Ökologisches Projekt „Sonne in den Palmen“. Straßenunterhaltung „Merry Dandelion Day“

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Städtische staatliche Vorschule Bildungseinrichtung

„Elan-Kolenovsky Kindergarten allgemeine Entwicklungsart „Glühwürmchen“

Gemeindebezirk Nowochopjorski

Region Woronesch

Szenario ökologische Unterhaltung

„Ich werde dich nicht auswählen, Löwenzahn“

M Musikdirektor

Kiseleva Galina Jurjewna.

R. S. Elan - Kolenovsky

Ziel: die ökologische Kultur von Vorschulkindern stärken.

Aufgaben:

1. Bei Kindern Empathie für die Natur und Elemente des Umweltbewusstseins zu entwickeln Vorschulalter;

2. Bereichern Sie die musikalischen Erfahrungen Ihrer Kinder.

Führend:

Wir beginnen mit unserem Auftritt, Zuschauer, schauen Sie sich das schnell an!
Wir laden alle zu unserem Märchen ein: Erwachsene und Kinder!

Alle Jungs haben dieses Märchen am Abend komponiert,
Wir zeigen es Ihnen, wir tanzen und singen!

(Ein Löwenzahn „wächst“ auf der Lichtung,Improvisation zur Musik von Strauss
Auf einer Lichtung, in der Nähe des Waldes,

Alles golden wie die Sonne

Aufgewachsen gelber Löwenzahn

Zieht mit Schönheit an.

Jeden Tag beobachtete er singende Vögel, fröhliche Schmetterlinge und fleißige Bienen.

Löwenzahn - gelbe Kugel

Unterwegs auf der Wiese

Hier bin ich beim Eichhörnchen

Ich gebe es dir heute.

Führend: Der Igel näherte sich dem Löwenzahn und wollte ihn pflücken, bemerkte aber plötzlich durchsichtige Tröpfchen auf den Blättern.
Igel: Weinst du?
Löwenzahn: Wie kann ich nicht weinen? Jeder hat Freunde, aber ich bin ganz allein.
Igel: Willst du, dass ich dein Freund bin? Komm mit, ich stelle dich meinen Freunden vor!
Löwenzahn: Danke, ich möchte wirklich mit dir gehen! Aber ich kann nicht laufen...
Igel: Kein Problem! Ich hole dich ab und bringe dich zu meinen Freunden.
Oh nein, es wird dir wehtun. Ich lade lieber meine Freunde zur Lichtung ein.
(Der Igel rennt zur Musik davon und kehrt dann mit einem Fuchs, einem Eichhörnchen, einem Hasen zurück) Tanz der Waldtiere.
Führend: So fand der Löwenzahn viele Freunde und er war überhaupt nicht mehr traurig. Tag für Tag verging die Zeit wie im Flug, die Blume wuchs langsam. Der warme Sommerregen bewässerte es und die Sonne ließ es immer höher steigen. (Improvisation zur Musik)

Führend: Durch die Kommunikation mit seinen neuen Freunden erfuhr der Löwenzahn viele interessante Dinge über das Leben der Waldtiere. Und sie haben viel über ihn gelernt.

Wenn zum Beispiel ein Löwenzahn seine gelben Blütenblätter versteckt, bedeutet das, dass es Abend ist und es Zeit ist, nach Hause zurückzukehren, oder dass es bald regnen wird.

Und eines Tages erkannten die Tiere ihren Freund nicht. (Löwenzahn ändert die Kappe)

Eichhörnchen: Löwenzahn, was für einen wunderschönen Ballon du hast!
Führend: Es hat allen sehr gut gefallen neues Outfit Löwenzahn, und es machte so viel Spaß, dass ich tanzen wollte. (Tanz der Waldbewohner)

Als die leichte Sommerbrise die tanzenden Tiere sah, fing sie ebenfalls an zu tanzen und war so glücklich, dass sie alle Flusen wegblies neuer Hut Löwenzahn
(Während des Tanzes wirft der Löwenzahn Samen aus und nimmt seinen Hut ab)
Löwenzahn: Oh, wo ist meiner? schöner Hut? Wie kann ich ohne sie leben?
Führend: Löwenzahn war sehr aufgebracht, aber seine Freunde beruhigten ihn.
ZSehrushki: Keine Sorge, das passiert immer:
Fuchs:

Trägt einen Löwenzahn
Gelbes Sommerkleid.
Wenn er erwachsen ist, wird er sich schick machen
In einem kleinen weißen Kleid.
Leicht, luftig,
Dem Wind gehorsam. (Die Tiere gehen)
Führend: Tag für Tag verging. ( Löwenzahnmädchen kommen raus) Und dann kamen an einem klaren, sonnigen Tag ein Igel und seine Freunde auf eine Lichtung und erkannten sie überhaupt nicht. Sie war mit gelbem Löwenzahn bedeckt.

Hase:

Die ganze Natur erwacht zum Leben

Hier und da singen Vögel

Hell – leuchtend gelbe Farbe

Löwenzahn blüht (Musikalische Improvisation „Tanz der Löwenzahn“)

Löwenzahn: Ich bin so glücklich! Jetzt habe ich noch mehr Freunde. Und die Lichtung wurde lustiger und noch schöner!
Igel: Schön, dass ich dich nicht ausgewählt habe, Löwenzahn! Wenn ich eine Blume pflücke,
Eichhörnchen: Wenn du eine Blume pflückest,
Fuchs: Wenn alles: sowohl ich als auch du,
Hase: Wenn wir Blumen pflücken -
Tiere (zusammen):
Sie werden leer sein
Und Bäume und Büsche...
Und es wird keine Schönheit geben.
Und es wird keine Freundlichkeit geben.
Wenn es nur du und ich sind -
Wenn wir Blumen pflücken... (T. Sobakin)

Führend: Damit ist unser Märchen zu Ende – kein einfaches Märchen, sondern ein ökologisches. Und wie schön ist es, dass unser Märchen ein Happy End hat!

Komm schon, Freunde, bei jedem Wetter,
Kümmern wir uns um unsere heimische NATUR,
Und von unserer fürsorglichen Liebe.
Die Erde wird leichter und schöner!

Liste der verwendeten Literatur

1. Koneva L. S. „Feiertage im Kindergarten.“ - M.: Ernte, 2003.

2. Lukonina, N. Chadova L. „Matinee-Aufführungen im Kindergarten.“ – M.: Iris – Presse, 2002.

3. Korchalovskaya N.V., Posevina G.D. „Urlaub im Kindergarten“ – RD: Phoenix, 2000.

Verwendete Materialien

1. I. Strauss „Frühlingswalzer“.

2. F. Chopin „Sentimentaler Walzer“.
3. Lied „Wir wollen, dass die Vögel singen“ (Text und Musik von Ya Zhabko)

Städtische staatliche vorschulische Bildungseinrichtung

„Elan-Kolenovsky allgemeiner Entwicklungskindergarten „Firefly“

Gemeindebezirk Nowochopjorski

Region Woronesch

Ökologisches Unterhaltungsszenario

„Ich werde dich nicht auswählen, Löwenzahn“

vorbereitet

M Musikdirektor

Kiseleva Galina Jurjewna.

r.p. Elan – Kolenovsky

2014

Ziel: die ökologische Kultur von Vorschulkindern stärken.

Aufgaben:

1. Bei Vorschulkindern Empathie für die Natur und Elemente des Umweltbewusstseins zu entwickeln;

2. Bereichern Sie die musikalischen Erfahrungen von Kindern.

Führend:

Wir beginnen mit unserem Auftritt, Zuschauer, schauen Sie sich das schnell an!
Wir laden alle zu unserem Märchen ein: Erwachsene und Kinder!

Alle Jungs haben dieses Märchen am Abend komponiert,
Wir zeigen es Ihnen, wir tanzen und singen!

(Ein Löwenzahn „wächst“ auf der Lichtung, Improvisation zu Strauss-Musik)
Auf einer Lichtung, in der Nähe des Waldes,Alles golden wie die SonneEin gelber Löwenzahn ist gewachsenZieht mit Schönheit an.

Jeden Tag beobachtete er singende Vögel, fröhliche Schmetterlinge und fleißige Bienen.

Löwenzahn: Jeder hat Freunde, aber ich bin ganz allein.
Führend: Löwenzahn war gelangweilt und von Tag zu Tag wurde er immer trauriger. An einem sonnigen Tag rannte ein stacheliger Igel auf die Lichtung.
(Der Igel rennt zur Musik hinaus.)
Igel: Was soll ich meiner roten Eichhörnchen-Freundin zum Geburtstag schenken?
Was für eine wunderschöne Blume!Löwenzahn - gelbe KugelUnterwegs auf der WieseHier bin ich beim EichhörnchenIch gebe es dir heute.Führend: Der Igel näherte sich dem Löwenzahn und wollte ihn pflücken, bemerkte aber plötzlich durchsichtige Tröpfchen auf den Blättern.
Igel: Weinst du?
Löwenzahn: Wie kann ich nicht weinen? Jeder hat Freunde, aber ich bin ganz allein.
Igel: Willst du, dass ich dein Freund bin? Komm mit, ich stelle dich meinen Freunden vor!
Löwenzahn: Danke, ich möchte wirklich mit dir gehen!Aber ichIch kann nicht laufen...
Igel: Kein Problem! Ich hole dich ab und bringe dich zu meinen Freunden.
Oh, n Nein, es wird dir weh tun. Ich lade lieber meine Freunde zur Lichtung ein.
(Der Igel rennt zur Musik davon und kehrt dann mit einem Fuchs, einem Eichhörnchen, einem Hasen zurück) Tanz der Waldtiere.
Führend: So fand der Löwenzahn viele Freunde und er war überhaupt nicht mehr traurig. Tag für Tag verging die Zeit wie im Flug, die Blume wuchs langsam. Der warme Sommerregen bewässerte es und die Sonne ließ es immer höher steigen.(Improvisation zur Musik)

Führend: Durch die Kommunikation mit seinen neuen Freunden erfuhr der Löwenzahn viele interessante Dinge über das Leben der Waldtiere. Und sie haben viel über ihn gelernt.

Wenn zum Beispiel ein Löwenzahn seine gelben Blütenblätter versteckt, bedeutet das, dass es Abend ist und es Zeit ist, nach Hause zurückzukehren, oder dass es bald regnen wird.

Und eines Tages erkannten die Tiere ihren Freund nicht. (Löwenzahn ändert die Kappe)

Eichhörnchen: Löwenzahn, was für einen wunderschönen Ballon du hast!
Führend: Allen gefiel das neue Outfit des Löwenzahns sehr gut und es machte so viel Spaß, dass sie tanzen wollten.(Tanz der Waldbewohner) Als die leichte Sommerbrise die tanzenden Tiere sah, fing sie ebenfalls an zu tanzen und war so glücklich, dass sie alle Flusen von der neuen Pusteblumenmütze wehte.
(Während des Tanzes wirft der Löwenzahn Samen aus und nimmt seinen Hut ab)
Löwenzahn: Oh, wo ist mein schöner Hut? Wie kann ich ohne sie leben?
Führend: Löwenzahn war sehr aufgebracht, aber seine Freunde beruhigten ihn.
Z Gläubige: Keine Sorge, das passiert immer:
Fuchs: Trägt einen Löwenzahn
Gelbes Sommerkleid.
Wenn er erwachsen ist, wird er sich schick machen
In einem kleinen weißen Kleid.
Leicht, luftig,
Dem Wind gehorsam.(Die Tiere gehen)
Führend: Tag für Tag verging. (Löwenzahnmädchen kommen raus ) Und dann kamen an einem klaren, sonnigen Tag ein Igel und seine Freunde auf eine Lichtung und erkannten sie überhaupt nicht. Sie war mit gelbem Löwenzahn bedeckt.Hase: Die ganze Natur erwacht zum LebenHier und da singen Vögelleuchtend leuchtendes GelbLöwenzahn blüht (Musikalische Improvisation „Tanz der Löwenzahn“) Löwenzahn: Ich bin so glücklich! Jetzt habe ich noch mehr Freunde. Und die Lichtung wurde lustiger und noch schöner!
Igel: Schön, dass ich dich nicht ausgewählt habe, Löwenzahn! Wenn ich eine Blume pflücke,
Eichhörnchen: Wenn du eine Blume pflückest,
Fuchs: Wenn alles: sowohl ich als auch du,
Hase: Wenn wir Blumen pflücken -
Tiere (zusammen):
Sie werden leer sein
Und Bäume und Büsche...
Und es wird keine Schönheit geben.
Und es wird keine Freundlichkeit geben.
Wenn es nur du und ich sind -
Wenn wir Blumen pflücken... (T. Sobakin)

Führend: Damit ist unser Märchen zu Ende – kein einfaches Märchen, sondern ein ökologisches. Und wie schön ist es, dass unser Märchen ein Happy End hat!Komm schon, Freunde, bei jedem Wetter,
Kümmern wir uns um unsere heimische NATUR,
Und von unserer fürsorglichen Liebe.
Die Erde wird leichter und schöner!

Liste der verwendeten Literatur

1. Koneva L.S. „Ferien im Kindergarten.“ – M.: Ernte, 2003.2. Lukonina, N. Chadova L. „Matinee-Aufführungen im Kindergarten.“ – M.: Iris – Presse, 2002.3. Korchalovskaya N.V., Posevina G.D. „Urlaub im Kindergarten.“ – RD: Phoenix, 2000.

Verwendete Materialien

1. I. Strauss „Frühlingswalzer“.

2. F. Chopin „Sentimentaler Walzer“.
3. Lied „Wir wollen, dass die Vögel singen“ (Text und Musik von Ya Zhabko)

„Fröhlicher Löwenzahntag mit Igel“

(Unterhaltung für ältere Vorschulkinder)

Zweck der Unterhaltung: Bildung bei Kindern menschenwürdige Behandlung zur umgebenden Natur

Ausrüstung: Tassen mit Seifenlauge, eine Cocktailröhre zum Blasen von Seifenblasen, musikalische Begleitung, Kinderkleidung enthält gelbe und grüne Farben.

Charaktere: Moderator, Clown Löwenzahn, Kinder, Held des Zeichentrickfilms „Smeshariki“ Igel.

Unterhaltungsfortschritt:

Moderator: Wie Sie wissen, Löwenzahn

Trägt ein gelbes Sommerkleid,
Und dann verkleiden Sie sich

In einem kleinen weißen Kleid.
Möchten Sie etwas über ihn wissen?

Wir müssen ihn anrufen! (Kinder nennen Löwenzahn)

Barker: An einem sonnigen Sommertag
Eine goldene Blume erblühte.
Auf einem hohen, dünnen Bein
er döste ständig am Weg,
Und er wachte auf und lächelte:
- wie flauschig du bist!

Kommen Sie bald vorbei

Wir warten auf Sie, wir warten wirklich!

Clown-Löwenzahn: Hallo Kinder: Mädchen und Jungen!

Ich bin ein lustiger Clown Löwenzahn,Blühte für den Sommer
Ich weiß nicht warum
Es gibt keine Erklärungen.

Ich hatte es eilig, über die Feiertage zu Ihnen zu kommen,

Viel Spaß, Freunde!

Moderator: Wir können nicht still sitzen,

Wir lieben es, Spaß zu haben

Wir sind nicht zu faul zum Spielen und Singen,

Wir könnten den ganzen Tag tanzen!

Kinder, lasst uns Löwenzahn zeigen, wie wir tanzen.

(Kinder spielen „Knock-knock“ zur Musik)

Clown-Löwenzahn: Leute, erinnert ihr euch an meinen Namen? (Antworten der Kinder)

Moderator: Und wir kennen auch ein Gedicht über dich!

Kind: Die Sonne ging unter

Goldener Strahl.

Der Löwenzahn ist gewachsen

Erstens, jung.

Er hat ein wunderbares

Goldene Farbe.

Er ist eine große Sonne

Kleines Porträt.

Moderator: Schau, Clown Dandelion, wir sehen auch aus wie du

Wir sind alle gelb, wie kleine Sonnen.

Wie sind Sie zu uns gekommen?
Es ist doch nicht vom Himmel gefallen, oder?
Ist hier noch nie aufgetaucht.
Woher kommst du also?

Du hast einen schweren Weg zurückgelegt
Vielleicht erinnerst du dich an etwas?

Clown-Löwenzahn: Die Sonne erwärmte die Erde.
Der Schnee ist geschmolzen. Es ist wärmer.
Das Wasser bewässerte die Erde,
Daraus kommt meine Stärke.
Ich bin erwachsen geworden und habe mich ausgestreckt,
Der Stiel wandte sich der Sonne zu.
Er streckte sich so weit er konnte nach oben.
Gelb erblühte eine Blume.

(Kinder zeigen, wie Löwenzahn gewachsen ist)

Clown-Löwenzahn: Ich bin nicht alleine zu dir gekommen, rate mal, wer mit mir gekommen ist.

Wer hat Brillen und Briefmarken,
Kaktus, seltene Geschenke?
Wer behandelt wird, ist immer glücklich,
Wenn Wasser im Haus ist?

Kinder: Igel

(Smesharik erscheint – Igel)

Igel: Ich, Igel, liebe Kakteen
Und ich gebe Krosh Bonbonpapier.
Spielen Sie Fußball, Eishockey
Ich kann ohne Krosh überhaupt nicht leben.
Ich bin ihm für immer treu,
Egal welcher Ärger kommt.

Meine Freunde, damit euch nicht langweilig wird, empfehle ich euch zu spielen. Wir sind uns einig?

Moderator: In einem gleichmäßigen Kreis nacheinander

Lass uns glücklich gehen.

Alles, was uns der Igel zeigen wird

Das werden wir tun.

(Igel zeigt „Uhr“, neigt sich nach rechts/links)

Tick-tack, tick-tack

Alle Uhren gehen so:

Tick-tack, tick-tack

Wir können das auch tun,

Tick-tack, tick-tack.

(Der Moderator wiederholt die Worte des Spiels „Im Kreis“)

Igel: Unsere Beine gingen, stampfend, stampfend,

Geradeaus, geradeaus den Weg entlang, oben, oben, oben,

Und sie klatschten in die Hände, klatsch-klatsch-klatsch,

Egorka und Antoshka klatschen-klatsch-klatsch.

So machen wir es, damit es mehr Spaß macht

Oben-oben-oben, klatschen-klatsch-klatsch.

Gut gemacht, Kinder.

Clown-Löwenzahn: Mal sehen, ob du springen kannst.

(Der Moderator wiederholt die Spielwörter)

Clown-Löwenzahn: Mein fröhlich klingender Ball,

Wohin bist du geflohen?

Gelb, Rot, Blau,

Ich kann nicht mit dir mithalten

(Kinder springen auf der Stelle und versuchen so hoch wie möglich zu springen)

Clown-Löwenzahn: Oh, wie schnell und geschickt du bist. Leute, ich habe eine Überraschung für euch vorbereitet.

Kürzlich haben Hedgehog und ich gelernt, wie man große Seifenblasen macht. Möchten Sie, dass wir Sie unterrichten? (Ja).

Clown-Löwenzahn: Und jetzt, meine Freunde,

Ich möchte dich mitnehmen.

(Die Kinder stellen sich wie ein Zug auf und spielen zusammen mit Löwenzahn Musikspiel„Immerhin eine Lokomotive“)

Clown-Löwenzahn: Leute, es hat uns wirklich Spaß gemacht, mit euch zu spielen, wie wäre es mit euch?

(Antworten der Kinder).

Clown-Löwenzahn: Aber leider ist es an der Zeit, Abschied zu nehmen, Kinder.

Danke für den Urlaub. Auf Wiedersehen.

Moderator: Und danke. Besuchen Sie uns im Kindergarten, wir

Wir werden uns sehr freuen!

Ziel: Zur Klärung und Festigung des Wissens der Kinder über Blumen (Feld, Garten, Innenbereich) und deren Nutzen. Einen Sinn für eine schöne und fürsorgliche Haltung gegenüber der umgebenden Natur entwickeln.
Vorarbeit: Illustrationen betrachten, Geschichten und Gedichte lesen, Gedichte lernen, Spiele für draußen lernen, didaktische Spiele, Ausschneidebilder, Tänze und Lieder lernen. Material: Kostüm für „Chinesische Rose“, Kostüm für „Biene“, Blumenkappen für Kinder, Waldlichtung, Ausstellung von Zeichnungen, Alben, Umzugsordner.
Bewegen:

Moderator: Blumen, Blumen, Blumen!

Wer kennt sie nicht? Sie umgeben uns überall.

Kein Feiertag ist komplett ohne Blumen.

Welche Blumen hat uns Mutter Natur geschenkt?

Wir werden nicht jede Blume wiederholen. Wenn wir sie sehen, ruhen wir unsere Seele aus.

Sie sind genauso wichtig wie Luft und Wasser.

Bewundern Sie die Blumen, gehen Sie nicht an ihnen vorbei.

Es gibt viele schöne Feiertage,

In der Welt und in unserem Land:

Es gibt den Tag des Lehrers, den Tag des Bergmanns,

Es gibt sogar einen Feiertag – den Tag der Erde!

Warum nicht arrangieren?

Uns neuer Feiertag– Blumentag?

Blumen für Erwachsene und Kinder

Ich bin bereit, meine Liebe zu geben.

Kind:

Wir möchten

Wir werden alle Blumen hierher einladen.

Gönnen Sie ihnen eine wunderbare Aussicht

Die Erde wird geschmückt

Feld-, Wiesen- und Gartenblumen,

Wir laden Sie ein. Kommen,

Sparen Sie nicht an Schönheit.

Moderator: Das russische Feld ist in seiner Schönheit bemerkenswert, besonders im Frühling und Sommer, wenn die Blumen blühen. Diese farbenfrohe und duftende Farbvielfalt sorgt für Frühlings- und Sommerferienstimmung.

Glocke:

Ich habe die Einladung gehört

Und sobald die Sonne aufging,

Klingelte über unserer Wiese

„Ding – ding – ding, dong – dong – dong“

Jeder hört dieses Klingeln.

Kind:

blaue Glocke,

Freut mich, Sie kennenzulernen.

Glocke, blaue Farbe

Hallo Sommer!

Lied „Merry Orchestra“

(das Klingeln des Metallophons – Gänseblümchen kommen heraus)

1. Kamille

Ich bin eine Feldkamille

Alle Kinder wissen von mir.

Bei der Kamille, weißer Vogel

Auf dem Grün, auf der Wiese

Die Sonne versteckt sich in meiner Tasche,

Die Strahlen zu einem Bogen biegen.

2. Kamille:

Und fliegt über die Kamille

Fleißige Biene

Schwarze Insekten fliegen herum,

Und Käfer und Mücken.

(Biene erscheint zur Musik)

Biene:

Eine Biene wird auf einem Gänseblümchen sitzen,

Es wird seinen Rüssel starten,

Kamille ist sehr süß

Sehr leckerer, frischer Saft!

Bienentanz

Moderator:

Fallschirme flogen auseinander

Durch das Feld in den fernen Wald.

Der Wind weht, kriecht

Weißer Schneesturm.

(Fallschirme erscheinen)

1. Fallschirm:

Wir landeten ruhig

Wie die Schneeflocken fielen.

2. Fallschirm:

Die Zeit vergeht wie im Flug

Der Samen wächst.

Hier und da auf der Lichtung

Löwenzahn wächst.

Tanz der Fallschirme

(Löwenzahn erscheint)

Löwenzahn:

Löwenzahn, Löwenzahn

Du bist wie die goldene Sonne

Du wäschst dein Gesicht im Morgengrauen

Du bist der kalte Tau!

Löwenzahn - gelbe Kugel

Auf der Straße auf der Wiese,

Und ich liebe Löwenzahn

Ich komme nicht herum!

Du blühst zur Freude der Menschen,

Hallo heiße Sonne!

Löwenzahn ist ein süßer Junge,

Löwenzahn ist gelb!

Moderator: Leute, über Wild- und Waldblumen kann man noch lange reden, denn fast alle Waldpflanzen sind Heilpflanzen. Nicht umsonst sagt man, dass der Wald heilt, wärmt und nährt.

Und jetzt erzählen Sie uns, welche Vorteile und welche interessanten Dinge Sie über Löwenzahn und Kamille wissen ...

1. Wo wächst Löwenzahn? ?(an Straßen, in Feldern, Wiesen)

2. Woran sind Löwenzahnblätter reich? (Vitamin C und B 2 , Nikotinsäure, Eisen, Phosphor).

3. Womit wird Löwenzahn behandelt? (sowohl Blätter als auch Wurzeln).

4. Bei welchen Krankheiten hilft Löwenzahn? ?(bei chronischen Nieren- und Lebererkrankungen; bei Magenerkrankungen).

5. Was kann man aus Löwenzahnblättern zubereiten? (Salat)

6. Was kann man aus Löwenzahnblüten machen? (Marmelade).

Gedicht „Löwenzahn“

Kind:

Erst im Frühling lacht die Sonne vom Himmel

Sofort erwacht der gelbe Löwenzahn.

Mädchen und Jungen fühlen sich zu Blumen hingezogen

Sie machen Blumensträuße und weben Kränze.

Großmutter und Mutter pflücken auch Blumen

Für einen Frühlingssalat für meine geliebte Tochter.

So ist Löwenzahn, sonnige Kinder,

Spielzeug ist uns teurer und Süßigkeiten schmecken besser.

Moderator: Wir haben viele nützliche und interessante Dinge über Löwenzahn erzählt, und jetzt erzählen wir Ihnen etwas über Kamille.

Gedicht „Kamille“

Kind:

Lieblingsblume, schöne Blume,

Es wächst überall zur Freude der Menschen.

Weiße Kamille, kräftiger Grashalm,

Der Strauß verzaubert, heilt Kranke.

Waschen Sie Ihr Gesicht mit weißer Kamille,

Und jedes wird zarter als die Blätter.

Wird eine schreckliche Erkältung vertreiben,

Magenschmerzen, ich helfe gerne.

Kamille heilt viele Krankheiten,

Wir freuen uns, die weiße Kamille kennenzulernen.

Fragen:

1. Nennen Sie das Heimatland der Kamille (Amerika).

2. Von welchem Wort kommt der Name der Blume?( vom lateinischen Wort "Roman")

3. Wo wachsen Gänseblümchen? (an Müllplätzen, in der Nähe von Wohnhäusern, auf Feldern).

4. Welche Krankheiten behandelt Kamille? (Erkältungen, Grippe, Muskelschmerzen, Husten, Hautkrankheiten)

Gedicht „Blumen und Kräuter“

Kind:

Auf den Wiesen wachsen Blumen und Kräuter

Kräuter schützen unsere Gesundheit.

Sie enthalten auch Vitamine und Medikamente

Unkraut hilft uns gegen alle Krankheiten.

Aus Kräutern, Blumen - Aufgüssen und Abkochungen,

Nicht umsonst legen wir Wert auf Sirupe und Salben.

Das Geschenk des Herrn ist Gras und Blume zugleich!

Das Geschenk des Herrn und du weißt es zu schätzen, mein Freund!

Moderator: Oh, wie schön sind Gartenblumen! Menschen züchten Blumen in Gärten und Gemüsegärten sowie in der Nähe von Häusern in Blumenbeeten und Vorgärten. Als sie das Haus verlassen, bewundern sie sie.

Gartenpflanzen, komm in den Urlaub,

Beeilen Sie sich und erfreuen Sie sich mit Ihrer schönen Aussicht!

(Astern erscheinen)

„Tanz der Astern“

1. Aster:

Ich bin eine weiße Aster, eine Herbstblume,

Mein Blütenblatt ist weißer als eine Schneeflocke!

2. Aster:

Ich bin die lila Aster in deinem Strauß,

Stimmt es nicht, ich bin sehr schick gekleidet, Kinder?

3. Aster:

Ich habe mich für ein rosa, zartes Outfit entschieden,

Meine Tautropfenblütenblätter leuchten!

Kind:

Der Strauß bunter Astern ist wunderschön,

Wie haben Sie den Feiertag dekoriert?

Kind:

Danke für den Tanz,

Lasst uns eine Blume zu einer Blume sammeln,

Es wird hell und elegant wirken

Heute gibt es einen festlichen Kranz!

Spiel: „Eine Blume sammeln“

Gedichte über Gartenblumen:

"Tulpe"

Die Tulpe strebt stolz zum Himmel,

Gelb oder Rot – beides ist schön.

Seine Knospe sieht aus wie ein kleines Oval,

Über den Winter blieb es in der Zwiebel haltbar.

Im Morgengrauen öffnet es sich ein wenig...

Er will in die Sonne schauen,

Und bei Sonnenuntergang wird er wieder zu Bett gehen -

Und dafür braucht er kein Bett.

"Lilie"

Weiße Lilie ist eine zarte Blume,

Sein Blütenblatt ist wunderschön geschwungen.

Die Knospe öffnete sich wie eine Glocke,

Gleich ist ein silbernes Klingeln zu hören.

Sein Aroma ist angenehm und anhaltend,

Tautropfen funkeln und leuchten auf den Blättern.

„Chafer und Rose“

Eingeklettert große Rose Insekt,

Um die Blütenblätter zu genießen,

Oder vielleicht wollte er Nektar essen,

Was farblich auffällt.

Gemütlich in der Rose, gut

Und der Käfer beschloss, sich darin niederzulassen,

Während es draußen warm ist,

Dann haben Sie lange Freude daran!

Moderator: Bunte Welt Zimmerpflanzen lässt niemanden gleichgültig. Duftende Blumen im Haus erfreuen uns und unsere Gäste und die einzigartige Harmonie der Pflanzen trägt dazu bei, eine besondere Atmosphäre der Behaglichkeit zu schaffen.

(Violett erscheint)

Violett:

Veilchen ist eine fabelhafte Blume,

Dem kann niemand widersprechen

Wunderbare Schönheit schaffen

Und erstaunliche Geschichten.

Im Winter gibt es Kälte und Schneesturm,

Das wundersame Verblassen der Natur,

Und wo das Veilchen ist, ist eine Pfeife

Und ewige Atemquellen.

Moderator:

Und hier ist die Ballkönigin höchstpersönlich