Il y a des moments dans la vie où les gens pensent à adopter un enfant en famille d’accueil. Cela peut être une conséquence diverses raisons: un désir altruiste d'aider un enfant devenu orphelin, l'incapacité, pour une raison quelconque, de donner naissance à son propre enfant, le désir de grande famille en l'absence de santé pour la naissance indépendante de nombreux enfants. Mais quel que soit le véritable motif de l'adoption, les futurs parents (ou un parent) seront certainement confrontés à la question de savoir dans quelle mesure il sera difficile d'élever un enfant adopté, quels problèmes peuvent survenir en lien avec l'adoption et comment aider l'enfant adopté. s'adapter à la vie. nouvelle famille?

Les principaux problèmes liés à l'adoption d'un enfant et à son éducation peuvent être divisés en 3 groupes :

1) Adaptation de l'enfant et relations avec les parents adoptifs

Il est très important que les parents adoptifs comprennent une chose : quel que soit l'âge auquel vous acceptez un enfant dans votre famille, l'expérience négative du passé fera toujours pression sur lui. Et peu importe la façon dont tu lui montres ton amour, peu importe à quel point tu essaies d'être pour lui bons parents– le traumatisme mental de l’enfant se manifestera encore. Ce type de manifestation peut être différent : anxiété, troubles du sommeil, appétit, apparition de réactions inappropriées à toute action des parents adoptifs. Habituellement, lorsque les parents accueillent un enfant adoptif chez eux, ils pensent : « Maintenant, nous allons lui offrir un foyer chaleureux et confortable, une nourriture délicieuse et l'entourer de chaleur et de soins. Nous pourrons lui donner l’amour dont ses parents biologiques l’ont privé. Mais, en pensant ainsi, les parents adoptifs ne tiennent pas compte d'un détail important : il leur est beaucoup plus facile de donner de l'amour à leur enfant adopté que de l'accepter. Le fait est que les enfants abandonnés sont spéciaux et qu'en communiquant avec eux et en les élevant, des difficultés surgissent qui ne peuvent être résolues par l'amour seul. Le fardeau du passé d’un enfant adopté l’amènera tôt ou tard à se demander : pourquoi est-ce arrivé, pourquoi ai-je été abandonné ? Et à ce stade, il est nécessaire d'apporter au bébé un soutien psychologique en temps opportun, sinon ses expériences internes se répandront, se manifestant sous la forme d'un comportement mauvais, provocateur ou de rejet : il peut commencer à jurer, à se balancer, à sucer son doigt, à étaler des excréments. sur les murs, faire pipi ou inventer quelque chose de plus « original » pour ensuite provoquer le rejet de soi.

Mais il existe un autre extrême. Il arrive qu'un enfant, n'ayant pas reçu de soins appropriés de la part des adultes dès son plus jeune âge, puisse, au contraire, être très confiant et aller facilement dans les bras de tout le monde, appeler tout le monde maman et papa, mais il est tout aussi facile de l'oublier. Un tel enfant est facilement d'accord avec tout ce qu'on lui dit, il est passif et, en fait, n'est attaché à personne. Ces enfants éprouvent de sérieuses difficultés à établir des contacts étroits et des relations permanentes, dont il faut tenir compte lors de leur éducation.

Et ces deux extrêmes sont une réaction psychologique normale d'une personne au fait qu'elle a été abandonnée et trahie. Le fait est que les deux extrêmes ne visent qu’une seule chose : ne s’attacher à personne, pour ne plus être trompé et trahi. Le premier extrême vise l’aliénation de soi aimer les gens, qui est une installation : provoquer un rejet dont lui-même a peur, c'est-à-dire le rejeter lui-même avant qu'on ne l'abandonne. Le deuxième extrême vise à ne pas se permettre de s’attacher à qui que ce soit. Ainsi, l'enfant décide inconsciemment que se permettre d'aimer et d'être aimé est trop dangereux pour lui.

En règle générale, les parents adoptifs ne peuvent pas comprendre ce qui arrive à leur enfant : il peut partir avec n'importe qui ou provoquer son abandon. Dans une telle situation, la chose la plus importante pour élever un enfant en famille d'accueil n'est pas de rester seul avec ses problèmes, mais de se tourner vers un psychologue pour obtenir l'aide d'un professionnel.

Parfois, un enfant peut faire preuve d'une « inventivité » particulière et, au lieu de devenir un « lien de connexion », préférer un membre particulier de la famille - maman ou papa. Si la famille n’est pas très forte, cela peut conduire au divorce. De nombreuses familles se trouvant dans de telles situations se précipitent pour abandonner la poursuite des études d'un tel enfant, lui causant ainsi un autre traumatisme psychologique. Mais les autorités de tutelle ont leur propre sanction à cet égard : les parents adoptifs abandonnés sont privés de leurs droits parentaux, et aucune autre autorité de tutelle ne leur confiera la garde d'un enfant adopté. En outre, selon l'article 143 Code de la famille, « Le tribunal, sur la base de l'intérêt de l'enfant, a le droit d'obliger l'ancien parent adoptif à payer des fonds pour l'entretien de l'enfant… ».

2) Hérédité

Ne mentons pas - bien sûr, le sujet de l'hérédité inquiète les parents adoptifs et constitue un certain problème d'éducation, à cause duquel beaucoup ont simplement peur d'accepter des enfants de orphelinat. Après tout, tout le monde sait que problèmes psychologiques Cela peut être corrigé, mais « on ne peut pas lutter contre l’hérédité ». Fondamentalement, cette peur est associée à l'opinion qui existe depuis de nombreuses années et qui est toujours d'actualité selon laquelle les enfants des orphelinats sont tous nés d'alcooliques, de toxicomanes et de criminels, et que les vices de leurs parents seront certainement hérités et apparaîtront tôt ou tard. . Mais les généticiens ont leur propre opinion sur cette question. On dit que l’éducation et l’hérédité ont la même influence sur le développement de la personnalité. Mais personne n'est à l'abri du crime, de la toxicomanie ou de l'alcoolisme - sinon pourquoi des personnes atteintes de tels vices apparaissent-elles parfois dans des familles assez prospères ?

Il existe également une opinion selon laquelle les parents biologiques des enfants qui se retrouvent dans des orphelinats souffrent souvent de maladies mentales héréditaires. Oui, en effet, de nombreux enfants abandonnés ont des parents qui souffrent de ce genre de maladie, mais il faut aussi noter que tous ne sont pas héréditaires.

Et en général, la génétique est une science plutôt inexacte. Après tout, les gènes ont la propriété de « se cacher » pendant plusieurs générations et d'apparaître seulement dans la troisième ou la quatrième. Mais d'une manière ou d'une autre, chaque personne a de « mauvais » gènes - et quand ils apparaîtront et s'ils apparaîtront du tout - c'est une question complexe et il n'y a pas de réponse claire.

3) Santé

La question de la santé d’un enfant adopté peut être considérée comme liée à la question de l’hérédité, puisque ces deux questions provoquent des peurs et des problèmes similaires dans l’éducation des enfants adoptés et sont également résolues de la même manière. D’où viennent ces peurs ?

Le fait est que de nombreux parents adoptifs potentiels pensent que les enfants gardés dans des orphelinats ne sont pas en bonne santé. C’est en partie vrai. Les dossiers médicaux de ces enfants indiquent de nombreux diagnostics, mais une partie importante de ces diagnostics sont établis immédiatement après la naissance des enfants et la plupart d'entre eux sont bons soins et l'éducation disparaît rapidement. Cependant, plus le bébé reste longtemps à l'orphelinat, où ses soins laissent bien sûr beaucoup à désirer, plus il peut collecter lui-même un « bagage » de diagnostics. Mais dans la plupart des cas, tous ces problèmes peuvent être résolus si l'enfant se retrouve dans une famille aimante, où il reçoit des soins, un traitement et une éducation décents. Il convient également de mentionner que seule une petite partie des diagnostics inscrits au dossier médical de l’enfant adopté peuvent nécessiter un traitement à long terme. Mais, bien entendu, il ne serait pas superflu de procéder à un diagnostic médical d'un nouveau membre de la famille afin de prévenir l'apparition de certaines maladies dont les parents adoptifs pourraient ne pas être conscients.

Le seul écueil est que certaines maladies peuvent apparaître avec l’âge. Mais malheureusement, personne n’est à l’abri de cela. Après tout, cela pourrait, à Dieu ne plaise, arriver à propre enfant, mais vous ne l’abandonnerez pas à cause de cela, n’est-ce pas ? Par conséquent, tant lorsque vous avez votre propre enfant que lorsque vous décidez d'adopter un enfant, vous devez déterminer par vous-même que vous êtes prêt à l'accepter tel qu'il est. Et, comme le montre la pratique, après avoir décidé eux-mêmes, les parents adoptifs oublient toutes leurs peurs et cessent de s'inquiéter des éventuelles maladies de leur enfant adopté. Et, bien sûr, il convient de rappeler que dans les orphelinats, il y a aussi des enfants en parfaite santé qui se sont révélés orphelins en raison de diverses circonstances tragiques.

Conclusion

Que peut-on résumer et sur quoi devriez-vous vous guider lorsque vous décidez de franchir une étape aussi sérieuse : accueillir un enfant adopté dans votre famille pour l'élever ? Tout d'abord, il faut bien comprendre que vous accueillez un bébé malade. Un enfant malade, d'abord mentalement, et parfois spirituellement, dont la guérison prendra du temps. Et si vous n'êtes pas prêt pour cela, mieux vaut ne pas faire d'erreur.

Il est également important de comprendre par vous-même que pour élever un enfant adopté, il ne suffit pas d'être gentil, coeur aimant et le désir d'aider. Il faut avant tout se laisser guider par un sain réalisme. Oui, vous êtes prêt à prendre ce bébé, il est prêt à vous accepter - mais ce n'est pas tout. Tout d’abord, imaginez à quoi vous voulez que votre enfant ressemble : à quoi il devrait ressembler, ce qu’il devrait dire, ce qu’il devrait aimer, comment il devrait apprendre. Introduit ? Comprenez maintenant : votre enfant, peu importe à quel point vous essayez de l'élever de cette façon, ne correspondra JAMAIS à cette image. Et cela s'applique non seulement à un enfant adopté, mais aussi à un enfant autochtone. Par conséquent, répétons encore une fois la chose probablement la plus importante lorsque l’on décide de retirer un enfant d’un orphelinat : il faut l’accepter tel qu’il est. Et vous ne devez en aucun cas vous attendre à ce qu’il réponde à toutes vos attentes et devienne ce que vous souhaitez qu’il soit. Ce n'est que dans ce cas que vos efforts seront couronnés de succès, les problèmes liés à l'éducation d'un enfant adopté ne sembleront pas si menaçants - et le bébé sera heureux dans votre famille.

Pouvez-vous nous parler des principaux caractéristiques psychologiques adoption (adoption dans une famille d'un orphelinat) brièvement et succinctement. Les experts disent que oui, c'est possible. Parlons !

De zéro à un an

Un enfant dans une famille de sang naît de zéro, la relation entre le parent adoptif et le bébé est donc naturelle.

Ils développent immédiatement de l'affection. Les parents « portent » l’enfant, ils ont le temps de devenir des mères et des pères et d’apprendre à aimer. Si future maman Avant d'adopter un enfant, elle a vécu pour elle-même et a consacré sa vie à sa carrière, elle doit alors se préparer à des changements drastiques.

Un bébé doit être allaité de manière indépendante pendant un an, ou mieux encore, deux ans, sans recourir à des nounous. En règle générale, les mères avec les nourrissons s'épuisent vite, car ils doivent s'y consacrer entièrement.

Il est très important de décider qui aidera avec le bébé. Un enfant de moins d’un an est un « cochon dans un sac ». À cet âge, il est impossible de diagnostiquer un certain nombre de maladies et de prédire comment l'enfant se développera et ressemblera à l'avenir. Quand nous prenons un bébé, nous semblons accoucher. Celui que j’ai mis au monde ou adopté est celui que j’aime.

De un à trois ans

Les enfants de cet âge sont déjà « déterminés » par leur apparence. Les parents peuvent parler à leur enfant et découvrir ce qui fait mal : aux dents, aux yeux, au ventre. Il est clair que l'enfant peut marcher et parler.

Les enfants de cet âge sont débarrassés de nombreux diagnostics posés à la naissance. L'enfant peut déjà être envoyé à maternelle, mais nous devons être préparés au fait qu'il sera à la traîne de ses pairs. Il n'y a pas lieu d'avoir peur : les enfants de cet âge rattrapent rapidement leurs pairs.

Mais à 3 ans, un enfant d'un orphelinat n'aura pas encore la crise de trois ans : « Je suis tout seul », car il n'est pas encore attaché à ses parents.

Avant l’adoption, il est impératif de connaître l’histoire de l’enfant et, sur cette base, d’aborder les questions d’éducation. Si un enfant mendiait dans la rue, c’est une chose, mais s’il a été élevé par sa mère, c’en est une autre. Un enfant qui à cet âge avait un attachement à sa mère croira plus facilement et prendra contact avec un autre adulte significatif.

Trois à six

C’est l’âge « magique » où un enfant déborde littéralement d’amour. Il croit aux contes de fées, mais pour la première fois il apprend que la mort existe. Pour le moment, vous ne pouvez pas commencer à préparer votre bébé à l'école. Il faut le « nourrir » avec un maximum d'amour, car à l'avenir il consacrera beaucoup d'énergie à ses études. C'est le moment des jeux, des voyages ensemble, des histoires magiques. Les parents doivent consacrer le plus de temps possible à l'enfant, car c'est une période très importante pour lui.

Pour la première fois, le bébé développe une idée de la justice, du bien et du mal. C'est cela qui l'émouvoira dans le futur, lorsqu'il pensera non pas avec sa tête, mais avec son cœur. Au début, vous devez traiter l'enfant comme un bébé, c'est-à-dire dire que vous existez, et c'est le bonheur. Il doit ensuite passer l'âge de « un à trois ans », époque à laquelle les règles de comportement et de sécurité sont apprises.

Mais il ne peut pas être inculqué de connaissances académiques ; toute étude doit prendre la forme d'un jeu. À cet âge, il est déjà clair que l'enfant est légèrement en retard de développement. Il est peu probable qu'il devienne immédiatement un excellent élève, mais l'écart peut être rattrapé. L'essentiel est de comprendre que le bébé a encore beaucoup à apprendre, par exemple comment exprimer son amour.

De six à douze

A cet âge, l'essentiel est de ne pas briser l'enfant. Les parents d'accueil accueillent un écolier qui n'a pas traversé les étapes précédentes de sa croissance. Ils ne l’ont pas gardé, il n’a pas fait assez d’exercice, il n’a pas reçu assez d’amour, mais il doit déjà aller à l’école.

Il n’est pas nécessaire d’exiger de votre enfant une réussite extraordinaire. La principale chose à laquelle vous devez vous préparer est le dialogue avec l'école. Il est important que les parents restent toujours aux côtés de l’enfant et se rendent compte qu’en première année, on ne peut pas trop exiger. Il est peu probable qu'un enfant d'un orphelinat soit un excellent élève à l'école, mais il ira dans des clubs, jouera au football, serrera et embrassera sa mère, passera volontiers du temps ensemble et aidera volontiers aux tâches ménagères.

Les enfants veulent toujours réussir, c’est pourquoi ils compensent les échecs scolaires à la maison. A cet âge, il est impossible de prédire le caractère futur de l'enfant. Vous ne pouvez pas apposer de timbres si, par exemple, il a volé de l'argent. Il est également important de ne pas négliger la santé : l'enfant doit se reposer, dormir et bien manger, et vous pouvez prendre votre esprit en main même en 10e. Il est très important d'écouter votre fils ou votre fille, vous éviterez ainsi de nombreuses erreurs.

Du 13 au 15

DANS adolescence les enfants reconsidèrent leurs valeurs : il est temps pour eux de se séparer des adultes avec lesquels ils ont grandi ensemble, alors ils recherchent chez eux des défauts. Si un enfant ne trouve pas de défauts chez sa mère ou son père, il ne pourra tout simplement pas s'en éloigner, car comment peut-on s'éloigner de si bons ?

Avant d'emmener un adolescent, vous devez savoir comment l'enfant est entré dans orphelinat. Il est important de parler aux employés et aux bénévoles, car la direction peut cacher le fait que les enfants se droguent et rentrent chez eux où ils voient leurs parents boire de l'alcool. Les futurs parents doivent comprendre à quoi ils peuvent être confrontés.

Les enfants de cet âge dans les orphelinats reçoivent de bonnes notes en classe afin qu'ils ne perdent pas leur motivation. L’enfant dira aux parents potentiels ce qu’ils souhaitent entendre de lui. Si papa dit qu'il aime lire, l'adolescent le répétera. Mais ce n’est pas le cas, car la lecture est un plaisir et, dans les orphelinats, elle est reçue différemment.

Au début, les enfants se comportent bien famille d'accueil, mais ensuite ils commencent à tester les « limites ». Si les mamans et les papas engagent un adolescent, ils ne devraient pas immédiatement « serrer les vis ». Les punitions ne feront qu'aggraver la situation, car il s'agit d'une humiliation, et les orphelins en ont trop souffert dans leurs vies antérieures.

La famille d'accueil se professionnalise. Vous devez vous retenir, surveiller vos actions et vos paroles et améliorer vos compétences. Il est important de connaître les numéros de téléphone des enseignants et des commissariats pour enfants, afin de contrôler où va l'enfant et avec qui il est ami. Établissez des relations chaleureuses et respectueuses. Un adolescent doit avoir sa propre chambre pour se sentir « chez lui ».

Si la relation est établie et qu'il n'y a pas de problèmes, vous devez alors passer à l'étape suivante : voir dans quels domaines l'enfant se développe le mieux et l'inviter à s'inscrire dans des sections. Au fil du temps, les habitudes de l'orphelinat commenceront à disparaître, à s'atténuer et l'enfant deviendra comme ses parents adoptifs.

Il faut faire comprendre aux enfants de l'orphelinat qu'ils ne sont pas de malheureux orphelins qu'il faut plaindre, que l'État ne les aidera pas pour toujours et que des avantages matériels apparaissent grâce au travail. Les parents adoptifs doivent également être préparés au fait que l'enfant les comparera à des parents par le sang ; ici, il serait bon, d'une part, de ne pas trop féliciter les parents par le sang, et d'autre part, de ne pas offenser l'adolescent avec des gros mots sur sa famille.

Du 15 au 17

Les relations avec des enfants plus âgés sont une sorte de mariage. L'enfant pense qu'il s'est déjà développé ; en fait, il n'a pas encore réalisé qui il est et quoi faire ensuite.

Les parents qui décident d'emmener un garçon ou une fille doivent absolument essayer d'abord le mode invité. Il est conseillé de choisir pour cela les vacances d'été. Tous les adolescents à cette époque sont des enfants qui dorment longtemps, mangent bien, s'amusent et se promènent.

Vous devrez probablement trouver une bonne école technique. Un adolescent a besoin de sa propre chambre dans laquelle il peut toujours retourner, et les mères et les pères doivent lui donner l'assurance qu'il n'est plus seul et qu'il a une famille. Nous devons développer l'indépendance des garçons et des filles, leur apprendre à demander de l'aide, car nos enfants ne savent pas comment faire cela. En tant qu’observateurs extérieurs, nous pouvons suggérer de mettre un terme à l’infraction, mais nous ne pouvons pas l’imposer.

Amour et patience. Et n’oubliez pas de prendre soin de vous et de vos proches.

Tous les couples mariés ne peuvent pas avoir d’enfants. La seule façon de connaître la joie de la maternité et de la paternité est donc d’adopter un bébé. Élever un enfant dans une famille d'accueil est un processus complexe associé à des difficultés psychologiques tant pour les parents que pour l'enfant adopté.

Les psychologues identifient trois étapes d'adaptation de l'enfant:

1. Connaissance;
2. Retournez dans le passé ;
3. Dépendance.

Voici huit conseils destinés aux nouveaux parents pour que l’adaptation de leur bébé à une nouvelle famille soit aussi rapide et fluide que possible.

Premiers jours dans une nouvelle maison

Lorsque toutes les formalités bureaucratiques seront réglées et famille heureuse est heureux du nouveau membre, les parents doivent alors être extrêmement attentifs et courtois avec le nouveau membre de la famille. Au cours des premiers jours et semaines, le bébé peut présenter des bizarreries ; elles ne doivent pas être considérées comme une sorte de déviation. Il s'agit d'une adaptation normale aux nouvelles conditions, Vous ne devriez pas percevoir ces bizarreries comme un écart par rapport à la norme, et encore moins gronder l'enfant. pour eux.

Une rupture avec l’environnement habituel de l’enfant et un changement soudain de routine entraînent souvent de l’anxiété, une perte d’appétit, des troubles du sommeil et des réactions inappropriées aux paroles et aux actes des parents adoptifs.

Particularités de l’éducation dans les internats et empreinte sur le psychisme de l’enfant

Dans les internats, les orphelinats et autres institutions de ce type, les enfants sont généralement traités de manière impersonnelle, tandis que leur individualité et leur désir de s'exprimer sont supprimés de toutes les manières possibles. Cela est nécessaire pour développer la discipline, s'habituer strictement aux règles et normes existant dans l'institution.

Un autre problème dans les orphelinats est l’absence presque totale d’hommes. Ils ne participent pas à l'éducation et un excès tendresse féminine peut avoir un impact négatif sur le développement du caractère. Cela est particulièrement vrai pour les garçons qui ont besoin d’une main masculine ferme pour les élever..

Comment aider un enfant à s'adapter à un nouvel environnement ?

1. Découvrez à quoi ressemblait la routine quotidienne de votre bébé avant de rejoindre votre famille. Essayez de ne pas trop modifier cette routine quotidienne ; donnez des libertés à votre enfant pendant un certain temps. Par exemple, s'il se couche plus tard que tout le monde, à 23 heures, alors à la maison, donnez-lui cette opportunité.
2. Renseignez-vous sur les préférences alimentaires et sur ce que l’enfant aimait le plus manger. N’insistez pas si votre bébé ne veut pas manger des aliments qui vous semblent familiers. Par exemple, du pain blanc. Qui sait, peut-être que pendant ses années d'internat, le bébé a mangé suffisamment de pain pour plusieurs années, car il n'y avait pas d'autres produits. Traiter les enfants adoptés avec des concessions, au moins temporairement. Vous ne devriez pas montrer immédiatement votre ambition parentale.
3. Ne surchargez pas votre enfant émotionnellement ; au cours des premières semaines de déménagement, les banquets et fêtes bruyants célébrant l'ajout de la famille seront inutiles. Laissez le bébé s'habituer au nouvel environnement ; il est préférable de le présenter plus tard à ses amis et à sa famille. Il vaut mieux organiser une soirée rendez-vous progressivement, Vous ne devriez pas inviter un grand nombre d’invités tout de suite.
4. Il ne serait pas nécessaire d’acheter à votre enfant beaucoup de jouets à la fois et de s’attendre à ce qu’il soit extrêmement ravi. Il est préférable de demander à l’institution où il séjournait un ou deux jouets préférés de bébé. Ils créeront un sentiment de familiarité et d'agrément ; avec le jouet, il sera beaucoup plus facile de s'adapter à une nouvelle maison.
5. Éliminez toutes les sources de sons agressifs de votre maison et supprimez les sources d'odeurs fortes. Les parfums odorants, la musique forte et les plantes trop odorantes seront inutiles.
6. Si votre enfant aimait vraiment quelque chose dans votre maison - par exemple jouer sur l'ordinateur ou faire des pâtisseries maison, vous ne devriez pas saturer votre enfant avec ce produit ou ce divertissement en particulier. Il devrait toujours y avoir une place pour la modération dans tout, Vous ne devriez pas indemniser votre enfant pour toutes les difficultés pendant quelques semaines., qu'il a enduré toute sa vie au pensionnat.
7. Conduisez les charges cognitives avec modération. Pendant le premier mois du séjour d’un enfant dans une nouvelle famille, il ne faut pas essayer de tout lui montrer d’un coup. Il peut être préjudiciable au psychisme d’un enfant de recevoir immédiatement grande quantité plaisirs. Il en va de même pour les nouvelles informations. Si votre enfant a des lacunes évidentes dans ses connaissances, vous ne devriez pas lui demander d'étudier des encyclopédies et d'exiger la connaissance de tout en même temps.
8. Vous ne devez pas espérer un attachement émotionnel instantané, que l'enfant deviendra immédiatement le même que s'il avait grandi avec vous toute sa vie. Il peut y avoir des larmes, des crises de pleurs avec crises de colère, de l'indifférence, du détachement. Tout cela est un processus normal pour s'habituer à une nouvelle famille, s'habituer à une nouvelle maison.

La chose la plus importante dans le processus d’adaptation à un nouveau foyer est d’être autant que possible avec l’enfant. Regardez-le dans les yeux, communiquez davantage, essayez de l'intégrer à une vague de conversation confidentielle. Parlez de sujets qui l'intéressent, ne le grondez pas pour des mots grossiers ou un langage grossier. Essayez alors de convaincre votre enfant qu'il doit lentement se sevrer de son ancienne vie et s'habituer à une communication normale.

Trois étapes de l’adaptation d’un enfant à une nouvelle famille

Le transfert d'un enfant dans une famille d'accueil s'effectue instantanément, mais le processus d'adaptation lui-même peut durer des années. Ici, beaucoup dépend de l'âge du bébé, de son caractère et de la capacité des parents adoptifs à créer des conditions de vie moralement confortables.

Première étape : la connaissance

C'est particulier lune de miel pour l'enfant et les nouveaux parents adoptifs. Le désir anticipé de se plaire est clairement visible ici. Le bébé peut immédiatement commencer à appeler ses parents adoptifs maman et papa, mais c'est encore loin d'être le signe d'un véritable enfant. amour sincère. Les enfants veulent juste tomber amoureux de leurs nouveaux parents et faire les premiers pas pour y parvenir.

La plupart des parents adoptifs, à ce stade de la connaissance, notent que l'enfant se sent anxieux et heureux en même temps. Joie en raison de la réalisation de son rêve de longue date d'avoir une famille adoptive, et anxiété en raison de la peur de ne pas être apprécié par ses nouveaux parents. Le processus d'éducation dans un internat est très dur et les enfants sont souvent intimidés par le fait qu'ils pourraient être renvoyés par leurs parents adoptifs en raison d'un mauvais comportement. Imaginez maintenant à quel point c'est difficile pour un enfant de vivre chez vous, surtout les premiers jours.

Veuillez noter

Au stade de la connaissance, il suffit de laisser à l'enfant le temps de digérer toutes les nouvelles impressions qui lui sont tombées dessus en peu de temps.

Deuxième étape : retour dans le passé

L'euphorie de rencontrer quelqu'un passe, le processus douloureux d'adaptation aux nouvelles règles commence et l'enfant apprend les traits de caractère de ses parents. Il est nécessaire d'abandonner les stéréotypes de comportement antérieurs qui étaient acceptables dans un internat. Il est difficile pour un enfant de changer son discours, ses manières et son style de communication. Parfois, cela prend des années. Le complexe orphelin devrait également disparaître de lui-même avec le temps.

L'enfant essaie de trouver une ligne de comportement avec laquelle il se sentira à l'aise pour établir des relations avec ses nouveaux parents. Les parents non préparés vivent un processus très douloureux d’adaptation de leur enfant à une nouvelle famille. Les plaintes très fréquentes à cette époque ressemblent à ceci : « Nous faisons tout pour lui, mais il n'apprécie pas cela » et « Allons-nous vraiment toujours tolérer un tel manque de respect et une telle impolitesse ».

Troisième étape : la dépendance

Un jour, les parents remarqueront soudain que leur enfant a changé et mûri d’une manière ou d’une autre. La tension disparaît d'elle-même, des blagues banales apparaissent, les enfants font confiance aux adultes et commencent à discuter avec eux de leurs problèmes, de leurs difficultés à l'école et de leurs problèmes de communication avec leurs pairs.

L'enfant est déjà un membre à part entière de la famille et participe activement à toutes ses affaires. Les enfants se souviennent rarement de leur vie passée et des moments qui y sont associés. Ils se sentent bien avec nouvelle famille, ils ne veulent pas penser aux difficultés du passé.

L'enfant s'est adapté aux nouvelles règles et s'est habitué à l'ordre existant dans la famille. Les règles ne sont pas suivies parce que les nouveaux parents les y obligent., et un sentiment de conscience se forme, un désir de changer votre vie pour le mieux.

Alors, je suis entré dans la famille nouvelle personne. L’euphorie et la confiance excessive en ses capacités éducatives passent rapidement. Les parents font de leur mieux pour surmonter les difficultés liées à l'éducation qui leur sont arrivées. Les soins non consacrés à leurs enfants incombent aux adoptés, ce qui n'est pas toujours bon pour leur état psychologique.

Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 18 mai 2009 N 423 (tel que modifié le 21 décembre 2018) « Sur certaines questions de tutelle et de tutelle concernant les citoyens mineurs » (ainsi que les « Règles de sélection, d'enregistrement et formation des citoyens qui ont exprimé le désir...

Approuvé

Décret gouvernemental

Fédération de Russie

RÈGLES

CRÉATION D'UNE FAMILLE D'ACCUEIL ET CONTRÔLE D'EXERCICE

CONDITIONS DE VIE ET ​​D'ÉDUCATION DE L'ENFANT (ENFANTS)

DANS UNE FAMILLE D'ACCUEIL

1. Le présent Règlement établit la procédure de création d'une famille d'accueil et de suivi des conditions de vie et d'éducation d'un ou plusieurs enfants dans une famille d'accueil.

2. Une famille d'accueil est reconnue comme tutelle ou tutelle d'un ou plusieurs enfants sur la base d'un accord sur une famille d'accueil conclu par l'organisme de tutelle et de tutelle et les parents adoptifs (parent adoptif), pour la durée spécifiée dans l'accord. .

L'accord de famille d'accueil est conclu conformément aux Règles pour la conclusion d'un accord de tutelle ou de tutelle concernant une pupille mineure, approuvées par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 18 mai 2009 N 423, et en tenant compte des dispositions de l'article 153.1 du Code de la famille de la Fédération de Russie.

3. Un enfant laissé sans protection parentale est transféré dans une famille d'accueil pour y être élevé.

Le nombre d'enfants dans une famille d'accueil, y compris les enfants naturels et adoptés, ne dépasse généralement pas 8 personnes.

4. Les parents adoptifs (parent adoptif) sont les représentants légaux de l'enfant adopté et ont le droit de défendre ses droits et intérêts légitimes dans toute relation sans autorité particulière.

5. Lorsqu'elle examine la possibilité pour des personnes (personnes) de devenir parents adoptifs (parent adoptif), l'autorité de tutelle et de tutelle prend en compte leurs qualités personnelles, leur état de santé, leur capacité à assumer les responsabilités d'élever un enfant, leurs relations avec les autres membres de la famille. membres vivant avec eux.

6. Lors de l'accueil d'un enfant handicapé, l'acte de l'autorité de tutelle et de tutelle portant nomination d'un tuteur ou d'un curateur indique qu'ils disposent des conditions nécessaires pour cela.

7. L'autorité de tutelle et de tutelle informe les citoyens qui ont exprimé le désir de placer un enfant en famille d'accueil des informations sur l'enfant qui peut être placé dans une famille d'accueil et délivre une référence pour rendre visite à l'enfant à son lieu de résidence (lieu ).

8. Une organisation pour les orphelins et les enfants privés de protection parentale, sous la surveillance de laquelle l'enfant est placé, est tenue de familiariser les personnes qui ont exprimé le désir de placer l'enfant en famille d'accueil avec le dossier personnel de l'enfant et un rapport médical sur son état. de la santé.

Ces organismes sont responsables selon la procédure établie par la loi de l'exactitude des informations fournies.

9. Lors du transfert d'un enfant dans une famille d'accueil, l'autorité de tutelle et de tutelle est guidée par l'intérêt de l'enfant.

Le transfert d'un enfant dans une famille d'accueil s'effectue en tenant compte de son avis.

Le transfert d'un enfant de plus de 10 ans vers une famille d'accueil s'effectue uniquement avec son accord.

Les enfants parents sont placés dans une famille d'accueil, sauf dans les cas où ils ne peuvent pas être élevés ensemble.

10. La base pour conclure un accord sur une famille d'accueil est une demande de la ou des personnes visant à leur transférer un enfant spécifique pour l'élever, qui est soumise à l'autorité de tutelle et de tutelle du lieu de résidence (lieu) de la enfant, et un acte de l'organisme de tutelle et de curatelle portant nomination de ces personnes (personne) tuteurs ou curateurs.

11. Le contrôle des conditions de vie et d'éducation d'un ou plusieurs enfants dans une famille d'accueil s'effectue conformément aux Règles de mise en œuvre par les autorités de tutelle et de tutelle du contrôle des conditions de vie des pupilles mineures, du respect par les tuteurs ou curateurs des les droits et intérêts légitimes des pupilles mineurs, assurant la sécurité de leurs biens, ainsi que des tuteurs ou curateurs des exigences relatives à l'exercice de leurs droits et à l'accomplissement de leurs devoirs, approuvés par décret du gouvernement de la Fédération de Russie du mois de mai 18, 2009 N 423.

Lorsqu'un enfant adopté apparaît dans une famille, des questions se posent presque à chaque étape :

• comment se comporter dans une situation donnée ?
• Comment les autres enfants, le cas échéant, réagiront-ils face au nouveau frère ou à la nouvelle sœur ?
• punir ou pas ? etc.

Comment enfant plus âgé, plus les problèmes se posent et plus il faudra les résoudre rapidement. Par conséquent, avant de prendre cette mesure sérieuse, vous devez étudier attentivement les caractéristiques de l'éducation d'un enfant adopté et évaluer objectivement vos forces.

Si vous avez adopté un nouveau-né, vos actions peuvent être les mêmes qu'avec votre propre bébé, le processus d'adaptation sera alors indolore. Mais lorsqu'un enfant plus âgé apparaît dans la famille, cette période sera difficile pour les deux parties : parents et enfants devront maîtriser de nouveaux rôles sociaux et apprendre à compter les uns avec les autres.

Il est important de comprendre que le bébé a déjà acquis des expériences de vie négatives, qu'il a certaines habitudes et croyances, un système de valeurs et de lignes directrices. Le plus souvent, son caractère se forme dans un environnement social difficile, ce qui oblige l'enfant à réagir au monde avec négativité. Il vit en lui une peur constante, presque animale, d'être à nouveau trahi, de rester affamé, froid et complètement seul - sans un être cher et à la maison. De nombreux enfants des orphelinats ont été battus, ont souffert de la faim, de violences sexuelles et ont perdu des proches bien-aimés. Les enfants transfèrent inconsciemment leurs peurs à leurs nouveaux parents adoptifs. Ils ne sont pas habitués aux traitements affectueux et ne savent tout simplement pas ce qu’est une famille normale. N'oubliez jamais cela et essayez de ne pas perdre patience.

Caractéristiques de l'éducation pendant la période d'adaptation

Donc, vous avez déjà terminé documents nécessaires, a rencontré l'enfant et a finalement ramené son fils ou sa fille de l'orphelinat. Les premiers mois permettront à l'enfant de s'habituer au nouveau foyer et aux parents adoptifs. Durant cette période, il sera probablement le plus exemplaire et le plus heureux, car il a trouvé un véritable foyer. Certains enfants commencent immédiatement à appeler leurs parents adoptifs maman et papa. Il est difficile pour certains de franchir cette barrière, surtout si l'enfant se souvient bien de sa mère et de son père biologiques. Et vous resterez « tante Masha » et « oncle Sasha ». Qu’est-ce qu’il est important de faire à ce moment-là ?

• Accordez suffisamment d'attention à votre enfant ; s'il y a d'autres enfants dans la famille, ils ne doivent pas se sentir abandonnés ; ils doivent partager l'amour et les soins de manière égale entre tous.
• Présentez progressivement à votre enfant les règles selon lesquelles il vit dans votre famille. Il vous est impossible d’autoriser d’abord quelque chose dans un élan généreux, puis de l’interdire soudainement.
• Impliquez votre enfant dans les tâches ménagères activités familiales pour lui donner le sentiment de faire partie de l'équipe.

La période suivante est la plus difficile, puisque l'enfant s'habitue à la nouvelle équipe et à l'espace et commence à faire preuve de caractère : il est grossier, gâche les choses, n'écoute pas, ignore. Il utilise les mauvais comportements comme outil pour déterminer les limites de ce qui est autorisé. De plus, de nombreux enfants abandonnés par des parents irresponsables ne savent tout simplement pas normes acceptées comportement, ne l'oubliez pas. Le plus difficile pour maman et papa dans de tels moments est de ne pas s'effondrer et de ne pas renvoyer le garçon manqué à l'orphelinat. Mais vous êtes des parents sages et savez comment vous comporter.

• Soyez patient et expliquez calmement à votre enfant pourquoi cela ne devrait pas être fait. Il n'acceptera peut-être pas votre persuasion du premier coup, vous devrez donc la répéter plusieurs fois. Ne criez pas, parlez d'un ton calme et égal.
• N'ignorez jamais un mauvais comportement. Les limites de ce qui est autorisé doivent être clairement définies. Fixez des règles de comportement et soyez cohérent dans les interdictions et les autorisations.
• N’essayez pas de réaliser absolument tous les souhaits de l’enfant. N’essayez pas d’acheter l’obéissance avec des cadeaux, de l’argent, des divertissements ou de l’indulgence. Il doit comprendre pourquoi il doit bien se comporter et ne pas essayer de vous plaire pour une récompense.
• Essayez de rediriger l'attention de votre enfant vers activité intéressante, ce qui pourrait le captiver.

Durant cette période, les parents adoptifs peuvent éprouver un sentiment de confusion, d'impuissance, et il peut leur sembler qu'ils ont commis une erreur en adoptant un enfant. Beaucoup sont tentés d’accuser leur fils ou leur fille adoptive d’ingratitude noire. Après tout, sans eux, l’enfant continuerait à vivre à l’orphelinat.

Ne faites pas d'erreur fatale ! Vous ne ferez qu'exprimer votre colère et votre ressentiment, détruisant ainsi tous les sentiments chaleureux qui existent entre vous et l'enfant. Après de tels mots, il commencera probablement à vous détester et deviendra encore plus amer.

Soyez patient et calme, montrez à votre enfant que vous l'aimez quoi qu'il arrive et que vous ne le trahirez jamais. Petit à petit, il vous acceptera, cessera d'avoir peur qu'« il revienne », commencera à faire confiance et à s'habituer à la famille d'accueil et au mode de vie selon les nouvelles règles.

Combien de temps prend l’adaptation ? En règle générale, de trois à cinq ans, cela dépend en grande partie de l'âge de l'enfant, de son expérience de vie et des tactiques parentales choisies par les parents adoptifs.

Quels problèmes pourriez-vous rencontrer ?

1. Est-il nécessaire de révéler le secret de l’adoption ?

Ce problème devrait être résolu une fois pour toutes. Il est plus sûr que l'enfant connaisse la vérité, car peu importe avec quel soin vous gardez le secret, il y aura toujours des « sympathisants » qui lui diront tout. L'enfant a besoin d'entendre cette information de votre part, sinon sa confiance en vous pourrait être ébranlée. Si vous décidez de garder le silence, mais que votre enfant vous pose une question, vous devez tout dire honnêtement et lui expliquer que vous l'aimez toujours comme le vôtre.

2. Votre enfant vous compare à ses vrais parents.

S’il se souvient bien de son père et de sa mère biologiques, de telles comparaisons sont inévitables. Quels qu'ils soient, il les aime toujours, et ce fait doit être accepté. N'essayez pas de gagner un concours, n'en parlez pas en mal (même si ces personnes le méritent). Soyez patient et continuez à prendre soin et à aimer votre enfant. Le temps remettra chaque chose à sa place.

3. Vol, comportement antisocial, mauvaises habitudes

Le plus souvent, ces problèmes surviennent si l'enfant a été adopté à un âge plus avancé et a grandi dans un environnement social défavorisé. Il vit simplement selon les normes qu’il a apprises dès sa petite enfance. En cas de vol, demandez-vous si l'enfant a tout ce dont il a besoin. Par exemple, s’il vole de l’argent, vous devriez peut-être lui donner une petite somme d’argent de poche. Le plus important est de ne pas ignorer les méfaits de l’enfant et de ne pas lui reprocher une mauvaise hérédité. Expliquez calmement et fermement pourquoi vous ne pouvez pas prendre les affaires des autres, jurer, vous comporter mal, vous battre, etc. Si nécessaire, consultez un psychologue. Peu à peu, l'enfant s'habituera et acceptera de nouvelles normes de comportement.

Ne négligez pas l'aide d'un psychologue. Un spécialiste vous aidera certainement à comprendre une situation difficile et à construire une relation de confiance avec votre enfant.