პროექტი „საბავშვო ბაღის პროფესიები. ბავშვებისთვის საბავშვო ბაღის მასწავლებლის პროფესიის შესახებ ნახატები საბავშვო ბაღის პროფესიაში.

ბაღში ფსიქოლოგის გაკვეთილის მიმდინარეობა პროფესიის თემაზე

1. მისალმების ვარჯიში.

ბავშვები სხედან წრეში. ბავშვების ემოციების ამსახველ სხვადასხვა ბარათებს შორის მონაწილეები ირჩევენ ერთს, რომელიც განასახიერებს მათ ამჟამინდელ განწყობას და მიესალმება ყველა ბავშვს. მაგალითად, "ჰეი, მე ბედნიერი ვარ დღეს!" შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ბარათები ემოციებით სტატიის ბოლოში.

2. თამაში „ლოტო“.

ბავშვებს აძლევენ დიდ ბარათებს გარკვეული პროფესიის წარმომადგენლის სურათით. პატარა ბარათები, რომლებიც ასახავს კონკრეტული პროფესიის სიმბოლოს ობიექტებს, განთავსებულია ცენტრში გამოსახულებით ქვემოთ. ბავშვები რიგრიგობით იღებენ პატარა ბარათებს და ასახელებენ რა პროფესიისთვისაა გამოსახული. ბავშვები თავიანთ დიდ ბარათებს შორის ეძებენ სწორ პროფესიას. ლოტოს ბარათების ჩამოტვირთვა შესაძლებელია აქ და აქ (ჩვენ გვაქვს 2 ვარიანტი, აირჩიეთ რომელი მოგწონთ საუკეთესოდ).

3. დინამიური თამაში.

class="eliadunit">

ბავშვები დგებიან და რიგზე დგანან. რიგრიგობით გადააგდეთ ბურთი და დაუძახეთ წინადადების დასაწყისი. ბავშვებმა უნდა გააგრძელონ. "მე შემიძლია...", "მე შემიძლია...", "რას ვაკეთებ ყველაზე კარგად...", "მამამ მასწავლა...", "დედამ მასწავლა...", "მე თვითონ ვასწავლე.. .“, „მე მიყვარს კეთება...“. წინადადებები შეიძლება განმეორდეს, მაგრამ ბავშვმა სხვანაირად უნდა უპასუხოს. ეს ისე კეთდება, რომ ბავშვმა გააცნობიეროს, რამდენის გაკეთება შეუძლია. ეს სავარჯიშო მიზნად ისახავს თვითშეფასების ჩამოყალიბებას, ბავშვის შესაძლებლობებისა და უნარების განახლებას და დამახსოვრებას.

4. თამაში "კოშკი".

ბავშვებთან ერთად განიხილეთ სამშენებლო პროფესია. რას აკეთებენ? რა სჭირდებათ მათ სამუშაოდ? რა მანქანები ეხმარება მათ? რას აშენებენ? მაგიდის შუაში არის სხვადასხვა გეომეტრიული ფორმები. შაბლონები შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ სტატიის ბოლოში.

ფსიქოლოგი აშენებს კოშკს სხვადასხვა ფიგურების გამოყენებით და ბავშვებს სჭირდებათ მისი რეპროდუცირება. ამოცანა შეიძლება გართულდეს - აჩვენეთ ბავშვებს კოშკი მხოლოდ ნახევარი წუთის განმავლობაში, შემდეგ გადააფარეთ მას A4 ფორმატის ფურცელი და სთხოვეთ, მეხსიერებიდან გაიმეორონ ის, რაც ნახეს. ეს თამაშიავითარებს აზროვნებას, მეხსიერებას და მიმართულებას​​ გეომეტრიული ფორმების შესწავლა.

5. დინამიური თამაში „მინიატურა“.

ფსიქოლოგი ბავშვებს ეკითხება, რა პროფესიას ეძახიან იმ ადამიანებს, რომლებიც ავტობუსს მართავენ, მოგზაურობის ფულს აგროვებენ და ავტობუსში ბილეთებს ურიგებენ. ბავშვებს ენიჭებათ მძღოლის და დირიჟორის როლები. ყველა დანარჩენი მგზავრია, რომლებსაც ეძლევათ 5 „მონეტა“ (შეგიძლიათ აიღოთ ღილაკები). ბილეთები ასევე მიეწოდება დირიჟორს. ბავშვები რიგში დგანან ("სხედან" წარმოსახვით ავტობუსში) და თამაში იწყება. ფსიქოლოგი აღნიშნავს, რომ მგზავრობის ღირებულება 3 მონეტაა (ბავშვებმა უნდა დათვალონ და გადასცენ კონდუქტორს, რომელმაც ბილეთი უნდა მიაწოდოს). ფსიქოლოგი ყვება ამბავს, როგორ მოძრაობს ავტობუსი, სად მიდის, ვინ ატარებს, რა არის ირგვლივ „გახედე მარჯვნივ, გაიხედე მარცხნივ...“, რომელი მგზავრები სხედან, როგორ აგროვებს კონდუქტორი ფულს.

6. თამაში "გააკეთე ამბავი".

ბავშვების თვალწინ დევს ბარათები სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლების გამოსახულებით (შეიძლება გადმოწეროთ ქვემოთ) და ბარათები სურათებით სხვადასხვა ნივთები(შეგიძლიათ გამოიყენოთ ლოტოს ბარათები) (ჯამში 5-6 ბარათი ერთი ამბავი). ბავშვებს სთხოვენ მორიგეობით შეადგინონ ამბავი ბარათებზე არსებული ყველაფრის გამოყენებით.

7. აპლიკაცია „წვნიანი და კომპოტი“.

ფსიქოლოგი ბავშვებს უფრო დაწვრილებით ეკითხება მზარეულის პროფესიაზე (კონკრეტულად რას აკეთებენ ეს ადამიანები, ვის რა კერძების ჭამა უყვარს, შესაძლოა მათი რომელიმე ნათესავი მზარეულად მუშაობდეს, ვიღაცას უნდა მომავალში გახდეს... ). შემდეგ ბავშვები სხედან მაგიდებთან, სადაც ფსიქოლოგთან ერთად აწებებენ აპლიკას. იგი შედგება შემდეგი ელემენტებისაგან: ღუმელი, 2 ტაფა, ბოსტნეული, ხილი (შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ თარგი ქვემოთ). ბავშვებმა უნდა დააყენონ გაზქურა, 2 ტაფა, რომელშიც ცალკე მოათავსონ ბოსტნეული (წვნიანი) და ხილი (კომპოტი). ორთქლის ეფექტისთვის შეგიძლიათ ტაფებზე ძაფები დააწებოთ. შემდეგ კომუნიკაციის უნარის გასავითარებლად სვამენ კითხვას: „კომპოტი მხოლოდ ვაშლისგან რომ იყოს, რა ერქმეოდა? (ვაშლი). რა იქნებოდა, ჟოლოს, მარწყვის, გარგარის, ქლიავის, ალუბლისგან...“

8. გამოსამშვიდობებელი ვარჯიში.

ბავშვები წყვილდებიან და ერთმანეთის ფურცელზე უნდა დაწერონ პროფესიის პირველი ასო, რომელიც მათ ყველაზე მეტად მოეწონათ. ის, ვისაც წერენ, უნდა გამოიცნოს. შემდეგ ბავშვები ადგილებს იცვლიან.

უმალაევა აიმისეი ნაჟმუდინოვნა
ვაკანსიის დასახელება:მეტყველების თერაპევტის მასწავლებელი
საგანმანათლებლო დაწესებულება:№10 საბავშვო ბაღი „ზღაპარი“
რაიონი:სტავროპოლის ტერიტორია, ჟელეზნოვოდსკი
მასალის დასახელება:გაკვეთილის შენიშვნები
თემა:გაკვეთილის შეჯამება თემაზე: „საბავშვო ბაღი.მომუშავე ადამიანების პროფესიები საბავშვო ბაღიუფროს ჯგუფში ბავშვებისთვის ზოგადი განუვითარებლობაგამოსვლა."
გამოქვეყნების თარიღი: 05.02.2017
თავი:სკოლამდელი განათლება

გაკვეთილის შეჯამება თემაზე „საბავშვო ბაღი. ადამიანების პროფესიები

საბავშვო ბაღში მუშაობა“ სპეციალური საჭიროების მქონე ბავშვების უფროს ჯგუფში
ლექსიკური თემა: "საბავშვო ბაღი. მეტყველების ზოგადი განუვითარებლობის მქონე ბავშვების უფროს ჯგუფში საბავშვო ბაღში მომუშავე ადამიანების პროფესიები." მიზანი: იდეების გაფართოება და გარკვევა საბავშვო ბაღში მომუშავე ადამიანების პროფესიების შესახებ. მიზნები: პროფესიის აღმნიშვნელი არსებითი სახელების ლექსიკის გარკვევა და გააქტიურება (აღმზრდელი, მზარეული, მრეცხავი);
ვინ ზრუნავს ჩვენზე? მეტყველების თერაპევტები – ამჯერად მასაჟისტები, ექთნები და, რა თქმა უნდა, ექიმები. ლოგოპედი: ბიჭებო, მითხარით, ვისზეა საუბარი ეს ლექსები? -მართალია, ეს ყველაფერი საბავშვო ბაღში მუშაობს. ახლა მითხარი, კიდევ რომელ პროფესიებზე ვისაუბრეთ ბოლო გაკვეთილზე? ბავშვები ჩამოთვლიან საბავშვო ბაღის მუშაკთა პროფესიებს (ლოგოპედი, მომვლელი, მრეცხავი, მენეჯერი, ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თამაშს). ლოგოპედი იწვევს ბავშვებს ხალიჩაზე და აიღებს ბურთს. ბავშვები ხალიჩაზე ქმნიან დიდ წრეს. მეტყველების თერაპევტი: ერთ-ერთ თქვენგანს გადავცემ ბურთს და დავასახელებ თქვენს პროფესიას. თქვენ დაიჭერთ ბურთს და იტყვით რას აკეთებს ეს ადამიანი (მზარეული, მედდა, მასწავლებელი, მრეცხავი, ძიძა, ლოგოპედი) 2. თამაში ბურთით "ვინ რას აკეთებს?" მზარეული - მზარეულები მედდა - აკონტროლებს ჯანმრთელობას აღმზრდელი - ასწავლის, ასწავლის მრეცხავი - რეცხავს ლოგოპედი - ასწავლის ბავშვებს სწორად ლაპარაკს. მეტყველების თერაპევტი აჩვენებს შპრიცის, თერმომეტრის, კასრის, ჰანტელების, ფორტეპიანოს, სარკის, წიგნის სურათებს. და იწვევს ბავშვებს დაადგინონ, რომელ პროფესიას წარმოადგენენ და რისთვის სჭირდებათ ეს ნივთები. 3. თამაში „აიღე ობიექტი“ შპრიცი ექთნისთვის პიანინო მუსიკის მუშაკისთვის სარკე ლოგოპედისთვის სათამაშოები მასწავლებლისთვის ქვაბი მზარეულისთვის
მეტყველების თერაპევტი: ბიჭებო, ახლა გავიხსენებთ საბავშვო ბაღში ჩვენს ტურს და დავასახელებთ ტერიტორიებს და იქ მომუშავე ადამიანებს. 4. თამაში "ვინ სად მუშაობს?" ერთ-ერთ თქვენგანს გადავუგდებ ბურთს და დავასახელებ საბავშვო ბაღის შენობას, ბავშვმა, ვინც ბურთს დაიჭერს, უნდა უპასუხოს, რა პროფესიით მუშაობს იქ, მაგალითად: ვინ მუშაობს სამზარეულოში? მეტყველების თერაპევტი ბავშვებთან ინტერვიუს იღებს შემდეგი სქემის მიხედვით: სად მუშაობს მზარეული? (მზარეული მუშაობს სამზარეულოში) რას აკეთებს მზარეული? (მზარეული ამზადებს საჭმელს) რა აღჭურვილობაა სამზარეულოში? რისთვის არის ეს? (სად მუშაობს მრეცხავი? მომვლელი, მედდა, ლოგოპედი, მასწავლებელი, მენეჯერი, მუსიკალური დირექტორი, ფიზიკური ინსტრუქტორი? 5. ფიზიკური ვარჯიში „მასწავლებელი“ მასწავლებელი გვეხმარება ნახატების დახატვაში. ტალღის მსგავსი მოძრაობები ხელებით ჩვენთან ერთად ატრიალეთ ხელები და გვაძინებს ხელისგულები ლოყის ქვეშ. მზარეულები მრეცხავი - მეტყველების თერაპევტები აღმზრდელი - მედდა - მედდა ლოგოპედი: მე დავასახელებ მოქმედებებს და თქვენ გამოიცნობთ, თუ რა პროფესიას ეკუთვნის მოქმედებები 1. ვინ ასწავლის მოსმენას მუსიკა, სიმღერა, ცეკვა 2. ვინ ასწავლის ბავშვებს სწორად და ლამაზად წერას 4. ვინ ასწავლის ბავშვებს? 6. ვინ ასუფთავებს, ჭრის, ამზადებს, ჭამს 7. ვინ რეცხავს, ​​აშრობს, უთოებს? 8. ვინ ზრდის ბავშვებს, ასწავლის მათ ხატვას, ძერწვას, დათვლას, ჭრას, წებოვნებას? 9. ვინ ასუფთავებს, რეცხავს, ​​წმენდს მტვერს, ეხმარება მასწავლებელს? 8. გეგმის მიხედვით პროფესიის შესახებ მოთხრობის შედგენა
მეტყველების თერაპევტი ბავშვებს საბავშვო ბაღის მუშაკების ამსახველ სურათებს ურიგებს. ლოგოპედი: ახლა კი თითოეული თქვენგანი ისაუბრებს საბავშვო ბაღის მუშაკებზე. შეხედეთ სურათს და თქვით: - ვინ არის ეს? (პროფესიის დასახელება) -სად მუშაობს? -რას აკეთებს? - რა სჭირდება მას ამ საქმისთვის? ბავშვები: ეს მასწავლებელია. საბავშვო ბაღში მუშაობს. ის ბავშვებს ასწავლის ხატვას, დათვლას და ძერწვას. სამუშაოდ მას სჭირდება წიგნები, რვეულები, ქაღალდი, მაკრატელი და ფანქრები. 9. თითის ტანვარჯიში ბევრი კეთილშობილური პროფესიაა, (შეაერთეთ თითები მარჯვენა ხელიბევრით.) სასარგებლოც და სასიამოვნოც. (შეაერთე მარცხენა ხელის თითები ცერთან.) მზარეული, ექიმი, მხატვარი, მასწავლებელი, გამყიდველი, მაღაროელი, მშენებელი... (თანმიმდევრულად დააკავშირე ორივე ხელის თითები ცერთან.) ყველას ერთბაშად არ ვასახელებ. , (მუშტები შეკრა და გაშალე.) გირჩევთ გააგრძელოთ. (გაიწიეთ ხელები წინ ხელისგულებით) 10- ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თამაშს "გამოიცანი რა არის ადამიანის პროფესია?" (მასწავლებელი ასახელებს პროფესიასთან დაკავშირებულ სიტყვებს, ბავშვებმა უნდა გამოიცნონ ეს პროფესია). სასწორი, დახლი, პროდუქტი – (გამყიდველი) ჩაფხუტი, შლანგი, წყალი – (მეხანძრე) სცენა, როლი, მაკიაჟი – (მხატვარი) სამკითხველო, წიგნები, მკითხველი – (ბიბლიოთეკარი) მაკრატელი, ქსოვილი, საკერავი მანქანა– (მკერავი) ღუმელი, ტაფა, გემრიელი კერძი – (მზარეული) დაფა, ცარცი, სახელმძღვანელო – (მასწავლებელი) საჭე, ბორბლები, გზა – (მძღოლი) ბავშვები, თამაშები, სეირნობა – (მასწავლებელი) ნაჯახი, ხერხი, ლურსმნები – (დურგალი) )
აგური, ცემენტი, ახალი სახლი - (აღმაშენებელი) საღებავი, ჯაგრისები, ქვითკი - (მღებავი) მაკრატელი, თმის საშრობი, ვარცხნილობა - (პარიკმახერი) გემი, ჟილეტი, ზღვა - (მეზღვაური) ცა, თვითმფრინავი, აეროდრომი - (პილოტი) -კარგი ! 11 გაკვეთილის შეჯამება: ლოგოპედი აფასებს ბავშვების მუშაობას და სთხოვს დაიმახსოვრონ გაკვეთილის თემა. მასწავლებელი - მეტყველების თერაპევტი Umalaeva A. N. 2017 Zheleznovodsk. MBDOU დეტ. ბაღი. No10 „ზღაპარი“.

ყველა პატარა ბავშვი ოცნებობს გახდეს ვინმე ამ ცხოვრებაში, იქნება ეს ასტრონავტი, ექიმი თუ თვითმფრინავის პილოტი, მაგრამ ამ ყველაზე პოპულარული აქტივობების გარდა, არსებობს მრავალი სხვა, ძალიან მნიშვნელოვანი და რთული. იმისათვის, რომ პატარებს გაუადვილდეთ ადამიანების ცხოვრებაში ახალი, ზოგჯერ ძალიან მნიშვნელოვანი მიზნების გაგება, გამოიგონეს პროფესიის სურათები საბავშვო ბაღისა და სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

ეს სიუჟეტის სურათები, რომლებიც ასახავს ადამიანებს, რომლებიც დაკავებულნი არიან საქმიანობის გარკვეულ სფეროში, ეხმარება პატარებს თავიანთი ჰორიზონტის გაფართოებაში. პროფესიების სამყარო ძალიან დიდი და მრავალფეროვანია. გაიხსენე შენი თავი ბავშვობაში, როგორ უპასუხე კითხვას შენი მომავლის შესახებ? ალბათ, როცა გაიზრდები, გახდები ასტრონავტი, მზარეული, ვეტერინარი, პილოტი, მაშველი, პოლიციელი, ექიმი და ა.შ.

ყველა ბავშვისთვის „ჩემი მომავალი პროფესია“ რაღაც ძალიან მნიშვნელოვანი და საპასუხისმგებლოა. ამიტომ, საბავშვო ბაღის ბავშვებისთვის და სკოლის მოსწავლეებისთვისაც კი ძალიან მნიშვნელოვანია ახსნან სამუშაოს მნიშვნელობა, მიზნები და მიზანი ცხოვრებაში, რომელიც ყველა ადამიანმა თავად უნდა აირჩიოს.

„ჩემი მომავალი პროფესია“ ან „რა გავხდები, როცა გავიზრდები“ ყველაზე პოპულარულ კითხვა-პასუხად ითვლება საბავშვო ბაღში ბავშვებისთვის. თითოეული ბავშვი აკეთებს საკუთარ არჩევანს იმისდა მიხედვით, თუ როგორ მისცემენ მას მშობლები ან მასწავლებელი პროფესიის შესახებ თავდაპირველ შთაბეჭდილებას და ცოდნას. ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, რომ ადამიანები არა მხოლოდ ასტრონავტები და მფრინავები არიან, არამედ არსებობს ისეთი მნიშვნელოვანი პროფესია, როგორიცაა მასწავლებელი, არქიტექტორი, ინჟინერი, მძღოლი, დისპეტჩერი და გამყიდველიც კი.

  1. დასაწყისისთვის, შეგიძლიათ უბრალოდ მოუყვეთ ბავშვებს ყველა იმ აქტივობის შესახებ, რომელსაც ადამიანები აკეთებენ თანამედროვე სამყარო, შემდეგ კი დაურიგეთ საღებარი წიგნები და ნახეთ, როგორ წარმოუდგენიათ პატარები ასეთი ადამიანების საქმეს. ასეთი საღებარი წიგნები ასახავს ადამიანის საქმიანობის ტიპს, ისინი ჩაცმული არიან სპეციალურ ტანსაცმელში და აქვთ სამუშაოსთვის საჭირო გარკვეული ატრიბუტები და ხელსაწყოები. ეს საღებარი გვერდები ძალიან კარგად ეხმარება ბავშვებს შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებაში, მაგრამ, თავის მხრივ, შეგიძლიათ მათ სწორი მიმართულებით წარმართოთ.
  2. "ჩემი მომავალი პროფესიის" საღებარი წიგნის თითოეული სურათი აცნობს ბავშვს მის გარშემო არსებულ სამყაროს და თქვენი ამოცანაა რაც შეიძლება დეტალურად გითხრათ რას აკეთებს ეს ადამიანი, რა წვლილი შეაქვს მსოფლიოს განვითარებაში, რა ინსტრუმენტები და საგნებს, რომლებსაც იყენებს, რა ფერისაა კონკრეტული მუშის ფორმა და ა.შ. დ. მუშების სურათები შეიძლება იყოს გამოსახული როგორც ქალის, ისე მამაკაცის სახით. მართლაც, თანამედროვე სამყაროში მხატვრის პროფესიას ან მასწავლებლის პროფესიას არ აქვს სქესი.
  3. თქვენ, როგორც მასწავლებელმა ან მშობელმა, უნდა აუხსნათ თქვენს შვილს, რომ გარკვეული უნარების მისაღწევად, მაგალითად, საპარიკმახერო, იურიდიული, სამეცნიერო, შემოქმედებითი და ა.შ. თქვენ უნდა იმუშაოთ და ისწავლოთ და ასევე დაისახოთ გარკვეული მიზნები, რომლისკენაც თანდათან უნდა წახვიდეთ და გამოცდილება მიიღოთ. იმის გამო, რომ "ჩემი მომავალი პროფესია" არ არის მხოლოდ სიტყვები, არამედ ის, რაც ბავშვი გახდება და გააკეთებს მთელი ცხოვრება. და არა მხოლოდ მისი მომავალი დამოკიდებულია ამ არჩევანზე, არამედ მისი შვილების და მის გარშემო მყოფთა მომავალი.

დიდაქტიკური თამაში პროფესიის თემაზე

საბავშვო ბაღის ბავშვების პროფესიის სურათები არა მხოლოდ ბავშვებს აცნობს პროფესიების სამყაროს, არამედ ავითარებს მეტყველებას, ასოციაციურ აზროვნებას და ადაპტირდება საზოგადოებაში ცხოვრებასთან. დიდაქტიკური თამაშიიდეა იმაში მდგომარეობს, რომ ზოგიერთ სფეროში მუშაკების სურათების ჩვენებით ბავშვებს შეუძლიათ ზუსტად დაასახელონ ამ ადამიანის სპეციალობა, რა აღჭურვილობას იყენებს იგი სამუშაოსთვის, რამდენად მნიშვნელოვანია ეს მოწოდება და ა.შ.

  • შეგიძლიათ სკოლამდელ ბავშვებს დავალოთ დავალება, შეადგინოთ და ზეპირად მოუყვეთ მოკლე მოთხრობა თემაზე „ჩემი მომავალი პროფესია“. პატარებს რომ გაუადვილდეთ, შეგიძლიათ მისცეთ ბარათები, რომლებიც ასახავს მათ მიერ არჩეულ პროფესიას.
  • თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაასახელოთ თქვენი სპეციალობა და ბავშვებმა უნდა მიუთითონ სასურველი სურათი. შემდეგ სთხოვეთ იხილოთ ამ სპეციალობისთვის საჭირო ხელსაწყოების სურათები. როცა ბავშვი ამბობს, რომ ჩემი მომავალი სპეციალობა იქნება, მაგალითად, პარიკმახერის პროფესია. შემდეგ, როცა ამაზე საუბრობთ, სთხოვეთ, გითხრათ, რატომ არის ეს ნამუშევარი მნიშვნელოვანი? რა სჭირდება პარიკმახერს წარმატებული მუშაობისთვის, გარდა ხელსაწყოებისა და ა.შ.

პროფესიების სია

სპეციალობების ჩამონათვალი ძალიან გრძელია, ექიმი ან დიზაინერიც კი შეიძლება იყოს განსხვავებული. ყველამ უნდა უთხრას ბავშვებს ამის შესახებ. მათ უნდა იცოდნენ, რომ ექიმის პროფესია არ არის მხოლოდ ზოგადი კონცეფცია, ექიმი შეიძლება იყოს ქირურგი, სტომატოლოგი, ტრავმატოლოგი, ვეტერინარი, თერაპევტი და ა.შ.

თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ჩანაწერები, რომლებზეც ბავშვებს მოუყვებით. ან ჩამოტვირთეთ ბარათები უკანა მხარერომელთაგან არის მოკლე აღწერასპეციალობები. მოდით შევხედოთ ადამიანის საქმიანობის რამდენიმე ვარიანტს, რომლის შესახებაც შეგიძლიათ პატარებს მოუყვეთ.

  • მზარეულის პროფესია ადამიანის ხელობაა, რომელიც ყველას გვკვებავს. მზარეულს სამუშაოდ სჭირდება ბევრი აღჭურვილობა, მათ შორისაა ქოთნები, დანები, კოვზები, მიქსერი, კვების პროცესორი, ღუმელი, ღუმელი, საკვები, სანელებლები და ა.შ. იმისათვის, რომ შეფ-მზარეული გახდეთ, ბევრი უნდა მოამზადოთ და ივარჯიშოთ. მზარეული შეიძლება იყოს ზოგადი ან სპეციალიზირებული გარკვეული სახის პროდუქტებში (ცხელი საკვები, სალათები, საკონდიტრო მზარეული და ა.შ.).
  • ინჟინრის პროფესია ძალიან მნიშვნელოვანი სამუშაო. ინჟინრები აპროექტებენ გზებს, მეტროებს, შენობებსა და ნაგებობებს, მიწისქვეშა კომუნიკაციებს. ინჟინერი რომ გახდე, ძალიან კარგად უნდა ისწავლო და იცოდე მათემატიკა, ნახატი და მრავალი სხვა ზუსტი მეცნიერება. ინჟინერს სჭირდება ზუსტი სპეციალური ინსტრუმენტები, კომპიუტერი და სახატავი ხელსაწყოები.
  • დიზაინერის პროფესია ყველაზე კრეატიული პროფესიაა. დიზაინერები შეიძლება იყოს განსხვავებული, დეკორატორი, ტანსაცმლის დიზაინერი, ლანდშაფტის დიზაინერი, ანიმატორი და ა.შ. მხატვრისა და დიზაინერის პროფესია უმეტეს შემთხვევაში ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, მათ სამუშაოსთვის საღებავები და დაზგური სჭირდებათ. მაგრამ თანამედროვე დიზაინერებსა და მხატვრებს სჭირდებათ კომპიუტერი.
  • პროფესია ადვოკატი - ეს ადამიანები სასამართლოში იცავენ სხვა ადამიანებს ან ეწევიან სხვა სახის იურიდიულ საქმიანობას. ადვოკატები არიან ადვოკატები, პროკურორები, გამომძიებლები, ნოტარიუსები, მოსამართლეები და ა.შ.
  • გამყიდველი არის ადამიანი, რომელიც დაკავებულია გაყიდვებით. გამყიდველები შეიძლება განსხვავდებოდეს: ისინი ყიდიან საკვებს მარკეტებში და სუპერმარკეტებში, შეუძლიათ შესთავაზონ და ურჩიონ ტანსაცმელი თავიანთ სტუმრებს მოდის ბუტიკებში, ისინი შეიძლება იყვნენ რეალტორები და გაყიდონ უძრავი ქონება (სახლები, მანქანები, ბინები, ქარხნები).

ჩვენ ვსწავლობთ პროფესიებს. საგანმანათლებლო მულტფილმი 1 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის.

იმისათვის, რომ მოზარდს გაუადვილოს, როცა ის გაიზრდება, გადაწყვიტოს რა სახის სამუშაოს გააკეთებს, მნიშვნელოვანია ბავშვობაში მოუყვეს ხელოსნობის მრავალფეროვან სამყაროს.

ბავშვებს პროფესიების შესახებ დეტალურად ეუბნებიან მხოლოდ საშუალო სკოლაში, რათა გადაწყვიტონ სად წავიდნენ სასწავლებლად. ირკვევა, რომ სკოლის წლები, დრო, როდესაც ყალიბდება უნარებისა და ცოდნის ძირითადი მარაგი, უმიზნოდ გადის.

მშობლებს შეუძლიათ აჩვენონ შვილს პროფესიის ბარათები ჯერ კიდევ ორი ​​წლის ასაკში. შეგიძლიათ შეიძინოთ ისინი მაღაზიაში ან გადმოწეროთ ონლაინ და დაბეჭდოთ. ასეთი აღზრდა გააფართოვებს ბავშვების ჰორიზონტს და გააუმჯობესებს სოციალურ ადაპტაციას.

თქვენი პროფესიის განსაზღვრა შესაძლებელს გახდის მომავალში შეგნებულად მივუდგეთ სპეციალობის არჩევას. ეს ძალზე მნიშვნელოვანია ადამიანის სრული არსებობისთვის, რადგან სამუშაო უჭირავს მისი ცნობიერი ცხოვრების უმეტეს ნაწილს.

როგორ ვისაუბროთ პროფესიებზე

ბავშვებთან ერთად სხვადასხვა ხელნაკეთობების სამყაროს გაცნობის მრავალი გზა არსებობს: წიგნების შეღებვა, მულტფილმები, წიგნები, საუბრები ბავშვისთვის საინტერესო თემაზე.

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ სპეციალობის აღწერისას თქვენ არ შეგიძლიათ გამოხატოთ უარყოფითი დამოკიდებულება მის მიმართ. თქვენი ამოცანაა გახადოთ თქვენი ისტორიები საინტერესო, გასაგები და ინფორმატიული. ნება მიეცით ბავშვებს სკოლამდელი ასაკიგამოიტანეთ საკუთარი დასკვნები სხვადასხვა მოწოდების უპირატესობებისა და უარყოფითი მხარეების შესახებ.

ბავშვისთვის საინტერესო იქნება ამბავი დედის, მამის ან ბებიის მუშაობის შესახებ. ქუჩაში სეირნობისას შეგიძლიათ ნახოთ სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლები: მშენებლები, დამლაგებელი, მძღოლი, გამყიდველი და ა.შ. ამ ადამიანების მუშაობის თავისებურებების ისტორიას შეიძლება ახლდეს ნათელი მაგალითი.

ბავშვების ცნობისმოყვარეობის ობიექტი ასევე შეიძლება იყოს ოსტატის მიერ დამზადებული რაიმე ნივთი: ლამაზი მოჩუქურთმებული სკამი, ყალბი სასანთლე ან მინის ვაზა. ისტორიის ეს დასაწყისი, რომელიც გამოწვეულია ბავშვის კითხვით, უზრუნველყოფს, რომ ყურადღებით მოგისმენთ.

ნუ ბოროტად გამოიყენებთ დროს და მიაწოდეთ ყველაზე საინტერესო ინფორმაცია. ასეთი ცნობისმოყვარეობის გასამართლებლად კარგი იდეაა, რომ მშობლებმა თავად გაიგონ მეტი სხვადასხვა სპეციალობის შესახებ. ბავშვებისთვის ინფორმაციის მიწოდება შესაძლებელია არა მხოლოდ მათი მშობლების ისტორიით, არამედ სხვა წყაროებითაც.

  • მულტფილმები. უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები დაინტერესდებიან მულტფილმების ყურებით. ინტერნეტში შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ საბავშვო მულტფილმები, რომლებიც შეიცავს პროფესიების აღწერილობას.

მათში კეთილი ზღაპრის გმირები სკოლამდელ ბავშვებს გააცნობენ ადამიანების სპეციალობებს თამაშის ფორმა. კარგი მულტფილმები პოეზიით ჯერ კიდევ საბჭოთა პერიოდში იღებებოდა.

  • საღებარი გვერდები. საღებარი წიგნების გამოყენება შეგიძლიათ ოთხი წლის ასაკიდან. შვილთან ერთად ნახატების შეღებვისას მოუყევით მას გამოსახული ნამუშევრის შესახებ. არის საღებარი წიგნები ლექსებით.

  • სურათები. სკოლამდელ ბავშვებს შეუძლიათ ასწავლონ ხელნაკეთობების შესახებ თემატური სურათების გამოყენებით. სურათები შეიძლება შეიცავდეს სხვადასხვა სპეციალობის ადამიანების სურათებს. შეუძლია სურათების ჩვენება სამუშაო ადგილიდა სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლების შრომის იარაღები.

  • თამაშები. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის თამაშები გარემო რეალობის გაცნობის მთავარი საშუალებაა. დაახლოებით სამი წლის ასაკიდან ბავშვები ინტერესდებიან თამაშით, ცდილობენ სხვადასხვა როლებს.

ამის გამოყენება შესაძლებელია პროფესიების შესახებ ისტორიების თამაშის ელემენტების დამატებით. შეგიძლიათ ითამაშოთ უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან სამაგიდო თამაშები: ლოტო, ანბანთან დაკავშირებული სურათები, თავსატეხების ნახატები და ა.შ.

  • წიგნები. არსებობს ბევრი შესანიშნავი წიგნი ბავშვებისთვის სხვადასხვა პროფესიის შესახებ. ეს შეიძლება იყოს საბავშვო ზღაპრები ან ლექსები. ბევრი მათგანის ჩამოტვირთვა შესაძლებელია ინტერნეტში უფასოდ.

როგორ ვისაუბროთ პროფესიებზე საბავშვო ბაღში

კლასების დაწყება შესაძლებელია ორი წლის ბავშვებთან ერთად. ამისათვის გამოიყენეთ სიუჟეტი სურათებში. ბავშვებს ეძლევათ ყველაზე მარტივი და ხელმისაწვდომი ცოდნა. მაგალითად:

  • ექიმი თეთრ ხალათში მუშაობს საავადმყოფოში, ის მკურნალობს ადამიანებს;
  • მასწავლებელი მუშაობს სკოლაში, ის ასწავლის სკოლის მოსწავლეებს;
  • პარიკმახერი ხალხს თმას ჭრის დალაქში;
  • მეზღვაური მიცურავს გემზე;
  • მძღოლი მართავს მანქანებს;
  • პილოტი დაფრინავს თვითმფრინავებს;
  • პოლიციელი იცავს დამნაშავეებისგან;
  • ცოცხიანი დამლაგებელი ეზოს წმენდს;
  • გამყიდველი ყიდის მაღაზიაში და ა.შ.

მასწავლებელი საუბრობს ყველა პროფესიაზე, როგორც საჭირო, მნიშვნელოვანი და პატივსაცემი. შეიტყვეთ მეტი იმის შესახებ, თუ რას გულისხმობს სამუშაო სხვადასხვა ხალხი, ბავშვები უფროს ასაკში სწავლობენ თამაშებით, მულტფილმების ყურებით, გაკვეთილებზე საღებავების შეღებვით.

საინტერესოა ბავშვებთან ერთად გაკვეთილების ჩატარება უფროს ჯგუფებში სკოლამდელი განათლებაპროფესიული ბარათები დაგეხმარებათ. მათი გამოყენებით შეგიძლიათ შეასრულოთ მცირე წარმოდგენები.

თითოეული ბავშვი, შეხედვის გარეშე, ხატავს ბარათს, რომელიც შეიცავს რაიმე სპეციალობის აღწერას. მან სხვა ბავშვების წინაშე უნდა გამოსახოს, რას აკეთებს მის სურათზე გამოსახული ადამიანი. ის, ვისი იმპროვიზაციასაც ბავშვები ყველაზე სწრაფად გამოიცნობენ, გამარჯვებული იქნება.

გაკვეთილი ბავშვებთან ერთად უფროსი ჯგუფისკოლამდელი ასაკი შეიძლება ჩატარდეს, როგორც პროფესიების საინტერესო გამოფენა. ამ ღონისძიების მოსამზადებლად საჭირო იქნება მშობლების დახმარება.

მათ უნდა გადაუღონ თავიანთი სამუშაო ადგილის ფოტოები და დაწერონ რამდენიმე წინადადება მათ მიერ შესრულებული სამუშაოს აღსაწერად. საბავშვო ბაღში გაკვეთილის დროს ბავშვებს შეეძლებათ ყველას მოუყვონ, რას აკეთებენ მათი დედები და მამები.

ჯგუფური გაკვეთილის შეჯამება ბავშვებისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში

"საბავშვო ბაღის პროფესიები"

მიზანი: საგანი და სიტყვიერი ლექსიკონის გარკვევა და გაფართოება თემაზე „საბავშვო ბაღის პროფესიები“.

ამოცანები:

1. ბავშვთა იდეების კონსოლიდაცია საბავშვო ბაღის პროფესიების შესახებ;

2. განუვითარეთ ბავშვების თანმიმდევრული მეტყველება, ასწავლეთ ბავშვებს კითხვებზე პასუხის გაცემა სრული წინადადებებით;

3. მაღალი ხარისხის ზედსართავი სახელების შერჩევის უნარის გაძლიერება;

4. ივარჯიშეთ ანტონიმების შერჩევაში;

5. არტიკულაციის, წვრილი და უხეში მოტორული უნარების განვითარება;

6.განვითარება ლოგიკური აზროვნებადა ყურადღება;

7. ბავშვებში ჩაუნერგოს ინტერესი და პატივისცემა საბავშვო ბაღში მომუშავე ადამიანების მიმართ.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

მეტყველების თერაპევტი . მოუსმინეთ გამოცანას.

ყოველდღე დავდივარ იქ.

ეს აუცილებელია, თუნდაც ზარმაცი ხარ.

ეს არის ის, რაც მე მჭირდება ჩემი ოჯახისთვის.

იქ კარგია და იქ ხალხია.

აქ უკვე ყველას ვიცნობ

ვჭამ, ვიძინებ და ვთამაშობ მათთან.

ძალიან მიხარია იქ წასვლა

აი ჩემი საყვარელი......

ბავშვები. საბავშვო ბაღი.

მეტყველების თერაპევტი . უფლება. კარგი ბიჭები. დილით მოდიხართ საბავშვო ბაღში, ხვდებით და ესალმებით. ბიჭებო, ვინ მოგიყვანათ დღეს საბავშვო ბაღში? (ბავშვების პასუხები) სად წავიდნენ მაშინ დედები და მამები? (ბავშვების პასუხები) რას აკეთებენ თქვენი დედები და მამები? (ბავშვების პასუხები)

მეტყველების თერაპევტი . ბიჭებო, რაც შეეხება მზარეულს, პროგრამისტს, ვეტერინარს - როგორ შეიძლება ამას ერთი სიტყვით ეწოდოს? (ბავშვების პასუხები)

როგორ ფიქრობთ, რა არის პროფესია? (ბავშვების პასუხები)

მეტყველების თერაპევტი. დიახ, ყველა ადამიანს აქვს პროფესია, ბიზნესი. ბიჭებო, ჩვენს ბაღში ბევრი სხვადასხვა პროფესიის ადამიანი მუშაობს.

საუბარი თემაზე „საბავშვო ბაღი. პროფესიები საბავშვო ბაღში"

მეტყველების თერაპევტი. რა პროფესიით მუშაობენ ადამიანები საბავშვო ბაღში?

ბავშვები გამოთქვამენ თავიანთ ვარაუდებს.

მეტყველების თერაპევტი აჩვენებს პროფესიების სურათებს და ატარებს დიალოგს ბავშვებთან იმის შესახებ, თუ ვინ მუშაობს საბავშვო ბაღში და რას აკეთებენ ამ პროფესიის ადამიანები (მენეჯერი, მეთოდოლოგი, მომვლელი, მდივანი, მრეცხავი, მზარეული, მასწავლებლები, დამხმარე მასწავლებელი, ლოგოპედი, მუსიკალური დირექტორი, ფიზკულტურის ინსტრუქტორი, დამლაგებელი). მათ მეტყველების თერაპევტთან ერთად ახსოვთ საბავშვო ბაღის ყველა თანამშრომლის სახელი და პატრონიმი.

ფიზიკური წუთი.

გოგოები და ბიჭები: ტაში, ტაში, ტაში,

ბურთებივით ხტებიან: ხტუნ-ხტუნვა, ხტუნ-ხტუნვა.

ფეხით თელავენ: აწებებენ, აჭიანურებენ, აჭიანურებენ!

მხიარულად იცინიან: ჰა, ჰა, ჰა!

თვალების დახამხამება (თვალების რიტმული დახუჭვა),

შემდეგ ისვენებენ (ჩაჯდომას, ხელების გარეშე)

ბურთის თამაში "ვინ რას აკეთებს?"

მეტყველების თერაპევტი რიგრიგობით ესვრის ბურთს ყველა ბავშვს და ასახელებს მათ პროფესიას, ბავშვები იჭერენ ბურთს და ჩამოთვლიან მოქმედებებს (მენეჯერი, ლოგოპედი, მასწავლებლები, მედდა, დამხმარე მასწავლებელი).

(მზარეული ამზადებს, ჭრის, ასხამს...)

თამაში "ვინ არის უცნაური?"(მეტყველების სმენის განვითარება, თანმიმდევრული მეტყველების აზროვნება).

მასწავლებელი, პოლიციელი, მენეჯერი, ლოგოპედი.

მუსიკალური დირექტორი, მრეცხავი, პილოტი, მედდა.

დამხმარე მასწავლებელი, დამლაგებელი, ასტრონავტი, მზარეული.

მეტყველების თერაპევტი . კარგად გააკეთე! ასე რომ, მე და თქვენ უკვე გავიგეთ საბავშვო ბაღის პროფესიების შესახებ. ახლა კი გამოცანებს გკითხავთ და თქვენ გამოიცნობთ მათ:

ზრდილობას გვასწავლის

კითხულობს ამბავს ხმამაღლა.

არც მასწავლებელი, არც მწერალი.

ეს არის ძიძა...

(მასწავლებელი)

გამთენიისას გაიღვიძებს

ეზოში თოვლი გაიწმინდება.

ყველა გზა გაივლება

და ყინული ქვიშას მოაფრქვევს.

(ქუჩების დამლაგებელი)

IN საბავშვო ბაღივახშამი,

მზარეული იღებს ნიმუშებს კერძებიდან.

მაგრამ დედაჩემი არ არის გარშემო,

ვინ აწყობს იქ სუფრას?

(მასწავლებლის თანაშემწე)

მე მათ რესტორანში ვიპოვი -

ეს ხალხი კეპებით

ისინი ჯადოსნობას უყრიან ქოთნებს

კალთით ხელში.

(მზარეული)

მეტყველების თერაპევტი: მშვენიერი სამუშაო გააკეთე, ბიჭებო. ჩვენს საბავშვო ბაღში ბევრი სხვადასხვა პროფესია იყო თავმოყრილი. მაგალითად, მზარეული. მზარეულს ბევრი სამუშაო აქვს. მან იცის ბევრი ჯანსაღი და გემრიელი კერძის მომზადება.

თამაში "თქვი პირიქით".

მასწავლებლები არ არიან ბოროტები, არამედ კეთილები;

არა სევდიანი, მაგრამ მხიარული;

არა მშიშარა, არამედ მამაცი;

არა ზარმაცი, არამედ შრომისმოყვარე.

შედეგი: მეტყველების თერაპევტი აჯამებს გაკვეთილს. ეკითხება ბავშვებს, რომელი პროფესიაა მათთვის ყველაზე საინტერესო და რატომ. გმადლობთ ყურადღებისთვის და გემშვიდობებით.