Məlumatı tez yadda saxlamaq bacarığı təkcə uğurlu tədqiqatların açarı deyil. Həyatda həmişə faydalı olacaq: indi çoxlu məlumat var və yaxşı bir yaddaş olmadan onun öhdəsindən gəlmək olduqca çətindir. Amma bacarırıq.
Biz yaddaşın bütün növlərini inkişaf etdiririk
Beyin də bir orqandır və həm də təlimə ehtiyacı var. Zəif inkişaf etmiş vizual və ya eşitmə yaddaşınız varsa, məlumatları tez yadda saxlamağı necə öyrənmək olar. Yüksək səslə təkrarlayın, məlumat nöqtəsini nöqtələrə bölün və yaddaşda birləşdirin. Siz onu səs yazıcısına yaza və yatarkən dinləyə bilərsiniz. Bu da kömək edəcək.
Başqa yaxşı yol yadınıza salın və bir şey öyrənin: onu şeirə qoyun. Şeirləri mahnının ahənginə uyğunlaşdırmaq və yüksək səslə oxumaqla yadda saxlamaq olar.
Vizual yaddaşdan istifadə edərək məlumatları necə tez yadda saxlamaq olar? Eşitdiyiniz hər şeyi təsəvvür edin. Bu birincidir. İkincisi, bütün məlumatları şəkillər və ya diaqramlar şəklində eskiz edin. Bu, yadda saxlamağı çox asanlaşdıracaq. Siz də istifadə edə bilərsiniz canlı görüntülər. Məsələn, qanunları öyrənəndə özünüzü bu qanunları qəbul edən deputat kimi təsəvvür edə bilərsiniz.
Vurğulaya bilərsiniz müxtəlif mövzular müxtəlif rənglərdə. Tarix imtahanına hazırlaşarkən biz Böyük Pyotra aid olan hər şeyi qırmızı rənglə, mavi rənglə - III Aleksandra aid olan hər şeyi və s. İndi hər rəng üçün hər şeyə ayrıca baxın və yaddaşınızda qalana qədər bu nöqtələri yenidən yazın.
Məlumatı sənət obyektlərinə birləşdirin. Mümkünsə, tarixi və ya faktı film, kitab, musiqi və ya şah əsərlə əlaqələndirin təsviri incəsənət. Məsələn, kino tarixini yaxşı bilirsinizsə, edə bilərsiniz tarixi tarixlər konkret filmin buraxılış illəri ilə əlaqələndirmək və s. Beləliklə, şüuraltı zehin özü effektiv yadda saxlamaq üçün daşqın qapılarını açacaqdır.
Yatmazdan əvvəl sizə lazım olan məlumatları təkrarlayın. Və bundan sonra da. Yuxu zamanı məlumatın sintezi çox aktiv şəkildə baş verir və bundan istifadə etmək lazımdır. Səhər bunu təkrarlamaq kifayətdir. Əsas odur ki, kifayət qədər yuxu alın.
Mnemonikadan istifadə edirik. Buraya məlumat üçün qafiyələrin axtarışı və ipuçları, məsələn, nömrələri bu rəqəmlərə oxşar obyektlərlə əvəz etmək və daha mürəkkəb üsullar daxildir.
Oxuduğunuz və eşitdiyiniz hər şeyi qəbul edin. Özünüz üçün hər şeyi başa düşməyə və çeşidləməyə çalışın. Məlumat haqqında öz fikrinizi formalaşdıra bilərsiniz. Məntiqlə yanaşı, assosiasiyalardan da istifadə edin. Onlar mütləq yaddaşınızda qalacaqlar.
İmtahana hazırlaşır
Əksər insanların bir dəfə imtahandan əvvəl böyük miqdarda məlumatı necə tez yadda saxlamaqla bağlı sualı olur. Burada müxtəlif dərəcələrdə təfsir üçün bəzi məsləhətlər verilmişdir:
- Hərəkət edin! Biletləri, şeirləri və ya mövzuları ingilis dilində (tarix) öyrənərkən onları oturarkən sıxmayın, otaqlarda fəal şəkildə hərəkət edin və dairələr düzəldin. Hərəkət beyninizi aktivləşdirir və yadda saxlamaq qabiliyyətinizi artırır. Vəziyyəti dəyişdirmək daha az təsirli olmayacaq. Bir anda iki imtahana hazırlaşırsınızsa, biletləri və mövzuları fərqli otaqlarda öyrənmək daha yaxşıdır. Beləliklə, onlar mütləq qarışmayacaq və yaddaşda müxtəlif “rəflərdə” saxlanacaqlar. Və daha bir ən vacib an. İstənilən aerob məşq hər şeyi daha sürətli yadda saxlamağa kömək edəcək, çünki yaddaş və beyində qan dövranını yaxşılaşdırır. Beləliklə, bilet almaq üçün əyləşməzdən əvvəl bir az fitneslə məşğul olun və ya rəqs edin.
- Yatmaq və diqqətinizi yayındırmaq. Çox məlumat olsa belə, gecə gec saatlarda hər şeyi öyrənməyə ehtiyac yoxdur. Bundan əlavə, vaxtaşırı beyninizə fasilə vermək lazımdır. Dostlarınıza zəng etmək və ya cizgi filminə baxmaq üçün məsələn, 30 dəqiqəlik qəsdən fasilə verin. Əks təqdirdə, hər zaman diqqətiniz dağılacaq və heç nə öyrənməyəcəksiniz. Yeri gəlmişkən, son zamanlar üzərinizə düşən bütün kədərli düşüncələrinizi və bütün neqativləri yazmaqla da diqqətinizi yayındıra bilərsiniz.
Ən sevincli yol deyil, amma işləyir. Məsələ ondadır ki, hamısı pis məlumat Biz daha yaxşı və daha sürətli xatırlayırıq. Odur ki, ruhun bu cür boşaldılmasından sonra beynimizə daxil olan məlumat beyin tərəfindən avtomatik olaraq neqativ kimi qəbul ediləcək və buna görə də asan və “ləzzətlə” yadda qalacaq.
- Daha çox ifadə. Həm də sənətkarlıq. Dilləri və daha çoxunu öyrənərkən, bütün məlumatlara emosiyaları yatırın. Yadda saxlamağa çalışdığınız hər şeyi hərəkətlər və ya jestlərlə təsvir edin. Əgər çox şey öyrənmək lazımdırsa, mini-pyeslər və skitlər göstərin. Bundan əlavə, qışqırsanız, hər şeyi xatırlamaq daha asan olacaq. Yad sözləri, öyrəndiyiniz şeirləri, hesabatınızı qışqırın. Yeri gəlmişkən, bütün evə qışqırmağa ehtiyac yoxdur. Sadəcə hər şeyi aydın və yüksək səslə söyləyin. Bu da yaddaqalanlığı yaxşılaşdıracaq.
- Təbiətdə məşq edin. Burada hər şey sadədir. Təmiz hava O, həmçinin beynə qan aparır, yəni hər şey daha asan xatırlanır. Beləliklə, biz dachada ən ekstremal imtahana hazırlaşırıq. Əgər bağ eviniz yoxdursa, imtahana hazırlaşmağa başlamazdan əvvəl dörddə bir saat ərzində sadəcə təbiət fotoşəkillərinə baxa bilərsiniz.
- Sözləri ətrafa atın. Daha doğrusu, hərflərlə. Gəlin bunu belə edək. Öyrənilməsi lazım olan mətni yenidən yazırıq, ancaq hər sözün əvvəlində ilk hərflər olmadan. Bu sözləri xatırlamağa çalışarkən eyni zamanda öyrənirik. Ancaq əvvəlcə orijinala müntəzəm olaraq baxmalı olacaqsınız, lakin sonra mətnin kəsilmiş versiyasına yalnız bir dəfə baxmaq lazımdır və hər şeyi dərhal xatırlayacaqsınız.
- Struktur. Yazmaq və ya yazmaq üçün çox tənbəlsinizsə, yadda saxlamağınız lazım olan hər şeyi bir diaqram kimi təsvir etmək olar. Ən əsası, məlumatı əvvəl oxumaq və hərtərəfli anlamaqdır. Gözünüzün qarşısında bir növ "bayraqlar" olduqda, hər şeyi xatırlamaq daha asan olacaq.
- Təsirli mətni yadda saxlamaq üçün onu hissələrə bölməyə cəhd edə bilərsiniz. Amma məntiqli deyil, sadəcə olaraq hər biri on misradan ibarətdir. Onları dərk etmədən əzbər öyrənməyə ehtiyac yoxdur. Dərin dalış edin və sonra bu mətn üçün plan hazırlayın. Sonra iki saatdan sonra mətni yenidən oxuya bilərsiniz.
Gələcək nitqin əsas təfərrüatlarını yadda saxlamaq bacarığı hər kəs üçün faydalı bir bacarıqdır. Materialı tez öyrənmək üçün bütün xarici stimulları aradan qaldırmaq və iş mühiti yaratmaq lazımdır. Effektiv öyrənmə üçün bir neçə qavrayış kanalından istifadə etmək və aşağıdakı alqoritmə riayət etmək daha yaxşıdır:
- Bütün mətni bir neçə dəfə oxuyun, mənasını anlayın.
- Assosiasiyalardan istifadə edin (oxuyan və ya dinləyərkən təsəvvürünüzlə çəkilmiş şəkli xatırlayın).
- Materialı məntiqi hissələrə bölün və plan qurun.
- Nöqtələr üçün dəstəkləyici sözlər və ya sitatlar yazın.
- Hər hissəni ayrıca təkrarlayın, sonra hekayəni birləşdirin.
Əgər mətni sözbəsöz öyrənmək lazımdırsa:
- Mümkünsə, çap edilmiş versiya əsasında audio versiyaya qulaq asın.
- Mətnin hər bir abzasını bir neçə dəfə yenidən yazın.
- Cümlələrin sonlarını və əskik sözləri yaddaşdan doldurmaq üçün düzəldicidən istifadə edin. Materialı şifahi və ya yazılı şəkildə təkrarlayın.
Bir uşaq mətni xatırlayırsa, oyun texnikalarından istifadə edərək prosesi mümkün qədər maraqlı etmək lazımdır:
- Bəzi sözləri şəkillərlə əvəz edin və hekayəni yenidən yaradın. Tədricən bütün yeni sözləri rəngləyin və hər dəfə materialı təkrarlayaraq onların yerində şəkillər çəkin.
- Mətnin surətini çıxarın və kiçik parçalara kəsin. İndi siz onu tapmaca kimi birləşdirə, eyni zamanda yaranan cümlələri oxuya bilərsiniz. Şrift nə qədər parlaq və gülməli olsa, bir o qədər yaxşıdır.
- Tapşırığı çətinləşdirin: vacib bir məqamı atlayın və ya əlavə faktlar əlavə edin.
Böyük mətni tez öyrənmək üçün aşağıdakıları etmək məsləhətdir:
- Onu hissələrə bölün və hər biri ilə ayrıca işləyin.
- Hekayə planı hazırlayın və ya əsas məlumatları cədvələ daxil edin.
- Qısa fasilələrlə materialı mütəmadi olaraq təkrarlayın.
- Bir çox qavrayış kanalından istifadə edin (məsələn, vizual və eşitmə).
Oxucu üçün maraqlı olan məlumat avtomatik olaraq yaddaşda saxlanılır. Aydın dildə yazılmış mətni öyrənmək daha asandır. Mürəkkəb materialı mümkün qədər sadələşdirmək və bütün aydın olmayan məqamları aydınlaşdırmaq lazımdır.
Piktoqram üsulu
Piktoqramlar söz və cümlələri şəkillərlə əvəz etmək üsuludur. Bunu etmək üçün rəssam olmaq lazım deyil. Daha sadə və daha gülməli şəkillər, daha yaxşı. Uşaqların vizuallaşdırma, maraq və prosesdə iştiraka ehtiyacı var. IN bu halda bu aspektlər mümkün olan ən yaxşı şəkildə birləşdirin.
Metodologiya:
- Böyük mətni hissələrə bölün. Bütövlükdə qısa hekayə ilə işləyin.
- Lövhəni və ya kağız parçasını iki hissəyə bölün. Solda nömrələnmiş cümlələri hər biri yeni sətirdə yazın.
- Cümlələri oxuyun, yeni sözləri anlayın.
- Sağdakı şəkillə təsvir edərək hər cümləni ayrıca oxuyun. Fərdi sözləri əvəz etməklə başlaya bilərsiniz, işi tədricən mürəkkəbləşdirin.
- Sol tərəfi bağlayın. Şəkillər əsasında mətni qeyri-məhdud sayda təkrarlayın.
- Şəkillərə etibar etmədən təkrar danışmağa çalışın.
Oyunla tanış olarkən özünüz şəkillər çəkin. Sonra, tədricən, uşaqları cəlb edə bilərsiniz. Material az və ya çox sadə dildə təqdim olunarsa, bu üsul böyüklər üçün də uyğundur.
Qeydlərdən və məşqlərdən istifadə
Bu üsul xüsusilə vizual öyrənənlər (məlumatı görmə vasitəsilə daha yaxşı qavrayanlar) üçün uyğundur, lakin hər kəs ondan istifadə edə bilər. Nəticə istənilən halda olacaq, sadəcə ona nail olmaq üçün kiməsə daha çox vaxt lazım olacaq.
Metodologiya:
- Mətni bir neçə hissəyə bölün. Hər hissədə ayrıca işləyin.
- Birinci hissəni oxuyun, tanış olmayan sözləri və ifadələri anlayın.
- Mətnin bir hissəsini 1-2 dəfə yenidən yazın.
- Fərdi ifadələri rəngləmək üçün dəftərxana ləvazimatı korrektorundan istifadə edin. Onları yaddaşdan tamamlayın. Özünüzü sınayın.
- Mətni yenidən yazın. İki dəfə çox fraqmentləri rəngləyin. Boşluqları doldurun.
- Bütün paraqrafı təkrarlaya bilənə qədər təkrarlayın.
- Bütün hissələri bir yerə qoyun və mətni şifahi olaraq təkrarlayın.
Bu iş dinləmə ilə birləşdirilə bilər (yuxarıda təsvir olunan üsul), onda nəticə yüksək keyfiyyətli və uzunmüddətli olacaqdır.
Təkrarlama üsulu
Əgər öyrənmək üçün çox az vaxtınız varsa və ingilis dilində mətni tez öyrənməlisinizsə, daimi təkrarlama texnikasından istifadə edə bilərsiniz.
Metodologiya:
- Kağız vərəqlərinə hekayədən qısa parçalar yazın. Parlaq rənglərdə parlaq markerlərdən istifadə etmək daha yaxşıdır.
- Onları evin ətrafında asın: mətbəx masasının üstündə, banyoda, koridorda güzgüdə, balkonda.
- Bu yerlərə baş çəkəndə və ya sadəcə yanından keçəndə görürsən: gözləriniz cümlələrə “ilişəcək” və oxuduqlarınız yaddaşınızda qalacaq.
Əlbəttə ki, texnikanın özü işləməyəcək, lakin digər üsullara əlavə olaraq yaxşı nəticələr verəcək və yadda saxlamağı sürətləndirəcəkdir.
Plan qurmaq
Əgər ingiliscə mətni əzbər öyrənmək üçün heç bir vəzifə yoxdursa, ancaq hər şeyi öz sözlərinizlə çatdıra bilsəniz, gələcək hekayə üçün ətraflı plan çox kömək edəcəkdir. Mətnin mənasını başa düşmək və nə haqqında danışacağınızı başa düşmək vacibdir və tapşırıq dil bilik səviyyəsinə uyğun olmalıdır.
Metodologiya:
- Mətni diqqətlə oxuyun, tanış olmayan sözləri yazın.
- Materialı məntiqi hissələrə bölün (giriş, əsas fikirlər və faktlar, son).
- Dəstək nöqtələrini seçin. Hər bir hissə üçün ətraflı plan hazırlayın. Onu qısa nöqtələr, sitatlar və ya suallar şəklində təqdim edin.
- Mətni plana uyğun olaraq bir neçə dəfə təkrarlayın, lazım gələrsə, orijinala baxın.
- Orijinala baxmadan mətni yenidən danışın, sonra plandan istifadə etmədən.
Sitat şəklində olan əsas məqamları birbaşa orijinal mətndə vurğulamaq, onların altını qələmlə çəkmək olar. Və qeydlərinizi kənarlara yazın.
Ağıl xəritəsi
Bu, hətta çox çətin başa düşülən materialı strukturlaşdırmağa imkan verən düşüncələr xəritəsidir. Sərbəst üslubda oxunanların xəritəsi təsvir olunur, bunun əsasında material təkrarlanır. Bu texnika mətni tez öyrənməyə ehtiyacı olanlar üçün faydalı olacaq, lakin onu hərfi təkrarlamağa ehtiyac yoxdur. Hər şeyin rəflərə qoyulduğu parlaq bir plan yaddaşda yaxşı həkk olunacaq.
Metodologiya:
- Əsas problemi vurğulayın. Yazın və ya çəkin, dairəyə çəkin.
- İkinci dərəcəli fikirləri istənilən istiqamətdə budaqlar kimi təsvir edin. Bəzi insanlar sola və sağa, digərləri yuxarıdan aşağıya çəkirlər. Heç bir məhdudiyyət yoxdur.
Rahat bir formatda ətraflı plan alacaqsınız, bunun əsasında materialı öz sözlərinizlə təkrarlamaq asandır. Rəsm çəkməyi sevənlər üçün cümlələri şəkillərlə əvəz edə bilərsiniz. Bu, prosesi daha maraqlı edəcək və hətta məlumatı daha yaxşı öyrənməyə kömək edəcək.
İngilis dilində mətni necə öyrənmək və onu uzun müddət yadda saxlamaq olar
Ana dilini öyrənmək baş verir təbii şəkildə. Uşaqlıqda eşitdiklərimizi xatırlayırıq, tədricən bilik toplayır və genişlənirik lüğət. Xarici dil öyrənərkən yanaşma dəyişir və siz şüurlu şəkildə sözləri, ifadələri və mətnləri yadda saxlamalısınız. Dəyişdirilə və bir-biri ilə birləşdirilə bilən bir neçə üsula baxaq.
Mətnin audio yazısına qulaq asmaq
Texnika mətni eyni anda dinləməyi və oxumağı əhatə edir və çox təsirlidir. Fakt budur ki, bir anda iki qavrayış kanalı istifadə olunur: vizual və eşitmə, yəni məlumat daha yaxşı mənimsənilir. Müasir ingilis dili dərsliklərində demək olar ki, hər bir mətn dinlənilə bilər. Əgər əsərdən bir parça verilsə, audiokitab kömək edəcəkdir.
Metodologiya:
- Mətni oxuyun və tanış olmayan söz və ifadələri yazın.
- Hekayəyə hissə-hissə qulaq asın və eyni zamanda mətni gözlərinizlə izləyin.
- Hər cümlədən sonra fasilə verin və danışandan sonra təkrarlayın. Bu, təkcə onların hər birini yaxşı xatırlamağa deyil, həm də tələffüz etməyə kömək edəcəkdir.
- İstənilən boş vaxtda audio versiyaya qulaq asın: nəqliyyatda, gəzinti zamanı, yatmazdan əvvəl. Hər şeyin yaddaşınızda necə saxlanacağını belə hiss etməyəcəksiniz.
- Yadda saxlamağınız lazım olduğu qədər dinləməyi təkrarlayın.
Audioya nə qədər tez-tez qulaq assanız, bir o qədər yaxşıdır. Hamısı mətnin uzunluğundan, mürəkkəbliyindən və mövcud vaxtdan asılıdır. Metod tələffüzü düzəltmək üçün də faydalıdır. Sözü necə tələffüz edəcəyinizi bilmirsinizsə, yaxşı oxunan cümlələri dinləmək çox faydalı olacaq.
Mexanik təkrarla mətn, bəziləri mətni bir neçə dəfə eşitməli, digərləri uzun müddət baxmalı və ya bir neçə dəfə əl ilə yenidən yazmalıdırlar. Bu onunla bağlıdır ki müxtəlif insanlar daha yaxşı inkişaf etmişdir müxtəlif növlər yaddaş. Mətni yaxşı və uzun müddət öyrənmək üçün dominant tipinizə daha çox diqqət yetirərək bütün növ yaddaşlardan istifadə etməlisiniz.
Əvvəlcə mətni diqqətlə oxuyun, onu başa düşdüyünüzə, hər bir sözü bildiyinizə və başa düşdüyünüzə əmin olun. Mətndə aydın olmayan sözlər varsa, onların mənalarını lüğətdə axtarın. Əgər bu xarici dildəki mətndirsə, hər bir sözü düzgün tələffüz etdiyinizə əmin olun ki, mətn bütövlükdə düzgün və düzgün səslənsin.
Sonra mətni hissə-hissə əzbərləyin. Yaxınlarınızın köməyi çox dəyərli olacaq. Onlar sizə mətni cümlə-cümlə və ya semantik hissəyə görə oxuyacaqlar və siz təkrarlayacaqsınız. Əgər kömək istəmək üçün heç kim yoxdursa, hər şeyi özünüz edin: əvvəlcə oxuyun, sonra mətnə güvənmədən oxuduqlarınızı təkrarlayın.
Kiçik hissələrlə işlədikdən sonra daha uzun fraqmentlərə keçin: quatrains və ya paraqraflar. Mətnə mümkün qədər az baxmağa çalışın. Sonra bütün mətni oxumağa çalışın.
Duyğuları birləşdirmək çox faydalıdır. Emosional yüklənmiş məlumat daha asan yadda qalır və yaddaşda daha uzun müddət qalır. Mətni ona bu və ya digər emosional rəng verərək izah etməyə çalışın. Bunu sanki xoşbəxt və ya əksinə, çox kədərli kimi söylə. Uşaqlar ətraf aləmdəki heyvanların və ya əşyaların səslərini təqlid edərək mətnlər və şeirlər söyləməyi sevirlər. Təsəvvür edin ki, quzu bu mətni necə deyəcək, qurbağa onu necə xırıldayacaq, ya da ağcaqanad necə cırılacaq.
Mətni kifayət qədər yaxşı əzbərlədiyinizə əmin olduqdan sonra beyninizə istirahət verin. Yaddaşınızı aktiv işləməyə məcbur etməyən başqa bir fəaliyyətlə məşğul olun. Bir saatdan sonra mətni yenidən təkrarlayın - sonda onu deyəcəyiniz ifadə ilə.
Mətnləri oxuyacağınız saatdan ən azı bir gün əvvəl öyrənmək daha yaxşıdır. Səhər tamaşadan əvvəl mətni yenidən təkrarlamaq lazımdır. Yeri gəlmişkən, yaddaş ən çox səhər saatlarında aktivləşir, günorta isə istirahət edir. Günün ilk yarısında mətnlər çox asan və daha sürətli öyrənilir. Nəhayət, özünüzə kənardan baxmaq, həyəcan və gərginlikdən yarana biləcək arzuolunmaz hərəkətləri, jestləri, duruşları dayandırmaq üçün mətni güzgü qarşısında təkrarlamaq daha yaxşıdır.
Əlaqədar məqalə
Elə insanlar var ki, əzbər şeir söyləyirlər, elələri də var ki, hətta avtobusun qrafikini belə xatırlamaqda çətinlik çəkirlər. Gözünüzün qarşısında böyük bir mətn varsa və onu başınıza necə yerləşdirəcəyinizi bilmirsinizsə, tövsiyələrimizə əməl edin.
Təlimatlar
Gündəlik problemlərlə məşğul olmayanda səhər təzə bir düşüncə ilə oxuyun. Bundan əlavə, alimlər sübut ediblər ki, beyin günün birinci yarısında ən çox aktivləşir.
Yatmazdan əvvəl öyrəndiklərinizi təkrarlayın. Adətən səhəri gün sözlər beynimə uyğun gəlir.
İşə gedərkən və ya ictimai nəqliyyatda səyahət edərkən özünüzə mətnlə lent yazısı çalın.
Belə bir OVOD sistemi var. Birincisi bu üsuldur: Əsas fikirlər, Diqqətlə oxumaq, Nəzərdən keçirmək, yekunlaşdırmaq. Sistemdə əsas odur ki, bir çoxlarının öyrəşdiyi kimi sadəcə ehtiyacınız yoxdur, mətn haqqında düşünün! Onu yenidən oxumalı, təkrar etməli və təkrar söyləməlisən! Əvvəlcə mətnin əsas fikirlərini vurğulamaq, sonra çəkmək lazımdır yaxın diqqət kiçik detallarda əsas sözləri ikinci dərəcəli sözlərlə birləşdirməyə çalışın, assosiasiya üsulundan istifadə edin. Sonra mətn üçün bir plan tərtib etməlisiniz. Əsas fikirlərin ardıcıllığını xatırlamaq vacibdir.
Mətni yaddaşdan təkrarlayın və ya dostunuza deyin. Əsas fikirlər üzərində mümkün qədər təfərrüatlı olmağa çalışın. Çox lazım olmadıqca göz atmayın. Mətni yenidən oxuyun və təkrar danışılanlarla müqayisə edin, çatışmazlıqları yaxşılaşdırmaq lazımdır.
Əlaqələr metodu düşüncələrdə sözləri əlaqələndirir; Və istənilən ölçülü mətni asanlıqla yadda saxlaya bilərsiniz. Mətndə mücərrəd anlayışlar varsa, onları assosiasiyaların real obrazına çevirin.
Yaxşı inkişaf etmiş vizual qavrayışa sahib olanlar üçün piktoqram üsulu uyğun gəlir. Bunlar tam təsvirin təkrar istehsal olunduğu qrafik şəkillərdir.
Siz həmçinin yadda saxlamağınız lazım olan mətni qısaca təsvir edə bilərsiniz.
Özünüz üçün rahat bir mühit yaratmalısınız. Qonşu divarın arxasında qışqıranda və ya açıq pəncərədən pişiyin çılğın çığırtısı eşidilirsə, pisdir. Televizoru və radionu söndürün. Sakit otur və oxu.
Mətni yalnız əzbərləməklə kifayətlənməyib, təhlil edib başa düşmək lazımdır.
Mövzu ilə bağlı video
Xarici dil öyrənərkən böyük bir sıra yeni sözləri əzbərləmək ön plana çıxır. Söz ehtiyatını tez və effektiv şəkildə öyrənmək bacarığı ana dilini öyrənmək üçün də vacibdir: hər hansı bir fənni mənimsəyərkən həmişə yeni terminologiya ilə məşğul olmalısan.
Sizə lazım olacaq
- - notebook
- - kartlar və ya stikerlər
- - kompüter
Təlimatlar
Xarici dil öyrənərkən böyük bir sıra yeni sözləri əzbərləmək ön plana çıxır. Söz ehtiyatını tez və effektiv öyrənmək bacarığı da ana dilini öyrənmək üçün vacibdir: hər hansı bir fənni mənimsəyərkən, 15-20-dən başlayaraq hər zaman yeni terminologiya ilə məşğul olmaq lazımdır. Bu məqsədlə səhifələri üç sütuna bölərək ayrıca bir səhifə yaradın. Birinci sütunda sözün özünü yazın, ikincidə - transkripsiya (lazım olduqda), üçüncüdə - və ya
Təlimatlar
Yadda saxlamağınız lazım olan mətni yüksək səslə oxuyun. Özünüzə oxuduğunuz zaman mətn daha pis xatırlanır. Bu baş verir, çünki bu vəziyyətdə yalnız görmə orqanları iştirak edir. Mətni yüksək səslə danışdığınız zaman həm nitq, həm də eşitmə reseptorları da işləyir. Belə çıxır ki, siz yadda saxlamağınız lazım olan məlumatları oxuyur, danışır və dinləyirsiniz.
Nə danışdığınızı təsəvvür edin. Yaradıcılıq qabiliyyəti olan insanlar daha çox inkişaf edir təsəvvürlü düşüncə. Beləliklə, oxuduğunuzu təsəvvür etsəniz, mətni xatırlamaq şansınız daha çox olacaq. Bundan əlavə, məlumatın qavranılması mütaliə prosesinin özünü daha effektiv edir: əgər siz bu fəaliyyətlə tamamilə məşğul olmusunuzsa, o zaman düşüncələrdən yayınma ehtimalınız azdır.
Oxuduqdan sonra aydın olmayan mətnin fraqmentlərinə qayıdın. Əgər deyilənləri tam başa düşmürsənsə, mətni yadda saxlamaq daha çətin olacaq. Bundan əlavə, müəyyən bir parçanı təkrar oxuduğunuz zaman o, yaddaşınıza həkk olunur. Onda müzakirə olunanları xatırlamaq sizin üçün çətin olmayacaq.
Oxuma prosesi zamanı yaranan assosiasiyaları xatırlayın. Çox vaxt kənar fikirlər oxumağa mane olur, lakin mətni xatırlayanlar onlardır. Təsəvvür edin ki, siz bu və ya digər hissəni oxumusunuz. Bundan sonra, heç bir səbəb olmadan, sizin üçün mənası olan, lakin mətnlə tamamilə əlaqəli olmayan bir şey haqqında düşündün. Materialı çoxaltmaq vaxtı gəldikdə, bu və ya digər sözü, cümləni və ya paraqrafı nə ilə əlaqələndirdiyinizi xatırlayın.
Mətndə naməlum sözlər varsa, onların mənasını lüğətdə axtarın. Bu, daha çox elmi xarakter daşıyan məqalələrə aiddir. Mətni yadda saxlamaq üçün öyrəndiyiniz materialda mövcud olan bütün sözlərin mənasını bilməlisiniz.
Qeyd edin
Məlumat məntiqlidirsə, daha tez yadda qalır. Yadda saxlamazdan əvvəl onu anlamağa çalışın. Çox məlumatınız varsa, onu bir neçə günə bölün ki, daha yaxşı xatırlayacaqsınız. Məlumatı dəfələrlə yadda saxlamağa vaxt itirməyə ehtiyac yoxdur, onu daim təkrarlamaq daha yaxşıdır.
Mətni əzbərləmə üsulları haqqında birmənalı danışmaq çətindir. Yadda saxlayın ki, öyrənilən məlumat əzbərlədikdən dərhal sonra xüsusilə tez unudulur, sonra unutma sürəti xeyli yavaşlayır, ona görə də materialı əzbərlədikdən bir neçə saat sonra təkrar etməyin mənası var, sonra...
Əlaqədar məqalə
Mənbələr:
- məlumatı necə tez yadda saxlamaq olar
Yəqin ki, hər bir insan həyatında bəzi vacib məlumatların yaddaşdan silindiyi zaman problemlə qarşılaşıb. Bu problem xüsusilə tələbələr və məktəblilərə yaxındır. Yadda saxlamağı asanlaşdıran və onu etibarlı edən bir neçə üsul var. Bu üsulları yaddaş qanunları adlandırmaq olar.
Təlimatlar
Diqqət qanunu. Hər hansı bir materialı yaxşı yadda saxlamaq üçün onu tam başa düşməlisiniz. Məlumatın yadda saxlanmasına mənfi təsir göstərən əsas amillər bunlardır: diqqəti yayındıran amillər (məsələn, səs-küy və ya radio), yorğunluq, kənar fikirlər, tələskənlik və ya qıcıqlanma.
Parlaqlıq qanunu. Qeyri-adi və parlaq hər şey ən möhkəm xatırlanır. Gün ərzində çoxlu sayda görüşə bilərsiniz, ancaq axşama qədər yalnız digərlərindən fərqli olanları xatırlayacaqsınız. Buna görə də, materialı əzbərləməzdən əvvəl onu qeyri-adi hala gətirməyə çalışın.
Xarici stimullar olmadıqda materialı xatırlamaq üzərində işləyin. Telefonunuzu, televizorunuzu, fon musiqisini bir müddət söndürün. Bu yolla siz daha çox məlumat qəbul edəcəksiniz. Öyrənmə prosesinə qoşulun, bir müddət də olsa mövzu ilə maraqlanmağa çalışın. Bütün şəkilləri və hərəkətləri vizuallaşdırın.
Mövzu haqqında bildiyiniz hər şeyi xatırlayın. Bu, bu bazanı yeni biliklərdən krujeva ilə təsvir etməyi asanlaşdıracaq. Əgər materialda “üzərsinizsə”, həmsöhbətiniz yanınızda rahat yatan pişik olsa belə, bunu başqasına öz sözlərinizlə izah etməyə çalışın. Aldığınız məlumatı izah edə bilsəniz, onu yadda saxlamağınız çox asan olar.
Öyrəndiyiniz materialı vaxtaşırı nəzərdən keçirin. Ancaq eyni paraqrafı sıxışdırmayın, bir neçə saatdan sonra bütün semantik bloka qayıdın. Yalnız yemək üçün deyil, həm də bir neçə dəqiqəlik mövzudan tamamilə mücərrəd olmaq üçün fasilələr verin. Bu, başınızı qaydaya salacaq və materialın yeni hissəsinə yer açacaq.
Mövzu ilə bağlı video
Mənbələr:
- "Super yaddaş, yoxsa xatırlamaq üçün necə xatırlamaq lazımdır?", E.E. Vasilyeva, V.Yu.Vasiliev, 2002
Hər hansı bir məlumatı yadda saxlamaq bəzən çox çətin ola bilər. Üstəlik, əgər tələbə dərs zamanı bunu etməlidirsə, çünki əksər hallarda uşaqlar yaddaşlarını “tıxalamaq” lazım olduğunu düşünmürlər. Ancaq bəzən, gələcəkdə imtahanlardan uğurla keçmək üçün bir dərsi xatırlamaq lazımdır.
Təlimatlar
Bütün diqqətinizi öyrəndiyiniz materiala cəmləyin. İş masası və arxadakı mənzərədən yayınmadan yalnız bu barədə düşünməyə çalışın. Bir-biri ilə əlaqəsi olmayan fikirlərdən qurtulun - fasilə zamanı başqa hər şey haqqında düşünə bilərsiniz. Müəllimə diqqətlə qulaq asın. Bir şey sizə aydın deyilsə, dərhal sual verin. Beləliklə, dərs mütləq yaddaşınızda qalacaq.
Sinifdə keçilən materialı qeyd edin. Planı yazsanız yaxşı olar. Bu, gələcəkdə istifadə etmək üçün lazım olan məlumatı tapmağınızı asanlaşdıracaq. Qeydlərinizdə onları qısaldın ki, bir müddət sonra yazdıqlarınız sizdə olsun. Ən vacib məqamları (fikirləri) vurğulamaq üçün fərqli rəngli qələmdən istifadə edin. Diaqramları yadda saxlamaq daha asandırsa, onları çəkin.
Yazmağı sevmirsinizsə oxuyun. Müəllimin sizə dediyi dərsliyə əməl edin. Mövzu ilə bağlı əlavə ədəbiyyat əldə edib nəzərdən keçirə bilərsiniz.
Evdə əhatə olunan materialı nəzərdən keçirin. Sadəcə bunu “arxa tərəfdə” təkrarlamağı təxirə salmayın, çünki bu baş verə bilməz. Ertəsi gün siz yeni biliklər alacaqsınız və müvafiq olaraq onları yadda saxlamalı olacaqsınız. Buna görə də, "təzə" baş ilə təkrarlamağa çalışın.
İzləyin ev tapşırığı. Tamamlanmalı olan məşqlər sizə yeni bilikləri yadda saxlamağa və möhkəmləndirməyə kömək edəcək. Əgər onların öhdəsindən təkbaşına gələ bilmirsinizsə, böyüklərdən kömək istəyin.
Mövzu ilə bağlı video
Qeyd edin
Müəllimin diqqətinizi cəmlədiyi hər şeyi xatırladığınızdan əmin olun.
Faydalı məsləhət
Məktəbdə təhsilinizi ciddi qəbul edin ki, universitetə daxil olanda bütün materialı yenidən öyrənmək məcburiyyətində qalmayasınız.
Oxumaq ən çox oxunanlardan biridir ən yaxşı yollar oxuyun, işləyin və sadəcə əylənin. Hər kəs oxumağı sevmir, amma qalanları məcburiyyət olmadan oxuyur, çünki kitablar sayəsində çox şey əldə edirik faydalı məlumat. İnsanın kitabları və dərslikləri oxumaq istəməməsi sadəcə onları necə yadda saxlamağı bilməməsi ilə əlaqədardır. Ümidsiz olmayın, ən mürəkkəb mətnləri belə yadda saxlamağı asanlıqla öyrənə biləcəyiniz xüsusi bir texnika var.
Təlimatlar
Əvvəlcə özünüzü xarici dünyadan təcrid etməyə diqqət edin. Diqqət yayındıran şeylərin olmaması və sükut məlumatı yadda saxlamağı xeyli asanlaşdıracaq. Sizin üçün rahat olan bir mövqe tutun. Arxa üstə uzanmaq məsləhətdir, ayaqlarınız ya başınızın səviyyəsində, ya da ümumiyyətlə yuxarıdadır. Bu, beynə əlavə qan axını verəcək və onun fəaliyyətini stimullaşdıracaq.
Özünüzü hazırladıqdan sonra mətnin özünü yadda saxlamağa davam edə bilərsiniz. Əvvəlcə mətni oxuyun ki, onun həcmi, əsas yerləri və məzmunu haqqında heç olmasa bir fikir sahibi olasınız. Bundan sonra, bu mətni 2-3 bloka düzgün bölmək lazımdır, hər biri digər hissələrdən ayrılıqda mənasız olmayacaqdır. Hər bir blok bir neçə hissədən (paraqraflardan) ibarətdir ki, bu da öz növbəsində bir neçə minimal hissəyə bölünür.
Mətni parçalamaq tapşırığını mənimsədikdən sonra onu öyrənməyə başlaya bilərsiniz. Birincisini oxuyun, sonra onu zehni olaraq təkrarlamağa çalışın, sonra cümləni yenidən oxuyun, yalnız ilk dəfə xatırlamadığınız hissələrə diqqət yetirin. Qabiliyyətlərinizdən və alınan həcmdən asılı olaraq 2 ilə 4 təkrara ehtiyacınız olacaq. Bundan sonra növbəti cümləyə keçə və proseduru təkrarlaya bilərsiniz. İki cümləni əzbərlədikdən sonra, heç bir şey alınmazsa, onları birləşdirərək xatırlamağa çalışın, sonra yenidən mətnin özünə müraciət edin; Bütün paraqrafı yadda saxlayana qədər bu ardıcıllıqla davam edin.
Birinci abzası əzbərlədikdən sonra növbəti paraqrafa keçin. İlk dəfə oxuduğunuz kimi oxuyun. Yalnız ikinci abzasdakı cümlələri təkrar edərkən, birincinin cümlələrini unut. Yalnız ikincisini tamamilə xatırladığınız zaman bütün materialı xatırlamağa çalışın.
Bu sxemdən istifadə edərək bütün mətni öyrənə bilərsiniz. Təkrar edərkən, məlumatı yüksək səslə danışmamalısınız, əks halda boğazınız tez yorulacaq, bu da sizi prosesdən yayındıracaq. Hər şeyi özünüzə təkrarlayın.
Mövzu ilə bağlı video
Mənbələr:
- Hər kəs üçün faydalı məsləhətlər
- ilk dəfə mətni necə yadda saxlamaq olar
Məlumatın həcmi müasir dünya O, qartopu kimi böyüyür və təkcə tələbələr deyil, böyüklər də onu idarə etməlidirlər. Yadda saxlama həmişə yadda qalan materialı təşkil etmək üçün zehnin şüurlu fəaliyyətidir. Əzbərləmə bacarığı, hər hansı bir bacarıq kimi, bir az səy göstərsəniz və ondan istifadə etsəniz, avtomatizmə gətirilə bilər. Mnemonika tamamilə əzbərləməyi öyrənməyə həsr olunub - yaddaşı inkişaf etdirmək və yadda saxlama bacarıqlarını öyrətmək sənəti.
Təlimatlar
Öyrəndiyiniz materialda sadə elementləri və əlaqələri təhlil etməyi öyrənin. Mətni sadədən mürəkkəbə, hissədən bütövə təhlil edin ki, bu da yadda saxlamağı asanlaşdırır. Mürəkkəb və həcmli mətnlərlə əksinə işləyin - əvvəlcə mətnlə tanış olun, onu hissələrə bölün və sonra hər bir hissəni ardıcıl olaraq ətraflı öyrənin.
Bütün analizatorlarınızın (vizual, eşitmə, sensor) işini öyrədin. 3-4 gün ərzində hər hansı bir məlumatı əzbərləyərkən hər hansı vizual, eşitmə və ya kinestetik təsvirləri oyadır. Zamanla onlar sizin üçün asanlıqla yaranacaq və materialı yadda saxlamağa kömək edəcəklər.
Süni birləşmələrdən istifadə edin. Bunu etmək üçün, yadda saxladığınız materialı assosiativ şəkillər, səslər, hərəkətlər, sizə daha yaxın olan hər şey ilə birləşdirin. Şəkilləri zəncirlərə, ardıcıllığa, qruplara birləşdirin. Tədricən bu bacarıq avtomatlaşdırılacaq.
Öyrəndiyiniz materialı istənilən emosiya ilə əlaqələndirin. Bunu özünüzdə sınayın və necə hiss edəcəyinizi təsəvvür edin. Bu həm də məlumatı əlaqələndirməyin yollarından biridir. Hesab olunur ki, insanda emosional reaksiya doğuran məlumat asanlıqla yadda qalır.
Şəkillərinizi birləşdirmək üçün təxəyyülünüzü aktiv şəkildə istifadə edin. Xatırlamağınız lazım olanı zehninizdə rəngarəng çəkməyə çalışın. Təqdim olunan şəkilləri əkslik, absurd yan-yana yerləşdirmə və analogiya prinsipi əsasında birləşdirə bilərsiniz ki, bu da onları yadda saxlamağa kömək edəcək.
Xüsusi məşqlərlə sabitlik və konsentrasiyanı inkişaf etdirin. Bir obyektə diqqət yetirmək, saymaq, səslər. Bunlar əzbərləmənin köməkçi komponentləridir.
Yadda saxladığınız məlumatları təkrarlamağa çalışın. Oxuduqlarınızı və gördüklərinizi təkrarlayın. Fikirlərinizi insanlarla bölüşün, onları kağıza yazın.
Yadda saxladığınız materiala müxtəlif nöqteyi-nəzərdən baxmaq və onu təşkil etməyin yollarını tapmaq üçün üfüqlərinizi genişləndirin.
Mövzu ilə bağlı video
Qeyd edin
Unutmayın ki, yalnız təbii əlaqələri olan parlaq bir şey öz-özünə xatırlanır. Quru məlumatı yadda saxlamaq üçün onu analitik şəkildə emal etməlisiniz, istər telefon nömrəsi, istərsə də görüləcək işlər siyahısı və ya paraqrafın mətni.
Mənbələr:
- Kitabxana "Sürətli Oxu və Yaddaş"
İnsan yaddaşı mühüm və etibarlı vasitədir. O, öyrədilə və inkişaf etdirilə bilər və edilməlidir. Bu, tələbələr üçün mühazirələri və digər böyük həcmli məlumatları yadda saxlayarkən xüsusilə vacibdir. Belə problemlərin öhdəsindən gəlməyi asanlaşdıran məşhur qədim üsul var.
Təlimatlar
Qədim yunan şairi Simonidin “yerlər metodundan” istifadə edin. Hazırda bu üsul uzun nitqləri və böyük həcmdə dəqiq məlumatı təmin etmək üçün istifadə olunur. Yaddaşın yerlə sıx bağlı olduğunun kəşfinə əsaslanır. Bir tanışı ilə görüşüb adını xatırlamağa çalışanda hər kəs əvvəlcə onun yaddaşında onunla ilk görüşdüyü yeri xatırlayır. Eyni təsir insan öz məşğuliyyətindən yayındıqda baş verir. O, hərəkət etdiyi yerə qayıdıb diqqətini yaxınlıqdakı obyektlərə cəmləsə, nə etdiyini və ağlına hansı fikirlərin gəldiyini ətraflı xatırlaya biləcək.
Assosiativ düşüncədən istifadə edərək bəzi sözləri və ya söz zəncirlərini məşq edin və əzbərləyin. Məsələn, sözləri xatırlamaq lazımdır: fil və kamera. Onları bir cüt olaraq xatırlayın. Qoy fil kameranı gövdəsi ilə tutsun. Daha sonra "fil" yadınıza düşəndə mütləq "kamera" sözünü xatırlayacaqsınız. Bu şəkildə çox sayda sözdən bütöv assosiativ zəncirlər yaratmaqla, mühazirənin çoxunu sözlə xatırlaya bilərsiniz. Hər bir təsvirin əvvəlkindən gəldiyi tamamilə fərqli sözlərin əlaqəli zəncirlərini necə tez yaratmağı öyrənməlisiniz.
Assosiasiyalar üçün fon seçin. Sizin fon kimi xidmət edəcək bir yerdə gəzin. Bu, ən xırda detallarına qədər bildiyiniz hər hansı bir otaq ola bilər. Obyektlərin yerini xatırlayacağınız sıranı müəyyənləşdirin. Məsələn, saat yönünde. Eyni zamanda, həmişə yerində olan parlaq, göz oxşayan obyektləri seçin. Eyni maddələrdən istifadə etməyin. Əks təqdirdə, materialı təkrarlayarkən, məsələn, təqdimat ardıcıllığında səhv edə bilərsiniz.
Yaxşı öyrənilmiş yerdə cüt-cüt əşyalara yeni sözlər əlavə edin. Bütün dərslik kimi yadda saxlamaq üçün çox böyük miqdarda məlumatınız varsa, təxminən 10 otaqlı 10 otaq hazırlayın. Bu metoddan istifadə edərək xatırladığınız mühazirə, testin geri çağırılması prosesini təkrarlamadığınız müddətcə yaddaşınızda yalnız 3 gün saxlanılacaq. Hər yeni mühazirə üçün yeni fon yaratmaq lazımdır. Hamısı nə qədər məlumat qəbul etməli olduğunuzdan və onu hansı müddət ərzində yadda saxlamağınızdan asılıdır.
Bəzi insanlar çox məlumatı yadda saxlamaq üçün çox səy göstərməli deyillər. Ancaq bəzi insanlar ən kiçik fraqmentləri belə xatırlamaqda çətinlik çəkirlər. Bu prosesi asanlaşdırmaq üçün son dərəcə diqqətli olmağa və təqdimat məntiqinə əməl etməyə çalışmaq lazımdır.
Sizə lazım olacaq
- - kağız;
- - qələm.
Təlimatlar
Natiqdən nitqinin bu və ya digər hissəsini təkrarlamasını xahiş etməkdən çəkinməyin. Yazılanı xatırlamaq lazımdırsa, xatırlamadığınız yerə qayıdın. Nitqin vacib bir hissəsini qaçırmaqdansa, buna bir az pul xərcləmək daha yaxşıdır.
Məlumatı yadda saxlayarkən diqqətinizi yayındırmamağa çalışın. Diqqət bir obyektə 5 dəqiqədən çox cəmlənə bilməz. Bu da informasiyanın qavranılmasıdır: nə qədər maraqlı olsa da, gec-tez fikirləriniz başqa bir şeyə keçəcək. Odur ki, hər dəfə diqqətinizin dağıldığını hiss edəndə bütün diqqətinizi natiqə yönəltməyə çalışın.
Qeydlər aparın mühüm məlumat. Bu, ikiqat faydalıdır: birincisi, yadda saxlamağınız lazım olanları yazın və buna görə də materialı vizual olaraq xatırlayın. İkincisi, siz həmişə qeydlərə müraciət edə və müzakirə olunanları xatırlaya bilərsiniz.
Məlumat qəbulu prosesində yaranan duyğularınızı və assosiasiyalarınızı xatırlayın. Məsələn, natiqin nitqində özünüz üçün vacib bir şey eşitdiniz. Bu mövqeyi sizdə heç bir emosional reaksiya yaratmayandan daha çox xatırlayırsınız.
Aldığınız bütün məlumatları kiçik bloklara bölün. Hər bir blokun xüsusi mənası olmalıdır. Bir dəfəyə 7 hissədən çox olmamaq tövsiyə olunur, çünki... İnsan beyni tərəfindən ən yaxşı qəbul edilən bu kəmiyyətdir.
Yadda saxlamağınız lazım olan məlumatları təqdim etmək məntiqinə əməl edin. Materialın bir hissəsi məntiqi olaraq digərindən gəlirsə, material daha asan qavranılır. Fərqli bloklar arasındakı əlaqələri başa düşsəniz, onları xatırlamaq daha asan olacaq. Bütün digərləri varsa, itkin elementi bərpa etmək də mümkün olacaq.
Mövzu ilə bağlı video
Xarici dil öyrənərkən siz mümkün qədər tez danışıq səviyyəsinə yiyələnmək istəyirsiniz. Axı istənilən insan öz işinin nəticəsini görməlidir. Yeni sözləri yadda saxlamağın sirləri nələrdir?
Sizə lazım olacaq
- - lüğət;
- - kağız;
- - qələm.
Təlimatlar
Sözləri yadda saxlamaq olduqca çətin bir işdir. Bu, yeninin dəqiq məlumat olması ilə əlaqədardır, yəni. 100% yadda saxlamaq lazımdır, çünki... hər hansı dəyişiklik əcnəbilərlə ünsiyyətdə çətinliklər yaradacaq. Nəzərə alın ki, bu vəziyyətdə sıxılma kömək etməyəcək.
Yadda saxlamağınız lazım olan sözləri əlifba sırası ilə deyil, istənilən ardıcıllıqla düzün. Bu, yadda qalan bir sözün onunla uzlaşan başqa bir sözlə yerdəyişməsinin qarşısını alacaq.
Aşağıdakı yadda saxlama ardıcıllığını xatırlayın xarici sözlər: – tələffüz – yazım. Bunlar. əvvəlcə təxəyyülünüzdə nə demək istədiyinizi (məsələn, günəşi) təsəvvür etməlisiniz. Sonra bu sözün tələffüzü üçün onunla samit olan bir söz seçin (məsələn, ingiliscə “günəş” sözü üçün, samit sözü kirşədir). Təsəvvürünüzdə vəziyyəti modelləşdirin, məsələn, günəş xizəkdə sürür. Nəticə "açar söz" oldu. Öyrəndiyiniz dildə bu sözün yazılışını vizual olaraq xatırlayarkən onu təsəvvürünüzdə saxlayın. Məhz bu üsul gələcəkdə şifahi və yazılı nitqdə istifadə etmək üçün lazım olan sözləri asanlıqla yadda saxlamağa kömək edir.
Yadda saxlama prosesini asanlaşdırmaq üçün yeni sözləri müəyyən mövzularda və ya onların istifadə oluna biləcəyi vəziyyətlərdə qruplaşdırmağa çalışın.
Öyrəndiyiniz sözün sizdə yaratdığı duyğuları xatırlayın. İstənilən müsbət emosiyalar beyni "məşq dalğasına" kökləyərək aktivləşdirə bilirlər. Xarici kitabları oxumaq, filmlərə baxmaq və ya əcnəbilərlə ünsiyyət qurmaqla dil öyrənmək metodunun əsası budur.
Qeyd edin
Qabiliyyətlərinizə inanın və heç vaxt düşünməyin ki, xarici dildə səlis danışmağı öyrənmək mümkün deyil.
Faydalı məsləhət
Yeni, öyrənilmiş sözlərdən mümkün qədər tez-tez istifadə etməyə çalışın. Onları içəridə görən kimi təkrarlayın gündəlik həyat onları təyin edən obyektlər və ya hərəkətlər.
İmtahan sizin təlim müddətində əldə etdiyiniz biliklərin sınağı rolunu oynayır. Çox vaxt imtahandan bir neçə gün əvvəl imtahan biletləri verilir, imtahandan uğurla keçmək üçün onları yadda saxlamaq lazımdır.
Sizə lazım olacaq
- - İnternet;
- - kompüter;
- - markerlər;
- - imtahan suallarının siyahısı.
Təlimatlar
Bütün sualların siyahısını nəzərdən keçirin. Heç bir hazırlıq olmadan cavab verə biləcəyiniz sualları vurğulamaq üçün marker və ya rəngli karandaşdan istifadə edin. Əgər dərslərdə iştirak etmisinizsə, deməli, ümumiyyətlə, belə suallar olacaq. Əgər onlar orada deyillərsə, üzülməyin, hazırlamaq üçün daha çox vaxt lazım olacağını unutmayın.
Neçə sualı ümumiyyətlə bilmədiyinizi və neçəsinin işarəsiz qaldığını hesablayın. Bu, tam olaraq alacağınız biletlərin sayıdır. İndi cavab verə biləcəyiniz biletləri imtahandan əvvəl təkrarlayın.
Hazırlamaq üçün lazım olan günlərin sayını təyin edin. Bunu aşağıdakı kimi hesablaya bilərsiniz: bir axşam üçün 5-7 bilet. Daha hər hansı bir şeyi dərk etmək çətin olacaq. Unutmayın ki, əsas odur ki, nədən danışdığımızı başa düşək, kəmiyyət arxasınca getməyin.
Öyrənmək üçün material seçin. Bunun üçün bir gün ayırın. Öyrənməyi planlaşdırdığınız bütün imtahan suallarının cavablarını topladığınız bir sənəd yaradın. Onları ardıcıl saxlayın. Çox vaxt bir biletin cavabı məntiqi olaraq əvvəlki birinə cavab verə bilər. Material axtararkən internetdən, ədəbiyyatdan, dərsliklərdən və s. Müəllimin istəyindən çox şey asılıdır.
Tapdığınız materialı oxumağa başlayın. Sualları ardıcıl saxlamaq daha yaxşıdır. Fakt budur ki, çox vaxt bir bilet 2 sualdan ibarətdir. Onlardan birincisi siyahının birinci yarısından, ikincisi isə müvafiq olaraq sonuncudandır. Buna görə də, bütün sualları öyrənməyə vaxtınız olmasa belə, ümumiyyətlə cavab verə bilməyəcəyiniz bir biletlə qarşılaşma ehtimalınız istisna olunur.
Əzbərləyərkən oxuyarkən sizdə yaranan görüntülərə və təəssüratlara əsaslanmağa çalışın. Bu, məlumatı daha dəqiq şəkildə təkrarlamağa kömək edəcəkdir. İmtahandan əvvəl hər hansı birinə cavab verə biləcəyinizə əmin olmaq üçün imtahan suallarının siyahısını yenidən nəzərdən keçirin.
Hər gün insan inanılmaz miqdarda məlumat alır. Əgər onun bir hissəsi nəticəsiz itirilə bilərsə, digəri son dərəcə vacibdir və yadda saxlamaq lazımdır. Məlumatı yadda saxlamağı daha təsirli etmək üçün siz onu mənalandırmalısınız.
Sizə lazım olacaq
- - qələm
Təlimatlar
Bir şeyi yadda saxlamağınız lazım olduğuna özünüzü hazırlayın. Bütün məlumatlara ehtiyacınız yoxdur, ona görə də ona əhəmiyyət vermirsiniz və ya xatırlamırsınız. Əgər beyninizə bu mətnə, telefon nömrəsinə və ya ifadəyə diqqət yetirməli olduğunuz barədə siqnal verirsinizsə, o zaman bu məlumatın yaddaşınızda saxlanma ehtimalı daha yüksəkdir.
Kitabın məzmununu və ya yadda saxlamağınız lazım olan mətnin məzmununu nəzərdən keçirin. Bu, zehni olaraq məlumat üçün bir struktur formalaşdırmağa imkan verəcəkdir. Onda nəyin ardınca getdiyini dəqiq bilsəniz, semantik blokları bir-biri ilə əlaqələndirmək sizin üçün daha asan olacaq.
Bu materialda cavab tapmalı olduğunuz əsas sualları tərtib edin. Onda diqqətiniz onlara yönələcək və lazım olan məlumatları ilk dəfə xatırlayacaqsınız.
Mətni diqqətlə oxuyun. Əhəmiyyətli keçidləri və əsas fikirləri vurğuladığınızdan əmin olun. Belə ətraflı mütaliə yaddaşınızda qalacaq mühüm element məlumat, ondan yapışaraq bütün şəkli yenidən yarada bilərsiniz. Diqqətinizin dağıldığını hiss edirsinizsə, xatırladığınız yerdən oxumağa başlayın.
Mətni oxuduqdan sonra özünüzə və ya dostlarınıza təkrar danışın. Anlamaq çətin olan məqamları izah edin və vacib məqamları vurğulayın. Materialı bir az unutduğunuzu başa düşsəniz, bir gündən sonra yenidən baxın.
Görmə, eşitmə və s. əsaslanan əzbərdən əzbərdən imtina edin. O, uzunmüddətli yaddaş üçün nəzərdə tutulmayıb və 2-3 həftədən sonra müzakirə olunanları xatırlaya bilməyəcəksiniz.
Telefon nömrəsini və ya digər nömrələr ardıcıllığını yadda saxlamaq lazımdırsa, hər birinə məktub təyin edin. Ən asan yol, nömrələri başladıqları hərflə "adlandırmaq"dır. Məsələn, 0-H, 1-O, 2-D və s. Telefon nömrəsini koda çevirin. Və sonra hər növbəti sözü növbəti hərflə başlayacaq bir cümlə qurun. Özünüz bir cümlə hazırladığınıza əsaslanaraq, onu xatırlamaq və deşifrə etmək simasız bir sıra rəqəmləri əzbərləməkdən daha asan olacaq.
Mövzu ilə bağlı video
Uğurlu öyrənmənin şərtlərindən biri keçilən materialı yadda saxlamaq bacarığıdır. Artıq öyrənilmiş mövzulara təkrar-təkrar qayıtmaq məcburiyyətində qalmamaq üçün məlumatların qavranılmasını yaxşılaşdırmaq üçün bəzi qaydaları xatırlamalı və istifadə etməlisiniz.
Sizə lazım olacaq
- - dərsliklər;
- - fırıldaqçı vərəqlər.
Təlimatlar
Əgər siz məktəb şagirdi və ya tələbəsinizsə, müəllimin izahatları öyrəndiyiniz fənnin mənimsənilməsində mühüm rol oynayır. Bir şeyi başa düşmədiyiniz halda sual verməkdən utanmamaq çox vacibdir. Sual vermək qorxusu izahatın bir hissəsinin mənimsənilməməsinə gətirib çıxarır. Əgər daha sonra öz başınızdakı qeyri-müəyyən məqamı başa düşə bilməsəniz, anlaşmada boşluq yaranacaq. Buna görə də, sizə aydın olmayan bir şey varsa, dərhal yenidən soruşmağı bir qayda edin. Siz nəinki materialı daha yaxşı başa düşəcəksiniz, həm də müəllimlərinizlə yaxşı münasibətdə olacaqsınız, çünki öyrəndiyiniz fənnə olan marağınızı açıq şəkildə nümayiş etdirəcəksiniz.
Sizə izah edilən nəzəriyyələrin mahiyyətini anlamağı öyrənin. Siz sadəcə olaraq bir düsturun mənasını başa düşmədən yadda saxlaya bilərsiniz, bu halda heç bir bilik haqqında danışmağa ehtiyac yoxdur. Əksinə, düsturların quru xətlərinin arxasında gizlənən spesifik prosesləri başa düşmək, materialı tez və səmərəli şəkildə mənimsəməyə imkan verəcəkdir. Həmişə izahatın mahiyyətini daha yaxşı başa düşməyə imkan verən praktik izahatlar tapmağa çalışın. Məsələn, sürətin məsafənin zamana nisbətinə bərabər olduğunu öyrənə və mexaniki olaraq bu düsturdan istifadə edə bilərsiniz. Ancaq avtomobilin müəyyən bir müddət ərzində müəyyən məsafəni necə qət etdiyini təsəvvür etsəniz, bu, sizə tamamilə aydın olacaq.
Mühazirələr zamanı həmişə qeydlər aparın, səliqəli və aydın yazmağa çalışın. Mətn bloklarını boşluqlarla ayırın, kənarları buraxın, altından xətt çəkin vacib ifadələr. Mətnin strukturu asan başa düşülən olmalıdır. Əsas odur ki, mətnin düzgün qurulması onun mənimsənilməsinə əhəmiyyətli dərəcədə kömək edir.
“Düzgün” dərslikləri, yəni izahının ən başa düşülən dildə verildiyi dərslikləri axtarın. Belə bir qayda var ki, ona görə yalnız məsələni həqiqətən dərk edən müəllif materialı oxucuya aydın şəkildə çatdıra bilər. Belə bir dərsliyə misal olaraq Riçard Feynmanın mühazirələrini göstərmək olar.
Unutmayın ki, ən yaxşı xatırladığınız material maraq göstərdiyiniz materialdır. Buna görə də, sizi cəlb etməyən mövzularda belə maraqlı bir şey tapmağa çalışın. Onlardan praktik istifadəni axtarın; bu proses özlüyündə materialın mənimsənilməsinə kömək edir.
Əgər qarşıda bir imtahanınız varsa və buna hazır olmadığınızı hiss edirsinizsə, fırıldaqçı vərəqlər yazın. Bu o demək deyil ki, siz onlardan istifadə etməlisiniz, lakin onların yazılması prosesi materialın öyrənilməsini xeyli asanlaşdırır.
Mövzu ilə bağlı video
Mənbələr:
- şeyləri necə daha yaxşı xatırlamaq olar
Çox vaxt çoxlu məlumatları yadda saxlamaq ehtiyacı insanları çaşdırır. Ancaq serialı izləyirik sadə qaydalar məlumatları yadda saxlamağı xeyli asanlaşdırır. Əsas odur ki, sonsuzluğu qəbul etməyə çalışmayın.
Təlimatlar
Əvvəla, unutmayın ki, bir gecədə böyük miqdarda məlumat öyrənmək demək olar ki, mümkün deyil. Xüsusən də qeydləriniz və materiallarınız əvvəlcə sıradan çıxıbsa və pis təşkil olunubsa. Ona görə də il boyu onunla ehtiyatlı davranmağa çalışın. tədris materialları və mümkünsə, onu kompüterin yaddaşına köçürün. Bu, imtahanlardan əvvəl həyatınızı çox asanlaşdıracaq.
Materialı səssizcə öyrənin. İmtahanı gözləyərkən məlumatın kiçik bir hissəsini belə nəzərdən keçirmək üçün buraxmayın. Böyük miqdarətrafdakı insanlar, təlaş, təlaş və qarışıqlıq məlumatı mənimsəməyinizə imkan verməyəcək.
Məlumatı öyrənərkən mütləq fasilə verin. Yorğun beyin dincələn beyindən əhəmiyyətli dərəcədə az məhsuldardır. Beş-dəqiqəlik qısa fasilələr belə məlumatları yadda saxlamağı asanlaşdıracaq.
Məlumatı öyrənmək və nəzərdən keçirmək üçün cədvəl hazırlayın. Bir həftə vaxtınız olsa belə, mövzuları mənimsəməyin ardıcıllığını düşünün. Hər şeyi son gündə günahlandırmayın. Amma ideal halda, imtahanlara ən azı bir ay qalmış köhnəni təkrarlamaq, yenini öyrənmək lazımdır. Bu, stress səviyyənizi əhəmiyyətli dərəcədə azaldacaq.
Bir növ öyrənməyə - oxumağa diqqət yetirməyin. Mühazirələrin audio yazılarından istifadə edin, ən vacib düsturları, anlayışları və ya məsələn, nizamsız fellərin siyahısını bir neçə dəfə yazın. İnsanda bir neçə növ yaddaş var və ən yaxşısı onların hamısından istifadə etməkdir. Diaqramları laqeyd yanaşmayın - onlar vizualdır və yadda saxlamaq asandır, məlumatı yığcam şəkildə yadda saxlamağa imkan verir. Buna görə də fırıldaqçı vərəqlər hazırlamaq tövsiyə olunur. Onların tərtibi prosesində məlumatlar mənimsənilir və fırıldaqçı vərəqlərdən istifadə etməyə ehtiyac yoxdur.
Qeyd edin
Ardıcıl olaraq bütün biletləri öyrənin. Bu, məlumatı öyrənərkən daha bütöv bir şəkil verəcəkdir.
Vaxt imkan verirsə, əlavə materialları laqeyd yanaşmayın.
Faydalı məsləhət
İmtahandan əvvəl kifayət qədər yuxu aldığınızdan əmin olun ki, beyniniz tam gücü ilə işləsin və məlumatı yadda saxlamaq səyləriniz boşa getməsin.
Yəqin ki, bir çox tələbə (indiki və keçmiş) bu vəziyyətlə tanışdır: imtahandan əvvəl yalnız bir gecə var, bu müddət ərzində bütün semestr ərzində mənimsənilməli olan hər şeyi öyrənməlisiniz. Təəssüf ki, adətən, "H" saatı ərəfəsində görülən "fırtınalı fəaliyyətin" nəticələri əziz "əla" qiymətdən çox uzaqdır, lakin biz burada müntəzəm oxumağı xatırlamağın vacibliyi haqqında qeydləri oxumayacağıq, nəinki təkcə. sessiya zamanı bir neçə üsul təklif etmək daha yaxşıdır, istər hesabatın mətni, istərsə də material olsun, böyük miqdarda məlumatı necə tez öyrənmək olar təlim kursu. Üstəlik, çox şeyi necə tez öyrənmək məsələsi təkcə tələbələr üçün deyil, həm də məktəblilər üçün, həm də doğma alma materini çoxdan tərk edənlər üçün aktualdır.
Lazım olan mətni necə tez öyrənmək olar?
Böyük miqdarda məlumatı yadda saxlamağın bir çox yolu var, burada ən təsirli olanlardan birini təqdim etmək istərdim ki, bu da mətni həm əzbər, həm də pulsuz təkrar oxumaq üçün tez öyrənməyə imkan verəcək, həmçinin bir neçə maraqlı faydalı ola biləcək köməkçi texnikalar.
Birinci üsul - "Klassik"
Müxtəlif mətn məlumatlarını yadda saxlamaq üçün uyğundur. Bir neçə ardıcıl addımı yerinə yetirməkdən ibarətdir:
- Əvvəlcə məlumatı yadda saxlamaq prosesinə kökləməlisiniz. Bunun üçün idealdır qısa qaçış parkda. Axı, çoxdan məlumdur ki, onlar beyin qan dövranını və nəticədə yaddaşı yaxşılaşdırır, bundan əlavə, Miçiqan Universitetinin alimlərinin son araşdırmalarına görə, təbiətə nəzər salmaq idrak funksiyasını normaldan 20% artırır; Sadəcə marafon qaçmağa ehtiyac yoxdur; 10-15 dəqiqə kifayətdir.
- Yadda saxlama üçün əlverişli mühit yaradın. Materialı öyrənəcəyiniz yer sakit olmalıdır ki, diqqətinizi cəmləyə biləsiniz.
- Nə vaxt hazırlıq şərtləri tamamlandıqda, məlumatı yadda saxlama prosesinə başlayırıq. Bunu etmək üçün öyrənilməsi lazım olan bütün mətni mümkün qədər diqqətlə oxuyun, əgər anlaşılmaz sözlər varsa, onları tez yazın və nə demək olduğunu tapın (əgər mətn xarici dildədirsə, biz onu keyfiyyətcə tərcümə edirik; itkin sözlər).
- Oxuduqlarımızın mənası nəhayət başa düşüləndə biz sözdə sitat planı tərtib edirik. Bunu etmək üçün mətni bir neçə məntiqi hissəyə bölürük - 5-9-dan çox deyil, nədənsə insanın qısamüddətli yaddaşının orta hesabla neçə fraqment saxlaya biləcəyi dəqiqdir. Yaxşı olar ki, hər hissəyə öyrənməli olduğunuz mətndən sitat gətirəsiniz. Gəlin bu cümlələri yazaq. Nəticə planını bir neçə dəfə yüksək səslə oxuyaq. Etibarlılıq üçün onu 2-3 dəfə yenidən yaza bilərsiniz.
- Biz mətnin hər bir fraqmentini diqqətlə oxuyuruq və onu söyləməyə və ya təkrar etməyə çalışırıq (əgər onu sözlə təkrar etmək lazım deyilsə).
- Mətnin hər bir məntiqi hissəsi “dişlərdən sıçramağa” başlayanda biz bütün mənzərəni toplamağa çalışırıq. Bəzi sözlər sadəcə xatırlanmaq istəmirsə (adətən bu, iki fraqmentin qovşağında baş verir), biz sözləri ayrı-ayrılıqda bir kağız parçasına yazırıq, mətn başımızda az-çox yerləşənə qədər ona baxırıq. .
- Fasilə veririk, bu müddət ərzində öyrənməli olduğumuz mətn haqqında düşünməməyə çalışırıq.
- 20-30 dəqiqədən sonra mətni yenidən təkrarlayıb yatırıq.
Bu mətni yadda saxlamağın əsas yoludur.
İkinci üsul - "Antik"
Daha çox yerlər metodu kimi tanınan, ilk dəfə Siseron tərəfindən təsvir edilmiş, lakin bu gün də geniş şəkildə istifadə olunur. Siyahıdakı sözlərin ardıcıllığını (məsələn, kotirovka planının paraqraflarını) düzgün ardıcıllıqla yadda saxlamağa kömək edir. Bu metodu tətbiq etmək üçün sizə lazımdır:
- Sizə mütləq tanış olan bir yeri və ya yolu təsəvvür edin - məsələn, eviniz və ya işdən (təhsildən) evə gedən yol.
- Aralarındakı yol aydın olan bir neçə obyekt və ya yer seçin (məsələn, ön qapı, dəhliz, otaq, mətbəx və s.).
- Bu yolu zehni olaraq gedə biləcəyinizə əmin olun.
- İndi biz vizuallaşdırmaya başlayırıq, siyahıdan sözləri götürürük və sanki onları seçilmiş yerlərdə yerləşdiririk, məsələn, göz - alma - ulduz sözlərinin siyahısını belə təqdim edirik: adi qapı əvəzinə ön qapıda göz deşiyi, bir göz var, dəhlizin ortasında nəhəng bir alma var və otağın tavanında ulduzlar parıldayır. Şəkillər tamamilə absurddursa, qorxmayın, əsas odur ki, onlar parlaqdır, buna görə yadda saxlamaq daha asan olacaq.
Üçüncü üsul - "Viktoriya"
İlk dəfə 1849-cu ildə Yorkshire məktəbinin direktoru Möhtərəm Brayshaw tərəfindən təsvir edilmişdir. O, samit hərflərlə rəqəmlərin kodlaşdırılmasından və bu hərflərdən ifadələrin tərtib edilməsindən ibarətdir. Mətndə rəqəmsal məlumatları yadda saxlamaq lazım olduqda (məsələn, tarix imtahanı üçün tarixlər) lazımdır. Orijinalda Brayshaw kodu belə görünür:
Koddan istifadə nümunəsi:
1945 - BHKM
Alman Reyxstaqının alındığı may ayında yaxşı bir sərin gün idi.
