Giochi per lo sviluppo della motricità fine realizzati con materiali non tradizionali
Giochi per lo sviluppo della motricità fine realizzati con materiali non tradizionali "Le nostre mani non sono adatte alla noia!"
"Le origini delle capacità creative e dei doni dei bambini sono a portata di mano...Maggiore è l'abilità nelle mani di un bambino, più bambino più intelligente"V.A. Sukhomlinsky
Le realtà moderne a volte impongono requisiti elevati non solo agli adulti, ma anche ai bambini. Per l'adattamento di maggior successo di un bambino nella società, è necessario garantire che il suo discorso sia sviluppato in modo tale da soddisfare gli standard moderni. M.M. Koltsova nella sua opera "Un bambino impara a parlare" sottolinea che "le aree del linguaggio del cervello umano si formano sotto l'influenza degli impulsi delle dita". Ciò significa che più un bambino capisce, vuole e cerca di fare con le sue mani, più è intelligente e pieno di risorse. Dopotutto, a portata di mano c'è uno stimolante mentale, un magazzino di pensiero creativo, "che nutre il cervello del bambino, espande vocabolario, promuove uno stato d'animo emotivo positivo, aumenta il tono generale, riduce lo stress psico-emotivo, coordina i movimenti delle dita, le abitua a movimenti consapevoli, precisi, mirati e facilita l'acquisizione della capacità di scrittura. E se influenzi attivamente il centro del cervello responsabile del movimento delle dita, a sua volta verrà attivata l'area del cervello responsabile della parola. Pertanto, la funzione della mano e il linguaggio si sviluppano in parallelo.
Ma ecco cosa è interessante: nonostante tutta l'importanza del gioco per sviluppo del bambino, lascia le nostre vite. Oggi nella nostra società il gioco riempie sempre meno la vita dei bambini. Al giorno d'oggi, sfortunatamente, con il ritmo frenetico della vita degli adulti, secondo le statistiche, molti bambini hanno una sovrabbondanza di giocattoli moderni e cartoni animati TV e, di conseguenza, un ritardo nello sviluppo motorio. I bambini non sanno come allacciare i lacci delle scarpe o allacciare i bottoni, quindi i genitori acquistano scarpe e vestiti con velcro o cerniere, perché è più veloce. Fu proprio questo fatto a ritardare l’acquisizione dell’indipendenza. Ma gli adulti spesso dimenticano che i bambini dovrebbero esserlo primi anni abituare a attività indipendente, perché il desiderio di un bambino di fare qualcosa da solo può diventare punto importante nello sviluppo di una giovane personalità. Se non molto tempo fa i bambini, insieme agli adulti, facevano di più con le mani: selezionavano cereali, lavoravano a maglia e ricamavano, facevano bambole, ma ora poche persone prestano attenzione a questo. E non molti adulti riescono a ricordarlo dalla loro infanzia. Pertanto, i nostri bambini moderni hanno capacità motorie fini poco sviluppate, cioè la capacità di esibirsi piccoli movimenti pennelli e dita. Il risultato è che la maggior parte dei bambini in età prescolare non sono pronti per la scuola: scrivono male, parlano male e, di conseguenza, non hanno successo nella vita adulta.
Molti genitori moderni hanno iniziato a pensare al modo migliore per sviluppare il loro bambino. Acquistano vari selezionatori, labirinti di dita, corde e giochi simili, spendendo molti soldi e tempo personale per il loro acquisto.
Questo articolo porta alla tua attenzione giochi che utilizzano oggetti e materiali raggiungibili a piedi. Ciò non solo salverà il budget familiare, ma trascorrerà anche più tempo con il bambino. Materiale non convenzionale offre ampie opportunità per lo sviluppo del gioco e il gioco, a sua volta, contribuisce alla formazione di una situazione di successo per ogni bambino.
L'idea di creare giochi con apparecchiature non standard non è arrivata immediatamente. La necessità di allontanarsi dalla concezione tradizionale ha spinto alla ricerca di qualcosa di insolito. Volevo trovare qualcosa che potesse portare più gioia a un bambino e meno problemi agli adulti, pur essendo interessante, educativo e, soprattutto, accessibile. Inoltre, questi sviluppi possono essere utilizzati sia dagli educatori nel loro lavoro quotidiano che dai genitori.
Questa tecnica è buona perché apporta una certa novità alle attività dei bambini, rendendole più emozionanti e interessanti. I bambini adorano assolutamente giocare con cose che sembrano non destinate al gioco, con oggetti che usano papà e mamme così adulti. I genitori devono solo usare la loro immaginazione e trasformare tutto in divertimento. gioco da favola. Giocare insieme tra bambini e adulti in un'atmosfera rilassata permetterà di avvicinarsi e di stabilire una base di rapporti di fiducia. Dopotutto, è nell'età prescolare del bambino che un adulto ha l'opportunità unica di diventare significativo. Diventa per tuo figlio la persona a cui, da adulto (soprattutto in adolescenza), il bambino potrà chiedere sostegno.
COSÌ. Portiamo alla vostra attenzione diversi esempi di sviluppi creativi per lo sviluppo delle capacità motorie del bambino.
Gioco "Nuvole"
Dotazione: bagnoschiuma (detersivo per piatti), spugna per piatti, piatto fondo
Descrizione: Offriti di creare delle nuvole e di riempirne un piatto. Metti il sapone da bagno (detersivo per piatti) su una spugna. Il bambino dovrà spremere la spugna bagnata, creando così la schiuma (nuvole). Puoi alternare le mani.
Gioco "Tessi un tappeto"
Dotazione: griglia del lavello, nastri multicolori larghi 2,5 cm, cuciti ad un'estremità al bordo della griglia.
Descrizione: l'insegnante chiede ai bambini di tessere un bel tappeto, infilando il nastro nelle finestre “dall'alto in basso”, “da sinistra a destra”. Nella fase iniziale, l'insegnante mostra come infilare il nastro nella finestra.
Gioco "Riccio"
Attrezzatura: colino, tamponi di cotone.
Descrizione: invitare il bambino a inserire dei bastoncini di cotone nei fori dello scolapasta.
Gioco "Costruttore di bastoncini"
Attrezzatura: plastilina, fiammiferi (spiedini, stuzzicadenti con estremità tagliate, di diversa lunghezza).
Descrizione: Invita il bambino a costruire qualche oggetto. Per i bambini età più giovane Puoi offrire una foto? Aiuta a far rotolare le palline di plastilina. I bambini più grandi possono immaginare cosa faranno. I modelli di edifici possono essere realizzati sia bidimensionali che tridimensionali.
Gioco "Web"
Attrezzatura: cestino, elastico, piccoli giochi.
Descrizione: tendere un elastico in un cestino come una “ragnatela”. Metti i giocattoli in fondo. Chiedi al bambino di prendere (salvare) i giocattoli. Di più opzione difficile, rimuovere i giocattoli utilizzando un oggetto, ad esempio un cucchiaio.
Gioco "Torrette"
Attrezzatura: spiedini di legno, cannucce da cocktail di diversi colori.
Descrizione: Tubi tagliati. Attacca il nastro multicolore sugli spiedini, puoi dipingerli con la vernice. Fissare gli spiedini al tagliere utilizzando la plastilina. Invitare il bambino a costruire una torre (tubi vegetali tagliati) in base al colore dello spiedo.
Gioco "Nascondi - Trova"
Attrezzatura: carta stagnola o carta, piccoli giocattoli.
Descrizione: invita il bambino a giocare a nascondino con i giocattoli. Avvolgi il giocattolo nella carta o, al contrario, aprilo con cura senza strappare la carta.
Gioco "Prendi"
Attrezzatura: borsa con chiusura a zip, idrogel (orbiz).
Descrizione: Questo gioco Puoi iniziare come esperimento posizionando gli orbiz nell'acqua e osservando come si gonfiano (crescono). Quindi posizionare l'idrogel gonfio in un sacchetto. Chiudi bene. Invita il bambino a prendere la palla con le dita e a schiacciarla. Puoi complicare il gioco chiedendo di catturare palline di un certo colore (se ci sono sfere multicolori).
Orbiz molto materiale universale per i giochi con i bambini. È bello, conveniente, piacevole al tatto. L'unico inconveniente è che con l'accesso diretto è necessario giocare solo sotto la supervisione di un adulto.
L'idrogel può essere disposto in base al colore in diversi recipienti e piastre. Puoi semplicemente riempirne barattoli e bottiglie. Un'altra opzione di gioco è tirarlo fuori dall'acqua con le mani o con un cucchiaio. La possibilità di utilizzare Orbiz è limitata solo dalla fantasia.
E infine, vale la pena notare che nessun giocattolo o esercizio diventerà educativo se non è interessante per il bambino. E qui il compito degli adulti, il nostro compito, è sostenere il bambino, fornire aiuto se necessario e, ovviamente, essere pazienti e calmi. Ricorda che qualsiasi processo di apprendimento richiede molta pazienza e lavoro.
Sii saggio e attento!
“I bambini dovrebbero vivere in un mondo di bellezza, giochi, fiabe, musica,
disegno, fantasia, creatività"
V.A
Elenco della letteratura usata.
1. Koltsova M.M., Ruzina M.S. “Il bambino impara a parlare. Allenamento con il gioco delle dita." -Ekaterenburg: U-Factory, 2004.
Larisa Kudryavtseva
Esistono molte tecniche che possono aiutare nello sviluppo di un bambino. L'assistente più affidabile in questa materia è la mano di un bambino. Pertanto, è necessario prestare la dovuta attenzione in vari modi azioni sullo sviluppo delle capacità motorie e della coordinazione manuale. Come meglio, tesoro controlla la mano e le dita, meglio si sviluppano il pensiero, l'attenzione, l'immaginazione, la memoria motoria e visiva, l'osservazione e la parola. Il lavoro sullo sviluppo delle capacità motorie fini dovrebbe iniziare molto prima che il bambino entri a scuola.
Ti suggerisco di prendere in considerazione diversi giochi educativi semplici e divertenti che puoi realizzare da solo.
"Ragnatela"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie delle mani, percezione spaziale, movimenti coordinati.
"Nave"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie fini delle mani, forza del tono della mano, formazione della percezione delle dimensioni, standard sensoriali (colore).
"Spina di pesce"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie fini delle mani, tono della forza della mano, calcolo quantitativo, orientamento spaziale, familiarità con l'ambiente.
"Serie di numeri"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie fini delle mani, forza del tono della mano, consolidamento della conoscenza dei numeri, consolidamento del conteggio ordinale e inverso, conoscenza forme geometriche, memoria visiva (trova la figura).
"Coccinella" e "Gatto"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie fini, abilità domestiche (abbottonare e slacciare bottoni e cerniere, conteggio quantitativo.
"Riccio"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie delle mani, conoscenza dei nomi dei colori e delle loro sfumature, orientamento spaziale, percezione visiva delle dimensioni (lungo, corto).
Per il gioco vengono utilizzati i vecchi segnalini.
"Disegnare con i fili"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie delle mani, immaginazione, coordinazione occhio-mano, consolidamento dei nomi dei colori e delle loro sfumature, percezione visiva delle dimensioni (lunghezza)
Sarebbe positivo se i modelli avessero una base rigida.
"Disegnare con i bottoni"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie fini delle mani, conoscenza del colore, delle dimensioni, della forma. Sovrapposizione di un contorno, lavoro con un diagramma, orientamento spaziale, sviluppo dell'immaginazione.
Per giocare hai bisogno di: pulsanti di diversi colori, forme e dimensioni. Schemi.
"Intrecciare un cestino"
Obiettivo: sviluppo delle capacità motorie delle mani, coordinazione occhio-mano, conoscenza dei nomi dei colori, percezione visiva delle dimensioni (lungo - corto, largo - stretto, conteggio.
Per giocare occorrono: nastri e lacci di diversi colori e dimensioni.
Spero che le mie idee ti siano utili. Ti auguro successo creativo.
Pubblicazioni sull'argomento:
Giochi didattici per i bambini più piccoli età prescolare realizzato con le tue mani con materiale non standard Gioco "Funny Beads".
Nella prima metà dell'anno abbiamo speso come gruppo incontro dei genitori. Uno dei punti di questo incontro è stato “Lo sviluppo delle capacità motorie fini nei bambini.
V.a. Sukhomlinsky: Senza gioco c'è e non può esserci completezza sviluppo mentale. Il gioco è un'enorme finestra luminosa attraverso la quale entrare nello spirituale.
Fomenko T.A. : Sviluppo sensoriale costituisce la base dello sviluppo mentale complessivo del bambino; è necessario per il successo della sua educazione.
Nel nostro scuola materna ha avuto luogo la competizione giochi didattici, che gli insegnanti hanno realizzato con le proprie mani, per i bambini della loro fascia d'età.
Lo sviluppo delle capacità motorie fini è molto importante per lo sviluppo di un bambino. Se è ben sviluppato, il bambino svilupperà la logica.
Ciao, cari amici, lettori del blog!
Come probabilmente già saprai, prestiamo molta attenzionesviluppo delle capacità motorie fini delle mani . e più di una volta, ma sul motivo per cui lo stiamo facendo - no.
Mi affretto a correggermi e in questo articolo descrivo perché è necessario sviluppare il famigerato capacità motorie fini e programmare le lezionifinalizzato alla sua formazione, con un bambinodi età diverse.
Perché lo facciamo?sviluppare le capacità motorie fini ?
C'è un innegabile la connessione tra lo sviluppo delle capacità motorie fini nelle mani di un bambino e lo sviluppo del suo linguaggio. Quanto migliori sono le capacità motorie sviluppate, tanto più meglio, tesoro parla.
Il fatto è che gli impulsi provenienti dai recettori situati nelle dita sono in grado di attivare le aree del cervello responsabili dell'articolazione dei suoni e della formazione della parola in generale.
Sviluppare le capacità motorie fini
Cioè, meglio funzionano i mignoli, più impulsi entrano nella corteccia cerebrale e, di conseguenza, migliore e più veloce si sviluppa il linguaggio del bambino, il vocabolario si arricchisce e l'articolazione dei suoni migliora.
Oltre allo sviluppo diretto della parola, le capacità motorie fini aiutano anche a migliorare la memoria e l'attenzione.
Giochi per lo sviluppo della motricità fine molto emozionante e utile, e molto divertente e divertente da giocare, quindi lo consiglio a tutti!
Giochi per lo sviluppo della motricità fine
Darò giochi mirati età diverse. Li abbiamo suonati tutti con piacere.
0-6 mesi
Il bambino è ancora molto piccolo, ma ciò non significa che non puoi lavorare con lui e sviluppare capacità motorie. Il fatto è che a questa età il bambino ha un riflesso di presa molto sviluppato, quindi puoi costruire le tue lezioni su questo.
Lo prendiamo, lo trasciniamo, lo proviamo
Mostra il giocattolo al tuo bambino. Dovrebbe essere luminoso e grande, capace di attirare l'interesse di un piccolo ricercatore. Mettilo con cura in una piccola mano (ad esempio la coda di un orso o l'orecchio di un coniglio), lascia che il bambino lo esamini attentamente, mostragli che il giocattolo può essere tirato e afferrato.
Ad esempio, questo coniglio :) La prossima volta, invita tuo figlio a prendere il giocattolo da solo (a questo proposito, sarà conveniente se il giocattolo è educativo speciale, ad esempio un cuscino con nastri - è conveniente tirarli o con parti convenienti afferrare).
Nel corso del tempo, offri al tuo bambino un giocattolo di consistenza e colore diversi. In questo modo aiuterai tuo figlio a conoscere il mondo e allo stesso tempo.
Perline e giocattoli lavorati a maglia
Puoi acquistare delle perline per il marsupio o crearne una tua. Oltre a sviluppare l'attenzione e la vista del bambino, aiuteranno anche a sviluppare le capacità motorie.
Fasce per bambini Durante la poppata, il bambino sarà sicuramente interessato alle perle luminose sul collo della madre, vorrà afferrarle e toccarle; La superficie delle perle è ruvida e massaggia le dita. Lo stesso effetto può essere previsto dai giocattoli lavorati a maglia.
Ginnastica con le dita e filastrocche
Da tre mesi con bambino puoi studiare ginnastica con le dita . All’inizio, ciò avverrà sotto forma di semplice comunicazione tattile: la madre dovrà accarezzare le dita e i palmi del bambino, mentre pronuncia il testo filastrocche divertenti e poesie. Un tale massaggio fornirà al bambino la prima conoscenza del mondo esterno e fornirà anche supporto psico-emotivo.
Sacchi di cereali
All'età di 6 mesi puoi già iniziare a giocare con i cereali. Per ora nascosti in borse appositamente cucite. Ne ho parlato più dettagliatamente qui.
6-12 mesi
Ginnastica con le dita
La ginnastica con le dita sta raggiungendo un nuovo livello. Puoi già giocare con il bambino piegando e raddrizzando le dita, facendo movimenti circolari e massaggiando i palmi e le mani.
Una leggera pressione nella direzione dalla punta delle dita al polso, accarezzare le dita sarà molto più divertente e si trasformerà in un intero gioco se la madre in questo momento dice: "Questo dito è andato nella foresta...", "Questo dito è nonno...”, “Dito ragazzo, dov'eri...” La famosa "Gazza - dai lati bianchi", Durata delle lezioni - 2-3 minuti ogni giorno.
Ecco le nostre filastrocche preferite:
Dita nella foresta
Piega tutte le dita una ad una, accarezzandole dalla base alla punta, dicendo:
Questo dito è andato nella foresta
Questo dito ha trovato un fungo
Ho cominciato a pulire questo dito,
Questo dito cominciò a friggere,
Ebbene, questo l'ha preso e l'ha mangiato,
Ecco perché sono ingrassato!
Zitto, zitto...
Per prima cosa, piega le dita una per una:
Questo dito vuole dormire
Questo dito è andato a letto
Questo dito ha appena fatto un pisolino,
Questo dito si è già addormentato.
Questo è veloce, profondamente addormentato.
E poi ci pieghiamo:
Tranquillo! Tranquillo! Non fare rumore!
Il sole rosso sorgerà,
Verrà il mattino limpido.
Gli uccelli cinguetteranno
Le dita si alzeranno!
Mollette
Imparare a giocare con le mollette. Realizziamo applicazioni: attacciamo mollette alle figure precedentemente ritagliate dal cartone e otteniamo un'immagine finita (sole, riccio, fiore). Le nostre applicazioni -
Attacchiamo le mollette ai vestiti e poi le rimuoviamo.
Sviluppare le capacità motorie fini utilizzando mezzi improvvisati
Giriamo i coperchi di bottiglie e barattoli, pieghiamo le matite e apriamo le bustine di tè.
Matite Strappiamo la carta in piccoli pezzi. Puoi leggere di più sui nostri giochi -
Ok, ciao!
Lo sanno tutti, ok, impariamo a battere le mani e salutare!
Premendo i pulsanti su un telefono cellulare giocattolo
Al bambino piacerà sicuramente premere (per evitare di interessarsi al tuo, è meglio comprare a tuo figlio il suo giocattolo :)
Giochi con i cereali
Bene, e, ovviamente, iniziamo a giocare con i cereali. Ho scritto dei nostri giochi in dettaglio, quindi non mi ripeterò.
Che giochi fate con i vostri figli? Sarò felice se condividi la tua esperienza!
Continua…
Più di un secolo fa, una giovane dottoressa italiana, Maria Montessori, rivoluzionò la pedagogia. In una conferenza a Torino nel 1889, affermò che il problema dei bambini con ritardo mentale risiede quasi sempre nella loro educazione ed educazione inadeguata. E si è scoperto che aveva ragione.
Quando iniziò a lavorare con i bambini “ritardati” secondo il suo sistema, essi cominciarono a scrivere, leggere e contare meglio dei loro coetanei “sani e normali”. Uno dei principali segreti di Maria era lo sviluppo delle capacità motorie dei bambini. Ma, in sostanza, Montessori non ha reinventato la ruota. Riassumeva solo l'esperienza delle generazioni precedenti di molti popoli del mondo. I giochi e le polpette per bambini con le dita esistevano molti anni prima della sua nascita.
Le mani non sono adatte alla noia
Dimmi, cosa ha aiutato i maghi del XVIII secolo presumibilmente a tagliare le persone a metà in modo che rimanessero in vita, a liberarsi dalle catene in pochi secondi e a tirare fuori i conigli dal cappello? Esatto, gioco di prestigio e nessuna frode. Per eseguire manipolazioni che deliziano gli altri, i maghi hanno affinato le loro abilità per anni e persino decenni. La base delle loro capacità sono le capacità motorie fini ben sviluppate. E questo lo sapevano già da molto tempo.
Sono le capacità motorie della mano che aiutano a raggiungere la perfezione in molti ambiti della vita. La digitazione al tocco, il disegno, la bella calligrafia e molto altro sono inaccessibili a coloro le cui mani non crescono da lì. E parlando correttamente, i tendini, i legamenti e la coordinazione dei movimenti non sono sufficientemente sviluppati.
Ma soprattutto, le capacità motorie della mano sono strettamente correlate allo sviluppo del linguaggio. Dopotutto, il centro della parola nel cervello si trova accanto al centro motorio. Quest'ultimo, a sua volta, viene caricato da un terzo con la proiezione dei movimenti della mano.
Ecco perché oggi sono così popolari tutti i tipi di specialisti che guadagnano bene sviluppando le capacità motorie delle dita dei vostri piccoli. A mio parere, vale comunque la pena rivolgersi a specialisti in casi estremi o avanzati. Il bambino ha più di tre anni, ma non parla affatto. Oppure balbetta. La mamma non può farcela da sola. In tutte le altre situazioni madre amorevole a volte è in grado di ottenere risultati molto maggiori rispetto a una zia in visita.
Conoscendo tutte queste sfumature, ho iniziato a praticare con mio figlio giochi con le dita dall'anno Adesso ha due anni e mezzo e dice chiaramente quello che vuole, come vanno le cose all'asilo, se gli fa male la gola e recita poesie. E sono sicuro che questo sia in gran parte il risultato dei nostri studi con lui. Pertanto, condividerò con te giochi semplici e accessibili che aiuteranno il tuo bambino a sviluppare rapidamente le capacità motorie e, di conseguenza, a iniziare a parlare chiaramente e liberamente.
Bottone, nuota
Per questo esercizio servono tanti bottoni di diverse dimensioni, colori e materiali, almeno 30-40 pezzi. Riempiamo d'acqua una ciotola e vi carichiamo i “tesori”, preferibilmente un bottone alla volta. Nell'acqua brilleranno e brilleranno in modo allettante e vedrai come si illuminano gli occhi del tuo bambino. Fatelo giocare con i bottoni nell'acqua, toglieteli e metteteli in una ciotola asciutta, poi rimetteteli nell'acqua. Se la casa è abbastanza calda, puoi tuffarti in un bagnetto o in una piscina e setacciare le ricchezze lì. L'acqua allevia perfettamente lo stress e la tensione, calma i bambini irrequieti, quindi i benefici saranno doppi.
Mangia a sazietà, maiale, a sazietà.
Dopo aver così conosciuto i pulsanti e innamoratosene, passiamo a un livello più complesso. Prendiamo qualsiasi salvadanaio, la cosa principale è infrangibile, di plastica, selezioniamo bottoni sottili e offriamo al bambino di "dare da mangiare" al maiale (cane, uccello). Dovrebbe premere i pulsanti attraverso la fessura per le monete. Per prima cosa mostragli come funziona, poi lascia che il bambino agisca in modo indipendente. Questo è molto esercizio utile, anche per la coordinazione dei movimenti.
Perle di spada
In qualsiasi negozio di tessuti compriamo diversi sacchetti di perline, in diversi colori, per renderlo più interessante per il bambino. Il compito del bambino: caricare un piccolo autocarro con cassone ribaltabile (il giocattolo dovrebbe essere lungo fino a 15-20 centimetri). Il veicolo carico consegna quindi il “prodotto” bordato al negozio e lo colloca in scatole dietro il bancone. Questo è un mega allenamento per le dita, poiché questo materiale è molto piccolo e il bambino avrà bisogno di tutta la destrezza e la resistenza per completare il compito della madre. Tuttavia, il bambino sarà interessato a causa di una bella storia e dell'effetto della novità. E in generale, i bambini adorano semplicemente caricare le cose.
Ritorno di Kapitoshka
Abbiamo bisogno di due o tre pipette e acqua leggermente colorata. Mostra a tuo figlio come lasciare le goccioline su un pezzo di carta. Diciamo che Kapitoshka ha lasciato segni blu. Tracce verdastre furono lasciate da Toad, ecc. Puoi anche giocare al dottore e mettere qualche goccia sul naso dell'orso. La cosa principale è assicurarti che tuo figlio non usi questo trucco su se stesso. Per comodità, puoi scegliere pipette speciali per bambini, progettate specificamente per lo sviluppo delle dita del bambino, ma questa non è una condizione necessaria.
Fruschiamo e frusciamo
Avrai bisogno di circa una dozzina di giocattoli molto piccoli, ad esempio di un Kinder. Li avvolgiamo nella pellicola alimentare, trasformandoli in palline lucenti. Lo fissiamo con le dita in modo che mantengano la loro forma, ma non siano sigillati ermeticamente. Invitiamo il bambino a scartare il regalo. Puoi organizzare gare ed eseguirle velocemente. Divertente, insolito, emozionante, perché nessuno sa che tipo di sorpresa si nasconde nel suo pallone.
Manna fatta in casa
Prendiamo una scatola grande e vi versiamo dentro un paio di sacchetti di semola. Risulta essere una sandbox domestica. Ciò è particolarmente vero in inverno, quando c'è neve sui siti e la sabbia sembra pietra. Prendiamo diversi stampini, barattoli e versiamo i cereali. Se lo desideri, e se c'è una scatola di dimensioni sufficienti, puoi metterci anche il bambino. È consigliabile organizzare il gioco solo dove non è presente il tappeto, altrimenti i tempi di pulizia saranno molto lunghi. E assicurati che il tuo bambino non faccia fuochi d'artificio per te o inizi a seminare e soffiare per tutta la casa.
La regola principale e fondamentale: tutti i giochi devono essere giocati sotto la costante supervisione di un adulto. Spiega in anticipo a tuo figlio che piccoli oggetti non devono essere messi in bocca o nel naso. Altrimenti, questi esercizi sono assolutamente sicuri. È anche importante che tu sia sintonizzato sul gioco e non sederti con la faccia imbronciata e pensare a quando questa disgrazia finirà. Ci saranno ancora molte pulizie nella tua vita, ma quasi nessun bambino.
È risaputo che lo sviluppo delle capacità motorie fini nelle mani del bambino è molto importante. Movimenti precisi e coordinati delle mani e delle dita sono necessari affinché un bambino possa funzionare pienamente: scrivere, disegnare, vestirsi e svolgere molte attività quotidiane. Inoltre, gli scienziati hanno da tempo stabilito che lo sviluppo delle capacità motorie delle mani ha un effetto benefico sul bambino. Ciò è dovuto al fatto che nel cervello i centri nervosi responsabili dei movimenti delle dita e delle mani si trovano in prossimità delle aree del cervello responsabili dello sviluppo della parola. Pertanto, quando viene stimolato il centro motorio, inizia ad attivarsi il centro della parola.
Quindi, come sviluppare le capacità motorie fini? A questo scopo vengono utilizzate le seguenti opzioni di formazione:
- giochi con piccoli oggetti (perline, lacci, lucchetti, ecc.);
- , accompagnato da filastrocche o canzoni divertenti;
- massaggio con le dita,
Nell'articolo di oggi vorrei portare alla vostra attenzione alcuni giochi con piccoli oggetti per allenare la motricità delle dita del vostro bambino, la maggior parte dei quali sono facili da realizzare con le vostre mani. I giochi sono pensati per bambini da 1 anno in su. Guarda la seconda parte delle partite qui:
Quindi cominciamo
1. Sbucciare un uovo sodo
Secondo me, all'età di 1 anno questa attività è una delle migliori per lo sviluppo delle capacità motorie fini. Meraviglioso durante questo gioco si sviluppa una presa “a tenaglia” o “pizzicamento”. , la forza delle dita viene allenata. Inoltre, per questa lezione non è necessario acquistare nulla di speciale; basta far bollire un uovo, che hai sempre in frigorifero.
Quando ho suggerito per la prima volta a mia figlia di pulire un testicolo, ammetto onestamente che ero sicuro che non ci saremmo riusciti, perché aveva solo un anno! In realtà non capì subito cosa le si chiedesse e perché dovesse sbucciare l'uovo, ma quando le suggerii di mettere i gusci in una piccola ciotola (visto che a quell'età aveva una vera passione per piegare e stendere cose), la faccenda cominciò subito ad andare avanti, acquisì significato per la figlia. Tasya ha iniziato con entusiasmo a pulire il testicolo e ho dovuto tenerlo in mano: mia figlia non era ancora riuscita a pulire e tenere il testicolo allo stesso tempo. A volte le conchiglie cadevano, lei le prendeva con cura dal tavolo e le metteva in una ciotola. E poiché i pezzi della conchiglia erano molto piccoli, ha dovuto fare sforzi incredibili per afferrarli. E mi sembra che operasse al massimo delle sue capacità motorie. Ho osservato un così lungo mantenimento dell'attenzione e dell'interesse per oggetti molto piccoli a questa età, forse solo in questo gioco.
2. Strappare i pezzi di nastro adesivo incollati al cubo
Il gioco è in qualche modo simile a sbucciare un uovo. Per questo, devi preparare un po 'e incollare strisce di nastro adesivo su un cubo grande in modo che i loro bordi sporgano in direzioni diverse e il bambino possa afferrarli. Sarà molto più interessante per il bambino non solo strappare il nastro, ma anche attaccarlo da qualche parte, quindi a questo scopo prepara in anticipo un pezzo di carta o qualcosa di simile.
3. Scartare gli oggetti avvolti nella pellicola
Avvolgi un piccolo giocattolo nella carta stagnola e invita tuo figlio a vedere chi si nasconde all'interno del grumo lucente. Allo stesso tempo, lascia sporgere un piccolo bordo della pellicola in modo che il bambino abbia qualcosa a cui aggrapparsi.
4. Spingi le moneteal salvadanaio
Spingere piccole monete in un foro stretto è il modo migliore per allenare le capacità motorie. Non è così semplice come sembra a prima vista: guidare la moneta in modo che entri in un foro stretto.
5. Seleziona piccoli oggetti dai cereali
Ho scritto di più su questo gioco in, quindi non mi soffermerò su questo qui.
6. Tappi a vite principali e vari elementi di fissaggio: cerniere, velcro, ecc.
Importante! Tutte le attività con piccoli oggetti devono essere svolte sotto la supervisione degli adulti, in modo che il bambino non si metta in bocca o nel naso alcuna piccola parte. Dopo le lezioni, assicurati di rimuovere piccoli oggetti dalla portata del tuo bambino.
Per ora è tutto. Puoi iscriverti ai nuovi articoli del blog qui: Instagram, VKontakte, Facebook. Assicurati anche di controllare l'articolo in cui vengono pubblicati altri 8 giochi per lo sviluppo delle capacità motorie fini per bambini da 1 anno in su:
