Come insegnare a un bambino a capire il tempo? Dopotutto non puoi vederlo, non puoi toccarlo, è sempre in movimento. Insegnare a tuo figlio il tempo secondo l'orologio è un passo necessario nell'insegnare a tuo figlio.
Insegnare il tempo a un bambino consiste in diverse tecniche:
1) Puoi iniziare a studiare gli orologi con tuo figlio se conosce i numeri. In caso contrario, devi prima presentargli il bambino. Per fare ciò, verranno in soccorso vari materiali didattici, carte con numeri, ecc.
3) Per le lezioni usate un semplice orologio con numeri grandi; potete acquistarli, oppure potete realizzarli voi stessi. Puoi realizzare un orologio con carta o cartone su cui il bambino può girare le lancette da solo.
4) Per prima cosa, presenta a tuo figlio le lancette: ore, minuti, secondi.
5) Quindi mostra i numeri sul layout, spiega che tra i numeri vengono contati 5 minuti e così via.
Non è necessario iniziare subito con una teoria complessa, racconta tutto a tuo figlio sotto forma di una fiaba, come la lancetta delle ore piccola assomiglia a una tartaruga che cammina lentamente e lentamente e la lancetta dei minuti grande sembra un uccello e salta rapidamente e rapidamente.
Per aiutarti, ti offriamo un modello per creare un orologio e imparare il tempo con tuo figlio. Potete scaricare il materiale in fondo alla pagina.
Cosa ti servirà per realizzare un orologio:
1. Modelli di orologi;
3. Colla (colla stick o colla vinilica);
4. Ago e filo;
5. 2 pulsanti.
Processo di lavoro:
1) Stampa il modello.
2) Ritaglia l'orologio e incollalo sul cartoncino, ritaglia i numeri e le lancette e incollalo sul quadrante.
3) Prendi ago e filo e cuci le frecce. Affinché le mani possano ruotare liberamente, utilizziamo i pulsanti: ne fissiamo uno sul lato anteriore, il secondo sul retro.
4) Queste sono le ore di formazione che ottieni alla fine.
Coinvolgi i bambini nel processo di produzione, a loro piace molto ogni "sabato". E giocare con i giocattoli che il bambino ha realizzato da solo è molto più interessante.
Spero che tu e il tuo bambino apprezzerete questo orologio e imparerete il tempo con piacere e beneficio.
Video educativo per bambini su sveglia e orologio daFixieclub
Modello quadrante orologio. Masterclass con foto passo passo
Insegnante di Suslova Natalya Viktorovna classi primarie Scuola secondaria dell'istituto scolastico municipale n. 7 dal nome. L'ammiraglio F.F. Ushakov, Tutaev, regione di Yaroslavl.Descrizione: questa lezione magistrale destinato a bambini dai 6 anni, insegnanti della scuola primaria, educatori, genitori.
Scopo: materiale didattico per lezioni di matematica, decorazione d'interni.
Bersaglio: realizzare il quadrante di un orologio.
Compiti:- rafforzare la capacità di lavorare con la carta;
- sviluppare la creatività, l'immaginazione e l'immaginazione dei bambini;
- sviluppare capacità motorie fini, precisione quando si lavora con colla e ago;
- coltivare la pazienza e la fiducia nei tuoi affari.
Un uomo che perde tempo
Lui stesso non si accorge di quanti anni ha.
E Schwartz
Anche nei tempi antichi, le persone sapevano navigare nel tempo e nello spazio:
secondo le stelle, secondo il sole, già allora fu inventata la prima meridiana.
L'uomo ha inventato tutti i tipi di orologi nel corso della sua esistenza: lunari, ad acqua, a candela, a sabbia, a petrolio.
Questo geniale invenzione non poteva non trovare applicazione universale. Molti dei primi orologi hanno servito l'umanità a lungo e fedelmente, ma col tempo sono apparsi modelli di orologi più moderni e convenienti.
Nel mondo dinamico di oggi, bisogna apprezzare ogni minuto, poiché il detto “il tempo è denaro” diventa ogni anno più rilevante. Per controllarti, devi semplicemente avere un buon senso del tempo.
Insegnare a un bambino a navigare correttamente nell'orologio è una vera arte. Questo tipo di attività richiede molto tempo da dedicare alla spiegazione dei diversi nomi per la stessa designazione. La cosa principale è la pazienza e la capacità di aspettare, e non richiedere immediatamente abilità e abilità al bambino.
Il primo e migliore strumento è un orologio domestico con lancette, che realizzeremo oggi.
Vanno continuamente.
Non una persona. (orologio)
Non dormiamo durante il giorno
Non dormiamo la notte
E giorno e notte
Bussiamo, bussiamo. (orologio)
Non ho gambe, ma cammino
Non ho bocca, ma dirò:
Quando dormire, quando alzarsi,
Quando iniziare a lavorare. (orologio)
Ecco una capanna con le frecce,
E c'è un cuculo seduto dentro
E grida: “Kuk-ku, kuk-ku!
Custodisco i minuti!" (orologio)
Orologio.
Quando andare a letto e alzarsi
Quando dovremmo iniziare una partita?
Quando sedersi per una lezione
Quando c'è una torta con lamponi -
L'orologio ci dirà tutto esattamente,
Quindi la domanda: "Che ore sono?" -
Potresti rispondere ogni volta.
Un orologio è un dono mistico.
Non è il tempo che ha potere su di te,
E tu sei al di sopra di lui: lascia che sia luminoso
Tuo ogni giorno e ogni ora!
L'orologio non tollera la disattenzione,
E nella felicità, sii sensibile all'orologio.
Sono ricchezza e riconoscimento
Ce lo portano all'orario stabilito.
Materiale:
cartoncino colorato,
carta colorata (foglio dell'album),
forbici,
colla,
filo, ago,
piccolo pulsante piatto
perforatore
Campione
Descrizione passo dopo passo funziona:
Per funzionare abbiamo bisogno di modelli.
1. Fare un quadrante. Traccia il contorno del quadrante sul retro del cartoncino colorato.
Traccia il cerchio interno su un foglio orizzontale.
Ritaglia i dettagli.
Posiziona le parti una sopra l'altra e incollale.
Piega un foglio orizzontale come una fisarmonica in 12 pezzi, disegna cerchi (altri forme geometriche) per i numeri.
Ritaglia i dettagli.
Incolla le parti sul quadrante e usa un pennarello per disegnare i numeri. Il quadrante è pronto!
2. Fare frecce. Usa un perforatore per fare 2 fori sul retro del cartone scuro.
Allineare i fori con i fori della sagoma. Traccia i motivi delle frecce.
Ritaglia le frecce.
3. Assemblaggio del modello del quadrante. Posiziona le frecce una sopra l'altra, allinea i fori delle frecce e posizionale al centro del cerchio.
Posiziona un bottone piatto sopra e cuci sul quadrante.
Lato inverso comporre.
Usa un pennarello per segnare i minuti.
I modelli di quadrante sono pronti diverse opzioni registrazione
Successo creativo!
Costruiremo i nostri orologi e impareremo a leggere l'ora! Impareremo giochi interessanti col tempo potremo anche scaricarli materiali utili! La capacità di navigare liberamente nel tempo rende il bambino più indipendente e responsabile, quindi è meglio farlo età prescolare insegnagli a leggere l'ora usando il quadrante di un orologio.
Sebbene gli orologi elettronici semplifichino notevolmente questo compito, è il quadrante che rende lo spazio temporale più visivo.
Guarda il video didattico “come imparare a leggere l’ora”:
Allo stesso tempo, è molto importante ricordare costantemente che quando insegniamo l'ora secondo l'orologio, i concetti di "minuto", "secondo" e "ora" sono molto astratti per i bambini, poiché non possono confrontarli con intervalli di tempo reali . Questo punto dovrà ricevere particolare attenzione.
Come realizzare un orologio con tuo figlio con le tue mani?
Abbastanza semplice. Per questo avrai bisogno di:
- compasso (o cerchio finito);
- cartone spesso;
- marcatore;
- una matita semplice;
- governate;
- forbici;
- puntina da disegno con una testa.
Disegniamo un cerchio sul cartoncino e lungo il suo bordo posizioniamo i numeri che indicano le ore. Usando un righello, misura la distanza dal centro del cerchio ai numeri e crea una lancetta dei minuti più stretta di quella lunghezza. E rendiamo la sentinella più ampia e più corta. Fissiamo le frecce al centro utilizzando una puntina. Pronto!
Può essere utilizzato per rendere più complessi modello già pronto– ad esempio, stampa un orologio con le lancette in movimento su carta spessa per stampante e incollalo su una base di cartone.
- Come imparare a leggere l'ora?
Utilizzando, studiamo gli orologi con un bambino secondo uno schema semplice:
- Spieghiamo che la lancetta piccola mostra l'ora e la lancetta lunga e stretta mostra i minuti. Questa spiegazione sembra più logica se si presta attenzione al fatto che abbiamo pochissime ore (ecco perché la lancetta è piccola), ma durano a lungo (ecco perché la lancetta è così larga). E i minuti sono tanti (ecco perché la lancetta è più lunga), ma passano velocemente (ecco perché è così stretta). Mescoliamo le lancette e chiediamo al bambino di mostrare: quale lancetta mostra le ore e quali i minuti? Facciamo pratica finché il bambino non impara a distinguere inconfondibilmente le frecce.
- Impariamo a guardare quante ore mostra la lancetta delle ore. Solitamente i bambini si confondono quando viene posto in una posizione intermedia tra due numeri, quindi è necessario lavorare su questo punto.
- Spieghiamo che cinque minuti stanno tra due ore. Per chiarezza è meglio utilizzare un quadrante in cui i minuti siano scritti separatamente. (Questo sarà discusso in un paragrafo separato del nostro articolo). Ci alleniamo: chiamiamo il numero e chiediamo al bambino di dire quanti minuti sono. Dopo tale allenamento, padroneggiare la lancetta dei minuti non sarà difficile.
- Passiamo alla fase finale: mettiamo le lancette in una certa posizione e invitiamo il bambino a determinare che ora mostra l'orologio in questo momento. Spostiamo le frecce, determiniamo nuovamente l'ora, ecc.
Quindi chiediamo al bambino di mettere le frecce nella posizione desiderata (ad esempio, alle 5:30, 6:40, ecc.).
Metteremo sicuramente in pratica le nostre abilità su orologi reali. Ad ogni occasione, mentre l’interesse del bambino è ancora attivo, chiedetegli che ore sono.
Perché hai bisogno di sapere che ore sono? Tempo e routine quotidiana.
Spesso un bambino che ha imparato a leggere bene l'ora non capisce perché ne ha bisogno. Pertanto, quando studiamo con un bambino, ci assicuriamo di rendere le lezioni pratiche.
Quindi, utilizzando carte speciali, è facile collegare il tempo con la vera routine quotidiana del bambino: sarà interessato a sapere quando si sveglia, gioca, mette via i giocattoli, va a scuola. scuola materna, guarda i cartoni animati, inizia le lezioni alle sezione sportiva. In questa fase passiamo senza problemi alla comprensione della durata di un periodo di tempo, imparando a confrontare le nostre azioni con il quadrante di un orologio.
Schede di esempio “routine quotidiana di uno studente di 1a elementare in immagini”
Come mostrare chiaramente a un bambino 5 minuti? Come mostrare chiaramente 60 minuti a un bambino?
Come già accennato, molto spesso i bambini hanno difficoltà a determinare i minuti. Per perfezionare questa abilità, puoi utilizzare quadranti speciali, ad esempio un quadrante con un bordo pieghevole. Le ore sono scritte nella parte superiore; ogni intervallo tra ore adiacenti è diviso in 5 parti, disegnate con un pennarello luminoso.
Questo aiuta a ricordare che in un passaggio della freccia da un numero all'altro passeranno 5 minuti e non uno. Sotto il quadrante principale ne alleghiamo uno aggiuntivo, sul quale sono scritti tutti i minuti (5, 10, 15, ecc.). Durante la lezione, proviamo a determinare l'ora e confrontiamo quanti minuti ha registrato il bambino con la designazione sul quadrante inferiore.
Puoi creare un quadrante aggiuntivo con i minuti contrassegnati sul bordo esterno di quello principale: la memoria visiva aiuterà il bambino ad apprendere queste informazioni.
Studio visivo del tempo con il costruttore
Per chiarezza, puoi utilizzare il solito costruttore Lego, come lo abbiamo usato noi. Il quadrante è disegnato su un grande foglio di carta, con le ore sul bordo interno e i minuti sul bordo esterno. Disegniamo i suoi contorni usando i blocchi di costruzione, usando gli stessi blocchi come una freccia. Spostiamo la freccia e determiniamo quanto tempo ha mostrato.
Cosa puoi fare in 1 secondo? Cosa puoi fare in 1 minuto?
Affinché il bambino possa percepire meglio la durata di ciascun periodo di tempo, dopo aver imparato a lavorare con un vero orologio, conduciamo piccoli esperimenti: scopriamo quanto tempo ci vuole per eseguire questa o quell'azione, cosa si può fare in il periodo di tempo designato. Questo può essere fatto come un gioco separato o può essere combinato con le normali attività quotidiane, ad esempio provare a determinare quanto tempo impiega un bambino per fare colazione, lavarsi, vestirsi. Quindi imparerà gradualmente a calcolare il suo tempo.
Per i bambini che sanno leggere l'ora con sicurezza, suggeriamo di praticare la capacità di scrivere l'ora corretta in numeri.
Il tempo di studio per i bambini in età prescolare può essere completato con un semplice esercizio che viene spesso utilizzato a scuola: sul quadrante viene disegnata una certa posizione delle lancette e nelle caselle sottostanti è necessario scrivere a che ora mostra il quadrante. Questo compito viene utilizzato in molti test per l'ammissione alle scuole di alto livello.
Enigmi sugli orologi e sul tempo
E, naturalmente, ogni bambino sarà felice di indovinare un paio di enigmi o di imparare una semplice rima sull'orologio. Ad esempio, questi:
E giorno e notte vanno,
E non si muoveranno. (orologio)
Corre come uno scoiattolo
Sul quadrante... (freccia)
Fa il suo ultimo passo ed è trascorsa un'altra ora. (lancetta dei minuti)
Cammino senza gambe
Parlo senza bocca.
Lo faccio notare a tutti
Consiglio a tutti. (orologio)
Senza frasi inutili,
Senza ulteriori indugi,
Il ticchettio dell'orologio te lo dirà,
Quando dormire
Quando giocare
Quando correre fuori.
