Zusammenfassung: Anwendung Winter. So erstellen Sie mit Ihren eigenen Händen Anwendungen zum Thema Winter. Beispiele für Winterapplikationen, die Sie zu Hause mit Ihrem Kind anfertigen können. So machen Sie Bewerbungen für den Winter Kindergarten. Fotos von „Winter“-Anwendungen für Kinder in der mittleren und höheren Kindergartengruppe.

Der Winter ist sehr schöne Zeit Jahr. Durch Kreativität können Sie den ganzen Charme des Winters vermitteln. In diesem Abschnitt erzählen und zeigen wir Ihnen, welche winterlichen Applikationen Sie gemeinsam mit Ihren Kindern mit Ihren eigenen Händen basteln können. Für die Gestaltung winterlicher Applikationen verwenden wir verschiedene Materialien: farbiges Papier und Pappe, Watte, Wattepads, alle Arten Abfallmaterial. Die meisten der in diesem Artikel beschriebenen Anwendungen zum Thema Winter sind voluminöse Anwendungen.

1. Winteranwendung. Bewerbung zum Thema Winter

Bei dieser Winterschnee-Applikation besteht sie aus weißem Papier, das das Kind zuvor mit den Händen in kleine Stücke gerissen hat. Übrigens ist das Zerreißen von Papieren mit den Händen sehr nützlich für die Entwicklung Feinmotorik bei Kindern.

Hier ist ein weiteres bezauberndes Winterhaus. Es ist zu beachten, dass die Darstellung von Häusern in winterlichen Anwendungen sehr verbreitet ist. Bei dieser Winterschneeapplikation besteht der Schnee aus gewöhnlicher Watte. Um solch eine voluminöse Applikation zu erstellen, müssen Sie zunächst im Internet ein Malbuch für Winterhäuser finden.

Schneiden Sie es figurativ aus und kleben Sie es auf farbigen Karton. Bemalen Sie es und kleben Sie zum Schluss Watte auf Ihre Winterapplikation, um den Eindruck von Schneeverwehungen und Schnee auf dem Dach des Hauses zu erwecken. 2. Winteranwendung. Bewerbung von

Wattepads Sehr beliebt sind winterliche Applikationen aus Wattepads. Mit diesem Material können Sie erstellen volumetrische Schneemänner

, Schneeverwehungen, Schnee auf Hausdächern und auf Ästen.

3. Mittelgruppe der Winterapplikation. Applikation Winter Seniorengruppe Über die Anwendung zum Thema Winter haben wir bereits gesprochen von Händen zerrissen Papier Hier ist noch einer interessante Option

ähnliche Handwerke.

Schauen Sie sich die farbenfrohen und originellen Winterapplikationen an, die sich die Kinder dabei ausgedacht haben.

Auch die Weihnachtsbäume auf dem Foto unten bestehen aus Wellpappe. Sie können mehrfarbige Weihnachtsbäume oder grüne aus Papier in verschiedenen Grüntönen basteln. Wählen Sie aus, welche Ihnen am besten gefallen. Wie macht man so eine Applikation im Winter? Scheibe Wellpappe verschiedene Farben in kleine Stücke schneiden. Kleben Sie es in beliebiger Reihenfolge auf ein weißes Blatt Papier. Wenn der Kleber getrocknet ist, schneiden Sie Dreiecke daraus. Das werden Weihnachtsbäume sein. Kleben Sie sie auf ein Blatt dickes blaues Papier. Verwenden Sie weiße Farbe, um Schneeverwehungen und fallenden Schnee hinzuzufügen. Schnee für die Winterapplikation lässt sich übrigens auch aus Papier herstellen

Weiß mit einem Locher. 4. Winteranwendung

Vorbereitungsgruppe . Winterapplikationen für die Jugendgruppe Mit kleinen Kindern lassen sich diese ganz einfach und schnell zubereiten:

lustige Anwendungen Zu einem Winterthema namens „geschmolzene Schneemänner“ können Kinder die Teile für die Applikation selbst ausschneiden, oder Sie können sie im Voraus für sie anfertigen. Diese Winterapplikation ist gut, weil sie bei der Herstellung keine besondere Sorgfalt erfordert . Sogar Kinder kommen damit zurecht Juniorgruppe des Kindergartens. Eine weitere einfache Anwendung zum Thema Winter. Zeichnen Sie einen Fäustling auf dickes Papier oder Pappe. Aus Papier ausschneiden

schöne Schneeflocke

. Kleben Sie eine Schneeflocke auf unsere Winterapplikation. Bereit! 5. Winteranwendung. Bewerbung zum Thema Winter.

Legen Sie ein Stück farbiges Papier in das Glas. Tauchen Sie die Kugeln in weiße Farbe. Nun in ein Glas geben, mit einem Deckel verschließen und gut schütteln. Das Ergebnis ist, dass Sie farbiges Papier mit weißen Streifen erhalten. Machen Sie auf ähnliche Weise farbiges Papier mit weißen Streifen in anderen Farben. Schneiden Sie aus diesen Rohlingen die Applikationsdetails aus Winterthema

Zum Schluss noch zwei ungewöhnliche Anwendungen

Winter. Die erste Anwendung namens „Snowplow“ wird vor allem Jungen ansprechen. Um eine so voluminöse Applikation anzufertigen, benötigen Sie: farbiges Papier, eine Papprolle Toilettenpapier, Watte, ein Stück Luftpolsterfolie.

Anwendungslektion im zweiten

jüngere Gruppe

Thema: „Schneemann“

Aufgaben:

1. Kinder an die Kunst des Applizierens heranführen, Interesse an dieser Art von Aktivität entwickeln,

5.Schaffen Sie Bedingungen für das Kennenlernen der greifbaren Eigenschaften von Objekten (warm, kalt, klebrig)

6. Bereichern Sie die Sinneserfahrung der Kinder und die Fähigkeit, diese sprachlich festzuhalten.

7. Forschungsinteresse und einfache Beobachtungen fördern.

8. Stärken Sie die Fähigkeit, Farbe, Form und Größe als besondere Eigenschaften von Objekten hervorzuheben.

9.Grundschule bilden mathematische Darstellungen(Unterscheiden Sie zwischen den Konzepten „eins-viele“, „groß-klein“, konsolidieren Sie Wissen geometrische Form Objekte (Kreis, Quadrat), um die Fähigkeit zu entwickeln, Objekte zu vergleichen.

10.Erweitern und intensivieren Vokabular Kinder (Substantive: Schnee, Schneeball, Schneemann; Adjektive: weiß, kalt, klebrig, nass; Verben: machen, formen)

11. Einführung grundlegender allgemein anerkannter Normen und Regeln für die Beziehungen zu Gleichaltrigen

12.Erstellen Spielsituation.Beitrag zur Bildung einer aufmerksamen und fürsorglichen Haltung gegenüber anderen.

Integration von Bildungsbereichen: „Kognition“, „Kommunikation“, „Sozialisation“, „Lesen“ Fiktion", "Musik", "Arbeit".

Vorarbeit:

Untersuchung von Gemälden: „Winter“, „ Winterspaß", ein Gespräch über den Winter, Schneebälle, Schneemänner, verschiedene Gebäude aus Schnee basteln, ein Spaziergang und Schneemänner aus Plastilin in der Gruppe, Experimentieren mit verschiedene Materialien(Papier, Wattepads).

Material:

Als Hintergrund - dickes Papier oder Karton in verschiedenen Formaten und Farben (für Kinder zur freien Auswahl); Papierteile zum Kleben: Baumwoll- oder Papierscheiben (Durchmesser 6 cm, 5 cm, 4 cm), „Karotten“ (rote Teile, die Karotten darstellen), Hüte (aus Papier in verschiedenen Farben geschnittene Trapeze), „Knöpfe“ (Kreise in verschiedenen Farben kostenlos). Wahl durch Kinder); Kleber, Pinsel, Filzstifte zum Fertigstellen der Zeichnung.

Ausrüstung:

Eine Schüssel mit Schnee, Papierservietten, ein „Schneemann“-Spielzeug, weißer Stoff, imitiert eine Schneewehe, künstliche Fichte, 3 Pappkreise mit unterschiedlichen Durchmessern, 3 Quadrate, Magnettafel, Magnete. ein Tablett für kleine CDs, eine Staffelei, ein Gemälde „Winterspaß“, ein Tonbandgerät, eine CD mit aufgenommener Musik.

Fortschritt der Lektion

Einführungsteil - mit Schnee spielen.

Vos: Leute, schaut mal, was ich euch mitgebracht habe!

Antworten der Kinder: Schnee!

Voss: Wie kann man Schnee liebevoll nennen?

Kinder: Schneeball!

Voss: Willst du es anfassen?

Voss: Erinnere dich an den Schneeball mit deinen Händen! Wie ist er?

Kinder: Kalt, weiß, flauschig, nass, klebrig

Voss: Jetzt berühre deine Hände. Was sind sie?

Kinder: Kalt! Nass!

Voss: Warum?

Antworten der Kinder (weil der Schnee nass und kalt ist.)

Frage: Um Ihre Hände trocken zu halten, wischen Sie sie mit einer Serviette ab.

(Kinder wischen sich die Hände ab.)

Voss: Wir müssen unsere Hände wärmen!

„Wir werden uns ein wenig aufwärmen,

Wir werden in die Hände klatschen.

So können wir klatschen,

So wärmen wir unsere Hände!

Jetzt reiben wir uns die Hände.

Voss berührt die Hände der Kinder: Oh, wie warm sind die Hände geworden!

Voss: Was kann man aus Schnee machen?

Kinder: Klumpen! Schneebälle!

Voss: Zeig mir, wie du formen kannst!

Kinder zeigen, wie sie formen

Ich wurde nicht erzogen

Hergestellt aus Schnee.

Statt einer Nase geschickt

Eine Karotte eingelegt.

Kalt, groß,

Wer bin ich?

Kinder erraten das Rätsel. (Schneemann)

Vos-l lobt Kinder

Voss: Während wir Klumpen machten, schlich sich ein Gast leise in unsere Gruppe und versteckte sich. Willst du ihn finden?

Spiel "Suche nach einem Schneemann"

Voss: Schauen Sie, wie groß die Schneewehe ist! Wer bewegt sich da in der Schneewehe?

Vos-l holt einen Schneemann aus der „Schneewehe“ und spricht in seinem Namen: „Hallo Leute! Ich hörte ein Rätsel und interessierte mich auch sehr dafür, warum der Schnee zur Gruppe gebracht wurde und was man aus dem Schnee macht. Und ich machte mich leise auf den Weg zu dir. Es macht Spaß hier! Ihr seid alle Freunde! Und ich bin ganz allein ...“

Voss: Der Schneemann tut mir leid! Er ist traurig! Sollen wir helfen? Machen wir ihm viele Schneemannfreunde!

Kinder: Ja! Lass es uns tun.

Schneemann: Danke! Leute, ich gehe erst mal draußen spazieren. Es ist zu heiß hier!

Voss: Auf Wiedersehen, Schneemann! (Die Kinder winken dem Schneemann zu.) Wir helfen Ihnen, seien Sie nicht traurig!

Während die Kinder den Schneemann verabschieden, erscheint ein Weihnachtsbaum.

Voss: Schaut mal, Leute, was der Schneemann für uns hinterlassen hat.

Kinder: Weihnachtsbaum!

Vos: Ja, nicht einfach, aber mit Dekoration (3 Kreise und 3 Quadrate unterschiedlicher Größe hängen am Baum.)

Lasst uns ruhig hochkommen und schauen, was darauf steht. Vielleicht finden wir etwas, woraus wir Schneemänner machen können?

Gespräch mit Kindern

Voss: Was hängt am Baum?

Kinder: Kreise und Quadrate

Voss: Wir haben versprochen, Freunde für den Schneemann zu finden. Welche Details benötigen wir?

Kinder: Kreise!

Voss: Wie viele Runden werden wir brauchen?

Kinder: Sehr viel. (Drei)

Voss: Semyon, hebe ab und bring die Kreise!

Der Voss bringt Kreise auf die Staffelei

Voss: Versuchen wir, einen Schneemann zusammenzubauen. Wir haben 3 Kreise. Welche Größe haben sie?

Kinder: Verschiedene

Mascha, welchen Kreis wirst du unten eintragen?

Reb: Der Größte

Voss: Und welcher Kreis dann?

Reb: Kleiner

Voss: Artem, wo platzierst du den kleinsten Kreis?

Reb -k: nach oben!

Kinder legen einen Schneemann auf die Tafel. Vos-l hängt eine Karotte an und zeichnet die Hände fertig.

Voss: Hier ist ein Freund für den Schneemann bereit!

Und jetzt wird jeder einen Schneemann bauen, nur kleiner. Der Schneemann hat uns Kreise unter dem Weihnachtsbaum hinterlassen. Lasst uns ruhig näher kommen und 1 Tasse nehmen.

Die Kinder nehmen jeweils einen Becher

Voss: Mascha, wie viele Runden hast du? Denis, was ist mit dir?

Antwort: eins.

Wie viel braucht man für einen Schneemann?

Antwort: viel.

Voss: Jetzt werden wir ruhig am Tisch sitzen

Der Rest der Tassen steht in Wannen auf Ihren Tischen.

Wir werden zuerst einen großen Kreis aufkleben, dann einen kleineren und schließlich den kleinsten. Kleben wir statt einer Nase eine Karotte auf und wählen dann eine Mütze für den Schneemann aus, die Ihnen gefällt.

Musik spielt. Die Kinder beginnen zu arbeiten.

Wir legen die fertigen Werke unter den Weihnachtsbaum und begutachten sie. Die Sonne ruft den Schneemann.

Der Schneemann kommt. „Danke Leute! Was für ein toller Kerl du bist! Jetzt habe ich viele Freunde!“

Reigentanz um den Weihnachtsbaum.

Schneemann: Die Schneemänner sind großartig geworden! Du musst deinen Eltern zeigen, wie großartig du bist! Und ich renne weg. Es ist heiß hier!

Die schönste und schönste Zeit des Jahres für Kinder ist der Winter. Damit sind so viele Feiertage, Unterhaltung, Natur- und Wetterphänomene verbunden, dass es selbst einem Kind im Kindergarten leicht fällt, eine Collage oder Applikation zu diesem Thema zu erstellen.

Betrachten wir originelle und einfach herzustellende Papierarbeiten in der Applikationstechnik; sie eignen sich für Neujahrsausstellungen, Wettbewerbe und handgemachte Geschenke.

Eines der kostengünstigen und einfach zu verwendenden Materialien für Anwendungen sind gewöhnliche Einweg-Pappteller. Daraus entstehen auch viele interessante Kunsthandwerke zum Thema Winter.

Reh

Die Basis des Tieres ist ein Teller, wir bemalen ihn in der gewünschten Farbe.

Schneiden Sie es wie auf dem Bild aus.

Die umrissenen und aus braunem Papier ausgeschnittenen Kinderhandflächen werden zu Hörnern, und für die Herstellung der Pfoten verwenden wir Streifen in einer ähnlichen Farbe. Wir schneiden auch Nase und Augen aus Pappe oder Papier aus und verwenden jedes andere Material, um die Applikation originell zu machen.

Der letzte Schritt besteht darin, alle Teile zusammenzukleben.

Weißer Bär

Ein weiteres „Wintertier“ ist der Eisbär.

Wir machen es so: Wir schneiden Löcher in einen weißen Teller – das werden die Augen des zukünftigen Bären sein.

Den entstandenen Untergrund bedecken wir mit zerrissenen Servietten oder Seidenpapierstücken.

Lassen Sie in der Mitte einen kleinen runden Bereich für die Schnauze.

Und dafür wählen wir ein Glas geeigneter Größe aus und bemalen es mit weißer Farbe.

Für die Nase nehmen wir einen flauschigen Pompon und dieser muss nicht unbedingt schwarz sein. Lassen Sie uns das Lächeln beenden.

Jetzt müssen nur noch die Ohren an der Schnauze befestigt werden – fertig ist der Eisbär. Dieses Handwerk kann bedenkenlos als Maske für den Neujahrskarneval verwendet werden.

Wintermuster aus Strasssteinen und Perlen

Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, Hintergrundmuster auf Whatman-Papier zu malen und den Kindern beizubringen, ihre kleinen Applikationen anzubringen:

Erfreuen Sie die Kinder mit kollektiver Kreativität und arbeiten Sie mit hellen Dekorationselementen. Lassen Sie jedes Kind seiner Fantasie freien Lauf, um Muster zu erstellen. Und dann befestigen Sie mit Klebstoff das gewünschte Material an der Basis:

Die Kleinen arbeiten fleißig an dieser interessanten Aktivität:

Einige Beispiele für Anwendungen von Kindern:

Das allgemeine Erscheinungsbild und die Textur des Musters hängen vom Material ab. Anschließend werden die einzelnen Kunstwerke auf einem Ständer zusammengestellt, um als Gruppe den Raum zu schmücken.

Die Tafel eignet sich auch, wenn Sie jedes Werk mit einem Magneten befestigen:

Verschiedene Ideen zur Simulation von Schnee bei Winteranwendungen

Wir laden Sie ein, sich mit dem interessanten MK vertraut zu machen, in dem Sie finden Schritt-für-Schritt-Anleitung Wie man eine Postkarte mit einem mit flauschiger Watte verzierten Schneemann bastelt, erfahren Sie im Video:

Ein weiteres Video von detaillierter Master Klasse für Anfänger, bei der statt Watte weißes Garn verwendet wurde, um die Landschaft realistisch wirken zu lassen:

In der nächsten Variante entsteht eine Winterapplikation aus Servietten. Die zerrissenen Stücke werden oben auf die gedrehten Streifen geklebt. Es ist jedoch in Mode, die oberste Schicht aus Stoff, beispielsweise Tüll, herzustellen. Mit Perlen und Pailletten verzieren:

Für winterliche Applikationen aus Servietten gibt es noch eine weitere Möglichkeit – die Teile werden einfach mit den Fingern zu festen Rollen gerollt und auf den Untergrund geklebt:

Ältere Kinder werden zum kreativen Gestalten ermutigt volumetrische Applikation aus Plastilin oder Pappmaché und anschließend mit Schnee aus Grieß oder Salz dekorieren:

Video: Winterbaum aus farbigem Papier

Winterwald

Hier ist eine Idee für eine gemeinsame Kinderapplikation mit kleinen Tieren in einem Zauberwald:

IN Seniorengruppe Kinder sind eingeladen, ihre eigenen Ideen mit einer Reihe einfacher Materialien umzusetzen:

Mit Transparentpapier, Transparentpapier und Glitzer entsteht kein gewöhnliches Kinderhandwerk, sondern ein echtes Wintermärchen:

Und diese Landschaft vermittelt, wie schneeweiß und gleichzeitig hell ein frostiger Tag und ein Winterhaus darin sein können:

Das gegenteilige Gefühl entsteht, wenn man den blassblauen Hintergrund durch Schwarz ersetzt – man erhält einen tiefen Eindruck Winternacht, mit hohen Schneeverwehungen und schneebedeckten Bäumen:

Anwendung „Winterfenster“

Vorhandene Materialien mit Kindern nutzen unterschiedlichen Alters Sie können mehrere tun interessante Ideen mit Winterfenster:

Diese Anwendung verwendet Servietten mit der Schneidetechnik:

Und hier ist eine komplexe Komposition mit einem Stück Stoff. Das lässt sich gut mit älteren Kindern machen:

Winterstadt in einer kollektiven Performance

Anwendungsbeispiele:

Und dieses Handwerk ist dafür geeignet Mittelgruppe mit zusätzlichen Elementen in Form eines schneebedeckten Baumes:

Wenn jedes Kind sein eigenes Wohngebiet gestaltet und diese Werke dann zu einem Bild zusammenfügt, entsteht eine echte Wintermetropole:

So streichen sie Fenster und wabernde Schornsteine, das Hauptaugenmerk liegt jedoch auf dem Dekor aus Watte.

Bewerbung für Kinder im Alter von 3-4 Jahren. Unterrichtsnotizen Koldina Daria Nikolaevna

Thema der Woche: „Winter“

Thema der Woche: „Winter“

Lektion 14. Schneeflocken fallen ( Weißes Papier. Schneiden entlang der Kontur und Applikation aus vorbereiteten Objektsilhouetten)

Programminhalte. Machen Sie Kinder mit einer neuen Art von Applikation bekannt – dem Zerreißen (kleine Stücke von einem Blatt Papier abreißen, Klebstoff darauf auftragen und auf Karton kleben). Lernen Sie, den Inhalt des Gedichts zu verstehen und zu analysieren.

Handout-Material. Ein Blatt blauer Pappe, eine aus weißem Papier ausgeschnittene Schneeflocke; ein weißes Blatt Papier, Kleber, ein Leimpinsel, ein Lappen, ein Wachstuchfutter.

Fortschritt der Lektion

Lesen Sie den Kindern E. Blagininas Gedicht „The Ice Crunched“ vor:

Das Eis knirschte

Und darunter ist Wasser.

Eine Schneeflocke fällt -

Lichtstern,

Und hinter ihr ist der Zweite,

Der dritte ist endlos...

Keine Scheune in Sicht

Es ist keine Veranda in Sicht.

Fragen Sie die Jungs: „Welche Jahreszeit wird in dem Gedicht beschrieben? (Winter.) Was fällt vom Himmel? (Schneeflocken.) Wie sehen Schneeflocken aus? (Auf den Sternen.)

Bitten Sie die Kinder, so zu tun, als wären sie fallende Schneeflocken. Zeigen Sie, wie man Kleber auf eine Schneeflocke aufträgt und sie in die Mitte eines blauen Kartons klebt. Anschließend reißt man 10–15 kleine Stücke von einem weißen Bogen Papier ab und klebt sie an verschiedenen Stellen auf den Karton, um fallende Schneeflocken zu simulieren. Tragen Sie dazu Klebstoff auf ein kleines Stück Papier auf, halten Sie es in Ihren Händen und drücken Sie die „Schneeflocke“ mit einem Tuch auf den Karton.

Sagen Sie den Kindern: „Das sind viele fallende Schneeflocken!“