خلاصه یک درس در مورد رشد گفتار. خلاصه یک درس در مورد رشد گفتار بازی کلمه "نام را با محبت بگویید"

خلاصه ای از OUD فرونتال در توسعه گفتار با استفاده از تکنیک های غیر متعارفطراحی با موضوع "تابستان ما اینگونه است!" برای کودکان گروه های پیش دبستانی ارشد موسسات آموزشی. فهرستی از ادبیات استفاده شده و مواد گرافیکی پیوست شده است. موضوع:تابستان. بر اساس یک تصویر داستان بنویسید. محتوای برنامه:هدف آموزشی:به کودکان بیاموزید که بر اساس تصویر داستان بنویسند. اهداف اصلاحی:یاد بگیرید که صفت ها را با اسم ها در جنسیت و تعداد هماهنگ کنید. گسترش دهید واژگانکودکان بر این اساس موضوع واژگانی، شکل گیری اسامی با پسوندهای کوچک و استفاده از افعال حال مفرد و جمع را تمرین کنید. اهداف توسعه ای:گفتار منسجم را توسعه دهید تفکر منطقی، تخیل، مهارت های حرکتی درشت و ظریف. اهداف آموزشی: توانایی تکمیل کاری را که شروع کرده اید در خود پرورش دهید. تجهیزات:تصویر چاپ شده از Boniface، نقاشی‌های تابستانی، طبیعت تابستانی، نقاشی‌های موضوعی که تعطیلات تابستانی را به تصویر می‌کشند، جعبه‌ای روشن، توپ، نمک، کتاب‌های رنگ‌آمیزی با موضوع تابستان، گواش، برس‌ها، فنجان‌های آبدار، دستمال‌ها، پارچه‌های روغنی برای میز. پیشرفت درس:گفتار درمانگر:بچه ها! ببینید چه کسی امروز از ما دیدن می کند! آیا این قهرمان را می شناسید؟ (بونیفاس) درست است، این شیری است که در تعطیلات با مادربزرگش استراحت می کند. اگر بونیفیس به تعطیلات برود، فکر می کنید چه زمانی از سال نزدیک است؟ معما به شما می گوید: من از گرما ساخته شده ام، گرما را با خود حمل می کنم، رودخانه ها را گرم می کنم، "حمام!" - من شما را دعوت می کنم.

و همه شما مرا به خاطر این دوست دارید، من...

گفتگو در مورد موضوع.

گفتار درمانگر:آیا همه شما تابستان را دوست دارند؟

چند نفر از شما مشتاقانه منتظر تابستان هستید؟ چرا؟

تابستان را با چه کسی سپری خواهید کرد؟

چگونه می خواهید آرامش داشته باشید؟

به نظر شما بهترین مکان برای استراحت در تابستان کجاست؟

چگونه باید برای سفر آماده شوید؟

اگر در خانه بمانید و جایی نروید، چه خواهید کرد؟

گفتار درمانگر:لطفا به مهمان ما بگویید چرا تابستان را اینقدر دوست دارید؟

بازی "من عاشق تابستان..."

من تابستان را دوست دارم زیرا در تابستان خورشید به شدت می تابد و هوا گرم است.

تابستان را دوست دارم چون در تابستان روزها طولانی و شب ها کوتاه است.

من تابستان را دوست دارم زیرا در تابستان باد گرم می وزد.

من تابستان را دوست دارم زیرا در تابستان اغلب باران های گرم و گاهی با رعد و برق می آید.

من تابستان را دوست دارم زیرا در تابستان پس از باران یک رنگین کمان در آسمان وجود دارد.

من تابستان را دوست دارم زیرا در تابستان می توان دوچرخه سواری کرد.

من تابستان را دوست دارم زیرا می توانید آفتاب بگیرید و شنا کنید.

گفتار درمانگر:بله، تابستان واقعاً زمان فوق العاده ای است! پیشنهاد میکنم بازی رو انجام بدید اگر درست بگویم، اگر اشتباه می کنم، دست می زنید.

بازی "این اتفاق می افتد - اتفاق نمی افتد"

در تابستان بچه ها سورتمه سواری می کنند.

در تابستان، جوانه ها روی درختان شکوفا می شوند.

در تابستان بچه ها آدم برفی درست می کنند.

در تابستان، بچه ها قایق ها را در نهرها به راه می اندازند.

در تابستان بچه ها آفتاب می گیرند و شنا می کنند.

در تابستان بچه ها لباس های سبک می پوشند.

در تابستان بچه ها خانه های پرنده درست می کنند.

در تابستان، مزارع برداشت می شود.

گفتار درمانگر: Boniface عاشق بازی های فضای باز است و ما را به استراحت کمی دعوت می کند.

لحظه تربیت بدنی(حرکات مطابق با کلمات انجام می شود)

کنار رودخانه(V نسخه کاملسند)

گفتار درمانگر:تابستان به چه چیز دیگری معروف است؟ به تصاویر نگاه کنید (نقاشی با مناظر تابستانی به نمایش گذاشته شده است)

تمرین «یک کلمه عملی را انتخاب کنید».

در چمنزار... بسیاری از گلهای معطر

روی درختان... تعداد زیادی برگ سبز

در مسیرهای ... بسیاری از ملخ های باهوش

در چمن... بسیاری از مورچه های سخت کوش

روی گلهای معطر... بسیاری از پروانه های رنگارنگ

روی قاصدک ها زنبورهای پشمالوی زیادی وجود دارد... عزیزم.

در بالای درختان سرگرم کننده است... پرندگان خوش صدا.

خورشید در تابستان روشن است.

گفتار درمانگر:روی میز خود تصاویری دارید که اشیایی روی آنها کشیده شده است. با دقت به آنها نگاه کنید و کلمات محبت آمیز برای آنها در نظر بگیرید.

بازی با توپ "با مهربانی مرا صدا کن."

خورشید خورشید است

رودخانه - رودخانه

جنگل - جنگل

چمن

برگ - برگ

گل - گل

قارچ - قارچ

توت - توت

سنجاقک - سنجاقک

پرنده - پرنده

گفتار درمانگر:بونیفیس در طول سفرهای خود برخی شنید کلمات جالبو عبارات، اما معنای آنها را نمی داند. امیدوارم بتوانید به او کمک کنید. تمرین "چرا آنها چنین می گویند؟"تابستان قرمز است، زیرا تابستان آفتابی است، زیرا تابستان بسیار زیاد است در جنگل رشد می کند تابستان ورزش است، زیرا در تابستان می توانید ورزش کنید. ژیمناستیک انگشت "تابستان"(انگشتان برای هر شمارش یک به یک خم می شود) (در نسخه کامل سند) گفتار درمانگر:امروز با داستانی به نام "تابستان ما" خواهیم آمد. و تصاویر به ما در این امر کمک خواهند کرد. اما آنها ساده نیستند. آنها را در نظر بگیرید. آنها تعطیلات تابستانی را به تصویر می کشند، زیرا بزرگسالان و کودکان در تابستان استراحت می کنند. در تابستان می توانید در خارج از خانه زیاد پیاده روی کنید، دوچرخه سواری کنید، قلعه های شنی بسازید، توپ بازی کنید، پابرهنه بدوید و به دیدار پدربزرگ ها و مادربزرگ ها بروید. بونیفاس واقعاً می خواست برای مادربزرگش هدیه بیاورد ، اما وقت نداشت چیزی تهیه کند. اما ببینید، او یک جعبه بزرگ و روشن همراه خود دارد. من تعجب می کنم که در آن چیست؟ (کتاب های رنگ آمیزی. میزها با پارچه روغنی، گواش، نمک، برس، فنجان های آبدار، دستمال سفره نمایش داده شده است) باید کمک کنیم و کارت هدیه تابستانی درست کنیم. برای این کار تصاویرمان را با گواش رنگ می کنیم و در حالی که خشک نشده روی آن نمک می پاشیم. اینجا هستند کارت های غیر معمولما می توانیم این کار را انجام دهیم، علاوه بر این، شما باید به مسافر ما بگویید که چه چیزی در کارت پستال شما وجود دارد و او قطعاً آن را به مادربزرگ خود خواهد داد. داستان ها نباید شبیه یکدیگر باشند (2-3 داستان شنیده می شود) گفتار درمانگر پاسخ های کودکان را به سؤالات ارزیابی می کند و آنها را تجزیه و تحلیل می کند. سپس موسیقی با موضوع تابستان شروع می شود. کودکان با چشمان بسته گوش می دهند. گفتار درمانگر:به لطف موسیقی فوق العاده، نقاشی های زیبا و داستان های جذاب شما، ما توانستیم نزدیک شدن تابستان را احساس کنیم. بونیفاس از اینکه با ما ماند بسیار خوشحال است. او به همه ما می گوید "متشکرم" و با عجله می رود تا قطار را بگیرد. دوباره می بینمت! خلاصه درس.در مورد چه زمانی از سال صحبت می کردید بهترین راه برای گذراندن تابستان چیست؟ مراجعبرنامه

نشانه های فصل تابستان را به خاطر بسپارید و تکرار کنید. به کودکان بیاموزید ویژگی های اصلی هر ماه تابستان را شناسایی کنند. حافظه، تفکر، توانایی بیان صحیح و شایسته افکار خود را توسعه دهید. القای عشق به شعر، هنر و موسیقی.

نتایج برنامه ریزی شده:علائم اصلی تابستان را یاد بگیرید
تجهیزات:موسیقی ویوالدی، عکس تصاویر طبیعت تابستانی.
کارهای مقدماتی:موسیقی A. Vivaldi "Summer" را آماده کنید، 3 تصویر که مناظر تابستانی را به تصویر می کشد.

طرح درس:

منسازمان لحظه
II.بررسی مبحث قبل، بررسی تکالیف.
III.موضوع و اهداف درس را به اشتراک بگذارید.
IV.مواد جدید.
V.دقیقه تربیت بدنی
VI.تقویت مواد پوشش داده شده در کلاس.
VII.جمع بندی.
هشتم.تکلیف خانه.

* در تصویر یک نقاشی از I. Levitan "Birch Grove" وجود دارد

پیشرفت درس

منلحظه سازمانی
به بچه ها سلام کنید و آمادگی آنها را برای درس بررسی کنید. توجه کودکان را با بازی "به همسایه میز خود نگاه کنید" متمرکز کنید.

II.تکرار آموخته های قبلی دانش کسب شده در آخرین درس را تقویت و بررسی کنید مشق شببا پرسیدن چند سوال بهترین دانش آموزان را ارزیابی کنید.

III.موضوع و اهداف درس را به اشتراک بگذارید. زیر همراهی موسیقی A. Vivaldi "تابستان" معلم شعر I. Surikov را می خواند "خورشید به شدت می درخشد"
خورشید به شدت می درخشد.
گرما در هوا وجود دارد.
و به هر کجا که نگاه کنی -
همه چیز در اطراف روشن است!
چمنزار رنگارنگ است
گل های روشن.
پوشیده از طلا
ورقه های تیره
همانطور که حدس زده اید، موضوع درس امروز "تابستان" است. ما در مورد ماه های تابستان، ویژگی های متمایز آنها صحبت خواهیم کرد و علائم را به یاد خواهیم آورد.

IV. مواد جدید.

تابستان سرخ فرا رسیده است

معلم بخش مقدماتی را می‌سازد. برای بسیاری از ما، تابستان محبوب ترین زمان سال است. هوای آفتابی و گرم به شما امکان می دهد در دریا یا دریاچه شنا کنید و آفتاب بگیرید. و همه اینها مصادف با تعطیلات تابستانی است. با شروع تابستان، ما خود را در دنیای شگفت انگیزی از ماجراجویی می یابیم. طبیعت شما را با رنگ های رنگارنگ پر می کند و محصولی رسیده را به شما هدیه می دهد. فضای سبز سرسبز، باغ های شکوفه، آفتاب ملایم، باران های گرم - تمام این تابستان! و چه کسی می تواند نام ببرد ویژگی های متمایزهوای تابستان؟ (به طور محسوسی گرمتر می شود، گاهی اوقات باران های گرم کوتاه مدت همراه با رعد و برق و رعد و برق وجود دارد و پس از مدت کوتاهی رنگین کمان ظاهر می شود). یک روز تابستانی چگونه تغییر می کند؟ (خورشید زود طلوع می کند، روز طولانی است). زندگی مردم چگونه تغییر می کند؟ (بعضی از کودکان به کمپ می روند، برخی دیگر با تمام خانواده استراحت می کنند، به دریا یا جنگل می روند). چه حشرات را در منطقه خود مشاهده کرده اید؟ در تابستان چه بازی هایی را ترجیح می دهید؟ (فوتبال، والیبال، مخفی کاری، تگ). دوست دارید چه کار دیگری انجام دهید؟ (دوچرخه سواری کنید، کلبه بسازید). در تابستان چه لباسی می پوشید؟ (تی شرت، شورت، لباس، سارافون و البته کلاه). در تعطیلات تابستان گذشته از چه مکان های جالبی دیدن کردید؟
در مرحله بعد، معلم پیشنهاد می کند به سه تصویر نگاه کنید که تابستان را به تصویر می کشد و پیشنهاد می کند القاب هایی را برای کلمه "تابستان" انتخاب کنید (گرم، پربار، غنی، سخاوتمندانه، ظریف، روشن، مدت ها مورد انتظار، معطر).

ماه های تابستان

سپس معلم سؤالاتی را می پرسد: چه ماه های تابستان را می شناسید (ژوئن، ژوئیه، آگوست). رمز و راز.
روز گرم، طولانی، طولانی،
در ظهر - یک سایه کوچک،
خوشه ذرت در مزرعه گل می دهد،
ملخ صدایی می دهد،
توت فرنگی در حال رسیدن است
بگو چند ماهه؟ (خرداد)

ژوئن

سعی کنید مشخص کنید کدام یک از نقاشی ها مربوط به ماه ژوئن است؟ (کودکان علت را مشخص می کنند و توضیح می دهند). خرداد نیز برداشت نامیده می شود، زیرا در این ماه است که طبیعت بیدار می شود، باغ ها به سبزه های وحشی شکوفه می پوشند، چاودار در مزارع می رسد، عصرها گرم و طولانی می شود. کدام نشانه های عامیانهاز ژوئن خبر داری؟

• مه در حال خزنده است - یک سبد برای قارچ آماده کنید.
• شنیدن کف زدن رعد و برق در طول طوفان به معنای آب و هوای بد طولانی مدت است.
• رنگین کمان به سرعت ناپدید شد - برای روشن شدن هوا.
• رنگین کمان در صبح به معنای باران است.
• در رنگین کمان، رنگ قرمز بیشتر به سمت باد است.
• شبنم سنگین - به باروری و مه های مکرر - برای برداشت قارچ.
• فراوانی توت ها یک زمستان سرد را پیش بینی می کند.

جولای

روز گرم، سوزناک، خفه کننده،
حتی جوجه ها هم به دنبال سایه هستند.
چمن زنی غلات آغاز شده است،
زمان برای انواع توت ها و قارچ ها است.
روزهای او اوج تابستان است،
این چه ماهی است، بگو؟ (تیر) مشخص کنید کدام تصویر برای این ماه مناسب است. نام دوم جولای-استرادنیک است. هوا بسیار گرم می شود، به خصوص در ظهر، بنابراین حتما کلاه بپوشید و مایعات فراوان بنوشید. در این مدت جنگل با انواع توت ها و گیاهان دارویی از ما پذیرایی می کند. نشانه های ماه:

• وب جدید یعنی هوای خوب.
• اگر شبنم روی علف نباشد به معنای باران شبانه است.
• اگر عنکبوت لانه را ترک کند و تار جدیدی بسازد، به دلیل آب و هوا است.
• اگر جولای گرم باشد، دسامبر یخبندان خواهد بود.
• اگر در تابستان ترشک زیاد باشد، زمستان گرم خواهد بود.

مرداد

برگ های افرا زرد شده اند
به کشورهای جنوب پرواز کرد
سوئیفت بالدار.
بگو چند ماهه؟ آنها به دنبال تصویری از اوت روی تابلو هستند.
آگوست-ژنیون. در این دوره برداشت شروع می شود. طبیعت بعد از مدتها روزهای کاری، ما را با برداشت غنی از سبزیجات و میوه ها جبران می کند.

• رنگ طلایی سحر و رنگ بنفش افق نشان دهنده هوای خوب است.
• اگر خورشید در هنگام طلوع خورشید قرمز روشن است و به زودی در ابرها پنهان می شود، منتظر باران باشید.
• اگر مه به سرعت در پرتوهای خورشید از بین برود، هوای خوب برای مدت طولانی ادامه خواهد داشت.
• باران صبحگاهی یعنی هوای خوب.
• گلدهی دیرهنگام روون - برای یک پاییز طولانی و گرم.
• کرک از آسپن پرواز کرده است (دانه های بالغ در حال پرواز هستند) - برو بولتوس را بیاور.
• مورچه ها با عجله در وسط روز ورودی ها را مهر و موم می کنند - باران می بارد.
• اگر زنبورها صبح به مزرعه پرواز کنند، هوا خوب می شود.
• اگر عنکبوت تار خود را به سمت شمال هدایت کند، انتظار یک سرما را داشته باشید و اگر عنکبوت تار خود را به سمت جنوب هدایت کند، گرم شدن رخ خواهد داد.
• قورباغه ها در آب می مانند - این به معنای هوای خشک است، اما خزیدن روی خشکی یا به شدت غر زدن - این به معنای آب و هوای بد است.

V. ورزش بدنی

همستر، همستر، همستر (گونه ها را باد می کند)
بشکه راه راه. (به پهلوهای خود ضربه بزنید)
خومکا زود بیدار می شود (حرکات کششی)
گونه‌ها را می‌شوید، گردن را می‌مالد (مالش صورت و گردن)
همستر کلبه را جارو می کند (حرکات شبیه جارو کردن است)
و برای ورزش بیرون می رود (در جای خود راهپیمایی می کند)
یک، دو، سه، چهار، پنج (3-4 حرکت شبیه سازی شارژ)
خومکا می خواهد قوی شود. (تنش عضلات بازو)

VI. تحکیم.

امروز در مورد چه زمانی از سال صحبت می کردیم؟
ماه دوم تابستان؟

خوب، کدام یک از شما پاسخ خواهد داد:
این آتش نیست، اما به طرز دردناکی می سوزد،
فانوس نیست، اما درخشان است،
و نه نانوا، بلکه نانوا؟
(خورشید)

اول درخشش
پشت درخشش صدای تق تق است،
پشت ترق درخشش است.
(طوفان)

راکر نقاشی شده
روی رودخانه آویزان بود.
(رنگین کمان)
یک ویولونیست در چمنزار زندگی می کند،
دمپایی می پوشد و با تاخت راه می رود.
(ملخ)

زن خانه دار
بر فراز چمنزار پرواز می کند
سر گل سر و صدا خواهد کرد -
او عسل را تقسیم خواهد کرد.
(زنبور عسل)

من در میدان بزرگ شدم،
زیر سنگ آسیاب بود
از اجاق گاز تا میز
نان رسید.
(گندم)

روی گل بال می زند و می رقصد
او یک پنکه طرح دار را تکان می دهد.
(پروانه)

روی یک پای شکننده سبز
توپ در نزدیکی مسیر رشد کرد.
نسیم خش خش کرد
و این توپ را از بین برد.
(قاصدک)

غربال طلایی،
خانه های سیاه زیادی وجود دارد.
(آفتابگردان)

VII. خلاصه کنید.از بچه ها برای درس تشکر کنید. رتبه بندی کنید

هشتم. مشق شب.ماه تابستان مورد علاقه خود را بکشید.

خلاصه درس دنیای اطراف در کلاس اول با موضوع

"پس تابستان گذشت. پاییز".

اهداف درس:برای ایجاد ایده هایی در مورد چرخه سالانه - فصول، ماه ها، توالی آنها، برای یادگیری شناسایی ویژگی های مشخصه فصل ها.

برنامه ریزی شده استنتایجتحصیلات:

موضوع: فصل ها را با ویژگی های مشخصه تشخیص دهید.

شخصی: داشتن انگیزه مثبت برای مطالعه درس " دنیای اطراف ما».

UUD فرا موضوع:

نظارتی:قدرت مشاهده خود را توسعه داده و آموزش دهند.

شناختی:اطلاعات مندرج در کتاب درسی را درک کنید.

ارتباطی:هنگام انجام وظایف بازی با همکلاسی ها همکاری کنید. درک و انتقال محتوای متون خوانده شده؛ به دیگران گوش دهید و درک کنید، دیدگاه خود را بیان کنید، از یکدیگر سؤال بپرسید، مذاکره کنید و به یک تصمیم مشترک برسید، دو نفره کار کنید.

منابع آموزشی:ارائه "فصول"، تربیت بدنی برای چشم.

حرکت کنیددرس

I. انگیزه فعالیت های آموزشی(لحظه سازمانی).

برای تبدیل شدن به دوست طبیعت،

تمام اسرار او را دریابید،

تمام معماها را حل کنید

مشاهده را یاد بگیر

بیایید با هم ذهن آگاهی را توسعه دهیم،

و کنجکاوی ما به ما کمک می کند تا همه چیز را پیدا کنیم.

ص. به روز رسانی و ثبت مشکلات فردی در یک اقدام آموزشی آزمایشی.

III. تنظیم یک کار یادگیری

امروز در درس دنیای اطراف در مورد فصول صحبت خواهیم کرد:

فصول و ماه ها چیست؟

نام آنها چیست؟

چند نفر هستند؟

چگونه آنها جایگزین یکدیگر می شوند،

بیایید یاد بگیریم که آنها را با ویژگی های مشخصه آنها تشخیص دهیم.

در پایان درس باید:

درک ترتیب تغییر فصل ها؛

یاد بگیرید که زمان سال را با ویژگی های مشخص آن تشخیص دهید.

IV. کشف دانش جدید (ساخت پروژه برای برون رفت از دشواری).

ما به 4 گروه، 4 تیم تقسیم می شویم که هر کدام نشان دهنده زمان خاصی از سال است. بهار، تابستان، پاییز و زمستان

معلم: مادر اسمی برای دخترانش آورد،
اینجا تابستان و پاییز، زمستان و بهار است.
بهار می آید - جنگل ها سبز می شوند
و صدای پرندگان همه جا زنگ می زند.
و تابستان آمده است - همه چیز زیر آفتاب شکوفا می شود،
و توت های رسیده درخواست می کنند که در دهان خورده شوند.
پاییز سخاوتمندانه برای ما میوه می آورد،
مزارع و باغ ها محصول تولید می کنند.
زمستان مزارع را با برف می پوشاند.
در زمستان زمین استراحت می کند و می خوابد.

بچه ها! چند فصل را می شناسید؟ درست است، 4، بنابراین ابتدا به شعری به نام خاطرات گنجشک گوش می دهیم که در بهار، تابستان، زمستان و پاییز برایمان خوانده می شود.

1. M. Plyatskovsky. خاطرات گنجشک

بهار
و به صورت تصادفی و تصادفی و مستقیم
جریان ها در حال اجرا هستند. توییت-توئیت!
سارها، برفک‌ها، روک‌ها فریاد می‌زنند -
سعی کنید از همه فریاد بزنید!

تابستان
توییت-چیک-چیک. نور. گرم.
و این یعنی تابستان دوباره آمده است.
من با همه همزمان می خوانم:
"بگذار تمام نشود!"

پاییز
ابرها آبی را پوشانده بودند.
باران روی چمن ها می بارد.
جوجه-جوجه-چهچه! تا انتهای زمین
جرثقیل ها در جایی پرواز می کنند.

زمستان
همه جا برف است و کسی برای من
فیدرها را روی پنجره قرار می دهد.
من به سپاسگزار بودن عادت کرده ام.
با تشکر از مردم!
صدای جیر جیر!

آفرین بچه ها! اکنون 4 فصل را می شناسیم. و چه کسی می داند که هر فصل رنگ خاص خود را دارد.

2. آی. سوریکوف. چهار رنگ.

سفید
کلاه سفید روی توس سفید.
اسم حیوان دست اموز سفید روی برف سفید.
الگوی سفید روی شاخه ها از یخبندان.
من در جنگل سفید اسکی می کنم.

آبی
آسمان آبی، سایه های آبی.
رودخانه های آبی یخ خود را ریخته اند.
برفی آبی ساکن بهار است،
در تکه آبی آب شده به طور جسورانه رشد می کند.

سبز
در جنگلی سبز روی تیغه سبزی از چمن،
یک سوسک سبز سبیل خود را تکان می دهد.
پروانه سبز در مسیر،
تورم را با کلاه نخی پوشاندم.

زرد
آفتاب زرد کمتر گرم می شود.
خربزه زرد در خاک زرد.
برگ های زرد در امتداد کوچه خش خش می کنند.
قطره زرد رزین روی تنه.

ورزش بدنی.

بچه ها هر فصل کفش و لباس عوض می کنیم. و این صحیح است، زیرا در زمستان سرد و در تابستان گرم است. از این گذشته، احمقانه و خنده دار است که فردی را در زمستان با شلوارک و تی شرت و در تابستان با کت خز و کلاه ببینیم. آیا حقیقت دارد؟ بیا به شعر گوش کنیم...

3. V. Orlov. کی چی پوشیده

گودال ها می درخشند
در مسیرها -
پاییز در حال کوبیدن است
در چکمه.

باران ابری
برداشت -
با کفش راه می رود
بهار.

تابستان در راه است
پابرهنه
یا در صندل

و زمستان،
ایجاد برف -
در گرم
چکمه.

V. ادغام اولیه

ارائه "فصول" را مشاهده کنید.

ما به 4 فصل نگاه کردیم، به یاد آوردیم که بعد از چه چیزی می آید، یاد گرفتیم که هر فصل رنگ، لباس و کفش خاص خود را دارد. حالا بچه ها بیایید هر فصل را با جزئیات بیشتری بررسی کنیم، زیرا هر فصل از 3 ماه تشکیل شده است و دقیقاً 12 تا در یک سال وجود دارد و هر ماه ویژگی های خاص خود را دارد.

4. وی. استپانوف. ABC فصول.

جاده سفید، سفید است.
زمستان آمده است. زمستان آمده است.
کلاه سفید بر سر دارم
هوای سفید را تنفس می کنم
مژه هام سفیده
کت و دستکش، -
در سرما نمی توانی مرا از هم جدا کنی
در میان توس های سفید.
یخ میزنم و سنجاب در سکوت
ناگهان می پرد توی بغلم.

دسامبر
شاخه های توس یخ می زنند،
صبح هوا سرده
خوب ، خرس اهمیتی نمی دهد -
او مدت زیادی است که در لانه خوابیده است.

ژانویه
تپه های برفی در جنگل
و دره ها پوشیده از برف بود.
خرگوش از سوراخ پرید -
ساکت سرد سفید...

فوریه
Vyugovei مهیب راه می رود
در کلاه برفی تا ابرو.
حتی یک گرگ، یک گرگ دزد،
ترسید و ساکت شد.

بهار در لبه جنگل قدم می زد،
او سطل های باران را حمل می کرد.
تصادفا روی تپه -
سطل ها واژگون شدند.

قطرات زنگ زدند -
حواصیل ها شروع به جیغ زدن کردند.
مورچه ها ترسیدند -
درها قفل بود.

سطل با باران بهار
به روستا نرسیدم.
راکر رنگی
به آسمان ها گریخت
و بر روی دریاچه آویزان شد -
چو-دسا!

مارس
جنگل در مه شفاف یخ زد،
یخ روی درختان در حال آب شدن است.
قطرات از شاخه ها می ریزند،
و شما می توانید تریل جوانان را بشنوید.

آوریل
برف آب شده است. بوی خوشگل می داد
رعد در آسمان غلتید.
مورچه ها زیر صنوبر قدیمی
همه خانواده در حال ساختن خانه هستند.

می
جوانه ها با هم ترکیدند،
برگها شکوفه می دهند.
شبنم روی علف ها می لرزد،
الک دنبال رنگین کمان می دود.

تابستان کاه
ماسه کاهی.
کلاه حصیری
اسلاید به معبد.

فواصل کچلی
روزهای کاهی
اسب های کاهی
در آفتاب قابل مشاهده است.

آسمان کاهی
کلبه حصیری.
من با نی می کشم،
فراموش کردن مداد

ژوئن
خورشید به شدت در آسمان می درخشد،
اما در سایه ضخیم گرم نیست.
جوجه ها اینجا و آنجا آواز می خوانند -
جنگل ها ساکنان جدید هستند.

جولای
در گل های طلایی لبه،
زنبورها در دایره می رقصند.
قورباغه ای در نیزارها فریاد می زند:
به خاطر رودخانه باران می بارد.

مرداد
در جنگل تا صبح گرم است
از کاج های صمغی.
یک سنجاب قارچ را به داخل گود می برد...
پاییز می آید.

پاییز به باغ نگاه کرد -
پرنده ها فرار کرده اند.
صبح بیرون پنجره صدای خش خش می آید
طوفان برف زرد.
اولین یخ زیر پا
خرد می شود، می شکند.
گنجشک در باغ آه خواهد کشید،
و آواز بخوان -
خجالتی

سپتامبر
خالی در خانه سوئیفت -
بیچاره پرواز کرد
و مثل چتر جوجه تیغی
برگ افرا زرد.

اکتبر
عنکبوت تار می بافد،
باد ابرها را می راند.
سنجاب غمگین شد
در مورد تابستان گذشته

نوامبر
در حفره یخبندان،
روون در چراغ ها
دارکوب با منقار خود می زند -
در انتظار زمستان برای بازدید.

آفرین بچه ها ما چیزهای زیادی در مورد فصل ها یاد گرفتیم.

VI. ادغام دانش جدید در سیستم دانش و تکرار.

و به این ترتیب روزها، هفته ها، ماه ها و فصل ها از سالی به سال دیگر می گذرند. و هر سال رشد می کنید، پیرتر می شوید، بالغ می شوید، باهوش تر می شوید. اما ماه ها و فصل ها ثابت می مانند.

کار خلاقانهبچه ها، می دانم که شما هم در خانه نقاشی کشیدید - نقاشی هایی از زمان سال خود و بر اساس آنها یک داستان کوتاه ساختید. در مورد آن به ما و همکلاسی های خود بگویید.

(کودکان نقاشی ها را نشان می دهند و داستان های کوتاهی را بر اساس نقاشی ها تعریف می کنند).

VII. تأمل در فعالیت های یادگیری در درس (نتیجه).

بچه ها حالا میشه به این سوال جواب بدیم -

تابستان بعد از چه زمانی از سال رخ می دهد؟ (بعد از بهار).

الان چه زمانی از سال است؟ (پاییز).

بعد از پاییز چه زمانی از سال خواهد بود؟ (زمستان).

و بعد از زمستان؟ ( بهار)

و بعد از بهار؟ (تابستان).و تعطیلات تابستانی خواهد بود.

و بعد از تابستان؟ (پاییز).و ما دوباره در کلاس دوم به مدرسه خواهیم آمد.

چه کسی نام ماه ها را به خاطر می آورد؟ چند ماه در سال وجود دارد؟ (12 ماهگی).

بیایید از یک دایره برای نامگذاری تمام ماه های سال به صورت کر استفاده کنیم. بیایید با ماهی شروع کنیم که هر سال شروع می شود. (بچه ها نام ماه های ژانویه تا دسامبر را در گروه کر می گویند).آنها را می توان در تقویم (کوچک و بزرگ) و تقویم مشاهده کرد. (نمایش تقویم، تقویم).

ممنون بچه ها خیلی تلاش کردی! آفرین به همه امروز! و آنها سزاوار هدایایی هستند!

این درس ما را به پایان می رساند.

محتوای برنامه:

1. ایجاد عشق و علاقه به طبیعت در کودکان و دادن دانش اولیه در مورد آن.

2. ایجاد ایده های تعمیم یافته در مورد تابستان به عنوان یک زمان از سال در کودکان.

3. ایده های کودکان در مورد رنگ ها را بسط و روشن کنید.

4. از ساده ترین گیاهان دارویی ایده بگیرید.

5. نوشتن یک داستان کوتاه توصیفی درباره تابستان را یاد بگیرید.

6. کودکان را تشویق کنید تا در فعالیت گفتاری خود شرکت کنند.

کار قبلی:

نمایشگاه گل;
- نقاشی "گلهای مورد علاقه من"، "گیاهان دارویی"؛
- حفظ اشعار در مورد گل ها؛ بازی ها: "من باغبان به دنیا آمدم"، "تابستان چه رنگی است؟"؛
- پیوند گل همیشه بهار، آستر، گل همیشه بهار از تخت گل به گلدان؛
- پیاده روی هدفمند به علفزار؛
- نگاه کردن به عکس های "چگونه تابستان را گذراندم" و نوشتن داستان های کوتاه درباره تابستان از تجربه شخصی.

تجهیزات برای درس:

تاج گل ساخته شده از گل های مصنوعی: بابونه، گل ذرت، قاصدک، میخک، فراموش من. نمایشگاه عکس "به طوری که تابستان هرگز تمام نمی شود"؛ نمایشگاه گلهای تازه; داروخانه "سبز": گیاهان دارویی- چنار، نعناع، ​​بابونه، زغال اخته، زغال اخته؛ کافه "Semitsvetik" با طبیعت های بی جان از سبزیجات و میوه ها. آهنگ So That Summer Never Ends با اجرای A.B. پوگاچوا؛ «والس گلها» اثر پی.آی. چایکوفسکی

پیشرفت درس

آهنگ A.B. پوگاچوا "تا تابستان تمام نشود."

مربی: پس سپتامبر فرا رسیده است. آفتاب به اندازه تابستان گرم نیست. سارافون ها و صندل های تابستانی با ژاکت و موکاسین های گرم جایگزین می شوند. غمگین نباش! امروز در مورد چگونگی حفظ حالت تابستانی در طول سال صحبت خواهیم کرد!

1 راه

مربی: به جای اینکه از پایان تابستان ناراحت باشید، از صمیم قلب لذت ببرید: لباس های تابستانی بپوشید، سر خود را با تاج گل تزئین کنید و یک رقص گرد شروع کنید.

بچه‌ها یک رقص گرد شروع می‌کنند: «ما داریم می‌بافیم، تاج گل می‌بافیم، یک مزرعه می‌بافیم».

"گل ها" تمام می شوند و شعرهایی در مورد بابونه، فراموشم، میخک، قاصدک، گل ذرت می خوانند.

"والس گلها" اثر P.I. بچه ها - "گل ها" می رقصند.

مربی:

ما دسته گل داریم،
عزیزم مثل خورشید طلایی...
تابستان را فراموش نکنیم
حتی در زمستان برفی.

روش 2

مربی:

آیا می خواهید تابستان هرگز تمام نشود؟
یک باغ تابستانی در خانه راه اندازی کنید.
ما ترتیبش دادیم و شما؟

ما از تخت گل پیوند زدیم
گل همیشه بهار، آستر، گل همیشه بهار.
از این گذشته، بیرون از قبل سرد است.
و ما آنها را در گروه خواهیم داشت
لطفا برای مدت طولانی.

3 راه

مربی: آیا می خواهید تابستان هرگز تمام نشود؟ برای حافظه عکس بگیرید چند دقیقه فوق العاده را در فیلم ثبت خواهید کرد؟ با نگاه کردن به عکس ها، از نظر ذهنی به روزهای گرم و شاد باز خواهید گشت.

معلم همه را به نمایشگاه عکس دعوت می کند "تا تابستان هرگز تمام نشود." کودکان برداشت خود را از تابستان با استفاده از عکس به اشتراک می گذارند.

4 راه

مربی: آیا می خواهید تابستان هرگز تمام نشود؟ سپس گل ها را جمع آوری کنید. از این گذشته ، بوی تابستان را می توان خشک کرد. برگ های توت و نعناع، ​​علف لیمو و گزنه را جمع آوری کنید. در اواخر پاییز و زمستان، این لوازم به شما کمک می کند تا تابستان را به یاد آورید. ما شما را به داروخانه "سبز" خود دعوت می کنیم.

کودکان نماینده گیاهان دارویی هستند.

5 راه

مربی: آیا می خواهید تابستان هرگز تمام نشود؟ سپس طناب ها و توپ های پرش را بردارید و شروع به بازی کنید.

بازی توپ "چه چیزی در باغ، در باغ سبزیجات، در جنگل، در چمنزار، در باغ گل، در مزرعه رشد می کند؟"

6 راه

مربی : آیا می خواهید تابستان هرگز تمام نشود؟ دوستان خود را دعوت کنید و یک روز خاطره داشته باشید تعطیلات تابستانی. همه احتمالاً داستان های خنده دار زیادی دارند!

داستان کودکان در مورد تابستان.

7 راه

مربی: آیا می خواهید تابستان هرگز تمام نشود؟ چرا شب را در یک کافه تابستانی نمی گذرانید. ما شما را به کافه رنگارنگ "Semitsvetik" دعوت می کنیم.

آهنگ "تا تابستان هرگز تمام نشود" در حال پخش است. در کافه Semitsvetik از کودکان پذیرایی می شود.

مربی:

با تشکر از شما، تابستان، ما می خواهیم بگوییم!
وقت آن است که به استقبال پاییز طلایی برویم.
ما تابستان را فراموش نخواهیم کرد، ما اغلب آن را به یاد خواهیم آورد!

درباره خودم: تجربه کنید کار آموزشی- 28 ساله من به بچه ها یاد می دهم که شک کنند، شگفت زده شوند، اصیل فکر کنند.

النا گوروشیلووا
چکیده فعالیت آموزشی "تابستان سرخ گذشت"

« تابستان سرخ رفته است»

چکیده GCD

ساخته شده است:

گوروشیلووا E. P.

وظایف:

به کودکان آموزش نوشتن داستان های کوتاه از تجربه شخصی را ادامه دهید.

توانایی خود را در نوشتن جملات پیچیده تقویت کنید.

گفتار مونولوگ را توسعه دهید.

کودکان را در تشکیل صفت از اسم ها: قارچ - قارچ تابستان, توت - توت, ورزش - ورزش, باران - بارانی.

فعال کردن فرهنگ لغت: فعال کردن افعال نامعین در گفتار کودکان فرم: دویدن، شنا کردن، سوار شدن، بازی کردن.

توسعه دهید: بیان لحنی گفتار.

مواد: لباس های فصول (تابستان، پاییز، بهار، زمستان); توپ؛

موسیقی P. I. Chaikovsky "فصل ها";

"رقص جوجه اردک های کوچک"تنظیم شده توسط G. Firtich;

نقاشی های کودکان (تعطیلات تابستانی خانوادگی).

کار مقدماتی: نگاهی به تصاویر در مورد موضوع « تابستان» ;

خواندن داستان ادبیات:

ای. شیم: داستان ها و داستان هایی در مورد طبیعت،

ف.خیتروک: تعطیلات بونیفیس،

وی وی بیانکی: "تقویم سینیچکین",

وی. آی. دال: "پیرمرد - یک ساله",

I. Nosov: "جزیره دونو",

G. Skrebitsky: "چهار هنرمند", "پژواک جنگل".

حفظ شعر: م. ایونسن: "چی شده تابستان» , « تابستان» ;

L. نکراسوا: « تابستان» ,

تی سوبانین: "تا تابستان آینده",

L. Korchagina: « تابستان» ,

آی. برونیه: "باران مبارک".

بازی های فضای باز: "مگس و تار", "حواصیل و قورباغه های کوچک", "شلغم", "سواران", "خرگوشه بی خانمان", "جریان", "واتل".

طرح - بازی های نقش آفرینی : خرید "میوه و سبزیجات","بیمارستان", "خانواده", "اتوبوس".

بچه ها به صورت نیم دایره ایستاده اند.

چهار دختر با لباس های مختلف وارد می شوند رنگ ها: سبز، قرمز، نارنجی و آبی. موسیقی P.I.

مربی: مادر اسمی برای دخترانش آورد. اینجا تابستان و پاییز، زمستان و بهار.

دختری با لباس سبز: بهار می آید - جنگل ها سبز می شوند

دختر در لباس قرمز: A تابستانرسید - همه چیز زیر آفتاب شکوفا می شود

و توت های رسیده درخواست می کنند که در دهان خورده شوند.

دختر نارنجی پوش لباس: پاییز سخاوتمندانه برای ما میوه می آورد

مزارع و باغ ها محصول تولید می کنند.

دختر در لباس آبی : زمستان مزارع را از برف می پوشاند

در زمستان زمین استراحت می کند و می خوابد.

مربی: بچه ها کی اومده پیش ما؟

بچه ها: فصل ها به سراغ ما آمده اند.

مربی: فصول چیست؟

بچه ها: زمستان به سراغ ما آمده است.

پاییز به سراغ ما آمده است.

بهار به سراغ ما آمده است.

به ما رسید تابستان.

مربی: ببین چه شکلی هستن زیبا، اما همه افراد بسیار متفاوت هستند.

فکر کنید و بگویید چه تفاوتی با یکدیگر دارند.

بچه ها: تابستان گرم استو زمستان سرد است در زمستان برف می بارد و در تابستان باران می بارد.

در بهار پرندگان از جنوب وارد می شوند و در پاییز به سمت جنوب پرواز می کنند.

در پاییز برگ ها می ریزند و در بهار روی درختان شکوفا می شوند.

در زمستان، خرس در یک لانه می خوابد، و در تابستان بیدار می ماند.

در زمستان از برف گلوله های برفی درست می کنیم و نان شنی در تابستان.

مربی: چه آدم های بزرگی هستید!

فصل ها، بچه ها در مورد شما چه گفتند درست؟

بچه ها با لباس های روزگار سال: بله!

مربی: بچه ها بیایید از آنها بخواهیم که پیش ما بمانند.

مهمان ما باشید

بچه ها (فصول)در یک نیم دایره از کودکان بایستید.

مربی: بچه ها چه زمانی از سال را بیشتر دوست دارید؟

بچه ها: بیشتر از همه دوست داریم تابستان.

مربی: البته ما بیشتر دوست داریم تابستان. چون در تابستان ما زیاد بازی می کنیم. آیا می خواهید بازی کنید؟

بچه ها: بله

مربی: در یک دایره بایستید. بیا یه بازی کنیم "کدام تابستان» .

شما توپ را به هم پاس می دهید و می گویید - ما چیست تابستان.

بچه ها: تابستان قرمز است، زیرا گل ها زیبا,

انواع توت های تابستانیچون توت های زیادی وجود دارد،

تابستان بارانی است، زیرا اغلب باران می بارد،

قارچ تابستانی، قارچ های زیادی در جنگل رشد کردند.

ورزش های تابستانی، زیرا در تابستانمی توانید ورزش کنید

مربی: آفرین! در مورد تابستان درست گفتند، بنشین.

بچه ها می نشینند.

مربی: آیا می خواهید بیشتر بازی کنید؟ من و تو بازی را می دانیم "ادامه جمله"، یادت هست؟ تو دوست داری تابستان? پس بگو چرا دوست داری تابستان.

دوست دارم تابستان، زیرا.

بچه ها: دوست دارم تابستان، زیرا در تابستانمی توانید دوچرخه سواری کنید

دوست دارم تابستان، زیرا می توانید در دریا آفتاب بگیرید و شنا کنید.

دوست دارم تابستانزیرا می توانید با پای برهنه راه بروید

دوست دارم تابستانچون مامان و بابا در تعطیلات هستند.

مربی: اینجا تابستانچگونه فرزندان ما شما را دوست دارند همه تابستان را دوست دارند! حتی جوجه اردک های کوچک از آهنگ فولکلور فرانسوی در مورد راه رفتن جوجه اردک ها. آیا می توانید موسیقی را بشنوید؟

موسیقی در حال پخش است "رقص جوجه اردک های کوچک"تنظیم شده توسط G. Firtich;

مربی: بیایید این رقص سرگرم کننده را انجام دهیم "جوجه اردک های کوچک".

کودکان در یک دایره می ایستند و می رقصند "جوجه اردک های کوچک"

مربی: بچه ها، آیا رقصیدن را دوست داشتید؟

بچه ها: بله

مربی: ما تابستان به همان اندازه سرگرم کننده استمثل این رقص چند نفر از شما شعری درباره تابستان می شناسید؟

کودک: شعر از ال. نکراسوا« تابستان» .

چه اتفاقی افتاده تابستان? این نور زیادی است

این میدان است. اینجا یک جنگل است. اینها هزاران معجزه است.

اینها ابرهایی در آسمان هستند. این یک رودخانه سریع است.

این گل های روشن. این آبی ارتفاعات است.

صد جاده در جهان وجود دارد. برای پای نوزاد

کودک: شعر از Evensen « تابستان» .

در اینجا ما می رویم تابستان فرا رسیده است

توت فرنگی سرخ شد

به سمت خورشید می چرخد

همه چیز با آب سرخ مایل به قرمز پر می شود.

در میدان میخک قرمز,

شبدر قرمز، به این نگاه کن

و گل رز وحشی در تابستان

همه دوش گرفتند به رنگ قرمز.

ظاهرا مردم بیهوده نیستند

تماس گرفت تابستان در قرمز.

کودک: شعر از Evensen "چی شده تابستان» .

تابستان با تابش آفتاب به راه افتاده است

می درخشد، می درخشد

گیلاس، گل مروارید،

کره، فرنی.

تابستان! تابستان! تابستان!

در رنگ های روشن لباس پوشیده

گرم شده توسط آفتاب داغ

بگذارید بیشتر بماند تابستان!

مربی: بچه ها اینو گفتید تابستان رنگارنگزیرا تعداد زیادی وجود دارد

گل ها تابستان زیباشکوفه می دهد. آیا می دانید که گلی با نام دخترانه وجود دارد - دیزی؟ اینجا به او گوش دهید نوازش کردن:

دیزی در حیاط مشغول جمع آوری دیزی بود،

دیزی دیزی ها را روی چمن گم کرده است.

باید به آرامی و سپس سریع تکرار شود و کلمات را واضح و قابل فهم تلفظ کند. بیایید همه با هم بگوییم یک پیچ زبان.

بچه‌ها زبان را با هم تلفظ می‌کنند، سپس، در صورت تمایل، 2 تا 3 کودک با سرعت‌های مختلف، چرخش زبان را تکرار می‌کنند.

مربی: امروز در مورد تابستان صحبت کردیم، اما تابستان.

بچه ها: تموم شد!

مربی: رسید.

بچه ها: پاییز

مربی: اما ما تابستان را فراموش نمی کنیم. و ما خاطرات خود را در نقاشی ها، برنامه ها و صنایع دستی منعکس می کنیم.

بیایید دوباره به تابستان فکر کنیم. به نقاشی های خود نگاه کنید و همه چیز را که در آنها به تصویر کشیده اید به ما بگویید.

بچه‌ها یکی یکی بیرون می‌روند و با استفاده از نقاشی‌های خودشان داستان‌های کوتاهی را از تجربیات شخصی خود می‌سازند. موضوع داستان: "چقدر خرج کردم تابستان» . (3-4 کودک)

مربی: بچه ها، داستان های تابستان را دوست داشتید؟

بچه ها: بله

مربی: تابستان سرخ گذشت. بیایید با عزیزمان خداحافظی کنیم در تابستان

به او بگوییم.

بچه ها: خداحافظ!