Varje år är det den 1 juni barnens dag. Detta är en internationell högtid som firas i många länder.
Internationella barndagen är en av de äldsta internationella högtiderna. Beslutet att hålla det togs 1925 vid världskonferensen om barns välfärd i Genève.
Historien är tyst om varför detta barnkalas Det beslutades att fira 1 juni. Men eftersom en sådan semester finns bör du förbereda dig väl.
Presentatör:
Idag är en speciell högtid -
Idag tänker vi på dem
Som är i vänlighet, i vårt skydd
Behöver det mest.
När allt kommer omkring är det sanna miraklet barn -
Det gavs till oss av naturen själv!
Må alla vara lyckligare i världen
De växer som de är avsedda att!
Presentatör.
Hej kära killar, kära gäster, kollegor! Den efterlängtade semestern har kommit för oss. Det är dedikerat Internationella dagen skydda barn och upprätthålla fred på jorden. Den här dagen är tillägnad er, kära killar.
Och idag är den första dagen på den längsta semestern - Sunny Summer Festival! Varje dag av denna glädje stor semester kommer att öppnas som en ny sida i en intressant och ljus, färgstark bok.
Det här är en bok som kommer att innehålla sånger, bilder, spel, sagor, gåtor, vandringar och äventyr! Och det viktigaste är den fridfulla himlen över oss!
Idag har semestern fört oss samman
Inte en mässa, inte en karneval,
Årets första sommardag
Kommer inte att låta barn hamna i trubbel!
Och med junivärmen värms hela jorden upp
Försvarets dag i de små barnens värld!
1 barn.
Det finns många helgdagar i världen
Älskad av vuxna och barn
Möt dem tillsammans!
Men idag är det barnens dag
Firar hela världen
Från Paris till Hong Kong
Nyheten är i luften!
2:a barnet.
Barndomen är en gyllene tid
Och magiska drömmar
Barndom är du och jag,
Barndom är jag och du!
Låten "Summer"
Presentatör: Vi vill att alla dina djupaste önskningar ska gå i uppfyllelse idag och alltid.
(Vovka Morkovkin kommer in)
Vovka: Åh, vad jag vill att alla mina önskningar ska gå i uppfyllelse. Och vuxna säger att för att få eller uppnå något måste man anstränga sig. Om det bara vore så här: en gång och... allt är enkelt.
Ved.: Hej. Låt oss bli bekanta.
Vovka: Hej, hej. Jag är Vovka Morkovkin. Varför är ni alla så uppklädda? Ska du hälsa på?
Ved.: Idag är det helgdag. Barndomens semester. Med killarna och mig gott humör och vi önskade att alla våra önskningar skulle gå i uppfyllelse.
Vovka: Så jag gjorde en önskan. Jag har många av dem! Jag vill... Jag vill... Kommer du att göra det? Lyssna sedan: mo-ro-zhe-nykh, p-ro-zhe-nykh!
Ved.: Låt mig påminna dig: för att få något måste du arbeta, men i ditt fall måste du lära dig!
Vovka: Gör det här, gör det... Men du kommer inte att förstå någonting i läroböckerna! Men om du gör något fel får du ett dåligt betyg! Nej, det finns inget att göra i skolan! Och allt kommer att lösa sig för mig. Du behöver bara verkligen vilja det och...
(musik spelas. Old Man Khattabych dyker upp)
Hottabych: (sjunger)
Konsten att förvandla
Efter att ha ägt i tre tusen år,
Jag skämmer ut dig
Vilken trollkarl som helst.
Jag kan med min skickliga hand
Nå månen från himlen,
Jag ska göra en elefant av en mullvadshög
Och jag kommer inte att blinka ett öga.
Upp-upp, shari-vari,
Shari-vari, up-up (2 gånger)
Alla dina önskemål
Jag är redo att göra det direkt
Jag trivs verkligen här
Jag är glad i detta ögonblick.
Be om vad du vill
Gubben kommer att göra allt.
Upp-upp, shari-vari,
Shari-vari, up-up (2 gånger)
Och om du plötsligt känner dig ledsen
Och något stör dig -
Gubben har skägg
Hon kommer alltid att hjälpa!
Khattabych:
Må det bli fred i detta hus!
Hej, den mest utbildade av de utbildade och den vackraste av de vackraste! Barn och kära gäster!
Ledande:
Åh killar! Fick du reda på vem det är? Det här är gamla Khattabych! Ghassan Abdurahman Khadtab!
Khattabych:
Rätt! Åh, de klokaste av de klokaste lärarna! Du kände igen mitt namn. Var hamnade jag? Vems hus är detta så vackert, där det finns så många barn?
Ved.: Du kom till vårt hus, där killarna firar en högtid idag - Barnens dag. Khattabych, vi känner dig som bra trollkarl. Säg mig, kan du hjälpa oss?
Khattabych:
Med stort nöje, kära du!
Jag är gammal i flera år, jag kommer inte att ljuga.
Men jag är inte svag i viljan.
Jag hjälper dig på nolltid,
Om jag inte vore Hasan Khadtab!
Ordning, makalös sådan! Behöver du hjälp?
Ved.: Det är roligt att fira högtiden. Bjud in kära gäster. Och förklara också för Vovka att ingenting i livet ges för ingenting. Och för att vara lycklig måste du njuta av varje minut av ditt liv, sommarbrisen, fågelsången och den fridfulla himlen ovanför ditt huvud. Och har även många vänner!
Vovka: Bättre hjälp mig. Du säger att du uppfyller önskningar. Så gör det. Idag är allt för barn.
Khattabych: Vad vill du?
Vovka: Glass, kakor.
Ved.: Du behöver detta i det avlägsna riket!
Vovka: Jag vill!!!
Khattabych: Fuck-tibidoh (förtrollar).
Vovka "försvinner" (löv)
Ved.: Eh, det är synd. De lärde mig ingen mening. Så vi blev utan gäst.
Hutt: Var inte upprörd, kära! kom jag på roligt spel. Nu ska jag muntra upp dig.
Vovka dyker upp, med en kista nära sig.
Vovka: Ja, ja. Är flasköppnaren kylare här?
(Två dyker upp från kistan)
Två (tillsammans): Vi är två från kistan, identiska till utseendet.
Vovka: Hej.
Två (tillsammans): Hej!
Vovka: Hej! Tja, ska du verkligen göra allt för mig?
Två (tillsammans): Ja! (rosett)
Vovka: Ja, då är det det! Jag vill att det ska finnas mycket godis: för det första choklad, för det andra godis, för det tredje glass! Och snabbt!
Två (tillsammans): Det kommer att göras!
De två börjar slänga godis till varandra, alla passerar Vovka.
Vovka: Hej-hej-hej! Hej! Stopp! Stopp!
Vad är du, och ska du äta godis åt mig?
Två (tillsammans): Ja!
Vovka: Nåväl, nej! Gå sedan tillbaka till kistan!
Khattabych förtrollar, Vovka dyker upp i hallen.
Vovka: Du har så roligt. Jag hörde från en saga hur barn skrattade. Men jag kom inte överens med dem, de åt till och med godis åt mig.
Ved.: Var inte upprörd, Vovka. Killarna har förberett en rolig dans för dig.
Vovka: Khattabych, låt oss göra magi igen. Det verkar för mig att om jag hade en bil... skulle jag kunna leva...
Khattabych förtrollar. En spis dyker upp, Emelyan står på den.
Emelya.
Se, barn, gäster, här kommer jag till er,
Bortsett från alla tvivel kom jag själv fram till spisen!
Har ni läst en saga, barn? Det finns Emelyushka i världen!
Så Emelya är jag, titta på mig!
Jag är Emelya, jag är en excentriker, men jag är ingen idiot alls!
Hej min vän!
Ni ringde mig, vad hände med er, vänner.
Vovka: Vad är det här? Bil?!?
Ved.: Ja, Khattabych, du är på något sätt sinneslös idag!
Emelya: Bilen är inte en bil, men den kan köra.
Förresten, jag är Emelya.
Den som var vän med gäddan
Min spis har dött!
Vovka: Han blockerade allt bakom oss!
Emelya.
Åh, vattnet rinner som en bäck,
Ingen snö, ingen is...
Åh, släpp Emelya in i hallen,
Jag måste verkligen åka dit!
Tja, vem beställde mig?
Vovka: Jag beställde inte dig, utan en racerbil, en Ferrari. Khattabych gjorde ett misstag och förstörde semestern.
Emelya: Varför förstörde du det? Sedan jag kom på besök ska vi ha kul. Låt oss leka med dig.
Leker med barn.
Emelya: Vi hade kul. åh! och mitt humör höjdes. jag känner glad man! Jag ser att det är en glad dag för er!
Ved.: Naturligtvis glad. Och våra tjejer sjunger en sång för alla.
Emelya: Jag älskar verkligen låtar
Ibland sjunger jag själv!
...På grund av Buyan Island...! Men nej, du har det bättre. Låt oss lyssna på din låt!
Ved.: Ja, Vovka, har vi övertygat dig om att lycka inte ligger i gåvor?
Vovka: Ja, inte i gåvor... Allt är inte rätt, men allt blir fel. Om jag bara hade kistor med pengar! Detta är lycka!!! Khattabych, hjälp mig, sista, tredje önskan?
Khattabych: Vovka, jag är verkligen frånvarande idag. Du behöver träna upp uppmärksamhet och minne, komma i humör så att säga.
Ved.: Det här är väldigt lätt att göra. Killarna och jag skulle precis spela ett spel för uppmärksamhet. Vi tar dig också. Det blir roligare tillsammans!
Vovka: Är du säker på att du kommer att ta det?
Ved.: Självklart.
Leker med barn.
Khattabych: Nu är jag redo att skapa magi!
Khattabych förtrollar. Koschey den odödlige dyker upp. Sjunger.
Dag och natt, dag och natt
Jag räknar pengar
Dag och natt, dag och natt
Jag vet inte vila
Över din rikedom
Jag försvinner sakta,
Jag ska titta in i kistorna -
Och jag kommer att flämta av lycka!
Åh, vilken nåd! Vilken lycka!
Vovka: Hörde du? Lycka! Vad sa jag till dig! Lycka ligger i pengar.
Koschey: Ringde du?
Vovka: (rädd) De ringde! Kallad!
Koschey: Varför?
Vovka: Jag vill bli rik...
Koschey: Hur mår jag?
Vovka: Ja.
Dessa pojkar och flickor
Pengar kommer att dras ur tunnan:
Antingen godis eller en outfit -
Koshchei kommer att förstöras på nolltid!
Barn är kapabla att avsluta
Och odödlig till döden.
Varför Koschey den odödlige -
Allsmäktig härskare?
Hans dyrbara kista
Varken dotter eller son kommer att hittas.
Vovka: Jag önskar att jag hade sådana här kistor av guld och silver!
Koschey: Kom och bo hos mig. Du kommer att bli säkerhetsvakt. Hela dagen lång ska vi räkna guldet, gömma det, låsa det bakom sju lås. Låt oss leva! Du är i tjänst på dagen, jag är på natten. Och så byter vi. För en förändring.
Men varför behöver vi mångfald när vi bara har rikedom i våra sinnen? Och slösa inte bort det! Vi kommer att leva med dig i tusen år! Du kommer att bli som jag! Gillar du mig?
Vovka: Något är inte särskilt bra... Vilken utsikt!
Koschey: Håller med! Du ville bli rik!
(Koschei och Vovka fryser på plats över bröstet). Handlingen fortsätter i förgrunden.
Ved.: Under tiden kommer Vovka och Koshchei överens, vi fortsätter att ha kul.
(Barn sjunger. Koschey förblir orörlig, Vovka kommer närmare barnen, suckar, längtar i ögonen).
Ved.: Jag ser att du, Vovka, har återvänt.
Vovka: Vet du vad jag förstod?
Lycka är inte en kista av rubel,
Lycka är en vänkrets
Havets brus och fågelsången,
Stänk av morgonblixtar!
Sluta hamstra guld
Sluta leva i en fängelsehåla!
Ved.: Är du säker på att det var det du bestämde dig för, Vovka? Du måste ju gå till skolan!
Vovka: Självklart. Nu vill jag göra allt själv! Och skolan är väldigt bra!
I det bortre hörnet av hallen håller Koschey på att "dö bort".
Koschey: Tja, nej. Jag lämnar dig inte så lätt. Annars ansåg de mig vara onödig, inte human. Jag behöver också en vän. Jag tar Vovka.
Ved.: Vi kommer inte att ge dig vår Vovka. Han förstod först nu vad lycka är och hur du kan bli lycklig!
Koschey: Försök att vinna tillbaka! Om du vinner tillbaka, lämnar jag tillbaka det. Om du inte vinner tillbaka, måste du leva med mig, i en fängelsehåla.
Spel med Koschei och barn. (Koschei förlorar)
Ved.: Det är bäst att du stannar hos oss, Koschey. Vi har roligt. Och sedan kommer du tillbaka till ditt slott. Om du vill...
Ved.: Och vi fortsätter vår semester med en lyrisk sång med en gitarr.
Lärare (reser sig upp från hallen en efter en, läs raderna och ställ upp för sista låten)
1 lärare
Idag är det din semester, killar!
Alla barn på den stora jorden
De rusar till varandra med gratulationer,
Önskar dig hälsa och kärlek!
2 lärare
Och vi, kära ni, önskar er,
Väx och gör oss lyckliga,
Må dina önskningar gå i uppfyllelse
Och världen kommer att vara snäll mot dig!
3 lärare
Mycket har skrivits om denna dag,
När allt kommer omkring är barn änglar från himlen.
För dig är allt i världen bara början,
Du har en oändlig skog av möjligheter.
4 lärare
Du värmer hjärtan med dina andetag,
Du driver bort problem med ett leende,
Och lysa upp med din charm
Den dystraste dagen på året.
5 lärare
Håll våra önskningar starka,
Sträva uppåt och hjälp dina nära och kära,
Uppskatta godhet och de som ger dig kunskap,
Att bli en riktig man.
Den sista gemensamma sången för lärare och barn.
Manuset till teaterföreställningen till Barnens dag "Barndomen är jag och du!"
Mål:Ge barn grundläggande kunskaper och idéer om internationell helgdag"Barnens dag".
Att främja en vilja att visa kreativt initiativ och ge alla barn lika möjligheter till detta.
Karaktärer:
1 presentatör,
2 Presentatör,
Clownknapp,
Clownen Klepa,
Shapoklyak,
Brandsläckare.
Barnsånger spelas.
Dans "Vi är små barn", juniordansgruppen "Aquarelle", ledare Lyutova Irina Nikolaevna.
Semesterns framsteg
Musik. Presentatörernas utgång.1 presentatör:
Första sommardagen!
Bli ännu ljusare!
Fira första juni överallt!
Det här är ju alla barns dag,
Det är inte för inte som folk firar det!
Hej! Hej, vi är glada att se alla,
Vem älskar sånger, spel och ljudliga barnskratt!
För dig framförde juniordansgruppen "Akvarell", ledaren Irina Nikolaevna Lyutova, dansen "Vi är små barn."
2 Presentatör:
Idag är det semester för killarna.
Barn välkomna sommar
Vad är sommar?
Detta är ett hav av ljus.
Det här fältet, den här skogen, det här är tusentals mirakel!
Det här är moln på himlen, det här är en snabb flod,
Det här är tusentals vägar för barnfötter!
1 presentatör:
För dig kommer dansstudion "Victoria" att utföra dansen "Bibika", regissören Olga Nikolaevna Volkova.
Dansa "Bibika"
Dansstudio "Victoria".
I dag underbar semester, den ljusaste och mest glada. Den här dagen är tillägnad er, kära killar! Och in helgdagar Det är vanligt att ta emot gratulationer. Idag kom de för att gratulera dig:
Nishnyuchkina Svetlana Aleksandrovna, biträdande chef för administrationen för sociala frågor i Krasnoslobodsky kommundistrikt.
Musik. Clownens utgång.
Clownknappen dyker upp till musiken.
Knapp:
Välkommen till oss,
Vi är väldigt glada över att ha gäster!
Vi har barndomssemester här,
Vi vill ha kul för er alla!
Låt oss lära känna varandra
Alla kallar mig Knopa,
Och det här är min vän Klyopa! (alla väntar på att Klepa ska dyka upp).
Knapp:
Klyopochka, är du här?
(Ser sig omkring. Buggen smyger från andra sidan, täckt med en stor gren med löv)
Knapp:
Svara mig, var är du? (Klepa rör sig i motsatt riktning i korta streck. Båda börjar backa, krockar med ryggen, befinner sig framför publiken och fryser av förvåning. Knapp går försiktigt runt Klepa och tittar noga) Vem gör det här trädet påminner mig om av?...Va?! (tittar under löven). Ah, det är det? Tja, varför en sådan förklädnad, snälla berätta för mig?
Klyopa:
Jag är blyg.
Knapp:
Jag hör inte. Vad säger du?
Klyopa:
Jag skäms, det finns så många främlingar här.
Knapp:
Så vad är grejen? Låt oss snart lära känna alla.
Klyopa:
(Närmar sig barn, vuxna, skakar hand)
Jag heter Klyopa, jag är väldigt glad, god eftermiddag, ha ett trevligt möte!
Knapp:
Stopp! Så vi ska bekanta oss fram till kvällen. Låt oss göra det annorlunda.
Klyopa:
Hur är det här?
Knapp:
Och så här - när jag säger ordet "tre", säg namnet högt. Ett, två, tre.
(Alla ropar sitt namn högt och så flera gånger)
Klyopa:
Nu känner jag alla.
Ni är nu mina vänner!
1 presentatör:
Vi har så många vänner här, låt oss spela snabbt!
Musik till spelet "All Friends Are Here Today."
Musikspel i en cirkel "Alla vänner är här idag"
Alla vänner är här idag (klappar händerna) - en, två, tre,
Han, hon och du och jag (klappar händerna) - en, två, tre,
- vänd till den till höger, vänd till den till vänster... - vi är nu vänner;
- le mot den till höger, le mot den till vänster - vi är nu vänner;
- blinka till den till höger, blinka till den till vänster - vi är vänner nu;
- krama den till höger, krama den till vänster - vi är nu vänner;
- ge din hand till den till höger, ge din hand till den till vänster - vi är nu vänner.
1 presentatör:
Och nu, kära ni, killarna Knopka och Klyopa kommer att leka med er lite mer.
Upprepa alla rörelser efter dem.
Musik till spelet "Funny Men".
"Roliga män"(Button och Klyopa spelar ett rytmiskt spel med barnen ackompanjerat av musik)
Roliga människor kan inte sitta:
De vill ta sig till stranden, till vattnet!
(Barn springer i en cirkel i små steg.)
Bultikh! Och alla simmade efter den gyllene fisken,
Och de frös inte alls under den varma vågen.
(Imitera dykning och simning)
Bultikh! De dök tillsammans och dök upp samtidigt.
(Imitera dykning, sitta lite på huk, "yta", reser sig på tå.)
Nu måste vi torka av, vi är på gräset nu.
(De "skakar av" vattnet med lämpliga handrörelser.)
Hoppa-hoppa! Vatten i mina öron! Låt oss skaka på öronen.
(De hoppar först på ett ben och sedan på det andra och skakar lätt på huvudet.)
Det är inte bra för oss att bli sjuka – låt oss springa hem snabbt! (Kör på plats).
2 Presentatör:
Bra jobbat grabbar, vi sprang och lekte. Ah, nu föreslår jag att du lyssnar på poesi.
Poesi.
(Barn läser poesi)
Dikter förbereddes för dig av husets elever barns kreativitet, chef Rovda Lidiya.
Dans "Kål", junior dansgrupp "Kaleidoskop", ledare Boltunova Olga Alekseevna.
Musik. Avsluta Shapoklyak.
Det hörs en krasch och ljudet av krossat glas utanför dörren, och en visselpipa blåser. I detta ögonblick dyker Old Woman Shapoklyak upp med en sprinkler i händerna. Hon har en hatt på huvudet och en handväska i händerna. Gatans ljud försvinner. Han ser sig omkring, lägger märke till killarna och suckar lättad.
Shapoklyak:
Det verkar ha lossnat! (Shapoklyak tilltalar barnen.) Hej, är det någon där? (Pekar i den riktning från vilken den dök upp).
Shapoklyak:
Hej alla! Och du är fräknig, toppen!
2 Presentatör:
Om du kommer på besök, uppför dig då anständigt.
Shapoklyak:
Jag beter mig anständigt. Jag åkte buss hit, slösade bort min tid, gjorde alla möjliga smutsiga tricks. Jag ser några människor. Låt mig, tror jag, jag ska gå in och se vad barnen gör. Vad har du här?
2 Presentatör:
Idag är det vår barndoms semester.
Shapoklyak:
Ja?! Jag älskar också verkligen semester.
Vad jag älskar att spela! Jag kan så underbara spel! Till exempel: sprid lim på en bänk, och när någon sitter på den - vad kul!
Bra spel?
2 Presentatör:
Inga! Vad är bra med det?
Shapoklyak:
Sedan en annan: en man går nerför gatan, och jag häller en hink vatten ovanpå honom. (Stänker vatten på barnen med en vattenpistol) Är det coolt?
2 Presentatör:
Nej, inte bra. Lyssna, Shapoklyak, du borde gå härifrån.
Vilka spel lär du barn?
Shapoklyak:
Allt, allt, allt. Jag kommer inte göra det igen.
Killar, vill ni att jag ska dela en stor hemlighet med er?
Lyssna sedan:
Det finns ingen trevligare aktivitet än att plocka näsan.
Alla är fruktansvärt intresserade av vad som gömmer sig därinne?
Och den som är äcklad av att se, låt honom inte se,
Vi kommer inte i vägen för honom, låt inte honom störa dig heller! Rätt?
2 Presentatör:
Nej, det är inte sant, vad är bra med det?
Shapoklyak:
Vad saknas? Varför inte?
Då kommer här ett annat tips till dig!
Om du hittar matchningar, slösa inte ett ögonblick:
Sätt eld på lägenheten och börja arbeta på garaget,
Det är min farbrors bil där, det kommer att göra stort plask!
Och berätta för alla att det här är din Pioneer-brasa!
Kommer du ihåg? Kommer du att göra det här?
(killarna svarar.)
Brandsläckaren visas.
Brandsläckare:Hej killar. Gör aldrig detta, lyssna inte på Shapoklyak. Eld ger människor värme och glädje, men ibland kan det bli det
en farlig och grym fiende. Du kan inte leka med elden. Vet ni om detta? Nu ska vi kolla, försök gissa mina gåtor.
Gåtor.
(Presentatörerna tar kort med gåtor ur påsen och berättar dem för barnen)
Brandsläckare:
Bra jobbat, killar! Du vet allt. Det är kul på din semester, men tyvärr är det dags för mig att åka. Adjö!
Shapoklyak:
Det är bra att brandsläckaren lämnade, nu ska jag leka med dig. Jag bjuder in den här pojken (väljer) att spela ett spel med mig.
Musik till spelet "Wallet"
Spelet "Plånbok".
Jag gick nerför gatan och tappade min plånbok. (Tappar en plånbok bunden på ett snöre mot golvet). Pojke, hjälp mig, plocka upp din plånbok. (Barnet böjer sig ner för plånboken och Shapoklyak drar i snöret. Plånboken "springer iväg.")
Du vet inte hur, pojke (bjuder in en annan.)
Knapp:
Tja, du vet inte hur man leker med barn, Shapoklyak. Dina spel är lite dåliga. Titta hur Klyopa och jag ska leka med barnen.
Låt oss gå och fånga fjärilar (Clowner springer efter barn till musiken och fångar dem med nät).
Musik till spelet "Fjärilar".
Spelet "Fjärilar".
Shapoklyak:Tja, vi hittade något att överraska dig med. Jag ska också leka med barnen nu. Mitt spel kallas lite tåg. Jag ska vara ett tåg, och ni kommer alla att vara tåg, klamra er vid mig och låt oss äta, tu-tu-tu.
Musik till spelet "Trains"
Spelet "Tåg".
Shapoklyak flyr, barnen springer efter henne. Kärnan i spelet är att Shapoklyak kraftigt ändrar banan för sin rörelse: han springer i sicksack, rusar från sida till sida, och barnen måste byta körfält i tid och inte förlora "bilarna".
1 presentatör:
Låt din barndom leka
Tillräckligt, till fullo, inte i smyg.
Låt mig tvätta mig med regnet,
Låt en blomma öppna sig...
2 Presentatör:
Barndomen är en gyllene tid
Och magiska drömmar.
Barndom är du och jag,
Barndom är jag och du!
Klyopa:
Killar, jag bjuder er på en liten uppvärmning: en klappare.
Om du gillar att göra DETTA, klappa händerna, om inte, stampa fötterna... Förstår du?
Spel Clapper Stomp.
Vem älskar tecknade serier?
Tuggummi?
Kakor?
Glass?
Huvudklappar?
Vem gillar sommar?
Vem älskar att sola?
Simma i en lerig pöl?
Knapp:
Cykla?
- Med bil?
– Vem älskar vackra klänningar?
– Nya t-shirts?
– Moderiktiga saker?
- Slitna byxor?
– Vem gillar att spela?
Bra jobbat killar. Lyssna, Klyopa, du sa att du har en hemlighet för killarna.
Klyopa:
Ja, det har jag.
Knapp:
Och var gömde du det?
(Klepa tar fram en korg med en leksak - Kyckling).
En vanlig kyckling, men vad är hemligheten?!
Klyopa:
Kycklingen är vanlig, men det finns mysterier i testiklarna.
(Knappen öppnar kinder - ett överraskningsägg,
och Klepa läser gåtor högt - växlingar).
Kaninen gick ut på en promenad
Harens tassar är raka...
(inte fem, utan fyra)
Jag har en hund
Hon har många svansar...
(inte 6 utan 1)
Det finns en rolig skylt:
Det snöade - träffas...
(inte sommar utan vinter)
Snöstormen ylar som en borr,
Den står på gården...
(inte april utan februari)
Födelsedagen är runt hörnet
Vi bakade...
(inte korv, utan kaka)
Hos Irinka och Oksanka
Det finns trehjulingar...
(inte slädar, utan cyklar)
1 presentatör:
Färgade kritor på grå asfalt
Barn ritar sin egen sagovärld.
Leenden, prinsessor, blommor, dinosaurier,
Bilar, bollar, skotrar. Hurra!
Det är sommar, semester, lycka utanför,
Promenader, vänner. Solen ger värme.
Låt varje liten person
Det kommer att vara mysigt och ljust hela livet!
2 Presentatör:
Låt vuxna vardagen
Inte grå asfalt
De kommer att bli för dem
Och ett färgsprakande äventyr.
Låt det bli mindre
De är upprörda
Hälsa till barnen
Och bra barndom!
1 presentatör:
Vi startar en tävling och för att du inte ska bli uttråkad bjuder vi in våra unga artister till scenen.
- Att forma begreppen "Rätt till vila", "Rätt till utbildning" hos barn;
- Ge till barn förskoleåldern grundläggande kunskaper och idéer om den internationella högtiden "Barndagen";
- Att främja en vilja att visa kreativt initiativ och ge alla barn lika möjligheter till detta.
Karaktärer:
Liggande översittare
Clownen Smeshinkin
(Utförs av vuxna).
Semestern hålls utomhus, på lekplatsen på dagis.
Till ljudet av glad musik tar barn plats runt omkretsen.
Hej killar! Jag är väldigt glad att se dig igen.
Hej, hej, hej!
Vi är glada att välkomna dig!
Så många ljusa leenden
Vi ser det på deras ansikten nu.
Idag förde semestern oss samman:
Inte en mässa, inte en karneval!
Årets första sommardag
Han låter inte sina barn hamna i problem.
Idag har vi en rolig semester med dig, tillägnad dagen skydd av barn. Vi kommer att sjunga, spela, dansa och såklart kommer underbara gäster till oss. Och jag föreslår att du börjar semestern med låten "Circle of the Sun"
Låter "Solar Circle", musik av A. Ostrovsky.
Gnuggande handflatorna, med ryggen mot barnen, kommer Bully Liar in. Han talar med en sarkastisk röst.
Lögnare-mobbare.
Tja, jag gjorde framgångsrikt en otäck sak till: jag hällde salt i kompotten. Låt dem nu dricka lite salt kompott! Ha ha ha!
Han vänder sig om och ser ett rum fullt med barn.
Lögnare-mobbare. Ja! Det är här jag behöver det!
Ledande. Vart tar detta "här" vägen?
Lögnare-mobbare. Var, var... Ja, här, där finns det många barn. Jag ska göra mina assistenter av dem.
Ledande. Vem är du?
Lögnare-mobbare. Jag är Vrakochka-Zabiyakochka. Du kan helt enkelt - lögnare-mobbare. Jag hörde att du har någon form av semester här?
Ledande. Inte vilken helgdag som helst, utan en helgdag för alla barn som blivit vuxna, klokare och vuxna under läsåret. Vi kom för att ha kul.
Lögnare-mobbare. Är dessa korta små barn stora?! Åh, de fick mig att skratta! (Skrattar). Jag vill bara ge dem en napp att suga på. (Ger barnen en napp.)
Ledande. Vänta, vänta, ljugande mobbare, för att ta reda på om våra killar verkligen har mognat måste vi testa dem i spel, i danser, i sånger.
Lögnare-mobbare. Kolla upp det, eller hur? Behaga! (Tar fram bollen). Här är bollen. Den som inte fångar honom har inte vuxit upp, men förblir ett kort barn.
Han börjar slumpmässigt, lura barnen, kasta bollen till dem.
Ledande. Nåväl, nej! Det här kommer inte att fungera! Om du ska spela, då på riktigt.
Lögnare-mobbare. Hur är det här på riktigt?
Ledande. Detta innebär enligt reglerna. Titta, vi visar dig spelet "Hur lever du?" Om du vill lär vi dig också.
Lögnare-mobbare. Nåväl, vi får se vem som ska lära vem. Vadå, jag kan inte ett sådant spel eller något.
Spelet "Hur lever du?"
Barn använder sina rörelser för att visa vad texten säger.
Hur lever du? - Så här! (tummen fram)
Hur går det? - Så här! (gå på plats)
Hur simmar du? - Så här! (härma simning)
Hur springer du? - Så här! (springer på plats)
Hur ledsen är du? - Så här! (ledsen)
Är du stygg? - Så här! (gör ansikten)
Hotar du? - Så här! (de skakar med fingrarna åt varandra)
Spelet upprepas 3-4 gånger, varje gång blir tempot högre.
The Liging Bully spelar fel, programledaren ber henne se hur man spelar.
Ledande. Killar, jag vet vem jag behöver presentera Vraka-Ruffnut för så att hon slutar spela spratt och blir snäll och glad. Med clownen Smeshinkin. Men för att han ska dyka upp här måste du skratta högt och hjärtligt. Låt oss skratta tillsammans!
Barn skrattar. Mobbningslögnaren gömmer sig åt sidan och håller för öronen.
Clownen Smeshinkin kommer in till ljudet av glad musik (eventuellt med såpbubblor).
Barn omger honom och fångar bubblor.
Smeshinkin. här är jag! Jag hörde skratt och insåg att de väntade på mig här. Verkligen, killar?
Smeshinkin. Har du semester eller roligt? Vad jag älskar allt detta!
Ledande. Ja, Smeshinkin, vi träffades alla idag och bestämde oss för att ha kul..
Lögnare-mobbare. Ja, självklart! Korta barn!
Smeshinkin. Ah, ljugande översittare, är du redan här och är busig igen?
Ledande. Kan du föreställa dig, Smeshinkin, Vraka-mobbaren hävdar att våra pojkar och flickor inte har lärt sig någonting och inte kan göra någonting.
(Lögnar-mobbaren skrattar illvilligt).
Smeshinkin. Men jag tror tvärtom. Killar in läsår Vi slösade inte bort någon tid. Vet du till exempel, ljugande mobbare, vad du behöver göra på morgonen?
Lögnare-mobbare. Självklart gör jag det! De frågar fortfarande. Man går upp på morgonen och börjar genast göra alla möjliga otäcka saker, ligger och spelar spratt.
Smeshinkin. Men nej! Vi ska nu lära dig vad du ska göra på morgonen.
Clown utför komiska övningar ackompanjerat av glad musik
Lögnare-mobbare. Det är du som är så vuxen på dagis, men på sommaren klarar du dig inte utan mig, vad ska du göra utan mig, så vacker och elak?
Ledande. Och hur många intryck väntar alla på sommaren! Många av er kommer att resa, bada, promenera i skogen, sola på stranden, koppla av i byn.
Lögnare-mobbare. Eh, du! Ni visade sig inte vara mina assistenter. Varför har jag så otur?! Varför vill ingen vara vän med mig?! (Gråt).
Smeshinkin. Och du frågar fortfarande?! Se bara på dig själv: är det möjligt att hitta vänner med ett så skadligt ansikte, som det aldrig finns ett leende på?
Ledande. Men Smeshinkin har rätt. Andra människor dras bara till en snäll, glad person. Lyssna på vilken snäll, bra sång våra killar kommer att sjunga för dig. Kanske kommer den här låten att tända en gnista av värme och vänlighet i dig också, Liar-Bully.
Barn i äldre grupper framför "The Wonderful Song" (musik av M. Protasov)
Liggande översittare (klappar händerna). Vilken underbar låt! Jag har aldrig hört detta förut!
Smeshinkin. Vänner, ett mirakel hände! Mobbningslögnaren berättade sanningen för första gången! Lögnare-mobbare. Hur? Detta kan inte vara sant! Vad är det för fel på mig?! Vem blir jag nu om jag glömmer hur man ljuger? (Gnäller).
Ledande. Hos oss blir du god, snäll och glad. Vi kommer att ge dig ett nytt namn. Brist?
Liar-Bully (generad). Tja, jag vet inte... Kommer jag att kunna?
Smeshinkin. Du kan göra det, du kan! Och killarna och jag hjälper dig.
Ledande. Killar, låt oss komma på ett nytt bra namn för Bully Bully. (Konsulterar med barn). Rätt! Killarna och jag rådfrågade och bestämde oss för att ge dig namnet Veselushka-Laughter. Vi tror att du kommer att gilla det.
Smeshinkin. Men från och med nu måste du bara göra goda gärningar och alltid le. Komma överens?
Lögnare-mobbare. Hur gör man dessa goda gärningar? jag vet inte.
Smeshinkin. Här är en av dem att börja med. Jag plockade upp olika blommor längs vägen. Men de är ovanliga. Var och en av dem innehåller en gåta. Här är blommorna för dig, och dessa för mig. Nu ska vi turas om att fråga barnen sommargåtor. Överens om?
Lögnare-mobbare. Jag ska försöka.
GÅTOR
Inte en fågel, utan med vingar,
Inte ett bi, utan flygande över blommorna. (Fjäril).Portarna reste sig
Det finns skönhet över hela världen.
Solen beordrade: "Stopp,
The Seven Color Bridge är cool."
Ett moln gömde solens ljus,
Bron rasade, men det fanns inga spån. (Regnbåge).Från grenen till stigen,
Från gräs till grässtrå
Våren hoppar
Grön rygg. (Gräshoppa).Alenka växer i gräset
I röd skjorta.
Den som passerar
Alla ger en pilbåge. (Jordgubbe).En keps och ett ben -
Det är allt Ermoshka. (Svamp).Systrarna står på fältet:
Klänningar är vitkalkade, hattar är gröna. (Björkar).
Smeshinkin. Bra jobbat, killar! Och du sa (tilltalar Bully Liar) att våra barn inte vet någonting. Hur kunde barn lösa sådana svåra gåtor?
Lögnare-mobbare. Nu ser jag verkligen att killarna har växt upp och blivit klokare. Vet du varför? För att jag sakta förvandlas till en glad skrattare. Jag vill muntra upp er alla och bjuda in er till dansen "Little Ducklings".
Barn och lärare dansar.
Smeshinkin. Tja, Veselushka-skratt, gillade du vår semester?
Lögnare-mobbare. Naturligtvis! Jag har trots allt blivit helt annorlunda!
Ledande. Och våra killar hjälpte dig med detta.
Lögnare-mobbare. Jag vill tacka dem för detta. Jag unnar dem en flugsvamp!
Smeshinkin. Här är din tid! Är du själv igen? Kan man äta flugsvamp?
Lögnare-mobbare. Har du glömt? Jag blev omskolad, jag blev duktig. Och denna flugsvamp är inte enkel, utan söt, söt!
Lying Bully och Smeshinkin tar in en stor flugsvamp med godis inuti. Delas ut till barn.
Ledande. Killar, låt oss säga tack till våra glada gäster för godbiten.
Smeshinkin. Och det är dags för Veselushka-Laughter och jag att åka till vårt sagoland av skratt. Och så fort vi hör ditt glada, vänliga skratt kommer vi alltid att vara gäster på din dagis.
Smeshinkin och Vraka-Zabiyaka. Hejdå!
Hjältarna lämnar till ljudet av glad musik.
Vår semester har gått mot sitt slut. Men vi kommer att träffas igen mer än en gång.
Ta nu kritorna
Och rita, skriv på asfalten,
Vad som behövs för lycka.
Låt dina ritningar innehålla:
Lycka, sol, vänskap.
Barn går till vallokalerna ackompanjerat av glad musik.
Använd litteratur:
- T.N. Lipatnikova. Semestern börjar. – Yaroslavl: Academy of Development, 2006.
- Semester på dagis: För yngre barn.
- – Mn.: Harvest, 2002.
Internetresurser:
http://www.prazdnik.by.
http://www.solnet.ee.
(På gatan) Mål: Bildning hos barn elementära idéer
- om dina rättigheter och frihet, utveckla respekt och tolerans för andra människor och deras rättigheter.
- Utveckla respekt för en annan persons värdighet och personliga rättigheter;
- Förklara sociala normer och uppföranderegler.
Projektdeltagare: Barn, lärare.
Ju mer barns skratt,
Ju mindre barn gråter
Leenden av entusiasm och framgång!
Små skratt i heta hjärtan!
Låt solen skratta åt dig
Och fåglarna sjunger för dig.
Våra barn vet trots allt:
De kommer inte att bli förolämpade!
Sommaren är över oss, vänner, den kommer, låt oss vara med på en runddans!
Låt oss killar dansa med dig (dansa "Om du gillar det, gör det så här").
Varje barn i vårt land har rättigheter. Och idag den 1 juni, barnens dag, vill vi leka och ha kul med dig.
Ni borde veta: i vårt land har alla barn rätt till en lycklig barndom, var och en av er har rätt att leka.
Idag ska vi spela här
Och välj det bästa laget bland er.
Killar, nu ska vi muntra upp oss lite och skrika, om ni håller med mig, säg "Ja."
Är du på bra humör? - Ja!
Är företaget roligt? - Ja!
Tycker alla det? - Ja!
Har alla semester på sommaren? - Ja!
Kan vi göra allt? - Ja!
Kommer vi i tid överallt? - Ja!
Kan vi vara vänner? - Ja!
Kommer vi att besegra våra rivaler? - Ja!
Kan du spela? - Ja!
Så låt oss komma igång!
Låt oss först dela upp oss i två (tre) lag! Låt oss lära känna vårt team och komma på ett namn för laget.
Innan den första tävlingen startar läser presentatören ett kort utdrag ur sagan Ryaba-hönan det första laget som korrekt gissar sagans namn får en extra poäng.
Stafettlopp "Rocky Hen"
Vi kommer att behöva: en tennisboll och en träslev till varje lag. Spelaren måste bära bollen i en sked och aldrig tappa den. Gå tillbaka, skicka taktpinnen till nästa spelare.
Stafett "Centipede"
Barn ställer upp i en rad, med bollar mellan alla spelare. Framåt stående barn trycker bollen med ryggen mot bröstet på den som står bakom den. Händerna sänks ner, vi rör inte bollarna med händerna. Tusenfotingen måste gå till bäret (röd boll), plocka upp det och återgå till sitt ursprungliga läge utan att falla isär. Vinnaren är det lag som inte tappar en enda boll eller som har minst antal bollar faller.
Stafettlopp "Saltande vattenmeloner"
Vi kommer att behöva en stor soppåse, i de nedre hörnen av vilka vi gör hål för benen. En deltagare väljs ut från varje lag - han kommer att vara en tunna. Denna deltagare sätter på sig påsen som byxor och sticker in sina ben i de skurna hålen. Händerna håller i kanten på förpackningen. De återstående deltagarna måste samla bollar (vattenmeloner) och lägga dem i en tunna. Det lag som syltar flest vattenmeloner vinner.
Relä "Soluppgång och solnedgång"
Varje lag får en gul boll. Lagen ställer upp bakom varandra. Det är nödvändigt att passera bollen (solen) från början av linjen till slutet, passera den över huvudet och ryggen, passera den mellan benen. Laget som gör det snabbare och inte tappar bollen vinner.
Kära killar, ni gjorde ett fantastiskt jobb med alla uppgifter, låt domarna räkna poängen så fortsätter du och jag vårt firande.
Alla barn i vår stat har rätt till utbildning.
Jag ritar kattens hus:
Tre fönsterdörr med veranda
Det finns en till där uppe
Så att det inte är mörkt
Räkna fönstren
I kattens hus (4 fönster).
Hur många stövlar köpte Olya?
Så att katten inte blir blöt på tassarna
Fyra harar gick från skolan
Och plötsligt blev de attackerade av bin
2 kaniner klarade sig knappt
Hur många klarade sig inte?
Tatyana broderade vackert
Två liljor och två tulpaner
Vilka underbara blommor
Hur många är det?
Du berättar för oss.
(Du kan visa bilder för gåtorna.)
I skogen har jag redan glömt vilken,
En dag sjöng fåglarna... (i kör)
Sitter stadigt på en gren
Tuppen galade...(kråka)
Och varje gång som svar på honom
Kon svarade... (mu-mu)
Och bredvid den lilla domherren
Grisen viskade... (oink-oink-oink)
Kan inte urskilja orden
Grodorna skriker... (kva-kva-kva)
Och ler för sig själv
Bocken svarade högt... (meh)
Jag ville säga "bravo" till sångarna,
Men bara katten lyckades... (mjau)
Ledande: Och nu för de omvända gåtorna, var försiktig.
Kaninen gick ut på en promenad
Harens tassar är exakt... (inte fem, utan fyra)
Jag har en hund
Hon har lika många svansar... (inte 6, utan 1)
Det finns en rolig skylt:
Snön har fallit - välkommen... (vinter)
Födelsedagen är runt hörnet
Vi bakade... (inte korv, utan tårta)
Hos Irinka och Oksanka
Det finns trehjulingar...(inte en släde, utan en cykel).
Killar, ni har fortfarande rätt till hälsa. Detta är trots allt det viktigaste.
Att växa och härda
Inte efter dagar, utan efter timmar
Gör fysisk träning
Vi behöver studera.
genomförde" Glad rytm"till musiken.
Killar, det viktigaste är att ni har rätt till vila. Gillar du att koppla av? Låt oss leka med dig.
"Hur lever du?"
Barn använder sina rörelser för att visa vad texten säger.
Hur lever du? - Så här! (tummen fram)
Hur vilar du? - Så här! (vi sprider våra armar åt olika håll)
Hur går du? - Så här! (gå på plats)
Hur garvar du? - Så här (händer bakom huvudet)
Hur simmar du? - Så här! (härma simning)
Hur fångar man fjärilar? - (fånga med ett nät)
Hur springer du? - Så här! (springer efter revansch)
Hur ledsen är du? - Så här! (ledsen)
Är du stygg? - Så här! (gör ansikten)
Spelet upprepas 1-2 gånger, varje gång blir tempot högre.
Familj är glädje, värme och komfort
Familjen är en plats. Där de älskar och väntar.
Familjen är där människor tror och vill gott.
Familj - de minns och uppskattar dig där.
Familj är människor. Familjen är hemma.
Familjen är en värld som värms upp av värme.
Familj är lycka. Familjen är ljus.
Det finns inget mer värdefullt i livet än familjen.
Killar, ni har också rätt till en familj. Har ni sammanhållna familjer?
Men vår förskola– det här är också en, stor och vänlig familj. Där killarna älskar dig och tar hand om dig. Är barnen på vår dagis snälla? Nu ska vi alla dansa tillsammans (låten "Heel of the Toe").
Vi bor alla i stort land. Vad heter det (Ryssland)? Dessa killar är vårt hemland. Vet du namnet på vår by där vi bor? Killar, vi måste ta hand om vårt hemland, vår by.
Killar, vad heter vårt dagis? Vill du få din uteplats att se rolig, festlig och färgglad ut?
Denna underbara sommardag, första sommardagen, låt asfalten blomma av blommor och jag bjuder in alla till asfaltsrittävlingen.
Solen skiner över jorden,
Barn leker på gräset
Floden är blå, och här är den -
Fartyget seglar längs den.
Här hemma - rakt mot himlen!
Här är blommorna, och det här är mamma,
Bredvid henne är min syster...
Jag ritar ordet "fred".
Kära unga konstnärer!
Vi startar en rittävling!
Det kommer att finnas gott om plats för din fantasi!
Rita floder, åkrar och berg,
Rita himlen, rita havet.
Dina flickvänner och dina vänner,
En bild på hela den vackra planeten!
Barn ritar bilder på asfalten till låten "Sunny Circle".
Victoria Volgina
Firande på gatan tillägnad barnens dag den 1 juni
"Besöka en saga"
Mål:
Skapa en glad, festlig och vänlig atmosfär. Skapa en önskan om att ta aktiv del i semestern.
Barn reser genom sagostationer och slutför uppgifter som sagohjältar, för vilka de får ett hjärta av sin egen färg.
Grupp 1 "Bär" - röd
Grupp 2 "Pärlor" - orange
Grupp 3 "Ånglok" - gul
Grupp 4 "Sol" - grön
Grupp 5 "Solrosor" - blå
Grupp 6 "Teremok" - blå
Grupp 7 "Entertainers" - lila
Grupp 8 "Polyanka" - vit
1. Station nr 1 "Sportivnaya" - Bogatyr Alyosha Popovich möter.
Ni är goda människor, hjältar i det ryska landet. Hej och låg bugning från mig, Alyosha Popovich. Jag hörde att ni har vuxit upp mäktiga hjältar, och jag bestämde mig för att testa er hjältestyrka. Jag ser, jag ser, en mäktig trupp ledd av en guvernör har samlats här. Och innan du börjar tävlingen, presentera ditt lag.
(Barn presenterar sitt lag och motto)
Hjälten genomför ett stafettlopp (med en boll, väskor, pinnar etc.), varefter barnen får ett hjärta.
2. Station nr 2 "Musical" - hälsad av Fairy (musikchef)
Solen värmde oss med sina strålar,
Sommaren har gett oss blommor.
Vi kommer att fira högtiden,
Låt oss sjunga och dansa!
(barn sjunger och dansar med älvan, varefter de får ett hjärta)
3. Station nr 3 "Kurochka Ryaba"
Jag är en vacker kyckling
Jag bor i ett hönshus.
Uppfödning av stygga kycklingar
Och jag hackar kornen.
Killar, häromdagen lade jag ett ägg, men inte ett vanligt, utan ett gyllene, men något hemskt hände, det rullade någonstans. Hjälp mig hitta honom.
Alternativ 1
Det finns ett ägg gömt på lekplatsen, barnen letar efter det och kycklingen säger "varmt" eller "kallt" och vägleder barnen. När barn väl hittar ett ägg får de ett hjärta.
Alternativ 2
Det finns kuber i en stor plastbehållare och ägget är gömt i botten. En stafett hålls: barn turas om att springa till behållaren och ta ut en kub därifrån tills ett ägg dyker upp i botten.
4. Station nr 4 "Golden Key" - Malvina och Pierrot
Mina vänner Pierrot och Buratino,
Och jag är den vackra Malvina.
Flicka med underbara ögon
Och blått hår.
Jag tränar på morgonen
Jag lever alltid enligt ett schema.
Mina anteckningsböcker är rena,
Ordning i huset, skönhet!
Men jag är lite vilsen
Du målar en bild för mig.
Jag ska beskriva mitt hus nu,
Och du kommer att få reda på vad som finns i den.
Landskapet runt mig är vackert,
Genomskinlig luft, klar månad.
Blommor blommar, fåglarna kvittrar,
Fjärilsögonfransar fladdrar.
Uppgift "Teckningar på asfalt"
Grupp 1 ritar himlen under dagen (sol, moln, fåglar)
Grupp 2 ritar himlen på natten (måne, måne, stjärnor, kometer)
Grupp 3 ritar en skog (träd, granar)
Grupp 4 ritar blommor
Grupp 5 drar fjärilar
Grupp 6 ritar en flod med fisk
Grupp 7 ritar djur
Grupp 8 drar Malvina (eller bara barn)
5. Station nr 5 "Michievous" - Carlson och baby
Jag bor på taket
Jag flyger högre än alla andra.
Jag är vän med ungen
Jag spelar och dansar.
Bakom mig
Propellern snurrar
Jag skyndade till er, vänner,
Med fruktansvärd otålighet.
Jag älskar både tårta och bullar,
Och söta cheesecakes,
Stort nöje -
Godis och kakor.
Hej killar, ni kommer inte bli uttråkade med mig!
Carlson spelar spelet "Monkeys"
Vi är roliga apor
Vi spelar för högt!
Vi klappar i händerna!
Vi stampar med fötterna!
Låt oss blåsa ut våra kinder.
Låt oss hoppa på tårna.
Och även till varandra
Vi visar dig språk!
Låt oss hoppa i taket tillsammans!
Låt oss lägga fingrarna på våra tinningar!
Låt oss sticka ut öronen!
Hästsvans på toppen av ditt huvud!
Låt oss öppna munnen bredare!
Vi kommer att göra grimaser åt alla!
Hur kan jag säga siffran tre?
Alla, frys med grimaser!
Och för detta ber han killarna att baka en paj, bakelse eller tårta till honom. (barn i sandlådan bakar påskkakor eller en tårta till honom från sand, dekorera dem med blommor, småsten, gräs)
6. Station nr 6 "Dungeon" - Koschey
Jag är Koschey den odödlige,
Jag är mest, mest ond!
Jag har vänner:
djävul och brownie.
Ackumulerat i underjorden
Jag har otaliga rikedomar.
Men de försökte förgäves -
Bara jag vinner!
Alla de mest odödliga och magra
Härskaren över undergrunden är kung Koschey!
Jag är bra på matte
Jag ska visa dig vad du ska göra.
Matematisk uppgift (hitta en siffra, mattepussel, exempel eller räkna hur många).
Spelet "Koschei och barn"
Spelarna är placerade på motsatta sidor av banan. Barnen reciterar texten i kör: "KOSHCHEY, KOSHCHEY, DON'T SCRY THE CHILDREN!" och gå till Koshchei. Han springer ut och börjar fånga barnen och rör vid dem med handen. Koschey tar de fångade till sin plats.
7. Station nr 7 "Vasilisa den vise"
Jag är Vasilisa den vackra,
Ett leende är den klara solen,
Kosa - moget vete,
Och handtaget är snövitt.
Men jag är också den vise,
Smart och smart.
Det finns många sagor i världen,
Sorgligt och roligt
Och leva i världen
Vi kan inte leva utan dem.
Hur många sagor känner du till?
Jag kommer att göra gåtor baserade på sagor, och du, unisont, svarar unisont vilken saga det är från:
Behandlar små barn
Läker fåglar och djur
Han ser genom sina glasögon
Bra doktor. (Aibolit)
Blandat med gräddfil,
Det är kallt vid fönstret,
Rund sida, röd sida
Rullade... (bulle)
Näsan är rund, med en nos,
Det är bekvämt för dem att rota i marken,
Liten virkad svans
Istället för skor - hovar.
Tre av dem – och i vilken utsträckning?
Vänliga bröder ser likadana ut.
Gissa utan en antydan
Vilka är hjältarna i denna saga? (De tre små grisarna)
Mormor tjej
Älskade det väldigt mycket
Lilla rödluvan
Gav den till henne.
Flickan glömde sitt namn.
Säg mig vad hon heter! (Rödluvan)
Min far hade en konstig pojke,
Ovanligt, trä,
På land och under vatten
Letar efter en gyllene nyckel
Han sticker sin långa näsa överallt.
Vem är det här? (Pinocchio)
Slukar rullar,
En kille red på en spis.
Red runt i byn
Och han gifte sig med prinsessan.
Vem kommer att svara mig direkt
Det här, bröder, är han själv (Emelya)
Alyonushka har systrar
Fåglarna bar bort min lillebror,
De flyger högt
De ser långt borta.
Vad var det för fåglar?
Du har förmodligen glömt? (Gäss-svanar)
8. Station nr 8 "Enchanted Forest" - Baba Yaga
Hej bebisar!
Åh, mina ben är trötta,
Jag har tänkt träffa dig länge
Och hon klädde sig vackert.
Skrapade bort smutsen från kroppen
Jag tog på mig min bästa klänning,
Jag kliade mig i håret med en gaffel,
Jag plockade tänder med en tändsticka.
Det fanns ingen sax i huset,
Jag var tvungen att bita på naglarna.
Så jag kom till semestern,
Jag gav dig uppdrag!
Ni känner igen mig, vänner!
Ja, Baba Yaga är jag!
(skakar allas händer)
Jag är trots allt Baba Yaga, och jag gillar inte när det är mycket roligt. Vi måste förstöra ditt humör! Jag älskar att gnälla, det är mitt favoritaktivitet. Nu ska jag knorra på dig, och du får svara!
Spel - grinig "Det är jag, det är jag, det här är alla mina vänner!"
Baba Yaga:
Svara högt, enhälligt: "det här är jag, det här är jag, det här är alla mina vänner."
Svara högt, men
Det finns ett villkor:
På vissa ställen kommer du att förbli tyst,
Och där det behövs, ropa där!
Säg mig vem av er, barn, helår drömt om sommaren?
Vem av er dör av tristess här nu?
Vem gillar att leka utomhus i skogen, på floden, på fältet?
Vem överraskar alla på sommaren genom att lägga sig i sängen och vila?
Vem, vill jag veta av dig, älskar att sjunga och dansa?
Vem av er går inte dystert, älskar sport och fysisk träning?
Vem av er är en trickster och spelar bollen bättre än någon annan?
Vem av er, kommer alla att säga åh, solar i stövlar?
Vem är du, vill jag veta, en mobbare och en bråkare?
Vem av er håller ordning på allt?
Vilka av er barn går runt smutsigt från öra till öra?
Baba Yaga:
Wow, vad bra de knorrade, det fick mig till och med att må bättre!
För detta kommer jag att spela med dig.
Spelet "Granny Hedgehog"
Mormor-igelkott, benben,
Hon föll från spisen och bröt benet.
Och så säger han:
Mitt ben gör ont.
Hon gick ut
Krossade kycklingen.
Jag gick till marknaden
Hon krossade samovaren.
Jag gick till gräsmattan
Jag skrämde kaninen.
"Baba Yaga" hoppar ut ur cirkeln på ett ben och försöker röra någon med sin "kvast". Den som hon "smutsar" fryser på plats.
Om en av spelarna råkar vidröra den "fläckade" och därmed återvänder till spelet, blir han själv "Baba Yaga".
9. Station nr 9 "Sly Fox"
Det är dags för dig att ställa en intressant gåta. Svaret blir en saga och nytt spel. Lyssna:
Räven har hittat ett hem åt sig själv,
Det var en snäll mus där,
I det huset, trots allt,
Det var många invånare.
Barn: Sagan "Teremok".
Fox: Berätta först vem som bodde i tornet.
Barn: Mus-norushka, Groda-groda, Kanin - skenande, Lilla rävsyster, Topp - grå tunna. Björnen kom sexa och förstörde tornet.
Stafettspel "Teremok"
Barn står i en kolumn vid startlinjen. Du kan använda masker eller ett attribut för en sagohjälte. Tornets roll spelas av en båge som ligger på marken inte långt från startlinjen.
Vid signalen börjar stafetten. Deltagaren som spelar denna roll rör sig mot bågen - "tornet", går runt den och springer efter nästa deltagare - "grodan". Nu springer de till "teremka" tillsammans, alltid i hand. Efter att ha nått fram går de två runt bågen utan att bryta händerna.
Efter att ha gjort detta springer de efter den tredje, sedan den fjärde, femte spelaren. Och så vidare tills alla spelare, utan att bryta händerna, går runt bågen och når starten.
10. Station nr 6 "Flower City" - Vet inte
Den här hatten är blå
Vem som helst kommer att känna igen mig!
Jag är stygg och rastlös,
Jag är en total katastrof!
Men för alla runt omkring
Jag är världens trognaste vän!
Låt oss spela en gissningslek!
Vad heter jag?
Barn: Vet inte!
Dunno: Nej, JAG ÄR ZNAIKA! Och jag är smartast! Varför tror ingen mig? Är du själv smart och smart?
Vet inte: men vi ska kolla det nu. Låt oss se hur uppmärksam du är.
Kaninen gick ut på en promenad, haren har exakt fyra tassar
- Jag har en hund, hon har lika många svansar som .... (en)
- Det finns en rolig skylt, snö har fallit, välkommen... (vinter)
-Snöstormen ylar som en borr på gården... (februari)
– Födelsedagen är runt hörnet, vi bakade...(kaka)
Lyssna på mina frågor och försök att besvara dem korrekt:
Karparna lever i floden. (Klappa.) och säg "ja"
Svamp växer på en tall. (De stampar.) och nej
Björnen älskar söt honung. (De klappar.)
En ångbåt är på väg in på fältet. (De stampar.)
Regnet har gått över - pölar finns kvar. (De klappar.)
Haren och vargen är starka vänner. (De stampar.)
Natten kommer att gå och dagen kommer. (Klappa)
Mamma är för lat för att hjälpa dig. (Stampa)
Ni kommer att tillbringa semestern tillsammans. (De klappar.)
Och du går inte hem. (De stampar.)
Det finns inga utspridda bland er. (De klappar.)
Alla är uppmärksamma här. (De klappar.)
Efter att ha passerat alla stationer ska varje grupp ha 10 hjärtan. För dem får de en armfull ballonger dess färg.
Därefter går barnen till lekplatsen, musikalisk ledare gratulerar alla till barnens dag och anordnar en allmän dans. Därefter ställer alla upp sig i form av en sjublommig blomma, en nedräkning genomförs och bollarna skjuts massvis mot himlen.
