რატომ არ სურს თქვენს შვილს სიმართლე გითხრათ? მშობელთა შეხვედრა თემაზე „როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სიმართლის თქმა“

როდესაც ბავშვები ხშირად იტყუებიან, მშობლები გრძნობენ ძნელი ნდობამათ. მშობლებმა შეიძლება არც კი დაიჯერონ შვილები, როცა ისინი რეალურად ამბობენ სიმართლეს. ბავშვის ტყუილი უქმნის პრობლემებს მეგობრებთან და ოჯახის სხვა წევრებთან მშობლები საკუთარ თავს უსვამენ კითხვებს - რატომ აკეთებს ამას ბავშვი, ვინ ასწავლა მას და რა უნდა გააკეთოს, როდესაც ბავშვი იწყებს ტყუილს?

მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებმა ისწავლონ, რომ რაც არ უნდა გააკეთეს, უნდა თქვან სიმართლე. როგორც მშობელი, უმჯობესია გაუმკლავდეთ მოტყუებას, როგორც კი აღმოაჩენთ მას. ამ სტატიაში მე მოგცემთ რამდენიმე რჩევას, რომელიც დაგეხმარებათ ასწავლეთ თქვენს შვილს(ასაკი 3-დან 12 წლამდე) სიმართლე თქვი.

როდის ხდება ტყუილი პრობლემა?

ტყუილი არის განცხადება, რომელიც აშკარად არ შეესაბამება სიმართლეს და მიზანმიმართულად არის გამოხატული ამ ფორმით. IN ყოველდღიური ცხოვრებატყუილი არის ფაქტობრივი და ემოციური ინფორმაციის მიზანმიმართული გადაცემა (ვერბალურად ან არავერბალურად), რათა შეიქმნას ან შეინარჩუნოს სხვა ადამიანში რწმენა, რომელსაც თავად გადამცემი მიიჩნევს, რომ არ შეესაბამება სიმართლეს.
ფანტაზია (ბერძნ. φαντασία - „წარმოსახვა“) არის ინდივიდის ან ჯგუფის მიერ წარმოსახული სიტუაცია, რომელიც არ შეესაბამება რეალობას, მაგრამ გამოხატავს მათ სურვილებს. ფენტეზი არის იმპროვიზაცია თავისუფალ თემაზე. ფანტაზირება ნიშნავს წარმოდგენას, შედგენას, წარმოდგენას. ანუ იცხოვრო იმ სურათებში და იდეებში, რომლებიც ტვინში წარმოიქმნება კაცი - მეოცნებე...
ფანტაზია არის ადამიანის შემოქმედებითი საქმიანობის აუცილებელი კომპონენტი, რომელიც გამოიხატება გამოსახულების ან მისი შედეგების ვიზუალური მოდელის აგებაში იმ შემთხვევებში, როდესაც არ არის საკმარისი ინფორმაცია მიზნის მიღწევის პირობებისა და საშუალებების შესახებ. ვიკიპედია.

ჩვენი საზოგადოების დამოკიდებულება ტყუილის მიმართ ორაზროვანი, რთულია და ზოგჯერ ჩვენი შვილები უბრალოდ იბნევიან.

ზოგჯერ „თეთრი ტყუილი“ ან „თეთრი ტყუილი“ გვეხმარება სხვა ადამიანის გრძნობების დაცვაში. მოზარდებს შეუძლიათ დღის განმავლობაში თქვან რამდენიმე ასეთი „ტყუილი“. და ასეთი ტყუილი რეალური პრობლემაა, რადგან ძირს უთხრის ადამიანებს შორის ნდობას.

ხანდახან ბავშვები ფანტასტიკასა და რეალობას ურევენ და ჩვენს მოტყუების განზრახვის გარეშე ყვებიან თავიანთ ისტორიებს. ეს ფენომენი განსაკუთრებით შეიმჩნევა სკოლამდელ ბავშვებში (3-5 წლამდე). თუმცა დაწყებით სკოლაში ბავშვებს (5-დან 12 წლამდე) კარგად ესმით განსხვავება ფანტაზიასა და ტყუილს შორის. თუ ბავშვი ამ ასაკში ხშირად იტყუება, შეიძლება პრობლემა წარმოიშვას.

ლუდმილა პეტრანოვსკაია
სიცრუეზე საუბარი უფრო ახალგაზრდა ასაკი- არასწორი. ტყუილი რთული ინტელექტუალური ქმედებაა, რომლის გაკეთებაც ცხრა წლის ასაკის ბავშვს შეუძლია. ტყუილი ნიშნავს იმის გაგებას, თუ როგორ მოხდა ეს სინამდვილეში, კარგია მისი გამოყოფა მხატვრული ლიტერატურისგან და განზრახ, მიზანმიმართულად მისცეს მოვლენების განსხვავებული ვერსია, იმის გაგება, თუ სად არის სიმართლე და სად არა. მცირეწლოვან ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ ფანტაზიები, როდესაც ბავშვი რაღაცას ეუბნება, სურვილისამებრ. ერთგვარი „ბავშვური მაგია“, რეალობაზე სიტყვებით გავლენის მოხდენის მცდელობა. როცა ბავშვს ეჩვენება, რომ თუ თქვა, რომ ასეა, მაშინ ასე იქნება. ანუ, თქვა: „კედლები მე არ დავხატე“, მან ამით გააუქმა თავად ფაქტი და იმ მომენტში თვლის, რომ ის ნამდვილად არ იყო.

ზრდასრულ ასაკში ტყუილი თავდაცვითი ქცევაა. ბავშვს იშვიათად აქვს განზრახ მოტყუება, ჩვენი ნდობის მოტყუება. ბავშვები უბრალოდ ცდილობენ იმოქმედონ უმოკლეს გზაზე. ბავშვი სახლში ცუდი ნიშნით მოდის. მან იცის, რომ დედა ეკითხება შეფასებებს და იცის, რა მოხდება შემდეგ. იმ გაგებით კი არა, რომ სცემეს, მაგრამ დედა ნერვიულობს, ტირილს დაიწყებს და აიძულებს დამატებითი დავალებების შესრულებას. და მას სურს, რომ სახლი იყოს მშვიდი და მშვიდი. და ამიტომ, მისთვის ყველაზე მარტივი და გასაგებია იმის თქმა: „არ მკითხეს“. და მოზარდები იწყებენ ამაში საკუთარი სტანდარტების გამოყენებას და შეშინებულნი არიან, ფიქრობენ, რომ ბავშვი მანკიერებაში ჩავარდება! არ არის საჭირო ბავშვს მივაწეროთ კორუფცია, რომელიც მას არ ჰყავს.

რატომ იტყუებიან ბავშვები?

ტყუილის თქმით ბავშვი აგზავნის სიგნალებს, რომ მის სამყაროში ყველაფერი კარგად არ არის. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რა პრობლემის თავიდან აცილებას ცდილობს ბავშვი, რა მიზეზი, რა საჭიროება აიძულებს ბავშვს მოატყუოს, ვის ან რისი ეშინია და დაეხმაროს მას დამოუკიდებლად თუ სპეციალისტების დახმარებით.

ბავშვები ტყუილს ამბობენ სხვადასხვა მიზეზის გამო:

შედეგების თავიდან ასაცილებლად, სასჯელის ჩათვლით, რომელიც ჩვეულებრივ დანაშაულს მოჰყვება.
- თუ ბავშვს, მაგალითად, სიმართლის თქმისგან სარგებელი არ მოაქვს, ის არ გაურბის სიტუაციას, როცა უფროსები შეარცხვენენ და მოითხოვენ ბოდიშის მოხდას.
- იმიტომ, რომ სხვა ბავშვები, უფროსები ან მშობლები ღალატობენ.
- ჯგუფში მიღების მიზნით, თანატოლებისა და მეგობრების ყურადღება და მოწონება.
- მარტოობისა და დაბალი თვითშეფასებისგან.

ჩვეულებრივ, უდანაშაულო ტრაბახი ტყუილები წყდება, როგორც კი ბავშვი სკოლაში დაიწყებს სიარულის ან თუ რამდენჯერმე დაიჭირეს ტყუილში.

როგორ უნდა დადგინდეს, ამბობს თუ არა ბავშვი ტყუილს

როგორ შეაჩეროთ მოტყუება, თუ არ გესმით, ახლა ამბობს ბავშვი სიმართლეს თუ არა. ასაკის ბავშვები დაწყებითი სკოლაჩვეულებრივ თავს აძლევენ, რადგან იღიმებიან, როცა ატყუებენ, ან მათი ამბავი დაუჯერებლად ჟღერს. მაგალითად, თქვენ ჰკითხეთ თქვენს შვილს, სად მიიღო ფული, ბავშვმა შეიძლება მოუყვეს ნაკლებად სავარაუდო ამბავი, რომ მეგობარმა მისცა ფული. კითხვები იმის შესახებ, თუ როდის, სად, ვინ იყო მათთან და რა თანმიმდევრობით განვითარდა მოვლენები, გამოიწვევს სიუჟეტის ჭეშმარიტების დადგენას. თუმცა, ზოგიერთი ბავშვი დაჟინებით მოითხოვს, რომ მათი ამბავი მართალია, მიუხედავად მტკიცებულებებისა.

როგორ შევაჩეროთ ბავშვი ტყუილისგან.

  • განიხილეთ პრობლემა თქვენს შვილთან
  • შეამოწმეთ თქვენი ეჭვები.

თუ ეჭვი გეპარებათ თაღლითობაში, დაუყოვნებლივ შეამოწმეთ თქვენი ეჭვები, ნუ დაელოდებით მტკიცებულებებს, რომელთა მოპოვება ყოველთვის არ არის შესაძლებელი.

  • უთხარით თქვენს შვილს პრობლემისა და შედეგების შესახებ.

თუ გრძნობთ, რომ თქვენი შვილი სიმართლეს არ ამბობს, აუხსენით მას პრობლემა.

კოლია, მართალს არ ამბობ, საწოლი არ გაშალე.

და შეატყობინეთ შედეგი:

ამაღამ არ უყურებ ტელევიზორს ან

ჩვეულებრივზე 30 წუთით ადრე დაიძინებთ.

უგულებელყოთ აღშფოთება და პრეტენზია. ნუ ეკამათებით ან უარყოთ თქვენი შვილის თვალსაზრისი. უბრალოდ, შედეგები რეალობად აქციეთ.

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ჯერ უნდა გაუმკლავდეთ მოტყუებას, შემდეგ პრობლემას, რამაც გამოიწვია იგი და დაასახელოთ შედეგები ორივე დანაშაულისთვის.

მაგალითად, თქვენ იპოვეთ გატეხილი ღამის ნათურა თქვენი ბავშვის ოთახში. გრძნობთ, რომ თქვენი შვილი გატყუებთ იმის შესახებ, თუ რა მოხდა და როგორ მოხდა.

მოტყუების შედეგი შეიძლება იყოს დღეს გვიან დასაძინებლად წასვლის პრივილეგიის დაკარგვა. ბავშვის პირადი თანხის გამოყოფა ნათურის შესაკეთებლად შეიძლება იყოს ავარიის შედეგი.

დაიცავით შეთანხმებები და დროულად დაუბრუნეთ თქვენს შვილს პრივილეგიები. მაგალითად, დღეს 30 წუთით ადრე მიდის დასაძინებლად, ხვალ კი ყველაფერი წინა რეჟიმით იქნება.

შეიძლება რამდენჯერმე მოგიწიოთ შედეგების გამოყენება, სანამ თქვენი შვილი გაიგებს თქვენს გზავნილს და ისწავლის სიმართლის თქმას. იყავით თანმიმდევრული, პროგნოზირებადი და მშვიდი.

რა უნდა გააკეთოთ, თუ გრძნობთ, რომ პრობლემა სერიოზულდება

ლუდმილა პეტრანოვსკაია, ფსიქოლოგი, პრეზიდენტის პრემიის ლაურეატი რუსეთის ფედერაციაგანათლების სფეროში:

თუ ბავშვი იტყუება ბევრს, ხშირად და დახვეწილი სახით, ეს უფროსებისთვის საგანგაშო სიგნალია. არა იმ გაგებით, რომ ბავშვი გაფუჭებულია, არამედ იმ გაგებით, რომ მას ეშინია მათი. რატომ ეშინია, არ ენდობა, სჯერა, რომ თუ პრობლემას მოუყვება, უარესი იქნება - ამაზე უნდა ვიფიქროთ. და არ არის აუცილებელი, რომ მას ეშინოდეს სერიოზული დასჯის (თუმცა ეს ხშირად ხდება, მას ეშინია ლექციების და უარის თქმა); თუ ბავშვმა იცის, რომ სახლში ვინმე ავადმყოფობის გამო არ უნდა ნერვიულობდეს, ხშირად ეშინია, რომ მის გამო საყვარელ ადამიანსცუდად გახდება. ანუ, თუ ბავშვი ხშირად მოგატყუებთ, მას ეშინია ან თქვენი ან თქვენი.

ბავშვებს, რომლებიც ყველაზე ნაკლებად იტყუებიან, ჰყავთ მშობლები, რომლებმაც იციან როგორ გაუმკლავდნენ ცხოვრებას, რომლებიც გამოირჩევიან თავდაჯერებულობით და რომლებსაც ჰყავთ მშობლები, რომელთაც არ უნდა ეშინოდეთ. თუ ისინი გაბრაზდებიან, ისინი არ გადალახავენ ზღვარს და ისინი მიზნად ისახავს პრობლემების გადაჭრას და არა დასჯას "მხოლოდ რომ იცოდე". მაგრამ ასეთ მშვენიერ მშობლებთანაც კი, ბავშვები ხანდახან იტყუებიან. ბავშვებმა უნდა სცადონ ეს სტრატეგია და ნახონ რა მოხდება. მშობლების ამოცანაა აჩვენონ: ტყუილი არ მუშაობს და უკეთესია სიტუაციის გამოსწორება სხვა საშუალებებით.

მოდით შევაჯამოთ:

ესაუბრეთ თქვენს შვილს, რა არის ღალატი და რატომ არის ეს პრობლემა.
- უთხარით თქვენს შვილს, რომ მან უნდა შეწყვიტოს ტყუილი.
- ესაუბრეთ თქვენს შვილს მისი მხრიდან მოტყუების შედეგებზე.
- მიეცით და მოაწყვეთ ბავშვს სიმართლის თქმის შესაძლებლობები.
- შეაქეთ ბავშვი სიმართლის თქმისთვის.
- თუ ეჭვი გეპარებათ ბავშვზე ტყუილის თქმაში, სასწრაფოდ იმოქმედეთ.
- აღასრულეთ თაღლითობისა და სხვა პრობლემური ქცევის შედეგები.

მშობელთა შეხვედრა « როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სიმართლის თქმა?

ამოცანები:

    დაეხმარეთ მშობლებს აირჩიონ საკუთარი შვილების აღზრდის მეთოდები და საშუალებები;

    გააცნოს ბავშვების ტყუილის მიზეზები და მათი აღმოფხვრის გზები;

    ხელი შეუწყოს მშობლებსა და შვილებს შორის კომუნიკაციის კულტურის ჩამოყალიბებას;

მამებო და დედებო! ეს გაკვეთილია თქვენთვის. ბავშვებს ბოდიშის ნიშნად არ ვუთხარი... მაგრამ შენგან რომ გაიზარდნენ და შენ დაქირავებულ ხელებს მიანდე, შენი ბრალი არ არის, რომ სიბერეში მცირე სიხარულს გაძლევენ?

I. A. კრილოვი

მოსამზადებელი სამუშაოები:

    მოსწავლეებისა და მშობლების გამოკითხვა;

    შეხსენებები მშობლებისთვის;

    პრეზენტაციაPowerPoint.

შეხვედრის მიმდინარეობა

1. ჩაყვინთვა

გამარჯობა,ძვირფასო მშობლებო! მიხარია შენი ნახვა. სანამ ჩვენი მშობელთა კრების თემას გამოვაცხადებ, გთხოვ, ხელში აიღო ცარიელი ფურცლებიქაღალდი, დახუჭე თვალები და ყურადღებით მომისმინე. ახლა თქვენ მოგიწევთ გარკვეული მოქმედებების შესრულება ქაღალდზე. თქვენი ამოცანაა ზუსტად შეასრულოთ ინსტრუქციები:

    წარმართონფურცელი ნახევარში;

    ისევ ნახევარში;

    გაანადგურე იგიზედა მარჯვენა კუთხე;

    გაანადგურე იგიქვედა მარჯვენა კუთხე.

    გაახილე თვალები და ნახე რა გაქვს. სავარაუდოდ, ყველას შაბლონები განსხვავებული იქნება. რა თქმა უნდა, იქნება მსგავსი "შემოქმედება", მაგრამ თქვენ ვერ იპოვით ერთსა და იმავეს, თუმცა ინსტრუქციები ყველასთვის ერთნაირად ჟღერდა.

დასკვნა: ჩვენ ყველანი ძალიან განსხვავებულები ვართ, განსხვავებული პერსონაჟები, განსხვავებული შეხედულებებისიცოცხლისთვის, მაგრამ არის ერთი რამ, რაც გვაერთიანებს - ჩვენი შვილები. თქვენ მიერ შედგენილი ფიგურები არ არის მსგავსი. ისევე, როგორც ჩვენი შვილები განსხვავებულები არიან.

2. გახსნის სიტყვა

ძვირფასო მამებო და დედებო!

რამდენად მნიშვნელოვანია თითოეული ჩვენგანისთვის ახლომდებარე ადამიანებიჩვენთან, გვესმოდა. მათ ესმოდათ ჩვენი სიტყვები, ჟესტები, სახის გამომეტყველება, ჩვენი შეხედულებები. სამწუხაროდ, ეს ყოველთვის არ გამოდგება რეალური ცხოვრება. უფრო მეტიც, გვიხარია ბავშვების წარმატებები, ვაქებთ მათ რაიმე კარგი საქმისთვის, შემდეგ კი დედას იბარებენ სკოლაში და ეუბნებიან დღიურში შესწორებულ ქულებს, პორტფელში „დავიწყებულ“ ფიზკულტურის ფორმას, ან სხვა ტყუილი.მსოფლიოში ალბათ არ არსებობს ადამიანი, რომელსაც არ დაუსვა კითხვა: რატომ იტყუებიან ბავშვები?

პატიოსნება არის თვისება, რომელიც საუკუნეების განმავლობაში არსებობს მზრუნველი მშობლებიცდილობენ ჩაუნერგონ შვილებს.

დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ, რომ ერთად ვიფიქროთ, გავაანალიზოთ ჩვენი სასწავლო მეთოდები, მივიღოთ რეკომენდაციები ფსიქოლოგებისგან და ვუპასუხოთ ჩვენი შეხვედრის მთავარ კითხვას: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სიმართლის თქმა?

მოდით, ჯერ დავფიქრდეთ, რატომ ღალატობენ ადამიანები?

პასუხი ყველამ იცის: ისე, რომ არავის შეურაცხყოფა მიაყენოს, უხამსად არ გამოიყურებოდეს, რათა საპასუხოდ არ მიიღოთ აგრესია დასჯის, ყვირილის, დამცირების სახით. სანამ სამყაროში არსებობს აგრესია, დამცირება, წყენა და შიში, მოტყუებაც იარსებებს.

მაგრამ მშვიდობა ოჯახიდან იწყება. თუ ოჯახში ბავშვები ღალატობენ, მაშინ მიზეზები იგივეა: გაუგებრობა, წყენა, დამცირება, ყვირილი ან დასჯა. ადამიანი ასეა შექმნილი. თუ ეშინია, იმალება. მოტყუება ძალიან მოსახერხებელია და მარტივი გზადამალვა.

ზოგჯერ ჩვენთვის უფრო ადვილი და სწრაფია ბავშვის გაკიცხვა, ყვირილი, თუ რამე არასწორად ჩაიდინა, ვიდრე პრობლემის გაგება და ისეთი სასჯელის გამომუშავება, რომელიც არ დაამცირებს ბავშვს, არამედ დაეხმარება იმის გაგებაში, რომ მან გააკეთა. რაღაც არასწორია. ბავშვის მიერ მიღებული ნებისმიერი შიში ბადებს მოტყუების და დამალვის სურვილს. უვარგისი მოტყუება, პირველი და შეუიარაღებელი თვალით შესამჩნევი, ზოგჯერ გვაცინებს კიდეც. მაგრამ სინამდვილეში, ეს არის უზარმაზარი და საგანგაშო მოწოდება მშობლებისა და მასწავლებლების მიმართ:

ბავშვს ეშინია შენი და სწავლობს მოტყუებას!

ჩვილიარ იცის რა არის მოტყუება. 3-5 წლის ბავშვები ამბობენ: ცბიერი ვარ, უნებლიე. და ყველაზე ხშირად ისინი ირწმუნებიან, რომ არ ატყუებენ, მაშინაც კი, როცა პირიქით აკეთებენ. მათ უბრალოდ არ სურთ მთელი გულით მოტყუება. მაგრამ ასაკთან ერთად, იცვლება ბავშვების დამოკიდებულება მოტყუების მიმართ.

აქ არის ჩვენი შვილების მოსაზრებები:

ბავშვები ღალატობენ:

იმიტომ რომ ჩემი მშობლები მაღლები არიან და ყველაფერს ზემოდან უყურებენ.

იმიტომ რომ სამარცხვინოა.

იმიტომ რომ ბავშვები მორცხვები არიან.

იმიტომ რომ ეშინიათ მშობლების გაბრაზების.

ბავშვებს ძალიან უჭირთ რაიმეს თქმა.

იმიტომ რომ მშობლები არაფრის უფლებას არ აძლევენ.

რადგან მშობლებმა შეიძლება ასე ვერ გაიგონ.

რათა მშობლებმა ზედმეტი კითხვები არ დაუსვან.

იმიტომ რომ ბავშვებს რაღაც სიტუაციიდან უნდა გამოვიდნენ.

იმიტომ რომ ბავშვებმა იციან მშობლების პასუხი და არ მოსწონთ.

თურმე რომ მოზარდობისმოტყუებით იქცევა სასიცოცხლო აუცილებლობა. ის ქმნის უხილავ კედელს მშობლებსა და შვილებს შორის, რომლის აშენებაშიც ჩვენ თვითონ ვეხმარებით ბავშვს სიცოცხლის პირველივე წლიდან.

3. კითხვარი.

გთხოვთ ამ 4 კითხვას თავად უპასუხოთ, რათა ბავშვების ტყუილის მიზეზები დავადგინოთ:

1. ოდესმე გსმენიათ ტყუილი თქვენი შვილისგან?

გ) განმეორებით

დ) სისტემატურად

2. აღიარა თუ არა შენმა შვილმა (ქალიშვილმა) ტყუილი?

გ) სხვაგვარად

3. როგორ მოიქცეოდით ბავშვის ტყუილში დაჭერისას?

4. ოდესმე გიცდიათ ან ატყუებდით თქვენს შვილს წვრილმანებში?

გ) უჭირს პასუხის გაცემა

4. მასწავლებლის მინი მოხსენება ტყუილის ნიშნებსა და სიმპტომებზე.

იმის დადგენა, თუ როდის იტყუება ბავშვი და როდის არა, აუცილებელია იმის გასარკვევად, დაარღვია თუ არა ბავშვმა წესიერების სტანდარტები, დაპირებები, აკრძალვები, გააკეთებს თუ არა რაიმე სარისკო და დროული ზომების მიღება.

ამას ფსიქოლოგები ამბობენ 7 წლამდებავშვები ხშირად იბნევიან რა ხდება სინამდვილეში და რა არის უბრალოდ პრეტენზია. ფანტაზია ადამიანის ერთ-ერთი ღირებული თვისებაა, ის არ უნდა განადგურდეს, არამედ მიმართული იყოს სწორი მიმართულებით.
თუმცა 10-12 წლამდებავშვის შეხედულებები სიმართლესა და ტყუილზე მკვეთრად იცვლება. მაგალითად, ერთ კვლევაში 5-11 წლის ბავშვებს დაუსვეს კითხვა: "კარგია თუ არა ტყუილი?" იგივე კითხვა დაუსვეს თერთმეტი წლის ბავშვებს, მათ უპასუხეს: „დიახ, ხანდახან შეიძლება მოიტყუო, რა თქმა უნდა, განსხვავება ისაა, რომ 11 წლის ასაკში ბავშვმა იცის: არსებობს სხვადასხვა სახის ტყუილი“. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ აარიდოთ თავი, აირიდოთ და დამალოთ სიმართლე, მაგრამ არის უდანაშაულო ტყუილიც და ასეთი ტყუილი "არ ითვლება" - მაგალითად, თუ უთხარით მეგობარს, რომ მოგწონთ ახალი ვარცხნილობა, მაშინაც კი, თუ სინამდვილეში ეს ასე არ არის.

მაშ, როგორ გავიგოთ, გვატყუებს თუ არა ბავშვი?

მეცნიერები ხაზს უსვამენ

ტყუილის არავერბალური ნიშნები:

ტყუილის კლასიკური ნიშანია, თუ ადამიანი თავს არიდებს თვალით კონტაქტს, ანუ ან საერთოდ არ უყურებს თვალებში, ან ცდილობს თვალი აარიდოს.

თუმცა, თუ ადამიანი, პირიქით, ძალიან გულმოდგინედ უჭერს მხარს თვალის კონტაქტიდა უყურებს თვალებში, ეს ასევე ნიშნავს: რაღაც არასწორია.

ადამიანი, რომელიც იტყუება, ჩვეულებრივზე ნაკლებ მოძრაობას და ჟესტს აკეთებს.

თანამოსაუბრე ჩვეულებრივზე უფრო ხშირად ეხება სახესა და პირს.

მისი მოძრაობები შეზღუდულად და არაბუნებრივი ჩანს.

თანამოსაუბრე დებს თავს ისე, რომ მოშორდეს თქვენგან, თუ ეს შესაძლებელია, ცდილობს შებრუნდეს ფანჯრის ან კარებისკენ.

თანამოსაუბრე ხელებს ქვემოთ იჭერს ან ზის ქვეშაც კი ათავსებს.

წარმოვიდგინოთ, გაიხსენეთ ერთ-ერთი შემთხვევა, როცა ბავშვს შეხედეთ და ვერ გაიგეთ: იტყუება თუ სიმართლეს ამბობს. მიეცით რამდენიმე მაგალითი. როგორი იყო მისი ჟესტები, სახის გამომეტყველება, მეტყველება?

ამას ფსიქოლოგები ამბობენ მიზეზები ბავშვების ტყუილიშეიძლება იყოს შემდეგი:
- სასჯელის თავიდან აცილების მცდელობა;
- ყურადღების მიპყრობის სურვილი;
- ბავშვს აქვს გადასაჭრელი პრობლემები;
- სტრესული სიტუაციებისგან დაცვა;
- ცუდი მაგალითია სხვებისთვის - ბავშვებისთვისაც და მოზრდილებისთვისაც.

5. როგორ დავიცვათ ბავშვი მოტყუების სურვილისგან?

ფსიქოლოგებმა მშობლებისთვის გამოავლინეს 4 წესი, რომლის მიხედვითაც მათ შეუძლიათ აღზარდონ პატიოსანი ადამიანი:

პირველი წესი:პირველ რიგში, შეეცადეთ არ მოატყუოთ საკუთარი თავი. ეს ყოველთვის არ გამოდის. თუ ბავშვი დაინახავს თქვენს მოტყუებას, უთხარით მას: „დიახ, ძალიან რთულია არ მოატყუო. ყოველთვის არ ვაღწევ წარმატებას, მაგრამ ვსწავლობ პატიოსნებას და მინდა შენც ისწავლო. მხოლოდ ძლიერ ადამიანს შეუძლია სიმართლის თქმა. მჯერა, რომ გაიზრდები ძლიერ ადამიანად“. ბავშვი თქვენდამი პატივისცემას არ დაკარგავს, თუ მსგავსი რამ გაიგო. პირიქით, ის ისწავლის ნაკლოვანებების აღიარებას.

მეორე წესი:არ დატოვოთ უყურადღებოდ მოტყუების უმცირესი შემთხვევაც კი. აქ შეგიძლიათ მიიღოთ შესანიშნავი დახმარება შესაფერისი ზღაპარი. აიღეთ სათამაშოები და გამოიყენეთ ისინი როლური სიტუაციის გასათამაშებლად, რომელშიც ბავშვმა მოატყუა. განიხილეთ თქვენს შვილთან ერთად, იყო თუ არა სათამაშოები სწორად მიღებული.

„დათვი და კურდღელი ერთად ცხოვრობდნენ და ყველაფერს იზიარებდნენ. ერთ დღეს კურდღელმა უგემრიელესი შოკოლადის ფილა იყიდა. დათვი ამ დროს სასეირნოდ იყო. კურდღელმა შოკოლადი კარადაში დამალა და გაიფიქრა:

"ახლა მე წავალ სამსახურში, საღამოს კი დავბრუნდები და დათვს შოკოლადით გავუმასპინძლდები."

საღამოს, როცა კურდღელი სამსახურიდან დაბრუნდა, კარადაში შოკოლადის ფილა ვერ იპოვა.

დათუნია, ჩემი შოკოლადი არ წაიღე? - ჰკითხა კურდღელმა.

არა, არ ავიღე. - არ მინახავს, ​​- უპასუხა დათვმა, გაწითლდა და ჩუმად ჩამალა შოკოლადის შესაფუთი ჯიბეში.

ბაჭიას არაფერი უთქვამს, მაგრამ ძალიან შეწუხდა. ის იმედგაცრუებისგანაც კი დაავადდა“.

მოთხრობის შემდეგ ჰკითხეთ თქვენს შვილს:

როგორ ფიქრობთ, რატომ იყო კურდღელი ასე განაწყენებული?

ვინ აიღო შოკოლადი?

რა უნდა გააკეთოს დათვმა კურდღლის განწყობის გასაუმჯობესებლად?

ასეთი ზღაპარი დაეხმარება ბავშვს გაიგოს თავისი არასწორი ქმედება ბევრად უფრო ღრმად, ვიდრე ნებისმიერი სიტყვა იმის შესახებ, თუ რამდენად ცუდია ტყუილი. თავად ბავშვის ცხოვრებასთან დაკავშირებული ზღაპარი ძლიერი საგანმანათლებლო ინსტრუმენტია. უფროს ასაკში ბავშვებს დაეხმარებიან გაიგონ, თუ როგორ აზიანებს მოტყუება ადამიანებს, ფილოსოფიურ და ფსიქოლოგიურ ისტორიებს.

მესამე წესი.დასჯისას ნუ დაამცირებთ ბავშვებს. პირველი, რაც მოხდა, საუბარია იმაზე, რაც მოხდა. აჩვენეთ თქვენს შვილს, რომ თქვენ ხართ ნაწყენი და შეშფოთებული. შეგიძლიათ ოთახში გქონდეთ პატიოსნების სკამი (სკამი) - ლამაზი და კომფორტული. მოიწვიე შენი შვილი დაჯდეს მასზე, რათა გაიზარდოს მისი პატიოსნება. თუ ბავშვს რაიმეს ჩამორთმევით სჯით: მულტფილმი, ტკბილეული, კომპიუტერთან თამაში, აჩვენეთ, რომ მასთან ღელავთ და თანაუგრძნობთ მას. იყავით თქვენი შვილის მეგობარი სასჯელშიც კი. თუ თქვენ ართმევთ თქვენს პატარას ტკბილეულს და თავად შეჭამთ მათ; თუ მას ტელევიზორში მულტფილმს ართმევ, მაშინ როცა შენ თვითონ უყურებ გადაცემას, რომელიც გაინტერესებს, ეს არის სასჯელის საწინააღმდეგო. ბავშვი გრძნობს, რომ სამყარო უსამართლოა, თუ უფროსებს შეუძლიათ გააკეთონ ის, რისი გაკეთებაც მას არ აძლევენ და დაიცავს თავს ამ უსამართლობისგან მოტყუებით.

მეოთხე წესი.ყოველთვის იყავით თქვენი შვილის მეგობარი, რადგან მეგობარს არ მოატყუებთ. მაშინ მოტყუების გაუვალი კედელი არასოდეს გაყოფს თქვენს ოჯახს ორ განსხვავებულ სამყაროდ, რომლებსაც არ ესმით ერთმანეთი.

6. ჩვენ თავის მხრივ გვინდა გაცემა რამდენიმე რჩევა,რაც დაგვეხმარება გავუმკლავდეთ ბავშვების ტყუილს:

1.თუ ბავშვმა მოიტყუა, არ უნდა ამხილოთსჯობს, ყოველ ჯერზე აუხსნათ მას, რომ ტყუილი არ არის კარგი, გააანალიზეთ სიტუაცია და იპოვნოთ მისგან თავის დაღწევის გზა ტყუილის გარეშე.

2.ნუ უწოდებთ თქვენს შვილს მატყუარას და მატყუარასგანსაკუთრებით მოწმეების წინაშე. ხშირად ხდება, რომ ბავშვებს უფროსების მიერ მათზე დადებული ეტიკეტების მიყოლა უადვილდებათ, ვიდრე იქცევიან ისე, როგორც სხვები მათგან მოითხოვენ.

3.ჩვენ უფროსები ძალიან ხშირად ვატყუებთ ჩვენს შვილებს.სკანდალის თავიდან ასაცილებლად. ამიტომ, შეეცადეთ არ მიმართოთ მოტყუებას თქვენი შვილის წინაშე, თუნდაც ის თქვენთვის უდანაშაულოდ მოგეჩვენოთ.

4.არასოდეს მოაწყოთ შეთქმულება თქვენს შვილთან ვინმეს მოსატყუებლად.. მაგალითად: „არაფერი ცუდი არ მოხდება, თუ სკოლას ერთი კვირა გამოტოვებ.
თუ შემთხვევით გაიგეთ, რომ თქვენი შვილი იტყუება, რათა საუკეთესო შუქზე წარმოაჩინოს თავი მეგობრების წინაშე, მაშინვე ნუ ჩქარობთ მის მხილებას. დაელოდეთ შესაფერის მომენტს და აუხსენით, რატომ გამოიყურება მისი ტყუილი სასაცილო. თქვენს შვილს აქვს მრავალი თვისება, რომელიც იმსახურებს აღფრთოვანებას.

5.არ ჩაატაროთ დაკითხვა „ნოკაუტით“ პატარავ სიმართლე, ნუ გაკიცხავთ მას თეთრი ტყუილისთვის. აგრესიული რეაქცია მის ტყუილებზე მხოლოდ ამძაფრებს მის სურვილს განაგრძოს ტყუილის თქმა და აცილება.

6.როდესაც სჯით ბავშვს ტყუილისთვის, ნუ ავნებთ მის პიროვნებას.

თვითშეფასების დაქვეითება და უღირსობის განცდა ტყუილს კი არ კურნავს, მაგრამ დამარცხებულ კომპლექსს ქმნის.
თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენმა შვილმა მოიტყუა, მაშინვე უთხარით: „ჩემი საერთოდ არ გეშინიათ? აუხსენით თქვენს შვილს არსებული სიტუაცია, უთხარით, რას გრძნობთ ახლა. რომ განაწყენებული ხარ მისი უნდობლობის გამო. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვს ყოველთვის შეუძლია გენდობოს ყველაფერში და თქვენი დახმარების იმედი ჰქონდეს, სიტუაციის ყოველთვის სამართლიანად გაგების უნარი. მოტყუების მიღმა უმეტეს შემთხვევაში დგას ბავშვის სურვილი გამოიყურებოდეს უკეთესად, წარმოაჩინოს თავი კარგი შუქი.

ასე რომ, ეს ეხება მის თვითშეფასებას.

7.ნუ მალავ ტყუილს. გაიხსენეთ ამბავი ბიჭის შესახებ, რომელიც გამუდმებით ყვიროდა: "ცეცხლი!" ყველა მეზობელი ისე იყო მიჩვეული მის „ხუმრობას“, რომ როცა ნამდვილი ხანძარი გაჩნდა, არავის დაუჯერა და სახლი დაიწვა ყველა ბავშვზე გამონაკლისის გარეშე. იმუშავეთ შვილთან - განავითარეთ მასში სიმართლის სიყვარული. და რაც უფრო მეტი იცით თქვენი შვილის შესახებ, მით უფრო სავარაუდოა, რომ შეასრულებთ ამ ამოცანას. რაც უფრო სწრაფად დაამყარებთ შვილთან სანდო ურთიერთობას, გაიგებთ მისი ტყუილის მიზეზებს, აუხსენით, რომ ხშირ შემთხვევაში ტყუილი სრულიად ზედმეტია და თქვენ გაამხნევებთ მას სიმართლის თქმისთვის.

7. მშობელთა კრების შედეგების შეჯამება.

ბავშვისთვის სიმართლის სწავლება სავსებით შესასრულებელი ამოცანაა. ბევრ ოჯახში ეს წყდება ყოველგვარი ჩარევის გარეშე. ბავშვთა ფსიქოლოგი. მაგრამ თუ გრძნობთ, რომ სიმართლე და თქვენი შვილი ანტონიმებია, მაშინ მიმართეთ დახმარებას სპეციალისტს.

დამეთანხმებით, რომ გაცილებით ადვილია პრობლემის გადაჭრა, სანამ ის ჯერ კიდევ მცირეა. მიეცით თქვენს შვილს შეეგუოს იმ აზრს, რომ პატიოსნება ქცევის ყველაზე საპატიო გზაა. შემდეგ, უფროს ასაკში, ის იამაყებს თავისი აღზრდით და სიმართლის სიყვარულს შვილებს გადასცემს.

ვიმედოვნებ, რომ ერთობლივი ძალისხმევით ჩვენს შვილებს გავხადოთ უფრო კეთილი, პატიოსანი და წესიერი. შეინახეთ ყველა დაბეჭდილი მასალა თქვენთვის. კარგი იქნება, თუ ისინი ყველა იპოვნიდნენ თავის ადგილს ცალკე საქაღალდეში და საჭიროებისამებრ შეგეძლოთ მათზე წვდომა.

8. რეფლექსია.

- ძვირფასო მშობლებო, მაინტერესებს, იყო თუ არა შეხვედრა თქვენთვის საინტერესო და საჭირო, ან ვინმესთვის არ იყო აქტუალური, ან ვინმეს კიდევ ჰქონდა კითხვები.

წასვლისას დაფაზე მიამაგრეთ შესაბამისი ფერის ჟეტონი, კერძოდ:

წითელი - საინტერესო და აქტუალური იყო;

ყვითელი - მომწყინდა;

ბელი - ამაზე ჯერ კიდევ მაქვს კითხვები.

მიხარია, რომ თქვენგანმა უმეტესობამ სასარგებლოდ გაატარა თქვენი დრო მიღებული რეკომენდაციებით, შეგიძლიათ გამოიყენოთ მიღებული მასალა თქვენი შვილის აღზრდაში.

ბავშვთა ტყუილი ჩვეულებრივი მოვლენაა, რომელიც შეიძლება შეინიშნოს ბავშვებში საკმარისად ადრეული ასაკი. 3-4 წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია შეგნებულად თქვას ტყუილი და მნიშვნელოვანია ამას დროულად მიაქციოთ ყურადღება, რათა 7-8 წლის შემდეგ არ აღმოაჩინოთ, რომ ბავშვი მუდმივად იტყუება. ბავშვის ტყუილის ჩვევა ყალიბდება გარე გარემოებების გავლენით. ტყუილი ემსახურება როგორც თავდაცვითი რეაქცია, ასე რომ სათანადო განათლებაან ბავშვის ხელახალი აღზრდა მშობლებმა საკუთარი თავით უნდა დაიწყონ.

იმის გასაგებად, თუ რატომ ატყუებენ ბავშვები მშობლებს, ჩვენ დეტალურად განვიხილავთ მოტყუების გავრცელებულ მიზეზებს, რომლებიც მოიცავს:

  • ნათელი ფანტაზია, ფანტაზიისკენ მიდრეკილება;
  • ყურადღების საჭიროება;
  • დასჯის შიში;
  • მშობლების სიყვარულის დაკარგვის ან მათზე ზიანის მიყენების შიში;
  • თვითდადასტურების სურვილი;
  • მოზარდების იმიტაცია;
  • მშობლებსა და ოჯახის სხვა წევრებს შორის მანევრირების ხერხი;
  • მანიპულირება საკუთარი სარგებლისთვის.

რაც უფრო მალე იპოვით პასუხს კითხვაზე, თუ როგორ უნდა ჩამოაშოროთ ბავშვი ტყუილს, მით უფრო ადვილია გაუმკლავდეთ წარმოშობილ პრობლემას, მით უმეტეს, რომ სიმართლის დამალვისა და პასუხისმგებლობის თავიდან აცილების ჩვევა, ტყუილის დახმარებით მოზარდების მანიპულირება. , უარყოფითად მოქმედებს მზარდი ადამიანის ხასიათის განვითარებაზე.

ფანტაზიები და წარმოსახვა

სიცოცხლის პირველ წლებში ბავშვი აქტიურად სწავლობს სამყარო ჩვენს გარშემო, მათ შორის მეშვეობით როლური თამაშებიქცევის კოპირებით რეალური ადამიანებიდა მულტფილმისა და წიგნის გმირები, წარმოსახვის დახმარებით სიტუაციის „დასრულება“. ასე გადაბრუნებული სკამი ნავი ხდება, ხალიჩა ზღვად, თავად პატარა კი მამაცი კაპიტანი. 3-5 წლის ბავშვების ასეთი განცხადებები არ არის ტყუილი - ეს არის ფანტაზია, თამაში, შემოქმედებითი წარმოსახვის განვითარება.

ნათელი წარმოსახვითი აზროვნებაიწვევს იმ ფაქტს, რომ ბავშვი იწყებს იგავ-არაკის შედგენას საკუთარ თავზე და სხვებზე. ეს მისი ბუნებრივი სურვილია გახადოს რეალობა უფრო საინტერესო და ფერადი, ან, პირიქით, ბავშვის დათრგუნული შიშები მისი ფანტაზიის ნაყოფში ვლინდება. ხანდახან ბავშვები ისე ეჩვევიან მათ ფანტაზიებს, რომ თავადაც იწყებენ მათი რწმენას, თითქოს ეს რეალობა იყოს.

ასეთ სიტუაციებში ბავშვებს ტყუილში ბრალი არ შეიძლება. რეკომენდირებულია თქვენი ველური შემოქმედებითი ფანტაზიის მშვიდობიანი მიმართულებით გადატანა - მასთან ერთად ზღაპრებისა და ისტორიების შედგენა, პერსონაჟების დახატვა და გამოძერწვა. თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი ქალიშვილის ან შვილის ფანტაზიებში ბევრი ნეგატივი და შიშია, გაარკვიეთ, რა არის მიზეზი.

ყურადღების საჭიროება

ძალზე მნიშვნელოვანია გამოვყოთ ახალგაზრდა მეოცნებე ფანტაზიის „უინტერესო“ თამაში რეალობის შემკულობის ტენდენციისგან, რათა მშობლების ყურადღება მიიპყრო. თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენმა შვილმა დაიწყო გაზვიადება თავის საქმეებზე საუბრისას, ნუ ჩქარობთ მის დადანაშაულებას ტყუილში - ეს არ არის შეგნებული მოტყუება, არამედ საკუთარი თავის დამატებითი ყურადღების მიქცევის საშუალება.

ხშირად ბავშვები სკოლამდელი ასაკიისინი ცდილობენ დაძინებამდე თავიანთი მშობლები ოთახში შეინარჩუნონ და ამტკიცებენ, რომ საკუთარი თვალით ნახეს მოჩვენებები ან მონსტრები და ახლა ეშინიათ მარტოობის. თქვენ არ შეგიძლიათ ასეთ სიტყვებს ტყუილად მოეპყროთ - ეს არის სიგნალი იმისა, რომ ბავშვი არ გრძნობს თავს დაცულად უფროსების მიერ.

გარდა ამისა, ბავშვის ველური ფანტაზია ბავშვისთვის წარმოსახვით მონსტრებს საკმაოდ რეალურს ხდის – ის არ მანიპულირებს მშობლებთან, მაგრამ ნამდვილად ეშინია. იმისთვის, რომ შიშები გაქრეს, მეტი დაუკავშირდით პატარას, წაუკითხეთ მას კარგი ზღაპრები ძილის წინ.

დასჯის შიში

ბავშვის შემთხვევითი არასათანადო ქცევა და მიზანმიმართული ხულიგნობა არ შეიძლება იგნორირებული იყოს. მნიშვნელოვანია ესაუბროთ ბავშვს, აუხსნათ „რა არის კარგი და რა არის ცუდი“. მაგრამ ფიზიკური დასჯა, ყვირილი და დამცირება აიძულებს ბავშვებს იმუშაონ, რათა თავიდან აიცილონ დასჯა შემდეგ ჯერზე და მოტყუება ამის გაკეთების მარტივი და აშკარა გზაა.

უფროსები შეცდომით თვლიან, რომ სერიოზული დასჯა აიძულებს ბავშვს იყოს უფრო მკაცრი საკუთარ თავთან და არ გაიმეოროს შეცდომები. მაგრამ შეცდომის თავიდან აცილება შეუძლებელია და, ტკივილისა და დამცირების შიშით, ლექციების თავიდან აცილების სურვილით, ბავშვებს აიძულებენ იცრუონ და გავიდნენ.

თუ ხედავთ, რომ თქვენი შვილი დასჯის შიშით იტყუება, იფიქრეთ აღზრდის მეთოდებსა და ქცევაზე. ძალიან ხშირად, ბავშვების საქციელი უბრალოდ გამომწვევად ემსახურება დაღლილ, ნერვიულ მოზარდებს და ისინი ამას შვილებზე აყენებენ.

მშობლების სიყვარულის დაკარგვის შიში

მნიშვნელოვანია 3-4 წლის ბავშვმა იცოდეს, რომ უყვარს. ამასთან, ამ პერიოდში ყალიბდება მშობლის მოწონების დაკარგვის შიში - მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა თავი კარგად იგრძნოს დედისა და მამის თვალში. და დაშვებული ნებისმიერი შეცდომა მის მიერ აღიქმება, როგორც მიზეზი იმისა, რომ იგი "ცუდად", "არასწორად" მიიჩნიოს.

იმისათვის, რომ კარგად გამოიყურებოდეს, ბავშვს ეშინია დანაშაულის აღიარება და ის უარყოფს თუნდაც აშკარა დანაშაულს, იტყუება და თავს დაიფარავს. ეს დამახასიათებელია, პირველ რიგში, ბავშვებისთვის, რომლებსაც მშობლები მუდმივად აკრიტიკებენ. თქვენი შვილის უხერხულ ქმედებებს თან ახლთ ისეთი კომენტარებით, როგორიც არის: „დააკარით ხელები“, „ყოველთვის ყველაფერს შემთხვევით აკეთებთ“ და ა.შ.

თვითდადასტურების სურვილი

ბავშვი ხშირად იტყუება და ტრაბახობს, რათა გუნდში მაღალი სტატუსი მოიპოვოს და თანატოლებზე შთაბეჭდილება მოახდინოს. ეს შეიძლება დაიწყოს საბავშვო ბაღი, მაგრამ ის ყვავის სკოლის წლებში. მშობლის ჩარევა არის თვითდადასტურების ამ მეთოდის დროულად შეჩერება, მისი ჩანაცვლება კონსტრუქციული ვარიანტით - მიღწევები სკოლაში, სპორტში, შემოქმედებითობაში და ა.შ.

მოზარდების იმიტაცია

3-4 წლის ბავშვებისთვის მშობლები მისაბაძი მაგალითია. ცდილობს იყოს დედა ან მამა, ბავშვი იღებს არა მხოლოდ ქცევას, სიტყვებს, ინტონაციებს, არამედ მოქმედებებსაც. თუ მშობლები ცუდ მაგალითს აძლევენ (ტელეფონზე დარეკვისას სთხოვენ ტყუილის თქმას, რომ სახლში არ არიან, ან ოჯახის სხვა წევრებისგან რაიმე ინფორმაციის დამალვას), შვილი ან ქალიშვილი ადვილად ეგუება მოტყუებას და ეშმაკობას, ამას ნორმალურად თვლის. კომუნიკაციის ნაწილი.

მანევრირება ოჯახის წევრებს შორის

ბავშვები იძულებულნი არიან მიმართონ ტყუილს, თუ მშობლებსა თუ ოჯახის სხვა წევრებს შორის რთული ურთიერთობები ვითარდება. ბავშვს აქვს უსაფრთხოების საჭიროება, კარგი ურთიერთობებიოჯახის თითოეულ ზრდასრულთან, ასე რომ, ის დაეთანხმება მათ მიუკერძოებელ მოსაზრებებს ერთმანეთის შესახებ, გამოთქმული მისი თანდასწრებით და მოატყუებს ამ საკითხზე დაკითხვისას, რადგან არ სურს ახლო ადამიანების განაწყენება.

მანიპულირება საკუთარი სარგებლისთვის

სიცოცხლის პირველივე თვეებიდან ბავშვები სწავლობენ მშობლების მანიპულირებას, მიიღონ ის, რაც მათგან სურთ - ეს მექანიზმი ბუნებით არის ჩადებული, რადგან ბავშვმა უნდა გამოხატოს თავისი საჭიროებები, რათა გადარჩეს. თუ თქვენ უგულებელყოფთ ბავშვის მოთხოვნილებებს, 3-4 წლის ასაკში ბავშვი დაეუფლება მოტყუების ხელოვნებას, რათა მიაღწიოს იმას, რაც სურს. ბავშვის სურვილების გადაჭარბებულმა დაკმაყოფილებამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს ეს ეფექტი.

როგორ ამოვიცნოთ ბავშვების ტყუილი

როგორ შეიძლება მშობლებმა გაიგონ, რომ მათი შვილი იტყუება? ყურადღება მიაქციეთ მის ქცევას და სხეულის სიგნალებს. ძირითადი ნიშნები იმისა, რომ ბავშვი არაგულწრფელია, ცდილობს რაღაცის დამალვას ან ტყუილს:

  • ბავშვი არ ამყარებს თვალით კონტაქტს. შეგიძლიათ სთხოვოთ, თვალი არ აარიდოს და მისი საქციელიდან ირკვევა, იტყუება თუ არა.
  • მაშინაც კი, თუ ბავშვი შეგნებულად ღალატობს, ის განიცდის შინაგან დისკომფორტს. თავის ქმედებებში გაურკვევლობის ნიშნებია რეფლექსური მოძრაობები - ცხვირის, თავის დახეხვა, თვალებზე, კისერზე, ტუჩებზე შეხება, ფეხიდან ფეხზე გადასვლა.
  • როდესაც ბავშვს უწევს "ლეგენდის" შედგენა გზაში, თავის დაცვით, ის ნელა ლაპარაკობს და წუწუნებს. თუ ამ ამბის გამეორებას სთხოვთ, დეტალებში დაიბნევა ან გაჩუმდება.
  • როცა ბავშვები იტყუებიან, ისინი ხშირად ხელებს ზურგს უკან ან ჯიბეებში მალავენ. სახის გამონათქვამები და გაწითლებული ლოყები ასევე დაგეხმარებათ მოტყუების ამოცნობაში.

თუმცა, უფროსებმა უნდა გაიგონ, რომ ასეთი ქცევა თითქმის აუცილებლად მიანიშნებს ტყუილზე, თუ ბავშვი ჯერ კიდევ პატარაა - 3-4 წელი ან ცოტა მეტი. 5-6 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებს უკვე აქვთ გარკვეული ცხოვრებისეული გამოცდილება და შეიძლება ეშინოდეთ, რომ უფროსები არ დაიჯერებენ მათ, თუნდაც სიმართლე თქვან. და სხეულის სიგნალები შეიძლება მიუთითებდეს ამ შიშზე და გაურკვევლობაზე და არა მოტყუებაზე.

რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა, თუ ბავშვი ხშირად იტყუება?

თუ ბავშვი ატყუებს უფროსებს ან თანატოლებს, ეს ნიშნავს, რომ მას ამის მიზეზი აქვს. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რატომ მალავს ბავშვი სიმართლეს ან შეგნებულად ატყუებს ხალხს. ამავდროულად, მოუსმინეთ ფსიქოლოგის რჩევას:

  • ნუ დასჯით ადამიანებს ტყუილისთვის. დასჯა არის არა მხოლოდ ფიზიკური ზემოქმედება, არამედ ყვირილი, ბოიკოტი, ცივი ლექციები და ა.შ. სიმართლის თქმის შიშს ვერ შექმნი - ეს ჩიხია. მნიშვნელოვანია ახსნას, რომ ტყუილი ცუდია და მშობლებთან გულწრფელობა და გახსნილობა ეხმარება მშვიდად გადაჭრას აბსოლუტურად ნებისმიერი პრობლემა, რომელიც წარმოიქმნება.
  • ნუ ეცდებით ჭეშმარიტების მიღწევას მუქარით ან დასჯის შიშით. ბავშვს უჭირს იმის აღიარება, რომ ის არის დამნაშავე;
  • ფრთხილად ჩამოაყალიბეთ აკრძალვების სისტემა. რაც უფრო მეტი აკრძალვაა, მით უფრო დიდია მათი გვერდის ავლა. თუ ყველაფერს აკრძალავ, გარკვეული პერიოდის შემდეგ აღმოაჩენ, რომ ბავშვს ვეღარ წარმოუდგენია ცხოვრება ტყუილის გარეშე - მას მოუწევს ისწავლოს უფროსების მოტყუება თითის გარშემო, რათა ჰქონდეს თავისუფლება მაინც.
  • ნუ აიძულებთ ბავშვებს დამალონ ნამდვილი ემოციები - მათთვის მნიშვნელოვანია, რომ მათ ჰქონდეთ უფლება განიცადონ სხვა ბავშვების მიერ გაფუჭებული მუხლის ნეგატივი, დაკარგული სათამაშო, ან მეგობართან ჩხუბი. თუ ბავშვს ასწავლიან, რომ ის ყოველთვის მხიარული და პოზიტიური უნდა იყოს, რათა არ განაწყენდეს მშობლები, ბავშვი ვერასოდეს გაუხსნის მათ და სიმართლეს ეტყვის.
  • ესაუბრეთ თქვენს შვილებს გულწრფელად და გულწრფელად. ასეთ საუბრებში ბავშვს შეუძლია საკუთარ თავს უთხრას, როდის და რა შემთხვევაში მოგატყუათ და ეს დაგეხმარებათ დასკვნების გამოტანაში და აღზრდის მეთოდების მორგებაში.
  • აუხსენით ბავშვებს, რომ ყველა უშვებს შეცდომებს. და რომ უფრო ადვილია აღიარო ის, რაც გააკეთე და მიიღო სიტუაციის გამოსწორების შესაძლებლობა, ვიდრე მოტყუება და გამოსვლა. ნუ დასჯით თქვენს შვილს შემთხვევითი დაზიანების გამო, იქნება ეს დედის ვაზა, მამის საათი თუ საკუთარი ძვირადღირებული სათამაშოები. მნიშვნელოვანია, რომ ადამიანმა გააცნობიეროს, რომ მან უნდა გამოთვალოს თავისი ქმედებების შედეგები და არ შეშინდეს მშობლების სიბრაზის.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სიმართლის თქმა

როგორ ავუხსნათ ბავშვს, რომ ტყუილი ცუდია? ღირს სწავლის დაწყება ძალიან ადრეული ასაკიდან. სამი ან ოთხი წლის ბავშვები კარგად სწავლობენ ზღაპრებიდან. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ან მოიფიქროთ შესაფერისი ისტორიები, რომლებიც ნათლად ასახავს, ​​თუ როგორ იწვევს მოტყუებას სამწუხარო შედეგები, რამდენად სამწუხარო და ცუდია ეს მათთვის, ვინც მოტყუებულია. და რა კარგია, როცა ყველა იგებს სიმართლეს და ყველა პრობლემას ერთად წყვეტს.

უფროს ბავშვებთან მნიშვნელოვანია ნდობის ურთიერთობის დამყარება - მოუყევით მათ თქვენი საქმეების შესახებ, როგორ ჩაიარა დღემ, რა საკითხების გადაჭრა მოგიწიათ, რა ემოციები განიცადეთ. გამოიყენეთ გამოთქმა „მინდა ვაღიარო...“ - ეს საშუალებას მოგცემთ ასწავლოთ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს ღიად ისაუბრონ თავიანთ საქმეებზე, გაუზიარონ არა მხოლოდ მოვლენები, არამედ გამოცდილებაც.

აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილები პატიოსნების გამო, წაახალისეთ მათ სიმართლის თქმა და შესთავაზეთ დახმარება შეცდომების გამოსწორებაში. ეს დაეხმარება პატარას იყოს უფრო გულწრფელი და ენდოს მშობლებს.

დასკვნა

კითხვა, რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი იტყუება, ხშირად ჩნდება მშობლებს შორის, როდესაც ტყუილის ჩვევა უკვე ჩამოყალიბებულია. მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, რომ მაშინაც კი, თუ ბავშვი აღიარებს, რომ ტყუილი არასწორია და ესმის, რომ მოტყუებამ შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული შედეგები, ის ვერ პოულობს ძალას, თქვას სიმართლე. მუხრუჭი სირცხვილია, ნათესავებისგან უარის შიში, დასჯის შიში.

მშობლებმა განათლება საკუთარი თავით უნდა დაიწყონ - მხოლოდ მათ შეუძლიათ წაშალონ ის ბარიერები, რომლებიც ხელს უშლის ბავშვებს თქვან სიმართლე, ენდონ უფროსებს, იყვნენ გულწრფელები და დარწმუნებულები, რომ უყვართ და იცავენ.

ბავშვების ტყუილი და ფანტაზიები ძალიან განსხვავებულია ჯარიმა ხაზი, ამიტომ მშობლებს ყოველთვის არ შეუძლიათ განასხვავონ მხატვრული ლიტერატურა აშკარა მოტყუებისგან. რატომ ? ამის მრავალი მიზეზი შეიძლება იყოს, მაგრამ სანამ სიტუაციის გამოსწორებას შეეცდებით, უნდა გამოაშკარავოთ ნამდვილი მოტივი, რამაც გამოიწვია ასეთი ქცევა. არ გაგიკვირდეთ, თუ აღმოაჩენთ სასჯელის შიშს ან თქვენს აღზრდაში შეცდომებს, ან იქნებ ეს მხოლოდ თქვენი ცხოვრების შეღებვის მცდელობაა. ნათელი ფერებიან თანატოლებისა და უფროსების დაცინვის თავიდან ასაცილებლად, მაგრამ ძალზე იშვიათია, რომ ბავშვები იყენებენ ტყუილს იმის მისაღებად, რაც სურთ.

ბავშვთა ინნა ზაიცევას მიაჩნია, რომ ბავშვისთვის სურდასიმართლე რომ ვთქვა, ზრდასრულმა უნდა აჩვენოს თავისი უკმაყოფილება და მტრობა მოტყუების მიმართ, მაგრამ ამავე დროს უზრუნველყოს ემოციური მხარდაჭერა, რითაც წაახალისოს ბავშვი ისწრაფოს მჭიდრო, სანდო ურთიერთობისთვის.

  • მტკიცედ, მაგრამ ინდივიდის პატივისცემით, დაჟინებით მოითხოვეთ სიმართლის სიტყვებით გადმოცემა. დაიმახსოვრე, რომ ჩქარობა ყველაზე ცუდი დამხმარეა, რადგან ზრდასრულ ადამიანსაც კი სჭირდება დრო, რომ გადაწყვიტოს და მით უმეტეს, ბავშვისთვის! მის მხარდასაჭერად შეგიძლიათ დაამყაროთ ფიზიკური კონტაქტი ბავშვის ხელის დაჭერით ან მხრებით ჩახუტებით.
  • პედაგოგები მთელს მსოფლიოში ერთხმად ამტკიცებენ, რომ ეს არის პირადი მაგალითი საუკეთესო გზაასწავლის, ასე რომ, თქვენი სიმართლე აჩვენებს თქვენს შვილს თქვენს გულწრფელ ზრახვებს და წაახალისებს ღია კომუნიკაციას საპასუხოდ. იგივე ქცევა უნდა დაიცვას ოჯახის ყველა წევრმა.

  • თუ გსურთ იყოთ გამგები დედა, შეინარჩუნეთ სიმშვიდე, დაჰპირდით, რომ არ გაკიცხავთ თქვენს შვილს და მოთმინებით მოუსმინეთ ამბავს თავიდან ბოლომდე.
  • თუ დაეხმარებით თქვენს შვილს სიტყვებით გამოხატოს პრობლემის არსი, აღმოაჩენთ, რომ დუმილის მიზეზი არ არის იმდენად ფსიქოლოგიური ფაქტორები, რამდენადაც ენის სიღარიბე.
  • ზღაპრების ან მოთხრობების წაკითხვის შემდეგ, რომლებშიც მთავარი გმირი მატყუარაა, რომლის მოტყუებაც იკვეთება, დაწვრილებით აუხსენით, რომ მატყუარა ყოველთვის სულელურ მდგომარეობაში მთავრდება.
  • ბავშვებს ყველაფერზე მეტად უყვართ ქება, ამიტომ ყოველთვის გამოხატეთ თქვენი მოწონება როგორც სიტყვებით, ასევე შეხებით. მადლობა ბავშვებს გულახდილობისთვის, რათა თავიდან აიცილონ დასჯის შიში.
  • ყოველთვის დაიცავით თქვენი სიტყვა და თუ დაჰპირდით, რომ არ დაიფიცებ, უბრალოდ მოუსმინეთ ბავშვს, მაშინაც კი, თუ რეალურად სიტუაცია გულწრფელად გაგაბრაზებთ.

ბევრ მშობელს აინტერესებს კითხვა: "რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი იტყუება?" ყველაზე მნიშვნელოვანი წესია არ გამოიყენო ძალადობა და არ დამცირდეს ბავშვები. მნიშვნელოვანია, რომ შეიქმნას ხელსაყრელი, სანდო ურთიერთობა, მაგრამ როგორ უნდა მოიქცეთ, თუ ბავშვი იტყუება?

1. ნუ ყვირი საუბარში!

თუ ბავშვი, ოდნავი დარღვევის შემთხვევაში, ისმენს თქვენს მუქარას, ისტერიკას და ქამრის დაჭერის სურვილს, მაშინ სიცრუის თავიდან აცილება შეუძლებელია. ბოლოს და ბოლოს, ბავშვისთვის უფრო ადვილია ტყუილი, ვიდრე დასჯა.

2. ნუ გააჩუმებ პრობლემას!

თუ ბავშვს ტყუილში დაიჭერთ, შეეცადეთ განმარტოთ სიტუაცია და გაიგოთ, რატომ მიიღო მან ასეთი გადაწყვეტილება. ყურადღება მიაქციეთ კომუნიკაციის შემდეგ სტილს: „მოიტყუე იმიტომ, რომ გეშინოდა ტყუილის თქმა? მოდი ვიმსჯელოთ, რომ სიტუაცია არ განმეორდეს მომავალში!”

3. წაახალისეთ თქვენი შვილი იყოს გულწრფელი.

მაშინაც კი, თუ სიმართლე „მწარეა“, შეაქეთ თქვენი შვილი, რომ გაბედა გითხრათ ყველაფერი ისე, როგორც სინამდვილეშია, მოვლენების შელამაზების გარეშე.

4. ნუ მოიტყუებთ საკუთარ თავს

დაიმახსოვრეთ, ბავშვები იღებენ მინიშნებებს მშობლებისგან, ამიტომ იყავით მათთვის პატიოსნების მაგალითი.

5. იცოდე შეცდომების პატიება და დავიწყება

თუ ბავშვმა მოიტყუა, ისაუბრეთ, განიხილეთ სიტუაცია, დაჰპირდით, რომ ეს აღარ განმეორდება. დაივიწყეთ მომხდარი, არასოდეს შეახსენოთ დაშვებული შეცდომები.

6. ნუ იქნებით მანიპულირება

ბავშვები ხშირად მანიპულირებენ უფროსებთან. ხშირად შეიძლება ბავშვისგან გაიგოთ: "მაგრამ ბებიამ ნება მომცა კომპიუტერზე მეთამაშა!" მაშინ როცა ბაბუა კატეგორიული წინააღმდეგია. ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია, რომ მოზარდები შეთანხმდნენ ერთმანეთთან და მივიდნენ საერთო კონტაქტამდე. შეუძლებელია ერთმა დაუშვას და მეორემ აკრძალოს. ამრიგად, თქვენ თავად ქმნით სიტუაციებს, რომლებშიც ბავშვს გაუადვილდება ტყუილი და მიიღოს ის, რაც მას სურს.

7. გიყვარდეთ თქვენი შვილები!

არ დაიზაროთ მათ ამის შესახებ ყოველდღე უთხრათ. თუ ბავშვი გრძნობს მშობლების მხარდაჭერას, ტყუილის პრობლემა არ იქნება.