Nadezhda Mancheva
Gespräch mit Kindern „Tag der älteren Menschen“
Gespräch mit Kindern zum Thema: »
Ziel Gespräche: Erziehung zu respektvoller Haltung, Aufmerksamkeit gegenüber ältere Menschen.
Verlauf des Gesprächs:
Der 1. Oktober wird als International gefeiert Tag der älteren Menschen. Der zweite Name dieses Tages ist Tag der Freundlichkeit und des Respekts. Ich möchte mit den Fabeln von L. Tolstoi fortfahren „Alter Großvater und Enkel“.
Großvater wurde sehr alt. Seine Beine konnten nicht gehen, seine Augen sahen nicht, seine Ohren hörten nicht, er hatte keine Zähne. Und als er aß, floss es rückwärts aus seinem Mund. Sein Sohn und seine Schwiegertochter setzten ihn nicht mehr an den Tisch und ließen ihn am Herd speisen.
Sie brachten ihm das Mittagessen in einer Tasse. Er wollte es bewegen, aber er ließ es fallen und zerbrach. Die Schwiegertochter fing an, den alten Mann zu schelten, weil er alles im Haus ruiniert und Tassen zerbrochen hatte, und sagte, dass sie ihm jetzt das Abendessen in einer Schüssel servieren würde. Der alte Mann seufzte nur und sagte nichts. Sie sitzen, da das Ehepaar zu Hause ist und zusieht – ihr kleiner Sohn spielt auf dem Boden mit Brettern – er arbeitet an etwas. Vater und fragte: „Warum tust du das, Mischa?“ Und Mischa und spricht: „Ich bin es, Vater, der das Becken macht. Wenn du und deine Mutter zu alt seid, um euch aus dieser Wanne zu ernähren.“
Der Mann und die Frau sahen sich an und begannen zu weinen. Sie schämten sich, den alten Mann so sehr beleidigt zu haben; und von da an setzten sie ihn an den Tisch und kümmerten sich um ihn.
Fragen an Kinder:
Wie war Ihr Großvater in der Familie beleidigt?
Wie reagierte der Sohn auf die Grausamkeit seiner Eltern?
Warum weinten Vater und Mutter?
Wie sollen wir mit den Alten und Schwachen umgehen?
Was brauchen Sie besonders? ältere Menschen?
Was können Sie und ich tun? ältere Menschen Fühlten sich die Menschen nicht einsam?
Leute, wer hat eine Großmutter? Wie heißt sie?
Wer hat einen Großvater? Wie heißt er?
Erzieher: Ich weiß, dass jeder von euch seine Großeltern sehr liebt. Jetzt spielen wir ein wenig.
Didaktisches Spiel „Sagen Sie es andersherum“.
Junger Großvater -... (alter Großvater, ältere Menschen)
Fröhliche Großmutter - ...
Schneller Opa -…
Gute Großmutter -….
Großer Großvater -...
Geliebte Großmutter -...
Gut gemacht, Leute, ihr habt alles geschafft.
Erzieher: Beenden Gespräch Ich will Gedicht:
Die Jahre vergehen wie im Flug, man kann nicht mithalten –
Die Uhr rast und ändert sich Tag für Tag.
Aber ich weiß, dass ich nicht aufhören werde, überrascht zu sein
Mittlerweile rufen wir den Herbst herbei.
Alles in ihm ist hoch, weise und Wunderbar:
Und das Gold des Laubes und die Reinheit des Schnees.
Es enthält die Weisheit reifer Jahre
Plötzlich ruft er:
Graues Haar erstrahlt in raffinierten Spiegeln.
Der Oktober ist ein regnerischer Monat, in dem Schnee erwartet wird
Das Ergebnis von Arbeit, Liebe und fröhlichen Sommertagen
Zu Ehren des Lebens Person
Gibt uns einen Feiertag ältere Menschen.
Veröffentlichungen zum Thema:
Der 1. Oktober, der Tag der älteren Menschen, ist einer der wichtigsten Feiertage für alle Großeltern. Die Geschichte des Feiertags begann im letzten Jahrhundert.
An deine Großmutter – Sonnenschein, an deinen Großvater – ein Vers, viel Gesundheit für euch beide, wir wünschen euch Glück für weitere zwei Jahrhunderte, einen schönen Tag für den jungen Mann im Herzen! Letztes Jahr.
Komm schon, Großmütter, komm schon, Großväter! Ziel: Stärkung der familiären Beziehungen durch die Organisation gemeinsamer Sportveranstaltungen. Aufgaben:.
Tag der älteren Menschen in RUSSLAND. Wer von uns erinnert sich nicht an unsere Kindheit, an unsere geliebte Großmutter oder unseren geliebten Großvater und wie sie sich um uns und die jüngere Generation gekümmert haben?
Zweck der Veranstaltung. Spirituelle und moralische Erziehung der Kinder durch Teilnahme an Feiertagen. Liebe und Respekt für ältere Menschen fördern.
Jedes Jahr im Herbst, am ersten Oktober, feiern wir den Tag der älteren Menschen. Dieser Tag ist nicht nur ein Feiertag, er ist ein Tag, an dem wir uns ausdrücken können.
Freizeit „Alterstag“ Freizeit für die Mittelgruppe „Tag älterer Menschen“ Moderator: Hallo, unsere lieben Großeltern, wir freuen uns sehr, Sie bei uns zu sehen.
Maria Sirotkina
Direkte Bildungsaktivitäten zur Sprachentwicklung zum Thema „Tag der älteren Menschen“ (Vorbereitungsgruppe)
Programminhalte
Kindern Gefühle von Respekt, Aufmerksamkeit, Mitgefühl, Reaktionsfähigkeit und Sensibilität vermitteln ältere Menschen.
Wecken Sie den Wunsch, sich um sie zu kümmern, geschäftliche Hilfe zu leisten und ihnen durch Ihr Handeln Freude zu bereiten;
Um sicherzustellen, dass diese Gefühle durch die Gedanken der Kinder gehen, vom Herzen angenommen werden und sich in freundliche, schöne Taten verwandeln;
Entwicklung die Fähigkeit, ein Gespräch zu einem aktuellen Thema zu führen, Ihre Gedanken klar zu formulieren und die gestellte Frage in einem vollständigen Satz zu beantworten
Ausrüstung und Materialien:
Personalcomputer
Präsentation bei Thema: « Tag der älteren Menschen»
Heute möchte ich unsere Lektion mit beginnen Rätsel: (2 Folie)
Geheimnis (E, Blaginina)
Ich erzähle dir ein Rätsel,
Und Sie erraten es.
Wer klebt einen Flicken an seine Ferse,
Wer bügelt und flickt die Wäsche?
Wer putzt morgens das Haus,
Wer stellt den großen Samowar her?
Wer spielt mit seiner kleinen Schwester?
Und nimmt sie mit auf den Boulevard?
Wer hat den Fransenteppich bestickt?
(Für meine kleine Schwester – es scheint alles zu sein)
Wer schreibt ausführliche Briefe?
An den Soldaten, meinen Vater?
Wessen Haar ist weißer als Schnee,
Sind Ihre Hände gelb und trocken?
Wen ich liebe und bereue
Über wen hast du Gedichte geschrieben?
Leute, über wen werden wir heute wohl reden?
UM ältere Menschen, Großeltern.
Das ist richtig, heute werden wir unsere Lektion diesem Thema widmen ältere Menschen.
Wer ist das Alter Mann?
(Antworten der Kinder)
Eine ältere Person ist
Einer, der sehr lange lebt
Voller Gefühl
Bürgerpflicht
Wer weiß, wie man liebt, wen
Kann träumen
Wer sind die Fehler anderer Leute?
Weiß, wie man vergibt!
Lass ihn alt sein,
Älterer Mann,
Aber mit Seele und Herz
Immer jung
Das Leben weiß zu schätzen und
Lebt für andere!
/N. Vedenyapina/
Wissen Sie, wann der Feiertag aller Großeltern gefeiert wird?
(Antworten der Kinder) (3 Folie)
International Seniorentag Menschen in unserem Land (wie in vielen anderen) am 1. Oktober gefeiert. Während ich mich auf diese Lektion vorbereitete, erfuhr ich, dass in Moldawien gefeiert wird Tag Großmütter am letzten Samstag im September, in Polen - am 28. Januar, in Frankreich - am ersten Sonntag im März, in Japan am dritten Sonntag im September.
Warum wird dieser Feiertag im Herbst gefeiert?
(Antworten der Kinder).
(4 Folie)
Der Lebensabschnitt, in dem Menschen die 60-Jahres-Marke überschreiten, ähnelt dem Herbst. Kein Wunder unter den Leuten Sie sagen: „Alter ist der Herbst des Lebens“. In dieser Zeit sind Menschen anfällig für Krankheiten, sie werden schwach, wehrlos und wünschen sich daher mehr Aufmerksamkeit von ihren Kindern und Enkeln.
Dieser Feiertag ist eine großartige Gelegenheit, Ihre Großmütter zu besuchen, ihnen etwas Schönes zu tun und ihnen einfach noch einmal ein wenig von Ihrer Aufmerksamkeit und Liebe zu schenken.
Leider ist in der modernen Welt nicht alles so, wie es sein sollte. wie sie mit älteren Menschen umgehen, aber vorher war alles umgekehrt - Nach der bäuerlichen Ethik, deren Anforderungen Kinder lernen mussten, verdienten nicht nur die Eltern, sondern im Allgemeinen alle älteren Menschen Respekt. Gleichzeitig mussten Kinder nicht selbst entscheiden, ob dieser oder jener alte Mann ihrer Fürsorge, ihres Respekts und ihres Respekts würdig war oder nicht. Den Slawen zufolge fordern die Ältesten Respekt vor sich selbst, einfach weil sie ein langes, schwieriges Leben geführt und viel für die Menschen getan haben. Märchen und Geschichten religiöser und lehrreicher Natur trugen wesentlich dazu bei, den Kindern dieses Gefühl zu vermitteln. Und Sie kennen Märchen, in denen der Held, der einer alten Frau oder einem alten Mann gegenüber unhöflich ist, Misserfolge erleidet und nach einer Entschuldigung nützliche Ratschläge von ihnen erhält. ( „Morozko“, „Ivan, der Bauernsohn“ usw.) Abends erzählten die Großeltern in warmen Hütten ihren Enkeln echte Geschichten darüber, wie viel Respekt man den Alten entgegenbrachte Person. Bringen Sie dem Kind Glück.
Wir denken nicht darüber nach, dass unsere Handlungen bei unseren Älteren Schmerz und Groll hervorrufen.
Oma wurde krank
Warum bei Oma
Hat dein Herz wehgetan?
Vielleicht sollte ich es nicht tun
Sich um den Tisch drehen?
Vielleicht macht er sich Sorgen
Oma, als ich
Im Hof mit den Jungs
Spiele ich spät?
Für Oma könnte es schwierig sein
Haben Sie angefangen, das Geschirr zu spülen?
Nein, ich mache Oma wütend
Das werde ich nie tun!
Helfen Sie ihr im Haus
Ich werde nach der Schule da sein.
Werde wieder Oma sein
Fröhlich und fröhlich!
(A. Starikov)
Wissenschaftler haben berechnet, dass im Alter von fünfzig Jahren das Herz zerstört wird Mann, der die Arbeit erledigt, was dem Heben einer 18 Tonnen schweren Last auf eine Höhe von 227 Kilometern entspricht. Du kannst müde werden! Kümmere dich deshalb um deine Großeltern.
Beantworten Sie jetzt meine Frage Fragen: (5 Folie)
1. Hast du Großeltern?
2. Wie alt sind sie?
3. Hat Ihre Familie einen Großelternteil?
4. Wohnen Ihre Großeltern in Ihrem Dorf?
5. Wie oft besuchen Sie sie?
6. Möchten Sie, dass Ihre Großeltern mit Ihnen im selben Haus wohnen?
7. Möchtest du, dass deine Eltern, wenn sie alt werden, bei dir wohnen?
8. Sind Sie bereit, sich um Ihre kranken älteren Angehörigen zu kümmern?
Um wen sollte man sich Ihrer Meinung nach zuerst kümmern? ältere Menschen?
Wir haben viel über das Leben eurer Großeltern gelernt, vielen Dank für die interessanten Geschichten.
(6 Folie)
Großvaters Bart wächst so,
Dass ich immer wieder von ihr überrascht bin.
„Bei ihm“, sagte meine Mutter, „wirst du nicht dabei sein Problem:
Opa hat jede Menge Köpfchen im Bart.“
Und es ist wahr: Angehörige werden um Rat fragen,-
Er streichelt seinen Bart und antwortet.
Manchmal beneide ich meinen Großvater
Ich wünschte, mein Bart würde früher wachsen.
Wie verstehen Sie den Ausdruck?: „Viel Gehirn im Bart“?
Ja Leute Menschlich, der schon viel erlebt und gesehen hat, wird immer die richtigen, notwendigen Ratschläge geben. Und je mehr er lebt Menschlich Je mehr er weiß und kann, desto erfahrener und weiser ist er. Das sind unsere Großväter und Großmütter: Sie sind unsere weisesten Menschen.
Und jetzt schlage ich vor, zu antworten Frage: Warum liebst du deine Großeltern? (7 Folie
Ein älterer Mensch sollte fühlen dass seine Familie, Kinder, Enkel ihn brauchen. Sagen Sie Ihren Lieben öfter, wie sehr Sie sie lieben und wie sehr Sie ohne sie nicht auskommen könnten. Beraten Sie sich mit ihnen, teilen Sie Ihre Freude und Erfolge. Zeigen Sie maximale Aufmerksamkeit, Liebe, Respekt und seien Sie vor allem toleranter.
Übernehmen Sie deshalb so oft wie möglich einen Teil der Hausarbeit. (Geschirr spülen, putzen usw.) auf dich selbst. Überlassen Sie diese Aufgabe nicht Ihrer Großmutter oder Mutter.
Wenn die Ältesten von der Straße nach Hause kommen, helfen Sie ihnen beim Ausziehen und bringen Sie ihnen Hausschuhe.
Und wenn Sie mit Ihren Eltern zu Besuch oder spazieren gehen, beeilen Sie sich nicht, in den Transport einzusteigen. Lassen Sie Ihre älteren Verwandten auf einem freien Platz Platz nehmen. Vor allem Frauen. Sie ruhen sich selten aus.
Und um das Herz eines jeden von Ihnen zu berühren, empfehle ich Ihnen, sich die folgenden Fotos anzusehen, auf denen Großeltern Ihnen erzählen werden, wie wichtig und geliebt ihre Enkel für sie sind. (8-17)
Und selbst wenn Ihre Großeltern nicht auf diesen Fotos zu sehen sind, glauben Sie mir, in ihren Herzen klingen dieselben Worte. (18 Folie)
Leute, solange wir jung und stark sind, werden wir die Schwachen und Gebrechlichen mit Wärme und Fürsorge umgeben. Schließlich sind das unsere Großeltern. Bald wirst du erwachsen und stark sein und deine Eltern werden schwach und alt. Wiederholen Sie nicht den Verrat Ihrer Eltern.
Seien wir barmherzig gegenüber dem Alter!
Ryzhova Tatyana Gennadievna Lehrerin und Logopädin, erste Qualifikationskategorie, MB vorschulische Bildungseinrichtung „Kindergarten Nr. 59“ eines kombinierten Typs, Nowokusnezk
Ziel: Bildung einer respektvollen Haltung gegenüber älteren Menschen.
Bildungsziele: die Fähigkeit zu entwickeln, Schlüsselthemen kohärent und sequenziell nachzuerzählen; gezielte Wahrnehmung und Analyse des Zeichentrickfilms „Meet Grandma“; den Wortschatz zum Thema „Tag der Alten“ aktivieren und bereichern; festigen Sie die Fähigkeit, Aussagen grammatikalisch korrekt zu formulieren.
Korrektur- und Entwicklungsziele: freie Kommunikation entwickeln; dialogische und monologe Sprechformen; Entwickeln Sie Denkvorgänge (Verallgemeinerung, Analyse), Aufmerksamkeit und auditives Gedächtnis. Entwickeln Sie Grob- und Feinmotorik, Bewegungskoordination, Tempo und Sprechrhythmus.
Bildungsziele: Aufmerksamkeit der Kinder auf den Internationalen Tag der älteren Menschen lenken. Helfen Sie Kindern zu verstehen, dass die Fürsorge für die Angehörigen älterer Menschen konstant sein sollte.
Ausrüstung: IKT - Multimedia, Zeichentrickfilm „Meet Grandma“, Gedächtnistabelle.
Vorarbeit: Eine Geschichte über Großeltern schreiben, Gedichte lernen, Grußkarten basteln.
Organisatorischer Moment
Logopäde liest ein Gedicht
WIE UNSERE GROSSMUTTER
Wie bei unserer Großmutter
Gute Pfannkuchen!
Wir setzten uns nebeneinander
Wir gießen sie mit Honig,
Wir waschen es mit Milch herunter.
Ich bin der Schatz meiner Oma
Ich werde dich ganz fest küssen,
Immerhin meine Oma
Sehr, sehr nett.
Tatiana Boyko
Logopäde. Von wem handelt dieses Gedicht?
Kinder. Über Oma.
Logopäde. Was für ein Mensch ist Oma?
Kinder. Alt, alt.
Logopäde. Eine solche Person wird als ältere Person bezeichnet. Sagen Sie mir, gibt es in Ihrer Familie ältere Menschen?
Kinder. Es gibt Großeltern.
Logopäde. Jetzt schauen wir uns den Zeichentrickfilm „Meet Grandma“ an und unterhalten uns dann mit Ihnen.
Einen Zeichentrickfilm ansehen (8 Min.)
Logopäde stellt Kindern Fragen
Logopäde. Wer kam, um die Familie zu besuchen?
Logopäde. Wie hat die Familie Ihre Großmutter begrüßt?
Logopäde. Was haben Mama und Papa später gemacht?
Logopäde. Was hat Oma in der Küche gemacht und wer hat ihr dabei geholfen?
Logopäde. Was haben die Großmutter und der Enkel gekocht?
Logopäde. Was haben Mama und Papa ins Zimmer gebracht?
Logopäde. Was haben sie auf den Tisch gelegt?
Logopäde. Wer fehlte in der Tabelle?
Logopäde. Wie waren die Eltern und der Junge?
Logopäde. Wer kam, um sie zu besuchen?
Logopäde. Wie haben Sie Ihre Großmutter begrüßt?
Logopäde. Wohin ist die ganze Familie gegangen und warum?
Stärkung der Fähigkeit zur grammatikalisch korrekten Formulierung von Aussagen
Rufen Sie mich freundlich an
Großmutter - Oma;
Kuzya - Kuzenka;
Kuchen - Kuchen;
Samowar - Samowar;
Tisch - Tisch;
Tassen - Tassen;
Zucker ist Zucker.
Zähle 1,2,5
Gast, Familie, Großmutter, Junge.
Wählen Sie ein verwandtes Wort
Großmutter – Oma, Oma, Großmutter.
Gast - zu Besuch, Hotel, Hotel.
Enkel - Enkelin, Urenkel.
Familie – Familie, Samen, Familien.
Entwicklung allgemeiner motorischer Fähigkeiten, Sprachkoordination, Tempo und Bewegungsrhythmus
Oma und ich gehen zusammen spazieren und gehen im Kreis
Wir werden mit unseren Beinen wie eine Schlange über die Blätter laufen und wie eine Schlange gehen
Lass uns über Pfützen springen 1,2,3, Springen, um zu zählen
Sie werden niemanden auf der Welt finden, der besser ist. Umarme deinen Nachbarn
Ryzhova T.G.
Nacherzählen des Cartoons anhand einer Gedächtnistabelle in einer Kette:
„Mnemonics“: Großmutter, Familie, Küche, Tisch, Stuhl, Tür
Zusammenfassend:
Logopäde. Was hast du heute Neues gelernt?
Logopäde. Wer sind die Älteren?
Logopäde. Wie begrüßt man Angehörige und ältere Menschen?
Das Alter muss respektiert werden. Zusammenfassung des Gesprächs zum Tag der älteren Menschen für Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren.
Shishova Svetlana Gennadievna, Musikdirektorin, MBDOU „Kindergarten Nr. 197“, BarnaulZweck des Materials: Ich mache Sie auf eine Zusammenfassung des Gesprächs und der Präsentation mit Kindern im höheren Vorschulalter aufmerksam: „Das Alter muss respektiert werden“ für die Durchführung eines Tages für ältere Menschen mit Kindern im höheren Vorschulalter. Dieses Material kann für Pädagogen und Lehrkräfte für zusätzliche Bildung nützlich sein.
Ziel: um Vorstellungen von Vorschulkindern über den Tag einer älteren Person zu entwickeln.
Aufgaben:
- eine respektvolle Haltung gegenüber älteren Menschen pflegen;
- den Wunsch wecken, sich um sie zu kümmern, ihnen im Geschäft zu helfen und ihnen durch Ihr Handeln Freude zu bereiten;
- moralische Eigenschaften des Einzelnen zu formen: Menschlichkeit, Barmherzigkeit, Mitgefühl, Adel, die Fähigkeit, zu Hilfe zu kommen.
Verlauf des Gesprächs
Folien 1-9Das Gespräch beginnt mit Hören eines Theaterstücks von P.I. Tschaikowsky „Oktober“ aus dem Zyklus „Jahreszeiten“. Untermalt mit Musik liest der Moderator ein Gedicht:
Die Natur verändert ihre Farbe
Das Wetter ändert sich
Und die goldene Sonne,
Der Regen kommt,
Und hinter der Wärme steckt schlechtes Wetter,
Hinter der Trauer wird Glück sein,
Und Jugend für das Alter,
Ein Mensch verändert sich.
So dreht sich das Leben im Kreis,
Die Jahre rasen aufeinander zu,
Aber mit Freude, Hoffnung
Das Jahr und das Jahrhundert sind ausgefüllt.
Folie 9 auf dem Bildschirm.
Herbst! Leise rascheln die Blätter vor den Fenstern, die Natur kommt in einen Zustand der Ruhe und Stille. Im Oktober feiert unser Land den Tag der älteren Menschen. Ältere Menschen sind diejenigen, die im Leben einen langen Weg zurückgelegt haben – das sind unsere Großeltern. Es ist wahrscheinlich kein Zufall, dass dieser Tag in eine solche Zeit fiel – den Höhepunkt des goldenen Herbstes. Das Alter reifer, weiser Menschen wird oft als Herbst des Lebens bezeichnet.
Heute lade ich Sie ein, unser Treffen diesem wunderschönen Feiertag zu widmen. Hören wir uns die Gedichte an, die die Kinder für diesen Feiertag gelernt haben.
Reb 1: Großvaters Bart wächst so
Dass ich immer wieder von ihr überrascht bin
„Mit ihm“, sagte meine Mutter, wirst du keinen Ärger bekommen:
Opa hat jede Menge Köpfchen im Bart.“
Und es stimmt: Angehörige werden um Rat fragen,
Er streichelt seinen Bart und antwortet.
Manchmal beneide ich meinen Großvater
Ich wünschte, mein Bart würde früher wachsen.
Reb 2: Es sind viele Freunde da
Aber ich denke
Das ist mein treuester Freund
Meine Großmutter.
Am Sonntag und Samstag
Sie muss nicht zur Arbeit gehen.
Komm für mich
Zwei besondere Tage.
Reb 3: Großvater geht mit leichtem Gang,
Jeder isst schneller zu Mittag
In seinem Gesicht ist weder Schnurrbart noch Bart zu sehen ...
Na, wie ist mein Großvater?!
Wie Falten, die in einem Netzwerk verflochten sind,
Im grauen Haar ist weiße Kreide.
Und ich bin bereit, alles in der Welt zu geben,
Damit mein Großvater nicht krank wird!
Spiel „Sonnig – freundliche Worte.“
Natürlich wärmt uns die Liebe der älteren Generation wie die Sonne. Lasst uns auch eine Sonne erschaffen, deren Strahlen freundliche Worte über unsere Großeltern sind. (Kinder wiederum wählen Worte (freundlich, sanft, gut, liebevoll, geliebt, schön, stark, geliebt, fleißig usw.) und strahlen die Sonne an)
Das ist die Art von Sonne, die wir haben!
Leben Sie immer freundschaftlich mit Ihren Großeltern zusammen, sagen Sie ihnen immer freundliche, höfliche Worte? Antworten der Kinder.
Hören Sie sich das Gedicht hier an:
Oma holte ein Backblech heraus,
Den Kuchen ausbreiten
Sie sagte freundlich zu ihrem Enkel:
„Hier, probiere es aus, mein Freund!“
Großvater bemerkte unzufrieden:
„Wie unhöflich!
Was soll ich sagen?“
Der Enkel antwortete: „Gib mir noch einen.“
Was soll der Enkel tun? Antworten der Kinder.
Ja, solche einfachen Worte „Danke“ und „Bitte“ können die Seele eines älteren Menschen erwärmen.
Sie müssen Ihren Lieben gegenüber immer aufmerksam und fürsorglich sein.
Wir, die jüngere Generation, drücken unserer älteren Generation unsere Liebe und unseren Respekt aus, auch in Liedern. Und jetzt lade ich Sie ein, sich ein Lied namens „Großvater“ anzuhören.
Hören Sie sich das Lied „To Grandfather“ an.
Der Seniorentag ist ein besonderer Feiertag. Seit unserer Kindheit nehmen wir Volkstraditionen und Weisheiten, die Grundlagen der Kultur und der einheimischen Sprache von Menschen der älteren Generation auf. Aus den Märchen der Großmutter, aus den Geschichten des Großvaters entsteht unsere erste Liebe zu unserem Heimatland und seinen Bewohnern. Wir dürfen nie vergessen, was die Hände der älteren Generation getan haben. Sie bauten Fabriken und Fabriken, kämpften an der Front, arbeiteten gewissenhaft im Frieden, zogen uns, ihre Kinder und Enkel groß.
Die Zeit steht nicht still. Der Rhythmus unseres Lebens wird immer schneller, mit den Jahren gibt es immer mehr Sorgen und dringende Angelegenheiten ... Aber die Fürsorge für unsere älteren und älteren Menschen ist etwas, das wir keine Minute vergessen dürfen. Den Alltag zu unterstützen, zu verbessern und echte Hilfe zu leisten, ist eine der wichtigsten Aufgaben unserer Zeit. Aber das ist nur ein kleiner Teil unserer unbezahlten Schulden gegenüber der älteren Generation.
Wie könnt ihr euren Großeltern helfen?
Schauen Sie sich die Folien an und sprechen Sie darüber.
Folien 10-15.
Folie 16 auf dem Bildschirm.
Spiel „Omas Perlen verstreut“(Kinder sammeln Perlen an einem Seil. Wer hat die längsten Perlen).
Spiel „Pilze sammeln mit Großvater“(Drei Kinder spielen. Sie sammeln Pilze, die auf dem Teppich verstreut sind. Die Essenz des Spiels besteht darin, mehr Pilze zu sammeln.)
Es gibt Hintergrundmusik, eine Diashow und eine Gedichtlesung.
Folien 17-23.
Alte Menschen, jung im Herzen,
Wie viele Wege und Straßen haben Sie gesehen?
Sie liebten sehr und zogen Kinder auf,
Und sie lebten in der Hoffnung: Es würde weniger Sorgen geben!
Ältere Menschen, Mutter Russland
Du wurdest nicht durch ein leichtes Schicksal verwöhnt.
Möge Gott dir Frieden geben, damit über dem Fluss
Die Sonne beleuchtete die blaue Kuppel.
Ältere Leute, ihr seid in allem so.
Schenken Sie Ihre Seele, Erfahrung und Liebe
Liebes Zuhause, junge Welt
Und alles, woran sich das Herz wieder erinnert.
Es gibt keine Wunder auf der Welt,
Und die Jugend kann nicht zurückgebracht werden,
Und die Jahre schmelzen wie Eisstücke,
Aber lohnt es sich, über sie zu seufzen?
Mit den Jahren wird ein Mensch weiser,
Und es gibt noch eine weitere Schönheit darin.
Und lass das Lied der Arbeit singen,
Und sein Kopf ist mit grauem Haar bedeckt.
Du hast viel davon getan
Spuren auf der Erde hinterlassen.
Das wünschen wir ihnen heute noch einmal
Gesundheit, Glück, langes Leben.
Über Großeltern kann man sehr lange und viel reden. Ich appelliere an alle Jungen und Mädchen: Liebe und schätze sie, sei freundlich und einfühlsam zu ihnen, verursache keinen Schmerz mit deinen Worten und Taten. Sie verdienen Respekt und Dankbarkeit.
Präsentation zum Thema: Tag der älteren Menschen
Ziel: eine respektvolle Haltung gegenüber anderen entwickeln.
Aufgaben:
- den Feiertag „Tag der älteren Menschen“ vorstellen;
- die Verbindungen zwischen den Generationen stärken;
- auf die Probleme älterer Menschen aufmerksam machen;
- den Respekt vor älteren Menschen fördern;
- kultivieren Sie den Wunsch, die Ältesten mit Ihren guten Taten zu erfreuen;
- den Wunsch kultivieren, Freude zu schenken;
- die Fähigkeit zur Teamarbeit entwickeln;
- Erweitern Sie Ihren Horizont;
- Einführung in die Technik des modularen Origami;
- die Feinmotorik der Hände entwickeln;
- Eine Grußkarte für ältere Menschen gestalten.
Materialien und Ausrüstung:
- ein Bild mit dem Feiertagsemblem;
- Blütenblatt- und Palmenmuster;
- gedruckte Beispiele für gute und schlechte Taten und Aktionsworte;
- mittleres Bild mit Darstellung älterer Menschen;
- mehrfarbige Quadrate mit einer Seitenlänge von 6 cm;
- gedruckte Muster von Glückwunschtexten;
- der in Stücke geschnittene Text eines Sprichworts;
- whatman;
- farbiges Papier;
- farbiger Karton;
- Kleber;
- Schere;
- Markierungen.
Unterrichtsplan:
- Festlegung des Unterrichtsthemas.
- Bekanntschaft mit der Geschichte des Feiertags „Tag der älteren Menschen“.
- Geschichte des Feiertags in Russland.
- Logorhythmische Übung „Guten Tag.“
- Didaktisches Spiel „Sammle ein Sprichwort.“
- Wir stellen das Feiertagsemblem vor.
- Produktion des Gemeinschaftswerks „Blume der Güte und des Respekts“.
- Langlebiger Russlands.
- Das Alter ist kein Hindernis!
- Logorhythmische Übung „Gute Laune“.
- Grußkarten für ältere Menschen gestalten.
- Spiegelung.
Fortschritt der Lektion
1. Festlegung des Unterrichtsthemas.
Einfach, ruhig, grauhaarig,
Er ist mit einem Stock, sie ist mit einem Regenschirm, -
Sie haben goldene Blätter
Sie schauen, bis es dunkel wird.
Ihre Rede ist schon lakonisch,
Jeder Blick ist ohne Worte klar,
Aber ihre Seelen sind hell und ausgeglichen
Sie reden viel.
Erzieher: Leute, wie viele von euch haben erraten, über wen wir heute sprechen werden? (Kinder antworten) Stimmt, Leute, heute reden wir über ältere Menschen. Was für ein Mensch nennt man wohl „älter“? (Kinder antworten)
Erzieher: In unserem Land gibt es viele Feiertage. Einer von ihnen wird am 1. Oktober gefeiert. Dies ist der Tag der Freundlichkeit und des Respekts, der auch Tag der älteren Menschen genannt wird.
Es wird im Herbst gefeiert, weil die Herbstsaison mit dem Herbst des Lebens verglichen wird. Nicht umsonst wird dieser Tag unter dem Motto gefeiert: „Der Herbst des Lebens sei golden!“
An diesem Tag ehren wir diejenigen, die ihr ganzes Wissen, ihre Kraft und ihre Gesundheit für ihr Volk gegeben haben, die einen großen Beitrag zur Entwicklung des Landes geleistet haben, die die junge Generation großgezogen und gelehrt und ihre Erfahrungen an sie weitergegeben haben.
Die meisten Menschen beginnen erst dann an die ältere Generation zu denken, wenn sie selbst das Rentenalter erreichen. Heute werden wir diesen Fehler korrigieren und über solche Menschen sprechen und darüber, was wir für sie tun können.
2. Kennenlernen der Geschichte des Feiertags „Tag der älteren Menschen“.
Erzieher: Jetzt werde ich Ihnen die Geschichte des Feiertags zum Tag der alten Leute vorstellen. Es war der Vorsteher eines kleinen japanischen Dorfes, der 1947 vorschlug, den „Tag der älteren Menschen“ zu feiern. Der für die Feier gewählte Tag war der 15. September – die Ernte war abgeschlossen und das Wetter war günstig. Sie versammelten einen Ältestenrat und übernahmen das Feiertagsmotto: „Lasst uns das Leben im Dorf verbessern, indem wir von den alten Menschen Weisheit lernen, sie respektieren und ihre Erfahrungen übernehmen.“ Andere Dörfer und Städte in Japan schätzten diese Idee und begannen, den Feiertag überall abzuhalten. So wurde der Tag der Ehrung älterer Menschen zu einem japanischen Nationalfeiertag.
In den 1970er Jahren erfasste das Problem der raschen Alterung der Weltbevölkerung die ganze Welt. 1982 wurden in Österreich auf der Weltversammlung Fragen im Zusammenhang mit dem Alter diskutiert. Die Sicherung eines menschenwürdigen Lebens im Alter ist zu einem Thema geworden, das alle Länder der Welt betrifft. Die Vertreter boten verschiedene Optionen an und tauschten Erfahrungen aus. Die Vereinten Nationen ignorierten diese Initiative nicht und 1990 wurde ein Internationaler Tag eingeführt, der den Problemen älterer Menschen gewidmet war.
3. Geschichte des Feiertags in Russland.
Erzieher: Die Idee dieses Feiertags wurde in Russland mit Freude unterstützt, und seit 1992 ist dieser Feiertag nicht nur ein weltweiter Feiertag, sondern auch unser russischer.
Schließlich werden sich nur wenige Menschen, die sich an ihre Kindheit erinnern, nicht an ihre Großmütter und Großväter, ihre Fürsorge und Aufmerksamkeit erinnern. Nirgendwo auf der Welt gibt es so etwas wie in Russland: Für die meisten Großeltern sind Enkel der Sinn des Lebens, und Eltern vertrauen ihnen ihre Kinder nicht umsonst als gute Zauberer an alte Männer und Frauen.
4. Logorhythmische Übung „Guten Tag.“
Guten Tag, mein lieber Freund! (Kinder schütteln sich die Hände)
Schauen Sie sich um. (Kopf nach links und rechts drehen)
Sie sind hier. (eine Hand auf die Schulter eines Freundes legen)
Ich bin hier. (auf sich selbst zeigen)
Lasst uns gemeinsam Freunde sein! (in die Hände klatschen)
5. Didaktisches Spiel „Sammle ein Sprichwort.“
Erzieher: Jetzt schlage ich vor, dass Sie das verstreute Sprichwort sammeln. (Kinder erhalten ein in vier Teile geschnittenes Sprichwort)
Erleichtern Sie dem grauhaarigen Mann den Weg, helfen Sie ihm zumindest ein wenig.
Sie selbst werden eines Tages verstehen, was Alter ist.
6. Einführung des Feiertagsemblems.
Erzieher: Nicht umsonst habe ich dieses Sprichwort übernommen. Schließlich ist das Wahrzeichen des Tages der Alten die Palme. Warum denkst du? (Kinder antworten)
Erzieher: Die Hand war schon immer ein Symbol für Freundlichkeit, Hilfe und Versöhnung. Welche helfende Hand können Sie und ich älteren Menschen geben? Wie können wir ihnen helfen? (Kinder antworten)
Erzieher: Ich schlage vor, dass Sie jetzt unsere Hände der Hilfe ausstrecken und eine wunderschöne Blume der Freundlichkeit und des Respekts für unsere ältere Generation wachsen lassen.
7. Eine gemeinsame Arbeit „Blume der Freundlichkeit und des Respekts“ schaffen.
Erzieher: Aber zuerst wiederholen wir noch einmal die Regeln für sicheres Arbeiten mit Schere und Kleber:
Machen Sie keine Witze mit der Schere; drehen Sie sie nicht umsonst in Ihren Händen.
Und mit der scharfen Kante zu ihrem Freund.
Sobald die Arbeit beendet ist, braucht die Schere Pflege:
Vergessen Sie nicht, sie zu schließen und wieder einzusetzen.Machen Sie auch keine Witze mit Kleber:
Stecken Sie Ihre Hände nicht in den Mund.
Berühren Sie nicht Ihre Augen oder Nase,
Bis Sie den Kleber von Ihren Händen wischen.
Erzieher: Ihre Aufgabe besteht darin, mithilfe einer Schablone mehrfarbige Blütenblätter auszuschneiden und diese auf Whatman-Papier zu kleben. (Jedes Kind wählt seine Lieblingspapierfarbe. Die Blume wird in die Mitte des Whatman-Papiers geklebt.)
Erzieher: Kleben Sie nun den Kern und zeichnen Sie den Stiel. (Ein Bild mit der Darstellung älterer Menschen ist auf den Kern geklebt und der Stiel ist mit einem Filzstift gezeichnet.)
Erzieher: Damit unsere Blume zu einer Blume der Freundlichkeit und des Respekts wird, schlage ich vor, dass Sie aus den vorgeschlagenen Optionen Maßnahmen auswählen, die gegenüber älteren Menschen richtig wären, und sie auf die Blütenblätter kleben. (Kinder erhalten gedruckte Leerzeichen mit guten und schlechten Taten)
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Hilfe rund ums Haus
Anfragen beiseite schieben
Vorfahrt beachten
Schieben
Seien Sie unhöflich
Sich um die Kranken kümmern
Sagen: „Ich habe dich so satt!“
Sitzen, wenn eine ältere Person neben Ihnen steht
Nehmen Sie sich Zeit
Vorwärts springen
Drücken
Ignorieren Sie den Patienten
Bringen Sie das Gewicht mit
Sprichwort: „Lehre es mich nicht, ich weiß alles selbst!“
Übersetzen Sie auf die andere Straßenseite
Lassen Sie die ganze Hausarbeit fallen
Geh in den Laden
Erzieher: Denken Sie nun darüber nach, ohne was eine Blume nicht wachsen kann? (Kinder antworten)
Erzieher: Natürlich ohne Sonne! Daher empfehle ich Ihnen, die Sonne mit Strahlen auszuschneiden und aufzukleben.
Erzieher: Was meint ihr, wer ist dieser Sonnenschein für ältere Menschen? (Kinder antworten)
Erzieher: Richtig, Jungs, Kinder und Enkel sollten sich natürlich um die Alten kümmern.
Erzieher: Zeichnen Sie die Handflächen gemäß der Vorlage nach, kleben Sie sie auf Whatman-Papier und unterschreiben Sie sie. (Handflächen werden auf die Unterseite des Whatman-Papiers geklebt und mit einem Filzstift signiert: Kinder, Enkel)
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Erzieher:Überlegen Sie, Leute, wie wir unsere Großeltern wärmen, die richtigen Worte wählen und sie auf die Strahlen kleben sollen.
Hass
Warm
Einsamkeit
Pflege
Zärtlichkeit
Wut
Liebe
Aufmerksamkeit
Respektieren
Beleidigung
Erzieher: Denken Sie daran, Leute, wenn Sie all diese Eigenschaften gegenüber der älteren Generation zeigen, ältere Menschen lieben, respektieren und beschützen, dann wird der Herbst ihres Lebens definitiv golden und sie werden viele glückliche Jahre erleben.
8. Langlebiger Russlands
Erzieher: In jedem Land gibt es langlebige Menschen, die bereits über hundert Jahre alt sind. Russland hat auch seine eigenen Langlebern: Ksenia Tripolitova (russische Ballerina, 102 Jahre alt), Tatyana Karpova (russische Schauspielerin, 101 Jahre alt), Wassili Pawlow, Semjon Grigorenko (russische Piloten, 101 Jahre alt), Wassili Michurin (Rote Armee). Oberst, 101 Jahre alt), Yuri Pushcharovsky (russischer Geologe – 100 Jahre alt). Es gibt Fälle in der Geschichte, in denen Menschen 150 oder sogar 186 Jahre alt wurden.
9. Das Alter ist kein Hindernis!
Erzieher: Aber das Alter ist für ältere Menschen kein Hindernis. Viele von ihnen beginnen im Alter mit neuen Dingen und erzielen große Erfolge.
Colonel Sanders beschloss, seine eigene KFC-Kette zu eröffnen, nachdem er die 60-Jahres-Marke überschritten hatte.
Der Schriftsteller John Tolkien wurde durch die Verfilmung seines Buches „Der Herr der Ringe“ berühmt. Zu diesem Zeitpunkt war er 62 Jahre alt.
Der Japaner Minoru Saito umsegelte im Alter von 77 Jahren allein die Welt. Sein fortgeschrittenes Alter hielt ihn nicht von der Reise ab, die fast drei Jahre dauerte.
Die in den USA lebende Gladys Burrill lief im Alter von 92 Jahren einen Marathon.
Erzieher: Aber um bis ins hohe Alter zu leben und ein Vorbild für andere zu sein, muss man einen gesunden Lebensstil führen.
Erzieher: Leute, wie ist es, einen gesunden Lebensstil zu führen? (Antwort der Kinder: Sport treiben, richtig essen, viel an der frischen Luft spazieren gehen).
Erzieher: Aber vergessen Sie nicht, dass gute Laune ein ebenso wichtiger Grund für Langlebigkeit und gute Gesundheit ist. Es ist sehr wichtig, immer zu lächeln und gute Laune zu haben, denn jeder weiß, dass Lachen das Leben verlängert.
10. Logorhythmische Übung „Gute Laune“.
Die Stimmung sank (Kinder senken ihre Hände)
Die Dinge geraten außer Kontrolle (Beim Einatmen heben Sie Ihre Schultern, beim Ausatmen senken Sie sie, schütteln Sie Ihre Hände)
Aber Sorgen sind uns nicht wichtig (schüttelt den Kopf)
Wenn Sie einen guten Freund haben ( Sich einander zuwenden und die Hände ausstrecken)
Lassen Sie uns die Dinge gemeinsam regeln (Hände schütteln)
Lasst uns aufatmen (Einatmen-Ausatmen)
Wir heben die Stimmung (Beugen Sie sich und richten Sie sich auf)
Und wir umarmen uns (Umarmung)
11. Grußkarten für ältere Menschen gestalten.
Erzieher: Leute, was kann eurer Meinung nach eure Stimmung heben und für mehr Spaß im Urlaub sorgen? (Antwort der Kinder: Geschenke)
Erzieher: Empfangen Sie gerne Geschenke? (Kinder antworten)
Erzieher:Ältere Menschen sind keine Ausnahme. Deshalb werden Sie und ich jetzt unsere eigenen Postkarten mit Glückwünschen für Großeltern in der Technik des flachen modularen Origami anfertigen.
Erzieher: Und vergessen wir nicht die Sicherheitsvorkehrungen beim Arbeiten mit Schere und Kleber.
12. An einer Postkarte arbeiten.
1. Wählen Sie farbigen Karton für die Basis der Karte.
2. Wählen Sie farbiges Papier für Blütenblätter und Blätter.
3. Wählen Sie Ihre bevorzugte Falttechnik.
4. Falten von Blütenblättern und Blättern in modularer Origami-Technik.
5. Kleben Sie die Blütenblätter, den Stiel und die Blätter auf die Basis.
6. Auswahl und Ausführung der Inschrift – Glückwünsche mit Wünschen.
13. Herzlichen Glückwunsch.
An diesem Tag Ehre und Ruhm
Wir verkünden den älteren Menschen,
Herzlichen Glückwunsch zu diesem Feiertag
Wir wollen dich heute!
Und das spielt keine Rolle, all die Jahre
Die Jungen sind schon gegangen,
Mögen Sie immer gesund sein
Und nach wie vor fröhlich!Bitte nehmen Sie am Seniorentag Glückwünsche entgegen.
Wir wünschen Ihnen Frieden, Güte,
Liebe von der Familie, Gesundheit, Stimmung.
Möge das Leben in den Ferien großzügig sein!
Lass die Enkelkinder bitte sein und die Kinder helfen,
Lass das Leben gemütlich und sauber sein,
Schließlich ist das Alter kein Hindernis, das wissen wir ganz genau.
Lass in deiner Seele ewigen Frühling entstehen!Mit Liebe, Zuneigung, Respekt
Wir schicken dir unseren Bogen zu Boden!
Wir gratulieren allen älteren Menschen
Schönen hellen Herbsttag!
Wir wünschen Ihnen gute Gesundheit,
Lange Jahre, glückliche Tage!
Und möge es dich immer wärmen
Kümmern Sie sich um Ihre Enkel und Kinder!
14. Spiegelung.
Erzieher:
Unsere Lektion ist zu Ende.
- Was hast du heute Neues gelernt? (Kinder antworten)
- Was hast du gelernt?
- Ich bitte jeden von Ihnen, den Satz fortzusetzen: „Heute wurde mir klar ...“
Und zum Schluss möchte ich Ihnen ein Abschiedswort mit den Worten von Yuri Entin geben:
Frag das strenge Leben, welchen Weg es gehen soll,
Wo in aller Welt soll man morgens hingehen?
Folgen Sie der Sonne, auch wenn dieser Weg unbekannt ist.
Geh, mein Freund, geh immer den Weg des Guten!
