ნადეჟდა ნიკოლაევნა ნეხოროშევა
ეფექტიანად შესაქმნელად განვითარებადისუბიექტურ-სივრცითი გარემო, ქ ჯგუფიშექმნილია შემეცნებით-მეტყველება კუთხე, რაც ბავშვს აძლევს შესაძლებლობას იმოქმედოს ინდივიდუალურად და უფროსებთან ერთად. ჩვენს გამოსვლაში კუთხეში არის ბევრი საგანმანათლებლო თამაში, სარგებელი ამისთვის მეტყველების განვითარება, შესანიშნავი საავტომობილო უნარები. ეს არის მასაჟის ბურთები, ნიავი, ამისთვის მეტყველების სუნთქვის განვითარება, საპნის ბუშტები, ბუშტები, ქარის წისქვილი. ჩვენს კუთხებევრი რამ გაკეთდა მშობლების ხელით, ეს ტაქტილური წიგნი, სადაც არის ელვაშეკრული პეპელა, რომლის შიგნითაც დამალულია მოძრავი მძივებით კაბელი, ბავშვები სწავლობენ ელვის გაშლას და თითებით მძივებს მოძრაობაში აყენებენ. Velcro სხვადასხვა ფორმის, წითელი ვაშლები მოქლონებით და ჭია-მძივებით. მე და ჩემი შვილები დიდი სიამოვნებით ვიყენებთ წიგნს, ყოველ ჯერზე ბავშვებისთვის რაღაც ახალს აღმოვაჩენთ. ასევე გვაქვს ჯადოსნური ყუთი სხვადასხვა ხუფებით, რომელიც ასტიმულირებს თითების მოტორულ უნარებს, რაც იწვევს მეტყველების ცენტრის გააქტიურებას, კაბელი და ყდის, რომელიც ეხმარება ბავშვებს ბლუზის ჩაცმის უნარის კონსოლიდაციაში.. ბალიში, სადაც ვაგროვებთ ყვავილების თაიგულს Velcro-ს გამოყენებით მათი დახმარებით ბავშვები წარმოთქვამენ და იმახსოვრებენ ფერებს. დიდი სიამოვნებით ვთამაშობთ "ღრუბელი"ვინც გვეხმარება განავითარეთ მეტყველების სუნთქვა, იწვევს დადებით ემოციებს, ასევე ვიყენებთ სადგამს, რომლითაც ვაფიქსირებთ სეზონები, ტ. ზამთრისთვის არის ფიფქები, გაზაფხულზე მწვანე ფოთლები, ზაფხულში ყვავილები, შემოდგომაზე ყვითელი ფოთლები.
ამისთვის განვითარებაკარგი მოტორიკა გვაქვს კონტეინერები სხვადასხვა მარცვლეულით, რომლითაც ვთამაშობთ დ/ი "იპოვე სათამაშო"და უჯრა სემოლინით, რომელზეც თითებით ვხატავთ. ამისთვის განვითარებასმენის ყურადღების ცენტრში გვაქვს ხმაურის ინსტრუმენტები განვითარებასუნთქვისთვის არის ბოთლები შემავსებლებით განვითარებამეტყველების სუნთქვა ასევე არის ხელნაკეთი ნიავი "პეპელაზე დარტყმა", "ბურთები".
პუბლიკაციები თემაზე:
"რუსეთის კუთხე - მამის სახლი" სამშობლო არის ქვეყანა, სადაც ადამიანი დაიბადა და ცხოვრობს. სამშობლო არის სოფელი, ქუჩა, სახლი, ოჯახი, ნათესავები, მეგობრები, ბავშვის სახლი.
„ექსპერიმენტული კუთხე“ ბავშვთა ექსპერიმენტი ბავშვების სწავლებისა და განვითარების ერთ-ერთი მეთოდია. ექსპერიმენტული აქტივობების დროს.
საგნის განმავითარებელი, სათამაშო გარემო არის ბავშვის საქმიანობის მატერიალური ობიექტების სისტემა, რომელიც თავის მხრივ აყალიბებს შინაარსს.
თამაშები მეტყველებისა და შემეცნებითი განვითარებისთვის პირველ უმცროს ჯგუფში 1. "გამოიცანი რა სათამაშოზე ვსაუბრობ?" ამოცანები. საგნის პოვნის უნარის განვითარება, მის ნიშნებსა და ქმედებებზე ფოკუსირება. თამაშის პროგრესი. აღმზრდელი.
ცენტრის აღჭურვილობა მეტყველების განვითარებაბავშვები პირველ უმცროს ჯგუფში. მიზანი: გაჯერება გარემოკომპონენტები, რომლებიც უზრუნველყოფენ განვითარებას.
პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებთან ერთობლივი აქტივობების შეჯამება მათ გარშემო სამყაროში მეტყველების განვითარების ელემენტებით "ბოსტნეული"პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებთან ერთობლივი აქტივობების შეჯამება მათ გარშემო არსებულ სამყაროზე მეტყველების განვითარების ელემენტებით თემა: "ბოსტნეული" (გამოყენება.
ადრეული ასაკი ყველაზე ხელსაყრელია ვიზუალური აქტივობის განვითარებისთვის. პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებს უკვე შეუძლიათ დამოუკიდებლად გამართვა.
პედაგოგიური მუშაობაუმცროსი ჯგუფების ბავშვებთან: სწორი ფიზიოლოგიური სუნთქვის განათლება; ხმოვანთა და ზოგიერთი თანხმოვნების გამოთქმის გარკვევა; გამოთქმის გარკვევა ონომატოპეებში; არტიკულაციური ტანვარჯიშის ვარჯიშების სისტემატური შესრულება; ხელების წვრილი მოტორული უნარების განვითარება სპეციალური სათამაშო სავარჯიშოებით.
შუა ჯგუფში: ფონემატური სმენის, მეტყველების სუნთქვისა და მეტყველების ყურადღების განვითარება; ლექსიკონის გაფართოება და გააქტიურება; მოთხრობა ადამიანის მიერ შექმნილი და ბუნებრივი სამყაროს საგნების სხვადასხვა თვისებისა და თვისებების შესახებ; თეატრალური და სათამაშო აქტივობებით დიალოგის წესების გაცნობა; წახალისება გამოთქვას სხვადასხვა ტიპის; ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება პროცესში სხვადასხვა სახისბავშვთა საქმიანობა.
IN უფროსი ჯგუფი: არტიკულაციისა და სწორი გამოთქმის განვითარება; ფონემატური სმენის განვითარება; ლექსიკონის გაფართოება და გააქტიურება; სავარჯიშო მეტყველებაში განზოგადებული სიტყვების გამოყენებაში; სავარჯიშო მეტყველებაში რიცხვების გამოყენებაში; დიალოგური მეტყველების განვითარება; ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება ბავშვთა საქმიანობის სხვადასხვა სახეობის პროცესში.
სკოლის მოსამზადებელ ჯგუფში: ფონემატური სმენის განვითარება, მეტყველების სუნთქვა და მეტყველების ყურადღება, მეტყველების ინტონაციური ექსპრესიულობა; ლექსიკონის გაფართოება და გააქტიურება; დიალოგების შედგენა და საუბარი ყოველდღიურ და საგანმანათლებლო სიტუაციებში, თეატრალურ საქმიანობაში; განვითარება სივრცითი წარმოდგენები; ფურცლის სიბრტყეში და სხვადასხვა ხაზებში ნავიგაციის უნარის გაფართოება; ხელის მომზადება წერისთვის სხვადასხვა პროცესში. ბავშვთა საქმიანობის სახეები
მეტყველების კუთხის ორგანიზება დიდაქტიკური თამაშები და სავარჯიშოები (ბარათებზე) DIDACTIC GAMES AND EXERCISES (ბარათებზე) სწორი ხმის გამოთქმის შემუშავებისთვის სწორი ბგერის გამოთქმის განვითარებისათვის საარტიკულაციო აპარატის განვითარებისათვის საარტიკულაციო აპარატის განვითარებისათვის მეტყველების სუნთქვის განვითარება მეტყველების სუნთქვის განვითარებისთვის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის სიტყვების თამაშებისუფთა გამონათქვამები, ლექსები, წინადადებები, საბავშვო რითმები სუფთა გამონათქვამები, ლექსები, გამონათქვამები, საბავშვო რითმები
სურათების მიერ ლექსიკური თემებიბუნებრივი მოვლენების გამოსახულებით ბუნებრივი მოვლენების გამოსახულებით საყოფაცხოვრებო ნივთების გამოსახულებით საყოფაცხოვრებო ნივთების გამოსახულებით ობიექტების ძირითადი ნაწილების გამოსახულებით ობიექტების ძირითადი ნაწილების გამოსახულებით ზრდასრული შრომის გამოსახულებით ზრდასრულთა შრომის გამოსახულება ობიექტების ფერის, ზომისა და ხარისხის გამოსახულებით ფერის, ზომისა და თვისებების გამოსახულებით მოქმედებების გამოსახულებით მოქმედებების გამოსახულებით მრავლობით რიცხვში ობიექტების გამოსახულებით, ობიექტების გამოსახულებით მრავლობითი რიცხვით არსებითი სახელის შეთანხმება რიცხვით დაწყებული სახელებით შუა ჯგუფისაგანი და სიუჟეტი აღწერითი მოთხრობების შედგენისთვის საგანი და სიუჟეტი აღწერითი ამბების შედგენისთვის
სამაგიდო და ნაბეჭდი თამაშები; თამაშები მშვენიერი საავტომობილო უნარების გასავითარებლად: მაქმანები, თავსატეხები, მოზაიკა, „მშრალი აუზები“; დაწყებული აღწერითი მოთხრობების შედგენის სქემების შუა ჯგუფიდან; სურათები თანდათან განვითარებადი ნაკვეთით; ცნობილი მხატვრების ნახატების რეპროდუქციები; ინდივიდუალური სარკეები; თამაშები ფონეტიკური სმენის განვითარებისთვის.
კატალოგი თითოეული ასაკობრივი ჯგუფისთვის, მასში ნაპოვნი მასალების კატალოგი მეტყველების კუთხეშემდეგი სქემის მიხედვით: 1. დიდაქტიკური თამაშები და სავარჯიშოები: ა) ბგერის გამოთქმის განვითარებისათვის; ბ) მეტყველების სუნთქვის განვითარებისათვის; გ) არტიკულაციის განვითარებისათვის; დ) ფონემატური სმენის განვითარებისათვის; ე) წვრილი მოტორული უნარების განვითარებისათვის; ე) სიტყვით თამაშები; ზ) დესკტოპზე დაბეჭდილი. 2. ნახატების სურათები, ფერწერა და რეპროდუქციები.
რ სასწავლო კუთხე 2 უმცროსი ჯგუფი "ფუტკარი"
ჩვენს ჯგუფს აქვს მეტყველების განვითარების კუთხე, ბავშვების ასაკისა და ინტერესების შესაბამისად.
კუთხე მდებარეობს თეატრის, მუსიკისა და წიგნის კუთხეების გვერდით, რომლებიც ერთმანეთს შესანიშნავად ავსებენ.
კუთხის მთავარი გმირები არიან "ჯადოსნური გველი". "მხიარული ოხრახუში"
მეტყველების კუთხე ეფუძნება სათამაშო და დიდაქტიკური მასალას, რომელიც მიზნად ისახავს განვითარებას:
არტიკულაციური მოტორული უნარები"ჯადოსნური გველი" , ალბომი "მხიარული ენა" ბარათის ინდექსით არტიკულაციის ვარჯიშები ობიექტების სურათები-საყრდენები, სარკეები ბავშვების ქვეჯგუფისთვის,)
განვითარებისთვის კუთხეში სწორი სუნთქვა, ჩვენ შევქმენით დიდაქტიკური თამაშები: "პეპელა ყვავილზე", "შემოდგომის ფოთლები", ასევე არის "ქარის წისქვილები", "საპნის ბუშტები",
თანმიმდევრული მეტყველების განვითარებისთვის, ვიყენებთ მნემონიკურ ცხრილებს და დიაგრამებს - მოდელებს: გვიამბეთ ზღაპარი, მოგვიყევით ბოსტნეულზე და ხილზე, გვითხარით ცხოველებზე, სეზონებზე. საგნებისა და საგნების სურათების ნაკრები: "დედები და ჩვილები", "ავეჯი", "ინსტრუმენტები", ველური ცხოველები", "შინაური ცხოველები", "ჩიტები", "მწერები", "ბოსტნეული", "ხილი", "კენკრა", " სოკო“, „პროფესიები“, სეზონები“; დიდაქტიკური თამაშები და სახელმძღვანელოები: "პროფესიები", "ვისი კუდი?", "ბოსტნეული და ხილი", "ცხოველები და ფრინველები", "მატარებელი ცხოველებისთვის", "დაწყვილებული ნახატები", "ტყის დომინო", "ზღაპრის დომინო", "იპოვე ჩრდილი", " ვინ რა უნდა ჭამოს“, „მოიყევი ამბავი“, ასევე ბავშვის წიგნები და ხელოვნების ნიმუშები პროგრამის მიხედვით, ამოჭრილი სურათები,
ლოტოს კუბურები. ძალიან მრავალფუნქციური თამაში, რომელიც მიზნად ისახავს გამდიდრებას და კონსოლიდაციას ლექსიკა. მას მოყვება სახელმძღვანელო სხვადასხვა სირთულის გამოცანებით, ენის გადამხვევებით და მრავალი სხვა.
ამისთვის განვითარებასაავტომობილო უნარები შეიქმნა თითის ტანვარჯიშის საბარათე ფაილიდა, ყველამ იცის თამაში"მშვენიერი ჩანთა როდესაც ბავშვს სთხოვენ ხელის ჩადებას ჩანთადა მიიღეთ გარკვეული ნივთი. ამ თამაშის მიზანი ძირითადად ტაქტილური შეგრძნებების განვითარება იყო. გადავწყვიტეთ ეს თამაში ცოტათი გაგვემრავალფეროვნა და მარტივი ჩანთის ნაცვლად გავაკეთეთ "მხიარული ოხრახუში" ოხრახუშის სახელურებში უნდა ჩააყოლო ხელი და იპოვო შემოთავაზებული ნივთი, იპოვო ორი იდენტური სათამაშო, უბრალოდ იკვებე ოხრახუშიმხოლოდ ხილი ან მხოლოდ ბოსტნეული, იპოვეთ გარკვეული გეომეტრიული ფორმის ობიექტი, ამოიღეთ საგანი და აღწერეთ, ამოიღეთ პერსონაჟი ზღაპრიდან და დაადგინეთ, საიდან არის, აღწერეთ მისი პერსონაჟი, გამოიცანით გაუჩინარებული ობიექტი და ა.შ. .დ.
თამაშები ტანსაცმლის ქინძისთავებით, როუმინგული ცხოველები თითებისთვის და თაგვის სახვევებით.
თამაშები და გაკვეთილები ხმის ავტომატიზაციისთვის: ალბომი ხმის ავტომატიზაციაზე, სუფთა გამონათქვამებზე, ენის მობრუნებაზე, ლექსებზე და საბავშვო რითმებზე, სხვადასხვა ტიპისთეატრი: თითი, მაგიდა, თეატრის ნიღბები.
მასალა ონომატოპეაზე: „ხმის დისკები“, „ხმაურის ინსტრუმენტები“, საბავშვო მუსიკალური ინსტრუმენტები, did.game "ვისი ხმა?"
ჩვენ აქტიურად ვიყენებთ მეტყველების კუთხეში, საგნები თეატრისა და მუსიკალური კუთხიდან, რადგან დრამატიზაცია ხელს უწყობს თანმიმდევრული მეტყველების განვითარებას.
გმადლობთ ყურადღებისთვის!
იანა ტიმოშინა
მეტყველების კუთხე მეორე უმცროს ჯგუფში"გველის მოლაპარაკე
მეტყველება ყველაზე რთულია გონებრივი პროცესი. თანამედროვე ბავშვებში მეტყველების განვითარების საკითხი აქტუალურია, რადგან ყოველწლიურად იზრდება მეტყველების დარღვევების მქონე ბავშვების რიცხვი.
ჩვენს ჯგუფისთვის შეიქმნა მეტყველების განვითარების კუთხე„სახელოსნო გველის მოლაპარაკე» ბავშვების ასაკისა და ინტერესის მიხედვით.
კუთხემდებარეობს თეატრის, მუსიკისა და წიგნის მაღაზიის გვერდით კუთხეები, რომლებიც სრულყოფილად ავსებენ ერთმანეთს.
მთავარი გმირი კუთხე არის« გველი"
საფუძველი მეტყველების კუთხემოიცავს სათამაშო და დიდაქტიკურ მასალას მიმართული განვითარება:
1. საარტიკულაციო მოტორული უნარები (ობიექტური ნახატები-საყრდენი, საარტიკულაციო ტანვარჯიშის ბარათის ინდექსი, სარკეები)
2. სწორი სუნთქვა არის წარმატების გასაღები რთული წარმოთქმის ბგერების დაუფლებაში. სუნთქვის ვარჯიშების გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ ნერვული გადატვირთვა და სწორად აღადგინოთ მეტყველების სუნთქვა, შექმენით პოზიტიური ემოციური განწყობა და ასევე გადალახეთ მეტყველებაბავშვის დარღვევები.
ამაში კუთხე, სწორი სუნთქვის გასავითარებლად შევქმენით დიდაქტიკური თამაშები: "პეპელა ყვავილზე", "ტუჩკა", "შემოდგომის ფოთლები", "პეპლები", "ფეხბურთი", "მჭამელი კენკრა"და ასევე არსებობს "ქარის წისქვილები", "საპნის ბუშტები", "ბამბის ბურთულები".
1. თანმიმდევრული მეტყველების გასავითარებლად ვიყენებთ საგნებისა და ნახაზების ნახატებს (კვირის ლექსიკური თემების მიხედვით): "დედები და ჩვილები", "ავეჯი", "ინსტრუმენტები", გარეული ცხოველები", "შინაური ცხოველები", "ჩიტები", "მწერები", "ბოსტნეული", "ხილი", "კენკრა", "სოკო", "პროფესიები", სეზონები"; საგანმანათლებლო თამაშები და სარგებელი: "პროფესიები", "სეზონები", "ვისი სახლი?", "სად არის დედაჩემი?", "საყვარელი ზღაპარი", "რა არის რა?", "ფერი", "ცხოველთა სამყარო", "ბუნების საჩუქრები", "ნაწილი და მთელი", "რა რისგან შედგება?", "ველური ბუნება"; ასევე ბავშვის წიგნები და ხელოვნების ნიმუშები პროგრამის მიხედვით, ამოჭრილი ნახატები და სხვადასხვა ტიპის თეატრი.
2. სარგებელი მცირე ბიზნესის განვითარებისთვის საავტომობილო უნარები:, ნიგოზი, გირჩები, ტრაფარეტები, ტანსაცმლის სამაგრები ( "მზე", "ზღარბი", მაქმანები, პატარა სათამაშოები (კინდერები, თითის თამაშების კარტის ინდექსი.
3. მასალა ონომატოპეაზე:, "ხმაურის ინსტრუმენტები", საბავშვო მუსიკალური ინსტრუმენტები, გააკეთა. თამაში "ვისი ხმა?"
4. ავტომატიზაციის თამაშები და გაკვეთილები ხმები: სუფთა ენების გადამხვევები, ენების მბრუნავი, ლექსები და საბავშვო რითმები, საგნებისა და სიუჟეტების სურათები, სხვადასხვა ტიპები თეატრი: თითი, მაგიდა, თეატრის ნიღბები; პატარა სათამაშოები.
5. ლექსიკური თამაშები და გრამატიკა: თემატური სურათები ლექსიკურ თემებზე.
IN მეტყველების კუთხევიყენებთ თეატრალურ და მუსიკალურ საგნებს კუთხე, ვინაიდან დრამატიზაცია ხელს უწყობს თანმიმდევრული მეტყველების განვითარებას.
პუბლიკაციები თემაზე:
შემეცნებითი და მეტყველების აქტივობის გაკვეთილის შეჯამება მეორე უმცროს ჯგუფში "23 თებერვალი - სამშობლოს დამცველის დღე!"პროგრამის შინაარსი. გააცნო სახალხო დღესასწაული- სამშობლოს დამცველის დღე. პროფესიისადმი შემეცნებითი ინტერესის განვითარება.
სპორტული კუთხე მეორე უმცროს ჯგუფში. მეორე უმცროსი ჯგუფის მასწავლებლები არიან მარინა ალექსანდროვნა მიროშნიჩენკო და ელენა ივანოვნა სკრიპჩენკო.
ჩვენს საბავშვო ბაღში ტარდებოდა თეატრალური ეკრანების კონკურსი ასაკობრივ ჯგუფებს შორის. კონკურსის მიზნები: - გაუმჯობესების ხელშეწყობა.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვები დღის უმეტეს ნაწილს საბავშვო ბაღში ატარებენ. ჯგუფური სივრცის დიზაინის თითოეულ ელემენტს დიდი მნიშვნელობა აქვს, რადგან...
საგანმანათლებლო საქმიანობის რეზიუმე მეტყველებისა და შემეცნებითი აქტივობის განვითარებისთვის მეორე უმცროს ჯგუფში "შორეულ აფრიკაში"ინტეგრირებული GCD-ის ტექნოლოგიური რუკა მეტყველების განვითარებისთვის და შემეცნებითი აქტივობამეორე უმცროს ჯგუფში ჩატარების ადგილი: MBDOU.
მასწავლებელმა შექმნა საგზაო მოძრაობის წესების კუთხე მეორეში უმცროსი ჯგუფი, თანსაგზაო მოძრაობის წესების ადრეული ასაკიდანვე ცოდნის მნიშვნელობის გაძლიერების მიზნით. მდებარეობს ამ კუთხეში.
იულია სერგეევნა ბოლშუხინა
მეტყველება ყველაზე რთული გონებრივი პროცესია, რომელიც ექვემდებარება მხოლოდ ადამიანს, სკოლამდელი ასაკი გადამწყვეტია ბავშვის სწავლისთვის. ამიტომ, მასწავლებლისა და მშობლების მთავარი ამოცანაა დახმარება განვითარებაბავშვების შემეცნებითი შესაძლებლობები, რაც საშუალებას მისცემს მშობლიური ასიმილაციისა და გაუმჯობესებას გამოსვლები, ლექსიკის გამდიდრება, ხმოვანი მხარე გამოსვლებიგრამატიკული მხარე გამოსვლებიდა სხვა კომპონენტები გამოსვლები.
კითხვა მეტყველების განვითარებათანამედროვე ბავშვებს შორის ძალიან აქტუალურია, რადგან ყოველწლიურად შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების რაოდენობა მეტყველება იზრდება.
ჩვენს ჯგუფისთვის შეიქმნა მეტყველების განვითარების კუთხე, რომელიც მუდმივად განახლდება ბავშვების ასაკისა და ინტერესების შესაბამისად.
კუთხემდებარეობს თეატრალურ და მუსიკალურ და წიგნს შორის კუთხეები, რომლებიც სრულყოფილად ავსებენ ერთმანეთს.
მთავარი გმირი კუთხე "მოლაპარაკე ბაყაყი", რომელიც გამოიყენება არტიკულაციური ტანვარჯიში. ალბომი "მხიარული ენა" არტიკულაციის სავარჯიშოებისა და კუბების ბარათის ინდექსით.
ხმის დისკები ონომატოპეისთვის.
ლოტოს კუბურები. ძალიან მრავალფუნქციური თამაში, რომელიც მიზნად ისახავს გამდიდრებას და კონსოლიდაციას. მას მოყვება სახელმძღვანელო სხვადასხვა სირთულის გამოცანებით, ენის გადამხვევებით და მრავალი სხვა.
ამისთვის მეტყველების სუნთქვის განვითარებასხვადასხვა ვარჯიშების, მილების, ბურთულების, მილების გარდა, ვიყენებთ საპნის ბუშტებს და LED ნათურას, რომელიც ხიბლავს და ქმნის კომფორტულ გარემოს.
ამისთვის განვითარებასაავტომობილო უნარების ბარათის ინდექსი შეიქმნა თითის ტანვარჯიში, მასაჟის ბურთები, მშრალი აუზი, მშვენიერი ჩანთა სხვადასხვა ნივთების ნაკრებით და დავალების ბარათებით.
ფოტო გვიჩვენებს ტანსაცმლის სამაგრებით თამაშების ერთ-ერთ ვარიანტს, თითების როუმინგის ცხოველებს და მაუსის სახვევებს.
IN კუთხეარის ნახატები მოთხრობების სანახავად და შედგენისთვის, სიუჟეტური ნახატების სერია, კომპლექტები ლექსიკურ თემებზე, დიდაქტიკური თამაშები "ერთი-ბევრი", "ჩემი, ჩემი, ჩემი, ჩემი", "მეოთხე კენტი" და ა.შ. ბავშვთა პორტრეტები. მწერლები და შესაბამისი წიგნების ნაკრები სკოლამდელი აღზრდის პროგრამადა ასაკი, სარკე დიდი და ინდივიდუალურია.
ჩვენ აქტიურად ვიყენებთ მეტყველების განვითარებათეატრისა და მუსიკის საგნები კუთხე, რადგან ზღაპარი ხელს უწყობს თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება.
გმადლობთ ყურადღებისთვის, წარმატებებს გისურვებთ ყველას თვითგანვითარება!
პუბლიკაციები თემაზე:
"როგორ გაიცნო თაგვმა ზამთარი." გაკვეთილი მეტყველების განვითარებაზე (მეტყველების ხმის კულტურა) მეორე უმცროს ჯგუფში"როგორ გაიცნო თაგვმა ზამთარი." გაკვეთილი მეტყველების განვითარებაზე (მეტყველების ხმის კულტურა) მეორე უმცროს ჯგუფში საგანმანათლებლო ტერიტორია: "შემეცნება".
მეტყველების განვითარების გაკვეთილის შეჯამება ადრეული განვითარების მეორე ჯგუფში "ნაძვის ხის მორთვა"მეორე ადრეულ ასაკში მეტყველების განვითარების გაკვეთილის შეჯამება თემაზე: „ნაძვის ხის მორთვა“. მიზანი: იდეების გარკვევა და გამდიდრება.
მეტყველების განვითარების გაკვეთილის აგება მეორე უმცროს ჯგუფში "მოგზაურობა შემოდგომის ტყეში"ააშენე საგანმანათლებლო საქმიანობა(მეტყველების განვითარება). თემა (პროექტი): მოგზაურობა შემოდგომის ტყეში; ასაკობრივი ჯგუფი: მეორე უმცროსი ჯგუფი;.
ეს კუთხე იყენებს ძირითადს გეომეტრიული ფორმებიმეორე უმცროს ჯგუფში სწავლისა და კონსოლიდაციისთვის. ფიგურები დამზადებულია მარილისგან.
ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი ადგენს პედაგოგიურ სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების გუნდებისერიოზული ამოცანები. პედაგოგიური გაუმჯობესება.
მოხსენება თვითგანათლების შესახებ „ბავშვთა მეტყველების ფორმირება სათამაშო აქტივობებით ადრეული განვითარების მეორე ჯგუფში“ადრეულ ბავშვობაში ბავშვი ეუფლება კაცობრიობის უდიდეს ქონებას - მეტყველებას. მეორე წელს მას ესმის მის მიმართ გამოთქმული სიტყვა და თვითონ იწყებს ლაპარაკს.
ზოგადი ობიექტ-თამაშის გარემოს განუყოფელი ნაწილი - ცენტრი ფიზიკური განვითარება. ცენტრის სახელმძღვანელოები და აღჭურვილობა ასტიმულირებს ფიზიკურ აქტივობას.
