아이가 어렵지 않도록. “아이가 어렵지 않도록”

『아이가 어렵지 않게』라는 책은 안락의자 과학자의 쓸데없는 추측의 산물이 아니다. 아이들을 관찰하는 과정에서 실천적인 작업을 바탕으로 만들어졌습니다. 심리 교정 수업을 진행 한 "어려운"학생과 그러한 수업이 필요하지 않았지만 부모가 주기적으로 문제를 겪은 "쉬운"학생 모두 해결책을 찾기 위해 전문가에게 문의했습니다. .

십대와 젊은이들은 훨씬 더 무례해졌습니다. 이것을 알아차리기 위해 과학적 연구가 필요하지 않습니다. 밖에 나가서 무엇을 듣고, 가장 중요한 것은 남자와 여자가 ​​서로 어떻게 대화하는지 듣는 것만으로도 충분합니다.

대부분의 경우 이것은 아이가 실제보다 더 성숙해 보이고 싶어하는 실증의 표현입니다.

한 어머니는 “무엇을 해야 할지 모르겠어요”라고 불평했습니다. "우리는 책을 읽고 있어요." Maxim은 반 귀로 듣고 있지만, 별로 좋지 않은 말이나 놀리는 것과 같은 말을 듣자마자 웃으며 반복합니다. 어제 우리는 “어부와 물고기 이야기”를 읽었습니다. 그래서 내 생각엔 그는 "너는 바보야, 이 바보야" 외에는 아무것도 기억하지 못했다고 생각합니다. 만화에서도 마찬가지입니다. 그리고 아이들 중 한 명이 표정을 짓기 시작하면, 그걸로 끝입니다! 이것은 Maxim의 우상이 될 것입니다.

시범적인 아이에 대처하는 것은 쉽지 않지만 가능합니다. 여기서 원칙은 이것입니다. 한편으로는 시위하는 사람들이 매우 불안한 ​​것으로 판명되기 때문에 그가 정상적으로 자신을 주장하도록 도와야합니다. 반면에 그의 장난, 특히 저주에 대해서는 급격히 부정적으로 반응합니다.

야단치는 아이의 입술을 가볍게 때려주면 아주 효과가 좋습니다. 그리고 아프지도 않고 잘 깨네요

그러나 일반적으로 시범 어린이는 눈에 띄지 않을 때 (또는 눈에 띄지 않는 것처럼 보일 때) 무엇보다도 싫어합니다. 즉, 아이가 욕설을 하면 먼저 경고를 해야 하고, 그래도 효과가 없으면 의사소통과 관련된 모든 혜택(산책, 여행, 방문, 밤에 독서, 함께 놀기 등)을 박탈당해야 한다는 의미입니다. .

시위의 효율성에 익숙한 어린이들은 이 교훈을 즉시 배우지 않습니다. 여러 번 반복해야 할 것 같습니다. 가장 중요한 것은 포기하지 않고 양보하지 않는 것입니다. 당신의 귀족은 인정받지 못할 것임을 기억하십시오. 시범을 보이는 아이는 다음 번에는 조금 더 밀어붙여야 한다고 간단히 결론을 내릴 것입니다. 그러면 그의 가족은 그의 노래에 맞춰 귀여운 아이들처럼 춤을 출 것입니다.

무례함과의 싸움에 대해 이야기하기 시작하면 많은 사람들에게 그것은 불가능한 일처럼 보입니다. 하지만 어른들에게 가장 어려운 일은... 침착함을 유지하고 비명을 지르지 않는 것입니다.

-그런 철 신경은 어디서 구할 수 있나요? -그들은 변명합니다. 그리고 집에서는 아이에게 "모두가 피곤하고" "인내심이 전혀 없기 때문에"높은 어조로 말하는 것이 일반적으로 관례적인 것으로 나타났습니다.

하지만 아이들은 우리의 거울입니다. 그들은 부모의 매너, 습관, 억양을 모방합니다. 따라서 여기에서는 다른 곳과 마찬가지로 "스스로 시작하라"는 원칙이 적용됩니다. 그렇지 않으면 투쟁은 실패할 운명이다.

무례한 어조로 표현되는 어린이의 요청을 이행하지 않는 것을 규칙으로 삼으십시오.

당신의 딸이 무례하게 초콜릿 바를 사달라고 요구한다고 가정 해 봅시다. 침착하게 대답하세요:

“물론 사줄 수도 있는데 이상한 말투로 말하시네요.” 사람들은 자신에게 좋은 일이 일어나기를 원할 때 다르게 말합니다. 그러니 생각해 보세요. 어쩌면 좋은 방법으로 물어보는 방법이 떠오를 수도 있습니다.

Tatyana Shishova의 책에서
“아이가 어렵지 않도록”

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아이가 힘들지 않도록

소개

이 책은 우리 아이들과 낯선 많은 아이들을 관찰하는 과정에서 탄생했습니다. 당연히 모든 이름이 변경되었지만 여기에는 허공에서 가져온 단 하나의 예가 없습니다.

일반적으로 아이들은 상황이 견딜 수 없게 되면 심리학자와 의사에게 데려갑니다. 부모가 스스로 해결할 수 없는 문제 덩어리가 형성됩니다. 아이의 신경이 흔들리고 이는 건강, 행동, 학업 성적에 나쁜 영향을 미칩니다. 그리고 학교에서 퇴학당하거나 정신과 의사의 치료를 받거나 마약 중독자가 될 위험이 닥치면 많은 부모는 자녀를 곤경에 빠뜨리기 위해 셔츠를 벗을 준비가 되어 있습니다.

물론, “어려운” 아이들을 돕는 것은 가능하고 심지어 필요합니다. (적어도 부분적으로) 행동을 교정할 수 없는 아이는 없습니다. 그러나 모든 사람이 이 작업을 수행하는 방법을 아는 것은 아닙니다. 손상된 부분을 고치고 깨진 부분을 붙이는 것은 쉬운 일이 아니기 때문입니다. 특히 인간의 정신, 즉 영혼에 관해서는 그렇습니다.

자녀의 성격과 가족 관계에 심각하고 때로는 돌이킬 수 없는 왜곡이 발생하는 임계점까지 붕괴시키지 않도록 노력하는 것이 좋습니다. 예방이 치료보다 낫다는 것은 우리 모두 알고 있습니다. 하지만 이 당연한 원칙을 실천에 옮기는 사람은 거의 없습니다. 대부분은 그들이 말하는 대로 구워질 때까지 기다립니다.

그러나 건강에 관해서는 한 가지입니다. 결국 당신은 자신을 망쳤고, 그에 대한 대가를 치르게 되었습니다. 그리고 우리가 보호해야 할 어린이의 이익이 고통받는 것은 또 다른 문제입니다. 여기서는 어린이 행동의 어려움을 예방하기 위해 특히 예방을 위해 최대한의 노력을 기울여야 한다고 믿습니다. 『아이가 어렵지 않게』라는 책은 이러한 예방법 중 하나일 뿐이다.

물론, 끊임없이 자녀를 불안하게 바라보고 모든 단계를 분석하며 자녀가 잘못한 것을 이해하려고 노력하는 지나치게 책임감 있는 어머니처럼 될 필요는 없습니다. 이것은 어린이와 성인을 짜증나게 할 뿐입니다. 그러나 아이의 입장에서 생각하고, 아이의 감정을 이해하고, 특정 사건의 결과를 예상하고, 가장 중요한 것은 아이의 행동이 더 나쁜 방향으로 변하기 시작할 때 제때에 반응하는 것이 절대적으로 필요합니다. 예, 이 접근 방식에는 어느 정도 감정적 투자가 필요하지만 결국에는 상당한 비용 절감 효과를 얻게 됩니다. 왜냐하면 아이의 혼란스러운 정신을 "고정"하는 데는 일반적으로 훨씬 더 많은 비용이 들기 때문입니다. 저를 믿으십시오. 이것은 단순한 이론이 아닙니다.

막내 아들은 다섯 번이나 병원에 입원했는데, 한 번은 차에 치인 후였습니다. 그러나 문제는 야뇨증, 말더듬, 의사에 대한 당황한 두려움으로 끝나지 않았습니다. 그가 우리 사이에서 너무 두꺼워서가 아니라 오히려 그 반대입니다. 그 당시 우리는 이미 지혜를 얻었고 아이의 정신적 고통의 사소한 징후를주의 깊게 모니터링하여 적시에 심리적 지원을 제공했습니다. 그리고 장남을 키우는 동안 나는 아직 경험이 없었고, 그의 어린 시절을 기억할 때 죄책감이 떠나지 않습니다. 왜냐하면 내가 더 인내심을 갖고 오만함을 줄였다면 많은 실수를 피할 수 있었을 것이기 때문입니다.

I.Ya. 우리는 점차적으로 여기에 도달했습니다. 오히려 그 반대입니다. 자녀 양육에 대한 우리의 견해는 처음에는 꽤 진보적이었습니다. 그런데 부모가 우리 문화에 맞지 않는 원칙을 받아들일 때 아이의 정신이 흔들리는 것을 보면서 우리는 많은 것을 다시 생각하고 과대평가했습니다. 그리고 이제 우리는 건강하고 조화로운 아이를 키우는 것이 불가능하다는 것을 깊이 확신합니다. 발달한 아이전통적인 윤리에 의존하지 않고.

간략하게는 이렇게 설명합니다. 인간의 정신에는 다양한 층이 있습니다. 현재 일반적으로 "집단 무의식"이라고 불리는 계층을 포함합니다. 즉, 이것은 모든 사람, 심지어는 모든 사람 안에 사는 조상의 기억입니다. 작은 아이. 각 나라마다 우리의 취향이나 정치적 성향에 관계없이 존재하는 고유한 '문화적 공기'가 있는 것은 이러한 집단 무의식의 존재에 크게 힘입은 것입니다. 그리고 그것을 바꾸는 것은 생각보다 훨씬 어렵습니다. 이것은 우리 역사에 의해 반복적으로 확인되었습니다.

예를 들어, 1917년 혁명 이후 어린이들에게 불경건의 영을 키우는 데 많은 노력이 기울여졌습니다. 그들의 눈앞에서 교회는 파괴되었고, 성소는 더럽혀졌으며, 신앙과 종교의식은 조롱당했습니다. 그러나 위대한 애국 전쟁이 시작되었을 때 스탈린은 파시스트 침략자들과 싸우기 위해 국민들에게 한 유명한 연설에서 새로운 태도에 호소하지 않았습니다. 아니요, 그는 완전히 다른 단어를 선택했고 소련 지도자가 한 번도 말한 적이 없으며 원칙적으로 말할 권리가 없는 방식으로 동포들에게 말했습니다. 왜? 예, 스탈린은 그들을 "형제 자매"라고 불렀기 때문에 그러한 주소는 "인민의 적"인 정교회 사람들 사이에서만 받아 들여졌습니다. 그리고 이에 대해 사람들이 얼마나 생생하게 반응하는지를 보면, 그들의 조상에 대한 기억이 그들 안에서 자극되고 있다는 것이 분명해졌습니다. 전투적인 무신론의 분위기에서 자랐기 때문에 말 그대로 성전을 한 번도 들여다 본 적이 없는 사람들도 마찬가지입니다.

따라서 자녀 양육으로 돌아가서 다음 사항에 유의해야 합니다. 부모가 새롭고 비전통적인 교육 태도를 채택하는 경우, 작은 아이자신이 악덕에 빠진 것을 발견합니다. 그에게 아버지와 어머니는 세상에서 가장 권위 있는 사람들이다. 아이는 그들을 모방하고 그들의 말이 궁극적인 진실이라고 생각합니다. 그러나 반면에 우리 조상들의 기억도 그 안에 살고 있습니다. 그리고 부모가 전통에서 벗어나면 아이에게 부모가 틀렸다고 말할 것입니다. 그리고 그가 동화, 시, 음악을 들으며 익숙해지기 시작하는 모든 문화유산도 그의 부모의 태도와 모순될 것입니다! 조금! 주변 사람들도 그를 거부하기 시작할 것입니다. 결국, 사람들은 대부분 보수적이며 새로운 유행을 따라 서두르지 않습니다. 그의 행동은 일탈적이고 부적절한 것으로 간주될 것입니다. 그는 버림받은 것처럼 느낄 것입니다.

그리고 그를 기다리는 것은 무엇입니까? 아이는 부모의 권위를 거부할 수 없습니다. 그리고 그가 그것을 거부했다면 아마도 훨씬 더 끔찍했을 것입니다! 그는 또한 외부 세계와 자신의 잠재의식에서 오는 놀라운 신호를 억제할 수 없습니다. 상황은 그를 혼란에 빠뜨리고 혼란은 혼란으로 발전합니다. 그리고 내부 혼란은 심각한 정신적 고통을 초래할 수 있습니다.

내가 과장하고 있다고 생각한다면 정신병자를 조심하십시오. 그 숫자는 아쉽습니다. 지난 몇 년크게 증가했습니다. 환자의 상태가 심각할수록 그의 행동은 일반적으로 받아 들여지는 행동과 더 많이 다릅니다. 허용되는 것과 허용되지 않는 것에 대한 서로 다른 생각이 있는 다른 문화적 환경에서는 이것이 그다지 눈에 띄지 않을 수도 있습니다.

예를 들어, 우리나라에서는 다른 사람의 성인과 함께 어린이와 관련하여 일종의 장벽을 관찰하는 것이 관례입니다. 우리는 일찍부터 아이들에게 다른 사람의 삼촌과 이모를 "당신"이라고 부르도록 가르치고, 연장자를 존경하도록 가르치며, 어린 아이가 어른들을 방해하는 것을 승인하지 않으며, 더욱이 그들과 동등한 조건으로 논쟁하기 시작합니다. 따라서 6-7 세 어린이가 요즘 말하는 것처럼 완전히 "콤플렉스가 없으면", 어른들과 의사 소통하는 데 장벽이 없다면, 즉시 그들과 친숙하게 행동하기 시작하면 즉시 그들에게 모든 것을 알려줍니다. 심지어 새로운 지인에 대한 야만적이거나 공개적으로 적대적인 발언도 허용합니다(“무슨 말도 안 되는 소리를 하는 거야?”, “나는 멍청한 질문에는 대답하지 않아요”, “뭐-뭐... 싫어요) 뭐든지 내버려둬”) 심리학자나 정신과 의사는 그러한 행동이 부적절하기 때문에 조심해야 할 이유가 있다고 말합니다.

그러나 어린 시절부터 "편안함"과 "감정의 자연성"이 장려되는 환경으로 아이를 옮기십시오. 그곳에서 아이들의 무례 함은 내면의 자유의 표현으로 간주되며 훨씬 더 정상적으로 보일 것입니다. (사실, 거기에서도 결국 법 집행관이나 정신과 수송 기관에 전화해야 할 것입니다. 미국이나 프랑스에서처럼 "무제한" 학생들이 정기적으로 교사를 구타하거나 심지어 기관총으로 급우를 쏘기도 합니다.)

우리는 또한 아이들의 놀이를 매우 중요하게 생각합니다. 많은 어른들, 특히 아빠들에게는 단지 오락으로 보이는 것이 실제로는 아이에게 영향을 미치는 강력한 도구입니다. 이것이 그의 요소이고, 그의 세계이고, 그의 언어이다. 놀이를 통해 아이들은 문제에서 성공적으로 벗어나는 데 도움이 되는 다양한 지식, 행동 패턴 및 기술을 훨씬 더 빨리 배웁니다. 어려운 상황. 따라서 내 책에는 이런 종류의 게임과 권장 사항이 많이 있습니다. 여기에는 많은 것이 있습니다 실용적인 조언, 부모와 관련된 다양한 문제에 대해: 자녀의 무례함이나 변덕을 다루는 것부터 "올바른" 선물을 선택하고 아이에게 책을 읽도록 가르치는 것까지.

하지만 무엇보다도 나는 여러분이 생각하도록 격려하고 싶었습니다. 결국 모든 경우에 대해 충분한 조언을 얻을 수는 없습니다. 때로는 문제의 본질을 탐구하지 않고 전체를 보지 않고 실제로 조언을 적용하는 것이 불가능할 수도 있습니다.

물론, 이 책은 젊은 부모들, 즉 여전히 "자신의 삶을 숙고하는 청년의 역할"에 있고 아직 모든 것을 앞두고 있는 젊은 부모들에게 가장 유용할 것 같습니다. 하지만 경험 많은 부모님들이 흥미로운 점을 발견하시기를 바랍니다.

PART I. 행동 및 의사소통 문제

Chapter 1. 의지: 그것은 당신 자신의 의지인가?

최근 몇 년 동안 아이들의 고의성에 대한 부모들의 불만이 급격히 증가했습니다. 더욱이, 이전에 어머니와 아버지 (또는 적어도 가족 구성원 중 한 명)가 자신의 자녀가 단순히 버릇이 없다고 솔직하게 인정했다면 이제는이 문제에 대한 "과학적", "심리적"근거가 점점 더 자주 제공됩니다.

때때로 당신은 다음과 같은 말을 듣습니다.

– 우리 아이는 전혀 통제불능이에요. 그는 아무것도 신경 쓰지 않고 그에게 영향을 미치지 않습니다.

이러한 '통제불능'에 대한 설명은 다양하게 제시됩니다. 유전학에서... 생태학까지. 예 예! 이 가정은 최근 자신의 십대 딸의 "얽매이지 않는" 행동에 대해 나에게 말한 한 어머니에 의해 제시되었습니다. 그녀의 이야기를 통해 딸의 반 친구들 거의 모두가 이런 식으로 행동했다는 것이 분명해졌습니다.

– 다른 엄마들과 저는 무슨 일이 일어날지 상상할 수 없습니다. 지금 많은 부모들이 어려움을 겪고 있다고 합니다. 그들은 아이들을 키우고, 키우고, 노력과 자원을 투자하다가 갑자기 모든 것이 수포로 돌아가게 됩니다. 아마도 환경이 탓일 것입니다. 나는 이미 이것에 대해 어딘가에서 읽었습니다. 열악한 환경 조건은 아이들을 통제할 수 없게 만듭니다.

그러나 어떤 이유로 이웃 학교의 아이들은 다르다는 것이 밝혀졌습니다. 그들은 지식을 위해 노력하고, 다른 클럽에 가고, 어른들을 저주하지 않습니다. 생태는 동일하지만 학교는 평행 거리에 위치해 있습니다.

아이들의 자기 의지에 대한 이유에 대해서는 잠시 후에 이야기하겠습니다. 하지만 이제는 매우 한 가지에 주목하고 싶습니다. 흥미로운 기능그런 아이들. 그것은 표면에 있는 것이 아니지만, 더 깊이 파고들면 확실히 다음과 같은 사실이 밝혀질 것입니다.

의지가 강한 아이는 극도로 의존적이다

이상한? 언뜻 보면 그렇습니다. 결국 그들은 모든 것을 자신의 방식으로 처리하려고 노력합니다. 하지만 그게 요점입니다. 이것은 진정한 독립과는 아무런 관련이 없습니다!

예를 들어 설명하겠습니다. 여섯 살짜리 Vanya는 "어른의 어떤 압력도 용납하지 않습니다"(지금은 그렇게 부릅니다). 더욱이 그는 분명히 가족 중 장남이라고 주장합니다. 그는 질서 정연한 어조로 오만하게 말하고 최소한 주먹으로 부모에게 몸을 던집니다. 그리고 우리는 그 소년에게 마땅한 일을 주어야 합니다. 그는 그의 목표를 달성하고 있습니다! 온 가족이 그의 노래에 맞춰 춤을 춥니다. 그러나 동시에 Vanya는 절대적으로 무력합니다. 일상 생활. 그는 옷을 입는 방법을 잘 모르기 때문에 외출 준비는 그에게 큰 문제입니다. 집 주변에는 어떤 종류의 도움에 대한 이야기도 없습니다. 그가 자신을 섬길 수 없다면 무슨 도움이 될까요? Vanya는 스스로 놀 수도 없습니다. 그리고 그는 어른들 앞에서만 잠들었습니다. 그는 방에 혼자 있으면 무서워합니다.

물론 Vanya는 학교에 다니면서 셔츠를 반으로 단추를 채우고 신발 끈을 묶는 방법을 배울 것입니다 (결국 그는 멍청 할 정도로 정신 지체자가 아닙니다!). 그러나 그는 동료들과 달리 숙제를 하거나 서류가방을 가져오지 않습니다. 그리고 그의 어머니는 전화로 그의 교훈을 알아내야 할 것입니다. 왜냐하면 Vanya는 심각한 일에 의지할 수 없기 때문입니다.

그들은 이미 동료들을 혼자 학교에 보내기 시작할 것이며 Vanya는 오랫동안 손에 의해 이끌릴 것입니다. 그가 어디로 데려 갈지 결코 알 수 없으므로 위험을 감수하지 않는 것이 좋습니다!

안에 청년기그는 학교를 빼먹을 수도 있고, 그의 경박함이 너무 극심해져서 주변 사람들은 그의 지능이 괜찮은지 궁금해하기 시작할 것입니다. 결국, 이 행동에 수반되는 내용을 아무리 설명하더라도 Vanya는 여전히 이해하지 못합니다. 실제로 지능은 그것과 아무 관련이 없습니다. Vanya는 자신의 장난에 대해 결코 비용을 지불하지 않았습니다. 그리고 반대로 그는 무엇이든 벗어날 수 있다는 것을 확고히 배웠습니다. 그렇다면 "Emelya를 굽습니다"! 부모는 위협하고 위협한 다음 학교로 달려가서 선생님을 달래면 모든 것이 괜찮을 것입니다. 그리고 어떤 이유로든 달래지 않으면 다른 방법을 생각해 낼 것입니다... 그들은 낯선 사람이 아닙니다!

조금 더-그리고 Vanya는 성인이되지만 마음에는 여전히 의존적이지만 변덕스러운 미취학 아동으로 남아 있습니다. 그런 사람은 어떤 가족을 갖게 될까요? 그는 다른 사람의 운명에 대해 책임을 질 수 있습니까? 그는 자신의 일을 처리할 수 없습니다. 그런 사람이 무슨 짓을 하든, 다른 사람이 책임을 지게 될 것입니다. 그리고 실패 (당연히 그러한 사람들에게는 무수히 많음)는 일반적으로 게으름, 엉성함 또는 말도 안되는 것이 아니라 적의 계략과 치명적인 상황으로 설명됩니다. 동시에, 그들은 술 취함, 마약 중독, 모호한 사기, 노골적인 절도 등 점점 더 "잘못된 대초원"으로 몰아가고 있습니다. 요컨대, 의사들이 말했듯이 예후는 좋지 않습니다. 물론 언젠가 인생이 그러한 사람에게 지혜를 가르쳐주기를 바랄 수 있습니다. 그렇지 않다면? 그리고 그렇게 한다고 해도 가격이 너무 높지 않을까요?

자기 의지의 결과

위에 나열된 것(유아기, 개인 생활의 실패, 종종 직업적 실패, 반사회적 행동) 외에도 특히 자기 의지가 아이의 발달에 미치는 해악을 강조하고 싶습니다. 때로는 육체적인 경우도 있습니다. 왜냐하면 고의적인 아이는 부상이나 절단으로 끝나는 어떤 종류의 이야기에 "갇히게" 될 위험이 더 크기 때문입니다. 그리고 거의 확실하게 지적, 정서적 발달이 이루어집니다. 이것도 이상하게 보일 수 있습니다. 어떻게요? 자기 의지가 강한 아이들은 자신의 개성을 더 많이 보여주는 것 같습니다. 즉, 실험하고 새로운 것을 이해하려는 경향이 더 많다는 것을 의미합니다... 그리고 다시 말하지만, 이것은 단지 명백한 패턴일 뿐입니다. 어려움을 극복하려는 의지가 부족한 그러한 아이들은 자신에게 주어진 일만 어려움없이 수행하면서 잘 알려진 길을 따르는 것을 선호합니다 (주로 오락입니다).

그런 다음 사람이 자신이 존경하고 달성하려고 노력하는 몇 가지 역할 모델, 이상을 가질 때 발달이 발생합니다. 사랑하는 자신 외에 다른 이상이 없다면 발전이 없을 것입니다. 모든 것이 이미 거기에 있는데 왜 무언가를 위해 노력합니까? 당신이 이미 완벽의 정점에 이르렀다면 왜 자기 개선에 참여합니까?

물론 실제로 이상을 완전히 거부하는 것도 신화입니다. 사람들은 이상 없이는 살 수 없도록 설계되었습니다. 그리고 고집이 센 아이는 물론 이상(또는 오히려 “우상”)을 가질 것입니다. 일반적으로 이들은 주먹과 기관총 발사로 모든 ​​삶의 문제를 해결하는 "멋진"영화 캐릭터, 영장류의 지능과 병적 성적 성향을 가진 록 가수, 지프, 펑크, 로커, 스킨 헤드 등을 탄 "젊은이"입니다. 그러면 그러한 우상을 모방하면 어떤 결과가 나올 것입니까? 결국, 그들은 그 자신보다 훨씬 더 “얽매이지” 않습니다. 이는 미래에는 발전이 아닌 저하를 기대해야 함을 의미합니다.

고의적 인 아이는 함정에 빠집니다. 자신의 독창성과 독립성을 진심으로 믿으며 더 멀리 갈수록 동료들보다 뒤쳐집니다. 더 멀리 갈수록 당신은 일련의 표준적인 자질과 특성을 지닌 흥미롭지 않고 고정관념적인 유형이 됩니다. 안뜰, 운동장 또는 도시 광장에서 "놀고 있는" 십대들을 보십시오. 모두 같은 유형이지만 모두가 자신의 개성을 강조하려는 것처럼 보입니다. 귀에 귀걸이가 세 개 있고, 귀에 귀걸이가 네 개 있고, 머리를 빨간색으로 염색한 사람도 있고, 녹색으로 염색한 사람도 있습니다.

부모는 왜 이것을 허용합니까?

그게 다야! 왜? 만연한 어린이의 무정부주의가 어떤 끔찍한 결과를 가져오는지 마음으로 이해하고도 많은 부모가 자녀의 시간을 단축할 수 없는 이유는 무엇입니까?

제 생각에는 부모의 무력감에 대한 해결책은 두 가지 상황에 뿌리를 두고 있습니다. 첫째, 자기 의지는 종종 자유, 독립, 해방과 혼동됩니다. 아이의 통제 불능에 대한 어른들의 불평에는 숨겨진 자부심이 담겨 있는 경우가 많습니다. 보세요, 아이가 얼마나 자유를 사랑하는지 말입니다! 우리와는 다릅니다... 우리는 압착되고, 채워져 자랐고, 이제는 우리 자신에게서 노예를 한 방울씩 짜내도록 강요받고 있습니다. 그러나 우리 아이들은 요람에서 독특하고 흉내낼 수 없는 자유로운 개인처럼 느껴집니다.

때때로 그것은 완전한 불명예에 이르게 됩니다. 다섯 살짜리 "자유 애호가"는 공개적으로 무례합니다. 노인 여성그에게 공정한 말을 한 사람이 있었고, 그의 어머니는 옆에 서서 그의 '편안함'에 감동했습니다. (그러나 학교에서는 아이와 아이 모두 그러한 "자유 교육"의 혜택을 받아야 합니다. 페레스트로이카 초기에 많은 교사와 부모가 "권위주의적 교육 방법"을 기꺼이 포기했다면 나중에는 그 결과에 겁을 먹게 됩니다. , 그들은 서둘러 많은 학교에 엄격한 규율을 반환했으며 이제는 광고 장소의 엘리트 lyceum조차도 학생들에 대한 높은 수준의 지식과 규율 요구 사항을 특별히 강조하여 이것이 부모들 사이에서 다시 가치가 있다는 것을 깨달았습니다.)

둘째, 어른들은 저항이 가장 적은 길을 따릅니다. 이는 그들이 아들, 딸과 특별히 다르지 않다는 것을 의미합니다. 자녀가 장난감을 치우는 것보다 스캔들을 던지는 것이 더 쉽고, 이 경우 필요한 확고함을 보여주지 않고 "참여하지 않는" 것이 더 쉽습니다. 즉, 부모에게는 긍정적인 의지 잠재력과 진정한 성인 독립성이 부족합니다. 그들은 또한 자신에게서 책임을 제거하고 교사, 심리학자, 의사, 경찰관 등 다른 사람의 어깨에 책임을 전가합니다.

최근 미취학 아동을 둔 젊은 여성이 상담을 위해 저에게 왔습니다. 그 소년은 심각한 정신적 문제는 없었지만 이미 심하게 버릇이 없어졌습니다. 경험이 없는 사람에게는 그 사람이 정상적이지 않게 보일 수도 있습니다. 최근 아이의 자기 의지가 허용 가능한 선을 모두 넘기 시작하자 엄마는 걱정이 됐다. 그러나 아들의 행동을 적어도 어떤 종류의 틀에 넣어야한다는 사실에 대해 그녀는 예기치 않게 자신이 이것을 할 수 없다고 단호하게 말했습니다. 그녀의 성격이 너무 부드럽고 신념이 허용하지 않았습니다. 그것.

“하지만 모든 일이 순조롭게 진행되도록 내버려 두는 것은 매우 위험합니다.” 나는 이의를 제기했습니다. – 지금 그가 어떤 권위도 인정하지 않는다면 청소년기에 무슨 일이 일어날까요? 소년은 집을 떠나 마약 중독자들과 연루될 수도 있다...

– 네, 그가 마약을 시도할 것이라는 데에는 의심의 여지가 없습니다! – 어머니는 어깨를 으쓱했습니다. – 그리고 우리는 그것에 대해 아무것도 하지 않을 것입니다. 익숙해지지 않았더라면...

글쎄, 내가 뭐라고 말할 수 있니? 내 어린 아들은 아마도 '마약'이라는 단어조차 모르지만 이미 자신의 무력함을 인정했습니다. 그리고 가장 중요한 것은 그는 이것이 사물의 순서라고 생각한다는 것입니다!

따라서 많은 경우에 아이들의 무책임함은 유전적 특성입니다. 그리고 어른들이 정말로 상황을 바꾸고 싶다면 스스로 시작해야 합니다. 간단해 보이지만 사실 이것이 가장 어려운 일이다. 자신을 변화시키는 것이 가장 어려운 일이기 때문이다. 그들이 말했듯이 다른 사람의 눈에는 얼룩이 보이지만 우리 눈에는 통나무가 보이지 않습니다.

행복은 당신이 이해받을 때이다

– 그런데 아이에게 독립하는 법을 어떻게 가르치나요? - 물어.

우선, 당신은 자신을 그의 입장에두고 그가 왜 반항하고 성인의 요구를 따르기를 거부하는지 이해해야합니다.

어쩌면 이것은 당신의 "나"를 표현하려는 시도일까요? 실제로, 종종 자녀의 고의에 대해 불평하는 부모 (보통 어머니)는 뒤를 따르고 말 그대로 가난한 사람들이 묻지 않고 한 걸음도 내딛는 것을 허용하지 않습니다. 한 어머니는 일곱 살 난 아들에게 언제 화장실에 가야 하는지 지시하기도 했던 것을 기억합니다. 그리고 이 연령대의 아이들은 일반적으로 이러한 욕구가 성숙했는지 스스로 판단할 수 있다는 심리학자의 발언에 대해 그녀는 아들이 아직 너무 작고 독립적이지 않다고 말했습니다.

부모의 보살핌에 눌린 아이는 자연스럽게 어른들의 지시를 자신의 자유에 대한 또 다른 침해로 인식하고 그 실행을 회피하려고 노력합니다.

따라서 과잉 보호에 맞서 싸우고, 댓글 수를 크게 줄이고, 자녀에게 자신의 "나"를 표현할 수 있는 공간을 더 많이 주어야 합니다. 그러면 많은 일이 제자리를 찾을 것입니다.

비교적 최근에 여섯 살짜리 소년이 Irina Yakovlevna Medvedeva와 함께 우리 수업에 들어 왔습니다. 엄마는 압도적인 자기 의지, 실증성, 공격성 폭발에 대해 불평했습니다. 수업시간에는 그런 냄새도 나지 않았습니다. Kolya는 순종적으로 행동하고 우리의 요청과 작업을 큰 기쁨으로 수행했으며 모든 사람에게 봉사하기를 열망했습니다. 그는 떨어진 장난감을 집어 들고 의자 정리를 돕고 소녀들에게 차례를 맡겼습니다. 이 나이의 아이들은 아직 위선의 기술에 능숙하지 않습니다. 그리고 우리 수업에서는 모든 어린이가 빨리 마음을 열고 그가 실제로 무엇인지 분명해집니다. 더욱이 그의 성격에 정말로 자기 의지가 있다면. 여기에서는 아무것도 기다릴 필요가 없으며 모든 것이 즉시 나타납니다. 소년이 갔던 유치원과 미술 스튜디오에서도 그에 대한 불만은 제기되지 않았습니다. 따라서 우리는 Kolya의 자기 의지가 충격적인 가족 상황에 대한 반응이라고 가정했습니다. 그리고 그들은 그것을 이해하기 시작했습니다.

아이에게 친척이 많으면 좋습니다. 그는 세상에서 혼자라고 느끼지 않습니다. 그는 사랑과 보살핌으로 둘러싸여 있습니다. 그러나 이 모든 친척이 너무 활동적이고 거의 모든 활동이 한 명의 유일한 자녀를 대상으로 하는 경우, 그들은 그를 팔에 목을 졸라 죽일 수 있습니다. 실제로 Kolya의 경우에도 일어났습니다(당연히 비유적인 의미에서). 어른들은 그가 한 걸음도 평화롭게 걷는 것을 허락하지 않았고 끊임없이 지시하고 충고하고 끌어내리고 가르치고 질책했습니다. 그들은 최선의 의도로 그렇게 했지만 소년은 숨이 막히기 시작했고 평정심을 잃었습니다. 그는 가족의 생활 공간이 충분하지 않았습니다. 또한 그 소년은 매우 똑똑했고 사실 그는 이미 모든 것을 완벽하게 이해하고 있었기 때문에 어떤 설명도 할 필요가 없었습니다. 가족들은 그를 바보 취급했다. 가족이 자기 자신을 돌보기 시작하고 과도한 배려를 자제하고 소년의 의견에 귀를 기울이자 소년의 의지는 갑자기 어딘가에서 증발했습니다.

종종 아이들의 무책임함은 부모의 혐오에 대한 두려움에서 비롯됩니다. 행상을 통해 아이는 어른들의 관심을 끌려고 노력합니다. 어른들은 이것이 그들이 하는 전부라고 생각할 수도 있습니다. 그리고 이것이 사실일 수도 있지만, 말을 잘 듣지 않는 아이그의 장난으로 그들을 짜증나게합니다. 이는 그들이 그에게 기울이는 관심이 순전히 부정적인 것임을 의미합니다. 아이에게 필요한 긍정적인 감정그의 행동이 개선되기 시작합니다. 또다시 악순환이 만들어지고, 그것을 깨뜨리는 어른들의 노력이 다시 필요하다.

그리고 물론, 주로 소년에게 내재된 특별한 성격인 진정한 고의가 있습니다. 그런 다음 우리는 그것의 고상함, 고양, 고양에 참여해야 합니다. 이제 이에 대해 더 자세히 이야기하겠습니다.

일관성의 중요성

아이들의 고의에 대해 불평하면서 많은 어른들은 매우 특징적인 말을 합니다.

- 우리가 무슨 짓을 하든! 아버지는 심지어 벨트로 그(그녀)를 채찍질하려고 시도했지만 모두 소용이 없었습니다.

여기서 “시도”라는 단어는 매우 암시적입니다. 일반적으로 고의적 인 아이의 부모는 극단에서 다른 극단으로 돌진하여 특정 교육 조치를 그에게 미친 듯이 적용하려고 노력하지만 그 후에는 그를 불쌍히 여기고 처벌을 완화하기 시작합니다. 그들은 그가 그들의 귀족을 이해하고 감사할 것이라고 믿고 싶어합니다. 그러나 그는 완전히 다른 교훈을 얻습니다.

“조상은 약자야.” 아이는 생각한다. "내가 조금 장난을 치고, 징징거리고, 물의를 일으키면 그들은 포기하고 내 방식대로 할 것입니다."

그리고 그러한 아이는 자신의 변덕을 달성하는 데 끈기가 부족하지 않습니다. 게다가 일반적으로 너무 긴장할 필요도 없습니다. 친척들은 거의 싸우지도 않고 자신의 입장을 포기합니다.

따라서 부모의 불일치는 완전히 예측 가능한 결과로 이어질 것입니다. 아이는 투쟁에서 더 강해지고 다음에는 더 오랫동안 "인격을 유지"할 수 있습니다. 이런 일이 자주 발생하면 그는 부모와의 관계에 대해 특정한 고정관념을 갖게 됩니다. 그리고 그들은 그가 절대적으로 융통성이 없다는 인상을 받습니다. 일종의 금욕주의자인 Mucius Scaevola.

그러나 이것은 전혀 사실이 아닙니다! 제멋대로인 아이들은 유연한 또래들보다 어른들에게 훨씬 더 의존하는 것으로 드러났습니다. 그들은 일반적으로 많은 요청과 욕구를 가지고 있습니다. 즉, 그들은 제멋대로인 아이들에 대해 많은 영향력을 가지고 있습니다. 자신의 이익을 박탈하겠다는 위협에 대해 무관심을 나타내는 것만으로는 충분하지 않습니까? 일반적으로 그들은 다른 사람들이 그들의 시연을 액면 그대로 받아들일 것이라는 희망으로 많은 일을 합니다. 그러한 아이에게 영향을 미치고 싶다면 어떤 경우에도 그의 미끼에 빠지지 마십시오.

아이들의 자의를 억제할 때에는 일관성이 반드시 필요하다. 그렇지 않으면 아무것도 얻을 수 없습니다.

다른 어린이와 마찬가지로 여기서 최악의 처벌은 의사 소통의 박탈입니다. 그리고 다른 조치가 이미 소진된 경우 최후의 수단으로 사용해야 합니다.

- 왜 6개월 동안 그 사람과 얘기하면 안 되나요? – 엄마들이 자주 묻는다.

당연히 아니지. 미취학 아동의 경우 보통 하루이면 충분합니다. 이 의지의 결투에서 이미 승리하는 데 익숙한 학생들은 더 오래 쫓겨날 수 있지만 내 기억에는 그들 중 누구도 일주일도 버티지 못했습니다.

– 음식, 숙제, 장난감 청소는 어떻습니까? 말을 안 하면 아무것도 안 해준다”고 엄마들은 걱정한다.

이것이 공허한 위협이 아니라는 것을 이해할 때일 것입니다. 그리고 점심을 몇 번 안 먹거나 학교에 지각해도 괜찮습니다. 나쁜 행동의 결과가 무엇인지 부모님의 말씀뿐만 아니라 자신의 경험을 통해 배우는 것은 매우 유용합니다. 그리고 빠를수록 좋습니다. 결국, 나이가 들수록 그 결과는 점점 더 심각해집니다. 고집 센 아이가 처음으로 집단이나 수술실에서만 무언가를 이해한다면 상황은 더 나빠질 것입니다.

기억하세요: 사실 고의적인 사람을 관리하는 것은 어렵지 않습니다. 왜냐하면 그는 헛되고 동시에 의지가 약하기 때문입니다. 또 다른 역설. 그런 사람은 자신의 약함을 비난할 수 없을 것 같지만, 어려움을 피하고 책임을 회피하는 것은 정신적 약함의 징조가 아니라면 무엇입니까? 그리고 조만간 누군가가 약한 사람을 자신의 영향력에 종속시킵니다. 그리고 항상 유익한 것은 아닙니다.

요구사항의 강도

또한 귀하의 요구 사항은 실현 가능해야 합니다.

7학년 아들, 심지어 가장 악명 높은 무단결석생에게도 "가서 다른 학교에 취직해!"라고 말하는 것은 말이 되지 않습니다. 집에서도 마당에서도 '쿨'하지만, 낯선 어른 앞에 다가서는 것, 댓글 가득한 일기장을 가지고 있는 것조차 그에게는 당연히 무서운 사람이다.

아니면 여섯 살짜리 아이가 훌륭한 운동 능력(간단히 말해서, 서투르고 다루기 힘든 손) 신발끈과 셔츠 단추를 묶는 것은 정말 어렵습니다. 그의 동료들이 이미 이 문제에 대처하고 있다는 사실을 전혀 모르시나요?! 비난으로는 아무것도 얻을 수 없습니다. 손가락 개발에 에너지를 소비하는 것이 좋습니다. 게다가 이것은 학교에서도 유용할 것이다.

타협하지만 진전이 없음

그리고 물론 합리적인 타협을 해야 합니다. 어른들에 따르면, 아이들은 보통 어떤 방식으로 독립성을 보여야 합니까? - 사실은 없는 아이들이 외부 도움숙제를 준비하고, 공책과 교과서를 서류 가방에 넣고, 방을 정리하는 등. 아이들은 독립 생활을 어떻게 상상합니까? – 원하는 만큼 걸을 수 있고, 제한 없이 TV를 볼 수 있고, 컴퓨터로 게임을 할 수도 있습니다. 한마디로 제한 없이 재미있게 놀 수 있습니다. 즉, 어른들이 보기에 독립은 지속적인 책임을 뜻하지만, 아이들이 보기에는 가장 넓은 권리이다. 그리고 그들에게 다소 지루한 활동을 즐기라고 요구하는 것은 아무리 말해도 순진합니다.

그러나 권리와 책임의 균형을 맞추는 것은 가능합니다. 당신은 자신이 크다고 생각하고 나중에 잠자리에 들고 싶습니까? – 성장하는 사람만이 집에서 새로운 책임을 맡게 됩니다. 매일 설거지를 하는 것, 빵을 사러 가는 것, 주말에 아파트 청소를 하는 것 중 무엇을 더 좋아하시나요? (고집이 심한 아이에게 선택할 수 있는 기회를 주는 것이 매우 중요하지만, 설정한 범위 내에서 합니다. 그러면 아이는 얼굴을 유지하면서 원하는 방향으로 움직일 것입니다.)

개인적인 모범과 다른 사람들의 모범을 통해 성인의 자유가 많은 책임과 직접적으로 연결되어 있음을 보여줄 필요가 있습니다. 그렇다, 어른들은 가고 싶은 곳 어디든지 갈 수 있고, 사고 싶은 것을 사고, 보고 싶은 것을 볼 수 있지만 동시에 돈을 벌어야 하고, 하기 싫은 일, 하기 어려운 일을 많이 하는 것이 그들의 책임이기 때문에 등등.

고의적인 아이를 대할 때, 책임을 확대하지 않고 권리만 확대하는 것은 매우 위험합니다. 그가 자유인으로서의 자유를 이해하는 데 익숙해지면 (나는 내가 원하는 것을한다) 그에 대처하기가 쉽지 않을 것입니다.

고집 센 아이들은 약속을 지키지 않는 경우가 많습니다. 그리고 그들의 부모는 다시 그들을 “교육 불가능하다”고 적었습니다.

그동안 당신이 해야 할 일은 진전을 자제하는 것뿐입니다.

아드님께서 TV를 보게 하시면 앉아서 숙제를 하겠다고 약속하셨고, 영화가 끝나자 내일부터 숙제를 시작하겠다고 하셨다구요? - 음, 다음번에는 TV가 PREPARED 작업에 대한 보상이 되도록 하세요. 그리고 양보도 없습니다! 그가 화를 내거나 아파트를 파괴할 것을 두려워하지 마십시오. 히스테리는 쉽게 참을 수 있지만, 접시를 깨뜨리거나 가구를 파괴하는 행위는 필연적으로 엄중한 처벌을 받아야 합니다. 여기에서는 잠시 동안 부드러운 성격을 잊어 버리는 것이 좋습니다. 그렇지 않으면 아이 자신을 포함한 모든 사람이 그가 정말 예의가 없다는 인상을 받을 수 있습니다. 그리고 이것은 자랑스러워할만한 승리가 아닙니다.

아이가 힘들지 않도록

소개

이 책은 우리 아이들과 낯선 많은 아이들을 관찰하는 과정에서 탄생했습니다. 당연히 모든 이름이 변경되었지만 여기에는 허공에서 가져온 단 하나의 예가 없습니다.

일반적으로 아이들은 상황이 견딜 수 없게 되면 심리학자와 의사에게 데려갑니다. 부모가 스스로 해결할 수 없는 문제 덩어리가 형성됩니다. 아이의 신경이 흔들리고 이는 건강, 행동, 학업 성적에 나쁜 영향을 미칩니다. 그리고 학교에서 퇴학당하거나 정신과 의사의 치료를 받거나 마약 중독자가 될 위험이 닥치면 많은 부모는 자녀를 곤경에 빠뜨리기 위해 셔츠를 벗을 준비가 되어 있습니다.

물론, “어려운” 아이들을 돕는 것은 가능하고 심지어 필요합니다. (적어도 부분적으로) 행동을 교정할 수 없는 아이는 없습니다. 그러나 모든 사람이 이 작업을 수행하는 방법을 아는 것은 아닙니다. 손상된 부분을 고치고 깨진 부분을 붙이는 것은 쉬운 일이 아니기 때문입니다. 특히 인간의 정신, 즉 영혼에 관해서는 그렇습니다.

자녀의 성격과 가족 관계에 심각하고 때로는 돌이킬 수 없는 왜곡이 발생하는 임계점까지 붕괴시키지 않도록 노력하는 것이 좋습니다. 예방이 치료보다 낫다는 것은 우리 모두 알고 있습니다. 하지만 이 당연한 원칙을 실천에 옮기는 사람은 거의 없습니다. 대부분은 그들이 말하는 대로 구워질 때까지 기다립니다.

그러나 건강에 관해서는 한 가지입니다. 결국 당신은 자신을 망쳤고, 그에 대한 대가를 치르게 되었습니다. 그리고 우리가 보호해야 할 어린이의 이익이 고통받는 것은 또 다른 문제입니다. 여기서는 어린이 행동의 어려움을 예방하기 위해 특히 예방을 위해 최대한의 노력을 기울여야 한다고 믿습니다. 『아이가 어렵지 않게』라는 책은 이러한 예방법 중 하나일 뿐이다.

물론, 끊임없이 자녀를 불안하게 바라보고 모든 단계를 분석하며 자녀가 잘못한 것을 이해하려고 노력하는 지나치게 책임감 있는 어머니처럼 될 필요는 없습니다. 이것은 어린이와 성인을 짜증나게 할 뿐입니다. 그러나 아이의 입장에서 생각하고, 아이의 감정을 이해하고, 특정 사건의 결과를 예상하고, 가장 중요한 것은 아이의 행동이 더 나쁜 방향으로 변하기 시작할 때 제때에 반응하는 것이 절대적으로 필요합니다. 예, 이 접근 방식에는 어느 정도 감정적 투자가 필요하지만 결국에는 상당한 비용 절감 효과를 얻게 됩니다. 왜냐하면 아이의 혼란스러운 정신을 "고정"하는 데는 일반적으로 훨씬 더 많은 비용이 들기 때문입니다. 저를 믿으십시오. 이것은 단순한 이론이 아닙니다.

막내 아들은 다섯 번이나 병원에 입원했는데, 한 번은 차에 치인 후였습니다. 그러나 문제는 야뇨증, 말더듬, 의사에 대한 당황한 두려움으로 끝나지 않았습니다. 그가 우리 사이에서 너무 두꺼워서가 아니라 오히려 그 반대입니다. 그 당시 우리는 이미 지혜를 얻었고 아이의 정신적 고통의 사소한 징후를주의 깊게 모니터링하여 적시에 심리적 지원을 제공했습니다. 그리고 장남을 키우는 동안 나는 아직 경험이 없었고, 그의 어린 시절을 기억할 때 죄책감이 떠나지 않습니다. 왜냐하면 내가 더 인내심을 갖고 오만함을 줄였다면 많은 실수를 피할 수 있었을 것이기 때문입니다.

I.Ya. 우리는 점차적으로 여기에 도달했습니다. 오히려 그 반대입니다. 자녀 양육에 대한 우리의 견해는 처음에는 꽤 진보적이었습니다. 그런데 부모가 우리 문화에 맞지 않는 원칙을 받아들일 때 아이의 정신이 흔들리는 것을 보면서 우리는 많은 것을 다시 생각하고 과대평가했습니다. 그리고 이제 우리는 전통적인 윤리에 의존하지 않고는 건강하고 조화롭게 발달한 아이를 키우는 것이 불가능하다는 것을 깊이 확신합니다.

간략하게는 이렇게 설명합니다. 인간의 정신에는 다양한 층이 있습니다. 현재 일반적으로 "집단 무의식"이라고 불리는 계층을 포함합니다. 즉, 이것은 모든 사람, 심지어 어린 아이에게도 사는 조상의 기억입니다. 각 나라마다 우리의 취향이나 정치적 성향에 관계없이 존재하는 고유한 '문화적 공기'가 있는 것은 이러한 집단 무의식의 존재에 크게 힘입은 것입니다. 그리고 그것을 바꾸는 것은 생각보다 훨씬 어렵습니다. 이것은 우리 역사에 의해 반복적으로 확인되었습니다.

예를 들어, 1917년 혁명 이후 어린이들에게 불경건의 영을 키우는 데 많은 노력이 기울여졌습니다. 그들의 눈앞에서 교회는 파괴되었고, 성소는 더럽혀졌으며, 신앙과 종교의식은 조롱당했습니다. 그러나 위대한 애국 전쟁이 시작되었을 때 스탈린은 파시스트 침략자들과 싸우기 위해 국민들에게 한 유명한 연설에서 새로운 태도에 호소하지 않았습니다. 아니요, 그는 완전히 다른 단어를 선택했고 소련 지도자가 한 번도 말한 적이 없으며 원칙적으로 말할 권리가 없는 방식으로 동포들에게 말했습니다. 왜? 예, 스탈린은 그들을 "형제 자매"라고 불렀기 때문에 그러한 주소는 "인민의 적"인 정교회 사람들 사이에서만 받아 들여졌습니다. 그리고 이에 대해 사람들이 얼마나 생생하게 반응하는지를 보면, 그들의 조상에 대한 기억이 그들 안에서 자극되고 있다는 것이 분명해졌습니다. 전투적인 무신론의 분위기에서 자랐기 때문에 말 그대로 성전을 한 번도 들여다 본 적이 없는 사람들도 마찬가지입니다.

따라서 자녀 양육으로 돌아가서 다음 사항에 유의해야 합니다. 부모가 새롭고 비전통적인 교육 지침을 채택하면 어린 아이는 자신이 악덕에 빠진다는 것을 알게 됩니다. 그에게 아버지와 어머니는 세상에서 가장 권위 있는 사람들이다. 아이는 그들을 모방하고 그들의 말이 궁극적인 진실이라고 생각합니다. 그러나 반면에 우리 조상들의 기억도 그 안에 살고 있습니다. 그리고 부모가 전통에서 벗어나면 아이에게 부모가 틀렸다고 말할 것입니다. 그리고 그가 동화, 시, 음악을 들으며 익숙해지기 시작하는 모든 문화유산도 그의 부모의 태도와 모순될 것입니다! 조금! 주변 사람들도 그를 거부하기 시작할 것입니다. 결국, 사람들은 대부분 보수적이며 새로운 유행을 따라 서두르지 않습니다. 그의 행동은 일탈적이고 부적절한 것으로 간주될 것입니다. 그는 버림받은 것처럼 느낄 것입니다.

그리고 그를 기다리는 것은 무엇입니까? 아이는 부모의 권위를 거부할 수 없습니다. 그리고 그가 그것을 거부했다면 아마도 훨씬 더 끔찍했을 것입니다! 그는 또한 외부 세계와 자신의 잠재의식에서 오는 놀라운 신호를 억제할 수 없습니다. 상황은 그를 혼란에 빠뜨리고 혼란은 혼란으로 발전합니다. 그리고 내부 혼란은 심각한 정신적 고통을 초래할 수 있습니다.

내가 과장하고 있다고 생각한다면 정신 질환자를 조심하십시오. 안타깝게도 최근 몇 년 동안 그 수가 크게 증가했습니다. 환자의 상태가 심각할수록 그의 행동은 일반적으로 받아 들여지는 행동과 더 많이 다릅니다. 허용되는 것과 허용되지 않는 것에 대한 서로 다른 생각이 있는 다른 문화적 환경에서는 이것이 그다지 눈에 띄지 않을 수도 있습니다.

어린 시절 질병 문제는 그 어느 때보 다 나에게 더 관련이 있습니다. 문제는 막내딸이 태어났을 때 큰아들은 이미 활발하게 유치원에 다니고 있었다는 것이다. 따라서 우리는 Sadikovsky 감염을 지속적으로 다루고 있습니다.

나는 가족 중에 신생아가 태어나서 큰 아이가 지속적인 질병으로 인해 유치원 참석을 거부하는 이유가 된 많은 가족을 알고 있습니다. 막내엄청나게 힘들게 버텼다.

이것은 모두의 선택이지만 나는 이 선택이 나에게 적합하지 않다고 즉시 결정했습니다. 나는 내 아이들이 어린이 그룹에 참석하기를 원합니다. 따라서 두 가지 질문을 해결해야 했습니다.

  1. 합병증 없이 ARVI를 치료하는 방법을 배우십시오. 내 소개 개인적인 경험읽다 . 또한 내가 어떻게 대하는지 별도로 읽어보십시오.
  2. 바이러스로부터 자신을 보호하는 방법을 배우십시오.

앞으로는 작업이 완료되었다고 말할 것입니다. 우리는 거의 그리고 쉽게 아프지 않습니다. 적극적인 참석에도 불구하고 이것이 어떻게 가능합니까? 유치원– 개인적인 경험을 공유합니다.

  • 비밀 1

자녀에게 비누로 손을 올바르게 씻도록 가르치십시오. 놀란? 한편, 대부분의 성인은 이 간단한 (외견상) 절차를 잘못 수행합니다!

조건에서 많은 분량교사가 모든 어린이를 추적하는 것은 불가능합니다. 그 결과 아기는 다른 아이들(기침, 재채기, 콧물을 흘리는 아이들 포함)과 놀고, 장난감을 만지고, 손도 거의 씻지 않은 채 자리에 앉아 저녁을 먹습니다. 모든 미생물과 바이러스가 어디로 가는지 설명해야 합니까?

올바른 손씻기는 다음과 같습니다.

  1. 우리는 물에 손을 적셨습니다.
  2. 그 후, 거품을 내고 (주의!) 20초 동안 거품을 내고 문지릅니다(직접 계산해 보세요)! 이것은 비누가 작용할 시간을 갖고 손을 정말 깨끗하게 만드는 전제 조건입니다. 게다가 셋은 손바닥이 있을 뿐만 아니라, 후면손, 손가락 사이, 손톱 밑도요.
  3. 비누를 깨끗이 헹구고 개인 수건이나 종이로 손을 닦으십시오.

유치원에서 집으로 돌아온 후에는 비누로 손을 잘 씻는 것뿐만 아니라 세안도 하는 것이 좋습니다.

  • 비밀 2

과열과 발한을 피하면서 날씨에 따라 야외에서 아이를 입혀주세요. 땀을 흘리고 있습니다 (저체온증은 아닙니다) - 주된 이유감기

아이들은 특히 산책할 때 끊임없이 움직입니다. 이러한 조건에서는 동결이 거의 불가능합니다. 하지만 땀을 흘리는 것은 배를 까는 것만큼 쉽습니다.

미풍, 외풍, 심지어 시원한 방조차도 땀을 흘리는 어린이에게는 위험합니다.

여분의 블라우스가 있는지 의심스러우면 입지 마세요. 더 따뜻한 것과 더 가벼운 것 사이에서 고민된다면 더 가벼운 옷을 입으세요. 추측이 정확하지 않고 날씨가 시원하더라도 아이는 움직임으로 모든 것을 보상합니다. 움직이는 아기는 원칙적으로 얼 수 없습니다.

  • 비밀 3

그룹 내에서 아이에게 더 가벼운 옷을 입혀주세요. 위에서 아웃도어 의류에 관해 쓴 모든 내용은 실내복에도 적용됩니다.

불행히도 그룹의 경우 여름에는 매우 더울 수 있습니다 (정원에 에어컨이 없기 때문에). 그리고 겨울에는 우리나라에서는 난방을 최대로 켜는 것이 관례이기 때문에 동시에 너무 많이 환기하는 것을 두려워하십시오.

그러다 보니 추운 계절에도 집단으로 열대 더위를 겪는다.

땀에 젖은 아기가 옷을 입고 밖으로 산책을 나간다면 곧 감기가 올 것입니다.

따라서 실내에서는 어린이에게 티셔츠와 반바지면 충분합니다. 실내 온도가 18도 이상인 경우 스타킹과 긴팔 스웨트 셔츠는 필요하지 않습니다.

  • 비밀 4

아이가 원하지 않거나 배가 고프지 않은 경우에도 강제로 먹도록 하지 않도록 교사에게 촉구하십시오.

불행히도 우리 시대에도 유치원에는 (물론 최선의 의도로) 자녀에게 가능한 한 많은 음식을 밀어 넣는 것이 자신의 의무라고 생각하는 직원이 있습니다. 어떻게 원하지 않을 수 있나요? 아니요, 다 드세요. 접시가 깨끗해질 때까지 식탁을 떠나지 마세요.

그러한 행동은 심리적 트라우마 외에도 신체 건강에도 해를 끼칠 수 있습니다. 아기가 무리하게 먹으면 일부 장기(위, 간)에 과부하가 걸리고, 이로 인해 다른 신체 시스템(다양한 감염을 중화시키는 면역체계 포함)이 정상적으로 기능하지 못하게 됩니다.

  • 비밀 5

그룹이 정기적으로 환기되는지 교사에게 확인하십시오.

신선한 공기는 박테리아와 바이러스의 주요 적입니다.

좋은 환기는 이러한 관점에서 석영 램프 및 유사한 장치보다 훨씬 더 효과적입니다.

  • 비밀 6

예방접종이 가장 효과적인 방법감염으로부터 보호. 아기가 필요한 모든 예방접종을 받았는지 확인하세요.

가능하다면 수막구균 감염에 대한 추가 유료 예방접종을 받으십시오.

수막구균 감염과 헤모필루스 인플루엔자에 대한 백신 접종은 급성 호흡기 바이러스 감염 후 세균성 합병증(화농성 중이염, 부비동염, 폐렴)의 위험을 크게 줄이고 질병의 진행을 촉진합니다.

그리고 물론, 매년 독감 예방접종을 하십시오. 이것은 일반적인 ARVI로부터의 보호를 보장하지는 않지만(즉, 아기가 가장 자주 아프게 됨), 아기는 인플루엔자와 같은 위험한 (합병증으로 인해) 바이러스에 감염되지 않거나 쉽게 견딜 수 있습니다.

이 책은 우리 아이들과 낯선 많은 아이들을 관찰하는 과정에서 탄생했습니다. 당연히 모든 이름이 변경되었지만 여기에는 허공에서 가져온 단 하나의 예가 없습니다.

일반적으로 아이들은 상황이 견딜 수 없게 되면 심리학자와 의사에게 데려갑니다. 부모가 스스로 해결할 수 없는 문제 덩어리가 형성됩니다. 아이의 신경이 흔들리고 이는 건강, 행동, 학업 성적에 나쁜 영향을 미칩니다. 그리고 학교에서 퇴학당하거나 정신과 의사의 치료를 받거나 마약 중독자가 될 위험이 닥치면 많은 부모는 자녀를 곤경에 빠뜨리기 위해 셔츠를 벗을 준비가 되어 있습니다.

물론, “어려운” 아이들을 돕는 것은 가능하고 심지어 필요합니다. (적어도 부분적으로) 행동을 교정할 수 없는 아이는 없습니다. 그러나 모든 사람이 이 작업을 수행하는 방법을 아는 것은 아닙니다. 손상된 부분을 고치고 깨진 부분을 붙이는 것은 쉬운 일이 아니기 때문입니다. 특히 인간의 정신, 즉 영혼에 관해서는 그렇습니다.

자녀의 성격과 가족 관계에 심각하고 때로는 돌이킬 수 없는 왜곡이 발생하는 임계점까지 붕괴시키지 않도록 노력하는 것이 좋습니다. 예방이 치료보다 낫다는 것은 우리 모두 알고 있습니다. 하지만 이 당연한 원칙을 실천에 옮기는 사람은 거의 없습니다. 대부분은 그들이 말하는 대로 구워질 때까지 기다립니다.

그러나 건강에 관해서는 한 가지입니다. 결국 당신은 자신을 망쳤고, 그에 대한 대가를 치르게 되었습니다. 그리고 우리가 보호해야 할 어린이의 이익이 고통받는 것은 또 다른 문제입니다. 여기서는 어린이 행동의 어려움을 예방하기 위해 특히 예방을 위해 최대한의 노력을 기울여야 한다고 믿습니다. 『아이가 어렵지 않게』라는 책은 이러한 예방법 중 하나일 뿐이다.

물론, 끊임없이 자녀를 불안하게 바라보고 모든 단계를 분석하며 자녀가 잘못한 것을 이해하려고 노력하는 지나치게 책임감 있는 어머니처럼 될 필요는 없습니다. 이것은 어린이와 성인을 짜증나게 할 뿐입니다. 그러나 아이의 입장에서 생각하고, 아이의 감정을 이해하고, 특정 사건의 결과를 예상하고, 가장 중요한 것은 아이의 행동이 더 나쁜 방향으로 변하기 시작할 때 제때에 반응하는 것이 절대적으로 필요합니다. 예, 이 접근 방식에는 어느 정도 감정적 투자가 필요하지만 결국에는 상당한 비용 절감 효과를 얻게 됩니다. 왜냐하면 아이의 혼란스러운 정신을 "고정"하는 데는 일반적으로 훨씬 더 많은 비용이 들기 때문입니다. 저를 믿으십시오. 이것은 단순한 이론이 아닙니다.

막내 아들은 다섯 번이나 병원에 입원했는데, 한 번은 차에 치인 후였습니다. 그러나 문제는 야뇨증, 말더듬, 의사에 대한 당황한 두려움으로 끝나지 않았습니다. 그가 우리 사이에서 너무 두꺼워서가 아니라 오히려 그 반대입니다. 그 당시 우리는 이미 지혜를 얻었고 아이의 정신적 고통의 사소한 징후를주의 깊게 모니터링하여 적시에 심리적 지원을 제공했습니다. 그리고 장남을 키우는 동안 나는 아직 경험이 없었고, 그의 어린 시절을 기억할 때 죄책감이 떠나지 않습니다. 왜냐하면 내가 더 인내심을 갖고 오만함을 줄였다면 많은 실수를 피할 수 있었을 것이기 때문입니다.

I.Ya. 우리는 점차적으로 여기에 도달했습니다. 오히려 그 반대입니다. 자녀 양육에 대한 우리의 견해는 처음에는 꽤 진보적이었습니다. 그런데 부모가 우리 문화에 맞지 않는 원칙을 받아들일 때 아이의 정신이 흔들리는 것을 보면서 우리는 많은 것을 다시 생각하고 과대평가했습니다. 그리고 이제 우리는 전통적인 윤리에 의존하지 않고는 건강하고 조화롭게 발달한 아이를 키우는 것이 불가능하다는 것을 깊이 확신합니다.

간략하게는 이렇게 설명합니다. 인간의 정신에는 다양한 층이 있습니다. 현재 일반적으로 "집단 무의식"이라고 불리는 계층을 포함합니다. 즉, 이것은 모든 사람, 심지어 어린 아이에게도 사는 조상의 기억입니다. 각 나라마다 우리의 취향이나 정치적 성향에 관계없이 존재하는 고유한 '문화적 공기'가 있는 것은 이러한 집단 무의식의 존재에 크게 힘입은 것입니다. 그리고 그것을 바꾸는 것은 생각보다 훨씬 어렵습니다. 이것은 우리 역사에 의해 반복적으로 확인되었습니다.

예를 들어, 1917년 혁명 이후 어린이들에게 불경건의 영을 키우는 데 많은 노력이 기울여졌습니다. 그들의 눈앞에서 교회는 파괴되었고, 성소는 더럽혀졌으며, 신앙과 종교의식은 조롱당했습니다. 그러나 위대한 애국 전쟁이 시작되었을 때 스탈린은 파시스트 침략자들과 싸우기 위해 국민들에게 한 유명한 연설에서 새로운 태도에 호소하지 않았습니다. 아니요, 그는 완전히 다른 단어를 선택했고 소련 지도자가 한 번도 말한 적이 없으며 원칙적으로 말할 권리가 없는 방식으로 동포들에게 말했습니다. 왜? 예, 스탈린은 그들을 "형제 자매"라고 불렀기 때문에 그러한 주소는 "인민의 적"인 정교회 사람들 사이에서만 받아 들여졌습니다. 그리고 이에 대해 사람들이 얼마나 생생하게 반응하는지를 보면, 그들의 조상에 대한 기억이 그들 안에서 자극되고 있다는 것이 분명해졌습니다. 전투적인 무신론의 분위기에서 자랐기 때문에 말 그대로 성전을 한 번도 들여다 본 적이 없는 사람들도 마찬가지입니다.

따라서 자녀 양육으로 돌아가서 다음 사항에 유의해야 합니다. 부모가 새롭고 비전통적인 교육 지침을 채택하면 어린 아이는 자신이 악덕에 빠진다는 것을 알게 됩니다. 그에게 아버지와 어머니는 세상에서 가장 권위 있는 사람들이다. 아이는 그들을 모방하고 그들의 말이 궁극적인 진실이라고 생각합니다. 그러나 반면에 우리 조상들의 기억도 그 안에 살고 있습니다. 그리고 부모가 전통에서 벗어나면 아이에게 부모가 틀렸다고 말할 것입니다. 그리고 그가 동화, 시, 음악을 들으며 익숙해지기 시작하는 모든 문화유산도 그의 부모의 태도와 모순될 것입니다! 조금! 주변 사람들도 그를 거부하기 시작할 것입니다. 결국, 사람들은 대부분 보수적이며 새로운 유행을 따라 서두르지 않습니다. 그의 행동은 일탈적이고 부적절한 것으로 간주될 것입니다. 그는 버림받은 것처럼 느낄 것입니다.

그리고 그를 기다리는 것은 무엇입니까? 아이는 부모의 권위를 거부할 수 없습니다. 그리고 그가 그것을 거부했다면 아마도 훨씬 더 끔찍했을 것입니다! 그는 또한 외부 세계와 자신의 잠재의식에서 오는 놀라운 신호를 억제할 수 없습니다. 상황은 그를 혼란에 빠뜨리고 혼란은 혼란으로 발전합니다. 그리고 내부 혼란은 심각한 정신적 고통을 초래할 수 있습니다.

내가 과장하고 있다고 생각한다면 정신 질환자를 조심하십시오. 안타깝게도 최근 몇 년 동안 그 수가 크게 증가했습니다. 환자의 상태가 심각할수록 그의 행동은 일반적으로 받아 들여지는 행동과 더 많이 다릅니다. 허용되는 것과 허용되지 않는 것에 대한 서로 다른 생각이 있는 다른 문화적 환경에서는 이것이 그다지 눈에 띄지 않을 수도 있습니다.

예를 들어, 우리나라에서는 다른 사람의 성인과 함께 어린이와 관련하여 일종의 장벽을 관찰하는 것이 관례입니다. 우리는 일찍부터 아이들에게 다른 사람의 삼촌과 이모를 "당신"이라고 부르도록 가르치고, 연장자를 존경하도록 가르치며, 어린 아이가 어른들을 방해하는 것을 승인하지 않으며, 더욱이 그들과 동등한 조건으로 논쟁하기 시작합니다. 따라서 6-7 세 어린이가 요즘 말하는 것처럼 완전히 "콤플렉스가 없으면", 어른들과 의사 소통하는 데 장벽이 없다면, 즉시 그들과 친숙하게 행동하기 시작하면 즉시 그들에게 모든 것을 알려줍니다. 심지어 새로운 지인에 대한 야만적이거나 공개적으로 적대적인 발언도 허용합니다(“무슨 말도 안 되는 소리를 하는 거야?”, “나는 멍청한 질문에는 대답하지 않아요”, “뭐-뭐... 싫어요) 뭐든지 내버려둬”) 심리학자나 정신과 의사는 그러한 행동이 부적절하기 때문에 조심해야 할 이유가 있다고 말합니다.

그러나 어린 시절부터 "편안함"과 "감정의 자연성"이 장려되는 환경으로 아이를 옮기십시오. 그곳에서 아이들의 무례 함은 내면의 자유의 표현으로 간주되며 훨씬 더 정상적으로 보일 것입니다. (사실, 거기에서도 결국 법 집행관이나 정신과 수송 기관에 전화해야 할 것입니다. 미국이나 프랑스에서처럼 "무제한" 학생들이 정기적으로 교사를 구타하거나 심지어 기관총으로 급우를 쏘기도 합니다.)