Das Wesen des Patriotismus liegt in der Kombination vieler moralischer Gefühle, einer Reihe bestimmter Verhaltensmerkmale. Der erzieherische Einfluss auf die Jugend umfasst heute große Zahl soziale und politische Institutionen. Dazu gehören die Familie und der Staat, verschiedene Bildungseinrichtungen sowie religiöse und politische Organisationen.
Die Aufgabe der sportlichen und patriotischen Erziehung ist Bildung solcher körperlichen und geistigen Qualitäten bei jungen Menschen, die es ihnen ermöglichen, moralisch stabil zu sein und bereit zu sein, das Vaterland zu verteidigen und ihre verfassungsmäßigen Pflichten zu erfüllen. Dafür benötigen Sie:
- Koordination, Verbesserung pädagogische Tätigkeit auf allen Ebenen Entwicklung von Plänen und Empfehlungen basierend auf den Best Practices berühmter Lehrer.
- Entwicklung bei Schülern und Studenten patriotische Gefühle, was passiert, wenn man sich mit den historischen Traditionen, militärischen und sportlichen Siegen des Landes vertraut macht.
- Bildung während des Sportunterrichts einer willensstarken, gesunden Generation mit entwickelten intellektuellen Qualitäten, die es ihnen ermöglichen, der Gesellschaft sowohl in Friedenszeiten als auch in schwierigen Kriegszeiten zu dienen.
Relevanz von Sport und patriotischer Erziehung
Das Schicksal von Schülern und Studenten beunruhigt die russische Gesellschaft seit langem aufgrund folgender negativer Phänomene:
- ein spürbarer Rückgang der Bildung, mangelnder Wunsch der jüngeren Generation, ihr kulturelles Niveau zu verbessern;
- allgemeiner moralischer Verfall, auch bei jungen Menschen, Kriminalisierung des Bewusstseins, Senkung der Schwelle akzeptablen Verhaltens;
- „Fortschritt“ von Drogenabhängigkeit, Alkoholismus, Kontroll- und Managementverlust der Gesellschaft über diesen Prozess, die logische Konsequenz ist die irreversible Zerstörung des Genpools;
- eine immer offensichtlichere Kluft zwischen den Generationen in ideologischen und moralischen Fragen.
Die Folge ist die Marginalisierung eines großen Teils der jungen Menschen, sie entsprechen nicht mehr den Entwicklungstendenzen der Gesellschaft, ihre Rolle als Führungsgruppe, als strategische Reserve geht verloren.
Die Geschichte der Völker Russlands legt nahe, dass wir für die Zukunft kämpfen müssen. Aktuelle Investitionen in Bildungsprozess Der Kampf für die Gesundheit der jungen Generation ist der Schlüssel zur Stabilität der zukünftigen Gesellschaft. Ignoranten, Parasiten und Drogenabhängige werden alles zerstören, was im Laufe vieler Generationen aufgebaut wurde. 
Strategie der pädagogischen Tätigkeit. Aufgaben gesellschaftlicher und politischer Institutionen
Angesichts der bisher aufgetretenen Probleme wird deutlich, dass die Wiederherstellung des Bildungssystems besorgniserregend ist Körperkultur und Sport ist für Staat und Gesellschaft eines der wichtigsten Probleme. Das Bildungssystem ist eine bestimmende Kraft, die den fortschreitenden destruktiven Tendenzen widerstehen kann. Um die dringendsten Probleme Russlands zu lösen, brauchen wir eine gesunde und gut ausgebildete Generation.
Es ist nicht möglich, das Bildungssystem wiederherzustellen, an das wir uns heute alle mit Nostalgie erinnern. Einfach reicht dafür nicht aus Willenskraft. Das alte Projekt wurde für unterschiedliche Anforderungen geschaffen, hatte offensichtliche und verborgene Ziele, die sich von modernen unterschieden, und war eine Ableitung des zerstörten ideologischen Systems.
Das moderne staatliche Programm zur patriotischen Erziehung junger Bürger hat keine konzeptionelle Grundlage. Die Familie, die Medien, die Regierung und die politischen Gremien haben keine klaren Entwicklungen; jeder „singt“ über seine eigenen. Die Teams, die sich mit methodischer Forschung und der Organisation von Veranstaltungen zu patriotischen Themen befassen, haben kein Konzept entwickelt, daher gibt es kein System.
Aktivitäten im Zusammenhang mit Sport und patriotischer Bildung sind vielfältig und werden von staatlichen und öffentlichen Strukturen koordiniert. In jedem Staat sollten Patrioten eine sozial aktive Mehrheit der Bevölkerung bilden, mit klaren Wertorientierungen und positiven Lebensentwürfen. 
Der Koordinierungsrat, der sich mit Fragen des Sports und der patriotischen Erziehung befasst, steht vor der Aufgabe, ein Konzept für die Bildung von Kindern und Jugendlichen zu entwickeln. Um das Verhältnis zwischen Lehrkräften und Studierenden zu regeln, ist ein Gesetz erforderlich, das das Verhalten von Lehrkräften regelt Bildungsaktivitäten, Lizenzierung von Nichtregierungsorganisationen und Unternehmern, die Dienstleistungen für die Bevölkerung im Bereich Leibeserziehung und Sport erbringen.
Die Rolle des historischen Gedächtnisses bei der Erziehung patriotischer Gefühle
Heutige Schüler und sogar Studierende an geisteswissenschaftlichen Fakultäten bringen trockene Fakten oft nicht mit denen in Lehrbüchern in Verbindung historische Daten. Sport Patriotische Erziehung In manchen Regionen unwirksam, in anderen überhaupt nicht vorhanden. In dieser Richtung gibt es seltene Zentren patriotischer Bildung, deren Personal aus einigen Enthusiasten aus dem Kreis der Geschichtsinteressierten und ehemaligen Militärangehörigen besteht.
Die Hauptaufgaben des Lehrpersonals sollten darin bestehen, Kinder an Militär- und Arbeitstraditionen heranzuführen, sie mit der russischen Sprache vertraut zu machen, Sowjetische Armee, Interpretation des Wesens der Konzepte Heldentum und Selbstlosigkeit. Schülern und Studenten muss der Stolz auf frühere Generationen von Verteidigern und Helden und der Wunsch vermittelt werden, sie nachzuahmen.
Die Entwicklung von Verhaltensnormen bei Kindern steht in direktem Zusammenhang mit der Arbeit und dem körperlichen Training, die junge Menschen dazu veranlassen sollen, öffentlichen und militärischen Dienst zu leisten. 
„Es ist unmöglich, einen mutigen Menschen zu erziehen, wenn man ihn nicht in solche Bedingungen versetzt, in denen er Mut zeigen kann – egal was passiert: in Zurückhaltung, in einem direkten offenen Wort, in einer gewissen Entbehrung, in Toleranz, in Mut“, bemerkte A.S. . Makarenko. Wahrer Patriotismus entsteht auf der Grundlage des Wissens und der Gefühle eines Menschen, der seinen eigenen Willen und eine starke Psyche hat. Eine angemessene körperliche Entwicklung trägt zur Entwicklung einer hohen Moral bei.
Körperübungen als Mittel zur sportlichen und patriotischen Erziehung
Funktionen des Körpers des Kindes, richtige geistige und geistige Entwicklung Jugendliche werden mit Hilfe einer der Gruppen gebildet körperliche Bewegung:
- Spiele;
- Gymnastik;
- Tourismusaktivitäten;
- irgendeine der Sportarten.
Jede Art von Aktivität ist mit verschiedenen körperlichen Übungen verbunden, die zusammen mit den Heilkräften der Natur und vielen hygienischen Faktoren dazu beitragen, das Grundlegende zu erreichen
Die Leidenschaft der jungen Generation für Sport im Gegensatz zu Bier und Rauchen ist das Hauptanliegen von Eltern und Lehrern. Erfolge in großen Arenen entstehen aus dem Schulsport, wo der Lehrer in einer Sportstunde die Grundlagen der Bewegungstechniken vermittelt, in der Praxis die Konzepte von Geschwindigkeit und Beschleunigung erklärt, über Körperhaltungen und Körperpositionen spricht und jedes Kind körperlicher Aktivität aussetzt angemessen für sein Alter und Geschlecht.
Für Laiensportler sind äußere Wohlfühlbedingungen wichtig für den Trainingswillen: eine bestimmte Temperatur, Luftfeuchtigkeit, hygienische Bedingungen im Raum. Der Lehrer muss den Zustand derjenigen berücksichtigen, die zum Unterricht kommen: wie müde sie sind, ob ihnen die Trainingsumgebung oder die Ausrüstung Angst macht. Belastungen werden gemessen und sollten nicht gesundheitsschädlich sein.
Blocktitel
Besonders für die Jüngeren ist es wichtig, dass der Unterricht in der Schule stattfindet Spielform Sie hatten einen Wettbewerbsgeist, so dass der Lehrer neben Anweisungen und Befehlen auch Erklärungen, Gespräche und Demonstrationen einsetzte korrekte AusführungÜbungen.
Im allgemeinen Bildungssystem werden Sport und Patriotismus zu einem der wichtigsten. Deshalb ist es so bedeutsam Informationspolitik, methodische Unterstützung. Die für die Jugendbildung zuständigen Strukturen sollten auf die Personalpolitik und -entwicklung achten rechtlicher Rahmen, bezogen auf die Umlaufbahn von Körperkultur und Sport.
Tatiana Lelekova
Spirituelle und patriotische Erziehung im Sportunterricht
Spirituelle und patriotische Erziehung im Sportunterricht
IN letzten Jahren das Problem der Moral und des Patriotismus Ausbildung Kinder Vorschulalter hat eine besondere Bedeutung erlangt. Dies wird durch die Aktualisierung der Bildungsinhalte verursacht und Ausbildung Vorschulkindheit und das Bedürfnis nach früherer Orientierung und kreativer Selbstentfaltung der Persönlichkeit des Vorschulkindes. Moral Erziehung- eines der drängendsten und komplexesten Probleme, das heute von allen Beteiligten im Bereich Kinder gelöst werden muss. Was wir jetzt in die Seele des Kindes legen, wird sich später manifestieren und zu seinem und unserem Leben werden.
Einer von wirksame Mittel Lösung moralischer und patriotischer Probleme Ausbildung die jüngere Generation sind Sportunterricht und sportliche Aktivitäten. Körperkultur und Sport gehören zu den wirksamsten Mitteln, um Krankheiten vorzubeugen, die Gesundheit zu fördern und die Leistungsfähigkeit des Menschen aufrechtzuerhalten. Daher regelmäßig Klassen Im körperlichen Training können Sie nicht nur die für berufliche Aktivitäten erforderlichen motorischen Fähigkeiten erlernen und körperliche Qualitäten entwickeln, sondern auch Ihren Charakter stärken und sich auf die Verteidigung des Mutterlandes vorbereiten.
Um sicherzustellen, dass unsere Kinder in Zukunft eine gute Zeit haben, müssen wir in der Lage sein, uns selbst und andere zu respektieren und unseren Kindern dies beizubringen. Von früher Kindheit an notwendig Kindern Patriotismus vermitteln, Humanismus gegenüber allen Lebewesen, moralische Qualitäten. Mit anderen Worten, Sie brauchen erziehen zukünftiger Bürger seines Landes. Ich glaube, dass Sportunterricht zur Lösung dieses Problems beitragen kann, da die Ausbildung körperlicher Qualitäten, motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten eng damit zusammenhängt Ausbildung moralisch willensstarke Persönlichkeitsmerkmale. Ein körperlich entwickelter Mensch, stark, stark, gesund, muss freundlich und tolerant sein, muss in der Lage sein, denen zu helfen, die es brauchen, und seine Fähigkeiten und Kräfte nur auf gute Taten richten.
Unsere vorschulische Bildungseinrichtung hat ein Arbeitssystem in diesem Entwicklungsbereich von Vorschulkindern entwickelt. Die Bildung patriotischer Gefühle bei Vorschulkindern erfolgt im Prozess der Nutzung verschiedene Formen und Methoden der Arbeit mit ihnen: An Sportunterricht, bei Spielen im Freien, Staffelläufen, Training an Simulatoren, Sportturniere und Freizeitaktivitäten.
Um positive Ergebnisse bei der Persönlichkeitsbildung durch die motorische Sphäre des Kindes zu erzielen, wird Folgendes festgelegt: Aufgaben:
1. Fördern Sie die Manifestation von angemessenem Mut, Entschlossenheit und Selbstvertrauen durch die Auswahl altersgerechter körperlicher Übungen individuelle Merkmale Kinder.
2. Schaffen Sie Bedingungen für die Durchführung von körperlichen Übungen zur Überwindung körperlicher Schwierigkeiten. Entwickeln Sie Geduld und Ausdauer bei Kindern.
3. Schaffen Sie Bedingungen für die Manifestation positiver Emotionen.
Arbeiten mit Kindern Sportunterricht- Die Gesundheitsförderung erfolgt systematisch und konsequent gemäß den jährlichen und langfristiger Plan Arbeit für das akademische Jahr.
Die dem Pädagogischen zugewiesenen Aufgaben durch das Team der vorschulischen Bildungseinrichtung Von spirituelle Bildung- Die moralischen Qualitäten der Persönlichkeit von Vorschulkindern durch Sportunterricht können je nach Schwerpunkt in mehrere unterteilt werden Gruppen:
1. Das Heimatgefühl eines Kindes beginnt mit seiner Beziehung zu seiner Familie, zu seiner unmittelbaren Umgebung – dem Kindergarten. Spirituell Einheit von Kindern und Eltern, Kindern und Pädagogen fördert die jährliche Durchführung von Sportfesten « Der Spaß beginnt» , „Tag des Verteidigers des Vaterlandes“, jährliche Teilnahme an Mini-Fußballwettbewerben zwischen Kindergärten der Stadt.
Im Prozess der Organisation Sportliche Freizeit - „Der Spaß beginnt“ Zwischen den Gruppen werden nicht nur die körperlichen, sondern auch die moralischen und willensmäßigen Qualitäten der Persönlichkeit des Kindes sowie freundschaftliche Beziehungen zu Gleichaltrigen, Teamgeist und Kollektivismusgefühl verbessert.
2. Kennenlernen von Vorschulkindern mit der Kultur und Traditionen der Völker.
Ein wesentlicher Bestandteil des Moralischen und Patriotischen Ausbildung Vorschulkinder sind Volksspiele. Sie spiegeln die Lebensweise der Menschen, ihre Arbeit, Lebensweise, nationale Prinzipien, Vorstellungen von Ehre, Mut, Mut, den Wunsch nach Kraft, Geschicklichkeit, Ausdauer, Einfallsreichtum, Ausdauer und Einfallsreichtum wider. Die Freude an der Bewegung wird gepaart mit spirituelle Bereicherung von Kindern. Die Besonderheit von Volksspielen besteht darin, dass sie auf moralischer Grundlage dem Kind beibringen, Harmonie mit der Welt um es herum zu finden. Kinder entwickeln eine stabile, interessierte und respektvolle Haltung gegenüber der Kultur ihres Heimatlandes und schaffen so eine emotional positive Grundlage für die Entwicklung patriotischer Gefühle. Inhaltlich sind Volksspiele lakonisch, ausdrucksstark und für Kinder zugänglich. Sie regen zum aktiven Nachdenken an, helfen, den eigenen Horizont zu erweitern und Vorstellungen über die Welt um uns herum zu klären. Am Ende des Spiels sollten Sie die Aktionen der Kinder, die Mut, Geschicklichkeit, Ausdauer und gegenseitige Hilfe bewiesen haben, positiv bewerten.
Volksspiele kombiniert mit anderen pädagogisch Mittel stellen die Grundlage für die Bildung einer harmonisch entwickelten, aktiven Persönlichkeit dar, die sich vereint spirituell Reichtum und körperliche Perfektion. Vor dem Spiel sprechen wir über die Kultur und das Leben eines bestimmten Volkes (russische Volksspiele). "Gänse-Schwäne", „Beim Bären im Wald“ usw.)
Einführung in Spiele verschiedene Nationen dabei durchgeführt Klassen Sportunterricht und Gehen. Der Plan wird Monat für Monat für alle Altersgruppen entwickelt Gruppen von vorschulischen Bildungseinrichtungen und wird durchgängig umgesetzt akademisches Jahr. Kinder haben Spaß daran, verschiedene Spiele zu spielen Völker: „Bäche und Seen“, „Eis, Wind und Frost“, „Hirsche und Wölfe“, "Fäustling", „Tiger auf der Jagd“ usw.
Keine öffentliche Veranstaltung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung ist ohne Spiele im Freien komplett. Das löst nicht nur Probleme Sportunterricht-Gesundheitszyklus, sondern auch die Aufgabe, Toleranz, Respekt und Interesse daran zu entwickeln nationale Traditionen Völker, die die Russische Föderation bewohnen.
3. Richtung trennen spirituelle und moralische Bildung Die jüngere Generation in unserer vorschulischen Bildungseinrichtung ist militärpatriotisch Erziehung. Die Arbeit in diesem Bereich kann als Integration dargestellt werden verschiedene Arten Aktivitäten für Kinder. Der zentrale, zentrale Moment ist der Feiertag, der dem Tag des militärischen Ruhms gewidmet ist und den größten Einfluss darauf hat Erziehung Patriotische Gefühle von Kindern.
Ähnlich Klassen Freizeitaktivitäten müssen unter verpflichtender Mitwirkung der Eltern stattfinden. Wenn Erwachsene vor Kindern ihre Fähigkeit zum Laufen, Springen und Wettkampf unter Beweis stellen, ist dies für alle und insbesondere für Kinder lehrreich, da es eine gewisse emotionale Stimmung erzeugt, große Freude an der gegenseitigen Kommunikation hervorruft und ein Gefühl des Stolzes entwickelt die Erfolge ihrer Eltern, was ein wichtiger Faktor bei der Bildung patriotischer Gefühle ist. Derzeit laufen zu Ehren des Großen Siegestages die Vorbereitungen für ein militärisch-patriotisches Spiel „Zarnitsa“, an dem unsere Kinder und Eltern aktiv teilnehmen werden
So entsteht bei der Arbeit mit Kindern im Sportunterricht das Modell eines Absolventen – einer gesunden, körperlich entwickelten Persönlichkeit mit einer aktiven bürgerlichen Position, die über sozialen Wert, moralische Qualitäten und die Bedürfnisse eines gesunden Lebensstils verfügt und über ein ausgeprägtes kreatives Potenzial und Fähigkeiten verfügt zur Selbstentwicklung.
Sportlehrer Ausbildung
MADOU Nr. 104, Ulan-Ude Lelekova T. IN
Erfahrungen zum Thema
Massensportveranstaltungen als wirksame Form der patriotischen Erziehung für Kinder im Vorschulalter
Kolesnikova Svetlana Valerievna
Sportlehrer
MKDOU d/s „Podsnezhnik“ Dorf Podosinovets
Ich fange damit anDerzeit gibt es in der Innenpolitik tolle Arbeit der jüngeren Generation ein Gefühl des Patriotismus zu vermitteln und den Sport bekannt zu machen.
Die Bedeutung der patriotischen Erziehung wird im Landesprogramm „Patriotische Erziehung der Bürger“ hervorgehoben. Russische Föderation für 2016-2020“ und im Entwurf der Nationalen Bildungsdoktrin der Russischen Föderation (von 2000 bis 2025).
Im Konzept der spirituellen und moralischen Entwicklung und Bildung der Persönlichkeit eines Bürgers Russlands, das ist methodische Grundlage Entwicklung und Umsetzung des Landesbildungsstandards Allgemeinbildung, Patriotismus als einer der grundlegenden nationalen Werte verkündet, auf deren Grundlage die spirituelle und moralische Konsolidierung des multinationalen Volkes der Russischen Föderation möglich ist.
Das Vorschulalter hat sein eigenes Potenzial für die Bildung der Grundlagen der Persönlichkeit, höherer sozialer Gefühle, zu denen auch ein Gefühl des Patriotismus gehört. Es ist dieser Lebensabschnitt, der für die emotionale und psychologische Wirkung eines Kindes am günstigsten ist. Seine Bilder sind sehr hell und stark und bleiben daher lange und manchmal ein Leben lang im Gedächtnis wichtig für die Erziehung zum Patriotismus.
Der Landesbildungsstandard für Vorschulerziehung legt Lehrern Ziele für die patriotische Erziehung von Kindern fest.
Meiner Meinung nach ist Sport, Sport und Sport eines der wirksamsten Mittel zur Lösung der Probleme der patriotischen Erziehung der jüngeren Generation. Das Bundesgesetz „Über Körperkultur und Sport in der Russischen Föderation“ stellt fest, dass Sport und Körperkultur aufgrund ihrer Besonderheit ein enormes Bildungspotenzial haben und ein wirksamer Mechanismus bei der Bildung ideologischer Grundlagen des Einzelnen wie Staatsbürgerschaft und Patriotismus sind.
Der Zweck meiner Arbeit ist V Erziehung einer humanen, spirituellen und moralischen Persönlichkeit mit nationalem Selbstbewusstsein und patriotischen Gefühlen, Mittel der Körperkultur.
Diesem Ziel folgend löse ich folgende Aufgaben:
1. Bedingungen für die Organisation schaffen praktische Tätigkeiten Studenten über die Bildung patriotischen Verhaltens und die Manifestation positiver Emotionen bei Sportveranstaltungen.
2. Förderung moralischer und willensstarker Persönlichkeitsmerkmale durch Anregung der kindlichen Aktivität, Bildung körperlicher Qualitäten, motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten.
3. Schaffen Sie Bedingungen für die Durchführung von körperlichen Übungen zur Überwindung körperlicher Schwierigkeiten.
4. Fördern Sie die Manifestation von angemessenem Mut, Entschlossenheit und Selbstvertrauen durch die Auswahl von Körperübungen, die dem Alter und den individuellen Merkmalen der Kinder entsprechen.
5. Bei den Schülern ein Gefühl des Patriotismus zu entwickeln, das auf der Entwicklung eines Gefühls des Stolzes auf ihre Familie, Gruppe, Kindergarten, Dorf, Region, Land basiert.
6. Die Persönlichkeit des Bürgers durch Respekt vor der historischen und kulturellen Vergangenheit Russlands und Stolz auf die Errungenschaften des Vaterlandes zu erziehen; Interesse an den Traditionen des eigenen Volkes, Bildung von Respekt und Sympathie für andere Menschen, Nationen und ihre Traditionen; fürsorglicher Umgang mit der heimischen Natur.
7. Vermitteln Sie dem Kind Selbstwertgefühl als Vertreter seines Volkes.
Ich setze die patriotische Erziehung von Vorschulkindern mit einem integrierten Ansatz um, d.h. Ich löse Probleme nicht nur direkt moralisch, physisch, sondern auch geistig, arbeitsbedingt, ästhetische Bildung. Bei der Materialauswahl orientiere ich mich am Prinzip der Integration verschiedener Arten von Kinderaktivitäten unter Berücksichtigung des Alters der Kinder und des Niveaus körperliche Entwicklung, Denken, geistige Fähigkeiten, soziale und persönliche Reife.
Die Umsetzung der Inhalte der patriotischen Erziehung durch Körperkultur und Massenveranstaltungen ist ohne die fachlichen Entwicklungsbedingungen der Organisation – der Umwelt – nicht möglich. Daher lege ich bei der Vorbereitung jeder Veranstaltung besonderen Wert auf die Schaffung einer fachlich-räumlichen Umgebung, pädagogischer Anschauungshilfen und Materialien.
Für eine vollständigere und tiefere Ausbildung des patriotischen Selbstbewusstseins, der kognitiven und sozialen Motivation der Schüler zur Selbstentwicklung und Selbstverwirklichung durch Sportunterricht beziehe ich unsere Partner ein – eine Sportschule, ein Heim Kreativität der Kinder, Bezirkskinderbibliothek, Dorfverwaltung.
„Die Liebe zum Land beginnt bei der Familie“, sagte Francis Bacon.. Alle meine Aktivitäten wären ohne die Unterstützung der Familien der Studierenden nicht sinnvoll. Die Teilnahme von Eltern an Massensportveranstaltungen birgt ein enormes Potenzial für die Aktivierung von Vorschulkindern und trägt dazu bei, das Interesse an moralischer und patriotischer Erziehung zu steigern.
Es ist sehr wichtig, dass das Leben des Kindes gut ist Kindergarten war interessant, unvergesslich, voller Freude, Lächeln, gute Freunde, lustige Spiele. Der größte Effekt bei der Schaffung eines positiven psychologischen Klimas Kindermannschaft bieten Sportferien und Unterhaltung.
Ich arbeite systematisch und konsequent mit Kindern, gemäß dem jährlichen und langfristigen Arbeitsplan für das Schuljahr.
Für eine verständlichere Wahrnehmung und ein besseres Verständnis meiner Aktivitäten habe ich alle laufenden Sportveranstaltungen nach Schwerpunkt in mehrere Gruppen eingeteilt:
- Sportunterricht und Unterhaltung,
- Leibeserziehung und Sport,
- Militärpatriotisch.
Jede Gruppe löst ihre eigenen Probleme der moralischen und patriotischen Erziehung.
1. Sportunterricht und Unterhaltung
Das Heimatgefühl eines Kindes beginnt mit seiner Beziehung zu seiner Familie, zu seiner unmittelbaren Umgebung – dem Kindergarten. Die geistige Einheit von Kindern und Erwachsenen wird durch die Durchführung eines „Gesundheitstages“ im Kindergarten gefördert. Wenn wir Kindern beibringen, ihre Gesundheit wertzuschätzen, zu schützen und zu stärken und durch persönliches Beispiel einen gesunden Lebensstil zu demonstrieren, können wir hoffen, dass die zukünftige Generation nicht nur geistig, sondern auch körperlich gesund und entwickelt ist und mit den Großen zurechtkommt Ziele, die ihnen gesetzt werden, benennen.
Bei der Organisation und Durchführung sportlicher Freizeitaktivitäten – „Fun Starts“, „Gemeinsam mit Mama“, „Papa, Mama, ich bin eine Sportfamilie“ werden die körperlichen und moralischen Qualitäten der Persönlichkeit des Kindes verbessert, freundschaftliche Beziehungen zu Gleichaltrigen und Eltern werden gestärkt, der Teamgeist gestärkt und das Kollektivismusgefühl sowie der Wunsch nach einem gesunden Lebensstil gefördert.
Im Rahmen von werden Vorschulkinder im Kindergarten an die Volkskultur herangeführt Bildungsbereich„Soziale und kommunikative Entwicklung.“ Als Wissensverallgemeinerung organisiere ich ein Musik- und Sportfestival „Maslenitsa“, bei dem russische Volksvergnügungen, Spiele und russische Folklore zum Einsatz kommen. Damit löse ich nicht nur die Probleme des Sportunterrichts und des Gesundheitszyklus, sondern auch der positiven Sozialisierung der Kinder, der Einarbeitung in soziokulturelle Normen und des gesteigerten Interesses an den nationalen Traditionen des russischen Volkes und den Familienbräuchen.
2. Leibeserziehung und Sport
Heute wird der Sport immer jünger. Durch die Teilnahme an Olympischen Spielen, Sportwettkämpfen, Dorfmeisterschaftswettbewerben im Skilanglauf und Leichtathletik-Quadathlon lernen meine jungen Schüler die Wissenschaft des Siegens. Überwinden Sie Ihre eigene „Ich kann und will nicht“-Bewegung, respektieren Sie Ihre Arbeit und die Ihrer Teamkollegen und Lehrer. Das tägliche Training stärkt ihren Willen, ihren Charakter und ihre Widerstandskraft negative Faktoren, Beharrlichkeit beim Erreichen von Zielen.
Ich veranstalte die Olympischen Spiele in unserem Kindergarten am Vorabend der Olympischen Sommer- und Winterolympiade. Das Programm der Olympischen Spiele im Kindergarten dauert mehrere Tage und umfasst sportliche Wettkämpfe nicht nur unter Kindern, sondern auch zwischen Eltern und Lehrern.
Teams überlegen sich Namen und Mottos, bereiten Attribute und Symbole vor. Als unabhängige Juroren werden Trainer der Sportschule eingeladen. Zu den Eröffnungs- und Abschlusszeremonien gehören farbenfrohe Musikdarbietungen und es werden lustige Staffelläufe mit Fans veranstaltet.In Vorbereitung auf die Spiele, Spezialisten der Podosinov-KinderbibliothekOrganisieren Sie Bildungsgespräche mit Vorschulkindern, Quizfragen und das Ansehen von Präsentationen zu Sportthemen.
Die Familien der Schüler jeder Gruppe nehmen mit Begeisterung an Zeichen- und Fotowettbewerben teil. Die Ermutigung der Eltern zur Teilnahme an den Olympischen Spielen, die Auszeichnung besonders herausragender Kinder vor einem großen Publikum ihrer Altersgenossen, vermittelt allen Anwesenden eine positive Einstellung und den Wunsch, besser zu werden, den Wunsch, ihre sportlichen Fähigkeiten zu verbessern.
Während der Vorbereitung und Durchführung der Spiele schaffe ich Bedingungen, um den Schülern die Traditionen großer Sportarten, einschließlich der olympischen Bewegung, näher zu bringen; Ich ermutige Eltern, die Initiative zu ergreifen und ihren Kindern einen gesunden Lebensstil und aktive Erholung beizubringen.
Spartakiaden sind sehr helle, laute, positive und freudige Ereignisse, die jährlich im Herbst und Frühling stattfinden. In dieser Zeit, während des Trainingsprozesses, führe ich individuelle und kollektive Gespräche mit Kindern, bespreche Fragen des Mutes und der Ehre, die bei Sportwettkämpfen gezeigt werden, heilige glorreiche Ereignisse aus dem Sportleben des Landes, bilde Motivation für Sport, moralische und bürgerliche Position auf gesellschaftlich bedeutsamen Werten.
Durch Sport und den persönlichen Kontakt mit den Schülern entsteht Bildung im weitesten Sinne des Wortes. Unsere Kinder haben jemanden, dem sie ein Beispiel geben können.
Die Teilnahme an den traditionellen jährlichen Wettbewerben zur Dorfmeisterschaft im Skilanglauf und Leichtathletik-Quadathlon für Vorschulkinder gibt mir die Möglichkeit, die Ergebnisse meiner Arbeit als Trainer zu zeigen und den Kindern die Möglichkeit, ihr eigenes Talent und ihre sportlichen Leistungen unter Beweis zu stellen.
Darüber hinaus geben die Jungs dem Publikum durch den Wettbewerb die Möglichkeit, in die Welt des Sports einzutauchen und sich zu fühlen positive Emotionen Und für Eltern und Lehrer ist das ein zusätzlicher Grund, stolz auf ihre Schüler zu sein.
Gemäß dem Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation wurde in unserem Land ab dem 1. September 2014 der Allrussische Körperkultur- und Sportkomplex „Bereit für Arbeit und Verteidigung“ wieder eingeführt. Alles in allem Bildungsorganisationen Die gute Tradition der Sowjetzeit wird wiederbelebt – die Umsetzung der GTO-Standards, auch in unserem Kindergarten. Ich denke, dass wir bald glückliche Träger von GTO-Abzeichen unter unseren Schülern haben werden.
3. Militärpatriotisch
Ein eigener Bereich der patriotischen Erziehung der jüngeren Generation ist die militärisch-patriotische Erziehung. Eigenschaften wie Kraft und Beweglichkeit, Ausdauer und Einfallsreichtum, die für zukünftige Verteidiger des Mutterlandes notwendig sind, werden am besten entwickelt Sportspiele mit militärisch-patriotischem Inhalt. Die Durchführung von Feiertagen in Kindergärten unter Beteiligung der Väter am Tag der Verteidiger des Vaterlandes, „Formation Review and Songs“ und „Zarnitsy“ hat den größten Einfluss auf die Erziehung der patriotischen Gefühle der Kinder. Es besteht der Wunsch zu lernen, wie man auf ein Ziel wirft, springt, Ski fährt und sich tarnt.
Zum Beispiel im Jahr 2015, am Vorabend des Tages des Verteidigers des Vaterlandes, Kinder älterer und Vorbereitungsgruppen Väter wurden zum Militärsportspiel „Great Maneuvers“ eingeladen. Sie halfen beim Bewältigen des Hindernisparcours und zeigten Intelligenz während der theoretischen Vorbereitungsphase. Solche Treffen sind sehr wichtig. Sie erzeugen eine gewisse emotionale Stimmung und bereiten große Freude an der gegenseitigen Kommunikation. Die Gefühle der Kinder sind voller Respekt und Stolz gegenüber ihren Vätern.
„Review of Formation and Songs“ ist eine wichtige Veranstaltung im Kindergarten, unser Stolz und unsere Tradition, die der Feier des Siegestages gewidmet ist und in Form eines Wettbewerbs stattfindet. Die Veranstaltung findet in feierlicher Atmosphäre auf einer bunt geschmückten Fläche im Innenhof des Kindergartens statt.
Bei der Vorbereitung auf die „Formation and Song Review“ lege ich im Sportunterricht besonderen Wert auf das Drilltraining der Kinder. Sie lernen, Übungen und Befehle präzise auszuführen, einen Bericht abzugeben, ein Motto abzugeben und ein Lied zu singen. Eltern und Lehrer helfen bei der Schaffung einer einheitlichen Uniform und Attributen. Unsere gemeinsamen Anstrengungen brachten uns 2015 den Sieg beim regionalen Wettbewerb „Review of Formation and Songs“, der dem 70. Jahrestag des Sieges gewidmet war. Die Jungs traten mit großer Freude, Verantwortungsbewusstsein und Stolz auf.
Eine der beliebtesten Veranstaltungen für Kinder und Lehrer Militärische Themen ist ein militärisches Sportspiel „Zarnitsa“. Es wurde mit dem Ziel durchgeführt, die junge Generation an patriotische Werte heranzuführen und kindliche Vorstellungen vom Militärdienst zu formen. Bei der Suche nach der Flagge an verschiedenen Stationen zeigten die Jungs die Fähigkeit, freundschaftliche Unterstützung zu leisten, sich gegenseitig zu helfen, Siegeswillen, Einfallsreichtum und Einfallsreichtum.
Zusammenfassend möchte ich sagen, dass die patriotische Erziehung durch Leibeserziehung und Sport einen zentralen Platz in meinem Bildungssystem einnimmt und einnehmen wird. In diesem Bereich habe ich bereits ein Arbeitssystem entwickelt und bestimmte Ergebnisse erzielt, was durch Zeugnisse von Schülern für sportliche Leistungen, die aktive Teilnahme von Familien an Leibeserziehung und Sportveranstaltungen, Bezirks- und Regionalwettbewerben, patriotischen Veranstaltungen und Sportveranstaltungen bestätigt wird Themen und ein gesunder Lebensstil.
Derzeit wird eine ganze Menge methodischer Literatur zu diesem Thema veröffentlicht. Oftmals deckt es nur bestimmte Aspekte der moralischen und patriotischen Erziehung von Kindern in bestimmten Arten von Aktivitäten ab und es gibt kein kohärentes System, das die Gesamtheit dieses Themas widerspiegelt. Durch den Einsatz von Massensportveranstaltungen konnte ich die Bedingungen für die patriotische Erziehung von Vorschulkindern optimieren und die inhaltliche Basis des Systems ergänzen Sportunterricht Kinder in unserem Kindergarten.
Meine Berufserfahrung steht in der praktischen Anwendung zur Verfügung und kann in der pädagogischen Praxis vorschulischer Bildungseinrichtungen bei der patriotischen Erziehung von Kindern eingesetzt werden:
– Pädagogen, Oberpädagogen, Fachkräfte für Vorschulpädagogik im Hinblick auf methodische Entwicklungen zur Organisation und Durchführung von Massensportveranstaltungen;
– Eltern im Hinblick auf die Organisation gemeinsamer Aktivitäten mit dem Kind zu Hause.
Ich lege den Grundstein für eine patriotische Erziehung, wecke die Liebe zum Vaterland und führe Kinder in die Gesellschaft ein moralische Werte Ich entwickle ihre körperlichen Qualitäten, ihre Neugier und ihre kreativen Fähigkeiten und kultiviere das Bedürfnis, gesund zu sein. Dank zielgerichteter Arbeit mit vielfältigen Formen und Methoden habe ich als Lehrer die einzigartige Möglichkeit, Einfluss auf die Bildung zukünftiger Bürger, Patrioten Russlands, zu nehmen.
Rede bei Pädagogischer Rat zum Thema patriotische Erziehung von Vorschulkindern mit Hilfe des Bildungsbereichs „Sport“, über die Arbeit eines Sportlehrers in dieser Richtung.
Herunterladen:
Vorschau:
Staatshaushalt Bildungseinrichtung Kindergarten Nr. 54 eines kombinierten Typs, Bezirk Primorsky in St. Petersburg
Rede vor dem Pädagogischen Rat
Zum Thema:
„Patriotische Erziehung von Vorschulkindern durch Sportunterricht im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards“
Vorbereitet vom Sportlehrer
Rumyantseva O.R.
„Liebe zur Heimat,
Einheimische Kultur, einheimische Sprache
Es fängt klein an – mit Liebe
Zu deiner Familie, zu deinem Zuhause,
In deinen Kindergarten.
Dies wird nach und nach erweitert
Aus Liebe wird Liebe
Zum Mutterland, seiner Geschichte, Vergangenheit
Und bis in die Gegenwart, an die ganze Menschheit“
D. S. Likhachev
In den letzten Jahren hat das Problem der spirituellen und moralischen Erziehung von Vorschulkindern besondere Bedeutung erlangt. Und dies wird durch die Aktualisierung der Bildungs- und Erziehungsinhalte von Vorschulkindern verursacht.
Landesbildungsstandard Vorschulerziehung beinhaltet die Bildung primärer Vorstellungen über sich selbst, andere Menschen, Objekte der umgebenden Welt, über die Eigenschaften und Beziehungen von Objekten in der umgebenden Welt, über kleine Heimat und das Vaterland, Vorstellungen über die soziokulturellen Werte unseres Volkes, über häusliche Traditionen und Feiertage, über den Planeten Erde als gemeinsame Heimat der Menschen, über die Besonderheiten seiner Natur, die Vielfalt der Länder und Völker der Welt. Leider muss man zugeben, dass modernen Kindern das Wissen darüber fehlt Heimatstadt, Land, Kultur, Traditionen. Im Vorschulalter nimmt das Kind wahr die Welt um uns herum Emotional gewinnt er an Stolz auf sein Land, er entwickelt eine stabile innere Welt und die Voraussetzungen für staatsbürgerliche Qualitäten werden geschaffen. Mit anderen Worten, das Vorschulalter ist ein fruchtbarer Boden, um Patriotismus zu vermitteln. Warum vermitteln Sie diese Gefühle nicht durch Sportunterricht?
Eines der wirksamsten Mittel zur Lösung der Probleme der moralischen und patriotischen Erziehung der jüngeren Generation ist meiner Meinung nach der Sportunterricht. Es ist notwendig, Kindern von früher Kindheit an Patriotismus zu vermitteln; es ist notwendig, den zukünftigen Bürger ihres Landes zu erziehen. Körperkultur kann zur Lösung dieses Problems beitragen, denn Die Ausbildung körperlicher Qualitäten, motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten ist eng mit der Erziehung zum Patriotismus und dem Stolz auf das eigene Land und die eigene Region verbunden.
Körperkultur ist eines der wirksamsten Mittel zur Vorbeugung von Krankheiten, zur Förderung der Gesundheit und zur Aufrechterhaltung einer hohen menschlichen Leistungsfähigkeit. Leibeserziehung und Sport haben durch ihre Einführung besondere Bedeutung und Relevanz erlangt Regierungsprogrammeüber ihre Entwicklung. Regelmäßige Körpertrainingskurse ermöglichen es Ihnen daher, nicht nur die für die berufliche Tätigkeit notwendigen motorischen Fähigkeiten zu erlernen und körperliche Qualitäten zu entwickeln, sondern auch Ihren Charakter zu stärken und sich auf die Verteidigung des Mutterlandes vorzubereiten.
Auch Die Ausbildung körperlicher Qualitäten, motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten steht in engem Zusammenhang mit der Entwicklung moralischer und willentlicher Persönlichkeitsmerkmale. Ein körperlich entwickelter Mensch, stark, stark, gesund, muss freundlich und tolerant sein, muss in der Lage sein, denen zu helfen, die es brauchen, und seine Fähigkeiten und Kräfte nur auf gute Taten richten.
Die Bildung patriotischer Gefühle bei Vorschulkindern erfolgt durch den Einsatz verschiedener Formen und Methoden der Arbeit mit ihnen: im Sportunterricht, bei Spielen im Freien, Staffelläufen, Freizeitsport und Ferien sowie Sportwettkämpfen.Ein wesentlicher Bestandteil der moralischen und patriotischen Erziehung von Vorschulkindern sind Volksspiele. Volksspiele stellen in Kombination mit anderen Bildungsmitteln die Grundlage für die Bildung einer harmonisch entwickelten, aktiven Persönlichkeit dar, die geistigen Reichtum und körperliche Perfektion vereint. Moralische Bildung Kinder, genau wie der Patriotismus beginnen muss frühes Alter. Und das geht am besten durch Spielen im Freien. Denn Spielen ist ein natürlicher Begleiter im Leben eines Kindes, eine Quelle freudiger Emotionen, die eine große erzieherische Kraft besitzt. Volksspiele im Freien sind ein traditionelles Mittel der Pädagogik. Seit jeher spiegelten sie deutlich die Lebensweise der Menschen, ihre Lebensweise, Arbeit, nationale Grundlagen, Vorstellungen von Ehre, Mut, Mut, den Wunsch nach Kraft, Geschicklichkeit, Ausdauer, Schnelligkeit und Schönheit der Bewegungen wider, um sie zu zeigen Wille und Siegeswille. Das Volksspiel fördert die Entwicklung der geistigen Fähigkeiten und moralischen Gefühle eines Kindes, schafft eine reiche emotionale Stimmung und entwickelt seinen Willen und Charakter.
1. Patriotische Erziehung von Vorschulkindern durch Sportunterricht
Das Heimatgefühl eines Kindes beginnt mit der Liebe zu den engsten Menschen – Vater, Mutter, Großmutter, Großvater. Und sein Zuhause, der Hof, durch den er mehr als einmal ging, und die Aussicht aus den Fenstern der Wohnungen und des Kindergartens, wo er die Freude an der Kommunikation mit Gleichaltrigen hat, und seine heimische Natur – all das ist das Mutterland. Wie viele Entdeckungen macht ein Kind jeden Tag? Und obwohl er viele seiner Eindrücke noch nicht realisiert hat, beginnt alles mit Bewunderung für das, was der kleine Mann vor sich sieht.
Das Ziel, Kindern Patriotismus zu vermitteln, besteht darin, ihr Bedürfnis nach guten Taten und Taten, ein Zugehörigkeitsgefühl zur Umwelt und Neugier zu entwickeln. Die Bildung dieser Werte erfolgt durch eine gezielte, systematische Arbeit mit dem Kind.
Wenn man eine Parallele zu unserer Zeit zieht, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass „die Liebe zum Heimatland, zur einheimischen Kultur und zur einheimischen Sprache im Kleinen beginnt – mit der Liebe zur Familie, zum Zuhause, zum Kindergarten.“ Allmählich weitet sich diese Liebe aus und verwandelt sich in Liebe zum Heimatland, zu seiner Geschichte, Vergangenheit und Gegenwart, zur gesamten Menschheit.“ Das hat der Akademiemitglied D.S. Likhachev geschrieben.
Eines der wirksamsten Mittel zur Lösung der Probleme der moralischen und patriotischen Erziehung der jüngeren Generation ist unserer Meinung nach der Sportunterricht. Körperkultur kann zur Lösung dieses Problems beitragen, denn Die Ausbildung körperlicher Qualitäten, motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten steht in engem Zusammenhang mit der Entwicklung moralischer und willentlicher Persönlichkeitsmerkmale. Ein körperlich entwickelter Mensch, stark, stark, gesund, muss freundlich und tolerant sein, muss in der Lage sein, denen zu helfen, die es brauchen, und seine Fähigkeiten und Kräfte nur auf gute Taten richten. Bildung Patriotismus Vorschulkind körperlich
Unserer Meinung nach besteht das Wesen der patriotischen Erziehung darin, in der Seele eines Kindes die Saat der Liebe zu Heimat und Familie, zur Geschichte und Kultur des Landes zu säen und zu kultivieren, die durch die Arbeit von Verwandten und Freunden, den sogenannten Landsleuten, geschaffen wurde . Unser Kindergarten hat in diesem Entwicklungsbereich von Vorschulkindern ein Arbeitssystem entwickelt. Die Bildung patriotischer Gefühle erfolgt durch den Einsatz verschiedener Arbeitsformen und -methoden. Im Sportunterricht, bei Outdoor-Spielen, Staffelläufen, Sportturnieren und Freizeitaktivitäten. Sportveranstaltungen und Wettkämpfe haben den größten Bildungseffekt. Diese Arbeitsform ermöglicht es, das Wissen und die Fähigkeiten von Kindern im Rahmen eines bestimmten Themas zu festigen und zu verallgemeinern, um Kinder zu vereinen unterschiedlichen Alters gemeinsame Gefühle und Erfahrungen.
Unser Kindergarten arbeitet eng mit der Sportschule und dem Institut für Leibeserziehung zusammen, um ein gesundes Umfeld und ein effektives System der kontinuierlichen Leibeserziehung „Kindergarten-Schule-Universität“ zu schaffen. Gemeinsam mit der Churapcha Republican Sports School wird gezielt an der Umsetzung des Programms „Champion of Your Destiny“ gearbeitet, das auf der Grundlage der Ideen und Positionen des geehrten Trainers D.P. entwickelt wurde. Korkina. Ein hervorragender Trainer und Lehrer – ein Anhänger, der Gründer der Churapcha-Ringerschule, der davon überzeugt war, dass man nur dann wahre sportliche Höhen erreichen kann, wenn man zunächst der Meister seiner selbst wird, das heißt der „Champion seines Schicksals“. Und da unser Mikrobezirk, in dem wir leben, für seine sportlichen Leistungen bekannt ist, schafft er die Voraussetzungen für die Entstehung und Entwicklung eines patriotischen Gefühls, eines Gefühls von Stolz, Zusammenhalt, Respekt und Liebe für die Älteren, die Kultur und die Geschichte unserer Heimat Dorf.
Das Heimatgefühl eines Kindes beginnt mit der Beziehung zu seiner Familie, zu seiner unmittelbaren Umgebung – dem Kindergarten. Die geistige Einheit von Kindern und Eltern, Kindern und Erziehern wird durch die jährliche Durchführung verschiedener Veranstaltungen gefördert: die Spartakiade der Schüler der vorschulischen Bildungseinrichtung des Ulus, der militärisch-patriotische Wettbewerb „Mokhso?ol“ unter den Schülern der Vorschule Bildungseinrichtung des Ulus, die Kindergartenwettbewerbe „Walan k?rekh“ für Jungen, „Mama, Papa und ich sind eine Sportfamilie“, „Kleine Olympische Spiele“, Rückblick auf Formationen und Lieder zum Tag des Sieges, Sportunterhaltung „ Spiele der Vorfahren“, „Einheit des Volkes“, Bestehen der GPP-Standards, Wettbewerbe für Nationalfeiertag„Y?yah.“ Die dem Lehrpersonal der vorschulischen Bildungseinrichtung übertragenen Aufgaben zur patriotischen Erziehung von Vorschulkindern durch Sportunterricht lassen sich nach ihrer Schwerpunktsetzung in mehrere Gruppen einteilen:
- 1. Wettbewerbe sind ein wichtiger Faktor für die Entwicklung der Persönlichkeit, der Willenskraft sowie der Stärkung und Stärkung des Charakters. Durch den Wettbewerb bildet sich das Kind eine eigene Vorstellung von seinen Fähigkeiten, lernt Risiken einzugehen, behauptet sich und gewinnt Vertrauen in seine Fähigkeiten. Es entsteht eine wertebasierte Haltung gegenüber anderen Kindern und gemeinsamen Aktivitäten, Verantwortung für gemeinsame Ergebnisse. Unsere Schüler verfügen über eine hohe körperliche Fitness und gewinnen jedes Jahr Preise. Traditionell veranstalten wir jedes Jahr das Ulus-Sportfestival „Dyuluur“, bei dem Kinder in verschiedenen Leichtathletikarten gegeneinander antreten: 60-m-Lauf, 200-m-Lauf, Stehendspringen, Seilspringen, Distanztaschenwerfen und ein 30-m-Gegenstaffellauf. Kinder ganzes Jahr Bereiten Sie sich auf Wettkämpfe vor, stellen Sie Rekorde auf, werden Sie zum ersten Mal Meister, sammeln Sie Erfahrungen bei der Teilnahme an Wettkämpfen und steigern Sie so das Interesse am Sportunterricht.
- 2. Bei unserer Arbeit legen wir besonderen Wert auf unsere jakutischen Nationalspiele, um den emotionalen Hintergrund zu verbessern und das Interesse am Unterricht aufrechtzuerhalten. Von großer pädagogischer Bedeutung sind Wettkampfspiele, die die Gesundheit stärken, Körperkraft und Denken entwickeln und die junge Generation an spirituelle und kulturelle Werte heranführen. Für alle Altersgruppen Im Kindergarten finden der „Walan k?rekh“-Wettbewerb für Jungen, Sportunterhaltung „Spiele der Ahnen“ und Wettbewerbe im Nationalsport während der „Y?yah“-Feiertage statt. Keine öffentliche Veranstaltung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung ist komplett ohne Spiele im Freien: „Tag der Republik“, „Tag der Gesundheit“, „Lasst uns Spiele der Völker der Welt spielen“. Kinder genießen es, Spiele verschiedener Nationen zu spielen. Auf diese Weise werden nicht nur die Aufgaben des Körperkultur- und Gesundheitszyklus gelöst, sondern auch die Aufgaben der Entwicklung von Toleranz, Respekt und Interesse an den nationalen Traditionen der in Russland lebenden Völker.
- 3. Ein separater Bereich ist die militärisch-patriotische Erziehung. Die Arbeit in diesem Bereich kann als Integration verschiedener Arten von Kinderaktivitäten dargestellt werden. Der zentrale Moment ist der Feiertag, der dem Tag des militärischen Ruhms gewidmet ist und den größten Einfluss auf die Erziehung patriotischer Gefühle bei Kindern hat. Die Formations- und Gesangsrezension ist eine Großveranstaltung, die traditionell über mehrere Jahre in vorschulischen Bildungseinrichtungen stattfindet, mit dem Ziel, die junge Generation an patriotische Werte heranzuführen und den Kindern Vorstellungen vom Militärdienst zu vermitteln. Bei der Vorbereitung auf die Wiederholung von Liedern und Formationen, die dem Tag des Sieges im Sportunterricht gewidmet sind, wird besonderes Augenmerk auf das Drilltraining zu Militärliedern gelegt. Mit dem Ziel, den Kindern durch die Teilnahme an Staffelläufen und Spielen mit Wettbewerbselementen den Wunsch zu vermitteln, wie Soldaten zu sein, wo sie ihr Laufen, ihre Beweglichkeit und ihr Sehvermögen verbessern, Ausdauer und Einfallsreichtum entwickeln, Organisation und Wettbewerbsgeist kultivieren.
Am Tag des Verteidigers des Vaterlandes nehmen Kinder von Vorbereitungsgruppen am regionalen militärisch-patriotischen Spiel „Mokhso5ol“ teil. Das Militärsportspiel „Mohso5ol“ findet bereits seit mehreren Jahren statt. Die Veranstaltung findet in feierlicher Atmosphäre in einem farbenfroh dekorierten Saal statt. Wettkampfprogramm: Formations- und Gesangsrezension und Militärsportspiel, Staffellauf. Wettbewerbskriterien – präzise Ausführung der Übungen und Befehle, Gesänge, Vorlage des Berichts des Mannschaftskommandanten, gesonderte Bewertung der Mannschaft des Kommandanten, einheitliche Uniform und hohe Qualität Motorik. Die Leistungen der Kinder werden von einer kompetenten Jury – Vertretern des Wehrmelde- und Einberufungsamtes und des Bildungsamtes – bewertet. Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten der Kinder werden genutzt, um den Tag des Sieges zu feiern.
Jedes Jahr im Churapcha-Republikaner Sportschule Es findet eine Überprüfung der Formation und der Lieder statt, die dem Tag der Verteidiger des Vaterlandes gewidmet sind, als Wiederbelebung der Tradition des Haltens Militärsportspiele unter Schülern, bei dem die ganze Klasse vor einer repräsentativen Kommission spricht. Mit Bewunderung blickten die Vorschulkinder auf die Leistung der älteren Kinder, ihre Beweglichkeit und Kraft.
Mutterland, Vaterland... In den Wurzeln dieser Worte stecken Bilder, die allen nahe stehen: Mutter und Vater, Eltern, diejenigen, die einem neuen Wesen Leben einhauchen. Das Gefühl der Liebe zum Vaterland ähnelt dem Gefühl der Liebe zur eigenen Heimat. Diese Gefühle verbindet eine einzige Basis – Zuneigung und ein Gefühl der Sicherheit.
Wir hoffen, dass durch gemeinsame Aktivitäten ein Absolventenmodell entsteht – ein Patriot, ein körperlich entwickelter Mensch mit einer aktiven bürgerlichen Position, der über gesellschaftlich wertvolle moralische Qualitäten und das Bedürfnis nach einem gesunden Lebensstil mit ausgeprägtem kreativem Potenzial und der Fähigkeit zur Selbstentwicklung verfügt.
Referenzen
- 1. Vorschulerziehung № 11, 2008
- 2. Poltavtseva N.V., Stozharova M.Yu.,... Einführung von Vorschulkindern gesundes Bild Leben. - M.; Einkaufszentrum Sphere, 2012. - 128 S.
- 3. Moralische Erziehung im Kindergarten / V.I. Petrova, T.D. Stulnik - M.: Mosaik-Synthese, 2008.
- 4. Gesunder Vorschulkind: Sozial- und Gesundheitstechnologie des 21. Jahrhunderts / Autor-comp. Yu.E. Antonov, M.N. Kuznetsova, T.F. Saulina. -- M., 2000.
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