propria volontà.
CITARE TRE FATTI DELLA STORIA NAZIONALE CHE CONFERMANO QUESTO PENSIERO
1. Come comportarsi se si hanno con sé ingenti somme di denarosoldi?
a) i soldi dovrebbero essere mostrati agli altri solo quando
necessità;
b) non contare i soldi davanti a tutti;
c) evitare luoghi affollati;
d) stare lontano dai mercati e da qualsiasi folla;
e) è meglio tenere i soldi nelle tasche esterne, da lì
più facile da ottenere quando si effettua un acquisto.
2. Come comportarsi in caso di necessità
uscire di casa al buio?
a) spostarsi lungo il percorso più breve per renderlo più veloce
superare luoghi poco illuminati e scarsamente popolati;
b) cercare di evitare luoghi scarsamente popolati e scarsamente illuminati;
c) per le strade stare lontano dai muri delle case e dalle porte;
d) stare vicino ai muri delle case.
3. Come dovresti reagire all'offerta di un autista sconosciuto?
deludere il tuo corpo in macchina?
a) accettare e salire in macchina;
c) concordare se il conducente ispira fiducia;
d) non accettare l'offerta.
4. Come comportarsi se sembra che qualcuno sia pre-
Dovrebbe?
a) fermarsi e scoprire di cosa ha bisogno l'inseguitore;
b) dovresti cambiare il ritmo della camminata;
c) attraversare più volte dal lato opposto della strada;
d) correre in luogo illuminato o presso persone che possono
aiuto.
3
5. Qual è il posto migliore dove sedersi quando si va in un bar o in un ristorante?
a) lontano dall'uscita, con le spalle al muro;
b) più vicino all'uscita, con le spalle al muro;
c) accanto al bancone;
d) lontano dal bancone;
e) in un angolo poco illuminato per non farsi notare.
6. Cosa fare se è necessario cambiare valuta?
a) cambiare valuta ovunque al prezzo più favorevole
corso;
b) cambiare valuta solo nelle valute appositamente designate
questo posto;
c) agire in base alle circostanze;
d) consultare i passanti;
7. Cosa fare se ti viene offerta la partecipazione
nel gioco d'azzardo?
a) accettare di aumentare il proprio capitale;
b) consultarsi con gli amici;
c) riflettere e, se i proponenti sono affidabili,
correre un rischio;
d) non dovresti accettare l'invito.
8. Cosa fare se ci si ferma
autobus vuoto (filobus, tram)?
a) non dovresti sederti;
b) dovresti sederti sul sedile posteriore;
c) dovresti sederti dove preferisci;
d) dovresti sederti più vicino all'autista.
4
9. Dove dovresti essere sull'autobus se non c'è spazio libero?
nuovi posti?
a) accanto al gradino;
b) nel passaggio d'uscita;
c) nella navata centrale;
d) dove c'è spazio;
10. Come dovresti aggirare un tram fermo?
a) quanto è conveniente per il pedone;
b) da dietro, come un autobus;
c) di fronte;
d) come la maggior parte degli altri pedoni;
e) dietro e davanti.
11. Cosa dovresti fare se gli estranei ti offrono
Puoi bere bevande alcoliche, birra, limonata?
a) grazie e bevi,
b) ringraziare e rifiutare;
c) consultare i parenti;
d) bere se gli offerenti ispirano fiducia.
12. Cosa dovrebbe fare una persona se esiste a
Entra con lui uno sconosciuto?
a) non dovrebbe essere prestato all'attenzione esterna;
b) lasciare andare lo straniero;
c) con qualsiasi pretesto trattenersi all'ingresso;
d) entrati nell'ingresso, correre al piano superiore.
13. Cosa deve portare una persona se entra
in un ascensore con uno sconosciuto sospetto?
a) non dovresti fare nulla, comportarti come al solito;
b) parlare con uno sconosciuto;
c) premere i pulsanti “dispatcher” e “stop”, avviare una conversazione con
centralinista e vai al tuo piano;
d) osservare costantemente le azioni dello sconosciuto.
In ogni antica città russa vivevano ___, cioè artigiani che forgiavano i loro strumenti e armi in ferro, scolpivano bellissimi piatti dall'argilla, cucivano vestiti, costruivano case e chiese. Nelle antiche città russe c'erano molti ricchi ____ che commerciavano beni vari, viaggiavano in paesi lontani e portavano cose strane.
informazioni per concordare azioni comuni per comprendere l'altra persona (7 lettere prima -o) 2-una persona che non crede nella fortuna pensa che la vita ci riservi solo spiacevoli sorprese (9 lettere prima -p) 3-combinazione unica di tratti della personalità (8 lettere terza - p) 4 - una persona che si aspetta solo cose buone dalla vita è raramente turbata dai fallimenti nella sua anima, spera sempre per il meglio (8 lettere prima-o) 5 - così chiamano ogni persona con intelligenza con i suoi interessi, conoscenze, pensieri, credenze, esperienze, abitudini, abilità, tratti caratteriali unici (8 lettere seconda i) 6-questo è il nome della capacità di una persona di decidere cosa è bene e cosa è male, di separare il bene dal male (7 lettere, prima c) PROVA ORA A DARE UNA DEFINIZIONE ALLA PAROLA EVIDENZIATA “COMPROMIS” È........ ................... .................................... .... ............................
Fanno domande e non ritengono necessario chiedere scusa. Come si chiamano queste persone? Come puoi spiegare il loro comportamento?
1. Una persona può fare a meno delle relazioni interpersonali? Giustifica la tua posizione.
Contro- Una persona non può fare a meno della società, ha bisogno di mantenere i contatti con altre persone. La manifestazione più sorprendente di questa connessione è la comunicazione in una squadra.
2. Compila la tabella "Livelli di relazioni interpersonali". Segna con vantaggi i tipi di relazioni a cui partecipi.
Quali di essi ritieni siano i più importanti per una persona? Perché?
I più importanti sono l’amicizia e il cameratismo. L'amicizia è una relazione personale e disinteressata tra persone basata sull'amore, la fiducia, la sincerità, la simpatia reciproca, gli interessi e gli hobby comuni. Segni obbligatori di amicizia sono la reciprocità, la fiducia e la pazienza.
3. Tutti sanno che ci sono persone che evocano simpatia (mi piace) in ognuno di noi, e ci sono quelle che evocano antipatia (spiacevole). Inserisci nella tabella i tratti caratteriali di una persona attraente e antipatica, secondo te, e giustifica la tua scelta.
Buone caratteristiche: reattività, pulizia, cordialità, intelligenza.
Tratti negativi: arroganza, astuzia, volubilità.
4. Risolvi il cruciverba. Se tutte le risposte sono corrette, potrai trovare in lui tutti i livelli di relazioni interpersonali.
Verticale:
1. Relazioni tra persone di natura reciproca. 2. Cosa aiuta una persona ad affrontare un compito difficile 3. Sia il livello delle relazioni interpersonali che quello del formaggio fuso. 4. Inganno, bugie. 5. Empatia per un'altra persona. 6. Una parola che ha la stessa radice della parola “società”, qualcosa di cui le persone non possono fare a meno. 7. Il livello delle relazioni interpersonali basate su una causa comune.
Orizzontale:
8. Le relazioni interpersonali più comuni a cui partecipano tutte le persone che riconosciamo. 9. Affetto, sentimento di affetto, sentimento di calore verso qualcuno 10. Relazione stretta, relativamente a lungo termine tra due o più persone, basata sulla reciproca simpatia, sulla libera scelta e sulla fiducia. 11. L'opposto della simpatia. 12. Un atteggiamento costruito sulla fiducia che non sarai deluso o offeso.
Verticale:
1. relazioni. 2. aiuto. 3. amicizia. 4. mentire. 5. simpatia. 6. comunicazione. 7. partenariato.
Orizzontale:
8. conoscenza. 9. simpatia. 10. amicizia. 11. antipatia. 12. fiducia.
5. Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti, tranne uno, riguardano le relazioni interpersonali.
Sottolinea il termine che “cade” da questo elenco.
Reciprocità, cameratismo, assistenza reciproca, amicizia, conoscenza, linguaggio di comunicazione.
6. Compila la tabella comparativa “Rapporti commerciali e personali”.
7. Di seguito sono riportati esempi di rapporti interpersonali a vari livelli; distribuirli nelle colonne appropriate della tabella.
1. Taisiya ha una vicina Albina. Si salutano quando si incontrano.
2. Galina e Polina si incontrano, si scambiano notizie.
3. Evgeniy e Matvey giocano nella stessa squadra di pallavolo.
4. Sidor e Alexander sono sempre pronti a salvarsi a vicenda.
5. Gleb e Fedor sono compagni di classe.
6. Maria e Claudia sono sedute alla stessa scrivania.
7. Diana e Marina tornano a casa insieme dopo la scuola.
8. Larisa e Artyom fanno i compiti insieme.
9. Nina e Zina sono andate in vacanza insieme in un campo estivo.
10. Nikita e Platone si scambiano francobolli.
11. Yulia e Yana trascorrono insieme il loro tempo libero.
Conoscenza - 1, 9. Amicizia - 6, 7, 10. Partenariato - 2,3,5,8. Amicizia - 4.11.
8*. Scrivi un breve racconto su uno dei seguenti argomenti:
3. Le basi delle relazioni interpersonali.
La comunicazione è un processo di interazione interpersonale generato dai bisogni dei soggetti interagenti e volto a soddisfare tali bisogni. Lo scopo della comunicazione è ciò che fa sì che questo tipo di attività si verifichi in un essere vivente. Negli animali questo può essere, ad esempio, un avvertimento di pericolo. Una persona ha molti più obiettivi per la comunicazione. E se negli animali gli obiettivi della comunicazione sono solitamente associati alla soddisfazione dei bisogni biologici, allora negli esseri umani sono un mezzo per soddisfare molti bisogni diversi: sociali, culturali, cognitivi, creativi, estetici, bisogni di crescita intellettuale e sviluppo morale, ecc.
Tutti sanno che esiste un certo tipo di persone che attraggono varie situazioni divertenti che le seguono nella vita come una sorta di maledizione. Penso che quasi tutti abbiano familiarità o abbiano avuto familiarità con una persona del genere e più di una volta abbiano versato lacrime di risate omeriche mentre guardavano l'ennesima battuta. Quindi in gioventù ho avuto la fortuna di comunicare con un simile malinteso, il suo nome era... però faremo a meno dei nomi, dico solo che tra di loro tutti lo chiamavano Zeman. Non aveva nulla in comune con il leggendario maggiore della serie televisiva cecoslovacca “Le trenta casse del maggiore Zeman” ricevette la spallina esclusivamente come derivato del suo cognome, sebbene avesse ancora le sue “trenta casse”; Voglio parlarvi di uno di questi casi.
Un giorno d'estate, io e due miei amici eravamo all'ingresso di casa nostra e discutevamo dei programmi per la serata imminente. Le giornate erano troppo calde e quindi gli eventuali movimenti iniziarono solo nel tardo pomeriggio. Accordati “dove, con chi e come” per la serata, saremmo andati a casa a “uscire” se Zeman non fosse comparso dietro l’angolo. Nei primi istanti non capivamo nemmeno cosa stesse accadendo. Era piuttosto rimpicciolito, con le gambe piegate, con gli occhi incredibilmente sporgenti e roteanti, con una mano che si teneva lo stomaco e con l'altra si asciugava grosse gocce di sudore dal viso. Vedendoci, in qualche modo si è rianimato e si è avvicinato trotterellando a noi con l'aria di un uomo che ha trovato la sua salvezza.
“Vengo dalla dacia...” cominciò a spiegare Zeman prima ancora di raggiungerci.
- Congratulazioni, perché hai un aspetto così brutto?
"Mele del cazzo..." per metà sussurrò e per metà gracchiò. - Cavolo, li ho mangiati...
- ???
"Alla dacia... la mattina, dopo i postumi di una sbornia... avevo voglia di qualcosa di acido... ho mangiato delle ranetka acerbe..." si lamentava Zeman. - Tremavo sull'autobus... Ragazzi! STO SCOPANDO!!!
La situazione divenne chiara in un istante e, sebbene fosse estremamente triste, cominciammo a ridere selvaggiamente, e anche l'aspetto terribilmente pietoso del nostro conoscente non poté impedirlo.
"Ragazzi, lasciate che qualcuno si caghi", urlò Zeman, senza prestare attenzione alle nostre risate. - Non posso già!..
Dopo aver in qualche modo superato lo scoppio di risate, abbiamo iniziato a guardarci l'un l'altro in cerca di un volontario e, come è diventato subito chiaro, non c'erano persone disposte a portare a casa lo stronzo. Ecco come se la sarebbe messa nelle mutande il nostro amante delle ferite immature se l’idea non fosse arrivata! Il fatto è che nella nostra casa c'era sempre un seminterrato aperto, in cui il fabbro, di tanto in tanto, scacciava i tossicodipendenti minori. Non appena il fabbro mette una nuova serratura sulla porta, gli sniffer la taglieranno immediatamente. È lì che abbiamo suggerito a Zeman di andare, dove si è tuffato felicemente.
Se n'è andato per circa 15-20 minuti, a quanto pare l'uomo era davvero bloccato in modo infantile. Stavamo già iniziando a preoccuparci se fosse successo qualcosa, quando all'improvviso Zeman è apparso dal seminterrato, ma invece di una faccia felice e raggiante, abbiamo visto una faccia distorta dall'orrore! Zeman si avvicinò a noi strascicando le gambe divaricate.
- Non ce l'hai fatta, ti sei cagata addosso??? - Abbiamo iniziato subito a prenderci in giro.
"No, è peggio, non ci crederai", mormorò e, passando a un falsetto acuto, disse. - MI HO PULITO IL CULO DI VETRO!!! - e ululando silenziosamente, si trascinò verso casa sua, dopo di che nessuno lo vide per diversi giorni.
È difficile descrivere cosa ci stava succedendo in quel momento; eravamo isterici per natura, quindi i vicini hanno iniziato a guardare fuori dalle finestre!
Come si scoprì più tardi, terminato il suo lavoro, Zeman, non avendo con sé nessun foglio di carta, vide nell'oscurità un vecchio materasso strappato, che evidentemente i Toxicoshi avevano messo lì per maggiore comodità, e decise di asciugarsi con un batuffolo di cotone del Esso. Ma per fortuna, in qualche modo sul materasso è finito un pezzo di lana di vetro, che ha usato “per altri scopi”! Nessuno dubitava che ciò potesse accadere solo a lui.
PS
Ma ogni nuvola ha un lato positivo! Con gioia generale dei residenti, gli annusatori hanno smesso di salire nel seminterrato. Come ha detto uno di loro: “Qualche stronza ha FOTTUTO L’INTERO “CANTOR”, non riusciamo ancora a trovarne uno nuovo”.
Domanda 1. Una persona può fare a meno delle relazioni interpersonali? Giustifica la tua posizione.
Contro Una persona non può fare a meno della società; ha bisogno di mantenere i contatti con altre persone. La manifestazione più sorprendente di questa connessione è la comunicazione in una squadra.
Domanda 2. Compila la tabella "Livelli di relazioni interpersonali". Segna con vantaggi i tipi di relazioni a cui partecipi.
Livelli di relazione Esempio di relazione Sono membro
Conoscere un nuovo studente +
Comunicazione di amicizia tra persone con interessi simili +
Partenariato di mutua assistenza sul lavoro, a scuola +
L'amicizia include cameratismo e cameratismo +
Quali di essi ritieni siano i più importanti per una persona? Perché?
I più importanti sono l’amicizia e il cameratismo. L'amicizia è una relazione personale e disinteressata tra persone basata sull'amore, la fiducia, la sincerità, la simpatia reciproca, gli interessi e gli hobby comuni. Segni obbligatori di amicizia sono la reciprocità, la fiducia e la pazienza.
Domanda 3. Tutti sanno che ci sono persone che evocano simpatia (mi piace) in ognuno di noi, e ci sono quelle che evocano antipatia (spiacevole). Inserisci nella tabella i tratti caratteriali di una persona attraente e antipatica, secondo te, e giustifica la tua scelta.
Buoni tratti: reattività, pulizia, cordialità, intelligenza.
Tratti negativi: arroganza, astuzia, volubilità.
Domanda 4. Risolvi il cruciverba. Se tutte le risposte sono corrette, potrai trovare in lui tutti i livelli di relazioni interpersonali.
Verticale:
1. relazioni. 2. aiuto. 3. amicizia. 4. mentire. 5. simpatia. 6. comunicazione. 7. partenariato.
Orizzontale:
8. conoscenza. 9. simpatia. 10. amicizia. 11. antipatia. 12. fiducia.
Domanda 5: Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti, tranne uno, riguardano le relazioni interpersonali.
Sottolinea il termine che “cade” da questo elenco.
Reciprocità, cameratismo, assistenza reciproca, amicizia, conoscenza, linguaggio di comunicazione.
Domanda 6. Compila la tabella comparativa “Rapporti commerciali e personali”.
Somiglianza nei livelli di relazione: conoscenza, amicizia, cameratismo.
Differenze nelle relazioni personali, le persone condividono informazioni tra loro sugli interessi, comunicano su argomenti gratuiti e nelle relazioni commerciali comunicano su lavoro, piani di produzione e utilizzano il linguaggio commerciale.
Domanda 7. Di seguito sono riportati esempi di relazioni interpersonali a vari livelli; distribuirli nelle colonne appropriate della tabella.
1. Taisiya ha una vicina Albina. Si salutano quando si incontrano.
2. Galina e Polina si incontrano, si scambiano notizie.
3. Evgeniy e Matvey giocano nella stessa squadra di pallavolo.
4. Sidor e Alexander sono sempre pronti a salvarsi a vicenda.
5. Gleb e Fedor sono compagni di classe.
6. Maria e Claudia sono sedute alla stessa scrivania.
7. Diana e Marina tornano a casa insieme dopo la scuola.
8. Larisa e Artyom fanno i compiti insieme.
9. Nina e Zina sono andate in vacanza insieme in un campo estivo.
10. Nikita e Platone si scambiano francobolli.
11. Yulia e Yana trascorrono insieme il loro tempo libero.
Conoscenza – 1, 9. Amicizia – 6, 7, 10. Partenariato – 2,3,5,8. Amicizia – 4.11.
Domanda 8*. Scrivi un breve racconto su uno dei seguenti argomenti:
3. Le basi delle relazioni interpersonali.
La comunicazione è un processo di interazione interpersonale generato dai bisogni dei soggetti interagenti e volto a soddisfare tali bisogni. Lo scopo della comunicazione è lo scopo per cui avviene questo tipo di attività in un essere vivente. Negli animali questo può essere, ad esempio, un avvertimento di pericolo. Una persona ha molti più obiettivi per la comunicazione. E se negli animali gli obiettivi della comunicazione sono solitamente associati alla soddisfazione dei bisogni biologici, allora negli esseri umani sono un mezzo per soddisfare molti bisogni diversi: sociali, culturali, cognitivi, creativi, estetici, bisogni di crescita intellettuale e sviluppo morale, ecc.
