Uşaqla saatları öyrənmək - maraqlıdır!!!! Uşaqlarla saatları və vaxtı öyrənmək Saat üzünün rənglənməsi.

Şərh buraxın 6,950

Sinif yoldaşları

Saat rəngləmə səhifələrini yükləyin və çap edin

Fəsil saat boyayıcı səhifələr vaxt ölçən alətlər - saatlar olan təsvirləri ehtiva edir.

Qədim dövrlərdə vaxt günəş saatı ilə müəyyən edilirdi, onların dizaynı çox sadə, lakin eyni zamanda olduqca etibarlı idi; Onların əhəmiyyətli çatışmazlığı buludlu havada və gecə onları istifadə edə bilməməsidir. Hazırda bu tip saatlar heç də populyar deyil, çünki indi mexaniki və elektron saatlar var, onlar rahat, yığcam, mobil, bəziləri zədələnməyə davamlıdır.

Övladınız üçün saat rəngləmə səhifələrini yükləyin və çap edin və eyni zamanda onunla təhsil məlumatlarını paylaşın. Əgər balacanızın qum eynəyi, elektron saatlar və gəzinti saatları haqqında kifayət qədər aydın təsəvvürü varsa, o zaman sirli “ağıllı saat” ifadəsi yəqin ki, onun təxəyyülünü incidir. İngilis dilindən tərcümədə “ağıllı” ağıllı deməkdir. Ağıllı saatlar çox şey edə bilər, lakin işləmək üçün smartfonla əlaqə lazımdır. Onlar ikinci displey kimi xidmət edirlər - onlar daxil olan zənglər, mesajlar haqqında bildirişləri göstərirlər və siz onlardan qısa cavab da göndərə bilərsiniz. Bu arada, övladınız müasir gadgetlarla oynamaqdan, onun üçün saat rəngləmə səhifələrini yükləməkdən və çap etməkdən hələ də uzaqdır, bu, əyləncəli və rahat şəkildə vaxtını izah etmə bacarıqlarını məşq etmək üçün əla fürsətdir!

Digər rəngləmə səhifələri:

Saatın siferblatını öyrənmək uşaqda riyazi təfəkkürün inkişafına töhfə verəcək, nəticədə idrak prosesi rəqəmlərə öyrəşir, onları koqnitiv səviyyədə mənimsəyir sıra sayı, ədədi bir artıraraq toplama texnikasına yiyələnir.
Uşağa vaxtı söyləməyi necə öyrətmək olar? Uşağa hansı əlin saatı, hansı əlin dəqiqələri göstərdiyini necə öyrətmək olar?
Bunun üçün əl istehsalı saat bizə kömək edəcək.

Kağızdan saat necə hazırlanır?

Başlamaq üçün saat üzünün şəklini endirin və çap edin.
Çox rəngli karandaşlar, markerlər və ya boyalardan istifadə edərək uşağınızla saatın şəklini rəngləyin.
Bir dairəni diqqətlə kəsin.
Rəngli kağızdan oxları kəsin. Dəqiqə əqrəbi saat əqrəbindən böyük olmalıdır.

Öz əlinizlə bir saat düzəldin

Uşaqla fəaliyyət üçün saatlar

Uşağınızla birlikdə vaxt təyin edin

Vaxtı deməyi necə öyrənmək olar?

1. Əvvəlcə uşağınıza hər oxun nə demək olduğunu deyin.

2. Birinci mərhələdə məşqə yalnız saat yönünün əksinə başlaya bilərsiniz. Uşağınıza saata görə izah edin ki, o, saat neçədə durur (saat əqrəbini saat 7-yə təyin edin), uşaq səhər yeməyi, nahar və ya şam yeməyini nə vaxt yeyir, saat neçədə yatır, sevimli cizgi filminə saat neçədə baxır, və s.
Onu gücləndirmək üçün bir oyun oynayın. Əlləri fərqli şəkildə yerləşdirin və soruşun: "Saat neçədir?"
12.00 - saat on iki
10.00 - saat on

3. Uşağınız kiçik saat əqrəbindən istifadə edərək vaxtı söyləməyi öyrəndikdən sonra siz dəqiqə anlayışını öyrətməyə başlaya bilərsiniz. Yığmanın hər nömrəsində əlin neçə dəqiqə olduğunu izah edin. Bunu etmək üçün yuxarıda qeyd olunan dial çap etdiniz.
Dəqiqələri birləşdirmək üçün oyunlar oynayın. Məsələn, uşaq vaxtı göstərən kimi əllərini kağız saata qoyur divar saatı. Eyni zamanda tam olaraq “İndi saat neçədir?” deyir. Məsələn:
08.40 - səkkiz saat qırx dəqiqə
06.25 - altı saat iyirmi beş dəqiqə

4. Uşaq həm saat, həm də dəqiqə əqrəblərindən istifadə edərək vaxtı təyin etməyi mənimsəyib öyrəndikdən sonra siz uşağa aşağıdakı kimi ifadələrdən istifadə etməyi öyrədə bilərsiniz:
09.15 - ondan on beş dəqiqə keçdi (bu doqquzdan 15 dəqiqə sonra)
08.50 - doqquzdan on dəqiqə (doqquzdan 10 dəqiqə əvvəl)
10.30 - on yarısı

Biz konsolidasiya üçün tapşırıqları yerinə yetiririk. Bax

Biz öz saatlarımızı düzəldəcəyik və vaxtı söyləməyi öyrənəcəyik! Biz öyrənəcəyik maraqlı oyunlar zaman keçdikcə biz də yükləyə biləcəyik faydalı materiallar! Vaxtı sərbəst idarə etmək bacarığı uşağı daha müstəqil və məsuliyyətli edir, buna görə də bunu etmək daha yaxşıdır məktəbəqədər yaş ona saat siferblatından istifadə edərək vaxtı söyləməyi öyrət.

Elektron saatlar bu işi xeyli asanlaşdırsa da, zaman məkanını daha vizual edən siferblatdır.

“Vaxtı söyləməyi necə öyrənmək olar” adlı maarifləndirici videoya baxın:

Eyni zamanda, həmişə yadda saxlamaq çox vacibdir ki, biz vaxtı saatla öyrədəndə uşaqlar üçün “dəqiqə”, “saniyə” və “saat” anlayışları çox mücərrəddir, çünki onlar onları real vaxt intervalları ilə müqayisə edə bilmirlər. . Bu məqama xüsusi diqqət yetirilməlidir.

Öz əlinizlə uşağınızla bir saat necə etmək olar?

Kifayət qədər sadə. Bunun üçün sizə lazım olacaq:

kompas (və ya bitmiş dairə);
qalın karton;
marker;
sadə qələm;
hökmdar;
qayçı;
başı ilə itələyici.

Kartonda bir dairə çəkirik və kənarında saatları göstərən nömrələr qoyuruq. Bir hökmdardan istifadə edərək, dairənin mərkəzindən rəqəmlərə qədər olan məsafəni ölçün və bu uzunluqda daha dar bir dəqiqə əli düzəldin. Və gözətçini daha geniş və qısa edirik. Bir təkan istifadə edərək mərkəzdəki oxları düzəldirik. Hazır!

Daha mürəkkəb etmək üçün istifadə edilə bilər hazır şablon– məsələn, qalın printer kağızına hərəkət edən əlləri olan bir saat çap edin və karton bazaya yapışdırın.

Vaxtı deməyi necə öyrənmək olar?

İstifadə edərək, sadə bir sxemə görə bir uşaqla saatları öyrənirik:

Biz izah edirik ki, kiçik əl saatı, uzun və dar əl isə dəqiqəni göstərir. Saatlarımızın çox az olmasına (buna görə də əlin kiçik olmasına) diqqət yetirsəniz, bu izahat daha məntiqli görünür, lakin onlar uzun müddət davam edir (buna görə də əl bu qədər genişdir). Və dəqiqələr çoxdur (buna görə də əl daha uzundur), lakin onlar tez keçir (buna görə də bu qədər dardır). Əlləri qarışdırırıq və uşaqdan göstərməsini xahiş edirik: hansı əl saatları və hansı dəqiqələri göstərir? Körpə oxları aydın şəkildə ayırd etməyi öyrənənə qədər məşq edirik.
Saat əqrəbinin neçə saat göstərdiyinə baxmağı öyrənirik. Adətən uşaqlar iki rəqəm arasında ara mövqeyə qoyulduqda çaşqın olurlar, ona görə də bu nöqtədə işləmək lazımdır.
Beş dəqiqənin iki saat arasında olduğunu izah edirik. Aydınlıq üçün, dəqiqələrin ayrıca yazıldığı siferblatdan istifadə etmək daha yaxşıdır. (Bu, məqaləmizin ayrıca bəndində müzakirə olunacaq). Biz məşq edirik: nömrəyə zəng edirik və uşağın neçə dəqiqə olduğunu söyləməsini xahiş edirik. Belə məşqdən sonra dəqiqə əqrəbini mənimsəmək çətin olmayacaq.
Son mərhələyə keçirik: əlləri müəyyən bir mövqeyə qoyuruq və uşağı bu anda saatın hansı saatı göstərdiyini müəyyən etməyə dəvət edirik. Biz oxları hərəkət etdiririk, vaxtı yenidən müəyyənləşdiririk və s.

Sonra uşaqdan oxları istədiyiniz mövqeyə qoymasını xahiş edirik (məsələn, 5:30, 6:40 və s.).

Biz mütləq öz bacarıqlarımızı real saatlarda tətbiq edirik. Hər fürsətdə, uşağın marağı hələ də aktiv olsa da, ondan saatın neçə olduğunu soruşun.

Nə üçün saatın neçə olduğunu bilmək lazımdır? Vaxt və gündəlik iş rejimi.

Çox vaxt vaxtı yaxşı söyləməyi öyrənmiş uşaq ona nə üçün lazım olduğunu başa düşmür. Buna görə də, biz uşaqla vaxt öyrənərkən, dərslərin praktiki olmasını təmin edirik.

Beləliklə, xüsusi kartlardan istifadə edərək, vaxtı körpənin həqiqi gündəlik rejimi ilə əlaqələndirmək asandır - o, nə vaxt oyandığını, oynadığını, oyuncaqlarını qoyduğunu, məktəbə getdiyini bilməklə maraqlanacaq. uşaq bağçası, cizgi filmlərinə baxır, dərslərə başlayır idman bölməsi. Bu mərhələdə biz hərəkətlərimizi saatın siferbatı ilə müqayisə etməyi öyrənərək bir müddətin müddətini başa düşməyə rəvan keçirik.

Nümunə kartlar “Şəkillərdə 1-ci sinif şagirdinin gündəlik işi”

Uşağa 5 dəqiqəni necə aydın göstərmək olar? Uşağa 60 dəqiqəni necə aydın göstərmək olar?

Artıq qeyd edildiyi kimi, uşaqlar çox vaxt dəqiqələri təyin etməkdə çətinlik çəkirlər. Bu bacarığı təkmilləşdirmək üçün xüsusi siferblatlardan istifadə edə bilərsiniz - məsələn, qatlanan kənarı olan siferblat. Onun yuxarı hissəsində saatlar yazılıb, bitişik saatlar arasındakı hər interval parlaq markerlə çəkilmiş 5 hissəyə bölünür.

Bu, nömrədən nömrəyə oxun bir addımında bir deyil, 5 dəqiqə keçəcəyini xatırlamağa kömək edir. Əsas siferblatın altına bütün dəqiqələrin (5, 10, 15 və s.) Yazıldığı əlavə bir əlavə edirik. Dərs zamanı biz vaxtı müəyyən etməyə və uşağın neçə dəqiqə daxil olduğunu aşağı siferblatdakı təyinatla müqayisə etməyə çalışırıq.

Əsas birinin xarici kənarında qeyd olunan dəqiqələrlə əlavə bir yığım edə bilərsiniz - vizual yaddaş uşağa bu məlumatı öyrənməyə kömək edəcəkdir.

Konstruktorla vaxtın vizual öyrənilməsi

Aydınlıq üçün bizim istifadə etdiyimiz kimi adi Lego konstruktorundan istifadə edə bilərsiniz. Siferblat böyük vərəqdə çəkilir, daxili kənarında saatlar, xarici kənarında isə dəqiqələr göstərilir. Konturlarını tikinti bloklarından istifadə edərək düzəldirik, eyni blokları ox kimi istifadə edirik. Oxu hərəkət etdirib nə qədər vaxt göstərdiyini müəyyənləşdiririk.

1 saniyədə nə edə bilərsən? 1 dəqiqəyə nə edə bilərsən?

Uşağın hər bir müddətin müddətini daha yaxşı hiss etməsi üçün, o, real saatla işləməyi öyrəndikdən sonra kiçik təcrübələr aparırıq - bu və ya digər hərəkəti etmək üçün nə qədər vaxt lazım olduğunu, nə edilə biləcəyini öyrənirik. təyin olunmuş müddət. Bu, ayrı bir oyun kimi edilə bilər və ya adi gündəlik fəaliyyətlərlə birləşdirilə bilər - məsələn, uşağın səhər yeməyinə, yuyulmasına, geyinməyə nə qədər vaxt sərf etdiyini müəyyən etməyə çalışın. Beləliklə, o, tədricən vaxtını hesablamağı öyrənəcək.

Zamanı inamla deyə bilən uşaqlar üçün düzgün vaxtı rəqəmlərlə yazmaq bacarığını məşq etməyi təklif edirik.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün dərs vaxtı məktəbdə tez-tez istifadə olunan sadə bir məşqlə tamamlana bilər: siferblatda əllərin müəyyən bir mövqeyi çəkilir və onun altındakı qutularda siferblatın hansı saatı göstərdiyini yazmalısınız. Bu tapşırıq yüksək statuslu məktəblərə qəbul üçün bir çox testlərdə istifadə olunur.