Vi kan med sikkerhet si at hver person i landet vet nøyaktig hva som feires 1. juni. Første juni er det barnas dag. Denne ferien holdes på den første sommerdagen, den er alltid opplyst av strålene fra den varme solen, lys, fargerik og munter. 1. juni foregår seremonielle arrangementer, konkurranser, konkurranser og stafettløp. Takket være dem kan folk le og ha det gøy. Både voksne og barn er alltid glade. Hvilke konkurranser og spill liker barn vanligvis? Nå vil vi fortelle deg alt i detalj.
Leker, stafettløp, konkurranser avholdt på sommerdagens første dag for barn.
Spill "Fairy Tale".
Alle deltakere skal komponere et morsomt eventyr. Hver person sier én setning. Men det vil være en betingelse - den neste deltakeren begynner setningen med bokstaven som setningen til den forrige endte på. Det gis ikke mer enn 10 sekunder til å tenke. Spilleren nøler og blir eliminert fra spillet.
Spill "Funny Centipedes".
Utendørs vil dette spillet tillate barn å bevege seg aktivt mens de lytter til rytmisk musikk. Deltakerne er delt inn i to lag. Lederen tegner to enorme sirkler eller ovaler på asfalten. Dette vil være kroppen til en morsom tusenbein. Når "Start"-kommandoen høres, bytter alle spillere på å løpe opp til en rask melodi og fullføre å tegne et bein av tusenbein og umiddelbart løpe tilbake, og sende krittet til neste. Vinneren er laget som trakk flest bein i det tildelte tidsintervallet.
Konkurransen "Alle ler"
Programlederen inviterer alle som vil delta i konkurransen til å le. Men du må le av en grunn. Alle får et kort der det står skrevet hva slags latter de trenger å skildre. Det kan være en utspekulert latter, høy, stille, for høy, ond, skummel, lumsk, arrogant osv.
Deltakerne må bytte på å gå til midten av scenen og le etter instruksjonene på kortet. Og publikums oppgave er å gjette hva slags latter som vises til dem.
Spill "Clear Sun".
For å gjøre dette, må barna dele seg i to lag. Lederen binder deltakerne til en av dem med et tykt bånd, så må den lille holde hendene og lage en sirkel.
Etterpå sier programlederen ordene «Solen går opp» og «Solen går ned». Barn med bind for øynene, ved dette signalet, løfter enten hendene eller senker dem. På dette tidspunktet prøver det andre laget, som står i midten av sirkelen, å gli ut av det ubemerket. De spillerne som viser seg å være mer behendige vinner.
Konkurranse "Figur på et øyeblikk".
Her trenger du igjen to lag. Hver person mottar et sett med enkle, engangs plastkopper. Det er fra disse brillene barna må bygge morsomme figurer, men bare de som programlederen sier. Dette kan være et tårn, forskjellige ord, dyrefigurer osv. De deltakerne som vil takle oppgaven best vinner.
Spillet "Dverger og kjemper".
Som allerede er klart, bør to grupper stå foran oss - små nisser og enorme kjemper. Men alt dette er betinget. To lag må komme i mål. Men nisser må bevege seg i åtti små skritt, og kjemper i tretti enorme. Den som kommer raskere i mål vinner.
Konkurranse "Voksne er som barn."
På den festlige dagen for beskyttelse av alle barn, bør ikke bare barn, men også deres foreldre delta. Så alle er invitert til midten av scenen. Alle bør ta et bilde av barnet med seg og prøve å skildre det som vises på det. Det vil si at en av foreldrene bør prøve å formidle så nøyaktig som mulig posituren, ansiktsuttrykket og andre detaljer i fotografiet.
Deretter velger jurymedlemmene den beste deltakeren og belønner ham med en suvenir. Du kan forresten invitere en profesjonell fotograf til å fange denne utmerkede konkurransen som en suvenir. Det blir fantastiske minner etterpå.
På dette konkurransedyktig program slutter ikke, gjør vi oppmerksom på noen flere underholdninger som kan tenne og fengsle ikke bare et barn, men også en voksen med sin energi. De vil tillate deg å slippe løs ditt kreative potensial og demonstrere talentene dine.
Konkurranse "Baby on a Ball".
Her deltar så mange barn de ønsker. Hver spiller vil motta en lys ballong, et stort lommetørkle og en flerfarget tusj og tusj.
Oppgaven for alle er å tegne et morsomt jenteansikt på ballongen deres, sette et skjerf på det, men slik at det ikke sprekker. Den som trekker og lager et håndverk raskere vinner. Spillere har forbud mot å jukse, arbeidet må gjøres godt, ellers vil det ikke telle.
Spill "Words".
To små grupper med barn deltar. De får plastpinner eller små fargestifter og kort. Generelt noe som ord kan komponeres fra.
Deretter uttaler programlederen ord for spillerne med samme antall bokstaver i dem. For eksempel sommer, dame, mor, ramme, far, dacha og andre. Det er musikk og barneord. De som raskest kan legge ut ord på asfalten vinner.
Spill "Fairy Tale".
Veldig interessant konkurranse. To lag, hvor antall spillere ikke skal overstige fem personer, står i ring. Her vil deres barndoms fantasi og oppfinnsomhet komme godt med.
Spilleren får et kort med navnet på eventyret skrevet på. Barn må improvisere og finne på en morsom historie bokstavelig talt på farten.
Betingelse: den første deltakeren sier en setning, den neste fortsetter, og så videre i en sirkel. Historien skal være spennende. Det er nødvendig å komme med en innledende del, et klimaks, et plott og en oppløsning. Vinneren avgjøres av applausen fra publikum. Det er lurt å dele ut insentivpremier og gaver til hver deltaker slik at ingen blir fornærmet.
Konkurranse "Little Raccoon".
For å gjennomføre denne konkurransen trenger du kort med navn på forskjellige dyr eller eventyrfigurer på forhånd.
Alle får utdelt kort og de skal portrettere dyret offentlig, og publikum må gjette. Hvem sine dyr gjettes mest er vinneren. Det anbefales også å belønne alle deltakere med søte suvenirer. Inskripsjonene på kortene kan bare vises med bevegelser og bevegelser. For dette trekkes poeng eller deltakeren blir eliminert fra spillet.
Spill "Crocozybra".
To små lag på fire eller fem barn deltar. Men her trenger du foreløpige forberedelser. Tre ark med hvitt papir, standard A-4-format, må limes sammen slik at de får form av et rektangel. Det ene bladet limes til det andre langs kanten. Flere pakker med blyanter eller tusjer, to bord og to stoler vil også være nyttige.
Når han kunngjør konkurransen, forteller programlederen om hvordan han nylig kom fra skogen og så merkelige, uvanlige skapninger der. De er magiske og har magisk kraft. Barna inviteres nå til å skildre den mest mystiske skapningen de kan tenke seg.
Regler: hver deltaker begynner å tegne en egen del av monsterets kropp. For eksempel hodet. Men den andre spilleren burde ikke se dette. Programlederen dekker nøye den allerede tegnede delen og inviterer neste spiller til å fullføre å tegne sin del av kroppen. Så alle spillerne setter seg ved bordet etter tur.
Resultat - morsomt bildeåpnes helt foran publikum. Hvem sin lille krokodille er morsomst vinner.
Konkurranse "Sunny Bunny".
Barn er akseptert. De er delt inn i to lag. Konferansier tegner digre sirkler på asfalten og forklarer deltakerne at dette er en trist sol foran dem. Det er trist fordi det ikke har en lysstråle og solen kan ikke slippe inn sine kjærlige kaniner og varme barna.
På kommando begynner barna å tegne stråler i sine tegnede sirkler til musikken. Vinneren er de som trekker flest mulig stråler under musikken. Du kan også legge til en nese, øyne og smil til solen. Det deles ut oppmuntringspremier til alle deltakere.
Spillet "Behendighet".
Det er et mål foran barna i det fjerne. Hver spiller mottar ballong, holder den mellom bena, må barnet hoppe til målet, for eksempel til en stol, og gå tilbake.
Konkurranse "Spiselig og uspiselig".
Alt er veldig enkelt her. Gutta blir fortalt et ord og de må raskt svare på om det er spiselig eller ikke. Alle som gjør en feil er ute av spillet.
Det er mange konkurranser, alle er morsomme og morsomme. Alle vil finne noe interessant for seg selv, det viktigste er at minnet vil forbli og godt humør. Barn vil glede seg over deres deltakelse og de deilige, minneverdige suvenirene og forskjellige gavene de mottar.
Ved. Hei folkens!
En menneskerett er det som er forenlig med menneskets natur og det som er tillatt ved lov.
Og programmet vårt i dag heter «Barns rettigheter – statens bekymring».
Siden 1990 har Russland vært part i FNs barnekonvensjon. Denne konvensjonen trådte i kraft 2. september 1990.
I samsvar med dette internasjonale dokumentet har Russland påtatt seg en rekke forpliktelser for å sikre barnets rettigheter.
Ved. Konvensjonen anser barnet som en uavhengig person, utstyrt med rettigheter og i stand til, i en eller annen grad, selvstendig å utøve og beskytte dem.
Ved. Her er en liten liste over barns rettigheter anerkjent av konvensjonen.
I henhold til definisjonen gitt i konvensjonen (artikkel 1), "et barn er ethvert menneske under 18 år, i samsvar med den lov som gjelder for barnet."
— Ethvert barn har rett til liv (artikkel 6).
— Fra fødselsøyeblikket har barnet rett til navn og til å erverve statsborgerskap (artikkel 7).
— Barnet har rett til utdanning (artikkel 28).
— Barnet har rett til tanke-, samvittighets- og religionsfrihet.
— Alle barn har rett til hvile og fritid.
Ved. Og nå, siden dere har rett til fritid, la oss gå videre til spilldelen av programmet vårt.
Ved. Og 1. konkurranse
"PRIS I SIRKLEN".
Det er premie på stolen. Spillerne står rundt og holder hverandre i armene, dvs. fanger albuene dine. På kommando må du ta premien, men sirkelen må ikke brytes. Den som kunne ta det, vant.
Godt gjort folkens. I denne konkurransen viste du at du er flink og ressurssterk.
Ved. I neste konkurranse, folkens, vil dere vise hastigheten og oppmerksomheten deres, og det kalles "SYKLUS".
(Jeg trenger 2 lag på 5 personer.)
Lagspillere stiller opp bakerst. Første stående deltakeren snur seg raskt til
360 grader, tar den andre personen i hånden og uten å slippe hendene snur de seg sammen osv. Det første laget som fullfører "sirkelen" vinner.
Du gjorde en god jobb med denne oppgaven.
Ved. Gutter, se på stjernene i forskjellige farger i hendene mine. Jeg trenger 4 spillere.
"STAR RAIN".
Du må samle blå og grønne stjerner: 2 spillere samler blå, og de to andre grønne.
Og så får vi se hvem av deltakerne som samlet flere blå og grønne stjerner.
Og så, på mitt signal, begynner vi å samle stjerner.
Ved. La oss telle hvem som samlet inn hvor mange stjerner. (kunngjøring av vinnere).
Ved. Jeg trenger 2 lag på 6 personer. Konkurransen vår heter
"LØPER I PAR".
De 2 første deltakerne står med ryggen til hverandre, tar hverandre i armene og beveger seg dermed til stolen. De løper rundt ham og kommer tilbake i samme posisjon. Laget som fullfører oppgaven raskere vinner.
Jeg ser at alle dere er flinke, ressurssterke og raske.
La oss nå danne en sirkel.
La oss spille et spill "DETTE ER VELDIG BRA".
Lytt til meg nøye, og etter hver linje jeg leser må du si "Dette er veldig bra" eller "Dette er veldig dårlig."
Start av spillet:
Vi var sammen i dag...
Og i dag passer latter...
La oss synge og danse...
Og fornærme jenter...
Vi er elegante og vakre...
Og litt sutrete...
Vi tar nye leker...
Vi skal skitne alt og rive det opp...
Sammen skal vi på tur...
La oss dytte gutten ut i elven...
La oss samle en bukett med blomster...
Vi legger søppelet i en pose...
La oss knekke alle grenene...
Vi får se sopp i nærheten av stubben...
La oss møte skogvokteren...
Mammaer og pappaer venter på oss hjemme...
Vi er veldig glade for å se dem...
Vi skal sutre og tulle...
Takk for lunsj...
Godt gjort, du var veldig oppmerksom og aktiv.
Gutter, la oss stille opp i grupper på 5 personer. inn i 2 lag og konkurransen vår kalles "RASK TIME".
Spillerne stiller opp som et lag. 1 lagmedlem står på 2-3 meters avstand og kaster ballen til 1. spiller i kolonnen. Spilleren fanger ballen og kaster den tilbake til kapteinen og huker seg. Den første spilleren kaster ballen på samme måte til alle spillere inntil den siste, som, etter å ha returnert ballen, ikke huker seg, fordi spillet fortsetter i motsatt retning: først reiser den nest siste spilleren seg og fanger ballen, deretter den neste til den første i kolonnen. Laget som er ferdig med å kaste ballen raskere vinner.
- Flinke gutter. Du gjorde det bra.
Ved. Gutter, husk at loven eksisterer slik at vi jobber med suksess, lever lykkeligere, er beskyttet mot vilkårlighet og vold, slik at vi føler oss som innbyggere i landet, med alle rettigheter og friheter, ansvar.
Staten tar vare på oss, vår helse og velvære.
Gutter, jeg ønsker dere all helse, gode karakterer og velstand i familien deres.
Adjø! Alt godt til deg.
Mål: Gi til barn førskolealder grunnleggende kunnskap og ideer om internasjonal ferie"Barnas dag";
Oppgaver:
Form motorisk aktivitet barn;
Å fremme et ønske om å vise kreativt initiativ, gi like muligheter til dette for alle barn.
Forbedre barnas humør.
Utstyr: Ball, stort godteri med søtsaker, ballonger, (falsk) smokk, såpebobler, fargede fargestifter.
Karakterer: Programleder; Zyuzuka; klovn Girly-Veselushka (Utført av voksne).
Ferien holdes ute, på lekeplassen til barnehagen.
Fremdriften av ferien
Ledende.
Hei, hei, hallo!
Vi er glade for å ønske deg velkommen!
Så mange lyse smil
Vi ser det på ansiktene deres nå.
I dag brakte ferien oss sammen:
Ikke en messe, ikke et karneval!
Årets første sommerdag
Han vil ikke la barna havne i trøbbel.
I dag du og jeg god ferie, dedikert til dagen barnevern. Vi skal ha det gøy, leke, danse og selvfølgelig kommer fantastiske gjester til oss. Og jeg foreslår å starte ferien med en munter runddans (sangen "Big Round Dance")
Gnir håndflatene, med ryggen mot barna, kommer Zyuzuka inn.
Zyuzuka. (Snakker med sarkastisk stemme)
Vel, jeg klarte enda en ekkel ting: Jeg helte salt i kompotten. La dem nå drikke litt salt kompott! Ha ha ha!
(Snører seg og ser en sal full av barn.)
Zyuzuka. Ja! Det er her jeg trenger det!
Ledende. Hvor blir dette "her" av?
Zyuzuka . Hvor, hvor... Ja, her, hvor det er mange barn. Jeg skal lage assistentene mine av dem.
Ledende . Hvem er du?
Zyuzuka . Jeg er Zyuzuka Bilbedorskaya. Du kan ganske enkelt si Zyuzuka. Jeg hørte at du har en slags ferie her?
Ledende. Ikke hvilken som helst ferie, men en ferie for alle barn som har blitt voksne, klokere og voksne i løpet av skoleåret. Og de kom for å ha det gøy.
Zyuzuka . Er disse korte små barna store?! Å, de fikk meg til å le! (ler). Jeg vil bare gi dem en smokk å suge på. (Gir barna en smokk.)
Ledende. Vent, vent, Zyuzuka, for å finne ut om gutta våre virkelig har blitt modne, må vi teste dem i spill, i dans, i sanger.
Zyuzuka . Sjekk det ut, ikke sant? Vennligst! (Ter frem ballen). Her er ballen. Den som ikke fanger ham har ikke blitt voksen, men forblir et lite barn.
(Han begynner å tilfeldig kaste ballen på dem og lure barna.)
Ledende. Vel, nei! Dette vil ikke fungere! Hvis du skal spille, så på ekte.
Zyuzuka. Hvordan er dette egentlig?
Ledende. Dette betyr i henhold til reglene. Se, vi skal lære deg det.
Zyuzuka. Vel, vi får se hvem som skal lære hvem. Gjennomført
Spill "Hot Potato"
Barn sitter i en sirkel og, når de får et signal, sender de ballen til hverandre mens musikken spiller. Etter at musikken stopper, forlater barnet som har ballen i hendene sirkelen.
Ledende . Gutter, jeg vet hvem jeg trenger å introdusere Zyuzuka for, slik at hun slutter å spille skøyerstreker og blir snill og munter med den muntre jenta. Men for at det skal vises her, må du le høyt og hjertelig. La oss le sammen!
Barn ler. Zyuzuka gjemmer seg til siden og dekker for ørene.
The Cheerful Girl (med såpebobler) kommer inn til den muntre musikken.
Barna står stille.
Girly-Veselushka.Her er jeg! Jeg hørte latter og skjønte at de ventet på meg her. Virkelig, gutter?
Barn. Ja!
Girly-Veselushka. Har du ferie eller moro? Hvor jeg elsker alt dette!
Ledende. Ja, Cheerful Girl, vi møttes alle sammen i dag og bestemte oss for å ha det gøy, og Zyuzuka hevder at guttene og jentene våre ikke har lært noe og ikke kan gjøre noe.
(Zyuzuka ler ondsinnet).
Girly-Veselushka.Men jeg tenker helt motsatt. Gutter inn akademisk år Vi kastet ikke bort tid. Vet du for eksempel, Zyuzuka, hva du skal gjøre om morgenen?
Zyuzuka . Selvfølgelig gjør jeg det! De spør fortsatt. Du står opp om morgenen og begynner med en gang å gjøre alt mulig ekkelt, lyve og spille spøk.
Girly-Veselushka. Men nei! Vi skal nå lære deg hva du skal gjøre om morgenen.
(trener komisk til munter musikk)
Zyuzuka . Eh, du! Dere vil ikke være assistentene mine. Hvorfor er jeg så uheldig?! Hvorfor vil ingen være venner med meg?! (Gråter).
Konferansier. Og du spør fortsatt?! Bare se på deg selv: er det mulig å finne venner med et så skadelig ansikt, som det aldri er et smil på? Andre mennesker blir bare tiltrukket av en snill, munter person. Se på den morsomme dansen gutta våre har forberedt. Kanskje den vil vekke en gnist av varme og vennlighet i deg også, Zyuzuk.
Barn fremfører countrydans
Zyuzuka (klapper i hendene). For en fantastisk dans! Jeg har aldri sett noe lignende før!
Girly-Veselushka.Venner, et mirakel skjedde! Zyuzuka fortalte sannheten for første gang!
Zyuzuka . Hvordan? Dette kan ikke være sant! Hva er galt med meg?! Hvem vil jeg være nå hvis jeg glemmer hvordan jeg skal lyve? (Gynker).
Ledende. Hos oss blir du god, snill og blid. Vi vil gi deg et nytt navn. Vil du?
Zyuzuka (flau). Vel, jeg vet ikke... Vil jeg klare det?...
Girly-VeselushkaDu kan gjøre det, du kan! Og gutta og jeg skal hjelpe deg.
Ledende. Gutter, la oss finne på et nytt godt navn for Zyuzuka. (Konsulterer barn). Høyre! Gutta og jeg konsulterte og bestemte oss for å gi deg navnet Veselushka-Laughter. Vi tror du vil like det.
Girly-Veselushka.Men fra nå av må du bare gjøre gode gjerninger og alltid smile. Enig?
Zyuzuka . Hvordan gjøre disse gode gjerningene? Jeg vet ikke.
Girly-Veselushka. Her er en av dem til å begynne med. Jeg plukket opp forskjellige blomster underveis. Men de er uvanlige. Hver av dem inneholder en gåte. Her er noen blomster til deg, så du kan fortelle sommergåter til barna. Avtalt?
Zyuzuka . Neiåå. Jeg vil løse mine egne gåter først.
GÅTER
I krattet løfter han hodet og hyler av sult... giraff (ulv)
Hvem kan mye om bringebær? Klumpfot, brun... ulv (bjørn)
Døtre og sønner blir lært å grynte... av en maur (gris)
Den raskeste personen til å løpe fra frykt er... skilpadden (haren)
I den varme sølepytten sin kvekte Barmaley (frosk) høyt
Fra palmetreet - ned, på palmetreet hopper igjen behendig... en ku (ape)
Presentatør: Og nå skal jeg fortelle deg en gåte.
Skogen er full av sanger og skrik,
Jordbær skvett med juice,
Barn plasker i elva
Bier danser på en blomst.
Hva heter denne tiden?
Det er ikke vanskelig å gjette - (sommer).
Morsom jente:Vel, gåtene dine er ikke kompliserte. Nå er det min tur.
Ikke en fugl, men med vinger,
Ikke en bie, men flyr over blomstene. (Sommerfugl).
Portene reiste seg
Det er skjønnhet over hele verden.
Solen beordret: "Stopp,
Seven Color Bridge er kul.»
En sky skjulte solens lys,
Broen kollapset, men det var ingen spon. (Regnbue).
Fra grenen til stien,
Fra gress til gresstrå
Våren hopper
Grønn rygg. (Gresshoppe).
Alenka vokser i gresset
I rød skjorte.
Den som passerer
Alle gir en bue. (Jordbær).
En caps og et ben -
Det er alt Ermoshka. (Sopp).
Søstrene står i felten:
Kjoler er hvitkalkede, hatter er grønne. (Bjørker).
Girly-Veselushka.Godt gjort, folkens! Og du sa (til Zyuzuka) at barna våre ikke vet noe. Hvordan kunne barn løse slike vanskelige gåter?
Zyuzuka. Nå ser jeg virkelig at gutta har blitt voksne og blitt klokere. Vet du hvorfor? Fordi jeg sakte forvandles til en glad latter. Jeg vil takke dem for dette og unne dem noe smakfullt.
Zyuzuka med den muntre jentata med et stort godteri på en haug ballonger, inni som det er søtsaker. De deler ut godteri til barna og programlederne slipper ballonger opp i luften.
Ledende. Gutter, la oss si takk til våre blide gjester for godbiten.
(Heltene forlater til lyden av munter musikk.)
Ledende. Ferien vår har nådd slutten.
Ta nå fargestiftene
Og tegn, skriv på asfalten,
Hva som trengs for lykke.
La tegningene dine inneholde:
Lykke, sol, vennskap.
jeg . Introduksjon
—
Hei, hei, hallo!
Vi er glade for å ønske deg velkommen!
Så mange lyse smil
Vi ser det på ansiktene deres nå.
I dag brakte ferien oss sammen:
Ikke en messe, ikke et karneval!
Årets første sommerdag
Han vil ikke la barna havne i trøbbel.
Tale av leder av klubben, formann i bygdekvinnerådet.
—Vi ønsker alle godt humør og strålende smil! Tross alt er i dag en god og munter høytid - Barnas dag!
– Barndommen er en gylden tid
Og magiske drømmer.
Barndom er du og meg,
Barndom er meg og deg!
-I dag, på denne første sommerdagen
Selv en gammel stubbe vil blomstre for oss
Og hvert gresstrå vil gi oss en blomst
Og ingen mygg vil bite noen.
Alt fordi ferien har kommet,
Han forente alle jordens barn
Og guttene fra Kina ble brødre,
Og søstre - jenter fra Uruguay.
La huden vår være annerledes i farge,
Men vi forstår alle barna på planeten ved å se på dem.
Vi drømmer alle sammen om en ting,
Slik at alle har en familie og et hjem,
Slik at både vi og vi kan bli elsket
Og i barndommen levde vi alle uten bekymringer og sorg.
Derfor spør vi alle mennesker
Slik at vi, barn, blir beskyttet og verdsatt!»
Sangen "Voksne og barn vet" tekst. Rakhimova O.E.
(til melodien til sangen "33 Cows")
Voksne og barn vet
Ja, det er på tide at vi finner ut av det
Hva har alle i denne verden?
Har juridiske rettigheter
Og det spiller ingen rolle hvor du bor,
Hvem er rikere, hvem er fattigere
Og hvilken farge har huden?
Du har også rett
Det samme gjør hver enkelt av personene.
Resitativ:
Alle barn har rett
Få behandling på sykehus hvis du er syk,
Retten til mat, til utdanning,
Retten til oppmerksomhet, til et bosted,
Har rett til et vakkert navn,
For glede, for lykke,
For en lykkelig barndom.
—Mange forskjellige smarte lover, gutter, beskytter livet ditt og gir deg rett til en lykkelig og gledelig barndom. Barnas dag minner alle mennesker, over hele verden, om at vi må huske rettighetene til ethvert barn og selvfølgelig ikke krenke dem.
Ferien dedikert til barn kommer til oss på den første sommerdagen, når grønne skoger rasler, fugler synger på alle mulige måter, solen skinner sterkt på den enorme blå himmelen, blomster blomstrer sommerblomster, humler og bier sirkler lystig over dem, de gjennomsiktige vingene til øyenstikkere glitrer over krystallbekker.
II . Spilldel
1. "Hvordan lever du?"
Hvordan lever du? – Slik som dette! (tommel frem)
Hvordan går det? – Slik som dette! (gå på plass)
Hvordan svømmer du? – Slik som dette! (imitere svømming)
Hvordan løper du? – Slik som dette! (løper på stedet)
Hvor trist er du? – Slik som dette! (trist)
Er du slem? – Slik som dette! (lag ansikter)
Truer du? – Slik som dette! (de rister på fingrene til hverandre)
2. Stafettspill
- “Brenn, brenn tydelig» med ballen.
Deltakerne i spillet står i en sirkel. Det ledende barnet med ballen i hendene er bak sirkelen. Barna og lederen går i motsatt retning og sier ordene:
"Brenn, brenn tydelig,
Slik at den ikke går ut.
Se på himmelen
Fugler flyr
Klokkene ringer!»
Etter disse ordene plasserer programlederen ballen rolig bak en av spillerne. Alle barn teller: «En, to, tre! Løp!" Lederen og deltakeren som ballen ble plassert i nærheten av, løper rundt sirkelen i forskjellige retninger. Den som løper rundt først og tar plass i sirkelen vinner. Den andre spilleren blir leder.
- “Varm potet."
Barn står i ring. På kommando av lederen begynner de å sende ballen fra hånd til hånd i en sirkel. Så snart programlederen sier: "Stopp!", stopper spillet. Spilleren som har ballen i hendene forlater spillet. De spiller til siste spiller vinner.
- Gåter
Ikke en fugl, men med vinger,
Ikke en bie, men flyr over blomstene. (Sommerfugl).
Portene reiste seg
Det er skjønnhet over hele verden.
Solen beordret: "Stopp,
Seven Color Bridge er kul.»
En sky skjulte solens lys,
Broen kollapset, men det var ingen spon. (Regnbue).
Fra grenen til stien,
Fra gress til gresstrå
Våren hopper
Grønn rygg. (Gresshoppe).
Alenka vokser i gresset
I rød skjorte.
Den som passerer
Alle gir en bue. (Jordbær).
En caps og et ben -
Det er alt Ermoshka. (Sopp).
Søstrene står i felten:
Kjoler er hvitkalkede, hatter er grønne. (Bjørker).
- Stafett spill
- Stafettspill "Kangaroo". 2 lag spiller. Regler: hold ballen mellom knærne og hopp til linjen og tilbake, pass ballen til en annen spiller.
- Dansespill «Så vakker jeg er». Alle kan leke, stående i en sirkel. Spillerne sender en kurv med ting fra hverandre til musikken. Så snart musikken slutter, må spilleren som har kurven i hendene ta ut en gjenstand og legge den på seg selv. Jo morsommere gjenstandene er, jo mer interessant blir det.
- Spill for barn "Samle epler". Tre personer spiller (kanskje flere ganger). Regler: epler av gul, grønn og rød papp er spredt på gulvet. Spillernes oppgave er å samle epler av deres farge så raskt som mulig.
- Spillet "Spiselig-uspiselig"
De sår det, de høster det på åkeren,
De baker den av mel,
De kaller det rikt brød,
Han er:
- Spiselig!
Denne bakes i ovnen,
Plassert på en flat vegg,
De kaller det valgmurstein,
Han gutta:
- Ikke spiselig!
Det som vokser i hagen
Sprer mye blader
Dette er en grønn agurk
Det blir for oss:
- Spiselig!
Laget av metall
Han banker som en gal
Dette er en jackhammer
For oss selvfølgelig:
- Ikke spiselig!
Den vokser på et tre
Alle kjenner denne frukten
De kaller det et kraftig eple,
Han er:
- Spiselig!
Sengetepper er laget av det,
Lommetørklær, gardiner, tepper,
Det er mange moteriktige klær,
Det er synd at stoffene:
- Ikke spiselig!
Godt gjort folkens, alt er riktig, alt er riktig.
Sjokoladegodteri,
Kaker og tarteletter,
Honning pepperkaker,
Kokte slikkepinner,
Delikat kake,
Iskrem med rosiner,
Allespiselig, alt er så velsmakende,
Forberedt fagmessig!
- Eventyrstafett
Baron Munchausen Core
Kjernen er en vanlig ballong med ordene "Core" skrevet på den med store bokstaver. Stafettdeltakeren må "ri på kjernen", holde den mellom knærne og holde den med hendene. Dermed må han reise til vendemerket og tilbake, sende ballen til neste spiller.
Puss in Boots
Rekvisittene til dette stafettløpet er støvler som er veldig stor størrelse(like mange lag, like mange par), bredbremmet lue til hvert lag. På kommando tar deltakerne på seg støvler og lue, løper til vendepunktet, bukker der og går tilbake og gir stafettpinnen til neste deltaker.
Fox Alice og katten Basilio
Teammedlemmer er delt inn i par. I hvert par får en deltaker bind for øynene og legger hånden på skulderen til partneren, som igjen bøyer det ene benet i kneet og holder det med hånden. I denne posisjonen (den ene er blind, den andre er halt), må de nå vendemerket og gå tilbake til starten og sende stafettpinnen til neste par.
Frosk - reisende
Rekvisitter: gymnastikkstokk. De to sterkeste deltakerne legger en pinne på skuldrene, og den tredje tar den med hendene og løfter bena fra bakken. Ved signalet skal alle tre nå vendemerket. Hvis en spiller som henger på en pinne berører gulvet mens han beveger seg, trekkes straffepoeng fra laget. På målstreken hekter "froskene" av pinnen og blir værende der, og "endene" løper etter neste deltaker - "frosken". Dermed må hele laget være med i starten.
Baba Yaga
Alle husker at Baba Yaga reiser i en morter, assistert av en kost. I stedet for en mørtel blir det en bøtte, og i stedet for en kost blir det en mopp. Deltakeren står med en fot i bøtta og holder den i håndtaket med en hånd, og holder en mopp i den andre hånden. I denne posisjonen må han nå vendemerket, gå tilbake og gi rekvisittene til neste deltaker.
- RELÆ RACE SPILL
- Send ballen over toppen.
For dette og de neste to stafettløpene er det nødvendig å sette sammen 2 lag og stille dem opp i to kolonner, i kort avstand fra hverandre. Føtter litt bredere enn skulderbredde. Hendene opp. Lagkapteinene har ballen. På kommando av lederen sender deltakerne ballen over toppen. Så snart ballen når den siste personen som står, endres oppgaven. Nå må du sende ballen fra hånd til hånd nedenfra. Å rulle ballen på gulvet er forbudt i henhold til reglene. Laget hvis kaptein har ballen først vinner.
- Pass ballen sidelengs.
Deltakerne står i en rekke, skulder ved skulder. Lagkapteinene har ballen. På kommando begynner de å gi den til hverandre. Så snart ballen treffer den siste personen som står, snur alle deltakerne seg i en sirkel og ballen går tilbake til lagkapteinen på den andre siden. Laget hvis kaptein har ballen først vinner.
- Kvikk ball.
I denne stafetten blir oppgaven mer komplisert - de to første spillene kombineres.
(det anbefales å gjenta alle oppgavene først).
III . Asfalttegnekonkurranse
Ta nå fargestiftene
Og tegn, skriv på asfalten,
Hva som trengs for lykke.
La tegningene dine inneholde:
Lykke, sol, vennskap.
IV . Den siste delen. Oppsummering.
Måtte det aldri bli krigLa byene sove fredelig,La sirenene hyle gjennomtrengendeHøres ikke over hodet mitt.La ikke noe skall eksplodere,Ingen skriver et maskingevær,La skogene våre ringe ut,Bare fugler og barnestemmer,Og måtte årene gå fredfulltAlle barn: "La det aldri bli krig!"
Kommunal autonom utdanningsinstitusjon Videregående skole nr. 14 i Balashikha bydistrikt
MOSKVA REGIONEN
« Scenario for det festlige spilleteaterprogrammet
«Gi et smil til verden! ",
dedikert til Barnas dag.
Zubekhina Tatyana Pavlovna, lærer-arrangør.
Balashikha urbane distrikt, akademisk år 2016.
«Gi et smil til verden! » - spill teaterprogram,
dedikert til Barnas dag.
Mål og mål:
Dannelse av grunnleggende kunnskap om den internasjonale høytiden Barnas dag;
Dannelse av en spillkultur hos barn;
Videregående elever...
Skape en festlig atmosfære;
Danner et ønske om å være kreativ og ta del i ferien;
Fremme kollektivisme, gjensidig bistand og gode relasjoner til hverandre;
Å fremme utviklingen av fingerferdighet, oppfinnsomhet og fingerferdighet hos barn.
Utstyr:
Forberedte papirfigurer i henhold til antall barn og rutekart;
Bøyler, kurver, kuler, sterke tråder, papirfisk på binders, fiskestenger med magnet, staffelier, tegneutstyr (blyanter, fargestifter, tusjpenner), et nettbrett med melodier for å gjette, en "magisk kiste" med " eventyrobjekter»;
Funksjoner:
hele programmet gjennomføres med barn grunnskole VIDERINGSELEVER fra Skoleelevregjeringen.
Framgang:
(Området i skolegården er dekorert med kranser av ballonger og et flagg med sol.
Først må hvert barn trekke ut 1 papirfigur i henhold til dette prinsippet, de vil bli delt inn i lag. Det er utarbeidet kart på forhånd - ruter etter antall lag).
Munter musikk lyder.
1 presentatør (student):
Alle sammen - god ettermiddag alle sammen! Brede smil og godt humør til alle! Stor! I dag er en veldig bra dag - den er dedikert til barnas dag! Gutter, hva synes dere?hva trenger du fra beskytte barn? FRA KRIG OG GRUSOMHET, FRA ONDSKAP OG VOLD, OG HVERT BARN BØR HA EN FAMILIE, EN MOR OG EN PAPPA, FOR IKKE ALLE HAR EGET HJEM, FORELDRE, OG SANGEN «I Dream» HANDLER OM DETTE.
Sangen " Jeg har en drøm», fremført av en elev i 7. klasse.
2 Foreleser (student):
Vel, la oss ikke være triste, for i dag har den etterlengtede sommeren kommet, noe som betyr at denne ferien faller sammen... Det stemmer... med høytiden!!!
Vi inviterer dere, mine små venner, til å dra til det fantastiske, muntre Childhood-landet, hvor alle drømmer går i oppfyllelse!
1 presentatør:
Den aller første sommerdagen vev barna blomster fra solen.
Junifargene blir lysere og mer merkbare, og sommerferien er her!
Kjære barn, jenter og gutter,
Jeg gratulerer deg med ferien, jeg inviterer deg til å leke på lekeplassen.
Vi vil synge, spøke og danse med deg i lang, lang tid,
Og, selvfølgelig, og selvfølgelig, vil vi slappe av med deg!
Her er et spill for å komme i gang slik at du ikke kjeder deg!
2 presentatør:
Gutter, er dere i godt humør? Bevis det for meg... La oss spille...
(Spill "Hei!")
- Når vi møter morgengryet,
Vi forteller ham... (Hei!)
– Med et smil gir solen lys,
Han sender oss sin... (Hei!)
– Når vi møtes etter mange år
Du roper til vennene dine... (Hei!)
- Og de vil smile tilbake til deg
Fra et vennlig ord... (Hei!)
– Og du husker rådet:
Gi til alle vennene dine... (Hei!)
- La oss alle svare sammen
Vi vil fortelle hverandre... (Hei!)
Kom igjen, sammen, kom igjen, la oss feire barndommens høytid sammen!
1 presentatør:
Mine kjære barn, gjett gåtene:
Det er ikke kjent hvor den bor, den vil fly - den bøyer trærne. (vind)
Den fluffy vatten flyter et sted – jo lavere bomullsull, jo nærmere regnet. (sky)
Et ensomt brennende øye vandrer. Overalt hvor han går, varmer han deg med blikket. (Sol)
Solen skinner sterkt: det er både lett og varmt, og det er gress og blomster rundt omkring, vandrer rundt hele dagen,
vandre, det er ingen leksjoner, fordi det er ... (sommer).
Takk alle sammen for gåtene! Men se, for et mirakel?
Sommerfeen kommer hit til oss! Det er hennes tur!
(Musikk lyder. Sommerfeen kommer inn)
Fairy Summer (student):
Hei, mine kjære, har dere ventet på varme og sol?.. Ok, her er jeg med dere...
2 presentatør:
Hei sommer! Rødt, hei! Vi ventet ikke forgjeves på deg!
Gutter, vi er glade for å møte dere, leke med oss, ha det gøy og synge!
Eventyrsommer:
Jeg skyndte meg til deg på vingene til snøhvite skyer.
Underveis glemte jeg ikke å strø blomster overalt.
For litt slem moro tok jeg med meg
En gyllen solstråle! Han er ikke bare min nå.
Strålen er din! Han vil gi dere lys slik at hver av dere imiterer det strålen gir,
speil - solstråler )
Å besøke sommeren, og for meg å besøke deg!
Sangen «Orange Sun» spilles, fremført av en elev i 7. klasse.
Eventyrsommer:
Gutter, liker dere sommeren? Vi skal sjekke det ut nå!
Hjelp hverandre, svar på spørsmål
Bare JA og bare NEI, gi meg svaret raskt:
Blomstrer roser om sommeren? Er det kaldt om sommeren?
Blir alle varme om sommeren? Spiller alle snøballer om sommeren?
Pynter du juletreet om sommeren? Soler alle på stranden?
Er skogen grønn om sommeren? Faller bladene fra lønnetrærne?
Blir alle bladene gule om sommeren? Blir epler røde om sommeren? Godt gjort! Gutter, kan dere sommersanger?
La oss sjekke: et fragment av sangen "I'm lying in the sun..." spilles, alle synger med.
Eventyrsommer:
Kjære venner, så glad jeg er for å se deg!!! Dere er så flotte alle sammen!
Jeg er varm sommer, rik sommer;
Jeg er kledd i en duftende blomsterkrans.
Jeg kom hit for å gratulere deg med ferien
Og hun hadde med seg blide gjester.
Sangen «Frog Jazz» spilles, fremført av 1. klasse jenter.
1 presentatør:
Godt gjort! Gutter,mange av dere skal reise i sommer, slappe av på landet, bade, gå tur i skogen, sole dere på stranden. Generelt er det mye interessant i vente...
Så la oss starte sommereventyrene våre? La oss gå...
(Elever på videregående hjelper til med å organisere barna: vi imiterer å gå, hopper over sølepytter,
vi rir på hest, rister på et tog, svinger på en båt, flyr på et fly,
Generelt reiser vi...)
Eventyrsommer:
Gjør deg klar her, barn! Den morsomme lekeplassen inviterer til lek! Spill, konkurranser, gåter vil være i rutinen din! Vi skal leke med deg...
Alle: Det er gøy å feire sommeren!
(Deretter starter spillprogrammet, barn, delt inn i lag og i følge med elever på videregående, går gjennom Stasjonene på jakt etter nøkler. Etter å ha passert stasjonene samles alle igjen på den sentrale perrongen)
SPILLPROGRAM:
Start.
"Bøkenes rike eller den magiske boksen."
"Ryket Scheherazade".
"Ryket av musikk og godt humør."
"Theatrical Kingdom".
"Mørkt hjørne eller sportsrom."
"Riget med fargeblyanter".
"Glade of Changelings."
"Fiske på sjøen."
"Landsbyen Obnimalkino".
"De dansende menns rike." Fullfør!
Eksempeloppgaver:
"Bøkenes rike eller den magiske boksen."
Jeg skal fortelle deg en hemmelighet at eventyrhelter også kan være glemsomme, de hvilte, solte seg og mistet noe... Jeg skal vise deg gjenstander, og dere skal sammen svare hvem de er eller hvilket eventyr de er fra.. .
For eksempel
- egg "Chicken Ryaba",
Pea "Princess and the Pea"
Harry Potter kost...
"Ryket Scheherazade".
Matematikkproblemer, for eksempel...
1. Vi ga barna en leksjon på skolen: de hopper i feltet førti førti,
Ti tok av og landet på et grantre. Hvor mange førti er det igjen i feltet? (30 førti);
3. "Ryket av musikk og godt humør."
I begynnelsen av melodien, gjett sangen og fremfør et kort fragment...
1. Det er ingenting bedre i verden enn å vandre rundt i verden med venner,
De som er vennlige er ikke redde for angst, enhver vei er kjær for oss!
Vi vil ikke glemme vårt kall: vi bringer latter og glede til folk.
For oss vil fristende palasshvelv aldri erstatte frihet!
4. "Theatrical Kingdom"
Det kan være noen spill for å demonstrere teatralske ferdigheter, det er mange alternativer...
5. "Mørkt hjørne eller sportsrom."
"Web"- trekk trådene i form av en bane, som du må krysse gjennom uten å berøre trådene.
"Sveile en ball"- hvem kan vikle opp ballen raskere?
6. "Riget med fargeblyanter."
"Fullfør tegningen!"- fullfør tegningen av forskjellige objekter ved å bruke følgende former som grunnlag:
"Draw-ka"- tegning for sangen "Prikk, punkt, komma ..."
"Min glade verden" - tegning på asfalt.
7. "Glade of Changelings."
Du må komponere riktig tekst fra spredte deler.
BALLEN LÅ PÅ VINDUET.
MUSEN LØP, VASKET HALEN.
COLOBOKEN FALT OG BRUKKET.
SYV BARN KOM LØPT OG DET ER ALT - DE SPIST ALT TIL DE BRITTESTE.
8. "Fiske på sjøen."
Mågå gjennom papirark - en "sump" til et "fiskested", hvor laget på en viss tid må fange så mange fisk som mulig (tegnet og kuttet ut, binders festes til dem, en blyant er en fiskestang med en magnet festet).
9. "Obnimalkino Village."
Hele laget må passe inn i en hula hoop og utføre visse øvelser.
10. "De dansende menns rike."
Fra en viss avstand må du slå ballen inn i kurven. Hvem er mer?
Fullfør!
På hver stasjon, etter å ha fullført oppgaven, mottar barna en kode - en nøkkel på slutten av programmet må de legge ut det resulterende ordet eller uttrykket, for eksempel;
Co
lnc
EN
Ikke
zach
du graver,
EN
sannheten
Ikke
du vil skjule det.
1 presentatør:
Gutter, klarte alle å gjette kodesetningene? Godt gjort! Hva er den viktigste skatten vi alle har? Det stemmer: vennskap, gjensidig hjelp og godt humør!!!
2 presentatør:
Takk, Fairy Summer, for god stemning, det ble straks så gøy - fuglene synger, blomstene blomstrer, takk for miraklene!
Eventyrsommer :
Men jeg er ikke den eneste som prøver, jeg utfører sommermirakler, jeg har mange hjelpere, og de viktigste
dem – dere, mine kjære!
Hvor mange mirakler vi har sett!
Men det største miraklet er vennskap!
Hadde ikke tid til å forklare oss
Ikke en eneste trollmann
Den som er ærlig, snill og modig,
Han er trollmannen.
1 presentatør:
Gutter, vi må alltid være vennlige, snille...
Ta vare på vennene dine, hvis en venn er med deg,
Det betyr at du er dobbelt så sterk og dobbelt så modig.
2 presentatør:
Så vi besøkte det magiske barndommens land, hvor vennskap, kjærlighet, skjønnhet lever og mirakler skjer hvert øyeblikk!
De tror på magi her
Her er de venner med mirakler.
Her kommer eventyr på besøk i virkeligheten.
Det er ingen skyer synlige her.
Det er overfylt med smil her.
Barndommens planet flyr under seil!
Eventyrsommer :
Den røde sommeren går over – skolen ringer deg igjen!
I mellomtiden kan du gå en tur og sole deg!
Få ny styrke!
Slik at hver dag i høytiden bare gir glede! Adjø!
Presentatør:
Den morsomme dagen er over. Det blir alltid slik:
Så snart du spiller ut, er det på tide å reise hjem!
Er det på tide å være trist? Bare første sommerdag,
Gratulerer til alle med start skoleferier! Vi sees igjen!
(Morsomme danselåter høres ut, barn får søtsaker...)
