Uşaq Sağlamlığı Gigiyenası Elmi-Tədqiqat İnstitutu. Uşaqların və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutu TSZD Ramn

Rusiya Tibb Elmləri Akademiyası Rəyasət Heyətinin 21 yanvar 1998-ci il tarixli 8 nömrəli qərarı ilə yeni tipli dövlət elmi və kliniki müəssisə yaradıldı - Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi (SCCH RAMS) Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Pediatriya Elmi-Tədqiqat İnstitutu ilə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutunun birləşdirilməsi yolu ilə. Mərkəzin direktoru Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki, professor, Rusiya Pediatrlar İttifaqının İcraiyyə Komitəsinin sədridir. Alexander Alexandrovich Baranov.

Gigiyenik, profilaktik, diaqnostik, müalicəvi və reabilitasiya texnologiyalarının bir müəssisəsinə inteqrasiyası, o cümlədən müxtəlif ixtisaslardan olan alimlərin birgə işi bu sahədə nəinki daha səmərəli elmi problemləri həll etməyə qadir olan unikal institutun yaradılması üçün ilkin şərtlər idi. pediatriya, uşaq cərrahiyyəsi, uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası, həm də ölkənin bütün uşaq sağlamlığı sisteminə əhəmiyyətli təsir göstərir. Bunu Mərkəzin təşəbbüsü ilə həyata keçirilən uşaq sağlamlığında yeniyetmələrə tibbi xidmətin təşkilinin islahatı (onların pediatriya xidmətinə keçirilməsi), Federal Qanunun "Sağlam uşaq" alt proqramının qəbulu kimi əlamətdar hadisələr təsdiq edir. Hədəf Proqramı "Rusiya Uşaqları", Parlament dinləmələri "Rusiyada uşaqların Milli Sağlamlıq Strategiyası" Rusiya Hökumətinin iki qərarı, Rusiya Federasiyası Səhiyyə Nazirliyinin Kollegiyalarının Səhiyyə Nazirliyinin bir sıra əmrləri, Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Nazirliyinin qərarları. Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının tibb elminin və praktikasının aktual məsələlərinə dair Rəyasət Heyəti də hazırlanmışdır.

Uşaq Sağlamlığı üzrə Elmi Mərkəz dövlət müəssisəsi statusuna malik müstəqil elmi tibb təşkilatıdır və Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Kliniki Tibb Bölməsinin bir hissəsi olan Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasına birbaşa tabedir.

Hazırda Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinə aşağıdakılar daxildir:

  • Elmi-Tədqiqat Pediatriya İnstitutu (Qastroenterologiya kafedrasının müdiri Potapov A.S.),
  • elmi-təşkilati şöbə,
  • sağlamlığın formalaşmasının fundamental və tətbiqi problemləri şöbəsi,
  • Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının və Rusiya Federasiyası Səhiyyə Nazirliyinin Pediatriya Elmi Şurası.
Federal elmi, metodiki və praktik mərkəzlər:
  • Yeniyetmələrin Tibbi və Sosial Problemləri Mərkəzi
  • "Şimal Uşaqları" Mərkəzi.
NCDH-də Rusiya Federasiyası Səhiyyə Nazirliyinin 7 əsas müstəqil mütəxəssisi çalışır:
professorlar:

Şerbakov P.L.- baş uşaq qastroenteroloqu;

Revyakina V.A.- baş uşaq allerqoloq-immunoloqu;

Çumakova O.V.- baş uşaq nefroloqu;

Studenikin V.M.- baş uşaq nevroloqu;

Polyakov S.D.- idman tibb və məşq terapiyası üzrə baş mütəxəssis, - və Moskva vilayətinin Səhiyyə Nazirliyi:

Roshal L.M.- baş uşaq pulmonoloqu;

Namazova L.S.- Baş uşaq allerqoloq-immunoloqu.


Operativ idarəetmədə olan Mərkəzin infrastrukturu - bağ-park ansamblının ərazisində yerləşən əsaslı təmir edilmiş binalar, müasir tibbi avadanlıqlar, yüksək ixtisaslı yuxarı və orta səviyyəli kadrlar, müasir tibbi texnologiyalar və dərman preparatları əhalinin sayının əhəmiyyətli dərəcədə artmasına əsas olmuşdur. Mərkəzin tədqiqat, müalicə və məsləhət xidmətlərinin səmərəliliyi.
Elmi-Tədqiqat Pediatriya İnstitutunun tarixi

80 il əvvəl, 1922-ci il noyabrın 10-da Xalq Səhiyyə Komissarlığının kollegiyası Dövlət Analıq və Körpəlik Mühafizəsi Elmi İnstitutu haqqında əsasnaməni təsdiq edib. V.P. Xalq Səhiyyə Komissarlığının Analıq və Körpələrin Mühafizəsi İdarəsinə rəhbərlik edən Lebedeva köhnə doğuş müəssisəsini Körpə Mühafizəsi Evi ilə vahid bir müəssisədə birləşdirdi, bir sıra yeni təşkil edilmiş laboratoriyalar və nəzəri şöbələr tərəfindən gücləndirildi. Yeni yaradılan müəssisə Pediatriya İnstitutu idi, açıldığı andan aşağıdakı şöbələr fəaliyyət göstərməyə başladı: yeni doğulmuşlar üçün şöbəsi ilə mamalıq və ginekologiya, fizioloji və biokimyəvi laboratoriyaları olan erkən uşaqlıq fiziologiyası şöbəsi, təhsil şöbəsi. və ana və uşağın sosial gigiyenası, bir sıra klinikalar ilə uşaqlıq patologiyası şöbəsi İnstitutun bir sıra nümayiş müəssisələri də var idi: kiçik uşaqlar üçün konsultasiya, körpələr evi, Ana və Uşaq Evi. Burada tibb bacıları işçilərinin - müxtəlif klinikalarda işləmək üçün müəllim və bacıların hazırlanması üçün kurslar keçirilirdi. İnstitutun ilk direktoru professor, sonralar SSRİ Elmlər Akademiyasının müxbir üzvü, SSRİ Tibb Elmləri Akademiyasının həqiqi üzvü, Sosialist Əməyi Qəhrəmanı Georgi Nesteroviç Speranski olmuşdur.

Yarandığı gündən instituta həmişə aparıcı pediatrlar və uşaq sağlamlığının təşkilatçıları - Fanya İsaakovna Zborovskaya, Mariya Nikolaevna Kazantseva, o vaxt SSRİ Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki Olqa Dmitriyevna Sokolova-Ponomareva rəhbərlik etmişlər. 1960-cı ildən indiyədək instituta Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki Mitrofan Yakovleviç Studenikin rəhbərlik edib.

İnstitutun tarixinin özünəməxsus mərhələləri, mühüm dönüş nöqtələri var

1940- RSFSR Xalq Səhiyyə Komissarlığının Pediatriya İnstitutuna çevrilmə ili.

1941-ci ilin payızı- Sverdlovska evakuasiya. İnstitutun əsas vəzifəsi cəbhə bölgəsindən təxliyə edilmiş uşaqlara kömək etməkdir. Süd əvəzedicilərinin axtarışı davam etdirilir, distrofiyanın və bir çox başqa xəstəliklərin qarşısının alınması üçün tədbirlər hazırlanır.

1943- institut Moskvaya qayıdır. Komanda xilas olur və dayandırılmış araşdırmaya davam edir.

1945- instituta elmi xidmətlərinin tanınması şərəfinə layiq görülmüşdür, o, SSRİ Tibb Elmləri Akademiyasının institutlarından biridir; İnstitutda planlaşdırılan tədqiqatlar yeni elmi, diaqnostik və müalicəvi bölmələrin formalaşdırılması zərurətini diktə etdi. Beləliklə, uşaqlarda əsəb və psixi xəstəliklərin tədqiqi ilə bağlı işlərə başlanılmış, kiçik yaşlı uşaqların inkişafı və tərbiyəsi ilə bağlı şöbə təşkil edilmişdir.

1947- institut Qırmızı Əmək Bayrağı ordeni ilə təltif edilmişdir.

1962- institutun hələ də yerləşdiyi yeni binada yaşayış. Hərəkət kollektivin işinin köklü şəkildə yenidən qurulması ilə əlamətdar oldu: institutun strukturu dəyişdi, rəhbər və aparıcı elmi kadrlar dəyişdirildi, institutun elmi istiqamətləri və praktiki fəaliyyəti dəyişdi. Sonrakı on il ərzində institutun divarlarında yeni elmi mövzular hazırlamağa başlayan bir sıra şöbələr təşkil edildi. Onların əksəriyyəti ölkədə ilk dəfə yaradılıb: nefrologiya şöbəsi, allerqologiya, artrologiya, hematologiya, cərrahiyyə, qastroenterologiya qrupu, funksional diaqnostika şöbəsi, fiziki müalicə və idman təbabəti şöbəsi, klinik virusologiya laboratoriyası, sitokimya laboratoriyası, uşaq sağlamlıq laboratoriyası, şöbə elmi tədqiqatların planlaşdırılması və proqnozlaşdırılması.

1972- institut Lenin ordeni ilə təltif edilmişdir.

1992- institutun adı dəyişdirilərək Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Elmi-Tədqiqat Pediatriya İnstitutu adlandırıldı.

1998
- Elmi-Tədqiqat Pediatriya İnstitutu Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinin tərkibinə daxil oldu və hazırda Rusiyada ən böyük elmi və praktik pediatriya müəssisəsi olan, pediatriyanın bütün sahələri üzrə birinci dərəcəli mütəxəssisləri var. İnstitut yeni istiqamətləri inkişaf etdirməkdə davam edir: xəstəxana əvəzedici texnologiyalar kafedraları, metabolik xəstəliklər və osteoporoz şöbəsi, otorinolarinqologiya şöbəsi, qastroenterologiya şöbəsi yaradılıb, genetik tədqiqatlara başlanılıb.

Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Səhiyyə Elmi Mərkəzi tərəfindən ödənişli əsaslarla göstərilən tibbi xidmətlərin qiymət siyahısı


Endoskopik müayinələr:
Kod Tibbi xidmət
Xərc, rub.
13.001 Uşaqlarda diaqnostik ezofaqoqastroduodenoskopiya 500
13.001.01 Yetkinlərdə diaqnostik ezofaqoqastroduodenoskopiya 600
13.002 Selikli qişanın bir hissəsinin biopsiyası 80
13.007 Jejunumun müayinəsi ilə ezofaqoqastroduodenoskopiya 715
13.004 Retrograd xolangiopankreatoqrafiya 3500
13.005 Helicobacter pylori-nin sürətli ureaza testi ilə diaqnozu 150
13.008 Diaqnostik kolonoskopiya 2000
13.010 Diaqnostik traxeobronkoskopiya 1000
13.012 Laringoskopiya 315
13.013 1-ci VOPT polipinin polipektomiyası 1000
13.014 Qanaxmanın dayandırılması üçün terapevtik endoskopiya 850
13.015 Varikoz damarları üçün terapevtik endoskopiya 850
13.016 Endoskopik stenozlar (1 seans) 680
13.018 Terapevtik retrograd xolangiopankreatoqrafiya (papillotomiya, dilatasiya, stentləmə) 6500
13.019 Dərmanların bağırsağın lümeninə (mədə), mədənin divarına daxil edilməsi 280
13.020 Xarici cismin çıxarılması 750
13.021 Terapevtik bronxoskopiya 1500
13.022 Diaqnostik sigmoidoskopiya 260
13.023 Kapsul endoskopiyası 24180
13.024 Ezofaqoqastroduodenoskopiya, terapevtik 4500
13.025 Özofagus damarlarının skleroterapiyası 3000
13.026 Diaqnostik bronxoskopiya 900
13.027 Gündəlik pH metri 1000
13.028 Reanimasiya otağında 4 saat müşahidə 500
13.029 Endoskopik müayinələr üçün maska ​​anesteziyası 2 100
13.030 RPAG üçün venadaxili anesteziya 2 000
13.031 Endoskopik müayinələr üçün venadaxili anesteziya 1 100
13.032 Endotraxeal anesteziya 1,5 saata qədər 4 000
13.033 Periferik damarların ponksiyonu və kateterizasiyası 300
13.034 Elektrik sorma ilə mucusun çıxarılması 90

Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi.
119991, Moskva, Lomonosovski prospekti 2/62.

Məqalənin orijinalı saytda:

2019-cu ildə SSRİ Nazirlər Sovetinin 1959-cu ildəki xüsusi qərarı ilə SSRİ Tibb Elmləri Akademiyasının tərkibində yaradılmış Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi İnstitutunun təşkilinin 60 illiyi tamam olur. 1965-ci ildən İnstitut SSRİ Səhiyyə Nazirliyi sistemində çalışmış, 1996-cı ildə yenidən Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasına verilmişdir.

21 yanvar 1998-ci ildə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyası Rəyasət Heyətinin qərarı ilə dövlət elmi və klinik müəssisəsi, Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi yaradıldı, onun tərkibinə Gigiyena və Elmi-Tədqiqat İnstitutu daxil edildi. Uşaqların və yeniyetmələrin sağlamlığının qorunması.

Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutunun Pediatriya İnstitutu ilə birlikdə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinə daxil olması təsadüfi deyil. Uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası pediatriya ilə çox oxşardır. Bu isə, ilk növbədə, ümumi vəzifədir - sağlam, ahəngdar inkişaf etmiş gənc nəsil yetişdirməkdir. Onların arasında əsas fərq ondan ibarətdir ki, uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası kütləvi əhali ilə məşğul olur, qrupların sağlamlıq vəziyyətini öyrənir və ümumi xüsusiyyətlərə (cins, yaş, sağlamlıq vəziyyəti və s.) Birləşdirilmiş uşaqların böyük qruplarına münasibətdə sağlamlıq tədbirləri hazırlayır.

Pediatriya bir elm olaraq ayrı-ayrı uşaqlarla məşğul olur və pediatr diaqnoz qoyur və hər bir uşaq üçün xüsusi şəraitdən asılı olaraq müalicəvi və sağlamlıq prosedurlarını təyin edir.

Pediatr üçün uşaq komandası gigiyenistlər üçün fərdlərin cəmidir, fərdi bir komandanın bir hissəsidir.

Pediatr üçün xarici mühiti nəzərə alaraq təsir obyekti uşaqdır; gigiyenist üçün təsir obyekti uşağın bu mühitə reaksiyasını nəzərə alan xarici mühitdir.

Pediatriya uşağın bədənini yaxşılaşdırmağa çalışır, gigiyena isə uşağın və yeniyetmənin yaşa bağlı xüsusiyyətlərinə və imkanlarına əsaslanaraq ətraf mühiti təşkil etməyə və lazım olduqda dəyişdirməyə çalışır.

İnstitut Rusiya Federasiyasında bu profilli yeganə elmi-tədqiqat müəssisəsidir, uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası və sağlamlığının qorunması üzrə aparıcı elmi müəssisədir, onun əsasında Rusiya Federasiyası Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi üzrə Elmi Şuradır. Problemlə əlaqədar Tibb Elmləri təşkil edilir və fəaliyyət göstərir.

2000-ci ildən etibarən Rusiya Federasiyası Səhiyyə Nazirliyinin adından Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutu Rusiya Sağlamlıq Məktəbləri Şəbəkəsinə (RSHZ) Milli Dəstək Mərkəzidir.

İnstitutun yaranması və onun otuz ildən artıq inkişafı Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki Qalina Nikolaevna Serdyukovskayanın və alimlərin elmi məktəbini yetişdirmiş və yetişdirmiş tibb elmləri doktoru, professor Sergey Mixayloviç Qrombaxın adları ilə bağlıdır. təkcə Moskvada deyil, həm də Sovet İttifaqının və Rusiyanın bir çox şəhərlərində işləyən.

İnstitutun direktorları Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki Qalina Nikolaevna Serdyukovskaya, Rusiya Elmlər Akademiyasının və Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki Aleksandr Aleksandroviç Baranov idi və hazırda instituta Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının müxbir üzvü rəhbərlik edir. Tibb elmləri, tibb elmləri doktoru, professor Vladislav Remiroviç Kuçma.

İnstitutun təşkilinin ilkin mərhələsində uşaq gigiyenasının nəzəri və tətbiqi problemlərinin inkişafı və inkişafına böyük töhfə verən görkəmli alimlər və mütəxəssislər, professorlar I.A.Arnoldi, L.T .D.Jilov, Z.I.Sukharev, P.I.Sapozhnikova, V.G. Vlastovski, L.F.Berejkov, L.I.Abrosimova.

İnstitutda uzun illər ərzində uşaqların və yeniyetmələrin sağlamlığının qorunması üçün elmi əsaslar yaradılmışdır: E.K., Kaisina, O.V .M.P.Rogachevskaya, E.S.Ryseva, G.V.Turovets, A.N.Usoltsev, L. A. Shcheplyagina, V. S., G., A. G., G. .Malahova , K.E.Pavloviç, G.M.Sapozhnikova, V.V.Stan, L.M.Tikhomirova, Ts.L.Usishcheva, T.G.Xamaganova, L.G.Tsenterova, M.I.Churyanova , G.P.Yurko, K.E.Pavloviç, A.V.S.A.K. A.Şarşatkina və başqaları .

Professorlar və elmlər doktorları L.M.Kuindzhi, M.I.Xramtsov, V.V. Elmlər namizədləri N.K.Barsukova, N.O.Berezina, N.A.Besstraşnaya, B.Z.Voronova, G.A.Qonçarova, İ.V.Zvezdina, İ.P.Laşneva, D.S.Nadejdin, Z.İ.Sazanyuk, L.M.Tekşevanın uzun illər keçmiş tələbələri olmuşdur. .

İnstitutun yaradılmasında məqsəd mütəşəkkil qruplarda olan uşaq və yeniyetmələrin sağlamlığına və potensialına ətraf mühit amillərinin təsirini öyrənmək və bu əsasda böyüməkdə olan orqanizmin sağlamlığının qorunmasına, möhkəmləndirilməsinə və əlverişli inkişafına yönəlmiş tədbirlər hazırlamaq olmuşdur.

Gigiyena elminin və praktiki səhiyyənin institut qarşısında qoyduğu vəzifələri nəzərə alaraq, orqanizmin inkişafının hər bir mərhələsində onun unikallığına əsaslanan və bununla əlaqədar olaraq gigiyenik elmin inkişafını nəzərdə tutan elmi tədqiqat konsepsiyası işlənib hazırlanmışdır. uşağın cinsini və yaşını nəzərə alan standartlar və qaydalar, onun sağlamlığını və əldə edilmiş inkişaf səviyyəsini şərtləndirir.

Elmi tədqiqat metodologiyası hazırlanmışdır: laboratoriya tədqiqatları və sanitariya statistikası üsulları ilə üzvi birləşmədə təbii gigiyenik təcrübədən istifadə.

İnstitut təklif olunan konsepsiya və metodologiya əsasında gigiyenik norma və qaydaların, profilaktika üsullarının elmi əsaslandırılması, uşaq və yeniyetmələrə tibbi və psixo-sosial yardımın təkmilləşdirilməsi, fiziki, somatik, əqli inkişafının gücləndirilməsi istiqamətində dərin tədqiqatlar aparır. və reproduktiv sağlamlıq, uşaq və yeniyetmələrin əlverişli inkişafının təmin edilməsi, xəstələnmənin, əlilliyin azaldılması.

İnstitutun yarandığı gündən etibarən aşağıdakı elmi istiqamətlər işlənib hazırlanmışdır:

  • əmək gigiyenası (təhsil, əmək, peşə, təhsil, idman);
  • maddi mühitin gigiyenası (təhsil müəssisələrinin tərtibatı, abadlaşdırılması, mikroiqlim, işıqlandırma, məzmun və iş saatlarına dair sanitariya-epidemioloji tələblər; avadanlıq, dərslik, geyim, ayaqqabı, oyuncaqlar və s.);
  • qida gigiyenası;
  • morfo-funksional, psixo-fizioloji və psixo-sosial inkişafın qanunauyğunluqlarını;
  • uşaq qruplarının sağlamlıq vəziyyəti.

İnstitutun strukturu bu əsas elmi fəaliyyət sahələrinə uyğundur.

Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinin tarixi II Yekaterinanın hakimiyyəti dövrünə gedib çıxır. Moskvada uşaqlar üçün xəstəxana ilə uşaq evinin yaradılması haqqında Manifesti imzalayan o idi. 1763-cü il sentyabrın 1-də Uşaq Evi dövlət müəssisəsi kimi tanınıb. Məhz o, uzun illərdən sonra bir çox islahatlara və dəyişikliklərə məruz qalaraq "uşaq sağlamlığı" adını daşımağa başladı. Və o, paytaxtın və ölkənin digər şəhərlərinin bir çox sakinlərinin hörmətini qazandı.

Lomonosovski prospekti, 2, Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi - bu ünvan övladlarının ixtisaslı tibbi yardıma ehtiyacı olan bir çox valideynə məlumdur.

Bu gün mərkəz

Bu gün Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi (Moskva) Rusiya Federasiyasında təkcə rus uşaqlarının deyil, həm də xaricdən gələnlərin müalicə olunduğu ən böyük müəssisədir. Tibb məntəqəsi ən müasir avadanlıqla təchiz olunub. Burada bütün sahələrdə və ən yüksək səviyyədə xəstəliklərə diaqnoz qoymağa imkan verən unikal kompleks var.

Bundan əlavə, Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi öz əməkdaşları vasitəsilə pediatriya sahəsində fəal tədqiqatlar aparır, uşaqlarda anadangəlmə qüsurların rekonstruktiv cərrahiyyəsi texnologiyalarını hazırlayır və həyata keçirirlər.

Elmi Mərkəzin tərkibi

Üç institutdan ibarətdir:

  • pediatriya RAMS.
  • uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası.
  • profilaktik pediatriya və reabilitasiya müalicəsi.

Mərkəzin divarlarında yalnız mütəxəssislər işləyir, yəni: yüz əlli tibb elmləri namizədi, doxsan altı elmlər doktoru, qırx səkkiz professor və Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının dörd akademiki. Rejissor - A.A. Baranov Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının akademiki, professor, Rusiya Pediatrlar İttifaqının İcraiyyə Komitəsinin sədridir. Onların hamısı fəal tədqiqat işləri aparır, dərsliklər və monoqrafiyalar yazır, ixtiralar patentləşdirirlər. Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı üzrə Elmi Mərkəzi (Lomonosovski Prospekti) “Aparıcı Elmi Məktəb” adını daşıyır.

Bundan əlavə, il ərzində beş min yarımdan çox uşaq tibbi xidmət alır, hər gün iyirmi beş mindən çox uşaq klinikaya müraciət edir.

Konsultasiya və Diaqnostika Mərkəzi

Məsləhətçi-Diaqnostika Mərkəzi 2006-cı ildə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının (Lomonosovski prospekti) Uşaq Sağlamlığı Elmi-Tədqiqat İnstitutunun Elmi Mərkəzinin bir hissəsi oldu.

Burada həm pullu xidmətlər, həm də könüllü tibbi sığorta sistemi üzrə xidmətlər göstərilir. Doğuşdan 18 yaşına qədər naməlum şəraitdə və ya xroniki xəstəliklərin kəskinləşməsi ilə istənilən uşaqlara günün istənilən vaxtında təcili yardım göstərilə bilər. Şöbəyə qəbul edildikdən sonra həkim vəziyyətin tez bir diaqnozunu aparır. Lazım gələrsə, uşaqlar valideynlərindən biri ilə birlikdə stasionar otaqda yerləşdirilir.

Uşaqların Sağlamlığı üzrə Elmi Mərkəzin (Lomonosovski prospekti, 2) konsultasiya şöbəsi də var. Şöbə həftə sonları da daxil olmaqla səhər tezdən axşama kimi iki növbə ilə fəaliyyət göstərir. Bu, işləyən valideynlərin rahatlığı üçün edilir. Ən çox şənbə və bazar günləri bu şöbəyə gələnlər məhz bu ailələrdir.

Buraya yüz altmış üç mütəxəssis qəbul edilir, otuz üç pediatriya sahəsində, məsələn, allerqologiya, genetika, artrologiya, ginekologiya, kardiologiya, fizioterapiya, ortodontiya, stomatologiya, cərrahiyyə və s. kimi sahələrdə yardım göstərilir.

Ofis avadanlığı

Bütün CDC ofisləri ən müasir avadanlıqla təchiz edilmişdir. Məsləhət şöbəsinin strukturuna, həmçinin KBB xəstəliklərinin müəyyənləşdirilməsinə kompleks yanaşmanın aparıldığı bir KBB kabineti daxildir, bura aşağıdakılar daxildir: otoskopiya, otomikroskopiya, nazofarenksin endoskopiyası, akustik impedansın ölçülməsi və zəruri hallarda temporalın kompüter tomoqrafiyası. sümüklər.

Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinə daxil olan Məsləhət-Diaqnostika Mərkəzi uşaqların müalicəsi üçün həm təcili, həm də zəruri tibbi yardım göstərir.

Reabilitasiya mərkəzləri

Həkimlər deyirlər ki, tibbdə əsas şey xəstəliyi müalicə etmək deyil, onun qarşısını almaqdır. Müalicədən sonra bərpaedici dərman kursu keçmək daha vacibdir. Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinə müxtəlif istiqamətlər üzrə reabilitasiya mərkəzləri daxildir. Belə mərkəzlərdə dayaq-hərəkət sistemindən əziyyət çəkən, ciddi göz və ya ürək xəstəliklərindən əziyyət çəkən, inkişafında gerilik olan uşaqlar var.

Psixi Sağlamlıq Mərkəzi

Uşaq Psixi Sağlamlığı Araşdırma Mərkəzi ölkənin psixi xəstəliklər sahəsində aparıcı elmi-tədqiqat müəssisəsidir. Bu qurumun əsas fəaliyyət istiqamətləri aşağıdakılardır:

  • Bu cür xəstəliklərin diaqnostikası, müalicəsi və qarşısının alınması üçün yeni üsullar hazırlanır.
  • Ən son terapiya üsulları və reabilitasiya kursları tətbiq edilir.
  • Psixi pozğunluqları olan insanların sosial adaptasiyası.
  • Psixi sağlamlıq problemləri ilə bağlı elmi araşdırmalar aparılır.
  • Psixi sağlamlıq xidmətinin yeni formaları tədqiq edilir və tətbiq edilir.

Psixi sağlamlıq problemləri çox vaxt uşaqlıqda baş verir. Xəstəlik vaxtında müalicə olunmazsa, insan beyninə dağıdıcı təsir göstərə və ölümlə (adətən intihara) səbəb ola bilər. Buna görə də Uşaq və Yeniyetmələrin Psixi Sağlamlığı Elmi Mərkəzi psixi xəstəliklərin, xüsusilə inkişafın ilkin mərhələlərində diaqnostika məsələlərinin inkişafına xüsusi diqqət yetirir. Uşaqların Sağlamlığı üzrə Elmi Mərkəz tərəfindən aparılan tədqiqat işləri xəstəliyi tanımağa və zərərsiz dərmanlarla korreksiyaedici üsulları birləşdirərək əhəmiyyətli nəticələr əldə etməyə, bəzən isə xəstəliyi tam sağaltmağa imkan verir.

Uşaqların psixi sağlamlığının inkişafı

Azyaşlı uşaqların psixi sağlamlığında patoloji dəyişikliklərin baş verməsi istiqamətində çox böyük işlər görülür. Bəzi inkişaf etdirilən üsullar standartlaşdırılır. Bu, məsələn, "Üç yaşa qədər uşaqlarda nöropsik vəziyyətin qiymətləndirilməsi sxemi" dir. Uşaq autizmini araşdıran, onun tipologiyasını və klinik göstəricilərini öyrənən bir qrup alim də var. Artıq xəstə uşaqların vəziyyətini yüngülləşdirə və cəmiyyətə uyğunlaşmasını daha reallaşdıra bilən bir sıra korreksiya üsulları ortaya çıxdı. Bu tədqiqat şöbəsi autizmli uşaqlar üçün uşaq bağçası fəaliyyət göstərir ki, bu da alimlərə uşaqları gün ərzində daha uzun müddət müşahidə etməyə imkan verir. Bu, ən düzgün tədqiqat nəticələrini əldə etməyə və xüsusi texnikaları tətbiq etməyə kömək edir.

“Konseptlərin müqayisəsi” metodu

Məlumdur ki, şizofreniya kimi ruhi xəstəlik düşüncə proseslərinin patologiyasına gətirib çıxarır. Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Elmi-Tədqiqat İnstitutunun əməkdaşları S.E. Strogova və A.I. Xromov bu xəstəliklə uşaq və yeniyetmələrdə zehni fəaliyyətin pozulmasını öyrənmək üçün “Anlayışların müqayisəsi” metodunu işləyib hazırlamışdır. Bu effektiv texnikanı tətbiq etdikdən sonra pozğunluqların mənzərəsi aydın olur ki, bu da effektiv müalicəni seçməyə imkan verir.

Elmi-Tədqiqat Pediatriya İnstitutunun Reabilitasiya Mərkəzi

Bu yaxınlarda altı min kvadratmetrdən çox ərazidə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının institutlarından biri olan Pediatriya Elmi-Tədqiqat İnstitutunun reabilitasiya mərkəzi açıldı. Buraya 12 filial daxildir. Burada uşaqlar üçün fərdi reabilitasiya müalicə proqramları hazırlanıb həyata keçirilir. Bu mərkəzin mütəxəssisləri gənc idmançıları idman olimpiadalarında, spartakiadalarda, müxtəlif səviyyəli yarışlarda iştirak etmək üçün hazırlamaq niyyətindədirlər. Bu reabilitasiya mərkəzi həm də Uşaq Sağlamlığı üzrə Elmi Mərkəz kimi fəaliyyət göstərir, bütün zəruri fəaliyyət istiqamətləri üzrə tədqiqatlar aparır.

Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutunun fəaliyyəti

Bu elmi-tədqiqat institutunda aşağıdakı kimi nəzəri prinsiplərin işlənib hazırlanması istiqamətində çox böyük işlər görülür:

  • Uşağın bədəninin uyğunlaşması.
  • Uşaqların böyümə və inkişaf nümunələrinin müəyyən edilməsi, sağlamlıq vəziyyətinin öyrənilməsi.
  • Gigiyenik standartlaşdırma.

Son beş ildə görülən işlərin təhlili gənc nəsildə dəyişiklik qanunauyğunluqlarını müəyyən etməyə, pisləşmənin səbəbini izah etməyə və yaxın gələcək üçün proqnoz verməyə imkan verib. Həmçinin tədqiqatlar əsasında uşaqların təhsil prosesinə uyğunlaşması ilə bağlı yeni məlumatlar əldə edilmiş və təhsilin gigiyenik standartları hazırlanmışdır. Uşağın təhsil və işi birləşdirdiyi zaman erkən məşğulluq haqqında nəticələr çıxarıldı və bu mövcudluq formasının uşağın orqanizminə mənfi təsiri sübuta yetirildi. 14-17 yaşlı oğlan və qızlar üçün ağır əşyaların daşınması normaları işlənib elmi əsaslandırılmış, peşə liseyləri və kolleclər üçün gigiyena normaları hazırlanmışdır. Həmçinin uşaq və yeniyetmələrin geyimlərinin, onların hazırlandığı materialların öyrənilməsi istiqamətində tədqiqat işləri aparılmışdır. Bu araşdırmalar əsasında uşaq geyimlərinin cavab verməli olduğu tələblərin siyahısı tərtib edilib.

Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutu gənc nəslin sağlamlığının qorunmasına və qorunmasına yönəlmiş normativ sənədləri fəal şəkildə inkişaf etdirir. Monoqrafiyalar, toplular və digər ədəbiyyat şəklində təqdim olunur.

Beləliklə, Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi ən böyük dövlət elmi və praktiki müəssisəsidir. O, həm lazımi tibbi yardımı ən yüksək səviyyədə göstərir, həm də elmi-tədqiqat fəaliyyəti ilə məşğul olur, Rusiya təbabətini təbliğ edir.

Rusiya, Moskva və Moskva vilayəti, Moskva
105064, Moskva, Malı Kazennı prospekti, bina 5

Təsvir

2014-cü ildə SSRİ Tibb Elmləri Akademiyasının tərkibində 1959-cu ildə SSRİ Nazirlər Sovetinin xüsusi qərarı ilə yaradılmış Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi İnstitutunun təşkilindən 55 il ötür. 1965-ci ildən İnstitut SSRİ Səhiyyə Nazirliyi sistemində çalışmış, 1996-cı ildə yenidən Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasına verilmişdir.

İnstitutun binası

21 yanvar 1998-ci ildə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyası Rəyasət Heyətinin qərarı ilə dövlət elmi və klinik müəssisəsi, Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzi yaradıldı, onun tərkibinə Gigiyena və Elmi-Tədqiqat İnstitutu daxil edildi. Qoruma.

uşaq və yeniyetmələrin sağlamlığı.

Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutunun Pediatriya İnstitutu ilə birlikdə Rusiya Tibb Elmləri Akademiyasının Uşaq Sağlamlığı Elmi Mərkəzinə daxil olması təsadüfi deyil. Uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası pediatriya ilə çox oxşardır. Bu isə, ilk növbədə, ümumi vəzifədir - sağlam, ahəngdar inkişaf etmiş gənc nəsil yetişdirməkdir. Onların arasında əsas fərq ondan ibarətdir ki, uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası kütləvi əhali ilə məşğul olur, qrupların sağlamlıq vəziyyətini öyrənir və ümumi xüsusiyyətlərə (cins, yaş, sağlamlıq vəziyyəti və s.) Birləşdirilmiş uşaqların böyük qruplarına münasibətdə sağlamlıq tədbirləri hazırlayır.

İnstitutun tarixi

Pediatriya bir elm olaraq ayrı-ayrı uşaqlarla məşğul olur və pediatr diaqnoz qoyur və hər bir uşaq üçün xüsusi şəraitdən asılı olaraq müalicəvi və sağlamlıq prosedurlarını təyin edir.

Pediatr üçün uşaq komandası gigiyenistlər üçün fərdlərin cəmidir, fərdi bir komandanın bir hissəsidir.

Pediatr üçün xarici mühiti nəzərə alaraq təsir obyekti uşaqdır; gigiyenist üçün təsir obyekti uşağın bu mühitə reaksiyasını nəzərə alan xarici mühitdir.

Pediatriya uşağın bədənini yaxşılaşdırmağa çalışır, gigiyena isə uşağın və yeniyetmənin yaşa bağlı xüsusiyyətlərinə və imkanlarına əsaslanaraq ətraf mühiti təşkil etməyə və lazım olduqda dəyişdirməyə çalışır.

İnstitut Rusiya Federasiyasında bu profilli yeganə elmi-tədqiqat müəssisəsidir, uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası və sağlamlığının qorunması üzrə aparıcı elmi müəssisədir, onun əsasında Rusiya Federasiyası Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi üzrə Elmi Şuradır. Problemlə əlaqədar Tibb Elmləri təşkil edilir və fəaliyyət göstərir.

2000-ci ildən etibarən Rusiya Federasiyası Səhiyyə Nazirliyinin adından Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutu Rusiya Sağlamlıq Məktəbləri Şəbəkəsinə (RSHZ) Milli Dəstək Mərkəzidir.

İnstitutun tarixi

Gigiyena elminin və praktiki səhiyyənin institut qarşısında qoyduğu vəzifələri nəzərə alaraq, orqanizmin inkişafının hər bir mərhələsində onun unikallığına əsaslanan və bununla əlaqədar olaraq gigiyenik elmin inkişafını nəzərdə tutan elmi tədqiqat konsepsiyası işlənib hazırlanmışdır. uşağın cinsini və yaşını nəzərə alan standartlar və qaydalar, onun sağlamlığını və əldə edilmiş inkişaf səviyyəsini şərtləndirir.

Elmi tədqiqat metodologiyası hazırlanmışdır: laboratoriya tədqiqatları və sanitariya statistikası üsulları ilə üzvi birləşmədə təbii gigiyenik təcrübədən istifadə.

İnstitut təklif olunan konsepsiya və metodologiya əsasında gigiyenik norma və qaydaların, profilaktika üsullarının elmi əsaslandırılması, uşaq və yeniyetmələrə tibbi və psixo-sosial yardımın təkmilləşdirilməsi, fiziki, somatik, əqli inkişafının gücləndirilməsi istiqamətində dərin tədqiqatlar aparır. və reproduktiv sağlamlıq, uşaq və yeniyetmələrin əlverişli inkişafının təmin edilməsi, xəstələnmənin, əlilliyin azaldılması.

İnstitutun yarandığı gündən etibarən aşağıdakı elmi istiqamətlər işlənib hazırlanmışdır:

  • əmək gigiyenası (təhsil, əmək, peşə, təhsil, idman);
  • maddi mühitin gigiyenası (təhsil müəssisələrinin tərtibatı, abadlaşdırılması, mikroiqlim, işıqlandırma, məzmun və iş saatlarına dair sanitariya-epidemioloji tələblər; avadanlıq, dərslik, geyim, ayaqqabı, oyuncaqlar və s.);
  • qida gigiyenası;
  • morfo-funksional, psixo-fizioloji və psixo-sosial inkişafın qanunauyğunluqlarını;
  • uşaq qruplarının sağlamlıq vəziyyəti.

İnstitutun strukturu bu əsas elmi fəaliyyət sahələrinə uyğundur.

Ətraflı oxu ↓