Цэцэрлэгт хүүхдийн дасан зохицох: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө. "Эхний өдөр бол хамгийн хэцүү"

Таны хүүхэд энэ намар цэцэрлэгт явах уу? Хэрэв тийм бол та хүүхдээ амьдралдаа гарч буй өөрчлөлтийг аль болох тайван хүлээж авч, багш нар болон бусад хүүхдүүдтэй харьцаж, өглөө бүр баяр баясгалантай, хүсэл тэмүүлэлгүйгээр цэцэрлэгтээ явахыг хүсч байгаа байх.
Гэвч эцэг эхчүүд ихэвчлэн биеэ зөв авч явдаггүй бөгөөд хүүхдээ цэцэрлэгт дасан зохицоход нь санамсаргүйгээр саад болдог. Энэ нь хэрхэн тохиолддог, хамгийн нийтлэг алдаанаас хэрхэн зайлсхийх вэ, хүүхдүүд болон гэр бүлийн сэтгэл зүйчЕкатерина Кес.

Олон жил сэтгэл зүйн дадлага хийхдээ намар болгон хүүхэд нь хэцүү байгаа эцэг эхчүүд над дээр ирдэг. Энэ нийтлэлд би эцэг эхчүүд хүүхдээ явуулахдаа гаргадаг хамгийн нийтлэг алдааны талаар танд хэлэхийг хүсч байна цэцэрлэг. Эдгээр алдаанаас болж хүүхэд ихэвчлэн хөгждөг сөрөг хандлагацэцэрлэгт явах, айдас түгшүүр, дасан зохицох нь олон сараар үргэлжилдэг. Хүүхэддээ хор хөнөөл учруулахгүйн тулд эдгээр алдааны талаар мэдэх нь чухал юм.

Алдаа №1 - "Ээж алга болсон"

Ээж нь хүүхэдтэйгээ анх удаа цэцэрлэгт ирэхэд хүүхэд тайвширч, үзсэн зүйлээ сонирхдог. Тэр цэцэрлэгт ээжгүйгээр байх туршлага хараахан болоогүй байгаа нь үнэн юм. Тийм ч учраас хүүхдүүд эхний өдөр цэцэрлэгт их хөгжилтэй байдаг ч хоёр, гурав дахь өдөр нь тэд эсэргүүцэлтэй байдаг. Бидний мэдэж байгаагаар анхаарлаа хандуулаарай бяцхан хүүхэдШинэ, сонирхолтой зүйлд татагдах нь амархан. Тиймээс нялх хүүхэд ээжийгээ зоригтой орхиж, бүлгийн шинэ тоглоом, хүүхдүүдийг сонирхож эхэлдэг. Ээж нь түүнийг группт үлдээнэ гэж ээжээсээ нэг бус удаа сонссон байх, гэхдээ ээж нь түүнийг коридорт хүлээж байх хооронд түүний санаанд оржээ. Эсвэл ээж нь явахаар бэлдэж байсныг мартсан байх.

Мөн энд дараахь зүйл тохиолддог. Хүүхдээ тоглоомонд автуулсанд ээж нь маш их баярлаж, “айлгахгүйн тулд” чимээгүйхэн хүүхэдтэй салах ёс гүйцэтгээгүй, явах гэж буйгаа ч хэлэлгүй зугтдаг. Энэ нь ямар санагдаж байгааг одоо төсөөлөөд үз дээ бяцхан хүүхэд, ээж нь салах ёс гүйцэтгэлгүй гэнэтхэн үл мэдэгдэх газар алга болсон бөгөөд хэзээ ирэх, ерөөсөө ирэх эсэх нь тодорхойгүй байна. Хүүхдийн хувьд энэ нь асар том супермаркетад төөрөхтэй адил юм. Хамгийн их 10 байсан ч гэсэн сайхан сэтгэлтэй хүмүүсТэд нялх хүүхдийг тайвшруулж, түүнд чихэр, тоглоом санал болгох болно, тэр маш их айж, айдас, түгшүүртэй байх болно. Хүүхдээ цэцэрлэгт ганцаараа, ээжгүй болно гэж олон удаа хэлсэн ч анзааралгүй орхи.

Хүүхэд одоо ээж нь амьдралынхаа аль ч мөчид түүнд анхааруулгагүйгээр, салах ёс гүйцэтгэхгүйгээр гэнэт алга болж магадгүй, өөрөөр хэлбэл тэр зүгээр л ээжийгээ алдаж магадгүй гэсэн мэдрэмжтэй байдаг. Тэгээд тэр түүнийг харахгүй байхаас айж, сэтгэлзүйн болон бие махбодийн хувьд олон сарын турш "наалддаг". Ихэнх тохиолдолд цэцэрлэгт явах нь битгий хэл цэцэрлэгийн тухай өчүүхэн ч гэсэн дурьдахад л догдолдог тул цэцэрлэгийг дор хаяж зургаан сараар хойшлуулах шаардлагатай болдог.


Алдаа №2 - "Урт үлдэх"

Зарим эцэг эхчүүд хүүхэд, багшид хурдан дасахын тулд хүүхдийг хагас өдөр эсвэл бүтэн өдөр орхих нь дээр гэж үздэг. Энэ бол алдаа. Цэцэрлэгт зочлох нь аажмаар эхлэх ёстой. Идэх өөр өөр схемүүдсэтгэл судлаачдын дагаж мөрдөхийг зөвлөж буй айлчлал. Ерөнхий санаа нь: эхлээд бүлгийнхээ алхаж байгаа тоглоомын талбай дээр ирээд алхаж, дараа нь хүүхдийг 30 минут - 1 цаг чөлөөт тоглоомын үеэр авчирч, коридорт хүүхдийг хүлээж, дараа нь түүнийг ав. . Хүүхэд бага багаар хүүхэд, багш, хүрээлэн буй орчиндоо дасдаг. Дараа нь та түүнийг 1-2 цагийн турш ганцааранг нь орхиж, дараа нь өглөөнөөс үдийн хоол хүртэл, үдийн хоолтой хамт, дараа нь алхсаны дараа түүнийг авч болно. Хэсэг хугацааны дараа өдрийн хоолоо идээд аваад яв, тэгээд явна нойр авахмөн үүнийг аваарай. Дараа нь бүтэн өдрийн турш үлдээгээрэй. Үе шат бүр хэр удаан үргэлжлэх талаар тодорхой зөвлөмж байхгүй байна. Та хүүхдийн сайн сайхан байдал, эхийн зөн совингоо харах хэрэгтэй.


Алдаа №3 - "Өдрийн буруу хэвшил"

Олон эцэг эхчүүд өнөөдрийн хүүхдийн өдөр тутмын ажил нь цэцэрлэг эхлэхэд дагаж мөрдөх ёстой өдөр тутмын хэвшилтэй хэрхэн нийцэж байгаа талаар боддоггүй. Оройн 22 цагаас хойш унтаж хэвшсэн хүүхэд өглөө 7 цагт босоход маш хэцүү байдаг. Мөн цэцэрлэгт, дүрэм ёсоор та маш эрт босох хэрэгтэй. Таны хүүхэд хангалттай унтаагүй үед ямар мэдрэмж төрдөгийг санаж байна уу? Тэр нүдээ нухаж, дур булаам, юу хүсч байгаагаа ойлгодоггүй, уйлдаг. Эцэг эх нь цэцэрлэгийн өдөр тутмын хэвшилд урьдчилж шилжүүлээгүй хүүхдүүд эхний өдрүүдэд өглөө нь бүлэгт шууд харагддаг. Тэд нойрмог нүдээ нухаж, уйлж, цочромтгой, эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг өвдөлтөөр мэдэрдэг.

Эхний өдрүүдэд хүүхэд ямар мэдрэмж төрж байна цэцэрлэг, энэ газарт хандах түүний дараагийн бүх хандлагад ул мөр үлдээдэг. Анхны сэтгэгдэл төрүүлэх хоёр дахь боломж хэзээ ч олдохгүй гэсэн үгийг санаарай. Энэ нь цэцэрлэгт бүрэн хамаатай. Хүүхдийнхээ цэцэрлэгийн анхны туршлага эерэг өнгөөр ​​будагдсан байхын тулд хүүхдээ цэцэрлэгт шилжүүлэхээс өмнө залхуурах хэрэггүй. зөв горим. Дараа нь тэр амархан сэрж, сайхан сэтгэлтэй бүлэгт очих боломжтой болно!


Алдаа №4 - "Шуурхай хураамж"

Энэ алдаа нь өмнөх алдаатай хэсэгчлэн давтагдана. Эцэг эхчүүд хүүхдээ сэрээж байгаад өрөвдөж, аль болох удаан унтуулахыг хүсдэг тул цэцэрлэгт явах шаардлагатай цагт нь бараг л сэрдэг. Үүний үр дүнд ээж нь нялх хүүхдэд шаардлагатай анхаарал халамж, эмзэглэлийг өгөх цаг завгүй бөгөөд яаран бэлддэг; Хүүхэд зөвхөн "Хурдан ирээрэй", "Хурдан ирээрэй", "Бид цэцэрлэгээс хоцорлоо", "Дараа ярина" гэх мэтийг л сонсдог. Ихэнхдээ хүүхэд өглөө нь сайн бодож чадахгүй хэвээр байгаа бөгөөд ээж нь уурлаж, дуугаа өндөрсгөж, өглөө нь эмх замбараагүй, зөрчилдөөнтэй болдог. Хүн бүрийн сэтгэл санааны байдал муудаж, хүүхэд нь ээж шигээ сэтгэлээр унасан сэтгэлээр цэцэрлэгт явдаг бөгөөд ямар ч сайхан үг хэлэх ёс суртахууны хүчгүй болсон.

Тиймээс өөрийгөө сэрээж, хүүхдээ урьдчилан сэрээх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр та тайван бэлдэх хангалттай цаг гаргаж, хүүхдийг орондоо байхад нь анхаарлаа хандуулаарай - массаж хийж, хөл, толгойг нь цохиж, дуу дуулж өгөөрэй. дуу, гижиг, үнсэлт болон бусад зөөлөн үгсболон үйлдлүүд. Энэ бүхэн нь маш чухал юм сайхан сэтгэлта хоёр! Мөн замдаа сандарч, хүүхдээ өөдрөг байлгахын тулд багагүй цаг гаргаж цэцэрлэгтээ эртхэн яваарай.

"Салах ёс" гэж юу вэ?

За, бид таны одоо гаргахгүй байх 4 нийтлэг алдааг ангилсан! Та хүүхдээ өдөр тутмын шинэ хэвшилд аажмаар шилжүүлж чадна гэдэгт итгэлтэй байна, та эрт сэрээд цэцэрлэгт явах болно, та хүүхдээ бага багаар бүлэгт үлдээж, явах гэж буйгаа түүнд үргэлж мэдэгдэх болно. баяртай гэж зөв хэлээрэй.

Та эцэг эхчүүдийн гаргадаг бусад нийтлэг алдаа, түүнээс хэрхэн зайлсхийх талаар миний алдаанаас суралцах болно

P.S.Хэрэв танд энэ нийтлэл таалагдсан бол товчлуур дээр дарж найзуудтайгаа хуваалцаарай нийгмийн сүлжээнүүдзүүн.

Энэ нийтлэлийн талаархи таны сэтгэгдлийг харахад би үргэлж баяртай байх болно.

Тун удахгүй болох "Хүүхэдтэйгээ хашгирах, шийтгэлгүйгээр харилцах" үнэгүй онлайн сургалтанд бүртгүүлээрэй.

Доорх баннер дээр дарж бүртгүүлнэ үү.

Цэцэрлэгт дасах нь аажмаар явагдах ёстой: эхлээд хүүхдийг цэцэрлэгт нэг цаг, дараа нь үдийн хоол хүртэл эсвэл нам гүм цаг хүртэл үлдээгээрэй. Хүүхдээ хэзээ унтаж амрахыг чинь багш өөрөө хэлэх байх. Хэрэв тэр цэцэрлэгт байх дуртай бол хоёр, гурав дахь долоо хоногт үдээс хойш цай уусны дараа түүнийг аль хэдийн авч болно.

Цэцэрлэг хүртэлх зам

Цэцэрлэгт явж эхэлмэгц ажлын өдөр бүр яв. Хүүхэд одоо үргэлж цэцэрлэг байх болно гэдгийг ойлгох ёстой. Энэ нь түүний дасан зохицох хугацааг хурдасгах болно.

Хэрвээ хүүхэд цэцэрлэгийн үүдэнд уйлж эхэлбэл буцаж ирэхийг хүсэх юм бол ямар ч тохиолдолд үүнийг бүү хий. Тэгэхгүй бол тэр чамд дахиад олон удаа ийм дүр бүтээх болно.

Дүрмээр бол 1-2 сарын дараа хүүхэд одоо байнга цэцэрлэгт явах шаардлагатай болдогт дасдаг.

Цэцэрлэгийн хүүхэдтэй салах

Ихэнх хүүхдүүд ээжтэйгээ салахдаа уйлдаг, учир нь нялх хүүхдийн гол хэрэгцээ болох аюулгүй байдал, аюулгүй байдал нь аюулд өртдөг. Түүнийг бүлэгт явуулахаасаа өмнө хүүхдийг үнсэж, инээмсэглээд удахгүй түүний төлөө буцаж ирнэ гэдгээ хэлээрэй. Энэ нь түүнд бүх зүйл сайхан болно, түүнд юу ч тохиолдохгүй гэдэгт итгэлтэй байх болно.

Салах нь богино бөгөөд баяр баясгалантай байх ёстой. Зарим хүүхдүүд ээжээсээ илүү аавтайгаа салах нь илүү таатай байдаг. Энэ сонголтыг туршиж үзээрэй, магадгүй таны хүүхдэд баяртай гэж хэлэхэд илүү хялбар байх болно.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт явах ёстой гэдэгт эргэлзэхгүй байх нь маш чухал юм. Үгүй бол хүүхэд таны түгшүүрийг мэдрэх бөгөөд энэ нь түүний цэцэрлэгт дасан зохицоход нөлөөлж болзошгүй юм.

Ихэнхдээ хүүхэд бүлэгт орохдоо тоглож эхэлдэг бөгөөд ээжийгээ хэсэг хугацаанд мартдаг. Санаа зоволтгүй, туршлагатай багш нар таны хүүхэдтэй ажилладаг.

Хүүхдийг яаж хувцаслах вэ

Хүүхдээ тайвширч, чөлөөтэй байхаар хувцаслаарай. Хувцас, гутал нь тав тухтай, бэхлэхэд хялбар байх ёстой. Хүүхдээ цэвэрхэн, хямдхан хувцас өмс.

Юу авч явах вэ

Та дуртай зүйлээ (ихэвчлэн тоглоом) цэцэрлэгт хүргэж болно. Энэ нь хүүхэд түүнтэй хамт гэрийн нэг хэсэг гэдгээ мэдрэхэд тусална. Цэцэрлэгийн шүүгээнд алчуур, нөөц хувцасаа үлдээгээрэй.

Багштай харилцах харилцаа

Таны хүүхэд цэцэрлэгт хэрхэн дасан зохицож байгаа, хэнтэй, хэрхэн тоглож байгааг өдөр бүр багшаасаа асуу. Явахаасаа өмнө хүүхдээ юу идсэнийг асуу.

Хэрэв багш таныг цэцэрлэгт ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсэх юм бол татгалзаж болохгүй. Цэцэрлэгт илүү их зүйл хийх тусам түүний хүүхдэд хандах хандлага нь сайжирна.

Эмээгийн тухай бүү мартаарай. Хүүхдийг чинь угаагаад араас нь цэвэрлэдэг хүн нь тэр. Эмээгийн цалин бага тул танаас бэлэг авахдаа баяртай байх болно. Үүнийг бүү хэтрүүл, эс тэгвээс тэр бэлэгнд дасаж, зөвхөн бэлэг авчрах үед л хүүхдэд тань таатай байх болно.

Цэцэрлэгт зочлох эхний өдрүүдэд мэдрэлийн системд хүчтэй ачаалал байдаг. Хүүхэд танихгүй хүмүүстэй байнга харьцах, ээжийгээ удаан хугацаагаар өнгөрөөхөд хурдан дасан зохицох хэрэгтэй. Тиймээс хүүхдэдээ шинэ туршлагаар бүү ачаал. Амралтын өдрөө гэр бүлээрээ амарч өнгөрүүлээрэй.

Хүүхдээ цэцэрлэгээс нь авсны дараа түүнтэй тоглож, харилцаж байгаарай. Түүнийг бүлгийнхээ тухай мартаж, амраа. Хүүхэд цэцэрлэгт дуртай эсэх, маргааш тийшээ явах эсэхийг бүү асуу. Энэ нь түүнийг тэнд муухай санагдаж, цэцэрлэгт явах шаардлагагүй гэж бодоход хүргэнэ. Хэрэв та цэцэрлэгийн талаар ярихыг хүсвэл хүүхдээ юу идсэн, ямар тоглоомонд дуртай байсан талаар асуусан нь дээр.

Стрессийн үед дархлааны систем нь үйл ажиллагаагаа удаашруулдаг. Хүүхэд тань бага өвдөж байхын тулд эерэг сэтгэл хөдлөлийг дээд зэргээр хүлээн авч, сайн идэж, их унтдаг байхыг хичээгээрэй. Дасан зохицох хугацаандаа нялх хүүхдийг хүсэл тэмүүлэл, зан үйлийнх нь төлөө шийтгэж болохгүй, түүнийг илүү олон удаа тэвэрч, түүнд хайртай гэдгээ хэлээрэй.

Ямар ч тохиолдолд цэцэрлэгт очиж хүүхдээ айлгаж болохгүй. Тэр цэцэрлэгт байх нь шийтгэл биш харин таашаал гэдгийг ойлгох ёстой.

Хэрэв та цэцэрлэгт сэтгэл дундуур байгаа бол хүүхдийнхээ дэргэд ярилцаж болохгүй.

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд маш хурдан өнгөрдөг. Гэвч энэ богино хугацаа нь зарим хүүхдүүдэд шинэ бүхнийг судлах баяр баясгалантай мөч хэвээр үлдэж, эсвэл амьдралынхаа сэтгэлзүйн гэмтэл болж магадгүй юм. Хүүхдээ цэцэрлэгт хэрхэн бэлдэж, цэцэрлэгт хамрагдах эхний өдрүүдийг хэрхэн өнгөрөөж байгаагаас бие даасан амьдралтай анхны уулзалт нь хүүхдэд ямар тэмдэг үлдээхийг тодорхойлно.

Таны хүүхэд цэцэрлэгт анх гарч ирэхэд хэдхэн хоног үлдлээ. Өглөө нулимсаар харанхуйлахгүйн тулд та түүнтэй салах журмыг эзэмшсэн үү? Та хүүхдээ шинэ нөхцөлд дасан зохицоход хялбар болгохын тулд өдөр тутмын хэвшилд шилжсэн үү? Хүүхдээ цэцэрлэгт дасан зохицоход нь хэрхэн хялбар болгох талаар нэмэлт зөвлөгөөг энд оруулав.

Хамгийн хэцүү зүйл бол өглөө салах уу?

Цэцэрлэгийн эхний өдөр бол хүүхэд, эцэг эхийн аль алиных нь хувьд жинхэнэ сорилт юм. Юу хийх вэ? Өөртөө итгэх итгэлийг бий болго! Яаж илүү сайн хүүхэдцэцэрлэгт бэлтгэх болно, тэр энэ талаар санаа зовж, санаа зовохгүй байх тусам түүний хувьд шинэ орчинд төөрөлдөж, хаягдсан мэт санагдах болно.

Та хүүхдээ сайн бэлдсэн байсан ч түүнийг бүлэгт үлдээх гэж оролдох үед тэр тантай зууралдах тохиолдол гардаг. Та түүнийг өрөвдөж, олон эцэг эхийн нэгэн адил тодорхойгүй байдлыг мэдрэх болно. Та хүүхдээ цэцэрлэгт явах ёстой гэж үзэж байгаа нь зөв үү?

Гэсэн хэдий ч хүүхдийн ийм зан авир нь цэцэрлэгт байхдаа муу байх болно гэсэн үг биш юм - нулимс цийлэгнэх олон шалтгаан байж болно.

"Өдөр бүр ижил түүх байдаг" гэж нэг ээж хэлэв. - Тибо босоод аажмаар бэлдэж эхлэв. Тэр аз жаргалтай харагдаж байна, цэцэрлэгийн эсрэг юу ч байхгүй. Зам нь ч нэлээд хэвийн.

Гэсэн хэдий ч бид цэцэрлэгт ойртох тусам тэр улам хурцаддаг. Намайг босгыг давмагц Тибо намайг барьж аваад уйлж эхлэв."

Энэ нь Тибо цэцэрлэгт муу гэсэн үг биш, зүгээр л ээжтэйгээ салах нь түүнд амаргүй гэсэн үг юм. Ийм нөхцөл байдалд хэрхэн хандах вэ?

"Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: Хүүхдийн амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ" нийтлэлд сэтгэгдэл үлдээгээрэй.

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд тийм ч аймшигтай биш, хүүхэд олон зүйлийг мэдэхгүй, ойлгодоггүй. Гэвч хэдхэн хоногийн дараа тэрээр гэр цэцэрлэгээс илүү дээр гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Дараа нь та хүүхэдтэйгээ идэвхтэй ярилцах хэрэгтэй. Бид хүүдээ ажил хийх гэж байна, чи бусдын адил ажиллах ёстой гэж хэлдэг. Таны ажил бол цэцэрлэгт явах явдал юм. Дашрамд хэлэхэд, энэ нь үр дүнтэй, хүүхэд мөнгө олох болно, ээж, аав нь түүнийг амралтын өдрүүдээр машинаар зугаалуулах болно гэдгээ мэдээд цэцэрлэгт явах хүсэлтэй байдаг.

01.11.2015 15:03:14,

Нийт 1 мессеж .

"Хүүхдээ цэцэрлэгт дасан зохицоход нь хэрхэн туслах вэ?" сэдвээр дэлгэрэнгүй:

Цэцэрлэгт дасан зохицох байдал тань хэрхэн явагдаж байна вэ? тэднийг бүлэг болгон шахаж, хашгирах уу? эсвэл хүүхдийнхээ хувцас солих өрөөнд дасаад орж ирэхийг нь хүлээгээд сууж байх уу? Миний бүлэгт элсдэггүй ч хүүхдүүдтэй тоглоомын талбай дээр алхах дуртай. Бид түүнийг бүлэг болгон шахах гэж оролдсон ч энэ нь улам дордов.

Хүү маань 3 настайдаа цэцэрлэгт явахыг хүсэхгүй байна, бид хамтдаа алхаж, хамт сууж байгаад 1-1,5 цаг болсон 7-р сарын 20-ноос хойш ийм байдалтай байгаа, одоохондоо сайжрах зүйл алга. Цэцэрлэгийн хүүхэд яасан юм бэ?

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийнхээ амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ. Цэцэрлэгийн эхний өдөр бол хүүхэд болон Хэсгийн аль алиных нь хувьд жинхэнэ сорилт юм: Эмээ, цэцэрлэг (цэцэрлэгт эхний өдөр 2 цаг). Цэцэрлэгт байгаа эхний өдрүүдэд "2 цаг байлга." Би асуумаар байна - энэ одоо хаа сайгүй байна ...

Юу хийх вэ? Бусад хүүхдүүдтэй харилцах харилцаа. 3-7 насны хүүхэд. Боловсрол, хоол тэжээл, өдөр тутмын дэглэм, цэцэрлэгт очих, багш нартай харилцах, өвчин эмгэг, бие бялдрын хөгжил 3-аас 7 настай хүүхэд. Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийнхээ амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ.

Энэ бол бидний цэцэрлэгийн хоёр дахь долоо хоног юм. Эхнийх нь тэсрэлттэй явсан боловч одоо Тимоша залхаж, өглөө нь уйлж, уйлж байсан ч маргааш дахин явна гэж хэлсэн. Би үдийн хоолны дараа авах болно. Багш лхагва гаригт унтаад өгөөч гэсэн... Тийм хурдан биш гэж үү? Нулимс дөнгөж эхэлж байгааг бодоход?

Цэцэрлэгт дасан зохицох үеийг туулсан, туулж байгаа хүмүүсээ хэлж өгөөч. Хэн нэгэн цэцэрлэгт ижил төстэй хариу үйлдэл үзүүлдэг: бид долоо хоног явдаг, хүүхэд 2.5 настай. Тэр нойрондоо уйлж эхэлсэн бөгөөд 30 орчим минутын турш сэрсний дараа түүнийг тайвшруулах боломжгүй, уйлж байв. чамайг дотогш оруулахгүй, нулимс/суурийг арчихыг зөвшөөрдөггүй, чамайг улам шархлуулдаг.

Хүүхдийг цэцэрлэгт хэрхэн дасан зохицох вэ? Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд нь хүүхэд болон түүний эцэг эхийн хувьд хэцүү сорилт гэдгийг хүн бүр мэддэг. Би мэдэхийг хүсч байна: 1. Тэдний хүүхдүүд хэрхэн дасан зохицсон бэ (энэ үйл явц өөрөө хэр хурдан байсан бэ)? Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: амьдралаа хэрхэн сайжруулах вэ...

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийнхээ амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ. Хэсэг: Сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх тал (цэцэрлэгт байгаа хүүхэдтэй хэрхэн зөв салах вэ). Тус сайт нь сэдэвчилсэн хурал, блог, цэцэрлэг, сургуулийн үнэлгээг...

Миний охин (3.5) цэцэрлэгт явах дуртай. Үргэлж дуулж, алгасах. Тэр өөрөө маш их таалагддаг гэж хэлдэг, тэр үнэхээр надтай салахдаа хэзээ ч уйлж байгаагүй гэрийн хүүхэд. Би үүнийг үдээс хойшхи цайны дараа 16 цагт авдаг. Мэдээжийн хэрэг, бид үүнд шууд ирээгүй, гэхдээ аажмаар. Тиймээс цэцэрлэгт тэр хэт их догдолж, сүүлийн 3 шөнө ерөнхийдөө тэвчихийн аргагүй байсан: шөнө дунд тэр ААААААААААААААА гэж зэрлэгээр хашгирав. Зүүдэндээ ч юм шиг, учир нь... дараа нь уйлдаггүй, юу ч хэлдэггүй.

Хүүхдэд зориулсан тайвшруулах үйлчилгээтэй. Хүүхдэд том замаар алхахын тулд: сандал хэрхэн тохируулах талаар. 1-ээс 3 хүртэлх насны хүүхэд. Нэгээс гурван нас хүртэл хүүхэд өсгөх: хатуурах ба хөгжил, хоол тэжээл, өвчин эмгэг, өдөр тутмын амьдралын хэв маяг, цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийн амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ.

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийнхээ амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ. Мөн цэцэрлэгийн гадаа хүүхдүүдийн аль нэгтэй нь харьцах тийм боломж байвал цэцэрлэгт хамт тоглох ч юм билүү. Ийм үед эх хүүхдэд зөв сургах хэрэгтэй...

9-р сарын 1-нд бид 3 дахь удаагаа цэцэрлэгт явлаа. Өнөөдөр бид цэцэрлэгт ороод 2 долоо хоног болж байна. Схем нь ижил хэвээр байна: цэцэрлэгт 5 (4 байхаа больсон!) өдөр -... Snot - laryngitis / tracheitis / Дунд чихний урэвсэл. Крупп бараг тохиолдсон, гэхдээ би аль хэдийн туршлагатай ээж болсон, би үүнээс сэргийлдэг. Цэцэрлэгт нулимс дуслуулан явдаг байсан бол одоо түүнд таалагдаж байна. Би зөвхөн маш ноцтой шалтгаанаар цэцэрлэгээ орхихоор шийднэ, учир нь... Охиныхоо хөгжилд цэцэрлэг хэрэгтэй гэж боддог.

Охин маань 2 нас 4 сартай. Охин маань яслид яваад сар болж байна. Гэтэл өглөө бүр цэцэрлэгт ирэхэд тэр хувцсаа тайлж байхдаа бөөлжиж эхэлдэг!!! Багш нарын яриагаар бол охин маань хурдан тайвширдаг, хоол идчихдэг, тоглодог... гэж асуухад цэцэрлэг хөгжилтэй байна, дахиад очно гэж хэлдэг. Энэ бөөлжилтийг хэрхэн даван туулах вэ, ийм хариу үйлдэл нь сэтгэцийн болон сэтгэцэд хор хөнөөл учруулах эсэхийг надад хэлээрэй биеийн эрүүл мэнд???

Цэцэрлэгийн дэргэдэх Удирдах зөвлөл. Цэцэрлэг. 3-7 насны хүүхэд. Боловсрол, хоол тэжээл, өдөр тутмын дэглэм, цэцэрлэгт очих, багш нартай харилцах харилцаа, цэцэрлэгт орсон эхний өдрөөс хүүхдийн өвчин эмгэг, бие бялдрын хөгжил: хүүхдийн амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ.

Хүү маань цэцэрлэгт орохоосоо өмнө амьсгалын замын цочмог халдвараар нэг удаа өвдөж байсан. Тэр одоо 2 нас 3 сартай. Цэцэрлэгт байгаа эхний долоо хоног ногоон хонхор, ханиалгаж дууссан. Ханиад томуунаас урьдчилан сэргийлэх арга барилдаа зөвлөгөө өгөөч. Баярлалаа.

1. Хүүхдүүд нь хэрхэн дасан зохицсон бэ (энэ үйл явц өөрөө хэр хурдан болсон бэ)? 2. Энэ хугацаанд та хүүхдэдээ хэрхэн туслах вэ? 3. Сэтгэл минь хагарахгүйн тулд би өөртөө хэрхэн туслах вэ?

Санаа зоволтгүй, хүүхдүүд сайн дасан зохицож, өөр хэл нь тэдэнд огт саад болохгүй. Биднийг Австралид очиход охин маань 5 настай байсан бөгөөд 5 сарын дараа хүүхдээ цэцэрлэгт дасан зохицох шаардлагатай болсон. Хүүхдийг нийгмийн шинэ орчинд дасан зохицоход хэрхэн туслах вэ?

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийнхээ амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ. Цэцэрлэгийн эхний өдөр бол хүүхэд, цэцэрлэгийн аль алиных нь хувьд жинхэнэ сорилт юм. 1-ээс 3 хүртэлх насны хүүхэд. Нэгээс гурван нас хүртэл хүүхдийг хүмүүжүүлэх: хатуурал ба хөгжил, хооллолт ба өвчин эмгэг, өдөр тутмын хэвшил, өрхийн хөгжил...

Цэцэрлэгийн эхний өдөр.. 1-ээс 3 хүртэлх насны хүүхэд. Нэгээс гурван нас хүртэл хүүхэд өсгөх: хатуурал ба хөгжил, хоол тэжээл, өвчин эмгэг, өдөр тутмын дэглэм ба цэцэрлэгийн эхний өдрүүд: хүүхдийн амьдралыг хэрхэн сайжруулах вэ. "Өдөр бүр ижил түүх байдаг" гэж нэг ээж хэлэв.

Ноцтой үр дагаваргүйгээр өөр цэцэрлэгт шилжүүлэх талаар зөвлөгөө өгөх охид (хүүхдийн сэтгэцийн хувьд). Бид аль хэдийн шинэ байранд очиж, бүлгийг үзэж, багштай уулзаж, хүүхдүүдийг харлаа. Бид Даваа гарагт тийшээ явна. Өмнөх цэцэрлэгтээ ямар ч асуудалгүй явсан.

Цэцэрлэгийн эхний өдрүүд бол хүүхдүүдийн хувьд жинхэнэ сорилт юм. Хүүхдийг цэцэрлэгт дасан зохицоход хялбар, өвдөлтгүй болгохын тулд онцлог шинж чанаруудыг мэдэх нь чухал юм насны үе, хүүхэд нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад ордог.



Цэцэрлэгийн хор хөнөөл, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад эрт очиж үзэх

Эрт очиж үзэх сөрөг тал сургуулийн өмнөх боловсролэхээс салах явдал юм.

Хэрэв та хүүхдээ 2 настайд нь цэцэрлэгт явуулбал эцэг эхчүүд хүүхдийн сэтгэл зүй, физиологийн байдалд нөлөөлдөг стресстэй тулгарах нь гарцаагүй.

  • Хүүхэд мэдрэлийн урвалыг мэдэрч болно, учир нь В бага настэр ээжтэйгээ салахад бэлэн биш байна. Хөгжил нь огцом удааширч, удаан хурдацтай явагдаж байна. Үүний зэрэгцээ олж авсан ур чадвар, чадварын чанар буурдаг.

  • Эцэг эхтэйгээ холбоо тасарсан. Хүүхэд тэдэнтэй итгэлтэй харилцаа тогтоож чадахгүй, учир нь... Бага наснаасаа шаардлагатай холболт тасарч, илүү хүчтэй болж чадаагүй байна. Нас ахих тусам асуудал шийдэгдээгүй бөгөөд асуудал улам бүр дорддог.
  • Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад бэрхшээлтэй байдаг. 3-4 нас хүртлээ хүүхдүүд хамтдаа тоглож, дараа нь бүлгээрээ тоглодог. Энэ хугацаанаас өмнө тэд ганцаарчилсан тоглолтыг илүүд үздэг. Хүүхдийг бүлэгт эрт байрлуулах нь харилцааны ур чадварын хэвийн хөгжлийг алдагдуулдаг.
  • Ярианы үйл ажиллагаа суларсан.

Эрсдлийн хүчин зүйлүүд

Эдгээр нь хэд хэдэн шалгуурыг багтаасан бөгөөд тэдгээрийн хослол нь хэсэг хугацаанд цэцэрлэгт явахаас татгалзах шаардлагатай болдог.

  1. Төрөхийн өмнөх үеийн онцлог.Жирэмсний үед хордлого, архаг болон халдварт өвчин, эм уух, тамхи татах, архи уух зэрэг нь хүүхдийн цэцэрлэгт дасан зохицоход хүндрэл учруулж болзошгүй юм.
  2. Төрөх үйл явц. Төрөлтийн онцлог болзошгүй хүндрэлүүдэсвэл хүнд гэмтэл, Rh зөрчил нь дасан зохицох үеийн тааламжгүй үйл явцад нөлөөлдөг.
  3. Төрсний дараах үе,хэд хэдэн шинж тэмдгээр тодорхойлогддог: дутуу төрөлт, бага эсвэл өндөр жинтэй, амьдралын эхний сард хүүхдийн өвчин, хооллох төрөл (байгалийн болон хиймэл), эхийн тамхи татах (идэвхтэй эсвэл идэвхгүй), гэр бүлийн санхүүгийн байдал.

Эхний хоёр бүлгийн хүчин зүйлүүд нь эргэлт буцалтгүй боловч гурав дахь бүлэгт хамаарах хүчин зүйлүүд нь засч залруулж болно.

Хүүхдийн цэцэрлэгт дасан зохицох


Зочлох нь оновчтой юм эцэг эхийн хуралсургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дэглэм, хуваарьтай урьдчилан танилцах. Ингэснээр гэрийн нөхцөлийг цэцэрлэгийнхтэй ойртуулж, хүүхдийг шинэлэг зүйлд урьдчилж дасгах боломжтой болно.

  • оновчтой насхүүхдийн цэцэрлэгт орох хугацаа - 3 жил;
  • суралцах нь аажмаар явагддаг. Эхлээд хүүхдийг 2 цагийн турш үлдээдэг. Аажмаар оршин суух хугацаа нэмэгддэг. Энэ хугацаа нь хувь хүн бөгөөд өөр өөр хүүхдүүдэд 2 долоо хоногоос 6 сар хүртэл үргэлжилдэг;


  • тохируулах хугацааЭнэ нь нэлээд удаан үргэлжилдэг тул эцэг эхчүүд гадаа үйл ажиллагаа төлөвлөх ёсгүй. Энэ үед бүх анхаарал хүүхэд дээр төвлөрөх ёстой;
  • Дасан зохицох өдрүүдийг бүртгэх хуудас үүсгэх нь оновчтой юм, эцэг эхчүүд гол санааг бичдэг: хүүхэд хэрхэн сэрж, цэцэрлэгт ямар сэтгэл хөдлөлөөр явж байсан, салалт хэрхэн явагдсан, өдрийн турш (түүний хэлснээр) болон түүнийг гэртээ авчирсны дараа ямар туршлага хуримтлуулсан;
  • хүүхэд зөвхөн эерэг мэдэгдлийг сонсох ёстойцэцэрлэг, багш нарын тухай. Насанд хүрэгчид болон хүүхдийн сөрөг бодол нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад сөрөг хандлагыг бий болгоно;
  • цэцэрлэгийн өдөр тутмын дэглэмгэртээ бас ажиглах хэрэгтэй;
  • дасан зохицох хугацаахүүхдийг хөхнөөс гаргах арга хэмжээг хасахыг шаарддаг муу зуршил. Жишээлбэл, хөхүүлтэй холбоотой асуудлыг шийдэхийг түр хойшлуулах хэрэгтэй, учир нь ийм үйл явдал нь хүүхдийн хэт ачаалалтай сэтгэцийг гэмтээдэг;
  • Хүүхэд анхаарал халамж, анхаарал халамжаар хүрээлэгдсэн байх ёстой. Энэ нь гэр бүлийн бүх гишүүдэд хамаарна. Зөрчилдөөн, санал зөрөлдөөнийг багасгах ёстой;
  • хүүхдийн хүсэл тэмүүллийг тэсвэрлэх чадварыг харуулаххэт ачааллаас болж энэ хугацаанд үүссэн мэдрэлийн системхүүхэд;
  • хүүхэд цэцэрлэгт дуртай тоглоомоо авч явах боломжтой. Энэ техник нь ээжээсээ болон танил орчноосоо салах таагүй мэдрэмжийг багасгах болно;

  • Цэцэрлэгт ирэхэд та хүүхдээ хурдан салгах хэрэгтэй. Хэрэв энэ мөч үргэлжлэх юм бол хүсэл тэмүүлэл, нулимс гарч ирнэ. Санаа зовсон ээж бол хоёр дахин санаа зовдог хүүхэд;
  • цэцэрлэгт явах тоглоомын хэлбэрхүүхдийг сонирхох болно, авчрах болно эерэг сэтгэл хөдлөл. Жишээлбэл, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага руу явах замд зохион бүтээсэн үлгэр эсвэл барих тоглоом нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зочлох сайн хөшүүрэг болно;
  • өдөр бүр хүүхдээ цэцэрлэгээс авсны дараа түүнтэй ярилцах хэрэгтэйӨнгөрсөн өдрийн талаар түүний юу хийсэн, юу таалагдсан талаар асуу. Үүнд анхаарлаа хандуулах шаардлагатай байна эерэг талууд, хүүхдэд саад учруулахгүйн тулд сөрөг баримтуудыг орхих нь дээр;
  • Сурган хүмүүжүүлэгчид хувийн шинж чанарыг мэддэг байх ёстойхүүхэд, эмч, сувилагч эмнэлгийн бүртгэлийг шалгаж үзсэн;
  • онцгой асуудал гарсан тохиолдолд,бие даан шийдвэрлэх боломжгүй асуудлууд бол сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй. Тэрээр дасан зохицох хугацааг хөнгөвчлөх, хүүхдийн стрессийг хэрхэн арилгах талаар танд хэлэх болно.

Өөрчлөлтийн бэлтгэлийг урьдчилан хийх ёстой. Хамгийн оновчтой нас, гэр бүл дэх таатай уур амьсгал, сургуулийн өмнөх боловсролын ажилтнуудын дэмжлэг нь дасан зохицох үйл явцад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Дасан зохицох асуудлыг нааштай шийдвэрлэх нь хүүхдийг цэцэрлэгт таатайгаар явах боломжийг олгоно.

Видео: EXPERT ярьж байна