Ringkasan hiburan pendidikan jasmani pada kelompok menengah. Hiburan olahraga di kelompok tengah “Awal yang Menyenangkan”

Tinggalkan komentar 6,950

Konten program:

1. Mengembangkan minat terhadap permainan olah raga dan meningkatkan kesehatan anak.

2 . Menumbuhkan kolektivisme, kemampuan bermain dalam tim, dan empati.

Inventaris: 2 bola besar, 2 bangku, 10 bola kecil, hadiah tiap pemain, emblem tiap tim.

Kemajuan acara

Host: Olah raga kawan, semua orang membutuhkannya

Kami berteman dekat dengan olahraga

Olahraga adalah penolong,

Olahraga – kesehatan,

Olahraga adalah sebuah permainan.

Kepada seluruh peserta - Hore FISIK!

Hari ini kami mengadakan kompetisi antara dua tim. Tim "Kolobok" dan "Roket".

Seekor rubah juga harus datang mengunjungi kita.

(Ketuk pintunya) - Ini dia rubahnya! Rubah masuk.

Katakan padaku, apakah aku berhasil mengikuti kompetisi? (Ya). Saya membawa sebuah amplop, dan di dalamnya permainan olahraga. Saya ingin melihat Anda bermain dan mendukung Anda.

Host: Ya, tentu saja itu rubah, lihat.

Tim perhatian untuk memulai!

Host: Tim “Kolobok” adalah motto Anda?

- “Kami adalah kolobok!” Kami akan selalu menjadi yang terdepan!”

Team Rocket adalah moto Anda?

- “Roketnya melesat tinggi! Ada satu aturan di dalamnya: satu untuk semua dan semua untuk satu!”

Kami berharap Anda semua sukses besar. Semoga Anda tidak merasa lelah hari ini dan membawa banyak kegembiraan!

Balapan estafet.

1. “Berlari dengan bola”

(Setiap anggota tim berlari mengelilingi tiang putar dan mengoper bola ke tiang berikutnya)

2. "Panen"

(Setiap pemain mengambil bola kecil dari meja putar dan berlari kembali, memasukkannya ke dalam ring, dll.)

3. "Rintangan"

(Semua orang berlari, lalu merangkak di sepanjang bangku, lalu berlari ke meja putar dan berlari kembali)

4. "Berlari - penerbangan bola meriam"

(Bola dipegang di antara lutut. Lompat ke meja putar, lalu ambil bola dan lari, dan oper ke meja berikutnya)

5. “Mengoper bola melewati kepalamu”

(Atas isyarat, anak-anak saling mengoper bola melewati kepala. Yang terakhir berlari ke depan, dll.)

6. “Menggulirkan bola di antara kedua kaki”

(Tim berdiri dengan kaki terbuka, tim pertama menggulung bola ke belakang, tim terakhir menekannya dan berlari ke depan, dll.)

Host: Baiklah, kompetisi kita sudah berakhir. Juri menyimpulkan hasilnya. Kami ingin memberikan hadiah dan penghargaan kepada semua orang.

Sinopsis Hiburan Pendidikan Jasmani Bidang Pendidikan “Pendidikan Jasmani”. "Kami adalah tentara" untuk anak-anak sekolah menengah

Tugas:

1. Memperkuat kesehatan dan pengerasan anak dalam melakukan latihan jasmani.

2. Menjadikannya menyenangkan suasana meriah pada anak-anak.

3. Mengembangkan keterampilan motorik vital, tindakan: gerakan dasar, latihan olahraga dan permainan luar ruang.

4. Mengembangkan kualitas fisik: ketangkasan, kecepatan, kelenturan dan koordinasi gerak.

5. Menumbuhkan keberanian dan kemauan dalam diri anak untuk mengatasi rintangan.

6. Menumbuhkan rasa cinta terhadap Tanah Air dan tentara Rusia, rasa hormat terhadap tentara Rusia.

Anak-anak memasuki aula diiringi pawai yang khusyuk.

Karena hari ini adalah hari yang spesial

Untuk anak laki-laki dan laki-laki

Hari Pembela Tanah Air

Setiap warga negara tahu!

Semoga Anda memiliki kesehatan yang baik

Orang-orang itu punya

Lagipula, anak laki-laki itu

Prajurit masa depan!

Kami berjalan dengan berani

Kiri dan kanan

Karena semua orang adalah tentara

Ada juga anak-anak prasekolah!

Saya berharap saya bisa tumbuh dengan cepat

Untuk bergabung dengan tentara!

Lagu: "Tentara kita kuat"

Olahraga baik untuk semua orang

Setiap orang membutuhkan pengisian daya.

Untuk rasa sakit dan pilek

Dia menyelamatkan kita.

Aerobik.

Apakah ada tentara di antara kamu?

Saya ingin melihat seperti apa anak-anak Anda

Kuat, cekatan dan berani?

Silakan membentuk tim

Hari ini ada 2 tim yang berpartisipasi dalam kompetisi kami

Tim: "Roket"

Tim: "Bintang"

Hari ini akan ada juri di perayaan kami

Pertunjukan

Apakah tim siap untuk kompetisi?

Anak-anak: Ya!!!

Balapan dan permainan estafet

Weda: Mari kita mulai kompetisi menyenangkan kita

1 lomba lari estafet "Penjaga Perbatasan"(anak-anak berlari ke busur, merangkak di bawahnya, berlari ke landmark dan berlari kembali).

Wed: Bagus sekali! Berikutnya
Relay - "Pemain Hoki", karena seorang prajurit sejati harus berolahraga (anak-anak berlari dengan tongkat senam, mendorong cincin di depannya, ke suatu tempat dan kembali dengan cara yang sama).

Wed: Bagus sekali! Sementara juri menyimpulkan hasilnya, Anda dan saya akan bermain
Permainan "Kavaleri".

Kata untuk para juri: Hasil untuk dua lomba lari estafet.

Wed. Perhatian, perhatian, kompetisi kita berlanjut!

Berikutnya
Relay "Artelis"", prajurit tersebut harus menjadi penembak yang akurat (melempar ke sasaran pada jarak 2 meter).

Weda: Bagus sekali! Mari kita adakan lomba lari estafet ini dan lihat betapa terampilnya pengendara yang dimiliki oleh setiap prajurit;
Perlombaan estafet disebut "Pasukan Kavaleri".

Wed. Sementara juri kami menyimpulkan hasilnya, Anda dan saya akan menari “Merry Dance”.

Para juri berbicara untuk menyimpulkan hasil dan memberikan penghargaan.

Skenario hiburan olahraga

“Dongeng membantu kita berolahraga”

(kelompok tengah)

Target:promosi gaya hidup sehat, keterlibatan dalam pendidikan jasmani dan olahraga yang sistematis.

Tugas:

DI DALAM bentuk permainan mengembangkan kualitas fisik dasar - kekuatan, ketangkasan, kecepatan, daya tahan, koordinasi gerakan, akurasi.

Menumbuhkan minat yang berkelanjutan dalam proses melakukan latihan fisik.

Membantu anak-anak mengembangkan minat berbagai jenis aktivitas motorik.

Mengembangkan koordinasi gerakan, perhatian, memori, kecerdasan.

Menumbuhkan rasa kolektivisme, dukungan, sikap baik hati, bersahabat satu sama lain.

Integrasi bidang pendidikan: « Perkembangan kognitif», « Perkembangan bicara", "Perkembangan fisik".

Atribut:

Peserta: presenter, karakter : Brownie, 2 tim beranggotakan 6 orang (3 anak, 3 orang tua).

Kemajuan hiburan:

Terkemuka:

Halo teman-teman!

Apakah semua orang sudah duduk?

Aku akan menceritakan sebuah dongeng padamu.

Di beberapa kerajaan

Di negara yang jauh

Boneka beruang, tikus, lobak, noda,

Sivka - Burka, Sineglazka

Mereka mengundang Anda untuk mengunjungi dongeng.

Hari ini kita akan melakukan perjalanan luar biasa melalui dongeng, “Fairytale Starts” menanti kita.

Tapi pertama-tama, mari kita temui tim kita.

Kemeriahan terdengar dan para peserta kompetisi pun masuk.

Terkemuka:- Kami dengan senang hati menyambut peserta kami.

Tim 1 - “Winnie the Pooh dan hanya itu, semuanya”, Tim 2 – “Entah dan teman-temannya”.

(peserta duduk di bangku).

- Nah, tim kita sudah berkumpul, fans juga sudah ada di tempatnya masing-masing, tapi teman-teman, beritahu saya, bagaimana kita menentukan tim mana yang menang?

Saya mengusulkan untuk memasang bendera di vas di akhir lomba lari estafet. Dan siapa pun yang memiliki pin terbanyak, dialah pemenangnya.

Nah, sekarang lanjut ke lomba dongeng, kita semua tertarik untuk mengetahui dongeng apa saja yang kamu tahu? ( jawaban anak-anak)

Bagus sekali! Anda tahu banyak dongeng.

Menurut Anda siapa yang biasanya menang dalam dongeng? Pahlawan seharusnya seperti apa? ( jawaban anak-anak).

Oke, kamu mengatakannya dengan benar. Dalam dongeng, pahlawan yang baik hati, pemberani, kuat, cekatan, dan cepat selalu menang.

Dan sekarang saatnya kita melakukan perjalanan melalui dongeng.

Sebelum kompetisi apa pun, Anda perlu melakukan pemanasan dengan baik. Saya sarankan bermain permainan: “Tim siapa yang akan berkumpul lebih cepat!” Atas perintah saya, Anda berlari mengelilingi aula, dan segera setelah Anda mendengar peluit, Anda harus kembali ke tempat duduk Anda (2-3 kali).

Terkemuka:- Kita sudah melakukan pemanasan, saatnya memulai kompetisi.

Intro musikal “Visiting a Fairy Tale” diputar, Brownie masuk dengan sebuah buku besar di tangannya.

brownies:

Halo teman-teman!

Akulah browniesnya di sini!

Terkemuka:- Halo, Brownie! Anda datang ke liburan kami! Mengapa Anda berjalan-jalan membawa buku, dan buku sebesar itu?

brownies: - Buku ini berisi semua dongeng favoritku. Dan saya tidak pernah berpisah dengannya, karena saya sangat menyukai dongeng. Apakah kalian suka dongeng? Sekarang saya akan memeriksa bagaimana Anda mengenal mereka. Buku ajaibku tidak hanya berisi dongeng, tapi juga teka-teki tentang dongeng (membuka buku, menanyakan teka-teki).

Dan inilah teka-teki pertama.

Tidak berbohong di jendela -

Berguling di sepanjang jalan.

Anak-anak: Kolobok.

1. Estafet Kolobok"

Gulung bola di antara pin ke titik referensi dan kembali, dan operkan ke titik berikutnya.

(2 bola, 2 landmark, 10 pin)

brownies:- Dengarkan teka-teki berikut:

Saya seorang pria kayu

DI DALAM air dan di bawah air

Saya mencari kunci emas,

Aku menempelkan hidung panjangku kemana-mana.

Siapa saya?

Anak-anak: Pinokio.

2. Lomba lari estafet “Kunci Emas”

Ambil kuncinya, lari ke landmark dan kembali, berikan kunci ke yang berikutnya.

(2 kunci, 2 landmark)

brownies: - Teman-teman, aku akan memberi tahu para penggemar teka-teki berikutnya.

Dia terbang dengan lesung,

Menutupi jejaknya.

Tidak ada keajaiban bagi wanita tua itu

Membosankan tinggal di gubuk...

Anak-anak: Baba Yaga.

Terkemuka:- Teman-teman, item pergerakan apa yang membantu Baba Yaga?

Anak-anak: Sapu dan lesung.

Presenter: - Benar, sekarang lomba lari estafet “Babki-Yozhki” cocok untuk Anda.

3. Lomba lari estafet “Nenek-Yozhki”

Peserta berdiri di dalam ember dengan satu kaki dan kaki lainnya tetap di lantai. DI DALAM tangan kanan mengambil sapu. Dalam posisi ini, Anda perlu menempuh jarak dan meneruskan atribut ke peserta berikutnya.

(2 keranjang (atau ember), 2 sapu, 2 penanda)

brownies:- Teman-teman, kamu tidak akan pernah bisa menebak teka-teki selanjutnya.

Kuda itu memiliki seorang putra -

Kuda yang luar biasa

Dengan nama panggilan...

Anak-anak: Si Bungkuk Kecil

brownies:- Benar, teman-teman, bagus sekali. Tapi tidak menarik bermain denganmu, kamu tahu semua teka-tekinya.

4. Lomba lari estafet “Kuda Bungkuk Kecil”

Peserta duduk di atas fitball (bola karet besar) dan bergerak menuju landmark, mengambil bendera dan memberikannya kepada peserta berikutnya. Peserta berikutnya mencapai landmark dan memasang kembali benderanya, dll.

(2 bola fitball, 2 bendera, 2 landmark)

Terkemuka:- Dan sekarang, peserta kompetisi kami akan beristirahat, dan mereka yang berharap dari para penggemar akan mengukur kekuatannya dalam tarik tambang.

· Balapan estafet dengan penggemar “Tug of War”

brownies:- Bagus sekali teman-teman, kalian semua ternyata kuat.

Ada sebuah rumah yang dicat,

Saya bisa menyembunyikan semua binatang,

Rumah seperti apa?

Anak-anak:- Teremok

5. Relai "Teremok"

Menara harus diisi dengan penghuni hutan. Anda perlu mengambil mainan itu, memindahkannya ke dalam lingkaran dan kembali ke akhir tim.

(2 lingkaran, mainan: 2 lalat, 2 rubah, 2 serigala, 2 beruang, 2 katak, 2 serigala).

brownies:– Wow, ini akan menjadi tugas yang sulit. Tapi pertama-tama, pecahkan teka-teki itu.

“Apa pun bisa terjadi dalam dongeng, kompor menyala, kapal terbang,

Dan gadis cantik itu akan langsung berubah menjadi katak.

Apa benar bukan? Itu benar. Ivan si Bodoh menembak...

Saya berjalan mencari anak panah itu selama tiga hari dan menemukannya dengan paksa.

Dan ketika dia menemukannya, dia hampir menjadi gila.

Sungguh dongeng, ingat, dan beri tahu saya jawabannya.

(Rusia cerita rakyat"Putri Katak")

6. Relay "Panah Ivan"

Peserta harus menjatuhkan pin sebanyak mungkin dengan bola.

(12 pin, 2 bola)

brownies:- Dan pahlawan dongeng berikutnya adalah orang yang paling baik hati dan pekerja keras di dunia.

Dia selalu bangun saat fajar; dia tidak lagi pekerja keras.

Semuanya berjalan baik di tangannya, tapi dia tidak akan menyenangkan ibu tirinya.

Namun dia akan datang ke pesta dan menemukan pangerannya.

Temukan jawaban atas pertanyaan saya dan segera sebutkan dongengnya?

Anak-anak: Cinderella.

Terkemuka:- Lihat, ada bola-bola kecil dan mainan kerincingan berserakan di sekitar aula kita. Tugas Anda...

7. Relai “Cinderella”

Satu tim mengumpulkan bola dan memasukkannya ke dalam keranjangnya, tim lainnya mengumpulkan mainan kerincingan dan memasukkannya ke dalam keranjangnya.

Tim siapa yang akan mengumpulkan itemnya lebih cepat?

(15 buah bola kecil dan mainan kerincingan, 2 keranjang)

brownies:

Permainan telah usai, saatnya kita mengucapkan selamat tinggal.

Kami bermain, bersenang-senang, mengendarai sapu

Setiap orang pasti menyukai dongeng. Dongeng mengajarkanmu untuk bersikap baik.

Terkemuka:- Kompetisi kita telah berakhir, dan telah tiba waktunya untuk menentukan tim mana yang paling atletis.

Hitung bendera di dalam vas.

Anak-anak sangat membutuhkan olahraga.

Kami berteman baik dengan olahraga,

Olahraga – kesehatan,

Olahraga adalah penolong,

Olahraga adalah sebuah permainan.

Anak-anak: Latihan fisik!

brownies:- Selamat tinggal! Sampai jumpa lagi!

Hiburan olahraga di taman kanak-kanak untuk anak prasekolah usia 4-5 tahun “Mengunjungi dongeng”

Kameneva Elena Ivanovna
Deskripsi bahan: Saya menawarkan instruktur budaya fisik Dan guru prasekolah hiburan olahraga "Mengunjungi dongeng." Materi ini dapat digunakan untuk anak usia prasekolah dasar dan menengah.
Target: pembentukan minat pada dongeng, penciptaan suasana hati yang gembira.
Tugas: Membentuk keterampilan motorik melalui pengetahuan dan gagasan anak yang ada tentang dongeng. Kembangkan kemampuan memecahkan teka-teki. Mengembangkan kualitas fisik dasar anak: kekuatan, kecepatan, koordinasi, ketangkasan, daya tahan, keberanian, kelenturan. Menumbuhkan sifat-sifat seperti persahabatan, tekad, disiplin, keramahan, gotong royong.
Peralatan dan inventaris: Sendok, telur tiruan, kursi, mainan roti, kubus, buah pinus, ember, tali, saputangan, jepitan baju, keranjang, musik.

Kemajuan hiburan

Pendidik: Betapa ajaibnya dongeng-dongeng ini! Dan betapa berbedanya mereka: lucu dan sedih, dengan transformasi yang luar biasa dan pahlawan yang luar biasa. Tapi mereka semua mengajari kita kebaikan dan keindahan, keberanian dan kesetiaan, mereka mengajari kita untuk berteman, bersukacita dan khawatir.
Ada banyak dongeng berbeda di dunia
Panjang dan pendek, sedih dan lucu.
Anda bisa membacanya, Anda bisa memberi tahu mereka,
Ya, kami memutuskan: “Ayo mainkan!”
Kita akan memilikinya hari ini liburan yang tidak biasa, saya sarankan Anda mengingat dongeng. Hari ini kita akan bertemu dengan karakter dongeng favorit kita dan bahkan berada di posisi mereka. Bagaimanapun, pertemuan kita dengan dongeng akan menjadi olahraga.
Sebelum berangkat, yuk lakukan sedikit pemanasan agar mendapatkan kondisi olahraga yang baik.

Latihan berdasarkan dongeng.
Satu, dua - angkat dirimu!
Tiga, empat - tersenyumlah!
Bangun dengan cepat secara berurutan
Selamat berolahraga! (Bangun dalam kolom satu per satu)
Lurus di sepanjang jalan
Mari kita beralih ke dongeng Rusia. (Berjalan dalam kolom satu per satu)
Dan jurang, selokan
Ayo berkeliling. (Berjalan seperti ular)
Jalan menuju dongeng tidaklah mudah,
Jalan menuju dongeng tidaklah pendek.
Kita berjalan tinggi (berjalan dengan jari kaki kita)
Kami berjalan rendah. (Berjalan dengan tumitmu)
Satu - tunggul, dua - tunggul.
Lompat dan lompat satu demi satu. (Melompat dari kaki ke kaki)
Berpacu dengan angin
Kami gesit dan ringan,
Ayo lari tanpa melihat ke belakang
Agar tumit Anda berkilau. (Berlari berputar-putar)
Diam, diam, jangan terburu-buru,
Berhenti berlari sekarang.
Hutan gelap terbelah.
Siapa yang menunggu kita di sini? (Berjalan dalam kolom satu per satu)

Pendidik: Jadi mari kita mulai! Dongeng pertama, coba tebak.
Entah kenapa tikusnya tidak besar
Dia menjatuhkan telur itu ke lantai.
Wanita itu menangis, kakeknya menangis.
Sungguh dongeng, beri aku jawabannya! (Ayam Ryaba)
Pendidik: Dahulu kala (kakek dan nenek). Dan mereka punya (ayam Ryaba). Ayam itu bertelur bukan telur biasa, melainkan telur (emas). Kakek memukul, memukul - (tidak mematahkan), perempuan memukul, memukul - (tidak mematahkan). Tikus berlari, mengibaskan ekornya, telurnya jatuh dan (pecah). (Kakek) menangis, (perempuan) menangis, dan ayam berkokok: “Jangan menangis, kakek, jangan menangis, perempuan, melainkan bermainlah sebuah kompetisi.”

Lomba lari estafet “Bawa telurnya”.
Jalankan dengan telur di atas sendok di sekitar wadah dan kembali, berikan sendok dengan telur ke pemain berikutnya.

Pendidik: Kawan, dalam dongeng “Ayam Ryaba” kalian adalah kakek dan nenek. Baiklah, tetaplah seperti itu, karena pahlawan dari dongeng kedua lagi-lagi adalah nenek dan kakek. Perhatian! Mendengarkan! Sungguh sebuah dongeng:
Kucing, cucu perempuan,
Tikus, juga anjing Bug
Mereka membantu nenek dan kakek
Apakah Anda mengumpulkan sayuran akar? (Lobak)
Pendidik: Kakek menanam lobak. Lobak telah tumbuh (besar – sangat besar). Kakek mencabut lobak, dia mencabutnya, tetapi dia tidak bisa mencabutnya. Kakek (nenek) menelepon. Nenek untuk kakek, kakek untuk lobak. Tarik - tarik...

Relai "Lobak".
6 anak berpartisipasi. Ini kakek, nenek, Serangga, cucu perempuan, kucing dan tikus. Ada kursi di dinding seberang aula. Lobak duduk di kursi - seorang anak mengenakan topi bergambar lobak. Kakek memulai permainan. Atas isyarat, dia berlari menuju lobak, berlari mengitarinya dan kembali, sang nenek menempel padanya (mengambil tangannya), dan mereka terus berlari bersama, kembali mengitari lobak dan berlari kembali, lalu cucunya bergabung dengan mereka, dan seterusnya. Di akhir permainan, ambil tikus yang lobaknya menempel.

Pendidik: Itu terbuat dari tepung, krim asam,
Itu dipanggang dalam oven panas.
Berbaring di jendela
Ya, dia kabur dari rumah.
Dia kemerahan dan bulat,
Siapa ini? (Kolobok).
Pendidik: Mari kita mengingat dongeng itu bersama-sama. Siapa yang membuat roti itu? Rotinya terbuat dari apa? Roti itu dipanggang dengan apa? Di mana roti itu tergeletak, mendingin? Ke mana roti itu digulung? Siapa yang pertama kali dia temui? Siapa yang memakannya? (Jawaban anak-anak). Hari ini kami akan mencoba membantu sanggul melarikan diri dari rubah. Apakah Anda setuju? (Jawaban anak-anak). Sekarang kita akan memainkan game “Kolobok and the Fox”

Permainan luar ruangan: “Kolobok dan Rubah”
Anak-anak berdiri melingkar dan mengoper “kolobok” mengelilingi lingkaran, rubah menyusul.

Pendidik: Baiklah teman-teman, lebih banyak teka-teki untukmu.
Dan dia mencuci dan menyortir kacang polong untuk ibu tirinya
Di malam hari dengan cahaya lilin, dan tidur di dekat kompor.
Seindah matahari, siapakah itu? (Cinderela)
Pendidik: Ingat betapa pekerja kerasnya Cinderella? Dia tidak pernah duduk diam selama satu menit pun. Anda juga harus bekerja keras dalam lomba lari estafet ini. Setiap pemain pertama di tim akan memerankan ibu tiri yang jahat, dan setiap pemain kedua akan menjadi Cinderella.

Relai "Cinderella".
Anak pertama (ibu tiri yang jahat) berlari dengan ember ke garis finis, membuang sampah dari dalamnya (kubus, set konstruksi, dll.) dan kembali, memberikan ember ke anak kedua, dia berlari, mengumpulkan sampah di ember dan kembali, memberikannya kepada yang ketiga (ibu tiri yang jahat), dia berlari, membuang sampah, dll.

Pendidik: Pahlawan wanita manakah yang sedang kita bicarakan?
Gadis itu hampir mati
Bagaimanapun, ibu tirinya membujuknya ke hutan.
Tapi mereka melindungi saya di sebuah rumah
Gnomenya yang lucu. (Putri Salju)
Pendidik: Peserta kompetisi perlu membantu Putri Salju menggantungkan sapu tangan para kurcaci hingga kering. Anda perlu mengambil saputangan, lari ke tali, menggantungnya, mengikatnya dengan jepitan dan kembali.

Relay "Putri Salju dan Kurcaci".
Orang dewasa memegang tali, dan kurcaci memegang saputangan. Saat mendapat isyarat, mereka berlari dan memberikan saputangan itu kepada gadis - "Putri Salju", yang menggantungnya di tali menggunakan jepitan.

Pendidik: Dan dongeng tidak berhenti
Misteri berlanjut:
Itu tidak rendah atau tinggi, orang yang berbeda tinggal di dalamnya:
Tikus Norushka, katak katak,
Kelinci yang melarikan diri, adik rubah kecil,
Serigala abu-abu mengklik dengan giginya.
Ini adalah menara...(TEREMOK)
Pendidik: Pertama, mari kita ingat siapa yang tinggal di rumah kecil itu: Tikus-norushka, Katak-katak, Kelinci-pelompat, Kakak Rubah, dan Top-tong abu-abu. Beruang berada di urutan keenam dan menghancurkan menara. Mari kita coba memerankan dongeng ini dalam perlombaan estafet dan saya dan teman-teman sekarang akan membangun menara.

Permainan estafet: “Terem-Teremok”.
Anak-anak berdiri dalam dua kolom, di depannya ada keranjang berisi kubus. Yang pertama mengambil satu kubus dari keranjang, berlari ke meja dan meletakkan kubus itu di atas meja, lalu kembali lagi. Yang kedua melakukan hal yang sama, hanya saja dia menempatkan kubus di atas kubus (membangun menara). Permainan berlanjut hingga kubus yang ada di keranjang habis

Pendidik: Perjalanan kita melalui dongeng telah berakhir, saatnya untuk kembali.
Di sini kita berada dalam dongeng,
Dan kami melihat para pahlawan dongeng,
Dongeng kita berakhir
Selamat bagi mereka yang mendengarkan.
Kalian hebat
Dapatkan semua hadiahnya!

Prasekolah anggaran kota lembaga pendidikan № 160

"TK untuk perawatan dan peningkatan kesehatan"

Ringkasan hiburan pendidikan jasmani

(untuk anak-anak kelompok menengah)

Instruktur pendidikan jasmani

Yantsen S.A.

2012

Target: Menanamkan pada anak prasekolah perlunya pola hidup sehat.

Tujuan: Mengajarkan anak merawat tubuhnya, menumbuhkan kebutuhannya cara yang sehat kehidupan, membangkitkan respons emosional pada anak-anak dalam proses hiburan, keinginan untuk berpartisipasi di dalamnya.

Peralatan dan inventaris: tata letak atau gambar mata,ilustrasi wortel, mentega, telur, ikan, masker, selendang, masker kuman, pembersih basah, bawang putih, bawang merah, sayur dan buah, keranjang berisi warna merah dan biru, halter,

Dekorasi: poster, balon.

Pembawa acara: Vitaminka, Dokter Aibolit (dewasa), mikroba (anak-anak).

Kemajuan:

Anak-anak memasuki aula dan berdiri melingkar. “Vitaminka” berlari ke aula (berbicara kepada anak-anak).

Vitamin: Halo teman-teman! Saya tinggal di Negeri Kesehatan. Kata “halo” mirip dengan kata “kesehatan”. Ketika orang-orang menyapa, mereka mendoakan kesehatan satu sama lain. Mari kita saling menyapa juga.

Permainan komunikasi "Halo".

Anak-anak berdiri berpasangan dalam lingkaran.

Vitamin:

Siapa pun yang kita temui

Kami berharap Anda sehat.

Saat kita bertemu, seperti binatang,

"Halo," sapa orang-orang itu (dengan tangan mereka)

Berdiri saling berhadapan, mereka berjabat tangan.

Siapa pun yang kita temui

Kami berharap Anda sehat.

Saat kita bertemu, seperti binatang,

"Halo," kata orang-orang itu (melalui hidung mereka)

Berdiri saling berhadapan, mereka menggosok hidung, pipi, dan punggung.

Siapa pun yang kita temui

Kami berharap Anda sehat.

Saat kita bertemu, seperti binatang,

Teman-teman berpelukan.

Vitamin: Teman-teman, Anda ingin melakukan perjalanan dan mengunjungi kota yang tidak biasa.

Melampaui lautan, melampaui pegunungan

Ada negara ajaib.

Ini disebut tanah kesehatan

Teman-teman, saya mengundang Anda dalam sebuah perjalanan!

Z musik diajarkan, anak-anak melakukan berjalan dengan jari kaki (lengan ke atas, ke samping), melompat, dll.

Vitamin

Ayo lanjutkan.

Banyak penemuan menanti kita

Kami saling mengikuti

Hutan dan padang rumput hijau

Berjalan biasa

Jembatan itu bergoyang ke samping,

Dan di bawahnya sungai itu tertawa

Kami akan berjalan dengan kaki kami

Kita akan pergi ke sisi lain.

Berjalan dengan jari kaki Anda

Kami pergi satu demi satu

Dan kita akan sampai di rawa.

Mari kita lewati penghalang sebentar lagi -

Dan lompat, lompat, lompati gundukan.

Melompat dengan dua kaki

Kami berjalan, kami berjalan

Kami mengangkat tangan lebih tinggi.

Kami tidak menundukkan kepala,

Kami bernapas secara merata dan dalam.

Anda lihat betapa mudahnya berjalan.

Angkat lengan Anda ke atas melalui sisi tubuh dan turunkan ke bawah.

Tutup matamu temanku

Berbalik tiga kali

Anda akan menemukan diri Anda berada di negeri kesehatan.

Vitamin: Ada banyak jalan yang tidak biasa di kota besar, tetapi untuk sampai ke jalan yang kita perlukan, kita perlu memecahkan teka-teki: dua bersaudara tidur di malam hari, dan melihat dunia di siang hari.

Anak-anak: Ini adalah matanya (cocok dengan tata letak mata).

Pendidik: Jadi kita sampai di Jalan Glaznaya dan kita akan membicarakan tentang mata. Teman-teman, mengapa orang membutuhkannya? Lihat betapa besar matanya, dan mengapa tertutup.

Vitamin: Mereka mungkin sedang sakit atau tertidur, oh, sungguh menyedihkan, tapi apa yang dapat Anda lakukan untuk mencegah mereka sakit?

Guru dan anak-anak: Anda perlu mencuci dan mengeringkan tubuh dengan handuk bersih setiap pagi, jangan menyentuh wajah dengan tangan kotor, lebih banyak menghabiskan waktu di udara segar, perbanyak makan makanan yang mengandung vitamin A. (tunjukkan gambar wortel, mentega, telur, ikan).

Vitamin: Kawan, kamu perlu menguatkan mata, melakukan senam mata dan melakukan senam khusus (anak-anak melakukan senam mata

Lihatlah jarimu di kejauhan

Dekatkan ke hidung Anda

1, 2, 3 tutup matamu

Buka mata 1, 2, 3 (mata pada model terbuka)

Vitamin: Lihat, mata itu mendengar kita dan terbangun. Ayo jalan-jalan keliling kota besar (kita terbang dengan pesawat).

Vitamin:

Sebuah pesawat terbang lewat

(lengan ke samping)

Ayo terbang bersamanya

Saya melihat ke sayap kanan

(tangan kanan ke samping)

Sayap kiri memalingkan muka

(tangan kiri ke samping)

Saya menyalakan mesin dan memperhatikan dengan cermat

(rotasi melingkar dengan tangan)

Saya bangkit dan terbang

(Tangan ke atas)

Saya tidak ingin turun

Pendidik: Dokter Aibolit tinggal di Jalan Lechebnaya. Hari ini kami datang mengunjunginya.

Aibolit:

Dokter Aibolit yang baik

Dia akan menyembuhkan semua orang, Dia akan menyembuhkan semua orang.

Jika seseorang sakit -

Makan banyak yang manis-manis

Hidung dan tenggorokan dingin

Dan tiba-tiba lututnya patah.

Jika matamu merah

Atau telingamu sakit -

Hubungi Aibolit,

Dia akan membantu dan memberi nasihat.

Vitamin: Batuk, bersin, menghampiri anak-anak.

Aibolit: Vitaminka, Anda sakit dan dapat menulari anak-anak dan orang dewasa. Teman-teman, apakah pasien berperilaku benar?

Guru dan anak-anak:Tidak, pasien harus menutup mulut dan hidung dengan tisu saat bersin dan batuk, atau menggunakan masker.

Vitamin: (Mencari saputangan) Oh, oh, hilang

Anak-anak: Kami akan memberikannya padamu.

Vitamin: Dokter, bagaimana orang yang sakit bisa menulari orang lain?

Aibolit: Bisakah kita bertanya sekarang?

Guru dan anak-anak:Ketika orang sakit bersin atau batuk, mikroba berbahaya dengan cepat berpindah ke orang sehat, berkembang biak dan menyerang mikroba menguntungkan, orang yang sehat menjadi terinfeksi dan jatuh sakit.

Vitamin: Inilah sebabnya mengapa sebaiknya Anda tidak bersin atau batuk tanpa menutup mulut dan hidung.

Aibolit: Benar, kita semua punya kuman. Mereka bisa berguna dan berbahaya, kita belum melihatnya, tapi setiap orang memilikinya. Jika mikroba yang bermanfaat sedikit, maka seseorang bisa sakit.

Pendidik: Teman-teman, mari belajar cara melawan mikroba berbahaya. Mari kita lihat gambarnya dan pilih kartu yang Anda butuhkan.

Anak-anak memilih ilustrasi: membersihkan basah, berjalan, menghirup uap bawang putih dan bawang merah, sayuran dan buah-buahan. Contoh jawaban: kuman takut dengan kebersihan, sehingga perlu dilakukan pembersihan basah setiap hari. Mereka tidak menyukai kuman udara segar, jadi perlu adanya ventilasi ruangan. Mikroba takut dengan vitamin, jadi perlu makan lebih banyak sayur dan buah, mikroba takut dengan bawang merah dan bawang putih, jadi perlu dipotong dan diletakkan di dalam ruangan, dan enak juga makan bawang merah dan bawang putih.

Sebuah mikroba masuk. Di tangannya dia memegang keranjang berisi bola merah dan biru.

Saya adalah mikroba rakus yang jahat!

Aku memakan semua yang masuk ke dalam mulutku.

Saya suka tempat yang lembap dan gelap,

Saya menyatu dengan debu dan kotoran!

Mikroba: Teman-teman saya - mikroba berbahaya - akan langsung menyebar dan menginfeksi Anda (melempar bola dari keranjang ke lantai).

Vit: Apa ini?

Anak-anak: Ini mikroba, merah itu baik, biru itu buruk.

Aibolit: 1, 2, 3, kalahkan mikroba berbahaya!

Anak-anak sambil mendengarkan musik mengumpulkan bola biru ke dalam satu keranjang dan bola merah ke keranjang lain.

Aibolit: Terima kasih teman-teman telah membantu saya mengatasi mikroba berbahaya, suasana hati saya sedang baik sekarang.

Vitamin: Untuk membuatnya lebih baik, katakanlah “Kita adalah yang terbaik, yang terindah.” Dan sekarang kami akan memberi nama setiap bagian tubuh dengan penuh kasih sayang.

Kepala kecil adalah matahari. (Mengelus kepala mereka sendiri)

Lobi - bobby. (Cemberut)

Hidung - aprikot (Sentuh hidung)

Pipi - benjolan (Pipi kusut)

Gigi - pohon ek (Gigi berceloteh pelan)

Jenggot - wanita muda (Elus dagu)

Bulu mata - saudara perempuan (Berkedip)

Telinga nakal (Pijat telinga)

Bahu - belalang (Angkat dan turunkan bahu)

Pegangan - gripper (Meniru gerakan menggenggam)

Jari - anak laki-laki (Goyangkan jari mereka)

Dada - bebek (Tekuk dada)

Perut - semangka (Letakkan perut ke depan)

Punggung - tongkat (Luruskan punggung)

Lutut - batang kayu (Tekuk lutut secara bergantian)

Kaki - sepatu bot (Menghentakkan kaki).

Vitamin: Mari kita melanjutkan perjalanan keliling kota besar. (Oleh jalan datar, kaki kita berjalan).

Kami berakhir di Jalan Sportivnaya

Di jalan olahraga

Setiap orang harus bergerak

Orang malas, orang malas

Tidak diperlukan sama sekali di sini.

Ayo ambil bola dan dumbel.

Dan mari kita berdiri bersama dalam satu baris

Dan kami akan berlatih

Berkali-kali berturut-turut.

Anak-anak melakukan latihan olahraga dengan dumbel. “Kesehatan itu baik, berkat olahraga”

Vitamin: Teman-teman, kami berjalan mengelilingi seluruh kota besar dan berakhir di Jalan Igrovaya. Apakah Anda ingin bermain, berlari, bersenang-senang?

Anak-anak: Ya!

Vitamin:

Siapa yang kuat di sini, siapa yang berani di sini!

Keluarlah ke dalam lingkaran dengan cepat

Kami memulai permainan yang menarik!

Permainan luar ruangan “Bekukan!” anak-anak melompat dan berhamburan di sekitar aula mengikuti musik. Saat musik berhenti, mereka melihat ke arah kartu dan menggambar objek yang digambar di kartu tersebut.

Sikat gigi - berdiri dengan satu kaki, lengan ditekuk di siku, ditekan ke dada, telapak tangan rapat, jari direntangkan (bulu di tangan).

Sisir - berdiri dalam posisi tumit sampai ujung kaki, lengan ditekuk pada siku, lengan bawah ke depan, satu lebih tinggi dari yang lain (gigi), kepala dimiringkan ke depan.

Handuk - berbaring telentang, lengan ke atas, angkat kaki lurus ke atas.

Sabun - berbaring telentang.

Vitamin:

Jadi kami mencuci diri kami sendiri! Bagus sekali!

Vitamin:

Matahari, udara dan air

(sahabat terbaik kita)

Dalam kelompok, secara damai

(kami melakukan latihan di pagi hari)

Kami mandi bersamamu

(air dingin)

Dari pilek dan sakit tenggorokan