Böyük qrupda yol hərəkəti qaydalarına uyğun əyləncə
"Qırmızı, sarı, yaşıl"
Hədəf: yol təhlükəsizliyinin qarşısının alınması; uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin qarşısının alınması.Tapşırıqlar: 1) yol hərəkəti qaydalarına dair əldə edilmiş biliklərin möhkəmləndirilməsi;2) yolda və ya küçədə mövcud vəziyyətdə oriyentasiya və hərəkətlərin koordinasiyası bacarıqlarının təkmilləşdirilməsi;3) uşaqların yol hərəkəti qaydalarını öyrənməyə marağını inkişaf etdirmək.Material: avtomobillər və işarələr, əlamətdar stendlər, yollar təsvirləri ilə bulmacalar. nişanlar, piyada yolları, karton işıqforlar, 3 skamya, 3 tunel, bütün uşaqların sayına görə yaşıl, sarı, qırmızı dairələr, böyük yaşıl, qırmızı, sarı dairələr, 3 sükan.Əyləncənin inkişafı . Uşaqlar zala daxil olur və skamyalarda otururlar.
Aparıcı : Özünüzü rahat edinTez yerlərinizi alınSvetoforlar ölkəsinə tətiləDostları dəvət edirik
Sənin və mənim yaşadığımız şəhərHaqlı olaraq ABC kitabı ilə müqayisə edilə bilərKüçələrin, prospektlərin, yolların ABC-siŞəhər bizə həmişə dərs verir.Budur - başınızın üstündəki əlifba:Sizinlə hər yerdə işarələr görürük.Həmişə şəhərin əlifbasını xatırlayın,
Svetofor içəriyə keçir . Svetoforiç işıqfor : Mən tələsirdim, qaçdımOh, mən ora çatdım?Bu, 5 nömrəli “PIN və GVIN”dir?(Uşaqlar cavab verir)
Svetofor Svetofor:
Bağışlayın, nə salam verdim, nə də özümü təqdim etdim! salam! Mənim adım Svetofor Svetoforiç Miqalkin, yol hərəkəti elmləri üzrə elmlər doktorudur. Mən yolda ən vacibiyəm! Mən də bura gəldim ki, uşaqlar yol qaydalarını necə bilsinlər və küçədə necə davranacaqlarını bilsinlər. İndi, ilk növbədə, sizin nə qədər sürətli və diqqətli olduğunuzu yoxlayacağam.
Musiqi səslənir, komandalar taxaraq dairələrə girirlər. Onlar sıraya düzülür və nəğmələrini deyirlər. Kiçik qırmızılar. Biz qırmızı siqnallarıq,Nəqliyyat üçün təhlükəlidir.Bütün qaydalara əməl edirsinizVə yolda əsnəməyin.Yaşıllar . Yaşıl siqnallar irəlidədirOnlar sizə yolu nə vaxt keçəcəyinizi söyləyəcəklər.Bunu unutma dostum, həmişəBeləliklə, bu problem birdən baş vermir!
Sarı
İstənilən vaxt burada növbətçi
Ağıllı bir mühafizəçi vəzifədədir.
Hamını bir anda idarə edir
Səkidə onun qarşısında kim var?
Estafet yarışı "Kim ən sürətlidir!" . Uşaqlara avtomobillərin şəkilləri və yol nişanları olan 2-3 dəst kağız hissələri verilir. Mozaikanı tamamladıqdan sonra uşaqlar avtomobili və işarəni adlandırmalıdırlar.Aparıcı: Uşaqlar, zəhmət olmasa deyin, biz küçədə gedəndə biz kimik?(Piyadalar) . Doğru! Piyadalar küçəni haradan keçməlidirlər?(Uşaqlar cavab verir)
Aparıcı: Və növbəti estafet yarışı adlanır"Piyadalar." "Piyadalar" estafeti . Bütün çiplərin ətrafında qaçmalı, piyada keçidi ilə getməli və komandaya qayıtmalısan - estafeti növbəti birinə keçir.
Svetofor Svetofor: Və bunlar mənim köməkçi işıqlarımdır.Siz aydın şəkildə fərqləndirməlisinizaçıq yaşıl, sarı, qırmızı.Onlarla tanış olun.
Dramatizasiya "Svetofor"
(4 uşaq, əvvəlcədən hazırlanmış, iştirak edir)
Birinin sinəsində karton işıqfor, qalanlarının sinəsində qırmızı, sarı və yaşıl dairələr var. Uşaqlar bir-birinin ardınca sıraya düzülür. Qarşıda işıqfor olan bir uşaq var.1-ci uşaq:
Sənə kömək etmək üçün yol təhlükəlidir,Gecə-gündüz yanıq - yaşıl, sarı, qırmızı!Evimiz işıqfordur, üç qardaşıq,Uzun müddətdir ki, bütün uşaqlar üçün yolda parıldayırıq ...2-ci uşaq:
Ən sərti qırmızı işıqdır, əgər yanırsa.Dayan! Daha yol yoxdur, yol hamıya bağlıdır!3-cü uşaq:
Dinc şəkildə keçə bilməniz üçün məsləhətimizə qulaq asın -Gözləyin! Tezliklə ortada sarı işıq görəcəksən!4-cü uşaq
: Və onun arxasında yaşıl işıq yanıb-sönəcək,Deyəcək: “Heç bir maneə yoxdur, cəsarətlə yoluna davam et!
Aparıcı: Uşaqlar, zəhmət olmasa deyin küçəni necə keçmək olar?(keçidlə) Hansı növ keçidləri bilirsiniz?(Yeraltı, yerüstü, yeraltı) “Keçidlərin növləri” estafet yarışı. Siz skamyaya zebra keçidini izləməlisiniz(quru keçid ), skamyada gəzin(yerüstü keçid ), tunelə sürün(yeraltı keçid ) və geri qaçın və dəyənəyi növbəti birinə ötürün. Hər keçiddən əvvəl müvafiq işarələr var.
Aparıcı: Yaxşı uşaqlar! Əla! Və növbəti tapşırığa başlamaq üçün əvvəlcə tapmacanı həll etməlisiniz:Mühafizəçi ayıq-sayıq baxırGeniş səkinin arxasında.Qırmızı gözlə necə baxmaq olar -Onların hamısı bir anda dayanacaq.Və yaşıl göz qırpacaq -Həm maşınlar, həm də insanlarGəlin davam edək! (Svetofor)
Svetofor Svetofor: İndi mən svetoforları nə dərəcədə yaxşı bildiyinizi və yol siqnallarını necə ayırd edəcəyinizi yoxlayacağam.Hər kəslə oyun "Rəngini tap" . Hər kəsin qırmızı, yaşıl və ya bir dairəsi var sarı. Musiqi səslənərkən hamı bir-birinə toxunmadan ətrafda qaçır. Musiqi dayanan kimi hər kəs öz dairələrinə uyğun yaşıl, sarı və qırmızı rəngli böyük dairələrin altında dayanmalıdır.
Yol nişanı çıxır. Sinəsində ters çevrilmişdir arxa tərəf yol nişanı olan planşet. Aparıcı: Uşaqlar, bu kimdir?Yol nişanı: Mən yol nişanıyam. Amma mən heç kimə yol hərəkəti qaydalarını göstərə bilmirəm. Mən ancaq siz suallarımı cavablandırdığınız zaman aça bilərəm.. Müsabiqə “Nə? Harada? Harada?" 1. Svetoforun neçə siqnalı var?(üç) 2. Siqnal sarı olduqda küçədən keçməyə başlamaq olarmı?(Xeyr) 3. Piyadalar hara getməlidirlər?(səkidə) 4. Avtomobillər hara getməlidir?(yol boyu) 5. Harada velosiped sürə bilərsiniz?(yalnız xüsusi treklərdə ) 6. İnsanlar sərnişin daşımalarını harada gözləyirlər?(avtobus dayanacağında)
Yol nişanı: Yaxşı uşaqlar, indi mən sizə yol qaydalarını göstərə bilərəm! Məni tanıyırsan?(“Velosiped yoxdur”u açır) Mənimlə harda tanış ola bilərsən?(Uşaqlar cavab verir.) Aparıcı : Düzdür. Və növbəti estafet yarışı adlanır« Yol nişanları» Oyun "Yol nişanları" . Komandalara növbə ilə işarələr göstərilir və uşaqlar işarənin nə demək olduğunu düzgün adlandırmalıdırlar. Uşaqların sayına görə simvolların sayı.
Svetofor Svetofor: İndi bir az ara vermək üçünMən sizin üçün bir oyun başlayacamMən sizə suallar verəcəyəm - onlara cavab vermək asan deyil.Əgər yol qaydalarına uyğun hərəkət edirsinizsə, o zaman birlikdəcavab verirsən: "Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır"Hamı ilə oyun “Bu mənəm! Mənəm! Bunlar hamısı mənim dostlarımdır! -Hansı irəli gedir?Yalnız keçid haradadır?(Uşaqlar cavab verir) - Kim belə tez irəli uçur,Svetofor nəyi görmür?(Uşaqlar susur ) -İşığın qırmızı olduğunu kim bilirBu, heç bir hərəkət olmadığı anlamına gəlir?(Uşaqlar cavab verir) - Hansınız evə gedirsiniz?Səki üzərindədir?(Uşaqlar susur) -Hansınız dar tramvaydadır?Böyüklərə yer verir? (Uşaqlar cavab verir)
Aparıcı: Uşaqlar, əgər biz avtobusda və ya trolleybusda səyahət ediriksə, onda biz kimik?(Sərnişinlər) Doğru! İndi təsəvvür edək ki, biz sərnişinik. İnsanlar avtobusu harada gözləməlidir?(avtobus dayanacağında) Avtobusda qapıları özünüz açmağa cəhd etmək olarmı?(yox, sürücü onları xüsusi düymə ilə açır) Sürərkən sürücü ilə danışmaq olarmı?(yox, onun fikrini yayındırmaq olmaz. ) Pəncərədən çölə söykənmək mümkündürmü?(yox, təhlükəlidir) Avtobus hərəkət edərkən onu gəzmək olarmı?(yox, yıxıla bilərsən) Avtobusda yüksək səslə danışmaq olarmı?(icazə verilmir, digər sərnişinlərə mane olacaq) Yaxşı uşaqlar! Siz ictimai nəqliyyatda davranış qaydalarını çox yaxşı bilirsiniz.
Aparıcı: Növbəti estafet yarışımız “Avtobusa min” adlanır.
“Avtobusa min” estafet yarışı. Siqnalda, sütundakı sonuncu çipə qaçır, onun ətrafında qaçır və skamyanın sonunda oturur. Bütün komanda belə hərəkətlər edir. Sonuncu qaçan sükanı olan kapitandır. O, skamyanın başında oturur. Estafetin bitdiyi yer budur.Sonra, uşaqlar skamyalarda oturarkən, Müqəddəs Sankt əyilmiş və kürəyini tutaraq onlara yaxınlaşır. Uşaqlar ona "Xahiş edirəm otur!"
Aparıcı:
Görürsən, Svetofor Svetoforiç, bizim uşaqlarımız yol hərəkəti qaydalarını, küçədə və nəqliyyatda davranış qaydalarını nə qədər yaxşı bilirlər! Onlar heç vaxt küçədə xoşagəlməz vəziyyətə düşməyəcəklər, elə deyilmi uşaqlar?Svetofor Svetofor:
Bəli, görürəm ki, uşaqlar yaxşı bilirlər yol qaydaları və onlar küçədə və nəqliyyatda necə davranacaqlarını bilirlər, yol nişanlarını bilirlər. Həm də çox çevik, diqqətli və sürətlidirlər. Yaxşı uşaqlar!Küçədə diqqətli olun, uşaqlar.Bu qaydaları möhkəm xatırlayın.Həmişə bu qaydaları xatırlayınBaşınıza heç bir problem gəlməsin.
Aparıcı:
Əyləncəmiz burada sona çatır və nəhayət, uşaqlar bəzi məsləhətlər hazırladılar!
Uşaq 1
: Problem olmasın deyə,
Beləliklə, nizam var,
Yol qaydaları
Qırmağa ehtiyac yoxdur!
Uşaq 2:
Sağlam olmaq istəyirsinizsə
Və yüz il yaşayın,
Heç cəhd etmə
Qırmızı işığa gedin!
Uşaq 3
: Yolda diqqətli olun!
Əllərinizə və ayaqlarınıza qulluq edin.
Yol hərəkəti qaydalarına əməl edin
Əks təqdirdə problem olacaq!
Məqsədlər:
- Şagirdləri yol hərəkəti təhlükəsizliyi qaydaları və yol nişanlarının adları ilə tanış etmək.
- Yol hərəkəti qaydalarının və svetoforların görünüşünün tarixi ilə tanış olun.
- Uşaqların yol hərəkəti qaydaları və məktəblilər arasında uşaq yol xəsarətlərinin qarşısının alınması haqqında biliklərini möhkəmləndirmək.
Tapşırıqlar:
- Şagirdləri yol hərəkəti qaydalarının tarixi ilə tanış etmək.
- Uşaqların yol hərəkəti qaydaları haqqında mövcud biliklərini və bayramda öyrəndikləri yeniləri möhkəmləndirmək
- Şagirdləri yol nişanları, onların adları və mənaları ilə tanış etmək.
- Bu mövzuya tələbələr arasında davamlı idrak marağının formalaşdırılması.
- Şagirdlərdə şəxsi təhlükəsizlik üçün məsuliyyət hissi və onların sağlamlığına və həyatına dəyərə əsaslanan münasibət aşılamaq.
- Uşaqlarda yaddaş və təfəkkürün inkişafı (oyunlar zamanı, mahnı oxumaq, şeir oxumaq)
- Kollektivizm və empatiya qabiliyyətini inkişaf etdirin.
Avadanlıq: proyektor, təqdimat, yol nişanları, yol nişanları olan hər bir uşaq üçün kostyumlar, Dunno kostyumu, Svetofor, yol polisi işçisi, rəqs geyimləri, üzərində yazıları olan bannerlər: “Yol qaydaları”, “Svetofora səfər”.
Şüar: “Hər kəs yol qaydalarını bilməlidir!”
yol hərəkəti qaydalarına dair uşaq rəsmləri olan stend, yol hərəkəti qaydaları ilə bağlı plakatlar, top, yol nişanları olan yol, rəngləri dəyişən svetofor (elektrik).
Gözlənilən nəticələr:
a) Uşaqlar biləcəklər:
Yol hərəkəti qaydalarının tarixi
Yol nişanları, işıqforlar
Yolda sürücülük qaydaları
b) yol hərəkəti vəziyyətlərində naviqasiya etməyi öyrənin.
Yolda davranışınızı qiymətləndirin.
Dostunuza yolda davranış qaydalarını izah edin.
TƏDBİRİN TƏDBİRİ
"Qadağan-İcazə verilir" mahnısı səslənir.
Aparıcı: Uşaqlar, bu gün qeyri-adi bir hadisəmiz var. Biz sizinlə çox vacib, lakin eyni zamanda maraqlı bir şey haqqında danışmaq üçün toplaşmışıq!
Və nə haqqında, özün mənə indi deyəcəksən.
Şeiri dinləyin və düşünün!
Sənin və mənim yaşadığım yer,
Onu haqlı olaraq primerlə müqayisə etmək olar.
Budur, əlifba, səkinin üstündədir.
İşarələr yuxarıdan asılır.
Küçələrin, prospektlərin, yolların ABC-si
Şəhər bizə hər zaman dərs verir.
Həmişə şəhərin əlifbasını xatırlayın,
Başınıza heç bir problem gəlməsin!
Uşaqlar, hansı əlifbadan danışırıq? (uşaqların cavabları)
Düzdü, bu gün sizinlə yol hərəkəti qaydaları haqqında danışacağıq Biz işıqforu ziyarət edəcəyik.
Bilmirəm tükənir.-
Özünüzü böyük və səs-küylü bir şəhərdə tapmaq,
İtirilmişəm, itirmişəm...
Svetoforları bilmədən,
Az qala maşın vuracaq!
Ətrafda maşınlar və tramvaylar var,
Sonra birdən avtobus yoldadır...
Düzünü desəm, bilmirəm
Yolu haradan keçməliyəm?
Uşaqlar! Mənə kömək et!
Mümkünsə, mənə deyin,
Yolu necə keçmək olar
Tramvayın altında qalmamaq üçün!
1-ci tələbə: Bilmirəm, narahat olma, bizimlə qal!
2-ci tələbə: Biz sizə kömək edəcəyik.
1-ci tələbə: Tapmacanı tapın:
gözlərimi qırpıram
Gecə-gündüz amansızcasına.
maşınlara kömək edirəm
Mən də sizə kömək edə bilərəm!
- (Cavabını bilmirəm. Svetofor sönür)
Svetofor: Mənim haqqımda tapmaca bilməmək ayıbdır, Svetofor.
Bilmirəm: Niyə bu utancvericidir? Fikirləşin, Svetofor!
Svetofor: Mənim üç gözüm var: qırmızı, sarı, yaşıl.
Dunno, sən təsadüfən mənim üç rəngimin nə demək olduğunu bilirsənmi?
Bilmirəm: Xeyr.
Svetofor: Uşaqlar! Dunno deyin.
2-ci tələbə:
Qırmızı işıq bizə deyir:
- Dayan! Təhlükəli! Yol bağlıdır!
Sarı işıq - xəbərdarlıq:
Siqnalın hərəkət etməsini gözləyin.
Yaşıl işıq yolu açdı:
Oğlanlar keçə bilər.
Svetofor: İndi sizinlə oynayacağıq.
Oyun "Qırmızı, Sarı və Yaşıl" adlanır.(Oyun işıqforla oynanılır.)
Svetofor rəngləri (qırmızı, sarı və yaşıl) adlandırır və göstərir və zalda oturan uşaqlar ayağa qalxır və svetoforun oxuduğu şeiri dinləməyə başlayırlar.
Svetofor:
Diqqət! Düz baxır
Üç gözlü işıqforumuz var.
Yaşıl, sarı, qırmızı göz -
Hər kəsə əmr verir!
Qırmızı işıqda hamı çırpılır,
Sarı rəngdə - səssizcə durun,
Yaşıllaşanda yerində qaçırlar.
Səhv edən hər kəsə deyirik:
“Svetoforlar var!
Mübahisəsiz onlara təslim olun!”
(Svetofor oyunu oynadıqca tələbələr öz yerlərində otururlar)
Svetofor HAQQINDA MAHNI. (TƏLƏBƏ TƏRƏFİNDƏN İFADƏ EDİLİR, SVEFTER VE BİLMƏYƏNLƏR RƏQS EDİR)
Svetofor: Bilmirəm, yol hərəkəti qaydalarının haradan gəldiyini bilirsən?
Bilmirəm: Xeyr, bilmirəm, amma həqiqətən öyrənmək istəyirəm.... Yəqin ki, maraqlıdır.
Svetofor: (Qulaq asın, sizə deyəcəm.) Uşaqlar, küçə və yol qanunu sərtdir. Yolda səhvləri bağışlamaz. Bu qanun çox yaxşıdır. İnsanları dəhşətli bədbəxtlikdən qoruyur, canlarını qoruyur. Buna görə də, yalnız yol hərəkəti qaydalarına daim riayət etmək hamımıza küçələri inamla keçməyə imkan verir. Yol hərəkəti qaydaları küçələrin xüsusi dilidir. Yol hərəkəti qaydaları uzun müddətdir mövcuddur. Onlar, əlbəttə ki, indiki kimi deyildilər, amma daha sadə idilər. Ancaq o zaman da onları müşahidə etmək üçün hər kəs bilməli idi.
İlk yol hərəkəti qaydaları 2000 ildən çox əvvəl, Yuli Sezarın dövründə ortaya çıxdı. O dövrlərdə yollarda ancaq arabalar, arabalar və atlılar gedirdi.
Nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri üçün yol hərəkəti qaydaları ilə çıxış edən ilk ölkə Fransadır. Bu, 1893-cü ildə baş verdi.
Nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri üçün yol hərəkəti qaydaları ilə çıxış edən ilk ölkə 1893-cü ildə Fransa olub. Müasir yol hərəkəti qaydalarının demək olar ki, 100 yaşı var. lider
: - Uşaqlar, gəlin indi "ƏGƏR SİZ PİYADA ORSANIZ" adlanacaq bir xatırlatma qoyaq. 1-ci tələbə:
Birinci qayda: səkidə gəzin və heç vaxt yolda getməyin. 2-ci tələbə:
İkinci qayda: küçəni yalnız keçməli olduğunuz yerdən keçin və heç vaxt yanlış yerdə keçməyin (və ya qarşıya qaçmayın!). 3-cü tələbə:
Üçüncü qayda: yalnız svetoforun yaşıl işığı yandıqda küçəni keçin və heç vaxt qırmızıya keçməyin.
Dunno-ya yollarda rast gəlinən digər çətinliklər və onların aradan qaldırılması yolları barədə məlumat verin.
Oxucular yol nişanları ilə çıxırlar (Hər şagird bir ayəni əzbər oxuyur və işarəsinin nə demək olduğunu söyləyir).
1-ci oxucu:
Bora heç vaxt kədər xəyal etməz,
Sürüşkən yarpaqlar boyunca qaçır,
İşarə boş yerə qoyulmayıb:
"Diqqətlə! Bura təhlükəlidir!”
2-ci oxucu:
“Mən yol qaydaları üzrə mütəxəssisəm,
Maşını burada saxladım”.
Uşaq bağçasının dayanacağında
Sakit vaxtlarda dayanmağa ehtiyac yoxdur.
3-cü oxucu:
İşarəni görürsən? Onun mənası
İki yolun kəsişməsi.
İki qız yoldaşı bərabərdir
İki oyun meydançası.
4-cü oxucu:
İşarəni başa düşmədim
Və yıxıldı və qorxdu.
Və başa düşmək çətin deyil:
"Dostum, ehtiyatla aşağı düş!"
5-ci oxucu:
Küçədən keçin, piyada,
İşarənin sizin üçün keçidi göstərdiyi yer!
Nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri üçün yol hərəkəti qaydaları ilə çıxış edən ilk ölkə 1893-cü ildə Fransa olub. Müasir yol hərəkəti qaydalarının demək olar ki, 100 yaşı var."QIRMIZI ISAQ SANDIRSA" MAHNISI (bütün sinif ifa edir)
Nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri üçün yol hərəkəti qaydaları ilə çıxış edən ilk ölkə 1893-cü ildə Fransa olub. Müasir yol hərəkəti qaydalarının demək olar ki, 100 yaşı var.: Bilmirəm, bu gün haqqında danışdığımız işıqforun nə vaxt göründüyünü bilirsinizmi?
Bilmirəm: Xeyr, bilmirəm...mənə deyin və diqqətlə qulaq asıb xatırlayacağam.
Məlum olub ki, mexaniki qurğu vasitəsilə yol hərəkətinə nəzarət 140 il əvvəl Londonda başlayıb. İlk işıqfor şəhərin mərkəzində hündürlüyü 6 metr olan dirəkdə dayanıb. Xüsusi təyin olunmuş şəxs tərəfindən idarə olunurdu. Kəmər sistemindən istifadə edərək alət iynəsini qaldırıb endirdi. Sonra ox lampa qazı ilə işləyən fənərlə əvəz olundu. Fənərin yaşıl və qırmızı gözlükləri var idi, lakin sarı olanlar hələ icad edilməmişdi.
İlk elektrik işıqforu 1914-cü ildə ABŞ-da, Klivlend şəhərində peyda oldu. Onun da yalnız iki siqnalı var idi - qırmızı və yaşıl - və əl ilə idarə olunurdu. Sarı siqnal polisin xəbərdarlıq fitini əvəz etdi. Lakin cəmi 4 il sonra Nyu Yorkda avtomatik idarə olunan üç rəngli elektrik işıqforları peyda oldu.
Maraqlıdır ki, ilk işıqforda yaşıl siqnal yuxarıda idi, lakin sonra qırmızı siqnalı yuxarıda yerləşdirməyin daha yaxşı olduğuna qərar verdilər. İndi isə dünyanın bütün ölkələrində svetoforlar eyni qaydaya uyğun düzülür: yuxarıda qırmızı, ortada sarı, aşağıda isə yaşıl işıq bizdə ilk dəfə 1929-cu ildə Moskvada yaranıb. Üç sektorlu dairəvi saata bənzəyirdi - qırmızı, sarı və yaşıl. Və trafik nəzarətçisi oxu istədiyiniz rəngə çevirərək əl ilə çevirdi. İndiki vaxtda yol hərəkəti iştirakçıları svetofor olmadan edə bilmirlər. Yunan dilindən tərcümədə svetofor "işıq daşıyıcısı" deməkdir. İşıq siqnallarından istifadə edərək hərəkəti tənzimləyir. Əksər svetoforlar üç rəngdən istifadə edir: qırmızı, sarı və yaşıl.
Svetofor: Bilmirəm, bilirsən niyə işıqfor üçün bu 3 rəng seçilib?
Bilmirəm: yox, amma bu barədə də bilmək istərdim.!!!
TƏLƏBƏ:(svetoforu deyir və göstərir)
Qırmızı təhlükə rəngidir. Həm gündüz, həm gecə, həm də yağış və dumanda aydın görünür. Sanki deyir: “Dayan! Yol bağlıdır! Yaşıl qırmızıdan kəskin şəkildə fərqlənir; onları qarışdırmaq olmaz. Buna görə də yaşıl işıqfor qırmızıdan fərqli olaraq, qadağan etmir, əksinə hərəkətə icazə verir. Sanki deyir: “Yol açıqdır! Cəsarətlə irəli!”
Svetoforun qırmızı və yaşıl "gözləri" arasında başqa biri qoyuldu - sarı.
O, sürücüləri və piyadaları diqqətli olmağa çağırır, sanki onlara deyir: “Diqqət! Tezliklə nəqliyyatın hərəkətinə ya icazə veriləcək, ya da qadağan ediləcək”.
GÖRÜNÜR Svetofor: Piyada keçidində dayanıb ayəni oxuyur:
Yalnız mən piyada üçün -
Keçid nöqtəsində imzalayın.
Mən mavi meydanda gəzirəm -
Keçid göstəricisi!
Bilmirəm: Uşaqlar, mən hər şeyi başa düşürəm.
Aparıcı: Gözləyin, bilmirəm, velosiped sürmə qaydalarından xəbəriniz varmı?
Bilmirəm: Bəli. Axı, velosiped nəqliyyatdır. Avtomobil idarə etmək kimi eyni sürücülük qaydaları var.
Aparıcı: Uşaqlar, Dunno ilə razısınız?
Aparıcı: Uşaqlar: Xeyr.
Velosiped sürmə qaydaları haqqında bizə məlumat verin.
: - Uşaqlar, gəlin indi "ƏGƏR SİZ PİYADA ORSANIZ" adlanacaq bir xatırlatma qoyaq. 14 yaşdan yuxarı uşaqlara velosiped sürməyə icazə verilir.
Birinci qayda: səkidə gəzin və heç vaxt yolda getməyin. Siz həyətlərdə, parklarda və stadionlarda gəzə bilərsiniz.
İkinci qayda: küçəni yalnız keçməli olduğunuz yerdən keçin və heç vaxt yanlış yerdə keçməyin (və ya qarşıya qaçmayın!). Yolu keçmək lazımdırsa, velosipeddən enin və onu sükan arxasında piyada keçidi boyunca aparın.
4-cü tələbə: Sükanı tutmadan velosiped sürmək olmaz.
5-ci tələbə:Çərçivə və ya rəfdə heç kimi sürməyin.
Dunno birdən topu götürür və onunla oynamağa başlayır
Svetofor: Bilmirəm, yolda top oynaya bilməzsən.
Bilmirəm(təəccüblə): Harada edə bilərəm?
Svetofor:
Yolda uşaqlar,
Bu oyunları oynamayın.
Arxaya baxmadan qaça bilərsiniz
Həyətdə və uşaq meydançasında!
Bilmirəm: İndi hər şeyi başa düşürəm. təşəkkür edirəm. Yollarda çox diqqətli və diqqətli olacam.
QIZLAR SDA HAQQINDA SÖZLƏR EDİR,
Sürücü nə qədər sürəti azaltsa da,
Və maşın sürüşməyə davam edir,
Xizəklərdə olduğu kimi təkərlərdə -
Daha yaxın, daha yaxın, daha yaxın, daha yaxın!
Qurtuluş üçün bir imkan var:
Ən yaxşı əyləc ehtiyatlı olmaqdır.
Həyatını xilas et
Maşının qabağına qaçmayın!
Biz qız yoldaşlarıyıq, rəfiqələrik,
Gözümüz, qulağımız var,
Yol boyu gedirik
Hamımız oxuyub yeyirik.
Əziz dostlar,
Sizə son məsləhətimiz:
Axı yol oxu zalı deyil
Həm də söhbət yeri deyil.
Biz yaxşı idmançıyıq
Biz futbol oynamağı sevirik
Səki çevrilib
Stadion meydanımıza.
Nəticə, şübhəsiz ki, mənə aydındır,
Keçidin həyat üçün təhlükəli olduğunu,
yol deyil, həyətlər -
Belə bir oyun üçün yer.
HOST: Uşaqlar, indi mən sizin yol hərəkəti qaydalarını necə öyrəndiyinizi yoxlamaq istəyirəm. Suallar verəcəm və bunu etsəniz deyəcəksiniz: “Bu mənəm, bu mənəm, bunlar mənim dostlarımdır?!”
Hansınız irəli gedir?
Yalnız keçid haradadır?Kim bilir, qırmızı işıq
Bu o deməkdir ki, heç bir hərəkət yoxdur?Hansınız dar tramvaydasınız?
Böyüklərə yol verirmi?Hansınız evə gedərkən
Səki üzərindədir?Hansınız belə tez uçur?
Svetofor nəyi görmür?
RƏQS: LEONTIEVİN “YAŞIL İŞIQ” MAHNISINA (bir qrup oğlan və qız rəqs edir. Oğlanlar əlinizdə sükan çarxları və qızların topları var.)
Aparıcı: Uşaqlar, mənə deyin, yol hərəkəti qaydaları kimə lazımdır? (şagirdlər cavab verir)
Düzdür, bütün yol istifadəçiləri lazımdır - piyadalar, sərnişinlər, sürücülər çıxıb nağıl danışırlar.
Piyada nəqliyyat vasitəsinə minməkdənsə, yol boyu gedən şəxsdir.
Sərnişin sürücüdən başqa hər hansı bir nəqliyyat vasitəsinə minən şəxsdir.
Sürücü nəqliyyat vasitəsini idarə edən şəxsdir.
Hər kəs - piyadalar, sərnişinlər, sürücülər müəyyən yol hərəkəti qaydalarına əməl etməlidirlər. Yalnız bu halda sağlamlıqlarını və hətta həyatını qoruya biləcəklər.
Svetofor: Uşaqlar, gəlin yekunlaşdıraq!
Yolu necə düzgün keçmək olar?
Svetoforun neçə rəngi var? Onlara ad verin. Hər bir svetofor rənginin nə demək olduğunu izah edin.
Küçədə svetofora ehtiyac var: axı maşınlar müxtəlif istiqamətlərə gedir və insanlar yolu keçmək lazımdır. Yolda nizam-intizam olması üçün işıqfor quraşdırılıb, o işıqları ilə hərəkəti idarə edir və hamı ona tabe olmalıdır, ya da bəlaya düçar olmalıdır. Svetofor aydın işləyir: bir siqnal digərinə yol verir.
Qırmızı işıq nə deməkdir?
Qırmızı işıq - təhlükə yaxındır!
Dayan! Hərəkət etməyin və gözləyin
Heç vaxt qırmızı baxışlar altında
Yola çıxmayın!
Yaxınlıqda avtomobil olmasa belə, heç vaxt svetoforun qırmızı işığında yolu keçməyin.
Sarı işıqfor nə deməkdir?
Sarı işıq - xəbərdarlıq:
Siqnalın hərəkət etməsini gözləyin!
DİQQƏT! HAZIR OL!
İşıq sarı yandıqda yolu keçə bilməzsiniz, bu zaman keçməyə hazırlaşa bilərsiniz.
Yaşıl işıqfor nə deməkdir?
Yolu keçə bilərsiniz
Yalnız yaşıl işıq yandıqda
İşıqlandırır, izah edir:
“Budur, get! Burada maşın yoxdur!”
Yalnız svetoforun yaşıl işığı yandıqda yolu keçmək olar.
Svetofor: Yaxşı uşaqlar, siz hər şeyi öyrəndiniz.
İndi isə aparıcı və mən sizdən dincəlmək üçün tapmacalar soruşacağıq. Bir ağızdan cavab veririk.
Qəribə zebra: yemir və içmir,
Ancaq içmədən və yemək yemədən sidik çıxarmaz (piyada keçidi).
Hey, yolda durma!
Maşın həyəcanla qaçır,
Niyə belə tələsməlidir?
Yanğını söndürün!
(yanğınsöndürən maşın)
Özü getmir, getmir.
Dəstəkləməsən, yıxılacaq,
Və pedalları hərəkətə gətirəcəksiniz -
O, səni irəli aparacaq.
(velosiped)
Qırmızı dairə, düzbucaqlı
Hər bir tələbə bilməlidir:
Bu çox sərt bir işarədir.
Və hara tələsən
Maşında ata ilə
Siz keçməyəcəksiniz.
(Giriş yoxdur)
Belə bir işarə tapa bilərsiniz
Magistral yolda,
Harada böyük ölçülərçuxur
Düz gəzmək təhlükəlidir,
Ərazinin tikildiyi yerdə,
Məktəb, ev və ya stadion.
(Piyada yoxdur)
Ağ üçbucaqda
Qırmızı haşiyə ilə
Məktəblilər üçün
Çox təhlükəsiz.
Bu yol nişanı
Dünyadakı hər kəs bilir:
Ehtiyatlı olun
Yolda...
(Uşaqlar)
Yeraltı dəhliz
Qarşı tərəfə aparır.
Nə qapı var, nə darvaza,
Bu da...
(Keçid)
Cavan və qoca cəsarətlə gəzir,
Hətta pişiklər və itlər.
Yalnız bu səki deyil,
Bütün bunlar yol nişanına aiddir.
(piyada yolu)
Gecə-gündüz yanıram
Hamıya siqnal verirəm.
Məndə üç siqnal var.
Dostlarımın adı nədir?
(Svetofor)
Svetofor: Yaxşı, sən də bu işin öhdəsindən gəldin!
Bilmirəm, nə xatırlayırsan? (Bilmirəm deyir)
Əla! Bu gün bizə qonaq gəlməyiniz əbəs deyil!
Nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri üçün yol hərəkəti qaydaları ilə çıxış edən ilk ölkə 1893-cü ildə Fransa olub. Müasir yol hərəkəti qaydalarının demək olar ki, 100 yaşı var.: Ümid edirəm ki, siz çoxlu yeni və maraqlı şeylər öyrəndiniz yollar, və siz güclü və sağlam böyüyəcəksiniz.
Bilmirəm: Gəlin bunu “QADAĞAN-İCAZƏ EDİLİR” şeiri ilə yekunlaşdıraq.
Və prospektlər və bulvarlar -
Küçələr hər yerdə səs-küylüdür.
Səki ilə gəzin
Yalnız sağ tərəfdə.
burada zarafat etmək, insanları narahat etmək
XORDA: FOR-SHA-IT!
Yaxşı piyada olun
REC-SHA-ET-X! (XOR)
Əgər tramvayda səyahət edirsinizsə
və xalq səninlə döyüşəcək,
Əsnəmədən, itələmədən,
Tez irəli gəl.
Dovşan kimi sürmək, bildiyiniz kimi,
For-pre-scha-et-sya (xorda)
Əgər sadəcə gəzirsənsə,
Hər halda irəli baxın.
Səs-küylü kəsişmə vasitəsilə
Diqqətlə keçin.
Qırmızı işıqda keçmək -
FOR-SHA-ET-SIA (xorda)
Yaşıl olanda, hətta uşaqlar üçün də
BİR DƏFƏ-RE-SHA_ET-SIA!!! (bir səslə)
YOL HAQQINDA MÜDDƏT (çıxış)
Svetofor: Uşaqlar, sizinlə işləmək çox xoş idi. Sonda sizə təhsilinizdə uğurlar arzulayıram.
SONDA BÜTÜN UŞAQLARINDA 2 ŞAR VƏ YƏŞƏMİN MAHNISI “Svetofor”
(XOR: QIRMIZI, SARI VƏ YAŞIL
DAYAN, HAZIR, GED
BİZ BUNU UZUN MÜDDƏTDƏ BİLİRİK
Bizə Svetofor LAZIMDIR
QIRMIZI, SARI VƏ YAŞIL
DAYAN, HAZIR, GED
MƏNİM MAHNI
HƏR KƏS OXUYUN.
RƏQS EDİR VƏ OXUYURLAR (sonra yuvarlaq bir rəqsdə dururlar və bundan sonra paylayırlar şarlar uşaq bağçasının uşaqları.333 və uşaq bağçasının uşaqları "Yuva".
DİQQƏTİNİZ ÜÇÜN TƏŞƏKKÜR EDİRƏM.
Böyük uşaqlar üçün əyləncə ssenarisi məktəbəqədər yaş yol hərəkəti qaydalarına əsasən "ABC of the road"
Belyaeva Elena Aleksandrovna, Çelyabinsk vilayəti, Yemanzhelinsky rayonu, 24 nömrəli MKDOU Mərkəzi Uşaq Resurs Mərkəzinin müəllimiHədəf: Müxtəlif praktik vəziyyətlərdə yol hərəkəti qaydalarından istifadə etmək bacarığının möhkəmləndirilməsi
Tapşırıqlar:
Yolda düzgün davranmaq bacarığını inkişaf etdirin
Sürət və çeviklik inkişaf etdirin
Nəqliyyat, svetofor haqqında bilikləri, yol nişanları haqqında bilikləri möhkəmləndirmək
Uşaqları yol polisi əməkdaşlarının işi ilə tanış etməyə davam edin
Xülasə məktəbəqədər müəllimlər üçün nəzərdə tutulub və layihənin yekun tədbiri kimi uyğundur.
Əyləncənin inkişafı:
Aparıcı: Salam uşaqlar, bu gün sizinlə yol hərəkəti qaydaları haqqında danışacağıq. Axı onlar təkcə nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri üçün deyil, həm də piyadalar üçün yaradılıb. Siz də, mən də bilirik ki, yol hərəkəti qaydalarına əməl edilməməsi ağır nəticələrə gətirib çıxarır.
Uşaqlar, mənə deyin, yollarda asayişi kim qoruyur?
Uşaqlar: Yol müfəttişi
Aparıcı: Düzdü, onun haqqında mahnı oxuyaq
"Yol müfəttişi" mahnısı - Cizgi filmləri
Mahnı bitdikdən sonra Nyusha zala qaçır.
Nyusha: Oh, salam, mən hara gəldim?
Aparıcı: Salam Nyusha, bu uşaq bağçasıdır və uşaqlar və mən yol hərəkəti qaydaları haqqında danışmaq qərarına gəldik.
Nyusha: Necə maraqlıdır, bu yol hərəkəti qaydaları nə üçündür?
Aparıcı: Yol hərəkəti qaydaları nəqliyyat vasitələrinin və piyadaların hərəkət qaydasını müəyyən edir.
Nyusha: Vay, nə fikirləşirlərsə, özün yeyib gedirsən, amma gedirsən.
Aparıcı: Yox Nyusha, sən səhv edirsən, bizimlə qal və hər şeyi özün görəcəksən.
İcazə verin biliklərinizi sınayım, ÜTT, şəkilləri və işarələri saxlayın, hər bir işarə üçün düzgün şəkil seçmək lazımdır.
Oyun "Şəkli götür"
Nyusha şəkil götürməyə çalışır, amma bacarmır, aparıcı uşaqlardan kömək istəyir.
Aparıcı: Görürsən, Nyusha, bizim oğlanlar hər şeyi necə ağıllı etdilər və indi şeirlərə qulaq asın.
Uşaq
Bütün günü yolda
Güclü hərəkət
Axını dayandırmaq olmaz
Bir anlıq da olsa.
Uşaq
Nə olursa olsun
Təhlükəli toqquşmalar
Qaydalar var
Yol hərəkəti.
Svetofor V.Leontyevin “Svetofor” mahnısına düşür
Svetofor: Salam, mən Svetoforam və eşitdim ki, burada kimsə yol hərəkəti qaydalarını bilmir?
Aparıcı: Svetofor, bizim uşaqlar yol qaydalarını bilirlər, amma Nyusha öyrənmək istəyir.
Svetofor: Yaxşı, biliyinizi yoxlayaq və Nyusha qulaq asacaq. Mən suallar verəcəm və siz düzgün cavab verməlisiniz.
Suallar:
1.İnsanları hansı nəqliyyat növü daşıyır? (sərnişin)
Svetofor: Düzdü, sizə "Avtobus" oyununu oynamağı təklif edirəm.
Açıq hava oyunu "Avtobus"
Oyunda 3 nəfər iştirak edir, sürücü sərnişinləri halqaya qoyur və onları daşıyır.
2. Yük maşını hansı nəqliyyat növüdür? (yükə)
Svetofor: Və bu düzgün cavabdır
"Kərpicləri köçürün" estafet yarışı
Uşaqlar maneələrdən qaçaraq yük maşınlarında taxta kərpic daşıyırlar.
3.Svetoforun neçə siqnalı var? (3)
“Svetoforu yığın” estafet yarışı
Uşaqlar maneələrdən qaçaraq növbə ilə işıqforu yığırlar.
4. Yolun hərəkət üçün olan hissəsinin adı nədir (yol hissəsi)
5.Yolu haradan keçməlisiniz? (piyada keçidində)
6.Piyada keçidlərinin hansı növləri var? (yerüstü, yeraltı)
Svetofor: Maşallah, yolu ancaq piyada keçidindən keçmək olar.
Nyusha: Nə isə, getmək və getmək istədiyim yer budur.
Aparıcı: Nyusha, bu çox təhlükəlidir, çünki piyadanın qarşısından keçən sürücü piyadanın keçməsinə icazə vermək üçün sürəti azaldır. Və əgər piyada keçidi yoxdursa, sürücünün maşını saxlamağa vaxtı olmaya bilər.
Gəlin Nyuşaya piyada keçidi haqqında bir neçə şeir söyləyək.
Uşaq
Zolaqlı keçid
Sizi müxtəlif növ piyadalar gözləyir:
Ana uşaq arabası ilə gəzir,
Bir qadın itlə gəzir (İrina Qurina)
Uşaq
Körpənin əlində oyuncaq var,
Qoca yaşlı qadını aparır
İki qız gəzir
Maşınlar sakitcə gözləyirlər. (İrina Qurina)
Açıq hava oyunu "Piyada keçidi"
Uşaqlar tuneldən (yeraltı keçid) sürünür, sonra zebra keçidi boyunca keçir.
Nyusha:İndi yolu ancaq piyada keçidindən keçəcəyəm.
Svetofor: Mənə deyin, uşaq oturacağı olmayan maşında uşaqların minməsi mümkündürmü?
Uşaqların cavabı: yox
Svetofor: Düzdü, ancaq oturacaqda oturmamalı, həm də təhlükəsizlik kəmərini taxdığınızdan əmin olmalısınız.
Nyusha: Təhlükəsizlik kəməri taxmaq niyə narahat olur? Bəs burulmaq, dönmək və oynamaq haqqında nə demək olar?
Aparıcı:Özünüzü zədələrdən qorumaq üçün təhlükəsizlik kəməri taxmaq mütləqdir. Və əgər siz dönsəniz və dönsəniz, sürücü diqqəti yayındıracaq və yoldakı vəziyyəti diqqətlə izləməyəcək, bu da qəzaya səbəb ola bilər.
Uşaq
Şalvarla və maşınla
Xilasetmə kəmərləri var.
Onlar sizin avtomobilinizdir
Onu özünüzə möhkəm bağlayın!
Nyusha: Bu doğrudur, amma sonra oynaya bilərsiniz.
"Bibika" rəqsi - Barbariki
Svetofor: Hansı işıqforda yolu keçmək olar?
Uşaqların cavabı: Yaşıl
Nyusha: Amma svetofora ümumiyyətlə baxmıram, nə vaxt istəsəm, gedirəm.
Aparıcı: Nyusha, bu düzgün deyil, çünki yalnız yaşıl işıq yandıqda yolu keçə bilərsən, işıq qırmızı olanda dayanmalısan, işıq sarı olanda getməyə hazırlaş. Axı işıq piyadalar üçün qırmızı olanda, avtomobillər üçün yaşıl işıq yanır. Bu, avtomobilin idarə edərkən piyadanı vurmaması üçün edilir. Buna görə də avtomobillər və piyadalar növbə ilə hərəkət edir.
Svetofor: Yoxsa mənim haqqımda şeirlər bilirsən?
Uşaq
Svetofor bizi ziyarət etməyi gözləyir.
Keçidi işıqlandırır.
Qırmızı göz işıqlandı:
Bizi həbs etmək istəyir.
Qırmızıdırsa, heç bir yol yoxdur.
Qırmızı işıq - gedə bilməzsən. (İrina Qurina)
Uşaq
Sarı işıq çox sərt deyil:
Gözləyin, hələ yolumuz yoxdur.
Parlaq sarı göz yanır:
Bütün hərəkət buna dəyər! (İrina Qurina)
Uşaq
Nəhayət yaşıl göz
Bizə yol açır.
Zolaqlı keçid
Gənc piyadaları gözləyirik! (İrina Qurina)
Svetofor: Mən sizə oyun oynamağı təklif edirəm
Açıq hava oyunu "Piyada və svetofor"
Yaşıl işıq yandıqda uşaqlar yerində gəzirlər, sarı işıq yandıqda əl çalırlar, qırmızı işıq yandıqda isə ayağa qalxırlar.
Nyusha: Sağ olun uşaqlar, indi svetofora diqqətlə baxacağam.
Svetofor: Nyushanın hər şeyi başa düşməsi çox yaxşıdır. Baxın, bu nə işarədir? (velosiped yolu işarəsini göstərir)
Velosiped relsi
Svetofor:İndi mən yol nişanları haqqında tapmacalar soruşacağam və siz düzgün işarəni tapmalısınız.
(qızlara yol nişanları verilir)
Yolda əlimi yumadım,
Meyvə və tərəvəz yedi.
Mən xəstəyəm və bir məqam görürəm
Tibbi yardım.
İlk yardım stansiyasının işarəsi
Sürücü əyləci. Dayan!
İşarə sizin qarşınızda bir qadağadır.
Bu, ən sərt işarədir
Problemə düşməmək üçün.
İşarəyə tabe olmalısan
Kərpic altında sürməyin.
Giriş işarəsi yoxdur
Evin yaxınlığında uşaq meydançası
Qaydalara əsasən yaşayış zonasıdır.
Bir işarə sürücüyə deyəcək -
Həyətdə - sayıq olun.
Səssiz, ehtiyatla sürürsən,
Bacardığınız yerdə park edin.
Yaşayış zonası işarəsi
Dayanma işarəsi. Nə məsələdir?
Sürücünü məharətlə əyləc,
Mühərriki söndürməyin, dondurun
Hər şey yaxşıdır? Basmağa davam edin.
“Dayanmadan dayanmaq olmaz” işarəsi
Dur, camaat.
Tezliklə avtobus gələcək.
Şəhər nəqliyyatı burada gözləyir,
Ofisə, emalatxanaya, evə gedirlər.
Məktəbə, uşaq bağçasına getmək,
Tətildə parada gedirlər.
Küçə dövrəsində
Şəhər nəqliyyatı yüksək qiymətləndirilir!
"Avtobus və ya trolleybus dayanacağı" işarəsi
Uzun müddətdir maşın sürürük, yorğunuq,
Və mədələr hönkürməyə başladı
Bunu bizə etiraf etdilər
Uzun müddət ac olduğunuzu.
Beş dəqiqədən az vaxt keçdi
Bir işarə var - burada nahar edin.
"Qida stansiyası" işarəsi
Aparıcı: Uşaqlar, gəlin rəqs edək.
"Yol nişanları" rəqsi uşaq şou qrupu Samantha
Svetofor:İndi mən "İşarəsinə qaç" oyununu oynamağı təklif edirəm
Açıq havada oyun “Burcunuza qaçın” Uşaqlar 5-7 nəfərdən ibarət komandalara bölünür, bir uşaq işarəni əlinə alır və halqada dayanır, komandanın qalan uşaqları onun ətrafında bir dairə təşkil edirlər. Musiqi çalınarkən, uşaqlar oyun meydançasında (zalda) gəzirlər, musiqi dayandıqda, uşaqlar bir dairə təşkil edərək, onların işarəsinə qaçırlar. İşarələri olan uşaqlar başqa halqaya qaçaraq yerlərini dəyişirlər.
Nyusha: Uşaqlar, çox sağ olun, başa düşdüm ki, yol hərəkəti qaydalarına riayət etmək mütləqdir. İndi gedib Smeshariki dostlarıma yol qaydaları haqqında danışacağam.
Nyusha ayrılır, uşaqlar onunla vidalaşır.
Svetofor: Uşaqlar, siz əlasınız, görürəm ki, yol hərəkəti qaydalarını bilirsiniz, indi mən başqa uşaq bağçasına gedəcəm və sizə xatırladıram ki, yol hərəkəti qaydalarına əməl etməyi unutmayın.
Svetofor ayrılır, uşaqlar onunla vidalaşır.
Təqdimatçılar: Uşaqlar, sizə yol polisi müfəttişinin maşınına getməyi və ona daha yaxından baxmağı təklif edirəm.
Bayramdan sonra maşının yanında yol polisi əməkdaşı müfəttişin işindən danışır və maşını uşaqlara göstərir.
Uşaq bağçasında uşaqlar üçün tətil ssenariləri
6 yaşlı uşaqlar üçün məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin uşaq bağçasında yol hərəkəti qaydalarına uyğun əyləncə ssenarisi "Qırmızı, sarı, yaşıl"
Berezchenko Svetlana Alekseevna, Belqorod vilayətinin Alekseevka şəhəri, 17 nömrəli uşaq bağçasının müəllimi.
Proqram məzmunu: V oyun forması uşaqların yol hərəkəti qaydaları haqqında fikirlərini birləşdirmək, küçədə davranış qaydaları haqqında anlayışlarını genişləndirmək, diqqətlilik, ehtiyatlılıq, konsentrasiya, idmanın inkişafına kömək etmək fiziki inkişaf uşaqlar.
Uşaqlar şən musiqi sədaları altında zala daxil olurlar (1-ci komanda - qırmızı işıqfor, 2-ci - sarı svetofor və 3-cü - yaşıl işıqfor)
Aparıcı:
Uzun müddət yollarda
Sahibi var - Svetofor!
Bütün rənglər qarşınızda,
Onları təqdim etməyin vaxtı gəldi
Komanda salamları (birinci sətri kapitan, ikincini bütün komanda bir ağızdan danışır).
1 komanda:
İşıq qırmızı oldu?
Dayan! İrəli yol yoxdur!
Komanda 2:
Sarı göz sözsüz təkrar edir:
Keçid üçün hazır olun!
Komanda 3:
Yaşıl işıqda - get!
Yol aydındır. Keçid.
Aparıcı:
Yolu keçin
Sən həmişə küçədəsən
Və məsləhət və kömək edəcəklər
Bu parlaq rənglər.
Musiqiyə isinmək. Şapoklyak gəlir.
Aparıcı: Xeyr! Şapoklyak, siz yolda necə düzgün davranacağınızı bilmirsiniz və bir çox uşaqlara pis nümunə göstərirsiniz. Siz heç bir yol nişanını bilmirsiniz.
Şapoklyak: Uşaqlar da bilmirlər! Bilmirsən, elə deyilmi?
Uşaqlar: Biz bilirik!
Şapoklyak: Beləliklə, indi yoxlayacağıq. Çantamda yol boyu götürdüyüm işarələr var. Gəlin görək sürücü üçün yox, piyada üçün lazım olanları seçirsinizmi?
1-ci müsabiqə "Yol nişanları".
Uşaqlar müxtəlif yol nişanlarının düzüldüyü masaya bir-bir qaçırlar. Onlar piyada üçün lazım olan nişanı seçib komandaya qayıtmalıdırlar. Sonuncu oyunçu qaçaraq gələndə bütün uşaqlar işarələrini qaldırırlar. Yaşlı qadın Şapoklyak aparıcı ilə birlikdə tapşırığın düzgünlüyünü təhlil edir, bu və ya digər işarənin mənasını seçərək soruşur.
Aparıcı: Görürsən, Şapoklyak, uşaqlar yol nişanlarını necə bilirlər!
Şapoklyak: Və bilirəm! Məsələn, bu çubuqlar şahmat oynamaq üçün yolda çəkilir. Siz rəqəmləri bir sətirdən digərinə düzəldirsiniz.
Aparıcı: Bu səhvdir! İndi uşaqlar bizə yolda çəkilmiş bu çubuqların nə üçün olduğunu söyləyəcəklər, (uşaqların cavabları)
Hamımıza cavab ver, Şapoklyak, yolda ən vacib şəxs kimdir və onun siqnalı hamı üçün qanundur?
Şapoklyak:Əlbəttə ki, edirəm! Bu siçovul Lariskadır!
Aparıcı: Sən heç nə bilmirsən, amma uşaqlar bilir. (Uşaqların cavabları). Bəli, svetofordur. İndi svetoforu ilk olaraq hansı komandanın yığacağını görəcəyik.
2-ci müsabiqə: "Svetofor qurun."
Əmrlə birinci uşaq sınmış svetofora qaçır. Bir kərpic götürüb komandanın qarşısına qoyur və geri qaçır. İkincisi, artıq üzüklər üçün tutacaqları olan bir gimnastika çubuğu bağlayır. Üçüncüsü qırmızı üzük, dördüncüsü sarı üzük, beşincisi yaşıl üzük asır. Qalib müsabiqəni birinci bitirən və üzükləri düzgün rəngdə asan komandadır.
Aparıcı:Çölə çıxarkən əvvəlcədən hazırlaşın Nəzakət və təmkinlilik Ən əsası diqqət!
Sonra Şapoklyak yaşlı qadına tərəf dönür: "Yolda fikir verirsən?"
Şapoklyak:Çox diqqətli! İstədiyim yerə gedirəm. İstəsəm ora gedirəm, istəsəm bura gedirəm!
Şapoklyak musiqiyə improvizə edir (əyləc səsi): düşür. Aparıcı ona ayağa qalxmağa kömək edir.
Aparıcı: Küçədə diqqətli olmasanız belə ola bilər. İndi uşaqlar sizə küçələrdə necə diqqətli olduqlarını göstərəcəklər.
Diqqət oyunu "Yol siqnalları"
Təqdimatçı svetoforları təsadüfi olaraq göstərir, işıq sarı olanda uşaqlar ayaqlarını döyürlər, onlar heç bir şey etmirlər; Aparıcı uşaqları tərifləyir.
Uşaq:
Uşaqlıqdan xatırlayacağıq:
Qırmızı işıq - hərəkət yoxdur,
Sarı - dayan, ətrafa bax,
Yaşıl isə ən yaxşı dostunuzdur.
Aparıcı: Əgər yolda tələsirsinizsə
Küçədən keçin
Bütün insanların olduğu yerə get,
İşarə olan yerdə. .. keçid.
Şapoklyak: Yenə də bu əlamətləri axtaracağam və uşaqlara məsləhət vermirəm!
Bütün uşaqlara məsləhət görürəm
Hər şeyi tam olaraq belə edin
Yaşlı qadın necə
Şapoklyak ləqəbli.
Aparıcı: Artıq uşaqlara necə öyrətdiyinizi gördük, az qala sizi maşın vurdu. İndi gəlin küçəni necə düzgün keçməyə baxaq. Bu ən təhlükəsiz keçiddir. .. (yeraltı)
“Yeraltı keçid” 3-cü estafet yarışı
Hər komandanın qarşısında tunel və stend qoyulur. Uşaqlar növbə ilə tuneldən keçir, piştaxtanın ətrafında qaçaraq öz komandalarına qayıdırlar. Tapşırığı daha tez yerinə yetirən komanda qalib gəlir.
Aparıcı:Şapoklyak, yol hərəkəti qaydaları haqqında tapmacalar bilirsinizmi?
Şapoklyak:Əlbəttə ki, mən. Amma siçovul Lariska bizə kömək edəcək. Bu tapmacalar krossvorddandır, əgər düzgün təxmin etsəniz, vurğulanan xanalarda görünən sözü oxuyacaqsınız.
Böyük kartonda hazırlanmış krossvord daxil edilir. Hər komanda nəqliyyat haqqında iki tapmaca alır. Seçilmiş xanalarda “yol” sözü olmalıdır
Tapmacalar.
Bu at yulaf yemir
Ayaqların yerinə iki təkər var.
At belində otur və ona min
Sadəcə daha yaxşı idarə et. (velosiped)
Bu at yemi üçün -
Benzin, yağ və su.
O, çəmənlikdə otlamır,
O, yol boyu qaçır. (Avtomobil)
Heyrətamiz vaqon!
Özünüz mühakimə edin:
Relslər havadadır və o
Onları əlləri ilə tutur. (trolleybus)
Ev küçə ilə aşağı düşür
Hər kəs işə başlamaq şanslıdır
İncə toyuq ayaqlarında deyil,
Həm də rezin çəkmələrdə. (avtobus)
Dörd ayaqlı güclü adam
Rezin çəkmələrdə,
Birbaşa mağazadan
Bizə piano gətirdi. (Yük maşını)
Səhər tezdən pəncərədən kənarda
Taqqıltı, zəng və xaos,
Düz polad yollar boyunca
Ətrafda işıqlı evlər gəzir. (Tramvay)
Şapoklyak: Uşaqlar, siçovul Lariska və mən sizin üçün başqa bir oyun hazırlamışıq.
Diqqət oyunu "Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır."
Şapoklyak suallar verir və uşaqlar cavab verir.
Hansınız dar tramvaydasınız?
Böyüklərə yer verir?
Hansınız evə gedir,
Səkidə qalmaq?
Hansınız irəli gedir?
Yalnız keçid haradadır?
Kim belə sürətlə irəli uçur
Svetofor nəyi görmür?
Şapoklyak: Yaxşı, uşaqlarınızı çaşdırmaq üçün heç bir yol yoxdur. Başqa uşaq bağçasına gedəcəm, bəlkə orada kimisə çaşdıraram.
Münsiflər heyətinə söz verilir. Nəticələr yekunlaşdırılır və qaliblər mükafatlandırılır. Marşın sədaları altında uşaqlar zalı tərk edirlər.
Nevinnomyssk şəhərinin 19 saylı MBDOU-nun işi
məktəbəqədər uşaqlarla yol hərəkəti qaydaları ilə tanış olmaq.
Şəhərimizdə və ölkəmizdə avtomobil nəqliyyatının sayı ildən-ilə artır. Hərəkət edən avtomobil axını olan şəhər küçələri uşaqlardan yaxşı oriyentasiya tələb edir və bu prosesdə oriyentasiya formalaşır. praktik fəaliyyətlər. Avtomobil nəqliyyatının sürətli inkişafı və hərəkət intensivliyinin artması ciddi problem yaradır - uşaqların təhlükəsizliyinin təmin edilməsi. Statistikaya görə, yol-nəqliyyat hadisəsinin qurbanlarından hər biri uşaqdır. Uşaq küçə və orada baş verən hər şeylə maraqlanır. Və tez-tez qeyri-adi bir şeyə qapılıb, xüsusilə yayda küçədə təhlükəli vəziyyətlərdə olur. Buna görə də, artıq məktəbəqədər yaşda uşaqlara yaxın ətraflarında naviqasiya etməyi öyrətmək lazımdır. Gələcək tələbə üçün bunu bilməsi daha vacibdir, çünki o, evdən məktəbə və geriyə səyahət etməlidir. Uşaqların iştirakı ilə baş verən yol-nəqliyyat hadisələrinin qarşısının alınmasında mühüm rol oynayır. məktəbəqədər iş uşaqlara yol hərəkəti qaydalarını izah etmək və küçələrdə və yollarda intizamlı, mədəni davranış vərdişlərini aşılamaq. Axı, uşağın əyləc məsafəsinin, sürücünün reaksiya müddəti və ya trafik axınının nə olduğunu başa düşməsi çətindir. Uşaqlar tez-tez avtomobilin yaratdığı təhlükələri dərk etməməkdən əziyyət çəkirlər. Proqram məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin inkişafı Uşaqlara ilk günlərdən yol hərəkəti qaydalarının öyrədilməsi nəzərdə tutulur kiçik qrup. Müəllimin iş planına uşaqlarla yol hərəkəti qaydaları üzrə ekskursiyalar, müşahidələr, söhbətlər, şəkillərə baxmaq, əsərlər oxumaq, şeirlər əzbərləmək, müxtəlif didaktik və rollu oyunlar. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri uşaqları yol hərəkəti qaydaları ilə tanış etmək üçün R.B.Sterkina, O.L.Knyazeva, N.N.Avdeevanın “Şəhərlərdə uşaq təhlükəsizliyinin əsasları” proqramına da diqqət yetirirlər. Bizim birinci kiçik qrupdan başlayaraq uşaq bağçası Uşaqları müxtəlif nəqliyyat növləri ilə tanış etmək, uşaqlara küçədə və yolda davranış bacarıqlarının öyrədilməsi istiqamətində iş aparılır. ilə uşaqlar erkən yaşətrafdakı müxtəliflik cəlb edir: evlər, küçələr, onlarla hərəkət edən nəqliyyat vasitələri. Küçə həyatını müşahidə etmək özlüyündə yol hərəkəti qaydaları haqqında düzgün təsəvvürlərin formalaşmasını təmin etmir. Uşaqlar üçün yol hərəkətinin ABC-lərini müstəqil öyrənmək, svetoforun dəyişməsini başa düşmək və onların mənasını başa düşmək çətindir. Bu bizi məcbur etdi ki, uşaqlara küçədə davranış qaydalarını vaxtında öyrətməyə başlayaq. Qaydalara riayət etmək gözəl əxlaqın nəticəsidir. Psixoloqların araşdırmaları göstərir ki, uşaqlarda nəzəri biliklər və onun praktiki tətbiqində boşluq var. Uşaqlar sol, sağ və orta hissəni (yaşdan asılı olaraq) ayırmağı və adlandırmağı bilmədikdə yol hərəkəti qaydalarının şüurlu şəkildə tətbiqi mümkün deyil. Yol hərəkəti qaydaları uşağın kosmosda hərəkət etməsini və ətrafdakı dəyişikliklərə düzgün reaksiya verməsini tələb edir. Yol hərəkəti qaydalarını mənimsəməkdə uğur qazanmaq üçün Nevinnomysskdəki 19 nömrəli MBDOU-nun müəllimləri proqramın bütün bölmələri arasında ünsiyyət qururlar. Nitqin inkişafı, təsviri sənət, ibtidai siniflərin formalaşması dərslərində riyazi təsvirlər, bədən tərbiyəsi, musiqi və digər fəaliyyət növləri uşaqlarda məkan oriyentasiyasının formalaşmasına, ətraf mühitdəki dəyişikliklərə sürətli reaksiyanın inkişafına diqqət yetirir. Yol hərəkəti qaydaları ilə məktəbəqədər müəllimlər uşaqları sistemli və ardıcıl şəkildə təqdim edərək, proqram tələblərini dərsdən dərsə və qrupdan qrupa çətinləşdirir. Kiçik və orta qruplarda, məqsədyönlü gəzintilərdə, dərslərdə və oyunlarda müəllimlər uşaqların diqqətini piyadaların və nəqliyyat vasitələrinin hərəkətinə yönəldir, svetoforun rənglərini adlandırır, onları küçə ilə tanış edir, sözləri: “yol hərəkəti işıq, "səki", "piyada", "keçid", "avtomobil". Onlar avtomobil hissələrinin adını dəqiqləşdirirlər: kabin, təkərlər, qapılar və s. Şagirdlərin gəzinti zamanı əldə etdikləri biliklər məşğələ prosesində möhkəmləndirilir: tətbiqetmədə - svetoforun yapışdırılması; elementar riyazi anlayışların formalaşmasına dair bir dərsdə - sol və sol arasında fərq qoymağı öyrənirlər sağ tərəf; dizayn zamanı - bir küçə və ya yol tikərkən, müəllim hərəkətləri bir sözlə müşayiət edir: "Bizim səkimiz olacaq, orada kim gəzəcək?" Bədən tərbiyəsi dərslərində uşaqlara müəyyən istiqamətdə - irəliyə, geriyə doğru hərəkət etmək öyrədilir. Açıq havada oyunlar oynanılır: “Qatar”, “Tramvay”, “Sərçələr və avtomobillər”, “Rəngini tap”. Beləliklə, uşaqlar küçə boyu hərəkət etmək təcrübəsi qazanırlar, özlərini zənginləşdirirlər lüğət, məkan oriyentasiya səviyyəsi yüksəlir. Böyük və hazırlıq məktəb qruplarında pedaqoqlar yol hərəkəti qaydaları haqqında səpələnmiş məlumatları ardıcıl və ahəngdar ideyalar sisteminə birləşdirirlər. Bu qrupların uşaqları küçədə yol hərəkəti qaydalarına dair mövcud biliklərini aydın bilir və praktiki olaraq istifadə edirlər, yol nişanlarını bilirlər, yol polisi əməkdaşlarının işi haqqında məlumatlıdırlar. Yaşlı qrupların müəllimləri müxtəlif oyunlarda yol hərəkəti qaydaları ilə oynayırlar. Məktəbə hazırlıq qrupunda olan bütün uşaqlar praktiki olaraq küçəni keçə bilər və evdən məktəbə gedən yolu aydın bilirlər.
Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində mövcud olan metodiki ədəbiyyat əsasında uşaqlarda yol hərəkəti qaydalarını tətbiq etmək bacarığı inkişaf etdirilir: “ Metodik tövsiyələr məktəbəqədər yaşlı uşaqlara yol hərəkəti qaydalarının öyrədilməsi haqqında”, Sankt-Peterburq, 1994; "Məktəbəqədər uşaqların təhlükəsizliyini necə təmin etmək olar", K.Yu Belaya, V.N. Zimonina, L.A. Kondrykinskaya və b., M. "Maarifləndirmə", 2004; "Yol hərəkəti qaydaları haqqında məktəbəqədər uşaqlar üçün", E.Ya. Stepanenkova, M.F. Filenko, M. "Maarifçilik", 1979; “Küçələrdə və yollarda təhlükəsizlik”, N.N. Avdeeva, O.L. Knyazeva, R.B. Sterkina, M.D. Maxaneva, M. MMC AST-LTD nəşriyyatı, 1997; “Məktəbəqədər uşaqlara hərəkət qaydalarını öyrətmək” metodik vəsaiti, V. Klimenkov. Müəllimlər öz işlərində tədris otağında mövcud olan materiallardan istifadə edirlər. böyük seçim didaktik oyunlar yol hərəkəti qaydalarına əsasən: “Yollarda nişanlar”; "Yol nişanları"; "Svetofor"; "Kim ayrıldı"; "Nə dəyişdi?"; "Kim daha tez uşaq bağçasına gələcək?", "Gədirik, gedirik, gedirik!" Müəllimlər öz işlərində yol hərəkəti qaydalarının şəkillərindən və uşaq bağçasında mövcud olan illüstrasiyalı dərsliklərdən istifadə edirlər. Bədii ədəbiyyatdan istifadə edərək və uşaqlarla şəkillərə baxan məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri xatırlayır və bilirlər ki, sənət əsərinin düzgün qavranılması uşağın təxəyyül səviyyəsindən asılıdır.
19 nömrəli MBDOU-nun hər bir qrupunda yol hərəkəti qaydalarına dair əyani və oyun materiallarının toplandığı “təhlükəsizlik guşələri” yaradılmışdır. Material bütünlüklə doldurulur və yenilənir tədris ili. Uşaqlar müstəqil şəkildə tanış oyunlar oynayır və böyüklərin müdaxiləsi olmadan illüstrasiyalara baxırlar. Məktəbəqədər təhsil zalında “təhlükəsizlik guşəsi” də nəzərdə tutulmuşdur. Uşaqlarla, pedaqoqlarla işi yaxşılaşdırmaq öz əllərimlə Biz yol kəsişmələri, yol nişanları, işıqforlar olan küçələrin maketlərini hazırladıq. 19 nömrəli MBDOU-da uşaqlara ayda bir dəfə oynaq şəkildə mütəmadi olaraq yol hərəkəti qaydaları öyrədilir. Hər bir brifinq üçün təsdiq edilmiş təlimatlar hazırlanmışdır pedaqoji şura. İl boyu müəllimlər uşaqları tanış edir fantastika yol hərəkəti qaydalarına əsasən: Doroxova A. “Yaşıl, sarı, qırmızı”; Jidkov B. “Gördüyüm, işıqfor”; Northern A. “3 gözəl rəng”; Klimenko V. “Dünyada hamıdan daha vacib olan kimdir!”, “Oyuncaqlarla insident”; Turutin S. “Svetofor nə üçündür”; Mixalkov S. “Mənim küçəm”, “Velosipedçi”; Marşak S. “Polis”, “Top”.
Məktəbəqədər təhsil müəssisəmizlə onların valideynləri arasında sıx əlaqə uşaqların yol hərəkəti qaydaları ilə tanış olmasında mühüm rol oynayır. Müəllimlər rəhbərlik edir əla iş valideynlərlə yol hərəkəti qaydaları haqqında məlumat vermək, onları proqram tələbləri ilə tanış etmək, onları dərslərin, oyunların keçirilməsi və uşaqlarla müxtəlif tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün materialların istehsalına cəlb etmək. Məsələn, valideynlər və onların övladları evdə rəsm və aplikasiya işlərini yerinə yetirmiş, məktəbəqədər təhsil müəssisəsində yol hərəkəti qaydalarına dair işlərdən ibarət sərgi təşkil edilmişdir. Qruplarda valideynlərlə yol hərəkəti qaydaları ilə bağlı müxtəlif məsləhətlər keçirilir, valideyn guşələrində bu mövzuda əyani məlumat stendləri qurulur.
Dərs ilinin sonunda bütün müəllimlər yaş qrupları Məktəbəqədər təhsil müəssisələri uşaqların yol hərəkəti qaydalarına dair proqram materialının mənimsənilməsi səviyyəsini xüsusi hazırlanmış meyarlara uyğun olaraq öyrənirlər ki, bu da uşaqların materialı mənimsəmə səviyyəsini müəyyən etməyə və yay istirahət dövründə uşaqlarla işləmək vəzifələrini müəyyənləşdirməyə imkan verir. Uşaqları yol hərəkəti qaydaları ilə tanış etmək üçün iş aparan tərbiyəçilər əmindirlər ki, məktəbəqədər təhsil müəssisəsində əldə edilmiş küçədə sürücülük bilik və bacarıqları uşağın məktəbə hazırlanmasının əsasını təşkil edir, müstəqilliyini və mədəniyyətini təmin edir. məzunlarımız üçün küçədə davranış. Qeyd edək ki, məktəbəqədər yaşlı uşaqlar məktəbə küçədə düzgün davranış üçün müəyyən bacarıqlarla gəlirlər. Bunu məktəb müəllimləri də qeyd edir. Yol-nəqliyyat xəsarətlərinin qarşısının alınmasında məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin rolu böyükdür, çünki sistemli, məqsədyönlü, düzgün təhsil işi məktəbəqədər uşaqlarla küçədə uşaqların davranışında güclü bacarıq yaradır, uşağın həyatını və sağlamlığını qorumağa kömək edir, müstəqilliyini və uşaqların küçədəki davranışlarından xəbərdar olmasını təmin edir. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsi uşaqlara yol hərəkəti qaydalarını öyrətmək üçün çoxlu müxtəlif didaktik material toplayıb. Pedaqoqlar yol hərəkəti qaydalarına uyğun olaraq uşaqlarla işin yeni müasir formalarını axtarırlar və uğur qazanırlar.
müavini Rəhbər I.O.Vasilenko
Önizləmə:
Həyat təhlükəsizliyinin əsasları
ŞƏHƏRİNDƏ YOL İŞARƏLƏRİNDƏ SƏYAHƏT.
mücərrəd idman əyləncəsi yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün.
Hədəf: uşaqların küçədə davranış qaydaları, yol hərəkəti qaydaları, müxtəlif nəqliyyat növləri haqqında biliklərini aydınlaşdırmaq və möhkəmləndirmək, diqqəti inkişaf etdirmək, hərəkətlərin koordinasiyasını yaxşılaşdırmaq, əzələ korsetini gücləndirmək, motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək və inkişaf etdirmək. ictimai nəqliyyatda davranış mədəniyyəti.
Faydaları: küçə şəkilləri, müxtəlif növlər nəqliyyat, stendlərdə və şəkillərdə yol nişanları, zebra keçidi, iki tunel, iki halqa, 2 oyun “Svetoforu qatlayın”, sükan çarxları, çantalar, oyun üçün uşaq arabaları və “svetofor” (dairələr - qırmızı, sarı, yaşıl ), iki top, iştirakçıların sayına görə rəngli kartlar, musiqili kaset.
Uşaqlar zala daxil olurlar. Zal şəhər kimi bəzədilib: burada piyada keçidi (yolu), avtobus dayanacağı, işıqfor var.
Aparıcı. Bu gün sizi Yol İşarələri Şəhərində gəzintiyə aparacağıq. Əvvəlcə sən və mən piyada gedəcəyik. Hara gedəcəyik (evlərin, küçələrin, yolların şəkillərini göstərir)?
Uşaqların cavabları.
Aparıcı. Düzdü, piyadaların getdiyi səki ilə gedəcəyik.
Uşaqlar:
Sənin və mənim yaşadığım şəhər,
Onu haqlı olaraq ABC kitabı ilə müqayisə etmək olar.
Budur, səkinin üstündə əlifba:
İşarələr yuxarıdan asılır.
Küçələrin, prospektlərin, yolların ABC-si
Şəhər bizə hər zaman dərs verir.
Həmişə şəhərin əlifbasını xatırlayın,
Başınıza heç bir problem gəlməsin.
Aparıcı. Səki ilə gedirik (musiqi ilə müxtəlif növlər gəzinti: ayaq barmaqlarında, geniş addımlarla, yanlara, yan addımlarla; qaçmaq, tullanmaq). Biz sizinlə birlikdə “Şən Piyadalar” isinmə hərəkətini keçirəcəyimiz stadiona gəlmişik.
ORU "Xoşbəxt Piyadalar"
- "Piyada oyandı" I.P.: - ayaqları çiyin genişliyində, qolları yanlara. 1-2 – qollarınızı düz yuxarı qaldırın, ovuclarınıza baxın, 3-4 – başlanğıc mövqeyi (6 dəfə).
- "Pəncərədən yol nəzarətçisi gördüm" I.P.: - ayaqları çiyin genişliyində, sağ əl yuxarı, sol əl aşağı, 1-2 - əllərin mövqelərini dəyişdirin: sağ irəli-aşağı, sola irəli-yuxarı, 3-4 sayı 1-2 (6-8 dəfə) təkrarlayın.
- "Maşınlar varmı?" I.P.: - ayaqları çiyin genişliyində, əllər kəmərdə 1-2 - sağa dönün, qollar yanlara, 3-4 - başlanğıc mövqeyi. Eyni sola (3 dəfə).
- "Keçid boyunca gəzmək" I.P.: - ayaqları çiyin genişliyində ayrı, əllər aşağıda, 1 - qollar yanlara, 2 - sağ ayağı dizdə bükün, yuxarı qaldırın, dizin altına çırpın, 3 - aşağı salın ayaq, qollar yanlara, 4 - başlanğıc mövqeyi.
- "Avtobus haradadır?" İP: - əsas duruş, qollar aşağı, 1 – tullanma, ayaqları ayrı, qollar yanlara, 2 – başlanğıc mövqeyi, 3 – təkrar sayı 1, 4 – başlanğıc mövqeyi. Gəzinti ilə alternativ olaraq 8-10 atlama yerinə yetirin.
Maşın səsi eşidilir. Qəhvəyi Kuzya içəri qaçır.
Brownie: Vay, az qala məni maşın vuracaqdı.
Aparıcı. salam adin nedi
Brownie: Brownie Kuzya.
Aparıcı. Az qala maşın vuracaq yolu haradan keçirdiniz?
Brownie: Hara əlverişli idisə, oraya köçürdüm.
Aparıcı. Uşaqlar, yolu haradan keçməlisiniz?
Uşaqlar: Piyada! Piyada!
Keçid haqqında unutmayın!
Yeraltı, yerüstü,
zebra kimi.
Yalnız bir keçid olduğunu bilin
Aparıcı. Düzdür, piyada keçidi boyunca. Gəlin Kuzanı göstərək
yolu keçmək lazım olduğu yerdə (uşaqlar Kuzya ilə gəzirlər
piyada keçidi (yolu) boyunca). Mənə deyin uşaqlar
Piyada keçidləri varmı? (uşaqların cavabları) Düzdür
yerüstü və yeraltı (şəkilləri göstərir). Kuzya, başa düşürsən
yolu haradan keçmək lazımdır?
Brownie: Əlbəttə başa düşürəm. Piyada keçidi boyu.
Aparıcı. Bu qaydanı gücləndirmək üçün oynayacağıq.
Oyun "Yeraltı keçid"
Uşaqlar iki komandaya bölünür. Liderin siqnalı ilə mən "yeraltı keçiddən" - tuneldən keçirəm. Kimin komandası “küçənin” o biri tərəfinə daha tez keçərsə, o qalib gəlir.
Aparıcı. Kuzya, de görüm, hara belə tələsirdin?
Brownie: Mən Baba Yaqadan qaçırdım. Onunla yaşamağımı istəyir
daxma, amma kənddə insanlarla olmaq istəyirəm. Yaga meşəsi çox
darıxdırıcı. Və şəhərdə azdım. Mənə kömək et
kəndimə.
Aparıcı. Uşaqlar, biz qəhvəyə kömək edə bilərikmi? (uşaqların cavabları) Sonra, indi biz
Gəlin dayanacağa gedib avtobusa minək.
Uşaqlar qəhvəyi ilə birlikdə "avtobus dayanacağına" yaxınlaşırlar (piştaxtada "avtobus dayanacağı" işarəsi var, aparıcı yol nəqliyyatının şəkillərini göstərir: avtobus, minik avtomobili, müxtəlif növ yük maşınları).
Aparıcı. Bu maşınları bir sözlə necə adlandırmaq olar?
Uşaqların cavabları (avtomobil, nəqliyyat). Hansı nəqliyyat növlərini bilirsiniz (avtomobil, yük maşınları)?
Aparıcı. Bu hansı əlamətdir? (“Avtobus dayanacağı” işarəsini göstərir, uşaqlar cavab verir). İndi kimin komandasının bir dayanacaqdan digərinə daha sürətli keçəcəyini görəcəyik.
Oyun "Sərnişini daşımaq"
Uşaqlar iki komandaya bölünür. Bir "sürücü" seçilir, o, halqa tutur - bu avtobusdur. Siqnalla "Sürücü" sərnişinləri bir dayanacaqdan digərinə daşıyır. Sərnişinləri daha sürətli daşıyan komanda qalib gəlir.
Oyun zamanı Baba Yaga içəri girir. Hamını itələməyə çalışır. Kuzya uşaqların arxasında gizlənir.
Aparıcı. Əzizim, avtobusda özünü belə apara bilməzsən.
Baba Yaga . Mənə hörmət yoxdur, amma əsl Baba Yaga. Mən tələsməliyəm. Və sən məni narahat edirsən.
Aparıcı. Uşaqlar. Gəlin Baba Yaqaya avtobusda necə davranacağını söyləyək. (uşaq hekayələri) Baba Yaga, hara belə tələsirsən?
Baba Yaga . Brownie Kuzyanı axtarıram. Məndən qaçdı. Onu görməmisən?
Aparıcı. Sadəcə gördük ki, o, sizinlə meşədə yaşamaq istəmir. Kənddə yaşamaq istəyir. Qoy getsin.
Baba Yaga . Yox, səni buraxmayacağam. Məndən heç yerə qaçmayacaq, şəhərdə itəcək. Onun başına mütləq bir şey gələcək - onu maşın vuracaq. Heç kim ona kömək etməyəcək.
Aparıcı. Uşaqlar ona kömək edəcəklər.
Baba Yaga . (Kuzyaya baxır) Budur! Kömək etməyəcəklər, mən svetoforu sehrlədim, bütün işarələri qarışdırdım.
Aparıcı. Uşaqlarımız yol qaydalarını bilirlər, işıqforu düzəldəcəklər.
Oyun "Svetoforu qatlayın"
Uşaqlar üç nəfərdən ibarət iki komandaya bölünür. Hər bir iştirakçı “svetofor”a (üç dairəsi olan iki düzbucaqlı) qədər qaçır və bir rəngli dairə qoyur. Svetoforların rənglərini kim daha tez və düzgün yerləşdirəcək?
Aparıcı. Görürsən, Baba Yaqa, uşaqlarımız svetoforu sehrləyiblər.
Onlarla “Maşınlar, Piyadalar və Svetoforlar” oyununu oynamaq istəyirsiniz?
Kim hər şeyin öz yolunda olduğuna əmin olur
Özünüzü necə aparacağınızı bilirdinizmi?
Diqqət, düz irəli bax
Üzərinizdə üç gözlü svetofor var -
Yaşıl, sarı, qırmızı göz.
Hər kəsə əmr verir.
Oyun "Maşınlar, piyadalar və işıqforlar"
İştirakçıların bir qrupuna sükan verilir - onlar "avtomobillər", digər qrupa çantalar, uşaq arabaları verilir - onlar piyadadır. Təqdimatçı müxtəlif rəngli iki dairə göstərir (qırmızı və yaşıl dairələr, hər iki dairə sarıdır və hansı siqnalın "yandığını" izah edir - sürücülər və ya piyadalar üçün. Yaşıl siqnalda olan avtomobillər sürür, sarı siqnalda onlar dayanırlar, qırmızı siqnalda əyilirlər Piyadalar siqnal yaşıl olanda piyada keçidində yolu keçir, sarıya çevriləndə dayanırlar və hər kəs əl-ələ verir, Baba Yaqa uşaqları çaşdırmağa çalışır, amma buna nail olmur .
Aparıcı. Bizim oğlanlar svetoforu yaxşı bilirlər.
Baba Yaga . Onlar svetoforu bilirlər, amma yol nişanlarını bilmirlər.
Aparıcı. Gəlin yoxlayaq.
Oyun "Yol nişanlarını toplayın"
Oyun 2 komanda tərəfindən keçirilir.
Uşaqların qarşısında 2-3 m məsafədə yol nişanları (stendlərdəki nişanlar) bir sıra qoyulur. Bir sayma qafiyəsindən istifadə edərək, uşaqlar komandaların sırasını müəyyənləşdirirlər və sıraya uyğun olaraq topu ataraq işarəni yıxmağa başlayırlar. Hər bir yıxılan nişanı yalnız yol nişanının özü düzgün adlandırıldıqda götürmək olar. Cavablar səhv verilirsə, işarə yenidən yerinə qoyulur. Ən çox işarə toplayan komanda qalib gəlir. Baba Yaga və Kuzya da bu oyunda iştirak edirlər.
Aparıcı. Yaga, oğlanlarımızın yol nişanlarını bildiyinə əmin oldu. Onlar haqqında şeirlər də bilirlər. (Uşaqlar bir-bir işarəni götürüb sıraya düzülür, hər biri öz işarəsi haqqında danışır).
Yaxşı, indi bütün əlamətlər,
Bir sıra toplaşın
Və bütün yol hərəkəti qaydaları
Mənə oğlanlar üçün deyin.
"Giriş yoxdur" işarəsi:
Sürücünün işarəsi qorxudur
Avtomobillərin girişi qadağandır!
Tələsik cəhd etməyin
Kərpicdən keçin!
Piyada keçidi nişanı:
Burada quru keçidi var
İnsanlar bütün günü gəzirlər.
Sən, sürücü, kədərlənmə,
Qoy piyada keçsin!
"Piyadaların hərəkəti qadağandır" nişanı:
Yağışda və ya parıltıda
Burada piyada yoxdur.
İşarə onlara bir şey deyir:
"Sənə getməyə icazə verilmir!"
"Yeraltı piyada keçidi" nişanı:
Hər bir piyada bilir
Bu yeraltı keçid haqqında.
O, şəhəri bəzəməz,
Amma avtomobillərə qarışmır!
“Avtobus, trolleybus, tramvay və taksi dayanacağı” nişanı:
Bu yerdə piyada var
Nəqliyyat səbirlə gözləyir.
O, gəzməkdən yorulub
Sərnişin olmaq istəyir.
Dəmir yolu keçid nişanı:
Burada yalnız bir əlamət deyil, bir çox əlamət var:
Burada dəmir yolu var!
relslər, şpallar və relslər -
Qatarla zarafat etməyin.
Xəstəxana işarəsi:
Əgər müalicəyə ehtiyacınız varsa,
İşarə xəstəxananın harada olduğunu sizə xəbər verəcəkdir.
Yüz ciddi həkim
Orada sizə deyəcəklər: "Sağlam ol!"
"Uşaqlar" işarəsi:
Yolun ortasında uşaqlar var,
Biz həmişə onlara cavabdehik.
Valideynləri ağlamasın deyə,
Ehtiyatlı olun, sürücü!
Yol İşləri İşarəsi:
Yol işləri işarəsi.
Burada kimsə yolu düzəldir.
Sürəti azaltmalı olacaqsınız
Yolda insanlar var.
Yanacaqdoldurma məntəqəsinin işarəsi:
Benzinsiz ora çatmayacaqsınız
Kafe və mağazaya.
Bu işarə sizə yüksək səslə deyəcək:
"Yaxınlıqda yanacaqdoldurma məntəqəsi var!"
Telefon işarəsi:
Zəng etmək lazımdırsa
İstər ölkə daxilində, istərsə də xaricdə,
İşarə kömək edəcək, deyəcək:
Telefonunuzu harada axtarmaq lazımdır!
Otel və ya Motel İşarəsi:
Səyahətiniz uzun olsa,
Biz uzanıb dincəlməliyik.
Bu işarə bizə deyir:
"Burada otel var!"
Qida stansiyası işarəsi:
Yemək lazım olanda,
Onda bura gəl.
Ey sürücü, diqqət yetir!
Qida stansiyası tezliklə gələcək!
Baxım işarəsi:
ay-ay-ay! Nə ayıbdır!
Birdən aramızda nəsə pozuldu.
Bu işarə bizə deyir:
"Budur maşın Aibolit!"
Təhlükəli dönmə nişanı:
Bu işarə həyəcan təbili çalır -
Bu təhlükəli dönüşdür!
Təbii ki, bura gedə bilərsiniz,
Sadəcə çox diqqətli ol -
Heç kəsi qabaqlamayın
Sərnişinləri dəyişməyin.
"Velosiped yoxdur" işarəsi
İşarəni xatırlayın, dostlar,
Həm valideynlər, həm də uşaqlar:
Onun asdığı yerdə mümkün deyil
Velosiped sür!
Aparıcı. İşarələrə yenidən baxaq. Bunlar əlamətlərdir -
qadağan edən : “Giriş qadağandır”, “Velosiped hərəkəti”
qadağandır”, “Keçid qadağandır”. Məlumat : "Paraqraf
yemək”, “Xəstəxana”, “Yol postu”, “Piyada
keçid".Xəbərdarlıq: “Diqqət uşaqlar”, “Yol
iş”, “Təhlükəli dönüş”.
Baba Yaga . İşarələr öyrənildi. Yaxşı, tapmacalarımı təxmin edə bilməzsən.
Aparıcı. Gəlin cəhd edək.
Baba Yaga.
Bu güclü maşındır
Böyük təkərlərdə sürün!
Dağın yarısını bir anda qaldırdılar
Yeddi tonluq...
(damperli yük maşını)
* * *
Bizi sakitcə getməyə məcbur edəcək,
Yaxınlaşma göstərəcək
Və nəyi və necə xatırladacaq
Yolda...
(yol nişanı)
* * *
Və yollarda gəzərək,
Unutmayın, uşaqlar:
Yolun kənarı piyadalar üçündür,
Qalanı... (maşınlar) üçündür.
* * *
Bu yolda zebra keçidi nədir?
Hamı ağzı açıq dayanıb,
Yaşıl işığın yanıb-sönməsini gözləyin.
Deməli, bu... keçiddir
(keçid)
* * *
Yeraltı dəhliz
Qarşı tərəfə aparır.
Nə qapı var, nə darvaza,
Bu da... keçiddir
(keçid)
* * *
Rels üzərindəki ev buradadır,
Beş dəqiqəyə hamını öldürəcək.
Otur və əsnəmə,
Yola düşür... tramvay
(tramvay)
* * *
İki əlini yuxarı qaldırdı -
O, yumruqlarına iki damar aldı.
“Yol et, gözətçi,
Səki ilə qaçacağam!”
(trolleybus)
* * *
fili deyil, gövdəsini daşıyır,
Amma o, fildən güclüdür.
Yüzlərlə əli əvəz edir!
Kürəksiz qazır.
(ekskavator)
* * *
Süd kimi benzin içir
Uzağa qaça bilər.
Malları və insanları daşıyır
Siz, əlbəttə ki, onunla tanışsınız.
O, rezin ayaqqabı geyinir,
Buna deyilir...
(Maşın)
* * *
Yol deyil, kətan,
At at deyil - qırxayaq
O yolda sürünür,
Bütün karvanı bir nəfər daşıyır.
(Qatar)
* * *
Mən iki ayaqla qaçıram
Atlı mənim üstümə oturanda.
Mənim buynuzlarım onun əlindədir
Sürət isə onun ayaqlarındadır.
Mən yalnız qaçanda sabitəm,
Mən bir dəqiqə dayana bilmirəm.
(velosiped)
Aparıcı. Uşaqlar bütün tapmacalarınızı təxmin etdilər. Kuzyanı buraxmalısan.
Baba Yaga . Sizin uşaq bağçasında xoşuma gəldi. Bu mümkündür, Kuzya və mən
ziyarətə gələk? Mən isə Kuzyanı kəndə qədər müşayiət edəcəyəm, sənə deyəcəyəm
söz verirəm. Ayrılıq hədiyyəsi olaraq sizə kiçik hədiyyələr vermək istəyirəm.
(Uşaqlara yol hərəkəti qaydaları və yarpaqlar haqqında kitablar verir
Kuzya ilə birlikdə)
Aparıcı. Beləliklə, Yol İşarələri Şəhəri ilə gəzintimiz başa çatdı.
Şübhəsiz ki, yollarda çoxlu çətinliklər var.
Ancaq onlardan qorxmağa heç bir səbəbimiz yoxdur,
Çünki yol hərəkəti qaydaları
Piyadalar və avtomobillər üçün mövcuddur.
Və belə ki, hər kəs var yaxşı əhval-ruhiyyə,
Yol hərəkəti qaydalarına əməl edin, insanlar!
Önizləmə:
Yol hərəkəti qaydaları viktorina
“Yol hərəkəti qaydaları hörmətə layiqdir”.
Böyük və hazırlıq qrupları.
Viktorina skripti:
Aparıcı.
Uşaqlar, biz geniş küçələri və prospektləri olan gözəl bir şəhərdə yaşayırıq. Bu küçələrlə hər gün çoxlu minik və yük maşınları, avtobuslar və mikroavtobuslar hərəkət edir. Və heç kim heç kimi narahat etmir. Və bu belə aydın və var, çünki ciddi qaydalar avtomobil sürücüləri və piyadalar üçün. İndi kimin qaydaları daha yaxşı xatırladığını və kimin daha diqqətli olduğunu öyrənəcəyik.
Günəş şüası bizi güldürür və lağ edir,
Bu səhər əylənirik!
Bahar bizə zəngli bir tətil verir,
Və onun əsas qonağı oyundur!
O, bizim dostumuzdur, böyük və ağıllıdır,
Sizi darıxmağa və ruhdan salmağa imkan verməyəcək,
Şən, səs-küylü bir mübahisə başlayacaq,
Bu, yeni şeylər öyrənməyə kömək edəcək!
Aparıcı.
Münsiflər heyətinin təqdimatı. Komandaların təqdimatı və salamlanması.
Komandanın adı nədir böyük qrup? Komanda kapitanından cavab verməsini xahiş edirəm.
Kapitan 1. Böyük qrupun komandası (xorda uşaqlar) “Svetofor”.
Kapitan 2-ci komanda hazırlıq qrupu(xorda uşaqlar) "Piyadalar".
Aparıcı.
Əyləncənin odunun sönməməsi üçün,
Vaxtın daha sürətli keçməsi üçün.
Dostlar, sizi dəvət edirəm
Tez tapmacalara.
Komandalar nəqliyyat növlərinin şəkillərinin yerləşdirildiyi masaya dəvət olunur.
Aparıcı.
Komandalar, zehinlilik yarışına başlamağa hazırsınızmı? Sonra mən sizə qaydaları izah edəcəyəm: mən sizə tapmaca oxuyacağam, siz isə mənə cavabı olan bir şəkil göstərəcəksiniz. Ən çox şəkil toplayan qalib gəlir. Hamı aydındır? Başlayaq!
Heyrətamiz vaqon
Özünüz mühakimə edin
Relslər havadadır və o
Onları əlləri ilə tutur. (trolleybus)
Bu at yemi üçün -
Benzin, yağ və su.
O, çəmənlikdə otlamaz,
O, yol boyu qaçır. (avtomobil)
Nə möcüzədir - mavi ev
İçində çoxlu uşaq var
Rezin ayaqqabı geyinir
Və benzinlə işləyir. (avtobus)
Nə möcüzə, möcüzələr!
Altında iki təkər var.
Mən onları ayaqlarımla fırladıram
Və yellənirəm, yellənirəm, yellənirəm! (velosiped)
Səmada cəsarətlə üzür
Uçuş zamanı quşları ötmək
Adam buna nəzarət edir
Nə olub? (təyyarə)
Təkərsiz buxar lokomotivi,
Nə möcüzə lokomotivdir.
O dəli olub?
O, düz dənizin o tayına keçdi. (gəmi)
Alovlu ox kimi qaçır
Uzağa bir maşın qaçır.
Və hər hansı bir yanğın sel olacaq
Cəsur heyət. (yanğınsöndürən maşın)
Tələsir və vurur
Tez deyinir.
Tramvayla ayaqlaşa bilmir
Bu söhbətin arxasında. (motosiklet)
Dostumuz ordadır
Beş dəqiqəyə hamını öldürəcək
Hey dostum, əsnəmə
Göndərilib…. (tramvay)
O, mənə cırcıramanı xatırladır
Buludlara uçur
Uçuş edir
Real... (vertolyot)
Bu quşun qanadları yoxdur
Amma heyrətlənməmək mümkün deyil.
Quş quyruğunu açan kimi,
Və ulduzlara yüksələcək. (raket)
Aparıcı.
Bu arada münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrini yekunlaşdırır, komandaları dincəlməyə və azarkeşlər üçün oynamağa dəvət edirəm. Mən sizə bir şeir oxuyacağam və siz oynayacağımız oyunun adını təxmin edə bilərsiniz.
İşıq qırmızıya çevrilirsə -
Bu o deməkdir ki, hərəkət etmək təhlükəlidir.
Sarı işıq - xəbərdarlıq -
"Siqnalın hərəkət etməsini gözləyin!"
Yaşıl işıq deyir -
"Buyurun, yol açıqdır!"
Bu şeir nə haqqındadır, uşaqlar?
Düzdür, oyunumuz svetofor adlanır və onun aşağıdakı qaydaları var: mən sizə yaşıl dairəni göstərəndə, yerişi təqlid edərək, ayaqlarınızı tapdalamalısınız, sarı dairə - əllərinizi çırpırsınız və qırmızı dairədə - susmalısınız.
Aparıcı.
Uşaqlar, hamınız əlasınız! Siz çox mehriban və diqqətlisiniz, lakin hansı komandanın daha çevik olduğunu görmək vaxtıdır. Azarkeşlərlə “Svetofor” oynadıq, indi komandalarla oynayacağıq. Hər komandanın “Svetofor” adlı kəsilmiş şəkillər dəsti var. Onu ilk toplayan qalib gəlir.
Münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur.
Aparıcı.
Komanda kapitanları yarışını keçirməyin vaxtı gəldi.
Mən hər bir kapitan üçün yol nişanlarının şəkillərini molbertin üstünə yapışdıracağam, amma bu nişanları sona qədər çəkməyi unudublar. Və kapitanlardan mənə kömək etmələrini xahiş edəcəm. İşarələri tamamlamaq, onlara ad vermək və harada quraşdırıldığını söyləmək lazımdır.
Münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur.
Aparıcı.
İstiləşmək və estafet yarışını keçirməyin vaxtı gəldi. Komandalar başlanğıc xəttində dayanır, komanda yolunda 3 konus qoyulur, onların arxasında svetoforun rənglərinə uyğunlaşdırılmış quru hovuzdan üç top halqada yatır. Uşaq, əmrdən başlayaraq, fitbollar üzərində halqaya atılmalı və əlində bir kub götürməlidir. Digər əlinizə fitbolu götürün və başlanğıc xəttinə qaçın, fitbolu keçin növbəti uşaq. Bütün kublar başlanğıc xəttində olduqda, estafet yarışı tərs qaydada həyata keçirilir: əllərində fitbol və bir kub ilə uşaq halqaya qaçır. Kubunu halqada qoyur və konusların ətrafında gəzərək fitbola tullanır.
Münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur.
Aparıcı.
Hamımız bilirik ki, küçədə son dərəcə diqqətli olmalısan, tələsmək, qaçmaq və tullanmaq olmaz. Siz təmkinli olmaq lazımdır. İndi komandalarımızın təmkin nümayiş etdirib növbəti yarışın bütün şərtlərini yerinə yetirə biləcəklərini görəcəyik. Bu müsabiqə “Yol nişanları” adlanır. Mən sizə tapmaca oxudum və sizə bir işarə göstərirəm. Və əlini qaldırmalısan. Münsiflər heyəti ilk olaraq kimin əl qaldırdığına baxır, ondan soruşur və yalnız bundan sonra cavab verə bilər.
Yollarda çoxlu işarələr var,
Bütün uşaqlar onları tanımalıdır!
Və bütün yol hərəkəti qaydaları
Bunu dəqiq etmək lazımdır.
Qara və ağ zolaqlarla
Piyada cəsarətlə yeriyir.
Hansınız bilirsiniz -
Bu işarə nə deməkdir?
Maşını sakit sür.... (piyada keçidi)
Ey sürücü, diqqətli ol!
Sürətlə getmək mümkün deyil.
İnsanlar dünyada hər şeyi bilirlər
Bu yer ..... (uşaqların) getdiyi yerdir
Mən nə etməliyəm? Mən nə etməliyəm?
Təcili zəng etməlisiniz!
Sən də, o da bilməlidir
Bu yerdə…. (telefon)
Mən mavi dairədə gəzirəm
Və bütün məhəllə üçün aydındır,
Bir az düşünsəniz - ...... (piyada yolu)
Yolda əlimi yumadım,
Meyvə və tərəvəz yedi
Mən xəstəyəm və bir məqam görürəm
Tibbi ………. (kömək)
Yol bəlalara yaxın deyil
Özünlə yemək gətirmədin
sizi aclıqdan xilas edəcək
Yol nişanı ..... (yemək)
Düzgün cavablara görə tokenlər verilir.
Münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur.
Aparıcı.
Mən hamımıza birlikdə oynamağı, suallara diqqətlə qulaq asmağı və birlikdə cavab verməyi təklif edirəm.
İndi səni yoxlayacağam
Və mən sizin üçün bir oyuna başlayacağam.
İndi sizə suallar verəcəm -
Onlara cavab vermək asan deyil.
Əgər yol hərəkəti qaydalarına uyğun hərəkət edirsinizsə, o zaman bir ağızdan cavab verin: “Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır!” Yoxdursa, sus.
Sizlərdən hansınız yalnız keçid olan yerdə irəli gedir? ………
Kim qabaqda o qədər sürətlə uçur ki, işıqforu görmür? ………
Kim bilir ki, işıq yaşıldır, yol açıqdır,
Sarı işıq bizə həmişə diqqət haqqında nə deyir? ……….
Kim bilir ki, qırmızı işıq yolun olmaması deməkdir?
Sizdən neçə nəfər səki ilə evə gedir? ………
Dar faytonda hansınız yerini qoca xanıma verdi? …….
Münsiflər heyəti viktorina nəticələrini yekunlaşdırmaq üçün dəvət olunur.
