வண்ணங்களை வேறுபடுத்த ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது? விளையாட்டுகள் மற்றும் குறிப்புகள். வண்ணங்களை வேறுபடுத்துவதற்கு குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது: பயனுள்ள முறைகள், சுவாரஸ்யமான யோசனைகள் மற்றும் பரிந்துரைகள் குழந்தைகளுடன் மஞ்சள் நிறத்தைப் படிப்பது 2 3

இந்தக் கட்டுரையில் குழந்தை வண்ணத் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற உதவுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட விளையாட்டுகள் உள்ளன. விளையாட்டுகளுக்கு மேலதிகமாக, நாள் முழுவதும் உங்கள் குழந்தையுடன் வண்ணங்களின் பெயர்களைப் பேச பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, இன்று வானம் எவ்வளவு நீலமாக இருக்கிறது அல்லது பனி வெண்மையாகவும் பஞ்சுபோன்றதாகவும் இருக்கிறதா என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். உடைகள், காலணிகள், பழங்கள் ஆகியவற்றின் நிறத்தை பெயரிடுங்கள். செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில் குழந்தை இயற்கையாகவேவண்ணத் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுகிறது.

வண்ணங்களின் இயற்கையான செழுமையைக் கவனிப்பது உங்கள் குழந்தையின் கவனம், கவனிப்பு மற்றும் அதிநவீன வண்ண உணர்வை வளர்க்க உதவுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வானம் ஒவ்வொரு நாளும், காலையிலும் மாலையிலும், இடியுடன் கூடிய மழைக்கு முன் மற்றும் மழைக்குப் பிறகு வேறுபட்டது; வழக்கத்திற்கு மாறாக பணக்கார வண்ணம் இலையுதிர் இலைகள், மற்றும் வண்ண கோடை கலவரம் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.

ஜோடிகளை பொருத்தவும்

தேவையான உபகரணங்கள்: பல ஜோடிகள் வடிவியல் வடிவங்கள்வண்ண காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்டது. ஜோடி ஒரே நிறத்தின் உருவங்களால் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.

◈ உருவங்களைக் கலந்து, நிறம் மற்றும் வடிவத்தின் அடிப்படையில் அவற்றை ஜோடிகளாக வரிசைப்படுத்த குழந்தையைக் கேளுங்கள்.

வண்ணம் மூலம் சேகரிக்கவும்

தேவையான உபகரணங்கள்:வடிவியல் வடிவங்களின் 5 குழுக்கள். ஒவ்வொன்றிலும் ஒரே நிறத்தின் உருவங்கள் உள்ளன, ஆனால் வெவ்வேறு வடிவங்கள்.

◈ குழுக்களின் கூறுகளை கலந்து, அதே நிறத்தின் அனைத்து வடிவங்களையும் தேர்வு செய்ய குழந்தையை கேட்கவும்.

கன சதுரம் தொலைந்து போனது

தேவையான உபகரணங்கள்:வெவ்வேறு வண்ணங்களின் 4 க்யூப்ஸ்.

◈ ஒரு கோபுரம் அல்லது வீடு கட்ட உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். விளையாட்டின் போது, ​​ஒரு கனசதுரத்தை மறைக்கவும். க்யூப்ஸ் குறைவாக இருப்பதை உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். என்ன வண்ண கனசதுரம் இல்லை என்று கேளுங்கள்.

◈ பணியை சிக்கலாக்குவதன் மூலம், க்யூப்ஸ் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கவும், வண்ண வரம்பை விரிவுபடுத்தவும்; இரண்டு அல்லது மூன்று கனசதுரங்களை மறைக்கவும்.

சுத்தம் செய்தல்

பொருள்களை வண்ணத்தால் வகைப்படுத்தும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க விளையாட்டு உதவுகிறது.

தேவையான உபகரணங்கள்: கூடை அல்லது வாளி, வெவ்வேறு வண்ணங்களின் பொருள்கள்.

◈ முதலில் பொம்மைகள், பென்சில்கள் மற்றும் பிற பொருட்களை தரையில் வைக்கவும். இப்போது நீங்கள் அறையைச் சுற்றிச் சென்று அனைத்து மஞ்சள் (சிவப்பு, நீலம், முதலியன) பொருட்களையும் ஒரு கூடையில் சேகரிப்பீர்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள்.

◈ பொருட்களைத் தேடும் போது, ​​உங்கள் குழந்தையுடன் கலந்தாலோசிக்கவும்: “இது மஞ்சள் பென்சிலா? நாங்கள் அதை எடுப்போமா?

◈ வேறு நிறத்தில் ஏதாவது ஒன்றை எடுத்து, நீங்கள் தவறாகச் சொல்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் பிள்ளை உங்களுக்கு விளக்கச் சொல்ல முயற்சிக்கவும்.

ஒரு கோபுரம் கட்டுதல்

விளையாட்டு மோட்டார் திறன்கள், வகைப்பாடு, எண்ணுதல், ஒப்பீட்டு திறன் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது

தேவையான உபகரணங்கள்:இரண்டு நிறங்களின் க்யூப்ஸ்.

◈ க்யூப்ஸை வரிசைப்படுத்திய பிறகு, வெவ்வேறு வண்ணங்களில் இரண்டு கோபுரங்களைக் கட்ட உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். கட்டுமானப் பணியின் போது, ​​தவறான நிறத்தின் க்யூப்ஸைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் வேண்டுமென்றே தவறுகளைச் செய்யுங்கள்.

என்ன வகையான கார் விலை உயர்ந்தது?

விளையாட்டு கவனத்தின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது, வண்ண வரம்பைப் படிக்க உதவுகிறது

◈ வெவ்வேறு வண்ணங்களின் பல கார்களை வரையவும்.

◈ கீழே உள்ள பாதைகளுக்கு வண்ணம் தீட்டுமாறு உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள். பாதையின் நிறம் காரின் நிறத்துடன் பொருந்த வேண்டும்.

நூலை எடு

விளையாட்டு வண்ணத் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற உதவுகிறது மற்றும் பொருள் பொருந்தக்கூடிய திறன்களை வளர்க்கிறது.

◈ வரையவும் பலூன்கள்வெவ்வேறு நிறங்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு பொருத்தமான வண்ணத்தின் சரங்களை வரையச் சொல்லுங்கள்.

எண்ணிக்கையில் படங்கள்

விளையாட்டு வண்ணங்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் எண்களைப் படிக்க உதவுகிறது

தேவையான உபகரணங்கள்:காகிதம், வண்ண பென்சில்கள்.

◈ எளிய அல்லது கருப்பு பென்சிலால் எளிய வரைபடத்தை வரையவும். எண்களை அவுட்லைன்களுக்குள் வைக்கவும், அதனால் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த நிறத்தைக் கொண்டிருக்கும். கடித நெடுவரிசையை அதற்கு அடுத்ததாக வரையலாம்.

◈ எடுத்துக்காட்டாக, புல்வெளியில் ஒரு மரத்தை வரைவோம்: 1 பழுப்பு (மரத்தின் தண்டு), 2 பச்சை (மரம் கிரீடம், புல்), 3 மஞ்சள் (சூரியன்), 4 நீலம் (வானம்) வரை ஒத்துள்ளது.

◈ உங்கள் குழந்தையுடன் படத்தை கலர் செய்யுங்கள்.

◈ தொடங்கவும் எளிய வரைபடங்கள்மற்றும் சிறிய எண்ணிக்கையிலான எண்கள். உங்கள் வண்ண வரம்பை படிப்படியாக விரிவாக்குங்கள். எண்களுக்குப் பதிலாக சில சின்னங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

குழந்தைகள் 2-4 வயதில் மட்டுமே வண்ணங்களை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறார்கள். ஆனால் உங்கள் குழந்தையை வேறுபடுத்தி அறிய நீங்கள் தயார் செய்யலாம் உணர்வு நிலை- புதையல் பெட்டிகளைப் பயன்படுத்தவும். மாண்டிசோரி கற்பித்தலில், பொருள்களின் உணர்ச்சி பண்புகள் பற்றிய தகவல்களைப் பெற 6 மாதங்களிலிருந்து குழந்தைகளுக்கு அவை வழங்கப்படுகின்றன.

பெட்டியை ஒரே நிறத்தில் நிரப்பவும். இது ஒரு உணர்ச்சிகரமான செயல் என்பதால், பெயர்களை அடையாளம் கண்டு நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை. உங்கள் குழந்தைக்கு பெட்டியை வழங்கும்போது, ​​​​"பார், இங்கே எல்லாம் சிவப்பு!" என்று சொல்லுங்கள், ஆனால் அவர் நினைவில் வைத்திருப்பதை வலியுறுத்த வேண்டாம்.

வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது எப்படிஇரண்டு வயது குழந்தைகள்

  • வரிசைப்படுத்துதல்.

பெயர்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன், உங்கள் பிள்ளை வார்த்தைகளை வரிசைப்படுத்துவதில் பாகுபாட்டைப் பயிற்சி செய்யட்டும். முதலில், 2-3 வண்ணங்களின் மிக எளிமையான வரிசைப்படுத்தல்களை வழங்கவும். ஒரே மாதிரியான பொருள்கள் தொடர்புடைய நிறத்தின் கொள்கலன்களில் கையால் வைக்கப்படுகின்றன.

படிப்படியாக வரிசைப்படுத்துவதை கடினமாக்குங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, டங்ஸ், ஸ்பூன் அல்லது சாமணம் மூலம் பொருட்களை வரிசைப்படுத்த அனுமதிக்கவும்.

  • பிளாஸ்டைனுடன் உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள்.

சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை மற்றும் நீல பிளாஸ்டைனில் இருந்து கேக்குகளை ஒன்றாக உருவாக்கவும். அதே நிறங்களின் பொத்தான்கள், சீக்வின்கள், மணிகள் ஆகியவற்றை தயார் செய்யவும். பிளாஸ்டைனில் ஒட்டுவதற்கு குழந்தைகளை அழைக்கவும். இந்த செயல்பாடு மோட்டார் திறன்களை முழுமையாக வளர்க்கிறது.

  • மாத்திரைகள் மூலம் பயிற்சிகள்.

வரிசைப்படுத்துவது கடினமாக இருக்கும் போது, ​​பெயர்களை உள்ளிடவும். வெவ்வேறு வண்ணங்களில் ஜோடி அடையாளங்களை உருவாக்கவும். பெயர்களை உள்ளிடவும் மூன்று-படி பாடம்:

நிலை 1: 3 அறிகுறிகளைக் காட்டி, "இது சிவப்பு, நீலம், மஞ்சள்" என்று கூறுங்கள்.

நிலை 2: நீங்கள் பெயரிடும் நிறத்தின் அடையாளத்தை சுட்டிக்காட்ட உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள்.

படி 3: ஒவ்வொரு அடையாளத்தின் பெயரையும் கேளுங்கள்.

வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது எப்படிமூன்று வயது குழந்தைகளுடன்

மூன்று வயதிற்குள், குழந்தைகள் அடிக்கடி பல பெயர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம். இது நடக்கவில்லை என்றால், கவலைப்பட வேண்டாம்: கீழே உள்ள வகைகள் மற்றும் பிற பயிற்சிகளைத் தொடரவும்.

  • சூழலில் இருந்து பொருட்களின் தேர்வு.

குழந்தை ஒவ்வொரு வண்ண தட்டுக்கும் சிறிய பொம்மைகளை பொருத்துகிறது. இது நிழல்களின் உணர்வைக் கற்பிக்கிறது: சிவப்பு அரிதாகவே இருக்கும், ஆனால் குழந்தை நெருங்கிய போட்டியைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

  • வீட்டிலிருந்து பொருட்களைக் கொண்ட ஒரு பெட்டி.

இது மிகவும் சுருக்கமான செயல்: குழந்தைகள் அவர்களுக்கு முன்னால் அறிகுறிகளைக் காணவில்லை. நீங்கள் ஒரு கூடையைக் கொடுத்து, அங்குள்ள வீடு அல்லது வகுப்பறையில் உள்ள அனைத்தையும் மஞ்சள் பூசச் சொல்லுங்கள். சேகரிக்கப்பட்ட அனைத்தையும் அதன் இடத்தில் வைக்க வேண்டும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு வண்ணங்களை வேறுபடுத்துவது மற்றும் தைசியாவுடன் அதை எவ்வாறு செய்தோம் என்பது பற்றி ஒரு கட்டுரையை எழுத நீண்ட காலமாக நான் உறுதியளிக்கிறேன். நான் பெறும் கேள்விகளின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து, இந்த தலைப்பு பல தாய்மார்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளது. இது ஆச்சரியமல்ல, ஏனென்றால் வண்ணங்களைப் பற்றிய அறிவு ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும் உணர்வு வளர்ச்சிகுழந்தை. வண்ணத்துடன் பழகுவது குழந்தையின் உலகத்தைப் பற்றிய புரிதலை கணிசமாக விரிவுபடுத்துகிறது மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்து பொருட்களையும் வேறு வழியில் வகைப்படுத்த அனுமதிக்கிறது - வண்ணத்தால். கூடுதலாக, வண்ணங்களை வேறுபடுத்தும் திறன் குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமான கல்வி விளையாட்டுகளின் புதிய அடுக்கைத் திறக்கிறது.

ஒரு குழந்தை எப்போது நிறங்களை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறது?

ஒரு குழந்தைக்கு, வாழ்க்கையின் முதல் 3-4 மாதங்களுக்குள் உலகம் வண்ணங்களைப் பெறுகிறது என்று நிபுணர்கள் கூறுகிறார்கள். உண்மையில், ஒரு குழந்தை மாறுபட்ட வடிவங்களுக்கு கவனம் செலுத்தலாம் மற்றும் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் சலசலப்புகளுக்கு வித்தியாசமாக செயல்படலாம், ஆனால், நிச்சயமாக, இந்த வயதில் வண்ணங்களை நனவாகப் பிரிப்பது பற்றி பேசுவது மிக விரைவில். மற்றவர்களிடையே ஒரு குறிப்பிட்ட நிறத்தைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன், இன்னும் அதிகமாக வண்ணங்களைக் குறிப்பிடுவது, குழந்தையில் மிகவும் பின்னர் தோன்றும். 1-1.5 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இல்லை . சரி, சரியான நேரம் உங்கள் குழந்தையுடன் வண்ணங்களைப் படிப்பதில் நீங்கள் கவனம் செலுத்துகிறீர்களா என்பதைப் பொறுத்தது.

ஒரு வருடம் வரை உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடும் போது நீங்கள் வண்ணங்களுக்கு பெயரிடலாம், அதிலிருந்து எந்தத் தீங்கும் இருக்காது. சரி, ஒரு வருடம் கழித்து, நீங்கள் சிறப்பு "வண்ண" விளையாட்டுகளை அறிமுகப்படுத்தலாம், இது இந்த கட்டுரையில் விவாதிக்கப்படும். இந்த விளையாட்டுகள் இன்னும் வண்ணங்களின் பெயர்களைப் பற்றி குழப்பமடையும் 2-3 வயது குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது.

வண்ணப் பெயர்களை நினைவில் வைக்க குழந்தையின் தயார்நிலை நீங்கள் அதை மிக எளிதாக சரிபார்க்கலாம். க்யூப்ஸுடன் விளையாடும்போது (கட்டுமானத் தொகுப்புகள், உலர்ந்த குளத்தில் பந்துகள்...), உதாரணமாக, ஒரு சிவப்பு கனசதுரத்தை எடுத்து, உங்கள் பிள்ளையை சரியாகக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லுங்கள். அதே, அதே. குழந்தை உங்களைப் புரிந்துகொண்டு பணியைச் சமாளித்தால், அவர் வண்ணங்களை வேறுபடுத்தி, அவர்களின் பெயர்களைக் கற்றுக்கொள்ளத் தயாராக இருக்கிறார் என்று நாம் கூறலாம்.

அன்றாட விளையாட்டுகள் மற்றும் நடைகளின் போது வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது

பொதுவாக, முதன்மையான நிறங்களை வேறுபடுத்திப் பார்க்க ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிக்க, சிறப்பு வகுப்புகள் தேவையில்லை என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்; - பென்சில்களின் வண்ணங்களை உச்சரிக்க மறக்காதீர்கள், க்யூப்ஸ், கட்டுமான செட் அல்லது மொசைக்ஸ் மூலம் கட்டவும் - விவரங்களின் நிழல்களையும் நினைவில் வைக்க மறக்காதீர்கள். டிரஸ்ஸிங், நடைபயிற்சி மற்றும் உங்களுக்கு பிடித்த பிற செயல்பாடுகளுக்கும் இது பொருந்தும் - உரையாடலில், உங்களைச் சுற்றியுள்ள பொருள்கள் மற்றும் கேமிங் பொருட்களின் வண்ணங்களை தொடர்ந்து பெயரிடுங்கள்.

"கற்றல் வண்ணங்கள்" என்பது குழந்தையை "அது என்ன நிறம் என்று சொல்லுங்கள்", "சிவப்பு எங்கே என்பதைக் காட்டு" போன்றவற்றை நீங்கள் தொடர்ந்து பரிசோதிக்க வேண்டும் என்று அர்த்தமல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு குழந்தை, மற்ற நபர்களைப் போலவே, தனது அறிவை சோதிக்க விரும்புவதில்லை, எனவே முதலில் வண்ணங்களை பெயரிட்டு உங்கள் சொந்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்: "மஞ்சள் கன சதுரம் எங்கே? இதோ அவன்! "பச்சை பென்சிலால் புல் வரைவோம்."

வண்ணங்களை வேறுபடுத்த ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது? விளையாட்டுகள்

"வரிசைப்படுத்துதல்" விளையாட்டுகளில், குழந்தை பொருட்களை குழுக்களாகப் பிரிக்க வேண்டும், அவற்றின் நிறத்தில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், மேலும் நீங்கள் செய்ய வேண்டும். தொடர்ந்து வண்ணங்களின் பெயர்களைச் சொல்லுங்கள் , அதனால் அவை குழந்தையின் தலையில் வைக்கப்படுகின்றன. நீங்கள் என்ன வரிசைப்படுத்த முடியும்? இங்கே சில விளையாட்டு விருப்பங்கள் உள்ளன:

    எந்தவொரு தேவையற்ற பெட்டியிலிருந்தும் நீங்கள் ஒரு வண்ண வரிசையாக்கியை உருவாக்கலாம்; நீங்கள் மொசைக் துண்டுகள், பல வண்ண காகித கிளிப்புகள், பொத்தான்கள் போன்றவற்றை ஸ்லாட்டுகளுக்குள் தள்ளலாம். எங்கள் வரிசையாக்கம் ஒரு தேநீர் பெட்டி மற்றும் மொசைக் துண்டுகளிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது. சில நேரங்களில் உள்ளன ஆயத்த விருப்பங்கள்.

  • நாங்கள் பொம்மைகள் மற்றும் பிற சிறிய வீட்டுப் பொருட்களை தரையில் அடுக்கி, பொருத்தமான வண்ணத்தின் பெட்டிகளில் வரிசைப்படுத்த குழந்தையை அழைக்கிறோம். பெட்டிகளுக்குப் பதிலாக, வெவ்வேறு வண்ணப் பிரிவுகளுடன் ஒரு பெரிய தாளைத் தயாரிக்கலாம். தைசியாவிற்கும் அவளுக்குப் பிடித்த பொம்மைக்கும் இடையே வண்ணப் பிரிவுகளை விநியோகித்தபோது எங்கள் விளையாட்டு மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தது. உதாரணமாக, தஸ்யா அனைத்து சிவப்பு பொருட்களையும் எடுத்துச் சென்றது, மற்றும் பொம்மை மாஷா அனைத்து மஞ்சள் நிறங்களையும் எடுத்துச் சென்றது.
  • ஒவ்வொரு விரைக்கும் ஒரு தாய்க் கோழியைக் கண்டுபிடித்து, நிறத்தை மையமாகக் கொண்டுள்ளோம்.

கோழியுடன் இணைக்கப்பட்ட வெட்டப்பட்ட பிளாஸ்டிக் கோப்பையில் அனைத்து முட்டைகளையும் வைக்கவும்.

நீங்கள் ஏராளமான வண்ண வரிசையாக்க விருப்பங்களைக் கொண்டு வரலாம், அவை அனைத்தையும் இங்கே பட்டியலிட முடியாது. வண்ணமயமான வண்ணத்துப்பூச்சிகளை பூக்களிலும், பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளிலும் கூடைகளில் வைக்கலாம் மற்றும் வண்ணமயமான விலங்குகளை வீடுகளில் குடியேறலாம். வாசகர்களிடமிருந்து விளையாட்டுகளின் தொகுப்புஇன்னும் நல்லவை உள்ளன.

2. "மேட்ச் எ பெயர்" தொடரின் கேம்கள்

"மேட்ச் எ பெயர்" வகையைச் சேர்ந்த கேம்களும் வண்ணங்களைக் கற்க மிகவும் பொருத்தமானவை. வீடுகளுக்கான இமைகள், குட்டி மனிதர்கள் அல்லது கோமாளிகளுக்கான தொப்பிகள், வண்ணமயமான நபர்களுக்கான வீடுகள் போன்றவற்றை நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

விளையாட்டின் இந்தப் பதிப்பை நீங்கள் முயற்சி செய்யலாம்: உங்கள் குழந்தையின் முன் தவறான பதிப்பை முன்கூட்டியே அடுக்கி, தவறுகளைச் சரிசெய்யும்படி அவரிடம் கேளுங்கள்.

3. கலர் லோட்டோ

லோட்டோ கொள்கையை அடிப்படையாகக் கொண்ட விளையாட்டுகள் ஒரு வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமானவை. நிச்சயமாக, இப்போதைக்கு குழந்தைகள் வயது வந்தோருக்கான விதிகளின்படி விளையாடுவதில்லை, ஆனால் படங்களுடன் விளையாட்டு மைதானத்திற்கு அட்டைகளை பொருத்துங்கள்.

கலர் லோட்டோவில், ஒவ்வொரு ஆடுகளத்திலும் உள்ள படங்கள் ஒரே ஒரு நிறத்தைக் கொண்டிருக்கும். (ஒரு வண்ண லோட்டோவின் உதாரணம் இருக்கலாம் இங்கே பதிவிறக்கவும் ) எனவே, அத்தகைய லோட்டோவை சேகரிக்க, குழந்தை மீதமுள்ளவற்றிலிருந்து கொடுக்கப்பட்ட வண்ணத்தின் அட்டைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை சரியாக களத்தில் வைக்க வேண்டும்.

மிகவும் சிக்கலான பதிப்பில், நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் 2-3 ஆடுகளங்களைப் பயன்படுத்தலாம், மேலும் விளையாட்டைப் போலவே வண்ணம் மற்றும் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை படங்களைப் பொருத்தவும் கற்றுக்கொள்ளலாம். « குட்டி மனிதர்கள் மற்றும் வீடுகள்» (ஓசோன், என் கடை, படிக்கவும்) ஏழு குள்ளர்களின் பள்ளியிலிருந்து.

4. வண்ணமயமான நாட்கள்

வண்ணத்தை அறிமுகப்படுத்தும் இந்த முறை இப்போது மிகவும் பிரபலமாக உள்ளது. ஒரு நாளுக்குள் (மற்றும் சிலர் இந்த மகிழ்ச்சியை ஒரு வாரம் முழுவதும் நீட்டிக்கிறார்கள்), குழந்தை அடிக்கடி அதே நிறத்தை "வருகிறது", தொடர்ந்து அதன் பெயரைக் கேட்கிறது, அதன்படி, அதை விரைவாக நினைவில் கொள்கிறது. எனவே, சிவப்பு நாளில், நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் சிவப்பு நிற ஆடைகளை உடுத்தி, சிவப்பு நிற பொம்மைகள் அனைத்தையும் கண்டுபிடித்து, சிவப்பு பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளை கூட சாப்பிடலாம். நிச்சயமாக, இந்த நேரத்தில் உங்கள் வழியில் என்ன நிறம் உள்ளது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு நினைவூட்டுவீர்கள். "வண்ண" நாளில் நீங்கள் என்ன செய்யலாம் என்பதற்கான மாதிரி பட்டியல் இங்கே:

    குழந்தையுடன் சேர்ந்து, படிக்கும் வண்ணத்தின் முன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பொம்மைகளைப் பார்க்கிறோம்;

  • நாங்கள் பொருத்தமான வண்ணங்களில் ஆடைகளை அணிகிறோம்;
  • நாங்கள் படிக்கும் வண்ணத்தின் பொம்மைகள் மற்றும் பிற பொருட்களைத் தேடி அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி நடக்கிறோம்;
  • நடக்கும்போது, ​​நமக்குத் தேவையான நிறத்தின் கார்களைத் தேடுகிறோம்;
  • வண்ணத்துடன் விளையாடுதல்;

  • நமக்குத் தேவையான வண்ணத்தின் படங்களுடன் புத்தகம் அல்லது அட்டைகளைப் பார்க்கிறோம் ( மாதிரி அட்டைகளைப் பதிவிறக்கவும்);

  • கொடுக்கப்பட்ட நிறத்தின் லோட்டோவை நாங்கள் விளையாடுகிறோம் (மேலே காண்க);
  • ஆய்வு செய்யப்பட்ட வண்ணத்தின் மெனு தயாரிப்புகளை நாங்கள் சேர்க்கிறோம் (உதாரணமாக சிவப்பு நாள் பொருத்தமானது: பெர்ரி, தக்காளி, சிவப்பு ஆப்பிள்கள், மாதுளை; க்கு பச்சை : திராட்சை, பச்சை ஆலிவ், கீரை, பட்டாணி, பச்சை ஆப்பிள், பச்சை பீன்ஸ், கிவி, வெண்ணெய்; க்கு மஞ்சள் : வாழைப்பழம், சோளம், மஞ்சள் ஆப்பிள்கள், எலுமிச்சை, வெண்ணெய், பாலாடைக்கட்டி, அன்னாசி; க்கு வெள்ளை : அரிசி, பாலாடைக்கட்டி, ரவை கஞ்சி, பால்; க்கு ஆரஞ்சு : கேரட், பாதாமி, பூசணி, ஆரஞ்சு)

5. டொமன் கார்டுகள் "வண்ணங்கள்"

உண்மையைச் சொல்வதானால், வண்ணங்களைப் படிப்பது எளிமையானது மற்றும் அதே நேரத்தில் மிகவும் பயனுள்ள முறையாகும் என்று நான் நம்புகிறேன், குறிப்பாக நாம் மிகவும் "பாரம்பரிய" டோன்களைப் பற்றி பேசவில்லை என்றால். டோமன் வகுப்புகளுக்கு குறைந்தபட்ச முயற்சி மற்றும் நேரம் தேவைப்படுகிறது, மேலும் வண்ணங்கள் நினைவில் வைக்கப்படுவதற்கு கிட்டத்தட்ட உத்தரவாதம் அளிக்கப்படுகின்றன, குறிப்பாக முந்தைய குழந்தைஏற்கனவே கார்டுகளுடன் தொடர்பு கொண்ட அனுபவம் இருந்தது. ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகு குழந்தையின் தலையில் இருந்து கற்ற வண்ணங்கள் பறக்காமல் இருக்க, அவர்களின் பெயர்கள் இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மற்ற விளையாட்டுகள் மூலம் ஒருங்கிணைக்க (நிறத்தின்படி வரிசைப்படுத்தவும், லோட்டோ விளையாடவும், முதலியன).

மேலும் முக்கியமானது: நீங்களே வேறுபடுத்திக் காட்டும் நிழல்கள் மற்றும் உங்கள் விளையாட்டுகள் மற்றும் உரையாடல்களில் நீங்கள் பயன்படுத்தத் தயாராக உள்ள பெயர்களை மட்டும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். "உம்னிட்சா" இலிருந்து "100 பூக்கள்" போன்ற தொகுப்புகளை எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம். கற்று என்ன பயன், உதாரணமாக, நிழல் ஊதா, நீங்கள் வாழ்க்கையில் சந்திக்கும் போது, ​​நீங்களே பெரும்பாலும் ஊதா என்று அழைப்பீர்கள். இது குழந்தையை குழப்பமடையச் செய்யும்.

நானும் என் மகளும் 1 வருடம் 4 மாதங்களில் கார்டுகளைப் பயன்படுத்தி வண்ணங்களைக் கற்கத் தொடங்கினோம் (அந்த நேரத்தில் தஸ்யா ஏற்கனவே நான்கு முதன்மை நிறங்களை அறிந்திருந்தார் மற்றும் காட்டினார்). சில நாட்களில், அட்டைகளில் இருந்து மேலும் 14 வண்ணங்களை (எங்கள் ஆயுதக் களஞ்சியத்தில் மொத்தம் 18) மனப்பாடம் செய்து, அவற்றின் பெயர்களை எங்கள் விளையாட்டுகளில் குறிப்பிடத் தொடங்கினோம். டோமனின் நுட்பத்தைப் பற்றி சந்தேகம் கொண்டவர்களுக்கு, தைசியா அன்று படித்த எந்த வண்ணத்தையும் இன்றுவரை மறக்கவில்லை என்று என்னால் உறுதியளிக்க முடியும்!

டோமன் முறை மற்றும் பயிற்சியின் கொள்கைகள் பற்றி மேலும் படிக்கவும். "வண்ண" அட்டைகள் இருக்கலாம் இங்கே பதிவிறக்கவும்மற்றும் வாங்க இங்கே.

6. பலகை விளையாட்டுகள்

2-2.5 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் பலகை விளையாட்டுகள். இங்கே, உதாரணமாக, நல்ல விருப்பம்:

(ஓசோன், என் கடை) மற்றும் அதன் ஒப்புமை - விளையாட்டு "வடிவங்கள்", நான் அவர்களைப் பற்றி முன்பே எழுதினேன்.

கல்வி கார்ட்டூன்கள்

கல்வி கார்ட்டூன்கள் வண்ணங்களைக் கற்க நல்ல உதவியாக இருக்கும். இந்த தலைப்பில் சில கார்ட்டூன்கள்:

புத்தகங்கள்

புத்தகங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். கவிதை மற்றும் கலை வடிவத்தில் வண்ணங்களைப் பற்றி நீங்கள் படிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, "வண்ணமயமான புத்தகத்தில்" மார்ஷாக், அல்லது சுதீவின் கதையான “தி ரூஸ்டர் அண்ட் தி கலர்ஸ்” (பொதுவாக வெளியிடப்படும் சுதீவின் தொகுப்புகள்).

சிறு குழந்தைகளுடன் வண்ணங்களைப் படிப்பதற்கான வழிகள் மற்றும் முறைகள் பற்றிய பெரிய அளவிலான தகவல்கள் உள்ளன. மேலும் இது முற்றிலும் ஆச்சரியமற்றது! எல்லா குழந்தைகளும் வித்தியாசமானவர்கள். ஒரு குழந்தைக்கு எது பொருத்தமானது என்பது மற்ற குழந்தைகளுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று அர்த்தமல்ல. எனவே, பல முறைகள் உள்ளன. மேலும் அவர்கள் அனைவரும் கவனத்திற்கு தகுதியானவர்கள்.

நிச்சயமாக, ஒரு கட்டுரையில் அனைத்து முறைகளையும் பற்றி பேச முடியாது. எனவே, கீழே விவரிக்கப்படுவது, வழங்கப்பட்ட முழு வகைகளிலிருந்தும் சிறிய, ஆனால் மிகவும் பிரபலமான தேர்வாக இருந்தாலும்.

ஒரு குழந்தையுடன் வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது எப்படி, எந்த வயதில் இதை விரைவாகச் செய்ய முடியும்?

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான குழந்தைகளின் தயார்நிலை 1.5 முதல் 3 வயது வரை தோன்றும்.

மேலும், உங்கள் குழந்தையுடன் அடிப்படை வண்ணங்களைக் கற்கத் தொடங்குவதற்கு முன், ஒரு சிறிய ஆனால் மிகவும் எளிமையான சோதனை நடத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

முன்கூட்டியே "டிடாக்டிக் பொருட்கள்" தயாரிப்பது அவசியம் - ஒரே வடிவம் மற்றும் அளவு கொண்ட பல பொருள்கள், ஆனால் நிறத்தில் வேறுபட்டவை (பொத்தான்கள், கட்டுமான கூறுகள், க்யூப்ஸ், பல வண்ண மிட்டாய்கள் - டிரேஜ்கள் போன்றவை). பின்னர் குழந்தை இந்த பொருட்களை ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சத்துடன் தனித்தனி குழுக்களாக வரிசைப்படுத்தும்படி கேட்கப்படுகிறது. உங்கள் குழந்தை இந்த பொருட்களை வண்ணத்தால் வரிசைப்படுத்துவதை எளிதில் சமாளித்தால், அவர் வண்ணங்களை உணரவும் படிக்கவும் தயாராக இருக்கிறார் என்று அர்த்தம்.

பாலர் குழந்தைகளுடன் வண்ணங்களைப் படிப்பதற்கான முறைகள்

  • க்ளென் டோமன் முறை

கிளென் டோமன் கல்வியியல் உலகில் நன்கு அறியப்பட்ட ஆளுமை. அவர் முன்மொழிந்த முறைகள் விரிவான வளர்ச்சிகுழந்தைகளில் நுண்ணறிவு பாலர் வயதுபரவலாகவும் மொத்தமாகவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. டோமன் முறையின்படி கற்பிக்கப்படும் குழந்தைகள், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், வேறுபட்டவர்கள் அறிவுசார் வளர்ச்சிடோமன் பள்ளியைப் பற்றி அறிமுகமில்லாத சகாக்களிடமிருந்து.

நுட்பத்தின் பகுதிகளில் ஒன்று வண்ணங்கள் மற்றும் நிழல்கள் பற்றிய ஆய்வு ஆகும்.

ஆய்வின் சாராம்சம் என்னவென்றால், குழந்தைக்கு வண்ண அட்டைகள் காட்டப்படுகின்றன, வண்ணப் பெயர்களை சத்தமாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கின்றன. ஒரு கார்டைக் காட்ட 2 வினாடிகளுக்கு மேல் ஆகாது. குழந்தை சுயாதீனமாக வண்ணங்களை சரியாகப் பெயரிடத் தொடங்கும் வரை, ஒவ்வொரு நாளும் இதுபோன்ற 10 "வண்ண" அமர்வுகள் இருக்க வேண்டும்.

  • மரியா மாண்டிசோரி முறை

M. மாண்டிசோரி ஒரு திறமையான மற்றும் வெற்றிகரமான ஆசிரியர். அதன் சாராம்சம் கல்வியியல் அமைப்புஒரு குழந்தை எதையும் செய்ய கட்டாயப்படுத்தக்கூடாது. மாண்டிசோரி முறையின்படி, குழந்தை புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் வகையில் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். இந்த நோக்கத்திற்காக, அனைத்து பயிற்சியும் ஒரு விளையாட்டின் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

ஆசிரியரின் பணி, அவரது வார்டை தொடர்ந்து கவனிப்பது, ஒரு பாடத்தை நடத்த மிகவும் பொருத்தமான தருணத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது, அதன் காலம் மூன்று நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது.

M. Montessori முறையைப் பயன்படுத்தி படிக்க, உங்களுக்கு வண்ண பலகைகள் அல்லது அட்டைகள் தேவைப்படும். குழந்தை கற்றுக்கொள்வதற்கு மட்டுமல்லாமல், "இருண்ட - இலகுவான" மற்றும் "ஒளி - இலகுவான - இலகுவான" அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் அவற்றை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்வதற்கும் பல வண்ணங்கள் மற்றும் நிழல்கள் இருக்க வேண்டும்.

பாடத்தின் போது, ​​இணைக்கப்பட்ட பொருட்களிலிருந்து (அட்டைகள், க்யூப்ஸ், பலகைகள்) ஒரே நிறத்தின் பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்படி கேட்கப்படுவீர்கள். குழந்தை ஏற்கனவே முதன்மை வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொண்டால், அவற்றை டோன்கள் மற்றும் நிழல்களாக விநியோகிக்குமாறு கேட்கப்படுகிறார்.

  • ஃபிரெட்ரிக் ஃப்ரோபலின் நுட்பம்

Friedrich Wilhelm Froebel 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ஜெர்மன் கல்வியாளர். முதலில் யோசனையை உருவாக்கி செயல்படுத்த வேண்டும் மழலையர் பள்ளி. மாண்டிசோரி முறையைப் போலவே, முறையும் அடிப்படையாக உள்ளது குழந்தை வளர்ச்சிவிளையாட்டு எந்த வடிவத்திலும் உள்ளது.

ஃப்ரோபலின் முறைப்படி, ஆய்வு வண்ண தட்டுகுழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவசியம்.

இதைச் செய்ய, நீங்கள் பல வண்ண வெற்று பந்துகள் அல்லது பந்துகளை ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு சரம் மூலம் தயார் செய்ய வேண்டும். பந்துகளின் பொருள் மென்மையாக இருக்க வேண்டும், மேலும் அவை சிறிய வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும். சிறந்த விருப்பம்ஃப்ரோபலின் கூற்றுப்படி, கம்பளி நூல்களால் பின்னப்பட்ட பந்து கருதப்படுகிறது.

விளையாட்டின் போது, ​​அத்தகைய பந்து குழந்தைக்கு காட்டப்பட்டு அதன் நிழல் அழைக்கப்படுகிறது.

கயிறு தேவைப்படுகிறது, இதனால் பந்தை வெவ்வேறு திசைகளில் சுழற்ற முடியும், கட்டாயமாக அதன் இயக்கத்தின் திசையை உரக்கக் கூறுகிறது: மேல் மற்றும் கீழ், வலது மற்றும் இடது, முன்னோக்கி மற்றும் பின்தங்கிய. இதனால், நிறத்துடன் கூடுதலாக, குழந்தை இடஞ்சார்ந்த பண்புகளையும் கற்றுக்கொள்கிறது.

அதே பந்துகளைக் கொண்ட மற்றொரு உடற்பயிற்சி, உறுதிமொழி மற்றும் மறுப்பு போன்ற கருத்துக்களுக்கு குழந்தையை அறிமுகப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது. இதைச் செய்ய, பந்தை உங்கள் உள்ளங்கையில் வைக்கவும், பின்னர் அதை உங்கள் முஷ்டியில் மறைத்து, இந்த எளிய "தந்திரத்துடன்" "இதோ பந்து உள்ளது. இப்போது அவர் போய்விட்டார்," போன்றவை.

குழந்தைகள் புத்தகங்களிலிருந்து வண்ணத்தை அறிந்து கொள்வது

  • ஒலேஸ்யா ஜுகோவா, "விரல் ஓவியம்"

இந்த புத்தகம் இளைய "கலைஞர்களுக்காக" வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் அதில் சரியாக வரையலாம்! புத்தகத்தில் பலவிதமான வரைதல் பணிகள் உள்ளன: எளிமையானது முதல் சிக்கலானது வரை. மேலும் இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் இது குழந்தைக்கு வேடிக்கையாக மட்டுமல்லாமல், பயிற்சி செய்வதற்கும் வாய்ப்பளிக்கிறது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், அதே நேரத்தில் வண்ணங்களையும் அவற்றின் பெயர்களையும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

  • ஸ்டெஃப் ஹிண்டன், “நிறங்கள் + ஸ்டிக்கர்கள்”

இந்த புத்தகம் மிகவும் பொதுவான வண்ணங்களைப் படிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது விளையாட்டு வடிவம். இங்கே சுவாரஸ்யமான பணிகள் உள்ளன: விளையாட்டுகள், வாசிப்பு, ஸ்டிக்கர்கள். இந்த கையேட்டைப் படிப்பதன் மூலம், குழந்தை வடிவங்களையும் நிழல்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்கிறது. கூடுதலாக, முதல் வாசிப்பின் திறனைப் பெற ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது.

  • அன்னா கோஞ்சரோவா, “என்யா மற்றும் எல்யா. கற்றல் வண்ணங்கள்"

இந்த நல்ல புத்தகத்தில், வண்ணத் தட்டுகளை கவிதை வடிவத்திலும் சுவாரஸ்யமான பணிகளின் வடிவத்திலும் படிக்க முன்மொழியப்பட்டது, அதை முடித்த பிறகு குழந்தை கற்றுக்கொண்ட பாடத்தை இன்னும் சிறப்பாகக் கற்றுக் கொள்ளும்.

  • ஃபெலிசிட்டி ப்ரூக்ஸ், எனது முதல் வார்த்தைகள். விளையாடுவோம், வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வோம்"

இது ஒரு சிறந்த பொம்மை புத்தகம் என்பதால் இது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமான மற்றும் கல்வி புத்தகம் அல்ல. நிகழ்காலத்தில் பங்கேற்க புத்தகம் உங்களை அழைக்கிறது குழந்தைகள் சாகசம்மற்றும் புத்தகத்தின் பக்கங்களில் "விஞ்ஞான" சோதனைகளை நடத்துங்கள்!

  • Cordier Severin, Badreddin Dolphin, “நான் உலகத்தை அனுபவிக்கிறேன். நிறங்கள்"

இந்த புத்தகத்தின் பக்கங்களில், குழந்தை பூக்களுடன் மட்டுமல்ல, அவற்றின் வெவ்வேறு நிழல்களுடனும் பழகுகிறது. ஆனால், இது தவிர, ஒரு குழந்தையின் பேச்சை வளர்ப்பதற்கான ஒரு சிறந்த கருவியாக புத்தகம் உள்ளது, ஏனென்றால் குழந்தை விவாதிக்க மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் ஏராளமான சதி படங்கள் இதில் உள்ளன!

  • அனஸ்தாசியன் சாடெனிக், “வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் எண்ணுவது”

புத்தகம் ஒரு வயது முதல் இளைய வாசகர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதைப் படிப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தை நிழல்களைக் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், 10 வரை எண்ணும் திறன்களைப் பெறுவார். இந்த புத்தகத்தில் பிரகாசமான மற்றும் பொழுதுபோக்கு விளக்கப்படங்கள் உள்ளன, மேலும் அனைத்து பணிகளும் ஒரு அற்புதமான விளையாட்டின் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகின்றன.

விளையாடுவதன் மூலம் கற்றல்

ஏனெனில் சிறந்த வடிவம்ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது ஒரு விளையாட்டு என்பதால், விளையாடும்போது வண்ணத் தட்டுகளைக் கற்றுக்கொள்வது சிறந்தது. இதற்கு ஏராளமான வடிவங்கள் மற்றும் முறைகள் உள்ளன. வயது வந்தவருக்கு கற்பனையின் முழுமையான பற்றாக்குறை மட்டுமே வரம்பு. கீழே சில உள்ளன எளிய உதாரணங்கள்உங்கள் குழந்தையுடன் நிழல்களை எவ்வாறு படிக்கலாம் என்பது பற்றி.

1. வண்ணமயமான நடை

மிகவும் எளிமையான மற்றும் அற்புதமான விளையாட்டு! தொடங்க, நீங்கள் வெளியே செல்ல வேண்டும்.

எப்படி விளையாடுவது?

  • நீங்கள் வெளியில் செல்வதற்கு முன், உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு வண்ணத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
  • நீங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நிழலில் வர்ணம் பூசப்பட்ட, முடிந்தவரை பல பொருட்களைக் கண்டுபிடித்து காட்ட உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். "சுற்று" முழுமையானதாகக் கருதப்படுவதற்கு, விரும்பிய வண்ணத்தின் எத்தனை உருப்படிகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்பதை முன்கூட்டியே ஒப்புக் கொள்ளுங்கள்.
  • "சுற்று" முடிந்ததும், விளையாட்டை மீண்டும் செய்யவும், ஆனால் வேறு நிழலுடன்.
  • பணியை சிக்கலாக்க மற்றும் உற்சாகத்தை சேர்க்க, வேகத்திற்காக உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடுங்கள்: யார் முதலில் துல்லியமாக கண்டுபிடிப்பார்கள் தேவையான அளவுபொருட்கள், அது வெற்றியாளர்.

2. காணாமல் போன கனசதுரம்

இந்த விளையாட்டை விளையாட, உங்களுக்கு 4 பகடைகள் தேவைப்படும், அவை நிச்சயமாக வெவ்வேறு வண்ணங்களில் இருக்க வேண்டும்.

  • முதலில் செய்ய வேண்டியது, கிடைக்கும் க்யூப்ஸைப் பயன்படுத்தி ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்கத் தொடங்குவதுதான். இந்த வேலையின் செயல்பாட்டில், நீங்கள் அமைதியாக அருகில் ஒரு கனசதுரத்தை எடுத்து மறைக்க வேண்டும். க்யூப்ஸ் பற்றாக்குறையாகி வருகிறது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு சொல்ல மறக்காதீர்கள். காணாமல் போன உறுப்பு என்ன நிறம் என்று உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள். குழந்தை தவறாக பதிலளித்தால், சரியான பெயர் அவருக்கு அறிவிக்கப்பட்டது, காணாமல் போன பகுதி "கட்டுமான தளத்திற்கு" திரும்பும், மேலும் குழந்தை இந்த செயலில் சோர்வடையும் வரை அனைத்தும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும்.
  • பணியை சிக்கலாக்க, விளையாட்டில் க்யூப்ஸ் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது, அதிக வண்ணங்கள் உள்ளன, மேலும் 2-3 க்யூப்ஸ் மறைந்துவிடும்.

3. ஒரு கோபுரம் கட்டவும்

கட்டுமானத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன், க்யூப்ஸ் அல்லது வெவ்வேறு வண்ணங்களின் லெகோ செட்களிலிருந்து 2 கோபுரங்கள் கட்டப்பட வேண்டும் என்று குழந்தையுடன் ஒப்புக் கொள்ளப்படுகிறது - முதலில் ஒரு நிறம், பின்னர் மற்றொன்று.

கட்டுமானத்தின் போது, ​​"தவறான" நிறத்தின் ஒரு பகுதியை வேண்டுமென்றே எடுக்க வேண்டியது அவசியம். குழந்தை இந்த "தவறை" கவனிக்க வேண்டும் மற்றும் அதை சரிசெய்ய வேண்டும்.

4. ஒரு கயிற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

பல காகிதத்தில் வரையப்பட்டுள்ளன பலூன்கள்வெவ்வேறு நிறங்கள். ஒவ்வொரு பந்தின் நிறம் என்ன என்பதைத் தீர்மானிக்க குழந்தை கேட்கப்படுகிறது மற்றும் அதற்கு அதே நிறத்தின் சரத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (வரையவும்).

ஒரு குழந்தையுடன் வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது எப்படி என்பதை ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தீர்மானிக்க வேண்டும்! படிப்பதற்கு ஏராளமான முறைகள் மற்றும் வழிகள் உள்ளன.

முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து கற்கும் சரியான மற்றும் பயனுள்ள பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

இன்று, பிரபலமான கார்ட்டூன்களின் கதாபாத்திரங்களின் அடிப்படையில், பல தயாரிக்கப்படுகின்றன. வேடிக்கையான பொம்மைகள், உங்கள் குழந்தைக்கும் இவை இருக்கலாம். ஆனால் அவர்கள் விளையாட பயனுள்ளதாக இருக்கும். இதை எப்படி செய்வது - கபுகி கனுகி கார்ட்டூன்கள் மூலம் உங்களுக்குக் கற்பிக்கப்படும், இது உங்கள் பிள்ளைக்கு வண்ணங்களை நன்றாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும், வேறு என்ன விளையாட்டுகளைக் கொண்டு வரலாம் என்பதை உங்களுக்குச் சொல்லவும் உதவும்.

அனைத்து கார்ட்டூன் தொடர்கள்

தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

கார்கள் பற்றிய கல்வி கார்ட்டூன்கள்: டிராக்டர் மற்றும் கம்பளிப்பூச்சி

கார்ட்டூன் பற்றிய தகவல்கள்

கபுகி கனுகி ஸ்டுடியோவைப் போலவே, இந்த தலைப்பில் பல தொடர் கார்ட்டூன்கள் மற்றும் கல்வி வீடியோக்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன. எனவே குழந்தை தனக்கு மிகவும் பிடித்த ஒன்றைத் தேர்வுசெய்ய முடியும் மற்றும் ஆன்லைன் கார்ட்டூன்களை ஆர்வத்துடன் பார்க்க முடியும் “கற்றல் வண்ணங்கள். கபுகி கனுகி" அனைத்து பருவங்களிலும் நல்ல தரம். "பாவ் பேட்ரோல்" என்ற கார்ட்டூனின் கதாபாத்திரங்கள் வண்ணங்களை நினைவில் வைக்க உதவும் வீடியோக்கள் இந்தத் தொகுப்பில் உள்ளன. கார்ட்டூன்களின் தொடர் உள்ளது, அங்கு முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் வேலை செய்யும் இயந்திரங்கள் - ஒரு அகழ்வாராய்ச்சி, ஒரு டிரக் போன்றவை. மெய்நிகர் வண்ணமயமாக்கல் புத்தகத்தைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் வேடிக்கையான வீடியோக்கள் உள்ளன - கதாபாத்திரங்களுடன் சேர்ந்து, குழந்தை கார்களுக்கு வண்ணம் தீட்டுகிறது, வண்ணங்களை நினைவில் கொள்கிறது. "கிட்ஸ்-பென்சில்ஸ்" தொடரையும் நீங்கள் பார்க்கலாம், அதில் தகவல்களும் எளிதான விளையாட்டுத்தனமான முறையில் வழங்கப்படுகின்றன.

இந்த கார்ட்டூன்கள் அனைத்தும் இரண்டு வயது முதல் குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. எனினும், ஒரு வயது குழந்தைஅவற்றைப் பார்ப்பதும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், இருப்பினும் அவர் பூக்களின் பெயர்களை விரைவாக நினைவில் கொள்வார் என்று நீங்கள் எதிர்பார்க்கக்கூடாது. குழந்தைகளின் கருத்துக்கு உகந்ததாகக் கருதப்படும் ஒரு வேகத்தில் திரையில் செயல் வெளிப்படுகிறது. எல்லா வீடியோக்களும் 5-7 நிமிடங்கள் நீளமானவை.