைகளில், மற்றும் பல. வரையப்பட்ட “பாதைகள்” (பொருள்களுக்கு இடையிலான இணைப்புகள்), விரல்களால் செய்யப்பட்ட “தடங்கள்” மூலம் புள்ளிவிவரங்களை இணைக்கலாம் அல்லது அவை எதனாலும் இணைக்கப்படாமல் இருக்கலாம் - எல்லாம் குழந்தை அதைச் செய்ய விரும்புகிறது.

பொம்மைகளை வைக்கும் கட்டத்தில் சிகிச்சை விளைவு ஏற்கனவே அடையப்படுகிறது. படம் முடிந்ததும், உளவியலாளர் ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் குழந்தையைத் தொந்தரவு செய்வதை விளக்க முடியும், மேலும் விளையாட்டின் போது கடினமான சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டறிய அவருக்கு உதவுவார்.

பயிற்சி அறையில், குழுவின் மனநிலை மற்றும் குழந்தைகளின் வயது ஆகியவற்றைப் பொறுத்து, அமைதியான இசையை இசைக்கலாம் அல்லது முழுமையான மௌனமாக இருக்கலாம்.

மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளி அமைப்புகளில், ஒரு உளவியலாளர் மட்டும் சாண்ட்பாக்ஸைப் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் மணலில் கல்வி விளையாட்டுகளை நடத்தக்கூடிய ஆசிரியர்களும் கூட. தரமான கற்பித்தல் முறைகளை விட மணலில் வளர்ச்சி பயிற்சிகள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

மணலில் உள்ள சுயாதீன வரைபடங்களுக்கு நன்றி, குழந்தை விரைவாக எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறது, "வலது" மற்றும் "இடது", பகல் மற்றும் இரவு நேரக் கருத்துக்கள் மற்றும் பருவங்களின் கருத்துக்களை ஒருங்கிணைக்கிறது. மணலில் உள்ள கட்டுமானங்களின் உதவியுடன், நீங்கள் காட்சி-உருவ சிந்தனை, கருத்து மற்றும் நினைவகத்தை உருவாக்க முடியும். சாண்ட்பாக்ஸில், தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன் மற்றும் கையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் சக்திவாய்ந்ததாக வளரும்.

மணலில் விளையாடும் போது, ​​குழந்தை ஆர்வமாகிறது, அவர் அதை சரியாகவும், அழகாகவும், துல்லியமாகவும், மிக முக்கியமாக, விரைவாகவும் செய்ய முயற்சிக்கிறார்.

குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதை தெளிவாக வெளிப்படுத்தவோ அல்லது பெயரிடவோ முடியாது. பல்வேறு கதைகளை உருவாக்குவதன் மூலம், ஒரு குழந்தை தனது வாழ்க்கையில் பல்வேறு சிரமங்களை விளையாட முடியும். உதாரணமாக, குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் உள்ள சிரமங்கள், உறுதியற்ற தன்மை அல்லது பயம்

மணலுடன் விளையாடுவது - இது ஒரு உளவியலாளரின் உதவியுடன் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு வகையான சுய சிகிச்சை. குழந்தை சாண்ட்பாக்ஸில் மாஸ்டர் மற்றும், இந்த உணர்வை அனுபவித்து, அவர் தனது படங்கள், கதைகள், உறவுகள் மற்றும் மனநிலையை மாற்ற முடியும் என்பதால், அவர் உள்நாட்டில் பலமாகிறார்.

மணலில் உள்ள விளையாட்டுகளில் போர்கள் உள்ளன, நன்மைக்கும் தீமைக்கும் இடையிலான போராட்டம், ஆனால் நல்லது வெல்லும் என்று குழந்தைக்கு எப்போதும் தெரியும்! மேலும் இந்த அனுபவம் அவரது எதிர்கால வாழ்க்கைக்கு மிகவும் முக்கியமானது.

மணல் சிகிச்சையில், குழந்தைகள் உள் சுதந்திரத்தையும் நம்பிக்கையையும் பெறுகிறார்கள், யாரும் தங்களைத் தீர்ப்பளிக்க மாட்டார்கள் மற்றும் அவர்கள் யார் என்பதை ஏற்றுக்கொள்வார்கள். முதலில் மணலில், பின்னர் நிஜ வாழ்க்கையில்!

அத்தகைய சிகிச்சையின் நோக்கம் - குழந்தையை மாற்ற வேண்டாம் மற்றும் ரீமேக் செய்ய வேண்டாம், அவருக்கு எந்த சிறப்பு நடத்தை திறன்களையும் கற்பிக்க வேண்டாம், ஆனால் அவரே இருக்க வாய்ப்பளிக்கவும்.

மணலுடன் விளையாடுவதால் என்ன நன்மைகள்?

• கருத்து, சிந்தனை, நினைவகம், கவனம், பேச்சு, சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் சுய கட்டுப்பாடு திறன்கள், படைப்பு சிந்தனை, கற்பனை மற்றும் கற்பனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய குழந்தையின் கருத்துக்களை உருவாக்குங்கள்;
• சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கண்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
• அமைதி மற்றும் ஓய்வெடுக்கிறது, பதற்றத்தை நீக்குகிறது;
• வெற்றி உணர்வையும் தன்னம்பிக்கையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் (நான் அப்படித்தான் செய்கிறேன்!)
• உங்கள் வெளிப்புற மற்றும் உள் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள அவை உங்களுக்கு உதவுகின்றன;

முறையின் உயர் செயல்திறனுடன், மணல் சிகிச்சையும் உள்ளது முரண்பாடுகள்.பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை:

• ஒரு குழந்தையின் (வயது வந்தோர்) கவலையின் அளவு மிக அதிகமாக உள்ளது;
• தூசி மற்றும் சிறிய துகள்களுக்கு ஒவ்வாமை மற்றும் ஆஸ்துமா உள்ளன;
• தோல் நோய்கள் மற்றும் கைகளில் வெட்டுக்கள் உள்ளன.

மணல் சிகிச்சையின் படிவங்கள் மற்றும் விருப்பங்கள்

சாண்ட்பாக்ஸைப் பயன்படுத்தி டிடாக்டிக் கேமிங் பட்டறை சிறியவர்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மணல் எதிர்மறை ஆற்றலை உறிஞ்சி, அமைதிப்படுத்துகிறது மற்றும் நல்லிணக்கத்தை நிரப்புகிறது என்பதை விஞ்ஞானிகள் நிரூபித்துள்ளனர். இதனால்தான் குழந்தைகள் சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாடுவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

டி.டியின் புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட தொடர் விளையாட்டுகள். Zinkevich-Evstigneeva "விசித்திரக் கதை சிகிச்சையில் விளையாட்டுகள்", தொட்டுணரக்கூடிய-கினெஸ்தெடிக் உணர்திறன் மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது, படைப்பு கற்பனை, வெளி மற்றும் உள் உலகத்தை ஆராய உதவுகிறது)

1.“உணர்திறன் உள்ளங்கைகள்”

சூடான-குளிர், மென்மையான-கடினமான, உலர்ந்த-ஈரமான.

1. "எங்கள் கைரேகைகள்". குழந்தைகள் மணலில் கால்தடங்கள் மற்றும் கைரேகைகளை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள், மேலும் விலங்குகளின் தடங்களை சித்தரிக்க தங்கள் விரல்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். உங்கள் கைகளையும் கால்களையும் மணலில் புதைப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் இனிமையானது.
2. "ரகசியம்""மணலில் என்ன மறைந்திருக்கிறது? எந்த பொம்மைகளும் மணலில் மறைக்கப்பட்டுள்ளன, மறைந்திருக்கும் இடம் குறிக்கப்பட்டுள்ளது, குழந்தையின் பணி "ரகசியத்தை" தோண்டி பின்னர் இதேபோன்ற ஒன்றை உருவாக்குவதாகும்.
3. மணல் வரைபடங்கள்.ஒரு குச்சியைப் பயன்படுத்தி எழுத்துக்கள், எண்கள், வடிவியல் வடிவங்கள் மற்றும் முழுப் படங்களையும் வரையலாம்.

இந்த எளிய பயிற்சிகள் குழந்தையின் ஆன்மாவின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. முதலாவதாக, மணலுடனான இந்த வகையான தொடர்பு உணர்ச்சி நிலையை உறுதிப்படுத்துகிறது. இரண்டாவதாக, சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியுடன், குழந்தைக்கு தன்னைக் கேட்கவும், அவரது உணர்வுகளை உச்சரிக்கவும் கற்பிக்கிறோம், இது பேச்சு, தன்னார்வ கவனம் மற்றும் நினைவகத்தின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. ஆனால் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை பிரதிபலிப்பு முதல் அனுபவத்தைப் பெறுகிறது - அவர் தன்னையும் மற்றவர்களையும் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்.

தனிப்பட்ட வடிவத்தில்கண்டறிய முடியும்:

• உள் மோதல்களின் இருப்பு (போராட்டம், மணல் நாடு அழிவு நிலையில்)
• ஆக்கிரமிப்பின் நிலை மற்றும் திசை (ஹீட்டோரோ மற்றும் ஆட்டோ-ஆக்கிரமிப்பு)
• குறிப்பிடத்தக்க மற்றவர்களுடன் மோதல்கள். இந்த வழக்கில், மணல் விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களுக்கு இடையே ஒரு மோதல் உள்ளது, ஆசிரியரின் பரிவாரத்தின் உண்மையான உறுப்பினர்களின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.
• சாத்தியமான, வள வாய்ப்புகள் (விமோசனம் மற்றும் சூழ்நிலைக்கு மகிழ்ச்சியான தீர்வைக் கொண்டுவரும் சில அதிசயமான பொருள்கள் இருக்கும்போது)
• சிரமங்களை சமாளிப்பதற்கான வழிகள் (பரஸ்பர உதவி, ஆதரவு, தவிர்த்தல்)
• உணர்ச்சிக் கோளத்தின் வளர்ச்சியின் நிலை (உணர்வுகளின் பகுப்பாய்வு, பிரதிபலிப்பு)
• சாண்ட்பாக்ஸில் உள்ள புள்ளிவிவரங்களின் இருப்பிடம் மற்றும் அவற்றின் பொருள் பற்றிய பகுப்பாய்வு

சாண்ட்பாக்ஸுடன் பணிபுரியும் குழு வடிவத்தில்கண்டறிய முடியும்:

• குழுவில் தொடர்புகளின் தன்மை
• குழுவில் பாத்திரங்களின் விநியோகம்
• ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரின் நடத்தை பாணி

1. உளவியல் திருத்தம் முறை (உதாரணமாக, குழந்தைக்கு நரம்பியல் இயல்புடைய உணர்ச்சி மற்றும் நடத்தை கோளாறுகள் இருந்தால்). மற்ற சந்தர்ப்பங்களில் - குழந்தையைத் தூண்டுவதற்கும், அவரது சென்சார்மோட்டர் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும், உணர்ச்சி அழுத்தத்தைக் குறைப்பதற்கும் ஒரு துணை வழிமுறையாக.)

மனநலம் குன்றிய, மனவளர்ச்சி குன்றிய பாலர் குழந்தைகள் மற்றும் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக இத்தகைய சிகிச்சை தேவைப்படுகிறது. இத்தகைய பாலர் குழந்தைகளின் முன்னணி பண்புகள் பலவீனமான உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை, அனைத்து வகையான நடவடிக்கைகளிலும் பலவீனமான சுய கட்டுப்பாடு, ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை மற்றும் அதன் ஆத்திரமூட்டும் தன்மை, மாற்றியமைப்பதில் சிரமங்கள் ஆகியவை அடங்கும். குழந்தைகள் அணி, வம்பு, அடிக்கடி மனநிலை மாற்றங்கள், பய உணர்வுகள், பழக்கவழக்கங்கள், பெரியவர்களிடம் பழகுதல். மணலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு உருவமும் மற்ற கதாபாத்திரங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளக்கூடிய ஒரு பாத்திரத்தை பிரதிபலிக்கிறது. குழந்தை அவர்கள் சொல்வதையோ அல்லது செய்வதையோ கொண்டு வருகிறது; சில நேரங்களில் அவர் ஒரு உளவியலாளரை விளையாட்டில் சேர அழைக்கலாம் மற்றும் ஒரு பாத்திரத்தின் சார்பாக பேசலாம். இந்த எல்லா நிகழ்வுகளிலும், குழந்தை தனது சிறிய உலகின் எஜமானராக உணர்கிறது மற்றும் மணல் தாளில் விளையாடும் நாடகத்தின் இயக்குனர். ஒரு குழந்தையின் ஆன்மாவின் ஆழத்தில் முன்பு மறைந்திருந்தது வெளிச்சத்திற்கு வருகிறது; விளையாட்டின் கதாபாத்திரங்கள் இயக்கத்திற்கு வந்து, குழந்தைக்கு மிகவும் பொருத்தமான உணர்வுகளையும் எண்ணங்களையும் வெளிப்படுத்துகின்றன.

முன்மொழியப்பட்ட நுட்பம் அவர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். OSD உள்ள குழந்தைகளைப் போலவே, குழந்தைக்கு சில பேச்சுக் கோளாறுகள் இருந்தால், ஒலிப்பு விழிப்புணர்வை வளர்ப்பதற்கும், ஒலி உச்சரிப்பைச் சரிசெய்வதற்கும், வாசிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் கற்றுக்கொடுக்கும் நோக்கில் “மணல் எழுத்தறிவு” விளையாட்டுகளின் தொடர் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அறிவுசார் வளர்ச்சியில் சிக்கல்கள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாட்டின் நடை மற்றும் இயக்கவியல் 60 நிமிடங்கள் வரை இருக்கும். ஒரு விதியாக, அவர்களின் விளையாட்டுகளில் சதி தெளிவாக இல்லை மற்றும் பெரும்பாலும் மோதல், பிரதேசத்திற்கான போராட்டம் மற்றும் இணையான விளையாட்டு ஆகியவை உள்ளன.

போற்றுதலின் தருணங்களுக்கு மேலதிகமாக, வகுப்புகள் கையேடு மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கை-கண் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டியது அவசியம், இது ஒரு குழந்தையை எழுதுவதற்குத் தயார்படுத்துகிறது. உண்மை என்னவென்றால், மனித மூளையில் பேச்சு மற்றும் விரல் அசைவுகளுக்கு பொறுப்பான மையங்கள் மிக அருகில் அமைந்துள்ளன.

சிக்கலான சூழ்நிலைகளைத் தடுக்கும் நோக்கத்துடன் சைக்கோபிரோபிலாக்ஸிஸ் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. எதிர்மறை மன ஆற்றலை "அடிக்கும்" குறிப்பிடத்தக்க சொத்து கொண்ட, மணல் ஒரு சிறந்த மனோதத்துவ முகவர். சாண்ட்பாக்ஸில் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கட்டுக்கதைகளின் தயாரிப்பில் மனோதத்துவ மற்றும் வளர்ச்சி அம்சங்கள் வெளிப்படுகின்றன. உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடுவதன் மூலம், உங்கள் சொந்த வாழ்க்கை அனுபவங்களை அவருடன் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்.

மணலுடன் வரைதல்

"சாண்ட் ஆர்ட் தெரபி" என்று அழைக்கப்படும் இந்த நுட்பம் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, ஏனெனில் இது மணல் மற்றும் மணல் ஓவியம் நுட்பத்தை படைப்பாற்றல் மற்றும் சுய அறிவுக்கு அடிப்படையாக பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறது.

வகுப்புகளை ஒழுங்கமைக்க உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

டேப்லெட் / தட்டு / டேபிள் - அறையைப் பொறுத்து (உபகரணங்கள் நிலையானதாக இருந்தால், நீங்கள் லைட் டேபிள்களை வைத்திருக்கலாம், வகுப்புகளுக்குப் பிறகு நீங்கள் சுத்தம் செய்ய வேண்டும் என்றால், மாத்திரைகள் / தட்டுகளை வாங்குவது நல்லது)

குவார்ட்ஸ் மணல் (கலை சிகிச்சைக்கு வண்ண மணலுக்கு பல விருப்பங்கள் இருக்கலாம்)

மணல் வரைதல், மணல் அனிமேஷன் - இவை அனைத்தும் ஒரே செயல்பாட்டின் பெயர்கள், இது சமீபத்தில் மிகவும் பிரபலமாகிவிட்டது. மற்றும் ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை.

மணல் ஓவியம் - இது மணலைப் பயன்படுத்தி ஓவியங்களை உருவாக்கும் ஒரு அசாதாரண கலை, இது உங்கள் உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் வார்த்தைகள் இல்லாமல் வெளிப்படுத்த ஒரு வாய்ப்பாகும்.

மணல் ஓவியம் உருவாகிறது :

• சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்
• நினைவாற்றலை மேம்படுத்துகிறது
• பிளாஸ்டிக் இயக்கங்கள்
• மூளை செயல்பாடு
• மன அழுத்த மேலாண்மை

இந்த நிலையில்தான் மன அழுத்தம் மற்றும் உள் பதற்றம் ஆகியவை சிறந்த முறையில் நிவாரணம் பெறும், பிரச்சனைகள் நீங்கும்...

இது மணல் ஓவியத்தின் குறிப்பாக சிறப்பியல்பு: மொத்த பொருட்களை கையாளுவதன் மூலம், ஒரு நபர் எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை அகற்றுகிறார். வரைதல் மணலில் உங்கள் விரல்களால் நேரடியாக நிகழ்கிறது, இது உணர்ச்சி உணர்வுகளின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது, விடுவிக்கிறது மற்றும் ஒத்திசைக்கிறது, மேலும் இரண்டு அரைக்கோளங்களின் வளர்ச்சியையும் ஊக்குவிக்கிறது (இரு கைகளாலும் வரைதல் நிகழ்கிறது).

மிகச் சிறிய குழந்தைகள் கூட மணலில் வரைய முடியும். இந்த செயல்பாடு விரல் ஓவியத்தை விட மோசமான மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கும், மேலும் இது மிகவும் குறைவான குழப்பத்தை உருவாக்கும்.

மணல் சிகிச்சையின் பயன்பாடு நேர்மறையான முடிவுகளைத் தருகிறது என்பதை குழந்தைகளுடனான அனுபவம் காட்டுகிறது:

• குழந்தைகள் மிகவும் வெற்றிகரமாக உணர்கிறார்கள்;
• வகுப்புகள் வேடிக்கையானவை, சலிப்பு அல்லது ஏகபோகம் இல்லை;
• மழலையர் பள்ளியில், குழந்தைகள் குழு சூழலுக்கு ஏற்ப எளிதாக இருக்கும்;
• பயமும் பதற்றமும் மறையும்.

குழந்தைகளுக்கான பாடத்தின் மாதிரி தலைப்புகள்

பிளாக் 4 அற்புதமானது

ஒரு அற்புதமான மணல் நிலத்தில் தங்களைக் கண்டுபிடித்து, குழந்தைகள் மேஜிக் சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாடுகிறார்கள் மற்றும் உண்மையான மந்திரவாதிகளைப் போல உணர்கிறார்கள்!

குறிப்புகள்

1. டி.டி. Zinkevich-Evstigneeva டி.எம். கிராபென்கோ "மணலில் அற்புதங்கள்" மணல் சிகிச்சை குறித்த பட்டறை. "ரெச்" 2005 இலிருந்து
2. டி.டி. Zinkevich-Evstigneeva டி.எம். கிராபென்கோ "கேம்ஸ் இன் ஃபேரி டேல் தெரபி" செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் 2008

3. எம்.வி. Kisileva "குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் கலை சிகிச்சை" செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் 2006

1. டி.டி. விசித்திரக் கதை சிகிச்சை பற்றிய ஜின்கேவிச்-எவ்ஸ்டிக்னீவா பட்டறை செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் 2013

பதிவிறக்கத்திற்கான ஆவணங்கள்:

எதையாவது அழிக்கும் பயம் இல்லாமல் உங்கள் எல்லா யோசனைகளையும் சோதிக்கக்கூடிய எந்தவொரு உண்மையான அல்லது மெய்நிகர் மாதிரியும் "சாண்ட்பாக்ஸ்" என்று அழைக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை. ஆக்கபூர்வமான மற்றும் உணர்ச்சி சுதந்திரம் என்பது பாலர் குழந்தைகளுக்கு மணல் சிகிச்சையின் அர்த்தம். இந்த வயதில், ஒரு நபரின் செயலில் சமூகமயமாக்கல் செயல்முறை தொடங்குகிறது, அவரது உணர்ச்சிகள் ஆழமாகவும் மாறுபட்டதாகவும் மாறும், ஆனால் அவர் எப்போதும் அவற்றை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த முடியாது. ஆனால் அவர் அவற்றை மணலில் "வரைய" முடியும்.

முறையின் தோற்றம் மற்றும் சாராம்சத்தின் வரலாறு

20 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் சுவிஸ் உளவியலாளரான கார்ல் குஸ்டாவ் ஜங், மணலைப் பற்றிப் பேசினார், இது ஒரு வயது வந்தவரை "குழந்தையின் தொன்மைக்கு" திரும்பக் கொண்டுவருகிறது, மேலும் ஆங்கில மருத்துவர் மார்கரெட் லோவன்ஃபெல்ட் மணலுடன் தட்டுக்களைப் பயன்படுத்தினார். குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதில் சிறிய புள்ளிவிவரங்கள். முழு அளவிலான நுட்பத்தின் ஆசிரியர் ஜங்கின் பின்பற்றுபவர் மற்றும் லோவன்ஃபெல்டின் மாணவி டோரா கால்ஃப் என்று கருதப்படுகிறார், அவருக்கு நன்றி மணல் சிகிச்சை முறை அதன் இறுதி வடிவத்தை எடுத்தது.

உண்மையில், இது கலை சிகிச்சையின் வகைகளில் ஒன்றாகும், இது கையாளுதலின் எளிமை, உருவாக்கப்பட்ட வடிவங்களின் பலவீனம் மற்றும் எந்த கட்டுப்பாடுகளும் இல்லாமல் அவற்றை சரிசெய்யும் திறன் ஆகியவற்றில் மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுகிறது. இந்த பொருளுடன் பணிபுரியும் போது சிறப்பு திறன்கள் அல்லது திறன்கள் தேவையில்லை, மேலும் மக்கள் மற்றும் விலங்குகளின் ஆயத்த சிலைகள் மற்றும் இயற்கை பொருட்கள் கலவைகளை உருவாக்க உதவுகின்றன. குழந்தைகளுக்கான மணல் சிகிச்சையின் முக்கிய பணி, ஒருபுறம், ஒரு வயது வந்தவருக்கு (ஆசிரியர் அல்லது உளவியலாளர்) குழந்தையின் ஆன்மாவில் ஆழமாக மறைந்திருக்கும் பிரச்சினைகளைக் கண்டறிந்து தீர்க்க உதவுவதும், மறுபுறம், குழந்தையின் மனநலத்தை மேம்படுத்துவதும் ஆகும். உணர்ச்சி வளர்ச்சி.

தேவையான பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்

இயற்கையான பொருட்களுடன் தொடர்புகொள்வது எந்த வயதிலும் ஒரு நபரின் உணர்ச்சி நிலையில் ஒரு நன்மை பயக்கும் என்று நம்பப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் மணல் சிகிச்சைக்கான உபகரணங்களுக்கான முக்கிய தேவைகளில் ஒன்று இயற்கையானது. மணலுக்கான பெட்டி மரமாக இருக்க வேண்டும், மற்றும் மணல் சுத்தமாக இருக்க வேண்டும், முன்னுரிமை குவார்ட்ஸ். நீங்கள் ஆறு அல்லது கடல் மணலைப் பயன்படுத்தலாம், அதை சலித்து நன்கு கழுவிய பின். பெட்டியின் கீழ் மற்றும் உள் சுவர்கள் பாரம்பரியமாக நீல வண்ணம் பூசப்படுகின்றன, இதனால் ஒரு விமானத்தில் மணலுடன் வரையும்போது வானத்தை சித்தரிப்பது எளிது, மற்றும் அளவீட்டு கலவைகளை உருவாக்கும் போது - நீர்.

உண்மையான நீர் ஒரு முக்கிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது: ஈரமான மணலில் இருந்து முப்பரிமாண உருவங்களை உருவாக்குவது மிகவும் வசதியானது. எனவே, உளவியலாளர் அலுவலகத்தில் இரண்டு கொள்கலன்கள் உள்ளன - ஒன்று உலர்ந்த மணலுக்கு, மற்றொன்று ஈரமான மணலுக்கு. சிலைகளின் சேகரிப்பு மிகவும் பணக்காரமாக இருக்க வேண்டும்: வெவ்வேறு மக்கள், விலங்குகள், சின்னங்கள், உண்மையான அல்லது கற்பனை உலகில் இருந்து அனைத்து வகையான பொருள்கள் - எந்த சூழ்நிலைகளையும் கற்பனைகளையும் பிரதிபலிக்க பயனுள்ளதாக இருக்கும் அனைத்தும்.

இயற்கையான கூறுகள் - கற்கள் இருப்பதும் அவசியம் வெவ்வேறு அளவுகள், வடிவங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகள், கிளைகள், குண்டுகள். இவை அனைத்தும் குழந்தை சாண்ட்பாக்ஸில் வசதியாக இருக்கவும், முன்மொழியப்பட்ட பொருட்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவும், கற்பனை செய்யவும், வரையவும், உருவாக்கவும் ஆசைப்படுவதை அவருக்குள் எழுப்ப உதவும். ஒரு கட்டமைப்பாளர் கட்டுமானத்திற்கு ஏற்றது. அதன் பாகங்கள் மிகவும் சிறியதாக இல்லை என்று அறிவுறுத்தப்படுகிறது, இல்லையெனில் அவை மணலில் இழக்கப்படும், மேலும் கட்டுமான செயல்முறை தன்னை இழுத்து, முக்கிய நடவடிக்கையிலிருந்து குழந்தையை திசைதிருப்பும் அபாயம் உள்ளது.

மன அழுத்த நிவாரணியாக மணல்

உங்கள் உள்ளங்கையில் மணலைத் தூவுவது கூட அமைதியடையச் செய்து, அமைதியற்ற குழந்தையை அமைதியான மனநிலையில் வைக்கலாம், மேலும் அமைதியான மற்றும் அமைதியான குழந்தை ஓய்வெடுக்கவும், தகவல்தொடர்புக்குத் திறக்கவும் உதவும். மணலின் திரவத்தன்மை பெரும்பாலும் எப்போதும் ஓடிப்போகும் நேரத்துடன் ஒப்பிடப்படுகிறது, மேலும் சாண்ட்பாக்ஸில் நீண்ட நேரம் விளையாடும்போது குழந்தைகள் உள்ளுணர்வுடன் இந்த எளிய மற்றும் பழக்கமான பொருளுக்கு ஈர்க்கப்படுகிறார்கள். இந்த விளையாட்டுகள் எப்பொழுதும் அமைதியாகவும், தியானமாகவும் இருக்கும் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது, ஒரு உளவியலாளர் அலுவலகத்தில் மட்டுமல்ல, ஒரு சாதாரண விளையாட்டு மைதானத்திலும் - அவற்றை சுய சிகிச்சை என்று அழைக்கலாம்.

மணல் குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, உள் பதற்றத்தையும் நீக்கும். பெரும்பாலான பெரியவர்களின் மனதில், மன அழுத்தம் நிறைந்த அன்றாட வாழ்க்கை அமைதி மற்றும் அமைதியின் அடையாளமாக மணல் நிறைந்த கடற்கரையுடன் வேறுபடுகிறது. ஜங்கின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், மணலுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், அவரது உள் குழந்தை வயது வந்தவர்களில் விழித்தெழுந்து, முதன்மை உணர்ச்சி மூலத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, இது உண்மையில் கடந்து மற்றும் மறக்கப்பட்ட ஒன்று அல்ல - இது ஒரு நபரின் உணர்ச்சிகளையும் அனுபவங்களையும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் கட்டுப்படுத்துகிறது.

இத்தகைய நடவடிக்கைகளுக்கு வயது வரம்புகள் எதுவும் இல்லை: ஏற்கனவே 1 வயதில், ஒரு குழந்தைக்கு மணலைப் பற்றி (வயது வந்தோரின் மேற்பார்வையின் கீழ்) பழகுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும். இது அவரது தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் காட்சி உணர்வுகளின் அனுபவத்தை வளப்படுத்தும், இது வளர்ச்சியின் ஆரம்ப காலத்தில் முக்கியமானது. முரண்பாடுகளைப் பொறுத்தவரை, அவை மணலின் உடல் இயல்புடன் தொடர்புடையவை - சுவாச நோய்கள் (ஆஸ்துமா, தூசி ஒவ்வாமை) மற்றும் தோல் சேதம் (வெட்டுகள், கீறல்கள், தோல் நோய்கள்) மற்றும் சில மனநல கோளாறுகள்:

• அதிவேகத்தன்மையுடன்;
• வலிப்பு நோய்;
• ஸ்கிசோஃப்ரினியா;
• அதிக அளவு கவலை;
• வெறித்தனமான-கட்டாய நியூரோசிஸ்.

நிபுணர்கள் பயன்படுத்தும் போது முறையின் சாத்தியக்கூறுகள்

அனைத்து வெளிப்படையான எளிமைக்காக, மணல் சிகிச்சை என்பது ஒரு தொழில்முறை உளவியலாளரின் கைகளில் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். இது ஒரு நிபுணரை ஒரே நேரத்தில் பல சிக்கல்களை ஒரே நேரத்தில் தீர்க்க அனுமதிக்கிறது.

• நோய் கண்டறிதல்- குழந்தையின் உள் சமிக்ஞைகளை மணல் புரிந்துகொள்வதற்கான பயிற்சிகள், அவரது அச்சங்கள் மற்றும் சிக்கல்களுக்கான காரணங்களை அடையாளம் காணவும்.
• தடுப்பு- முறையான அமர்வுகள் மனநல கோளாறுகள் அல்லது உளவியல் சிக்கல்களின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கலாம்.
• ஆலோசனை- சிகிச்சையின் விளைவாக பெறப்பட்ட முடிவுகளின் அடிப்படையில், குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியான தொடர்பை வலுப்படுத்தவும், உள் முரண்பாடுகளைத் தீர்க்கவும் உதவ, நிபுணர் பெற்றோருக்கு ஆலோசனைகளை வழங்குகிறார்.
• திருத்தம்- நன்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பயிற்சிகள், தொடர்ச்சியான அமர்வுகளின் போது, ​​குழந்தையின் நடத்தையை மாற்றலாம், தகவல்தொடர்பு சிரமங்களை சமாளிக்க அவருக்கு உதவலாம், மேலும் மோதல்களைத் தவிர்க்க கற்றுக்கொடுக்கலாம்.

மணல் சிகிச்சையின் பயன்பாடு உளவியலாளர்களின் தனிப்பட்ட தனிச்சிறப்பு அல்ல. இது ஆசிரியர்கள், பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள், குறைபாடுகள் நிபுணர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் பிற நிபுணர்களால் வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகளில், இந்த முறையின் கட்டமைப்பிற்குள் உள்ள விளையாட்டுகள் பல சிக்கல்களைத் தீர்க்க உதவுகின்றன:

• ஒலிப்பு கேட்கும் வளர்ச்சி;
• ஒலி உச்சரிப்பின் திருத்தம்;
• இலக்கண ஒத்திசைவான, ஒத்திசைவான பேச்சு வளர்ச்சி;
• படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்வது.

மணல் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் போது, ​​பங்கேற்பாளர்கள் சுதந்திரமாக கருத்துக்களை பரிமாறிக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் உணர்வுகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள், இது படிப்படியாக நம்பிக்கையான உறவுகளை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. ஒரு ஆசிரியரின் கட்டுப்பாடற்ற வழிகாட்டுதலின் கீழ் பல குழந்தைகள் சாண்ட்பாக்ஸில் ஒன்றாக விளையாடும்போது, ​​குழு வகுப்புகள் தகவல்தொடர்பு திறன்களை வளர்ப்பதற்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். இத்தகைய விளையாட்டுகள் குழந்தைகளுக்கு சில பாத்திரங்களை முயற்சிக்கவும் ஒரு குழுவில் வேலை செய்யவும் கற்பிக்கின்றன. செயல்முறையை கவனிக்கும் ஒரு நிபுணருக்கு, வீரர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வளவு கேட்க முடிகிறது, அவர்கள் சுயாதீனமாக மோதல்களைத் தீர்க்க முடியுமா மற்றும் சிரமங்களை ஒன்றாக சமாளிக்க முடியுமா என்பதைக் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம்.

திருத்தம் மற்றும் வளர்ச்சிக்கான மணல் சிகிச்சையின் சாத்தியம் மற்றும் கல்வி வேலைகுழந்தைகளுடன், பாரம்பரிய கற்பித்தல் முறைகளுடன் அதன் கலவையானது கூடுதல் விளைவை அளிக்கிறது. விருப்பமான விளையாட்டை விளையாடும்போது கற்றுக் கொள்ளும் வாய்ப்பு, அறிவைப் பெறுவதற்கான குழந்தையின் உந்துதலை கணிசமாக அதிகரிக்கிறது, இது மிகவும் தீவிரமான மற்றும் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. அறிவாற்றல் செயல்முறைகள். தளர்வு மற்றும் உள் பதற்றத்தை நீக்குதல் ஆகியவற்றின் அம்சத்தையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம், ஒரு சிக்கலான கல்வி மற்றும் சிகிச்சை விளைவைப் பற்றி பேசலாம்.

கற்பித்தல் நடைமுறையில் மணல் சிகிச்சை

மணல் சிகிச்சைக்கு பாலர் பாடசாலைகள் அறிமுகப்படுத்தப்படும் இடம் பெரும்பாலும் ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆகும், அங்கு ஒரு ஆசிரியர் அவர்களுடன் பணிபுரிகிறார்.

பாடத்திட்டம் மூன்று முக்கிய கட்டங்களை உள்ளடக்கியது.

1. அறிமுகம்.குழந்தை(ரென்) சாண்ட்பாக்ஸ் மற்றும் விளையாட்டில் பங்கேற்கக்கூடிய பொம்மைகள் பற்றி நன்கு தெரிந்துகொள்ள நேரம் கொடுக்கப்படுகிறது. ஆசிரியர் புள்ளிவிவரங்களின் வகைப்படுத்தலுக்கு குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார், இந்த அல்லது அந்த பொருட்களின் குழு எந்த வகையைச் சேர்ந்தது என்பதை விளக்குகிறது மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது.
2. ஒரு மாதிரியை உருவாக்குதல்.ஒரு கதைக்களத்தை உருவாக்கி, மேம்படுத்தப்பட்ட வழிமுறைகளின் ஆயுதக் களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தி அதை சித்தரிக்குமாறு வீரர் கேட்கப்படும் முக்கிய கட்டம் இதுவாகும்: சிலைகள், பொருள்கள், மணல். குழந்தைக்கு முழுமையான செயல் சுதந்திரம் வழங்கப்படுகிறது, அதில் ஆசிரியர் தலையிடுவதில்லை. முழு செயல்முறையிலும், அவர் குழந்தையின் செயல்களை கவனமாக கவனிக்கிறார், அவரது எதிர்வினைகள் மற்றும் நடத்தையை குறிப்பிடுகிறார்.
3. சுருக்கமாக.இறுதி கட்டம், ஆசிரியர் முடிக்கப்பட்ட கலவையை நேர்மையான ஆர்வத்துடன் பரிசோதித்து, என்ன, எப்படி, ஏன் அதை மணலில் வைத்தார் என்பது பற்றிய குழந்தையின் விளக்கங்களைக் கேட்கிறார், தனக்கே சிறப்பம்சமாக உள்ளது. முக்கியமான தகவல்பற்றி உணர்ச்சி நிலைசிறிய கலைஞர். அதே நேரத்தில், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், ஒரு வயது வந்தவர், ஒரு குழந்தையின் முன்னிலையில், தன்னிச்சையாக மறுசீரமைக்கவோ அல்லது படத்திலிருந்து புள்ளிவிவரங்களை அகற்றவோ அல்லது கலவையில் எதையும் மாற்றவோ கூடாது. கட்டிடம் பற்றிய உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கும்போதும் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

இத்தகைய வகுப்புகள் பெரும்பாலும் பல குழந்தைகளைக் கொண்ட குழுக்களுடன் நடத்தப்படுகின்றன கல்வி நோக்கம், அவர்களின் தகவல் தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்த, ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்காக.

உளவியலாளர்களுடன் அமர்வுகள் எவ்வாறு நடத்தப்படுகின்றன?

ஒரு விதியாக, ஒரு குழந்தையின் பெற்றோர் அல்லது வயதுவந்த வாடிக்கையாளர் ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் உதவிக்காக ஒரு உளவியலாளரிடம் திரும்புகின்றனர். எனவே, அமர்வு, அதே நிலைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டாலும், மிகவும் கவனமாக கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் முடிவுகள் மிகவும் ஆழமாக பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. ஒரு உளவியலாளர் அலுவலகத்தில், வேறு எங்கும் விட, நோயாளியின் சுயநினைவின் மீதான கட்டுப்பாட்டை இழப்பது முக்கியமானது, மணல் மற்றும் துணை புள்ளிவிவரங்களின் உதவியுடன் அவரைக் கவலையடையச் செய்யும் சிக்கலைச் செயல்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

மணல் ஓவியத்தை உருவாக்க மினியேச்சர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் கட்டத்தில் பகுப்பாய்வு ஏற்கனவே தொடங்குகிறது. குழந்தையின் கவனத்தைத் திசைதிருப்பாதபடி சத்தம் போடாமல் இருக்கவும், பார்வைத் துறையில் இருந்து விலகி இருக்கவும் முயற்சிக்கிறார், உளவியலாளர் தனது எல்லா செயல்களையும் கவனமாகக் கவனிக்கிறார், ஒரு விவரத்தையும் தவறவிடாமல் இருக்க முயற்சிக்கிறார். பேச்சு குறைபாடுள்ள குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது இது மிகவும் முக்கியமானது.

புள்ளிவிவரங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு நேர வரம்பு இல்லை, மேலும் படைப்பு செயல்பாட்டின் போது அவை அகற்றப்படலாம் அல்லது சேர்க்கப்படலாம். ஒரு மணல் ஓவியத்தை உருவாக்கத் தொடங்குவதற்கு முன், குழந்தை, உளவியலாளரின் வேண்டுகோளின் பேரில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அனைத்து புள்ளிவிவரங்களையும் பொருட்களையும் மணலுடன் ஒரு தட்டில் அவர் அவசியமாகக் கருதும் வரிசையில் ஏற்பாடு செய்கிறார் - இந்த வரிசையில் நிறைய மதிப்புமிக்க தகவல்கள் குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளன, புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை. ஒரு நிபுணரிடம். பின்னர் மாடலிங் செயல்முறை தொடங்குகிறது.

குழந்தைகள் மணலில் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் அற்புதமான கதைகளை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள், முழுமையான கருத்து சுதந்திரத்தால் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள். வழக்கமாக ஒரு படத்தை உருவாக்க ஒரு மணி நேரத்திற்கு மேல் ஆகாது, அதன் பிறகு உளவியலாளர் குழந்தையுடன் விவாதிக்கலாம்: இது என்ன வகையான உலகம், யார் அதில் வாழ்கிறார்கள், ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் தன்மை என்ன, அவர்கள் எந்த வகையான உறவுகள் உள்ளன, முதலியன. அத்தகைய விளக்கத்திற்குப் பிறகு, உளவியலாளர் நோயாளியை சதித்திட்டத்தில் ஏதாவது மாற்ற, அதை உருவாக்க ஊக்குவிக்கும் கேள்விகளைக் கேட்கலாம். உதாரணமாக:

• இந்த உலகில் எல்லோரும் நன்றாக வாழ்கிறார்களா அல்லது யாராவது சோகமாக இருக்கிறார்களா?
• கதாபாத்திரங்களில் ஒருவர் மோசமாக உணர்ந்தால், அவரை நன்றாக உணர என்ன செய்யலாம்?
• அடுத்து ஹீரோக்கள் எப்படி நடந்துகொள்வார்கள்?

குழந்தை நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியைப் பற்றி பேசுவது மட்டுமல்லாமல், இவை அனைத்தையும் மணல் மாதிரியில் விளக்குவதும், புள்ளிவிவரங்களின் நிலையை மாற்றுவதும் முக்கியம். அத்தகைய ஒவ்வொரு மாற்றத்திற்கும் பிறகு, கேள்வி பின்வருமாறு: "அடுத்து என்ன நடக்கும்?" ஹீரோவின் பிரச்சனை தீரும் வரை இது தொடர்கிறது. இந்த மணல் உலகில் இப்போது அனைவரும் நலமாக இருப்பதாக ஒரு குழந்தை கூறினால், அவரது உள் பதற்றம் ஒரு மயக்க நிலையில் விடுவிக்கப்பட்டுள்ளது என்று அர்த்தம். ஹீரோ மோசமாக உணர்கிறார், ஆனால் உதவ முடியாது என்று அவர் சொன்னால், உளவியலாளர் அவர் மீண்டும் சிலைகளுடன் அலமாரிகளுக்குத் திரும்பி, நிலைமையைக் காப்பாற்ற யாராவது இருக்கிறார்களா என்று பார்க்குமாறு பரிந்துரைப்பார். இந்த வழியில், நிபுணர் குழந்தை பருவ அனுபவங்களின் சிக்கலை படிப்படியாக "அவிழ்க்கிறார்", சிறிய நோயாளிக்கு உணர்ச்சிகரமான தீய வட்டத்திலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டறிய உதவுகிறது.

ஒரு வயது வந்தவருடன் பணிபுரியும் போது, ​​உளவியலாளர் வாடிக்கையாளரின் முழுமையான உருவாக்கத்தைப் பற்றி விவாதிக்கிறார், சில வடிவமைப்புகளின் பொருள், வேறுபட்டதாக இருக்கலாம் அல்லது எதை மாற்ற விரும்புகிறது என்பதைப் பற்றி கேள்விகளைக் கேட்கிறார். அத்தகைய உரையாடலின் போது, ​​இழந்த நம்பிக்கையின் உணர்வு படிப்படியாக நபருக்குத் திரும்புகிறது, அவர் சரியாக என்ன கவலைப்படுகிறார், ஏன் என்று புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார். இறுதியாக அவர் நிலைமையை ஏற்றுக்கொள்கிறார். பெரும்பாலும், முதல் அமர்வுக்குப் பிறகு, நோயாளி மிகவும் நன்றாக உணர்கிறார், முன்பு முழு இருள் இருந்த இடத்தில் அவர் தனது பிரச்சினைகளுக்கு ஒரு தீர்வைக் காணத் தொடங்குகிறார்.

வீட்டில் மணல் சிகிச்சையின் நடைமுறையைப் பற்றி பேசுகையில், அவை மனோ பகுப்பாய்வு முறையைக் காட்டிலும் பயிற்சியின் விளையாட்டு வடிவத்தைக் குறிக்கின்றன. பெற்றோருக்கும் குழந்தைக்கும் இடையிலான இந்த வகையான கூட்டுச் செயல்பாடு இருவருக்கும் மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தரும் மற்றும் ஒருவரையொருவர் நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும். வீட்டில் சாண்ட்பாக்ஸை அமைப்பது கடினம் அல்ல, குறிப்பாக வீட்டில் மணலுடன் விளையாடுவது முறையின் அனைத்து அறிவியல் நியதிகளையும் கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டியதில்லை. முக்கிய உறுப்பு - படைப்பாற்றல் சுதந்திரம் - மாறாமல் இருக்க வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தை தனது சொந்த மணல் படத்தையும் வரையச் சொன்னால் மறுக்காதீர்கள், ஏனென்றால் அவருடைய நெருங்கிய நபர் எதை உருவாக்குவார் என்பதில் அவர் ஆர்வமாக உள்ளார்.

எந்தவொரு பரந்த கொள்கலனும் பயிற்சிக்கு மிகவும் பொருத்தமானது, முன்னுரிமை உயர் பக்கங்கள் மற்றும் ஒரு மூடியுடன் - இந்த வழியில் மணலை சேமிப்பது மிகவும் வசதியாக இருக்கும். மணல் தயாரிப்பது அதிக பொறுப்புடன் அணுகப்பட வேண்டும்: அது முற்றிலும் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும். செல்லப்பிராணி கடைகளில் மணல் விற்கப்படுகிறது, ஆனால் அதை நீங்களே சேகரிக்கலாம் - முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அதை நன்கு சலிக்கவும், துவைக்கவும், சிலிசிஃபை செய்யவும் (அல்லது குறைந்தபட்சம் அடுப்பில் சுட வேண்டும்).

அடுத்த கட்டமாக பல்வேறு மினியேச்சர் பொம்மைகளின் தொகுப்பை சேகரிப்பது. இது ஒரு தொழில்முறை உளவியலாளரின் அளவுக்கு பெரியதாக இருக்காது, ஆனால் இன்னும் படைப்பாற்றலுக்கு போதுமானது. இயற்கை பொருட்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள் - கற்கள், இறகுகள், குண்டுகள், கூம்புகள், கொட்டை ஓடு. பொத்தான்கள் அல்லது நாணயங்கள், சாக்லேட் முட்டைகளால் செய்யப்பட்ட பொம்மைகள் போன்ற சிறிய விஷயங்கள் கைக்கு வரலாம். மணலை ஈரப்படுத்த ஒரு ஸ்ப்ரே பாட்டில் தண்ணீரை தயார் செய்வதும் அவசியம்.

விளையாட்டு தொடங்கலாம்! உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் கடற்கொள்ளையர்களுடன் விளையாடும், அங்கு அவர் வரையப்பட்ட வரைபடத்தில் சிலுவையால் குறிக்கப்பட்ட புதைக்கப்பட்ட "புதையலை" கண்டுபிடிக்க வேண்டும், ஒரு அடையாளத்திலிருந்து "படிகளை" தனது விரல்களால் அளவிட வேண்டும் அல்லது ஒரு இளவரசி இருக்கும் மணல் கோட்டையை உருவாக்க வேண்டும். சிறையில் அடைக்கப்படுவார்கள் - இங்கே எல்லாம் பங்கேற்பாளர்களின் கற்பனையால் மட்டுமே வரையறுக்கப்படுகிறது.

மழலையர் பள்ளி பெற்றோருக்கான கட்டுரை "பாலர் குழந்தைகளுக்கான தேவதை மணல் சிகிச்சையின் பொருள் மற்றும் பங்கு."

ஆசிரியர்: Skripnikova Valentina Mikhailovna.
பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் பெற்றோர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்-உளவியலாளர்களுக்கு இந்த பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இந்த பொருள் ஆரம்ப, இளைய, நடுத்தர மற்றும் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு பயன்படுத்தப்படலாம்.
விளக்கக் குறிப்பு:
குழந்தைகளுக்கான விசித்திர சிகிச்சை- குழந்தையின் மன நிலை மற்றும் குழந்தையின் உணர்ச்சி மனநிலையை மேம்படுத்த உதவும் ஒரு சிறந்த மற்றும் அற்புதமான உதவியாளர்.
இலக்கு:
- மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் மற்றும் உணர்ச்சிக் கோளத்தின் வளர்ச்சி.
பணிகள்:
- அறிவாற்றல் செயல்முறைகளின் வளர்ச்சி: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை.
- சிறந்த கையேடு மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
- அறிவாற்றல் செயல்பாடு மற்றும் உந்துதல் வளர்ச்சி கல்வி நடவடிக்கைகள்.
- பொருள்-விளையாட்டு செயல்பாடுகளை மேம்படுத்துதல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்தல்.
“மணல் துகள்கள் வானத்தில் பறக்கும்போது அவை நட்சத்திரங்களாக மாறும்.
ஆனால் நட்சத்திரங்கள் கீழே விழும்போது, ​​அவற்றை எளிய மணலில் இருந்து வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியாது.
நட்சத்திரங்கள் மேலே இருக்கும் மணல் துகள்கள்,
மணல் துகள்கள் உங்கள் காலடியில் இருக்கும் நட்சத்திரங்கள்."
பெலிக்ஸ் கிரிவின்.

மணல் என்பது இயற்கையின் வரப்பிரசாதம்சிறுவயதிலிருந்தே நம் ஒவ்வொருவருக்கும் கிடைக்கும் இயற்கையின் இந்த பரிசு. இந்த மணல் மிகவும் மர்மமானது, அதன் லேசான தன்மை, பிளாஸ்டிசிட்டி மற்றும் எந்த வடிவத்தையும் எடுக்கும் திறனைக் கொண்டு ஒரு குழந்தையை கவர்ந்திழுக்கும் திறனைக் கொண்டுள்ளது.
மக்கள் 5 புலன்கள் மூலம் உலகை அனுபவிக்கிறார்கள், அவற்றில் மிகவும் பழமையானது தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வு. உலகில் குழந்தையின் முதல் உணர்வு தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வு.
மணலுடன் விளையாடுவது மன ஆரோக்கியத்திற்கும் மிகவும் நன்மை பயக்கும் விரிவான வளர்ச்சிகுழந்தைகள்.

எல்லா குழந்தைகளும் மணலில் விளையாட விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் வரைய விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் கைக்கு வரும் அனைத்தையும் வரைகிறார்கள், அது ஒரு குச்சி அல்லது வேறு ஏதாவது, அவர்கள் ஒரு குழி தோண்டி, மணலில் தங்கள் கால்களைப் புதைக்க விரும்புகிறார்கள், மண்வெட்டிகள், அச்சுகளைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறார்கள். , பல்வேறு ஸ்கூப்கள்.
மணல் விளையாடும் போது, ​​செயல்முறை தன்னை ஒரு குழந்தைக்கு முக்கியம்.
குழந்தைகளுக்கான விசித்திர சிகிச்சை ஒரு சிறந்த மற்றும் அற்புதமான உதவியாளர், இது குழந்தையின் மன நிலை மற்றும் உணர்ச்சி மனநிலையை மேம்படுத்த உதவுகிறது.
சரியான விசித்திரக் கதையின் உதவியுடன், நீங்கள் ஒரு குழந்தையை "குணப்படுத்த" முடியும்கூச்சம் அல்லது உறுதியற்ற தன்மை, சிக்கலான தன்மை, எடுத்துக்காட்டாக, அவரது மோசமான நடத்தை, தவறான நடத்தைக்கான காரணங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் புரிந்துகொள்வது.

மற்றும் ஒரு சாண்ட்பாக்ஸ் மற்றும் மணல் உதவியுடன் மற்றும் பல்வேறு உருவங்களை உருவாக்கும் போது, ​​நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளை விளையாடலாம். குழந்தை விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களுக்கு தனது அனுபவங்கள், பதட்டம் மற்றும் குணாதிசயங்களைக் கொடுக்கும் என்ற உண்மையின் காரணமாக, அவர் உருவாக்கிய ஹீரோக்களுக்குக் கொடுப்பார், அதுவரை அவரது ஆன்மாவின் மறைக்கப்பட்ட மூலைகளில் மறைந்திருந்த அவரது குறைகள் மற்றும் வளாகங்கள் அனைத்தும் வரும். வெளிச்சத்திற்கு.
பெரியவர்களான நாங்கள், குழந்தையை சரியாகக் கவலைப்படுவதைப் புரிந்துகொண்டு, அவரது பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க அவருக்கு உதவ முடியும்.
சாண்ட்பாக்ஸ் கேம்கள்- பல குழந்தைகளின் விருப்பமான செயல்பாடுகளில் ஒன்று. ஆனால் இந்த செயல்பாடு, சுவாரஸ்யமாக இருப்பதுடன், குழந்தைகளுக்கு பல நன்மைகளைத் தருகிறது என்பது அனைவருக்கும் தெரியாது. மணலில் விளையாடுவது நிஜ உலகின் உருவத்தை மீண்டும் உருவாக்கவும் அதை மாற்றவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது, இதன் மூலம் குழந்தைகள், அத்தகைய விளையாட்டின் செயல்பாட்டில், தடுக்கப்பட்ட ஆற்றலை வெளியிடலாம் மற்றும் எந்தவொரு குழந்தையின் ஆன்மாவிலும் உள்ளார்ந்த சுய-குணப்படுத்தும் திறன்களை செயல்படுத்தலாம்.

மணல் சிகிச்சையின் நேர்மறையான தாக்கத்தின் முக்கிய வழிமுறைகளில் ஒன்று, குழந்தை ஒரு சிறிய உலகத்தை உருவாக்கும் அனுபவத்தைப் பெறுகிறது என்ற உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது அவரது திறன் மற்றும் தனது சொந்த கைகளால் தனது உலகத்தை உருவாக்குவதற்கான அவரது திறன் மற்றும் உரிமையின் அடையாள வெளிப்பாடு ஆகும். .
கட்டிடம் மற்றும் அழிப்பு, பின்னர் மீண்டும் விசித்திர அரண்மனைகள் அல்லது மீண்டும் அழகான படம், குழந்தை தனது உள் நிலை மற்றும் உணர்ச்சி மனநிலையை தனக்குள் ஒத்திசைக்கிறது.
கைகளை மணலில் மூழ்கடிப்பதன் மூலம், ஒரு நபர் பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மனதளவில் கொண்டு செல்லப்படுகிறார், இலவச படைப்பாற்றல் மற்றும் உலக அறிவு அவருக்கு முழுமையான விதிமுறையாக இருந்தது, மேலும் அச்சுகளுடன் விளையாடுவது மிக முக்கியமான செயலாகும். மணலுடன் விளையாடும்போது, ​​குழந்தையின் பதட்டம் மற்றும் பதற்றம் குறைகிறது, நாள்பட்ட மன அழுத்தத்தின் அறிகுறிகள் மறைந்துவிடும், உணர்ச்சி மனநிலை மற்றும் தன்னம்பிக்கை மற்றும் தன்னம்பிக்கை அதிகரிக்கும்.

மணலுடன் விளையாடுவது உள் தளர்வு மற்றும் படைப்பாற்றலை செயல்படுத்துகிறது.
மணல் சிகிச்சைஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதற்கான ஒரு வழியாக மணலில் விளையாடுகிறது.
மணல் சிகிச்சை குழந்தைகளுக்கு மிகவும் நெருக்கமானது.எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர்கள் சாண்ட்பாக்ஸில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், அவர்களின் முதல் வார்த்தைகள், அவர்களின் முதல் தனிப்பட்ட தொடர்புகள் மற்றும் குழந்தைகளுடனான தொடர்புகள் சரியாக அங்கே நடைபெறுகின்றன - சாண்ட்பாக்ஸில்.
எனவே, மணலுடன் விளையாடுவது குழந்தைகளுக்கு ஓய்வெடுக்க உதவுகிறது, தசை பதற்றத்தை போக்குகிறது, அவர்கள் பாதுகாப்பை உணர வேண்டும், விளையாட்டுகள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கின்றன, மேலும் கடிதங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், வாசிப்பு மற்றும் எழுதும் திறன்களில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கும் உதவும்!

விசித்திர மணல் சிகிச்சையின் முறை அதன் பல்துறை காரணமாக உளவியல் நடைமுறையில் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளது.
சாண்ட்பாக்ஸ் விளையாட்டு- இது ஒரு விசித்திரக் கதை போன்றது, அதில் ஒரு நபர் ஒரு மந்திரவாதி அல்லது தேவதையாக இருக்கிறார், மேலும் அவரை கவலையடையச் செய்யும் தற்போதைய சூழ்நிலையை அவரே மாற்றி, கட்டுமானத்தின் வாங்கிய அனுபவத்தை அவரது நிஜ வாழ்க்கைக்கு மாற்ற முடியும். சாண்ட்பாக்ஸ் மூலம் நீங்கள் ஒரு நபரின் உள் உலகத்தைக் காணலாம். ஒரு நிபுணருக்கு சாண்ட்ப்ளே ஒரு சிகிச்சை மற்றும் சிறந்த நோயறிதல் முறையாக செயல்படுகிறது. குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, இது அவர்களின் கவலைகள், அச்சங்கள் மற்றும் பிற முக்கியமான அனுபவங்களைப் பற்றி பேசுவதற்கும், உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தை சமாளிப்பதற்கும் எளிமையான, இயற்கையான வழியாகும். ஒரு வயது வந்தவரைப் போலல்லாமல், ஒரு குழந்தை எப்போதும் தனது உள் கவலையை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த முடியாது, அவருக்கு என்ன கவலை, கவலை என்று சொல்ல முடியாது.

இது சம்பந்தமாக, குழந்தையின் வாழ்க்கையில் பல்வேறு சிரமங்கள் ஏற்படலாம். குழந்தைகள் விசித்திரக் கதை நகரங்களை உருவாக்க மற்றும் அழிக்க விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் மணலில் எழுத்துக்களை செதுக்க விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் எழுதுகிறார்கள் தொகுதி எழுத்துக்களில்வார்த்தைகள், மணலில் ஆடம்பரமான வடிவங்களை வரையவும், உள்ளங்கைகள், கைமுட்டிகள், வலது மற்றும் இடது கையின் ஒவ்வொரு விரலால் "நடக்கவும்".
மணல் சிகிச்சை- கலை சிகிச்சையின் வகைகளில் ஒன்று. மணல் அனிமேஷன், சிகிச்சை மிகவும் அற்புதமான மற்றும் அழகான வகைகளில் ஒன்றாகும் நுண்கலைகள்மற்றும் அனிமேஷன். மணல் சிகிச்சையில், ஓவியங்கள் மொத்தப் பொருட்களிலிருந்து உருவாக்கப்படுகின்றன - மணல். மணலில் உருவாக்கப்பட்ட படங்கள் குழந்தையின் மயக்கத்தின் பிரதிபலிப்பாகும். அவை கனவுகள் போன்றவை, ஆனால் நீங்கள் அவற்றைத் தொடலாம். அவர்களின் உதவியுடன், குழந்தையின் அனுபவங்கள், உள் பிரச்சினைகள் மற்றும் மோதல்களை நாங்கள் வெளியே கொண்டு வருகிறோம். அவர்கள் நிதானமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், உத்வேகமாகவும் மாறுகிறார்கள்: அவர்கள் தங்கள் சொந்த உலகத்தை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் இதைச் செய்வது அவர்களுக்கு எல்லையற்ற இனிமையானது.

சிறிய வளர்ச்சிக்கு மணல் சிகிச்சை நல்லதுகை மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் விரல் அசைவுகள் மிகவும் திறமையாகவும், நம்பிக்கையுடனும், வித்தியாசமாகவும் மாறும்.
விசித்திரக் கதையைப் படித்த பிறகு, அதை வரையவும், பிளாஸ்டைனில் இருந்து வடிவமைக்கவும் அல்லது ஒரு அப்ளிக் வடிவத்தில் வழங்கவும் உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள். குழந்தை பிளாஸ்டைனுடன் வரைகிறது, செதுக்குகிறது அல்லது வேலை செய்கிறது மற்றும் அவரது வரைபடத்தில் அவரைக் கவலையடையச் செய்யும் அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது, அவரது கவலைகள், உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்கள், இதனால் கவலை அல்லது அவரைத் தொந்தரவு செய்யும் பிற உணர்வுகளிலிருந்து விடுபடுகிறது. படத்தின் தரம் முக்கியமில்லை. தனது படைப்புகளில் பயன்படுத்தும் குழந்தை இருண்ட நிறங்கள், அனுபவங்கள் வலுவான உணர்வுகள், அனுபவங்கள், மற்றும் சில அரக்கர்கள், திகில் கதைகள், நெருப்பு வேலையில் தோன்றலாம். அதே விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் மீண்டும் மீண்டும் வரைதல் சிறிது அமைதியாக இருக்கும், மேலும் வண்ணங்கள் கொஞ்சம் இலகுவாகவும் அழகாகவும் இருக்கும்.
குழந்தை எதைக் கொண்டு வரைந்தாலும் பரவாயில்லை, அது ஒரு குச்சி, ஒரு கூழாங்கல், ஒரு விரல் அல்லது ஒரு நீரோடையாக இருந்தாலும் சரி, இவை அனைத்தும், நிச்சயமாக, குழந்தைக்கு, அவரது படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பெரும் நன்மைகளைத் தருகின்றன. படைப்பு கற்பனை மற்றும் சிந்தனையின் வளர்ச்சிக்காக.
நில கலை போன்ற ஒரு இயக்கம் உள்ளது- மணல் மற்றும் பிற பயன்பாடு இயற்கை பொருட்கள்(கிளைகள், பாசி, விதைகள்) இதன் மூலம் சுவாரஸ்யமான கலவைகள் மற்றும் பொருட்களை உருவாக்குகிறது.
உங்கள் குழந்தைகளுடன் நீங்கள் "மேஜிக் பிரிண்ட்ஸ்" விளையாட்டை விளையாடலாம்: உங்கள் கைகள் மற்றும் கால்களின் அச்சிட்டுகளை மணலில் விட்டு, பின்னர் வரைபடத்தை முடிக்கவும் அல்லது அர்த்தமுள்ள வரைபடங்களை உருவாக்க அவற்றைப் பயன்படுத்தவும் - மீன், பூனைகள், பூக்கள் போன்றவை. மணல் கட்டுமானம் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் - வெவ்வேறு கட்டிடங்கள் மற்றும் உங்கள் கைக்கு வந்து உங்கள் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் தலையில் வரும் அனைத்தையும் உருவாக்குதல். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை தனது கைகளில் மணலைக் கசக்கி, அதன் மூலம் அவரது உள் பதற்றத்தை குறைக்கிறது, மேலும் குழந்தையின் ஆக்கிரமிப்பு நிலை குறைகிறது.

உங்களுக்கு தேவையாகட்டிடம் நிலையானதாகவும், நம்பகமானதாகவும், நீடித்ததாகவும், காற்றின் முதல் அடியில் இடிந்து விழாமல் இருக்கவும் என்ன, எப்படிச் செய்ய வேண்டும் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்கவும். குழந்தை தனது வடிவமைப்பு என்னவாக இருக்கும் என்பதைத் தானே சிந்திக்கட்டும், மேலும் அவரது வடிவமைப்பு என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பது பற்றிய தனது சொந்த யோசனைகளை வெளிப்படுத்தட்டும்: அவருக்கு ஒரு கோட்டை, கோட்டை அல்லது கேரேஜ், ஒரு ஹேங்கர் அல்லது சாத்தியமில்லாத ஏதாவது இருக்குமா? கட்டப்பட்ட அற்புதமான அரண்மனைகள் உருவாக்குவதற்கு நல்ல பொருளாக செயல்படுகின்றன பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் விளையாடுவதற்கு குழந்தையை அழைக்க வேண்டும், ஒரு புதிய கதையைக் கொண்டு வாருங்கள், மேலும் குழந்தை இந்த யோசனையை எடுத்து வளர்க்கிறது, பின்னர் பல்வேறு குச்சிகள், கிளைகள், இலைகள் மற்றும் பூக்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. விளையாட்டின் போது குழந்தை சத்தமாக சத்தமாக பேசுவதன் மூலம் சாண்ட்பாக்ஸில் கட்டியதைப் பற்றிய சொற்களையும் சொற்றொடர்களையும் உச்சரிப்பது முக்கியம், குழந்தை தன்னைக் கேட்க கற்றுக்கொள்கிறது, இது பேச்சு, சிந்தனை மற்றும் கற்பனையின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. சாண்ட்பாக்ஸில் உள்ள விளையாட்டுகள் உற்சாகமானவை மட்டுமல்ல, குழந்தைக்கு பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும்: உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, அவை நன்மை பயக்கும். பொது வளர்ச்சி, தூண்டுகிறது விரல் மோட்டார் திறன்கள், ஒரு இலக்கை எவ்வாறு அடைவது, படைப்பாற்றல், கற்பனை, கற்பனை மற்றும், நிச்சயமாக, விடாமுயற்சி ஆகியவற்றை எவ்வாறு வளர்ப்பது என்பதை கற்பிக்கவும்.
எல்லா வகையான சூழ்நிலைகளிலும் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களுடன் வாழ்வது,இதன் போது குழந்தை நிஜ உலகத்திலிருந்து கற்பனை உலகத்திற்கு மாறுகிறது, மற்றும் நேர்மாறாகவும்.
மணலில் ஒரு சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்துவதன் மூலம், அதை வெளியில் இருந்து பார்க்க அவருக்கு வாய்ப்பு உள்ளது, இது குழந்தை மணலில் விளையாடுவதை தொடர்புபடுத்த அனுமதிக்கிறது. உண்மையான வாழ்க்கை, சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, இந்தப் பிரச்சனையைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டறியவும் அல்லது குறைந்தபட்சம் தேடவும்.
மணலில் விளையாடும் போது, ​​ஒரு குழந்தை தன்னைப் போன்ற குழந்தைகளுடன் எண்ணங்களையும் யோசனைகளையும் பரிமாறிக் கொள்கிறது, மேலும் குழந்தைகளிடையே கூட்டாண்மை உருவாகிறது.
ஆனால் ஒரு குழந்தைக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், மணலுடன் விளையாடும்போது, ​​"எந்தவித விதிகளும் இல்லை!"
ஏற்பாடு செய்ய முயற்சிக்கவும்ஒரு குழந்தையுடன் அது ஒரு வாளியில் இருந்து மழை பெய்கிறது, மேலும் நேர்மறையான உணர்ச்சிகளின் புயலை நீங்கள் காண்பீர்கள், அவர் இதை நீண்ட காலமாக நினைவில் வைத்திருப்பார். முதலில் ஒரு சிறிய மழை இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் - ஒரு மெல்லிய மணல் ஓடை, பின்னர் மழை, அது தீவிரமடையட்டும், இரண்டு உள்ளங்கைகளால் மணலைத் துடைத்து, குழந்தையின் மீது ஊற்றவும். குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகின் நிகழ்வுகளில் தனது ஈடுபாட்டைப் பற்றிய யோசனையை உணர்ந்துகொள்கிறது, பின்னர் குழந்தை மழைக்கு பயப்படுவதை நிறுத்துகிறது, மேலும் உலகம் அவருக்கு விரோதமாக இருப்பதை நிறுத்திவிடும். இந்தப் பயிற்சி உங்கள் பிள்ளையின் பதற்றம், பதட்டம், ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் மன அழுத்தத்தை நீக்குகிறது.
ஒரு குழந்தை தனக்கு என்ன நடக்கிறது, எதை ஒடுக்குகிறது, எதைக் கவலையடையச் செய்கிறது என்பதை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்துவது கடினம், ஏனென்றால் அவருக்கு சிறியது சொல்லகராதி, ஆனால் சில நேரங்களில் பெரியவர்கள் குழந்தையின் அமைதியற்ற நடத்தைக்கான காரணத்தை கண்டுபிடிக்க முடியாது அல்லது அசல் மூலத்தின் அடிப்பகுதிக்கு செல்ல முடியாது என்று சொல்ல தேவையில்லை.
ஆனால் பதட்டம், பயம் அவனை, அவனது ஆன்மாவைக் கடிக்கின்றன, பின்னர் இந்த கவலை, இந்த மன வலி உடலுக்கு மாற்றப்பட்டு, குழந்தை நோய்வாய்ப்படத் தொடங்குகிறது.
குழந்தை என்யூரிசிஸ் மற்றும் திணறலை உருவாக்கத் தொடங்குகிறது, இது யாரும் புரிந்து கொள்ள முடியாது ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை.
உங்கள் உள் உலகத்தை வெளியில் இருந்து முன்னிறுத்துவது நல்லது, ஒருவேளை வரையலாம், சிற்பமாக இருக்கலாம், ஆனால் ஒரு குழந்தை, எடுத்துக்காட்டாக, இளம் வயதில், மோசமாக வரைகிறது, பெற்றோர்கள் வருத்தப்படுகிறார்கள், என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது, பின்னர் மணல் சிகிச்சை, விளையாடுவது மணல், அத்தகைய விளையாட்டுகளின் உதவியுடன் விளையாடுவதால், குழந்தை உள் அனுபவங்களின் பெரும் சுமையிலிருந்து விடுபடுகிறது, மேலும் மெதுவாக ஆனால் நிச்சயமாக நன்றாகிறது.
மணலுடன் விளையாடுவது உதவும்உங்கள் குழந்தை இன்னும் உணராத அல்லது புரிந்து கொள்ளாததை வெளிப்படுத்துங்கள்.