Il semble que c'était hier que le bébé passait la plupart de son temps allongé dans le berceau et ronflait paisiblement. Mais imperceptiblement, il grandit et commença à explorer activement le monde qui nous entoure. Et de la manière la plus erronée, selon les parents. Il se demande ce qui se passera s'il tire sur le fil qui pend, mord maman, pince papa, touche la batterie. C'est là que l'enfant entend son premier « non ».

Interdictions dans la vie d'un enfant

Les interdictions font naturellement partie de l’éducation. Ils sont nécessaires au développement harmonieux de l’individu, et il ne faut pas chercher à s’en passer. Mais la mère dit « tu ne peux pas » et le bébé continue de le faire à sa manière. Cette image est familière à de nombreux parents. Comment faire en sorte que le petit enfant gâté comprenne les interdits et les écoute ? Pour ce faire, vous devez introduire judicieusement les restrictions et être patient, car tout résultat durable demande du temps et des efforts. Mais alors le petit cessera probablement de réagir avec colère, irritation et désir de faire le contraire.

Comment les enfants réagissent aux interdictions

Un enfant doit apprendre les mots « non » et « non » à partir d'environ un an, moment auquel son activité augmente considérablement. La première réaction face aux restrictions est les pleurs, l’indignation ou l’agressivité. C'est tout à fait normal, c'est ainsi qu'un petit homme exprime son désaccord.

Il ne peut toujours pas apprendre « non » la première fois, alors demain, très probablement, il essaiera de répéter l'action qui lui a été interdite hier. Il s’agit là d’une caractéristique de la perception des enfants, et non d’une « nocivité » ou d’une tentative de contrarier un adulte.

De plus, en raison de leur âge, les enfants ne comprennent pas que l'interdiction s'applique à toutes les situations similaires, et pas à une seule en particulier. Autrement dit, même si un enfant comprend qu'il ne peut pas retirer le fil de l'ordinateur portable, ce n'est pas un fait qu'il ne tirera pas les fils dans d'autres endroits accessibles. Il ne se rendra tout simplement pas compte que cela est également interdit. Les adultes doivent s'en souvenir et le rappeler patiemment au bébé chaque fois qu'il est confus.

Le petit découvreur s'intéresse incroyablement à tout ce qui l'entoure. Et voici les parents avec leur « non » constant... Nous éteignons donc toute la passion et l'intérêt de recherche pour l'enfant. Si l’un proteste et fait les choses à sa manière jusqu’au dernier moment, alors l’autre, après plusieurs échecs, abandonnera et son initiative se brisera contre le mur de fer des interdits constants. Dans ce dernier cas, nous obtiendrons un enfant flexible, mais passif et qui a peur de faire quelque chose tout seul. C’est pourquoi il est si important de maintenir un équilibre : exagérer avec les restrictions est aussi mauvais que tout autoriser.

1. Réduire au minimum le nombre de mots interdits, après tout erreur principale parents - leur utilisation trop fréquente. Lorsqu'un bébé entend « non » et « non » pour une raison quelconque, il cesse tout simplement de prendre ces mots au sérieux.

Idéalement, pour les enfants de moins de 3 ans, les restrictions devraient concerner :

• les actions qui mettent en danger la sécurité ;
• agression envers des personnes ou des animaux.

Par exemple, vous ne devez pas toucher une prise, une cuisinière ou une tasse de thé chaud, jouer avec des allumettes, mordre ou frapper des gens, ni tourmenter un chat. Le reste – tout ce qui est sûr – ne fait pas de mal ; il ne fait qu’ajouter aux inquiétudes des adultes.

Les enfants de 1 à 3 ans ne réalisent pas encore qu'il est permis de faire la même action dans la rue, mais pas à la maison (jouer avec du sable ou de l'eau, dessiner avec des crayons). Dans de telles situations, il vaut mieux tout expliquer au bébé sans utiliser de mots interdits.

Après 3 ans, le bambin commence à en prendre conscience davantage, et désormais les interdits peuvent être formulés plus précisément. Par exemple, au lieu de « ne touchez pas le chat », vous pouvez dire que vous pouvez caresser le chat, mais que vous ne pouvez pas lui tirer la queue.

Vous devez essayer de ne pas priver votre bébé de joie activité cognitive. Laissez-le courir, sauter, toucher et examiner divers articles, poursuit les pigeons. C’est tellement agréable de voir à quel point il est enthousiaste à l’idée de vivre de nouvelles expériences.

2. Si vous devez néanmoins introduire des restrictions, vous pouvez remplacer le mot "ne peut pas". Par exemple, dire « dangereux » à la place, le cas échéant. Ou ceci : « Tu ne peux traverser la route que main dans la main avec ta mère » (au lieu de « Tu ne peux pas traverser la route seule »).

3. À chaque fois expliquer la raison de l'interdiction- pour que l'enfant comprenne que c'est impossible, parce que c'est vraiment dangereux, et non parce que maman ou papa ne sont pas d'humeur en ce moment. Pour que l'enfant soit convaincu de l'équité des interdictions, vous pouvez parfois lui permettre de faire les choses à sa manière, mais prévenez-le à l'avance de ce qui va se passer dans ce cas. Par exemple, laissez-le toucher la tasse chaude posée sur la table. Que la température de la surface ne soit pas si élevée que vous vous brûliez, mais suffisamment désagréable pour que vous ne vouliez pas répéter une telle expérience.

4. Pour chaque « tu ne peux pas », il devrait y avoir un « tu peux ». Par exemple, vous ne pouvez pas toucher la vaisselle sur la cuisinière, mais vous pouvez prendre une cuillère sur la table. Cette technique permet de distraire le bébé des objets interdits, mais n'interfère pas avec l'apprentissage de nouvelles choses.

5. Utilisez le moins possible la particule « non » dans votre discours, la perception des enfants l'ignore. Au lieu de « ne pas faire », le bébé entend : « faire ». Il est beaucoup plus productif d'utiliser des expressions affirmatives. Au début, vous devrez vous contrôler, puis cela deviendra une habitude.

6. Au lieu d'interdictions directes parler davantage de :

• pourquoi cela ne devrait pas être fait ;
• conséquences;
• leurs sentiments lorsque le bébé enfreint l'interdiction.

Les enfants comprennent beaucoup de choses, il suffit de choisir le bon moment pour parler : l'enfant et la mère doivent être calmes et d'humeur à communiquer.

7. Définissez les « impossibles » absolus pour votre bébé- quelque chose qui est interdit en toutes circonstances. Les éléments suivants peuvent être inclus dans cette liste :

• courir et jouer là où les voitures roulent ;
• blesser d'autres personnes et des animaux ;
• toucher le poêle et les fils ;
• grimpe sur le rebord de la fenêtre.

Les parents doivent élaborer une liste précise de tabous, y adhérer strictement et exiger la même chose des autres membres de la famille. Si vos parents ne permettent pas quelque chose, votre grand-mère, votre tante et votre frère aîné ne devraient pas non plus le permettre. La cohérence est ici très importante, seulement elle aidera le bébé à percevoir ces restrictions comme nécessaires.

8. Ne provoquez pas vous-même les enfants. Souvent, les adultes eux-mêmes créent des situations dans lesquelles un enfant ne peut tout simplement pas résister à la tentation et enfreint l'interdiction. Par exemple, les parents ne permettent pas de toucher aux passeports, mais ils les placent eux-mêmes constamment dans des endroits visibles et accessibles.

Ce n'est pas du tout la faute de l'enfant. Les adultes doivent organiser le rangement des objets importants afin que le bébé ne puisse pas les atteindre même s'il le souhaite.

Ce qu'il est utile de retenir lors de l'interdiction

• L'intonation doit être calme, il n'est pas nécessaire d'élever la voix, de jurer ou de menacer. Cela aidera le bébé à entendre ce qu'il veut lui transmettre et à ne pas se laisser distraire par la forme sous laquelle il est présenté.
• Vous devez traiter l'enfant avec respect, ne pas l'insulter, l'humilier ou le faire se sentir impuissant.
• Ajustez les inhibitions à mesure que vous vieillissez. L'enfant grandit, il développe une plus grande conscience de ses actes, ainsi que de nouvelles compétences. Au fil du temps, vous pourrez en autoriser davantage, sans oublier les mesures de sécurité.
• Montrez l’exemple. Gentillesse, précision, politesse, absence mauvaises habitudes– tout cela ne peut être enseigné que par l’exemple. Sinon, comment faire comprendre à votre enfant que, par exemple, vous ne pouvez pas fumer si maman et papa le font eux-mêmes ? Les enfants ne nous entendent pas, ils nous regardent.

Apprendre à un enfant à comprendre et à accepter les interdits n’est pas facile. La difficulté est que les mesures énumérées ne fonctionneront pas du premier coup. Ils exigent que les parents soient systématiques, répètent les choses plusieurs fois, soient patients et sereins. Dans le même temps, le tout-petit devrait avoir la possibilité d’explorer le monde et de faire des choix indépendants. C'est la seule façon pour lui d'apprendre à prendre des décisions et à être responsable de ses actes.

La meilleure stratégie consiste à limiter la liste des interdictions au minimum et à ne dire « non » que dans les cas les plus extrêmes. Et pour le reste, utilisez l'alternative « seulement possible ». Et petit à petit, le bébé commencera à obéir, car ce sera son choix personnel.

Lorsque ma fille de 11 ans est arrivée en courant pour me demander si elle pouvait déjà boire du café, j'en ai ri. Genre, pas avant 14 ans. Pourquoi à 14 ans ? Je ne sais pas. Puis il y a eu une question plus sérieuse : j'ai vraiment envie de me teindre les cheveux : maman, quand ? Et vraiment, quand ? Quand peut-on laisser les enfants seuls, quand peuvent-ils se faire percer, quand peuvent-ils aller seuls chez le médecin ? Et dans discothèque? Nous essayons de trouver des réponses.

Il existe des dizaines, voire des centaines, de situations similaires et leurs variétés. Et la plupart des parents, tuteurs et grands-parents décident sur un coup de tête. Bien qu'il existe des règles très spécifiques dont la violation, comme vous le comprenez, est lourde. "MK Estonie" considère différentes situations et les moyens de s'en sortir.

Première situation : lait pendant deux secondes

« Mon travail est tel que je dois souvent laisser mes enfants seuls à la maison pendant quelques heures », explique Svetlana. - Ils sont déjà assez vieux - 9 et 11 ans, je les quitte sereinement. Certes, il y a quelques années, un garçon de sept ans, laissé seul, a accidentellement déclenché un incendie dans l'appartement et il a eu la chance d'être en vie. Mais nous avons parlé de toutes ces situations, les enfants savent ce qui est possible et ce qui ne l’est pas, mais je n’ai nulle part où aller.

D’un autre côté, affirme ma mère, ils vont et reviennent de l’école, ainsi que des clubs eux-mêmes. Ils peuvent faire leurs devoirs, nettoyer les dégâts et réchauffer le déjeuner au micro-ondes. Il faut aussi apprendre à être indépendant.

Que dit la loi à ce sujet ? Les parents sont-ils autorisés à laisser leurs enfants seuls à la maison et pendant combien de temps ? Et jusqu'à quel âge ? Et ici, il s’avère que nous n’avons pas de loi définissant clairement ces nuances.

On pense que par défaut, les parents ne laisseront pas un nouveau-né seul sans surveillance. Par défaut, si un adulte a besoin de sauter pendant une minute, il ne montera pas dans l'ascenseur, laissant le bébé seul à la maison. Eh bien, si quelqu'un s'enfuit et reste coincé... Que cela reste sur la conscience des parents. Les experts recommandent toujours fortement de ne pas laisser les enfants sans surveillance jusqu'à l'âge de sept ans. C'est dangereux. Et les enfants de cet âge ne sont pas encore capables d'évaluer pleinement les conséquences de leurs actes.

Deuxième situation : seul, tout seul.

«Parfois, il faut partir en voyage d'affaires», explique Elena. - Pour quelques jours, mais je ne peux pas refuser. C'est du travail. Ces jours-ci, mon fils de 14 ans va vivre chez ses grands-parents. Mais de plus en plus souvent, il me demande de le laisser seul. Pour être honnête, j'ai peur. Premièrement, l’âge – on ne sait jamais. Deuxièmement, les entreprises. Le garçon semble être responsable, mais et si c’était seulement pendant que je suis là ? Troisièmement, je ne peux pas imaginer comment on peut laisser un enfant mineur vivre seul pendant plusieurs jours sans surveillance. C'est pourquoi je refuse.

Et de telles situations sont nombreuses dans le pays. Parfois, les parents sont obligés de partir non pas pour quelques jours, mais pour des semaines ou des mois. Que faire avec les enfants ? La réponse est claire : vous ne devez en aucun cas laisser quelqu’un vivre seul.

La commissaire principale de la police de la jeunesse, Natalya Buryakova, note que dans leur pratique, les cas où les parents travaillent à l'étranger ou partent en vacances, laissant leurs enfants seuls, ne sont pas rares. Il s'agit parfois de familles dans lesquelles l'enfant est élevé par un seul parent. En règle générale, les adultes s'attendent à ce que les enfants soient déjà capables de faire face aux problèmes quotidiens et aux études. Mais dans la pratique, même si l’on demande aux aînés, aux voisins ou aux grands-parents de s’occuper des adolescents, il s’avère souvent que ce n’est pas le cas.

« S'il n'y a pas d'adultes à la maison, les adolescents commencent à mener une vie plus libre et peuvent se mettre à consommer de l'alcool, du tabac et des drogues », explique Natalia Bouriakova. - C'est pourquoi nous vous rappelons que la responsabilité de chaque parent est d'assurer la protection, les soins et la sécurité de l'enfant ; créer un environnement propice à son développement. Si un parent ne peut pas remplir ces conditions, les informations sur cette famille sont transmises aux travailleurs sociaux qui déterminent les mesures à prendre.

Si vous n'êtes pas à la maison, donnez à votre enfant l'accès au « corps » à tout moment. Et assurez-vous de vous mettre d'accord avec votre enfant sur les règles de comportement, sur ce qu'il faut faire s'il a un besoin urgent d'aide.

HAUT

« Si un parent quitte seul la maison pendant longue durée les enfants plus âgés avec de jeunes enfants, il faut comprendre que les mineurs, même âgés de 16 à 17 ans, ne peuvent pas encore assurer leur propre sécurité petit enfant, puisqu’ils ont eux-mêmes besoin de soins parentaux », ajoute le commissaire principal.

Et si ce qui précède ne vous semble pas suffisant, un ajout. Si un enfant a moins de 18 ans, il ne peut pas vivre de manière autonome. Si les parents sont absents de la maison pour une raison quelconque, un représentant légal ou un tuteur doit être désigné pour l'enfant. Les parents doivent s'en occuper à l'avance et la résolution de ces problèmes relève de la compétence du service de protection de l'enfance du département. aide sociale.

Si la police reçoit un signal indiquant qu'un mineur vit seul, l'information est transmise au service de protection de l'enfance du Département de l'assistance sociale et un contrôle est également effectué sur place, y compris en collaboration avec les travailleurs sociaux.

Troisième situation : reposez-vous pleinement

« Pour l'été, mes grands-parents voulaient partir à l'étranger avec leur petite-fille de sept ans », raconte Mikhail. - Nous, parents, avons dû établir des documents - contacter un notaire pour obtenir une attestation, faire un extrait du registre. Je ne me souviens pas de tous les détails, mais j'ai dû payer de l'argent et courir partout. C’est dommage qu’aux frontières franchies par les proches de notre fille, personne ne se soit renseigné sur les papiers ou sur l’identité de l’enfant qui voyageait.»

Cette situation est plutôt une exception. Si vous voyagez à travers les pays, il se peut en effet que des documents ne soient pas requis. Mais ils peuvent aussi le demander. Dans un tel cas, il est préférable de faire certifier par un notaire des documents officiels (avec les traductions nécessaires) confirmant que l'enfant voyage avec vous avec l'accord des parents.

De même, un enfant mineur peut voyager de manière autonome. Pour traverser la frontière de l'État estonien, il doit avoir avec lui un document de voyage.

« Il peut traverser la frontière de manière indépendante ; cela ne nécessite aucun document supplémentaire, par exemple une procuration », explique Natalya Buryakova. "Mais, en fonction de la capacité juridique limitée d'un mineur, le garde-frontière peut vérifier à la frontière le consentement de son représentant légal pour franchir la frontière."

Le parent peut présenter son consentement sous forme libre, écrite à la main. Les services frontaliers d'autres États peuvent également exiger des documents supplémentaires.

C'est pourquoi à un enfant mineur Il est recommandé de remettre avec vous une autorisation manuscrite, qui indiquera les coordonnées des parents. Avant de voyager à l'étranger, contactez la mission étrangère de l'État de destination et clarifiez les exigences en matière de documents.

Un tel franchissement de la frontière par un enfant n'est possible que si les deux parents y consentent. Conformément au Code de la famille, les parents ont des droits égaux en matière de garde de l'enfant, mais si le parent représente l'enfant de manière indépendante, le consentement du deuxième parent est présumé.

« Si l'un des parents n'autorise pas l'enfant à franchir la frontière extérieure, à se déplacer au sein de l'Union européenne et des pays de l'espace Schengen, ainsi qu'à déménager vers un lieu de résidence permanent dans un pays étranger, alors l'enfant "Il n'a pas le droit de quitter le pays, et la décision est en cours de résolution. Cette question est en cours de résolution devant les tribunaux", a expliqué la commissaire principale du département de police de Narva, Natalia Buryakova. - Si l'enfant a déjà été emmené dans un pays étranger, pour obtenir de l'aide, vous devez contacter le 6 208 183 ou e-mail [email protégé]”.

Situation quatre : boire, fumer et se promener

"J'ai eu une jeunesse orageuse, mes parents pauvres - ce qu'ils ont dû traverser", rit Elena. - Et maintenant, j'ai une fille qui grandit moi-même. Elle a déjà 15 ans. Nous avons une relation de confiance, je sais très bien qu'elle a déjà essayé l'alcool léger et la cigarette - une étape de sa croissance, ce n'était qu'une épreuve, pas une habitude. Maintenant, il demande à aller dans une boîte de nuit. Mais je pense qu’il est encore tôt.

Tôt ou tard, les enfants atteindront cet âge. Plus d'enfants. Pas encore adultes. Mais je le veux vraiment. Essayez d'entretenir une relation de confiance avec eux, discutez des situations et des problèmes possibles, soyez proche, mais ne les harcelez pas avec des cours. Même si parfois cela peut être très difficile.

Si l'on parle du point de vue de la loi, il est interdit aux adolescents de moins de 16 ans d'entrer dans les boîtes de nuit. A partir de 16 ans vous pouvez fréquenter ces établissements, mais vous ne pouvez pas boire d'alcool ni fumer (y compris les cigarettes électroniques).

"Si un mineur dans un café ou un club montre des signes de consommation d'alcool ou de produits du tabac, l'adolescent sera tenu pour responsable", précise Natalia Buryakova. - La police est en train d'établir comment l'enfant s'est procuré des substances interdites à son âge. Si de l’alcool est vendu ou donné à un mineur dans une discothèque, le vendeur d’alcool ou la personne qui a acheté de l’alcool pour le mineur sera tenu responsable.

Si nous parlons de clubs de strip-tease, alors les restrictions sont encore plus strictes : les adolescents n'ayant pas atteint l'âge de la majorité ne peuvent pas y entrer.

Et encore la loi. Il est interdit aux adolescents de moins de 16 ans de séjourner dans un lieu public sans être accompagnés d'un adulte de 23h à 18h. Pendant les mois d'été, il est interdit aux mineurs de moins de 16 ans de se trouver dans un lieu public sans être accompagnés par un adulte de 12h à 5h.

Situation cinq : solarium, tatouage et coiffure multicolore

Karina, 15 ans, n'est pas comme tout le monde. Peu de filles de son âge ont un tatouage. Elle l'a fait elle-même avec le consentement de ses parents, et d'après son propre croquis - sur à l'intérieur sur le bras, juste en dessous du coude, se trouve un cercle fantaisie avec des motifs complexes.

«Je ne sais même pas d'où vient cette obsession, mais à un moment donné, j'ai réalisé que je voulais un tatouage», raconte Karina. - Je ne dirai pas que mes parents étaient ravis de cette idée, mais ils n'ont pas crié que j'étais fou. Nous avons simplement convenu que nous ne prendrions pas de décisions hâtives. Pendant plusieurs mois, nous en avons constamment parlé, discuté de toutes sortes de raisons pour lesquelles je pourrais plus tard regretter mon acte. Mais cela ne m’a pas convaincu et ils ont fini par comprendre qu’il s’agissait d’un désir conscient et réfléchi, et pas seulement d’un caprice d’adolescent.

La jeune fille s'est rendue au salon de tatouage avec son père, qui était à proximité et l'a soutenue pendant que le dessin était appliqué sur la peau. Il est à noter que les parents de Karina eux-mêmes ne portent pas de tatouages.

À cet âge, les adolescents tentent souvent de surprendre tout le monde. Par conséquent, les cheveux teints de différentes couleurs ne sont qu'une petite goutte dans la coupe de la patience parentale. Et même le perçage n'est pas aussi effrayant qu'un tatouage indélébile. Et il s’avère qu’il n’y a aucune restriction en Estonie. Que ce soit un solarium ou un tatouage.

Le point important est que si une décision d’un parent ou d’un tuteur entraîne la blessure ou la mort d’un enfant, cela constituera une infraction pénale.

Mais même sans une telle rigueur, les médecins et les tatoueurs et piercings responsables sont unanimement opposés aux visites précoces. Un solarium est considéré comme une bombe à retardement, car l'irradiation peut provoquer des processus malins sur la peau.

« Quant aux tatouages, je déconseille à quiconque de les faire avant 25-30 ans », explique Dimon Tatourin, tatoueur. - D'un point de vue purement physiologique, jusqu'à 25 ans, une personne grandit et se développe. Et d'un point de vue purement conscient, à cet âge, les gens mûrissent et savent exactement ce qu'ils veulent. À 14 ans, on peut tout dessiner, n’importe où. Mais alors c’est douloureux et moche à réduire. Et je corrige régulièrement les traces de cette ferveur adolescente.»

Les gars, nous mettons notre âme dans le site. Merci pour ça
que vous découvrez cette beauté. Merci pour l'inspiration et la chair de poule.
Rejoignez-nous sur Facebook Et VKontakte

Parfois, le désir des parents de répandre la goutte pour leur enfant dépasse toutes les limites. Nous, les adultes, ne pouvons pas vivre notre vie pour nos enfants. Notre travail est de les aider à grandir et à acquérir de l'expérience. Et ici, il ne faut pas aller trop loin.

site web J'ai dressé une liste de choses que vous ne devriez jamais faire pour vos enfants. Gardez cela à l’esprit et vos fils et filles vous remercieront.

1. Parlez à la place des enfants

Tout commence par ces moments de joie où, en réponse à une question adressée au petit : « Oh, quel est notre nom ? nous nous empressons de répondre : « Sasha ». Ce serait bien si cette habitude prenait fin lorsque l'enfant maîtrisait les techniques de la parole. Mais non, nous parvenons à être responsables des enfants adolescents - lors d'une fête, dans un magasin, même à la maison.

Et on se retrouve avec quoi ? De nos propres mains, nous privons notre fils ou notre fille de la possibilité d'apprendre à se prendre en charge. Vous pouvez suggérer quoi dire si l'enfant le demande. Mais il n’est absolument pas nécessaire de prendre l’initiative en main.

Que dois-je faire? La prochaine fois que vous serez tenté de parler au nom de votre enfant, essayez de vous retenir et laissez-le parler pour lui-même.

2. Essayez de devenir un ami

Beaucoup d’entre nous s’efforcent de devenir amis avec nos enfants et avec qui il n’y a plus de secrets. Ce désir de maman ou papa est tout à fait compréhensible. Mais creusons plus profondément. Qui est un ami ? C'est une personne qui est égale à nous, au même niveau. Oui, vous pouvez tout lui dire, mais c’est stupide de s’attendre à ce qu’il vous couvre.

Les parents ont un rôle différent : celui d’aînés attentionnés et aimants. Il n'est pas nécessaire d'essayer d'être des amis trop proches ; laissez les enfants chercher des amis parmi leurs pairs. Et ils viendront voir maman et papa pour un amour et un soutien inconditionnels en cas de besoin.

Que dois-je faire? Refusez la familiarité dans les relations, cultivez le respect et le soutien mutuels.

3. Voulez-vous

Nous savons très bien que le brocoli est plus sain que les bonbons et que de nouvelles baskets sont plus nécessaires qu'une poupée. Nous dictons donc aux enfants, explicitement ou implicitement, ce qu’ils doivent vouloir et comment. Et là, comme dans la blague : "Maman, j'ai envie de manger ?" "Non, mon fils, tu as froid et tu veux te réchauffer."

Quelles sont les conséquences de telles tentatives ? Pour supprimer votre propre moi, vos désirs et vos objectifs. Et aussi à l'habitude de se sentir comme une victime faible, et si l'enfant a du « caractère » - alors à une rébellion naturelle contre vous et le monde entier.

Que dois-je faire? Recherchez les besoins et les désirs de l'enfant. Et si vous avez besoin d'enseigner des habitudes utiles, faites-le sans violence, non pas par le « devrait », mais par le « bien ».

4. Servez-vous

Un enfant de 2-3 ans peut déjà enlever et enfiler tout seul de nombreux vêtements, se rincer une tasse après lui et jeter son pantalon sale dans la machine à laver. De plus, à cet âge, les enfants ont une grande envie de tout faire eux-mêmes.

Alors qu'est-ce qu'on fait ? Nous nous habillons presque avant le mariage, arguant que c’est pressé et que « lui-même ne sait pas comment ». Nous le nourrissons à la cuillère, lui interdisant de se manger lui-même et de goûter à des goûts différents. Nous interdisons les activités amateurs. Et puis on s'étonne que l'adolescent ne veuille pas aider sa mère et se comporte de manière négligente.

Que dois-je faire? Dans la mesure du possible, laissez l’enfant se servir lui-même.

5. Choisissez les saveurs

Nous essayons souvent inconsciemment d’imposer nos goûts musicaux, nos préférences en matière de livres et notre style vestimentaire aux enfants. Et cela semble être une bonne intention, mais au final, cela efface l’individualité de l’enfant. Et dans de nombreux cas, cela suscite une juste protestation accompagnée du désir de faire le contraire.

Que dois-je faire?Écoutez votre propre musique, regardez vos films préférés et parlez avec vos enfants de leurs idoles.

6. Compter l'argent

Dans la vie de chaque enfant, il arrive tôt ou tard un moment où il a de l'argent de poche. Vous n’avez tout simplement pas besoin de vérifier et d’interroger combien il en reste, et encore moins de fouiller dans vos poches et vos sacs. La confiance est tuée instantanément.

Dans l’ensemble, qu’importe la somme d’argent qu’il reste à notre fils ou à notre fille ? Laissez-le économiser pour quelque chose d'intéressant ou acheter de jolies petites choses.

Que dois-je faire? Apprenez à votre enfant les bases de la littératie financière et faites-lui confiance pour gérer son propre argent.

7. Choisissez vos passe-temps et vos intérêts

Maman veut tellement que sa fille joue du violon et elle est prête à l'emmener à travers la ville dans une école de musique trois fois par semaine. Et papa insiste pour que son fils coure à l'entraînement de football tous les soirs. Et le plus souvent, les parents tentent inconsciemment d'imposer à leurs enfants soit un passe-temps à la mode, soit leurs propres ambitions non réalisées.

Que dois-je faire? Soyez patient et observez l'enfant, en notant ses propres intérêts et inclinations. Demandez-lui ce qu'il aime, ce qu'il aime. Et puis aidez-le à se développer dans son domaine d’intérêt.

8. Attribuez le mérite de vos succès

Les mamans attentionnées d'Instagram remplissent leurs flux de centaines de photos avec les légendes « Nous avons mangé », « Nous avons rampé », « Nous nous sommes assis sur le pot ». Bien sûr, à bien des égards, il s’agit du soutien des parents, mais ce n’est toujours pas le succès de la mère, mais celui de l’enfant ! Qu’est-ce que « nous » ?

À mesure que l’enfant grandit, la situation devient encore plus grave. Et maintenant, les mamans et les papas peuvent déjà se vanter que « nous » avons obtenu notre diplôme universitaire et trouvé un emploi. Il est facile de deviner à quel point tout cela est désagréable pour les enfants.

Que dois-je faire? Réjouissez-vous des réussites des enfants, soutenez-les, mais ne les confondez pas avec vos propres réalisations.

9. Choisissez des cadeaux

Lorsqu’un enfant sait déjà parler, il a le droit de choisir ce qu’il souhaite recevoir en cadeau. Et il n’est pas nécessaire qu’il s’agisse d’un simple T-shirt ou d’un outil de développement « intelligent ».

Oui, bien sûr, cette approche n’est pas toujours pratique. Mais il donnera à nos enfants l'essentiel : la capacité de choisir, de prendre des décisions et d'être responsables de leurs conséquences. Dans vie d'adulte Ces compétences ne deviendront certainement pas redondantes.

Que dois-je faire? Permettez à votre enfant, dans la mesure du possible, de choisir lui-même ses cadeaux et ses achats.

10. Imprégnez-vous de votre vie personnelle

Cela est particulièrement vrai pour les parents d'adolescents. Les enfants ont leurs propres amis, entreprises, premiers amours. Tout cela est normal et naturel. Des interrogatoires du style « Qui est ce garçon ? » ne fera que provoquer de l'irritation et de la distance.

Dans le même temps, de nombreux enfants partageront eux-mêmes leurs secrets avec leurs parents s’ils se sentent en sécurité.

Que dois-je faire? Au lieu de se poser des questions, laissez l’enfant avoir son propre espace. Ne demandez pas s'il n'aime pas les détails. Et bien sûr, ne vous mêlez en aucun cas de la correspondance des enfants.

Mes amis, quels secrets avez-vous pour élever des enfants ?

Les relations avec un enfant dans une famille se construisent dès le début. jeune âge, mais peu importe bons amis Maman et papa ne voulaient pas être avec l'enfant, ils sont obligés d'introduire des interdits dans sa vie. Tout d'abord, ils sont nécessaires pour assurer la sécurité du bébé lui-même, et ensuite seulement pour expliquer à l'enfant les normes de comportement de la société dans laquelle il vivra.

Est-il possible de dire le mot « non » à un enfant et comment le faire correctement ?

Dans la vie d'un enfant, les mots « peut » et « ne peut pas » devraient être présents dans des proportions différentes et le premier devrait être plusieurs fois plus grand, tandis que le second devrait être en quantités insignifiantes. Si une particule de « non » attend un enfant à chaque étape, alors sa vie perdra sa couleur et le bébé cessera d'apprécier les nouvelles choses, ses qualités personnelles ne se développeront pas harmonieusement.

Bien entendu, des tabous ou des restrictions sont nécessaires - c'est tout ce qui concerne la menace pour la vie et la santé d'un enfant. Vous ne pouvez pas toucher une poêle chaude, prendre des médicaments ou des allumettes, grimper dans une prise électrique, traverser la route au mauvais endroit, etc. La rigueur est importante dans ces domaines, mais l'enfant doit expliquer tout cela non pas par des cris, mais par des arguments raisonnables, lui permettant parfois de ressentir le résultat.

Ainsi, par exemple, vous devriez laisser votre bébé essayer une poêle chaude avec sa main afin d'éviter qu'il ait envie de grimper jusqu'au poêle. Bien sûr, ce ne sera pas de l’eau bouillante, mais la température devrait être assez inconfortable. Ceci est destiné aux très jeunes enfants afin qu'ils se souviennent longtemps de la leçon.

Les enfants plus âgés, qui vont bientôt commencer à aller à l'école de manière autonome, ne doivent pas seulement connaître les règles de base trafic, mais aussi les appliquer dans la vie.

Malheureusement, nous sommes souvent témoins de situations où un chien ou un chat est heurté par une voiture. L'enfant le voit aussi et à ce moment-là, vous devez lui dire que si le chien avait traversé la route correctement, il serait resté en vie. Cet exemple, même s’il n’est pas le plus inoffensif, est très efficace.

Comment expliquer correctement à un enfant ce qu'il ne faut pas faire ?

Les enfants réagissent mieux non pas aux cris de colère « Non ! », mais à un ton calme et paisible sur lequel des mots interdisant sont prononcés. Un moyen très efficace et éprouvé consiste à passer au murmure. Si le bébé crie et ne veut rien écouter, au lieu de crier, essayez de lui murmurer à l'oreille ce que vous vouliez lui transmettre d'une voix douce et calme. Les enfants ignorent tout simplement toute la négativité, qui inclut également les interdictions. Pour éviter des problèmes à l'avenir, vous devez avoir une conversation avec les enfants dès le plus jeune âge sur ce qui est possible et ce qui ne l'est pas.

Peu importe à quel point nous essayons d'expliquer le mot « non » à un enfant, si les parents eux-mêmes violent régulièrement leurs propres règles, il est alors stupide de s'attendre à ce que leur enfant les suive. Par exemple, en attendant que le bon feu s'allume à un feu tricolore, il nous arrive parfois de traverser la route si nous sommes pressés. Les enfants qui nous regardent n’attendront pas non plus les leurs, ce qui présente un risque immédiat pour la vie.

Pour votre enfant, vous devez simultanément vous engager dans une auto-éducation afin de devenir un véritable exemple pour l'enfant que vous souhaitez imiter. Les enfants copieront déjà maman et papa et le comportement de leur famille, mais qu'ils soient nos traits les plus positifs. Si vous ne comprenez pas comment expliquer petit enfant, ce que les enfants peuvent et ne peuvent pas faire quand il veut vraiment quelque chose, alors essayez de ne pas être nerveux, mais utilisez votre imagination. Par exemple, lorsque le bébé ne veut catégoriquement pas mettre de vêtements chauds, mais qu'il fait froid dehors et qu'il n'y a aucun moyen de s'en passer, alors vous pouvez lui proposer le choix : porter une blouse bleue avec un ours en peluche ou une rouge avec un canard. L'enfant oubliera immédiatement son entêtement et commencera à prendre des décisions par lui-même, sans même se rendre compte qu'il a été trompé.

Donc, pour résumer, nous avons réalisé qu’il fallait au minimum un « non », c’est-à-dire des restrictions sérieuses. Il existe davantage de situations dans lesquelles vous pouvez jouer de manière flexible à tout moment. Si le bébé est censé se coucher exactement à 21h00 sans aucune concession, alors lorsque les invités arrivent ou que le jour arrive Nouvelle année, cette restriction devrait être temporairement levée. Dans tous les cas, les parents doivent expliquer toutes leurs interdictions à l'enfant, peut-être même plus d'une fois, jusqu'à ce qu'un résultat durable soit obtenu.

Tous les parents souhaitent que leurs enfants grandissent avec succès, de manière intelligente et autonome. Pour y parvenir, les parents sont prêts partout et toujours à aider leurs enfants à avancer et à réussir.

Mais souvent, au lieu de pousser doucement, les mamans et les papas oublient et commencent à pousser et à forcer. Dans le même temps, il arrive que les adultes fassent eux-mêmes ce que l'enfant devrait faire.
Il est parfois très difficile de voir un bambin de 2 ans essayer d’enfiler des collants. Les parents commencent à avoir pitié de l'enfant qui ne sait pas encore comment faire. Toutes les mères essaient de protéger leur enfant du danger. Cela ressemble souvent à ceci : les parents essaient d’éliminer tous les obstacles qui se dressent sur le chemin de l’enfant, surveillent chaque pas et évitent non seulement les chutes, mais même les trébuchements. Tout cela relève de l'instinct maternel.

Voici trois choses que vous ne devriez jamais faire à la place de vos enfants.

Ne faites jamais de devoirs à votre enfant

Et cela ne s'applique pas seulement à la rédaction de lettres, d'essais ou à la résolution de problèmes. Même les dessins d'un cours de dessin doivent être dessinés par l'enfant lui-même ! Écoutez votre enfant, comprenez ce qu’il ne peut pas faire exactement ou pourquoi il ne veut pas faire cette leçon. Aidez-moi à comprendre, dites-moi où regarder un exemple, proposez des corrections ou donnez-moi une idée. Mais ne le faites en aucun cas à la place d'un enfant. Laissez-le le faire lui-même, puis vérifiez simplement les erreurs.

En effectuant des tâches à la place d'un enfant, vous lui apprenez l'impuissance. Il s'habitue au fait que sa mère reculera toujours et, si quelque chose arrive, le fera. Mais vous voulez que votre fils/fille grandisse de manière indépendante, soit capable de prendre ses propres décisions, de trouver des moyens de se sortir des situations et d'être responsable de ses actes.

Ne répondez pas et ne parlez pas à la place de l'enfant

Si on demande au bébé quel âge il a, quel est son nom ou autre chose, alors la question lui est posée, pas à vous. Attendez, donnez-lui l'opportunité de répondre lui-même. Bien entendu, vous ne devez pas forcer votre enfant à répondre. Stimulez-le simplement doucement pour qu'il réponde ou parle, encouragez-le, encouragez-le. Félicitation pour avoir fait preuve de courage en s'approchant du serveur, etc. De cette façon, l'enfant prendra confiance en lui et pourra se défendre.

Ne forcez pas les amis de votre enfant et n’interdisez pas de se faire des amis.

Oui, il y a de fortes chances que vous ne soyez pas d’accord avec cette affirmation. Vous direz que si vous ne choisissez pas d'amis pour votre enfant, il commencera à fréquenter des entreprises désagréables et des enfants qui ne lui apprendront pas de bonnes choses. En fait, nous ne pouvons choisir un ami pour un bébé que lorsque les enfants sont encore petits. Lorsque l'enfant grandira, il ne vous écoutera plus à cet égard. Il choisira ses propres amis. En interdisant l'amitié, vous risquez de vous retrouver dans une situation où votre enfant ne vous dit rien, ne le présente pas à ses amis, en un mot, il peut se fermer à vous. Vous ne pourrez alors certainement pas influencer le choix de votre ami.

Il existe de bons conseils pour les parents qui n'aiment pas l'ami de leur enfant. Si vous n'aimez pas les amis de votre enfant, invitez-le plus souvent chez vous. (Pour contrôler, observer et corriger d’éventuelles mauvaises influences sur votre enfant.)