Хүүхэд бүр нас ахих тусам шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурч авдаг. 7-8 настайдаа хүүхдүүд, дүрмээр бол сургуулийн амьдралаа эхэлдэг. Энэ насанд тэд маш их зүйлийг мэддэг, чаддаг, хангалттай хийж чаддаг урт хугацаа. Гэсэн хэдий ч насанд хүрсэн нялх хүүхдийн хувийн шинж чанар бүрэлдэн тогтсон хэвээр байна.
Насанд хүрэгчид хүүхдийнхээ хөгжлийн чиг хандлагыг зөв тогтоох хэрэгтэй. Ийм хугацаанд эцэг эхийн гол зорилго нь хүүхдийг сургуульд дасан зохицоход нь туслах, суурь төлөвшүүлэх явдал юм сэтгэцийн үйл явцсанах ой, анхаарал, сэтгэлгээ, яриа, төсөөлөл, түүнчлэн нарийн моторт ур чадвар, тэсвэр тэвчээр гэх мэт. 7 настай хүүхдүүдэд зориулсан олон төрлийн боловсролын дасгалууд нь гэртээ үүнийг даван туулахад тусална.
Хэрэв гэнэт гэр бүл янз бүрийн шалтгаануудХэрэв хүүхэдтэй хамт хөгжлийн янз бүрийн нэмэлт ангиудад хамрагдах боломжгүй бол эцэг эхчүүд гэртээ хүүхэдтэйгээ бие даан ажиллах боломжтой.
Ээж нь нялх хүүхэдтэйгээ хичээллэж байхдаа шаардлагатай даалгавраа тайлбарлаж, дараа нь үр дүнг нь шалгаад зогсохгүй хичээлийн үеэр түүний хажууд байж, хүнд хэцүү үед нь тусалж, амжилтыг нь магтаж, бүтэлгүйтсэн үед нь дэмжиж, тэвчээртэй тайлбарладаг. хүүхдэд хэцүү, хүүхэд маш их хичээж эхэлдэг. Үүний дагуу хичээлийн үр дүн илүү өндөр байх болно, тэр илүү их мэдээлэл авах болно.
7 настай хүүхдүүдэд тоглоомын үйл ажиллагаа давамгайлсан хэвээр байгаа бөгөөд энэ нь сургуулийн амьдрал эхэлснээр аажмаар боловсролын үйл ажиллагаанд шилждэг. Хэрэв хүүхэдтэй ажилладаг эцэг эх нь энэ чухал хүчин зүйлийг харгалзан үзэж, тоглоомыг үйл ажиллагаандаа ашигладаг бол хүүхдийг сонирхох нь илүү хялбар байх болно. Хэрэв хүүхэд сонирхож байгаа бол тэр үед олж авсан мэдлэг нь түүний ой санамжинд илүү удаан, бүрэн дүүрэн үлдэх болно.
Хичээлдээ аль болох их хэрэглээрэй практик үйл ажиллагаа. Жишээлбэл, та хүүхэдтэйгээ үдийн хоол бэлдэж болно. Энэ ажлын явцад та хүүхдэдээ хутганы хэрэгсэл гэж юу байдаг, юунд зориулагдсан, ямар орц найрлагыг ашиглах талаар мэдлэг өгч, гал тогооны аюулгүй байдлын дүрмийн талаар танд хэлэх болно.
Боломжтой бол бяцхан үрдээ өөрийн төсөөллийг ашиглахыг зөвшөөр. Хоол хийхдээ ёс зүйн дүрмийн талаарх мэдлэгээ бататга.
7-8 насандаа хүүхдүүд багаар тоглох дуртай байдаг. Энэ цэг нь хичээлийг зохион байгуулахад маш чухал юм. Хүүхдийг үе тэнгийнхэн нь төдийгүй эцэг эх нь хамт байлгаж чадна. Та хурууны театр ашиглан өвөө эмээ нарт зориулсан үлгэрийн шоу зохион байгуулж болно.
Хүүхэдтэйгээ хамт та өөрийн үлгэр зохиож, бэлэн материалаас хувцас, шаардлагатай шинж чанаруудыг хийж, аавдаа үзүүлэх боломжтой. Энэ бүхэн нь уран сэтгэмж, уран зөгнөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Та гэр бүлийнхээ дунд уралдаан зохион байгуулж шийдэж болно логик асуудлууд, оньсогоноос зураг зурах, кроссворд тааварыг хамтдаа шийдвэрлэх, барилгын багцаас дүрс бүтээх. Ийм үйл ажиллагаанд хүүхдийн үр дүн эцэг эхийнхээс хамаагүй өндөр байж болно.
Компьютер нь таны үйл ажиллагааг төрөлжүүлэхэд тусална, гэхдээ та хүүхэдтэйгээ түүнд зарцуулах цагийг нэн даруй ярилцах хэрэгтэй. Та үүнийг ашиглан боловсролын кино үзэх, онлайн оньсого тааварлах боломжтой.
Олж авсан мэдлэгээ шалгахын тулд та хүүхдэдээ янз бүрийн чиглэлийн тестийн шийдлүүдийг санал болгож болно. Ийм хөтөлбөрүүд нь автоматаар нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийдэг бөгөөд энэ нь насанд хүрэгчдэд мэдлэгийн цоорхойг тодорхойлоход тусалдаг. Хүүхдүүд эдгээр үйл ажиллагаанд үнэхээр дуртай байдаг.
Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх дасгалууд
- Тоглоом "Сэтгэл унших". Насанд хүрсэн хүн эсвэл хүүхэд оюун ухаанаараа нэг үгийг боддог. Таалагч зөвхөн "Тийм" эсвэл "Үгүй" гэж хариулж болох тэргүүлэх асуултуудыг ашиглан ямар үгийг таасан бэ гэдгийг таах ёстой.
- Тоглоом "Rhymes".Зохион бүтээгдсэн үгийн хувьд та холбогч үгсийг ээлжлэн нэрлэх хэрэгтэй. Ялагч бол нэрлэсэн хүн юм сүүлчийн үг. Жишээлбэл, "хүүхэд" гэсэн үгтэй холбосон үгс нь "хүчтэй, зэгс, чимээгүй" байх болно. Энэ тоглоомын үеэр хүүхдийн логик сэтгэлгээнээс гадна идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн сан сайн хөгждөг.
- Тоглоом "Үгийг гүйцээ."Эхний оролцогч нэг үг бодож, эхэлсэн үсгээ бичнэ. Дараах оролцогчид үсгүүдийг нэг нэгээр нь өмнө юм уу ард нь нэмж, эхлэгч ямар үг хэлснийг таахыг хичээнэ. Оролцогч бүрийн бичсэн үсгүүдээс үг бүтээх чадвар дуусах хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Үүний дараа анхлан суралцагч хүн бүрт анх ямар үг бодож байснаа хэлдэг.
- Тоглоом "Содоныг ол."Тоглоомын олон хувилбарууд бий. Үүний тулд та гэрт байгаа бараг бүх зүйлийг ашиглаж болно. Эсвэл та хүүхдийнхээ өмнө 5-7 ширхэг ногоо тавьж, түүнийг харах цаг гаргаж, эргэж харахыг хүсч болно. Энэ үед та жимс нэмэх хэрэгтэй. Хүүхэд эргэж харсны дараа тэрээр юу өөрчлөгдсөн, энд юу шаардлагагүй, яагаад байгаа талаар ярих ёстой.
- Тоглоом "Түүх цуглуул."Тоглоом нь хэд хэдэн зураг авах шаардлагатай бөгөөд үүнээс хүүхэд алхам алхмаар түүх зохиох шаардлагатай болно. Насанд хүрсэн хүн тэднийг санамсаргүй дарааллаар хүүхдийнхээ өмнө байрлуулдаг. Бяцхан хүүхдийн даалгавар бол зургийн дарааллыг утгын дагуу сэргээж, түүх зохиох явдал юм. Хүүхдүүд өгүүлбэрийг бүрэн дуудаж, үлгэрийн утгын утгыг алдахгүй байхыг баталгаажуулах шаардлагатай.
- Тоглоом "Санал гаргах".Хүүхэд хоорондоо холилдсон үгсээс өгүүлбэр зохиохыг хүснэ.
- Хүүхдийн кроссворд, тоглоом "Хүүхдэд зориулсан судоку" шийдвэрлэхЭдгээр нь логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, стандарт бус асуултуудад хариулах чадварыг хөгжүүлэхэд маш сайн байдаг.
- Тоглоом "Ялгааг олох".Хүүхэд хоёр зурагнаас 10 ялгааг олохыг хүснэ. Энэ тоглоомыг хоёр хос зурагтай бол тэмцээн хэлбэрээр тоглож болно. Энэ хувилбарт тоглож буй хүмүүсийн даалгавар бол бүх ялгааг аль болох хурдан олох явдал юм.
- Оньсого зохиож логикийг хөгжүүлэх маш сайн ажил хийдэг. Нэмж дурдахад ийм тоглоомууд нь тэсвэр тэвчээр, анхаарал халамж, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
- Төөрдөг тоглоомоор явах нь хүүхдүүдэд маш сонирхолтой байдаг.Энэ тоглоомыг ширээний тоглоом эсвэл онлайн хэлбэрээр санал болгож болно. Хүүхдүүд баатрыг ээдрээтэй зам дагуу урам зоригтойгоор удирдан чиглүүлж, барианд хүрэхэд нь туслах болно.
- Халаасны тоглоомууд.
Санах ойг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа
- Хүүхэдтэйгээ өдөр нь хэрхэн өнгөрсөн талаар ярилцах. Оройн цагаар хийх ийм яриа нь түүнд өдрийн цагаар байнга дутагдаж байдаг цаг хугацаа өгөхөөс гадна ой санамж, яриаг хөгжүүлэхэд тусална. Бяцхан үрсээсээ бүх зүйлийг нарийвчлан хэлж өгөхийг хүс, тэргүүлэх асуултуудыг асуу, жижиг нарийн ширийн зүйлийг (бөмбөг ямар өнгөтэй байсан, найзынхаа футболк гэх мэт) тодруулахыг хүс. Эхэндээ хүүхдүүд түүхийг будлиантай, уялдаа холбоогүй ярьдаг боловч аажмаар түүхүүд бүрэн дүүрэн болж, өгүүлбэрүүд зөв зохиогдож, хүүхэд өөрөө жижиг зүйл, бүх нарийн ширийн зүйлийг санаж эхэлдэг.
- Ном уншиж, шүлэг цээжлэх.Хэрэв таны хүүхэд өөрөө уншихад хэцүү хэвээр байвал өөрөө хий. Уншсан зүйлээ дахин ярихыг, уншсан зүйлийнхээ талаар санал бодлоо илэрхийлэхийг түүнээс хүс. Ном унших дуртай болгохыг хичээ. Хэрэв энэ нь бүтэлгүйтсэн бол өдөрт хэд хэдэн хуудас уншиж, дараа нь ярилцаж байхыг дүрэм болго. Өдөрт дор хаяж нэг дөрвөлжин цээжил. Үүнийг хийснээр та ой санамжийг хөгжүүлэхээс гадна хүүхдийнхээ идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг өргөжүүлэх, яриаг нь хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах болно.
- "Үг" тоглоом.Хүүхэддээ хэлсэн үгээ санаж байхыг хүс. Дараа нь 10 үг хэлээрэй, та тодорхой сэдвээр (хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, гэрийн болон зэрлэг амьтад, шувууд) найдаж болно. Хүүхдийн даалгавар бол таны нэрлэсэн хамгийн олон үгийг санаж, давтах явдал юм. Хэрэв долоон настай хүүхэд таны дараа 5 үг давтаж чаддаг байсан бол түүний богино хугацааны ой санамж сайн хөгжсөн гэж үздэг 7-8 нэрлэсэн үг сайн хөгжилурт хугацааны санах ой.
- Зурагтай тоглоомууд.Хүүхдийн өмнө 5-аас 10 хүртэлх зургийг тавьдаг. Хүүхэд сайтар шалгаж, цээжилсний дараа тэр эргэж харах хэрэгтэй. Энэ үед та 1-2 зургийг устгаж эсвэл өөр дарааллаар байрлуулж болно. Бяцхан хүүхдийн даалгавар бол аль зураг дутуу байгааг нэрлэх эсвэл өмнө нь байсан дарааллыг сэргээх явдал юм.
- "Хосолсон зургууд."Энэ тоглоомын хувьд ижил хэмжээтэй хэд хэдэн хос зураг авах ба урвуу тал. Тэдгээрийг бүгдийг нь хольж, дүрсийг нь доош харуулан ширээн дээр тавьдаг. Тоглогчид ээлжлэн хос зураг нээж, бусдад харуулах ёстой. Хэрэв хос нээгдсэн бол тоглогч өөрөө үүнийг авдаг. Хослогдоогүй зургууд нээгдсэн тохиолдолд тэдгээрийг эргүүлж, анхны байранд нь байрлуулж, дараагийн тоглогч руу ээлжийг шилжүүлнэ. Ялагч бол хамгийн их цуглуулж чадсан хүн юм их тоохосолсон зургууд.
- Хүүхдээ зурсан зургийг сайтар судалж үзэхийг урь.Үүний дараа түүнийг эргүүлж, санаж байгаа зүйлээ цаасан дээр нарийвчлан хэлэх эсвэл бичихийг хүс. Дараа нь зургийг дахин үзүүлж, түүний зөв эсэхийг шалгаарай.
- Холбооны аргаэмх замбараагүй байдлын үед танилцуулсан мэдээллийг сайн санахад тусалдаг. Хүүхэддээ үүнийг ашиглахыг заа. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдээ ямар ч үгийн холбоог нэрлэхэд урь эсвэл түүнд тусал. Холбоо нь маш өөр, хөгжилтэй, хүн бүрт танил, эсвэл зөвхөн таны хүүхэд, танд ойлгомжтой байж болно. Энэ дасгалын тусламжтайгаар та түүнд санаж байх ёстой зүйлс болон түүний аль хэдийн мэддэг, ойлгодог зүйлсийн хооронд холбоо тогтооход туслах болно.
- Хөгжмийн зэмсэг тоглож сурах,гадаад хэл сурах, бүжиг сурах - энэ бүхэн ашиг тустай төдийгүй хүүхдийн хөгжилд ихээхэн тусалдаг.
Сэтгэлгээг хөгжүүлэх
Залруулах тестүүд
Энэ дасгал нь таны хүүхдийн анхаарлыг хөгжүүлэхэд маш сайн. Үүний мөн чанар нь нялх хүүхдэд текст хэвлэсэн цаасыг санал болгодог. Түүний даалгавар бол насанд хүрсэн хүний бичсэн нэг үсгийг зурах явдал юм.
Та өөр үйлдлийг нэмж даалгаврыг аажмаар хүндрүүлж болно, жишээлбэл, нэг үсгийг зурж, хоёр дахь үсгийг доогуур зур. Хэрэв хүүхэд үсгийг хараахан мэдэхгүй бол тэдгээрийг зарим тэмдэгтээр сольж болно.
Тагнуулчид
Хүүхэдтэйгээ тагнуул тогло. Үүнийг хийхийн тулд үсэг, тоо тус бүрийн тодорхой кодыг гаргаж ирээрэй - шийдлийн түлхүүр. Тэгээд тэр тайлах ёстой гэсэн нууц мессежийг түүнд илгээ.
Сураггүй алга болсон хүмүүсийг хайх
Энэ дасгалд хүүхдэд цаасан дээр багц үсэг өгдөг бөгөөд тэдгээрийн дотроос тодорхой сэдвээр үгсийг олох ёстой. Жишээлбэл,voylolddvoamroarkapustadshvjftomidoryldyroam. Эдгээр үсгүүдийн дотроос хүүхэд хүнсний ногооны нэрийг олж, тэдгээрийг хасах ёстой.
Үүнтэй төстэй ажлыг тоогоор хийж болно. Энэ тохиолдолд нялх хүүхэд тоонуудын дунд тодорхой тоог олох шаардлагатай болно. Тоо, үсгийг хараахан мэдэхгүй байгаа хүүхдүүдэд ийм даалгаварыг янз бүрийн тэмдэгтээр санал болгож болно. Энд хүүхэд тэмдэгтийн тодорхой хослолыг олох хэрэгтэй болно.
Театр сонирхогчид
Энэ даалгаврын хувьд та нэг буюу хэд хэдэн байнга давтагддаг үгтэй энгийн шүлэг сонгох хэрэгтэй. Эхлээд хүүхдээсээ уншиж өгөхийг хүс. Үүний дараа хүүхэд үүнийг дахин унших шаардлагатай болно, гэхдээ зарим нөхцөл байдал, жишээлбэл, байнга давтагддаг үгсийн аль нэгийг нь маш чанга хэлэх шаардлагатай болно.
Хэрэв таны хүүхэд үүнийг даван туулсан бол өөр нэг нөхцөл нэмж даалгавраа хүндрүүлээрэй. Хэрвээ хүүхэд хэрхэн уншихаа мэдэхгүй байгаа бол өөрөө хий. Тэр тодорхой үг сонсоод, жишээлбэл, гараа алгадах хэрэгтэй болно.
Төсөөллийг хөгжүүлэх
Гар зураг
Алга, хуруугаараа зурах нь төсөөлөл, уран зөгнөлийг хөгжүүлэхэд төгс түлхэц өгөхөөс гадна хөгжилд тусалдаг. нарийн моторт ур чадваргар, нялх хүүхдэд тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг. Үүнийг хийхийн тулд нялх хүүхдийг алгаа дуртай өнгөөр будаж, цаасан дээр дардас хийхийг урь.
Та хоёр далдуу модны хэвийг зэрэгцүүлэн хийж болно. Одоо хүүхэд өөрийн төсөөллийг ашиглаж, зурсан зургаа дуусга. Магадгүй энэ нь мод эсвэл үлгэрийн шувуу, эсвэл том сахалтай хүн байх болно. Хүүхдүүдийн төсөөлөл маш баялаг. Тэр түүнд сонирхолтой сонголтыг хэлэх нь гарцаагүй.
Инээдтэй толбо
Хүүхэдээсээ сойз дээр аль болох их будаг түрхэж, хуудасны голд том толбо дусаахыг хүс. Хуудсыг хагасаар нугалаад дар. Дараа нь та хуудсыг тэгшлээд, нялх хүүхдээс эдгээр толбо хэрхэн харагдахыг асуух хэрэгтэй. Түүнд зургаа дуусгахыг зөвшөөр.
Шидэт утас
30-40 см урт утсыг гуашаар дүрж, цаасан дээр байрлуулж, хүссэнээрээ өнхрүүлж болно. Дээд талыг хоёр дахь хуудсаар таглаад доошоо дар. Дараа нь та хоёр хуудсыг барьж утсыг нь сугалах хэрэгтэй
Үүссэн зургуудыг хүүхэдтэйгээ нягталж үзээд тэд ямар харагдахыг хэлж өгөхийг хүсч, шаардлагатай нарийн ширийн зүйлийг бөглөхийг хүс.
Муу шидтэн, сайн дагина
Та хүүхдийнхээ өмнө яг ижил хоёр дүрс бүхий цаас тавих хэрэгтэй болно. Тэр нэг дүрсийг муу шидтэн болгон хувиргах хэрэгтэй, хоёр дахь нь өнгөт харандаа ашиглан сайн дагина болгон хувиргах хэрэгтэй. Бяцхан хүүхэд төсөөлж, муу илбэчин юу хийж чадах байсан, сайн дагина түүнийг хэрхэн ялсныг танд хэлээрэй.
7 настайдаа хүүхдэдээ тоглоом, сургалтын хэрэглэгдэхүүн худалдаж авах талаар бодох нь аль хэдийн маш чухал юм. Тэд бүгд хүүхдэд ямар нэг зүйлийн талаар шинэ мэдлэг өгөх ёстой.
Хүүхдийн сонирхсон сэдэвт зориулсан нэвтэрхий толь нь маш сайн худалдан авалт болно. Аль болох шинэ зүйл сурахыг хичээн хүүхдүүд үүнийг маш их сонирхож уншиж эхэлдэг.
Мөн долоон настайдаа гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх тал дээр ажиллах хэрэгтэй. Сонирхолтой даалгавар бүхий номын дэвтэр, будах ном, хуванцар, харандаа, будаг зэрэг нь үүнд маш сайн туслах болно.
Төрөл бүрийн барилгын багц, мозайк нь бас сайн тусалдаг. Хүүхэдтэйгээ хэд хэдэн шүлэг сур өөрийгөө гүйцэтгэххурууны гимнастик.
Хамгийн гол нь хүүхдийн хөгжил зөвхөн чамаас л шалтгаална гэдгийг үргэлж санаарай. Зөвхөн найдах хэрэггүй цэцэрлэгэсвэл энэ хэцүү асуудалд сургууль.
6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомуудын талаар дараах видеог үзнэ үү.
Логик сэтгэлгээхүүхдүүд хөгжиж эхэлдэг бага нас, гэхдээ энэ нь зөвхөн сургуулийн үе (6-7 жил) ойртох тусам бэхждэг. Логикийг хөгжүүлэх сэтгэлгээний үндсэн төрөл нь уран сэтгэмж, аль нь хамгийн шууд хөгжих ёстой.
Хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил нь маш чухал бөгөөд чухал үйл явц бөгөөд үүнд зураг дээрх даалгаварууд тусалдаг.
6-7 насны хөгжлийн шатанд байгаа хүүхдүүд хэд хэдэн бэрхшээлтэй тулгардаг.
Эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи мэдлэг;
Объект, үзэгдлийг тодорхойлдог хэв маягийн талаархи ойлголт;
Объектуудын нийтлэг ба стандарт шинж чанарыг тодорхойлох чадвар.
6-7 насны хүүхдийн логик сэтгэлгээний хөгжлийн үе шатууд
1. Ассимиляци. Хүүхэд хөвөн шиг аль болох их, аль болох хурдан шингээх ёстой. Логикийн үндсийг эзэмшинэ - объектын тоон болон чанарын шинж чанарыг эзэмшиж, энэ мэдлэгийг ашиглахад суралцах. өдөр тутмын амьдрал- үндсэн ажил.
2. Хэрэгжилт. Бяцхан хүн өөрийнхөө бодлыг үгээр илэрхийлж, үгийн үндэслэлийг нэгтгэж, бүрэн илэрхийлэх чадвартай байх ёстой.
3. Солих.Энэ үе шат нь дээрх үе шатаас бүрэн эсрэгээрээ юм. Нүдэнд мэдрэгдэх объект, үзэгдлийг сэтгэцийн үйлдлээр солих чадвартай байх шаардлагатай.
Хөгжлийн ангиудад тавигдах шаардлага
Ердийн стандартын хувьд хүүхдийн хөгжилЗургаан долоон нас хүртлээ хүүхэд дараахь үйлдлүүдийг нөхөн үржих чадвартай байх ёстой.
1. Тодорхой объектуудыг бүлэг болгон нэгтгэх, хэв маягийг тодорхойлох, объект, үзэгдлийг янз бүрийн шалгуурын дагуу хуваарилах, мөн логик хэлхээг бие даан үргэлжлүүлэх гадны тусламжболон гадаад дохио.
2. Нэмэлт зүйлийг дараалан олж, яагаад энэ эсвэл тэр зүйлийг тодруулсан шалтгааныг тодорхой тайлбарла.
3. Мөн гаднаас сануулалгүйгээр санал болгож буй зургууд дээр үндэслэн бүрэн гүйцэд, бүрэн түүхийг зохио.
4. Энэ хуваарилалтын шалтгаан, тэмдгийг тайлбарлаж, объектуудыг бүлэгт хуваарил.
6-7 насны хүүхдийг хөгжүүлэх тоглоом, үйл ажиллагааны төрөл
Хүүхдийн логикийг хөгжүүлэх олон тооны тоглоомууд байдаг бөгөөд тэдгээрийг хэд хэдэн ангилалд хувааж болно.
1) График тоглоомууд
. Хөдөлгөөний нарийн ур чадварыг хөгжүүлэх, гарыг бичихэд бэлтгэх үндсэн зорилготой.
2) Математикийн хичээлүүд
. Үндсэндээ эдгээр нь аман болон бичгээр тоолох, хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг ребус, оньсого юм.
3) Ярианы ангиуд
. Тэдний ачаар үгсийн сан хурдан нэмэгддэг.
4) Таавар ба ширээний тоглоомууд
. Тэд таны бодлыг бий болгох, тэдгээрийг стратегийн дагуу бүлэглэх, түүн дээр үндэслэн дүгнэлт гаргахад тусалдаг.
6-7 насны хүүхдэд зориулсан логикийг хөгжүүлэх тоглоом, үйл ажиллагааны сонголтууд
Бяцхан хүнийг наснаасаа хамааран хөгжүүлэхийн тулд эцэг эхчүүд түүнд цаг заваа зориулж, дасгал хийж, тоглоом, зугаа цэнгэлийн хэлбэрээр бүх төрлийн асуудлыг шийдвэрлэх хэрэгтэй.
Хичээл I. “Би хүслээ”
Тоглоомын утга учир нь эцэг эх нь нэг юм уу өөр объектын төлөөх хүсэл эрмэлзэл юм. Хүүхдийн даалгавар бол тэргүүлэх асуултуудыг ашиглан энэ объектыг таах явдал юм. Тоглоомын мөн чанар нь асуултуудыг зөв боловсруулж, бодлоо хэрхэн зөв боловсруулж, илэрхийлж сурах явдал юм.
II хичээл. "Харьцуулах"
Бяцхан оролцогчид хэд хэдэн объект, үзэгдлийг санал болгодог бөгөөд зарим талаараа бие биетэйгээ төстэй, зарим талаараа эсрэгээрээ ялгаатай байдаг. Хүүхдийн даалгавар бол эдгээр зүйлсийн ижил төстэй байдал, ялгааг нарийн тодорхойлох явдал юм.
Ахмад үеийнхэнд зориулсан зөвлөмж
Та хүүхдээ ямар нэгэн зүйл хийхийг албадах ёсгүй. Та түүнд энэ үйл ажиллагааг өөрөө хийхийг хүсч байгаа байдлаар танилцуулах чадвартай байх хэрэгтэй.
Тиймээс насанд хүрэгчдээс эерэг энерги, эрч хүч ирэх тусам тоглоом тоглох, хөгжлийн үйл ажиллагаанаас шинэ, мэдэхгүй зүйл сурах хүсэл эрмэлзэл нэмэгдэнэ.
Видео "6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан хөгжлийн үйл ажиллагаа"
Зорилтот:бүтээлч төсөөлөл, анхаарал, уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: Сурагчид өнгөт харандаатай.
Багш аа.
Өнөөдөр бид Imagination-д зочлох болно. Энэ ямар улс вэ? Түүний тухай яруу найрагч Борис Заходер ингэж хэлэв.
Миний төсөөлөлд
Миний төсөөлөлд
Тэд бидэнтэй амархан чатладаг
Настуртиум ба сараана;
Сагс арслангууд үүнийг хийж чадна
Модон дээр унах
Мөн гантиг барималууд
Тэд тантай хамт таг тоглох болно.
Өө, төсөөлөл,
Миний төсөөлөл!
Хүссэн хэн бүхэн
Тэнд далавч ургадаг;
Мөн хүн бүр заавал байх ёстой
Илбэчин болдог
Хэрэв тэр чиний насны байсан бол
Эсвэл миний үе тэнгийнхэн!..
Миний төсөөлөлд
Миний төсөөлөлд -
Уран зөгнөл тэнд ноёрхож байна
Түүний бүх хүч чадлын хувьд;
Тэнд бүх мөрөөдөл биелдэг
Мөн бидний уй гашуу
Одоо тэд эргэж байна
Хөгжилтэй адал явдлууд дээр!
Миний төсөөлөлд
Энэ нь ороход маш хялбар:
Тэр онцгой
Тохиромжтой байрлалтай!
Мөн зөвхөн бүрэн байгаа хүн
төсөөлөөгүй -
Харамсалтай нь, тэр хэрхэн нэвтрэхээ мэдэхгүй байна
Түүний талд! ..
Мэдээжийн хэрэг, та төсөөлөлгүй биш юм - бид үүнийг байнга хөгжүүлж байгаа нь дэмий хоосон биш тул төсөөлөлд ороход танд хэцүү байх болно гэж би бодож байна. Бид нүдээ аниад... Throh-tibidoh-tibidoh! Одоо бид төсөөлөлдөө аль хэдийн орсон байна. Бүх зүйл энд байгаа эсэхийг шалгацгаая. Замд хэн нэгэн төөрчихсөн юм болов уу?.. Хүн бүр даалгавраа биелүүлж чадвал хэн ч төөрсөнгүй.
Төсөөлөөд үз:
Залхуу өөрийгөө долоодог муур...
Талбайд шаржигнах гал, түүнээс гарах утаа үнэр...
Бутнууд зам хааж, мөчрүүд нь нүүрийг чинь шархлуулдаг...
Гал тогооноос шарсан төмс үнэртэж байна...
Салхи өрөөгөөр цэцэрлэгийн цэцгийн үнэрээр дүүргэнэ...
Чи өвсөнд суугаад үнэрийг нь амьсгална...
Модны их биеийг нааж, алгаа ороож...
Мэдрэмжийнхээ талаар бидэнд хэлээрэй. Аль нь хамгийн хүчтэй вэ?
За, бүгд ирлээ! Халаалт сайн болсон. Энэ жижигхэн боловч гайхалтай улсын гудамж, талбай, ой модоор алхцгаая.
Бидний өмнө Төсөөллийн төв гудамж байна. Энд үзэх зүйл маш их байна!.. Алив, хэн энэ гудамжнаас илүү олон зүйлийг харж, хоёр минутын дотор дэвтэрт бичиж чадах вэ?!
Хүүхдүүд өөрсдийн төсөөлж буй зүйлсээ бие даан бичдэг: дэлгүүр, вандан сандал, асфальт, машин, автобус, явган зорчигч, шуудан, кино театр гэх мэт. Шалга. Бичсэн үгсийн тоог тоолох. Ялагчийг тодруулах.
Одоо чимээ шуугиантай гудамжнаас бид хотоос гарч, ой руу явна.
За, энэ удаад ойд илүү олон объектыг хэн харах вэ?
Одоо талбайгаар алхцгаая. Гудамжинд, ойд ийм олон янз байдал байхгүй болсон. Хэн нь хамгийн их ажиглагч болохыг олж мэдэх нь илүү сонирхолтой байх бөгөөд үл анзаарагдам объектуудыг ч шалгах боломжтой болно.
Үүнтэй төстэй ажил.
Бид нэлээд хол зайд алхсан - бид амрахаар сууна. Энэ хооронд би та бүхэнд Японы яруу найрагч Башёгийн шүлгийг унших болно. Богино бичвэрт байгалийн зургуудыг зурж чаддаг, миний бодлоор их илэрхийлэлтэй. Тэднийг төсөөлөхийг хичээ.
1. Хуучин цөөрөм.
Мэлхий ус руу үсрэв.
Чимээгүй байдалд цацрах.
2. Бүх зүйл соно эргэлдэж байна:
Барьж чадахгүй байна
Уян хатан өвсний ишний хувьд.
3. Ойд цагаан мөөгөнцөр.
Зарим үл мэдэгдэх навч
Энэ нь түүний малгайнд наалдсан.
4. Хоёр буюу гурван дэлбээтэй
Тэд бие биенийхээ дээр унав:
Цээнэ цэцэг эргэн тойронд нисдэг.
Танд аль шүлэг хамгийн их таалагдсан бэ? Яагаад?
Эсрэг чиглэлд хөдөлж, өөрөөр хэлбэл, Төсөөллийн гудамжинд буцаж ирэхдээ замдаа хэн нэгний цэцэрлэгийг харж, сониучирхав. Энд хүүхдүүд шуугиан тарьж, үр тариа түүж байгаа сайхан жижиг ногооны цэцэрлэг байна. Энэ зургийг хэрхэн төсөөлж байгаагаа бидэнд хэлээрэй (хашааны өнгө, цэцэрлэгт юу ургаж байгаа, хэдэн хүүхэд байна, охид, хөвгүүд ...).
Ямар хөдөлмөрч хүүхдүүд вэ! Тэд бидэнд юу хэлэх вэ?
Бид хавар цэцэрлэгээ өөрсдөө ухсан.
Бид өөрсдөө тарьсан, хогийн ургамлыг нь устгасан ... Тэгээд одоо -
Суух - хэвтэх
Асар том сагсанд
Мөн улаан
Мөн шар
Ийм эрүүл, өнгөлөг хүмүүс!
С.Погореловский
Алив, нэрлэсэн өнгөт ногоог аль болох олон бичиж үзээрэй!
Бие даасан ажил. Шалгалт.
Эндээс харахад сүүн цагаан ногооны талаар хэн ч мэдэхгүй. Асуудалгүй! Төсөөлөл дээр үүнийг төсөөлж болно. Бүрэн цагаан ногоо зур. Үүнийг юу гэж нэрлэж болох, ямар амттай, ямар хэлбэрээр идэх ёстойг бодоорой...
Хүүхдүүд зурдаг. Шалгалт.
Бид ямар нэг үгийг нэрлэхдээ энэ үгтэй холбоотой өнгийг шууд төсөөлдөг. Жишээлбэл, тэнгэр хөх, өвс ногоон, сүү цагаан, нар шар... Одоо амралт, уйтгар гуниг, бэлэг, шүдний өвчин, аз, нөхөрлөл, тусламж, гоо сайхан гэсэн үгс ямар өнгөтэй байж болохыг бодъё. , чимээгүй.
Энд бид дахин нэг гудамжинд байна. Энд та чөлөөт цагаа сонирхолтой өнгөрөөж болно, жишээ нь... Тоглоё. Хүссэн хүмүүс самбар дээр ирж, гудамжинд хэрхэн цагийг өнгөрөөж буйг харуулсан аливаа үйлдлийг дуурайлган дуурайлгана. Үлдсэн нь таамаглах болно. Хэн түрүүлж таамагласан нь тоглогчийн байрыг эзэлнэ.
Анхаарна уу.Сул оюутнуудад зөвлөгөө өгөх картуудыг санал болгож болно:
Та дэлгүүрийн цонхнуудыг харж байна.
Та вандан сандал дээр суугаад ном уншина.
Та талбай дээр тагтаа тэжээдэг.
Усан оргилуур руу очоод гараа усанд норгоод биеэ угаа.
За тэгээд л болоо. Дараагийн удаа хүртэл бид Imagination-д баяртай гэж хэлье.
Тоглоом нь хүүхдийн анхаарлыг сарниулж, тайвширч, тэр үед хэрхэн яаж сурахыг сурах өвөрмөц арга юм тоглоомын хэлбэранхаарлаа төвлөрүүлж, сэтгэлгээгээ хөгжүүл. Сурган хүмүүжүүлэх тоглоомууд нь офлайнаар тоглох шаардлагатай ердийн тоглоомууд эсвэл онлайнаар олж болох компьютерийн тоглоомууд байж болно.
Ямар ч тохиолдолд эцэг эхчүүд хяналт тавих ёстой:
- Тоглоом нь тодорхой бөгөөд нарийн дүрэмтэй байх;
- Хүүхэд тоглоомын үйл ажиллагаагаа ээлжлэн хийж, нэг тоглоомыг хэт их эсвэл удаан тоглоогүй.
- Энэхүү тоглоом нь хүүхдийн авьяас чадварыг нээн харуулсан.
- Сайн санааг сурталчилсан.
- Энэ нь тод дүр төрхтэй байв.
- Тоглоомыг хэрэв хүсвэл насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр үе тэнгийнхэнтэйгээ тоглож болно.
8-9 насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомуудыг сонгосон. Ийм байх болно онлайн тоглоомууд, түүнчлэн офлайнаар найзуудтайгаа хамт таах, шийдвэрлэх боломжтой ажлууд.
Хүүхдүүдэд боловсролын кроссворд маш хэрэгтэй байх болно. Найм, есөн настай хүүхдүүд кроссворд дээр өгөгдсөн янз бүрийн сэдвээр энгийн боловч хоёрдмол утгатай асуултуудад хариулахдаа хөгжилтэй байх болно.
Үг хэллэгээр өгүүлбэр зохиох тоглоом бас хөгжилтэй байх болно. Энэ нь эх хэлний хичээлээр олж авсан ур чадвараа бататгаж, сэтгэхүйг төгс хөгжүүлэх болно. Үүнтэй төстэй тоглоом нь "Өгүүлбэрт үг оруулах" байж болох бөгөөд хүүхэд өгүүлбэрийн санал болгож буй хувилбарт дутуу үгийг оруулах шаардлагатай болно.
Хоёрдугаар ангид сурч байгаа хүүхдүүдэд зориулсан маш сайн дидактик, боловсролын тоглоом бол таавар, зураг бөгөөд тэдгээрийн ялгааг олох хэрэгтэй. Тэд харааны ой санамж, сэтгэлгээг төгс хөгжүүлдэг бөгөөд хүүхдүүд тэдэнд зүгээр л дуртай.
Математик ба логик
Математиктай холбоотой дидактик даалгаврууд нь найм, есөн настай хүүхдийг хөгжөөх арга зам боловч түүний тоолох чадварыг бэхжүүлж, математикийн чадварыг хөгжүүлдэг.
Хамгийн энгийн нь зураг дээр зарим амьтад эсвэл жимс жимсгэнэ зурсан тоглоом байж болох бөгөөд найм, есөн настай хүүхэд тэдгээрийг тоолж, тусгай цонхонд тоог бичих шаардлагатай болно.
Боловсрол, зугаа цэнгэлийн даалгавар бол санал болгож буй тоонуудыг өсөх дарааллаар, дараа нь буурах дарааллаар байрлуулах тоглоом байх болно. Энэ тоглоом нь их, бага гэсэн ойлголтыг бататгаж, наймаас есөн настай хүүхдүүдийн сэтгэн бодох чадварыг сургадаг. Үүнтэй төстэй тоглоом нь өсөх, буурах дарааллаар араваар тоолох шаардлагатай боловсролын болон зугаа цэнгэлийн даалгавар байж болно.
Бодит математикийг багтаасан маш сайн тоолох даалгавар бол наймаас есөн настай хүүхдүүдээс хэдэн тоог нэмж, хасахыг хүсдэг тоглоом байх болно. Гэхдээ тоонууд нь ердийн уйтгартай тоогоор илэрхийлэгдэхгүй, харин од, зүрх эсвэл бусад тоонуудын нийлбэр шиг харагдах болно. Тиймээс найм, есөн настай хүүхэд эхлээд тоонуудыг тоолж, дараа нь даалгавраа дуусгах хэрэгтэй болно. Энэ бол сонирхолтой, хөгжилтэй байх боловсролын математик байх болно.
"8 настай хүүхдэд зориулсан" боловсролын тоглоом
Наймаас есөн настай хүүхдүүдэд логикийг хөгжүүлэх тоглоомуудыг ихэвчлэн оньсого хэлбэрээр үзүүлдэг. Хүүхдүүд ийм оньсого тааж, зөв хариултыг олоход тэд ихэвчлэн бүрэн баярладаг. Хамгийн гол нь ийм танин мэдэхүйн дидактик даалгавруудыг яг наснаас нь хамааруулан сонгож, хүүхдүүдэд тийм ч хэцүү биш юм.
Оёдолчин 18 метрийн урттай өнхрөх даавуутай. Тэрээр өдөр бүр энэ хэсгээс 2 метр зүсдэг. Тэр хэдэн өдрийн дараа сүүлчийн хэсгийг таслах вэ?
"Үүнийг хар даа" гэж Оля хэлэв, "энэ бодлогод бүх тэгш тоо улаан өнгөтэй байна." "Тэгээд бүгд хар өнгөтэй байна" гэж Жанна нэмж хэлэв. Тэгш, сондгой тооны нийлбэр нь ямар өнгөтэй вэ?
Хөвгүүдэд зориулсан
Хөвгүүдийн хувьд аливаа боловсролын дасгалууд сонирхолтой байх ёстой бөгөөд тэдний дуртай дүрүүдийн тухай байхыг зөвлөж байна. Ийм ажлын жишээ бол доорх даалгавар байж болно.
Хүн аалз үдээс хойш хоёр цагт унтаж, гурван цаг арван таван минутын үед сэржээ. Хүн аалз хэр удаан унтсан бэ?
Зөвлөмж: Энэ насны хүүхдүүдийн хувьд дасгалууд нь уйтгартай биш, хөгжил, зугаа цэнгэл, суралцах сонирхлыг нэмэгдүүлэх нь маш чухал тул хүүхдэдээ хийсвэр баатруудыг биш, харин тэдний танил дүрүүдийг багтаасан орчин үеийн оньсого сонгохыг хичээгээрэй.
Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн энгийн хөгжилтэй дасгалууд хөвгүүдэд сонирхолтой байх болно:
A, C, T, K, R, O, A үсгүүдээс үгийн үсгийн тоонд тохируулан багананд үг зохиож бичнэ үү.
3 үсэг, 4 үсэг, 5 үсэг, 6 үсэг, 7 үсэг.
Охидын хувьд
Танин мэдэхүй- дидактик тоглоомуудохидын хувьд бас сэтгэл татам, сонирхолтой байх ёстой. Бага насны хүүхдүүд сургуулийн насТэд өөрсдийн дуртай үлгэрийн баатрууд эсвэл дуртай амьтдыг оролцуулсан оньсого маш их сонирхдог.
Бяцхан дагина 6 одтой байв. Тэрээр өөрийн гэсэн одтой дагина эгч Марсельдаа нэг од өгсөн. Үүний дараа дагина эгч нар ижил тооны одтой болжээ. Марсель дагина анхнаасаа хэдэн одтой байсныг бодоорой?
Мэдээжийн хэрэг та хамгийн түгээмэл боловсролын дидактик тоглоомуудыг ашиглаж болно, тэдгээр нь хүүхдүүдэд сонирхолтой байх болно.
Дараах амьтдыг бүлгүүдэд бүлэглээрэй: зэрлэг, гэрийн тэжээвэр, ферм.
Үхэр, бар, муур, гахай, хиппопотам, азарган тахиа, нохой, далайн гахай, чоно.
Тоглоом "Зэрлэг ба гэрийн тэжээвэр амьтад"
7-8 насны хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар нь тэдний сэтгэлзүйн үйл явцыг цогцоор нь хөгжүүлэхэд чиглэгдсэн байх ёстой: санах ой, анхаарал, ойлголт, төсөөлөл, сэтгэлгээ.
Хөгжлийн ангийн чухал ажил бол хүүхдийг нарийн төвөгтэй хичээлд бэлтгэх явдал юм. сургуулийн сургалтын хөтөлбөр(жишээ нь: математик, унших гэх мэт)
7-8 насны хүүхдүүд оюуны тоглоом тоглох дуртай
Оюун санааны тоглоомууд
Бага сургуулийн нас - онцлог
Зорилго: харааны ойлголтыг хөгжүүлэх, хүүхдийн өнгөний талаархи санаа бодлыг баяжуулах
Энэ хичээлийн хувьд танд цэвэр өнгөт (улаан, шар, цэнхэр, ногоон) гуаш будгийн багц хэрэгтэй болно. Энэ багц нь хар, цагаан өнгийг агуулсан байх нь зүйтэй юм.
Өнгө таах тоглоом Та хэд хэдэн өнгө сонгож, тэдгээрийг хооронд нь холихын тулд палитр ашиглах хэрэгтэй. Хүүхдийн даалгавар бол энэ эсвэл өөр сүүдэр ямар өнгөөр хийгдсэн болохыг тодорхойлох, дараа нь яг ижил өнгөтэй болгох явдал юм. Тоглолтонд хэд хэдэн хүн оролцсон бол та тэднээс ээлжлэн ижил өнгийн өөр өөр сүүдэр үүсгэхийг хүсч болно. Ийм хүүхдүүд 7-8 насандаа харааны мэдрэмжийг сайн хөгжүүлдэг.
"Дуу шуугиантай хайрцагнууд"
Зорилго: сонсголын мэдрэмжийг хөгжүүлэх
Энэ хичээлийн хувьд та тус бүр зургаан ширхэгтэй ижил хайрцаг бүхий хоёр багц бэлтгэх хэрэгтэй. Хайрцаг бүр нь тодорхой дүүргэгчтэй байдаг - энэ нь элс, жижиг чулуу, төрөл бүрийн үр тариа байж болно. Тэд янз бүрийн дуу чимээ гаргах чадвартай - хамгийн нам гүмээс хамгийн чанга хүртэл. Хүүхдийн даалгавар бол хайрцгийн чимээг эхний багцаас сонсож, нөгөөгөөсөө ижил төстэй зүйлтэй тааруулж, харьцуулж, ижил төстэй зүйлийг олохыг санал болгох явдал юм. Тоглоомын төгсгөлд хайрцаг бүр өөрийн гэсэн хостой байх ёстой.
Дуу чимээний хайрцаг нь лонхтой байж болно "Үг бүтээх"
Зорилго: 7-8 насны хүүхдүүдэд логик, бичиг үсэгт тайлагнасан сэтгэлгээг хөгжүүлэх, мөн үгийн шууд утгыг ойлгох чадварыг хөгжүүлэх. Логик сэтгэлгээ нь хүүхдийг математик, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт хичээлүүдэд бэлтгэх үндэс суурь болдог.
Захидлуудыг цаасан дээр бичсэн бөгөөд үүнээс хүүхэд бүхэл бүтэн үг үүсгэх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд тараагдсан үсгүүдийг зөв дарааллаар байрлуулах шаардлагатай болно.
Тоглоом Өгөгдсөн үсгүүдээс үг зохио Жишээ нь:
- h, a, c, a (ваар);
- s, a, p, o (шүүдэр);
- k, o, r, y (хичээл);
Зорилго: анхаарал, тоолох чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдийн цагаан толгойн тухай ойлголтыг өргөжүүлэх
Хүүхэд цагаан толгойн үсгүүд болон тэдгээрт тохирох тоонуудыг байнга нэрлэдэг (жишээлбэл, A1, B2, B3, G4 гэх мэт). Энэ төрлийн бага сургуулийн 7-8 насны хүүхдүүдэд зориулсан хичээлийг зөвхөн тэгш, дараа нь зөвхөн сондгой тоогоор тогтмол залгах замаар төвөгтэй болгодог. Энэ нь хүүхдүүдийг бэлтгэх боломжийг олгоно сэтгэцийн арифметик- 7 настай хүүхдүүдэд зориулсан математик бол хамгийн хэцүү хичээлүүдийн нэг юм.
Тоглоомын үсэг, тоо нь сургуульд сурахад тусалдаг "Тоглоомууд хаана нуугдаж байна?"
Зорилго: орон зай-цаг хугацааны үзэл баримтлалыг хөгжүүлэх
Даалгаврын хувьд тоглоомыг өрөөний эргэн тойронд байрлуулна. Хүүхдийн даалгавар бол эхлээд нуугдмал зүйлийг олж, дараа нь хаана байгааг нь хэлэх, бусад тавилгатай харьцуулахад байршлыг нь зааж, "дээр", "доор", "дээр", "доор", "дотор" гэсэн ойлголтуудыг ашиглах явдал юм. , "асаалттай".
"Санал гаргах"
Зорилго: стандарт бус сэтгэлгээний хэлбэрийг хөгжүүлэх
Хүүхдэд гурван үгийн багцыг санал болгодог бөгөөд тэдгээрээс өгүүлбэр зохиох шаардлагатай болно. Хүүхдэд зориулсан залуу нассанал болгож чадах уу энгийн үгс; Том хүүхэд даалгавар гүйцэтгэхэд огт хамааралгүй ойлголттой байж болно. Энэ нь түүний сэтгэхүйг идэвхжүүлж, түүнийг хайрцагнаас гадуур бодоход хүргэдэг.
Тоглоом Эдгээр үгсээр өгүүлбэр зохио "Юу санаж байгаагаа хэлээч"
Зорилго: санах ой, анхаарал хөгжүүлэх
Хүүхэд олон тооны жижиг объектуудыг дүрсэлсэн зургийг хүлээн авдаг. Даалгавар бол бүх объектыг тодорхой хугацаанд санаж, хэсэг хугацааны дараа зураг дээр үндэслэн асуултанд хариулах явдал юм.
Зургийг цээжлэх картуудыг хэдэн минутын турш харуулах шаардлагатай "Объектуудыг тоолох"
Зорилго: даалгавар нь хүүхдийг нарийн шинжлэх ухааныг (математик, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт) эзэмшихэд бэлтгэхэд тусалдаг.
Эцэг эх нь хүүхдэд олон тооны дүрсийг харуулдаг янз бүрийн зүйл. Хүүхдийн даалгавар бол тэдгээрийг санаж, дараа нь зураг дээр яг юу дүрслэгдсэн, ямар хэмжээгээр дүрслэгдсэн болохыг хэлэх явдал юм.
Бага сургуулийн сурагчдын ой санамжийн онцлог Бага ангийн сурагчдын ёс суртахууны боловсрол
Хүүхдийн оюуны хөгжилд анхаарал тавихдаа үүнийг мартаж болохгүй ёс суртахууны хөгжилхүмүүжилд нь багагүй үүрэг гүйцэтгэдэг.
"Сайн зан үйлийн ABC"
Зорилго: хүүхдийн сайн зан чанар, ёс суртахууны чанаруудын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх
Хүүхэд цагаан толгойн тодорхой үсгээс эхлээд хүний эерэг чанарыг илэрхийлдэг бүх "эелдэг" үгсийг санаж байхыг хүсдэг. Жишээлбэл, "А" нь цэвэрхэн, "Б" нь хөгжилтэй гэх мэт. Бүх цагаан толгойг боловсруулсны дараа хүүхдээс эдгээрийг хэлэхийг хүсч болно сайхан үгснайз нөхөд, хамаатан садан гэх мэт. Эсвэл тэдгээрийг ашиглаж болох нөхцөл байдлыг боловсруул.
"Сайн зан" тоглоом нь бүх хүүхдүүдэд таалагддаг "Карусель"
Зорилго: Бусдын талаарх эерэг ойлголтыг хөгжүүлэх
Дасгалыг хүүхдүүдийн жижиг бүлгүүдэд хийхэд тохиромжтой. Оролцогчид хосоороо бие биенийхээ эсрэг зогсдог (хэрэв цөөн тооны хүүхэд тоглоомд оролцож байвал нэгийг нь урагшлуулж болно). Даалгавар бол хамтрагчаа ямар нэгэн урлагийн объект хэлбэрээр төсөөлж, түүнд ер бусын чадвар, хүчийг өгөх явдал юм.
Жишээ нь: “Хэрвээ би чамайг зургаар зурсан бол чи...”, “Хэрвээ би чамд дуу бичсэн бол энэ нь...”, “Хэрэв чи шидтэн болсон бол...” гэх мэт.
Тойрог тоглоом - бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан - 7-8 настай хүүхдийн хөгжил нэлээд эрчимтэй явагддаг. Тиймээс тэдэнд өгсөн үүрэг даалгавар нь тодорхой нэг функц биш, харин бүхэл бүтэн цогцолбор (жишээлбэл, анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээ, ойлголт) нөлөөлөх нь зүйтэй юм. Үүний ачаар математик, орос хэл гэх мэт ойлгоход хэцүү хичээлүүд ч гэсэн. хүүхдэд илүү хялбар байх болно.
- Хүүхэд тэргүүлэх үйл ажиллагаа болох тоглоомоос хараахан холдож амжаагүй байгаа тул түүнд аль болох тохь тухтай, тайван орчинд хичээл хийх нь чухал юм.
Тусгай ур чадвар шаарддаггүй 7, 8, 9 настай хүүхдүүдэд зориулсан энгийн боловсролын үйл ажиллагааг гэртээ хийхэд маш хялбар байдаг.
Хүүхдийн чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх замаар хүүхдийнхээ иж бүрэн хөгжилд аль болох сайн хувь нэмэр оруулдаг цогц хөгжил. Сургуулийн хичээлүүд - орос хэл, унших, математик нь ирээдүйд үүнийг хялбархан өгөх болно.
