댓글을 남겨주세요
새 학년은 늘 새로운 기대와 함께 찾아옵니다. 그러나 안타깝게도 학년도에는 항상 걱정거리와 해야 할 일이 많습니다(예: 자녀의 학교 입학 준비 방법). 우선, 이러한 고민은 아이의 외모가 교육기관의 요구사항에 맞도록 교복을 선택하고 구매하고 입는 것과 관련이 있다.
확실히 모든 사람들은 스타브로폴 지역에서 히잡을 쓴 여학생들의 추악한 이야기를 기억합니다.
학생의 외모를 둘러싼 학교 당국, 학생, 학부모 간 갈등은 여전히 계속되고 있으며 앞으로도 멈추지 않을 것으로 보인다.
필요한 정도의 규제가 없는 경우 많은 경우 타협에 도달하는 것은 분쟁 당사자를 침해하는 방법으로 간주됩니다. 검찰과 법원은 분쟁에 적극적으로 개입하고 있다. 학생 복장 요구 사항요구 사항
- 학생복
- "러시아 연방 교육에 관한" 연방법에서 완전히 규제됩니다. 제38조 1부에 따르면, 학교는 다음을 포함하여 학생의 복장에 대한 요구 사항을 설정할 권리가 있습니다.
- 일반적인 견해로;
- 색상;
- 스타일;
- 학생복 종류;
휘장;
교복 착용 규칙.
학생의 복장에 대한 요구 사항은 학교의 지역 법률에 따라 설정됩니다. 다만, 관련 지방자치단체가 승인한 표준요건 승인에 관한 규제법령을 준수해야 합니다.
학생의 출현에 대한 요구 사항을 설정하는 지역 학교법은 학생회, 학부모 협의회,이 조직의 직원 및 / 또는 학생 대표 기관의 의견을 고려하여 채택되어야합니다 (있는 경우) 하나).
"고려"라는 용어는 실제로 제안이 최소한 의사 결정자에게 전달되어야 함을 의미합니다.
이를 고려하지 않는 경우, 관련자는 이러한 종류의 승인 거부 이유를 정당화해야 합니다. 어쨌든 "의견을 고려하여 결정을 내린다"라는 표현이 제안된 내용에 동의해야 한다는 것을 의미하지는 않습니다.
초등 일반, 기본 일반 및 중등 일반 교육 프로그램에서 학생용 의류 요구 사항 설정에 관한 러시아 연방 구성 기관의 모델 규제 법적 행위가 지역으로 전송되었습니다. 이 문서를 기반으로 해당 지역에서 관련 규제 법률이 채택되었습니다.
모델 행위에는 학생 의류에 대한 특정 요구 사항이 포함되어 있습니다. 특히:
- 학생의 복장은 위생 및 역학 규칙 및 규정(법 제56조)을 준수해야 합니다.
- 학생의 복장은 날씨, 훈련 장소, 실내 온도 조건에 적합해야 합니다.
- 학생들은 교육 기관에서 외상성 액세서리, 비사회적 비공식 청소년 협회의 상징, 향정신성 물질 및 불법 행위를 조장하는 옷, 신발 및 액세서리를 착용하는 것을 권장하지 않습니다(8항).
외관 요구 사항
동시에, 현재 복장과 관련이 없는 학생의 등장으로 인해 갈등과 분쟁이 크게 발생하고 있습니다. 위의 모델법에는 7항의 외모에 관한 유일한 요구 사항이 포함되어 있습니다. 내용은 다음과 같습니다.
“주 및 시 교육 기관에서 학생들의 외모와 의복은 일반적으로 인정되는 비즈니스 스타일의 사회적 규범을 준수해야 하며 세속적 성격을 띠어야 합니다.”
여기서 문제 중 하나는 '외모'라는 개념이 '학생복'이라는 개념보다 더 광범위하다는 점이다. 외모에는 의복이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다. 그러나 연방법은 학생의 복장 요건만을 규제합니다.
이를 근거로 검찰은 헤어스타일, 매니큐어, 장신구, 가방 등 외모 요구사항을 담은 학교 내 행위를 대거 항의하고 있다.
2015년 우드무르티아(Udmurtia) 지역의 한 학교는 교복 및 외모에 관한 규정을 폐지하라는 지방 검사의 요구에 동의하지 않았습니다. 이 문서에 따르면 교육 기관은 이발 및 헤어 스타일, 매니큐어, 보석 및 가방 크기에 대한 요구 사항을 설정했습니다. 학교는 법정에서 이 요구 사항에 대해 이의를 제기하려고 했습니다.
우드무르트 학교의 교복 및 외모에 관한 규정의 규범 중에는 소녀의 긴 머리는 중간 길이로 땋거나 머리핀으로 묶어야 한다는 요구 사항이 있었으며, 소년과 젊은 남성은 머리를 짧게 자르는 것이 권장되었습니다. 시기 적절하고 동시에 이발은 "클래식"해야합니다.
“과도한 머리 모양과 헤어스타일”, “밝고 부자연스러운 색조로 염색하는 머리”도 금지되었습니다.
동시에, 학생이 이러한 요구 사항을 위반하면 학생은 징계 책임 및/또는 소위 "공개 비난"을 받게 될 것입니다.
검사의 입장은 그러한 지역 행위 규범이 조항에 명시된 조항을 위반한다는 사실에 근거한 것입니다. 헌법 43조러시아 연방 헌법에 따라 지방 교육 기관에서 일반적으로 접근 가능하고 무료로 일반 교육을 받을 수 있는 시민의 권리.
1심 법원은 교육 기관의 편을 들었습니다. 법원은 학교 지방법이 정한 요건이 학생들의 집단적 사회화와 미래 사회 전체에서의 성공적인 사회화를 목표로 하기 때문에 검찰의 요구가 정당하지 않다고 판단했다. 교육 기관은 당국 및 이해 당사자와 합의하여 신발, 의복, 헤어스타일, 액세서리, 보석, 화장품 등에 대한 요구 사항을 정의하는 외모 표준을 개발하고 도입할 권리가 있습니다.
법원은 또한 각 학생이 개인 및 공공 위생 규칙을 엄격히 준수해야 하며, 각 학생의 외모는 행동 표준을 준수하는 데 기여하고 일반적으로 수용되는 비즈니스 스타일을 준수해야 함을 명시했습니다. 이는 구속, 전통 및 정확성.
연방법 "러시아 연방 교육에 관한"(제 38 조)이 학생의 복장에 대한 요구 사항만을 설정했다는 검찰의 주장은 법원에서 근거가 없는 것으로 간주되었습니다. 법원에 따르면 교육 기관은 다양한 활동 영역에서 관계를 규제할 권리도 있습니다. 그러나 우드무르트 공화국 대법원은 지방검사의 정당성을 인정하고 학교에 유리한 지방법원의 판결을 뒤집었습니다.
이로써 검찰 입장의 정확성이 확인됐다. 다른 경우, 학교는 원칙적으로 내용이 유사한 검찰청의 요구를 준수합니다.
무엇을 생각해야 할까요?
따라서 상황은 사회적 차원에서 근본적인 결정이 필요합니다.
- 한편으로는 학생 출석 요건과 관련하여 학교 행정부의 불법적 발의가 더 이상 확산되는 것을 막을 필요가 있습니다.
- 반면에, 완전한 "해안 없는" 자유는 허용될 수 없습니다. 따라서 초등학생의 등장이 범죄와 마약 사용을 조장하는 메커니즘이 되어서는 안 됩니다.
이 문제는 순전히 합법적인 수단으로는 해결될 수 없습니다. 외모에 대한 요구 사항은 공식화하기가 매우 어렵습니다.
이것이 바로 러시아 연방 구성 기관 수준의 교육 당국이 연방법에 대한 요구 사항이 없는 경우 입법 과정에서 이러한 문제를 피하려고 노력하는 이유입니다.
특히 학교에서 현지 공연에 사용하는 '밝은 메이크업', '클래식 헤어컷', '과도한 헤어스타일', '밝은 색조', '부자연스러운 색조'와 같은 개념은 평가적이고 주관적인 성격을 띤다.
이러한 개념이 법률에 요구 사항으로 포함되면 즉시 적용 실무의 통일성을 보장해야 하며 궁극적으로 일종의 법원 결정이 필요할 가능성이 높습니다. 다소 획일적인 사법 관행이 형성되기까지는 매우 오랜 시간이 걸릴 것입니다.
현재, 교육과학부의 "사회에서 일반적으로 인정되는 비즈니스 스타일 규범"에 사용된 공식을 실제 적용할 때 주관적 용어의 해석과 관련된 유사한 문제가 발생합니다(이 공식이 명시되어 있지 않음에도 불구하고). 연방법에서).
동시에, 이 분야에 대한 연방법 제정은 해당 문제에 대한 광범위한 공개 토론과 공개 타협점 모색이 선행되어야 합니다.
현 상황에서는 당연히 관련 연방기관의 해명이 필요합니다.
- 한편으로는 법집행관의 청구로부터 학교를 보호할 것입니다.
- 반면에, 이 설명은 학교에서 발생하는 야생 사례를 제외합니다.
머리가 길다는 이유로 아이가 학교에 갈 수 없다는 이야기를 가리킨다. 또는 극북 지역에 위치한 학교의 경우.
예를 들어, 일부 학교에서는 학생들이 점퍼, 스웨터, 풀오버를 입고 수업에 참석하는 것을 금지하는 지역 규정을 채택했습니다(11월부터 2월까지 연중 가장 추운 기간 포함).
문제를 해결하기 위한 옵션 중 하나로 학생 출현에 대한 요구 사항 설정(또는 설정하지 않음)에 대한 결정을 내릴 수 있는 권한을 학교 수준으로 이전하는 것을 제안할 수 있습니다.
즉, 학교에 외모 요구 사항을 독립적으로 설정할 권리를 부여하는 것입니다(필요한 경우).
그러나 동시에 교육 과정의 모든 참가자(교직원, 학교 행정 대표, 학생)는 우선 순위를 다루지 않고 "차단 지분"을 소유하여 동등한 지위에 있는 특정 학교의 문제를 해결해야 합니다. "의견을 고려한다"는 표현으로.
최근에는 거의 모든 러시아 학교에서 교복을 도입했습니다. 그러나 학교에서 교복을 연습하지 않더라도 학생의 외모는 교육 과정의 중요한 조건입니다. 이러한 방식으로 학교의 이미지가 유지되고 규율이 보장됩니다. 이를 위해 교육위원회에서 채택하고 학교장이 승인하는 규정이 있습니다.
이 조항에 따르면, 학생은 단정한 옷차림을 해야 합니다. 의복은 정장 및 비즈니스 스타일로 제작되어야 하며 업무용으로만 제작되어야 합니다. 또한 학생의 교복은 위생 및 위생 요건을 충족해야 합니다.
학생의 머리는 씻어야 합니다. 남자아이들은 단정하고 짧은 머리를 하고, 머리를 빗고 얼굴을 드러내야 합니다. 여자아이의 머리는 머리에 깔끔하게 묶어야 합니다. 느슨한 머리카락이나 밝고 부피가 큰 머리핀은 허용되지 않습니다. 헤어 컬러링도 허용되지 않습니다. 색상은 자연스러워야 합니다.
손과 손톱은 깨끗해야 합니다. 손톱은 짧고 다듬어져야 하며 자연스러운 색상이어야 합니다.
탈취제, 발한 억제제와 같은 개인 위생 제품의 사용이 허용됩니다. 단, 향은 가벼워야 하며 다른 사람에게 자극을 주지 않아야 합니다.
고등학교에서는 여자아이들의 화장이 허용되지만, 반드시 자연스러운 색상이어야 합니다. 밝은 립스틱, 아이섀도, 홍당무는 금지됩니다.
장신구 착용은 가능하지만 양이 제한되어야 합니다. 주얼리는 클래식한 스타일로 제작되어야 하며 크기가 작아야 합니다. 피어싱, 펜던트, 클립, 반지는 금지됩니다.
학교에 교복이 있는 경우에도 깨끗하고 다림질이 잘 되어 있어야 합니다. 그리고 여학생 교복뿐만 아니라 남학생 교복도 있습니다. 특별한 형태가 없는 경우 학생의 외모는 밝은 위쪽과 어두운 아래쪽과 같아야 합니다. 블라우스나 셔츠는 바지나 스커트에 깔끔하게 집어넣습니다. 밝은 색상의 블라우스나 셔츠에 속옷이 눈에 띄지 않도록 하고, 단추는 모두 잠그고, 셔츠와 블라우스의 소매는 롤업하지 않도록 합니다.
이 규정은 학생들의 신발에도 적용됩니다. 낡지 않고 깨끗해야 합니다. 색 구성표는 옷과 최대한 일치합니다. 굽이 낮고 안정적입니다. 학생들의 부상을 방지하기 위해 굽이 높은 신발 착용을 금지합니다. 각 학생은 항상 실내에서 신을 수 있는 신발을 갈아 신어야 합니다.
교육 과정 중 신체 활동을 위해 학생은 별도의 운동복과 신발을 착용해야 합니다.
학교 내에서 학생의 외모는 통제되며, 요구 사항을 충족하지 못하는 경우 행정실, 교장, 담당 교사 또는 담임 교사의 의견을 받을 수 있습니다. 학생의 외모에 대한 책임은 전적으로 부모에게 있기 때문에 학부모 회의를 통해 문제가 해결됩니다.
연방법은 학교에 학생 출석에 대한 요구 사항을 설정할 권리(의무는 아님)를 부여합니다. 이는 페름 교육부에서 설명했습니다. 동시에 문서의 실제 내용은 어떤 식으로든 거의 규제되지 않습니다. 연방 및 지역 법률 수준에는 명확한 틀이 없습니다. 시 행정부는 또한 학생들의 외모에 대한 표준 요구 사항을 개발하지 않았으며 학교에 보내지도 않았습니다.
2014년 9월 16일자 페름 지역 교육과학부의 명령만 있습니다. 여기서 7항은 “교육 기관에서 학생들의 외모와 의복은 일반적으로 인정되는 비즈니스 스타일의 사회적 규범을 준수해야 하며 세속적 성격을 띠어야 한다”고 명시합니다. 그렇지 않으면 학교는 독립적으로 자체 규칙을 개발합니다.
내 감정을 억제할 수 없었어요
그런데 모든 학교가 학생의 외모에 대한 요구 사항을 설정할 권리가 있는 것은 아닙니다. 조회한 20개 이상의 학교 사이트 중 약 1/3에는 그러한 문서가 없습니다. 나머지 학교는 학생의 외모에 대한 규정을 작성하는 데 서로 다른 접근 방식을 취했습니다. 일부는 외관의 일반적인 틀만을 나타내며 1 페이지 반이면 충분합니다. 다른 사람들은 그것을 5~6페이지 길이로 매우 자세하게 규정합니다.
표준 조항이 없음에도 불구하고 서로 다른 학교의 문서는 대체로 유사하며 때로는 전체 단락 및 섹션과 완전히 일치하는 경우도 있습니다. 예를 들어, 허용되는 머리 색깔에 관한 불운한 조항은 검토된 조항의 절반에서 마치 사본인 것처럼 다시 작성되었습니다.
"학생들의 외모에는 화려한 헤어스타일과 헤어스타일, 밝고 부자연스러운 색조로 염색한 머리, 밝은 매니큐어와 메이크업, 피어싱 등 도발적인 세부 사항이 배제되어 있습니다."
그러나 학교 112(“City of Roads”)는 더 나아갔습니다. 그들은 "허용되지 않는 모든 것은 금지된다"는 원칙에 따라 진행됩니다. "소녀의 긴 머리는 땋아야하고 중간 길이의 머리는 머리핀으로 묶어야합니다." 소년과 젊은 남성은 적시에 머리를 잘라야 합니다(고전적인 이발).” 왼쪽으로 한걸음 오른쪽으로 한걸음이라는 말이 있듯이...
일반적으로 학생의 외모에 관한 현행 규정을 읽으면 금지 사항이 과도하다는 인상을 받게됩니다. 몇몇 학교에서는 종교와 관련된 개인적인 외모를 금지합니다. 스커트의 길이와 굽의 높이는 가장 가까운 센티미터로 규정됩니다. 소녀와 젊은 여성이 착용할 수 있는 귀걸이의 수는 정해져 있습니다(한 쌍 이하). 소년과 젊은 남성은 긴 머리와 마찬가지로 귀걸이 착용이 금지됩니다. 일부 학교에서는 셔츠도 단순할 수 있지만 여학생의 셔츠는 흰색이나 파스텔 색상일 수 있습니다.
물론 선생님들은 최선의 의도에서 왔습니다. 111학교에서 그들은 자신의 감정과 입장에 대한 권리를 억누를 수 없었고 공식 문서(원본 전체 사본)에 다음과 같이 썼습니다.
“외모는 모든 면에서 흠 잡을 데가 없어야 합니다. 마우중학교 111호는 디자인의 즐거움과 화려한 아이디어를 선보이는 곳이 아닙니다. 불쾌한 옷, 헐렁한 머리스타일, 면도하지 않은 얼굴, 부주의한 화장과 매니큐어, 불쾌하고 강한 냄새 등은 개인적으로나 학교에 대해 부정적인 인상을 준다는 점을 기억하십시오.”
규정에 따라 학교는 외모와 관련된 책임을 학생뿐만 아니라 부모에게도 할당합니다. 그들은 제공할 의무가 있고, 구매해야 할 의무가 있습니다. “학생이 교복이 없는 이유를 세탁하고 건조하지 않았다고 설명하는 상황을 방지할 의무가 있습니다.” 어떤 의미에서 일부 학교는 더 나아가 다음과 같은 부모의 의무를 별도의 문단에 적었습니다. “매일 학생의 외모를 통제하십시오. 그 사람이 학교에 가기 전에상황의 요구에 따라."
별도의 문제는 외모 요구 사항을 준수하지 않은 경우의 제재입니다. 페름 교육부는 학교가 학생들에게 행정적 책임을 맡길 권한이 없다고 지적합니다. 그러나 연방법 "교육에 관한" 제43조에 따라 학생에게 징계 조치가 적용될 수 있습니다. 즉 견책, 질책, 교육 활동에 종사하는 기관으로부터의 퇴학 등이 있습니다.
실제로 학교에서는 다른 책임 조치도 수립합니다. 예를 들어, 중등학교 규정 112에는 “학교 헌장 조항을 위반한 학생은 징계 책임을 받을 수 있으며, 대중 비난". 같은 학교는 '교복 금지' 선언에 대한 책임을 진다. 학생들은 수업에 참석할 수 없습니다".
검찰에서 전한 말
4호 체육관 사건 이후 이러한 다양성은 어떤 의미에서는 종말을 맞이하게 되었다. 정학 처분을 받은 여학생 중 한 명 부모의 요청에 따라 검찰이 수사에 나섰습니다. 감독 당국은 수업 중단이 교육법에 위배된다는 결론을 내렸습니다. 이 사실을 근거로 체육관과 관장을 상대로 행정 위반이 제기됐다. 이는 다음과 같은 규범을 배제하는 것으로 이어져야 합니다. 비 입장외모 규칙을 준수하지 않는 학생들의 수업에. 이러한 행정 사례는 이전에는 존재하지 않았던 선례입니다.
검찰은 또 4호 체육관에 설치된 학생들의 헤어스타일과 장신구에 대한 요구사항도 불법으로 간주했다. 여학생은 단발머리 금지, 남학생은 긴머리 금지, 머리 염색, 헐렁한 머리 착용, 피어싱 금지, 남학생은 금지다. 귀걸이 착용은 금지되어 있습니다.
“이 지역법에 이러한 요구 사항을 포함시키는 것은 예술에 위배됩니다. 2014년 9월 16일자 페름 지역의 교육 과학부 명령인 "교육에 관한" 연방법 38 "교육 활동을 수행하는 페름 지역의 주 및 지방 자치 교육 기관의 학생들을 위한 의류에 대한 표준 요구 사항 설정에 관한 것" 초등, 기초, 중등 일반 교육 프로그램에서” “, 즈베즈다의 요청에 대한 검찰의 반응을 말합니다. 이와 별도로, 감독 기관은 이러한 조항이 아동의 사상과 표현의 자유를 침해한다는 점을 강조하며, 어린이의 사생활 침해.
MAOU 제4체육관 학생들의 외모와 의복에 대한 요구사항의 특정 조항에 따릅니다. Dzerzhinsky 지역 검찰청 인 Kamensky 형제 Perm이 항의를 제기했습니다.
유사한 제한 조치를 취한 다른 학교에 대해서는 출석 요건을 부과하는 등 교육기관의 지방 규제에 대한 점검은 현 정권에서는 시·지방검찰이 담당하고 있다고 검찰은 설명했다. 연방법의 요구 사항에 위배되는 현지 행위가 확인되면 검사는 해당 행위에 대해 항의합니다.
누구를 키울까요?
전문가들은 학생 출석 요구 사항을 설정하는 문서의 품질을 평가할 때 법 준수 여부와 인권 침해 여부라는 두 가지 수준을 구별하는 것이 합리적이라는 데 동의합니다.
시민 교육 및 인권 센터 창립자이자 러시아 근현대사 부서장인 PGSPU의 안드레이 수슬로프(Andrey Suslov)는 다음과 같이 말했습니다.
“예를 들어, 종교와 관련된 외모의 세부 사항을 금지하는 조항은 법에 위배되지 않습니다. 또한 이는 러시아 연방 교육의 세속적 성격에 관한 법률 규범과 관련이 있을 수 있습니다. 그러나 인권의 맥락에서 모든 것이 그렇게 간단한 것은 아닙니다. 교육의 세속적 성격에 초점을 맞추는 것은 주로 학교 행정부 및 기타 공식 조직이 학교 기도와 같은 종교적 관행을 강요하는 것을 금지하는 것을 목표로 합니다. 특정 종교의 관점에서 필수 요소를 착용하는 것은 러시아 연방 헌법이 보장하는 양심의 자유 규범에 의해 보호됩니다. 제 생각에는 그러한 요소가 신앙의 관점에서 필요한지, 아니면 그것이 실증이 될지 각각의 경우에 이해하는 것이 필요합니다. 예를 들어, 정교회 기독교인의 작은 가슴 십자가, 특히 옷 속에 숨겨진 십자가를 착용하는 것은 신자에게 필요한 품목으로 간주 될 수 있다고 이해합니다. 옷 위에 크고 눈에 띄는 십자가를 달고 있는 것은 과시적인 행동일 것입니다. 이것은 민감한 문제이기 때문에 학교 행정부는 각 사례를 신중하게 고려하고 학생 및 학부모와 협상해야 하며 어떤 경우에도 절대적인 금지나 최후 통첩에 이르지 않아야 한다고 생각합니다. 히잡을 금지한 프랑스의 예에서 알 수 있듯이 그러한 금지는 좋은 결과로 이어지지 않습니다. 내 추정에 따르면 여러 학생이 히잡을 착용해도 나쁜 일은 일어나지 않을 것입니다 (이 관행은 자연스러운 이유로 우리나라에서 널리 퍼지지 않을 것입니다). 금지령이 종교계 통합 대신 고립을 부추긴다면 상황은 더욱 악화될 것입니다.”
이전에는 페름 지역 인권 위원인 파벨 미코프(Pavel Mikov)가 차별적이며 법에 위배된다고 주장했습니다.
문제에 대한 또 다른 관점이 있습니다. 학교는 외모를 금지함으로써 어떤 사람들을 키울까요? 심리학자 스베틀라나 코스트로미나(Svetlana Kostromina)에 따르면, 학교나 주에서 의복이나 자기 표현에 대해 특정 기준을 부과하면 이는 개성에 큰 해를 끼치고 사람들에게도 영향을 미칩니다.
스베틀라나 코스트로미나:
“교육 시스템은 '교복' 덕분에 우리 아이들이 학업에 더 집중할 수 있다는 것을 의미합니다. 하지만 이것이 사실입니까? 우리의 자기 표현은 우리가 사회와 상호 작용하는 방식이며, 이것이 우리가 사회에 말하고 싶은 것입니다. 그리고 젊은 세대가 달라지려고 노력하고, 다르게 옷을 입고, 다르게 말하고, 다르게 보이려고 노력하는 것은 매우 좋은 일입니다. 이것은 항상 그래왔고, 이것이 문화이며, 젊은 세대가 그들의 차이와 참신함을 보여주려고 노력하는 방식입니다. 모든 금지 사항에도 불구하고 이는 정상입니다. 불행하게도 금지사항이 효과가 없으며 항상 이 모든 것을 피할 수 있는 다른 방법이 있다는 사실을 이해하는 사람은 거의 없습니다.”
외모와 교육의 질 사이의 연관성에 대한 가정은 높은 지위의 학교를 포함하여 많은 페름 학교가 그러한 요구 사항을 확립하지 않았기 때문에 더욱 논란의 여지가 있는 것 같습니다. 그렇다고 해서 통합 상태 시험과 통합 상태 시험의 결과를 기준으로 순위 상위권을 유지하는 것은 아닙니다.
표현의 불확실성
Andrey Suslov는 또한 확립된 규칙 위반에 대한 제재를 공식화하는 것이 매우 중요하다는 사실에 주목합니다. “이것이 없으면 규칙은 선언으로 바뀌고 처벌은 자의적이 됩니다. 제재가 공식화되면 러시아 연방의 법률과 헌법은 물론 국제 인권 문서에 위배되어서는 안 됩니다. 예를 들어, 학생의 수업을 중단함으로써 학생의 교육권이 침해될 수 없습니다. 소위 징계 조치가 고려될 수 있습니다. 하지만 어떻게 될까요? 꾸짖다? 얼마나 효과적일까요?
-그가 말해요.
안드레이 수슬로프:
또한, 규칙 자체의 표현 중 상당수가 상당히 모호하여 주관적인 결정을 내릴 수 있는 근거가 됩니다. 예를 들어, 많은 학교에서는 밝은 머리 색깔과 매니큐어를 금지합니다. 이미 밝은 매니큐어 색상과 아직 밝은 색상이 아닌 색상을 누가 결정합니까? 여학생의 헤어스타일은 화려한 편인가요, 아니면 수업을 들어도 괜찮은 편인가요?
인권 운동가에 따르면, 스스로 행동할 만큼 충분히 효과적인 제재를 공식화하는 것은 불가능합니다. 이 규칙은 교육 관계의 모든 참가자, 즉 교사, 학생 및 부모가 논의하고 관례적으로 수용해야 합니다. 그리고 이러한 절차는 1-2년에 한 번씩 매우 정기적으로 반복되어야 합니다. 또한 교사는 무분별한 금지가 아니라 규칙에 대한 책임감 있는 태도를 갖도록 동기를 부여해야 합니다.
검찰청의 법적 평가에 따르면 이러한 문제의 대부분에 대한 논의는 불필요합니다. 그녀의 의견으로는 학교에서 정한 제한 사항은 불법이며 특정 머리카락이나 매니큐어 색상은 더 이상 중요하지 않습니다. 그러나 우리 정보에 따르면 시 행정부는 감독 당국의 입장에 동의할 의사가 없으며 항의를 거부할 계획입니다. 당국의 입장을 명확히 해달라고 요청했습니다.
- 이전에 검찰은 분홍색 머리 때문에 학생을 수업에서 정학시킨 페름 체육관 관장을 상대로 소송을 제기했습니다. 에는 학창 시절 비슷한 사건에 대한 사진과 추억을 공유하는 곳이 있습니다. 지역 옴부즈맨 파벨 미코프(Pavel Mikov)는 4호 체육관의 리더십을 날카롭게 비판했다.
우리는 또한 시 교육부가 우리의 요청에 응답했다고 썼습니다.
학교에서의 학생의 모습
각 교육 기관에는 주요 조항과 요구 사항을 명시하는 고유한 헌장이 있습니다. 학생들은 정해진 규칙과 규정을 준수해야 합니다.
교육위원회가 채택하고 학교장이 승인한 규정은 학생의 학교 출석을 규제합니다. 규정된 사항에 따라 학생은 엄격하고 비즈니스 스타일에 부합하며 순전히 수업을 지향하는 단정하고 깨끗한 옷을 입고 수업에 참석해야 합니다.
모든 학교에서 학생의 출석 요구 사항은 표준적이고 균일합니다. 모든 것의 깔끔함, 깔끔함, 손질. 도발적이고 눈길을 끌며 밝은 옷과 특성은 허용되지 않습니다. 머리카락은 깨끗하고 빗질되어 보여야 합니다. 소년의 경우 가장 좋은 방법은 짧은 머리이고 소녀의 경우 머리를 묶는 것입니다. 머리를 아래로 늘어뜨리거나, 볼륨감 있는 머리핀을 사용하는 것은 허용되지 않습니다.
손과 손톱도 깨끗해야 합니다. 긴 손톱이나 밝은 매니큐어는 사용하지 말고 짧게 자르고 도색되지 않은 손톱만 사용하세요. 다른 사람을 자극하지 않도록 강하고 불쾌한 냄새가 없어야하는 개인 위생을 위해 특수 제품을 사용할 수 있습니다.
남학생과 여학생 모두의 교복은 깨끗하고 다림질되어야 합니다. 없는 경우 일반적인 모양 옵션(밝은 상단 및 어두운 하단)이 허용됩니다. 셔츠와 블라우스에는 단추가 찢어지거나 소매가 부주의하게 말아 올려져 있어서는 안 됩니다.
신발에 대한 요구 사항은 다른 모든 요구 사항과 동일합니다. 깨끗하고 편안하며 옷과 조화를 이루어야 합니다. 학생들의 안전을 위해 하이힐 착용은 엄격히 금지됩니다. 해당 장소에는 교체용 신발이 필요합니다.
학생의 외모에 대한 요구 사항은 언뜻보기에는 엄격하지만 그럼에도 불구하고 논리적이고 정당합니다. 학교 내에서는 수업에 방해가 되는 어떤 것도 있어서는 안 되므로 미니멀리즘과 단순함이 허용됩니다.
주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모
초등학생 포트폴리오 규정
예술 학교의 학생 포트폴리오에 대한 규정: 포트폴리오의 목표와 목적, 포트폴리오의 구조, 결과 평가....
초등학생(1-2학년)을 위한 "HEALTHY SCHOOL" 스테이션 게임
초등학생(1-2학년)을 위한 스테이션 "건강한 학교" 게임 목표: 학생들에게 건강한 생활 방식을 대중화합니다. 목표: 건강한 생활 방식 태도의 형성...
시 예산 시립 교육 기관
중등학교 7번
수업 시간
"학생의 모습"
7학년
준비한 학생들:
에프레멘코바 나탈리아,
우스텐코 아나스타샤, 라투쉬나야 폴리나
담임 선생님
우스티넨코바 G.V.
스몰렌스크 - 2012
주제: 남학생의 모습
목표: - 어린이들에게 교육 기관의 요구 사항에 따라 옷을 입고 싶은 욕구를 심어줍니다.
"학생 복장의 비즈니스 스타일"개념에 대한 정보를 제공합니다.
자신과 타인에 대한 깔끔함, 청결함, 깔끔함, 비판성을 기르십시오.
의사소통 능력을 개발하세요.
이벤트 진행
제명 : “그들은 옷차림으로 여러분에게 인사하지만 여러분을 배웅합니다… (러시아 속담)
담임선생님의 개회사.
학생복의 비즈니스 스타일에 대한 메시지를 담은 학생들의 연설.
외모(옷, 신발, 헤어스타일)에서 비즈니스 스타일의 징후를 식별하기 위해 학생들의 사진 그룹으로 토론
반사
의류 스타일-앙상블의 특정 강조 ( 넓은 의미에서) 다음 특성(또는 이들의 조합)에 따라 결정됩니다. , , , , 소속 , 개인의 사람, 사회생활, , 소속감, 적절성, , 그리고 개인의 특성.
강조점은 일반적으로 다음을 사용하여 배치됩니다. , , 색상 , , , 마무리 세부 사항 및 직물, 의류 모델 절단, 조합론.
의류 스타일은 주요 요소 중 하나입니다. 사람
교복 패션이 현대 학교로 돌아오고 있습니다
비즈니스 스타일은 이르쿠츠크의 교육 기관에서 점점 더 심각하게 알려지고 있습니다.
교복 의무화는 90년대 초반 폐지됐다. 이후 교복 문제가 주기적으로 제기됐지만, 이를 완전히 해결할 수 있는 명확한 결정은 나오지 않았다. 좀 더 정확하게는 결정이 내려졌지만 논란이 되었고 교복 문제는 학교 자체에 맡겨졌다. 이제 각 학교는 독립적으로 헌장을 개정하고 학생들에게 비즈니스 복장을 착용하도록 요구할 수 있습니다. 이것이 지금 일어나고 있는 일입니다.
여학생용 교복에는 더 많은 옵션이 있습니다.
요즘은 스트라이프 슈트가 유행하고, 은은한 패턴의 그레이 컬러가 인기다.
원칙적으로 어린이 교육을 진지하게 받아들이는 학교에서는 학생들이 비즈니스 정장을 입고 수업에 올 것을 요구합니다.
첫째, 아이가 학습 과정을 더욱 진지하게 받아들이도록 격려합니다. 양복을 입고 학교 복도를 따라 달리고 점프하는 것은 그리 쉽지 않습니다. 먼지를 청소하는 것이 더 어렵기 때문에 아이는 더 조심해야 합니다.
둘째, 전문가에 따르면 아이들이 팀을 하나로 묶는 것은 교복입니다. 긴밀한 팀에서는 배우는 것이 더 흥미롭기 때문에 이것은 매우 중요합니다. 이는 아이가 외부 도움 없이도 지식에 끌린다는 것을 의미합니다.
의무 교복 도입에 대한 또 다른 주장은 사회의 과도한 계층화일 수 있습니다. 일부 부모는 자녀를 위해 값비싼 청바지를 구입할 수 있는 반면, 다른 부모는 중고 상점에서 값싼 드레스를 구입합니다. 결과적으로 누군가는 왕처럼 걷고 누군가는 눈을 낮추고... 따라서 어린 시절부터 열등감이 발달합니다.
대다수는 여전히 유니폼이 필요하다고 믿고 있습니다. 그러나 그것은 동일해서는 안됩니다. 이제 국내에서는 디자이너와 패션 디자이너들이 학교에서 사용할 수 있는 독창적인 교복 컬렉션을 개발하기 시작했습니다. 이 컬렉션에는 남학생과 여학생을 위한 유니폼, 여름과 겨울 유니폼, 특별한 행사와 스포츠를 위한 특별 유니폼 등 다양한 방향이 있습니다.
적절하게 옷을 입은 학생은 지식을 얻고 동화하는 과정에 더 잘 집중합니다. 결국 비즈니스 스쿨 스타일은 수업에 필요한 올바른 분위기를 조성하는 데 도움이 되며 의상에 대한 토론으로 아이의 주의가 산만해지지 않고 공부에 집중할 수 있습니다. 비즈니스 스타일은 새 청바지와 블라우스가 아닌 자신의 지식, 정신적, 창의적 능력만으로 돋보이려는 어린이의 욕구를 장려합니다. 비즈니스 스타일은 의류의 취향을 형성하며, 이는 앞으로 경영 및 관리 분야에서 대기업에서 틈새 시장을 개척하려는 학생의 삶에 유용할 것입니다.
젊은 신사복은 몸에 꼭 맞아야 하며 움직임을 제한하지 않아야 합니다. 뒷면에 두 개의 접힌 부분이 있어 책상 위에 손을 얹어도 자유로울 수 있습니다. 이 경우, 아이가 스스로 단추나 지퍼를 잠글 수 있는 것이 바람직합니다. "성장을 위해" 여유분으로 양복을 구입하려는 부모의 욕구는 "비즈니스"학생의 삶을 복잡하게 만듭니다. 왜냐하면 셔츠 커프스는 재킷 소매 아래에서 튀어 나와야하고 바지는 신발의 작은 접힌 부분에 있어야하기 때문입니다. 바닥에 끌지 마세요.
비즈니스 스타일의 색 구성표는 여전히 기본 "비즈니스" 색상인 검정, 진한 파란색 및 은색에 의해 결정됩니다. 스트라이프의 인기는 부인할 수 없지만, 원단의 좁은 세로 스트라이프는 실루엣을 더 슬림하게 만들고, 넓은 스트라이프는 실루엣을 더 풍성하게 보이게 한다는 점에 유의해야 합니다. "차가운" 톤은 시각적으로 그림을 확대하고(어린이들은 이에 주의하세요), 따뜻한 톤은 그림을 줄입니다. 파일 소재는 풍성함을 강조하고, 부드러운 소재는 그 반대를 강조합니다.
가지 색상, 커피 색상, 어두운 테라코타 등 복잡한 색상 팔레트가 있는 직물을 사용하면 기본 "스트림"에서 눈에 띄게 되지만 동시에 비즈니스 스타일을 유지할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 이러한 색상이 다소 제한적이라는 것입니다. 실행.
올바른 넥타이 선택은 완벽한 룩을 연출하는 데 특별한 역할을 합니다. 가장 간단한 기술은 넥타이 디자인에 재킷과 셔츠의 기본 색상이 있다는 것입니다.
줄무늬 넥타이는 모든 일에 성공하는 리더의 특징이다.
장식된 넥타이는 낭만적인 성격을 위한 것입니다. 그러한 관계는 대개 창의적 잠재력이 큰 청년들이 선택합니다.
얼룩덜룩하거나 물방울 무늬 넥타이는 일반적으로 야심 차고 목적이 있는 사람들이 선택합니다.
평범한 넥타이는 모든 일의 질서를 좋아하고 정해진 규칙을 따르는 어린이에게 적합합니다.
넥타이의 색상도 매우 중요합니다. 파란색은 신뢰성과 사교성, 개방성과 선의를 나타냅니다. 넥타이 패턴의 밝은 빨간색이 우세한 것은 야망과 에너지, 권력에 대한 열망을 나타냅니다. 자신감이 넘치는 사람들은 와인색을 선호합니다. 녹색 음영 - 자신을 높게 평가하고 다른 사람에게 높은 요구를 하는 사람들입니다.
올바른 셔츠를 선택하려면 다음 규칙을 따르세요.
회색 정장 - 흰색, 파란색, 분홍색, 아이보리.
짙은 회색 - 흰색, 연 분홍색, 아이보리.
진한 파란색의 경우 - 흰색만 해당
짙은 녹색 - 연 분홍색, 복숭아.
진한 갈색 - 흰색, 연한 핑크, 연한 라일락, 베이지
검정색 - 흰색, 진한 파란색, 라일락.
소녀들을 위한 현대적인 비즈니스 스타일은 다른 접근 방식을 요구합니다. 기능성, 깔끔함, 다양한 스타일 제공 - 디자이너가 여학생을 위한 비즈니스 스타일 의류를 만들 때 사용하는 특성입니다. 소녀의 경우 비즈니스 스타일은 파란색, 부르고뉴, 검정색과 같은 제한된 색상 사용을 기반으로합니다. 언뜻보기에 그러한 선택은 우울해야하지만 이러한 색상을 밝은 체크, 장식 트림, 버클, 모조 다이아몬드, 리본 등과 결합 할 수있는 기회가 있습니다. 여자아이의 옷을 밝고 스타일리쉬하며 기억에 남게 만들어주세요.
비즈니스 스타일은 옷장의 올바른 구성을 기반으로 합니다. 현대적인 접근 방식은 2-3개의 버튼이 있거나 블라인드 "목" 패스너가 있는 크롭 재킷을 정의합니다. 엄격한 색상과 컷은 아름다운 버튼이나 눈에 띄지 않는 마감 디테일로 상쇄될 수 있습니다. 이 재킷은 선드레스, 스커트, 바지와 잘 어울립니다. 어린 아이들을 위한 스커트에는 주름이 있는 경우가 가장 많습니다. 이 컷은 더욱 아름답고 로맨틱한 실루엣을 선사합니다. 여고생의 경우 직선 실루엣의 스커트를 사용하는 것이 좋지만 "과도하게"짧지 않은 스커트를 사용하는 것이 좋습니다. 비즈니스 스타일과 극단적인 길이의 경우 좋은 옵션은 랩 스커트입니다. 이 스커트는 허리 둘레에 맞추기가 더 쉽습니다.
많은 학교에서는 교복에 바지를 입는 것을 반대하는데, 바지는 매우 기능적이고 편안한 옷이기 때문에 안타깝습니다. 적당한 볼륨감과 클래식한 길이는 비즈니스 스타일을 가장 잘 반영합니다.
Sundress는 주로 운영 및 미적 특성으로 인해 젊은 패셔니 스타의 옷장에 적극적으로 들어갔습니다. 편안하고 꼭 맞는 실루엣이 소녀의 몸매를 강조하며 디자인 솔루션을 통해 이 제품 그룹을 매우 다양하게 만들 수 있습니다.
니트웨어 없이는 비즈니스 스타일이 완성될 수 없습니다. 니트 조끼와 마찬가지로 풀오버는 비즈니스 스타일을 제공하는 모든 룩에 신선함을 더할 수 있습니다. 니트웨어는 더 밝은 색상, 클래식한 다이아몬드 패턴, 스트라이프를 사용한 솔루션 등을 가질 수 있습니다.
매년 여름, 부모들은 자녀가 학교에 갈 때 무엇을 입어야 할지 고민해야 합니다. 교육부에서 교복 교복 도입을 추진하고 있습니다. Alexander RADKOV 교육부 장관이 최근 밝혔듯이 앞으로 몇 년간 통일된 교복을 도입할 계획은 없습니다.
"의류 비즈니스 스타일" 개념의 내용은 2006년 5월 23일자 교육부의 "일반 중등 교육 기관 학생들을 위한 비즈니스 스타일 의복 도입에 관한 일부 문제에 관한" 서신에 공개되어 있습니다: "의류의 비즈니스 스타일" 의류는 일반 교육 기관에서 공부하는 방문 학생들을 위한 엄격하고 일관된 스타일의 의류입니다.
비즈니스 스타일의 의류를 도입하려면 젊은 세대의 에티켓 감각을 키우고, 옷을 다양한 스타일로 순위를 매기고 사용의 의미를 이해하는 능력이 필요합니다.
비즈니스 스타일
- 엄격하고 노련한 스타일의 옷입니다.
교육 세션을 위한 캐주얼 비즈니스 복장:
소녀들을 위한: 옷은 클래식 스타일 또는 모던하고 엄격한 컷이어야 합니다. 수트, 조끼, 스커트, 바지, 블라우스, 터틀넥, 다양한 조합의 드레스.
소년들을 위한: 클래식 스타일 또는 현대적인 엄격한 컷의 옷: 클래식 슈트, 재킷, 조끼, 점퍼, 바지, 셔츠, 넥타이를 다양한 조합으로.
비즈니스 스타일 의류의 색 구성표: 비문이나 그림이 없는 평범하고 차분한 톤입니다. 선호되는 조합은 밝은 상단, 어두운 하단입니다.
비즈니스 스타일 제외: 스웨터, 스웨트셔츠, 티셔츠, 티셔츠, 짧은 상의, 깊은 네크라인이 있는 블라우스, 엉덩이가 있는 바지와 스커트, 길이가 40cm 미만인 스커트, 투명하고 밝은 옷, 운동복과 신발, 슬리퍼, 슬리퍼, 슬리퍼 플롭.
7-11학년 학생들은 장식 없이 어두운 색상의 클래식 데님 바지를 입을 수 있습니다.
액세서리: 학생들은 수수한 장신구를 착용할 수 있으며, 파스텔 색상의 화장품은 최소한으로 사용하고, 매니큐어에는 무색 바니시를 사용하여 깔끔하고 깨끗한 손톱이 포함됩니다. 값비싼 액세서리를 착용하고 학교에 가는 것은 권장되지 않습니다.
특별한 행사나 시험이 진행되는 동안 옷은 상의는 흰색, 하의는 짙은색 등 격식을 차려야 합니다.
겨울에는 기온이 낮을 때 스웨터를 입을 수 있습니다(필요한 경우).
남아용 바지, 재킷, 조끼, 긴 소매와 짧은 소매 셔츠, 겨울용 넥타이입니다. 이 양복은 니트 스웨터 또는 조끼로 보완할 수 있습니다.
여아용세트는 다음과 같습니다: 바지, 스커트 또는 선드레스, 겨울에는 긴 소매와 짧은 소매가 있는 블라우스, 슈트는 니트 스웨터로 보완됩니다.
학생용 옷은 다양한 직물과 색상으로 만들 수 있지만 화려하거나 도발적이지는 않습니다.
비즈니스 스타일은 다음을 제외합니다. 운동복, 스웨트셔츠, 티셔츠, 티셔츠, 스웨터, 짧은 상의, 네크라인이 깊은 블라우스, 엉덩이 부분이 있는 바지와 스커트, 길이 40cm 미만의 스커트, 투명하고 밝은 옷, 운동화 및 기타 운동화, 슬리퍼.
