Lo sviluppo del bambino in 2 4. Sviluppo emotivo e mentale

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Il bambino in crescita mostra sempre più indipendenza. La sua gamma di possibilità di lavoro, gioco e divertimento si sta espandendo. Mamma e papà sono sorpresi e felici di notare quanto sia diventato intelligente e curioso il loro bambino. Le competenze e le capacità dall'età di 2 anni sono una questione molto soggettiva, perché ogni bambino si sviluppa secondo il proprio ritmo individuale.

Dopo i due anni il bambino diventa più consapevole e sorprende i genitori con i suoi risultati

Indicatori fisici: peso, altezza, denti

Il peso medio di un bambino di due anni è di 12-13 kg, ma nell'intervallo normale ci saranno cifre comprese tra 11 e 14,5 kg. Quindi, ad esempio, il peso di un bambino a 2 anni e 3 mesi sarà di circa 13 kg. Per le ragazze, viene determinato un peso leggermente inferiore, da 10,8 a 14 kg. Il secondo anno di vita è caratterizzato da un aumento di peso meno attivo rispetto al primo anno.

La mancanza di aggiunte regolari di 500-600 g non deve preoccupare i genitori. L'aumento di peso non sarà più lo stesso, perché il bambino trascorre la maggior parte del suo tempo in attività, il che significa che consuma il più possibile l'energia disponibile.

La crescita dei bambini a questa età avrà un range ancora più ampio. I bambini possono crescere fino a 83 e 93 cm. Qualsiasi valore in questo intervallo sarà la norma, il che significa che la crescita rientra nell'intervallo statistico medio e lo sviluppo fisico sta progredendo con successo.

Parametri dei bambini sotto i 2,5 anni
Età	Ragazzi		Ragazze
Età	Peso (g)	Altezza (cm)	Peso (g)	Altezza (cm)
2 g 1 m	12830	88,1	12220	86,7
2 g 2 m	12950	88,9	12380	87,5
2 g 3 milioni	13080	89,7	12520	88,4
2 grammi 4 milioni	13220	90,3	12680	89,2
2 g 5 m	13350	91,1	12820	90
2 g 6 m	13480	91,8	12980	90,7

I denti da latte, di regola, sono già scoppiati all'età di 2,5 anni. Il numero totale di spicchi è 20 (10 sotto e 10 sopra).

A questa età, un bambino può vantare una dentatura significativa

Abilità del bambino

2 anni 1 mese

Un bambino di due anni diventa sempre più simile a un adulto. Il suo corpo sta perdendo peso, la sua pancia sta scomparendo. Tutte le proporzioni del corpo cambiano, ma questo fenomeno è assolutamente normale. La mamma non deve preoccuparsi e nutrire il bambino con cibi ipercalorici.

Il bambino accumula un'enorme quantità di energia, quindi è importante che i genitori ne trovino usi utili e sicuri. Il bambino dorme ancora durante il giorno, il che significa che sia lui che sua madre hanno l'opportunità di prendere un po' di respiro e acquisire nuove forze.

Un bambino a 2 anni e 1 mese può già fare quanto segue:

costruire grandi torri con cubi e altri materiali di scarto;
utilizza la punta quando cammina, rendendo tutti i movimenti più precisi e accurati;
capisce la differenza tra i pronomi personali e la applica nella pratica.

2 anni 2 mesi

Man mano che il bambino cresce, cresce anche la sua indipendenza. Le madri a volte non sanno come reagire alla ribellione del loro bambino, fino a poco tempo fa assolutamente docile. Un bambino di 2 anni e 2 mesi può essere ostile a tutto: tentativi di lavarsi i denti, mettersi i pantaloni, ecc. Tutto ciò accade perché azioni apparentemente semplici richiedono da parte sua uno sforzo enorme. Vuole dimostrare a se stesso e a sua madre che può già fare molto senza un aiuto esterno.

A questa età il bambino ha imparato:

lavati le mani e asciugale con un asciugamano;
parli chiaramente, il suo discorso viene compreso da un numero sempre maggiore di persone;
guarda il processo creativo e il disegno in modo diverso, sa già come disegnare una linea retta, che è un punto molto importante.

A questa età il bambino impara molti trucchi, compresi quelli legati all'igiene personale.

2 anni 3 mesi

Il bambino si diverte a giocare con piccoli oggetti. Collegando più parti, il bambino crea nuovi edifici. Un'opzione eccellente è un designer. C'è un campo enorme per la creatività e l'implementazione di qualsiasi idea. Anche distruggere i propri edifici porta piacere al bambino.

Il bambino inizia a scoprire i confini di ciò che è consentito e mette costantemente alla prova la tua forza. Spesso insopportabile, richiede un'attenzione costante e, vedendo che non riesce a raggiungerla, inizia ad arrabbiarsi, dispettoso e dispettoso.

Piangere all’età che stiamo considerando è comune. Non essere arrabbiato con il tuo bambino. Puoi ridurre il numero di scatti d'ira negativi dando al tuo piccolo la massima attenzione e cura.

Il bambino parla molto e tormenta sempre più mamma e papà con infiniti “perché?” Non dovresti ignorarli o ridere di loro: cerca di spiegare a tuo figlio l'argomento che gli interessa in una forma accessibile, così darai un enorme contributo alla formazione del suo intelletto.

Un bambino di due anni può già:

apri tu stesso la porta;
le capacità motorie grossolane ti consentono di padroneggiare il salto su entrambe le gambe;
distingue i concetti di grande-piccolo, lontano-vicino.

I movimenti attivi e i salti costituiscono la maggior parte del tempo libero del bambino.

2 anni 4 mesi

È tempo di "stringere le redini" della genitorialità, se non l'hai già fatto. Un momento mancato di controllo sul comportamento di tuo figlio rischia di influenzare la sua intera vita futura. Il bambino deve conoscere chiaramente le regole di comportamento e i limiti oltre i quali non può andare. La coerenza nelle azioni dei genitori nella maggior parte dei casi risolve il problema della disobbedienza. Il bambino si sentirà sicuro e protetto, il che significa che avrà un desiderio maggiore di svilupparsi e crescere in armonia con il mondo.

Un bambino di età compresa tra 2 anni e 4 mesi può vantare le seguenti abilità:

comincia a distinguere le lettere dell'alfabeto;
può stare su una gamba sola;
ballare, anche in assenza di musica.

2 anni e 5 mesi

Il bambino diventa più attento e concentrato, ma gli è ancora impossibile fare la stessa cosa per molto tempo. Puoi vedere come il bambino gioca a lungo e con molto entusiasmo con i giocattoli da costruzione o con le bambole. Distrarlo da questa piacevole attività non è sempre facile. La soluzione sta in superficie. Esprimi la tua richiesta, che avrà qualche ritardo nella sua attuazione. Ad esempio, puoi dire: "Gioca altri 5 minuti e poi andiamo a lavarci". In questo modo il bambino avrà il tempo di sintonizzarsi e tu eviterai capricci e urla inutili.

Un bambino che ha raggiunto l'età di 2 anni e 5 mesi ha già padroneggiato i seguenti punti importanti:

conosce tutte le parti del corpo e può nominarle;
lava i denti in modo indipendente;
si sviluppano abilità creative: la capacità di disegnare linee rette, cerchi.

Lavarsi i denti da solo è un passo importante verso la futura indipendenza di tuo figlio a casa.

Sviluppo delle abilità sociali

Un bambino di due anni non è più un bambino che non può esprimersi in modo indipendente al mondo, ma una persona a tutti gli effetti che è in grado di spiegare i suoi bisogni e parlare delle sue lamentele. Che dire, a volte il carattere dei bambini può essere molto difficile.

L'inizio del biennio è solitamente accompagnato da un contatto attivo tra il bambino e i suoi coetanei e con gli adulti, ma poco dopo la madre si accorge che il bambino mostra sempre più timidezza e timidezza. Adattamento sociale a questa età è caratterizzata dai seguenti punti:

il bambino entra in dialogo con le persone di età diverse(nelle passeggiate, durante i giochi);
è felice o turbato se lui o qualcun altro ha fatto qualcosa di buono o di cattivo;
apparenza di autostima, ma mancanza di criticità (per sé sceglie sempre l'aggettivo “buono”);
c'è desiderio di ricevere lodi e, se l'adulto dimentica di ringraziare o di lodare per una buona azione, molto spesso si arrabbia;
sa come parlano gli animali e può riprodurre i loro suoni.

Formazione e miglioramento del linguaggio

Per un bambino di due anni è già possibile comprendere a orecchio un racconto, se riguarda argomenti a lui familiari. Sulla base di esso, il bambino può rispondere a semplici domande.

Il bambino conosce già bene il suo corpo. Su richiesta di un adulto, il bambino può mostrare dov'è il suo naso, dov'è la sua gamba e dove sono le sue guance.

All’età di due anni, il discorso di un bambino è composto da circa 300 parole. I bambini prendono nuove parole con grande interesse e iniziano a usarle attivamente nella pratica. Le frasi a questa età di solito consistono di una o due parole.

Molto spesso il bambino continua a parlare di se stesso in terza persona. Deve solo realizzare e assimilare il proprio “io”.

I bambini di questa età sanno già come:

nominare i nomi degli oggetti nell'immagine;
parla o canta la fine dei versi delle tue canzoni o poesie preferite;
valutare te stesso e gli altri secondo i seguenti criteri: “buono”, “prepotente”, “cattivo”;
autonomamente o su richiesta di un adulto può dire ciao e arrivederci.

I bambini hanno già imparato abbastanza bene la differenza tra plurale e singolare. Sempre più spesso compaiono domande legate alla ragione (“perché?”, “perché?”) e al luogo (“da dove?”, “dove?”, “dove?”).

Il bambino costruisce bene le frasi e sa anche recitare a memoria la sua poesia preferita. Spesso i bambini che hanno superato i due anni costruiscono frasi lunghe (di 3 o più parole). Gli errori grammaticali sono ancora molto comuni, ma le preposizioni e le congiunzioni sono comuni tra le altre parole nelle frasi. Il bambino parla non solo con i parenti, ma anche con gli estranei (con i bambini nel parco giochi, in asilo eccetera.).

A questa età, un bambino fa molto rapidamente nuove amicizie tra bambini e adulti.

Ci sono spesso situazioni in cui il bambino continua a non parlare affatto. Il vocabolario attivo contiene due o tre parole o è costituito solo da suoni. Senza dubbio, ogni bambino cresce secondo il proprio ritmo personale, ma questo problema non dovrebbe essere lasciato al caso. Dovresti iniziare lezioni volte a sviluppare e migliorare la parola.

Un bambino sano con uno sviluppo normale può costruire con assoluta calma una frase di due o tre parole. Un bambino che non ha parlato prima dei 2 anni e 5 mesi dovrebbe essere mostrato a un logopedista, che prescriverà una serie di lezioni ed esercizi per sviluppare le capacità linguistiche. Le madri dovrebbero essere attente al loro bambino e sviluppare le sue capacità linguistiche nelle lezioni a casa (ti consigliamo di leggere :). Avere una buona efficienza diversi tipi attività creative: modellazione, disegno, nonché ginnastica con le dita e con le articolazioni.

La TV, se funziona ancora bene in casa, dovrebbe essere spenta immediatamente, così come gli altri gadget elettronici. I bambini moderni hanno spesso problemi di linguaggio a causa dell'eccessiva esposizione al rumore di fondo. È importante che il bambino riceva una comunicazione naturale, non un amico elettronico. Un bambino non ha bisogno della TV, fa solo male.

Programma

La routine quotidiana, come prima, gioca un ruolo importante nel mantenimento e nel miglioramento della salute del bambino. Il bambino potrebbe non dormire durante il giorno per circa 6 ore e non mostrare segni di stanchezza. Questa immagine è tipica per i bambini di due anni e mezzo. Pertanto, durante il giorno il bambino dorme solo una volta. La durata del sonno diurno va da 1,5 a 2,5 ore. Ricorda che una notte intera di sonno dovrebbe durare almeno 10-11 ore.

I bambini possono regolare autonomamente la loro routine quotidiana. Se noti i seguenti segnali, sappi che tuo figlio è troppo stanco e stanco:

manifestazioni caratteristiche di sovraeccitazione sistema nervoso(urla e capricci senza motivo apparente, il bambino inizia a comportarsi male e ad agire per ripicca);
letargia, irritabilità e pianto.

I capricci dei bambini possono essere associati a un banale superlavoro

Quando questi segni sono tipici del tuo bambino, il passaggio al sonno unico potrebbe essere prematuro. In questo caso è preferibile lasciare due posti letto, ma ridurne la durata. Monitora il comportamento di tuo figlio per aiutarti a decidere soluzione corretta e scegli modalità adatta per tuo figlio.

Dieta bilanciata

Per il pieno sviluppo di tutti i sistemi di vita del bambino, ha bisogno di mangiare bene. Mantieni quattro pasti al giorno diversificando la tua dieta con proteine, grassi, minerali e vitamine che contribuiranno a garantire la crescita e lo sviluppo sani del tuo bambino:

Carne – maiale varietà a basso contenuto di grassi, manzo, pollo, fegato e pesce. Tutto ciò dovrebbe essere nel menu giornaliero nella quantità del 7-8% del volume alimentare giornaliero.
Latticini e latticini– latte, kefir, ricotta, yogurt, formaggio, panna acida. Dovrebbero occupare la parte del leone (circa il 40%) della dieta quotidiana totale.
I prodotti a base di farina e cereali (prodotti da forno, cereali) rappresentano circa il 15% della dieta quotidiana.
Frutta e verdura devono essere presenti nel menù bambini. Contengono un'enorme quantità di vitamine. La loro quota giornaliera è del 35%.
Olio, zucchero, grassi vegetali e animali forniscono energia al corpo, ma il loro volume totale non deve superare il 3%.
Liquido. Il bambino dovrebbe bere circa 1,5 litri di acqua al giorno. Puoi offrire al tuo bambino una scelta di tè, composta, succo o gelatina. Puoi anche dare acqua naturale: è ancora meglio.

Puoi mantenere il tuo bambino interessato al cibo e stimolare il suo appetito attraverso una varietà di combinazioni di sapori. Rendendo il menu nuovo e originale, instilli nel tuo bambino l'amore per il cibo e rendi consapevole il processo del mangiare.

Usando la presentazione originale dei piatti, puoi "costringere" tuo figlio a mangiare anche cibi non amati

Tempo libero: giochi e attività

Lo dicono gli insegnanti esperti coinvolti nella crescita dei bambini dai 2 ai 3 anni sviluppo efficace Il bambino mostrerà di non essere tanto aiutato quanto di non essere disturbato. Come possono aiutare i genitori? Diamo alcuni consigli utili:

Fornire supporto al bambino nella sua ricerca della creatività (costruzione, modellazione, disegno).
Partecipare alle attività quotidiane (esercizi mattutini, ginnastica, nuoto, giochi all'aperto).
Gioco congiunto "Ripeti dopo di me!" Al bambino viene affidato il compito di ripetere tutto ciò che fai (fare smorfie, emettere suoni, ballare).
Presenta il bambino all'ordine (insegnagli a riporre i giocattoli dopo aver giocato, ad appendere i vestiti su una sedia, a riporre i piatti dopo aver mangiato).
Comunicare il più possibile. Potrebbe trattarsi di una discussione su una fiaba letta o di un cartone animato guardato, sull'apprendimento di una poesia o sul canto insieme.
incoraggiare per buone azioni, lodare e punire gli errori. La moderazione è importante in ogni cosa. Lodi eccessive possono portare all'orgoglio e punizioni eccessive possono creare complessi e contribuire a rallentare lo sviluppo.

Oggetti e giochi che sviluppano il pensiero sono adatti come giocattoli per un bambino di due anni. abilità motorie eccellenti e occhio. Cosa scegliere? Designer, allacciature, mosaici, cornici, set per creare perline: la scelta è molto ampia.

Un semplice costruttore con dettagli luminosi- un fantastico giocattolo per un bambino in crescita

I piccoli di 2 anni e 5 mesi adorano "cucinare" e si dilettano con set con frutta e verdura che devono essere tagliati. Aiutano a sviluppare le capacità motorie e la destrezza e possono essere utilizzati anche nei giochi di ruolo.
I bambini adorano i cubi e, se puoi, usali per piegarli bella immagine, saranno ancora più soddisfatti. Per cominciare, dovresti prendere 4 cubetti. Vedendo l'interesse del bambino per questi giochi, sarà possibile acquistare set di cubi più grandi.
Usa i puzzle in legno nelle tue lezioni. L'oggetto di tali manuali può essere qualsiasi (lettere, frutta, animali). Aiuteranno a migliorare le capacità motorie e l'attenzione del tuo bambino.
Anche i giochi di ruolo sono molto appropriati e utili a questa età. Con il loro aiuto, il bambino diventa più socievole e si sviluppano anche la sua immaginazione e la sua parola (vedi anche:

Sviluppo fisiologico di un bambino a 2 anni e 4 mesi

Un bambino di età compresa tra 2 anni e 4 mesi sviluppa bene la sua immaginazione, percezione, pensiero e capacità motorie. Il bambino cammina con sicurezza, sale le scale e supera gli ostacoli e mostra anche un desiderio di indipendenza in tutto. La percezione del bambino si sta sviluppando attivamente, diventando più sottile e precisa, così come un senso di bellezza e un desiderio di creatività.

Può già mostrare pazienza ed è in grado di seguire regole di comportamento basilari. Inoltre, la memoria del bambino migliora notevolmente, sebbene sia ancora visiva ed emotiva. Questo è un tipo di memoria in cui il bambino ricorda e riproduce facilmente le immagini visive e uditive di cui ha certezze esperienze emotive. Inoltre, tale memoria riguarda non solo eventi accaduti di recente, ma anche eventi di qualche tempo fa. Lo sviluppo della memoria nel terzo anno di vita è strettamente correlato allo sviluppo della parola e dell'intelligenza.

Verso la metà del terzo anno del tuo bambino è ora di dire addio al ciuccio. Questo deve essere fatto, prima di tutto, in modo che il suo discorso si sviluppi normalmente. Soprattutto se inizi a notare che il bambino “ingoia” la desinenza delle parole, comunica con te con gesti, senza togliersi il ciuccio dalla bocca. Dire addio al ciuccio richiederà resistenza, pazienza e un approccio saggio da parte tua.

Si ritiene che sia nel terzo anno di vita che il bambino debba ammalarsi di tutte le malattie infantili. Ma questo potrebbe non accadere, perché il sistema immunitario a questa età è abbastanza forte, poiché il sistema linfatico si sviluppa rapidamente e fornisce un'immunità duratura.

Nutrizione di un bambino a 2 anni e 4 mesi

Entro la metà del terzo anno di vita potete introdurre nella dieta del vostro bambino nuovi tipi di piatti a base di patate e verdure: patate con la buccia e gelatina di verdure. Inoltre, puoi diversificare la sua dieta con la zuppa kharcho per bambini e un nuovo spuntino a base di ricotta, panna acida e pomodori.

Puoi anche introdurre le melanzane nella dieta del tuo bambino (se il bambino non ha problemi digestivi). Un piatto interessante a base di questo ortaggio per bambini è la "Melanzana mimetica". Per prepararlo avrai bisogno di: 1 melanzana piccola, 5 cucchiai. farina, 1 uovo, mezzo limone, 2-3 cucchiai. olio d'oliva, sale, pangrattato. Tagliate le melanzane a fettine sottili e fatele cuocere in acqua salata per 3-5 minuti, poi scolatele. Passare ogni fetta nella farina, passarla nell'uovo e passarla nel pangrattato. Disporre le melanzane su una teglia unta e cuocerle per 15 minuti (fino a doratura). Successivamente, adagiateli su un piatto e cospargeteli con il succo di limone.

Dopo due anni, il bambino può mangiare qualsiasi frutto se non gli provoca un'allergia. Non è necessario grattugiare i frutti: basta tagliarli o spezzarli a fette (se si tratta di un mandarino o di un'arancia). Durante la stagione dei meloni e delle angurie potete dare alcune di queste bacche al vostro bambino e monitorare se sviluppa allergie.

Abilità e abilità di un bambino a 2 anni e 4 mesi

Un bambino a 2 anni e 4 mesi continua a praticare le abilità di disegno, che miglioreranno all'età di tre anni, scolpisce dalla plastilina e taglia con le forbici.

Un bambino di questa età non solo gioca con piacere, ma osserva anche il mondo che lo circonda. Con l'aiuto della parola, aiuta se stesso a regolare il comportamento e a fissare obiettivi parlando di tutto. Pensare e vedere il mondo si basa sull’esperienza del bambino, su ciò che ha visto e incontrato. Può già valutare le azioni secondo i criteri del “buono-cattivo”, “possibile-impossibile”, ecc. e prende l'iniziativa nella comunicazione.

Sviluppo del linguaggio del bambino a 2 anni e 4 mesi

Durante questo periodo di sviluppo, il bambino di solito ha già un certo livello di sviluppo del linguaggio. Sa pronunciare frasi, parole complesse, usare pronomi, conosce e dice il suo cognome, nome, sa nominare i colori principali (rosso, verde, blu, giallo) e spiega anche cosa lo preoccupa.

Il bambino dice tutto ciò che fa, ad esempio: "Ora disegnerò un uccello". Oppure, per non piangere quando si picchia, può dire qualcosa del tipo: “Non piango, sono già grande”. Inoltre, il bambino ora ha immagini mentali associate a determinate frasi e basate sui ricordi che questa frase gli fa venire in mente. Ad esempio, quando dici al tuo bambino che andrai a trovare zia Lena, forma ricordi e immagini associati a questa frase. Ad esempio, che andrà da zia Lena in autobus e lei ha un gatto rosso a casa.

Di grande importanza per lo sviluppo del linguaggio del bambino è Attività pratiche Bambino. Gioca molto giochi di ruolo, parla con i giocattoli e vuole che tu partecipi ai suoi giochi. Vedi che il bambino ha portato dei blocchi e ha iniziato a costruire qualcosa, aiutalo. Chiedi cosa sta costruendo esattamente, offriti di costruire, ad esempio, una casa per un coniglietto giocattolo. Durante il processo di "costruzione", accompagna le tue azioni con le parole, quindi il bambino ricorderà molti nuovi aggettivi, verbi, preposizioni, ecc.

Giochi e attività didattiche con un bambino di età compresa tra 2 anni e 4 mesi

I giochi dei bambini diventano sempre più vari e ricchi di trama. Il bambino ora è in grado di vedere molti oggetti diversi nello stesso giocattolo. Ad esempio, un cubo è un'auto, una casa, un frutto, ecc.
Le ragazze di questa età iniziano a interpretare "madre-figlia", riproducendo le azioni degli adulti in cui hanno visto Vita di ogni giorno. La forza trainante del gioco nei bambini di questa età non è più una semplice ripetizione di ciò che fanno gli adulti, ma un'imitazione dei rapporti tra le persone, una comprensione delle regole su cui si basano i rapporti umani. La trama dei giochi può sembrare fiabesca, ma si basa comunque su alcune situazioni di vita reale viste dal bambino.

Qualsiasi creatività sarà utile per il bambino. Puoi interessarlo al disegno; è meglio iniziare a esercitarsi con i pennarelli, poiché disegnare con loro è facile e conveniente e le immagini risultano luminose e attraenti. Quando imparerà a disegnare bene con i pennarelli, puoi provare a dargli dei colori e un pennello. La modellazione sviluppa le sensazioni oculari e motorie-tattili del bambino e sviluppa bene anche le capacità motorie. Prima di dare al tuo bambino un pennarello, della plastilina o dell'argilla, mostragli come usare questi oggetti e disegna o realizza alcune cose per lui. Cerca di instillare in tuo figlio l'interesse per la modellazione e introduci elementi fiabeschi nei suoi sforzi creativi. E non dimenticare di lodare tuo figlio per i minimi successi nella creatività.

I giocattoli volti a simulare le relazioni tra le persone e le loro azioni sono molto utili per un bambino di questa età. Tali giocattoli includono set di "Dottore", "Casalinga", "Idraulico", ecc.
Il gioco "Tea Party" aiuterà a sviluppare le capacità di conteggio. Usando un set di piatti per bambole per bambini, posiziona 5 tazze davanti al bambino e fai sedere 4 bambole su un tavolo improvvisato. Lascia che il bambino dia delle tazze a tutte le bambole e il rimanente gli mostrerà che ci sono più tazze che bambole. Se tuo figlio ti chiede perché è successo, rispondi che ci sono meno bambole che tazze.

Poiché a questa età al bambino piace imitare gli adulti in molti modi, sarà felice di ripetere dopo di te e esercizio fisico. Fare esercizi non è solo interessante, ma anche utile sviluppo fisico Bambino. Mettiti con tuo figlio davanti allo specchio e chiedigli di ripetere i movimenti dopo di te. Ad esempio, alzi la gamba - e il bambino dovrebbe fare lo stesso, poi alzi la mano - e il bambino ripete, ecc. Puoi eseguire una varietà di movimenti: l'importante è che non siano difficili per il tuo bambino.

Interessante e giochi emozionanti puoi inventarne quanti ne vuoi: tutto dipende dalla tua immaginazione e, ovviamente, dal desiderio di rendere il tempo libero di tuo figlio non solo divertente, ma anche educativo. Dopotutto, solo grazie ai tuoi sforzi il bambino si sviluppa e impara a conoscere il mondo.

Il tuo bambino ha 2 anni e 4 mesi. Un bambino di questa età impara e assimila attivamente una varietà di informazioni e il nostro compito è aiutarlo a farlo facilmente e positivamente. Il modo migliore fare questo significa imparare attraverso il gioco.

Imparare a muoversi

Movimenti così diversi

Gioca al gioco "Fai come faccio io". Hai l'opportunità di mostrare a tuo figlio alcuni nuovi movimenti. Lascia che incroci le braccia dietro di te, le agiti, tocchi il ginocchio con il gomito. Naturalmente gli mostrerai molti altri movimenti. A proposito, sarebbe bello accompagnare tutto questo con canzoni che si adattino al ritmo.
Nel cortile di casa, nell'area giochi del parco, dondola con il tuo bambino su un'altalena; provi a salire su una bassa struttura metallica; trovare un trampolino da cui il bambino possa saltare.
Se venite al lago o al fiume d'estate, prendete per mano il vostro bambino e correte insieme nell'acqua bassa; lascialo semplicemente annaspare nell'acqua... Con un gesto della mano o del piede, può sollevare un'intera fontana di spruzzi. E, naturalmente, puoi insegnare a nuotare al tuo bambino (ma questa è una conversazione separata).
Lascia che tuo figlio si muova liberamente al ritmo della musica. Mostra come puoi dondolarti e girare in sintonia con la musica. Non insistere affinché ti imiti esattamente. IN in questo caso L’obiettivo è insegnargli a mantenere l’equilibrio.

Marciando al ritmo della musica

Suona la musica di marzo. Marcia insieme al tuo bambino. Guarda quanto alzo in alto una gamba, poi l'altra!
Ora giochiamo alla parata. Sulla sua spalla c'è una pistola giocattolo (bastone?), sulla sua testa c'è un cappello (con qualche tipo di decorazione?). L'orchestra giocattolo è pronta strumenti musicali.
Se tuo figlio ha difficoltà a mantenere il ritmo del movimento, enfatizza il ritmo colpendo il tamburo.
Gioca al gioco “Fai come faccio io”: in esso il bambino ti segue e cambia la natura dei suoi movimenti, passando da grande a piccolo, da lento a veloce.
Posiziona la scala a terra. Lascia che il bambino, mentre marcia, passi tra le traverse con un piede e poi con l'altro. Ginocchia in alto! Puoi marciare per la stanza, scavalcando piccoli oggetti.

Palla in porta

Posiziona i bersagli sul pavimento: cartoni del latte vuoti, bottiglie di plastica e altri oggetti simili che possono cadere facilmente. Lascia che il bambino, muovendosi per una breve distanza (circa un metro), provi a far rotolare una palla abbastanza grande sul pavimento da far cadere il bersaglio. (Mostragli come si fa, aiutalo a ripetere il movimento desiderato dopo di te.) A poco a poco, man mano che il bambino fa progressi, aumenta la distanza.
Gioca a questo gioco nel cortile. Qui puoi anche scavare una buca: lascia che il bambino ci rotoli dentro la palla.
A volte i bambini preferiscono lanciare la palla piuttosto che farla rotolare. Lascia che il bambino si sieda sul pavimento con le gambe divaricate; da questa posizione, volenti o nolenti, dovrà comunque far rotolare la palla.
Quando il tuo bambino padroneggia la palla grande, passa a palline più piccole. Probabilmente dovrai tornare a una distanza più breve per un po' finché il bambino non imparerà a colpire con precisione il bersaglio con la palla taglia più piccola.
Lascia che il bambino provi a far rotolare una palla grande non con le mani, ma con il piede. (Attenzione agli oggetti fragili!)

Cammina per il bar

Posizionare una tavola (trave) larga circa cinque centimetri lungo il muro. Mostra a tuo figlio come stare sulla barra e come camminarci sopra. Ripeterà i tuoi movimenti ogni volta che lo desidera.
Mostra a tuo figlio come salire sulla sbarra con un piede e sul pavimento con l'altro, appoggiandosi leggermente al muro con la mano. Invita tuo figlio a tenerti il dito con l'altra mano.
Mostra al tuo bambino come camminare lateralmente sulla tavola; aiutalo in questo.
Mostra come camminare sulla barra calpestandola con entrambi i piedi. Di tanto in tanto, cerca di aiutare il bambino sempre meno; dopo un po', tienilo leggermente per le spalle o lascia che ti tenga solo il dito. Loda tuo figlio per il suo successo.
Mostra a tuo figlio come tirare un giocattolo con le ruote lungo la barra tramite una corda.

Sembra che proprio di recente il tuo bambino fosse molto piccolo. Ma ora ha già mosso i primi passi, ha deliziato i suoi genitori con le sue prime parole, ha imparato lui stesso a mangiare con un cucchiaio e ha padroneggiato la scienza dell'invasatura. L'età "rispettabile" si è avvicinata impercettibilmente: 2 anni e 4 mesi. Con quali conquiste il piccolo lo ha raggiunto?

Numeri importanti per un bimbo di due anni e 4 mesi

Ecco gli indicatori che, secondo l'OMS, si manifestano a 2 anni e 4 mesi di vita

Peso ragazzi - 10-15,5 kg, media - 12,5 kg; ragazze - da 10,5-16,5 kg, media - 13 kg.
Altezza ragazzi - 81-95 cm, media - 89 cm; ragazze - 82-96 cm, media - 89 cm.
Circonferenza della testa ragazzi 46-51 cm, ragazze - 45-50 cm.

Se il bambino non rientra in questi parametri, non c'è bisogno di arrabbiarsi: ogni bambino ha il suo ritmo di sviluppo e il tuo bambino raggiungerà sicuramente i suoi coetanei.

Inoltre, è necessario tenere conto del fatto che il rapporto tra altezza e peso dovrebbe essere proporzionale (ad esempio, se il bambino è basso, il peso dovrebbe essere piccolo).

A questa età, i bambini di solito hanno già la "bocca piena" di denti, cioè una serie completa di venti lattiginosi. Anche in questo caso, se alcuni denti arrivano in ritardo, non devi preoccuparti di aspettare che appaiano: l’OMS afferma che tutti i denti da latte possono emergere entro due o tre anni.

Routine quotidiana e alimentazione del bambino a 2 anni e 4 mesi

Un bambino di 2 anni e 4 mesi ha bisogno di circa 12 ore al giorno per dormire, di cui dorme 2-2,5 ore durante il giorno. Cerca di mantenere il sonno diurno il più a lungo possibile, in modo che il corpo del bambino possa riprendersi completamente in questi momenti.

Il tempo in cui metti a letto il tuo bambino dovrebbe essere costante, non dovresti permettergli di "restare oltre".

Il bambino dovrebbe essere nutrito 4 volte durante il giorno con pause fino a 4 ore. Evita cibi fritti, affumicati, eccessivamente grassi o salati e calorie vuote in eccesso sotto forma di dolci e prodotti da forno. SU tavolo per bambini non dovrebbero esserci prodotti semilavorati. Il cibo dovrebbe essere leggero, vario, facilmente digeribile e i piatti dovrebbero essere presentati in modo attraente.

Abilità e abilità di vita di un bambino a 2 anni e 4 mesi

A questa età, il bambino ha imparato molto e messo in pratica abilità importanti.

Di quali abilità quotidiane può vantarsi il tuo bambino?

Mangia con attenzione con un cucchiaio e anche con una forchetta.
Bevande da una tazza o da un bicchiere.
Lavarsi i denti.
Si lava le mani.
Informa sul desiderio di andare in bagno.
Va al vasino o in bagno da solo con un assorbente, a volte ha bisogno di aiuto per vestirsi e asciugarsi.
Lo aiuta a vestirsi e svestirsi, si mette e si toglie lui stesso le mutandine e i calzini, infila le mani nelle maniche, riesce a sbottonare e allacciare un paio di bottoni.
Gira facilmente le pagine dei libri.
Sale e scende le scale da solo, aggrappandosi parecchio alla ringhiera.
Apre e chiude le porte.

Il bambino soddisfa i suoi genitori con altre abilità fisiche

In equilibrio sulle punte , cammina su superfici irregolari, sentieri sconnessi, cammina su solchi e altri ostacoli.
Funziona alla grande , salta sul posto su due gambe, salta da un'altezza di 10-20 cm.
Può accovacciarsi e si alza in punta di piedi.
Gioca con la palla : gli dà un calcio, lo lancia con entrambe le mani e lo riprende a breve distanza.
Gioca a nascondino e recuperare il ritardo.

Sviluppo dell'intelligenza e dei processi cognitivi di un bambino a 2 anni e 4 mesi

Il bambino accumula sempre più nuove conoscenze, migliora le capacità motorie, sviluppa abilità e diventa capace di manipolazioni sottili con vari articoli, vengono determinati il braccio e la gamba "principali".

Cos’altro può fare un bambino?

Tieni una matita o una penna correttamente (con tre dita).
Disegna linee verticali e cerchi simili.
Distinguere 4 o più colori, 4-5 forme geometriche.
Distinguere gli oggetti utilizzando colore, forma, dimensione.
Costruisci torri da 7-8 cubi.
Costruisci recinzioni e case con pezzi di grandi kit di costruzione e cubi: tu stesso, su richiesta, secondo un modello.
Raccogli una piramide di 3-4 anelli nella sequenza corretta.
Piega bambole da nidificazione e set di stampi dal più piccolo al più grande.
Gioca con gli inserti.
Nomina correttamente gli oggetti semplici.
Ricorda e completa un semplice compito di 3-4 azioni: ad esempio, vai alla scatola, trova una palla e dallo a papà.
Usa gli oggetti per lo scopo previsto: disegna con una matita, mangia con un cucchiaio, pulisci con uno straccio, raccogli la sabbia con una pala.
Usa oggetti sostitutivi: ad esempio, un bastone è una pistola.
Imita le azioni degli adulti - quotidiane e professionali: madre, commessa, medico - tu stesso o su richiesta.
Gioca con un altro bambino, imita le sue azioni.
Gioca a semplici giochi all'aperto con un piccolo gruppo di bambini.
Gioca senza adulti per 30-40 minuti.

Sviluppo del linguaggio in un bambino a 2 anni e 4 mesi

All'età di 2-2,5 anni, in un bambino può verificarsi una vera "esplosione" del linguaggio: il vocabolario passivo si trasforma molto rapidamente in attivo, il numero di parole utilizzate aumenta come una palla di neve.

I genitori dovranno prestare particolare attenzione al loro modo di parlare: il bambino è in grado di captare e utilizzare tutto quello che dici.

Secondo le norme, il vocabolario attivo di un bambino dovrebbe già contenere più di 200 parole che vengono utilizzate al momento e nel luogo giusti. Alcune di esse potrebbero essere “invenzioni” personali del bambino.

Il bambino usa i pronomi personali quando chiama se stesso. Può farsi chiamare con il proprio nome o con il soprannome del suo personaggio preferito. Distingue tra i nomi di bambini e adulti familiari, singolare e plurale. Costruisce frasi di 2-3 parole, con congiunzioni e preposizioni. Fa molte domande riguardo al motivo (perché, perché) e al luogo dell'azione (dove, dove, dove).

Il bambino risponde alle domande sulla base di un'immagine con una trama familiare. . Dimostra le azioni dei personaggi con i movimenti. Raccogli facilmente le tue filastrocche e filastrocche preferite. Familiarità con i nomi di diversi animali, articoli per la casa, piatti e vestiti. Sa partecipare a dialoghi giocosi con i coetanei e imitare il loro modo di parlare.

Se il bambino è “silenzioso come un partigiano”, ha espressioni facciali e gesti scadenti, gli stessi movimenti e giochi si ripetono meccanicamente e i giocattoli vengono lanciati in giro senza senso, allora non puoi lasciare che tutto faccia il suo corso. I genitori dovrebbero contattare un pediatra, un logopedista, un neurologo o uno specialista otorinolaringoiatra per verificare gli indicatori di sviluppo e, se necessario, eseguire lavori correttivi.

Il logopedista farà esercizi speciali con il bambino e i genitori si occuperanno di disegnare, modellare, giochi con le dita, ginnastica articolatoria.

Sviluppo emotivo e mentale

Dopo aver festeggiato il suo secondo compleanno, il bambino diventa sempre più indipendente, esplora attivamente il mondo e i suoi processi mentali ed emotivi migliorano. La cura e l'attenzione dei genitori sono ancora importanti, ma il bambino è già in grado di giocare in modo indipendente per un periodo piuttosto lungo. Ha paura degli estranei, ma allo stesso tempo è attratto dagli altri bambini.

La comunicazione diventa molto importante. Il bambino diventa consapevole di se stesso come persona separata, inizia a interagire attivamente con gli altri e protesta contro le restrizioni, a volte in modo piuttosto brusco e persino aggressivo. Gli adulti non dovrebbero lasciarsi coinvolgere nelle discussioni.

È meglio consentire giochi che non rappresentino un pericolo per il bambino, anche se dovete pulire a lungo - fatelo insieme, così imparerà a capire le conseguenze di ciò che ha fatto.

Il bambino sviluppa la capacità di essere orgoglioso dei suoi successi e risultati. Le azioni sono sempre più mirate risultato finale. Gli oggetti reali sono preferiti ai giocattoli; i giochi imitano ciò che si vede.

Non dovrebbero esserci molti divieti, ma dovrebbero essere spiegati chiaramente, inequivocabili e irremovibili. Se qualcosa è proibito, assicurati di spiegare il motivo, non soccombere alle provocazioni e fai marcia indietro.

A questa età il bambino sviluppa anche capacità di cura di sé. Sostieni il suo desiderio di indipendenza e il desiderio di accontentare mamma e papà. Responsabilità e accuratezza della forma. Coinvolgere in attività e attività congiunte, spiegare in dettaglio e con pazienza ciò che non è chiaro, sostenere il bambino se qualcosa non funziona e lodare i risultati ottenuti.

Giochi e giocattoli educativi per un bambino di due anni e 4 mesi

A questa età, i giocattoli che sviluppano l'occhio, lo spazio e pensiero logico e immaginazione

Forniture per la creatività: matite e pastelli colorati e a cera, set di colori per dipingere con le dita e pennelli, fogli di carta bianca e colorata, plastilina e pasta da modellare.
"Materiale da costruzione": cubi, set da costruzione.
Assemblaggio: mosaici, piramidi, bambole nidificanti, cornici, inserti, grandi puzzle da 4-6 parti.
Attrezzatura sportiva - palloni misure differenti, birilli.

Devi riporre i giocattoli ogni volta dopo aver giocato. Fatelo insieme . È conveniente assegnare una scatola grande per una pulizia rapida o diverse scatole più piccole per mettere le cose in ordine “con sentimento, senso e disposizione”.

Puoi attaccare immagini tematiche sulle scatole: l'immagine di una palla, cubi, bambole, automobili e cose del genere sarà più divertente. Pulisci a ritmo di musica o in velocità, gareggia per vedere chi riesce ad assemblare i giocattoli più velocemente: mamma - parti del kit di costruzione o bambino - orsacchiotti e lepri.

Attività utili

Mantieni il tuo bambino interessato alla creatività : disegno, modellazione, applicazione. Puoi disegnare insieme, guidando una piccola mano con una matita. Il bambino è in grado di integrare l'immagine disegnata da sua madre, raffigurante raggi del sole, colpi di gocce di pioggia, erba. Commenta e discuti i disegni, vocalizzali con poesie o canzoni adatte. Quando dipingi con i colori, insegna prima a tuo figlio come eseguire tratti con un pennello asciutto, quindi passa alle macchie colorate. Qui la mamma può dare prova della sua fantasia ultimando il “capolavoro” del bebè.
Incredibilmente importante a questa età attività fisica . Il bambino sviluppa e apprende nuove informazioni, affinando le abilità durante i giochi all'aperto in modo semplice e naturale.
Puoi giocare al gioco “Ripeti dopo di me” - il bambino imparerà molti movimenti nuovi e insoliti, cavalcherà su altalene e scivoli, padroneggerà le scale del cortile, camminerà su tronchi e cordoli, ballerà e marcerà al ritmo di musica ritmata, farà rotolare una palla e la lancerà contro bersagli, sguazzerà in acque poco profonde in un lago o in un fiume.

Divertiti con il cuore e assicurati di celebrare tutti i successi di tuo figlio.

Il tuo bambino può già comunicare con te con frasi semplici e aiutarti nelle semplici faccende domestiche. A questa età, è molto importante per lui sentirsi necessario, utile e amato, e anche le attività congiunte con i suoi genitori sono molto importanti per lui.

Il tuo bambino sa già come...

Ragazzi:

81,4-97 cm.
10,7-16 kg.
47,3-52,7 cm.
47,8-56,8 cm.
81,9-95,7 cm.
11-15,7 kg.
46,5-51,8 cm.
47,9-56,2 cm.

Sviluppo fisico di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Per il pieno sviluppo fisico, un bambino ha bisogno nutrizione appropriata, routine quotidiana ottimale, attività fisica sufficiente e forte immunità.

Indicatori medi di sviluppo fisico di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Lunghezza del corpo:

ragazzi - 85,5 - 92,5 cm;

ragazze - 85 - 90 cm;

Massa corporea:

ragazzi - 12,5 - 14,5 kg;

ragazze - 12 - 14 kg.

Sviluppo neuropsichico di un bambino a 2 anni e 3 mesi

A questa età lo sviluppo del bambino avviene attraverso il gioco, la comunicazione con adulti e coetanei e attraverso numerosi esperimenti. Il bambino accumula conoscenza e acquisisce esperienza attraverso tentativi ed errori.

Sviluppo motorio di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Migliora la coordinazione dei movimenti e la capacità di mantenere l'equilibrio. Il bambino può camminare su superfici irregolari e superare piccoli ostacoli. Salta coraggiosamente da un'altezza di 10-15 cm, si accovaccia.

Corre bene e può saltare su due gambe. In grado di alzarsi sulle punte e sui talloni (dopo aver mostrato questi movimenti agli adulti).

Può lanciare la palla con entrambe le mani, cerca di riprenderla se la palla viene lanciata da una breve distanza. Calcia la palla con precisione.

In grado di salire e scendere le scale in modo indipendente.

Sviluppo cognitivo di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Il tuo bambino inizia a comprendere le relazioni di causa ed effetto tra gli eventi. Le competenze qualitativamente nuove includono la capacità di trarre conclusioni.

Un bambino può divertirsi per molto tempo facendo qualcosa di interessante.

Gli oggetti reali occupano il bambino molto più dei giocattoli. Durante i giochi, il bambino imita e copia il comportamento degli adulti.

A questa età, per il bambino, non solo il processo in sé è importante, ma anche il risultato.

Inizia a distinguere il plurale dal singolare.

In grado di distinguere gli oggetti per colore, forma e dimensione. Così il bambino potrà raccogliere oggetti dello stesso colore (secondo l'immagine), ma di forme diverse.

Ben orientato in quattro colori. Può nominare correttamente 1-2 colori.

In grado di navigare intorno alle 5-6 forme geometriche. Può selezionare e attaccare (inserire) figure geometriche tridimensionali a fori di forma corrispondente su un ausilio per lo sviluppo.

Tiene una matita, sa disegnare una linea curva o arrotondata, cerca di imitare gli adulti. Può dirti cosa ha disegnato.

Durante i giochi di storia, il bambino imita il suo genere: i ragazzi imitano il padre, le ragazze imitano la madre. Può eseguire 2-3 azioni consecutive.

Utilizza attivamente l'immaginazione e utilizza oggetti sostitutivi durante il gioco.

Dopo lo spettacolo può assemblare una piramide di 3-4 anelli. Realizza edifici da cubi (recinto, garage, casa, torre).

Sviluppo del linguaggio di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Il bambino parla con frasi brevi composte da 3-4 parole. Indica se stesso: “Io”.
Gli piace fare domande "Chi è questo?", "Dove?", "Dove?" e altri.
Risponde alle domande in base all'immagine (se la trama è familiare al bambino).
Ripeteranno nuove parole sconosciute.
Conosce i nomi di alcuni animali, piante, articoli per la casa, stoviglie e vestiti.
Può rispondere alla domanda: "Come ti chiami?" Conosce i nomi delle persone vicine.

Abilità domestiche di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Due anni sono l’età dell’indipendenza; la frase “io stesso” appare sempre più spesso nel discorso di un bambino.

Quindi a questa età, un bambino può bere autonomamente da una tazza (senza rovesciarsi), mangiare con cucchiaio e forchetta.

Sa lavarsi la faccia, lavarsi le mani e alcuni anche lavarsi i denti (senza dentifricio).

Il bambino sta migliorando nel metterlo e nel toglierlo singoli elementi il tuo guardaroba.

Sviluppo emotivo di un bambino a 2 anni e 3 mesi

Le emozioni di un bambino a questa età sono molto diverse. Quindi un bambino può essere allegro, attivo, curioso, rumoroso, calmo, indifferente, triste, capriccioso e così via.

Il bambino sviluppa una memoria emotiva a lungo termine. Il bambino ricorda le sue precedenti sensazioni emotive quando si trova in situazioni diverse. Ad esempio, quello in vacanza o ad una festa: divertente, interessante; durante la malattia: cattivo, spiacevole.

È più rilassato riguardo ai divieti e alle richieste ed esegue azioni familiari.

Se qualcosa non funziona, il bambino potrebbe arrabbiarsi o arrabbiarsi. E viceversa, quando viene raggiunto il risultato desiderato, esulta, ride ed è orgoglioso.

A questa età, il bambino è già più sottile stati emotivi, come la tenerezza, l'amore, la pietà, il risentimento, la malinconia, l'invidia, la paura, la rabbia.

A 2 anni e 3 mesi, il bambino ha davvero bisogno di una valutazione positiva e atteggiamento amichevole adulti.

Inizia a valutare e dividere gli adulti in buoni e cattivi a seconda dei tratti caratteriali individuali e dell'atteggiamento verso se stessi.

Assistenza bambini a 2 anni e 3 mesi

Continuiamo a instillare competenze di igiene personale.

A questa età, il bambino ha ancora bisogno pisolino- 2,2,5 ore.

Pasti 4-5 volte al giorno.

Arrivo giornaliero alle aria fresca, indurimento, la ginnastica non solo contribuirà allo sviluppo armonioso del bambino, ma rafforzerà anche la sua immunità.

Nutrizione di un bambino a 2 anni e 3 mesi

La dieta del bambino si sta gradualmente ampliando; l'agnello magro può essere aggiunto occasionalmente e poco a poco ai tipi di carne precedentemente consigliati. La carne può essere data tagliata a pezzetti.

Tra i nuovi piatti ci sono gli sformati di carne, che a questa età possono essere introdotti anche gradualmente.

La dieta del bambino dovrebbe contenere ancora latticini e prodotti a base di latte fermentato.

La quantità di olio vegetale e burro viene aumentata. Olio vegetale- fino a 6 grammi al giorno, cremoso - fino a 17 grammi.

Il fabbisogno di minerali e vitamine del bambino è coperto da frutta e verdura.

A questa età puoi dare quasi tutti i tipi di verdure di stagione (tenendo conto caratteristiche individuali bambino) - patate, carote, ravanelli, melanzane, zucchine, cetrioli, pomodori.

Il porridge per un bambino di 2 anni potrebbe essere appiccicoso. Per far sì che il vostro bambino li mangi con piacere, potete aggiungere al porridge frutta, marmellata e miele.

Inoltre, nella dieta del bambino possono comparire nuovi piatti a base di farina: frittelle, frittelle, gnocchi.

Il numero di dolci dovrebbe essere limitato; è meglio somministrarli alla fine del pasto successivo. Ma per ora è meglio non dare salsicce o carne affumicata a tuo figlio.

Esami necessari a 2 anni e 3 mesi

A 2 anni e 3 mesi è necessario visitare un pediatra. Il medico misurerà l’altezza e il peso del bambino e valuterà se il problema è neurologico sviluppo mentale Bambino. Fornirà consigli su alimentazione, ginnastica e indurimento.

A due anni dovresti visitare il dentista (se non l'hai già fatto).

Come giocare con un bambino a 2 anni e 3 mesi

A questa età, i giocattoli che sviluppano il pensiero, la vista e le capacità motorie sono adatti per un bambino. Si tratta di tutti i tipi di set da costruzione, mosaici, giocattoli con allacciatura, cornici speciali (stampi) con figure geometriche di diversi colori, perline di legno da infilare su una corda, un quadrato logico e altri.

I set di frutta e verdura tagliata sono ottimi per allenare la destrezza e sviluppare le capacità motorie, sono adatti anche per i giochi di ruolo;

Offri al tuo bambino dei cubi “fai un disegno”, inizia con il numero minimo di cubi (4), se al bambino piace, puoi successivamente passare ad un set con un numero maggiore di cubi.

Puzzle in legno di vari temi (forme, verdure, frutta, numeri, in diminuzione o in aumento) aiuteranno a sviluppare le capacità motorie e l'attenzione del bambino.

È utile giocare a giochi di ruolo con tuo figlio a questa età. I giochi di ruolo sviluppano la socievolezza, le capacità comunicative, l’immaginazione e la parola del bambino. Per i giochi di ruolo puoi acquistare vari set: cuoco, dottore, venditore, poliziotto e altri.

All'età di 2 anni e bambino più grande inizia sempre più a comunicare con i coetanei, quindi è necessario prestare attenzione alla salute del bambino e rafforzare la sua immunità per prevenire le malattie.

Il tuo bambino è in un'età difficile in questo momento; vuole fare molto da solo, imparare di più e imparare molto. Cerca di proibirgli solo ciò che è veramente proibito. Rispetta la sua scelta, ascoltalo, lodalo più spesso e poi avrà sicuramente successo.