Comment apprendre rapidement une langue étrangère ? Comment se forcer à étudier une langue étrangère. Que se passe-t-il.

Comment se forcer à étudier une langue étrangère– les manières et méthodes de s'asseoir pour étudier une langue étrangère.

Pertinence

Peut-être que cette formulation semblera incorrecte à certains. Se forcer à faire quelque chose signifie ne ressentir aucun désir ou besoin, être tellement démotivé. Pourquoi s’embêter à le faire alors ? En fait, une personne peut avoir la motivation, le besoin et même le besoin d'apprendre une langue, mais la réussite des études (et des études en général) peut être entravée par :

• paresse banale;
• fatigue intense - par exemple, après le travail, lorsqu'il n'y a aucune force pour quoi que ce soit ;
• le manque de confiance en sa propre force, et donc l’apparente futilité des efforts ;
• peur des difficultés (ce sera ennuyeux, dur, fatigant) ;
• manque de soutien, etc.

Seule une personne très forte peut toujours se forcer à s'asseoir avec des manuels - quel que soit son état. Cependant, la plupart des gens ne sont pas des surhommes. Et pour réaliser quelque chose d'eux-mêmes, ils doivent jouer à des jeux avec eux-mêmes - pour les intéresser, créer des conditions optimales, proposer des récompenses, etc. Et il faut aussi se forcer, sinon on ne se brosserait pas les dents et on ne prendrait pas de douche quand on n’en a pas envie, on n’irait pas au travail, on ne garderait pas les enfants. Vous devez vous forcer à faire beaucoup de choses dans cette vie, parce que c’est la bonne chose à faire.

Et une langue étrangère ne fait pas exception. Il était une fois Penelope Cruz qui ne parvenait pas à apprendre l'anglais et végétait donc longtemps sans rien faire à Hollywood. Mais ensuite, elle a su se dépasser, a parfaitement appris la langue et est devenue une star de classe mondiale. Cependant, pendant longtemps, il lui a semblé qu'elle pourrait trouver de nombreux rôles avec l'espagnol et qu'elle pourrait d'une manière ou d'une autre se passer de l'anglais.

De nombreuses personnes vivent dans cet environnement et ne connaissent pas la langue. Bien sûr, ils souffrent pour cette raison. Toute la couche culturelle de la langue leur est fermée - ils ne peuvent pas aller au cinéma, au théâtre, apprendre la mentalité ou communiquer pleinement. Les opportunités de carrière leur sont fermées, même s'ils ont tous les documents officiels en main. Ils sont limités dans leur capacité à construire une vie personnelle, etc. Qu’en est-il des personnes vivant dans l’environnement ? Quiconque part en vacances sans connaître la langue se sent sourd-muet. Sans parler du fait qu’ils essaient de facturer aux touristes des prix exorbitants pour n’importe quel service dans n’importe quel pays du monde. Nous avons donc rapproché la façon de vous forcer à étudier si vous êtes paresseux, fatigué, morose, etc.

Plongez-vous dans une saumure

Comme l'a dit le célèbre professeur Viktor Shatalov : pour que les concombres deviennent salés, ils doivent être immergés dans la saumure. En d'autres termes, vous devez créer un environnement permettant que les connaissances soient absorbées par elles-mêmes, sans trop d'effort volontaire. Pour cela, il suffit de s’entourer de sources d’une langue étrangère. Même si vous êtes très fatigué, vous pouvez écouter une chanson dans une langue étrangère. Vous pouvez regarder quelques courtes vidéos, afficher du texte et une liste de mots correspondants.

Choisissez uniquement le plus simple

Vous pouvez toujours trouver des tâches simples qui ne nécessitent aucun effort de votre part. Il existe désormais de nombreuses littératures en langue étrangère, où tous les mots étrangers sont accompagnés d'une traduction (méthode de lecture d'Ilya Frank). Vous n'avez même pas besoin d'ouvrir un dictionnaire : il vous suffit de lire une histoire ou une douzaine de blagues dans une langue étrangère avec traduction. Des vidéos amusantes vous donneront non seulement une pratique d’écoute, mais vous remonteront également le moral. De nos jours, il existe une grande variété de documents disponibles dans le domaine public et vous pouvez facilement trouver ce qui vous intéresse.

Motivez-vous en communiquant avec le transporteur

Les gens sont très motivés par la communication avec des locuteurs natifs. Bien entendu, cela ne s'applique pas à ceux qui vivent dans un environnement et n'étudient toujours pas. Mais cela a un grand effet sur ceux qui reviennent de vacances avec une telle expérience. Une personne comprend immédiatement les opportunités qu'offre la connaissance d'une langue, elle est convaincue que « les étrangers ne sont pas aussi loin qu'ils le paraissent » et qu'il vaut la peine de consacrer un peu d'effort et de temps à l'apprentissage d'une langue étrangère. C'est pour cette raison que de nombreuses personnes suivent des cours de langue ou commencent à étudier de manière indépendante après des vacances à l'étranger. Vous pouvez booster votre motivation en vous faisant des amis en ligne avec des locuteurs natifs. Il peut s'agir d'une expérience en tandem ou de cours peu coûteux, ou simplement d'une conversation basée sur des intérêts communs.

Motivez-vous en communiquant avec les autres étudiants

Une autre façon de vous inspirer est de parler à des personnes qui trouvent l’énergie et le temps de faire de l’exercice chaque jour. Leur situation en termes de temps et d’énergie peut être encore plus contrainte que la vôtre. Les jeunes mères avec des enfants dans les bras, les personnes qui cumulent deux emplois, les étudiants qui étudient une langue étrangère supplémentaire en plus de toutes les autres matières trouvent le moyen et le temps d'étudier. Ils partagent non seulement de bons liens vers du matériel pédagogique et pédagogique, mais racontent également mille astuces pour étudier sur le chemin du travail, au travail, avec un bébé dans les bras, etc. Beaucoup d’entre eux écrivent des blogs, détaillant leur « relation » avec la langue, les méthodes et le matériel pédagogique. Il s’agit d’informations précieuses, tant par leur contenu que par leur capacité à vous inspirer.

Tout le monde sait très bien que les langues étrangères sont aujourd’hui à la mode. De nos jours, toutes les formalités pour voyager à l'étranger ont été grandement simplifiées, ce qui permet à des milliers de personnes de voyager librement à travers le monde. Beaucoup d’entre eux partent à l’étranger à la recherche d’une vie meilleure, certains y ont déjà trouvé du travail, d’autres encore cherchent encore. Dans cette situation, la connaissance de la langue est obligatoire et nécessaire.

Et maintenant, les manuels et les dictionnaires, qui prenaient la poussière dans les rayons des magasins, sont instantanément épuisés, les cours d'apprentissage des langues fleurissent et les enseignants qualifiés et expérimentés exigent des sommes exorbitantes pour leurs cours.

Malheureusement, tout le monde, en raison de son emploi ou de son instabilité financière, n’a pas les moyens de suivre des cours de langue ou de recourir aux services d’un tuteur.

Il ne vous reste plus qu'à étudier par vous-même. Mais l'apprentissage d'une langue étrangère est assez spécifique, donc dès le début des études, de nombreux problèmes surviennent souvent liés à la méconnaissance de la méthodologie d'auto-apprentissage elle-même.

Quel est le programme ? Comment structurer les cours ? Comment conquérir la prononciation correcte ? Comment, combien et quels livres et magazines lire ? Comment mémoriser une grande quantité d'informations, de nombreux nouveaux mots et règles de grammaire ?

Vous obtiendrez la réponse à toutes ces questions et bien d’autres en lisant cet article jusqu’au bout ! Elle a rassemblé toutes les recommandations, orientations et conseils utiles, grâce auxquels l'apprentissage deviendra beaucoup plus facile, plus intéressant et, surtout, plus efficace.

Facteurs de succès internes

Toute personne sensée sans exception, si elle le souhaite, peut apprendre n'importe quelle langue à tout âge. Personne n’est totalement incapable d’apprendre une langue étrangère, mais les capacités linguistiques sont sujettes à de fortes variations. Pour certains, apprendre une langue est beaucoup plus rapide et plus facile que pour d’autres. Cependant, tous ceux qui croient qu'ils sont capables d'apprendre une langue, ou qui ne veulent tout simplement pas consacrer du temps à des études sérieuses, sont paresseux - naturellement, rien ne peut les aider ici, ou je n'ai pas la moindre idée de comment le faire correctement et organiser rationnellement toutes les étapes de leur apprentissage et réaliser ce système. Ces derniers tireront de cet article de nombreuses informations utiles et intéressantes.

Comme pour toute autre chose, dans l’apprentissage d’une langue, le résultat dépend directement du niveau d’intérêt, d’effort et de persévérance. Quoi qu’il en soit, mieux vaut mal connaître une langue que ne pas la connaître du tout.

Lors de l’apprentissage d’une langue, il est important d’avoir une bonne mémoire des mots, d’être capable d’imiter une variété de sons et de penser logiquement.

Organisation de l'autoformation : principes de base

1. La réussite inconditionnelle et l'obtention du résultat souhaité ne seront obtenues que par une méthode que l'étudiant ne percevra pas comme un lourd fardeau, un fardeau ou une nécessité. La pression externe ne provoque généralement qu’une résistance ;
2. Choisissez une heure précise de la journée pour vos cours. Essayez d'étudier tous les jours, avec un maximum d'un jour de congé par semaine. Chaque cours, même s'il n'est pas très long, est bien plus utile et meilleur qu'un « assaut » de plusieurs heures une à deux fois par semaine ;
3. La durée idéale des cours devrait être de 1 à 1,5 heures par jour avec des pauses obligatoires de 5 minutes ou sans si la leçon ne dure pas plus d'une heure. 7 à 10 heures après le cours, il sera très utile de procéder à une révision de 10 minutes de la matière couverte ;
4. Assurez-vous de vous organiser des conditions confortables et douillettes : un lieu de travail confortable, un excellent éclairage, un silence maximum ;
5. Pendant l'entraînement, utilisez tous vos sens : audition, vision, mains, organes de la parole. Il est nécessaire d'utiliser pleinement tous les chemins d'entrée d'informations, en combinant et en combinant leur travail ;
6. Essayez d'appliquer constamment les connaissances acquises, pratiquez la langue avec persévérance dès que l'occasion se présente. Profitez de tout temps libre pour cela - dans les transports, lorsque vous attendez quelque chose ou quelqu'un ;
7. Créez à l'avance un plan selon lequel vous répéterez constamment la matière que vous avez étudiée. Seule une répétition volontairement organisée peut assurer une mémorisation durable ;
8. N'essayez pas d'accélérer votre rythme optimal d'apprentissage des langues, car la dynamique peut affecter négativement les résultats ;
9. Introduire progressivement diverses situations de jeu dans le processus d'apprentissage ;
10. N'ayez pas honte de vous féliciter si vous avez obtenu des résultats positifs - vous devez avoir confiance en vos capacités et vos capacités ;
11. Étudiez l'histoire, la géographie, l'économie, la culture, l'art et la littérature de l'État dont vous étudiez la langue.

Étape initiale

Si vous avez clairement décidé d'étudier une langue particulière, vous aurez besoin d'un manuel, d'un guide de conversation, de quelques dictionnaires et de livres de fiction légère.

Parcourez le manuel attentivement et point par point, en complétant correctement tous les exercices. Participez à la traduction écrite du texte, en laissant un espace libre pour corriger les erreurs, analysez séparément toutes vos erreurs et leurs raisons.

De nombreux enseignants conseillent d'étudier simultanément en utilisant plusieurs manuels d'auteurs différents. De cette façon, vous pouvez comparer une variété de documents présentés et ne vous limitez donc pas à une seule option. Néanmoins, un tel parcours d'apprentissage demande beaucoup de travail et nécessite une certaine dispersion de l'attention, ce que tout le monde ne peut pas faire.

Commencez dès que possible à lire de la littérature adaptée, des pièces de théâtre simples et des nouvelles. Commencez par quelque chose de généralement accessible, lisez le texte plusieurs fois, notez tous les nouveaux mots et expressions inconnus pour une étude plus approfondie.

Essayez de consulter des locuteurs natifs ou des enseignants aussi souvent que possible. Demandez-leur de vous contrôler et de corriger vos erreurs, le cas échéant, et d'expliquer leur origine.

Prononciation

Une prononciation impeccable et correcte est la base de l’apprentissage de n’importe quelle langue. Les défauts et imperfections de prononciation rendent beaucoup plus difficile la compréhension et la perception du discours que vous prononcez. Apprendre la prononciation correcte est l’une des tâches les plus difficiles. Lors de votre premier contact avec un étranger, celui-ci jugera vos connaissances uniquement sur la prononciation.

Vous devez vous concentrer sur les points suivants :

1. Il est possible d'éviter de nombreuses erreurs de prononciation en suivant l'affichage précis et clair de la position de l'appareil articulatoire lorsque l'on reproduit le son donné dans le manuel dans la section phonétique. Pratiquez la prononciation le plus intensément possible au cours des premiers mois d'apprentissage de la langue, jusqu'à ce que vous commenciez à prononcer tous les sons automatiquement, sans effort particulier ;
2. Il n'est possible d'apprendre toutes les règles de prononciation rapidement et efficacement qu'en les comparant avec les règles inhérentes à votre langue maternelle. Vous devez comparer le son que vous étudiez avec le son le plus similaire de votre langue, fixer la position des organes de la parole qui rend un tel son différent ;
3. Vous devez vous entraîner le plus longtemps possible à prononcer les sons les plus difficiles. Travaillez également sur les sons dont la prononciation incorrecte déforme le sens du mot entier ;
4. Il est impératif de pratiquer votre prononciation devant un miroir, cela vous permettra de maîtriser parfaitement les expressions faciales caractéristiques de certains sons. Il est extrêmement utile de regarder des films étrangers non doublés ; cela vous permettra de « lire » les sons uniquement par les expressions faciales ;
5. Essayez d'écouter les programmes de radio autant que possible et répétez les phrases après l'annonceur. S'entraîner directement sur la perception correcte des sons conduira sans aucun doute à des résultats positifs ;
6. Une attention particulière doit être portée à la correction de l'intonation et de l'accentuation. Acquérir des compétences dans le bon langage est assez difficile, car la manière de prononcer les mots dans différentes langues est très différente. L'assimilation de la bonne mélodie de la langue sera facilitée par l'écoute répétée de programmes radio enregistrés, par exemple, sur un dictaphone ;
7. Essayez d'apprendre des poèmes par cœur et de les lire avec expression, tout en essayant de transmettre toutes les nuances sonores avec votre voix.

Grammaire

Apprendre une langue sans maîtriser la grammaire n'est possible que pour un petit enfant ou une personne qui, pour une raison quelconque, s'est retrouvée dans un environnement linguistique étranger et a été complètement coupée de son environnement habituel.

Les règles de grammaire doivent non seulement être connues, mais aussi comprises. Un principe significatif crée certainement une habitude, et l'application tranquille de ces règles devient ensuite automatique. Tous les modèles grammaticaux que vous maîtrisez agissent sur le principe d'un modèle ; à l'avenir, ils vous permettent de « découper » de nouvelles formes à partir de celui-ci. Toute l'étude de la grammaire se résume à la production de ces modèles, c'est pourquoi votre tâche est de maîtriser autant de modèles fondamentaux stables que possible.

Voici les principales règles de base et conseils pour apprendre la grammaire.

• N'oubliez pas qu'une solide connaissance des bases de la grammaire est bien plus importante qu'une connaissance superficielle et triviale de tous les éléments mineurs ;
• Ne cherchez pas de logique claire dans la grammaire, car toute langue est riche de phénomènes incohérents déterminés par le processus de son développement. C'est pourquoi, en plus d'étudier les règles grammaticales, essayez en même temps d'étudier toutes les exceptions à celles-ci ;
• Les règles de grammaire doivent être mémorisées en mémorisant des phrases entières où elles sont utilisées. Cette approche rendra votre apprentissage plus facile ; c’est plus facile que de mémoriser les règles formulées dans un manuel ;
• Lorsque vous étudiez la grammaire, essayez de comparer les règles de grammaire d’une langue étrangère avec les règles identiques de votre langue maternelle. Cela vous permettra de retrouver des phénomènes similaires et contribuera à la création de liens associatifs ;
• Dans un premier temps, apprenez à conjuguer les verbes et à infléchir les noms avec les pronoms, essayez de déterminer la structure d'une phrase, ainsi que l'ordre des mots qu'elle contient ;
• Il est impératif de dresser des tableaux des règles que vous étudiez, cela vous donnera l'occasion d'assimiler visuellement la matière ;
• Essayez de formuler vous-même des questions qui incluent les règles de grammaire que vous étudiez et essayez d'y répondre à l'aide d'exemples.

Votre objectif devrait être de créer une phrase-modèle standard, dans laquelle vous inclurez progressivement plusieurs règles du même type afin de comparer diverses règles entre elles, en les comparant en utilisant le même modèle.

Acquisition du langage

Il existe quatre principaux types de parole qui composent l’activité langagière : l’écoute, la lecture, l’écriture et la parole. Pour bien connaître une langue, il faut maîtriser ces types de discours.

Pour comprendre la parole à l'oreille, il vous faut :

• écouter constamment des enregistrements sur cassettes et des émissions de radio ;
• communiquer le plus souvent possible avec des personnes qui parlent idéalement la langue que vous étudiez ;
• lire à haute voix avec l'intonation correcte ;
• répéter constamment des échantillons de parole entendue ;
• utiliser divers exercices oraux ;
• acquérir des compétences phonétiques pratiques, améliorer la prononciation.

Il existe deux types fondamentaux de lecture : approfondie et intensive.

Lors d’une lecture approfondie, vous ne prêtez pas l’attention habituelle aux détails ; votre lecture se concentre uniquement sur l’essence de l’histoire. Nous obtenons une perception plus générale et moins précise. De l’autre côté de la médaille, si vous lisez sans comprendre ce qui se passe, cela n’apportera aucun résultat ni bénéfice.

Lecture intensive- sans hâte et minutieux, comprend une explication des détails les plus petits et les plus détaillés, de toutes les spécificités grammaticales, lexicales et stylistiques du texte. Dans ce cas, bien entendu, tout intérêt pour le texte en tant que tel et son sens est souvent perdu.

Une analyse détaillée des textes difficiles doit être combinée à une lecture rapide des textes faciles. La fatigue qui apparaît lorsque l’on lit couramment est associée à des changements fréquents d’attention, qui sont plus que compensés par l’intérêt et le plaisir de lire.

Parler couramment une langue étrangère- une caractéristique assez sévère de l'activité de la parole. Pour parler, vous devez utiliser un grand nombre de mots, divers modèles de phrases et de clichés vocaux, et les utiliser automatiquement, sans réfléchir.

Vous pouvez apprendre à parler correctement et efficacement à l’aide des exercices suivants.

• il est nécessaire de mémoriser le nombre maximum de tampons, diverses phrases courtes, ainsi que des phrases et expressions stables. Essayez d'apprendre et de réciter quelques proverbes et dictons, paraboles, anecdotes et courts dialogues ;
• Les compétences vocales sont parfaitement développées par des pièces de théâtre et des histoires modernes écrites dans un style conversationnel. Ils contiennent les mots et les modèles les plus nécessaires. Les manuels scolaires contiennent souvent des textes légèrement artificiels ; ils ne constituent pas toujours une source fiable et complète de discours familiers ;
• après quelques mois, il est nécessaire d'inclure le récit des textes dans le processus d'apprentissage, en augmentant progressivement leur complexité. Pour automatiser les compétences vocales, lors de récits répétés, vous devez augmenter la vitesse de parole ;
• Après avoir lu le texte, posez-vous diverses questions sur le texte et répondez-y vous-même ;
• Apprendre à parler correctement et magnifiquement n'est possible qu'en train de parler. Par conséquent, vous devez vous entraîner à parler à la moindre occasion ;
• parlez-vous, entraînez-vous quotidiennement, dites-vous ce que vous voyez et entendez autour, ce que vous voulez faire, etc. Il faut s'habituer aux monologues obligatoires.

Même si l’écriture est loin d’être l’attribut principal de l’apprentissage des langues, elle ne peut être ignorée. Si vous ne pouvez pas exprimer vos pensées par écrit, vous ne pouvez pas être considéré comme une personne connaissant parfaitement la langue.

Vous pouvez développer le langage écrit des manières suivantes.

1. Vous êtes tenu de réaliser tous les exercices écrits du manuel, notamment ceux liés à la traduction de votre langue vers la langue cible ;
2. rédigez des questions sur ce que vous lisez ;
3. donnez-vous des autodictées pour tester votre mémorisation du vocabulaire nouvellement appris ;
4. exprimer librement par écrit le texte élaboré ;
5. Rédigez des essais sur les sujets qui vous intéressent le plus.

Traduction

Lorsque vous apprenez une langue, assurez-vous de vous entraîner à traduire du texte d’une langue étrangère vers votre langue maternelle et vice versa. La traduction ne consiste pas seulement à combiner le sens de chaque mot en une seule phrase, elle consiste avant tout à transmettre des pensées. En fait, il s'agit de la création d'une nouvelle phrase, prenant en compte toutes les caractéristiques de la langue dans laquelle le texte est traduit. Cela facilitera grandement la traduction si vous mémorisez des figures de style différentes de celles de votre langue, mais portant la même charge sémantique. N’oubliez pas qu’il faut toujours éviter la traduction littérale du texte.

Donc, pour résumer, il faut dire que tous les types d’activités de parole, sans exception, sont inextricablement liés les uns aux autres. Par conséquent, ne prêtez jamais plus d’attention à l’un au détriment des autres. Utiliser, dans la mesure du possible, toutes les techniques et moyens décrits ci-dessus. Et surtout, le seul raccourci vers la pleine maîtrise d’une langue est un travail persistant, minutieux, concentré, systématique et conscient.

Comment le langage façonne nos émotions L'École de la Vie

Les parents modernes pensent au fait que leurs enfants commencent à maîtriser les langues étrangères dès leur plus jeune âge. Ce désir naturel est correct, puisque c'est dans l'enfance que le nouveau matériel est mieux absorbé.

Un enfant doit-il recevoir des connaissances d'un locuteur natif ? Si un petit polyglotte possède déjà une certaine base, obtenue à l'école, dans les cours préscolaires, auprès des parents ou d'un tuteur, alors il est conseillé de recourir aux services d'un locuteur natif. Si un jeune étudiant ne connaît pas les bases du discours étranger, les règles et les caractéristiques du vocabulaire, ce qui arrive souvent à un âge particulièrement précoce - jusqu'à 11-12 ans, il est alors nécessaire de recourir aux services d'un simple tuteur, et alors seulement, si nécessaire, tournez-vous vers un enseignant né et élevé dans un autre pays.

Quand faut-il un transporteur ?

Il existe plusieurs situations principales où il est nécessaire d'étudier avec un professeur qui a grandi dans un environnement linguistique anglais, allemand, français ou chinois :

• La famille envisage de déménager pour la résidence permanente ou pour une période prolongée dans un autre pays où une bonne connaissance de la langue est nécessaire.
• Si un jeune élève a des capacités particulières remarquées par les professeurs des écoles ou les parents eux-mêmes.
• Si les enfants eux-mêmes démontrent un intérêt sincère pour la langue et l’étudient avec enthousiasme. Dans de telles situations, il est fortement recommandé aux parents de prêter attention à cet intérêt.
• Si les parents supposent qu'à l'avenir leur fils ou leur fille aura certainement besoin d'excellentes compétences linguistiques : une famille de diplomates héréditaires, il existe une possibilité de voyages réguliers à l'étranger, etc.

Dans tous les cas, un garçon ou une fille doit avoir une certaine base linguistique, sinon les cours avec un locuteur natif n'auront aucun sens et n'apporteront aucun résultat.

Ce que le transporteur peut donner

Un enseignant individuel, né ou ayant vécu longtemps dans un pays étranger, est capable de transmettre à un jeune élève de nombreuses connaissances et de résoudre divers problèmes linguistiques :

• prononcer le discours correctement ;
• élargissez votre vocabulaire;
• apprendre à comprendre une langue étrangère;
• apprendre à prononcer des mots, des expressions, des phrases correctement et avec compétence ;
• débarrassez-vous de l'accent;
• aider à maîtriser les caractéristiques dialectales et vocales d'une région particulière d'un pays particulier.

Des enseignants expérimentés et qualifiés développent un programme spécial prenant en compte les exigences des parents, les capacités de l’enfant, son âge et d’autres aspects. Cela permet d'obtenir le résultat souhaité en peu de temps. Il est très important de choisir judicieusement un tuteur individuel.

Comment choisir

Lors du choix d'un enseignant individuel pour enfants, vous devez faire attention à plusieurs points principaux :

• spécialisation. Un enseignant d'un autre pays doit avoir une expérience de travail avec de jeunes étudiants ;
• éducation et expérience. Lors de la sélection, vous devez vous familiariser avec le portfolio de l'enseignant et faire attention à la formation existante, à l'expérience en travail spécialisé et en tutorat ;
• communication préliminaire et cours d'essai. Il est recommandé de donner un cours d'essai et de communiquer d'abord avec l'enseignant afin d'observer la conversation entre l'enfant et l'enseignant, de déterminer son degré de professionnalisme et de connaître les relations du futur élève avec l'enseignant.

Il est conseillé à un enfant d'étudier avec des tuteurs en anglais, allemand ou. Cette méthode est non seulement efficace, mais permettra également d'économiser considérablement du temps et de l'argent.

Dernièrement, les gens se demandent comment apprendre au mieux les langues étrangères. Je ne suis pas un expert en la matière, mais je peux donner quelques conseils basés sur ma propre expérience et mon bon sens.

Donc, 10 conseils pour ceux qui étudient ou souhaitent étudier des langues étrangères.

1. Ne comptez pas sur l'auto-éducation. L'auto-éducation est bien sûr une bonne chose, mais très peu de gens en sont capables. Vous obtiendrez de bien meilleurs résultats si vous avez un professeur et l'auto-éducation est un bon complément.

2. Prévoyez un temps spécifique pour étudier la langue.

Vous devez étudier la langue régulièrement. Les attaques de cavalerie n’aideront pas dans cette affaire difficile. Les vrais résultats ne viendront qu’avec un exercice régulier.

3. Apprenez la langue comme vous le faites le mieux.

Certaines personnes perçoivent plus facilement les informations par l’audition (apprenants auditifs), tandis que d’autres perçoivent mieux ce qu’elles voient (apprenants visuels).

Découvrez quel canal de perception vous convient le mieux et apprenez la langue en fonction de cela.

Il existe de nombreux tests sur Internet. Pour ceux qui écrivent régulièrement à LiveJournal, je peux recommander un moyen rapide. Ce test analyse rapidement vos enregistrements et donne le résultat.

23.01.10 05:35 . a été diagnostiqué par un psychologue :

Une démarche mesurée et une voix clairement définie. La carrure est moyenne et proportionnelle. La distance pour une communication confortable est d'environ un mètre, vous pourrez donc mieux entendre votre interlocuteur :)		VISUEL
		AUDIO
		KINESTHÉTIQUE
		NUMÉRIQUE
		GUSTATEUR
		OLFACTEUR
		Diagnostic mis à jour : av (AUDIO VISUEL)
Le test a été inventé par outside_flo, 2006, 2007.

4.Combinez l'utile à l'agréable.

À l'école, l'anglais était ma leçon préférée, car notre professeur comprenait qu'il n'était pas nécessaire d'insérer des lacunes dans les manuels d'anglais soviétiques pendant toute la leçon. Vous pouvez avoir une conversation intéressante en anglais, tout en utilisant les mots et les structures grammaticales nécessaires.

Donc:
- Regarder des films (surtout si vous êtes un apprenant visuel ou visuo-auditif)
- Lire des livres (surtout si vous êtes une personne visuelle)
- Écoutez des livres audio (surtout si vous êtes un apprenant auditif)
- Chanter des chansons
- Suivez l'actualité
- Lisez des livres sur votre spécialité

Avec Internet, les possibilités sont désormais tout simplement infinies.

5. Utilisez des flashcards pour élargir votre vocabulaire.

À l’université, j’utilisais plus d’une rame de papier pour faire des cartes. D'un côté, le mot anglais, de l'autre, toutes les options de traduction, expressions, exemples, etc. Il est très important d’écrire non pas un seul sens, mais tous, avec des variantes d’utilisation. De cette façon, vous développerez votre intuition beaucoup plus rapidement. Vous ressentirez la langue plutôt que de traduire des phrases mot à mot.

À une époque, j'écrivais ces cartes à la main. Il est désormais 100 fois plus facile de créer un modèle dans Word ou Excel et d'insérer des mots depuis multitran.ru ou lingvo.ru

Travaillez avec les cartes plusieurs fois par jour. Le système le plus efficace et le plus rapide.

6. Voyage.

La langue ne se déchaîne véritablement qu'à l'étranger, dans un environnement linguistique. Alors si possible, assurez-vous de plonger dans l'inconnu :)

Je n’ai vraiment surmonté la barrière de la langue qu’en Amérique. Avant cela, je comprenais tout, mais je ne pouvais pas le dire :) Plus précisément, je pouvais, mais avec beaucoup d'effort.

7. Regardez le film avec sous-titres.

Prenez votre film préféré, cherchez le scénario sur Internet (par exemple, j'ai trouvé toutes les transcriptions de "Friends" en seulement 5 secondes), imprimez-le, démontez-le et regardez-le jusqu'à ce que vous soyez bleu dans le affronter. En conséquence, vous vous amuserez beaucoup, mémoriserez de nombreuses phrases et expressions utiles et, surtout, le contexte culturel.

8. Apprenez la langue à partir de l'anglais et non des manuels soviétiques.

Les manuels russes contiennent de nombreuses inexactitudes, erreurs, omissions et autres déchets qui ne sont pas typiques de la langue. Pourquoi avez-vous besoin de ce bagage de clichés de pensée ?

9. Téléchargez et écoutez des livres audio.

Chose merveilleuse. Internet regorge simplement de livres audio dans toutes les langues du monde. Et gratuitement. Téléchargez et écoutez, écoutez et téléchargez.

A Moscou, j'écoutais au moins 1h30 par jour. Classiques et trash, conférences sur le marketing, podcasts, etc. Vous pouvez trouver des transcriptions de nombreux livres, donc si vous avez trop d'énergie, vous pouvez d'abord tout trier sur un morceau de papier, puis le réparer sur le chemin du travail, dans les embouteillages, etc.

10. Et surtout - fixez-vous des objectifs et allez vers eux.

200 nouveaux mots, 4 nouveaux films, 2 livres audio, 10 leçons - par mois, par an, par semaine. Décidez par vous-même. L'essentiel est d'aller vers le but.

Maintenant, tout est disponible (j'ai entendu dire qu'en Russie beaucoup reçoivent des cours via Skype), presque tout est gratuit - donc aucune excuse :)

Partagez votre expérience, amis et copines. Quels conseils donneriez-vous à ceux qui souhaitent apprendre une langue étrangère ? Qu'est-ce qui vous aide ? Quels sites utilisez-vous ?

Seuls quelques parents prennent le risque d’enseigner des langues étrangères à leurs enfants, surtout aux plus jeunes. Il y a un grand nombre de raisons à cela. Mais vous pouvez combattre chacun d'eux. Regardons les principaux.

1. J'ai moi-même étudié la langue pendant tant d'années à l'école et je ne peux vraiment rien dire, et il est peu probable que les enfants réussissent.

Réfutation: Le fait que parmi des milliers de personnes qui ont étudié les langues étrangères pendant de nombreuses années à l'école, seules quelques-unes savent bien parler, est principalement dû à une mauvaise motivation des écoliers et à des méthodes d'enseignement incorrectes. Pour réussir dans toute entreprise, cela doit apporter de la joie, cela doit donner du plaisir. Il en va de même pour les langues étrangères. Bien sûr, il y a des gens qui aiment mémoriser des mots et des règles. Mais la plupart des gens trouvent incroyablement ennuyeux d'apprendre des mots écrits dans une colonne et d'insérer des verbes sous la bonne forme dans les exercices du manuel. Si vous n'êtes pas parvenu à maîtriser la langue, il est fort probable que vous n'ayez pas eu l'occasion à l'école de parler de quelque chose qui vous intéressait ou de lire des livres intéressants en entier, et pas seulement deux paragraphes. Il ne reste donc que quelques mots dans votre tête et peut-être quelques règles, mais la manière de combiner cela en un discours cohérent n'est pas du tout claire. Pour que votre enfant parle une langue étrangère, vous devez changer votre approche. Vous devez apprendre à parler et non apprendre des mots et des règles individuels. Les règles peuvent être reportées jusqu'au dernier moment, et les mots seront mémorisés en conjonction avec des situations, des jeux et des conversations spécifiques, et non écrits dans une colonne. Changez votre approche pour vous aussi. Croyez-moi, il n’est pas trop tard pour maîtriser ce sur quoi vous avez déjà consacré beaucoup de temps, mais vous n’avez toujours pas obtenu de résultats.

2. Si je ne connais pas moi-même les langues étrangères, comment puis-je enseigner à mon enfant ou l'aider dans le processus d'apprentissage. Il ira à l'école, qu'on lui enseigne là-bas.

Réfutation: Il n’est pas du tout nécessaire d’avoir une bonne connaissance des langues étrangères pour enseigner à vos enfants, et encore moins les aider dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Si vous souhaitez enseigner à votre enfant, étudiez simplement avec lui. Pour ce faire, il vous suffit de devancer votre enfant d'un seul cours. Pour que vous puissiez animer cette leçon (voir article). Si votre enfant étudie déjà une langue étrangère à la maternelle, à l'école, dans le cadre de cours ou avec un tuteur, vous pouvez l'aider en créant des opportunités d'apprentissage en dehors de ces institutions. Voyager dans des pays où la langue est parlée. Aidez-moi à choisir et à trouver des livres, films ou dessins animés dans cette langue. Recherchez des opportunités pour votre enfant de parler la langue cible en dehors de l’école.

3. Cela n’a aucun sens pour un petit enfant d’apprendre des langues étrangères. Il ne lit pas encore de livres, ne voyage pas seul, n’a pas besoin d’aller à l’université ou de trouver un emploi.

4. Apprendre les langues étrangères est difficile et fastidieux, pourquoi déranger votre enfant avant l'école. Il sera encore temps de souffrir avec lui.

Réfutation: Bien sûr, si vous enseignez une langue étrangère à un enfant en le plaçant devant des manuels et en l'obligeant à faire des exercices écrits dans un cahier, vous pouvez transformer cette activité en une activité très difficile et fastidieuse. Tout apprentissage pour les enfants doit se dérouler de manière ludique, il sera alors intéressant et les connaissances s'acquerront d'elles-mêmes, sans effort supplémentaire.

5. Pourquoi étudier avec des enfants, ils oublieront tout de toute façon.

Réfutation: Qu’un enfant oublie ou non la matière que vous avez étudiée avec vous dépend de vous. Si vous étudiez régulièrement et ne prenez pas de longues pauses, les connaissances s'accumuleront comme une boule de neige. Si vous étudiez de temps en temps, d'humeur en humeur, il y a alors une forte probabilité qu'à chaque fois l'enfant regarde le matériel étudié comme si c'était la première fois. Pour apprendre une langue, vous devez répéter régulièrement des mots et entraîner régulièrement votre parole et votre audition. Les enfants ont un avantage indéniable sur les adultes en la matière. Ils adorent répéter, ils sont prêts à écouter un conte de fées des dizaines de fois et eux-mêmes sont prêts à répéter plusieurs fois le même mot qu'ils aiment. Profitez de cette particularité des enfants, vous développerez leur mémoire, et après un certain temps, lorsque les connaissances seront consolidées, vous n'aurez plus à craindre qu'il oublie tout.

6. Apprendre une langue étrangère dès le plus jeune âge nuira à votre langue maternelle.

7. Il est inutile d'étudier les langues avec de jeunes enfants. Ils prononcent mal les mots, ils sont incapables de comprendre la grammaire, ils ne savent ni lire ni écrire. Mieux vaut attendre.

8. Si vous apprenez plusieurs langues, alors tout dans votre tête sera confus et vous ne connaîtrez aucune langue.

9. Les cours de langues étrangères demandent beaucoup d'efforts et prennent beaucoup de temps ; les jeunes enfants n'ont pas besoin d'une telle charge.

Réfutation: Tout dépend de votre approche de l'enseignement des langues étrangères. Les cours ne doivent pas nécessairement être longs. 15 à 20 minutes d’exercice quotidien suffisent. L'essentiel est de ne pas oublier et de ne pas être paresseux pour les réaliser. Si l'enfant et vous êtes intéressés, vous pouvez donner de longues leçons, mais elles doivent alors être pleines d'actions différentes. Par exemple, nous avons regardé un court dessin animé dans une langue étrangère, pratiqué de nouveaux mots appris grâce au dessin animé, dessiné ou sculpté des personnages de dessins animés et réalisé un sketch avec leur participation. Vous devez organiser vos cours de manière à ce qu'ils fassent partie de votre emploi du temps quotidien. Vous pouvez faire de l'exercice après le petit-déjeuner ou pendant une promenade. Si vous abordez ce processus avec imagination, cela ne prendra pas de temps supplémentaire à votre enfant et rendra même sa vie plus intéressante.

10. Une langue ne peut être apprise qu'en communiquant avec des locuteurs natifs ou en vivant dans le pays de cette langue. Tout le reste est une perte de temps.

Oprove hennissant : Il est beaucoup plus facile d’apprendre avec des locuteurs natifs et dans un pays où la langue est parlée. Mais il n’est pas nécessaire de communiquer avec des locuteurs natifs uniquement dans le pays où ils sont nés. Beaucoup d’entre eux vivent dans votre pays. Par exemple, pour peu d'argent, les étudiants étrangers étudiant dans vos universités seront prêts à aider votre enfant. Vous pouvez communiquer avec des locuteurs natifs via Skype, ou correspondre sur les réseaux sociaux. Même sans locuteurs natifs, les films, les dessins animés et les livres vous aideront. Et si votre enfant parle la langue à un niveau suffisant pour la communication, alors dans sa vie, il aura certainement l'occasion d'utiliser cette langue. Au premier instant, il peut y avoir une certaine gêne, mais même 15 minutes de conversation suffisent pour « parler ».

11. Enseigner des langues étrangères aux enfants coûte aujourd'hui trop cher.

Réfutation: Cela est vrai si vous laissez l’ensemble du processus d’apprentissage entre les mains d’autres personnes et si vous achetez un grand nombre de matériels d’apprentissage. Mais pour obtenir de bons résultats, cela n’est pas du tout nécessaire. Mais il est impératif que les parents aient de l'envie et un peu d'imagination. Vous pouvez emprunter quelques manuels à la bibliothèque, où vous trouverez également un grand nombre de livres et autres manuels en langues étrangères. Mais au début, les enfants n’ont pas besoin de manuels ni de manuels. Un grand nombre de matériels peuvent être trouvés entièrement gratuitement sur Internet, et les supports pédagogiques peuvent être n'importe quel objet provenant de votre maison. Pour montrer une tasse à votre enfant et lui donner un nom en anglais ou en chinois, vous n'avez pas besoin de cartes ; n'importe quelle tasse de votre placard fera l'affaire. N'ayez pas peur d'enseigner vous-même les langues étrangères à votre enfant, car cela permettra non seulement d'économiser de l'argent sur le budget familial, mais c'est aussi une merveilleuse façon de passer du temps avec votre enfant avec bénéfice et plaisir. Et dépensez l'argent que vous économisez en tuteurs et en cours pour voyager avec votre enfant dans le pays où il parle la langue que vous apprenez. Mais même si voyager est au-dessus de vos moyens, il ne faut pas abandonner l’idée d’apprendre des langues étrangères. Internet offre aujourd’hui des possibilités infinies pour la pratique des langues.

12. Où puis-je trouver autant de temps pour étudier des langues étrangères avec mon enfant ? Après tout, il y a aussi le travail, les tâches ménagères et les autres passe-temps de l'enfant.

Réfutation: Vous n'avez pas besoin de consacrer beaucoup de temps aux langues étrangères. L'essentiel est que ces cours soient réguliers. Même 15 minutes par jour sont plus bénéfiques que s'entraîner deux fois par semaine pendant deux heures. L'attention des enfants se dissipe après 15 à 20 minutes, ces minutes sont donc les plus productives. Intégrez les cours de langues étrangères à votre vie, à votre routine. Vous pouvez également utiliser le temps « vide » pour répéter, par exemple, une comptine ou une chanson, ainsi qu'une sorte de jeu de rôle. Sur le chemin de la voiture, faisant la queue pour voir le médecin, utilisez ce temps.

13. Pourquoi enseigner une langue étrangère à votre enfant avant l'école si vous devez encore la réapprendre à l'école ?

Réfutation: Premièrement, vous pouvez choisir une langue pour les cours avec votre enfant qu'il n'étudiera pas à l'école, ou à l'école, vous pouvez choisir une langue différente de celle que vous avez étudiée à la maison. Que la langue étudiée à l’école soit pour lui une seconde langue. Deuxièmement, l'école met l'accent sur la langue écrite, en augmentant le vocabulaire et en apprenant les règles de grammaire. Par conséquent, vous pouvez vous concentrer sur le discours oral et la grammaire de votre enfant sera enseignée par les enseignants de l’école. De plus, vous ne devez pas vous fixer pour objectif d'enseigner une langue à votre enfant au niveau de la parole orale et écrite libre, en général, cela n'est pas nécessaire ; Il faut essayer de poser les bases du discours oral ; la méthodologie scolaire construira sur cette base le reste des connaissances nécessaires.

14. Et s'il y a des enfants d'âges différents dans la famille, il n'y aura pas assez de temps ou d'énergie pour étudier séparément avec chacun.

Réfutation: Si vous envisagez d'étudier seul des langues étrangères avec des enfants, concentrez-vous toujours sur l'aîné lors de la préparation du cours. S'accrocher aux aînés est toujours plus intéressant que de ralentir au niveau des plus jeunes. Vous n’êtes pas obligé d’impliquer spécifiquement le plus jeune dans les cours ; laissez-le simplement observer. Même s'il vous semble qu'il n'écoute pas, il écoute, et beaucoup de choses sont stockées dans sa tête. Il vous surprendra encore. L'essentiel est que lors des cours avec un enfant plus âgé, le plus jeune ne le distrait pas. Il faudra proposer aux plus jeunes des activités calmes pendant cette période : dessin, modelage. Impliquez périodiquement votre plus jeune dans des activités ludiques. Donnez-lui de petits rôles, par exemple, vous serez serveur et vos enfants seront des visiteurs de votre café. Laissez le petit commander uniquement le jus et laissez l’enfant plus âgé faire le reste de la commande.

15. Il est déjà grand et il est trop tard pour corriger la situation. Seuls les très jeunes enfants apprennent facilement les langues.

Réfutation: Il n'est jamais trop tard pour apprendre une langue étrangère. Avec une approche fondante, il peut être maîtrisé par toute personne ayant maîtrisé une fois sa langue maternelle. Si vous n’avez pas encore commencé à apprendre une langue étrangère, commencez simplement. Si vous avez déjà commencé, mais que quelque chose ne fonctionne pas, alors il est important de comprendre quel est exactement le problème : l'enfant ne réussit pas, il n'aime pas ça ou il ne comprend pas pourquoi il en a besoin. . En fonction du problème, vous devez sélectionner une solution. Si c'est difficile, alors vous devez essayer de simplifier les leçons, revenir au tout début, ignorer les erreurs et consolider d'autres connaissances pour l'instant, puis revenir au matériel problématique. Si cela ne vous intéresse pas, faites appel à votre imagination. Vous savez mieux que personne ce qui l'intéresse, ce qu'il aime. Connectez son intérêt à une langue étrangère. Si un enfant ne comprend pas pourquoi il a besoin d'apprendre une langue, il doit alors créer une situation réelle dans laquelle la langue sera utile - voyager, lire des livres, communiquer avec des locuteurs natifs, etc. S’il constate que ses connaissances l’ont aidé à résoudre un problème réel, son attitude changera.

16. Il est tellement agité, comment pouvez-vous gérer lui ?

Réfutation: Il n’est pas nécessaire de travailler avec votre enfant « à un bureau ». Le plus souvent, nous n'avons tous qu'une seule expérience d'apprentissage des langues étrangères : être assis à un bureau, étudier un manuel et terminer des devoirs écrits sans fin. Et nous commençons à transférer notre expérience à nos enfants. Mais ce n’est pas la seule solution. Vous pouvez commencer à parler sans lire un seul manuel ni faire un seul devoir écrit. Jouez aux langues étrangères avec votre enfant (dans un magasin ou un aéroport étranger, tout dépend des intérêts de l'enfant), jouez à voyager à travers le pays dont vous apprenez la langue. Réalisez chez vous des représentations théâtrales de ces contes de fées que votre enfant adore, dans la langue originale. Dansez et chantez des chansons étrangères. Avez-vous un enfant actif? C'est incroyable ! Canalisez son énergie dans la bonne direction et il parlera en plaisantant n'importe quelle langue. Vous maîtriserez les lettres et la grammaire plus tard.

17. Il est déjà grand et ça ne l'intéresse pas, comment puis-je le forcer ?

18. Nous avons déjà investi beaucoup d'efforts, de temps et d'argent dans sa formation. Il n’a tout simplement aucune capacité pour les langues.

19. Ils l'enseignent déjà à l'école (maternelle, cours), ils savent mieux le faire.

20. J'ai étudié et étudié cette langue étrangère, mais elle ne m'a jamais été utile dans ma vie.

Réfutation: Notre monde évolue rapidement et le besoin de connaissance des langues étrangères augmente. Les voyages deviennent plus accessibles, les entreprises renforcent de plus en plus leurs liens avec des collègues étrangers et le nombre de postes vacants intéressants nécessitant la connaissance de langues étrangères augmente ; tous les livres utiles et intéressants ne sont pas traduits en russe ; Vous ne savez pas qui deviendra votre enfant dans le futur. Aidez votre enfant à apprendre une ou plusieurs langues étrangères. En faisant cela, vous lui offrirez un bon départ et élargirez ses options pour choisir un métier et des loisirs.

Le site Web LingvaChild a cours gratuits pour les enfants de 2 ans et plus, dans lequel les parents eux-mêmes peuvent enseigner à leurs enfants, dans les langues suivantes : anglais, allemand, français, italien et espagnol. Vous les trouverez ici