Come far fare i compiti ai bambini più velocemente. Come insegnare a un bambino a fare i compiti: combattere la pigrizia

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Inizio anno accademico per uno studente della scuola elementare - una vera piaga per molti genitori e i loro figli. Un numero enorme di madri preoccupate di bambini di prima elementare o più grandi si lamentano del fatto che il loro bambino non vuole fare i compiti, è distratto, pigro, capriccioso, non riesce a concentrarsi e ricorre costantemente all'aiuto dei genitori, anche se i compiti è molto semplice. Come insegnare a un bambino a fare i compiti da solo e cosa fare se il bambino non vuole affatto imparare i compiti?

In generale, è necessario instillare nel bambino l'indipendenza, la responsabilità e l'abitudine di fare i compiti da solo in prima elementare. Ma se i tentativi in ​​tal senso non hanno successo, neanche il problema può essere ignorato, e categoricamente. Un avvertimento importante è che gli approcci agli scolari più piccoli di 6-7 anni e di 8-9 anni sono leggermente diversi, sebbene la cosa principale sia ancora l'incentivo (di solito lode).

Fai fare i compiti al bambino, insegnagli a farlo compiti a casaÈ difficile, ovviamente, farlo da solo e con attenzione. Ma devi provarci, altrimenti i problemi di oggi ti sembreranno "fiori" in futuro. Quindi preparati, care mamme e non lasciare che il tuo futuro genio vada in rovina!

. COME INSEGNARE A UN BAMBINO A FARE I COMPITI IN PRIMA CLASSE?

Bene, è iniziato! Tutti i tipi di "piaceri" associati all'ammirazione degli altri per il talento e l'intelligenza del tuo bambino in età prescolare, gli sforzi ispirati per vestire un bambino di prima elementare e la stessa celebrazione del 1 settembre sono un ricordo del passato. Ma invece, si è scoperto che la diligenza e il desiderio con cui il tuo bambino ha appena aggiunto numeri, ha scritto le prime parole su carta, ha letto frasi, sono improvvisamente scomparsi da qualche parte. E fare i compiti si è trasformato in un vero incubo. Ma cosa è successo, perché il bambino non vuole fare i compiti, perché è scomparsa la voglia di imparare?

. Perché mio figlio non vuole fare i compiti?

Gli psicologi dell'educazione hanno un'opinione molto chiara su questo argomento. Se un bambino di prima elementare non vuole imparare i compiti, ciò può significare solo una cosa: il bambino non ci riesce. E c'è solo una via d'uscita: i genitori devono aiutarlo e prima fare i compiti con il bambino insieme, con pazienza e simpatia. Ma qui ci sono diversi punti psicologici molto importanti.

Anche se il tuo bambino ha partecipato scuola materna o sono andato a uno speciale lezioni preparatorie a scuola, non gli veniva mai richiesto di fare i compiti tutti i giorni, per dirla semplicemente, semplicemente non era abituato. Inoltre, l'attenzione e la memoria involontarie - quando un bambino riesce a ricordare il contenuto di quasi un intero libro senza accorgersene - iniziano a svanire, e proprio all'età di sei o sette anni. Ma la volontarietà - la capacità di costringersi a fare qualcosa attraverso la forza di volontà - sta appena iniziando a formarsi. Pertanto, il tuo bambino di prima elementare sta attraversando un periodo davvero difficile in questo momento e la pigrizia non ha assolutamente nulla a che fare con questo. Qual è la soluzione?

Se un bambino non vuole fare i compiti, i genitori dovrebbero introdurre una certa routine. Determina con lui un momento specifico in cui esattamente si siederà per fare i compiti. Potrebbe benissimo essere tempi diversi V giorni diversi, soprattutto se l'alunno di prima elementare ha carichi aggiuntivi: mazze, sezioni, ecc.

Certo, dopo la scuola dovresti rilassarti e non solo pranzare. Assicurati di prendere in considerazione il programma familiare: il bambino non dovrebbe sedersi a fare i compiti quando papà torna a casa dal lavoro, o la nonna viene a trovarlo, o tu e tuo fratello o sorella minore andate al parco giochi, ecc. In questo caso il bambino non riesce a concentrarsi e sarà estremamente difficile costringerlo a fare i compiti, potrebbe anche offendersi e dire “non voglio fare i compiti”. E a proposito, avrà assolutamente ragione: perché lo studio dovrebbe diventare simile a una punizione per lui, è così difficile per lui, ci prova, ma viene anche punito per questo!

Se ciò è previsto, è severamente vietato deviare dal programma senza una buona ragione. Altrimenti dovrebbero esserci delle sanzioni, che dovete concordare in anticipo con vostro figlio. Sicuramente si ridurrà a privarlo di alcuni piaceri personali, ad esempio “l’esclusione” dal computer, dalla TV, ecc. Privare di frequentare sessioni di allenamento e di uscire per passeggiate aria fresca non è consigliabile, poiché il vostro bambino ha già iniziato a muoversi molto meno e trascorre molto tempo in casa fin dall'inizio dell'anno scolastico.

È meglio fare i compiti con tuo figlio un'ora e mezza dopo il ritorno da scuola, in modo che abbia il tempo di riposarsi dalle lezioni, ma non si ecciti o si stanchi troppo giocando con gli amici e divertendosi a casa. L'attività intellettuale dei bambini aumenta dopo un po' di attività fisica – questo è fatto scientifico, quindi ha bisogno di giocare dopo la scuola, ma solo con moderazione.

Non appena il primo selezionatore torna a casa da scuola, aiutalo a mettere i libri di testo e i quaderni fuori dalla valigetta. Piegali con attenzione nell'angolo sinistro del tavolo: poi li sposterai nell'angolo destro mentre completi i compiti. Puoi aprire il tuo taccuino e il tuo libro di testo in anticipo: è sempre più facile continuare qualsiasi lavoro che avviarlo.

Quando arriva il momento stabilito, chiedi al bambino di ricordare cosa è stato assegnato per i compiti. È importante che sappia che questo riguarda anche lui, nonostante sua madre abbia tutto scritto. Se il bambino ricorda almeno parzialmente, dovresti assolutamente lodarlo.

Se un bambino di prima elementare ha difficoltà a scrivere numeri o lettere, un semplice trucco può aiutare: giocare a scuola, dove tuo figlio sarà l'insegnante e tu lo studente. Lascia che ti “insegni” a scrivere numeri o lettere: ti sei diplomato molto tempo fa e sei riuscito a “dimenticare” qualcosa. Lascialo prima scrivere con il dito in aria, dicendo ad alta voce le sue azioni in dettaglio, e solo dopo scriverlo su un quaderno. Mentre scrive, il bambino dovrebbe tacere, poiché i bambini trattengono il respiro quando provano e non riescono a parlare.

È molto utile scolpire numeri e lettere dalla plastilina e imparare a riconoscerli al tatto. Puoi esporli su un vassoio con i cereali, con il dito nella sabbia, ecc. Se un bambino non riesce a concentrarsi e si stanca rapidamente, non ha senso insistere per continuare le lezioni. È meglio annunciare una breve pausa: cinque minuti, dare il compito di saltare 10 volte o, ad esempio, strisciare sotto una sedia. L'importante è non lasciarsi trasportare, il numero di esercizi dovrebbe essere strettamente limitato, altrimenti perderai rapidamente il controllo della situazione e non sarai in grado di costringere il bambino a fare di nuovo i compiti.

Se tuo figlio ha difficoltà a leggere, prova ad attaccare foglie con sillabe e sillabe in giro per casa, in vari punti. in parole povere, scritto con caratteri diversi, colori diversi, capovolto, di lato. Questo ti aiuterà a imparare inconsciamente a riconoscere le lettere e a sviluppare l'automaticità durante la lettura.

Per insegnare a tuo figlio a fare i compiti da solo, insegnagli a usare dizionari, enciclopedie e libri di consultazione. Chiedigli cosa significa questa o quella parola, fai finta di non saperla e chiedi aiuto al bambino. Tentativo di completare l'attività senza aiuto esterno e trova da solo le risposte a tutte le domande, il bambino impara a pensare in modo intelligente e ponderato. E, inoltre, le informazioni apprese in questo modo vengono ricordate molto meglio delle risposte fornite “su un piatto d’argento”.

Se il bambino non vuole ancora fare i compiti, devi cambiare radicalmente il tuo approccio. Sii più saggio, attiva “astuzia” e “impotenza”: “Aiutami, per favore. C'è qualcosa che proprio non riesco a leggere...", "In qualche modo la mia calligrafia si è completamente deteriorata. Ricordami come scrivere magnificamente questa lettera...” Nessun bambino può resistere a questo approccio. E, naturalmente, ringrazialo e lodalo più spesso! Anche il più piccolo risultato è la chiave principale del successo!

. COME FAR FARE LE SUE LEZIONI AI BAMBINI DELLA SCUOLA JUNIOR?

Sfortunatamente, non è raro che gli studenti delle classi elementari dicano ai loro genitori “Non voglio fare i compiti”, non vogliano fare i compiti da soli e chiedano costantemente aiuto ai genitori, anche se i compiti sono sbagliati. molto semplice. Allo stesso tempo, questi stessi bambini possono aiutare felicemente in casa, andare a fare la spesa e lavorare con i bambini più piccoli della famiglia. I genitori sono perplessi: sembra che il bambino non sia pigro, il che significa che il suo atteggiamento nei confronti dei compiti non può essere spiegato dalla semplice pigrizia, ma neanche il problema con i compiti può essere ignorato. Cosa fare? Prima di tutto, devi trovare il vero motivo perché il bambino non vuole fare i compiti.

COME VA LA SCUOLA? La cosa più importante è capire in tempo come si sviluppano le relazioni di tuo figlio a scuola: con i coetanei, con l'insegnante. Sfortunatamente, non è raro che i bambini, dopo aver incontrato i primi fallimenti, essere stati ridicolizzati dai compagni di classe e aver incontrato l'indifferenza di un mentore (questo accade abbastanza spesso ai nostri tempi), inizino a provare paura, ad aver paura del prossimo errori. Tali sentimenti ed emozioni possono essere così forti che il bambino non riesce a concentrarsi, incapace di affrontarli.

I bambini non possono spiegare, e spesso non capiscono, cosa sta succedendo loro esattamente, ma il loro comportamento cambia in modo significativo. Il compito principale dei genitori è riconoscere il prima possibile una situazione negativa e adottare immediatamente le misure appropriate. Un pericolo particolare è che il bambino si allontani da tali paure, si “disconnetta” dal mondo che lo circonda e diventi in qualche modo inibito. Allo stesso tempo, dall'esterno può sembrare assolutamente normale, sereno e calmo, ma questa impressione è ingannevole. Nessuno tranne te conosce il tuo bambino abbastanza bene da notare qualcosa di sbagliato in tempo e interpretarlo correttamente.

Se tale trauma psicologico non viene eliminato in modo tempestivo, può trasformarsi in nevrosi scolastica, come la chiamano gli psicologi, che può essere irta di esaurimento nervoso e vari disturbi psicosomatici. Cosa dovrebbero fare i genitori in questi casi? Prima di tutto, devi mostrare moderazione e pazienza, calmare il bambino e aiutarlo. Dovresti fare i compiti con tuo figlio, anche quando sei sicuro che possa farlo facilmente da solo e possa farlo da solo. Non fare in nessun caso i compiti per lui, sii solo un supporto per lui, incoraggialo, lodalo - dagli l'opportunità di assicurarsi che sta andando bene.

COMPITI DIFFICILI. Ci sono situazioni in cui la riluttanza a fare i compiti da soli è dovuta alla loro oggettiva difficoltà. Ad esempio, in questi pori il bambino potrebbe non essere sviluppato pensiero logico. In questo caso, semplicemente non ritiene necessario fare qualcosa che non capisce. E il tuo tentativo di costringere tuo figlio a imparare le sue lezioni lo porterà solo in una confusione ancora maggiore e provocherà la disobbedienza.

Qual è la soluzione? I genitori devono seguire il ragionamento dei loro studenti riguardo ai progressi nella risoluzione del compito, in modo che possano capire esattamente dove sorgono le difficoltà. Non puoi arrabbiarti e sgridare un bambino per qualcosa che non capisce. Dovresti insegnare al bambino, aiutarlo, spiegare con esempi e solo allora aspettarti che sarà in grado di fare i compiti da solo. Lui, ovviamente, pensa e capisce, lo fa solo in modo leggermente diverso, e diversamente da te non significa sbagliato.

MANCANZA DI ATTENZIONE. Succede che il bambino non vuole fare i compiti, rifiuta di fare i compiti solo perché questo è il modo più semplice per attirare l'attenzione dei suoi genitori. IN in questo caso il suo “non voglio imparare lezioni” significa che si sente solo, sente la mancanza di cure e di affetto da parte dei genitori. Quindi cerca istintivamente di risolvere questo problema e, poiché è un ragazzo intelligente, capisce che uno scarso rendimento causerà preoccupazione da parte dei suoi genitori e una maggiore attenzione nei suoi confronti. Ecco perché non vuole fare i compiti e deliberatamente, e forse inconsciamente, “boccia” negli studi.

La soluzione qui è semplice: circonda il bambino con la dovuta attenzione e cura. Inoltre, questi non devono necessariamente essere compiti congiunti, anzi il contrario. Se vuoi insegnare a tuo figlio a fare i compiti da solo, ricompensalo con una comunicazione attiva per i suoi sforzi. Ma questo deve essere fatto con saggezza, in modo che il bambino non sviluppi la sensazione che il tuo amore può essere solo guadagnato, deve sapere che lo ami anche quando soffre di fallimenti e non funziona nulla;

PIGRIZIA E IRRESPONSABILITÀ. Purtroppo capita anche che un bambino non voglia fare i compiti semplicemente perché è pigro e irresponsabile riguardo ai suoi studi. È irrealisticamente difficile costringerlo a imparare le sue lezioni, e quando ci riesce, la qualità è estremamente scarsa, lo si fa “comunque”, solo per “stargli dietro”. La colpa di ciò è interamente dei genitori, che non hanno instillato nel loro bambino un senso di responsabilità per le proprie azioni e azioni. Ma ora non è troppo tardi, quindi correggi la situazione attuale e non essere pigro nel crescere tuo figlio da solo.

Spiegagli che non sta studiando per i suoi genitori, non per i voti, ma prima di tutto per se stesso. Se ha ricevuto un brutto voto a scuola per un compito incompleto, non rimproverarlo né sgridarlo: deve spiegare a se stesso perché ha ricevuto un brutto voto. Fagli questa domanda - mostra pazienza e calma - questo costringerà il bambino ad analizzare le proprie azioni, e probabilmente sarà imbarazzante per lui spiegarsi, quindi la prossima volta preferirà imparare le sue lezioni.

In alcuni casi, non sarebbe superfluo utilizzare punizioni, ad esempio, per i compiti non finiti e la privazione di determinati valori della vita per i voti inadeguati. Ad esempio, introduce il divieto di giocare al computer o di andare al cinema e così via: puoi vedere esattamente cosa preferisce studiare e cosa apprezza particolarmente. Il bambino dovrebbe saperlo e poi lasciargli decidere da solo cosa è più importante per lui. Basta non annullare le tue decisioni: avvertendo debolezza, inizierà a boicottarti in tutto, non solo negli studi.

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Bambini che studiano scuola primaria le scuole richiedono pazienza illimitata e maggiore attenzione. Sfortunatamente, qui non si può fare nulla: questo è un dato di fatto, devi accettarlo. Non lasciare i tuoi figli soli con i loro problemi, questo può avere conseguenze negative. Sii premuroso, attento e paziente: il bambino crescerà e tutto funzionerà e i problemi passeranno!

Yana Lagidna, soprattutto per il sito

Qualcosa in più su come convincere tuo figlio a fare i compiti e su come insegnargli a fare i compiti da solo:

Molto spesso, i genitori pongono questa domanda in età scolare, quando i requisiti per il bambino cambiano leggermente. In precedenza, poteva ottenere la maggior parte delle sue conoscenze in forma di gioco e le classi sono state selezionate in base all'umore e al desiderio. Ora altre qualità oltre alla curiosità diventano importanti: perseveranza, autocontrollo e disciplina. Come qualsiasi altro qualità positiveÈ meglio svilupparli gradualmente.

I genitori credono giustamente che per studiare con successo a scuola, un bambino ha bisogno di conoscenze: abilità di base nel contare, scrivere, leggere. È sufficiente fare riferimento a qualsiasi materiale sulla preparazione a questo importante evento per ottenere un elenco delle competenze necessarie richieste per l'ammissione alla prima elementare.

Il processo di apprendimento e preparazione intellettiva prima della scuola viene prima di tutto, ma la conoscenza e l'abitudine a studiare, a fare cose non solo interessanti, ma anche necessarie non sono la stessa cosa.

Per i bambini della prima elementare c'è un cambiamento radicale nell'attività principale: dal gioco all'apprendimento. Molto spesso questo è doloroso sia per il bambino che per i genitori. Il bambino non è abituato a passare un'ora e mezza seduto sui libri di testo; non sempre capisce nemmeno perché ciò sia necessario - dopo tutto, ha imparato in precedenza tutto ciò di cui aveva bisogno in un modo molto più interessante e piacevole.

Ecco perché, a mio avviso, la preparazione alla scuola dovrebbe includere non solo l'acquisizione di un certo bagaglio di conoscenze, ma anche lo sviluppo delle qualità necessarie per adempiere ai compiti scolastici.

Va bene quando mancano un anno o due prima della scuola. La famiglia ha ancora abbastanza tempo per sviluppare gradualmente le qualità necessarie nel processo di apprendimento.

Per iniziare, dedica ogni giorno del tempo ad attività non ludiche. Il bambino dovrebbe sedersi al tavolo, dovrebbe avere un quaderno e un compito. Potrebbe trattarsi di qualsiasi cosa, ad esempio il compito di disegnare cerchi o linee in una determinata sequenza.

Nelle prime settimane, dedica 5-15 minuti di tempo ai compiti, in base alle condizioni del bambino e alla reazione ad essi. È noto che i bambini si abituano molto ai rituali e ad una certa sequenza di azioni. È importante che le attività occupino un posto importante nella routine quotidiana del bambino.

Non appena la pratica quotidiana diventa un'abitudine, puoi passare alla fase successiva, aumentando gradualmente la complessità dei compiti e aumentando il tempo per completarli. Ciò è necessario per sviluppare nel bambino due qualità più importanti e utili: l'autocontrollo e l'attenzione arbitraria.

Non essere troppo zelante. Se un bambino riesce a concentrarsi su un compito difficile e poco piacevole per 30 minuti entro i sette anni, questo è abbastanza per evitare che i compiti diventino un disastro familiare.

Cosa dovrebbero fare i genitori degli scolari?

Se il bambino non è abituato a studiare a casa prima della scuola e non c'è tempo per sviluppare gradualmente l'abitudine, il processo potrebbe diventare più complicato. Nelle raccomandazioni per i genitori degli scolari, spesso puoi vedere il consiglio: "devi insegnare loro a studiare dal primo giorno di scuola".

Secondo me, in questa fase è necessario non solo essere esigenti, ma anche aiutare a padroneggiare un'attività nuova, ancora sconosciuta. Immagina: lo hai fatto nuovo lavoro, nuove responsabilità non facili, e le persone più vicine e care aggrottano le sopracciglia e ripetono solo: "devo!"

Spesso lo status di studente è associato solo alle responsabilità. Prova a fare le cose diversamente. Dì a tuo figlio che ora è più grande e può usare un telefono cellulare, camminare da solo in cortile, scegliere quali vestiti vorrebbe indossare. L'elenco può essere qualsiasi cosa, ma lo status di "studente scolastico" dovrebbe ispirare orgoglio. Il bambino inizia subito a sentirsi più maturo e quindi cerca di affrontare le nuove responsabilità “come un adulto” – in modo responsabile.

Quando mio figlio ha iniziato a frequentare le lezioni per prepararsi alla scuola, non ne era particolarmente entusiasta. All’inizio, solo rendermi conto di essere un “adulto” che già andava a scuola mi ha aiutato ad andare in classe, a fare i compiti e a mettermi in gioco. L'opportunità di vantarsi di essere ormai grande gli imponeva di essere all'altezza.

Ha parlato dei suoi successi e ha ricevuto elogi. Fino ad ora, tutta la famiglia sta cercando di scoprire come va a scuola, quali cose nuove ha imparato, cosa è stato più interessante e funziona. Il figlio cerca di ascoltare attentamente, di imparare e anche di fare ciò che non funziona la prima volta, per poi sentirsi orgoglioso della “responsabilità adulta” che ha portato a termine.

Sentiamo il bambino che non solo sono ricadute su di lui nuove responsabilità, ma sono apparse anche nuove opportunità. Sta crescendo e gli adulti sono sempre responsabili del lavoro che svolgono.

Alcuni genitori ritengono che sia necessario studiare in modo indipendente fin dal primo giorno di scuola. Ho un'opinione diversa su questo argomento: prima devi aiutare il bambino a farsi coinvolgere. Non appena capisci che il bambino può far fronte a tutto senza un aiuto esterno, puoi lasciarlo fare da solo.

Io stesso ho usato un trucco a questo proposito, rendendomi conto che mio figlio non era abituato a studiare da solo. Prima dovevo andare a prendere le matite, poi prendere il righello e lavare le tazze. Quando tornava e guardava cosa aveva fatto suo figlio senza di me, diceva invariabilmente quanto fosse bravo a farlo da solo.

È importante che il bambino capisca che non sarà lasciato solo con un compito difficile, che i suoi genitori lo aiuteranno se necessario, e se viene lasciato fare i compiti da solo, significa che è fiducioso che lo farà. completarlo con successo.

Come facilitare il processo di apprendimento?

È importante fare i compiti ogni giorno.

Ciò è necessario affinché il bambino sviluppi l'abitudine allo studio. Fagli sapere che in un modo o nell'altro i compiti devono essere fatti. Non bisogna però essere troppo zelanti; ad esempio, il sabato e la domenica potete riposarvi o dedicare meno tempo alle lezioni. Non dovresti studiare quando viene a trovarti la nonna o quando papà porta nuovo giocattolo. In questo caso puoi interrompere e continuare più tardi, altrimenti il ​​bambino inizierà a percepire le lezioni non solo come un obbligo, ma anche come un dovere.

Fai riposare tuo figlio prima delle lezioni.

Non insistere per fare i compiti subito dopo la scuola, l'asilo o il club. Il bambino è già stanco, sarà difficile per lui concentrarsi sul processo educativo. Si consiglia prima di fare una passeggiata, lasciare che il bambino corra e giochi, poi i compiti gli saranno più facili.

Suddividi i compiti in intervalli.

Non è un caso che anche a scuola una lezione dura 40 minuti. È difficile per un bambino sedersi sui libri di testo per un'ora o anche due. Suddividi i compiti per materia e tempo di completamento. Inoltre, non ci sarà nulla di sbagliato se un compito, ad esempio, in matematica, viene diviso in due: prima risolviamo il problema in una bozza e, dopo una pausa per tè e biscotti, annotiamo la soluzione su un quaderno. E imparare la poesia è molto più facile in questo modo.

Esercitati con tuo figlio.

Prima che tuo figlio sviluppi responsabilità e indipendenza nella preparazione dei compiti, è necessaria la tua presenza. Tuttavia, non essere un sorvegliante: cerca di mantenere la posizione di consigliere senior e assicurati di lodarlo. Preparare insieme le lezioni permetterà anche di osservare il bambino e capire dove nasce la difficoltà.

Assicurati di lodare il tuo bambino.

Ha fatto bene perché si ricordava dei compiti, scriveva bene le lettere e faceva bene i conti. La diligenza del bambino merita lode, anche se non riesce a portare a termine il compito. È importante che tuo figlio senta quanto sia importante l'apprendimento e quanto apprezzi i suoi successi.

Si ritiene che se entro la seconda elementare non si acquisisce l'abitudine di completare i compiti in modo regolare ed efficiente, non sarà più possibile svilupparli. Niente è impossibile, ci vuole solo più tempo e pazienza.

Quando ormai da diversi anni un bambino si ribella ai compiti, si può anche essere severi. È inoltre necessario determinare il motivo che ti impedisce di acquisire conoscenze in modo regolare e indipendente. È particolarmente importante identificare il problema se la riluttanza all'esercizio fisico si manifesta all'improvviso.

Forse qualcosa non funziona per lo studente, non c'è abbastanza attenzione da parte degli altri o è sorto un conflitto con l'insegnante e i compagni. Una volta stabilita la causa, sarà più facile per te scegliere approccio individuale al bambino.

Durante il primo anno di scuola, la nipote visse con una nonna gentile e piena di tatto, che allevò due figli flessibili e assidui. Entro il secondo anno di scuola, la riluttanza a fare i compiti divenne un disastro familiare. Il fatto è che la nonna non è riuscita a mostrare rigore e perseveranza nel tempo.

Quando la madre ha preso in carico la formazione, si è scoperto che il bambino era semplicemente molto attivo, un leader per natura e aveva il suo approccio creativo alla risoluzione dei problemi assegnati.

Il processo di apprendimento è stato modificato. Si cominciò a prestare maggiore attenzione alla disciplina: durante il processo di completamento dei compiti venivano disposti dei quaderni, veniva chiaramente indicato cosa si doveva fare e in quale ordine, in modo che ci fosse tempo per giocare e camminare.

Non appena la ragazza ha iniziato ad avere successo in qualcosa e l'insegnante ha notato i suoi successi a scuola, il desiderio di studiare è diventato sempre più forte: le qualità di leadership e il bisogno di riconoscimento si sono rivelati utili.

Questo è solo un esempio per dimostrare chiaramente che non è mai troppo tardi per iniziare a praticare. A volte è necessario fermarsi e adattare il proprio approccio all'insegnamento a tuo figlio.

Il periodo in cui un bambino inizia la scuola è considerato uno dei più difficili sia per il nuovo studente che per i suoi genitori. Dopotutto, sorgono molti problemi organizzativi, la cui soluzione è di fondamentale importanza per il successo di tutti i successivi attività educative. Ad esempio, come insegnare a tuo figlio a fare i compiti da solo, in modo da non dedicarci molto tempo.

Quando dovresti insegnare a te stesso ad essere indipendente?

Il bambino dovrebbe sentirsi indipendente e non abbandonato

Psicologi e insegnanti hanno scoperto che un bambino che non è abituato a fare i compiti in modo indipendente fino alla quarta elementare, successivamente rimarrà dipendente da un aiuto esterno per completare i compiti. Ciò è dovuto al fatto che nei primi anni il bambino mostra il massimo interesse per l'apprendimento e l'autorità dell'insegnante e dei genitori è assoluta.

Pertanto, tutti i compiti vengono completati con piacere e l'incomprensione provoca la necessità di una spiegazione.

Nel corso degli anni, la situazione cambia e lo studio cessa di essere la linea principale di attività e le risposte alle domande del curriculum scolastico non sono più così importanti per il bambino.

Da dove cominciare

Non dovresti lesinare sul comfort del posto di lavoro del tuo bambino.

  • Prima di sviluppare la capacità di elaborare autonomamente il materiale assegnato a casa, i genitori DEVONO occuparsi dell’organizzazione del luogo di lavoro e del tempo del proprio studente.
  • Area o stanza di lavoro. Anche se le condizioni di vita non consentono di assegnare una stanza per il bambino, è necessario separare lo spazio in cui verranno collocati materiale scolastico, libri di testo, quaderni e sussidi didattici.
  • Una scrivania, una sedia o poltrona comoda, una lampada da tavolo. I mobili di alta qualità non sono solo una garanzia di salute (postura corretta, buona vista), ma anche una garanzia che il disagio fisico non distrarrà dalle lezioni. Stabilisci il tempo per i compiti. I medici sono convinti che l'orario più produttivo sia dalle 15.00 alle 18.00. È proprio qui che risiede una delle difficoltà principali: questi sono gli orari delle lezioni varie sezioni e tazze. Si scopre che per fare i compiti in tempo, devi sacrificarti sviluppo globale

bambino. Ma no, ovviamente, questo non dovrebbe essere fatto in nessuna circostanza. Basta "stabilire" la tua routine e determinare quando è più conveniente per tuo figlio fare i compiti. Prima o dopo le attività extrascolastiche, o magari compiti scritti - prima del circolo, compiti orali - dopo.

Come motivare un bambino

Assicurati di lodare tuo figlio: questo è l'unico modo in cui crescerà fino a diventare una persona sicura di sé.

  • Esistono tre modi efficaci per motivare un bambino allo studio:
  • approvazione verbale;
  • buoni voti;

beneficio materiale. La motivazione principale nei più giovani età scolare , vale a dire durante questo periodo è possibile e necessario insegnare a un bambino a fare i compiti da solo, è un elogio.. Per quanto riguarda le lezioni, il fatto stesso che il bambino ammetta di non capire qualcosa o di non apprezzare qualche argomento merita un incoraggiamento verbale. Innanzitutto, lodare il coraggio di ammetterlo apertamente, e solo allora scoprire le ragioni della negatività.

Per quanto riguarda i voti, ovviamente sono di notevole importanza per gli scolari, ma in nessun caso dovrebbero essere messi in prima linea. Altrimenti, il bambino percepirà qualsiasi brutto voto (e in 11 anni di scuola accadrà sicuramente) come una tragedia, e diventerà nervoso e logoro.

Molti genitori scelgono il modo più semplice (ma, è vero, il più efficace) per motivare i propri figli a completare i compiti: gli incentivi finanziari. Caramelle, l'opportunità di giocare ai videogiochi o guardare la TV: possono esserci molte “ricompense” tangibili. Solo loro comportano il pericolo che il bambino ti manipoli facendo qualsiasi lavoro dietro un certo “pagamento”.

Cosa considerare per apprendere in modo produttivo

Spiega pazientemente e guida tuo figlio nella giusta direzione.

Prima di scegliere il metodo o le opzioni appropriati per insegnare a tuo figlio a elaborare autonomamente il materiale assegnato a casa, presta attenzione al fatto che non esistono metodi di successo o infruttuosi.

Modi pratici per insegnare il lavoro indipendente

Dai a tuo figlio l'opportunità di trovare la risposta o di ricordare lui stesso la regola.

Questo è interessante. Un paio di anni fa, in diverse città della Repubblica Ceca è stato condotto un esperimento: ai bambini a scuola non venivano assegnati i compiti in modo che potessero trascorrere più tempo con i genitori senza essere distratti dalla comprensione delle complessità scientifiche. Tuttavia, dopo 3-4 mesi l'esperimento dovette essere interrotto a causa del gran numero di...studenti insoddisfatti! I bambini hanno affermato che per loro è diventato più difficile studiare senza il tradizionale consolidamento delle informazioni ricevute con l'aiuto dei compiti a casa.

Se il tuo bambino ha appena iniziato la scuola, accettalo: per la prima metà dell'anno dovrai studiare insieme dalla prima all'ultima lettera. Solo in questo modo il bambino si abituerà al fatto stesso della necessità di fare i compiti e alla responsabilità per i risultati di questo processo.

  • Ampliare i confini dell’indipendenza. Riducilo gradualmente al fatto che il giovane scolaro svolge il compito in una bozza o legge da solo, e tu controlli la bozza dell'opera o ascolti la rivisitazione.
  • Confessione. Mostra a tuo figlio che il suo lavoro è importante quanto il tuo. Pertanto, dagli l'opportunità di risolvere un esempio o scrivere lui stesso un esercizio mentre fai le tue cose. Il bambino deve vedere l'ambiente di lavoro che lo circonda.
  • Fiducia. È già stato detto che è necessario controllare i compiti, ma entro la fine del periodo della scuola primaria, permettete a vostro figlio di non fornirvi alcune materie (soprattutto quelle che rientrano nella categoria “preferite”) per il controllo.

Piccoli trucchi

Il bambino sarà felice di spiegare i suoi compiti ai giocattoli.

Ogni genitore sta cercando il proprio modo per insegnare a suo figlio che dovrebbe fare i compiti da solo. Tra i metodi comprovati ci sono i seguenti:

  • "Mi sto muovendo lungo la mappa." Al muro è appesa una “mappa” che mostra l'algoritmo per completare i compiti. Il bambino deve seguire i percorsi e, ad esempio, mentre completa ogni compito, rivela una parola alla volta, che poi assembla in un'affermazione o un indovinello interessante.
  • "Insegnare a uno straniero." Acquista un giocattolo che interpreterà il ruolo di un cittadino straniero. Il bambino ha bisogno di essere spiegato e mostrato come svolgere i compiti nelle materie scolastiche.
  • "Collezionare stelle." Per veloce e corretta esecuzione compiti a casa, premia tuo figlio con lodi e una stella, che appenderà sopra la sua scrivania. Un tale muro di fama diventerà un vero orgoglio e motiverà lo studente ad avere ancora più successo.

Puoi inventare il tuo modo per rendere il processo di apprendimento qualcosa di eccitante e interessante per tuo figlio. Gli hobby e gli interessi del tuo studente preferito ti aiuteranno in questo.

Urlando e emozioni negative non aiuterai tuo figlio a diventare indipendente

Se vuoi rivivere tutto daccapo curriculum scolastico, cioè, ci sono diversi modi efficaci:

  • Grido. Più forte urli, meno tuo figlio capisce. Ciò significa che il materiale non verrà assorbito e dovrà essere ripetuto più e più volte. Finché non diventi rauco.
  • Rimproverare. Se tuo figlio non è in grado di risolvere un esempio o scrivere frasi, assicurati di sottolineare che non riesce in nulla nella vita.
  • Evita le ripetizioni. Il compito di oggi è ciò che è importante. E quello che è successo ieri o una settimana fa è sprofondato nell'eternità e non ha senso ripeterlo.
  • Fai tu stesso i compiti di tuo figlio. Dopotutto, questo è l'unico modo per risparmiare tempo.
  • Sii spontaneo. Controlla o aiuta il tuo studente solo quando ne hai voglia. E se il tuo umore coincidesse con i tuoi cartoni animati preferiti? Fai in modo che tuo figlio obbedisca alla tua volontà!

Video: Insegnare a tuo figlio a fare i compiti da solo

Non è necessario fare i compiti con tuo figlio. Deve “assumersi la responsabilità fin dall'inizio. Altrimenti, continuerà così: dovrai fare i compiti tutto il tempo insieme o per lui. È sorprendente che alcuni insegnanti raccomandino che i genitori si siedano con il figlio o la figlia e li monitorino come affrontano compiti ed esercizi.

Dobbiamo ricordare che l'apprendimento è un processo che comporta errori inevitabili. E cercare di ottenere buoni voti per le lezioni fatte dal nonno non è solo ridicolo, ma anche dannoso. (Non per il nonno, ovviamente).

Il tuo compito è garantire il processo di completamento dei compiti; aiuta tuo figlio ad aderire ad una routine quotidiana ottimale in modo che possa riposare per almeno 3-4 ore tra le lezioni e i compiti. Se un bambino frequenta qualche sezione o club dopo la scuola, anche questo dovrebbe essere preso in considerazione, poiché il riposo è necessario dopo un carico di lavoro aggiuntivo. Inoltre, i bambini, a causa della loro informalità sfera volitiva spesso hanno bisogno di incoraggiamento per sedersi alla scrivania. Ricordaglielo (questo è accettabile per gli scolari delle classi 1-2). È importante aiutare tuo figlio a organizzare il suo tempo in modo che il completamento dei compiti non coincida con un programma televisivo interessante, che probabilmente supererà l'importanza.

Ricorda che uno scolaretto è in grado di concentrarsi per 30-40 minuti. Successivamente, è necessario fare una pausa per 15-20 minuti in modo che le prestazioni vengano ripristinate. Alcuni bambini hanno bisogno di una pausa già 25 minuti dopo aver iniziato a preparare le lezioni.

Il bambino deve imparare a portare a termine il compito in modo indipendente, senza la presenza di un adulto nelle vicinanze. In caso di difficoltà o necessità di verifica, i genitori vengono coinvolti per un breve periodo per spiegare materiale incomprensibile.

Inoltre non dovresti dare scolaretto junior materiale aggiuntivo per una “migliore assimilazione”. Non porta altro che stanchezza.

Quando iniziare a studiare le lingue straniere?

Come accennato in precedenza, non dovresti iniziare a imparare le lingue straniere prima che il bambino non abbia padroneggiato bene la sua lingua madre. I bambini che iniziano ad apprendere le lingue straniere troppo presto hanno maggiori probabilità di avere difficoltà con il russo a scuola. I bambini con difetti nella logopedia ne soffrono particolarmente e la correzione del linguaggio può richiedere molto tempo. L'eccezione sono i bambini che crescono in famiglie bilingui, quando ogni lingua viene padroneggiata facilmente e naturalmente in comunicazione con uno dei genitori.

Studiare con classi primarie scuole di due lingue straniere. Ciò non fa altro che aumentare il superlavoro del bambino e l’antipatia per l’argomento.

Al bambino non piace studiare. Cosa dovrei fare?

Per le ragioni parzialmente esposte sopra, l'interesse per l'apprendimento può essere perso anche prima della scuola o in prima elementare, quando lo studio non si trasforma in un processo gioioso ed emozionante, ma in un dovere noioso. Inoltre, un bambino non deve amare l'apprendimento. Questa è un'esigenza dei genitori, che non sempre può essere soddisfatta. È positivo se un insegnante mette l'anima nella sua professione ed è una persona creativa. Ma cosa succede se il processo educativo è un peso anche per l'insegnante stesso e lui si sforza solo di completare il programma, niente di più. Allora tuo figlio si ritrova in una situazione svantaggiosa, il cui risultato è una perdita di interesse per la scuola.

Cosa possono fare i genitori in questo caso?

C'è solo una regola qui: stimola tuo figlio o tua figlia in ogni modo possibile.

È noto che è meglio e più efficace non rimproverare per le cose cattive, ma lodare per quelle buone. La colpa è appropriata se il bambino è veramente colpevole. Ma i successi più piccoli vanno festeggiati subito. Lascia che il bambino provi gioia per il risultato più insignificante, ad esempio, quando corregge una D in una C. Ciò gli consentirà di credere nella probabilità dei propri risultati e di provare la tua sincera gioia per lui. Basta non installare quelli normali pagamenti in contanti e sanzioni per accertamenti. Le conseguenze di questo metodo possono essere negative. Anche se in alcuni casi individuali puoi premiare tuo figlio per il successo scolastico in modo materiale: con denaro, dolcetti o giocattoli.

È importante considerare che il bambino impara non per se stesso, ma per la persona amata: madre, padre, nonna. La comprensione della necessità di istruirsi non gli arriverà presto, probabilmente al liceo, e forse più tardi. Dipende dal livello di maturità mentale.

Come correggere la scrittura a mano?

Il modo in cui una persona scrive lo rende caratteristica individuale, come il colore degli occhi o le impronte digitali. Pertanto, non è realistico ottenere una bella calligrafia torturando un bambino con infinite riscritture noiose. È inoltre illegale dare voti per la bellezza delle lettere scritte. È sufficiente che uno studente impari a scrivere in modo leggibile e più o meno senza macchie. Ma questa abilità si sviluppa lentamente, nel corso di diversi anni. Dipende da molti parametri di sviluppo diversi.

Per la maggior parte degli adulti, la brutta calligrafia non causa problemi nella vita e la professione di scriba è ormai un ricordo del passato.

Il tuo atteggiamento nei confronti degli insegnanti si svilupperà correttamente da solo?

Dopo i genitori, la persona più importante nella vita di un bambino è il primo insegnante. L'atteggiamento nei suoi confronti determina anche il modo in cui l'alunno di prima elementare si avvicinerà ai suoi studi. È stato notato da tempo che il rendimento scolastico è più elevato nelle materie insegnate dagli insegnanti preferiti. Non per niente in precedenza si sosteneva una sorta di “culto” del primo insegnante. Ricorda quante canzoni e poesie c'erano su questo argomento, quanto calorosamente e solennemente veniva celebrato nel paese vacanza professionale insegnanti. Ora la situazione è cambiata.

Tuttavia, è importante che i genitori mantengano il rispetto del figlio per il suo insegnante. Non c’è bisogno di indignarsi se tuo figlio o tua figlia cerca di usare l’autorità dell’insegnante contro i suoi genitori. Questo è un fenomeno normale e forse vale la pena ascoltarlo.

Le uniche eccezioni sono i casi di ingiustizia pedagogica o di parzialità da parte dell'insegnante. Qui, ovviamente, non è necessario stare insieme alla scuola contro il bambino, ma viceversa. Ricorda che non c'è nessuno che possa proteggere tuo figlio tranne te. La scuola finirà sicuramente un giorno, ma devi mantenere i rapporti con i tuoi figli per tutta la vita.



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