Gözəl yazmağı öyrətmək. Uşağa gözəl yazmağı necə öyrətmək olar: evdə təhsil fəndləri

Uşağa gözəl yazmağı necə öyrətmək olar?

Əgər siz uşağınızın müəllimi rolunu öz üzərinizə götürmüsünüzsə və ona evdə dəftərdə düzgün, düzgün və səhvsiz yazmağı öyrətmək niyyətindəsinizsə, o zaman düzgün hazırlaşmalısınız. Məqaləmiz sizə tanış olmağa kömək edəcəkdir ümumi prinsiplər və övladınıza tez və səmərəli şəkildə öyrədə biləcəyiniz üsullar, həmçinin uşağınıza əyri yazı ilə gözəl yazmağı öyrətməyi öyrənin. Siz həmçinin internetdə real nümunədən istifadə etməklə prosesin bütün mərhələlərinin göstərildiyi videolara baxmalısınız.

Yeni məktəb tendensiyaları ilə əlaqədar olaraq, uşaqlardan əlifba və yazı haqqında ilkin biliklərin tələb olunduğu zaman hər bir valideyn övladının bu biliyə mükəmməl yiyələnməsini və təhsil müəssisəsinə qəbul imtahanlarından asanlıqla keçməsini istəyir. Bunu aşmamaq və məsələyə səbirlə yanaşmaq çox vacibdir.

Əvvəlcə xatırladaq ki, uşağınızın fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə almaq vacibdir. Bu, öyrənmə prosesinin özünün nə vaxt başlamasının ən yaxşı olduğunu, onu haradan başlamaq lazım olduğunu və nə qədər asan davam edəcəyini müəyyən edə bilər. Tutaq ki, körpəniz solaxaydır, onda məşq klassikdən bir qədər fərqli olacaq və siz sağ əllisinizsə və uşaq sol əli ilə yazırsa, böyük çətinliklər yarana bilər. Öyrənmədə çətinliklər autizmli, serebral iflic və dizartriyalı uşaqlara da təsir edir.

Uşağa yazmağı öyrətməyə başlayarkən nəzərə alınması lazım olan ən mühüm məqam körpənin psixofiziki xüsusiyyətləridir. Məlumdur ki, bəzi insanlar 5 yaşında, bəziləri isə yalnız 7 yaşında öyrənməyə başlamalıdırlar. Söhbət prinsipcə bir bacarığın şüurlu şəkildə mənimsənilməsindən gedir, uşaqlara çox erkən öyrədilə bilər, sadəcə bir forma kimi təqdim edilməlidir; oyunun.

Yazmağı öyrənməzdən əvvəl əl motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək

Yazı qabiliyyətinin əsasını təşkil edir motor bacarıqlarını inkişaf etdirdiəllər Yaxşı motor bacarıqları məktəbəqədər uşağa yazı yazmağı tez və məharətlə mənimsəməyə, həmçinin çox çətinlik çəkmədən dəftərlərdə gözəl məktublar yazmağa imkan verəcəkdir. Uşaqda bu xüsusiyyəti inkişaf etdirmək olduqca sadədir:

  • şəkillər çəkmək və rəngləmək;
  • plastilin və ya gildən fiqurların modelləşdirilməsi;
  • sıxıla bilən rezin oyuncaqlarla oynamaq;
  • kiçik hissələrlə tikinti dəstlərinin yığılması;
  • fiziki məşqlər etmək.

c"> Uşaqlara yazmağı öyrətməyin əsas üsulları

İstənilən təlim həmişə tanışlıq və motivasiya yaratmaqla başlayır. Uşaq bunun nə üçün lazım olduğunu tam başa düşməyə bilər, ona görə də valideynlərdən övladlarına düzgün, diqqətli, səhvsiz, hətta gözəl xəttatlıq əlyazması ilə yazmağı öyrənmək istəyi aşılamaq tələb olunur. Bu nə tələb edir? Siz bir valideyn olaraq nümunə göstərməli, dəftərdə necə yazdığınızı uşağınıza nümayiş etdirməlisiniz. Onu bütün proseslə təfərrüatı ilə və tercihen oynaq şəkildə tanış edin. Uşaqlar çox maraqlanırlar və etdiyiniz işlərə mütləq diqqət yetirəcəklər.

Yazmaq üçün nədən istifadə etdiyiniz, notebookda necə hərəkət etdiyiniz barədə bizə ətraflı məlumat verin, həmçinin surət dəftərinizin nümunəsini göstərin. Məsələn, ana sözünü yazın və ingilis dilində təkrarlayın. Sonra uşağa qələmlər verin və onu hərflərlə bir neçə sətir yazmağa dəvət edin. Onun işini qiymətləndirin, səylərinə görə tərifləyin və sonra məktəbdə hər kəsin bunu bacarmalı olduğunu iddia edərək, bacarıqlarını təkmilləşdirməyi təklif edin. Sonra müntəzəm təcrübəyə keçə və hətta mükəmməlliyə çatmaq üçün bacarıqlara yiyələnə bilərsiniz.

Bu gün valideynlər üçün öz övladları üçün dərslər təşkil etmək daha asandır, çünki bütün mərhələləri, nümunələri ətraflı təsvir edən, həmçinin uşaqlar üçün məktub yazmalı olduqları tapşırıqları verən bir çox dərslik və təlimatlar var. .

d"> Cursive yazı - uşağa gözəl yazmağı öyrətmək

Kopirayterlik uşağın yazı inkişafındakı mərhələlərdən biridir. Bir qayda olaraq, əvvəlcə körpədə stupor yaradır, lakin böyük hərfləri mənimsəmək üçün ən sadə texnikadan istifadə edərək, buna nail ola bilərsiniz. sürətli nəticələr. Yazılı simvolların öyrənilməsi bütöv hərflərin yazılması ilə deyil, onların fərdi elementləri, məsələn, qarmaqlar və quyruqlarla başlamalıdır. Məktubun hər bir elementini işlədikdən sonra onları sadəcə bir bütövlükdə birləşdiririk. "A" hərfi ilə sadə bir nümunə: reseptdə "o" kimi yazılır, sonra sağa bir çəngəl əlavə olunur. Eyni şəkildə, ingilis sözlərini kursivlə yazmağı öyrənə bilərsiniz.

Bütün bu mərhələlərin yaxşı təsvir edildiyi məşqlərlə çoxlu müxtəlif dərsliklər var. Ən azı birini almaq və körpənizlə bir az məşq etmək, hər hərfi onunla məşq etmək kifayətdir.

e"> Uşağınıza yazmağı öyrədərkən başqa nələri bilməlisiniz?

Hər bir valideyn yalnız uşağın yazı bacarıqlarının inkişafına deyil, həm də psixikasına təsir edə biləcək səhvlərə yol verir. Onların qarşısını almaq üçün uşaqlarla işləməyin bir neçə əsas prinsipini xatırlamağa dəyər:

  • Gündə 15-20 dəqiqədən çox olmayan məşq etməlisiniz (uşaqdan asılı olaraq);
  • Əgər uşaqlar uğur qazanmasalar, onları danlaya və ya qışqıra bilməzsiniz;
  • öyrənməyi asanlaşdırın;
  • tələsmək lazım deyil! Təliminizi kəsin ki, gündə və ya hər gün bir hərf öyrənib məşq edin;
  • uşaqları əhval-ruhiyyədə olmadıqda və ya özlərini pis hiss etdikdə yazmağa məcbur etməyin;
  • səbirli olun və öyrənməni əyləncəli şəkildə təqdim edin.

Birinci sinif şagirdinə yazmağı öyrətmək istəyərkən valideynlər asanlıqla ifrata gedə bilərlər. Lakin “mübarizədə bütün vasitələr ədalətlidir” prinsipi həmişə uşaqlara fayda vermir. Və müxtəlif xoşagəlməz nəticələrin qarşısını almaq mümkün deyil: bir notebook üzərində vaxt itirmək, qışqırmaq, cırılmış vərəqlər və sonsuz yenidən yazmaq, bu da həmişə nəticə vermir. Yaxşı, gənc məktəbli yavaş-yavaş, lakin şübhəsiz ki, özünə hörmətini itirəcək və öz qabiliyyətlərindən məyus olacaq.

Buna görə də məntiqi bir sual yaranır: mümkün problemlərdən qaçaraq uşağa gözəl yazmağı necə öyrətmək olar?

Birincisi, hər hansı bir birinci sinif şagirdi üçün məktub yazmağın asan olmadığını başa düşməlisiniz. Qələm və surət dəftəri ilə tanış olduqda, əl xaincəsinə titrəyir, uşaqlar, xüsusən də kiçik olanlar səbr və kifayət qədər dözümlülüklə fərqlənmirlər. Onlar üçün yazmaq böyük fiziki və emosional stressdir.

Əvvəla, siz heç vaxt övladınıza səhvləri və ya yöndəmsiz məktubları kobud şəkildə göstərməməlisiniz. Yaxşı məşq həmişə müsbət şəkildə baş verir. Çatışmazlıqlara diqqət yetirmək yox, düzgün yazılanları qeyd etməyi unutmadan, zəhmətə görə tərifləmək lazımdır. Və bunun səbəbini xüsusi olaraq izah edin: söz tam olaraq xətt üzərində yerləşir, məktubun gözəl bir əyilməsi var və s.

Uşaq həvəs göstərirsə, onun işini birlikdə qiymətləndirə bilərsiniz. Oyun formasıİstənilən öyrənməni əyləncəyə çevirir! Bütün cərgədən ən gözəl elementi seçin və ona notebook səhifəsinin kralı və ya kraliçası adını verin. Qoy uşağa qalib məktubu təntənəli şəkildə “mükafat” etsin, üzərinə tac çəksin.

Ancaq lazımi nüansları unutmayaq. Gözəl əl yazısının əsası olmalıdır düzgün mövqe masada. Bu, yükün bərabər paylanmasına və öyrənmənin daha rahat olmasına kömək edəcək. Birinci sinif şagirdi səhv oturursa, o, təkcə dəftərindəki yaraşıqsız hərflərlə deyil, həm də tez yorğunluqla hədələnir. Və uzunmüddətli perspektivdə - müxtəlif formalar onurğa əyrilikləri.

Öyrənmək üçün uyğun yazı alətləri uşağınızın işini asanlaşdıracaq:

  • qələmin və ya qələmin qalınlığı 7 mm-dən çox olmamalıdır;
  • optimal uzunluq - 15 sm;
  • Barmaqların sürüşməsinə mane olan bədəndə yumşaq yastığı olan aksesuarlara üstünlük verilməlidir.

Uşağınıza qələmi düzgün tutmağı öyrətdiyinizə əmin olun: düzgün tutuş təkcə əlində lazımsız gərginlikdən qaçmağa kömək etmir, həm də gözəl əl yazısının inkişafına kömək edir. Uşaqlar üçün barmaqlarını yazı alətlərində düzgün yerləşdirməyi effektiv şəkildə öyrədə bilən uşaqlar üçün xüsusi təlim əlavələri var. Daha asan seçim, şəhadət barmağı və baş barmaq üçün girintiləri olan rezin tutacaqlı tutacaq axtarmaqdır. Unutmaq olmaz ki, onlar solaxaylar və sağaxaylar üçün fərqlidirlər.

İncə motor bacarıqlarının inkişafı da çox faydalıdır, buna görə də uşağınızla tez-tez məşq edin! Boyama, gil ilə modelləşdirmə, duz xəmir və ya plastilin, tikinti dəstləri ilə oynamaq, lentlərdən və ya boncuklardan toxunma. Düymələrin ən sadə bərkidilməsi və ayaqqabının bağını özünüz bağlamağınız belə körpənizin barmaqlarını daha çevik edəcək. Bu o deməkdir ki, onun əlində qələm tutmaq çox asan olacaq.

Böyük hərf yazmağı öyrənmək - əsas mərhələlər

Uşağınıza əlifbanı birbaşa kağız üzərində öyrətməzdən əvvəl onun hazırlanmasına vaxtından əvvəl başlamaq lazımdır. Bunu etmək üçün:

Körpə uğur qazanmağa başlayanda, növbəti mərhələyə - kopirayterə keçə bilərsiniz. Onlar ya kölgə ilə, ya da özünüzü təkrarlamağınız lazım olan "orijinal" işarəsi ilə ola bilər. Və bu, sadəcə hərflərdən ibarət olmamalıdır. Məktəbəqədər uşaqlar üçün nüsxə kitabçaları uşaqlara düz və ya dalğalı xətlər, qarmaqlar, müxtəlif şəkillər çəkməyi öyrədəcək. həndəsi fiqurlar və ya bütöv təsvirlər. Onların vəzifəsi uşağa qələm və yazmağı öyrətməkdir.

Yalnız əl gücləndikdən sonra keçid olur böyük hərflər. Bu və ya digər elementin necə və hansı istiqamətdə yazılmalı olduğunu izah etmək lazımdır, proses nümunələrlə göstərilir. Təfərrüatları yüksək səslə söyləmək uşaqlara konkret məktubun yazıldığı prinsipi daha yaxşı başa düşməyə və yadda saxlamağa kömək edəcək.

Gözəl əl yazısının sirləri: problemlər və həll yolları

Qələbələrlə yanaşı, çətinliklərlə də qarşılaşa bilərsiniz. Budur bir neçə ümumi problemlər uşaqların əl yazısının keyfiyyətinə təsir edən:

Səhvsiz yazmağı öyrənin!

Birinci sinif şagirdləri çox vaxt müəyyən hərfləri buraxaraq sözləri yazır. Müəllimlər tələsikliyi və diqqətsizliyi günahlandırır, amma... əsl səbəb başqa bir şeydə gizlənə bilər: fonemik şüurun inkişafı üçün kifayət qədər təcrübə yoxdur. Və bəzən olur fərdi xüsusiyyət gənc məktəbli üçün eşitdiyi səsləri hərflərlə əlaqələndirmək çətin olduqda. Hər halda yazı bacarıqlarını sistemli şəkildə məşq etməklə problem düzəldilir. Uşağınızı sözləri yüksək səslə, tercihen heca-heca ilə tələffüz etməyə dəvət edin. Diktasiya şəklində gündəlik dərslər tələb olunur.

Vacibdir! Tələffüz problemi olan uşaqlara diqqətli olun. Nitq qüsurları yazıya təsir göstərə bilər - o zaman sözlərdəki səhvləri özünüz düzəltməyə çalışmanız nəticə verməyəcək;

Orfoqrafik məlumatsızlıq üzündən “yazı xətaları” edildiyi zaman bu, başa düşüləndir. Ancaq tələbə əvvəllər öyrəndiyi qaydaları laqeyd edirsə, eyni yerdə dəfələrlə səhv edirsə, çox güman ki, əldə etdiyi bilikləri praktikada necə tətbiq edəcəyini bilmir. Onda nəinki aydın izah etmək, həm də hər bir yeni orfoqrafiyanı gücləndirmək lazımdır: məşq məşqləriəskik hərfi daxil etmək, qayda əsasında lüğət imlaları və s.Bu halda şagird seçdiyi hərfi başa düşməli və izah etməyi bacarmalıdır.

Geniş nizamlı notebooka keçid - uşağınıza gözəl əl yazısını saxlamağa necə kömək etmək olar?

Gec-tez uşaqlar nazik xətkeşli dəftərlərdən eni digərlərinə “köçürülür”. Və artıq o qədər də sadə deyil, hərflərin hündürlüyünü, enini və yamacını izləmək lazımdır. Bu da öz növbəsində əl yazısı qüsurlarının yaranmasına səbəb olur:

  • bir anda yarım və ya bütün sətri tuta bilən böyük hərflər;
  • dar "şrift";
  • hərflər çox kiçikdir.

Məntiqlidir ki, keçid qəfil və ya gözlənilməz ola bilməz. Və ideal olaraq, tələbənin yazı bacarıqları avtomatiklik səviyyəsinə çatmalıdır. Sizə rəvan keçməyə kömək edəcək kiçik bir hiylə yeni yol: uşağı adi dəftərlərə nazik bir hökmdarla, lakin “ağ boşluq” xətti ilə yazmağa dəvət edin. Onun ölçüsü kifayət qədər genişdir, lakin eyni zamanda əyri bir xətt var. O, hərflərin meylinə nəzarət etməkdə köməkçi olacaq. Yenidən öyrənməyin başqa bir yolu, səhifələri bir-birini əvəz edən birləşdirilmiş notebookdur.

Yavaş yazmağın səbəbləri

Altı yaşlı bir uşağın normal sürəti dəqiqədə 4-6 simvol ətrafındadır və bir yaşdan böyük uşaqlar üçün yuxarı çubuq eyni müddət ərzində 9-a qədər yüksəlir.

Bəzən bütün tövsiyələrə və qaydalara uyğun olaraq birinci sinif şagirdinə uzun müddət dərs deyirsən, lakin çox nəticə görmürsən. Məktublar çıxmağa başlayır deyəsən, amma təəccüblü şəkildə yavaş yazır. Səbəb nə ola bilər?

Məktəbəqədər və kiçik uşaqların bir çox valideynləri məktəb yaşı Onlar övladına gözəl, dəqiq və bacarıqlı yazmağı necə öyrətmək barədə düşünürlər. Bu, asan iş deyil, lakin olduqca mümkündür qayğıkeş valideynlər. Bu məsələdə əsas şey qətiyyət, səbir və aşağıda müzakirə ediləcək müəyyən qaydalara riayət etməkdir.

Bununla belə, bizim müasir dövr kompüter texnologiyasında, uşağa gözəl yazmağı öyrətməyin zəruriliyi ilə bağlı bəyanat olduqca mübahisəlidir: tez yazmaq bacarığı daha çox qiymətləndirilir. Bununla belə, özünüzə bu suala cavab verin: övladınızın məktəbdəki qiymətlərinin zəif olması səbəbindən aşağı salınmasını istəyirsiniz? oxuna bilən əl yazısı? Əminəm ki, yox.

Yüklə:


Önizləmə:

Niyə gözəl əl yazısına ehtiyacımız var?

Hər bir insanın zamanla inkişaf edən fərdi əl yazısı var. uzun illər. IN ibtidai məktəb Məktəblilər uşaqlar üçün xəttatlığı mənimsəməklə yazmağı öyrənirlər, sonra isə uzun müddət diktə, inşa və xülasə yazmaqla bu bacarığı cilalayırlar. Ancaq böyüklərdə gözəl, oxunaqlı əl yazısı olduqca nadir bir hadisədir.

Məktəbəqədər uşaqların və ibtidai məktəb yaşlı uşaqların bir çox valideynləri uşağını gözəl, dəqiq və bacarıqlı yazmağı necə öyrətmək barədə düşünürlər. Bu asan məsələ deyil, lakin bu, qayğıkeş valideynlərin imkanları daxilindədir. Bu məsələdə əsas şey qətiyyət, səbir və aşağıda müzakirə ediləcək müəyyən qaydalara riayət etməkdir.

Bununla belə, müasir kompüter texnologiyası əsrimizdə uşağa gözəl yazmağı öyrətməyin zəruriliyi haqqında bəyanat kifayət qədər mübahisəlidir: tez yazmaq bacarığı daha çox qiymətləndirilir. Bununla belə, özünüzə bu suala cavab verin: övladınızın oxuna bilən yazısına görə məktəbdə qiymətlərinin aşağı salınmasını istəyirsiniz? Əminəm ki, yox.

Tələbənizin dəftərində dəhşətli cızma-qaraları, hərfləri müxtəlif istiqamətlərdə “rəqs” edib baxsanız, yumşaq desək, səliqəli deyilsinizsə, nə etməlisiniz? Pis əl yazısı Uşaqla özünüz işləyərək bunu düzəltməyə cəhd edə bilərsiniz. Uşağa gözəl yazmağı öyrətmək tamamilə həll edilə bilən bir işdir, əsas odur ki, müntəzəm məşq edin və nəticə çox gözlənilməyəcək.

Bəzi insanlar əlavə xəttatlıq dərslərinin uşağı çox yüklədiyini düşünür. Düşünürəm ki, gözəl və dəqiq yazmaq bacarığı heç vaxt artıq olmayacaq. Bundan əlavə, yazı dərsləri incə motor bacarıqlarını (uşağın barmaqlarının çevikliyi) inkişaf etdirir və bu, intellektual inkişafa kömək edir.

Mən bunu dərhal deyəcəyəmuşağınıza gözəl yazmağı öyrədin- tapşırıq ona sadəcə hərf və söz yazmağı öyrətməkdən qat-qat mürəkkəbdir. Gözəl əl yazısını inkişaf etdirmək üçün tələbədən arzu olunan bacarıq formalaşana qədər davamlı iş və gündəlik təcrübə tələb olunur.

Uşağın əl yazısını necə qeyd etmək olar?

Başlayaq ki, təlim çox erkən başlamamalıdır. 4-5 yaşlı övladının qələm sənətindəki uğuru ilə fəxr edən valideynlər tez-tez başlarını gec tuturlar: uşaq məktəbə gedəndən sonra “pəncəsi olan toyuq kimi yazmağa” başlayır, tez yorulur, cəhd etmir. Bunun səbəbi belə erkən yaşda uşağın əlinin yazmağa hazır olmamasıdır. Axı, əbəs yerə deyil ki, uşaqlar 7 yaşında məktəbə gedirdilər və yalnız birinci sinifdə yazı öyrənirlər. Xəttatlığı öyrənmək üçün uşağın kifayət qədər inkişaf etmiş incə motor bacarıqları olmalıdır. Bunu ən əvvəldən etmək lazımdır. erkən yaş. İncə motor bacarıqları təlimi barmaqları əhatə edən hər hansı bir məşqdir: rəsm, modelləşdirmə, aplikasiya, barmaq oyunları və s.

Uşaq ilk surət dəftərlərini açanda valideynlər xüsusilə diqqətli olmalıdırlar. Bu, gözəl yazmaq bacarığını inkişaf etdirmək üçün əsas məqamdır. Əgər darıxırsınızsa, uşağın əl yazısını düzəltmək daha çətin olacaq, çünki bir qayda olaraq, vərdişlər uşaqlıqçox tez formalaşır.

Beləliklə, aşağıdakı məqamlara diqqət yetirin:

  1. Uşağın stolun üstündə oturacağı normaya uyğun olmalıdır (arxa düz, hər iki əl stolun səthində, başı bir az əyilmişdir).
  2. Uşağınızın qələmi düzgün tutduğundan əmin olun. Yazı aləti yanlış vəziyyətdədirsə, əl tez yorulur, hərflər qeyri-bərabər çıxır və uşaqda yavaş-yavaş əl yazısı zəifləyir.

Uşağınıza gözəl yazmağı öyrətmək üçün dərslər üçün lazım olan hər şeyi satın alın.

  1. Sizə lazım olacaq:
    - yumşaq sadə qələm (tercihen üçbucaqlı);
    - rahat ballpoint, daha yaxşısı, gel qələm;
    - yazı üçün nüsxə dəftərləri - 2 növ: nöqtəli nöqtələrlə (və ya solğun rəngdə) yazılmış hərflər və sözlər olan surət dəftərləri boz), və surət dəftəri, burada hər çap hərfindən (sözündən) sonra onu (onu) əl ilə yazmaq üçün yer var;
    - dar oblik hökmdarı olan notebook.
  2. Uşağınıza qələm və qələmi düzgün tutmağı öyrədin.

Ən rahat tutacaq almaq lazımdır. İndi barmaqlar üçün girintiləri olan xüsusilər var. Belə bir qələm ilkin mərhələdə çox faydalıdır ki, uşaq onu düzgün tutmağı öyrənsin.

Uşağın qələmi necə tutduğuna xüsusi diqqət yetirmək lazımdır. Səhv tutmağa öyrəşibsə, onu yenidən öyrətmək və uşağa gözəl yazmağı öyrətmək daha çətin olacaq.

Qələm və ya qələm orta barmağın yuxarı phalanxına dayanmalı və baş barmaq və şəhadət barmağı ilə yerində tutulmalıdır. Bu vəziyyətdə baş barmaq şəhadət barmağından yüksək olmalıdır. Qələmin ucunun çiyninizə doğru yönəldiyinə əmin olun.

  1. Əgər uşağınız çətinlik çəkirsə, buna görə onu danlamayın, səsinizi qaldırmayın, cəzalandırmayın. Tədris dövründə hər kəs, xüsusən də uşaqlar səhv edir. Sizin vəzifəniz çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək etməkdir və bu, yalnız diqqətli münasibət və praktik məsləhətlə əldə edilə bilər.
  2. Uşağınız çubuqlar və dairələr çəkib ilk hərfləri yazmağa başlayanda orada olun və prosesə nəzarət edin. Gələcəkdə də öyrənməyə imkan verməyin: həmişə birinci sinif şagirdinizin ev tapşırığını yoxlayın, çünki uşağın həm gözəl, həm də düzgün yazması hələ də çətindir və onun yazılı nitqində səhvlər ola bilər.
  3. Uşağınızın barmaqlarını məharətlə istifadə etmək bacarığını daim məşq edin.

Uşağa ayaqqabının bağını bağlamağı və düymələri bağlamağı bilmirsə, ona gözəl yazmağı öyrədə bilməzsiniz.

gözəl motor bacarıqları aşağıdakı fəaliyyətləri inkişaf etdirin:
- hissələri qayçı ilə kəsmək müxtəlif ölçülərdə və onlardan ərizələrin verilməsi;
- origami;
- rəngləmə və kölgələmə məşqləri;
- istənilən formada rəsm - fırça, təbaşir, karandaşla;
- qarabaşaq üzərində rəsm;
- kiçik detalları olan oyunlar - bulmacalar, mozaikalar, tikinti dəstləri;
- bağlama, hörmə, tikmə, toxuculuq, muncuq tikmə;
- plastilindən modelləşdirmə.

Təlimin mərhələləri gözəl məktub

1. Birinci mərhələ konturların təsviridir.

Nöqtələrlə yazılmış hərflər və sözlər olan xüsusi nüsxə kitabçalarından istifadə edin. Belə nüsxə dəftərlərində hərflərdən əlavə müxtəlif çubuqlar, dalğalı xətlər, həndəsi formalar, naxışlar və hətta şəkillər də var. Gözəl yazmağı öyrənməyə buradan başlamalısınız.

Uşaq artıq xətləri, ovalları, əyriləri və s. çəkməkdə yaxşı olduqda, hərflər, rəqəmlər və sözlər yazmağa keçə bilərsiniz. Onları izləməklə uşaq barmaqlarını məşq edir və hərfləri və onların əlaqələrini düzgün yazmağı öyrənir.

Uşaqlar bu cür reseptlərdən istifadə edərək dərsləri sevirlər. Onlar nöqtələrin gözəl hərflərə çevrilməsini seyr etməkdən həzz alırlar. Bir az vaxt keçəcək və uşaq nöqtəli xətlərin köməyi olmadan gözəl yaza biləcək.

Bu mərhələdə əlavə edə bilərsiniz qrafik diktantlar uşaq əmrlə qutuda dəftərdə sətirlər çəkdikdə:2 hüceyrə qaldı, iki hüceyrə yuxarı. və s. və s.

2. İkinci mərhələ modelə uyğun hərf, heca və sözləri yazmaq məşqidir.

Əl ilə məktub yazmaq üçün yerdən əvvəl şablon məktub (nümunə) olan kopirayterlərdən istifadə edin. Bu vəziyyətdə, uşaq həmişə düzgün olacaq gözəl məktub. Məsələ burasındadır ki, uşaq məktub yazarkən əvvəlkinə baxır, kifayət qədər yaxşı yazmayıbsa, köçürəcək.

Uşaq əvvəlkini gözəl yazmağı öyrəndikdən sonra yeni hərfin mənimsənilməsinə keçməyi bir qayda edin. Nə qədər vaxt lazım olduğunun əhəmiyyəti yoxdur - yarım saat və ya bir həftədən çox. Həm də əvvəlcə uşağa hərfləri gözəl yazmağı öyrətmək, yalnız sonra hecalara və sözlərə keçmək lazımdır.

3. Üçüncü mərhələ birinci və ikinci növ nüsxə dəftərlərindən istifadə edərək bütöv ifadələrin və mətnlərin yenidən yazılmasıdır. Bu məşqlər özünüzü yenidən yazmağa yaxınlaşmağa kömək edəcək.

4. Növbəti mərhələ yazı bacarıqlarının möhkəmləndirilməsidir: uşağa hər gün hər hansı bir hekayədən, şeirdən və ya mahnıdan bir neçə sətir yazsın. Təbii ki, onları gözəl və dəqiq yazmalıdır. Bunu etmək üçün ona nazik, əyri bir hökmdarı olan bir notebook alın ki, bu da məktub yazmağı çox asanlaşdıracaq və onlar üçün əlavə "dəstək" rolunu oynayacaq.

Təlimin bu mərhələsi ən çətindir, çünki gözlərinizin qarşısında artıq baxmaq üçün ideal bir model yoxdur.

Uşaqlarda əl yazısının korreksiyası

Uşaqların əl yazısını düzəltmək ilkin olaraq onlara yazmağı öyrətməkdən qat-qat mürəkkəbdir. Ancaq uşağın əl yazısını yaxşılaşdırmaq mümkündür və bu, pisləşməyə başlayan kimi başlamalıdır. Əl yazısını düzəldərkən mühüm məqam həm uşaqlarda, həm də valideynlərdə səbirdir.

Əl yazısını düzəltməyə başlamazdan əvvəl uşağınızı bu cür işə ehtiyac olduğuna inandırın. İstəmirsə, heç bir halda uşağınızı xəttatlıqla məşğul olmağa məcbur etməyin. Bu cür fəaliyyətlər nəticə verməyəcək. Onun daha gözəl yazmaq istəyini necə stimullaşdıra biləcəyinizi daha yaxşı düşünün!

Dərslərə başlayarkən, hər şeyin ilk dəfə nəticə verməyəcəyinə hazır olun. Buna görə də, uğursuzluğa görə uşağınızı danlamayın və cəzalandırmayın. Onun nailiyyətlərini digər uşaqların nailiyyətləri ilə müqayisə etmək də mümkün deyil. Bu, öyrənməyə tamamilə mane ola bilər və bunsuz uşağa gözəl yazmağı öyrətmək mümkün deyil.

Əksinə, onu çalışqanlığına və müəyyən müddət ərzində əldə etdiyi uğurlara görə tərifləyin. Bütün əsərlərini saxla, onlara qayıt, nəticələri müqayisə et. Sonra uşaqda inkişaf üçün bir stimul olacaq.

Unutmayın ki, uşaq məktəbdə oxumaqla məşğul olmaq arasında istirahət etməlidir ev tapşırığı və yazı təcrübəsi. Bunların olması arzu edilir aktiv oyunlar ya da gəzmək təmiz hava. Axı, uşaq çox yorulursa, öyrənmək üçün bütün həvəsini itirəcək.

Uşağınıza gözəl yazmağı öyrətməyi asanlaşdırmaq üçün öyrənmə prosesini bir neçə mərhələyə bölün.

  1. İzləmə üsulu. İzləmə kağızı alın və uşağınızı nüsxə kitabının üstünə qoyaraq hərfləri izləməyə dəvət edin. Bunun yaxşı təsiri var: hərfləri düzgün qavramaq və sonra çoxaltmaq bacarığı inkişaf etdirilir. Hər bir hərf bacarıq avtomatik hala gələnə qədər kifayət qədər uzun müddət "məşq edilməlidir".
  2. Adi nüsxə dəftərləri almayın, onları İnternetdən çap edin. Standart nüsxə dəftərlərində hər hərf açıq şəkildə məhdud sayda sətir verilir, halbuki uşağınızın daha çox ehtiyacı ola bilər. Əli hərəkəti "xatırlayana" qədər uşağın sətir-sətir, vərəq-vərəq yazmasına icazə verin.
  3. Bütün nüsxə dəftərləri tamamlandıqdan sonra imla yazmaqla bacarıqlarınızı möhkəmləndirməlisiniz.

Uşağa gözəl yazmağı öyrətmək üçün bir aydan, hətta bir ildən çox vaxt lazım ola bilər, amma buna dəyər. Axı gözəl, səliqəli yazı hər bir məktəblinin simasıdır!


İndiki vaxtda texnoloji tərəqqiyə baxmayaraq, insanlar hələ də əl ilə yazmağa məcbur olurlar. Bu, ilk növbədə, mühazirələrdə qeydlər aparmağa, esse və təqdimat təqdim etməyə, testlər verməyə məcbur edilən məktəblilərə və tələbələrə aiddir. Tutduğunuz qeydlərin asanlıqla başa düşülməsi üçün tez yazmağı necə öyrənmək olar? Aşağıdakı məsləhətlər qısa zamanda yazı sürətinizi artırmağa kömək edəcək.

Tez yazmağı necə öyrənmək olar: qələm seçmək

Qələmdən istifadə etməməlisiniz, bu, yalnız prosesi gecikdirəcək. Tələbənin mühazirələrdə qeydlər aparma sürəti o vaxt əlindəki qələmdən çox asılıdır. Tez yazmağı necə öyrənmək olar? Sınaq və səhv vasitəsilə ən rahat ofis ləvazimatlarını əldə edin. İlk növbədə qalınlıq və forma kimi sap parametrləri rol oynayır. Materiala diqqət yetirməyə dəyər, məhsul sürüşməməli və narahatlığa səbəb olmamalıdır. Kallusların görünüşü və barmaqların tez yorulması qələmin artıq uyğun olmadığını göstərir.

Düzgün qələm seçmək işin yarısıdır; tələbənin onu necə tutması da vacibdir. Məhsul orta barmağa yerləşdirilməlidir, indeks və baş barmaq onu tutmaq üçün istifadə olunur. Qalan barmaqlar praktiki olaraq prosesdə iştirak etmirlər, onlar statik və rahat vəziyyətdə qalmalıdırlar. Tez yazmağı necə öyrənmək olar? Səhv sapı konvulsiv şəkildə sıxan insanlar tərəfindən edilir.

Faydalı məşqlər

Genişləndirici - faydalı alət yazı sürətini əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq istəyənlər üçün. Yeri gəlmişkən, bu cihazla məşqlər təkcə bunun üçün deyil, həm də fiziki fəaliyyət kimi faydalıdır. Müasir idman malları mağazaları müştərilərə yalnız böyüklər üçün modellər deyil, həm də uşaqlar üçün xüsusi hazırlanmış məhsullar təklif edir.

Tez yazmağı necə öyrənmək olar? Genişləndirici məqsədinizə çatmaq üçün yeganə fürsət deyil. Plastilindən modelləşdirmə incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir. İstədiyiniz hər şeyi heykəlləndirə bilərsiniz, məsələn, kiçik heyvan fiqurları. Nə qədər kiçik detallar olsa, bu təlim bir o qədər təsirli olar. Plastilinlə skripka etməyi sevməyənlər, muncuq tikməkdən imtina edə bilərlər.

Nəhayət, daim yazmaq lazımdır. Gündəlik saxlamaq əla məşq olacaq, sadəcə olaraq başınızda təsadüfi yaranan fikirləri yazıb kağıza yerləşdirə bilərsiniz. xülasə oxunan kitablar. Taymer belə vaxtlarda yazma sürətinizə nəzarət etmək üçün əla yoldur.

İxtisarlar sistemi

Hər hansı bir məktəbli onun varlığını bilir; “belə”, “belə” kimi sözləri tam yazmaq şagirdlərin ağlına da gəlmir. Hər kəs həcmin, uzunluğun, sürətin və digər kəmiyyətlərin ölçü vahidlərinin azaldılması prinsiplərini bilir. Ancaq qələmlə tez yazmağı öyrənmək istəyənlər üçün bu kifayət deyil.

Elmi ədəbiyyatı oxumaq mətni qısaltmaq sənətini mənimsəməyə kömək edir. Məsələn, məqalələrdə mövzunun adı yalnız başlanğıcda istifadə olunur, sonra yalnız nöqtə ilə ilk hərf qoyulur. Tələbə də buna bir qədər vaxt ayırmaqla şəxsi abbreviatura sistemi icad edə bilər. Qələmlə tez yazmağı necə öyrənmək olar? Məsələn, siz sözdən ilk və son hərflərdən başqa bütün hərfləri silə və ya yalnız ilk hərflərdən istifadə edə bilərsiniz.

Təbii ki, abbreviaturalardan istifadə etməklə edilən qeydlər başa düşülən olmalıdır. Onları deşifrə etmək çox vaxt aparırsa, bu üsuldan istifadə etməyə davam etmək sadəcə praktik deyil.

Təqdimatlar haqqında bir neçə kəlmə

İxtisarlar sistemi bütün hallarda tələbənin köməyinə gəlmir. Qrammatika qaydalarını pozmadan xülasə yazmağı necə tez öyrənmək olar? Burada ilk növbədə tələbə köməyə gələcək yaxşı yaddaş Buna görə də onu daim məşq etmək lazımdır. Bunu etmək üçün siz şeirləri əzbərləyə, oxuduğunuz kitabları təkrar danışa və ya daha yaxşısı onların xülasəsini yaza bilərsiniz.

Qaralamadan tələbə təqdimatın yazıldığı mətni dinlədiyi mərhələdə istifadə olunur. Hekayənin konturunu, əsas fikirləri, mürəkkəb söz və ifadələri kağız üzərində qeyd etmək lazımdır. Nöqtələrin təfərrüatlı olması lazım deyil, onlar yalnız əsas məsələləri vurğulamaq üçün tələb olunur. Bu və ya digər sözü necə düzgün yazmaq, bu və ya digər halda hansı durğu işarəsini seçmək barədə düşünüb dəyərli vaxt itirməmək üçün qrammatika və durğu işarələrinin qaydalarını öyrənmək lazımdır.

Əl yazısı haqqında bir az

Əgər mühazirə qeydləri ilk növbədə müəllifin özü üçün başa düşülən olmalıdırsa, o zaman təqdimatlar və esselər müfəttişlər tərəfindən oxunur. və bu halda sürətli şəxs? O, birinci sinifdə istifadə olunan nüsxə dəftərləri ilə işlədiyini öyrənəcək. Hər hərfi yazmağa məşq edərək, bütün sözləri yazmağa başlaya bilərsiniz. Kvadrat dəftərdən istifadə etmək faydalıdır, sözlər yazmağa çalışır ki, hər hüceyrədə yalnız bir hərf olsun.

Klaviaturada mətni tez yazmağı öyrənmək də faydalıdır. Yazma sürətini öyrətmək üçün hər hansı bir proqram buna kömək edəcəkdir. Məsələn, "Solo Keyboard" istifadə edə bilərsiniz.

Niyə gözəl əl yazısına ehtiyacımız var?

Hər bir insanın uzun illər ərzində inkişaf etdirilən fərdi əl yazısı var. İbtidai siniflərdə məktəblilər yazmağı, uşaqlar üçün xəttatlığı mənimsəməyi öyrənirlər, sonra bu bacarığı cilalamaq, diktə, inşa və xülasə yazmaq üçün uzun müddət sərf edirlər. Ancaq böyüklərdə gözəl, oxunaqlı əl yazısı olduqca nadir bir hadisədir.

Məktəbəqədər uşaqların və ibtidai məktəb yaşlı uşaqların bir çox valideynləri uşağını gözəl, dəqiq və bacarıqlı yazmağı necə öyrətmək barədə düşünürlər. Bu asan məsələ deyil, lakin bu, qayğıkeş valideynlərin imkanları daxilindədir. Bu məsələdə əsas şey qətiyyət, səbir və aşağıda müzakirə ediləcək müəyyən qaydalara riayət etməkdir.

Bununla belə, müasir kompüter texnologiyası əsrimizdə uşağa gözəl yazmağı öyrətməyin zəruriliyi haqqında bəyanat kifayət qədər mübahisəlidir: tez yazmaq bacarığı daha çox qiymətləndirilir. Bununla belə, özünüzə bu suala cavab verin: övladınızın oxuna bilən yazısına görə məktəbdə qiymətlərinin aşağı salınmasını istəyirsiniz? Əminəm ki, yox.

Tələbənizin dəftərində dəhşətli cızma-qaraları, hərfləri müxtəlif istiqamətlərdə “rəqs” edib baxsanız, yumşaq desək, səliqəli deyilsinizsə, nə etməlisiniz? Uşağınıza özünüz repetitorluq etməklə pis əl yazısını düzəltməyə cəhd edə bilərsiniz. Uşağa gözəl yazmağı öyrətmək tamamilə həll edilə bilən bir işdir, əsas odur ki, müntəzəm məşq edin və nəticə çox gözlənilməyəcək.

Bəzi insanlar əlavə xəttatlıq dərslərinin uşağı çox yüklədiyini düşünür. Düşünürəm ki, gözəl və dəqiq yazmaq bacarığı heç vaxt artıq olmayacaq. Bundan əlavə, yazı dərsləri incə motor bacarıqlarını (uşağın barmaqlarının çevikliyi) inkişaf etdirir və bu, intellektual inkişafa kömək edir.

Mən bunu dərhal deyəcəyəm uşağınıza gözəl yazmağı öyrədin- tapşırıq ona sadəcə hərf və söz yazmağı öyrətməkdən qat-qat mürəkkəbdir. Gözəl əl yazısını inkişaf etdirmək üçün tələbədən arzu olunan bacarıq formalaşana qədər davamlı iş və gündəlik təcrübə tələb olunur.

Uşağın əl yazısını necə qeyd etmək olar?

Başlayaq ki, təlim çox erkən başlamamalıdır. 4-5 yaşlı övladının qələm sənətindəki uğuru ilə fəxr edən valideynlər tez-tez başlarını gec tuturlar: uşaq məktəbə gedəndən sonra “pəncəsi olan toyuq kimi yazmağa” başlayır, tez yorulur, cəhd etmir. Bunun səbəbi belə erkən yaşda uşağın əlinin yazmağa hazır olmamasıdır. Axı, əbəs yerə deyil ki, uşaqlar 7 yaşında məktəbə gedirdilər və yalnız birinci sinifdə yazı öyrənirlər. Xəttatlığı öyrənmək üçün uşağın kifayət qədər inkişaf etmiş incə motor bacarıqları olmalıdır. Bunu çox kiçik yaşlardan başlayaraq etmək lazımdır. İncə motor bacarıqlarının təlimi barmaqları əhatə edən hər hansı bir məşqdir: rəsm, modelləşdirmə, aplikasiya, barmaq oyunları və s.

Uşaq ilk surət dəftərlərini açanda valideynlər xüsusilə diqqətli olmalıdırlar. Bu, gözəl yazmaq bacarığını inkişaf etdirmək üçün əsas məqamdır. Əgər darıxırsınızsa, uşağın əl yazısını düzəltmək daha çətin olacaq, çünki bir qayda olaraq, uşaqlıqda vərdişlər çox tez formalaşır.

Beləliklə, aşağıdakı məqamlara diqqət yetirin:

    Uşağın stolun üstündə oturacağı normaya uyğun olmalıdır (arxa düz, hər iki əl stolun səthində, başı bir az əyilmişdir).

    Uşağınızın qələmi düzgün tutduğundan əmin olun. Yazı aləti yanlış vəziyyətdədirsə, əl tez yorulur, hərflər qeyri-bərabər çıxır və uşaqda yavaş-yavaş əl yazısı zəifləyir.

Uşağınıza gözəl yazmağı öyrətmək üçün dərslər üçün lazım olan hər şeyi satın alın.

    Sizə lazım olacaq:
    - yumşaq sadə qələm (tercihen üçbucaqlı);
    - rahat ballpoint, daha yaxşısı, gel qələm;
    - yazı üçün nüsxə dəftərləri - 2 növ: nöqtəli nöqtələrlə (və ya solğun boz rəngdə) yazılmış hərflər və sözlər olan surət dəftərləri və hər çap hərfindən (sözdən) sonra onu (onu) əl ilə yazmaq üçün yer olan surət dəftərləri;
    - dar oblik hökmdarı olan notebook.

    Uşağınıza qələm və qələmi düzgün tutmağı öyrədin.

Ən rahat tutacaq almaq lazımdır. İndi barmaqlar üçün girintiləri olan xüsusilər var. Belə bir qələm ilkin mərhələdə çox faydalıdır ki, uşaq onu düzgün tutmağı öyrənsin.

Uşağın qələmi necə tutduğuna xüsusi diqqət yetirmək lazımdır. Səhv tutmağa öyrəşibsə, onu yenidən öyrətmək və uşağa gözəl yazmağı öyrətmək daha çətin olacaq.

Qələm və ya qələm orta barmağın yuxarı phalanxına dayanmalı və baş barmaq və şəhadət barmağı ilə yerində tutulmalıdır. Bu vəziyyətdə baş barmaq şəhadət barmağından yüksək olmalıdır. Qələmin ucunun çiyninizə doğru yönəldiyinə əmin olun.

    Əgər uşağınız çətinlik çəkirsə, buna görə onu danlamayın, səsinizi qaldırmayın, cəzalandırmayın. Tədris dövründə hər kəs, xüsusən də uşaqlar səhv edir. Sizin vəzifəniz çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək etməkdir və bu, yalnız diqqətli münasibət və praktik məsləhətlə əldə edilə bilər.

    Uşağınız çubuqlar və dairələr çəkib ilk hərfləri yazmağa başlayanda orada olun və prosesə nəzarət edin. Gələcəkdə də öyrənməyə imkan verməyin: həmişə birinci sinif şagirdinizin ev tapşırığını yoxlayın, çünki uşağın həm gözəl, həm də düzgün yazması hələ də çətindir və onun yazılı nitqində səhvlər ola bilər.

    Uşağınızın barmaqlarını məharətlə istifadə etmək bacarığını daim məşq edin.

Uşağa ayaqqabının bağını bağlamağı və düymələri bağlamağı bilmirsə, ona gözəl yazmağı öyrədə bilməzsiniz.

Aşağıdakı fəaliyyətlər gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirir:
- müxtəlif ölçülü hissələri qayçı ilə kəsmək və onlardan aplikasiya hazırlamaq;
- origami;
- rəngləmə və kölgələmə məşqləri;
- istənilən formada rəsm - fırça, təbaşir, karandaşla;
- qarabaşaq üzərində rəsm;
- kiçik detalları olan oyunlar - bulmacalar, mozaikalar, tikinti dəstləri;
- bağlama, hörmə, tikmə, toxuculuq, muncuq tikmə;
- plastilindən modelləşdirmə.

Gözəl yazmağı öyrənmə mərhələləri

1. Birinci mərhələ konturların təsviridir.

Nöqtələrlə yazılmış hərflər və sözlər olan xüsusi nüsxə kitabçalarından istifadə edin. Belə nüsxə dəftərlərində hərflərdən əlavə müxtəlif çubuqlar, dalğalı xətlər, həndəsi formalar, naxışlar və hətta şəkillər də var. Gözəl yazmağı öyrənməyə buradan başlamalısınız.

Uşaq artıq xətləri, ovalları, əyriləri və s. çəkməkdə yaxşı olduqda, hərflər, rəqəmlər və sözlər yazmağa keçə bilərsiniz. Onları izləməklə uşaq barmaqlarını məşq edir və hərfləri və onların əlaqələrini düzgün yazmağı öyrənir.

Uşaqlar bu cür reseptlərdən istifadə edərək dərsləri sevirlər. Onlar nöqtələrin gözəl hərflərə çevrilməsini seyr etməkdən həzz alırlar. Bir az vaxt keçəcək və uşaq nöqtəli xətlərin köməyi olmadan gözəl yaza biləcək.

Bu mərhələdə, uşaq əmrlə qutuda bir notebookda xətləri izlədikdə qrafik diktələr əlavə edə bilərsiniz: 2 hüceyrə qaldı, iki hüceyrə yuxarı. və s. və s.

2. İkinci mərhələ modelə uyğun hərf, heca və sözləri yazmaq məşqidir.

Əl ilə məktub yazmaq üçün yerdən əvvəl şablon məktub (nümunə) olan kopirayterlərdən istifadə edin. Eyni zamanda, uşağın gözləri qarşısında həmişə düzgün gözəl məktub olacaq. Məsələ burasındadır ki, uşaq məktub yazarkən əvvəlkinə baxır, kifayət qədər yaxşı yazmayıbsa, köçürəcək.

Uşaq əvvəlkini gözəl yazmağı öyrəndikdən sonra yeni hərfin mənimsənilməsinə keçməyi bir qayda edin. Nə qədər vaxt lazım olduğunun əhəmiyyəti yoxdur - yarım saat və ya bir həftədən çox. Həm də əvvəlcə uşağa hərfləri gözəl yazmağı öyrətmək, yalnız sonra hecalara və sözlərə keçmək lazımdır.

3. Üçüncü mərhələ birinci və ikinci növ nüsxə dəftərlərindən istifadə edərək bütöv ifadələrin və mətnlərin yenidən yazılmasıdır. Bu məşqlər özünüzü yenidən yazmağa yaxınlaşmağa kömək edəcək.

4. Növbəti mərhələ yazı bacarıqlarının möhkəmləndirilməsidir: uşağa hər gün hər hansı bir hekayədən, şeirdən və ya mahnıdan bir neçə sətir yazsın. Təbii ki, onları gözəl və dəqiq yazmalıdır. Bunu etmək üçün ona nazik, əyri bir hökmdarı olan bir notebook alın ki, bu da məktub yazmağı çox asanlaşdıracaq və onlar üçün əlavə "dəstək" rolunu oynayacaq.

Təlimin bu mərhələsi ən çətindir, çünki gözlərinizin qarşısında artıq baxmaq üçün ideal bir model yoxdur.

Uşaqlarda əl yazısının korreksiyası

Uşaqların əl yazısını düzəltmək ilkin olaraq onlara yazmağı öyrətməkdən qat-qat mürəkkəbdir. Ancaq uşağın əl yazısını yaxşılaşdırmaq mümkündür və bu, pisləşməyə başlayan kimi başlamalıdır. Əl yazısını düzəldərkən vacib bir məqam həm uşaqlar, həm də valideynlər üçün səbirdir.

Əl yazısını düzəltməyə başlamazdan əvvəl uşağınızı bu cür işə ehtiyac olduğuna inandırın. İstəmirsə, heç bir halda uşağınızı xəttatlıqla məşğul olmağa məcbur etməyin. Bu cür fəaliyyətlər nəticə verməyəcək. Onun daha gözəl yazmaq istəyini necə stimullaşdıra biləcəyinizi daha yaxşı düşünün!

Dərslərə başlayarkən, hər şeyin ilk dəfə nəticə verməyəcəyinə hazır olun. Buna görə də, uğursuzluğa görə uşağınızı danlamayın və cəzalandırmayın. Onun nailiyyətlərini digər uşaqların nailiyyətləri ilə müqayisə etmək də mümkün deyil. Bu, öyrənməyə tamamilə mane ola bilər və bunsuz uşağa gözəl yazmağı öyrətmək mümkün deyil.

Əksinə, onu çalışqanlığına və müəyyən müddət ərzində əldə etdiyi uğurlara görə tərifləyin. Bütün əsərlərini saxla, onlara qayıt, nəticələri müqayisə et. Sonra uşaqda inkişaf üçün bir stimul olacaq.

Unutmayın ki, uşağınız məktəbdə oxumaq, ev tapşırığı etmək və yazı məşq etmək arasında mütləq istirahət etməlidir. Bunların aktiv oyunlar və ya təmiz havada gəzinti olması məsləhətdir. Axı, uşaq çox yorulursa, öyrənmək üçün bütün həvəsini itirəcək.

Uşağınıza gözəl yazmağı öyrətməyi asanlaşdırmaq üçün öyrənmə prosesini bir neçə mərhələyə bölün.

    İzləmə üsulu. İzləmə kağızı alın və uşağınızı nüsxə kitabının üstünə qoyaraq hərfləri izləməyə dəvət edin. Bunun yaxşı təsiri var: hərfləri düzgün qavramaq və sonra çoxaltmaq bacarığı inkişaf etdirilir. Hər bir hərf bacarıq avtomatik hala gələnə qədər kifayət qədər uzun müddət "məşq edilməlidir".

    Adi nüsxə dəftərləri almayın, onları İnternetdən çap edin. Standart nüsxə dəftərlərində hər hərf açıq şəkildə məhdud sayda sətir verilir, halbuki uşağınızın daha çox ehtiyacı ola bilər. Əli hərəkəti "xatırlayana" qədər uşağın sətir-sətir, vərəq-vərəq yazmasına icazə verin.

    Bütün nüsxə dəftərləri tamamlandıqdan sonra imla yazmaqla bacarıqlarınızı möhkəmləndirməlisiniz.

Uşağa gözəl yazmağı öyrətmək üçün bir aydan, hətta bir ildən çox vaxt lazım ola bilər, amma buna dəyər. Axı gözəl, səliqəli yazı hər bir məktəblinin simasıdır!