손가락 체조
손가락 - 친절한 가족,
그들은 서로 없이는 살 수 없습니다. (양손의 손가락을 주먹으로 쥐고 푼다.)
정말 큰 일이군요!
그리고 이것은 평균입니다.
이름이 없고 마지막 -
우리 새끼 손가락, 자기야!
우후! 집게손가락을 잊어버렸어요.
손가락이 함께 살아갈 수 있도록, (양손의 손가락을 번갈아 위로 들어 올립니다.)
그들을 연결해보자
그리고 동작을 수행합니다... (손의 각 손가락을 엄지손가락에 차례로 연결합니다)
하나 둘 셋 넷 다섯

산책하러 손가락이 나갔고,

하나 둘 셋 넷 다섯

그들은 다시 집에 숨었습니다.

(왼손의 손가락을 주먹 모양으로 구부린 후 엄지손가락부터 시작하여 하나씩 펴십시오.)

"이 손가락은 할아버지예요.

이 손가락은 할머니예요

이 손가락은 아빠예요

이 손가락은 엄마예요

이 손가락이 바로 나예요. 그게 내 가족 전부야."

"메리 가족"

아이는 손을 주먹으로 쥐고 점차적으로 손가락을 움직이며 주먹을 펼칩니다. “벤치에는 쾌활한 가족이 앉아 있었고, 뚱뚱한 늙은 할아버지(엄지를 펼쳤습니다), 늙은 할머니(검지를 펼쳤습니다), 가장 긴 아빠(가운데 손가락을 펼쳤습니다), 아빠 옆에는 엄마가 있었습니다.

(우리는 이름없는 사람을 풀어줍니다) 가장 먼 사람은 그들의 어린 아들입니다

(새끼 손가락을 푼다).”

"이 손가락은 자고 싶어하는데,

이 손가락 - 침대에 뛰어 들어

이 손가락은 말려있어요

이 손가락은 이미 잠들었습니다.

쉿, 꼬마야, 아무 소리도 내지 말고 네 형제들을 깨우지 마라.

손가락이 일어섰다, 만세! 이제 유치원에 갈 시간이에요."

"자, 형제여, 일하러 갑시다!

사냥을 보여주세요.

큰 것은 나무를 잘라야합니다.

스토브는 모두 당신의 것입니다.

그리고 물을 가지고 다녀야 합니다.

그리고 저녁을 요리해야 해요.

그리고 어린 아이가 노래를 부를 수 있도록 말이죠.

노래하고 춤춰서 형제들을 즐겁게 해주세요."

내 손에는 다섯 손가락이 있어요
그래버 5개, 홀더 5개.
계획하고 보고,
받는 것과 주는 것.
계산하는 것은 쉽습니다:
하나 둘 셋 넷 다섯!
하나 둘 셋 넷 다섯,
우리는 손가락을 셀 거예요
오른쪽이 5개, 왼쪽이 5개,
Tanya와 Seva는 이것을 알고 있습니다.
합쳐서 10개가 되겠지만,
친절하고 강한 사람들.
다들 할 일이 많아요!
우리는 그들에게 이름을 줄 것입니다.
여기 큰 것, 즉 Bolshak이 있습니다.
그는 모든 사람을 돕는 전문가입니다!
다른 사람들과 별도로 생활합니다.
3명이서 일할 수 있어요!
그 뒤에 포인터가 있습니다.
그의 장점은 힌트입니다.
그는 지체 없이 우리에게 말할 것이다
잼으로 가는 길을 보여줍니다.
여기가 중간 피크, 즉 평균입니다.
그는 마지막이 아니라 세 번째입니다.
조용하고, 매우 강하고,
서사적 영웅처럼.
넷째 - 고아,
이름도 없이 baby
주석 골무로
무명이라고 합니다.
그리고 다섯번째는 쇼티,
개구쟁이
장난꾸러기이고 까다롭고,
새끼손가락 - 안절부절!
뚱뚱하고 큰 손가락은 자두를 따러 정원에 나갔고,
문지방의 포인터가 그에게 길을 보여주었습니다.
가운데 손가락이 가장 정확합니다. 자두를 가지에서 떨어뜨리고,
이름없는 음식
그리고 그 부드러운 새끼 손가락은 땅에 씨앗을 심습니다.
그리고 더 나아가:
이 손가락은 가장 뚱뚱하고, 가장 뚱뚱하고, 가장 크다.
이 손가락은 보여주기 위한 것인데,
이 손가락이 가장 길고 가운데에 서 있는데,
이 손가락은 약지, 이게 가장 버릇없는 손가락,
그리고 새끼손가락은 작지만 민첩하고 대담합니다.
손가락이 일렬로 모인다(손바닥을 보여준다)
열 명의 강한 남자들 (손가락을 주먹으로 꽉 쥐어라)
이 두 개는 모든 것에 대한 포인터입니다. (집게손가락을 보여주세요)
프롬프트 없이 모든 것이 표시됩니다.
손가락 – 가운데 두 개(가운데 손가락을 보여주세요)
건강하고 쾌활한 두 남자.
자, 이게 약지예요 (약지를 보여주세요)
조용하고 항상 완고합니다.
짧은 새끼손가락 두 개(새끼손가락을 펴세요)
안절부절 못하고 도적.
그 중 손가락이 주요한 것입니다. (엄지손가락을 보여주세요)
크고 굵은 두 개 (나머지 손가락을 주먹으로 쥔다)
(손가락을 주먹으로 쥔다)

엄지손가락은 어디에 있나요?

우리 큰 아들은 어디 있어요?
여기 있어요, 여기 있어요! (손가락 구부리기 - 고개를 끄덕입니다.)
여기 있어요, 여기 있어요!
어떻게 지내세요?
알겠습니다. 감사합니다! (주먹과 손가락이 좌우로 흔들린다)
우리의 두 번째 손가락은 어디에 있나요? (주먹에서는 검지손가락만 보입니다)
우리 다른 아들은 어디 있지?
여기 있어요, 여기 있어요!
여기 있어요, 여기 있어요!
어떻게 지내세요?
알겠습니다. 감사합니다!
우리의 세 번째 손가락은 어디에 있나요?
우리 중년은 어디 있지?
여기 있어요, 여기 있어요!
여기 있어요, 여기 있어요!
어떻게 지내세요?
알겠습니다. 감사합니다!
네 번째 손가락은 어디에 있습니까?
이름없는 소년?
여기 있어요, 여기 있어요!
여기 있어요, 여기 있어요!
어떻게 지내세요?
알겠습니다. 감사합니다!
다섯 번째 손가락은 어디에 있습니까?
우리 막내는 어디 있지?
여기 있어요, 여기 있어요!
여기 있어요, 여기 있어요!
어떻게 지내세요?
알겠습니다. 감사합니다!
우리 손가락은 모두 어디에 있습니까?
우리 애들은 다 어디 있지?
여기 있어요, 여기 있어요!

작은 새끼손가락

쓰라리게 운다, 쓰라리게 운다
무명씨는 이렇게 말합니다.
"이게 다 무슨 뜻이에요?"
가운데 손가락이 아주 자랑스러워요
말하고 싶지 않습니다.
지수는 이렇게 물었다.
"어쩌면 그 사람이 먹고 싶어하는 게 아닐까?"
그리고 큰 사람은 달리고, 달리고,
밥 한숟갈 들고
말한다: "울지 마세요, 자기야.
자, 좀 먹어라."
내 손가락이 말하겠지
누구나 할 수 있고 모두가 보여줄 것입니다.
내 손에 다섯 개가 있습니다.
그들은 모든 것을 할 수 있다
그들은 항상 도움이 될 것입니다.
그들은 파이프를 연주한다
공이 던져졌습니다.
리넨은 세탁됩니다
바닥이 쓸려가고 있어요
그들은 생각한다
그들은 꼬집고, 애무하고,
내 손에 내 손가락이 있습니다.

“하나 둘 셋 넷 다섯"

하나 둘 셋 넷 다섯,
손가락을 세어 봅시다!
강하고, 친절하고,
모두가 너무 필요합니다.
반면에 다시 :
하나 둘 셋 넷 다섯!
손가락이 빠르네요
별로는 아니지만... 깨끗해요.

우리 그룹의 친구들

소녀들과 소년들.
오른손 손바닥을 왼손 주위에 놓고 시의 리듬에 맞춰 흔들어 보세요.
우리는 당신과 친구가 될 것입니다
작은 손가락.
왼손 손바닥을 오른손으로 쥐고 시의 리듬에 맞춰 흔들어 보세요.
하나 둘 셋 넷 다섯.
다섯, 넷, 셋, 둘, 하나.
양손의 손가락을 연결하세요.
큰. 그런 다음 새끼 손가락부터 시작하여 연결하십시오.
Malanya's at the old lady's (손뼉을 치고 오른쪽 손을 치고 그 위에 왼손을 칩니다.)
우리는 작은 오두막에 살았습니다 (팔을 비스듬히 접습니다)
일곱 아들, (손가락 일곱 개를 보여주세요.)
모두 눈썹이 없습니다. (손가락으로 눈썹 윤곽을 그려주세요.)
이런 귀로, (손바닥을 귀쪽으로 벌려주세요.)
이런 코 (두 손가락을 펴서 긴 코를 보여주세요.)
이런 콧수염은 (손가락으로 콧수염의 윤곽을 잡아주세요.)
이런 머리라면, (머리 주위에 큰 원을 그려주세요.)
그런 수염으로! (큰 두꺼운 수염을 손으로 보여주세요)
그들은 마시지도, 먹지도 않았습니다. (한 손으로 "컵"을 입에 가져오고 다른 손으로 "숟가락"을 가져옵니다.)
모두가 말란야를 바라보며, (손을 눈 가까이에 대고 손가락을 속눈썹처럼 두드려주세요.)
그리고 다들 이렇게 했는데... 아이들이 숨은 행동을 보여주네요
다섯과 다섯은 형제이고,

그래서 모두가 함께 태어날 것입니다.

정원 침대를 파면,

모두가 주걱을 하나씩 들고 있습니다.

그들은 지루하지 않고 놀아요

모두 하나의 장난감으로 만들어 보세요.

그리고 겨울에는 군중 전체가

그들은 가열된 차량 안에 함께 숨어 있습니다.

이것은 "5와 5"입니다.

그들의 이름이 무엇인지 맞춰보세요?

엄지 발가락 방문

그들은 바로 집으로 왔다

인덱스와 중간

이름이 없고 마지막입니다.

새끼손가락 그 자체, baby

그는 문지방을 두드렸다.

손가락을 모아 친구

그들은 서로 없이는 살 수 없습니다.

좌우로 기차를 운전하고,

오른쪽과 왼쪽이 도시를 건설하고,

좌우로 꿰매고 꿰맬 수 있고,

오른쪽과 왼쪽이 큰 소리로 박수를 칠 수 있습니다.

밤이 창밖을 걷고 있다.

손이 너무 피곤해요...

오른쪽과 왼쪽은 담요 위에서 잔다.

O. 드리즈.

나는 내 생일에 사람들을 초대했습니다.
케이크 위의 작은 양초 5개가 타고 있습니다(손가락을 올리고 손가락을 펼칩니다).
나는 불을 불어서 한 개만 끄는데 성공했습니다(엄지손가락을 구부립니다).
4 개가 남았고 다시 불고 하나가 나갔습니다 (검지를 구부립니다).
그리고 세 개의 양초가 타고 있는데 하나를 불었습니다 (가운데 손가락을 구부립니다).
그 중 두 명은 외출하고 싶지 않지만 한 명은 꺼졌습니다 (약지 구부리기).
나는 혼자 남겨졌고 노력해야했습니다.
다섯 번째에는 계속해서 불었습니다.
나갔어! 만세! (새끼 손가락을 구부리십시오).
나는 다섯 살이 되었다!
"가을". 북풍이 불었다: “으으으으으으으으으” 나뭇잎을 다 날려버렸어요... (손가락을 움직여 불어보세요.)

그들은 날아가고, 회전하고, 땅에 가라앉았습니다.

비가 그들 위에 후두둑 떨어지기 시작했습니다.

"똑똑똑, 똑똑똑!" (손가락으로 테이블을 두드리세요.)

우박이 그들 위에 쏟아져 나뭇잎이 모든 것을 뚫었습니다. (주먹으로 테이블을 두드린다.)

그러자 눈이 내리기 시작했다. (손이 앞뒤로 부드럽게 움직였다.)

그는 담요로 그들을 덮었습니다. (손바닥을 테이블에 단단히 누르십시오.)
"버섯": (손바닥을 주먹으로 쥐고 손가락을 하나씩 구부립니다.) : 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯! 우리는 버섯을 찾을 것입니다. 이 손가락은 숲 속으로 들어가고, 이 손가락은 버섯을 발견하고, 이 손가락이 벗겨지기 시작하고, 이 손가락이 튀기 시작하고, 이 손가락이 모든 것을 먹어치워서 살이 찐 것입니다.

운동 "과일" 시의 내용에 따라 동작을 수행합니다. 나는 가지에서 열매를 따서 바구니에 담습니다. 딸기가 가득 담긴 바구니! 조금 노력하겠습니다. 조금 더 먹을 게요. 집으로가는 길이 더 쉬울 것입니다. 라즈베리를 더 먹을게요. 바구니에 열매가 몇 개 있습니까? 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯... 또 모을게요.

한 손(손바닥을 벌리고 손가락을 펼친 상태)은 고슴도치이고, 다른 손의 손가락은 숲속의 동물입니다. 아기는 한 손으로 다른 손의 각 손가락을 꽉 쥐고 있습니다.

“고슴도치는 숲 속을 걸어다니며 모든 사람에게 견과류를 나눠줍니다. 흰토끼(새끼손가락 쥐기), 회색 상의(약지 쥐기), 붉은 여우(가운데 손가락 쥐기), 여동생 다람쥐(검지 쥐기), 고슴도치가 솔방울을 쥐에게 줍니다. 테디 베어 (엄지손가락을 쥐어짜다).

"5마리의 작은 생쥐"

아이는 주먹을 꽉 쥐었다. “구멍 속에 작은 생쥐 다섯 마리가 살고 있었어요.” 아이는 엄지손가락을 내밀었다. “오빠가 구멍에서 뛰쳐나왔어요.” 아이는 집게손가락을 내려놓고 이렇게 말했습니다. “그리고 또 다른 형제가 큰 아이를 쫓고 있습니다.” 아이는 또 다른 손가락을 내려놓았다. “세 번째 쥐가 구멍에서 빠져나왔다.” 아이는 약손가락을 내려놓았다. “네 번째 쥐가 서둘러 그를 따라갔다.” 아이는 손바닥을 완전히 펼칩니다. “다섯 번째 쥐는 빠져나갔고 구멍은 비어 있습니다.” 그런 다음 아이는 마치 쥐가 춤추는 것처럼 모든 손가락을 사용하여 움직입니다. “작은 쥐가 춤을 추고 있어요. 그게 정말 아름답습니다.”

숲속 잔디밭을 따라

토끼들이 도망갔습니다.

토끼들이에요

달리는 토끼들.

토끼들이 둥글게 앉아 있었는데,

그들은 발로 뿌리를 파냅니다.

토끼들이에요

달리는 토끼들.
토끼는 옆모습으로 점프한다
키가 큰 소나무 아래.
또 다른 소나무 아래
또 다른 토끼가 뛰어오르고 있어요.
오른손의 검지와 중지를 펴고 나머지는 펴서 연결합니다. 두 번째 줄에서는 왼손 손바닥을 수직으로 위로 올리고 세 번째 줄에서는 손가락을 넓게 벌리고 오른손 손바닥을 수직으로 위로 올리고 손가락을 넓게 벌립니다. 마지막 줄에서는 왼손의 검지와 중지를 펴고 나머지는 곧게 펴서 연결합니다.
두 마리의 새끼 고양이가 만났습니다: "야옹!"
강아지 두 마리: "Avav!"
망아지 두 마리: Igogo!",
새끼 호랑이 두 마리: "으르렁!"
황소 두 마리: "음!"
뿔을보세요.

손바닥 두 개를 누르겠습니다

그리고 나는 바다를 건너 항해할 것이다.
손바닥 두 개, 친구, -
이것은 내 보트입니다.
나는 돛을 올릴 것이다
푸른 바다에서 수영할 거예요.
그리고 폭풍우가 치는 파도 위에서
물고기는 여기 저기 헤엄칩니다.
물고기는 헤엄치고 잠수했어요
깨끗하고 따뜻한 물에.
줄어들 것이다

그들은 풀릴 것이다

그들은 모래 속에 묻힐 것이다.
하이브
여기 벌들이 숨어 있던 작은 벌집이 있습니다.
아무도 그들을 볼 수 없습니다.
여기 그들은 벌집에서 나타났습니다.
하나 둘 셋 넷 다섯!
zzzzzz!
손가락을 주먹으로 쥐고 한 번에 하나씩 구부립니다. 마지막 줄에서 손가락을 뻗은 채 손을 날카롭게 들어 올리십시오. 꿀벌이 날아갔습니다.

거북이
여기 내 거북이가 있습니다. 그녀는 껍질에 살고 있습니다.

그녀는 집을 매우 사랑합니다.
그녀는 먹고 싶을 때 머리를 내민다.
그는 자고 싶을 때 그것을 숨깁니다.
손은 주먹으로 꽉 쥐고 엄지손가락은 안으로 넣습니다. 그런 다음 엄지손가락을 보여주고 다시 숨깁니다.

양배추
우리는 양배추를 자르고 자르고,

우리는 양배추에 소금을 뿌리고 소금을 뿌립니다.
우리는 양배추 3~3개,
양배추를 누르고 누릅니다.

손바닥을 똑바로 위아래로 움직이며 손가락 끝을 번갈아 쓰다듬고 주먹을 주먹에 문지릅니다. 주먹을 움켜쥐었다가 푼다.

우리는 그림을 그린다

우리 오늘 그림 그렸어요
손가락이 피곤해요.
손가락을 흔들어보자
다시 그리기 시작해 볼까요?

팔을 앞으로 부드럽게 들고 악수하십시오.

이 손가락은 할아버지예요

이 손가락은 할머니예요

이 손가락은 아빠예요

이 손가락은 엄마예요

그런데 이 손가락이 바로 나다.

함께 - 친절한 가족!

다들 가족이 있어서 너무 좋네요! 여러분은 세상에서 가장 행복한 아이들입니다. 여러분의 가족은 서로 사랑하고 모두가 즐겁고 우호적으로 함께 살기 때문입니다. 가족은 크고 작습니다. 가장 중요한 것은 가족 내에 항상 평화, 우정, 존중, 서로에 대한 사랑이 있다는 것입니다.

가문은 예로부터 존경을 받아 왔으며, 사람들은 많은 속담을 만들어냈습니다.

“태양은 따뜻하고 어머니는 좋습니다.”

“네 엄마보다 더 다정한 친구는 없어.”

“금과 은은 늙지 아니하느니라 아버지 어머니여 값이 없느니라.”

가족에 관해 어떤 속담을 알고 있나요?

게임:“가족들에게 무엇을 빌고 싶나요?”

(아이들이 가족에게 바라는 점)

여러분, 가족을 소중히 여기고, 엄마, 아빠, 할아버지, 할머니, 형제, 자매를 사랑하세요. 그들은 당신에게 가장 가깝고 소중한 사람들입니다. 당신 인생의 행복한 순간에 그들은 당신을 위해 기뻐할 것이고, 슬픔 속에서는 항상 당신을 도와줄 것입니다. 당신의 가족과 친구들만이 항상 당신을 이해하고 용서할 것임을 기억하십시오.

4번 수업의 일부 롤 플레잉 게임 V 시니어 그룹미취학 아동 "가족"

큰 아이들과의 마지막 대화 미취학 연령이 주제에 대해: " 도덕교육»

표적:어휘를 풍부하게 하고, 아이들에게 우정의 의미를 특정 생활 상황과 연결하도록 가르치십시오. 어린이의 정신 및 언어 운동 활동을 활성화합니다. 형태 사회적, 의사소통적(협력, 유연성, 관용); 우정에 대한 생각을 형성하는 과정에서 개인의 도덕적 토대를 마련합니다.

대화의 진행

선생님은 우체부가 유치원에 가져온 소포를 보여줍니다. 아이들은 그것을 인쇄하고 카세트를 꺼내고 늙은 여자 Shapoklyak이 우정이 무엇인지, 친구를 찾는 방법을 알려달라고 요청하는 이야기를 시청합니다.

교육자:우정에 대해 우리가 아는 모든 것을 Shapoklyak에게 말합시다. 이 작업이 그렇게 간단하지 않다는 점을 이해하시기 바랍니다. Shapoklyak에게 우정의 집을 짓는 방법을 보여주기 위해서는 먼 길을 가고 하나 이상의 작업을 완료해야 합니다. 또 다른 문제가 있습니다. 우리가 보여주고 말하는 모든 것을 그녀가 어떻게 볼 수 있을까요?

어린이들:비디오 카메라로 모든 것을 촬영할 사람이 필요하며 테이프를 Shapoklyak에 보낼 것입니다.

교육자:우리는 벽돌 하나하나 우정의 집을 짓기 시작합니다. 아이들은 그림 문자가 있는 테이블에 접근합니다. 교육자:이제 우리가 무슨 이야기를 하려는지 추측할 수 있나요?

어린이들:기분에 대해서.

교육자:오늘 기분은 어때요?

어린이들:좋다, 즐겁다, 즐겁다

교육자:왜 기쁘고 행복합니까?

어린이들:왜냐하면 우리는 관심이 있기 때문입니다. 유치원, 우리는 친구가 많아요.

교육자:누구와 친구가 될 수 있나요?

어린이들:아이들과 함께, 선생님, 부모님, 할머니, 언니...

교육자:우정은 어디서 시작된다고 생각하시나요?

어린이들:친절한 표정, 선행, 도움 제공, 미소.

교육자.이 얼굴들을 자세히 보고 외로운 얼굴을 찾아보세요

사람. 그의 표정은 어떠해야 할까요?

어린이들.슬프고, 우울하고, 즐겁고, 불쾌하고, 슬프다.

교육자.

어린이들.회색 구름, 흐린 하늘, 비, 녹는 고드름, 시든 꽃.

교육자.이제 친구가 많다는 것을 나타내는 표정을 가진 사람을 찾아보세요.

어린이들.여기 있어요! 그의 얼굴은 명랑하고 행복하다.

교육자.그의 기분은 무엇과 비교할 수 있습니까?

어린이들.태양, 꽃이 만발한 꽃, 푸른 하늘에 떠 있는 푹신한 구름, 무지개, 친절한 새.

교육자.잘하셨어요! 우리는 여정의 첫 번째 단계를 통과했으며 우정의 집의 첫 번째 벽돌을 쌓을 수 있습니다.

음악에 맞춰 아이들은 두 번째 벽돌에 접근하고 그 옆에는 나무가 그려져 있으며 그 뿌리에는 "우정"이라는 단어가 적혀 있습니다.

교육자.'우정'이라는 단어에는 관련 단어가 있습니다. 그것과 비슷한 단어를 생각하고 이름을 지어 봅시다.

"Family of Words"게임이 진행됩니다 (친구, 여자 친구, 친구, 친구, 친구, 우호적, 우호적).

교육자.잘하셨어요! 우리는 이 작업도 완료했습니다. 저는 여러분에게 "친구 없는 세상"이라는 또 다른 게임을 소개하고 싶습니다. 내가 문장을 시작하고 당신이 문장을 끝내겠습니다.

친구가 없는 세상은 재미없을 테니까...

친구가 없는 세상은 암울할 것입니다. 왜냐하면...

친구가 없는 세상은 지루할 테니까...

두 번째 벽돌은 우리 우정의 집에 놓을 수 있습니다. 계속하세요. 아이들은 세 번째 벽돌에 다가가 다양한 색상의 카드를 봅니다. "Living Rainbow" 게임이 구성됩니다(아이들은 우정을 상기시키는 색상을 선택합니다).

교육자.세 번째 벽돌이 놓여졌습니다! 우리는 네 번째 벽돌을 향해 여행을 계속합니다. 여기서는 속담과 속담에 대해 이야기하겠습니다. 그들은 무엇에 대해 가장 자주 이야기합니까? 어린이들.일, 책, 읽고 쓰는 능력, 빵, 어머니, 우정에 대해.

교육자.이제 우리는 우정에 관한 속담과 말을 기억하려고 노력할 것입니다.

친구인 곳에서는 슬픔 없이 살아갑니다.

우정과 형제애는 그 어떤 부보다 더 소중합니다. 강한 우정은 도끼로 끊을 수 없습니다. 친구가 없으면 찾아보고, 찾으면 잘 돌봐주세요.

길을 잃고 동료를 도와주세요. 어디에서나 친구를 도우세요. 친구를 곤경에 빠뜨리지 마세요.

친구가 없는 사람은 날개 없는 새와 같다.

백 루블은 없지만 친구는 백 명 있습니다. 우정은 유리와 같아서 깨뜨리면 다시 붙일 수 없습니다.

친구가 없는 사람은 뿌리 없는 나무와 같습니다. 우정은 사업의 조력자입니다. 교육자.잘하셨어요! 당신은 많은 것을 알고 있습니다

우정에 관한 잠언과 말. 이제 한 가지 작업을 더 해보겠습니다. 속담 중 하나를 사용하여 이야기나 동화를 만들어 보세요. 아이들은 작곡하고 상상한 다음 네 번째 벽돌을 집으로 가져가서 계속 나아갑니다. 교사는 "동화 속 캐릭터를 친구로 선택하세요"라는 게임을 제공합니다. 아이들은 장화 신은 고양이, 빨간 망토, 던노, 피노키오, 카라바스 바라바스, 샤포크랴크 등 동화 속 인물을 묘사한 그림이 있는 테이블에 다가가 동화 속 인물을 선택하고 선택을 설명합니다.

미취학 아동을 위한 손가락 게임.

주제에 관한 손가락 게임: "야채"

우리는 양배추를 자르고 자르고,
양배추에 소금을 뿌리고 소금에 절이고
우리는 양배추 3-3개,
양배추를 누르고 누릅니다. (움직임의 모방.)

***
“라리스카는 무 두 개를 갖고 있어요”
Lariska에는 무가 두 개 있습니다. (손가락을 하나씩 펴세요)
Alyosha에는 감자가 두 개 있습니다.
톰보이 귀걸이에는 녹색 오이 두 개가 있습니다.
그리고 Vovka에는 당근 두 개가 있습니다.
또한 Petka에는 두 개의 꼬리 무가 있습니다.

주제에 관한 손가락 게임: "과일"

설탕에 절인 과일을 요리하겠습니다
과일이 많이 필요합니다. 여기: 왼쪽 손바닥은 "양동이"로 잡고, 오른손 검지는 "방해"합니다.
사과를 자르자
배를 자르겠습니다.
짜내자 레몬 주스,
자두와 설탕을 넣어보자. 엄지손가락부터 시작하여 한 번에 하나씩 손가락을 구부립니다.
우리는 요리하고 설탕에 절인 과일을 요리합니다.
정직한 사람들을 대접합시다. 그들은 다시 "요리"하고 "저어줍니다".

우리는 시장에 갔다
거기에는 배와 감이 많이 있어요.
레몬, 오렌지도 있고
멜론, 자두, 감귤,
그런데 우리는 수박을 샀어요 -
이것은 가장 맛있는화물입니다!
작은 손가락부터 시작하여 시의 각 줄에 대해 한 쌍의 손가락으로 손가락을 패드로 연결합니다.
이 경우 손바닥이 닿지 않습니다.
-작은 손가락
-이름 없음
-평균
-색인
-크기가 큰
-손가락을 주먹으로 쥐고 엄지손가락을 위로 당깁니다.

주제에 관한 손가락 게임 : "가족"

우리 가족은 어떤가요?
빅 예 쾌활함 (손을 구르고 주먹을 번갈아 치는 것)
두 사람이 벤치에 서 있는데, (엄지손가락을 구부린다)
두 사람은 공부하고 싶어합니다. (집게손가락을 구부린다)
스테판 두 명이 사워 크림을 게걸스럽게 먹고 있습니다. (가운데 손가락을 구부린다)
두 명의 다샤가 죽을 먹고 있습니다. (약지를 구부린다)
울키 두 마리가 요람에서 흔들리고 있습니다. (작은 손가락을 구부린다)

"유치원"
우리 그룹의 모든 사람들은 친구입니다. (아이들은 테이블 위에서 리드미컬하게 주먹을 쳤습니다.)
막내는 나예요.
마샤입니다
사샤입니다
유라입니다
다샤입니다. (새끼손가락부터 시작하여 주먹을 폅니다.)

주제에 대한 손가락 게임: “도시. 국가"

공터에 집이 있고 두 손으로 "집"을 묘사하고 집 지붕을 묘사합니다. 왼손과 오른손의 손가락이 서로 닿습니다.
그런데 집으로 가는 길이 막혔어요. 오른손과 왼손은 손바닥이 서로 마주보게 돌리고, 가운데 손가락이 서로 닿고, 엄지손가락이 위를 향합니다(“게이트”).
우리는 문을 열었고 손바닥은 서로 평행하게 펼쳐졌습니다.
이 집으로 여러분을 초대합니다. "집"

주제에 관한 손가락 게임 : "운송"

버스, 무궤도 전차, 자동차, 트램 -
길거리에서 그들을 잊지 마세요. (엄지손가락으로 손가락을 차례로 연결)
바다에서-배, 쇄빙선, 배, (다른 손의 손가락과 동일)
그들은 여기에 거의 오지 않습니다.

"겨울"을 주제로 한 손가락 게임

하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, (손가락을 하나씩 접어보세요)
우리는 산책하러 마당에 왔습니다.
그들은 눈의 여인을 조각했습니다. (조각 덩어리 흉내내기)
그들은 새들에게 부스러기를 먹였습니다. (손가락으로 빵을 부수세요)
그런 다음 우리는 언덕을 내려갔습니다. (오른손 검지를 왼손 손바닥을 따라 움직여 보세요)
그리고 그들도 눈 속에 누워 있었습니다. (손바닥을 테이블 위에 한쪽 또는 다른쪽으로 올려 놓습니다.)
다들 눈 덮고 집에 왔어요 (손바닥을 흔든다)
우리는 수프를 먹고 잠자리에 들었습니다. (가상숟가락으로 움직이고 손을 뺨 아래에 위치시킵니다.)

"NEW YEAR"를 주제로 한 손가락 게임

우리 앞에는 크리스마스 트리가 있습니다. 그들은 "크리스마스 트리"를 보여줍니다. 팔은 당신 앞에서 팔꿈치로 구부러져 있습니다. 손가락이 얽혀 있고 엄지 손가락이 위로 올라갔습니다. "크리스마스 트리"의 꼭대기입니다.
원뿔, 바늘, "원뿔" 표시 - 주먹을 꽉 쥐고 "바늘" - 손가락을 펼칩니다.
공, 랜턴, "공"이 표시됩니다. 손바닥은 약간 펼쳐진 손가락이 위쪽을 향한 "반 양동이"입니다. "손전등": 비슷하게 접힌 손바닥이 아래를 향하게 합니다.
토끼와 양초, "토끼"표시 - 검지와 중지를 올린 주먹; "양초" - 손가락을 모아 손바닥을 접습니다.
별들이여, 사람들이여. "별" 표시 - 손가락을 펴고 손바닥을 접습니다. "작은 남자" - "귀"의 위치가 아래로 향함

주제에 관한 손가락 게임: "음식"

쥐가 곡물을 발견했어요
그리고 그녀는 그것을 공장으로 가져갔습니다.
거기에 밀가루를 갈아서
나는 모두를 위해 파이를 구웠습니다.
마우스 - 양배추와 함께,
마우스 - 감자와 함께,
마우스 - 당근과 함께,
마우스 - 클라우드베리와 함께.
크고 뚱뚱한 남자를 위해-
최대 4개의 파이:
양배추, 감자, 당근, 클라우드베리.

주제에 대한 손가락 게임: "직원의 직업"

손가락 체조 "쿡"
요리사는 점심을 준비하고 있었습니다. (아이들은 손바닥 끝으로 테이블을 두드립니다.)
그리고 조명이 꺼졌습니다.
도미요리사는 (엄지손가락을 구부린다)
그리고 설탕에 절인 과일에 넣습니다.
가마솥에 통나무를 던집니다. (가운데 손가락을 구부립니다.)
Ugli가 국자를 쳤습니다. (약지를 구부린다)
국물에 설탕을 붓습니다. (새끼손가락을 구부린다)
그리고 그는 매우 기뻐합니다. (그들은 손을 내민다)

"버섯"

하나 둘 셋 넷 다섯! 그들은 테이블 위에서 손가락을 "걷습니다".
우리는 버섯을 찾을 것입니다.
이 손가락은 숲 속으로 들어가고, 한 손가락씩 구부러지고,
이 손가락은 새끼손가락부터 시작하여 버섯을 발견했습니다.
나는 이 손가락을 청소하기 시작했다.
이 손가락이 튀기 시작했어요.
이 손가락이 다 먹어치웠어
그래서 살이 쪘어요.

"베리"

하나 둘 셋 넷 다섯,
우리는 숲속을 산책하러 갈 거예요.
블루베리용
라즈베리용
링곤베리의 경우,
가막살 나무속 뒤에.
우리는 딸기를 찾을 거예요
그리고 우리는 그것을 내 동생에게 가져갈 것입니다.
양손의 손가락은 엄지손가락부터 시작하여 서로 인사하고, 양손은 엄지손가락부터 시작하여 손가락을 구부립니다.
***
안녕하세요 빅클리어입니다!
안녕, 풀개미들아!
안녕하세요, 포레스트 베리입니다!
당신은 잘 익었고 맛있습니다.
우리는 바구니를 들고 있습니다 -
여러분 모두를 모아드리겠습니다. 오른손의 손가락이 왼손의 손가락과 인사하며 끝으로 서로를 두드립니다.

주제에 관한 손가락 게임 : "우정"

우리 그룹의 친구들이 손가락을 합친다.
소녀들과 소년들. 성으로 (여러 번)
우리는 당신과 친구가 될 것입니다
작은 손가락.
새끼손가락부터 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 손가락을 번갈아가며
우리는 계산을 시작합니다. 서로 연결하다
하나 둘 셋 넷 다섯
세기는 끝났어 (손 내려 악수)
***
엄지 발가락 방문
엄지 발가락 방문
그들은 바로 집으로 왔다
인덱스와 중간
이름이 없고 마지막입니다.
새끼손가락 자체가 작은 손가락이고,
그는 문지방을 두드렸다.
함께 손가락은 친구,
그들은 서로 없이는 살 수 없습니다.

주제에 대한 손가락 게임: "겨울의 즐거움"

우리는 눈으로 공을 만들고 있습니다.
(아이들은 손을 움켜쥐었다가 푼다)
덩어리로 집을 만들어보자.
(손가락 끝을 연결하고 손바닥을 옆으로 살짝 벌립니다.)
동물들이 들어갈 거예요 집에 살아,
(손뼉을 친다)
재미있게 지내고 친구를 사귀세요
함께 집을 지키세요
(“자물쇠”로 손을 잡다)

***
하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 손가락을 구부리세요.
당신과 나는 눈덩이를 만들었습니다. 아이들은 "조각"합니다.
둥글고 강하며 매우 부드럽습니다. 원을 표시하고 손바닥을 꽉 쥐고 한 손바닥을 다른 손바닥으로 쓰다듬습니다.
그리고 전혀 달콤하지 않습니다. 그들은 손가락을 흔든다.
한 번 – 우리는 그것을 토할 것입니다. "그들은 그것을 토할 것입니다."
둘째 - 우리는 "그들이 붙잡고 있습니다."라고 잡을 것입니다.
세 번째 - "Drop"을 삭제하겠습니다.
그리고... 우리는 그것을 깨뜨릴 것입니다. 그들은 밟았다.
***
어서, 친구, 용기를 내세요, 친구!
(아이들은 상상의 공을 만들어 굴려냅니다.)
눈 속에서 눈덩이를 굴려보세요 -
두꺼운 덩어리로 변하게 됩니다.
(공중에 원을 그린다)
그리고 그 덩어리는 눈사람이 될 것이다.
(아이들은 크기가 다른 세 개의 원을 아래에서 위로 그립니다.)
그의 미소는 매우 밝습니다!
(손바닥을 뺨에 대고 활짝 웃는 모습을 그린다)
두 눈, 모자, 코, 빗자루...
(아이들은 집게손가락으로 눈, 손바닥으로 모자, 오른손 주먹으로 코, 상상의 빗자루를 보여줍니다.)
하지만 태양은 약간 타오를 것입니다-
(아이들이 손을 든다)
아아! 그리고 눈사람이 없어요!
(어깨를 들고 팔을 옆으로 벌린 후 쪼그려 앉아 손으로 머리를 가리세요)

주제에 관한 손가락 게임 : "겨울새"

어서, 새들아! 박새에게 베이컨을 줄게요.
빵가루를 준비할게요.
이 부스러기는 비둘기용이에요.
이 부스러기는 참새를 위한 것입니다.
갈까마귀와 까마귀, 파스타를 먹어라!
손가락의 "부르기"동작 4 번 - 한 손바닥을 다른 손가락으로 "자르기"동작 - "빵 부스러기", 손가락 패드를 서로 문지르고 손바닥을 벌린 상태에서 오른손을 앞으로 쭉 뻗습니다. - 왼손으로 손바닥을 손바닥에 대고 문지릅니다. "빵 파스타 굴리기"

***
우리 모이통에는 몇 마리의 새가 있습니까? 도착했나요?
우리는 당신에게 말할 것입니다. 가슴 두 개, 참새 한 마리,
가지각색의 깃털을 가진 딱따구리. 모든 사람에게 충분한 곡물이있었습니다.
그들은 리드미컬하게 주먹을 쥐었다 폈다 합니다. 가장 큰 것부터 시작하여 손가락을 구부립니다. 그들은 리드미컬하게 주먹을 쥐었다 폈다 합니다.

주제에 관한 손가락 게임 : "어머니의 날"

나의 가족
나는 내가 무엇을 가지고 있는지 알고 있습니다. (손바닥을 당신을 향해 들어 올리십시오.
집에 있는 친절한 가족: 그리고 본문에 따르면
이것은 특정 순서로 손가락을 구부리는 엄마입니다.
이게 나야, 처음에는 약지, 그다음에는 새끼손가락, 검지,
이 분은 우리 할머니, 중형 및 대형입니다)
이쪽은 아빠,
할아버지입니다.
그리고 우리에게는 불화가 없습니다.
***
엄마, 엄마, 손가락을 하나씩 구부려 보세요
사랑하는 나의 오른손 큰 것부터 시작하여
아시다시피 엄마, 그럼 왼손도 똑같이 해주세요.
내가 당신을 얼마나 사랑하는지. 오른손을 주먹으로 쥐고,
왼쪽 손바닥으로 꽉 잡으세요.
***
“우리는 함께 엄마를 돕습니다 -
우리는 모든 곳의 먼지를 닦아냅니다. 텍스트의 움직임
우리는 지금 빨래를 하고 있다
헹구고 짜내십시오.
우리는 모든 것을 청소합니다-
그리고 우유를 찾으러 달려가세요.
저녁에 엄마를 만나요
우리는 문을 활짝 열고,
우리는 엄마를 꼭 안아요.”
***
세상에는 많은 엄마들이 있습니다. (팔을 서로 다른 방향으로 벌린 다음 어깨를 꽉 잡습니다.)
아이들은 그들 모두를 매우 사랑합니다!
저널리스트 및 엔지니어(새끼손가락부터 시작하여 한 손, 다른 손으로 교대로 손가락을 구부림)
요리사, 경찰관,
재봉사, 지휘자 및 교사,
의사, 미용사 및 건축업자 -
우리는 다른 어머니가 필요합니다 (그들은 두 손바닥을 "자물쇠"에 꽉 쥐고 있습니다)
다양한 엄마가 중요해요! (팔을 벌리고 손바닥을 위로 올리십시오)
"옷, 신발, 모자"
***
마샤는 장갑을 끼었습니다.
“아, 내가 어디로 가는 거지?
손가락이 없어 없어졌어
나는 내 작은 집에 가지 못했습니다.” 손가락을 주먹으로 쥐십시오.
마샤는 벙어리 장갑을 벗었습니다. 엄지 손가락을 제외한 모든 손가락을 풉니 다.
“보세요, 찾았어요! 엄지손가락을 펴세요.
검색하고 검색하고 찾고 손가락을 주먹으로 쥐고 엄지 손가락을 분리합니다.
새끼손가락아, 안녕 잘 지내?

"신발"
하나 둘 셋 넷 다섯
신발을 세어 봅시다 :
한 번 - 신발, 아이가 손가락을 구부립니다.
2-부츠,
신발 3개
4개-샌들
그리고 물론, 슬리퍼 5개도요.
다리는 쉬어야 합니다.
***
우리는 노란 모자를 쓴 닭이 되었습니다. 아이는 닭 날개처럼 팔을 펄럭입니다.
흰 모자를 쓴 우리는 토끼가 되어 토끼 귀를 드러냈다
빨간 모자를 쓴 우리는 버섯이 되어 머리 위로 손을 맞잡았습니다.
검은 모자를 쓰고-험목에 블루베리를 넣고 스쿼트를 아래로 내립니다.
파란색 비모를 쓴 그는 일어나서 벨트에 손을 얹습니다.
그리고 그들은 길을 따라 쉽게 질주했습니다. 두 다리로 앞으로 점프합니다.
***
우리 고양이처럼 발가락을 하나씩 구부리고, 큰 발가락부터 시작해서,
발에 부츠. 각 신발 이름에 대해 양손에.
우리 돼지처럼
내 발에는 부츠가 있습니다.
강아지 발처럼
파란색 슬리퍼.
그리고 아이가 작아요
펠트 부츠를 신습니다.
그리고 아들 Vovka-
새로운 운동화.
이와 같이. 이와 같이. 손바닥 박수와 주먹 부딪치기는 리드미컬하게 수행됩니다.
새로운 운동화.
***
"울지 마, 내 인형아"
울지 마세요, 내 인형, 당신은 혼자 남겨졌습니다.
난 너랑 놀 수 없어
다시 씻어야 합니다:
당신의 드레스와 양말, 당신의 스커트와 스타킹,
스웨터, 장갑, 재킷,
모자, 컬러 베레모.
물을 조금 부어줄게요
가루를 대야에 부을게요.
눈 거품 좀 떠서 씻어서 갈게요.
태양이 빛나고 있는 동안,
나는 밧줄을 당길 것이다.
옷을 붙여줄게.
바람으로 다 말려줄게.
우리 둘이 같이 일했는데
이제 우리는 쉬겠습니다.
인형의 멀미 모방.
손가락을 컬링합니다.
시의 설명에 따른 모방.
무릎에 손을 얹으십시오.
***
우리는 집에 살았습니다
작은 노움:
(아이들은 주먹을 쥐었다 폈다 한다)
따오기, 봉우리, 얼굴들, 치키, 미키.

하나 둘 셋 넷 다섯,
(작은 손가락부터 시작하여 손가락을 펴십시오)
격언이 씻기 시작했습니다.
(주먹을 비비며)
따오기 - 셔츠, 치키 - 양말,
스페이드 - 손수건, 미키는 똑똑했고,
얼굴은 바지, 모두에게 물을 가져 왔습니다.
(엄지손가락부터 시작하여 손가락을 구부리세요)

주제에 대한 손가락 게임: "신발"

처음으로 계산해보자.
우리 신발은 몇 개 있나요?

신발, 슬리퍼, 부츠
나타샤와 세료자에게
그리고 부츠까지
우리의 발렌타인을 위해,
그리고 이 부츠는
아기 Galenka를 위해.
(신발 이름마다 한쪽 발가락을 구부려 큰 쪽부터 시작)

***
"새 운동화"
우리 고양이처럼
발에 부츠.
우리 돼지처럼
내 발에는 부츠가 있습니다.
그리고 개 발에
파란색 슬리퍼.
그리고 아이가 작아요
부츠를 신습니다.
그리고 아들 Vovka-
새로운 운동화.
(엄지손가락부터 시작하여 양손의 손가락을 한개씩 구부린다)
이와 같이,
이와 같이,
새로운 운동화.
(양손의 검지와 중지로 테이블 위를 걷는다)

"부츠"
어디서나, 어디서나 우리는 함께
가자, 뗄래야 뗄 수 없는 사이.
(가운데와 집게 손가락이 테이블을 따라 "걷습니다")
우리는 초원을 걷는다
푸른 해안을 따라,
그들은 계단을 뛰어 내려갔고,
그들은 거리를 따라 걸었고,
그런 다음 침대 밑으로 올라가서
(엄지손가락부터 시작하여 한 번에 한 손가락씩 구부립니다.)
우리는 거기서 조용히 자겠습니다.
(테이블 위에 손바닥을 올려놓는다)

주제에 관한 손가락 게임: "곤충"

그녀는 어제 손을 흔들며 우리에게 날아왔습니다
줄무늬 꿀벌. 곤충 이름마다
그리고 그녀 뒤에는 호박벌이 손가락을 구부립니다.
그리고 쾌활한 나비,
딱정벌레 두 마리와 잠자리 한 마리
랜턴 눈처럼. 손가락으로 원 만들기
그들은 윙윙거리고 날아가서 그들의 눈에 들어왔습니다.
그들은 피로로 인해 떨어졌습니다. 그들은 손바닥을 테이블 위에 떨어뜨립니다.

주제에 대한 손가락 게임 : "버그"

나는 쾌활한 5월의 벌레입니다.
주변 정원은 다 알아요
나는 잔디밭 위를 돌고 있다.
내 이름은 주주(Zhu-zhu)...

주제에 관한 손가락 게임 : "말벌"

말벌은 과자를 좋아해요
그들은 과자로 날아가고,
그리고 말벌은 물 것이다
주먹을 쥐고 싶다면. 검지와 새끼손가락을 벌립니다(“콧수염”). 콧수염을 움직여라
가운데 손가락을 펴고 검지와 약지 사이에 쥐고 다른 방향으로 돌립니다.

***
무당벌레아빠가 온다
엄마는 아빠를 따라가고,
아이들은 엄마를 따라가고,
어린아이들은 그들을 따라 방황합니다.
그들은 빨간 치마를 입는다
검은색 도트가 있는 스커트.
그들은 태양처럼 보여요
그들은 함께 새로운 날을 맞이합니다.
그리고 만약 그것이 그들에게 뜨겁다면
그러면 모두 함께 숨게 될 것입니다. 오른손의 모든 손가락으로 테이블 위를 걷습니다.
테이블 위를 걷는다. 손바닥을 꽉 쥐고 검지로 테이블을 두드린다. 손가락으로 태양을 그립니다. 양손의 손가락을 주먹으로 숨깁니다.
***
여기 작은 벌집이 있어요.
꿀벌이 숨었습니다.
아무도 그들을 볼 수 없습니다.
여기 그들은 벌집에서 나타납니다
하나 둘 셋 넷 다섯.
Z-z-z-z-z-z-z-z.
손가락을 주먹으로 꽉 쥐고 나서
한 번에 하나씩 접습니다.
***
펑-펑-거미,
스파이더 웹 배럴,
거미가 계속 기어오르고,
그는 웹을 엮습니다.
웹은 심지어 얇습니다 -
나방을 단단히 붙잡습니다. 손가락으로 틀을 만듭니다. 그런 다음 양손의 손가락을 자물쇠에 연결하십시오.
자물쇠를 풀지 않은 채 손가락을 들어 날개처럼 흔드세요.

주제에 관한 손가락 게임: "가구, 접시"

우리 식당에서 -
훌륭한 오크 테이블이 있고,
의자 - 모두 조각된 등받이,
다리가 구부러지고 뒤틀려 있습니다.
그리고 견과류 뷔페
잼과 과자용.
성인실 - 침실 -
드레스를 보관할 수 있는 거울 옷장이 있고,
넓은 침대 2개
탈지면에 담요로
그리고 자작나무 서랍장,
엄마가 거기에서 빨래를 가져가세요.
그리고 거실에는 의자가 있고,
그들은 여기서 TV를 본다.
소파와 커피 테이블이 있고,
IN THE WALL은 뮤직센터입니다.
(가구 이름마다 손가락 한개씩 굽혀서 총 10개)

"아파트에 가구가 많아요."
하나 둘 셋 넷,
(양손 엄지손가락부터 시작하여 손가락을 구부린다)
아파트에 가구가 많아요
(주먹을 꽉 쥐었다 풀었다)
셔츠는 옷장에 걸어둘게요
그리고 찬장에 컵을 놓겠습니다.
다리에 휴식을 주기 위해서는
잠시 의자에 앉아보자.
그리고 우리가 잠들었을 때,
우리는 침대에 누워있었습니다.
그리고 나랑 고양이
우리는 테이블에 앉았다
(각 가구 이름에 손가락을 구부린다)
그들은 함께 차와 잼을 마셨습니다.
아파트에는 가구가 많이 있습니다.
(교대로 손바닥을 치며 주먹으로 테이블을 치는 행위)
***
하나 둘 셋 넷,

우리는 설거지를했습니다.

주전자, 컵, 국자, 숟가락
그리고 큰 국자.

우리는 설거지를 했다
(한 손바닥이 다른 손바닥 위로 원을 그리며 미끄러집니다)
우리는 방금 컵을 깨뜨렸어요
국자도 떨어져 나갔고,
찻주전자의 코가 부러졌습니다.
숟가락이 조금 부러졌는데,
(엄지손가락부터 시작하여 한 번에 하나씩 손가락을 구부립니다.)
이것이 우리가 엄마를 도운 방법입니다.
(주먹을 부딪친다)

주제에 관한 손가락 게임 : "승리의 날"

나는 하얀 배를 타고 항해 중입니다 (손가락 끝을 앞으로 향하게 하고 손바닥으로 두 손을 누르세요)
진주 거품으로 파도를 따라. 서로에게 약간 열려 있습니다.
나는 용감한 선장이다. 시를 낭송하며 배가 어떻게 움직이는지 보여준다.
나는 허리케인을 두려워하지 않습니다. 파도에 흔들리다가 부드러운 손놀림으로
흰 갈매기가 돌고 있고, 파도 자체가 텍스트에 따라
그들은 또한 바람을 두려워하지 않습니다. 갈매기를 보여 주는 구절, 팔짱을 끼고 연결하는 모습
손등과 손등의 새소리만이 겁을 줄 뿐이다
황금 물고기 떼. 손가락을 함께 눌렀다
그리고 손바닥과 손가락을 곧게 펴고 멋진 나라를 여행하면서
바다를 바라보며 서로 눌려진 물고기를 그려보세요.
여행자 영웅, 손바닥의 부드러운 움직임으로 보여주는 쇼
나는 어머니가 계신 집으로 돌아갈 것이다. 물고기가 물에서 수영하는 방법)
***
아티-바트, 아티-바트!
(또는 오른손과 왼손의 검지와 중지로 "걷기")
군인들이 퍼레이드에 오고 있어요!
여기 유조선이 온다
그러면 포병들은
그리고 보병-
회사별.

주제에 관한 손가락 게임: "민속 장난감, 민속"

마트료샤의 여동생은 오른손 손가락으로 리드미컬하게 치고,
집게손가락부터 시작하여 왼쪽 손바닥을 따라.
우화의 마을을 지나 왼손 손가락으로 리드미컬하게 치고,
검지 손가락부터 시작하여 오른쪽 손바닥을 따라.
오리는 치마를 입고 걷고 동물의 이름마다 구부립니다.
따뜻한 양가죽 코트를 입고 엄지 손가락부터 시작하여 손가락을 손에 대십시오.
닭은 조끼 안에 있고,
수평아리-베레모에
염소 - sundress에,
Zainka-카프 탄에서
그리고 그들 모두는 더욱 아름답습니다. 리드미컬하게 번갈아 가며 손뼉을 치며
매트에 소. 주먹 충돌.
***
나는 장난감을 가지고 놀아요: (손을 앞에 두고 양손의 손가락을 움켜쥐고 푼다.)
나는 당신에게 공을 던집니다. (우리는 팔을 앞으로 뻗습니다 – "공을 던집니다.")
나는 피라미드를 조립합니다 (우리는 손을 곧게 펴고 손바닥을 아래로하여 여러 번 겹쳐 놓습니다.)
나는 트럭을 사방으로 굴립니다. (우리는 오른손을 약간 벌린 채 앞으로 움직입니다. "차를 굴립니다."
***
- 수평아리, 수평아리, - (손의 검지와 엄지손가락을 합친다)
황금 빗, - (손가락으로 "성"을 만드세요)
버터헤드, - (손으로 머리를 두드려준다)
비단 수염, - (손으로 턱을 쓰다듬는다)
일찍 일어난다고
왜 큰 소리로 노래를 부르나요?
애들을 재우지 못하게 놔두나요? – (눈을 감고 손바닥을 볼 아래에 위치시킵니다)
버킷 선
***
- 버킷 선! - (팔을 옆으로 벌리고 손가락을 벌리세요)
빨리 일어나 - (손을 들어)
불을 켜고 가열하십시오 - (당신 앞에 "손전등"을 만드십시오)
송아지와 양 - (머리에 "뿔" 표시)
아직 작은 (완전히 연결되지 않은, 검지와 엄지) 여러분-(손바닥을 가슴에 대십시오).

손가락 게임

구절의 손가락 체조손가락 게임은 언어 발달에 영향을 미칠 뿐만 아니라 아기의 관심을 변덕이나 초조함에서 신체 감각으로 즉시 전환하고 진정시킨다는 점도 그 아름다움입니다. 이는 어린이가 많을 때(예: 길에서 또는 줄을 서 있는 경우) 훌륭한 활동입니다.

인간 두뇌 발달에 대한 수동 (수동) 행동의 영향은 기원전 2세기 중국에서 알려졌습니다.

전문가들은 '흰면 까치'와 같이 손과 손가락이 관련된 게임이 몸과 마음의 조화를 찾고 뇌 시스템을 우수한 상태로 유지하는 데 도움이 된다고 주장합니다. 비슷한 추론을 바탕으로 일본 의사 도쿠지로 나미코시(Namikoshi Tokujiro)는 손에 영향을 미치는 치유 기술을 창안했습니다. 그는 손가락에는 중추로 자극을 보내는 수많은 수용체가 부여되어 있다고 주장했습니다. 신경계사람. 손에는 마사지를 통해 영향을 미칠 수 있는 많은 경혈점이 있습니다. 내부 장기, 반사적으로 그들과 연관됩니다. 침술 부위의 포화도 측면에서 손은 귀와 발보다 열등하지 않습니다. 예를 들어, 엄지손가락을 마사지하면 뇌의 기능적 활동이 증가합니다. 검지는 위에 긍정적인 영향을 미치고, 중지는 장에 긍정적인 영향을 미치며, 약지는 간과 신장에 긍정적인 영향을 미치며, 새끼손가락은 심장에 긍정적인 영향을 미칩니다. 그리고 FINGER THEATER로 손가락 체조도 다양화한다면 이것은 당신에게 많은 긍정적인 감정을 줄 것입니다!

간단한 게임 규칙

1. 게임에 모든 손가락을 참여시키십시오(특히 약지와 새끼손가락 - 가장 게으릅니다).
2. 세 가지 유형의 동작을 번갈아 수행하십시오.
압축;
스트레칭;
기분 전환.

손가락을 활성화하는 다른 방법

1. 신문, 종이 한 장을 주며 구토하게하십시오 (이 "물기"를 입에 넣지 않도록 조심하십시오).
2. 스트링 온 강한 실큰 버튼 - 그가 정리하게 하세요.
3. 나무구슬, 주판, 피라미드를 선물해주세요.
4. 플라스틱 플러그에 면을 그려 손가락 위에 올려 놓습니다. 당신은 손가락 극장을 얻을 것입니다.

이는 어린이의 마음을 사로잡을 수 있는 게임과 활동의 극히 일부에 불과합니다.

여러 가지 연습 구절 속의 어린이를 위한 손가락 체조!

집

나는 집을 짓고 싶다.
(손을 집처럼 접어 머리 위로 올려주세요)
그 안에 창문이 있도록,
(양손의 손가락을 원으로 연결)
집에 문이 있도록
(손바닥을 수직으로 모은다)
근처에는 소나무가 자랄 수 있는 곳이 있습니다.
(우리는 한 손을 들고 손가락을 "펼칩니다")
주변에 울타리가 있도록
개는 문을 지키고,
(우리는 손을 잡고 자물쇠를 채우고 우리 앞에 원을 만듭니다)
날씨는 화창했다, 비가 내렸다,
(먼저 손을 위로 올리고 손가락을 "펼칩니다". 그런 다음 손가락을 아래로 내리면서 "흔드는" 동작을 합니다.)
그리고 정원에 튤립이 피었어요!
(손바닥을 모으고 손가락을 천천히 벌리십시오 - "튤립 새싹")

친구 - 정원사

두껍고 큰 손가락
나는 매실을 따러 정원에 갔다.
(손바닥은 "주먹"으로 모입니다. 엄지 손가락을 구부리고 곧게 펴고 반쯤 구부립니다. 다시 구부리는 등 여러 번 반복합니다)
임계값의 인덱스
그에게 길을 보여주었습니다.
(검지를 구부린 다음 "구부리고 구부리기")
가운데 손가락이 가장 정확하다
그는 가지에서 자두를 떨어뜨린다.
(가운데 손가락을 구부리고 "구부렸다 펴기"합니다. 동시에 검지와 엄지 손가락을 구부리지 않도록 노력해야합니다)
이름없는 자가 줍는다
(약지도 구부리고 이전 손가락을 움직이지 마십시오)
그리고 새끼손가락은 신사예요
뼈를 땅에 던집니다!
(새끼손가락을 구부린다)

배

강을 따라 보트가 항해하고 있습니다.
(손바닥의 아래쪽 부분을 서로 누르면 위쪽 부분이 열려 "배"가 표시됨)
그는 멀리서 떠다닌다
(가로로 부착 왼손눈에 - "먼 곳을 바라보다")
배에는 매우 용감한 선원 네 명이 타고 있습니다.
(손가락 4개 보여주기)
머리 위에 귀가 있고,
(두 손바닥을 귀에 대고)
꼬리가 길어요
(양손의 손가락 끝을 모으고 천천히 팔을 옆으로 벌립니다.)
그리고 고양이들만 무섭습니다. 고양이와 고양이들만 무섭습니다!
(우리는 손바닥 두 개를 펴고 손가락을 약간 구부립니다. "발톱"이 나타납니다.)
이 게임이 끝나면 아이에게 다음과 같이 질문할 수 있습니다.
-배에는 어떤 선원들이 있었나요?
답 : 쥐

보트

손바닥 두 개를 누르겠습니다.
그리고 나는 바다를 건너 항해할 것이다.
(엄지손가락을 연결하지 않고 두 손바닥을 함께 누르십시오)
손바닥 두 개, 친구, -
이것은 내 보트입니다.
(손으로 파도 같은 움직임을 만드세요 - "배가 뜬다")
나는 돛을 올릴 것이다
(손을 배 모양으로 모으고 엄지손가락을 치켜세운다)
푸른 바다에서 수영할 거예요.
(손으로 계속 파도 같은 움직임 - "보트")
그리고 폭풍우가 치는 파도 위에서
물고기는 여기 저기 헤엄칩니다.
(두 개의 손바닥을 서로 완전히 연결하여 물고기를 모방하고 다시 파도와 같은 움직임 - "물고기 수영")

생쥐

쥐가 구멍 속으로 숨어들어갔고,
(우리는 양쪽 손잡이로 몰래 움직입니다)
자물쇠로 잠겨 있었습니다.
(교차된 손가락을 살짝 흔드세요)
그녀는 구멍을 통해 보고 있어요
(손가락으로 반지를 만들어 보세요)
고양이가 울타리 위에 앉아있어요!
(손을 머리에 귀처럼 대고 손가락을 움직여요)

주황색

(손을 주먹으로 움켜쥔다)
우리는 오렌지를 공유했습니다.
(주먹을 좌우로 돌려보세요)
우리는 많지만 그는 혼자입니다!
(다른 손으로는 엄지 손가락부터 시작하여 접힌 손가락을 주먹으로 뻗습니다)
이 조각은 고슴도치용입니다.
(집게손가락을 펴세요)
이 조각은 시스킨을 위한 것입니다.
(가운데 손가락을 펴세요)
이 조각은 오리 새끼를 위한 것입니다.
(우리는 약지를 구부린다)
이 조각은 새끼 고양이를 위한 것입니다.
(우리는 새끼 손가락을 구부린다)
이 조각은 비버를 위한 것입니다.
(펼친 손바닥을 좌우로 돌립니다)
글쎄, 늑대에게는 껍질이 있습니다.
(구개열을 양손으로 보여줍니다)
그는 우리에게 화를 냈습니다. 문제입니다!
(손을 모으고)
우리는 집에 숨어 있습니다 - 여기!

공

(먼저 손가락을 자물쇠 모양으로 접어서 천천히 벌리기 시작합니다.)
풍선을 빠르게 부풀립니다.
(양손의 손가락 끝이 서로 닿아 공이 부풀어 오른다)
그는 점점 커지고 있습니다.
(손바닥이 서로 완전히 닿습니다)
갑자기 풍선이 터졌어요
공기가 나왔다 -
(손가락을 함께 닫습니다)
그는 날씬해지고 날씬해졌습니다!

부엉이가 날고 있었어요

(우리는 손을 흔든다)
부엉이가 날고 있었어요
쾌활한 머리.
날고 또 날고,
(머리에 손을 얹는다)
그녀는 머리에 앉았습니다.
앉았다, 앉았다,
그녀는 고개를 돌렸다
(다시 손을 흔들며)
그리고 그녀는 다시 날아갔습니다.

새끼 돼지

(쪼그려 앉고, 벨트에 손을 얹고 오른쪽으로 구부린다)
새끼 돼지
긴장을 풀어보세요!
(우리는 일어나서 곧게 펴고 손을 들어 - 스트레칭)
내 발에 도착
뻗어!
(우리는 쪼그리고 앉아 앞으로 구부리고 손을 앞으로 똑바로 잡습니다)
그리고 나는 자리에 앉았다.
구부러진!
(일어나 제자리에서 점프합니다. 벨트에 손을 얹고 제자리 걷기를 합니다.)
그리고 그는 조금 뛰었다
그리고 그는 그 자리에서 걸어갔다.
(쪼그려 앉고, 벨트에 손을 얹고 왼쪽으로 구부린다)
그리고 그는 다시 누웠어요 -
하지만 왼쪽!

다람쥐

(처음에는 주먹을 꽉 쥐고 있습니다)
다람쥐가 수레 위에 앉아 있다
그녀는 견과류를 판매합니다.
(엄지손가락부터 시작하여 모든 손가락을 하나씩 펴세요)
나의 작은 여우 여동생에게,
참새, 박새,
살찐 곰에게,
콧수염을 기른 ​​토끼...

우리 가족

(엄지손가락부터 시작해서 손가락을 하나씩 펴주세요)
이 큰 손가락 -
이쪽은 아빠예요.
아빠 옆에는 우리 엄마가 있어요.
어머니 옆에는 큰 형이 있습니다.
그를 따라가는 여동생 -
달콤한 소녀.
그리고 가장 작은 강한 남자 -
이것은 우리의 사랑스러운 아기입니다.

겨울산책

(손가락을 하나씩 구부려 보세요)
하나 둘 셋 넷 다섯
(검지와 중지로 테이블을 따라 "걷기")
우리는 산책하러 마당에 왔습니다.
(두 손바닥으로 덩어리를 "만듭니다")
그들은 눈의 여인을 조각했고,
(모든 손가락을 사용하여 으깨는 동작)
새들에게 부스러기를 먹였는데,
(오른손 검지를 왼손 손바닥을 따라 움직여 보세요)
그런 다음 우리는 언덕을 내려갔습니다.
(손바닥을 테이블 위에 먼저 올려 놓고, 먼저 한쪽, 다른 쪽)
그리고 그들도 눈 속에 누워 있었습니다.
(손바닥을 흔든다)
다들 눈이 쌓여 집으로 돌아왔습니다.
(가상숟가락으로 움직이며 손을 뺨 아래로 가져간다)
우리는 수프를 먹고 잠자리에 들었습니다.

거미

(손은 교차됩니다. 각 손의 손가락은 팔뚝을 따라 "실행"한 다음 다른 손의 어깨를 따라 움직입니다.)
거미가 나뭇가지를 따라 걸었고,
그리고 아이들도 그를 따랐다.
(브러쉬를 자유롭게 내리고 흔들리는 움직임-비를 수행합니다.)
하늘에서 갑자기 비가 내렸는데,
(손바닥을 테이블/무릎에 댑니다.)
거미는 땅에 씻겨졌습니다.
(손바닥을 옆으로 누르고 손가락을 펴고 악수합니다. 태양이 빛나고 있습니다.)
해가 뜨거워지기 시작했고,
(처음과 같은 동작을 합니다.)
거미가 또 기어다니네
( "거미"가 머리 위로 기어갑니다.)
그러자 모든 아이들이 그를 따라 기어가고,
가지 위를 걷는 것.

자작나무

(부드러운 움직임 오른손옆으로 위로)
내 자작 나무, 자작 나무.
(동일하지만 왼손으로)
내 곱슬 자작 나무.
(손을 들고 숨을 들이쉰다)
당신은 거기 서있습니다, 작은 자작나무여,
(손을 내리고 숨을 내쉬세요)
계곡 한가운데에는,
(손을 들고 숨을 들이쉰다)
너에게, 자작 나무,
(손을 내리고 숨을 내쉬세요)
잎은 녹색이고,
(손을 들고 숨을 들이쉰다)
당신 아래에는 자작나무,
(손을 내리고 숨을 내쉬세요)
실크 잔디,
(손을 들고 숨을 들이쉰다)
당신 주변에는 자작나무,
(손을 내리고 길게 숨을 내쉬세요)
빨간 소녀들
화환을 만들고, 엮고...

물고기

(손바닥은 닫혀 있고 약간 둥글게되어 있습니다. 공중에서 파도 같은 움직임을 수행합니다.)
다섯 마리의 작은 물고기가 강에서 놀고 있었어요
(손을 서로 밀고 있습니다. 좌우로 돌립니다.)
모래 위에 커다란 통나무가 놓여 있었는데,
(손바닥은 닫혀 있고 약간 둥글게되어 있습니다. 손바닥으로 "다이빙"동작을 수행합니다.)
그리고 물고기는 "여기서는 다이빙하기 쉽습니다!"라고 말했습니다.
(손바닥을 닫은 채 스윙합니다(부정적 제스처).)
두 번째 사람은 “여기는 깊습니다.”라고 말했습니다.
(손바닥을 한쪽 손등으로 돌리면 물고기가 자고 있습니다.)
그리고 세 번째 사람은 “졸려요!”라고 말했습니다.
(빠르게 손바닥을 흔들어주세요. 떨립니다.)
네 번째는 조금 얼기 시작했습니다.
(손목이 연결되어 있습니다. 손바닥이 열리고 연결됩니다-입.)
그리고 다섯 번째는 “여기 악어가 있어요!”라고 소리쳤습니다.
(손바닥을 닫은 상태에서 빠르게 파도처럼 움직이며 떠다닙니다.)
그를 삼키지 않도록 여기서 나가세요!"

뻐꾸기가 걷고 있었어요

(우리는 검지와 중지를 곧게 펴고 나머지 손가락은 집어 넣은 채 테이블을 따라 걷습니다.)
뻐꾸기가 시장을 지나갔다
(손바닥은 "양동이"(바구니)로 연결됩니다.)
그녀는 바구니를 가지고 있었다
(손바닥을 감은 채로 테이블/무릎을 치고, 손을 벌린다.)
그리고 바구니가 바닥에 부딪혔습니다. 꽝!
(우리는 팔을 옆으로 벌리고 손가락을 움직입니다. 파리가 날아갑니다. 확장 된 손가락의 수는 텍스트에 해당합니다.)
열(아홉,여덟) 마리의 파리가 날아왔습니다!

꿀벌

(한 손은 테이블 위에 서서 팔꿈치 위에 얹고 손가락을 펼칩니다(나무). 다른 손은 손가락을 고리 모양으로 닫습니다(벌집). "벌집"이 "나무"에 눌려 있습니다.)
크리스마스 트리 위의 작은 집,
꿀벌을 위한 집, 꿀벌은 어디에 있나요?
(우리는 "벌통"을 조사합니다.)
우리는 집을 두드려야 합니다.
(우리는 주먹을 꽉 쥐고 두드린다.)
하나 둘 셋 넷 다섯.
나는 두드리고 있다, 나무를 두드리고 있다.
이 벌들은 어디에 있나요?
(우리는 손을 번갈아 가며 주먹을 서로 부딪칩니다.)
그들은 갑자기 날아가기 시작했습니다.
(손을 펴고 손가락을 펴고 움직이면 벌이 날아갑니다.)
하나 둘 셋 넷 다섯!

잠시 동안 머물러 라

러시아 게임. 가슴 앞에 손을 놓고 손바닥을 닫습니다. 작은 손가락은 아이들이고 얇은 목소리로 말합니다. 약지-엄마, 정상적인 목소리로 말합니다. 가운데 손가락 - 아빠, 낮은 목소리로 말씀하세요. 집게손가락은 군인이며 깊은 목소리로 말합니다. 엄지 손가락을 교차 - 오두막의 문턱.
(밤인데 모두 오두막에서 자고 있습니다. 노크 소리가 들립니다.)
병사들: 노크 노크! (검지 손가락이 서로 탭합니다.)
아이들: 거기 누구 있어요? (작은 손가락들이 서로 톡톡 두드린다.)
군인: 두 군인이 밤을 보내러 왔습니다! (검지 손가락을 두드립니다.)
아이들: 엄마한테 물어보자. 어머니! (작은 손가락으로 탭합니다.)
엄마: 아이들은 뭐예요? (이름 없는 사람들이 노크한다.)

엄마: 아빠한테 물어보세요. (이름 없는 사람들이 노크한다.)
아이들: 아빠! (작은 손가락으로 탭합니다.)
아빠: 뭐야, 얘들아? (가운데 손가락을 두드리며.)
어린이: 두 명의 군인이 밤을 보내러 왔습니다! (작은 손가락으로 탭합니다.)
아빠: 들여보내주세요! (가운데 손가락을 두드리며.)
아이들: 들어오세요! (작은 손가락으로 탭합니다.)
군인들: 아, 우리가 하룻밤을 보낼 수 있게 해 준 것은 얼마나 큰 축복인가! (집게손가락이 교차하는 움직임을 하면서 "춤"을 춥니다.)
군인: 들어가자! (닫힌 손바닥으로 손가락을 가슴 쪽으로 돌립니다. 그런 다음 손을 빠르게 반 바퀴 돌려 서로 닿게 합니다. 뒷면손바닥.)
(팔은 앞으로 뻗는다.)

해파리

(아이들은 손바닥을 합치고 손가락을 펼칩니다.)
거대한 해파리 두 마리
그들은 배를 배에 붙였습니다.
(그런 다음 손바닥을 찢고 손가락을 구부리고 왼손 손가락을 오른쪽 손가락에 누릅니다.)
촉수를 더 강하게 구부리자 -
이것이 우리가 구부릴 수 있는 방법입니다!

손바닥 손바닥

(이 손가락 게임을 할 때 상상력을 발휘할 수 있습니다. 시의 줄거리가 알려주는 동작을 수행하십시오.)
우리는 비누로 손을 씻었습니다.
우리는 비누로 발을 씻었습니다.
그정도로 좋은데,
손바닥, 손바닥!
우리는 죽을 요리했어요
숟가락으로 저어주세요.
그정도로 좋은데,
손바닥, 손바닥!

우리는 손바닥을 만들었어요
마트료시카를 위한 집.
그정도로 좋은데,
손바닥, 손바닥!

작은 암탉 페스트루슈카
그들은 부스러기를 부수었습니다.
그정도로 좋은데,
손바닥, 손바닥!

박수치는 손
다리가 춤을 췄다.
그정도로 좋은데,
손바닥, 손바닥!

손바닥이 누워있다
조금 쉬세요.
그정도로 좋은데,
손바닥, 손바닥!

우리는 이 몇 가지 연습을 희망합니다. 운문에 나오는 어린이를 위한 손가락 체조당신의 아이가 1학년이 되면 끊임없이 채팅을 시작할 수 있도록 도와줄 것입니다 😉

추신 우리의 선택이 마음에 드셨다면 손가락 게임, 또한 선택에주의하십시오.

모든 어머니는 자녀가 가장 똑똑하고 건강하게 자라기를 바랍니다. 이를 돕기 위해 간단하지만 동시에 매우 효과적인 어린이 발달 방법이 있습니다. 바로 손가락 훈련을 위한 일련의 연습입니다.

겉으로는 단순해 보이지만, 최고의 치료법, 뇌의 특정 센터에 영향을 미치고 어린이가 언어를 빠르게 익히고 기억력과 주의력을 향상시키며 어린이의 창의적 능력을 개발하도록 돕습니다. 부모가 관심을 갖는 것은 이유가 없습니다. 지적 발달자녀는 일상 활동에서 다양한 손가락 게임을 적극적으로 사용합니다. 오늘은 여러분께 소개해드릴 손가락 체조가족 주제로.

다정한 가족, 일을 위한, 우리 어머니들

친절한 가족
일단 벤치에 앉았더니/
우리의 친절한 가족:
(손가락을 주먹으로 쥔다)
엄마가 먼저 앉았는데
(엄지손가락을 뻗는다)
엄격한 아버지가 근처에 계십니다.
(집게손가락을 펴세요)
다음은 남동생입니다.
(가운데와 고리를 구부리십시오)
그럼 어디에 맞춰야 할까요?
(새끼손가락을 뻗는다)

일하다
(또는 엄지손가락부터 시작하여 손가락을 곧게 펴고 "노래 부르고 춤추세요"라는 단어에 맞춰 힘차게 움직입니다.)
자, 형제 여러분, 일하러 갑시다.
사냥을 보여주세요.
나무를 자르는 볼 샤크
스토브는 모두 난방을 위한 것입니다.
그리고 물을 가지고 다녀야 하는데,
내가 당신을 위해 저녁을 요리하게 해주세요.
그리고 당신은 설거지를합니다.
그런 다음 모두에게 노래를 불러주세요.
노래를 부르고 춤을 추고,
우리 아이들을 즐겁게 하기 위해.

우리 어머니들
세상에는 많은 엄마들이 있지만,
(팔을 다른 방향으로 벌린 다음 어깨를 단단히 잡습니다)
아이들은 그들 모두를 매우 사랑합니다! 저널리스트 및 엔지니어
(새끼손가락부터 시작해서 한 손으로, 다른 손으로 손가락을 하나씩 구부립니다.)
요리사, 경찰관,
재봉사, 지휘자 및 교사,
의사, 미용사 및 건축업자 -
우리에겐 다른 엄마가 필요해
(두 손바닥을 "자물쇠"로 꽉 쥐십시오)
다양한 엄마가 중요해요!
(팔을 벌리고 손바닥을 위로 올린다)

아기, 가족, 안경

아기
이 손가락은 할아버지예요
(손가락을 주먹으로 구부린 다음 엄지 손가락부터 곧게 펴십시오)
이 손가락은 할머니예요
이 손가락은 아빠예요
이 손가락은 엄마예요
이 손가락은 우리 아기예요.

가족
누가 도착했나요?
(양손의 손가락을 서로 맞잡는다)
우리, 우리, 우리!
(엄지손가락 끝이 빠르게 박수친다)
엄마, 엄마, 그게 당신이에요?
(검지손가락 끝이 박수를 친다)
예 예 예!

아빠, 아빠, 당신이에요?
(가운데 끝부분이 박수를 친다)
예 예 예!
(엄지손가락 박수)
형제여, 형제여, 당신입니까?
(이름없는 박수 끝)
예 예 예!
(엄지손가락 박수)
아, 여동생이 바로 당신인가요?
(새끼손가락 끝으로 박수)
예 예 예!
(엄지손가락 박수)
우리는 모두 함께입니다. 예, 예, 예!
(손뼉을 친다)

안경
(엄지손가락은 나머지 부분과 함께 고리를 형성합니다)
할머니는 안경을 쓰셨어요
(우리는 반지를 눈에 가져옵니다)
그리고 손녀는 보았다
(포옹을 흉내내는 손의 움직임)