პროგრამის შინაარსი:
1. განავითარეთ ინტერესი სპორტული თამაშების მიმართ და გააუმჯობესეთ ბავშვების ჯანმრთელობა.
2 . განავითარეთ კოლექტივიზმი, გუნდში თამაშის უნარი და თანაგრძნობა.
ინვენტარი: 2 დიდი ბურთი, 2 სკამი, 10 პატარა ბურთი, პრიზები თითოეული მოთამაშისთვის, ემბლემები თითოეული გუნდისთვის.
ღონისძიების მიმდინარეობა
წამყვანი: სპორტი, ბიჭებო, ყველას სჭირდება
ჩვენ სპორტთან ახლო მეგობრები ვართ
სპორტი დამხმარეა,
სპორტი - ჯანმრთელობა,
სპორტი არის თამაში.
ყველა მონაწილეს - PHYSICAL HURRAY!
დღეს ჩვენ გვაქვს შეჯიბრი ორ გუნდს შორის. გუნდი "კოლობოკი" და "რაკეტი".
მელაც უნდა მოვიდეს ჩვენთან.
(კარზე დააკაკუნე) - აი, მოდის მელა! მელა შემოდის.
მითხარი, მოვხვდი კონკურსზე? (დიახ). კონვერტი მოვიტანე და მასში სპორტული თამაშები. მინდა ვუყურო შენს თამაშს და გიგულშემატკივრო.
მასპინძელი: რა თქმა უნდა, ეს მელაა, შეხედე.
საყურადღებო გუნდი დასაწყებად!
წამყვანი: გუნდი "Kolobok" არის თქვენი დევიზი?
- "ჩვენ კოლობოკები ვართ!" ჩვენ ყოველთვის წინ ვიქნებით!”
Team Rocket არის თქვენი დევიზი?
- „რაკეტა მაღლა მიფრინავს! მასში ერთი წესია: ერთი ყველასთვის და ყველა ერთისთვის!“
ყველას დიდ წარმატებებს გისურვებთ. დაე, დღეს არ იგრძნოთ დაღლილობა და ბევრი სიხარული მოგიტანოთ!
სარელეო რბოლები.
1. "ბურთთან სირბილი"
(გუნდის თითოეული წევრი დარბის შემობრუნების ძელს და გადასცემს ბურთს შემდეგს)
2. "მოსავალი"
(თითოეული მოთამაშე იღებს პატარა ბურთს გრუნტიდან და გარბის უკან, დებს მას რგოლში და ა.შ.)
3. "დაბრკოლება"
(ყველა დარბის, შემდეგ სკამზე მიცოცავს, შემდეგ გარბის გრუნტის მაგიდასთან და გარბის უკან)
4. "რბენა - ქვემეხის ფრენა"
(ბურთი იმართება მუხლებს შორის. გადახტეთ მბრუნავ მაგიდამდე, შემდეგ აიღეთ ბურთი და გაიქეცით და გადაიტანეთ მეორეზე)
5. „ბურთის გადაცემა თავზე“
(სიგნალზე ბავშვები ერთმანეთს თავზე გადასცემენ ბურთს. ბოლო ეშვება წინ და ა.შ.)
6. „ბურთის გახვევა ფეხებს შორის“
(გუნდები დგანან გაშლილი ფეხებით, პირველი აბრუნებს ბურთს უკან, ბოლო აჭერს მას და ეშვება წინ და ა.შ.)
წამყვანი: კარგი, ჩვენი კონკურსი დასრულდა. ჟიური აჯამებს შედეგებს. გვინდა ყველას მივცეთ პრიზები და ჯილდოები.
ფიზიკური აღზრდის გართობის მოკლე შინაარსი საგანმანათლებლო სფეროში "ფიზიკური აღზრდა". „ჩვენ ჯარისკაცები ვართ“ საშუალო სკოლის ბავშვებისთვის
ამოცანები:
1. ფიზიკური ვარჯიშების შესრულებისას ბავშვების ჯანმრთელობის გაძლიერება და გამკვრივება.
2. გართობა სადღესასწაულო განწყობაბავშვებში.
3. განავითარეთ სასიცოცხლო მოტორული უნარები, მოქმედებები: ძირითადი მოძრაობები, სპორტული ვარჯიშები და გარე თამაშები.
4. განავითარეთ ფიზიკური თვისებები: სისწრაფე, სიჩქარე, მოქნილობა და მოძრაობათა კოორდინაცია.
5. გამოუმუშავეთ ბავშვებს გამბედაობა და დაბრკოლებების გადალახვის ნება.
6. განავითაროს სიყვარული სამშობლოსა და რუსული ჯარის მიმართ, პატივისცემა რუსი ჯარისკაცის მიმართ.
ბავშვები დარბაზში საზეიმო მარშით შედიან.
იმიტომ რომ დღეს განსაკუთრებული დღეა
ბიჭებისთვის და მამაკაცებისთვის
სამშობლოს დამცველის დღე
ყველა მოქალაქემ იცის!
კარგი ჯანმრთელობა გქონდეთ
ბიჭებს ჰქონდათ
ბოლოს და ბოლოს, ბიჭი არის
მომავალი ჯარისკაცი!
გაბედულად დავდივართ
მარცხნივ და მარჯვნივ
იმიტომ რომ ყველა ჯარისკაცია
სკოლამდელი ბავშვებიც იყვნენ!
ვისურვებდი, რომ სწრაფად გავიზარდო
ჯარში გასაწევრიანებლად!
სიმღერა: "ჩვენი ჯარი ძლიერია"
ვარჯიში ყველასთვის კარგია
ყველას სჭირდება დატენვა.
ტკივილისა და გაციების დროს
ის გვიშველის.
აერობიკა.
არიან თქვენ შორის ჯარისკაცები?
მინდა ვნახო, როგორები არიან შენი ბიჭები
ძლიერი, მოხერხებული და მამაცი?
გთხოვთ შექმენით გუნდი
დღეს ჩვენს შეჯიბრში 2 გუნდი მონაწილეობს
გუნდი: "Rocket"
გუნდი: "ვარსკვლავი"
დღეს ჩვენს დღესასწაულზე მოსამართლეები იქნებიან
შესრულება
მზად არიან გუნდები შეჯიბრისთვის?
ბავშვები: დიახ!!!
სარელეო რბოლები და თამაშები
ვედ:დავიწყოთ ჩვენი მხიარული შეჯიბრი
1 სარელეო რბოლა "სასაზღვრო დაცვა"(ბავშვები გარბიან რკალზე, ცოცავდნენ მის ქვეშ, გარბიან ღირშესანიშნაობისკენ და გარბიან უკან).
ვედ: კარგად გააკეთე! შემდეგი
ესტაფეტა - "ჰოკეის მოთამაშეები", რადგან ნამდვილმა ჯარისკაცმა უნდა ითამაშოს სპორტი (ბავშვები დარბიან ტანვარჯიშის ჯოხით, უბიძგებენ რგოლს წინ, ღირშესანიშნაობამდე და იმავე გზით ბრუნდებიან).
ვედ: კარგად გააკეთე! სანამ მსაჯები შედეგებს აჯამებენ, მე და შენ ვითამაშებთ
თამაში "კავალერია".
სიტყვა მოსამართლეებს: შედეგები ორი სარელეო რბოლისთვის.
ვედ.ყურადღება, ყურადღება, ჩვენი კონკურსი გრძელდება!
შემდეგი
რელე "არტელისტები"“, ჯარისკაცი უნდა იყოს ზუსტი მსროლელი (2 მეტრის მანძილზე მიზანში სროლა).
ვედ:კარგად გააკეთე! ჩავატაროთ ეს ესტაფეტა და ვნახოთ, რა ნიჭიერი მხედრები არიან ჩვენმა ბიჭებმა ცხენზე ჯდომა.
სარელეო რბოლას ჰქვია "მხედრები".
ვედ.სანამ ჩვენი მოსამართლეები აჯამებენ შედეგებს, მე და შენ ვიცეკვებთ "მხიარულ ცეკვას".
მოსამართლეები შედეგების შეჯამებასა და დაჯილდოებაზე საუბრობენ.
სპორტული გასართობი სცენარი
"ზღაპრები გვეხმარება სპორტში"
(საშუალო ჯგუფი)
სამიზნე:ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია, სისტემურ ფიზიკურ აღზრდასა და სპორტში ჩართვა.
ამოცანები:
IN თამაშის ფორმაგანავითარეთ ძირითადი ფიზიკური თვისებები - ძალა, სისწრაფე, სიჩქარე, გამძლეობა, მოძრაობების კოორდინაცია, სიზუსტე.
ფიზიკური ვარჯიშების შესრულების პროცესში მდგრადი ინტერესის გამომუშავება.
დაეხმარეთ ბავშვებს ინტერესის განვითარებაში სხვადასხვა სახისსაავტომობილო აქტივობა.
განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, ყურადღება, მეხსიერება, ინტელექტი.
კოლექტივიზმის განცდა, თანადგომა, კეთილი, მეგობრული დამოკიდებულება ერთმანეთის მიმართ.
ინტეგრაცია საგანმანათლებლო სფეროები: « კოგნიტური განვითარება», « მეტყველების განვითარება", "ფიზიკური განვითარება".
ატრიბუტები:
მონაწილეები: წამყვანი, პერსონაჟი: ბრაუნი, 6 კაციანი 2 გუნდი (3 შვილი, 3 მშობელი).
გართობის პროგრესი:
წამყვანი:
გამარჯობა ბიჭებო!
ყველა ზის?
მე მოგიყვებით ზღაპარს.
ზოგიერთ სამეფოში
შორეულ ქვეყანაში
ტედი დათვი, თაგვი, ტურფა, ბლოტი,
სივკა - ბურკა, სინეგლაზკა
გეპატიჟებიან ზღაპრის მოსანახულებლად.
დღეს არაჩვეულებრივ მოგზაურობას გავემგზავრებით ზღაპრებში, გველოდება „ზღაპარი იწყება“.
მაგრამ ჯერ შევხვდეთ ჩვენს გუნდებს.
ფანფარი ჟღერს და კონკურსის მონაწილეები შედიან.
წამყვანი:- მოხარული ვართ მივესალმოთ ჩვენს მონაწილეებს.
გუნდი 1 - "ვინი პუხი და ეს ყველაფერი, ყველაფერი", გუნდი 2 - "დუნო და მისი მეგობრები".
(მონაწილეები სხედან სკამებზე).
- ისე, ჩვენი გუნდები შეკრებილია, გულშემატკივრებიც თავის ადგილზე არიან, მაგრამ ბიჭებო, მითხარით, როგორ განვსაზღვროთ, ვისი გუნდი მოიგო?
მე ვთავაზობ დროშების ჩადებას ვაზაში სარელეო რბოლების ბოლოს. და ვისაც ყველაზე მეტი ქინძისთავები აქვს, იმარჯვებს.
აბა, ახლა, ზღაპრის კონკურსებზე რომ გადავიდეთ, ყველას გვაინტერესებს, რა ზღაპრები იცით? ( ბავშვების პასუხები)
კარგად გააკეთე! ბევრი ზღაპარი იცით.
როგორ ფიქრობთ, ვინ იმარჯვებს ჩვეულებრივ ზღაპრებში? როგორი უნდა იყვნენ გმირები? ( ბავშვების პასუხები).
კარგი, სწორად თქვი. ზღაპრებში ყოველთვის იმარჯვებენ კეთილი, მამაცი, ძლიერი, მოხერხებული და სწრაფი გმირები.
ახლა კი დროა გავიაროთ მოგზაურობა ზღაპრებში.
ნებისმიერი შეჯიბრის წინ კარგად უნდა გაათბოთ. მე გთავაზობთ თამაშს თამაში: "ვისი გუნდი უფრო სწრაფად შეიკრიბება!"ჩემი ბრძანებით დარბიხართ დარბაზში და როგორც კი სასტვენს გაიგებთ, უნდა დაბრუნდეთ ადგილებზე (2-3-ჯერ).
წამყვანი:- გავთბეთ, დროა დავიწყოთ შეჯიბრი.
მუსიკალური შესავალი "ზღაპრის მონახულება" უკრავს, ბრაუნი შემოდის დიდი წიგნით ხელში.
ბრაუნი:
გამარჯობა ჩემო მეგობრებო!
მე აქ ბრაუნი ვარ!
წამყვანი:- გამარჯობა, ბრაუნი! თქვენ მოხვედით ჩვენს დღესასწაულზე! რატომ დადიხართ გარშემო წიგნით, თანაც ასეთი დიდი?
ბრაუნი: - ეს წიგნი შეიცავს ყველა ჩემს საყვარელ ზღაპარს. და არასდროს ვშორდები მას, რადგან ძალიან მიყვარს ზღაპრები. ბიჭებო მოგწონთ ზღაპრები? ახლა მე შევამოწმებ, როგორ იცნობ მათ. ჩემი ჯადოსნური წიგნი შეიცავს არა მხოლოდ ზღაპრებს, არამედ გამოცანებს ზღაპრების შესახებ (ხსნის წიგნს, სვამს გამოცანას).
და აი, პირველი გამოცანა.
ფანჯარაზე არ იწვა -
ბილიკზე შემოვიდა.
ბავშვები:კოლობოკი.
1. კოლობოკის რელე"
გააბრტყელეთ ბურთი ქინძისთავებს შორის საცნობარო წერტილამდე და უკან და გადაიტანეთ შემდეგზე.
(2 ბურთი, 2 ღირშესანიშნაობა, 10 ქინძისთავი)
ბრაუნი:- მოუსმინეთ შემდეგ გამოცანას:
მე ხის კაცი ვარ
წყალზე და წყლის ქვეშ
მე ვეძებ ოქროს გასაღებს,
გრძელ ცხვირს ყველგან ვიჭერ.
ვინ ვარ მე?
ბავშვები:პინოქიო.
2. სარელეო რბოლა „ოქროს გასაღები“
აიღეთ გასაღები, გაიქეცით ღირშესანიშნაობამდე და უკან, გადაეცით გასაღები შემდეგს.
(2 გასაღები, 2 ღირშესანიშნაობა)
ბრაუნი: - ბიჭებო, თაყვანისმცემლებს მომავალ გამოცანას ვეტყვი.
ის დაფრინავს ნაღმტყორცნებით,
ფარავს მის კვალს.
არავითარი სასწაული მოხუცი ქალბატონისთვის
მოსაწყენია ქოხში ცხოვრება...
ბავშვები:ბაბა იაგა.
წამყვანი:- ბიჭებო, მოძრაობის რა ნივთები ეხმარება ბაბა იაგას?
ბავშვები:ცოცხი და ნაღმტყორცნები.
წამყვანი: - ასეა, ახლა "ბაბკი-იოჟკის" სარელეო რბოლა თქვენთვისაა.
3. ესტაფეტა „ბებიები-იოჟკი“
მონაწილე ერთი ფეხით დგას ვედროში, ხოლო მეორე რჩება იატაკზე. IN მარჯვენა ხელიიღებს ცოცხს. ამ პოზიციაზე, თქვენ უნდა გაიაროთ მანძილი და გადასცეთ ატრიბუტები შემდეგ მონაწილეს.
(2 კალათა (ან ვედრო), 2 ცოცხი, 2 ღირშესანიშნაობა)
ბრაუნი:- ბიჭებო, თქვენ ვერასოდეს გამოიცნობთ შემდეგ გამოცანას.
ცხენს ჰყავს ვაჟი -
საოცარი ცხენი
მეტსახელით...
ბავშვები:პატარა ხუჭუჭა
ბრაუნი:- ასეა, ბიჭებო, კარგად. მაგრამ არ არის საინტერესო თქვენთან თამაში, თქვენ იცით ყველა გამოცანები.
4. სარელეო რბოლა "პატარა კუზვნე ცხენი"
მონაწილე ზის ფიტბოლზე (დიდი რეზინის ბურთი) და გადადის ნიშნულზე, იღებს დროშას და გადასცემს შემდეგ მონაწილეს. შემდეგი მონაწილე აღწევს ღირსშესანიშნაობას და აბრუნებს დროშას და ა.შ.
(2 ფიტბოლი, 2 დროშა, 2 ღირსშესანიშნაობა)
წამყვანი:- ახლა კი ჩვენი შეჯიბრის მონაწილეები დაისვენებენ, გულშემატკივართა მსურველები კი ძალებს ჭიშკარში მოზომავენ.
· სარელეო რბოლა გულშემატკივრებით "Tug of War"
ბრაუნი:-კარგი ბიჭებო, ყველანი ძლიერები აღმოჩნდით.
იყო მოხატული სახლი,
შემეძლო ყველა ცხოველის დამალვა,
როგორი სახლი?
ბავშვები:- ტერემოკი
5. რელე "ტერემოკი"
აუცილებელია კოშკის ტყის მაცხოვრებლებით დასახლება. თქვენ უნდა აიღოთ სათამაშო, გადაიტანოთ იგი რგოლში და დაბრუნდეთ გუნდის ბოლოში.
(2 რგოლი, სათამაშოები: 2 ბუზი, 2 მელა, 2 მგელი, 2 დათვი, 2 ბაყაყი, 2 მგელი).
ბრაუნი:- ვაა, ეს რთული საქმე იქნება. მაგრამ ჯერ ამოხსენით თავსატეხი.
”ზღაპარში ყველაფერი შეიძლება მოხდეს, ღუმელი მიდის, გემი დაფრინავს,
და მშვენიერი გოგონა მყისიერად გადაიქცევა ბაყაყად.
რა, მართალია? ეს მართალია. ივანე სულელმა ესროლა...
სამი დღე ვიარე ისრისთვის და ძალით ვიპოვე.
და როცა იპოვა, კინაღამ გაგიჟდა.
რა ზღაპარია, გაიხსენე და პასუხი მითხარი.
(რუსული ხალხური ზღაპარი"ბაყაყის პრინცესა")
6. ესტაფეტა „ივანეს ისრები“
მონაწილეებმა ბურთით რაც შეიძლება მეტი ქინძისთავები უნდა დაარტყონ.
(12 ქინძისთავები, 2 ბურთი)
ბრაუნი:- და შემდეგი ზღაპრის გმირი ყველაზე კეთილი და შრომისმოყვარე ადამიანია მსოფლიოში.
ის ყოველთვის დგება პირველივე შუქზე, ის აღარ არის შრომისმოყვარე.
ყველაფერი კარგად მიდის მის ხელში, მაგრამ დედინაცვალს არ მოეწონება.
და მაინც ის მოვა ბურთთან და იპოვის თავის პრინცს.
იპოვე პასუხი ჩემს კითხვაზე და სწრაფად დაასახელე ზღაპარი?
ბავშვები: კონკია.
წამყვანი:- აჰა, ჩვენს დარბაზში პატარა ბურთულები და ჩხაკუნებია მიმოფანტული. შენი ამოცანა...
7. რელე "კონკია"
ერთი გუნდი აგროვებს ბურთებს და დებს მათ კალათაში, მეორე აგროვებს ჩხაკუნებს და დებს მათ კალათაში.
ვისი გუნდი შეაგროვებს თავის ნივთებს უფრო სწრაფად?
(15 ცალი პატარა ბურთები და ჩხაკუნები, 2 კალათა)
ბრაუნი:
თამაში დასრულდა, დროა დავემშვიდობოთ მას.
ვითამაშეთ, გავერთეთ, ცოცხზე ვისხედით
ყველას უნდა უყვარდეს ზღაპრები. ზღაპრები გასწავლიან სიკეთეს.
წამყვანი:- ჩვენი შეჯიბრი დასრულდა და დადგა დრო, დავადგინოთ, რომელი გუნდი აღმოჩნდა ყველაზე სპორტული.
დათვალეთ დროშები ვაზებში.
ბავშვებს ნამდვილად სჭირდებათ სპორტი.
ჩვენ ძლიერი მეგობრები ვართ სპორტთან,
სპორტი - ჯანმრთელობა,
სპორტი დამხმარეა,
სპორტი არის თამაში.
ბავშვები:ფიზიკური მომზადება!
ბრაუნი:- ნახვამდის! ისევ გნახავ!
სპორტული გასართობი ში საბავშვო ბაღი 4-5 წლის სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "ზღაპრის მონახულება"
კამენევა ელენა ივანოვნამასალის აღწერა:ვთავაზობ ინსტრუქტორებს ფიზიკური კულტურადა სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისპორტული გასართობი "ზღაპრის მონახულება". ამ მასალის გამოყენება შესაძლებელია დაწყებითი და საშუალო სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
სამიზნე:ზღაპრებისადმი ინტერესის ჩამოყალიბება, მხიარული განწყობის შექმნა.
ამოცანები:ზღაპრების შესახებ არსებული ცოდნისა და იდეების მეშვეობით ბავშვების საავტომობილო უნარების ჩამოყალიბება. გამოცანების ამოხსნის უნარის გამომუშავება. ბავშვების ძირითადი ფიზიკური თვისებების განვითარება: ძალა, სიჩქარე, კოორდინაცია, სისწრაფე, გამძლეობა, გამბედაობა, მოქნილობა. ისეთი თვისებების გამომუშავება, როგორიცაა მეგობრობა, მონდომება, დისციპლინა, კეთილგანწყობა, ურთიერთდახმარება.
აღჭურვილობა და ინვენტარი:კოვზი, მატყუარა კვერცხი, სკამები, სათამაშო ფუნთუშა, კუბურები, ფიჭვის გირჩები, ვედრო, თოკი, ცხვირსახოცი, ტანსაცმლის კალამი, მუსიკა.
გართობის პროგრესი
განმანათლებელი:რა სასწაულია ეს ზღაპრები! და რამდენად განსხვავდებიან ისინი: მხიარული და სევდიანი, შესანიშნავი გარდაქმნებით და საოცარი გმირები. მაგრამ ისინი ყველა გვასწავლის სიკეთეს და სილამაზეს, სიმამაცეს და ერთგულებას, გვასწავლიან მეგობრობას, სიხარულს და წუხილს.მსოფლიოში მრავალი განსხვავებული ზღაპარი არსებობს
გრძელი და მოკლე, სევდიანი და მხიარული.
შეგიძლია წაიკითხო, შეგიძლია უთხრა,
ჩვენ გადავწყვიტეთ: "მოდით ვითამაშოთ ისინი!"
დღეს გვექნება უჩვეულო დღესასწაული, გირჩევთ გაიხსენოთ ზღაპრები. დღეს ჩვენ შევხვდებით ჩვენს საყვარელ ზღაპრის გმირებს და ვიქნებით კიდეც მათ ადგილას. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი შეხვედრა ზღაპართან იქნება სპორტული.
სანამ წახვალთ, მოდით გავაკეთოთ ცოტა გახურება, რომ კარგ სპორტულ ფორმაში მივიღოთ.
სავარჯიშოები ზღაპრებზე დაფუძნებული.
ერთი, ორი - აწიე თავი!
სამი, ოთხი - გაიღიმე!
რიგზე სწრაფად ადგა
გაერთეთ ვარჯიშით! (აშენეთ სვეტში სათითაოდ)
პირდაპირ ბილიკზე
მოდით წავიდეთ რუსულ ზღაპარზე. (სეირნობთ სვეტში ერთ დროს)
და ხევები, ხევები
შემოვიარეთ. (გველივით დადის)
ზღაპრისკენ მიმავალი გზა ადვილი არ არის,
ზღაპრისკენ მიმავალი გზა მოკლე არ არის.
ჩვენ მაღლა დავდივართ (ფეხის თითებზე დავდივართ)
დაბლა ვსეირნობთ. (ქუსლებზე სიარული)
ერთი - ღერო, ორი - ღერო.
ხტომა და ხტომა ერთმანეთის მიყოლებით. (ფეხიდან ფეხზე ხტომა)
რბოლა ქართან
ჩვენ ვართ მოქნილი და მსუბუქი,
ვირბინოთ უკანმოუხედავად
ისე, რომ თქვენი ქუსლები ბრწყინავდეს. (წრეებში სირბილი)
ჩუმად, ჩუმად, ნუ ჩქარობ,
შეწყვიტე სირბილი ახლავე.
ბნელი ტყე გაიყო.
ვინ გველოდება აქ? (სეირნობთ სვეტში ერთ დროს)
განმანათლებელი:ასე რომ, დავიწყოთ! პირველი ზღაპარი, გამოიცანით.
რატომღაც მაუსი არ არის დიდი
მან კვერცხი იატაკზე დააგდო.
ქალი ტირის, ბაბუა ტირის.
რა ზღაპარია, მიპასუხე! (ქათამი რიაბა)
განმანათლებელი:ერთხელ (ბაბუა და ბებია). და ჰყავდათ (ქათამი რიაბა). ქათამმა დადო არა ჩვეულებრივი, არამედ (ოქროს) კვერცხი. ბაბუამ სცემა, სცემა - (არ გატყდა), ქალმა სცემა, სცემა - (არ გატყდა). თაგვი გაიქცა, კუდი აიქნია, კვერცხი დაეცა და (გატყდა). (ბაბუა) ტირის, (ქალი) ტირის, ქათამი კი ტირის: „ნუ ტირი, ბაბუა, ნუ ტირი, ქალო, არამედ ითამაშე შეჯიბრი“.
სარელეო რბოლა "კვერცხის ტარება".
გაიარეთ კვერცხთან ერთად კოვზით კონტეინერის გარშემო და უკან, გადაიტანეთ კოვზი კვერცხთან ერთად შემდეგ მოთამაშეს.
განმანათლებელი:ბიჭებო, ზღაპარში "ქათამი რიაბა" იყავით ბებიები და ბაბუები. აბა, ასე დარჩი, რადგან მეორე ზღაპრის გმირები ისევ ბებია და ბაბუა არიან. ყურადღება! მისმინე! რა ზღაპარია:
კატა, შვილიშვილი,
თაგვი, ასევე ბაგის ძაღლი
ისინი ეხმარებოდნენ ბებიას და ბაბუას
შეაგროვეთ ძირეული ბოსტნეული? (ტურნიპი)
განმანათლებელი:ბაბუამ ტურფა დარგა. ტურფა გაიზარდა (დიდი - ძალიან დიდი). ბაბუა ურტყამს, ათრევს, მაგრამ ვერ ამოიღებს. ბაბუამ (ბებიამ) დაუძახა. ბებია ბაბუისთვის, ბაბუა ტურპისთვის. გაიყვანე - გაიყვანე...
რელე "ტურნიპი".
მონაწილეობს 6 ბავშვი. ეს არის ბაბუა, ბებია, ბაგი, შვილიშვილი, კატა და თაგვი. დარბაზის მოპირდაპირე კედელზე დგას სკამი. ტურფა სკამზე ზის - ბავშვს ქუდი ეხურა ტურფის გამოსახულებით. ბაბუა იწყებს თამაშს. სიგნალის დროს გარბის ტურში, გარბის და ბრუნდება, ბებია მას მიეჯაჭვა (ხელს ართმევს) და ერთად აგრძელებენ სირბილს, ისევ ირბენენ ტურში და უკან გარბიან, შემდეგ მათ შვილიშვილი უერთდება და ა.შ. თამაშის დასასრულს, აიღეთ თაგვი, რომ ტურნიკი იჭერს.
განმანათლებელი:მზადდება ფქვილისგან, არაჟნისგან,
ცხელ ღუმელში გამოაცხვეს.
ფანჯარაზე იწვა
კი, სახლიდან გაიქცა.
ის წითური და მრგვალია,
ვინ არის ეს? (კოლობოკი).
განმანათლებელი:ერთად გავიხსენოთ ზღაპარი. ვინ გამოაცხო ფუნთუშა? რისგან გაკეთდა ფუნთუშა? რაში იყო გამომცხვარი ფუნთუშა? სად იწვა ფუნთუშა, გაცივდა? სად შემოვიდა ფუნთუშა? ვინ შეხვდა პირველად? ვინ შეჭამა? (ბავშვების პასუხები). დღეს ჩვენ ვეცდებით დავეხმაროთ ფუნთუშას მელასგან თავის დაღწევაში. ეთანხმებით? (ბავშვების პასუხები). ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თამაშს "კოლობოკი და მელა"
გარე თამაში: "კოლობოკი და მელა"
ბავშვები წრეში დგანან და წრის გარშემო „კოლობოკს“ ატარებენ, მელა იჭერს.
განმანათლებელი:აბა, ბიჭებო, მეტი გამოცანები თქვენთვის.
მან კი დედინაცვალისთვის ბარდა გარეცხა და დაალაგა
ღამით სანთლის შუქზე და ღუმელთან ეძინა.
მზესავით ლამაზი ვინ არის? (კონკია)
განმანათლებელი:გახსოვთ, რამდენად შრომისმოყვარე იყო კონკია? ერთი წუთითაც არ იჯდა უსაქმოდ. თქვენ ასევე მოგიწევთ შრომა ამ სარელეო რბოლაში. გუნდის ყოველი პირველი მოთამაშე განასახიერებს ბოროტ დედინაცვალს, ხოლო ყოველი მეორე მოთამაშე იქნება კონკია.
რელე "კონკია".
პირველი ბავშვი (ბოროტი დედინაცვალი) ვედროთი გარბის ფინიშის ხაზამდე, მისგან ასხამს ნაგავს (კუბებს, კონსტრუქციულ კომპლექტებს და ა.შ.) და ბრუნდება, ვედროს გადასცემს მეორეს, გარბის, აგროვებს ნაგავს ვედროში. და ბრუნდება, გადასცემს მესამეს (ბოროტ დედინაცვალს), გარბის, ნაგავს აგდებს და ა.შ.
განმანათლებელი:რომელ გმირზე ვსაუბრობთ?
გოგონა კინაღამ გარდაიცვალა
ბოლოს და ბოლოს, დედინაცვალმა ის ტყეში შეიყვანა.
მაგრამ მათ სახლში შემიფარეს
მისი მხიარული ჯუჯები. (ფიფქია)
განმანათლებელი:კონკურსის მონაწილეებს უნდა დაეხმარონ ფიფქიას დაკიდოს ჯუჯების ცხვირსახოცები გასაშრობად. თქვენ უნდა აიღოთ ცხვირსახოცი, მიირბინეთ თოკზე, ჩამოკიდეთ, მიამაგრეთ ტანსაცმლის სამაგრით და დაბრუნდით.
რელე "ფიფქია და ჯუჯები".
უფროსებს თოკი უჭირავთ, ჯუჯებს კი ცხვირსახოცები უჭირავთ. სიგნალზე გარბიან და ცხვირსახოცს აძლევენ გოგონას - "ფიფქიას", რომელიც თოკზე აკიდებს ტანსაცმლის სამაგრით.
განმანათლებელი:და ზღაპრები არ ჩერდება
საიდუმლოებები გრძელდება:
არც დაბალია და არც მაღალი, მასში სხვადასხვა ხალხი ცხოვრობს:
ნორუშკა თაგვი, ბაყაყი ბაყაყი,
გაქცეული კურდღელი, პატარა მელა-და,
რუხი მგელი კბილებს კბილებს.
ეს არის კოშკი... (TEREMOK)
განმანათლებელი:ჯერ გავიხსენოთ, ვინ ცხოვრობდა პატარა სახლში: მაუსი-ნორუშკა, ბაყაყი-ბაყაყი, ბანი-მხტუნავი, მელა-და და ტოპ-ნაცრისფერი კასრი. დათვი მეექვსე მოვიდა და კოშკი დაანგრია. მოდით ვცადოთ ამ ზღაპრის გადატანა სარელეო რბოლაში და ახლა მე და ბიჭები ავაშენებთ კოშკს.
სარელეო თამაში: "ტერემ-ტერემოკი".
ბავშვები დგანან ორ სვეტად, მათ წინ არის კალათა კუბურებით. პირველი იღებს კალათიდან ერთ კუბს, მირბის მაგიდასთან, კუბიკს მაგიდაზე დებს და უკან ბრუნდება. მეორეც იგივეს აკეთებს, მხოლოდ ის ათავსებს კუბს კუბზე (აშენებს კოშკს). თამაში გრძელდება მანამ, სანამ კალათაში კუბურები ამოიწურება
განმანათლებელი:ჩვენი მოგზაურობა ზღაპრებში დასრულდა, დაბრუნების დროა.
აქ ვართ ზღაპარში,
ჩვენ ვნახეთ ზღაპრების გმირები,
ჩვენი ზღაპარი მთავრდება
კარგი მათ, ვინც უსმენდა.
დიდები ხართ
მიიღეთ ყველა პრიზი!
მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულება № 160
"საბავშვო ბაღი მოვლისა და ჯანმრთელობის გაუმჯობესებისთვის"
ფიზიკური აღზრდის გართობის შეჯამება
(საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვის)
ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი
Yantsen S.A.
2012 წელი
სამიზნე: სკოლამდელ ბავშვებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის აუცილებლობის დანერგვა.
- მიზნები: ასწავლეთ ბავშვებს იზრუნონ სხეულზე, განავითარონ საჭიროება ჯანსაღი გზაცხოვრება, ბავშვებში აღძრას ემოციური რეაქცია გართობის პროცესში, მასში მონაწილეობის სურვილი.
აღჭურვილობა და ინვენტარი: თვალების განლაგება ან ნახატი,სტაფილოს, კარაქის, კვერცხის, თევზის ილუსტრაციები, ნიღაბი, შარფი, ჩანასახების ნიღბები, სველი წმენდა, ნიორი, ხახვი, ბოსტნეული და ხილი, კალათები წითელი და ლურჯი, ჰანტელები,
- გაფორმება: პლაკატები, ბუშტები.
- წამყვანები: ვიტამინკა, ექიმი აიბოლიტი (მოზრდილები), მიკრობი (ბავშვი).
პროგრესი:
ბავშვები შედიან დარბაზში და დგანან წრეში. "ვიტამინკა" შემოდის დარბაზში (მიმართავს ბავშვებს).
ვიტამინი: გამარჯობა ბიჭებო! მე ვცხოვრობ ჯანმრთელობის ქვეყანაში. სიტყვა "გამარჯობა" სიტყვა "ჯანმრთელობის" მსგავსია. როდესაც ადამიანები მიესალმებიან, ისინი ერთმანეთს ჯანმრთელობას უსურვებენ. ჩვენც მივესალმოთ ერთმანეთს.
საკომუნიკაციო თამაში "გამარჯობა".
ბავშვები დგანან წყვილებში წრეში.
ვიტამინი:
ვისაც შევხვდებით
გისურვებთ ჯანმრთელობას.
როდესაც ვხვდებით, როგორც ცხოველები,
"გამარჯობა", - ამბობენ ბიჭები (ხელებით)
ერთმანეთის პირისპირ დგანან, ხელს ართმევენ.
ვისაც შევხვდებით
გისურვებთ ჯანმრთელობას.
როდესაც ვხვდებით, როგორც ცხოველები,
"გამარჯობა", - ამბობენ ბიჭები (ცხვირით)
ერთმანეთის პირისპირ დგანან, ცხვირზე, ლოყებზე და ზურგზე იხეხებიან.
ვისაც შევხვდებით
გისურვებთ ჯანმრთელობას.
როდესაც ვხვდებით, როგორც ცხოველები,
ბიჭები ჩახუტებულები.
ვიტამინი: ბიჭებო, გსურთ სამოგზაუროდ წასვლა და უჩვეულო ქალაქის მონახულება.
ზღვების მიღმა, მთების მიღმა
არის ჯადოსნური ქვეყანა.
მას ჯანმრთელობის ქვეყანას უწოდებენ
ბიჭებო, გეპატიჟებით სამოგზაუროდ!
ზ ისწავლება მუსიკა, ბავშვები ასრულებენ ფეხის თითებზე სიარულს (მკლავები ზემოთ, გვერდებზე), ხტუნვას და ა.შ.
ვიტამინი
მოდით წავიდეთ წინ.
ბევრი აღმოჩენა გველოდება
ჩვენ ერთმანეთს მივყვებით
ტყე და მწვანე მდელო
ნორმალური სიარული
ხიდი გვერდებზე მიტრიალდა,
და მის ქვეშ ნაკადი იცინოდა
ფეხის თითებზე ვივლით
ჩვენ მეორე მხარეს გადავალთ.
ფეხის თითებზე სიარული
მივდივართ ერთმანეთის მიყოლებით
და ჩვენ მივალთ ჭაობში.
მოდით გადავლახოთ ბარიერი ერთ წუთში -
და ხტომა, ხტომა, გადახტომა მუწუკებზე.
ხტუნვა ორ ფეხზე
ვსეირნობთ, ვსეირნობთ
ხელებს მაღლა ავწევთ.
ჩვენ არ ვასხამთ თავს,
ჩვენ ვსუნთქავთ თანაბრად, ღრმად.
ხედავ, რა ადვილია სიარული.
ხელები მაღლა ასწიეთ გვერდებზე და ჩამოწიეთ ქვემოთ.
თვალები დახუჭე ჩემო მეგობარო
შემობრუნდი სამჯერ
თქვენ აღმოჩნდებით ჯანმრთელობის ქვეყანაში.
ვიტამინი: დიდი ბიჭების ქალაქში ბევრი არაჩვეულებრივი ქუჩაა, მაგრამ ქუჩაში მისასვლელად ჩვენ გვჭირდება გამოცანა: ორ ძმას ღამით სძინავს, დღისით კი სამყაროს უყურებს.
ბავშვები: ეს არის თვალები (შეესაბამება თვალის განლაგებას).
განმანათლებელი: ასე აღმოვჩნდით გლაზნაიას ქუჩაზე და ვისაუბრებთ თვალებზე. ბიჭებო, რატომ სჭირდება ხალხს ისინი? შეხედეთ, რამდენად დიდია თვალები და რატომ არის დახუჭული.
ვიტამინი: ისინი ალბათ ავად არიან ან სძინავთ, ოჰ, რა მწუხარებაა, მაგრამ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ, რომ არ დაავადდნენ?
მასწავლებელი და ბავშვები: ყოველ დილით უნდა დაიბანოთ და გაიმშრალოთ სუფთა პირსახოცით, არ შეეხოთ სახეს ჭუჭყიანი ხელებით, მეტი დრო გაატაროთ სუფთა ჰაერზე, მიირთვათ მეტი საკვები, რომელიც შეიცავს A ვიტამინს. (მიუთითეთ სტაფილო, კარაქი, კვერცხი, თევზი).
ვიტამინი: ბიჭებო, თქვენ უნდა გააძლიეროთ თვალები, გააკეთოთ თვალის ვარჯიშები და შეასრულოთ სპეციალური ვარჯიშები (ბავშვები აკეთებენ თვალის ვარჯიშებს
შორიდან შეხედე შენს თითს
მიიტანეთ იგი ცხვირთან ახლოს
1, 2, 3 დახუჭე თვალები
გახსენით თვალები 1, 2, 3 (მოდელზე თვალები ღიაა)
ვიტამინი: აჰა, თვალებმა გაგვაგონეს და გამოფხიზლდნენ. მოდით გავაგრძელოთ მოგზაურობა დიდი ბიჭების ქალაქში (ვიფრინავდით თვითმფრინავით).
ვიტამინი:
თვითმფრინავი დაფრინავს
(ხელები გვერდებზე)
მოდით, მასთან ერთად გავფრინდეთ
მარჯვენა ფრთას გავხედე
(მარჯვენა ხელი გვერდზე)
მარცხენა ფრთამ თვალი აარიდა
(მარცხენა ხელიგვერდზე)
ძრავებს ვრთავ და ყურადღებით ვაკვირდები
(წრიული ბრუნვა ხელებით)
ვდგები და მივფრინავ
(ხელები მაღლა)
დაბლა ჩამოსვლა არ მინდა
განმანათლებელი: ექიმი აიბოლიტი ლეჩებნაიას ქუჩაზე ცხოვრობს. დღეს ჩვენ მოვედით მის მოსანახულებლად.
აიბოლიტი:
კარგი ექიმი აიბოლიტი
ყველას განკურნავს, ყველას განკურნავს.
თუ ვინმე ავად გახდება -
ბევრი ტკბილეული შეჭამა
ცივი ცხვირი და ყელი
და უცებ მოიტეხა მუხლი.
თუ თვალები წითელი გაქვს
ან ყურები გტკივა -
დაუკავშირდით აიბოლიტს,
ის დაეხმარება და რჩევას მოგცემთ.
ვიტამინი: ხველებს, ახველებს, უახლოვდება ბავშვებს.
აიბოლიტი: ვიტამინკა, თქვენ ავად ხართ და შეგიძლიათ დაინფიცირდეთ ბავშვები და მოზრდილები. ბიჭებო, პაციენტი სწორად იქცევა?
მასწავლებელი და ბავშვები:არა, ცემინების და ხველების დროს პაციენტმა უნდა აიფაროს პირი და ცხვირსახოცი, ან გამოიყენოს ნიღაბი.
ვიტამინი: (ხელსახოცს ეძებს) ოჰ, ოჰ, დაკარგული
ბავშვები: ჩვენ მოგცემთ.
ვიტამინი: ექიმო, როგორ შეიძლება ავადმყოფმა დააინფიციროს სხვები?
აიბოლიტი: ახლა ვკითხოთ?
მასწავლებელი და ბავშვები:როდესაც ავადმყოფი აცემინებს ან ხველებს, მავნე მიკრობები სწრაფად გადადიან ჯანმრთელ ადამიანებზე, მრავლდებიან და თავს ესხმიან სასარგებლო მიკრობებს. ჯანმრთელი ადამიანიინფიცირდება და ავადდება.
ვიტამინი: ამიტომაც არ უნდა აცემინოთ ან ხველოთ პირისა და ცხვირის დაფარვის გარეშე.
აიბოლიტი: მართალია, ჩვენ ყველას გვაქვს მიკრობები. ისინი შეიძლება იყოს სასარგებლო და მავნე, ჩვენ არ გვინახავს, მაგრამ ყველა ადამიანს აქვს. თუ სასარგებლო მიკრობები ცოტაა, მაშინ ადამიანი შეიძლება დაავადდეს.
განმანათლებელი: ბიჭებო, ვისწავლოთ როგორ ვებრძოლოთ მავნე მიკრობებს. მოდით გადავხედოთ სურათებს და ავირჩიოთ თქვენთვის საჭირო ბარათები.
ბავშვები ირჩევენ ილუსტრაციებს: სველი გაწმენდა, სიარული, ორთქლის ამოსუნთქვა ნივრისა და ხახვისგან, ბოსტნეულიდან და ხილიდან. პასუხების ნიმუში: მიკრობებს ეშინიათ სისუფთავის, ამიტომ აუცილებელია სველი წმენდის გაკეთება ყოველდღე. მათ არ უყვართ მიკრობები სუფთა ჰაერი, ამიტომ აუცილებელია ოთახის ვენტილაცია. მიკრობებს ეშინიათ ვიტამინების, ამიტომ საჭიროა მეტი ბოსტნეულის და ხილის ჭამა, მიკრობებს ეშინიათ ხახვის და ნივრის, ამიტომ უნდა დაჭრათ ისინი და მოათავსოთ ოთახში, ასევე კარგია ხახვისა და ნივრის ჭამა.
მიკრობი შემოდის. ხელში უჭირავს კალათა წითელი და ლურჯი ბურთებით.
მე ვარ ბოროტი წებოვანი მიკრობი!
მე ვჭამ ყველაფერს, რაც პირში მიდის.
მე მიყვარს სადაც არის ნესტიანი და ბნელი,
მტვერთან და ჭუჭყთან ერთად ვარ!
მიკრობი: ჩემი მეგობრები - მავნე მიკრობები - მყისიერად გაფანტავენ და დაგაინფიცირებენ (კალათიდან ბურთებს იატაკზე აგდებს).
ვიტამინი: რა არის ეს?
ბავშვები: ეს მიკრობებია, წითელი კარგია, ლურჯი ცუდი.
აიბოლიტი: 1, 2, 3, დაამარცხეთ მავნე მიკრობები!
ბავშვები მუსიკის მოსმენისას აგროვებენ ლურჯ ბურთებს ერთ კალათში და წითელ ბურთებს მეორეში.
აიბოლიტი: მადლობა ბიჭებს, რომ დამეხმარეთ მავნე მიკრობებთან გამკლავებაში, ახლა კარგ ხასიათზე ვარ.
ვიტამინი: უკეთესი რომ გავხადოთ, ვთქვათ „ჩვენ ვართ საუკეთესოები, ყველაზე ლამაზები“. ახლა კი ჩვენ გულმოდგინედ დავასახელებთ სხეულის ყველა ნაწილს.
პატარა თავი მზეა. (თავზე თავს დაესხას)
ლობი - ბობი. (წარბები შეკრული)
ცხვირი - გარგარი (შეეხეთ ცხვირს)
ლოყები - სიმსივნეები (Crumple cheeks)
კბილები - პატარა მუხა (კბილები ჩუმად ჭკნება)
წვერი - ახალგაზრდა ქალი (ნიკაპზე ხელი)
წამწამები - დები (მოციმციმე)
ყურები ცელქი (ყურის მასაჟი)
მხრები - ბალახები (მხრები აწიეთ და ჩამოწიეთ)
სახელურები - სამაგრები (მიბაძავს დაჭერის მოძრაობებს)
თითები - ბიჭები (ამოძრავეთ თითები)
მკერდი - იხვი (მკერდი მოხარეთ)
მუცელი - საზამთრო (მუცელი წინ წამოწიე)
ზურგი - ხელჯოხი (გაისწორეთ ზურგი)
მუხლები - მორები (მოხარეთ მუხლები მონაცვლეობით)
ფეხები - ჩექმები (Stamping feet).
ვიტამინი: მოდით გავაგრძელოთ მოგზაურობა დიდი ბიჭების ქალაქში. (მით ბრტყელი ბილიკი, ჩვენი ფეხები დადის).
სპორტივნაიას ქუჩაზე დავასრულეთ
სპორტულ ქუჩაზე
ყველამ უნდა იმოძრაოს
ზარმაცი ხალხი, ზარმაცი ხალხი
აქ საერთოდ არ არის საჭირო.
ავიღოთ ბურთები და ჰანტელები.
და ერთად დავდგეთ ზედიზედ
და ჩვენ ვივარჯიშებთ
ბევრჯერ ზედიზედ.
ბავშვები ასრულებენ სპორტულ ვარჯიშებს ჰანტელებით. "ჯანმრთელობა კარგია, ვარჯიშის წყალობით"
ვიტამინი: ბიჭებო, დიდი ბიჭების მთელი ქალაქი მოვიარეთ და იგროვაიას ქუჩაზე აღმოვჩნდით. გინდა თამაში, სირბილი, გართობა?
ბავშვები: დიახ!
ვიტამინი:
ვინ არის აქ ძლიერი, ვინ არის აქ მამაცი!
სწრაფად გამოდი წრეში
ვიწყებთ საინტერესო თამაშს!
გარე თამაში "გაყინე!" ბავშვები ხტუნავდნენ და დარბაზში იფანტებიან მუსიკაზე. როდესაც მუსიკა ჩერდება, ისინი უყურებენ ბარათს და ხატავენ ბარათზე დახატულ საგანს.
კბილის ჯაგრისი - ერთ ფეხზე დგომა, იდაყვებში მოხრილი ხელები, მკერდზე მიწებებული, ხელისგულები ერთმანეთში, თითები გაშლილი ( ჯაგარი ფუნჯზე).
სავარცხელი - იდგა ქუსლ-ფეხებამდე პოზაში, ხელები იდაყვებში მოხრილი, წინამხრები წინ, ერთი მეორეზე მაღლა (კბილები), თავი წინ დახრილი.
პირსახოცი - დაწექით ზურგზე, ხელები მაღლა ასწიეთ, სწორი ფეხები მაღლა ასწიეთ.
საპონი - ზურგზე იწვა ტანში.
ვიტამინი:
ასე დავიბანეთ თავი! კარგად გააკეთე!
ვიტამინი:
მზე, ჰაერი და წყალი
(ჩვენი საუკეთესო მეგობრები)
ჯგუფში, მეგობრულად
(დილით ვარჯიშებს ვაკეთებთ)
ჩვენთან ერთად ვშხაპავთ
(ცივი წყალი)
გაციებისა და ყელის ტკივილისგან
(ვიტამინების დაზოგვა)
ხაჭო, ბოსტნეული და ხილი
(სასარგებლო პროდუქტები ყველასთვის)
ნაკლებად ტკბილი, სახამებლის საკვები
ასე რომ თქვენ კვლავ გახდებით გამხდარი.
ვიტამინი:
დახუჭე თვალები
სამი შემობრუნდა
და მალე დაბრუნდი საბავშვო ბაღში!
ვიტამინი:
ნახვამდის ბიჭებო! რომ ახალი შეხვედრა! იყავი ჯანმრთელი!
