Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag im Gnomenstil. Szenario eines Märchens auf neue Art „Schneewittchen“

Leistungsskript

Führend:

Unsere Helden werden in der Halle erscheinen,

Und Sie werden wieder an Magie glauben.

Wir beginnen unsere Show,

Und jeder zeigt gerne sein Können!

Hier singen und spielen wir für Sie

Ein altes Märchen neuer Weg.

Hören Sie nun aufmerksam zu und schauen Sie zu, verpassen Sie nichts, das Märchen beginnt!

( Musik 1)

Erzähler: Sieben Zwerge lebten in einem Märchenwald.

(7 Zwerge kommen heraus, sie strecken sich aus dem Schlaf, tanzen)

Erzähler: Und nicht weit vom Märchenwald entfernt lebte eine Prinzessin, das schöne Schneewittchen.

(Musik 2)

(Schneewittchen erscheint und singt ein Lied)

Erzähler: Schneewittchen hatte eine böse Stiefmutter, sie beschloss, ihre Stieftochter zu töten, aber Schneewittchen erfuhr davon und beschloss, aus dem Palast in den dunklen Wald zu fliehen.

(Schneewittchen weint)

Erzähler: Schneewittchen ist allein im Wald, wo es kalt und unheimlich ist, doch plötzlich taucht aus dem Nichts ein Märchenprinz auf.

(Tanz des Prinzen und Schneewittchens)

Prinz : Wie heißt du, schönes Kind? Und was machst du hier ganz allein?

Schneewittchen: Mein Name ist Schneewittchen, ich bin aus dem Palast geflohen, weil meine Stiefmutter beschlossen hat, mich zu zerstören.

Prinz: Oh, armes Schneewittchen, ich gehe in den Palast, mein Vater hat mich geschickt. Gehe zum Waldrand, warte dort auf mich, ich werde dich holen und dich von hier wegbringen. Auf Wiedersehen Schneewittchen!

Erzähler: Schneewittchen wanderte bis zum Morgengrauen durch den Wald, lief und lief und stieß auf ein Haus.

(Schneewittchen klopft an die Tür, geht umher und bleibt im Zimmer der Zwerge stehen)

Schneewittchen: Wow! Ich mag dieses Haus wirklich.

( setzt sich an den Tisch, isst, trinkt, steht auf, geht weiter durch den Raum)

Oh, und hier ist ein Stiefel aus Gusseisen. Wofür ist das gut?(reinigt)
Schauen Sie sich diesen Besen an, es sieht aus, als hätte ihn noch nie jemand gereinigt.
Nun, es ist in Ordnung, ich werde die Dinge hier in Ordnung bringen.

(ENTFERNT)

Schneewittchen: Genug. Ich bin so müde, dass ich mich hinlegen und ausruhen werde.

Erzähler: Die Mittagspause rückte näher und im Hof ​​waren stampfende Geräusche zu hören.

(Zwerge treten ein)

1 Zwerg: Was für ein Wunder! Alles ist so sauber und schön!
2 Zwerg: Jemand hat das Haus geputzt, vielleicht hat er hier auf uns gewartet?

3 Zwerg: Wer saß auf meinem Stuhl?

4 Zwerg: Wer hat alle meine Süßigkeiten gegessen?

5 Zwerg: Wer hat aus all unseren Gläsern getrunken?

6 Zwerg: Wer hat alle meine Spinnweben beseitigt?

( Sie rennen auf Schneewittchen zu, sie kommt heraus)

7 Zwerg: UM! Wie schön sie ist!

Schneewittchen: Oh, sieben Zwerge! Ich bin so froh, dich zu sehen!

1 Zwerg: Wer bist du?

Schneewittchen: Mein Name ist Schneewittchen.

2 Zwerg: Warum sind Sie zu uns gekommen?

Schneewittchen: Meine Stiefmutter, die Königin, wollte mich vernichten, aber zum Glück habe ich dein Haus gefunden und bin nicht im Wald gestorben! Erlaubst du mir, bei dir zu bleiben?

Alle Zwerge (konsultieren):

4 Zwerg: Was können Sie tun? Einfach meine Süßigkeiten essen?

Schneewittchen: Ich kann kochen, putzen und Kleidung nähen!

1 Zwerg: Du bist ein gutes Mädchen, bleib bei uns.

Schneewittchen: Danke, süße kleine Zwerge. Das Abendessen ist fertig, bitte kommen Sie an den Tisch.

Erzähler: Und die Zwerge und Schneewittchen lebten glücklich bis ans Ende ihrer Tage ...

Schneewittchen: Steht auf, Zwerge, stellt euch im Kreis auf. Das ist der „Good Bug“-Tanz

( Alle tanzen)

Erzähler: Am nächsten Morgen begleitete Schneewittchen die Zwerge zur Arbeit.

(Schneewittchen verteilt Pfannenwender an die Zwerge)

Schneewittchen: Auf Wiedersehen, meine Freunde gute Freunde!

2 Zwerg : Schneewittchen, sei vorsichtig, lass niemanden ins Haus.

Alle Zwerge: Auf Wiedersehen, Schneewittchen. (gehen)

Erzähler: Die böse Königin fand heraus, dass Schneewittchen am Leben war. Sie gab sich als alte Frau aus, nahm einen Korb mit vergifteten Äpfeln und ging zu den Zwergen.

alte Dame (klopft an die Tür): Wunderbare Äpfel, süße Äpfel.

Schneewittchen : Guten Morgen, gute Frau, gib mir einen Apfel.

Alte Dame: Probieren Sie es aus, Liebling!(Gibt einen Apfel)

Erzähler: Doch Schneewittchen erkannte ihre Stiefmutter

Schneewittchen: Ich habe dich erkannt, was hast du vor?

Alte Dame: Iss einen Apfel und du wirst es herausfinden! Du kannst nicht immer noch die Schönste sein!

Schneewittchen: Aber das stimmt überhaupt nicht! Ich kann nicht die Schönste sein, denn jeder Mensch ist auf seine Art schön. Und vor allem seine innere Schönheit!

Alte Dame: Was ist das für eine Schönheit?

Schneewittchen: Die Schönheit eines Menschen ist es nicht perfektes Aussehen Mutter, aber in einem gütigen Herzen, in seinen guten Taten!

Alte Dame: Ich wusste es nicht einmal! Ich weiß nicht, wie man gute Taten vollbringt!

Schneewittchen: Probieren Sie es einfach aus, es ist so einfach, in jedem steckt Freundlichkeit.

Alte Dame: Okay, ich werde es versuchen

Erzähler: Als die Zwerge nach Hause zurückkehrten, sahen sie Schneewittchen und ihre Stiefmutter, die ein riesiges Festmahl vorbereitet hatten.

Abschlusstanz aller Teilnehmer der Aufführung

Führend:

In Märchen geschieht alles, in Märchen geschehen Wunder.
Schlafende Prinzessin, Schönheitsmädchen.
Aschenputtel und Prinzen, Hexen, Könige,
Ein Wunder wird geschehen, wenn Sie glauben.
Ein Märchen wird uns lehren, wie man das Böse besiegt,
Wie man mit Feinden umgeht, wie man glücklich wird.
Gute Freunde werden uns immer helfen,
Treue Herzen werden in der Nähe schlagen.

Die Hauptfiguren des Schneewittchen-Feiertags

VORBEREITUNG AUF DEN URLAUB VON SCHNEEWITTER UND DEN ZWERGEN

1. Einladungen

Im Märchen von Schneewittchen war der Zauberspiegel das bemerkenswerteste und interessanteste Objekt für Kinder. Schneewittchens Stiefmutter sah ihn endlos an und fragte: „Wer in aller Welt ist der süßeste, der rötlichste und der weißeste?“ Erinnern? Wahrscheinlich möchte jede kleine Prinzessin so etwas haben, echt und sprechend. Warum machen Sie nicht so ein wunderbares Geschenk für Ihre lieben kleinen Gäste (und auf jeden Fall für das Geburtstagskind selbst)?

Um solche Einladungen zu gestalten, muss man natürlich ein wenig basteln. Die Basis der Postkarte ist weißer Karton. Der „Zauberspiegel“ selbst wird aus zwei Millimeter starker Folie ausgeschnitten und mit gewöhnlichem Schuhkleber auf Karton geklebt. Der Einladungstext kann in der Schriftart Segoe Script erstellt werden. Es wird „fabelhafter“ ausfallen als der Standard für Dokumente. Die Ränder des Einladungsbogens können mit aufgemalten bunten Blumen verziert oder einfach mit einem roten Stift umrandet werden. Solch eine helle Note gibt Ihren Gästen einen Hinweis darauf, dass der Urlaub wirklich lustig und schön geplant ist.

Und unter den Spiegel kannst du das schreiben:

„Mein Licht, Spiegel, ist es nicht wahr,
_(Name des Geburtstagskindes)__die schönste der Welt?
Papas Nase, Lippen auch,
Wie sieht sie aus?
Mamas Wangen, Augen.
Nun, mit wem ist sie gegangen?
Besuchen Sie uns bald
Und Sie werden die Antwort selbst finden!
Wir erwarten Sie, lieber _______, am __(Wochentag)_, um ___ Uhr, an der Adresse_______. Du wirst gleich mit eigenen Augen die wahre Geschichte von Schneewittchen sehen!“

2. Notwendige Requisiten und Dekorationen

Schneewittchen für einen Urlaub basierend auf berühmtes Märchen wir hatten. In Vorfreude auf den Feiertag drehte sie sich wie ein Kreisel um und fragte immer wieder, wann die Gäste kommen würden. Aber bei den Zwergen mussten wir uns etwas einfallen lassen... Und wir haben es geschafft!

Zuerst kauften wir diese wunderschönen kleinen Waldmenschen (dann nutzten wir sie während der Feiertage als Preise für die Geschicktesten, Klügsten und Mutigsten). Basierend auf ihrem Prototyp haben wir diese bezaubernden Teilnehmer in unserem Spiel gemacht.

Nur auf den ersten Blick scheint es schwierig zu sein, diese Zwerge herzustellen! Und Sie brauchen nur 7 dunkle Zwei-Liter-Plastikflaschen und mehrfarbigen Nadelvlies (oder Vlies). Außerdem vielleicht 7 Paar vorgefertigte Augen für Stofftiere(die auch im Stoffladen erhältlich sind) und Folienstücke (die beim Ausschneiden von Spiegeln für Einladungen übrig geblieben sind). Für die Schnallen der Gürtel der Zwerge wird Folie benötigt.

Flaschenzwerge waren unser Ziel für Ringe. So haben wir festgestellt, wer der genaueste und geschickteste der Jungs war. Das Spiel erwies sich als lebhaft und unterhaltsam! Und die Zwerge lächelten uns alle süß an! Das ist einfach praktische Ratschläge- Vor dem Spiel empfiehlt es sich, die „Wichtel“-Flaschen mit Wasser zu füllen. Auf diese Weise sind sie widerstandsfähiger gegen den Ansturm von „Fängern“.

Wir haben das gesamte Spielzimmer mit diesen bunten Papierblumen dekoriert. Im Großen und Ganzen können Sie sie in jedem Bürobedarfsgeschäft kaufen. Aber! Wir haben diese Schönheit selbst hergestellt, angeleitet von einem Origami-Meisterkurs.

Und noch eine letzte Sache. Laut Drehbuch sollte unser Geburtstagskind das Märchenschneewittchen sein. Allen anderen Gästen wurden die Rollen von Zwergen zugewiesen. Was ist das Interessanteste am Bild eines Gnoms? Natürlich sein Bart! Mit dem Bartmachen begannen wir unseren Urlaub. Denn wie Sie wissen, ist das, was Sie selbst machen, viel wertvoller!

Die Basis des Bartes ist ein einfaches Babylätzchen aus Baumwolle mit Bändern. Die Kinder klebten vorbereitete Wattebällchen mit normalem PVA-Kleber darauf (in einem praktischen Behälter, damit sie nicht schmutzig werden).

Die Jungs haben in einer halben Stunde Bärte gemacht! Natürlich nicht ohne unsere (erwachsene) Hilfe! Was für ein Wunder, dass es passiert ist!

FORTSCHRITT DES FEIERTAGS „Schneewittchen und die 7 Zwerge“

1. Spiele und Unterhaltung

Als alle unsere kleinen Gäste bereits in „Bärten“ saßen und Schneewittchen, das Geburtstagskind, den Beginn der Feiertage nicht mehr abwarten konnte, begann die Musik zu spielen.
Ich nahm ein Buch mit einem Märchen und begann mit geheimnisvoller Stimme zu lesen: „An einem Wintertag, während der Schnee in Flocken fiel, saß eine Königin und nähte unter einem Fenster, dessen Rahmen aus Ebenholz war. Sie nähte, schaute auf den Schnee und stach sich mit einer Nadel in den Finger, bis es blutete. Und die Königin dachte bei sich: „Oh, wenn ich nur ein Kind hätte, weiß wie Schnee, rötlich wie Blut und schwarz wie Ebenholz!“

Und bald wurde ihr Wunsch endgültig erfüllt: Ihre Tochter wurde geboren – weiß wie Schnee, rötlich wie Blut und schwarzhaarig; und wurde wegen ihrer Weißheit Schneewittchen genannt.“

Natürlich hat es keinen Sinn, das ganze Märchen zu lesen. Aber um Kinder zu ermutigen, zur Ruhe zu kommen und die Atmosphäre eines Märchenschlosses und -waldes mit ganzer Seele zu spüren, lohnt es sich, ein Stück zu lesen. Alle weiteren Ereignisse des Märchens können mit eigenen Worten kurz nacherzählt werden und führen die Kinder so zum nächsten Wettbewerb im geplanten Unterhaltungsprogramm.

So kam es, dass die Königinmutter kurz nach der Geburt ihrer Tochter starb und Schneewittchens Vater erneut heiratete. Über eine Frau, die von außen sehr schön und von innen sehr böse war. Die ganze Zeit schaute sie in den Spiegel und sagte: (Bitten Sie die Kinder, sich mit Ihnen an den Appell an den Zauberspiegel zu erinnern).

Alles zusammen:

Dann antwortete ihr der Spiegel:

Du, Königin, bist teurer als alle hier.

Doch eines Tages sagte der Spiegel, Schneewittchen sei schöner als die Königin. Sie wurde sehr wütend und befahl ihrem Jäger, das Mädchen in das Dickicht des Waldes zu führen, es zu töten und ihr als Beweis das Herz von Schneewittchen zu bringen. Aber der Jäger war freundlicher Mensch und da er Mitleid mit der Prinzessin hatte, tötete er sie nicht und ließ sie gehen. Und statt Schneewittchens Herz brachte er der Königin das Herz eines jungen Hirsches.

Jeden Tag machten sich die Zwerge im Bergwerk auf die Suche nach Schätzen. Warum suchen wir nicht auch danach?

Aufgabe 1: Suche nach Zwergenschätzen

Sie müssen 7 Schlüssel im Hof ​​​​verstecken (an verschiedenen Orten). Und geben Sie den Kindern Zettel mit Tipps, wo sie danach suchen können.

Wenn alle 7 Schlüssel eingesammelt sind, führen Sie sie zur „Geheimtür, die diese Schlüssel öffnen“. Es wäre schön, wenn diese Tür in den Keller führen würde (für einen natürlicheren Eindruck). Wenn es keine solche Tür gibt, bereiten Sie im Haus einen „dunklen Raum“ vor (verhängen Sie die Fenster, schaffen Sie eine geheimnisvolle helle Dämmerung). Und wenn die Kinder die Tür öffnen, werden sie das sehen, eine fabelhafte erste Leckerei der Zwerge!

Und neben dem Leckerbissen liegt ein Schatz!

Das „Teilen“ von Schätzen (und das sind Perlen, Plastikringe, bunte Steine, preiswerter Schmuck) ist ein sehr heikler Moment. Erwachsene müssen anwesend sein! Schließlich können Kinder (aufgrund ihres Alters) lange nach der Antwort auf die Frage suchen: „Wer hat es zuerst genommen?“ Es lohnt sich auch, im Voraus Tüten mit den Namen der Gäste vorzubereiten. Dort legen sie ihre „Schätze“ ab und nehmen sie mit nach Hause.

Aufgabe 2: Wünsch dir was

Erinnern Sie sich, dass es im Märchen einen Zauberbrunnen gibt? In der Disney-Animationsversion warf Schneewittchen Münzen nach ihm und äußerte Wünsche. Und sie wurden wahr. Und sie sang das Lied „I Wish“ (siehe Soundtracks). Hier ist es also. Wir beschlossen auch, unseren eigenen Brunnen zu bauen, Münzen hineinzuwerfen und Wünsche zu äußern. Das ist passiert.

Nach aktives Spielen An frische Luft, die Kinder müssen sich etwas ausruhen. Das heißt, wir lesen das Märchen weiter!

„In der Zwischenzeit stand die Königin wieder vor dem Spiegel:

Spieglein, Spieglein, sag schnell,
Wer ist hier die Schönste, wer der Süßeste?

Und der Spiegel antwortete ihr wie zuvor:

Du, Königin, bist wunderschön,
Doch immer noch ist Schneewittchen hinter dem Berg
Wohnt im Haus der Bergzwerge,
Viele werden Sie an Schönheit übertreffen.

Olga Kharitonova

Wie wir uns organisiert haben Wir feiern die Geburtstage von Vasilisa und Polina

Führend (Lehrer): Schneewittchen

Kinder sitzen auf Stühlen im Flur.

Schneewittchen kommt zur Musik herein

B: Oh! Hallo Leute! Wo bin ich? Sehen Sie, ich bin aus meinem Leben herausgekommen Feenhaus, ging auf die Lichtung, um Blumen zu pflücken, und ließ sich so hinreißen, dass ich nicht bemerkte, wie ich marschierend und marschierend in den Wald wanderte, und da bist du... Erkennst du mich überhaupt?

D: Ja! Du bist Schneewittchen!

B: Richtig, fast. Ich bin nicht sehr real, aber ich möchte wirklich das sehr, sehr echte Schneewittchen werden, und ist dir aufgefallen, wie anders ich bin?

D: Schneewittchen hat schwarze Haare.

B: Das stimmt! Aber es scheint mir, dass noch etwas fehlt, oder besser gesagt, jemand...

D: Zwerge!

B: JA! WAS ZU TUN? Ich habe keine Zwerge, also werde ich nie Schneewittchen (setzt sich, weinend). Weißt du, eigentlich bin ich überhaupt keine Heulsuse, eine Heulsuse zu sein ist sehr schlecht und uninteressant, niemand wird Freunde sein. Wie wäre es, wenn du meine Zwerge wärst? Sind Sie einverstanden?

D: Bußgeld!

Schneewittchen setzt allen außer Vasilisa und Polina Mützen auf

B: Vasilisa und Polina werden heute meine Assistenten sein – nette kleine Prinzessinnen (Trage den Prinzessinnenorden):).

B: Ich bin so froh! Jetzt habe ich meine eigenen Zwerge! (flüstert)Übrigens, wie das echte Schneewittchen habe ich eine Stiefmutter, sie ist sehr wütend, und ich werde verdammt sein, wenn sie sieht, dass ich nicht zu Hause bin ... sie kichert, aber das ist für später, aber jetzt will ich um Spaß mit dir zu haben.

Meine Stiefmutter hat von euren Tagen erfahren, Mädels Geburt und alle Leckereien versteckt, aber keine Sorge, wir werden ihren Bann auf jeden Fall brechen und alle Leckereien finden. Sind Sie einverstanden? Dann fangen wir doch mal an, Spaß zu haben!

Jetzt beginnt die Musik und du sprichst mir nach.

Zusammensetzung „Zwerge“(Gruppe „Barbariki“)

(Kinder wiederholen Schneewittchens Bewegungen)

B: Ewww! Wie du und ich Spaß hatten, es wurde sogar heiß) Und jetzt schlage ich vor, dass du endlich überprüfst, ob du dich in Zwerge und Prinzessinnen verwandelt hast, ob du echt bist oder nicht. Dazu müssen Sie gehen

Tests für kleine Prinzessinnen und Zwerge

Teilen Sie sich in 2 Teams auf: Das Team von Prinzessin Polina und das Team von Prinzessin Vasilisa

TEST EINS, fabelhaft.

Echte Prinzessinnen und Zwerge lieben Märchen, und Sie?

Auf dem Tisch liegen Karten, verdeckt. Sie müssen zufällig eine der Karten herausziehen und den Namen des auf dem Bild gezeichneten Märchenhelden nennen.

TEST ZWEI, geheimnisvoll.

Echte Prinzessinnen und Zwerge sind schlau, und du?

Den Kindern werden Rätsel gestellt.

Ich öffne die Knospen zu grünen Blättern.

Ich beschönige die Bäume, gieße die Ernte,

Es ist viel Bewegung, sie rufen mich.

Donner schlug, fröhlicher Donner,

Alles rundherum glitzerte!

Stürzen Sie unermüdlich in den Himmel

Bunte Brunnen,

Überall strömen Lichtspritzer.

Das festlich.

Sie war grün, klein,

Dann wurde ich scharlachrot.

Ich wurde schwarz in der Sonne,

Und jetzt bin ich reif.

Behandelt kleine Kinder

Heilt Vögel und Tiere

Er schaut durch seine Brille

Guter Arzt...

Es wurde aus Mehl gebacken,

Es wurde mit saurer Sahne vermischt.

Er chillte am Fenster,

Er rollte den Weg entlang.

Er war fröhlich, er war mutig

Und unterwegs sang er ein Lied.

Der Hase wollte ihn fressen,

Grauer Wolf und Braunbär.

Und wenn das Baby im Wald ist

Ich habe einen Rotfuchs getroffen

Ich konnte sie nicht verlassen.

Was für ein Märchen?

Der Abend würde bald kommen,

Und die lang erwartete Stunde ist gekommen,

Möge ich in einer vergoldeten Kutsche sein

Besuchen Sie einen tollen Ball!

Niemand im Palast wird es erfahren

Woher komme ich, wie ist mein Name,

Aber sobald Mitternacht kommt,

Ich gehe zurück auf meinen Dachboden.

In einem heruntergekommenen Haus ohne Herd

Es lebte ein fröhlicher alter Mann,

Er kochte Tee auf einer Kerze,

Nachdem ich ein paar Kräuter gebraut habe,

Geröstete Beeren in der Sonne

Den Löwenzahn habe ich gesalzen

Und abends am Fenster

Komarov gab Tee zu trinken.

Sie war eine Freundin der Zwerge

Und natürlich sind Sie damit vertraut.

Schneewittchen

TEST DRITTER: Werfen. ( „In jedem Kleinkind» Schiene___)

Echte Prinzessinnen und Zwerge sind genau richtig, und Sie?

Sie müssen 5 Plastikringe in die Schachtel werfen. Der Abstand zur Box richtet sich nach dem Alter des Kindes.

TEST VIER, Musical.

Echte Prinzessinnen und Zwerge lieben Musik, und du?

Jedes Kind wählt ein Musikspielzeug - Werkzeug: Mundharmonika, Klavier, Trommel, Gitarre, Tamburin, Pfeife, Pfeife.

Zuerst spielen alle nacheinander und dann alle zusammen, ganz wie bei einer Hofkapelle!

TEST FÜNF, Konzert.

Echte Prinzessinnen und Zwerge, und du?

Jeder rezitiert abwechselnd ein Gedicht oder singt ein Lied.

TEST SECHS, Zeichnung ( „Orangefarbener Himmel“ Schiene___)

2 Mannschaften. Auf einem großen Whatman-Papier zeichnen die Kinder abwechselnd die Details des Bildes.

Schneewittchen beginnt.

TEST SIEBEN, lecker ( „Lied von Donut und Sirup“ Schiene___)

Wir verbinden dem Kind die Augen und stecken ihm ein Stück verschiedener Früchte (Äpfel, Birnen, Bananen, Kiwi, Orangen) in den Mund, und es errät, was es ist. (Die Kinder haben diese Aufgabe mit besonderem Eifer gelöst).

Gut gemacht, Sie alle können ohne Zweifel gelobt werden! Ihr habt alle Geschenke verdient! (Geschenkverteilung)

Lass uns deine nutzen Seifenblasen Lass es uns schön machen! Nach meinem fabelhaften Befehl werden wir alle gleichzeitig Seifenblasen machen, es wird wahrscheinlich großartig sein!

Eins-zwei-drei, Blasenflieger!

B: Schönheit! Und jetzt lade ich Sie ein, zu erraten, was Sie in Zukunft erwartet. Interessant? Na dann sagen wir mal Fluch:

„kribble-krabble-boom“

Ein Tisch mit Gegenständen wird herausgeholt und vor die Kinder gestellt, und sie kommen abwechselnd herbei und nehmen Gegenstände mit, die symbolisieren, was sie tagsüber tun werden. Erwachsenenleben. Und das Thema, das sie zuerst belegen, wird ihre Zukunft bestimmen.

Knoblauch - wird gesund sein

Schokolade - es wird ein süßes, fröhliches Leben geben

Brieftasche, Geld - wird reich sein.

ein Wollknäuel, Faden - symbolisiert langes Leben

Buch - symbolisiert Wissen und Intelligenz

Pinsel, Stift – symbolisiert wissenschaftliche Fähigkeiten

Blume - glückliches Familienleben

Ball - große Erfolge im Sport

Auto - wird ein erfahrener Fahrer

Schöpfkelle - wird eine ausgezeichnete Hausfrau sein

Kamm – die Fähigkeit, andere mit modischem Stil zu erobern

Computermaus - das Leben wird mit den neuesten Computertechnologien verbunden sein

Phonendoskop - Karriere wird mit der Medizin verbunden sein

SUCHE NACH LECKERIEN ÜBER DIE KARTE

Es läuft Musik ( „Gruselige Geräusche“ Schiene)

B: Zwerge, was haben wir hier? Brief! Lass es uns lesen, es steht hier geschrieben „Schneewittchen, Zwerge und Prinzessinnen“

Brieftext:

Hallo kleine Leute! Ich bin die Stiefmutter deines Schneewittchens. Als ich nach Hause zurückkehrte, stellte ich fest, dass sie nicht zu Hause war. Ich schaute in meine Zauberkugel und sah, dass sie bei dir war und dass du dort viel Spaß hattest! Ich liebe es, alle möglichen gemeinen Dinge zu tun, und ich werde dir auf keinen Fall noch mehr Spaß bereiten. Ich werde den Feiertag stören! Und ich sage euch was, meine Süßen! Ihr seid alle hier feiern, du lädst mich nicht ein, also wurde ich wütend und verzauberte all deine Leckereien und jetzt hast du es getan Der Urlaub wird definitiv nicht funktionieren! Ich habe sie in einem echten Zauberschloss versteckt, und du wirst es bestimmt nicht finden und meinen Zauber brechen können! Und Sie haben keine Karte...

ELTERN:- Leute, keine Sorge! Wir helfen Ihnen, das Leckerli zurückzugeben und zu sparen Urlaub. Hier ist eine magische Karte für Sie. Wenn Sie dieser Karte folgen, werden Sie schon bald alle möglichen Leckereien gemeinsam genießen. Doch um zum verzauberten Schloss zu gelangen, müssen Sie viele Hindernisse überwinden, durch dichte Wälder gehen und riesige Seen überqueren. Leute, habt ihr keine Angst, auf eine so gefährliche Reise zu gehen?

Kinder:

Schneewittchen:

Dann lass uns gehen!

Jetzt sind wir also hier, am Anfang der Reise.

UMKLEIDERAUM (Bilder des Waldes werden platziert)

Wir müssen den dichten Wald überwinden. Aber man kann es nicht einfach überqueren. Nur Tiere dürfen den Wald betreten. Was sollen wir tun?

Kinder:

Tu so, als wärst du ein Tier.

B: - Absolut richtig! Leute, lasst uns in den Wald gehen.

(Neben der Karte hängt ein Poster mit der Zeichnung eines halb ausgetrockneten, schrecklichen, dichten Waldes.)

Aber wohin sollen wir gehen? Wie finde ich den richtigen Weg? Der Wald wird uns dabei helfen, wenn wir ihm helfen. Der Wald trocknet aus und braucht dringend Wasser. Lasst uns den Wald wiederbeleben und bewässern! Lasst uns einen Bach im Wald beginnen.

(Das Spiel „Stream“ wird mit den Kindern gespielt.)

B: (Nach dem Spiel):

Unser Wald ist zum Leben erwacht!

(Ein Poster mit einem blühenden grünen Wald und einem Bach hängt an einem Poster mit einem Bild eines halb ausgetrockneten Waldes.)

Und er hilft uns. (Schneewittchen holt ein Knäuel dicken farbigen Fadens heraus.)

Der Wald weist uns den Weg zum nächsten Punkt auf unserer Karte. Er hat uns diesen magischen Ball geschenkt. Wenn Sie die Spitze des Fadens festhalten und den Ball nach vorne werfen, zeigt er uns den Weg.

Unser nächster Stopp ist am See.

Spiel „Boote“

Wir müssen auf die andere Seite gelangen. Hier gibt es Boote. Es gibt so viele davon wie du und ich. (Dies sind Stühle oder Hocker. Sie können im Voraus dekoriert und mit Postern mit bemalten Booten dekoriert werden.) Aber wir müssen entscheiden, wer zuerst segeln wird. Lassen Sie uns ein Boot für eine Weile entfernen. Jetzt beginnt die Musik zu spielen. Zu diesem Zeitpunkt werden wir alle um die Boote herumlaufen. Sobald die Musik aufhört zu spielen, müssen Sie an Bord der Boote gehen. Wer keine Zeit hat, ins Boot zu steigen, wird nicht der Erste sein, der segelt. Dann werden wir ein anderes Boot entfernen. Und die Musik beginnt wieder zu spielen. Und so weiter, wir werden einen Schwimmer und ein Boot ausscheiden lassen. Wer als letzter der beiden verbleibenden ins Boot steigt, segelt zuerst. (Es wird ein Spiel mit Stühlen gespielt.)

Und jetzt haben wir einen Kapitän, der alle unsere Boote über den riesigen See zum nächsten Ziel auf der Karte führt. Lass uns schwimmen!

(Stühle werden in einer Reihe aufgereiht, Kinder sitzen auf Stühlen, ahmen unter Anleitung von Schneewittchen Ruderbewegungen nach.)

B: Und so segelten du und ich zu einer riesigen Lichtung.

(Die Stühle sind im Kreis angeordnet, die Kinder sitzen darauf.)

Hier müssen Sie die Aufgabe erledigen – selbstgemachte Rätsel zusammenstellen.

Lass uns in die Halle gehen

Wir gehen, wir gehen, wir gehen, (Gehen Sie auf der Stelle.)

Lass uns über den Hügel springen (Prallen.)

Lass uns unter einen Busch schleichen, (Bückte sich.)

Lass uns unter dem Baum zur Ruhe kommen, (Hinsetzen.)

Wir gehen wieder, wir gehen, (Gehen Sie auf der Stelle.)

Lass uns ein wenig laufen (Lauft auf der Stelle.)

Lass uns auf dem Baumstumpf ruhen, (Setz dich, setz dich.)

B: Endlich sind wir beim verzauberten Schloss angekommen (aus einem großen weichen Baukasten gebaut) Wir müssen es zerstören! Nimm bunte Steine (Bälle) und auf meinen Befehl, wirf es direkt in die Burg!

„Bereit, lass es fallen!“

B: Leute, was für tolle Jungs wir sind! Heute haben wir ein Leckerli gefunden und

weidete Urlaub! Lasst uns einander applaudieren. (Beifall.)

Lass uns alles essen!