God dag!
Jeg syr pedagogiske leker på bestilling. Og jeg gjør det med stor glede. Hver kunde har sine egne favorittemner, favorittkarakterer, så hver bok viser seg å være virkelig original, uten repetisjon.
Jeg ble veldig glad da jeg fant ut at Natalia Oshueva igjen bestemte seg for å organisere et galleri med nye verk av needlewomen på bloggen hennes "Med et smil på ansiktet". Denne gangen er det et Galleri med pedagogiske hjelpemidler.
Nå skal jeg vise deg en bok som min bestemor bestilte til barnebarnet sitt.
Det er en skilpadde på forsiden av boken. Jeg likte henne veldig, kjærlighet ved første blikk, for å si det sånn. Du ser på henne og husker ordene fra sangen "... en slik skilpadde som heter Natasha."
Jeg liker veldig godt å bruke knapper i bokdesign. Så jeg kunne ikke motstå her heller, jeg prøvde å sy knapper der jeg kunne.
Boken festes med en knapp i form av en blomst, og det brukes en hattestrikk til løkken.
Side 1: blomster er plassert her, de er forskjellige i design. Tre store blomster er laget av tykk koreansk filt, omtrent 1,2 mm tykk. Hver blomst er dobbel, med slissede løkker. På denne siden mestrer barnet en av de vanligste typene festemidler i klær.
Knapper på benet for å gjøre det lettere for barnet å fullføre oppgaven. To mindre blomster er laget av knapper, og de minste er laget av perler. Barn liker veldig godt å kjøre fingrene over knappene og ta på dem. Det er ikke bare interessant, men også nyttig! Øverst på siden beveger to sommerfugler seg langs en snor.
Side 2: en labyrint med oppgaven «Hjelp Kolobok å rømme fra bjørnen og dra hjem til besteforeldrene hans». Bjørnen og huset er klippet ut av stoffer og sydd med sikksakk, bollen er laget med en knapp. Et grønt nett er sydd på toppen og en labyrint er sydd i et sikksakkmønster.
Side 3: Vi ser et hus, et gjerde, to trær bak gjerdet. Mest sannsynlig er dette epletrær med epler. Hva nytt vil babyen lære? Det er 3 grønne epler på epletreet til venstre, 5 røde epler på epletreet til høyre. Det er 2 flere røde epler enn grønne epler eller 2 færre grønne epler enn røde. Og det vokste totalt 8 epler på to trær. Som du kan se er det bare to trær, men barnet vil lære så mange nye ting: farger, mengder, plassering i rommet, kvantitativ sammenligning, addisjon/subtraksjon. Hva mer ser vi på siden? En bil kjører i det fjerne, det er sol og en sky på himmelen. Bli kjent med tiden på dagen: det er dagtid fordi solen skinner på himmelen.
En katt sitter på en benk foran huset, og en hund beveger seg langs en snor. Du kan gjenopplive karakterene og leke med dem. For eksempel: en hund løper opp til en benk og bjeffer. La barnet imitere hunden som bjeffer. Kattungen hveste (snøret, mjauet). barnet imiterer dette. Hunden ble redd og stakk av. Hva er ved siden av benken? Lekehest.
Som du kan se, kan du leke interessant med babyen din og gi ham ny kunnskap i doser.
Men det er ikke alt (akkurat som reklame på TV)! Det viser seg at huset kan åpnes! Løsne knappen (beherske festet) og åpne huset. På venstre side er det en lomme hvor du kan legge grønnsaker hentet fra hagen. Til høyre er en lomme med gjennomsiktig vegg. Du kan sette inn et bilde der og bestemme deg interessant historie. Hvis barnet er lite, forteller du historien, og han lytter interessert. Et større barn kan finne på en historie selv. Først sier du det selvfølgelig, og så kommer han på alt selv. Dette hjelper veldig godt med å styrke hukommelsen, utvikle tale og fantasi.
Du ser hvor mye nytte bare én side av en bok kan gi for et barns utvikling!
Side 4: grønnsakshage. I forgrunnen er et gjerde, en port åpnes (borrelås er en veldig vanlig type feste i barneklær og spesielt sko). Neste er bedene og en sti med fotspor (fotavtrykkene kan telles og navngis hvilken farge de har). Stien går til buskene, det vokser sikkert bær der. Det er på tide å huske bestemorens eller hagen din og hvilke bær som vokser der. Hva vokser i hagen? Sengene er laget i form av lommer og grønnsaker kan plasseres der. Boksettet inneholder: en stor kålrot (husk eventyret med samme navn), 3 løk (hvis barnet er eldre, kan du spørre hvordan det smaker - søtt, bittert, surt, salt), 5 gulrøtter - 2 små og 3 store (bli kjent med størrelsen, sammenligne mer/mindre). Du kan også finne på mange oppgaver for barnet ditt ved å bruke grønnsaker. For et barn vil selv en så enkel oppgave som å plassere grønnsaker i lommesenger være ganske vanskelig. Men det er veldig nyttig for å utvikle finmotorikk.
Hva mer er det i hagen vår? Selvfølgelig var det skummelt! Hva er det for?
Og vi har fortsatt en regnbue på himmelen. For å bli kjent med regnbuens farger, deres plassering, husker vi at hver jeger vil vite hvor fasanen sitter.
5-6 sider: Teller fra 1 til 10. lite barn Først vil han se på perlene og fingere dem. Deretter vil han lære å telle, og deretter - bli kjent med tall. På sirklene står tall fra 1 til 10, med baksiden den harde delen av borrelåsen er sydd fast. Det er nødvendig å ordne tallene riktig på sidene.
Side 7-10: Årstider. Sidene er koblet sammen slik at du kan se alle fire samtidig. På hver side er trærne likt plassert (grantre og løvfellende), en skog er synlig i det fjerne, og en stubbe i forgrunnen. Barnet ser alle 4 bildene samtidig. Han blir kjent med årstidenes rekkefølge; ser at juletreet har «samme farge om vinteren og sommeren», men løvtreet endrer seg med årstidene. For å gjøre det mer interessant, avbildet jeg kronen på et løvtre ved hjelp av knapper (du husker sikkert at jeg virkelig liker å bruke knapper i verkene mine). Barnet ser også hvordan himmelen og skogen som ligger i det fjerne endres med årstidene.
Side 11-12: Form og størrelse.
Disse sidene er ment å introdusere deg til geometriske former. For å gjøre det mer interessant for barnet, laget jeg ikke bare et bilde av figurene, men komponerte et bilde.
I løpet av spillet blir barnet ikke bare kjent med figurer, men også med begrepene mer/mindre. Juletreet og røyken består av tre forskjellige størrelser: stor, liten og medium. Ved å bruke eksempelet med solen kan vi vise at en sirkel består av to halvsirkler.
Delene til dette byggesettet er laget av dekorativt skum i to eksemplarer. Så det er rom for kreativitet.
Side 13-14: Hvem spiser hva? Sidene viser dyr som er kjent for barnet; hver av dem har en skål foran seg.
Mat er separat på små kort. Oppgave: "legg" mat i en bolle for alle. Forresten vil det oppstå litt vanskeligheter med spørsmålet: hva skal jeg gi til hesten og hva til kua? Det bør forklares at maten deres er den samme.
Sidene har maljer installert, slik at du kan fjerne/legge til sider. På baksiden er det en lomme for avtakbare deler.
Og nå inviterer jeg deg til Galleri for pedagogiske hjelpemidler slik at du kan bli kjent med de fantastiske verkene til andre håndverkere av pedagogiske leker.
Med fødselen av min første datter ble jeg inspirert av denne ideen. Jeg kjøpte filt og begynte gradvis å mestre syutviklingen. Selvfølgelig, først viste det seg litt skjevt, skjevt, men over tid, etter å ha fått nok erfaring, begynte det å bli penere og vakrere.
I tillegg forsto jeg ikke filt i det hele tatt, det vil si at jeg ikke engang hadde noe å sammenligne det med. Og som det viser seg, avhenger mye av det, spesielt kvaliteten på produktet.
Så vidt jeg husker har jeg rundt 10 pedagogiske bøker laget av filt. Et sted ble bare dette materialet brukt, et sted ble det kombinert med andre stoffer. Men en integrert del av utviklingen, uten hvilken ingenting kan oppnås, er fantasi og kreativ tenkning.
For øyeblikket er det ikke et eneste produkt jeg har sydd hjemme. Jeg solgte noe, donerte noe. Den siste boken om farger, som du skal lære om senere, ga jeg til min yngste datter i barnehagen.
Tro meg, selv om du aldri har håndtert dette materialet, langt mindre sydd det på symaskin, vil du fortsatt lykkes med noe. Mange mødre syr til barna for hånd. Og det er hundre ganger mer behagelig enn en lignende industriell analog.
Generelt er filt et utrolig materiale. Den er lett, slitesterk og kantene sliter ikke. Den eneste ulempen er prisen, spesielt den koreanske. Men jeg skal fortelle deg om dette senere.
Hvordan sy en pedagogisk bok fra filt med egne hender
Hvis du plutselig vil sy en pedagogisk bok av filt med egne hender, må du først jobbe med ideen.
- Hvilken alder skal boka være for?
- Hvilken størrelse (vanligvis syr de 20x20 centimeter, men noen ganger 18x18)?
- Vil du bruke bare filt eller annet materiale? Jeg hadde en bok hvor jeg brukte bomull og fleece i tillegg til filt.
- Tegn en skisse av en pedagogisk bok på papirbiter. Hvilke tomter vil du bruke, hvilke detaljer vil utvikle seg. Vurder alt, helt ned til knappen og båndet.
- Lag en liste over materialene du trenger for å sy. Som regel merkes dette i forskjellige farger, stoff, bånd, spenner, knapper, perler, borrelås, knapper og så videre.
- Basert på skissen deres, lag mønstre for hver detalj. Dette var den vanskeligste og mest kjedelige etappen for meg personlig. Men kvaliteten og nøyaktigheten til selve produktet avhenger av dette.
Mønstre er veldig enkle å finne på Internett. For eksempel vil barnefargebøker fungere perfekt som en skisse av en detalj. Mange gjør dette: de finner ønsket design i bilder, skriver det ut i ønsket størrelse og klipper det ut.
Hvilken fert å velge for en pedagogisk bok?
Det er flere filtprodusenter: Kina, Korea, Spania, Russland. Jeg skal snakke litt om de to første, siden de var de eneste jeg handlet med.
Kinesisk filt den er av lavere kvalitet, grov, og etter en stund dukker det opp pellets på den, men den er mye billigere enn den koreanske. Den er perfekt for nybegynnere, så å si, for trening.
Koreansk filt- det beste. Den ruller ikke ned, rynker ikke, den er lysere og mer behagelig å ta på, men den er litt dyr.
Tykkelsen på filten kan også være forskjellig - 1 mm, 2 mm, 3 mm, 4 og til og med 5. Koreansk filt er delt inn i 2 flere undertyper - hard (ideelt for pedagogiske bøker, kort) og myk (brukes til sying). voluminøse leker og utviklere).
Og så har du bestemt deg for hva du skal sy, hvilket materiale du skal jobbe med, og alt som gjenstår er å kjøpe alt. Hvis du har stoffbiter og tilbehør liggende et sted, så er du veldig heldig. Vel, filt selges som regel i sett med forskjellige farger og nyanser. Ett sett vil være mer enn nok for deg. Ellers kan du kjøpe akkurat de fargene som skal til for å lage en pedagogisk filtbok.
Du kan se eksempler på hardfiltsett Her, som det er en glede å jobbe med eller ark separat. Jeg anbefaler denne nettbutikken til alle for kjøp nødvendige materialer. Jeg bestiller der selv.
Nå gjenstår det bare å klippe ut alle delene, sy dem til sidene, forsegle sidene om nødvendig, sette sammen ark fra dem og sette sammen arkene til en bok.
Innbindingen av myke bøker kan også være annerledes. Jeg skal ikke dvele ved dette separat. Siden dette er et eget emne som bør ledsages av en mesterklasse med fotografier. Og de er tilgjengelige i enorme mengder på Internett.
Hvis du bestemmer deg for å sy en bok, hvis sider vil være laget av stoff (fleece, bomull), så sørg for å lage et fôr fra tykt stoff eller polstring av polyester. Dette er nødvendig for å gi stivhet til siden. Når det gjelder hard filt, trenger du ikke å gjøre dette, siden det selv holder formen perfekt.
DIY filt pedagogiske bøker: mitt arbeid og ideer for inspirasjon
Jeg begynner kanskje med de tidligste verkene. De ble laget som en gave. Her kan du se ufullkommenhet i teknologi. Men igjen, alt kommer med erfaring, så ikke døm for hardt.)) Hvis vi snakker om alder, er disse bøkene mest sannsynlig egnet for barn fra 2 til 3-4 år. De inneholder mange gåter og tilbehør som bidrar til å utvikle seg finmotorikk og tenker.
Alternativ 1. Bestill med en bjørn.
Trekket er enkelt og laget i form av en applikasjon laget av hard filt, og basen er laget av kinesisk. Boken har 4 oppslag.
Insekter på knapper - lærer farger. En skjev sopp med dyr som gjemmer seg bak bladet og døren.
De følgende sidene har alle detaljer om borrelås.
Fortelling om en bolle. Reven, haren, ulven og bjørnen og bollen er separate uavhengige deler.
Og det siste oppslaget er snøring, der en mus leter etter en vei i et hull og en liten scene for å studere fenomenet - dag og natt. Gardinen er satt sammen til et improvisert slips med en knapp.
Alternativ 2. Bestill med en snegl.
Dette produktet er lite og har kun 3 oppslag. Designet for barn opp til 3 år.
Side med en bie og huset hennes. Blomstene er avtagbare med knapper. For spill inkluderer settet en sommerfugl, som er festet til fingeren på baksiden med et elastisk bånd.
Sea World. Fisken festes med borrelås, og blekkspruten fungerer som en lomme for fisken.
Her er snøring og en side for å lære former og former.
Babypedagogisk bok laget av filt
Jeg sydde den til min andre datter da hun var ett år gammel. Det tok bokstavelig talt et par timer før den var helt klar. Boken er liten i størrelsen, 15x15 cm Den er nesten utelukkende sydd av hard koreansk filt. Unntaket er møllvinger, som er laget av bomull.
Her er spenndekselet.
Vingene rasler, det er en bakepose inni, den gir utmerket lyd når den trykkes. Larve med hengende ben.
Søkeside. Anda og skyen kan flyttes frem og tilbake langs snoren. Borrelås edderkopp.
Og til slutt la jeg igjen mine beste produkter, som også allerede er gitt bort. Jeg er veldig stolt av dem!
Filtbok "Merry Rainbow"
Den er basert på tegneserien for barn med samme navn. Og den er helt sydd av koreansk hardfilt. Det er limt magneter på innsiden av sidene på fire sider og på innsiden av de avtagbare figurene. De er ikke synlige, så produktet ser pent ut. Du gjettet sikkert at boken er ment for å studere farger og utvikle et barns horisont.
Men se selv.
Alle detaljer om pyramiden er på borrelås.
Filt alfabet
Vel, den siste boken for i dag er frukten av mine lange timer med sying. Boken viste seg å være super slitesterk, og selv de lekne hendene til barn klarer ikke å rive den i stykker. Dette betyr at den vil tjene trofast selv de minste skøyerne.
Å sy boken viste seg å være enkelt, men tidkrevende. Jeg tok også mønstre fra fargebøker for barn. For dette tilfellet har jeg spesialkjøpt grommets og en spesiell installatør. Slik fikk verket et presentabelt utseende.
Det var alt for i dag! Syr du noe av filt? I den neste artikkelen vil jeg vise deg, dukkehus laget av filt, ikke gå glipp av det og abonner på bloggoppdateringer! Ha det!
Takk. Det er umulig å si nøyaktig alder, siden barns utvikling er individuell. Jeg angav alderen 1-4 år.
Vanligvis lager jeg en utviklingsbok slik at den kan brukes lenge.
Mens barnet er lite, liker det å leke med borrelåselementer. Små elsker å rive dem av siden med et smell. Barnet vil gjerne finne kjente gjenstander; se etter de som gjemmer seg; gjøre innsnevringer. Barnet vokser, og du blir gradvis introdusert for farger, former, størrelse, plassering i rommet og telling. I hvilken rekkefølge du gjør dette, bestemmer du selv. Mens han spiller, mestrer barnet fester, noe som vil være veldig nyttig for ham i barnehagen.
Alle vet at det å huske dikt er veldig nyttig for et barn: det forbedrer hukommelsen, beriker ordforråd, fremmer taleutvikling. Men bare å huske poesi er en kjedelig oppgave for et barn. Det vil være mye morsommere hvis du lærer et dikt om en bestemt karakter. Det er mange dikt for barn på nettstedet numama.ru.
Slik kompliserer du gradvis oppgavene for barnet.
Et godt utviklingshjelpemiddel for barn ville vært en omfangsrik bok. Bruken lar barnet utvikle ikke bare logikk, men også finmotorikk: han kan tross alt berøre hver komponent på sidene. Du kan utarbeide en slik manual selv.
Materialer og verktøy
For å lage en myk bok trenger du følgende materialer og verktøy:
- Flerfarget filt.
- Garn, krok.
- Flerfargede tråder og nål.
- Perler i forskjellige former og størrelser.
- Borrelås (krok + løkke).
- Knapper på benet.
- Saks.
For å feste delene trenger du en tråd med en nål og en limpistol. Mange elementer og selve sidene kan sys på ved hjelp av en symaskin (raskere og mer pålitelig).
Bevæpnet med alt du trenger,...
Å lage en filtpedagogisk bok med egne hender
På et filtark broderer vi navnet på barnet som fordelen er ment for, og dekorerer det med tilleggselementer fra filtbiter.
MED høyre side i midten syr vi en knapp som en løkke skal plasseres på - en feste.
Side "Bygge et gjerde"
- Bakgrunn: mørk (natt), måne, stjerner.
- Gjerde: to tverrstenger (ca. 1 cm brede) og "piketter". På tverrstangen syr vi i samme avstand klebrig tape(løkker), lim den andre delen av borrelåsen (krokene) på innsiden av "lamellene". Vi syr tverrstengene til filtarket. Vi fester stakittene med borrelås og nummererer dem med en tusj.
- Kanne: Klipp ut 2 deler av kannen fra filt. Vi syr sidene og bunnen slik at det kan "settes på" gjerdet.
Hvordan jobbe? Bygg et gjerde sammen med barnet ditt, ordne stakittene etter tall eller i omvendt rekkefølge, sett kannen på en bestemt skinne (nummer 4, for eksempel).
Side "I en snøfonn"
- Bakgrunn: blå (dag), sol.
- Snødrift: Sy til sidene og bunnen av siden.
- Tre: er festet til bunnen av "snødriften", er den øvre delen sydd til bakgrunnsarket. Vi limer snøballer til grenene.
- Hare og mus: Vi kutter ut to identiske deler fra filt av ønsket farge, broderer øynene og nesen. Fra garnet strikker vi et tau fra luftløkker. Vi syr langs kanten med en knapphullssøm, og fester under prosessen den ene enden av tauet på baksiden eller mellom ørene. Vi fester den andre enden til snøfonnen på baksiden.
Hvordan jobbe? Ørene stikker ut fra snøfonna. Barnet gjetter hvem som gjemmer seg i det. Hvis solen har fjernbare stråler (på knapper), vil det være mulig å legge til eller trekke dem fra.
Abacus side
For å lage en abacus vikler vi 10 perler på tråder. Du kan ta det samme eller forskjellig i form, størrelse, farge. Vi fester dem til filtstrimler, som vi syr på bakgrunnsarket på begge sider.
Hvordan jobbe? Først må du forstå hvordan perlene er forskjellige. Tell antallet deres. Skill en viss mengde.
Etter dette gjennomarbeides eksempler på addisjon og subtraksjon innen 10. Når barnet lærer å raskt utføre handlinger, kan du bruke kulerammet til å telle gjennom tiere.
Snøringsside
Vi syr løkker til filtstrimlene og fester dem til bakgrunnsarket. Vi lager en kjede med luftløkker av garn (du kan ta en vanlig blonder), fikser dem i endene med binders og pakk dem med tynn tape. Så trer vi den inn i løkkene.
Hvordan jobbe? Et barn lærer å snøre en sko på forskjellige måter, lag en knute, knyt en blonder med en sløyfe.
Fletter side
Vi lager kutt på en stripe ca 1 cm bred. Vi trer tråden og lager kjeder av luftløkker - 3 i hver. Vi fikser stripen på toppen av arket.
Hvordan jobbe? Barnet lærer å flette fletter og feste dem med et strikk (du kan ta en liten fra et flettesett).
Side med geometriske former
Kutt av filt forskjellige figurer(du kan gjøre dem doble for å gjøre dem sterkere). På bakgrunnsarket skisserer vi dem med en blyant og markerer dem med broderi. For fiksering bruker vi selvklebende tape.
Hvordan jobbe? Barnet matcher figurene, finner de samme (på siden og blant figurene), og fester dem. Blant dem kan vi skille polygoner og krumlinjede figurer, og dele dem inn i grupper etter fargenyanser.
"Polyanka"-siden
På siden syr vi knapper på bena. Vi klipper ut blomster fra filt, lager åpninger og pynter med små marihøner.
Hvordan jobbe? Blomster settes på en knapp. Du kan lage et problem basert på bildet: det var 7 blomster i lysningen, 3 ble plukket, hvor mange er det igjen? Eller: de sitter på 3 blomster marihøner, hvor mange blomster er det uten insekter?
Klokkeside
Alle deler er kuttet ut av filt, limt eller sydd til basen. Ved hjelp av en knapphullsøm imiterer vi slagene på skiven. Vi fikser pilene slik at de kan flyttes: for dette formålet kan du bruke en knapp på en stilk eller ledning.
Hvordan jobbe? Ved hjelp av denne siden øves begrepene tid, barn øver seg på å bestemme tiden på en klokke og stille inn riktig tid.
"Overraskelse"-siden
Siste side. Vi syr en lomme til den som dekker klaffen.
Du kan skjule hvilken som helst filtfigur i lommen (i dette tilfellet en katt). For å sikre boken syr vi en knapp og vikler en løkke rundt den - en feste som skal settes på foran.
Hvordan koble sammen delene?
For å koble sidene bruker vi hvilket som helst stoff (i dette tilfellet viskoseservietter for rengjøring).
Vi kutter rektangler med en lengde lik høyden på boken og en bredde på 3-4 cm Og ett rektangel - 10-12 cm bredt (ytre ryggraden). Vi syr dem mellom sidene etter mønsteret vist nedenfor.
Neste trinn er å sy sidene langs de åpne kantene, fikse de indre og ytre delene av ryggraden.
Boken er klar! Nå kan du begynne å øve med en fargerik håndlaget manual!
