Ekologiskt underhållningsscenario "Jag kommer inte att välja dig, maskros. Scenario "maskrosäventyr", för barnhelgen Maskrosens dag i barnbiblioteket

Lämna en kommentar 6,950

Manus av underhållning - framträdande på miljötema"Maskros".

Sommarnöje på en förskola läroanstalt. Scenario

Beskrivning av material: materialet kommer att vara användbart för lärare och musikdirektörer vid anordnande av sommarfritidsaktiviteter med medelstora och äldre barn förskoleåldern. Du kan hålla ett event för flera olika åldersgrupper (junior, mellan, senior). Det rekommenderas att spendera din fritid på sommarlekplatsen.
Mål: bildning hos barn human behandling till den omgivande naturen.
Uppgifter:
- få barns uppmärksamhet på miljöproblem;
- utöka kunskapen om de förändringar som sker i maskrosornas liv;
- utveckla uppmärksamhet, förmågan att agera på en signal;
- klargöra barns färdigheter i "blotografi"-tekniken;
- odla en omtänksam inställning till naturen.
Medel:
bänkar (3-4 st.);
hus- och buskmodeller;
gula, vita maskroshattar, fjärils-, nyckelpiga-, bi-, myr- och tomtehattar;
Whatman papper, färg, tuber;
bandspelare med inspelningar av barnsånger och sånger från tecknade filmer.
Metoder: barnföreställning, musikalisk-rytmisk lek, logorytmisk lek, rolig lek, teckning med "blotografi"-tekniken, användning av poesi, musik och roliga danser.
Webbplatsdesign: området är dekorerat med konstgjorda blommor, bollar, det finns en modell av en buske och ett hus, en sol gjord av en boll är fäst vid ett träd, och det finns bänkar längs omkretsen av det centrala området.
Underhållningsdeltagare: berättare, barn, maskros, tomte Caramel, nyckelpiga, fjäril, bi, myra.

Underhållningens framsteg:

Presentatör. Vilka planeter känner du till? Vilken planet lever vi på? Hur är hon?
Vad krävs för att människor ska kunna leva på planeten jorden?
Vi kommer nu att befinna oss i en färgstark röjning av planeten Jorden, och vi kommer att se vad som händer där.
Berättare.
Som ni vet har maskrosen en gul solklänning,
Och så ska hon klä upp sig i en liten vit klänning.
Vill du veta om honom? Vi kan börja sagan.
Jag ska förklara det för er, barn.
Det var vår.
I den gamla sagoskogen
Där bodde en tomte, Caramel.
Han planterade blommor, gräs,
Tro mig.
Och även om han är kort till växten
Dvärgman
Smog bland tätt lövverk
Bygg ett hus själv.
Han älskar blommor väldigt mycket
Han är också vän med insekter,
Bina kommer att samla pollen,
Han kommer att dansa med tusenskönor.
Tidig morgon varje dag
Går ut på en promenad i skogen
Och övningar för vänner
Ha kul.
Caramel gnomen lämnar huset och sträcker sig.
Kola. Det här är vem utan yxor
Bygger en koja utan hörn?
Hej grannar, kom ut!
Solen har gått upp - titta!
Alla hjältar kommer ut.
Myra(med en yxa och en kvist).
Hej, gnome!
God eftermiddag
Vi är inte för lata för att studera!
Kola. Och ni är inte lata.
Gör dig redo att träna.
Berättaren spelar spelet. Barn utför de handlingar som sjungs i sången.
Musikaliskt och rytmiskt spel "Grasshopper".
Gräshoppan började spela livligt (Barn imiterar att spela fiol.)
På en grön fiol,
Och var och en tog varandra i tassen (Barn håller händerna och dansar i en cirkel.)
För en rolig låt.
Händerna höjs tillsammans, (Alla räcker upp sina händer.)
De sänkte, galopperade, böjde sig, rätade upp sig -
Och så slutade de. (Barn lägger händerna på bältet.)
Här är ett hopp, ett annat hopp, (De hoppar.)
Stampa din fot, min vän. (De stampar med fötterna.)
Du måste titta på himlen. (Löj upp huvudet.)
Låt oss alla klappa händerna tillsammans. (Klappa händerna.)
Här är en lutning, en annan lutning, (böja dig.)
Alla bugade. (De bugar.)
Låt oss klappa snabbt tillsammans, (Klappa händerna.)
Sjung, gräshoppa, ha kul. (De hoppar flera gånger.)
Berättare. Och just denna morgon
Ett stort mirakel hände.
Nyckelpiga flyger med nyheterna,
Låt oss lyssna på vad hon säger.
Ladybug dyker upp, flyger upp till Maskros, svävar runt honom, uttrycker förvirring och flyger till Gnomens hus.
Nyckelpiga. Hej, Gnome, kan jag sitta ner?
Jag gav dig nyheter:
I din färgglada trädgård
Ja, i klarsynt
Plötsligt växte en blomma.
Vem har planterat grodden?
Alla tecken gå för att besöka Maskros.
Kola. Jag kan inte förstå det alls,
Jag förstår ingenting.
Jag har inte planterat blommor här,
Lossade inte, vattnade inte.
Maskros. Jag är en maskrosblomma,
Blommade till sommaren
Jag vet inte varför
Det finns inga förklaringar.
En fjäril flyger.
Fjäril.Åh, vilken mirakelblomma!
Var kom du ifrån förresten?
Hur föddes du?
En bukett gula ballonger?
Du kan ha blivit fängslad
Och hällde de lite vatten på den?
Myra. Hur kom du hit till oss?
Det föll väl inte från himlen?
Har inte synts här förut.
Så var kom du ifrån?
Nyckelpiga. Du har kommit en hård väg
Kanske kommer du ihåg något?
Maskros. Solen värmde jorden.
Snön har smält. Det är varmare.
Vattnet vattnade jorden,
Det är därifrån min styrka kommer.
Jag växte upp och sträckte ut mig,
Stammen vände sig mot solen.
Han sträckte sig uppåt så långt han kunde.
Gult slog ut en blomma.
Det är allt jag minns.
Vad ska jag göra, vänner?
Maskros är ledsen.
Kola. Gråt inte, soliga blomma,
Gyllene ljus!
Jag kanske borde vattna dig?
Ge stjälkarna och rötterna en drink?
Jag ska ge dig lite vatten. Jag är väldigt glad
Varför har du inrett min trädgård?
Drick, min vän, växt upp snabbt
Må du blomma till allas glädje.
Ett bi flyger upp.
Berättare. Hemmafru
Flyger över gräsmattan.
Kommer att tjafsa om blomman -
Han kommer att dela honungen.
Bi. Det luktar blommor här, ja, ja, ja!
Och det här är vår favoritmat!
Fjäril. Vem älskar inte läcker nektar?
Blommor har en underbar gåva.
De är redo att dela nektar,
Alla älskar att äta i denna matsal.
Maskros. Snälla kom och besök mig.
Drick lite nektar!
Jag ger alla en gratis behandling idag!
Bi.Åh, vilken doftande blomma.
Som solen, gyllene.
Jag ska uppriktigt berätta för dig:
Jag gillar det, vänner!
Berättare. Butterfly och Ladybug var glada,
Biet surrade belåtet.
Låt oss unna oss läcker nektar,
Samtidigt började de pusha varandra ohövligt.
De gnisslar och knuffar
Allt du kan höra är:
Fjäril. Aj! Flytta över och ge mig lite utrymme!
åh! Du fördunklade blomman med dig själv!
Bi. Lämna det till oss! Tillräckligt!
Fjäril. Tryck inte, du vet hur ont det gör!
Bi. Du har fått nog, gå härifrån!
Nyckelpiga. Flyg själv och ta med barnen!
Bi. Men själv har du redan druckit två gånger!
Nyckelpiga. Räknar du fortfarande? jösses!
Jag hann inte ens prova juicen!
Även om jag inte var den sista som kom!
Kola. Kom igen, var tyst! Gör inget oväsen!
Skrik inte! Knacka inte!
Så att vi alla kan njuta av nektar,
Vi behöver kommunicera med varandra kulturellt.
Berättare. Det finns ingen anledning att bråka och slåss!
Låt oss alla flyga upp tillsammans, unisont.
Musik spelas. Hjältarna sitter runt Maskros och dansar i en ring.
Bi. Vi dedikerade en dikt till maskrosen,
Lyssna på hur bra vi komponerade!
Maskros, maskros!
Du och jag blev vänner
Du behandlar oss med honung,
Du luktar sol och vår.
Gyllene blomma, starkt ljus!
Maskros. Jag är en gul, ung blomma,
Vattnas med källvatten.
Tiden går fort -
Jag kommer att bli vit och fluffig.
Alla hjältar. Vi säger ett stort "tack" till dig.
Vi tackar för den läckra nektaren.
Det är redan kväll, dags att återvända hem.
Nåväl, adjö, alla. Fram till morgonen.
Insekter flyger hem och somnar.
En vaggvisa spelar.
Berättare. Tidigt på morgonen, som alltid,
Buggarna har anlänt.
Som vanligt satt de alla på blomman.
Men vad hände? Var är deras vän?
Plötsligt blev allt runt omkring vitt:
Vit maskros, fluffig solklänning.
Insekterna blev förvånade
Och de vände sig till dvärgen.
Alla hjältar. Vad hände, bra dvärg?
Vad hände med blomman?
Kola. Jag vet inte vad jag ska göra här.
Kanske fråga blomman?
Vad hände min vän
Var är ditt gula ljus?
Maskros. Jag ville överraska alla:
Det blev fluffigt som snö.
Jag vill åka på ett flyg
Vinden kommer att blåsa och jag kommer att flyga iväg.
Bi. Hur kommer du att flyga högt?
Du sitter stadigt i marken!
Fjäril. Kan flyga högt
Den som har vingar!
Nyckelpiga. En lätt bris blåste
Stammen svajade.
Den vita bollen utspridda i ludd,
De dansade som snöflingor!
Berättare. Detta är ett mirakel av naturen -
En sådan runddans av ludd,
Det vita molnet flög upp
Dekorera himlen med dig själv.
Berättaren håller logorytmisk spel "maskros" med inslag av psykogymnastik.
Solen värmer, alla är varma, (Barn sträcker ut armarna åt sidorna.)
Fröet har redan spirat.
Det växte snabbt, (Barn räcker upp händerna.)
Och så blommade det ut. (avbilda en knopp med sina händer.)
Maskros är nöjd med solen, (alla ler.)
Svänger fram och tillbaka. (Barn svajar.)
Så han vände sig mot solen (de vänder sig ett halvt varv.)
Och han log nöjt. (Alla ler mot varandra.)
Maskros, maskros,
Stjälken är tunn som ett finger! (Barn sträcker ut sig.)
Huvudet är som en fluffig boll: (De visar bollen med händerna.)
Om vinden är snabb, snabb (gör andningsövningar.)
Det kommer att slå ditt huvud,
Allt runt omkring kommer att röra sig, (Alla skakar sina händer.)
De kommer att sprida sig i en runddans
Maskrosfluff (Barn höjer sina öppna handflator.)
Och de kommer att fortsätta snurra, (alla snurrar.)
Och smälter samman med himlen,
Och de kommer att falla till marken. (De sitter på huk med händerna nedåt.)
De kommer att vara kvar där.
Så det igen till våren
Bli maskrosor. (Barn reser sig.)
Maskros. Jag kom ihåg! Jag mindes
Hur kom du hit?
Som min fallskärm
Han gick ner till marken.
Nyckelpiga. Vit fluffig boll
Du visade upp dig i trädgården.
En lätt bris blåste -
Och en stjälk blev kvar.
På våren, när det är dags,
En stam av maskrosor kommer att växa!
Bi. Låt det täcka hela utrymmet
Maskrosmatta!
Fjäril. Låt maskrosor blomma på vår planet,
När allt kommer omkring kommer detta bara att göra henne vackrare!
Kola. Så här fungerar naturen,
Allt måste komma i tid:
När ska man födas, hur man växer,
Vilken blomma ska blomma...
Berättare. Låt oss alla vara vänner
Och vårda vår vänskap.
Våren kommer någon gång
Maskros kommer att väcka dig.
Han kommer att vakna ur sömnen,
Ska ta på mig en solklänning
Och han kommer att bli grå igen.
Och nu är det klart
En flock vitt ludd,
Virvla, sväva, leka,
Flyg långt runt världen
Och stiga högt.
På slutet sjunger alla låten "Jorden är vårt gemensamma hem".
Med oss, vän, med oss, vän, tillsammans, tillsammans
Sjung, sjung den här sången!
Och sedan, och sedan solen, solen
Leenden från ovan
Och sedan, och sedan ljus, ljus
Blommor kommer att blomma över hela jorden.
Kör:
Tillsammans ska vi bygga ett hus,
Tillsammans ska vi anlägga en trädgård,
Låt oss sjunga den här låten tillsammans.
Låt trädgårdar blomma överallt,
Blommor blommar
Och världen kommer att bli mer underbar.
Låt jorden, låt jorden cirkla, cirkla.
Alla är vänner med maskrosor, de är vänner.
Och då, och då blir det genast
Hela jorden är en blommatta,
Må jorden vara vackrare, vackrare med honom,
Planeten är trots allt vårt gemensamma hem!
Presentatör. Det finns många okända planeter i rymden, du har redan döpt dem.
– På en stor planet, som var väldigt lik vår planet, bodde det människor. Låt oss komma på ett namn för denna planet. (Barns förslag.)
Det fanns samma natur som på jorden: skogarna, där många vilda djur och fåglar bodde, var bullriga. Namnge dem. Skogen gav människor bär (vad?), svamp (vad?). Och det fanns många hav, sjöar, hav och floder på denna planet. Olika fiskar (vilka?) och djur (vilka?) bodde i dem. Tyvärr tog människorna på denna planet inte alls hand om naturen runt dem. Vad tror du att de gjorde? (Barnens svar.) Oftast hugger de ner träd. Varför gjorde de detta?
Men folk planterade inte unga träd i stället för de som fälldes. Vad tror du har hänt med skogarna på denna planet? Till slut fanns det inte ett enda träd kvar där. Vad hände med djur och växter? Varför? Planeten började förvandlas till en öken. Floder och sjöar torkade ut, djur, fåglar, insekter - alla dog utan vatten. Växterna vissnade från den stekande heta solen. Och då insåg folk äntligen vad de hade gjort och bestämde sig för att söka hjälp från en liten häxa som kunde många magiska besvärjelser. Trollkvinnan gick med på att hjälpa deras problem. Först förklarade hon för människor att ett träd är mycket likt en person: toppen är som en persons huvud, stammen är som en bål, grenarna med löv är händer med fingrar och rötterna är ben.
Ett träd vet också hur man andas, äter och växer. Det betyder att den är levande och kräver noggrann behandling. Sedan visade den lilla häxan folket hur man odlar träd. Hon viftade med sitt trollspö och kastade en trollformel.
Genomförd idrottsminut, Läraren förtrollar och barnen utför olika rörelser:
Hej, gyllene sol,
Hej, himlen är blå,
Hej, fri vind,
Hej lilla blomma!
Hej skog, tät skog,
Full av sagor och mirakel!
Sedan planterade den goda häxan ett litet brunt frö i jorden, vattnade det rikligt med vatten, blåste genom en trollstav och plötsligt... började fröet spira och nå högre och högre mot solen. Och mitt framför folket från litet frö ett högt, spridande träd växte. (Läraren visar tekniken blotografi ). Sedan började folk hjälpa häxan, de planterade andra träd och började ta hand om dem.
Läraren uppmanar barnen att hjälpa människor och häxan. Ljudinspelningen "Sounds of Nature" är påslagen. Barnen kommer till jobbet. Läraren hjälper dem individuellt. Varje barn "odlar" sitt eget träd genom att blåsa ett frö ur en fläck. Sedan spelas spelet. Spelet "Jag är ett träd"» Förskolebarn, med hjälp av ansiktsuttryck och rörelser, avbildar trädet som läraren talar om.
Jag är en stark ek, sträcker ut mina grenar-armar mot solen.
Jag är en öm tunn björk, jag sänkte mina grenar-armar till marken.
Jag är ett sorgligt tunt aspträd som vajar i vinden.
Jag är bara ett träd, böjer mitt huvud mot mitt barn - ett litet träd.
Jag är en glad julgran, en taggig nål, böjer mina grenar-armar mot marken.
Vi - vänlig familj träd. (Barn kramar varandra vid axlarna.)
Sammanfattningsvis rapporterar läraren att alla började leva i harmoni på sagoplaneten tack vare råd från den lilla häxan och människors gemensamma ansträngningar. Och killarna hjälpte dem alla med sina teckningar. En utställning med barns verk anordnas.

MDOU barnutvecklingscentrum förskola №13

Kul för barn mellangruppen

"maskrosfestivalen"

Utbildare: Yakovleva S.A.

2009, Kashira

Semestern hålls utomhus på sommaren. Barnen går in på lekplatsen till musiken.

Ledande: Vi inbjuder alla till semestern,

Låt oss dansa och sjunga.

Flyg in i det blå, flyg in i det blå,

Glad, glad solsken!

Pardans "Vi grälade - vi hittade på"

Ledande: Titta, kära gäster, vilka ovanliga barn vi har idag, de klädde sig så intressant: några i gula hattar, några i vitt. Barn, vad har ni blivit idag?

Barn: Vi är maskrosor idag!

Ledande: Varför är ni så olika? Vem bär gula kronor, vem bär vita?

Barn: För maskrosor kan förvandlas!

Ledande: Hur förvandlas detta?

1 barn: Bär en maskrosgul solklänning.

2:a barnet: När hon blir stor ska hon klä upp sig i en liten vit klänning.

3:e barnet: Lätt, luftig, lydig mot vinden.

Pedagog: Jag förstår ingenting. Hur är det, först en gul solklänning, sedan en vit klänning. Förklara gärna!

4:e barnet: Om vi en majdag kommer till en grön äng,

Då kommer vi att se en gul-gul bländande cirkel.

5:e barnet: Juni har kommit, juni har kommit, fåglarna kvittrar i trädgården.

Blås bara på en maskros så flyger allt iväg.

Ledande: (med besvikelse) Jag är helt förvirrad! Antingen är maskrosen gul, eller så sprider den sig plötsligt. Varför skulle han flyga iväg, är han en fågel?!

Barn: Nej, inte en fågel.

Ledande: Kära föräldrar, hjälp mig att ta reda på vad som händer här?

1 förälder: Jag förstår inte om det är vår eller sommar...

Hela hyggen vaknade till liv.

Med den första gryningen

Den började leka och blommade!

2:a föräldern: Maskrosor skrattar och ger mig ingen ro.

Tillsammans med solen kommer de att vakna,

De kommer att somna tillsammans med solen.

3:e föräldern: Och en tidig morgon

Jag tittade och frös.

Vår gula äng

Plötsligt blev det vitt!

4:e föräldern: Det blåste lite.

Maskrosfluff.

Han lämnade mig bara ett ben

Med en vit knapp på.

Förälder med barn:

Maskros, maskros,

Han sken som solen.

Maskros, maskros,

Vinden blåste och flög iväg.

Presentatör: (lättad) Ah, det är grejen! Nåväl, nu är allt klart för mig. Är det sant, killar, att orden "maskros" och "blåsa" är lika? Ta maskrosor från vaserna. Nåväl, låt oss blåsa på dem tillsammans och se vad som händer... Åh, titta, fallskärmarna har flugit. Vet du inte var? Jag tror att det är dags för oss att flyga. Men vi har inga fallskärmar. Låt oss förvandlas till malar.

Dansa "Moths"

Ledande: Barn, vad tror ni att maskrosorna tog med sig till avlägsna länder? (visar en stor affisch) Barns svar.

Ledande: Du ser hur djärva maskrosfröna är. Vill du bli stark och modig? Låt oss sedan göra våra rytmiska övningar.

Övningar utförs till musik.

Ledande: Nu, killar, lyssna på miraklen som hände med maskrosen.

5 förälder (till Albinonis musik)

Bodde i samma by snäll tjej. Hon levererade mjölk till människor. Och tjejerna älskade verkligen att bära en knallgul huvudduk. Folk älskade den här tjejen väldigt mycket. Och mer än något annat i världen älskade hon att sjunga en fågel - en lärka. Och hon ville att lärkan skulle bo i en bur och sjunga för henne ensam. Men lärkan älskade friheten väldigt mycket och sjöng bara högt på himlen, för hans sång behövde utrymme. Då tog flickan av sig sin gula halsduk från huvudet och började vinka efter lärkan, och lärkan svarade flickan med sin sång. Vinden tog upp halsduken och den flög över fältet. Och där halsduken flög och ljuden av lärkans sång föll, växte ljusgula blommor - maskrosor. Och sedan dess började folk märka: så snart maskrosen öppnar sin blomma börjar lärkan sjunga på himlen, blomman gömmer sin kronkrona och sången upphör.

Ledande: vilken öm och sorglig historia! Men vi behöver inte vara ledsna, vi spelar hellre.

Spel – tävling "Hinderbana"

Ledande: Vet du att maskros inte bara är vacker blomma, men också användbart. Låt oss göra det här. Jag ringer fördelaktiga egenskaper, och du gör matten.

Bin samlar honung från en maskros - en,

Maskrosjuice - bra botemedel för hosta - två,

Ett avkok av maskrosrötter förbättrar aptiten - tre,

Bra hemmafruar gör läcker sylt av maskrosblommor - fyra.

Hur mycket fick du? Det stämmer, fyra fantastiska fastigheter. Dessutom påminner de vita fluffiga bollarna av maskrosor oss om att allt liv på jorden är mycket ömtåligt och måste skyddas.

Maskros av junisommaren,

Det som lyste upp på våren på ängen.

Lika försvarslös som vår planet,

Det är därför jag inte kan bryta den!

Barn: Vi plockar inte blommor.

Dessa är droppar av skönhet.

Låt dem leva, blomma,

De ger oss glädje!

Ledande: Nu, killar, låt oss lösa gåtorna.

Det är en liten krullning i skogen - en vit skjorta.

Hjärta av guld - vad är det? (kamomill)

Jag är en fluffig boll som blir vit på ett rent fält.

Och vinden blåste - en stjälk (maskros) blev kvar.

Våren hoppar -

Grön rygg.

Från gräs till grässtrå,

Från gren till stig (gräshoppa)

Hej, klockor, blå färg,

Med en tunga, men ingen ringning (klocka)

Berömd i alla länder

Smal skönhet:

Vita kläder, guldörhängen,

Med en oflätad fläta,

Tvättad med dagg.

Vinden flyttar trådarna,

De är inte beordrade att flätas (björk)

Ledande: Bra jobbat, killar! Alla gåtor var lösta. Nu ska vi dansa (allmän dans till glad musik).

Vår semester har gått mot sitt slut. Tack barn, tack föräldrar. Vi ses igen!

Fånga soliga hälsningar från maskrosor!

Barnbibliotek nr 13

Den 9 juni är det Maskrosens dag! En blomma som gläder oss med sin gyllene korgliknande natt. Lite solsken! Hur mycket glädje han ger!

Det finns en underbar gammal norrländsk saga att det en gång i tiden inte fanns några maskrosor. Och folk var ledsna över att välkomna våren utan vackra blommor. Så de vände sig till solen: "Ge oss vackra blommor! Solen log och skickade sina gyllene solstrålar till jorden. Strålarna föll på vårgräset och började leka soliga kaniner och blev glada gula blommor - maskrosor. Nu växer maskrosor över hela jordklotet.

Barnbibliotek nr 13 är årligen värd för helgdagar tillägnad denna blomma. Vi läser dikter, gissade gåtor, ordspråk och tecken. Killarna lärde sig om läkande egenskaper denna växt. Vi lärde oss att maskros har andra namn - tandgräs och mjölkgräs, att denna växt är en fiende till sjukdomar och är skönhetens och hälsans magi.

Vi deltog också i rit- och såpbubbeltävlingar, tittade på den roliga tecknade filmen "Dandelion - Fat Cheeks" och sångklipp.

En busig och munter stämning garanterades hela dagen!

Trevlig semester, maskros!

"Det har han
På kronan
Krigslika frön.
Gick upp med fallskärmar,
De väntar bara på vinden -
Det här är det bästa vädret
Att ta över trädgården"

N. Shilov "maskros"

Natalia Chernikova
Ekologiskt fritidsscenario "En maskros har växt"

Materialet kommer att vara användbart för lärare och musikledare vid anordnande av fritidsaktiviteter med barn i mellanstadiet. Du kan hålla ett event för flera olika åldersgrupper (yngre, mellan).

Mål: bildning hos barn av en human inställning till miljön

Uppgifter:

Uppmärksamma barn på miljöfrågor;

Att bilda ett kognitivt intresse för växtvärlden;

Utöka kunskapen om de förändringar som sker i maskrosornas liv;

Utveckla uppmärksamhet och förmåga att agera på en signal;

Främja en omtänksam inställning till naturen.

Medel:

bänkar 3-4 st. ;

maskros hattar gula, vita, grön;

maskros pannband enligt antalet flickor;

såpbubblor flera st. ;

bandspelare med inspelningar av barnsånger och sånger från tecknade filmer.

Metoder: aktiv lek, rolig lek, användning av poesi, musik och roliga danser.

Webbplatsdesign: området är dekorerat med konstgjorda blommor, det finns konstgjorda julgranar, en plywoodsol är fäst vid ett träd och det finns bänkar längs omkretsen av det centrala området.

Fritidsdeltagare: programledare, barn, maskros, igelkott, hare, ekorre, björn.

Fritidsaktiviteter:

/barn går ut på promenad med läraren, går till platsen och sätter sig på bänkar;

i mitten av platsen finns en maskros, på huvudet finns en gul mössa (den andra läraren fungerar som en maskros, han sitter på en stol och böjer sig ner)

Ledande

En blomma växte i en glänta nära skogen.

/maskrosen öppnar sig, läraren rätar upp sig och sätter sig rakt i stolen/

Ledande

Killar, känner ni igen honom? (Ja)

Ledande

Vad heter det? (maskros)

Maskros

Åh, vad tråkigt!

Ledande

Det verkar som om maskrosen sa något. Ts - s - s.

Maskros

Jag säger att jag är väldigt ledsen!

Ledande

Älskling, maskros, varför är du ledsen?

Maskros

Jag har inga vänner. Jag är helt ensam. Ingen uppmärksammar mig.

Ledande

Tja, vad är du, maskros. Var inte upprörd. Du är väldigt vacker, som en solstråle.

Maskros

Är detta sant?

Ledande

Jo, naturligtvis. Killarna och jag ska recitera dikter för dig och försöka muntra upp dig.

/barn läser poesi/

1 barn

Solen gick ner

Gyllene stråle.

Maskros har växt

Först ung.

Han har en underbar

Gyllene färg.

Han är en stor sol

Litet porträtt.

O. Vysotskaya

2 barn

Bär en maskros

Gul solklänning.

När han blir stor kommer han att klä ut sig

I en liten vit klänning.

Lätt, luftig,

Lydig mot vinden.

E. Serova

Maskros

Tack killar. Jag gillade verkligen dikterna.

/en igelkott springer in i gläntan och vänder sig mot barnen/

Igelkott

Hej killar. Jag skyndar mig till ekorrens födelsedagsfest. Men jag vet inte vad jag ska ge henne.

/märker en maskros/

Vilken vacker blomma! Ja, det är en maskros! Detta är vad jag kommer att ge.

Maskros

Igelkott, riva mig inte. Jag kommer att vissna.

Igelkott

Hur kan jag då ge dig till ekorren?

Maskros

Bjud in ekorren hit till gläntan.

Igelkott

Som bra idé! Jag kommer att bjuda in ekorren och hennes gäster till gläntan, presentera dig för dig och vi kommer att fira hennes födelsedag i naturen!

/igelkott går efter ekorren och hennes gäster/

Ledande

Killar, vad krävs för att en maskros ska växa? (det måste vattnas)

Ledande

Det skulle vara skönt om det regnade.

Spelet "Sol och regn"

/barn dansar i en cirkel och sjunger:

Solen tittar ut genom fönstret,

Det lyser in i vårt rum.

Vi kommer att klappa händerna -

Vi är väldigt glada över solen.

när den ryska folksången "Rain" börjar, arrangerad av T. Popatenko, öppnar programledaren ett paraply, barnen springer och gömmer sig under paraplyet. Spelet spelas 2 gånger, varje gång ledaren byter plats där han väntar på barnen under paraplyet/

/medan barnen leker byter maskrosen sin gula mössa till en vit;

En igelkott, en ekorre, en hare och en björn kommer in i gläntan. Igelkotten leder djuren till maskrosen /

Igelkott

Här, vänner, träffa killarna.

/djur hälsar barn/

Och maskros. Han är så snygg gul ok!

/pekar på blomman, men vänder sig inte mot den/

Igelkott, vad gör du? Är en maskros gul? Titta noga.

Igelkott

/vänder sig till maskrosen/

Det är faktiskt inte gult alls. Han är vit. Maskros, vad hände med dig?

Ledande

Låt killarna och jag försöka förklara det för dig.

/barn läser poesi/

3 barn

Maskros vid vägkanten

Var som den gyllene solen

Men det bleknade och blev likt

Till fluffig vit rök.

V. Stepanov

4 barn

Han står vid sömmen

På ett tunt ben,

Stolt över renoveringen -

En dunmössa.

I. Vinokurov

Allt är klart. Maskrosen har blommat. Låt oss ha kul, för idag är det ekorrens födelsedag.

Ledande

Ekorren, killarna och jag önskar dig en grattis på födelsedagen. Och vi vill ha kul med dig också.

/alla reser sig upp i en runddans tillsammans/

"Song of the Crocodile Gena" text av A. Timofeevsky, musik av V. Shainsky

/medan alla deltagare dansar i en cirkel tar maskros av sin vita keps och tar på sig en grön badmössa som passar hans huvud/

Ekorre

Tack, vänner, för en så rolig låt.

/vänder sig till maskrosen/

Titta, maskrosen har förändrats igen. Det har han nu ny outfit. Ingen vit fluffig hatt.

Igelkott

Det är oklart vad som hände med maskrosen igen.

Ledande

Vi ska förklara nu.

/barn läser en dikt/

5 barn

Varför blev det coolt

Maskros i skogen?

För igår kväll

Han blev skallig i vinden!

T. Belozerov

Det är tydligt att vinden blåste och maskrosfluffen flög runt.

Ledande

Just det, vinden leker, fallskärmarna flyger. Och de flyger som såpbubblor. Låt oss spela.

Spel med såpbubblor

/under leken kallar ledaren fram flickorna och sätter på dem maskrospannband, flickorna springer fram till maskrosen och sätter sig på huk bredvid den;

när spelet är slut, pojkarna och djuren återvänder till gläntan, pojkarna sitter på bänken/

Hare

Titta hur många maskrosor som har växt bredvid vår maskros! De är så gula och vackra!

Björn

Hur gick det till?

Ledande

Ja, väldigt enkelt. Lyssna.

/barn läser poesi/

6 barn

Från fluffiga bollar

Över en färgsprakande sommaräng

Fallskärmshoppare flyger

Efter varandra.

Så fort de nuddar marken -

De kommer att somna som i en soffa.

Och så vaknar de

Och det blir maskrosor!

I. Tokmakova

7 barn

Blommorna brinner i solen,

Det finns en solig matta i parken,

Deras huvuden är i gula hattar,

Och det finns många bin ovanför dem!

I smaragden, nytt gräs,

Soldroppar brinner.

Titt! Det är som att vara i en saga!

Maskrostrupp!

L. Aleynikova

Så det var vinden som gjorde ett så bra jobb. Bra gjort!

Ledande

Låt oss alla föreställa oss att vi är maskrosor.

Psykogymnastik "maskrosor har vuxit"

/avslappningsmusik låter/

Föreställ dig att du är väldigt små groddar /hukande/

Solen värmde upp, små groddar började växa / stiga sakta/

Växten har en stam och blad. Han sträcker sig efter själva solen / reser sig på tårna och sträcker upp armarna/

En knopp dök upp på stammen / koppla ihop händerna i brösthöjd så att basen av handflatorna och fingertopparna på båda händerna är anslutna/

Den växer gradvis, sväller och vecklar slutligen ut sina kronblad / fingrar öppnas, händerna sprids, handflatornas bas förblir sammankopplade/

Alla märker att växten har en vacker gul färg och den liknar lite sol / ler mot varandra/

Maskros

Jag är så glad! Jag fick så många vänner!

Ledande

Igelkott, vilken bra kille du är som inte plockar en maskros!

Igelkott

/djur reciterar en dikt av T. Sobakin/

Hare

Om jag plockar en blomma

Ekorre

Om du plockar en blomma

Björn

Om allt: både jag och du

Alla tillsammans

Om vi plockar blommor

Igelkott

De kommer att vara tomma

Och träd och buskar.

Och det blir ingen skönhet

Och det kommer ingen vänlighet.

Om det bara är jag och du

Alla tillsammans

Om vi plockar blommor.

/alla dansar tillsammans till Barbarikovs låt "Kindness"/

/djuren säger hejdå och går/

Ledande

Killar, gillade ni historien som hände med maskrosen? (Ja)

Ledande

Vilket underbart slut det har. Och om en igelkott plockade en maskros, vad skulle hända med den? (skulle vissna)

Ledande

Skulle nya maskrosor dyka upp då? (Inga)

Ledande

Hjälp mig formulera uppföranderegler i naturen (plocka eller trampa inte på blommor, bryt inte grenar på träd och buskar)

Ledande

Killar, vi måste bli vänner med naturen och behandla den med omsorg. Håller du med mig? (Ja)

/barn stannar för att leka på lekplatsen/

Mål: Att förtydliga och konsolidera barns kunskap om blommor (fält, trädgård, inomhus) och deras fördelar. Att odla en känsla av vacker och omtänksam inställning till den omgivande naturen.
Förarbete: titta på illustrationer, läsa berättelser och dikter, lära sig poesi, lära sig utomhusspel, didaktiska spel, utklippta bilder, lära sig danser och sånger. Material: Dräkt för "Kinesisk ros", kostym för "Bee", blommössor för barn, skogsröjning, utställning av teckningar, album, flyttmappar.
Flytta:

Presentatör: Blommor, blommor, blommor!

Vem känner inte dem? De omger oss överallt.

Inte en enda semester är komplett utan blommor.

Vilken sorts blommor gav Moder Natur oss?

Vi kommer inte att upprepa varje blomma. När vi ser dem vilar vi våra själar.

De är lika viktiga som luft och vatten.

Beundra blommorna, gå inte förbi dem.

Det finns många glada helgdagar,

I världen och i vårt land:

Det är lärarens dag, gruvarbetarens dag,

Det finns till och med en semester - Jordens dag!

Varför inte ordna

Oss ny semester– Blomsterdagen?

Blommor för både vuxna och barn

Jag är redo att ge min kärlek.

Barn:

Vi skulle vilja

Vi kommer att bjuda hit alla blommor.

Låt dem få en underbar utsikt

Jorden kommer att dekoreras

Åker, äng och trädgårdsblommor,

Vi bjuder in dig. Komma,

Snåla inte med skönhet.

Presentatör: Det ryska fältet är anmärkningsvärt i sin skönhet, särskilt på våren och sommaren när blommorna blommar. Denna färgstarka och doftande variation av färger skapar stämningen på vår- och sommarsemestern.

Klocka:

Jag hörde inbjudan

Och så fort solen gick upp,

Ringde över vår äng

"Ding - ding - ding, dong - dong - dong"

Alla hör detta ringande.

Barn:

blå klocka,

Glad att träffa dig.

Bell, blå färg

Hej sommar!

Låten "Merry Orchestra"

(metallofonens ringning - tusenskönor kommer ut)

1:a kamomillen

Jag är en fältkamomill

Alla barn vet om mig.

Vid kamomillen, vit fågel

På det gröna, på ängen

Solen gömmer sig i min ficka,

Böjer strålarna till en båge.

2:a kamomill:

Och flyger över kamomillen

Noggrant bi

Svarta insekter flyger omkring,

Och insekter och myggor.

(Bee dyker upp till musiken)

Bi:

Ett bi kommer att sitta på en tusensköna,

Den kommer att lansera sin snabel,

Kamomill är väldigt söt

Mycket välsmakande, färsk juice!

Beedans

Presentatör:

Fallskärmar flög isär

Genom fältet in i den avlägsna skogen.

Vinden blåser, kryper

Vit snöstorm.

(Fallskärmar dyker upp)

1:a fallskärmen:

Vi landade tyst

Hur snöflingorna föll.

2:a fallskärmen:

Tiden flyger iväg

Fröet växer.

I gläntan här och där

Maskrosor växer.

Fallskärmarnas dans

(maskros dyker upp)

Maskros:

Maskros, maskros

Du är som den gyllene solen

Du tvättar ditt ansikte i gryningen

Du är kalldaggen!

Maskros - gul boll

På vägen på ängen,

Och älskar maskros

Jag kan inte ta mig runt!

Du blommar till människors glädje,

Hej varm sol!

Maskros är en söt pojke,

Maskros är gul!

Presentatör: Killar, vi kan prata om vilda blommor och skogsblommor länge, eftersom nästan alla skogsväxter är medicinska. Det är inte för inte som de säger att skogen kommer att läka, värma och mata.

Och nu kommer du att berätta för oss vilka fördelar och vilka intressanta saker du vet om maskros och kamomill...

1. Var växer maskrosor? ?(längs vägar, på fält, ängar)

2. Vad är maskrosblad rika på? (vitamin C och B 2 , nikotinsyra, järn, fosfor).

3. Vad används för att behandla maskros? (både blad och rötter).

4. Vilka sjukdomar hjälper maskrosen mot? ?(för kroniska njur- och leversjukdomar; för magsjukdomar).

5. Vad kan tillagas av maskrosblad? (sallad)

6. Vad kan man göra av maskrosblommor? (sylt).

Dikt "maskros"

Barn:

Först på våren kommer solen att le från himlen

Omedelbart kommer den gula maskrosen att vakna.

Flickor och pojkar dras till blommor

De gör buketter och väver kransar.

Mormor och mamma plockar också blommor

Till en vårsallad till min älskade dotter.

Det är så maskrosor är, soliga barn,

Leksaker är kärare för oss och godis är godare.

Presentatör: Vi berättade många användbara och intressanta saker om maskros, och nu ska vi berätta om kamomill.

Dikt "Kamomill"

Barn:

Favoritblomma, vacker blomma,

Den växer överallt till människors förtjusning.

Vit kamomill, djärvt grässtrå,

Buketten förtrollar, botar sjuka.

Tvätta ansiktet med vit kamomill,

Och var och en kommer att bli ömmare än löven.

Kommer att driva bort en fruktansvärd förkylning,

Ont i magen, hjälper gärna till.

Kamomill botar många sjukdomar,

Vi är glada att träffa vit kamomill.

Frågor:

1. Namnge kamomillens hemland (Amerika).

2. Vilket ord kommer namnet på blomman från?( från det latinska ordet "roman")

3. Var växer prästkragar? (på avfallsplatser, nära bostäder, på fält).

4. Vilka sjukdomar behandlar kamomill? (förkylningar, influensa, muskelvärk, hosta, hudsjukdomar)

Dikt "Blommor och örter"

Barn:

Blommor och örter växer på ängarna

Örter skyddar vår hälsa.

De innehåller också vitaminer och medicin

Ogräs kommer att hjälpa oss mot alla sjukdomar.

Från örter, blommor - infusioner och avkok,

Det är inte för inte som vi värdesätter siraper och salvor.

Herrens gåva är både gräs och blomma!

Herrens gåva och du uppskattar den, min vän!

Presentatör: Åh, vad vackra trädgårdsblommor är! Människor odlar blommor i trädgårdar och grönsaksträdgårdar, såväl som nära hus i rabatter och framträdgårdar. De lämnar huset och beundrar dem.

Trädgårdsväxter, kom till semestern,

Skynda att glädjas med din vackra utsikt!

(Aster visas)

"Astrarnas dans"

1:a aster:

Jag är en vit aster, en höstblomma,

Mitt kronblad är vitare än en snöflinga!

2:a aster:

Jag är den lila astern i din bukett,

Är det inte sant, jag är väldigt uppklädd, barn?

3:e aster:

Jag valde en rosa, delikat outfit,

Mina daggdroppsblad lyser!

Barn:

Buketten med brokiga asters är vacker,

Hur dekorerade du högtiden?

Barn:

Tack för dansen,

Låt oss samla en blomma till en blomma,

Det kommer att bli ljust och elegant

Idag är det en festlig krans!

Spel: "Samla en blomma"

Dikter om trädgårdsblommor:

"Tulpan"

Tulpanen strävar stolt mot himlen,

Gul eller röd - var och en är vacker.

Dess knopp ser ut som en liten oval,

Den konserverades i löken över vintern.

I gryningen öppnar den lite...

Han vill titta på solen,

Och vid solnedgången ska han gå och lägga sig igen -

Och han behöver ingen säng för detta.

"Lilja"

Vit lilja är en delikat blomma,

Dess kronblad är vackert böjt.

Knoppen öppnade sig som en klocka,

En silverringning är på väg att höras.

Dess arom är behaglig och ihållande,

Daggdroppar gnistrar och lyser på bladen.

"Chafer och Rose"

Klättrade in stor ros bugga,

För att njuta av kronbladen,

Eller han kanske ville äta nektar,

Vad som sticker ut i färger.

Mysigt i rosen, gott

Och skalbaggen bestämde sig för att bosätta sig i den,

Medan det är varmt ute,

Då kan man ha kul länge!

Presentatör: Färgglad värld inomhusväxter lämnar ingen oberörd. Doftande blommor i huset gläder oss och våra gäster, och växternas unika harmoni hjälper till att skapa en speciell atmosfär av komfort i det.

(Violett dyker upp)

Violett:

Violett är en fantastisk blomma,

Ingen kan argumentera mot det

Skapar underbar skönhet

Och fantastiska historier.

På vintern är det kyla och snöstorm,

Naturens underbara blekning,

Och var är violen där finns ett rör

Och eviga andningskällor.

Presentatör:

Och här är bollens drottning själv